综合科工作计划

综合科工作计划推荐七篇。

为了赶上上级规划的发展进程，我们应该重视每一次工作计划的编写。思路清晰的工作计划，可以让自己更快的完成接下来的工作。你知道如何才能写好一篇工作计划吗？由此，有请你读一下以下的“综合科工作计划推荐七篇”，欢迎大家参考阅读。

综合科工作计划【篇1】

一、年上半年工作总结：

(一)法制工作：

1、兼职安委会办公室职责，负责协调、通报各工作单位安全生产工作。

2、以安全生产委员会名义发文：平安发[]2号文关于限期整改特种设备事故隐患的通知，平安发[]5号文关于做好重大隐患挂牌督办工作的通知，平安办发[]19号文关于进一步做好“打非治违”专项行动信息调度统计和报送工作的通知。

3、每周4之前及时报送安全生产领域“打非治违”情况周报和组织督查检查情况和对非法违法、违规违章行为实施处罚情况周报表。

4、每月3日前及时上报煤矿、金属非金属矿山等工矿企业安全生产事故隐患排查治理情况月报表和交通运输等重点行业领域企业和单位安全生产事故隐患排查治理情况月报表。

5、参加市安监局组织的通讯员培训班。

6、参加全国、全区、全市各类安全生产电视电话会议并已信息形式及时报送。

(二)信息宣传：

1、及时报送各类会议精神并已消息形式及时上报并在沂蒙晚报上得到较高的采用，年1-5月份，共上报信息23条，其中，县级媒体采用8条。

2、转发关于山东省安委会办公室《关于近期两起重大道路交通事故情况的通报》的通知文件

3、及时对企业安全隐患整改情况的整改信息进行回复。

二、年下半年工作计划

(一)信息宣传

1、及时发布最新安全信息，并积极向各级各类积极投稿，做好政务信息报送工作。

2、对上半年信息宣传工作及时总结通报，及时统计通报下半年信息报送情况。

3、做好各项活动和总结的宣传工作。

(二)其他：

进一步完善领导交办的其他工作。

综合科工作计划【篇2】

一、指导思想

本学期我校文综教研组将继续认真贯彻落实岢岚三中《“教学案一体化”实施方案》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，深化课堂教学改革，全面提高本校政、史、地教师素质和教学质量。

二、上学期工作回顾

上学期实施的“先学后教，当堂达标”的“导学案”教学模式取得了初步成效，但大部分教师只是注重每个教学环节的贯彻而忽视了很多的教学细节。所以本学期既要继续学习高效课堂模式的精华，更要在原来教学模式上创新，从而更适合本校的校情。

1、上期每一周都安排一个老师上公开课，对于上公开课的老师，严格按要求进行备课、授课、评课、反思、等几个环节。经过上学期教研，各位参与教研的老师教学业务能力大有提升。尤其是马二丽和徐文斌老师在我校分别上了一堂历史、政治研讨课，效果非常好，得到了同行的一致好评，他们成绩的取得离不开本组教师的辛勤劳动。

2、加强理论学习。每个教师坚持写博客，写教学反思、教学案例。每天阅读一定量的教育理论读本，并作好理论学习笔记。

3、开展学生素质教育活动。本学期素质教育活动我组举办了“爱护环境，节约资源”手抄报竞赛,为了顺利有实效的完成这项工作，教研组集体讨论了实施方案，班主任和年级组长大力支持，活动非常成功。

4、加强教学常规检查。认真配合学校对教师的备课、作业、学习笔记、听课笔记等的检查，年轻教师和老教师都进行了师徒结对，并且签好合同，每次听完课后认真作好记录。本学期我们组的教学常规检查还是比较理想的，特别是在备课的教学设计方面比以前有很大的进步，每位教师都花了很大工夫去体现学生的主体地位和师生互动，而且能按时备写教案,超额完成作业批改量。

5、认真进行周周清及辅差方略探讨。实验班老师在落实周周清和辅差方面抓得很好，每天都能利用休息时间去落实。

三、主要工作目标

1、落实文综组常规教研和教学工作。本学期新进了几个年轻新教师，还有支教的大学生，他们对学校的教研教改一点都不懂，因此要重点进行培养。因此积极规划教研活动，力求每次做到对新教师多指导，都需要设立辅导教师进行帮带，通过辅导计划、每周各教研组老师听一节被辅导老师的课，被辅导老师听辅导老师或同学科经验丰富的老师两节课，以及平时的教研课。当然除了这些之外，还要进行听课、作业、检测、辅导等全方位的言传身教，使他们在十月份的达标验收中顺利过关。

2、继续构建“先学后教，当堂达标”教学模式的研讨。延续上学期新授课的研究成果，着力点放在“教学案”一体化教研小组备课上，继续研究学生学习小组合作的时效性、课堂学生讨论的开放性，激发学生的深入思考和求异思维的问题设计。课堂要求：学生有足够的活动时间和空间;学生以自学为主作为前提，以合作学习为重要的学习方式;以探究性学习为主要的学习策略;让学生通过观察、阅读、思考、讨论、展示交流、分析归纳、总结提升、创新应用，亲身经历完整的学习过程;养成自学、质疑、整理、总结、回顾等学习习惯。

(一)教学方面

1、教学常规严格按学校的要求进行，各教师制定好自己的教学计划。

2、各年级组认真集体备课、撰写好教学案。在计划中定好备课时间、定内容、定主备人，教案集体讨论后由备课组长审核后方可打印上课。教案中必须写好个性化备课与教后反思。

3、作业布臵及批改，要有针对性、讲究实效。作业批改要形式灵活，精心做好评价工作，指点方法及提高能力。认真写好批改记录，对后进生进行面批面改，并鼓励学生。

4、强化学生的科学方法和道德的教育，树立正确的生活观，科学观。

(二)教育科研方面

1、加强新课程标准，新课程理念的学习。学习的形式可以是组内集体学习或自学。做好学习笔记，写出教学后或学习后的心得和体会。坚持每月撰写一篇教学论文，每学期至少上一堂教改公开课。

2、总结教学中的经验教训，积极撰写教育科研论文。积级参加全县教学研讨会。

(三)教研活动方面

1、积极参加每周一次的教研组活动，做到“人员、时间、内容”三落实。

2、强化教学方法的研究和学习方法的研究，尤其是强化在现阶段下的方法的研究，尤其是信息技术的研究和课堂应用，学习制作课件，编写电子教案。要注重与学生情感的交流，注重用情感力量激发起学生的学习兴趣。

3、毕业班课任教师要注重研究中考题，争取把握现在中考发展的最新动向，注重复习方法的研究，提高复习的针对性和实效性，将有限的时间用在刀刃上。

4、教研活动内容安排：

(1)每周一次集体备课，实施超周备课。

(2)参加学校统一组织的教学竞赛活动。加强说课、听课、评课活动。

(3)观看有关教学方面的光盘。学习新的教学方法，掌握新的教学手段。

(4)开展广泛的听课与评课活动，要求一般教师听课一周不少于1节，备课组长一学期不少于25节，教研组长每周不少于2节。

(5)做好教学工作的定期检查。每月检查一次教学案与作业批改情况。

5、加强各科备课的督促，每个年级备课组的教师做到超周备课，充分发挥各科教师的合作能力，去掉以往无效行为，加强有效性策略的研究。6、学生学习规范的培养。规范学生课堂行为，从纪律、回答问题、倾听、交流合作等方面培养学生良好的课堂习惯。注意学生非智力因素的培养，规范书写、认真预习、大胆质疑，勇于探究，养成良好的学习习惯;鼓励学生拓宽阅读范围，积极参加课外活动。教学要更加注重知识的综合性及学生综合能力的培养，要把学生的心理健康教育、理想教育、升学教育有机的融为一体。

7、学科素养的培养。鼓励教师积极阅读与教育教学有关的书籍。向教师推荐一些优秀书籍，达到提升自身素养的目的，以此保证教学的灵活性和趣味性。督促教师多写论文，提高写作能力，争取在各级刊物上有论文发表。

四、具体工作安排

九月

1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划。

2、拟定“文综”教研组本学期的教研工作计划。

3、召开一次教研会议，调查教情、学情，听取各位老师的意见和建议。

4、组织学习并讨论201x年岢岚三中“教学案一体化”落实方法。

5、从九月份起，教研室要安排教师观摩各备课组的“教学案一体化”公开展示课。

十月

1、组织欣赏各备课组教师制作的课件，开展反思式研讨。

2、开展组内学习与研讨：如何打造高效课堂?

3、组织开展学科示范课。

4、开展校级课题的研讨之一：有效课堂的思考和实践

十一月

1、组织期中备考，编写有三中特色的复习资料。

2、组织一次教师教学交流会：总结期中考试，研究学情，研讨对策。

3、开展“听课——说课——评课”校本教研模式的学习。

4、开展主题研讨活动之二：如何编写教学案、教学设计、教学案例?十二月

1、开展特色作业的收集和研讨。

2、开展主题研讨活动之三：如何激发学生对文综学科的兴趣?

3、有效开辟第二课堂，探讨各学科课程资源的开发和利用。

元月

1、组织各学科老师进行资料汇编，编辑校本复习资料。

2、组织各位老师进行期末复习备考。

3、组织各位老师进行期末调研考试试卷分析和本学期教学工作总结的撰写。

4、总结本学期的教研工作。

综合科工作计划【篇3】

结合我校工作实际，教务处工作计划，为深化教学改革提高教学质量，以“关注课堂”为主线，以“坚持教研为新课改服务，不断规范常规教研，努力提高教学质量”为宗旨，充分调动每一位教师的积极性，扎实开展工作，开拓创新。为了加强学习和研究、转变教育行为、提升教师专业素质，规范教研组活动、提高教师教育教学能力、改进教育实践、提高教育质量，优化课堂教学效果，“文综”教研组制订本学期工作计划如下：

一、指导思想：

各年级各学科的教学以《课程标准》为纲，以提高学生综合素质为目的，坚持以学科教学为主，落实基础知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。以创建优秀教研组为动力，接受先进教育思想，更新教育观念，把激发和培养创新精神作为教学、教研组的重要目标。不断的研究、交流教学方法，努力提高学科教学、教研水平，顺利完成各项教育教学任务。

二、工作计划：

(一)加强教研组建设

1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：定期召开教研组全体教师会议;提高教研活动的实效性，每次活动应都有主题、有针对性，通过一系列活动将全校文综教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。

2、强化备课的责任意识：在统筹全组工作的前提下，各成员教师分工负责，开好分科备课组会议，做好集体备课工作。

3、安排本组内的公开课、示范课活动。对本期的教学内容、教学进度、教学深度进行统一布置，对教学内容进行教材分析、对授课要进行认真设计。

4、积极参加本学区的教研活动，深入研究新教材，及时了解教学新动向，把握重点，突破难点。

5、每个教师都要积极参加会议、遵守会议纪律，认真服从教研组集体制定的教学工作安排;教师共同出谋划策，协同本组成员完成本年级的教学工作。

(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理

1、本学期文综组的新课题《初中文综课堂高效教学方法和途径研究》开题了，全组同事以课题的要求来构建课堂，并且及时总结经验，力争每人写1～2篇有份量的教研论文。

2、积极发挥教研组集体对教学的指导，教师之间要认真听课、评课，相互促进，不断提高。

3、要积极支持和参与学校教务处的各项常规活动，确保常规教学顺利进行。

4、汇报课安排：历史乔宝花、政治冯慧琴。

5、配套训练要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己学生的实际出发，夯实基础，提高能力。

三、工作措施：

1、虚心接受学校教务处对政、史、地教学的指导和管理，以“优化课堂，提高课效”为突破口，严格执行学校的各项规定，努力提高教学艺术。

2、配合教导处组织好政、史、地教学公开课等教研活动，使公开课活动能起到应有的效果。

3、认真组织本组教师学习教育、教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。

4、在教学中，平等对待每一位在校学生，鼓励学生大胆创新。要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，增强学生的自信心。

综合科工作计划【篇4】

综合科上半年工作计划

随着2022年的到来，企业的未来越来越充满着变数和挑战。作为一家成立五年的创新型企业，综合科为了更好的适应市场需求，结合了自身的实际情况，制定出了一份上半年工作计划。

继续完善流程，提高效率

综合科是一家以软件开发及系统集成服务为核心的高新科技企业，以客户的核心业务为突破口，秉着"以人为本，科技创新，贴心服务"的企业理念，在业内颇具口碑。为了继续提升服务质量，我们将继续完善各项流程，力求赢得客户的信任和满意。我们将从以下几个方面入手：

1.流程细节优化——重点优化运维、合同审批、文档归档等流程，缩短处理时间，提高效率；

2.定期客户回访——每月安排专人进行客户回访，掌握实时情况，及时解决问题；

3.内部培训，提高综合素质——安排每月一次团队培训，提高员工技能和综合素质，吸取业内最新信息和技术。

加强与战略合作伙伴的合作

作为创新型企业，综合科一直坚持与业内知名的大型企业或优秀企业进行合作。这既强化了公司的实力，也扩大了公司的影响力。为了加强与战略合作伙伴的合作，我们将在上半年中，积极开展以下工作：

1.活跃外部媒体——通过在行业媒体上发表文章，加强与外部合作伙伴的交流合作，提高公司品牌认知度；

2.参加行业、展会——通过参加行业和展会活动，拓展业务范围，向新客户介绍公司优势和产品；

3.加强合作伙伴的培训——尤其是与大型企业的合作，需要更高水平的协作和技术支持，因此我们将在上半年加强对合作伙伴的技术和培训支持。

强化管控，确保公司风险控制

在公司快速发展的同时，风险控制也变得越来越重要。为了保证公司的正常运营，我们将在上半年加强一下措施：

1.严格审核合同——对合同的履约条款等细节进行规范性验收，确保风险管控；

2.优化企业内部财务管控制度——完善财务制度，严格财务批次管理，提高企业内部财务管控效率；

3.制定危机预案——针对公司可能面临的各种风险，尤其是关键岗位、关键业务流程等方面制定完善的风险管控预案。

落实员工福利，提高员工满意度

"幸福企业，幸福员工"是我们公司一直秉持的文化理念。公司高管团队一致认同公司员工是最重要的财富之一，因此下半年，我们将在员工福利上做出以下努力：

1.完善员工薪资福利制度，确保公平公正；

2.加强员工培训计划，提高专业技能；

3.提高企业对健康保障的关注，加强企业关爱，确保员工身心健康。

总结

上半年的工作计划表明，企业在加强风险管控、提高效率和员工福利等方面下了大力气，也为企业的未来发展注入了新的动力。综合科相信在所有员工的共同努力下，上半年工作计划必然能够顺利完成，企业的发展也会迎来更多的机遇和挑战。

综合科工作计划【篇5】

一、指导思想：

坚持综合实践活动的学习活动方式，以“创新、实践、发展”为主线，立足于探索开放性的实践活动，探索多种途径，努力保持学生独立的持续探究的兴趣，使综合实践活动的开展能与学校发展，校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合，与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验，发展发现问题，提出问题与分析问题的能力，学会分享、尊重与合作，养成服务意识与实事求是的科学态度，具有社会责任心和使命感。

二、工作思路：

(一)加强学习，提升新的课程理念

综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必须与时俱进，同时，随着本学科渗透的年级不断增加，以及学科教师队伍的增加和调整，刚刚涉及本学科的教师更要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。本学期将通过自习讨论、专题研究等形式组织广大教师学习《基础教育课程改革纲要》，《综合实践活动指导纲要(3—6年级)》、《综合实践活动课程设计与实施》、《小学综合实践活动课程的设计框架及其实验研究》、《综合实践活动指导与示例》、《来自课改实践的报告———综合实践活动优秀案例集锦》等，用正确的理论指导学科教学实践。

(二)加强课程研讨，整合资源优势

研究的议题主要是探讨综合实践活动的教学评价，探讨以小组为单位的主题研究，探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合的专题研究，共同探讨课程的有效实施，整合各校优势，实现资源共享，在协作和交流中互相沟通，互相交流，互相学习，共同促进，共同发展，共同提高教学质量，共同提高各校师生研究和实施本学科的能力，

(三)关注师生需求、促进师生发展

鼓励教师积极参与课题研究，把课题实验作为综合实践活动课程资源加以开发，积极参加各类活动及竞赛，在交流中增知，在实践中长才，注意积累综合实践活动的典型案例，丰富本学科资源。市教研室将组织优秀论文、优秀活动案例的评比。

教师要充分开发、利用各种教育资源，包括家长资源、社区资源开展活动，与校本课程结合，从课程的实践性、活动性、生成性出发，坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间，面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用，推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展，激发学生的真正兴趣，促进学生的持续发展。

(四)完善课程管理、抓好课程实施

要求有关教师认真制订好“年级综合实践活动计划”和“班级综合实践活动计划”，按课时认真组织学生开展综合实践活动。切忌随意挪用或占用综合实践活动课时。严格按课程理念设计教学，教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。

要认真及时积累有关资料，对于老师，主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料;对于学生来说，主要是建好、管好“综合实践活动档案袋”，设计并用好方案卡、行动卡、反思卡等。

由于主分校的合并，把原来的电脑室改为六(一)班课室，信息科组的工作比较难安排，特此今学期对信息技术的公开课不作强性的要求。

三、工作安排：

九月份：

1、学习新课程理念。

2、制定并贯彻教研工作计划以及各年级组教学计划。

3、参加综合实践活动课程讲座。

4、征集四五年级同学成立电脑作品小组的成员。

十月份：

1、讨论综合实践活动教学评价方案。

2、开展综合实践活动课堂观摩活动。

3、开展电脑作品小组的培训，可以征用老师的办公电脑。要求每个学生都要完成老师布置的电脑小作业。

综合科工作计划【篇6】

综合三科工作计划——打造协同高效的团队合作

随着经济的不断发展，企业竞争也日趋激烈，企业协同团队合作能力已经成为企业树立竞争优势的关键因素。然而，在现实中，综合三科的协同团队合作并没有得到有效的运用，这不仅浪费了各科宝贵的资源，也影响了协同性和高效性。因此，为提高协同团队合作能力，必须要制定出一套综合三科工作计划。

一、制定协同团队合作计划

协同团队合作计划是企业协同工作的基础。首先，需要明确职责分工，明确各部门的职责范围和工作重心，避免出现工作重叠或责任不清的情况。其次，要确定协同团队的成员，确定协同团队的组成人员，由各部门的具有代表性的员工组成，这样可以起到充分协同的作用。最后，确定协同团队具体工作内容和目标，每个团队成员必须要了解其工作内容和目标。

二、加强团队协作能力

协同团队的协作能力是协同工作的根本。要加强团队协作能力，需要团队成员互相信任，建立良好的沟通和协作机制，互相尊重和理解，不断挖掘各自之间的优势和互补性，不断探索团队的潜在能力。

三、实施多元化的团队建设

协同团队的建设需要从多个角度入手。首先，提高对团队建设的重视程度，加强人才引进和培养，建立科学的薪酬体系，从而提高员工的积极性和工作效益，并且加强员工的协作意识和责任心。其次，采用多种形式的团队建设活动，如互动课程、集体建设、体育运动等，这不仅有利于团队成员的融合与协调，也可以提高团队成员的身体素质和心理素质。最后，引入先进的团队管理方式和工具，引导团队成员依据团队目标和任务进行有效的协作和管理。

四、建立协同工作制度

建立协同工作制度是推进协同团队合作的必要条件。要建立制度，必须从制定标准、规定和流程入手，制定清晰的工作标准和规定，建立高效的协作流程，规范各科之间的协作关系，从而使协同工作成为一项系统化的、规范化的工作。

总之，协同团队合作对于企业是至关重要的，只有制定出一套科学的工作计划，提高团队的协同能力和效率，建立高效的协同机制，加强团队建设，建立协同工作制度，才能打造出协同高效的团队合作，达到提高企业竞争力的目的。

综合科工作计划【篇7】

计划网工作计划栏目小编为您整理了《综合科后勤工作计划》，供大家参考使用，希望对大家的工作计划有所帮助!

1、做好GDP年核算和统一审核工作，搞好XX年全市资产负债表的编制。适当时机，到有关市学习先进市GDP核算经验。

2、做好XX年年上半年基本单位名录库的维护工作。

3、做好我市服务业统计制度的制定、工作部署和数据搜集调度等工作，为核算工作奠定坚实的基础。

4、做好XX年年1-11月服务业重点行业统计调查、核算工作。

5、做好XX年年统计年鉴的.印发工作。

6、做好月度快报、综合月报的编印发工作。

7、搞好统计分析。搞好季度综合统计分析(轮写，包括相应的信息)，重点行业服务业统计分析。按照胡市长要求，重点搞好产业结构专题分析。

8、搞好统计学会换届。准备好有关讲话材料，落实好学会理事成员人选，搞好法人代表变更手续;市民政局批准，召开会员代表大会。

9、做好县市区经济工作和社会事业综合考核数据搜集处理工作。8月底前对社会事业考核办法进行模拟考核。

10、完成省局及局领导交办的各项工作。

总的看，下半年工作任务比较多，有些业务还要加强学习提高。我们将按照局党组要求，努力完成各项任务。

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2018年大学后勤工作计划

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综合科工作计划【篇8】

20xx年，综合科紧紧围绕年初即定目标，按照“综合协调、管理督查、参谋服务”的工作职责，制定如下工作计划：

一、加强综合协调工作

（一）高质量地完成科室常规工作。做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作；对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错；各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效；日常工作中，讲话、谈话、打电话准确、简练和规范；言谈、举止、着装文明、端庄、得体；办公室要整洁、清爽；不随意串门走动。

（二）深化办文、办会、办事业务工作。认真做好工作要点、工作总结、经验材料和临时性安排的文字性材料等工作。全面加强办文、办会、办事能力，计划每月科室成员学习交流一次，培养团队精神，实现整体综合素质逐步提高。

（三）提前做好“县长接待日”领导接访准备工作；遇突发情况或重大集访能沉着冷静，搞好后勤服务；做好宣传工作及各种迎检和接待工作；以及完成好领导交办的其他临时工作任务。

（四）加强与业务部门及科室的交流协调工作。综合协调各类业务事项，强化沟通交流，提高整体办事效率。综合科无规律就是规律，要做到忙而不乱、有条不紊。

二、做好管理督查工作

（一）进一步完善机关各项管理制度。切实规范机关内务日常管理，如规范机关工作人员及保安值班制度、档案保存管理制度及印章管理制度等。保持办公区域干净整洁，做到节水、省电、办公用品厉行节约。处理好理财与用财的关系，力求节约办好事。

（二）加强督查催办工作。根据工作实际，认真落实督查催办职责，对各个科室的交办业务实行不定时催办督查，确保工作保质保量完成。

（三）落实科室人员分工工作。结合各自特点，细化科室人员职责，做到各司其职，各尽其责。同时按照“分工不分家”的原则，全力做好协同配合，切实提高科室工作效率。

三、创新参谋服务工作

（一）全力做好“勤务员”角色。立足本职工作，当好全办领导、职工的“勤务员”，认真做好后勤服务工作，让领导和同事放心。

（二）努力当好领导参谋和助手。在日常工作中，要细心观察，善于发现和总结问题及倾听意见，给领导反映问题要有方案选择，切实当好领导的助手。

（三）理清工作架构，创新工作机制。要不断思考总结，加强学习，改进工作方式方法，确保综合科工作有亮点、有特色。