郊游活动方案四篇。
随着本次有趣有意义的活动的结束,我们接下来要做的就是把活动的总结给编辑好。写总结是提升自己认识和能力的过程,对我们有很大帮助。这个时候,最关键的活动总结怎么落下!只是,我们的活动总结应该怎么写呢?小编现在推荐你阅读一下郊游活动方案四篇,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
郊游活动方案 篇1
一、活动主题:团结协作,提升能力
二、活动意义:走近大自然,放松身心,锻炼体魄,增进同事间交流,丰富员工文化生活,增强同事间友谊团结及凝聚力,促进队伍和谐稳定;另一方面也为了开拓视野,领略自然美景。
三、活动对象:公司全体员工(46人以实际到场人数为准)
四、活动安排:
1、活动组织:尹志才、李海标(采购)、王静、卢冠华(游戏安排和摄像统计)
2、时间:拟定20__年5月23(周六)、20__年5月24日(周日)因营业厅有值班人员分为两次举办。
3、地点:饶阳县里满乡南韩村(刘辉内画艺术院)
4、费用:60元/人,共计2760,以实际发生费用为准(游戏用品、食品、水)
活动安排:周六上午9:00县公司院内集合自驾游出发,预计09:30到达目的地;
五、注意事项:
1、注意人身安全,不单独行动;不搞个人主义,要以团队为主,
2、爱护公物、保护环境。垃圾妥善处理全部带回,不可使用洗涤用品污染水源。
3、如有带小孩参加活动的,家长本人一定要监护好,并对小孩安全负全部责任。
4、严禁带明火。
六、奖项设置:
规则:采取比赛分数排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每项活动比出第一、二、三名。
个人游戏比赛分数排名一等奖奖励价值60元/人礼品,二等奖奖励价值40元/人礼品,三等奖奖励价值20元/人礼品。
游戏活动:
1、定点投球规则:每人8个球,投进指定点的投进者最多的为胜利。
2、踏石过河规则:每人两块地垫、交换进行,到达目的地速度最快的为胜利。
3、哈利波特快跑:选手双脚夹住扫帚,手持乒乓拍托球,到达目的地速度快者为胜。
饶阳分会
郊游活动方案 篇2
1、xx10月27日由班长前去野炊场地踩点,了解周边环境以及定好桌位。
2、意事项。
3、4、,班长和各小组安排的其中一个人先到野炊地点,各小组采购人员早起购买活动所需相关食物,上午八点半全体同学在放飞广场集合,不许迟到。
5、以组为单位步行到南华大学北校门搭乘公车,在衡阳师范学院下车,先到的同学应在衡阳师范学院门口等还没到的同学,人到齐后一起去野炊活动地点,各组长要认真负责。到达衡阳师范学院时间约10点。6、下车后步行约10分钟到达目的地,休息一会儿,可以准备野炊之前的事,场地有负责人为我们煮饭。
8、各组分工准备,以小组的形式进行野炊、烧烤,要求大家都参与进来,动口之前先动手,以培养大家的动手能力与团队合作意识,让大家体验到劳动的快乐。
9、食物准备好后开始集体用餐,并拍照留念。(1、00-2、30)
10、用餐后自由活动,如拍照、唱歌、玩游戏(会准备小游戏和大家一起玩),让大家在活动感受到乐趣,以增进同学之间的交流与感情,培养大家的集体感(2:30-3:30)。
可由文艺委员组织几个互动游戏活动,组长负责游戏主持工作。12、下午4:00野炊活动结束,清理现场之后,集体返回,搭40路公车返校(约5:30到校)
郊游活动方案 篇3
春天,期望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织幼儿春游,
一、活动主题:《军营里的春色》。
二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。
三、活动地点:八四团野战部队
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。
3、透过在远足以及体验中不仅仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志
【活动准备】
1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动
【活动过程】
(一)活动前
7:30进餐
8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的
(1)我们的旅行包里就应带点什么东西那些东西是我们务必要带的那些东西不适合带
(2)就应遵守什么规则呢春游时注意什么(安全方面、礼貌行为方面),我们这次春游的目的是什么到了地点后能够组织什么样的活动
8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
(二)活动中
1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。
2、远足:不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色
3、和解放军叔叔一齐游戏:
游戏一《春天的悄悄话》
玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔,教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话资料的权利。
游戏二《春天在欢乐的草坪上》
玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。
注意事项:关注幼儿活动中的状况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。
(三)活动后
1.清点幼儿人数
2.返园
3.午餐
4.家长接幼儿离园
郊游活动方案 篇4
一、活动目的:
1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。
2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生自理本事、动手实践本事、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。
3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,经过自我买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的欢乐。
4、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。
5、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。
二、活动时间:11月15日(如有变化,另行通知)
三、活动地点:水库
四、活动对象:全体师生
五、活动资料:
1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动,
2、四到六年级野炊及“学校小厨师”评比活动;
3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;
六、活动准备:
1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育:
A活动当天,要求学生穿校服,佩戴红领巾或穿宽松的服装。
B要求学生做好自我保护。
C对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
D教育学生在活动过程中,要互帮互助,提议班主任分组是每组安排1~2个男生,应进取主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
E注意野外用火安全,学生须在教师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火。
2、每班由两位教师负责整个活动,原则上为正副班主任。家长志愿者协助好教师开展好整个活动。
3、各小组请事先安排相关事宜:食品要实惠、卫生,用具携带情景(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。
4、到达目的地后,按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——组织娱乐活动——返校。
5、每个小组需必备的物品:打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。
6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段能够组织学生讲故事,猜谜语;高段能够组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间,不拥挤、不奔跑,以中队为单位或小组为单位进行。
七、活动过程:
1、15日上午8点,班主任进教室,强调活动注意事项。
2、8点15分,全校师生操场集合,带队教师清点人数。
3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进,排队整齐,不能插队。
4、9点30分野炊。在烹调过程中,各组学生之间进行手艺大比拼,在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。
6、14:15活动结束,原路回到学校,中途不得回家。
7、活动结束后,班主任组织学生进行野炊小结,对表现进取的要表扬。
八、活动安全分析:
1、从我校到我们活动地,主要是沿途安全纪律,这是一个应当注意的方面,两位带队教师要一前一后,相互维持纪律,保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队教师负责路口的安全指挥。
2、这次活动学生人数多,所以在路途和活动地时,要求学生不拥挤、不打闹。
3、不准学生到小溪中去玩耍,以免弄湿衣服而着凉。
4、要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。
5、学生一律不准带刀具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自我的安全,细心烫伤。
九、其他注意事项:
1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出提议。
2、学校坐车出发至--敬老院站,然后下车步行至活动场地,请各班同学带足饮水与脚力,活动前请各班做好参加学生人数统计。
3、各班的活动用水统一在水库边打取,请各班带几个空水桶。
4、路程较远,较重东西必须捆绑结实,手提袋要牢固,以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里,背着去。
5、以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、欢乐而有意义。
6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。
7、野炊活动未尽事宜,临时安排。
8。尽可能全体师生都参与活动,如有特殊情景不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。
十、带队教师安排:
各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的教师请及时与卢海荣联系。
各班志愿者安排:每班每小组安排一名家长志愿者,请班主任教师做好联系工作。
郊游活动方案 篇5
为丰富教职工的课余生活,增强集体凝聚力,感受大自然的美好,学校工会将组织春季郊游野炊活动。现制定方案如下:
1组织形式:各年级按照语、数、外、文综、理综分组,由各组长(备课组长、文理大组长)负责组织。后勤、教辅分别组组,分别由梁金玉老师和易晖老师负责,信息技术、通用技术、心理、美术、音乐为一组,组长高余良;体育组为一组,组长刘景武。
2活动要求:①开展野外踏青、野炊。各组在活动结束后,将活动照片、活动总结交工会。以便信息组稿、资料存档,核算补助(参加野炊的教职工补助30元/人)。②注意往返交通安全,注意野外用火安全。杜绝安全事故。
3时间地点:各组在4月10日前安排时间开展活动;地点由各组自行选择。外出野炊前必须到行政办登记。
注:各组在活动中都请安排专人照相,拍摄活动过程及集体照,学校将以此为依据发放补助。
郊游活动方案 篇6
发布社团春游郊游活动策划范文
一、活动背景:为增加我们俱乐部各部门之间联系与协同感,促进俱乐部良好发展。同时改善集体活动少,本部内成员不熟悉的现象。使成员之间彼此熟悉,增加了解,成为部内的好同事,部外的好朋友
二、活动主题:通过郊游,放风筝,拔河等活动,对各部成员都做一个深入了解的机会,同时提高各部在以后的工作效率,并对今后的工作开展做一个计划。
三、活动所需经费及准备:公交费,水费,午餐费自理;风筝若干(到地方可以租),体育器材可以由外联部借,活动奖品,棒棒糖糖果(由办公部采办),初步定经费为一百元。学术部携带好相机。
四、活动时间:时间暂定与:3月18日
五、活动地点:郑东新区cbd如意湖
参与人员:面向全体会员朋友,以及友好成员
六、活动流程策划:
1、由俱乐部内各部门部长协商,共同决定时间。具体信息本周五晚交于办公部(赵越收)
2、由办公部提前通知大家活动时间和公交路线,有事需提前请假。
3、活动当天在校区组织各部成员,各部长点清人数,(9:00)准备出发
4、必须按预定路线乘车,分批乘车时,外联部(黄坤)负责总协调(10:00)到目的地后各部长点清人数,并汇总于黄坤。
5,拔河比赛(10:10—10:45),各部选出三名队员及常委会成员做裁判,从五个部门中选出第一名一个,第二名两个,第三名两个,分别奖励相应的.奖品
6多人多足(11:05—12:00),五个人组成一组(由五个部成员组成),共组成至少三组。(前期每组给半个小时的时间进行准备,半个小时后进行比赛。)
7,休息1、拔河比赛后中场休息15分钟
2、午饭时间(12:10—13:40)大家围坐一起,谈论寒假及学习感受和时事畅谈,各部比赛唱歌
8,放风筝(14:00—),一个女生带一名男生,提高同学们异性交流的能力和与异性配合的能力
9,各部部长组织本部成员,参观cbd的各项建筑,并分批返校。
10、相关信息于活动结束后下一周内务必更新(办公部负责)
七、活动注意:
在外活动期间,各部门要交代注意事项,确保不出现安全隐患。
安全应急人员(各部部长),时刻注意大家人身安全。
八、活动主办:本次活动由办公部与外联部共同主办。
本次活动主办方由办公部和外联部共同举办,详情和好的意见和建议,请及时与该两个部联系,希望大家有一个充实快乐的周末。
郊游活动方案 篇7
一、活动目的:
为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
xx野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。
四、活动准备:
1、旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30回到。
2、幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。
五、活动过程:
(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解
1、安全第一
2、活动资料、时间安排
3、注重活动的过程:
(1)家长在整个活动中要培养孩子的独立本事。
(2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、进取性。
(3)培养幼儿的交往本事。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿观察自然景物。
(四)照全家福、分组活动
1、照全家福以班级为单位给照一张全家福。
2、以小组为单位进行参观。
(五)中餐、休息
(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。
(七)各班开展各种亲子互动游戏。
(八)自由活动。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实职责到人班主任班级安全工作第一职责人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护本事。
3、携带好急救用品以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。
5、家长必须要让孩子在自我视线范围内,以防走失。
6、礼貌参观。
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郊游活动总结
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郊游活动总结 篇1
亲子活动在父母与子女共同游戏,从中可促进亲子间的亲密关系分享了关于亲子郊游的活动总结希望对你们有帮助!
“走进大自然感受大自然”融入自然享受大自然带给我们的幸福从而激发幼儿热爱大自然的情感组织了大型的秋游活动
秋高气爽的天气给我们的旅行带来了好心情。一路上,孩子们欢呼确跃,不知不觉地来到了目的地
“老师这是大森林书上有的”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了”
“世外桃源”怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队):0胜出整个赛事下来大人小孩都好开心
、探索、发现、创造让孩子一边体会一边学习孩子跟随着老师们的细心的引导不断的发现“新事物”“奇怪”的植物一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问孩子们倾听着讨论着思考着……他们智慧的火花被点燃了一个个都变成了小哲人
在这里的一切让我们真正体现了“素质教育”
“亲亲一家人”……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为我们感触很深
支持和配合幼儿园开展各项活动
通过这个活动充分发挥了孩子们的动手能力想象力也得到发展看得出孩子们在真实的情景中操作、体验满足了幼儿自我操作的需要
、幼儿、
不足之处:
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力”我园家长工作形式多样亲子活动是其中的一种形式
今后幼儿园将多举办一些这样的亲子活动希望通过亲子活动大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与教师、孩子与孩子之间的交流;、密切
春天明媚,鸟儿歌唱,花香,学生们郊游,玩耍
在家委会细心组织安排下于4月11日我们班组织了一次名为“遇见春天”愉快而又有意义的亲子春游活动孩子们和老师、家长们一同呼吸着春天的气息将课堂搬进了大自然每个孩子手执一张制作精美而充满挑战的“游园任务单”以一花一草、一事一物为活教材开展生活化的教学这不仅加深了孩子们对春天、对大自然的热爱而且也极大地激发了他们乐于探索、
游园结束阶段的亲子游戏将此次活动推向了高潮同学们与家长们一同“丢手绢”、“踢毽子”在学校之外的环境游乐拉近了孩子、家长、(家委会总结)
此次的“遇见、春天”
、xx妈妈、xx妈妈、钟心妈妈、子威爸爸、、公交总公司、山青世界及交运集团按照先后顺序**分别为49座***x元45座***元(车龄10年以上)(另司机午饭1人50元);班旗还有条幅是由苏xx爸爸找打字社设计定做的总价为150元;xx妈妈、钟心妈妈、xx妈妈组织报名和收费;xx妈妈设计打印游学任务;;
、!所有的母亲都为孩子们准备美味的食物。他们提前到草地上找个地方,保证我们中午的午餐和休息!
!家长们太可爱了!能有大家这么帮我去爱,每个孩子都奉献自己的大爱,不计个人得失,全心全意支持班级工作,我要加油!
有时一忙起来难免有工作做的不周的地方或是做错的地方请大家谅解为给我指出来我会虚心改正!而且有了孩子我才更能体会作为家长的心情!!
郊游活动总结 篇2
为了丰富大家的课余生活,增加师生间的交流沟通,增强班级凝聚力,我们班于5月28日,思南境内——千佛洞进行了郊游活动。总的来说,这次活动是非常成功的,达到了预期的目标。
活动前期,我们班干进行了认真细致的部署和安排,包括活动流程的制定和安排,活动地点、路线的实地考察,交通工具的预定,烧烤材料及必备药品的购买等,准备活动的细致到位,为郊游的顺利进行打下了良好的基础。
活动当天,天气非常好,根本没有影响活动!乘车过程中,虽然座位不多,但大家都很谦虚,互相让位。整个车厢充满了欢乐的笑声和温馨的亲情;下车后,离烧烤地点还有一定距离。男同学充分发扬了不怕苦、不怕累的精神,争先恐后地搬来烧烤的材料和工具;洗菜时大家积极踊跃,各尽其职,各展其能;烧烤分工合作,互助,其乐融融;但由于时间不够,计划中的游戏部分活动时间很少,未能达到预期目标。
在享受这次活动成功的喜悦之余,我们也在总结活动中的不足,总结为以下几点:1、班上仍有一个同学由于没有按时到位未能参加本次活动,下次会做到尽早通知,让大家有充裕的时间来协调安排;2由于学生自己安排,自己协调,所以缺乏经验,买烧烤油等东西准备不够。我相信有了这次经历,下次就不会再有类似的情况了;三。整个时间安排不好,素拓游戏时间安排不当。下一次,我们应该更加注重比赛的细节和团队精神;4、乘车时个别同学出现迟到情况,下次应着重时间观念的强调。
通过本次活动,亲近自然的同时,增强了大家的沟通交流,班级精神面貌有了很大改善,课堂气氛也越来越活跃,处处体现着当代中职学生的良好精神面貌和班集体的团结!我班干部也能及时总结经验,努力使以后的活动更加丰富多彩!
参加活动的教师有:学生部主任李果琴、詹信强、李孟军、毛远清;参与的学生,我班21人,1人未到。
10级物资班
毛远清思南县中等职业学校
2011年5月30日星期一
郊游活动总结 篇3
XX月XX日清晨6:50,公司旅游成员分二个站点集合乘坐大巴车从高新火炬广场出发赴安徽天柱山。本次旅游为2日游;参游人员计79人(由于公司其它同事忙于项目开发及管理工作而未能全部参加此次活动)。
此次活动的目的既是让大家身心放松的好机会,又是锻炼团队的好时机,重要的是在体现公司对员工关怀的基础上,活跃公司团队气氛,加强员工之间的沟通与协作,把团队精神融入到活动中,营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。
此次旅游活动共分几个阶段
一、前期准备,制定方案
1、按照公司领导关于旅游活动的指示精神,公司人力资源部首先组织策划了一整套活动方案,并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路与总经理工作部共同商讨,最后,统一了思想和认识,并将方案报总经理批示,而实施。
2、为了让员工在这次旅游中达到满意度,此次活动组织者将所有参加人员编成七个小组;并选派了组长,同时把各组组长召集到一起,针对旅游路线选择、旅游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的部署,并要求将会议的全部内容传达至各小组成员。
3、行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行,XX月—XX日下午,各小组组长分别组织其小组旅游活动人员召开了行前叮嘱会,特别强调:
(1)活动时一定要注意我们的企业形象,发扬我们的团队精神、传扬我们的企业文化。别忘了,我们是博微人,应该知道怎么做。
(2)在旅途中,不要私自改变旅程或掉队,外出时要与领队请假,随时注意自身安全。
(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕,确保人身、财产安全。
二、旅游活动精彩缤纷,笑声多多
XX月XX日清晨6:50分由79人组成的团队分别由两辆旅游车载着前往天柱山。
在旅途中笑声不断,热闹氛围激昂,导游感慨万分;随队人员倾羡的心悦诚服;大家激动不已,带给年轻人是一片欢乐;带给大家的是团结、互助、凝聚,营造了有青春、活力的氛围。更多的则是各种各样的收获,体现的则是博微良好的团队精神。曾现出几多笑声:
笑声一:“疱丁解牛”
当车辆驶进高速公路,约8:30分,销售副总万慧建的笑话撩拨起了大家的兴致,于是,按捺不住寂寞的年轻人便争先恐后的拉起了话匣子。万副总经理提议:大家进行“疱丁解牛”,由输者表演节目;于是大家有序的将牛疱了起来,到轮到周进时;他挠着脑袋,接不上来,感到没辙了,此时大家不约而同的齐声喊着,“一、二、三周进来一个”,周进拿起话筒就吼了起来:“我站在烈烈风中……”正当大家会神的听着,他就忘词了,哈哈,哈哈,大家被他的诙谐表演弄得笑声难止。大家的高呼声、洪亮的歌声、掌声不断,笑话、唱歌、故事、方言小品等载体不一,热闹非凡,激情澎湃,整个车厢成了欢乐的海洋。随队导游为我们队伍激情的氛围所感染,嗓音嘶哑的她不由自主地也加入到活动中。
笑声之二:风雨同行
中午12点左右,我们到达了安徽省的潜山县城,中饭安排在此,吃罢午饭,大家就马不停蹄的直奔本次游览的第一站:三祖寺,此时天公不作美,下起了雨,且越下越大,但这怎能阻挡我们游览的脚步呢,我们购买了一批雨衣,给每人发了一件后兴致勃勃的朝着三祖寺进军了。而后游大峡谷,峡谷中的山路很陡峭,峡谷间的瀑布似“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”还有那潺潺的流水声,松竹遮天蔽日,我们在导游的带领下游览了一个又一个风景点,转一个弯,天地一新;上一道岭,风光又异,使人应不暇接,同时也感到身体的疲惫,傍晚时分我们下榻住宿地,游峡谷时虽然一路上穿着雨衣,而瓢泼的大雨早已将我们淋了个透湿,从头到脚都接受了一次“洗礼”,很多人的鞋子都能养鱼了,呵呵……
笑声之三:欢聚的晚餐
我们住在天柱山的华庭山庄,晚餐也安排在那,因考虑到大家淋了雨,晚餐时每个餐桌上都备有一壶姜汤,这是给大家御寒防感冒的,好让大家在第二天有足够的精神和体力登上天柱山顶峰,同时也是表示公司领导对员工的体贴和关怀。晚上的特色饭菜也是10人一桌10菜一汤,另外我们还为大家准备了真空包装的鸡、鸭、鱼、花生米等佳肴,酒水、饮料样样都有,这多少也让大家舒舒服服的享受了一下,缓解了一点路途的辛苦。值得一提的就是上山时,背上山的啤酒和白酒终于在晚饭时,让兄弟们好好的爽了一把。
笑声之四:送关怀、互帮助
经过一个晚上的休整,第二天早上吃过早餐后大家又整装待发了,好在天气还不错,昨天的雨也已经停了,导游给我们介绍了天柱山的大概情况,天柱峰孤峰突起,山峰险绝,很难登攀,从山脚到山顶几乎都是阶梯式的上升,共有1680多个阶梯,虽然绵长、陡峭,但我们必须徒步登上山顶。
昨晚的阵雨把森林清冼的干干净净,我们沿着小道慢慢往前走,路边的竹林参天,竹叶绿的发亮,空气格外清新,像滤过似的,使人神清气爽。
郊游活动总结 篇4
亲子活动可以促进父母与孩子之间的亲密关系。我分享了亲子出游的活动总结。我希望它能帮助你!
亲子郊游活动总结1凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,2015年10月15日,我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给我们的旅行带来了好心情。一路上,孩子们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园,新鲜空气扑面而来,大家都很高兴。
赏秋景,寓意秋收,拾起秋叶,感受大自然之美。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。它是一种开放、互动、家庭合作的形式。
由于家长的直接参与,家长可以直观地了解幼儿园秋游的意图和过程。而通过家庭的良性互动,可以有效地改善家长与教师之间的沟通,为家庭交往提供机会。
当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?
”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个目的地,足球场,这里的草坪好大哦,空中有好多只风筝竞相争高低,小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”,怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队),诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解,队员们蓄势待发,我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。
球赛开始了,平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋,我们的红太郎队首先进了一球,拉拉队欢呼雀跃,好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦,1:0胜出。
整个活动结束后,大人小孩都很开心。
下午,我们的老师一直和孩子们在一起,无论是玩游戏还是散步。我们的老师首先让孩子们走进秋天的场景,引导孩子们去感知、去探索、去发现、去创造,让孩子们在体验的同时学习。孩子跟随着老师们的细心的引导,不断的发现“新事物”,想象力也得到丰富。
一个又一个问题解决了,满足了孩子们对知识的渴求,激发了他们对自然的热爱。他们用**的眼神看着周围“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问,孩子们倾听着,讨论着,思考着……,他们智慧的火花被点燃了,一个个都变成了小哲人。
在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游让孩子们对秋天有了更感性的认识,懂得了人与自然和谐共处的重要性,收获了幸福。
在活动中,所有家长的配合体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。
父母了解孩子,孩子也了解父母,这在平时的活动中是无法体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为,我们感触很深。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号,我们常常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是梦想。
结论2幼儿园亲子活动的开展离不开家长的支持与配合。在玄武湖亲子游开展过程中,家长们在参与中体会到了不止是亲子活动的快乐,更是对幼儿园活动更深层次的理解,从而使他们更乐于参与、支持、配合幼儿园开展各项活动。
通过这次活动,孩子们的动手能力得到了充分的发展,想象力也得到了发展。由此可见,儿童在真实的情景中进行操作和体验,满足了儿童自我操作的需要。
在本次活动设计过程中,我园始终以本班幼儿的实际水平作为出发点,充分发挥了教师的主导作用和幼儿的主体性让幼儿融入集体生活。在物质上为幼儿做了充分的准备,实实在在的为家长们提供一个与幼儿合作的平台,并很好的促进他们之间的感情,增进了教师、幼儿、家长们之间的亲密关系。因此,家长们在参加这项活动后依然记忆犹新,并产生了浓厚的兴趣,希望在幼儿园开展这样丰富多彩的亲子活动。
缺点:一些孩子的动手能力还比较弱,需要进一步加强。在儿童体育锻炼表现和亲子互动游戏中,场地布置不合理,影响效果。
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分, 《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。要按着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和积极参与,积极支持和帮助家长提高教育能力。
”我园家长工作形式多样,亲子活动是其中的一种形式。
今后,幼儿园将多举办一些这样的亲子活动,希望通过亲子活动大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与教师、孩子与孩子之间的交流;增进了家庭与幼儿园的密切合作,让家长不仅体会到了亲子活动带给家庭的益处,更是对班级工作的热情大大提高,配合更积极、密切
亲子郊游活动总结3春光明媚,鸟语花香,是同学们踏青、游玩、领略大自然美好风光的好时节。为了让孩子们寻找春天,感受大自然的美丽,家委会决定为学生们组织一次特殊的亲子游活动。
活动确定之后,大家积极响应着手落实各项准备工作,为了孩子们舒适安全的旅途,从车辆的安全,舒适以及**等方面多家比较,最后确定了交运集团,同时家委会成员不惜利用假期的休息时间紧锣密鼓的完成了条幅和小蒲公英班特色班旗名称,图案设计的定制工作,设计游学方案以及xx植物园部分特色花草树木的收集工作,细心的家委会妈妈们还想到为了避免小朋友旅途枯燥,利用锁碎时间准备了适合孩子们共同参与的小游戏,自发购置部分应急药品及瓶装水以备不时之需。
在家委会细心组织安排下于 4月11日,我们班组织了一次名为“遇见,春天”愉快而又有意义的亲子春游活动,孩子们和老师、家长们一同呼吸着春天的气息,将课堂搬进了大自然,每个孩子手执一张制作精美而充满挑战的“游园任务单”,以一花一草、一事一物为活教材,开展生活化的教学,这不仅加深了孩子们对春天、对大自然的热爱,而且也极大地激发了他们乐于探索、善于观察的兴趣。活动中的野炊环节也受到小朋友及家长们的追捧,大家在草坪上铺开五颜六色的野炊垫,拿出事先准备好的各种美食,相互炫耀,相互分享,草坪上到处充满着欢声笑语。参加活动的家长们表示,这样的校外亲子野餐安全、有趣、有意义。
活动既为家长们联系搭建了一个非常好的沟通交流平台,又增进了父母亲与孩子间的情感,还丰富了孩子的生活体验,培养合作交往能力等,可以说是一举多得。
巡演结束时的亲子游戏将活动推向高潮。同学们与家长们一同“丢手绢”、“踢毽子”。在校外的环境中玩耍,拉近了孩子、家长和老师的心。似乎一种无形的归属感让他们感觉更亲近。
孩子们不仅和自己的爸爸妈妈玩得开心,而且与其他小朋友的爸爸妈妈也玩得不亦乐乎。在校外遇到点头之交的父母通常会成为亲密的朋友。 (家委会总结)
此次的“遇见、春天”的亲子踏青活动已经圆满结束。通过这次活动,增强了学生的团队意识、安全感和家长之间的凝聚力。在此特别感谢我们班的家委会,给我们的活动出谋划策,不辞辛苦的组织这次亲子活动。
活动确定后,由xx妈妈牵头与xx妈妈共同编写活动计划,与学校多次沟通落实活动计划,最终获得学校的认可。然后安排家委会成员xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、钟心妈妈、子威爸爸、xx爸爸召开此次活动的碰头会,会中敲定活动方案及人员安排。然后根据各自的任务分别实实活动计划。
首先落实租车,因为此次的春游路途稍远为了让同学及家长坐上安全又舒适的大巴车家委会刘xx妈妈,苏xx爸爸多方联系汽车出租公司,先后联系了山东大厦、公交总公司、山青世界及交运集团,按照先后顺序**分别为49座***x元,45座***元(车龄10年以上),45座***x元,49座***元,(另司机午饭1人50元);班旗还有条幅是由苏xx爸爸找打字社设计定做的,总价为150元;xx妈妈、钟心妈妈、xx妈妈组织报名和收费;xx妈妈设计打印游学任务;细心的刘xx妈妈还有xx妈妈还想到为了避免小朋友旅途枯燥,利用锁碎时间准备了适合孩子们共同参与的小游戏;xx妈妈自发购置部分应急药品及瓶装水以备不时之需,子威爸爸全面协调家长负责孩子们在春游活动中的安全工作。
在活动当天,格格爸爸也帮着组织点名,组织孩子们做游戏,还自己购买了很多小礼物发给了大巴车上的宝贝们。书港妈妈、叶博妈妈和xx妈妈主动买了很多矿泉水给大家喝。丰羽爸爸租的观光车提供给每个孩子玩耍,带给了孩子们别样的欢乐。
所有的爸爸总是保护孩子们的安全,举着班旗。搬这么长的竹竿真不容易!所有的妈妈都会为孩子准备美味的食物,并提前选择草地上的地方,以保证我们中午的午餐和休息!
大家做的实在太多太多,而在此次活动中我做的实在太少太少,真的,此时的我早已热泪盈眶,真的觉得咱班的孩子们太可爱了!家长们太可爱了!能有大家这么帮我,这么爱每一个孩子,奉献自己的大爱,不计较个人得失,全心全意支持班级工作,我必须更要加油!
有时一忙起来难免有工作做的不周的地方或是做错的地方,请大家谅解,为给我指出来,我会虚心改正!而且有了孩子我才更能体会作为家长的心情。
最后想表达的是,此次游学活动离不开家长们的大力支持与协助,因为有了大家的积极参与,才有了这次笑颜如花的亲子户外活动!感谢家委会成员对班级活动付出的辛苦努力,感谢每一个家庭对活动的参与和认可,使我们小蒲公英班的全体师生倍感温馨和幸福。在这里我希望我们的父母和朋友能一如既往地支持我们班。
再次感谢大家庭的每一份子!
郊游活动总结 篇5
郊游活动总结
近日,我们班组织了一次精彩的郊游活动,让我们度过了一个难忘的周末。这次郊游活动不仅让我们放松身心,也增进了同学之间的友谊,同时也增长了我们的见识。下面就让我详细、具体且生动地总结一下这次郊游活动吧。
我们选择的目的地是一个风景秀丽的山区,约距离城区约两个小时的车程。早上八点,我们准时在学校门口集合,然后坐上了大巴车前往目的地。一路上,我们欢声笑语不断,大家都对这次郊游充满了期待。
到达目的地后,我们都被眼前壮丽的景色所震撼。山峦叠嶂,翠绿的树林环绕着清澈见底的湖泊,湖面上荷叶簇拥着盛开的花朵,为整个山区增添了一丝浓郁的诗意。我们下了车,迫不及待地展开了各种活动。
我们进行了一场激烈的拔河比赛。班级分为两队,每队派出了最强壮的几位同学上场比拼。整个比赛过程中,我们的口号声、加油声此起彼伏,充满了团队的协作和斗志。最终,经过激烈的角逐,班级1队获得了胜利。通过这场比赛,我们锻炼了身体,增强了团队合作的意识。
接着,我们进行了一次浪漫的烧烤晚餐。大家纷纷带来了美味的食材和烧烤工具,在湖边铺开了野餐垫,开始享受烧烤的乐趣。大家一边品尝着美味的烤肉、蔬菜和水果,一边畅谈着彼此的趣事和成长的故事,彼此之间的距离也因为这次郊游更加拉近了。夕阳西下,湖面上泛起一层金色的波纹,为这个美好的夜晚增添了一丝浪漫的氛围。
随后,我们进行了一次徒步探险。山区的景色丰富多样,我们沿着山间小道一路向上,欣赏着宏伟壮丽的山景。在攀爬的过程中,我们互相扶持、鼓励着,共同克服了许多困难,最终登上了山顶。站在山顶,我们俯瞰着整个山区,感叹大自然的鬼斧神工。这次徒步探险不仅让我们锻炼了身体,也开拓了我们的视野,更重要的是培养了我们的团队精神。
我们进行了一次感恩活动。每个人都写下了一封感谢信,表达对老师、家长、同学和朋友的感谢之情。然后,在山顶上我们点燃了篝火,将感谢信投入熊熊燃烧的火堆中,象征着我们将感谢之心燃烧一生。这个感恩仪式给我们带来了思考,让我们更懂得珍惜身边的人和物,更加感恩生活的点滴。
这次郊游活动留给我们许多美好的回忆,也给我们带来了许多收获。我们在这次活动中加深了友谊,在互相帮助和支持中增长了见识。这次活动不仅让我们身心愉悦,也激发了我们的团队合作和探索精神。相信这次郊游活动将会对我们今后的成长产生积极的影响。
这次郊游活动展现了我们班级的团结和凝聚力,也让我们更加珍惜和感恩身边的人和事。通过这次活动,我们不仅度过了一个愉快的周末,更重要的是提升了我们的友谊和团队合作意识,为我们的成长打下了坚实的基础。我们相信,在未来的日子里,我们将继续保持这样的精神,共同努力,创造更加美好的明天。
郊游活动总结 篇6
本次家长带孩子的郊游活动在大家的努力下圆满成功。这次活动共有20个家庭参与,活动地点在城市郊外的一处新开发的生态公园。活动的时间安排在周六的上午9点开始,结束时间为下午4点,总时间约为7小时。
为了确保活动的安全,我们提早到达了公园,搜寻了整个公园的景点,并且为每个家庭发放了一张地图,让他们能够清楚地知道活动的规划和每个景点的位置。
活动正式开始后,我们带领孩子们参观了湖边的观景台,让孩子们可以看到整个生态公园的全景。之后,我们前往了公园中的草地区,让孩子们可以尽情地奔跑玩耍。在草坪上的活动过后,我们来到了游乐设施区,这里有各种各样的游乐设施,如滑梯、秋千、摇摆船等。孩子们在这里玩得非常尽兴,而家长们也在一旁留下了美好的回忆。我们鼓励孩子们多与其他小朋友互动,跟他们一起玩耍交流。
在中午时分,我们安排了自助野餐。我们在公园中专门设置了一处露天野餐区。家长们可以自由选择自己喜欢的地方进行野餐,而我们特意准备了一些零食和果汁供大家享用。这时孩子们玩得非常高兴,吃饭的时候也不用担心怕脏或者吃不饱的问题。
彩虹滑梯是我们不能错过的景点,这也是活动的亮点之一。在这里,孩子们可以玩到极致的刺激和快乐。加上活动的氛围相当轻松,孩子们可以尽情游玩,玩累了还可以巧妙的休息一下,享受公园的美景。
最后,我们在森林里玩了一个简单的寻宝游戏,孩子们分成小组,在指定的时间里找到特定的物品,最先完成的小组会得到奖品。我们发现,孩子们都非常热情积极投入,他们的耐心和协作能力也在这个游戏中得到了很好的提高。
在活动即将结束的时候,我们准备了一些小礼物和奖品以感谢这些家庭的参与。这些小礼物并不代表什么,仅仅是我们对于参与家长和孩子的一个感激之情。同时也为了把这次活动留下一个美好的回忆。
总的来说,这次户外活动,孩子们得到了丰富的体验,同时也为家长们提供了一次全家的有意义的郊游活动,增进了家庭间的感情,是一次圆满成功的活动。
郊游活动总结 篇7
郊游活动总结
今年的春天,我们班级组织了一次激动人心的郊游活动。整个活动持续了一天,我们去了一个离城市不远的山区。这次郊游活动让我开心、激动,也让我学到了很多东西。以下是我对这次郊游活动的详细总结。
我们一早集合在学校门口,老师和班主任带领着我们坐上了大巴车。兴奋的气氛弥漫在整个车厢里,同学们不停地交谈着和笑闹着。在路上,我们欣赏着窗外美丽的风景。山脉起伏,绿树成荫,清澈的小溪像银带般蜿蜒流淌。这幅美景让我们心旷神怡,也为我们的郊游活动增添了不少期待。
当我们到达目的地时,我们来到了一个宽阔的草坪上,可以俯瞰整个山区的美丽风景。老师分发给每个班级一张地图和一些任务,让我们自由探索这个山区。我们分成小组,开始了我们的郊游探险。
我所在的小组选择了一个叫做“溪水公园”的地方作为我们的探险目的地。我们沿着一条小径穿越了茂密的森林,溪水的声音越来越近。终于,我们来到了溪水旁边。沿着溪水,我们看到了一道道瀑布和清澈见底的溪水。我们脱下鞋子,放开脚丫,玩起了水里的游戏。溪水清凉宜人,使人心情愉悦。
我们还在这个公园里看到了很多野花野草,它们散发着香气,给我们带来了芬芳的气息。我们小组中的一个同学特别喜欢花,他拿来了相机,给每朵花拍了照片。我们也帮助他收集了一些野花,计划回去后制作成一个花束送给我们的班主任。
除了欣赏美景和采集花草,我们还进行了一些团队游戏。我们一起玩了接力赛跑、套圈和拔河等游戏,这些游戏增进了我们队之间的友谊和互信。每个人都充满活力地参与其中,展现出了各自的团队精神和激情。
在郊游的中午,我们在树上搭起了一个临时的露天餐厅。大家一起吃着自带的午餐,分享着食物和快乐。我们用笑脸和开心的谈话填满了整个草坪。午餐后,我们在周围的树上荡起了秋千。那种自由自在的感觉让我们释放了内心的压力,享受了片刻的安宁。
下午,我们离开了这个美丽的公园,开始了回程。在回程的路上,我们唱起了一路欢乐的歌曲。大家纷纷表示,这次郊游活动是他们生活中最美好的一天。这次郊游活动不仅放松了我们紧张的学习生活,还让我们更加团结和友爱。我们学会了更好地合作和分享。
回到学校后,我们整理和分发了我们采集回来的野花,每个人都收到了一束精美的花束。我们庄重地把花束送给了班主任,感谢她对我们的辛勤付出和关爱。班主任接过花束,含笑致谢。她表示这是她作为班主任以来最感动的一刻。
这次郊游活动对于我们班级来说是一次既充满了欢乐,又具有教育意义的活动。我们通过郊游活动更加团结,学会了合作与分享。我们领略到了大自然的美丽和恢弘,思考到了人与自然的和谐共生。这次郊游活动是我们班级的一次难忘的经历,它将成为我们记忆中最亮丽的一笔。
郊游活动总结 篇8
参加对象:果果、朵朵、苗苗、豆豆、点点班幼儿和家长。
参加形式:自愿报名
活动过程:
1早上8点20分,我来幼儿园取换幼儿园文化衫。
2孩子上车前小便,数人数,8:30准时排队上车。请家长配合上下车孩子的安全。(有私家车的人可以自己开车,但必须和停车场的车一起行动)。
3、交代要求:
(1) 晕车的孩子和爷爷奶奶带的孩子应该尽量坐在他们前面。
(2) 保持车内整洁,提醒儿童注意安全,
(3) 提醒家长在活动中注意时间。
49:00左右到达目的地:柏泉草莓基地。请家长跟好本班老师排好队 。没有家长的孩子一律由班级老师带领,统一进行活动。
(1)集体活动一:幼儿体操表演(9:00-9:30)
(2)集体活动二:由教师组织,各班开展亲子游戏。(9:30—10:00)
(3) 小组活动三:亲子互动采摘草莓(10:00-11:00)
(4)集体活动四:拍集体照。(11:00—11:30)
5、午餐:家长和小朋友分享食品,相互之间进行交流(提醒孩子保持环境整洁,不乱扔垃圾杂物)。(11:30——12:00)
6、以家庭为单位放风筝,进行分散自由活动。(12:00—12:30)
7上车,带着劳动成果回到幼儿园。(12:45 )
8每各班的家长会将孩子们的文化衫洗干,并在周一送回幼儿园。
郊游活动总结 篇9
郊游活动总结
近期,我们学校组织了一次精彩纷呈的郊游活动。这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,而且提升了同学们的团结意识与团队合作能力。以下是对这次活动的详细总结。
我们在活动前几周就开始筹备了。同学们积极参与组织工作,从确定目的地、制定行程安排到联系交通工具,每个环节都经过了精心的规划。同学们分成了几个小组,各自负责不同的任务,如食品采购、行程设计和宣传推广等。这种合理分工的筹备过程为活动的顺利进行奠定了坚实基础。
然后,活动的当天终于到来了。我们一大早集合在学校门口,兴奋地等待着出发。在导游老师的带领下,我们乘坐大巴车一路向目的地出发。道路两旁的美丽风景令人心旷神怡,我们互相讨论着眼前的景色。车窗外绿树成荫,河水波光粼粼,给我们带来了无尽的欢乐和放松。
到了目的地后,我们先到一个开阔的草坪上举行了开场仪式。同学们手牵着手,形成了一个大圆圈,大声地喊着我们学校的口号。这种团结合作的画面令人难以忘怀,让每个人都感受到了亲密团结的力量。
随后,我们便开始了一系列的团队活动。其中包括拔河比赛、接力赛、足球比赛等。这些活动不仅锻炼了我们的体能,更加培养了我们的团队合作能力。每个活动都需要队员们相互配合,共同完成任务。这不仅增强了我们的团队凝聚力,还培养了我们的互助互爱意识。
在午餐时间,我们还举行了一次烧烤活动。同学们分成小组,各自负责制作食材和烤肉。大家拿出自己独特的秘方,一起分享美食和快乐。这个过程中,同学们互相帮助,分享食物,相互贡献自己的厨艺,使我们的友谊更加深厚。
下午,我们来到了一个风景优美的湖边。一边欣赏湖水的清澈,一边欢快地追逐嬉戏。湖边的凉风拂面,让人心旷神怡。在湖边,我们还进行了一次搬石头比赛。同学们分成小组,用最快的速度将湖边的大石头搬走。这个活动既考验了我们的力量,也考验了我们的团队合作精神。每个小组都全力以赴,拼尽全力,完成了任务。
在活动的结束阶段,我们举行了一次小型晚会。同学们积极报名参加表演,有的献唱、有的舞蹈、有的魔术。每个人都展示了自己的才艺,为整个晚会增添了色彩。晚会以合唱《友谊地久天长》的方式结束,大家一起手挽手,共同唱响这个动人的旋律。整个晚会氛围热烈、欢乐,彰显了同学们的团结友爱之情。
通过这次郊游活动,我们不仅收获了美好的回忆,更重要的是,我们培养了与他人合作的能力,提高了团结友爱的意识。这样的活动不仅丰富了我们的课余生活,也培养了我们的团队合作精神,为我们的未来打下了坚实的基础。
小编认为,这次郊游活动是一次难得的机会,不仅给同学们带来了愉快的时光,也教会了我们团队合作的重要性。希望学校能继续组织这样的活动,让我们有更多机会与同学们一起成长和进步。
旅游活动策划方案汇集四篇
下面是小编精心整理的"旅游活动策划方案"。成功的秘诀在于坚持不变的目标,以应对意外情况的发生。经常根据具体情况提前制定活动方案,出色的方案能够确保工作和活动的有序安排。许多时候,我们无法用语言传达,分享就成为最好的选择!
旅游活动策划方案 篇1
为了丰富员工的文化生活,提高公司福利,感谢您的辛勤劳动。通过这次活动,我们可以增进员工之间的相互了解,增进彼此的团结和友谊。以下是xx为您精心收集的关于公司旅游规划的方案,欢迎参考,希望能对您有所帮助!
一、活动主题:
奉献在火花中,激情释放到清远
二、活动目的:
1增强团队凝聚力和团队合作能力;
2激励员工参与公司各项活动;
三。加强校园之间的沟通,增进同事之间的感情;
4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。
三、活动对象:
公司行政人员,具有半年以上工作经验的专职教师
(具体名单见附表1:“旅游成员名单”)
四、活动地点:
广东清远
五、活动时间:
20xx年8月底(初定8月25日后,两天一夜)
六、组织形式:
公司统一组织,联系旅行社,自驾游
七、活动内容:
清远小北江、玄真漂流、探险、篝火晚会、野外作业、牛鱼嘴两日游
(详细行程见附表2:“旅游行程安排”)
八、前期准备:
1提前通知参加活动的人员,做好假期计划的准备;
2、将全部活动对象分为四组,确定各组组长,旅游期间由各组长负责各组组员,以便紧急事情的传达和联系。组长有义务提醒队员注意安全问题,尽量避免事故发生;
三。旅行前,要准备好几样药,一人负责。旅游必备药品有:
①防晕车类药物:茶苯海明片(乘晕宁)等;
②抗感冒类药物:泰诺感冒片、白加黑、新康泰克、速效伤风胶囊、维c银翘片等;
③止泻类药物:黄连素、氟哌酸配合思密达服用可以迅速抗菌止泻,伴有恶心呕吐症状时可服用藿香正气 (液)等;
④ 外用:创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外,红花油可用于外伤或扭伤,精油和冷却油可用于蚊虫叮咬,氯霉素滴眼液可用于常见眼病。
九、经费预算:
清远两日一夜(包含景点大门票,餐费,住宿费、清远导游服务费,旅行社责任险,旅游意外险。)每人360元,共需8640元。
加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用,所需经费大约10000元。
十、注意事项:
1、贵重物品如随身携带,注意保管,切勿离手。
2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目,身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘和高血压的人不应从事水和高原活动。
3、旅行时不可擅自脱队。如果你不插队,你应该征得校园主任的同意,并随身携带手机,以免发生意外。
4到达景区游览前,请记住班长讲解过的乘车地点、时间和车号。万一脱队,请于集中地点等候组长返回寻找。
5、旅游有时会经过一些危险区域景点,如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等,在这些危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。
6、忌分散活动,至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。
旅游活动策划方案 篇2
一.活动意义__年9月28日,旅游文化协会正式成立,先有30人会员,目前已举办多次常规活动和特色活动受到了社团领导老师和同学们的充分肯定和赞扬,经过长时间的摸索学习与发展,旅游文化协会现已逐渐走向成熟,发展前景一片光明!今年新生招收了60名新会员,以增加学生的知识面,锻炼能力,丰富和活跃他们的课余文化生活。协会决定11月组织会员参加灵山游。
2、 活动旨在展示校园风貌,繁荣校园文化,以旅游传播文化,以人文促进旅游。丰富大学生的课外生活,陶冶大学生的情操,让自然景观和人文景观带着文化的气息走进校园,引导我们去寻找深植于旅游中的文化底蕴。把个人价值融入社会责任,普及旅游知识,激活校园文化,促进高校旅游文化繁荣发展。
三.活动口号追逐梦想,放飞心情,一起精彩!绿色校园,爱花草,净化心灵!四.
活动主题“热爱校园、美化校园、净化心灵、融入自然”。整个活动于“热爱校园、美化校园”为核心主题,让同学们懂得爱护我们校园,美化我们的校园;爱护校园环境与绿化。“净化心灵、融入自然”,让同学们懂得人与大自然相结合,热爱大自然。
五.活动思路1.
协会活动力求会员们“融入个人价值于社会责任之中,普及旅游知识,活跃校园文化,促进高校旅游文化的繁荣与发展”更深刻了解我们协会的宗旨。2.
“绿色校园,爱花草,净化心灵!”从而达到“热爱校园、美化校园”主题。让会员了解大学生的素质、品德和品德。3.
“净化心灵、融入自然”欣赏美丽的自然景观,让人与自然相结合,融入自然,热爱大自然环境。六.
活动组织结构1.
财务部计算费用并进行统计。2.
旅游活动策划方案 篇3
一、活动主题:
20__相约__,清凉一夏。
二、活动目的:
为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解,增强相互之间的团结及友谊。
三、活动宗旨:
1、加强团队凝聚力与团队协作能力;
2、激发职员参与公司各项活动的热情;
3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;
4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;
四、活动项目:
__漂流,__一天游(仅作参考)
五、活动时间:
20__年5月1日
六、参与范围:
全体职员工
七、主办部门:
行政管理部
八、协办单位:
东莞市明珠旅行社
九:活动安排:
1、在东莞驶往__的两个钟头的路程中,在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌;
2、就地组织全体参与的娱乐活动,包括文艺节目表演、企业知识竞答;
十:活动流程:
1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持,全体同仁积极互动;
2、首先到达__景区后跟随导游游览美丽的湖光山色,欣赏青山夹着碧绿宁静的江水,仿佛沉静在美的画中,全身心的放松,感受这一刻的宁静吧。3、午餐后在导游的带领下来到__漂流景区,依次先更换好衣服,在指定地点按顺序登车,前往漂流起点,经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣,在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。
十一、活动其它项:
交通:全程空调旅游车(按45-53座车,600人,共安排11辆旅游大巴)一车安排一个导游及一个公司领队
门票:旅行社购买景点首道门票
餐饮:正餐十人一桌,八菜一汤
导游:优秀中文导游服务
旅游活动策划方案 篇4
一,活动名称
紫蓬山金秋一日游
二,活动背景
秋天是一个美丽的季节,秋天是一个收获的季节,秋天是一个喜悦的季节.这个秋天,我们来自五湖四海,这个秋天我们还不是那么熟悉,那么,就让我们在金秋十月完成一个目标,在秋游中相互了解,相互认识,相互帮助,加深友谊,学会与他人交流.现在,就让我们一起亲近自然,走近生活,向紫蓬山这个充满诗情画意,景色优美的地方进发!
亲们,赶快行动起来吧!
三,活动意义
秋游不仅是游,也是学,它不仅可以加深本专业同学之间的了解,促进同学们之间的友谊让同学们学会团互助,学会等待与宽容,学会为他人为集体着想,营造一个团友爱,和谐共赢的集体,形成良好班风,增强班级凝聚力。另外,也可以让同学们在此次活动中丰富自己的校园生活,增加社会阅历,见人,见事,学会享受生活,热爱自然,陶冶良好情操。
四,目的地
合肥紫蓬山旅游景区
五,目的地简介
紫蓬山又名李陵山,被誉为''庐阳第一名山",位于合肥西南18公里,肥西县农兴镇南,有森林大道相通,他东对道土山,南连千余山,西近萝卜山。景区内山水西相依,动静相宜,众多的湖,河,塘,泉像一颗颗的明珠镶嵌在青山中,风景秀丽,由西庐寺等众多著名景点。
六,乘车方式
根据多方面统筹考虑以及班委商议过后,决定将参加人员分为各小组在国购广场乘3路公交车或快3在大埔头下车,然后坐从合肥-紫蓬山专线车前往,车费预计为12元,由参加人员自己自行付费。
七,准备工作
1,部分班委成员已于10月22日到紫蓬山进行实地考察,且一向班机其他成员进行解说和宣传介绍,旨在让每一个班级成员都参加。
2组织委员组织班级成员自愿报名参加,并统计参加人数。
3,将参加人员以一个男生寝室于一个女生寝室为单位分为6组,两个寝室长为小组负责人,负责小组人员的人身及财产安全。
4提前告知所有参与者相关注意事项,如乘车路线、食物和人身安全、活动时间、活动地点和活动安排。
5,半为给各小组负责人开一个小会议,将各小组负责人的责任明确下来,安全第一。
6,活动时间定为10月30日(本周日)上午8:30-下午4:30。
7班长给每个宿舍主任一本班级通讯录。
八,活动流程策划
1,全体参加人员准时于10月30日上午8:30在紫蓬山进门处的大型广场集合拍照留念。
2拍摄完**后,由文艺委员会组织集体游戏,增加秋游的兴趣,促进学生之间的相互了解。
三。比赛结束后,以宿舍为单位进行自由活动,个人不得单独行动。
4下午4点半,全体教职员工齐聚原址拍照,清点人数,按原路线返回学校。
九,温馨提示
1,各小组成员要无条件遵守小组负责人的安排与嘱托,无正当理由不得违反,且不得与小组负责人发生正面冲突。
2,各小组负责人要时刻铭记自己的责任,时刻注意小组人员不要走散,保证该小组各成员的安全以及集合时的准时性。
3,自由活动时不要走太远,以寝室为小组一起游玩,严禁单独行动,搞特殊化,以防迷路发生意外。
4玩的时候要注意时间。不要耽误回去的时间,以免发生意外。
5确保移动**始终处于打开状态,且未设置为振动或静音。
6每个宿舍的负责人都要随身携带班级通讯录,方便联系。
7,若有人走散,迷路,小组负责人一定要及时向班长或团支书报告,本人也要及时和负责人或其他同学联系,切忌个人单独行动。
8每个人都应该自带食物和水,不要太多,但要足够自己使用。
9在购买纪念品或其它商品时,一定要注意不要被欺骗,以免被别人欺骗。
10不要带太多现金,以防丢失。时刻注意你的人身和财产安全。
11比赛当天尽量穿运动服、休闲服和运动鞋。因为天气寒冷,要注意不要感冒,尤其是爬山时。另外,最好带把伞,以防天气突然变化。
12注意集合的时间和地点,以免耽误其他同学的时间和地点。
十,防备措施
1.如果10月30日下雨,秋季旅行将被推迟。 但是,推迟的决定和时间应以班级委员会的通知为准。 否则,应照常进行。
2如有学生受伤,组长应及时向班长和生活委员会报告。
三。生活委员会成员应提前购买一些紧急物品,如创可贴、棉签等药品。
亲子游活动方案
为了尽快的完成工作任务。我们通常需要提前准备好方案,令人印象深刻的方案怎么写?小编发现“亲子游活动方案”这篇文章值得一读,或许你能从中找到需要的内容!
亲子游活动方案【篇1】
休闲果园主题创意举例
1、主推果园观花、观果与采摘,举办相关节会。
2、果树认养、认种,推出各类主题的纪念林。
3、水果造型与文化创意,如“长”字的水果。
4、水果成长与加工创意,如长在玻璃瓶里的梨,寓意永不分离。
5、水果典故、成语小品展示,如孔融让梨。
6、水果诗歌展示,制作成木牌挂在果树上,如与桃花有关的诗歌。
7、水果养生歌诀科普牌,传播水果养生文化。
8、果树科属,自然习性介绍的科普牌。
9、树王培育,每个园子栽培一棵树王,并围栏保护供摄影参观。
10、在同一棵果树上嫁接不同品种,营造一树多花和一树多果景观。
11、开展果园趣味活动,如果园寻宝,果园滑草等。
12、采摘节期间,配套果园时装表演,吃水果比赛,水果拼盘创作赛。
13、运用水果、果皮、果叶、果仁等开展青少年手工创作活动。
14、培育果树盆景,可供游客带回家。
15、选择一个区域,种植多种果树,形成一个小的百果园。
16、开发野生水果,命名野果园。
17、在入口区适当种植未被矮化的传统果树,勾起游客怀旧情绪。
18、餐厅不提供碳酸类饮料,只供应水果榨汁。
19、生产果酒或者果汁饮料,有条件的可参观体验生产流程。20、推出水果特色餐饮,在菜系中加入水果元素。
21、设计果园特色吉祥物,手提袋,包装盒等。
22、开展有机生产,配套有机果园科普知识。
23、林下套种经济作物,如花生、西瓜,还可种植香草。
24、林下散养土鸡、山鸡、鸵鸟等。
25、有条件的农庄可以建设温室大棚,栽培一些异地水果。
26、丰富产品,辅以水果蔬菜,如水果玉米、水果番茄、水果黄瓜等。
亲子游活动方案【篇2】
一、活动目标
多种形式帮助幼儿发展跳的动作
活动准备:圈
二、活动玩法
1、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2、家长帮助宝宝学跳。
1)扶跳:家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
2)抓圈跳:家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”
三、活动建议:家长平日要创造条件让孩子练习跳,可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。
亲子游活动方案【篇3】
一、活动目的:
透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
二、活动准备:
1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具,
2、环境布置:各种各样的面具。
3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、
4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知
三、人员分配:
1、万圣节负责人:
2、材料、资料:
3、布置:
环境布置:
话剧:
舞蹈走秀:
4、音响、话筒、音乐、地毯:
服装:有节目的教师自备
发奖品:
奖品准备:
主持稿:
门口登记:
道具准备:
照相:
5、打电话(社区):
写广告:
发传单:
演出时间:8:20
四、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义
2、教师开场舞蹈
3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)
4、教师话剧表演(万圣节的由来)
5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的'才艺展示、家长的才艺展示均可)
6、“万圣节”游戏:亲子游戏
7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)
亲子游活动方案【篇4】
活动目标
学会南瓜灯的制作方法。
通过视频来了解万圣节。
活动准备
彩色笔、勺子、裁纸刀、小蜡烛、南瓜。
不同的图案、表情贴纸。
活动过程
一、故事导入
1、讲南瓜灯的传说,引发幼儿好奇心。
2、请幼儿说说都听过哪些关于万圣节的故事。
3、观看视频,具体的了解万圣节的由来和传说。
4、你们喜欢南瓜灯不?那我们动手做一个属于自己的南瓜灯好不?
二、南瓜灯制作步骤
1、先切割开南瓜的顶盖,要切成六边形,以免盖上时掉进去。
2、把里面的南瓜籽用小勺挖出来,准备雕刻的地方刮薄瓜皮。
3、图案或表情粘贴在南瓜上,用彩色笔在南瓜上画出轮廓,在进行雕刻。
4、在雕刻中要有耐心,用裁纸刀雕刻时要注意安全,以免手受伤。
5、雕刻完后,把南瓜擦干净,把蜡烛放好,点着,完成!
三、小结
1、这节课需要两位老师配合,在下面指导幼儿。
2、在教学中要经常互动,可以问问幼儿喜欢什么样的表情。
3、在雕刻部分选好图案后只需要教雕刻技巧,之后教师逐一指导幼儿。
4、本节课的工具会给幼儿带来危险,各位教师一定要注意幼儿安全。
亲子游活动方案【篇5】
活动目标:为了更好的促进家园沟通效果,让家长更加的了解幼儿在园内的生活和学习等情况,我们特此为家长提供了这次了解的机会,准备了对家长半日开放的这一活动,具体方案如下:
一、活动时间:
20xx年9月10日星期一
二、活动场地:
幼儿园操场、大一班教室
三、活动准备:
包饺子工具蒙眼布小球等
四、活动过程
(一)家长与幼儿共同参与以教师节为主题的升旗仪式。全体教师与大班幼儿共同表演节目,幼儿为教师献花。
要求幼儿7点40分入园,穿秋季园服。
(二)请幼儿盥洗,吃早点
组织幼儿排好队、不推挤、不插队。
(三)活动包饺子
家长与幼儿共同进行包饺子活动。交给孩子包饺子的方法。
(四)全体幼儿洗手吃水果,喝水。请家长撤出教室,组织幼儿有序进行。
(五)游戏活动(室内外分组进行)
活动名称:猜猜爸爸妈妈
活动目的:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己父母的情感。
活动道具:椅子蒙眼布
游戏玩法:幼儿蒙眼做成一排,父母分别走到幼儿面前,老师说出此人特征如发式、衣着等,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。
注意事项:1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音
2猜对的,父母可做亲昵的奖励。
户外游戏:背对背夹球跑
活动准备:气球
玩法:抽签分组参加。家长孩子背对背夹球跨过障碍物,从起点至终点。
要求:球掉了由孩子捡起来。
(六)全体幼儿在班级吃饭,请家长进班分享劳动成果。
(七)家长带幼儿有秩序的离园。
此次活动主要是让家长更好的了解孩子在园的生活,以更好的配合老师做好幼儿的教育工作,希望本次活动能够达到预期的效果,增进师幼关系。
亲子游活动方案【篇6】
父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进他们之间的感情,推进***村和谐文明社区建设。
活动目的:1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情
2.通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来,增进情感,加强***村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。
3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。
(二)村书记等领导致词。
(三)主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
活动内容:
方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出
方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜
活动过程:将所有家庭分为2组,每组围成2个圆,分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后,站在原地,待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。
分享内容:
(1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。
(2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起,你们相互关心、相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割,让我们彼此珍惜,多一些关怀少一些争吵,多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!
活动目的:通过角色扮演,引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上,设身处地体验孩子或父母的真实感受,加深对彼此的理解,使子女与父母的心贴得更近。
活动过程:所有组员分成2组,分2组在小组内进行。每组准备2个情境,由家长或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后亲子必须在组前表演出来,表演完毕后开始分享。
规则:每个情境都包括父母和孩子两个角色,必须互换角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。
情境一:孩子考完试回家,这次虽然考的很差,才考了78分,但相对于上次来说,进步了10分,孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告诉你他考了78分,可是你听完后,脸一沉,说:“才考了这么点分,你是怎么学的?平时都去干什么了?”
情境二:你今天上班时被领导批判了,偏偏今天工作还很多,你忙了一天,拖着疲倦的身体回到家。看看表,“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫,抓紧时间做饭,等着孩子回家。孩子进家后,你让孩子赶快洗手吃饭,可是孩子一回家就开始看动画片,怎么叫都不理你。你很生气,想发火,可是你想起来了自己受批评时的感受,于是只是埋怨了孩子几句,但是孩子生气了,摔门而出!
分享内容:
(1)今天扮演的场景,在你家里上演过吗?现在演出来,你的感受如何?
(2)作为父母,你可能习惯了叫孩子做这做那,现在扮演孩子的角色,你的感觉如何?
(3)作为孩子,你扮演父母角色的感觉是怎样的?
活动目的:传播地方传统文化,增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。
活动过程:将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组,共同合作将常州话翻译成普通话,并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。
1、东边牛来咧,西边马来咧,隔壁张家大姐家来咧,带个嗲花,带个草花,牛郎踏杀老鸦,老鸦告状,告着和尚;和尚念经,念着观音;观音射箭,射着河线;河线唱歌,唱着阿哥;阿哥吊水,吊着小猪;小猪扒灰,扒着乌龟;乌龟放屁,弹穿河底;买块牛皮,补补河底;河里做戏,岸上看戏;长子看戏,矮子吃屁
2、从来勿说颠倒话,说来说去不顺口。肩了秧田锄犁耙,鲜鱼跳梁猫满沟。满天亮月一颗星。忽听门外狗来掷砖头,反被砖头咬一口。
3、斗斗虫,虫虫飞,飞到高高山上吃白米,只吃干来勿吃稀。
4、从前头,有个老老头,跛到吴桥头,一惯一个大跟头,夕着两个大馒头,剥开来有两个小丫头,小丫头又有两个小馒头。
5、炒黄豆,炒蚕豆,噼里啪啦翻跟头。
6、组长下田头,耕牛在前头;村长下田头,手上捏烟头;乡长下田头,秘书在后头;县长下田头,记者抢镜头。
7、天上星星一颗颗地上花儿一朵朵星星眨眼花儿笑笑得花儿弯下腰活动物资:
备注:
1、前期准备:各村发放公告,组织报名工作,有才艺展示(书法、绘画、声乐等优先参加)。
(1)参加活动的每位参加者发放奖券1张。
(2)有才艺展示的另发奖券1张(现场展示多一张)。
(3)游戏胜方获奖券1张。
为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子游活动方案【篇7】
一、指导思想
透过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,构成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对建立和谐家庭具有深远的好处。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手潜力、反应潜力与创造潜力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程
各位家长、小朋友们,大家好:
首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受简单假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动期望能够透过简单搞笑的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。
(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑
游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后务必绕过指定的标志物才能回到。以先跑完的队为胜。
道具:绳子若干障碍物(具体依场地状况定)
有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点:
1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题是什么?怎样解决的?从中学会了什么?
2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?
3.大家一齐总结如何才能做得又快又好。
(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛
这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)
道具:回形针一盒排球若干
如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点:
1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?
3.父母,孩子分别谈谈期望对方如何配合自己,怎样合作能够使结果最佳。
(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你
游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位
置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。
道具:眼罩,障碍物(具体依场地状况定)
大家准备好了吗,我们开始咯!
游戏ING(指导注意安全)
分享要点:
1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。
2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。
(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球
游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名务必是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4
只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的
气球多者取胜。
道具:气球绳子
游戏ING
分享要点:
1.父母,孩子分别谈谈期望对方如何配合自己。
2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。
欢乐的时光总是那么短暂,这天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,
都请您提出宝贵的意见。让我们一齐为各位建立和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!
四、备注
1、游戏过程中,一切行动都要听从团体领导者的指挥;
2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。
3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选取以及道具等用品的布置。
亲子游活动方案【篇8】
假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游以及培养各项技能与综合素质。
社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。
20xx年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。
活动目的:
1、欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;
2、增进家长与孩子的沟通与亲情;
3、为企业提供一个品牌产品宣传的平台;
4、为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。
“温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长”
活动地点:
普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园
活动时间:
20xx年9-10月中的双休日,下午14:00―晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场;
活动对象:
现场参与人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众;
辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;
活动价值:
1、大型社区活动,兼具焦点性与权威性;
2、社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;
3、价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;
4、综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;
在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3M*3M标准面积及其组合的游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活动及观看电影。
入夜后于现场搭建电影幕布,来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看电影,电影前与中场休息时可播放企业广告,15秒/30秒,并可选择播放次数。
环境布置:
活动现场划分若干个主题区域,主办方为每个区域提供帐篷、桌椅,同时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。
企业在主题区域获得一个3M*3M标准面积,或若干个标准面积组合的区域(依协商而定),企业可建立品牌化的传播平台,把品牌文化与产品信息融入专门设计的互动游戏道具与场景布置,让孩子与家长在玩乐中感受品牌内涵。
门票上出现品牌标志或企业信息,或直接在门票上附加优惠券(依协商而定),活动宣传页上体现企业相关内容。
灯杆旗、升空气球、现场指引牌、公告板、横幅、游戏道具等用于企业公益宣传,具体布置根据现场情况等因素协商确定;
区域可进行展览宣传、产品展示体验、宣传资料发放、卡通人偶表演、产品作为活动奖品发放、产品销售(依协商而定)等等。
企业参与费用:
1、3万元及以上,取得本次活动冠名权,提供场地区域4个及以上标准展示区,门票与相关宣传品上重点展示,许可现场环境布置优势展示,30秒及以上贴片广告;
2、1万元及以上,提供场地区域2-3个标准展示区,在门票与相关宣传品上有企业LOGO,许可现场自身展示区及周围环境布置,15秒贴片广告;
3、5000元至1万元,提供场地区域1个标准展示区,许可现场于自身展示区内布置;
4、1000元/场,参加部分场次至少一个公园两场,提供场地区域1个标准展示区,许可现场于自身展示区内布置。
亲子游活动方案【篇9】
活动目的:
为弘扬奥林匹克精神,传播奥运知识,增强小学生对20_年北京奥运会的期盼和荣誉感,以家庭亲子独有的比赛项目体现全民迎奥运的喜悦心情,特举办虞园小学家庭亲子模拟奥运会。
活动时间:
10月下旬至11月下旬
活动过程:
(一)准备阶段
1、利用10月25日周四的政治学习向全体教师宣传发动,布置任务从而拉开整个活动的序幕。
2、各班发动学生搜集有关奥运会的资料,利用晨会、班会时间由学生交流或由班主任进行宣讲。(如:奥运会的由来,奥运会的比赛项目,我国最早参加奥运会的时间、运动员,我国在奥运会中的得牌情况,奥运会的吉祥物,08年奥运会的场馆……)
3、出一期奥运知识黑板报专刊。
4、每位学生带动各自的家庭一起学习有关奥运的知识。家庭合作完成一份手抄报。
5、每位学生带动家人一起进行体育锻炼。
6、校园征文:奥运在我家
(二)活动阶段
1、各班通过自愿报名、比较选择的方式产生3个家庭参与大队部组织的全校性活动。
2、全校性活动方式:
(1)模拟奥运会开幕式、运动员入场式、运动员宣誓、升国旗。
(2)亲子趣味运动赛:分低、中、高年级进行。比赛项目待定。
3、颁奖
亲子趣味运动赛中获奖的,搜集奥运资料、学奥运知识等表现优秀、手抄报获奖的家庭一并颁奖。
亲子游活动方案【篇10】
亲子活动主要通过游戏,比赛等形式维系家长和孩子的关系,全方位的激发孩子的内在潜能,让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。
一、活动主题:齐“心”协力,用“心”沟通
二、活动时间:20
11、
12、11
三、活动场地:中海金沙湾B区广场
四、活动目标:
1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进孩子和家长之间的密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐。
五、活动准备:
1、做好活动前的宣传活动,招募参加活动的家庭。
2、通知参加活动的30个家庭准时到场。
3、准备所需活动的材料、器材,设备。
4、布置活动场地。
5、设置奖品。
六、人员安排:
总负责:林艳芳、陈俏敏
参加人员:全体教师
活动具体内容:
(一)、活动具体流程:
1、
2、主持人致辞:注意事项:
(1)、在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
(2)在活动中请遵守游戏规则。
(3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
(4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够得特别礼品。
3、
4、
5、
6、游戏名称介绍:游戏开始:为孩子和家长颁奖游戏结束:让我们以最热烈的掌声感谢家长和孩子们的积极参与,让我们度过一个难忘的周末,与孩子们这样近距离接触的活动日日后还很多,请家长们多多与孩子参加这些活动。
(三)颁奖仪式:对各家庭活动进行评价,选出几组优秀家庭给予奖励。引导孩子们自我评价、互相评价:
1、今天你快乐吗?为什么?
2、你觉得你的家长今天表现怎样?
3、下次你想玩什么游戏?为什么?
由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品,由于活动全部都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品
(四)安全活动预案
为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:做好活动的周密安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子游活动方案【篇11】
一、活动主题:小书虫欢聚野狸岛
二、活动目的:
小学生活和幼儿园生活有较大的不同,孩子们正经历不同的适应期,平时家长们沟通交流不多,所以家委会决定筹备本次亲子活动,给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。通过参与有趣的活动,让孩子们有更多的机会相互了解和信任,更快地融入到班级生活中。
三、组织者:
本次活动由家长理事会成员李紫卉爸爸(王先生)、谢建伟妈妈(杜小姐)发起,由叶泳希妈妈(钟小姐)等成员共同组织,由家长报名自愿参加,特邀嘉宾老师参与,不收取任何费用。
四、活动时间:
XX年 5月10日上午10:00---12:00(如因天气原因取消活动,活动时间将另行qq通知)。
五、活动地点:野狸岛(香洲港附近)
六、组织者特别提醒:
为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况,能够及时、有效地处理,本次活动特别提醒:
(1)孩子的安全家长自已负责。在活动中请各位家长看好您的孩子,以免受到伤害。
(2)本次活动中,特别强调“安全第一,比赛第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现,如有异常应及时阻止,以防发生意外。
(3)请家长们在活动中提醒自已的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丟垃圾、爱护公共设施。
(4)特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服,预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。活动中尽量不要吃零食,以免分散孩子们参加活动的注意力。
七、活动方案及安排:
活动一:10:00—10:15 家长及小书虫们到野狸岛入口(过桥)报到集合。
活动二:10:30---11:00热身活动---击鼓传球---小书虫介绍大书虫
(1)活动目的:家庭展示,锻炼孩子的语言表达能力
(2)材料:一只鼓、一个球。(材料由李紫卉家长准备)
( 3)玩法:全体参加,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏快速传球,鼓声停,停传,得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的家人走到中间,用自己的方式介绍自己的父母。或表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖。
(4)注意事项:传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递。
(5)活动时间30左右分钟结束,传球结束后鼓励没接到球的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖。(奖品由谢建伟家长准备)
活动三:11:30—12:00 拔河比赛
(1)活动目的:培养孩子的团队合作精神
(2)材料:结实长绳一条。(由李紫卉家长准备)
(3)玩法:分小组进行,每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。每组两边各选一个大人参加排在最后位置,控制绳子,其余家长当啦啦队。
(4)注意事项:提醒各位家长注意提醒孩子正确,用力,避免发生摔倒受伤或者踩踏!
活动结束后,由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。
活动四:跳绳比赛(预案,根据时间安排)
(1)活动目的:激发孩子对跳绳运动的喜爱,为期末体育考核做准备。
(2)材料:由孩子自己准备跳绳
(3)玩法:仅限孩子参加,现场分组,男女搭配均衡。家长1对1准备为孩子计数,哨声响起后,跳绳1分钟,每人给两次机会,取成绩最好的那次。然后计数家长将每组小朋友的合计数报给主持人;最后统计两组累计次数,多的一方胜出。
(4)注意事项:跳绳以成功跳跃一次计数,统计1分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练,鼓励小朋友都参加,主持人和家长要提醒小朋友量力而行,重在参与,小心绊倒。
活动五:二人三足跑(预案,根据时间安排) (材料由李紫卉家长准备)
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,主持者发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动六:丢手绢(预案,根据时间安排)
玩法:全体参加,家长孩子围成一圈。被逮住的孩子就要表演节目,如哪位家长被逮住了也要由孩子代替表演。
八、12:00-12:30 活动结束:集合拍照留念 (欧阳乐人妈妈负责拍照和记录这次活动过程,并上传到空间与博客共享。)
九、本次活动是第一次组织,经验不足,诚希望各位家长提出更多意见。谢谢!
XX/5/6