乡镇教育工作计划收藏。
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乡镇教育工作计划(篇1)
一、指导思想
以改革和创新为动力，突出素质教育，改善办学条件，调整教育结构，推进教育改革，提高教学质量，加强队伍建设，强化教育环境，办人民满意的教育。
二、工作目标
1、学前教育
办好校内学前班，争创校内合格幼儿园(双小)，筹建镇中心学校幼儿园。适龄儿童入学率要达到100%，逐步推行学前三年教育，规范和整治现有民办幼儿园。
2、小学
计划今年招收小学一年级21个班，资东、双小、光明分别招2个班，龙元、高家、圳玄、金玉亭、合兴、大塘、黄桥、双江、新塘、育才、古塘、兴隆、茶天、坝上、乘梧各招一个班。
3、初中
⑴小学毕业848人，计划招收初一13个班，其中黑中6个班，双中6个班，高家1个班。
⑵初中巩固率要达98%，初中毕业生的合格率要达95%。
⑶初中毕业班在一中保送生录取中，全镇要达12人，其中黑中6人，双中5人，高家1人。
⑷各年级在县、镇考试中均要取得好成绩。
4、职业教育
⑴超额完成县下达的职高招生任务。
⑵配合有关部门培训农民工。
5、师资培训
⑴搞好中小学教师的在岗培训继续教育。
⑵积极鼓励中小学教师参加高层次学历教育，适应教育改革和发展的要求。
⑶积极开展多种形式的赛教活动，争当合格教师，争创优秀教师。
⑷落实各种培训计划，完成培训任务。
6、改善办学条件
⑴镇中心学校要想方设法，加大教育投入，积极实施校舍安全工程，确保办学条件的进一步改善。
⑵完成龙元学校教学楼建设，改造好圳玄食堂。
⑶加大合格学校创建力度，争创合格学校，今年要完成双泉镇中学、高家学校、光明学校、双小幼儿园的争创任务。
7、勤工俭学
⑴各学校要想方设法开展好勤工俭学工作，提高自身的造血功能。⑵坚持劳动育人，创收兴教的原则，搞好种养，开好商店，落实勤工俭学任务。
⑶力争完成县下达的勤工俭学任务。
8、计划生育和综治工作
⑴认真做好计划生育基础性工作，确保七个。
⑵加强综治工作力度，落实信访工作责任制，力求做到教职工中无违法违纪和违规行为。
⑶提高安全工作意识，加大安全工作力度，采取有效措施，确保安全工作到位，杜绝一切安全事故。
三、主要措施
(一)
1、深刻领会党的__大精神实质，各学校要认真宣传贯彻落实党的__大精神，把广大教师的思想和行动统一到贯彻落实党的__大确定的重大战略部署和目标任务上来，确保完成全年各项目标任务，全面实施素质教育，着力提高教育质量，加强教师队伍建设，增强教书育人的荣誉感和责任感。
2、深入开展党的群众路线教育。党的__大强调，围绕党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民服务清廉为主要内容的党的群众路线实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，中心学校成员要认真听取基层群众的意见，班子成员要带头开展批评和自我批评，虚心听取老百姓对我们的意见，尤其是群众反映强烈的师德师风整顿、教育发展不均衡、教育存在乱收费等关
系民生的热点问题。
3、扎实开展“三热爱”主题德育活动，以贯彻__大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国做贡献”的主题活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育，通过“三爱”教育，激发广大青少年学生勤奋学习、热爱劳动、乐于奉献，形成强大精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。
(二)以新课程改革为契机，狠抓教学提高质量。
1、教学的好坏，决定教育的成败，我们要把工作重心放在教育教学上。
2、突出教学这个中心，以课堂教学改革为动力，转变教育观念，更新教学手段，改进教学方法。打造高效课堂，狠抓教学质量的提高，重点唱好初三这台戏。
3、加强教学常规管理，落实常规检查制度。本年度仍实行教学常规月检月报制。并随即记入表册，一月一大查，一期一结论，作为年终考核评优和教师聘任的依据。
4、加大奖惩力度，进一步完善年终绩效工资分配方案，从绩效工资的绩效部分30%中拿出26%进行再分配，坚决打破干与不干，干多干少一个样，干好干坏一个样。
(三)、强化学校内部管理，切实做好日常工作。
1、全镇实行教育党支部领导下的校长负责制。
2、镇中心学校实行校长主持的办公会制度。镇中心学校成员仍然实行管线联片蹲点的工作责任制。本年度联片蹲点的安排是：唐建定、唐鸿文联双小片，蹲双中点;宁凌宇联圳玄片，蹲黑中点;谢泽林联资东片;曾志明联高家片;尹鸿联光明片。镇中心学校的每个同志要保证1/3的时间深入学校、班级、课堂，为学校排忧解难，为教师办实事。正、副校长每月下校听课10节，检查10人以上的教学常规工作。
3、学校在校长主持的校务会领导下开展工作，每个校务会成员必须在以校长为核心的校务会领导下开展工作，不得有任何越权行为。学校行政每周由校长主持召开一次会议，总结本周工作，研究下周工作。校务会由校长主持召开，每期三次以上，研究、讨论、决定学校重大问
题。学校校务成员要司其职负其责，做到“三个一”即管好一条线，蹲好一个班或一个年级，上好一门课(大学校的副校长、教导、村片校的校长，原则上要兼一门主科)。期末，镇中心学校根据所教学科的质量、所管的工作绩效指导岗位津贴的分配、评优与评先。
4、教师实行岗位责任制。每个教师必须按照聘任制的要求应聘上岗，坚守工作岗位，认真履行岗位职责，做好本职工作，完成工作任务。
四、加强作风建设，提升队伍整体素质。
1、加强师德师风建设。继续开展师德师风整顿活动，大力整治教师队伍中突出存在的工作飘浮、打牌赌博、从事第二职业、体罚或变相体罚学生、乱订滥发资料、违规补课、考试耍名堂等违规行为。端正办学思想，规范教师行为，树立良好的教师形象，杜绝一切不良行为，重塑教育良好形象。
凡发生下列情况之一的任何人年终考核评优、评先实行一票否决。⑴工作失职造成严重影响或后果的有关领导和教师。
⑵本年度合格学校创建验收不合格的相关领导和教师。
⑶搞派性，破坏学校团结，造成恶劣影响的当事人，给予组织调动工作单位或由校长解聘。
⑷打架、谩骂。在教师中，社会上造成影响或要负责医药费者。⑸凡所教学科的教学质量评价成绩(综合成绩)处全镇同年级同科后三分之一者(年内小学提高4名、初中提高3名不在此列)，或所主管的工作评定结果处于全镇后三分之一的领导。
⑹巩固率处于全镇同年级后三分之一的班主任。
⑺职高任务未完成，处全镇后三分之一的班主任。
⑻缺教案、缺批阅作业行为严重者。(缺课10节以上;缺批阅作业累计10次以上)的教师。
⑼经常不在校餐宿或有房不在校住宿，又经常不按时到校工作者。⑽有旷工、旷课行为者，或不服从学校工作安排者。
⑾病假和事假累计一个月以上者。
⑿考试作弊或耍名堂(统考、会考、竞赛考试)一经查出，罚当事人币500元，该科成绩视为同科倒数第一名。
⒀擅自乱订学生学习资料、乱收费的当事人。
⒁打牌、赌博被抓获备案者。
⒂挪用或长期拖欠公款未还者。
⒃违规补课一经查出或被职能部门备案或被媒体暴光者。
⒄有其他违纪行为者。
2、加强师资培训，建立以校本培训为基础，现代远程教育网络为依据，镇中心学校和各学校共同管理，岗位培训与学历提高培训相结合的教师培训模式，积极鼓励教师参加学历提高学习和培训，不断提高教师业务水平和学历层次，努力建设一支业务精湛的高素质教师队伍。
3、深化人事制度改革，进一步完善和稳步推进以教师聘任制、末位淘汰制、绩效工资制为主线的教育人事制度改革。建立“人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低”的教师作用机制。积极引导和鼓励教师到边远学校或条件差的学校任教，适当提高边远学校、薄弱学校年度考核评优指标和中级职称申报比例,保证边远学校教育教学的基本需求。
五、健全财务管理，严肃财经纪律。
加强学校收费资金管理，严格实行“收支两条线”，从严控制招待费、租车费、会议费等非生产性开支，健全财务审批制度，实行财务支出责任制。加强民主理财，全面推行校务公开，加强教育内审工作，建立教育负债有效化解机制。
六、加强学校安全管理和信访维稳工作。
强化学校安全稳定工作意识，建立和健全学校安全工作责任制，实行安全稳定工作目标管理，开展各种安全活动，杜绝一切安全事故。加强信访维稳工作力度，强化信访管理，落实信访工作责任。确保学校和教育大局稳定。
乡镇教育工作计划(篇2)
一、指导思想
在市教育局和镇党委、政府的直接领导下，认真学习贯彻党“十八大”对教育提出的一系列方针政策,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指针，以科学发展观为指导，坚持“以人为本、以德育人、以质立校、和谐发展”的工作思路，创新德育途径，积极推进素质教育，深化教育改革，务实抓好学校各项工作，协调推进教育公平，努力建设和谐校园，实现教师、学生、学校共同发展。
二、工作目标
1、增强德育工作的针对性、实效性，努力开创德育工作新局面。
2、全面抓好师资队伍建设，努力打造一支业务精良、作风严谨、勇于进取的教师队伍。
3、强化校本教研，扎实开展各类教研活动，依托帮扶平台，打造优质课堂，切实提高教育质量。
4、丰富学校文化建设内涵。加强各功能场室的管理与使用，全面提高学生综合素质，打造办学特色。
5、加大校园建设力度，加强安全工作，打造平安、美丽校园。
三、工作重点及措施
（一）优化德育工作，努力开创德育工作新局面
1、强化德育创新，形成学校德育特色。一是完善德育工作管理机制。要求学校领导任工作组长，班主任和任课教师共同负责的德育
工作体系，让学校形成齐抓共管的局面。以良好行为习惯养成教育为重点，主抓规范，完善学校“三风”建设。进一步组织学生深入学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，深刻领会其内涵，将《守则》和《规范》分解细化，并与学生生活实际紧密结合。健全完善多元评价制度，积极开展各类校园之星评选活动。二是充分发挥少先队主阵地作用，积极探索以少先队活动为载体的校本课程，加强活动建设，充分利用节假日和传统节日这一教育资源，做到活动系列化，形式多样化，内容富有针对性。同时利用好学校广播站、宣传栏、黑板报、班级园地等，营造良好的育人环境，努力创建书香校园、文明校园。
2、构建“学校、社会、家庭”三位一体教育网络，营造共同育人的良好氛围。加强家长学校及家长委员会建设，完善家长学校教育工作机制，规范家长委员会工作制度，充分发挥其参与和管理职能，落实学生家长参与学生基础素养评价工作制度，适时召开家长会；坚持家访制度，加强家校沟通。中心小学继续开展好“家长开放周”活动，其他学校逐步实行开门办学。
（二）强化教师队伍建设，全面提升教科研水平
1、强化师德建设。切实提高师德修养，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。结合增城市教育局组织开展的师德师风建设活动，始终将师德建设放在教师专业发展的首位，将师德表现作为教师评估、晋升、聘用的重要考核指标和依据。定期组织全体教师认真学习相关法律法规，进一步明确教师的职责和职业要求，大力
整治“庸懒散奢”；邀请专家开设专题师德讲座，介绍先进典型；并积极参加广州市、增城市教育局组织的相关师德教育活动，不断提高广大教师的师德修养，进一步提高社会、家长、学生对教师的满意度。
2、强化教师的业务学习。一方面要强化教师专业知识的学习，特别是学科课程标准、学科教学要求、学科教学方法要求等的学习。通过学习强化教师对学科课程标准把握的准确度与落实力，通过学习优化教师的教学方式方法，提升教师课堂教学的教学力；另一方面要促进教师教学技能的提升与转变，用新的教育教学理论武装自己，运用符合现阶段教育教学要求的课堂教育教学方式方法实施课堂教学，提升课堂教学效果。本学期，我镇拟开展课程标准学习心得与教学论文的评比活动，以此促进教师的学习热情。此外，本学年起，我镇拟进行“优质课”和“教学能手”的评比，尝试“以赛促研，以研促教”，提升教育教学质量。
3、狠抓课堂教学常规的落实。本学期，借我镇全面实施《小楼镇教育教学精细化管理评价》方案的东风，一方面狠抓教师的备课，制定了“小楼镇教师课堂备课模板”，要求教师备课要体现“单元备课”和“课时备课”，另一方面要狠抓校本教研，各校要开展好“示范课”研讨活动（每学科每学期至少一次）和专题学习研讨活动。通过专项的研讨、学习活动，提高教师课堂授课能力，提升课堂教学质量。
4、加大骨干教师培养力度。为了做好骨干教师的挖掘培养工作，我镇制订了《小楼镇优质课评比方案》和《小楼镇教学能手评比方案》，
在全镇范围内开展教学大练兵活动，并以此挖掘人才，培养骨干。
5、加强工会建设。充分发挥工会的桥梁纽带作用，尊重教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。举办有益于教职工身心健康、心情愉悦的文娱体育活动，关心教职工的生活、学习及家庭。贯彻落实校务公开、办事公开各项规定,强化公开效果。加强维权机制建设,切实维护教职工合法权益。
（三）强化校本教研，扎实开展各类教研活动，切实提高教科研整体水平
1、开展专项研究，推动课堂教学改革。一是选好研究主题，着力于教学实践过程中遇到的难题，确保教研活动方向明确，主题突出，内容清晰，体现出教学研究服务于教学的宗旨。我们要着力于课程标准的学习与研究，提高教师课标意识与课程落实力。二是着力于学习方式的研究，加强学法指导，培养学生良好的学习习惯，培养自主学习的能力。三是着力于教学方法研究，做到因材施教，分类指导。根据学生的个性差异，确定不同的教学和学习要求，实行分层、分类教学，确保优生优培、抓弱补偏工作的落实。四是着力于教学评价研究。逐步构建起推动师生发展的评价体系，实现课堂教学的民主、主动、开放和多元。同时，通过视导、评估等多种途径，逐步建立健全对学校的教学评价制度。
2、创新教研，实施“以赛促研，以研促教”的教研方式。为了进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我镇教师提供展示自我和互相学习的平台，促进教师的发展。
为此，我镇制订了《小楼镇优质课评比方案》和《小楼镇教学能手评比方案》，常态化地、主题突出地开展“优质课”“学科教学能手”评比活动，把我镇优秀教师摆于前台，带动、影响其他教师的发展，形成符合我镇实际、具我镇特色的镇级教研模式。
3、校际结对，借用他力。充分利用我镇学校与越秀区学校帮扶活动、“百校扶百校”活动契机，通过“走出去”听示范课，“请进来”上异地教学课（受援学校派教师到我镇六所小学上课）活动，合作解决教育教学过程中的问题，开展扎实、富有实效的教学研讨工作。相关教师要积极参加结对学校的一些教育教学活动，虚心学习，不断进步。加强与兄弟镇（街）、学校的联系，切实开展好联片教研活动，做到专业引领、资源共享，共同提高，促进专业化发展。
4、广泛开展阳光体育运动。实施阳光体育工程，积极推行阳光体育运动，丰富学生生活，提高学生素质。要继续强化“健康第一”的办学思想，认真实施《国家学生体质健康标准》，认真做好体质测试和数据报送工作。深化艺、体学科新课程实施的研究。继续实行大课间活动和课外体育活动，加强对体育特长生的选拔和培养，开好体育课程，保证每天一小时体育锻炼时间。
乡镇教育工作计划(篇3)
以党的xx大精神为指针，以办好人民满意教育为宗旨，认真落实县委、县政府和上级教育行政部门的工作要求，紧紧围绕“保安全、强素质、提质量、出特色”的工作目标，学习实践科学发展观，集中精力抓管理，上下一致抓质量，努力促进教育工作再上新台阶。
1.全县小学适龄儿童入学率达到100%，辍学率控制在0.5%以内；初中阶段适龄人口入学率达到98%以上，年辍学率控制在2%以内，初中三年保留率达95%以上；视力、听力和智力三类残疾人口入学率均达80%以上；中、小学生体质健康测试合格率达100%。
2.构建德育工作的长效机制，确保中小学在校生违法犯罪率为零。完善帮扶留守儿童健康成长的长效机制。培养学生的劳动观念，70%以上的农村中学、90%以上的农村小学建有学生劳动实践场所。
3.科学、合理编制学校经费预算。在保证学校正常安全运转的前提下，安排公用经费总额不低于40%的资金用于学校发展；校园方责任险达100%；教师平安保险不低于90%。
4.中考成绩进入全市前三名，高考成绩较上年前移。
大力发展高中段教育。圆满完成或超额完成普通高中招生和职业高中（中专）招生计划，初中毕业生升学率力争达到70%以上。大力发展职业教育，启动县职业教育中心建设。普通高校本科上线率、重点线上线率比上年有所提高，大专以上录取人数占考生总数97%以上。
年内新增2-3所乡镇中心示范幼儿园，3-5周岁儿童入学率达到80%以上，学前一年入学率达到95%以上。
加快农村标准化学校创建进程，争取言爱基金学校建设项目，加快县特殊教育学校建设，基本完成永阳中学、万福中学、官田中学改造，全年新建改建校舍3万平方米，完成县立中学塑胶跑道建设，完成县立中学、县二中通用技术实验室装备。实施校安工程，消灭d级危房2.18万平方米。积极打造一批不同类别、不同层次的“花园式”学校。全面完成普九债务化解任务。
全年培训中小学教师2100人，其中培训骨干教师和学科带头人800人；评选一批优秀教师和校长；在全县小学、初中、高中教师学历基本达标的基础上，各阶段教师学历提高不少于5%。
全部免除义务教育阶段学生杂费、教科书费。成立学生资助管理中心，认真做好贫困家庭学生资助工作。改进高中、初中贫困生救助方法。督促乡镇政府建立扶贫助学的长效机制。确保学校安全稳定，不发生学校责任事故，群体越级上访事件为零；落实教育民生工程，争取在全市排位前三名。
1.积极创建安全文明校园。落实社会治安综合治理责任制，对出现严重校园责任治安问题的，在评优时实行“一票否决”，并视情节轻重对有关责任进行处理。加强消防安全教育和管理，有计划开展防灾防火安全疏散演练，增强师生自救能力，学生宿舍每层配备灭火器；完善照明设施，加强学生养成教育，高层建筑实行划区域下楼，重要时段安排教师在楼口值班，杜绝学生踩踏事件的发生；深入开展“食品安全进校园”宣传教育活动，进一步加强学校食堂购物渠道的监督管理，教育学生不买地摊零食，确保师生饮食安全。加强学校门卫人员值班管理，严格实行进出校门登记询问制度，中心小学要督促辖区内学校校门关锁的安全，有条件的学校在校门口要安装电子眼。
2.坚持开展预防甲型流感和季节性传染病防控工作，完善预防工作管理体制，进一步抓好“早发现、早隔离、早治疗”，有计划落实甲流疫苗接种工作，采取措施，确保师生安全。
3.提高机关工作效能和服务质量。发挥教育便民服务中心功能，提供教育法律政策咨询服务，做好来信来访的接待受理工作，快捷化解矛盾，维护教育系统稳定；严格规范教育收费行为，塑造教育系统的新形象。
4.坚持不懈抓好校舍安全工程实施，规范校建管理秩序，做到保质量、保安全、保进度。
1.进一步加强学生品德教育。广泛开展内容丰富、形式多样的教育活动，举行中小学生读书知识竞赛、演讲比赛和辩论赛，开展中小学生《三字经》《弟子规》齐诵比赛，通过书香校园的建设活动，让学生养成良好的行为习惯和品德。
2.继续推进有效教学，提高教学质量。开展全县性“有效教学”课堂教学大比武和教研、评估活动，组织开展第一批“有效教学”试点学校的考评工作，指导第二批试点学校的申报；分片召开有效教学工作经验交流会；抓好义教阶段第二轮课程改革的指导和深化工作，促进课改健康发展。
4.大力发展职业教育。围绕人才市场及社会发展需求，加强骨干专业建设，提高学生综合素质和职业教育发展水平；进一步加大职业教育的宣传力度。继续加大《民办教育促进法》的宣传，切实转变广大学生及家长的教育观、人才观、成才观，努力营造职业教育发展的良好氛围。启动县职业学校（职教中心）项目建设工程。继续抓好“初中后”、“高中后”职业技能培训。
乡镇教育工作计划(篇4)
(三)产业发展：1、粮食生产，计划播种面积52000亩，产量15200吨。2、发展果菜，计划面积16200亩，产量3500吨。3、花椒计划新发展花椒5000亩，技改2000亩，4、土地流转9000亩，其中大户承包5000亩，个体承包4000亩。
(四)科技培训：一是在镇村组会中以会代训，请县级有关单位技术人员来树人上技术知识课;二是农业服务中心组织人员，对各村养殖大户(包括猪，牛、兔、花椒粮食等)牲畜进行技术培训;三是由毛国盛同志负责花椒技改技术培训。
1、经费落实，到县级参加科技培训和请县级有关科技人员来讲课由政府接送。若车未在树人者由政府报销差旅费，总之，科技费用实报实销。
2、科技人员落实，在全镇由各村组织联系培训地点。首先请县级有关科技人员来讲课。其次由陈煜、田军伟组织人员在分类培训，做到随叫随到服务到科技户。
3、纳入年终考核，对科技工作成绩显著的村和科技户给予表扬，对比较差的村和干部进行通报批评，并且取消评先选优资格。
为全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，大力弘扬科学精神，根据县委县政府十届六次(扩大)会议指示，我镇将认真贯彻上级领导对深入开展科学普及工作，提高公众科技素质，加快“科教兴镇”战略的实施，推动镇域经济跨越式发展的各项要求。根据自治区级农业系列科技示范活动创建标准和开展创建活动的通知要求，结合我镇实际，制定本工作规划。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实“大力普及科学知识、科学思想和科学方法，弘扬科科学技术是第一生产力”的思想，按照《科技法》的要求，加强科学技术普及，提高全镇公众的科学文化素质。坚持以人为本，全面实施“科教兴镇”和可持续发展战略，推进我镇在2010年经济基础上农村经济再上新台阶，为全面建设我镇小康社会提供有力的科技支撑。
2010年是一个丰收年，在这里我们党委政府有信心和决心在2010年基础上到十二五末GDP达到9.35亿元，(一)我镇科技工作。搞好产前、产中、产后服务，促进农业产业化，培养农民掌握实用技术;以科技致富状元为榜样，引导农民走科技致富之路;以科技示范镇为典型，形成镇域有特色的发展新格局。
1、每年评选一次科技时返回(每个镇评选1-2名)，大力推行科技入户工程，在全镇进行大力宣传，号召广大农民以科技示范户为榜样，走科技致富之路。
2、按照创建科技示范镇的标准和要求，走科技致富之路。
3、广泛创建农技协。根据我镇农业结构调整实际，建立高产棉花专业技术协会、畜牧养殖专业技术协会、无公害加工番茄专业技术协会。进一步完善各类农技协建设制度，充分发挥农技协在普及、交流、推广先进适用技术和调整优化农业产业结构等方面的作用，逐步形成“户带镇、镇带片”的传播效应，为增加农牧民收入起到积极的促进作用。
4、组织我镇党员、镇干部和种养殖大户参加农函大等学校学习培训，每年每个镇至少要组织10人参加农函大等学校学习培训。通过学习培训，使农镇党员、基层干部和种养殖大户掌握1-2门实用技术，进而成为当地的科技示范户，致富领头人。
5、利用赶集日群众多而集中的特点，建立科技集镇，以推动镇镇科技工作。充分挥科技集镇的作用，开展经常性群众性科技活动，增强科技宣传活动效果。
(二)青少年学生科技教育。开展青少年学生科技教育，要发挥有关学会的作用，尤其是发挥教育学会、青少年科技辅导员协会的作用，通过开展各种生动活泼、形式多样的活动，向广大青少年传播科技知识、科学方法和科学思想，激发广大青少年的兴趣，拓宽他们的视野，不断提高他们的思维能力、动手能力和创新能力，引导他们树立正确的科学观、世界观和人生观。
1、认真做好中小学生的科技知识教育。结合素质教育，开展多种形式的科技活动，每年组织1次科技夏令营活动，组织1次身边科学科技演讲会，请科技人员做科技报告。积极引导青少年爱科学、学科学、用科学，培养他们的创新思维和创新能力。
2、积极争取上级支持，力争年内创建1个青少年科技教育基地，为青少年开展素质教育提供场所，开辟青少年科技教育的新路子。
(三)镇级科技培训工作。要丰富镇党校科技培训内容，增加科技培训班次，扩大科技培训受训面，使接受培训人员的科技意识、科技素质、科学决策能力和驾驭现代市场经济的能力得到全面提升。
2、组织、宣传办公室要开展以公务员和科技人员为主要对象的继续教育活动，将科技教育作为重要内容纳入其中，并列入干部年度考核范畴。
(一)开展强化特色化种植模式。今后今后几年我镇“科技兴镇”工作重点依然放在紧紧围绕棉花产业、畜牧养殖业、加工番茄产业、蔬菜林果产业、优质粮油五大产业。依靠科技进步，推进产业结构调整，加大科技示范力度，加快特色资源开发，实施农业产业化，同时我们要捋清我镇经济发展的思路，始终贯彻县委政府的各项农业经济计划，推动我镇经济发展。
棉花产业要按照高产、优质、高效的发展方针，把棉花产业作为首要支柱产业强力推进。为积极落实县委政府会议精神，今年我镇继续努力加大推广老沙湾特色机采棉“一膜六行”耕种模式，我镇由2010年确定整村推进的有白家庄、西坑湾、胡家渠三个大型试点机采棉种植区，从去年农民收成来看，一膜六行”种植技术有效提高土地整合率和土地使用率，同时也让广大村民的腰包鼓了起来。机采棉 “一膜六行”耕种模式很适合我镇现耕作模式。今年我镇将继续全面推进机彩棉种植规模。又确定以榆树庄村、老沙湾村等村庄推广“一膜六行”种植技术，依靠现代化机械技术和科学的农业种植理论知识为依托。不断提高我镇的农作物产量。
今年我镇将继续大力实施“科技兴牧”战略。把畜牧养殖业作为首要产业进行着力培植，大力推广“良种、良料、良养”等畜牧养殖业核心技术，提高养殖效益。加大了畜牧业的投入力度，今年全镇计划对重点新建养殖小区在2000平方米以上规模的户主加大资金扶持力度，同时对畜牧业饲草料方面加大种植面积，对完成任务较好的村庄以资鼓励，未完成的村庄采取严格的处罚。今年我镇计划投资新建现代化奶厅1座。
2、新建养殖小区37个，其中：专业养牛小区2个，专业养羊小区31个,专业养猪小区3个，专业养禽小区1个。
3、按照镇党委政府发展现代畜牧业的规划，在海子湾片离县城近的片区重点发展家禽养殖业和肉毛兼用羊，镇区及克榆公路沿线村队重点发展家禽养殖和生猪养殖，新胜片重点发展奶牛养殖和特禽养殖，黄沙梁片重点发展生猪养殖。
4、新增饲草料5700亩。5、三贮一化、秸秆养畜、长草短喂普及率100%。6、牲畜出栏率达85%以上，商品率达70%以上。通过采用先进技术，确保20xx年我镇牛、羊的良种率达到85%以上，进一步做好牲畜及禽类强制免疫和计划免疫，严格落实“防五”责任制，严防疫病的发生。
加工番茄种植要选用和推广可溶性固型物和红色素含量高，病虫害和霉菌少的早、中、晚熟新品种，根据不同熟期的品种，掌握不同的育苗方式、栽培方式、水肥控制和地理、地区气候差异等措施，建立加工番茄均衡供应技术体系。实行病虫害全过程控制综合防治技术，推广使用生物农药和生物肥料，实现加工番茄的无公害生产。
(二)逐年增加科技经费投入。逐年增加科技经费，并列入预算，专款专用。各镇镇在原有科技经费的基础上，根据财力状况，逐年增加科技投入。一是按照县为县政府要求，将科技三项经费列入镇财政预算，数额占当年财政决算支出的0. 5%以上。二是以财政投入资金为引导，使企业逐步成为科技投入的主体。一般企业的技术开发经费应占年销售收入的1. 5%，龙头企业要达到2. 5%以上。三是要引导广大农牧民增加对引进新技术、新品种、新设备和提高自身科技文化素质的投入。四是在全面建设小康社会的同时，继续强化科技阵地建设，充分发挥其功能。五是加大政策投入，为科技进步事业持续快速发展营造良好的环境。
(三)建设一支高素质的科技队伍。要动员何组织广大科技工作者积极投身到科技事业中去，对在科技工作中做出突出贡献的单位和个人，应给予表彰和奖励。继续认真贯彻县委、政府关于加强科技人才队伍建设的一系列政策措施，使科技工作者的物质待遇与其工作业绩紧密联系，使其工作业绩作为晋升高一级专业技术职务的重要条件;改善专业技术人员的工作、学习、生活条件，优化工作环境。各村各单位每年要安排必要的科技事业费，用于改善专业技术人员的学习、工作、生活条件。有计划地引进我镇需要的各类人才，并在其生活、工作上给予关心、支持;在全镇科技队伍中进一步建立竞争机制，不断完善和规范专业技术人员量化考核指标体系，实行按劳取酬，逐步形成能者上、平者让，敢于争先的良好氛围;督促专业技术人员每年要参加相关专业的继续教育，要保证继续教育面达到60%以上，两年内所有专业技术人员要轮训一遍;积极创造条件，使专业技术人员到外地考察、学习，提高专业水平，并建立专业技术人员外出学习参观;引导有丰富理论及实践经验的专业技术人员发挥“传、帮、带”的作用，使年轻专业技术工作者能尽快成长，尽早出成果。不断壮大农牧民技术员队伍。我镇农牧民技术员他们在农牧业生产中依靠科技致富，起到了巨大的示范带动作用。我们要继续大力开展农牧民技术员的评定工作，树立“有用即人才”的人才观，高度重视“乡土人才”，让各类人才各展其长，各尽其能，各得其所，优势互补;要制定长期规划，对农牧民技术员分期、分批、分专业进行较规范的科技培训，每年要轮训一次，使他们进一步掌握先进知识，为加快我镇产业化发展做出积极贡献。
(四)加强科技设施建设。科技工作是一项社会公益事业，我镇要把科技设施建设纳入小城镇建设、文化建设规划之中，统筹规划，合理安排，逐步到位。加强各项基本设施建设，努力改善我镇容貌。建立群防群策制度，积极带动广大党员和群众参与新农村工作建设中来。加强各项工作监管，如卫生、教育、医疗设施等。努力营造一个现代化的新城镇。
(五)要充分发挥镇镇广播媒体的作用。以党委政府为舆论导向开设“科技专栏”，以“科教兴镇”为主题，大力宣传“科学技术是第一生产力”的思想，宣传科技工作的重大意义，不断强化党员干部群众的科技意识;大力宣传全镇科技事业取得的成绩和科技工作者先进事迹，在全镇形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
(六)认真抓好科技工作规划的组织实施。成立专门的组织机构，落实人员、经费、责任，切实做到年前有计划，年终有总结。科技工作规划的组织实施作为年终综合考核的一项内容。同时建立健全考核责任制度和奖惩制度。将考核细致化，对于完成较好的镇党委政府以资鼓励、为认真贯彻执行上级各项决策和方针的进行相应的处理。
20xx年是科技年，我们要抓住关于援疆工作的各项机会，为今后几年的发展打下坚实基础，同时我们要捋清工作思路，不能坐在功劳簿上吃老本，党委政府一如既往的开展好各项工作，为老沙湾的明天再铸辉煌。
乡镇教育工作计划(篇5)
一是大力推进基础设施建设。加大学校基础设施建设投入，改善办学条件，提高教师教学素质与水平，推进筲箕湾镇整体教育水平。
二是加强宣传教育资助政策。精准、全面地向学生、家长和社会广泛宣传各学段学生应享有的教育资助政策，保障百姓享有政策的知晓权，让惠民扶助教育政策深入人心。
三是动态监测学生教育信息。精准掌握学生基本信息，将责任落实到结对帮扶责任人头上，入户精准核实，按照每一年度春秋季之分，一年核实两次学生就读信息，动态调整，及时关注。
四是多措并举狠抓“控辍保学”。实现学校、村居、结对帮扶责任人三位一体，及时核准学生就读信息，落实好控辍保学政策，确保适龄儿童全部入学，对重度残疾引起辍学的及时提供佐证及办理免学证明，对极度厌学引起辍学的及时做好劝学工作，努力帮助学生返回校园，完成好义务教育学习，对其他原因辍学的及时安排专人制定方案，实施送教上门，让学生身心得到关心。
五是切实加强校车安全管理。明确专人负责维护学校交通环境安全，配合公安交警、教育部门完善校车管理运营模式，加强安全检查。
乡镇教育工作计划(篇6)
付家镇卫生院健康教育工作计划健康教育工作是乡镇卫生院的一项重要工作内容，为了更好地开展基本公共卫生服务工作，进一步完善我院健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容如下：
一、健康教育目标
通过健康教育与健康促进活动，提高辖区居民的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率—年底达70%以上，促进社会对健康的广泛支持，推动基本卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。
二、健康教育内容
（一）宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。
（二）居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
（三）重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0—36个月儿童母亲等。
（四）重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。
（五）公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。
（六）中医中药的预防保健教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、中风后遗症等健康问题的中医中药保健。
三、健康教育形式
（一）举办健康教育讲座以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，为高血压、糖尿病、结核病等慢性病人及家属定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。卫生院每月举办健康教育讲座不少于1次，每年不少于12次，其中减盐防控高血压知识讲座至少2次，中医中药健康指导讲座不少于2次。卫生室每2月举办健康教育讲座1次，每年不少于6次。
（二）开展公众健康咨询活动在各种卫生宣传日、健康主题日，利用发放宣传单、宣传资料及黑板报等宣传方式，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。每年公众健康咨询活动不少于9次，其中中医中药健康咨询活动不少于2次。
（三）充分利用健康教育宣传专栏，积极开展健康宣传活动，根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，户外健康教育宣传专栏内容每2个月更新1次，每次两版。
（四）积极发放健康教育资料健康教育资料根据基本公共卫生项目开展等情况自行印制，包括健康教育折页、健康教育处方和健康小册子等。一是放置在卫生院的候诊区、诊室、输液观察室处，供居民免费索取。每年度提供不少于12种内容的健康教育资料，其中中医中药资料不少于4种。二是在输液观察室、健康教育区循环播放健康教育音像资料。
(五)对糖尿病、高血压病人要有针对性的利用门诊、上门访视等医疗卫生服务时开展个体化健康教育和健康技能的健康教育。
乡镇教育工作计划(篇7)
一、工作计划
(一)积极争取政府支持，通过增收节支等途径筹措资金，努力改善医疗保健业务用房紧缺的状况，以适应保健业务发展的需要，力争实现妇幼保健院的整体搬迁。
(二)大力引进人才，补充后备力量。
(三)加强妇科设施管理。
(四)提升新生儿监护水平。
(五)完成化验室检验设备的更新及增设
二、工作目标
(一)做好医院整体搬迁前的各项准备工作。
(二)继续开展妇幼保健和临床新技术、新项目。
(三)加快医院信息化建设。
(四)提高妇幼卫生工作质量管理。
(五)改善医院内部环境。
(六)加强职工队伍建设。
三、具体要求
(一)临床医疗工作
1、开展新技术、新项目。
2、抓好“三基三严”培训和质量监控，确保医疗质量安全。共2页，当前1
3、落实消毒隔离措施，控制院内感染的发生。
(二)妇幼保健工作：
1、继续加大健康教育宣传力度，提高婚检率。
2、加强两个系统管理，降低孕产妇和儿童死亡率。
3、巩固爱婴医院成果，提高母乳喂养率。
4、开展妇幼保健新业务。
(三)行政管理工作：
1、搞好医院文化建设。
2、做好专业技术人才的培养和引进。
3、加强行风建设和医德教育。
(四)后勤保卫工作
1、加强后勤管理，保障后勤供应。
2、逐步改善医院环境。
3、加强医院污水、污物处理管理，防止环境污染。
4、加强安全管理，维护医院安全。
四、主要措施
(一)行政管理
1、认真贯彻执行党的妇幼卫生工作方针，因地制宜实施改革与创新，抓好两个效益，保持医院稳步发展。
2、加强院科两级管理，继续实行竞争上岗和全员聘任制。
3、加强医疗服务质量监管工作，使服务质量进一步提高。
4、发挥信息系统作用，搞好宣传报道和医疗保健信息管理。
5、加强群团组织工作，丰富活跃职工业余文化生活。
6、继续抓好计划生育工作。
(二)业务管理
1、妇幼保健：认真抓好孕产妇和儿童保健管理工作常规的贯彻落实，进一步重视孕产妇和儿童的全程保健管理，不断规范保健技术服务，提高保健服务质量。加强对各项工作制度落实情况的检查指导，及时提出工作建议，巩固提高妇幼保健各项质量指标。
(1)保健科负责具体的业务技术指导工作，对各乡村卫生院、所的业务指导全年不少于4次。
(2)继续实行基层妇幼人员例会制度，以定期总结交流工作情况，布置各阶段工作任务，不断提高工作的主动性和责任感，扎实做好岗位工作。
(3)采取专题培训以会代训等方式，对基层妇幼人员进行2次以上业务知识培训，重点培训高危孕妇筛查与管理、体弱儿筛查与矫治以及孕产妇和儿童保健等业务知识，不断提高业务水平。
(4)第二季度对妇产科质量进行一次检查，对产科质量所存在的问题提出改进建议。第四季度对孕产妇和儿童保健基础情况进行一次抽样调查，以分析妇幼保健工作面临的困难与薄弱环节，进一步完善工作措施。
(5)努力扩展农村妇女病查治覆盖面，安排妇女病查治工作，按公共卫生服务的要求，开展妇女病查治，提高妇女的健康水平。
2、临床：优化服务流程，提高服务质量。
(1)妇科：开展无痛人流、无痛分娩，同时充分利用薄层细胞自动涂片机、艾滋病初筛系统等设备，开展对宫劲癌及艾滋病预防等妇科疾病的防治，确保医疗安全。
(2)产科：加强孕期监护，完善孕产妇管理，特别是高危管理，减少围产儿死亡率。力争创建产科ICU，更好的发挥我院在全县孕产妇抢救治疗中的重要作用。
(3)化验室：按国家认证要求完成标准化实验室的改造，开展微量元素、电解质、细胞涂片、薄层细胞自动涂片机、艾滋病初筛系统等新型化验项目;
(4)辅助科室：加强与临床的协作配合，进一步提高辅助检测技术水平和质量。B超室开展乳腺超声检查;
(三)经济管理
1、加强财务管理，完善经济核算与分配办法。
2、严格执行医疗收费标准和政府统一采购制度，强化监督管理。
3、搞好院科两级核算，控制医疗成本。
4、做好成本效益分析，坚持“总量控制——结构调查”。
乡镇教育工作计划(篇8)
一、指导思想
以丰都县教委XX年度“156总体工作思路”为指南，努力强化学生全面发展、快乐学习、健康成长，教师专业发展、幸福从教、奉献育人，学校品牌发展、提质上档、特色彰显，全面落实《xx镇XX年教育工作计划》，稳步推进高效快乐课堂建设，全面提高教育教学质量。
二、目标及措施
（一）课改工作
总目标：实现有效课堂，建设高效课堂，追求卓越课堂，打造精品课堂，推进快乐课堂。
年度目标：深化课改，评选表彰XX-XX年度课改达人，开展第三届课改达人课堂展示活动；继续开展第四届“先锋杯”赛课活动（小学组春季：幼教（健康领域）、语文、科学、美术，秋季数学、音乐、信息技术学科；中学组春季：数学、外语、政治、生物、体育，秋季：语文、地理、化学、信息技术、综合实践学科）。围绕新的课改管理制度、评价制度、考核制度，中小学全面完成各学科、各学段、各课型教学模式成形与实施。评选董家镇第一批高效快乐课堂示范学校、样板班级，开展镇内样板学校帮扶活动和校内样板班级帮扶活动；秋期开展第三届高效快乐课堂全开放活动。
1.1全面落实《xx镇高效快乐课堂三年行动计划实施方案》（x教〔XX〕 23号）。各校要创造性地开展高效快乐课堂建设的相关活动，以“高效、快乐”为核心，扎实研究课改，有效提高质量。各校要根据XX年小组建设的实施情况，进一步修订并完善“小组合作学习课堂评价标准”、“小组合作学习个人评价标准”、“小组合作学习星级评价制度”，并确保制度的全面实施，培训好小学三年级和初中一年级的课改初期工作。做到班班有标准，堂堂有评价，周周要应用，月月要表彰，校校有张贴。各校要建立一套完整的资料保存方案，记录课改路上的所有先进学生。
2.2结合实际探索总结高效课堂模式，注重学习小组建设与合作学习实效。中学、中心校、完小凸显小组学习成效度，村小小组学习建设基本成熟。各校要全面开展“抓常规，查教育态度，改粗放为精细；抓效率，查教育行为，改微效为高效；抓质量，查教育效果，改低质为优质”的“三抓三查三改”主题活动，提高小组合作学习成熟度。
3.3四月份评选表彰XX年度第三届课改达人，并开展第三届课改达人课堂展示活动，展示的内容以突显“学科模式”为中心，按照“学、观、写、议、讲，观课笔记查理解、再教设计查迁移、二次上课查运用”的五步三查模式，培养课改达人专业水平和理论水平，活动方案另行拟订。
4.4 春期（3月）和秋期（9月）开展好先锋杯赛课活动，小学组春季：幼教（健康领域）、语文、科学、美术，秋季数学、音乐、信息技术学科；中学组春季：数学、外语、政治、生物、体育，秋季：语文、地理、化学、信息技术、综合实践学科。
5.5扎实做好中小学教师新课改合格课认证工作。今年我镇中小学根据全县中小学专任教师新课改合格课认证达标率要累计完成40%以上。
6.6 教管中心于4月采取“校级初评申报、镇级复评初认、成果展示认定”的三步程序开展xx镇高效快乐课堂示范学校、样板班级的评选活动，打造丰都北岸区域课改校本。9月份开展校板学校、示范班级帮扶活动。
课改示范学校的基本条件：校长重视课改工作并身体力行、领导班子具备课改的五种基本思想、班子成员中有课改达人、学校整体课改氛围好、1-9年级中班班搞课改效果好、小组合作学习运行良好、小组建设规范、学校和班级都有星级表彰公示栏、近两年中有学科教师参加县级先锋杯赛课片区复赛或决赛获等级奖励、学校课改的硬件条件不得缺少（班牌、组牌、小黑板、星级评价量表、星级评价记录表、课改档案资料、校园课改特色文化、课改宣传窗等）。
课改样板班级的基本条件：任课教师团结协作、任课教师中有课改达人或镇级骨干教师、班级课改实施氛围好、小组建设有力度效果好、小组合作学习运行好、小组成员分工合理各司其责、教学质量居全镇第一二名或进入全县同类学校前三分之一名次。
教管中心另行制定工作方案。
7.7 12月开展第三届高效快乐课堂全开放活动。向全社会展示董家镇中小学五年的高效快乐课堂建设成果。
8.8继续开展好新教师四课活动。通过XX年秋期的问题诊断，指导老师平常工作指导，今年5月开展一次“合格申报课”。即一年苦练，自主申报“合格”验收课。通过“合格申报课”，由全镇中小学课改达人、学科专家、部分行政组织领导小组，对课堂进行全面验收，定出“合格”、“基本合格”和“不合格”三个等次。9月开展一次“专业展示课”，即新教师课堂才艺一年成果展示。通过课堂教学展示，让身边的教师进一步的了解自己，认识自己，让学科专家、指导老师、领导深层次指导自己的专业，促进自身专业得到更加全面的发展。通过课堂教学展示，评选出中小学组一二三等奖若干人。
9.9营造XX课改博客经营高潮。XX年是xx镇中小学教师课改博客应用经营年。各校利用XX年建立的博客基础，组织教师利用网络的优势，认真经营自己的博客。组织老师认真学习优秀博客、转载优秀博文、撰写原创博文，总结课改经验，学习他人课改成果，提高自己的课改水平。年终以校为单位，以“原创博文、访问量、博客积分”三项指标组织评选优秀博客上报教管中心，具体评价方案由学校自主制定。
10.10教研员深入中小学班级指导课改，推进快乐课堂建设。
11.11继续推行观课议课（听评课）制度，推进高效快乐课堂建设的有效性。
教师观课用心灵感受课堂、体悟课堂、与生同行；教师评课用感受开展对话、促进反思、共同成长；执教者以课堂为平台，检视自己、反省自己、成长自己。
（1）行政（含教研员）观课后要检查备课（含作业设计与处理）、作业批改、测评考试等情况，并评出优、良、中、差等级。行政的观课学科在一期内必须包括本校应开设的全部学科，各中小学中层以上干部每年听完辖区内所有教师的课。学校非兼主课行政每人每学期观课议课不少于50节；兼主课行政每期观课议课不少于40节。
（2）镇级骨干教师（含课改达人）每期观课议课不少于30节，校级骨干教师（含课改标兵）每期观课议课不少于25节。
（3）学校其他一线教师每学期观课议课不少于20节。
教师的观课议课数量及质量列入学校考核，学校教科室要对教师的观课议课数量予以科学监管，坚决打击抄袭听课
记录的备查行为。学校行政的观课议课数量及质量列为教管中心对学校的考核。
（二）教研、科研工作
年度目标：巩固科研结题成果，科研课题一校一题，县级课题顺利结题，小课题研究起步，教研活动形式有新的发展。
12.1继续研究好中小学发展性阅读国家级科研实验课题。小学做好“小学数学课堂教学行为促进学生可持续发展研究”课题。课题组严格按计划开展研究活动，按时上传过程资料，定期整理研究资料，保证县级课题顺利结题。
13.2搞好中小学学科小课题研究。树立“问题就是课题，反思就是研究”的教育科研理念，从教育教学的小事情、小理象、小问题入手，以小见大。尤其是在实施“小组合作学习”模式、课改推进中出现的困惑，通过讨论立项为“小课题”，开展实实在在的研究，并通过小课题研究工作，探索总结教研、科研、培训互相促进的校本研究新模式。小课题研究，就是解决小问题，每人每期集中解决一个，每期解决的都是新问题，久而久之，问题就越来越少，课堂就会接近完美。各校从今年起，必须从新的角度去推进学校的课改工作，寻求课改推进的新策略，全体教师都必须投入小课题研究，一人一题，一题一卷，建档资料简洁规范科学。
14.3小学继续推广乐学古诗市级科研成果，推广古诗歌曲“唱读讲传”四步教学模式教改成果。
14.4 推广市级科研课题“农村中小学新教师专业技能发展”的研究成果，着力培养新教师，发展好专业技能，开展好新教师月（9月）活动。
15.5结合实际，因地制宜开展城市、农村学校的校际教研交流、学习观摩和经验借鉴、成果推广等活动。本年度开展董家、龙河南北课改互访学习活动。中心校为龙头，制定详细的活动方案，与龙河镇中心校衔接，形成共识，在春季组织一次去龙河学习的课改教研活动，秋季组织一次龙河镇中心校来董家交流的课改教研活动。
16.6 出刊《xx教研》2-3期，以建设高效快乐课堂为核心，组织老师撰写高效课堂建设心得体会、操作方法和其他一些高效课堂的感受，为中小学教师提供交流平台。
17.7抓好校级教研活动。
校级教研活动推荐一（供参考）。各校结合第三届课改达人课堂展示活动，以学科为单位（小学语数科品）每期组织三次大型学科有效教研活动，定活动主题，并以学科模式为核心，研究课改，如何让模式更加神形兼备，培养学科模式带头人。三次教研活动的开展如下：
第一次：各学科选1-3名教师（必须包含课改达人），紧紧围绕模式组织第一轮教研活动，由被选教师上课，根据创立的模式通过观课议课，逐一检查，提出整改意见，并修改完善模式；
第二次：组织第二轮教研活动，再进行课堂研究，通过教师的观课议课，总结成绩，查找新问题，提出整改意见，并第二次修改完善模式；
第三次：组织第三轮教研活动，由被选教师上一次课改模式成果汇报课，确定学科模式。
教科室组织学科教师根据活动情况进行课改反思，每次活动后认真撰写反思材料，一期每人共有二篇课改反思（每篇1000字以上），期末根据反思，选择一个点撰写课改方面的论文一篇（XX字以上）。反思和论文均上传到自己的博客里。上交的纸质反思材料以每次为单位，并按学校教师姓名音序顺序排列收集反思材料，形成一次反思材料一卷材料，内设目录（便于继续教育检查）。
每次活动校教科室要收集好相关活动资料，包括教案、学案、听课记录、评课记录、综合整改意见、活动记录等，归类整理建立课改档案。
校级教研活动推荐二（供参考）。以年级组或学段为单位，推行集体备课制度。每次活动，采用“主备人提出课堂实施方案、同行人研究实施细节、主备人课堂试上、同行人评议课堂、主备人归纳问题推进活动”的五步集体备课模式，使课堂问题不重复出现，每次集体备课选两个年级进行，每学月进行两次，每月循环开展，上一次课堂展示的问题是下一次活动研究的重点，每次活动解决一个节点，一期下来，不断地解决新问题，不断地完善和提升教师专业技能。
教研活动的科目建议小学组各校春季教研活动学科选择幼教、语文、科学、美术，秋季选择数学、音乐、信息技术；中学组春季选择数学、外语、政治、生物、体育，秋季选择语文、地理、化学、信息技术、综合实践。
（三）质量与管理
年度目标：①全镇小学实现各年级各学科整体综合成绩75%（XX年目标70%）跨入全县同类学校各年级各学科综合成绩的前三分之一；②小学各校综合成绩跨入全县同类学校综合成绩的前三分之一；③小学各校任课教师先进考核有60%进入全县同类学校的前三分之一获得先进个人（XX年春有52.4%获先进、XX年秋有54.9%获先进、XX年春有57.3%获先进）；④中心校、完校考核学科及格率分别达到93%、90%，学校各年级各学科达标率达75%以上。⑤中学稳住历史新高成绩，初三升学考试成绩必须进入全县前十名。
18.1稳步发展中小幼均衡教育。学前1年幼儿园入园率达90%以上，3年幼儿园入园率达60%以上；小学正常入学率达100%，三残少儿随班就读入学率达85%以上，小学毕业率达100%，小学毕业升初中的升学率达100%；初中毕业生升入高中阶段学校的比例达90%以上。
19.2开展送教支教扶教联谊活动。中心校与xx小结对、xx村小，中学与xx小结对。结对学校要安排活动日程，通过精设的教学联谊活动，达到支教、扶弱、互学的联动效果。由中学、中心校牵头，具体安排。
20.3巩固好“三分钟文化”活动。各中小学根据“三分钟文化建设方案”扎实开展本年度的三分钟活动，做到“三分钟有内容，三分钟不浪费，三分钟有特色，三分钟显素质”，各校通过一年的实施，修订和完善具有学校特色的三分钟活动方案。
21.4认真对待县级监控学科的检测和过程督导考核。学校要花大力气，认真对待县级监控学科的检测工作和过程督导考核，做到检测高效、考核高分。
22.5两级毕业班工作。
（1）认真分析XX级中小学毕业班教育教学质量，做到分析透彻，找准问题，制定薄弱环节的整改措施。
（2）学校建立毕业班工作领导小组。召开好毕业班工作会，做好毕业班师生的思想工作，调动毕业班师生的工作、学习积极性，为xx中学全员输送合格新生，杜绝生源外流。
（3）抓好中学毕业班月考工作，及时进行质量分析。
23.6幼儿教育。深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，创设丰富、适宜的教育环境，合理安排幼儿一日生活，推行小学“零起点”教学，切实防止和纠正学前教育“小学化”倾向。中心校开展好幼儿教师校本教研活动，通过校本教研，培训幼儿教师业务素质，加强幼儿教育保育责任。每次大型活动邀请村完小幼儿教师参加学习研讨。
24.7 加强教师队伍素质建设。各校应加强对中小学教学科研管理干部培训、学科教研组长、普通教师的素质培训，让培训常规化、系统化、制度化，推进教师队伍建设，提升教师队伍整体素质和能力。
（1）组织学习时事政治、法律法规，学习课改的基本理论，学习和理解“快乐是检验高效课堂的标准”的本质与内涵，为课改的全面推进服务。各校要具体制订全员培训计划，让培训常规化、系统化、制度化，推进教师队伍建设。
（2）以课改活动为载体，以校本培训、高效快乐课堂建设培训为核心，培训教师的听评课能力、教学反思撰写能力、科研工作的开展能力，全面提高教师和科研干部的基本素质。
（3）组织好教育管理干部、教师暑假大培训，保证培训有收获、有效果。
（四）其他常规工作
年度目标：各项常规工作齐头并举，艺体艺术科技教育刷新成绩。
25.1继续教育工作。学习《教育新理念》，是春季教师集体培训学习和秋季教师自主学习的主要内容，列入年度继续教育考核“三新一德”之“新理念”内容。各学校要有培训方案、培训讲议、培训计划、培训签到册、学习记录、培训工作总结。新技术培训将于暑假集体培训时进行，内容有翻转课堂、云课堂等。继续教育检查的教学反思，必须每期2篇，每人4篇，每篇1000字以上，必须是阶段性反思或期末反思，是写自己工作、专业成长、思想教育等方面的反思。反思材料原则上必须是自己手工撰写，不得抄袭打印。反思稿纸要统一a4纸张方格样纸，材料清理按教师姓名音序排列，以每次上交的反思为单位进行清理，每卷反思前面应有目录，每篇目必须看到作者姓名。
26.2艺体教育。认真贯彻执行《xx县中小学艺体卫工作基本要求》。各校音乐、体育、美术、科技等学科实施“专业（职）优先、兼课集中和跨级兼课”的排课原则，确保专业（职）教师发挥其教学优势作用，大力推进各校素质教育，推进“2+1+1”工程，让每个学生能够掌握两项体育运动技能、具备一项艺术特长和一项科技活动项目技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。
（1）搞好大课间操活动。各校充分结合学校特色，把孝文化、校文化融为一体，使大课间更具学校特点、学生特点、年龄特点。
（2）按照镇教育管理中心〔XX〕13号文件《关于实施“2+1+1”工程，加强艺体活动的管理方案》精神，每年中、小学开展体育校级活动至少两次，其中上半年中小学春季田径运动会为大型活动，下半年秋季为小型活动（单项活动）。
27.3素质教育。根据xx教基〔XX〕17号文件《关于实施减负提质“1+5”行动计划（试行）的通知》的要求，针对义务教育阶段学生能力培养方面的薄弱环节，全面贯彻落实“1+5”行动计划，各校以实践大课堂为重点，以科技、阅读、演讲、书法、英语等为抓手，努力提升学生各项能力，发展学生的基本素质。
28.4卫生教育。认真加强中小学、幼儿园食品卫生安全的管理和监督，贯彻落实《学校卫生工作条例》，确保学校卫生工作的落实。督促学校开齐开足健康教育课，提高学生卫生意识和自我防范意识，促进学生健康成长。
29.5国防教育。国防教育必须有教材、有教师、有备课、有计划、有课表，按课表开展国防教育活动，培养学生的国防观念、掌握国防知识、树立爱国情感和强化国家安全意识。
30.6艺术教育
（1）深入贯彻实施《学校艺术教育规程》和《全国艺术教育总体规划》，巩固和提高艺术课的开课率和教学质量，推进高雅艺术进校园。广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质。
（2）积极组织中小学生参加XX年xx县中小学第九届校园学生运动会。
（3）按照镇教育管理中心〔XX〕13号文件《关于实施“2+1+1”工程，加强艺体活动的管理方案》精神，每年中、小学开展音乐校级活动至少两次，其中上半年小学“六一”庆祝、中学“五四”庆祝为大型活动，下半年为小型活动（单项活动）；每年举办中小学生书、画、工艺制作比赛至少两次，其中上半年在“六一”庆祝和“五四”庆祝期间分别举办中小学书画展，下半年在元旦期间举办中小学书画工艺制作比赛。
31.7科技教育。狠抓中小学科技工作，提高中小学生科技创新能力；加强科学、信息技术等学科的教育教学工作，确保学生具备一定的科学实验能力和掌握一定的信息技术水平。
32.8远程、电教、实验、图书、学籍、档案等教育工作。配合县教委完善远程教育工作考评方案，督导各校按上级要求认真实施电教、远程教育工作。进一步加强电教实验工作考评力度，加强电教实验常规工作的管理，增加仪器设备的投入，配备专人管理，努力搞好我镇的电教实验工作。按x教〔XX〕 26号《“一师一优课、一课一名师”活动方案》，完成好网上晒课与优课评选活动。学籍管理要准确无误。全面清理历史档案，建立档案柜，归类、成册、立卷、规范、入库，学校配置专（兼）职档案管理员。
乡镇教育工作计划(篇9)
根据基本公共卫生服务项目的规定，为进一步搞好健康教育工作，结合我镇实际，制定本计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高广大群众身体健康素质为目的，以辖区内居民健康为主体，通过形式多样的教育手段，大力开展健康教育与健康促进工作，力争20xx年使健康知识知晓率达到90%、健康行为形成率达到70%。
二、工作目标
（一）建立健全健康教育机构和基层教育网络，落实人员、经费，认真履行世界卫生组织、国家确定的宣传日、宣传周进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
（二）严格按照上级要求开展健康教育讲座和健康教育咨询活动。
（三）采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率≥85%。
（四）各村开展多种形式的健康活动，居民健康基本知识知晓率≥85%、健康生活方式与行为形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。
（五）认真履行世界卫生组织，医疗机构开展无烟单位创建工作。
三、工作内容
（一）严格执行国家基本公共卫生服务相关规定
按照市卫生局《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》、卫生部《国家公共卫生服务规范20xx版》，认真做好健康教育的各项工作。主要工作内容如下：
1.宣传普及《中国公民健康素养一基本知识技能（试行）》，配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2.居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和干预危险因素的健康教育。
3.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教育。
4.开展高血压、糖尿病、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。
5.开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。
（二）开展健康活动
20xx年主要开展以下健康教育活动:
1.制定年度健康教育工作计划。
2.发放健康教育资料：
（1）下发到村级健康资料（包括健康教育折页、健康教育处方、健康手册、宣传单等）。需要收集：一是健康教育活动记录表，二是资料发放表，三是所有放的健康教育资料存档。
（2）放置在院内的候诊区、诊室、咨询等处的宣传资料（包括健康教育折页、健康教育处方、健康手册、宣传单等）、统计发放资料的数量，填写一张健康教育活动记录表。
（3）播放音像资料（包括录像带、vcd、dvd等视听传播资料）。院内诊断室及各村卫生站在正常应诊时间，在健康教育室播放。需在收集：一是健康教育活动记录表，二是播放音像记录表。
（4）设置健康教育宣传栏。镇卫生院宣传栏不少2个，村卫生站不少1个，每个宣传栏的面积不少于2平方。宣传栏一般设置在户外最明显的地方，镇卫生院及村卫生站每季度最少要更换1次健康教育宣传栏内容。需要收集：一是健康教育活动记录表，二是宣传底稿、三是制作的宣传小样，四是每期宣传栏更换内容的照片。
3.开展公众健康咨询活动。结合慢病综合示范及健康生活方式活动，需要开展公众各项健康咨询活动。
4.举办健康知识讲座。健康知识讲座的对象是辖区村民，乡镇卫生院每月举办1次健康知识讲座，乡村卫生室每月举办1次健康知识讲座。需要收集：一是健康教育活动记录表；二是健康知识讲座底稿；三是举办健康知识讲座的效果计价；四是居民签到册；五是讲座时的图片资料。
5.健康教育工作资料档案管理。镇卫生院，村卫生站要有完整的健康教育活动记录，应及时收集，整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。
四、学校、幼儿园健康教育
对学校健康教育进行宣传指导，慢病及常见疾病口腔保健等进行健康教育，开展此教育覆盖率达60%。对学校在校学生进行性教育。
五、实施督导与考核
（一）督导考核主要内容：计划制定、组织管理、经费使用、服务质量、服务效果、居民满意度等。
（二）考核指标
1.发放健康教育印刷资料的种类、数量和发放率。
2.播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。
3.健康教育宣传栏设置和内容更新情况。
4.举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。
5.居民卫生知识知晓率的调查。
6.健康教育资料收集整理。
乡镇教育工作计划(篇10)
20xx年是党和国家“十四”五规划开局之年，为加速推进国家治理体示和治理能力现代化，实现经济行稳致远，社会安定和谐，为全面建设社会主义现代化国家开好局，起好步。也是我镇奋力开创新时代禁毒工作新局面的关键一年。禁毒工作紧跟时代步伐，打一场“禁毒人民战争不获全胜决不收兵”必胜信心，以对国家，对民族，对人民负责态度，坚持厉行禁毒的方针，开拓创新，克难奋进。用数字、网格化管理。提高全民防毒意识和抵制毒品的能力，提高全民对毒品危害性的认识，从而为推动禁毒人民战争向纵深发展奠定扎实的群众基础。为更好地开展今年全镇的禁毒工作宣传教育工作，特制定本工作计划。
一、工作目标
1、加强领导，提高禁毒宣传教育的社会化水平。
2、面向全民，努力增强广大群众识毒防毒能力水平。
3、贯彻落实禁毒宣传教育工作方案，全面完成我镇禁毒宣传教育工作。
4、全面落实禁毒宣传教育责任制，扩大禁毒宣传教育面，切实提高宣传效果。
5、深入推动禁毒人民战争，全面实现实有吸毒人员“零增长”。
6、继续深入贯彻落实《禁毒法》的实施。开展《禁毒法》集中宣传教育活动。
二、量化指标
1、在省、市级媒体上刊登各不少于1次禁毒宣传报导。
2、进一步巩固实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标，同时进一步扩大毒品预防示范教育学校范围，发挥以点带面的辐射作用，带动其他学校的禁毒教育工作；在全镇中小学校开展多层次禁毒宣传教育活动。要将《禁毒法》作为今年普法教育的重要内容，广泛开展普法教育工作，提高《禁毒法》宣传教育的普及率。
3、在6月份集中开展《禁毒法》宣传教育活动。
4、“6.26”国际禁毒日期间，各村分别开展1次集中宣传教育活动。全镇全年开展禁毒宣传活动10次以上。
5、开展不少于2次辖区旅馆业、公共娱乐场所大检查，针对重点场所行业，还应开展对从业人员的宣传教育。
6、芝英镇禁毒办联合开展禁毒宣传教育并经常组织禁毒志愿者、芝英镇团委、妇联开展“六进”（进小区、进学校、进农村、进单位、进家庭、进场所）活动，同时利用宣传图片、街头广告、户外电子显示屏、报纸、广播、电视等新闻媒介大力开展宣传，力争做到人人受到禁毒教育，人人知道禁毒法。
三、工作内容
（一）镇禁毒办要加强与芝英镇宣传部门及各新闻媒体的协调沟通，主要负责对本镇打击涉毒违法犯罪斗争的成果、经验、先进典型及重大活动的宣传，指导帮助各部门积极开展禁毒工作宣传、帮助对其稿件、报料的整合、审稿、组稿及投稿等工作，指导各单位组织开展集中宣传教育活动，确保活动取得实效。
（二）镇禁毒办要充分发挥职能作用，指导帮助村禁毒小组，指导帮助其他职能部门，按照“贴近群众、贴近生活、注重实效”的原则，采取各种有效形式，多层次，全方位，禁毒宣传教育活动。
（三）镇禁毒办要精心组织，大张旗鼓地开展“6.26”国际禁毒日大型禁毒宣传活动。以“参于禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的集中禁毒宣传活动，各镇禁毒办成员单位和社会各界要结合实际，采取各类有效形式，多层次，全方位，轰轰烈烈地掀起禁毒宣传高潮。禁毒、宣传、公安、司法、团委、妇联等部门要联合举办大型禁毒宣传活动；芝英镇禁毒办、对吸毒人员进行家访教育、工会等部门要深入基层，发挥职能优势，加强禁毒宣传教育；各单位要结合本辖区实际设点宣传。
（四）镇禁毒办要加大对新型毒品危害的宣传力度，有效遏止毒品违法犯罪的蔓延。针对新型毒品来势凶猛，要进一步加大宣传力度，提高广大群众对新型毒品危害的认识。一是建立健全毒品监测和吸毒人员精神症状、死亡报告制度，对典型案例及时予以采集和报导；二是全面开展毒品知识科普教育活动，要让新型毒品基本知识和危害的宣传进入小区、学校、娱乐场所、旅店、网吧，进一步加大新型毒品宣传的普及面；三是通过报纸、广播、电视、网络等大众媒体，及时采集和报导典型案例，广泛、持续宣传新型毒品的危害。
（五）派出所、文化部门要组织人员对娱乐场所进行明察暗访，按照娱乐场所“三步曲”的方法，对禁毒警示标志牌进行一次全面检查，如有遗漏或损坏的要及时补充更换，对未落实禁毒工作责任的场所要予以依法处罚。并在此基础上，及时召开场所业主及从业人员会议，对禁毒责任进行再部署，对禁毒工作进行再宣传。
（六）各部门要将禁毒宣传教育工作贯穿日常工作中，使禁毒宣传教育工作更具体、内容更丰富，使禁毒宣传教育形式更新颖、方法更多样。
四、工作要求
（一）深化认识。开展禁毒宣传教育，提高广大人民群众的禁毒意识和积极参与禁毒战争，是禁毒工作的治本之举，是深入推进禁毒人民战争的重要途径。各镇禁毒办成员单位要统一思想，深化认识，抓好禁毒宣传教育工作的重要意义，加强领导，精心组织，营造良好的禁毒宣传氛围。
（二）落实责任。各有关单位要根据《禁毒法》和省市禁毒有关规定，各司其责，做好禁毒宣传活动。
（三）注重成效。各有关单位要充分利用社会宣传资源，深入村居、学校及企事业单位，充分利用辖区内的禁毒教育基地、宣传栏等资源，以新颖多样的形式开展宣传。营造良好的社会环境和社会稳定氛围。
五、最后希望
最后希望，全镇广大党员干部群众要持续深入学习贯彻xx届xx全会精神，始终坚定理想信念，始终保持争先意识。以昂扬的斗志、饱满的热情、务实的作风。迈向新征程、迎接新挑战、创造新业绩，为芝英镇禁毒美好的明天而奋斗。
乡镇教育工作计划(篇11)
以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素质，提高教师教育教学反思能力，提高我园教育质量。
工作重点：
1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教学达到先进的教学标准。
2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们提供多种平台学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高教师育人能力和水平。
3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。
4、做好儿童节的各项准备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。
5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。
具体工作：
三月份
1、新学期开始各项工作认真完成。
2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。
3、根据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及课程调整。
4、认真做好各项教育资料的书写工作。
5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。
四月份：
1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。
2、天气逐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。
3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识，在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。
4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时与家长及时做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。
五月份：
1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。
2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划，根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中，每个幼儿都有展示才艺的机会，在他们的记忆中留下美好的回忆。
3、做好各项联欢活动的准备工作，教师们要各负其责，对来园的各界人士热情接待，做好幼儿的安全工作。达到联欢活动圆满成功。
六月份：
1、经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施，在区域活动的形式上，材料的投放上，指示标牌等都有了进一步的提升，在其基础上，教师们总结摸索经验，使我园的区域教学达到更高的标准。
2、各班教师根据本班幼儿掌握的绘画技能，随时调整教学方案，丰富幼儿的绘画经验，使孩子们的绘画能力得到更好的发展2016年幼儿园教育教学工作计划5篇2016年幼儿园教育教学工作计划5篇。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。
3、认真研究讨论科学教育课题，提前做好各项准备工作---教学材料和教育思路。课后平行班教师相互交流教学经验，教育随笔及时记录，使孩子们在这一学科中增长知识，激发他们对身边事物的好奇心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。
4、健康教育是我们这学期研究的课题之一，组织教师学习相关知识点，提高并丰富教师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路，利用教具挂图等操作材料，加上教师巧妙的语言。让孩子们了解并会保护自己的身体，懂得健康的重要性。
乡镇教育工作计划(篇12)
XX年全县教育工作的指导思想是：以党的xx大和xx届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意教育为目标，以全面提高教育教学质量为中心，深化教育教学改革，狠抓教师队伍建设，强化教育资源管理，全面推进素质教育，提高教育质量效益，大力推进各级各类教育均衡协调发展，培养德智体美劳全面发展的高素质人才，为建设经济文化强县提供更加坚实的智力和人才支撑。
1、完善学校管理机制，进一步规范办学行为。深入贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，严格按照省市素质教育文件要求，规范办学行为，坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校管理的根本目标，进一步完善素质教育相关管理制度，构建学校素质教育管理的长效机制。办好家长学校，开展“素质教育家校行”活动，深化家庭教育，在全社会形成推进素质教育的合力。
2、坚持德育为首，切实把立德树人的任务落到实处。进一步提高学校德育工作的针对性和实效性，培养学生的社会责任感。重视学生的学习品质教育，引导学生形成良好的学习习惯。加强校园文化建设，注重学校制度文化、精神文化的培育，充分挖掘学校文化特点，推进校园、校舍个性化和精品化建设，丰富学校内涵，促进学生身心健康成长。
3、开展丰富的校园文化活动，促进学生全面发展。认真落实“健康第一”的思想，开展“健康校园”创建活动，培养青少年良好的锻炼习惯和健康的生活方式。广泛开展“阳光体育运动”、大课间活动、文化活动、社会实践活动、学生社团活动和艺术教育，课间操时间增加到30－40分钟，确保中小学生每天1小时的体育运动时间。加强和改进心理健康教育、卫生防疫教育、国防教育，组织举办中小学生艺术技能大赛和全县中小学生艺术节，提高学生的审美能力、艺术表现力和健康水平。加快青少年学生实践教育中心建设，力争今年早日投入使用。
4、加强课改研究，提高新课程实施水平。贯彻落实《山东省课程设置方案》，指导学校自主开发校本课程，构建完整、科学的课程体系。严格执行课程计划，规范课程开设、课时计划，开齐上足各类课程。坚持分级管理、分层要求的原则，实行精细化管理方式，指导学校建立起制度制约与人文教育相结合的教学管理体系。改革教学方式，提高课堂教学效率。重视学校内涵发展、教师素质提高和课堂教学改革。举办班主任、校长工作和“高效课堂”交流会展示会，交流教学管理经验，总结并推广课程改革的典型成功经验，努力提高新课程实施水平。
5、完善考试评价方法，全面提高教育教学质量。突出教学中心地位，强化教学质量意识，在规范办学的基础上，坚定不移地抓教学质量的提高。认真落实《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》。义务教育阶段考试推行学业考试等级评价；普通高中推进实施学分制，规范学生综合素质评价档案。鼓励采用纸笔闭卷考试、开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景测验、成果展示、小论文以及面试答辩等多种考试、考查方式，逐步形成适应于素质教育的招生考核评价体系，全面提高各级各类教育教学质量。
6、加强课题研究，提升教研科研水平。认真落实《山东省基础教育教研工作基本规范》（试行）和省市进一步加强教育科研工作的意见，围绕大力推进素质教育这一中心，深化高效课堂、校本课程开发、教师自主发展和学生关键期教育等重点课题的研究工作；完善课题分级管理制度，加强课题的申报、审批、开题、中期管理、结题鉴定等过程管理，提高课题研究水平；加大网络教科研工作推进力度，建设优质教学、科研资源库，推动网上教研、网上培训，提高教育教学信息化水平；增强创新意识，加大典型发现、培养和推介的力度，提高学校科研创新能力；探索依托教育科研加强名校、名校长和名师队伍建设的有效途径，充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的重要作用。
7、依法保障适龄儿童少年全部入学，巩固提高“普九”成果。严格遵循《义务教育法》和《山东省义务教育条例》规定，依法组织适龄少年儿童入学，严格落实小学、初中学生全员全过程交接制度，确保小学适龄儿童入学率、巩固率达100%，初中入学率达100%，巩固率达98%以上。采取有效措施，保障进城务工人员子女和城市低保家庭学生接受同等条件的义务教育。加强省、市级规范化学校创建指导工作，引导走内涵发展的路子，积极争创省、市级规范化学校、绿色学校。
8、重视学前教育和特殊教育发展。大力发展学前教育。理顺幼儿教育管理体制，以政府办园为示范，以学校和村集体（社区）为主体，加大市标准化幼儿园建设力度，规范办园行为，确保每个乡镇都有一所公办示范性中心幼儿园。完善中心幼儿园配套建设，提高中心幼儿园公办教师配备比例，建立健全全县幼儿园园长选聘机制。加强管理，规范办园，提高幼儿园保教质量，确保学前三年入园率达90%以上，学前一年入园率98%以上。大力开展幼儿家庭教育工作。加强特殊教育学校的建设与管理，提高残疾儿童的入学率和巩固率，残疾儿童的入学率达到96%。
