支部学习计划(精品八篇)

支部学习计划

发布时间： 2023.08.18

支部学习计划(精品八篇)。

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支部学习计划篇1

根据局党委关于《xx局党委2010年工作总结及2011年工作要点》的要求，结合我部实际，xx部党支部2012年学习、活动计划如下。

一、总体目标

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实推进创先争优活动，全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神以及集团公司工作会议精神，进一步加强和改进党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和反腐倡廉建设，全面推进学习型党组织建设，不断提升党支部规范化建设水平，积极开展文化建设，，为完成xx局2011各项工作任务、创一流管理提供坚强的政治保障。

（1）加强学习全面推进学习型党组织建设

根据《xx局推进学习型党组织建设实施方案》，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，大力倡导“全面学习、全员学习、全过程学习”的理念，组织全体党员采取集中学习、个人自学、员工培训、专题讲座、读书活动、理论征文、技能比赛、主题活动、参观考察等方式，充分利用党支部“三会一课”等形式开展多层次、范围广、有深度的学习活动，进一步提升广大党员的学习能力、研究能力和解决实际问题的能力。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观等马克思主义中国化的最新成果；深入学习党的路线、方针、政策和重大决策部署，学习党的十七大以来的各项方针政策，重点学习十七届五中全会精神，全面理解和准确把握其精神实质，深刻理解制定“十二五”规划的指导思想和主要内容，并以此指导工作；认真学习《中国共产党历史》第二卷，与学习《中国共产党历史》第一卷结合起来，与纪念中国共产党成立90周年的有关活动结合起来，进一步加深全体党员对党的认识；要学习实践社会主义核心价值体系，引导党员树立崇高理想信念，增强发展信心。通过“走出去，请进来”的方式，大力开展爱国主义教育活动，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；在实践中学习总结成功经验，不断丰富和拓展本单位发展的思路和方法，解放思想，实事求是，与时俱进。

（2）围绕中心扎实开展创先争优活动

创先争优活动将贯穿于工作始终。要进一步提高对创先争优活动“中心工作化、本职岗位化、日常工作化、由内向外化”的本质特性的认识，按照内部分工，将工作目标分解落实到具体责任人，做到目标明确、任务清楚、责任到人，通过党支部的先进作用和党员的先锋模范作用带动全体职工群众自觉地争当先进和优秀，按时保质完成好2011年各项任务。

开展学习争创活动。一是争创学习型党支部，完善学习制度、制定学习计划，组织党员学习有关书目，做到活动有精品、创建有特色，争创品牌学习型党支部；二是争做学习型党员，以“阅读一些好书、开展一次调研、撰写一篇**”“三个一”为主要内容，在全体党员中开展争做学习型党员活动，以深化学习成效。

认真开展领导点评工作。认真开展“三个三”讲评工作，确保做到及时、深入、全覆盖。领导点评要注重实效，做到政绩足、问题清、方向清。

深化党群共建活动。要积极推进党群组织和队伍共建，形成党建引领团建、党建引领群众建设的生动局面。要充分发挥工会、共青团的组织优势，为三峡工程一流管理贡献人才。

发挥先进典型的带头作用。充分发挥“党员先锋岗”、“党员示范岗”的模范带头作用，注意发现和总结创先争优活动中涌现出来的各类先进事迹和好的做法，选树一些身边看得见、群众信赖、党员佩服的典型人物，为创先争优活动树立学习的榜样。

（3）夯实基础加强基层党支部标准化建设

加强制度建设。要认真对照考核标准，注重日常工作的具体落实，不断提高党支部建设水平。

加强党建工作。继续贯彻落实科学发展观，做好党支部学习、党员发展、党员宣传、党员培训、党费征收等工作。结合推进枢纽管理局学习型党组织建设活动，党员干部每年参加集中培训、学习时间一般不少于40学时，其他党员不少于24学时，攻读理论和业务书籍不少于3本，至少撰写1篇学习体会。

在学习过程中，要做好学习记录，提高自学效率，通过定期抽查落实学习效果。

（4）标本兼治，继续做好反腐倡廉建设

认真贯彻中纪委六次全会精神和集团公司反腐倡廉工作会议精神，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，落实党风廉政建设责任制，层层签订党风廉政建设责任书。要加快惩防体系建设，把教育、制度、监督贯穿于反腐败的方方面面，充分发挥惩防结合、综合治理的整体效果。加强监督，全面规范权力运行，落实“三重一大”制度，推行党务公开，坚持执行领导班子民主生活会、述职述廉、诫勉谈话和党员领导干部报告个人有关事项等制度。

开展党风廉政宣传教育活动，利用反腐倡廉教育基地，进一步增强领导干部的廉政意识和法制观念。要抓好信访工作，认真解决反腐倡廉建设中职工群众反映突出的突出问题。围绕中心，服务大局。

（5）加强宣传贯彻，大力开展企业文化建设

根据创国际一流管理的目标要求，认真开展文化宣贯、竞赛活动、网络活动、专题展览、特色讲座、研讨活动、文化访谈、廉洁文化建设等一系列活动。把先进的企业文化理念体现到部门各项工作中，融入每个职工的思想，渗透每个管理的环节，转化为职工的自觉行动，使企业文化成为核心竞争力的重要组成部分。

（六）特色活动

12011年6月，我到烈士陵园检阅党员誓词，参观烈士纪念馆。

22011年7月，召开党员诗歌朗诵会。

三。2012年10月，第一期党建理论宣传栏亮相。

xx部党支部

2011年3月

支部学习计划篇2

支部学习计划

一、主题：“建设创新型国家”

1.学习目标：

通过本次学习，全体党员应该能深刻认识到：现代创新意味着国家发展的关键因素；加强创新能力是实现“中华民族伟大复兴”的必备条件；作为共产党员，应积极投身到创新事业中来，发挥良好的模范带头作用。

2.学习内容：

（1）创新是什么，现代创新的内涵；

（2）创新对于国家发展的重要性；

（3）世界创新领域的发展现状；

（4）我国创新的现状及其未来发展的方向；

（5）共产党员在创新中应该发挥的作用。

3.学习方法：

（1）小组讨论：将学习内容分配到不同的小组，让小组成员充分讨论并发表意见，从而增强交流和思考的机会；

（2）专题报告：根据学习内容，指定不同的学习人员来做专题报告，从不同的角度介绍创新的重要性和现状；

（3）看片分析：播放相关的影片，分析其中的案例和经验，并引发全体党员的思考和讨论。

4.学习评估：

（1）小组汇报：各小组代表进行相应的小组讨论和专题报告，由其他组员进行点评；

（2）问卷调查：利用问卷对党员学习效果进行评估；

（3）现场讨论：通过现场讨论，对创新思路和发展方向进行更加深入的思考和探讨。

5.学习规划：

（1）普及创新知识：在支部活动中组织相关学习，让党员明确创新对国家发展的重要性；

（2）鼓励创新实践：组织相应的活动，让党员尝试在工作和生活中创新实践，加深对创新的理解和认识；

（3）推动团队创新：鼓励党员参与创新团队，共同探索和实践。

二、主题：“推动扶贫工作实现现代化”

1.学习目标：

通过本次学习，全体党员应该能够深入了解我国扶贫现状，分析当前扶贫工作的挑战和存在问题，并为推动扶贫工作现代化出谋划策，将自己的实际行动贯彻到扶贫工作中去。

2.学习内容：

（1）扶贫现状：全国扶贫政策、扶贫资金分配；

（2）扶贫模式：如何扶贫、扶贫困、产业扶贫；

（3）扶贫效果：从扶贫到脱贫、可持续发展；

（4）扶贫创新：扶贫工作的新方向和新思路。

3.学习方法：

（1）讲座：邀请相关专家对扶贫工作进行深入讲解；

（2）小组研讨：将学习内容分配到不同的小组，进行小组间的研讨和交流；

（3）观摩学习：组织党员前往当地扶贫基地参观和学习，亲身感受扶贫工作的实际效果。

4.学习评估：

（1）实践活动：组织扶贫行动，让党员在实践中贯彻所学知识；

（2）问卷调查：利用问卷调查，了解党员对扶贫工作的认识和建议；

（3）信息收集：收集扶贫模式及其效果的相关信息，对扶贫效果进行评估。

5.学习规划：

（1）积极参与扶贫活动：组织党员前往贫困地区开展扶贫行动，为贫困群众送去关爱和温暖；

（2）优化扶贫模式：探索产业扶贫、社区扶贫等新模式，推动扶贫工作实现现代化；

（3）加强成果推广：通过社区背景、村级宣传等手段，为扶贫工作推广宣传，并提高各级扶贫人才队伍的能力。

以上是两个支部学习计划的主题和范文，希望对大家有所帮助。学习计划的重点在于学习目标、内容、方法、评估和规划，要结合具体实际情况进行制定，确保可以提高党员的理论水平和实践能力，为推动党的事业发展贡献力量。

支部学习计划篇3

支部学习计划

主题：如何增强党课教育的实效性

随着党的十九大的胜利召开，我们党在领导和服务中国改革发展进程中肩负着更为艰巨繁重的历史使命。党的课教育是党员教育的基础环节，也是增强党员政策意识，提高党员能力素质的重要途径。然而，现实中仍然有很多支部课教育的实效性不足，形式化倾向明显，教育效果和实效较差。为了解决这一问题，我们支部制定了以下学习计划。

一、认真做好党课教学的前期准备

任何一堂课的质量都有赖于充分、认真、细致的前期准备。因此，我们每一堂党课都会有提前的课程设计与准备，听众的调研、了解，教具的准备与讲师的专业化培训等。准备充分，才能做到把难给简，把深化史给浅化，提高党员的接受能力与积极性。

二、实现课程内容的“到位”与“精彩”

党课教育的内容必须符合时代背景的紧迫需要和党员的现实需求，有针对性传递党员必须学习的核心思想内涵与要求。要增强课程的“到位”，我们可以让党员了解党的理论与实践的最新成果，从而让党课教育成为党员成长的驱动器；要增强课程的“精彩”，我们可以有效提升教学效果，在党课教育过程中让党员更投入，更有感染力。

三、认真谋划党课教育的后期跟踪与评价

党课教育与实际行动的贯通是提高党课教育实效性的核心，党课教育后期跟踪与评价系统有助于提高党员实际行动的积极性与践行能力。我们可以挖掘党课教育中的实际案例，让党员认识到党的治国理政的深层次实践与落实，增强党员的参与感和执行力。同时，必须通过课后测试、复习、探讨的形式，深度挖掘课程中的思想内涵和行动要求。对于反馈较差的课程，我们还需要及时总结分析，不断优化完善。

总体来说，只有加强前期准备、增强课程实效、认真跟踪实际贯通，方可增强党课教育的实效性与效果。在今后的党课教育中，我们应进一步加强发掘党员群众的积极性，明确践行党的各项方针的最大后果，激励党员投入并贯彻实践。同时，我们也期望广大党员能够积极参与，自觉提高思想积极性与践行能力，为我们的事业发展贡献自己的力量。

支部学习计划篇4

支部学习计划

——以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题

一、学习动因和目的

当前，我国正面临复杂多变的内外部形势，各种挑战和问题日益烈化。面对这些变化，在全党全军全国各族人民共同努力下，我们已经取得了举世瞩目的巨大成就。这需要我们更加深刻地认识、把握、运用习近平新时代中国特色社会主义思想。只有深入学习，把思想与行动真正融合起来，才能跨越发展的新起点、承担肩负的历史重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。

本次学习计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，旨在帮助支部成员增强对全面建设社会主义现代化国家、建设以经济建设为中心、加强党的领导和全面推进全面从严治党各个方面的认识，提高自身综合素质和能力水平。

二、学习安排

1.第一次学习（1.5小时）

主题：习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵

内容：学习《习近平谈治国理政》第一卷第一、二、三章内容，分析习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵，强调新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本精神和根本路线，突出人民立场、深刻认识中国特色社会主义、强调全面发展等方面的内涵。

2.第二次学习（1.5小时）

主题：中国特色大国外交

内容：学习《习近平谈治国理政》第一卷第四章内容，分析习近平新时代中国特色社会主义思想中金砖+、一带一路、亚信、上合组织、区域全面经济伙伴关系等战略，深入了解中国特色大国外交的理念和战略，提高了解中国对外工作的系统性和全面性。

3.第三次学习（1.5小时）

主题：全面从严治党

内容：学习《习近平谈治国理政》第二卷第三章、第四章内容，了解全面从严治党的科学内涵、战略布局、治理体系和能力建设等，掌握从严治党的基本理论和应用方法，增强对党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的认识。

4.第四次学习（1.5小时）

主题：加快构建现代化经济体系

内容：学习《习近平谈治国理政》第二卷第一章内容，深入学习新时代我国发展经济的基本方略和工作重点，分析供给侧结构性改革、推动经济高质量发展、推进创新驱动发展等战略，了解国家高质量发展战略的核心理念和工作思路。

5.第五次学习（1.5小时）

主题：生态文明建设与可持续发展

内容：学习《习近平谈治国理政》第二卷第二章内容，分析实现绿色发展的科学理念和策略，强调绿色发展的内在逻辑和行动纲领，掌握生态文明建设和可持续发展的基本理论和实践方法。

6.第六次学习（1.5小时）

主题：党的建设新时代

内容：学习《习近平谈治国理政》第二卷第五章内容，了解加强和改进党的建设的科学内涵、重要性和基本方式，进一步掌握新时代党的建设思路、方法和战略，夯实党的革命性、先进性和群众性建设的基础。

三、总结

本次学习计划，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为主要内容，分设六个阶段，系统、全面地介绍了中央和国家层面的政治、经济、军事、文化及其它方面的基本路线、方针、政策，有助于提高各位支部成员的思想认识、工作能力和综合素质。通过关注学习，有助于更好地落实新时代的任务，推动中国特色社会主义事业在各领域进一步发展。同时，我们也要认识到，学习理论只是开始，需要转化为实际行动，并在真实的工作中加以运用和检验，用直接干部工作的实际效果说明学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性和实际意义。