礼貌演讲稿。
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礼貌演讲稿(篇1)
篇一：文明礼貌演讲稿
播撒现代文明构建和谐社会
著名的诗人泰戈尔说：“蜜蜂是花丛中啜蜜，离开时频频道谢，而浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。”
是呀，生活中的那些浅薄之人，只会气势汹汹盛气凌人。而一个真正有道德的人却懂得感恩，懂得谦恭卑让，古有诸葛亮“静以修身,俭以养德”的恬淡；有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患；也有孟子“舍生取义，杀身成仁”的豪迈。他们都需要自己的行为来向我们解释文明的内涵和本质。
文明是什么？文明是“得道多助，失道寡助”的真诚，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智，文明是“君子**之美，不**之恶”的宽和，文明是中国这个礼仪之邦的特色，文明是华夏儿女脉搏里跳动的血液，文明是你我心间最宝贵的精神财富。所以社会需要文明，中国需要文明，世界需要文明。
文明是人与人之间的一条暗线。你拉的越近，人与人之间的关系就越密切；文明是一扇窗，打开它，让阳光在人与人之间温暖一番；文明是一座桥梁。当它建成后，人们之间会有更多的信任。
二战期间，德国进攻英国，本想从正面直接进攻，却因面前横着一块很大的草坪，且竖有木牌，写着不许践踏草坪。出人意料的结果出现了，德军真的没有从草坪上走过，相反绕远路进攻，更出乎意料的结果出现了，德军竟因此绕到英军后方一举歼灭敌军，也恰恰是这块木牌为德军创造了胜利的机遇，有谁能说这不是文明的造化呢？
当我们感叹文明时，不经意间发现，随着经济的发展，人们的物质欲望和金钱观正在淹没宝贵的文明。于是有了随地吐痰之说，有了满口脏话之论，在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明言行：对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；对老师毫不尊重，说一些时髦的脏话，传一些奇特的衣服，留着时尚的发型，不认真学习，在校内大声喧哗，乱扔垃圾。
其实，要想成为一名“讲文明”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要从身边小事做起，就能养成好习惯。
让我们一起来倾听濮存昕的那段话： 我相信，每个人的心灵就像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来，我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近的触手可及。有时候，更多的手势对别人来说，就是更多的理解；有时候，多一点耐心是对别人的一种爱。有时候，多一点分享对别人来说是一种温暖。
我相信，对我们每个人来说，迈出一小步，就能为社会迈出一大步。
所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信在场的你，更多的来发现，来释放自己文明的热情。春秋时期，吴国的公子季扎到徐国访问，与徐君志趣相投成为好友，徐君羡慕季扎腰间宝剑，季扎答应相赠，但因肩负着出使的任务不能解剑，便在心中许诺：
以后再送他。当他完成任务回来时，徐君死了。季扎把剑放在徐君墓前，这是一种诚信和文明。
中华民族对诚信十分重视，“言必信，行必果” 就是他的真实写照。诚信的土壤是文明，可见文明这个词早在几千年前就烙在了人们的心中。篇二：
文明礼仪发言稿
文明礼仪发言稿
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：
不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。但近年来，随着旅游业的兴起，很多中国人在出国旅游的同时，把中国人的具体形象带到了世界：
缺乏对公共空间的基本礼貌，无声的喧闹声，与他人碰撞后没有感觉或道歉；抢占车内座位，拒绝向老人和孕妇让座；随地吐痰，吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，愧为中国的代表；那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：
中国人已成为不文明和粗鲁的代名词。因此，不文明行为在很长一段时间内并不代表个人的形象。他也代表了一个国家的形象。因此，文明素质是一个人的
符号，更是一个国家的符号。
要积极参加讲文明、改陋习、建新风、塑造形象的活动。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。
从日常的具体行为抓起。继续深化讲文明、改陋习、建新风、塑造形象活动。做好十个不改掉的坏习惯，养成良好的个人卫生习惯。
要充分发挥模范带头作用，深入学习文明规律，不断提高文明道德水平，增强自律意识。我们还要使讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中，要把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动与文明行业活动结合起来，做到相互促进，协调发展。要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。
一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生，我们应该不断提高自己的素质。要修身养性，让自己拥有一颗爱心。
爱可以使自己高尚快乐，也可以使别人快乐享受。树立一个合适的、积极的人生目标，让自己有一个可以通过努力实现的理想和目标。与社会同行，与集体融合，不骄不躁，不失原则。
了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求最好，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。我们要努力做好优秀大学生，为今后的工作打下坚实的基础
坚实的基础
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：
不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。但近年来，随着旅游业的兴起，很多中国人在出国旅游的同时，把中国人的具体形象带到了世界：
缺乏对公共空间的基本礼貌，无声的喧闹声，与他人碰撞后没有感觉或道歉；抢占车内座位，拒绝向老人和孕妇让座；随地吐痰，吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，愧为中国的代表；那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：
中国人已成为不文明和粗鲁的代名词。因此，不文明行为在很长一段时间内并不代表个人的形象。他也代表了一个国家的形象。因此，文明--
质量不仅是一个人的象征，也是一个国家的象征。
要积极参加讲文明、改陋习、建新风、塑造形象的活动。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。
从日常的具体行为抓起。继续深化讲文明、改陋习、建新风、塑造形象活动。做好十个不改掉的坏习惯，养成良好的个人卫生习惯。
要充分发挥模范带头作用，深入学习文明规律，不断提高文明道德水平，增强自律意识。我们还要使讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中，要把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动与文明行业活动结合起来，做到相互促进，协调发展。要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。
一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生，我们应该不断提高自己的素质。要修身养性，让自己拥有一颗爱心。
爱可以使自己高尚快乐，也可以使别人快乐享受。树立一个合适的、积极的人生目标，让自己有一个可以通过努力实现的理想和目标。与社会同行，与集体融合，不骄不躁，不失原则。
了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求最好，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。我们要努力做好优秀大学生，为今后的工作打下坚实的基础
坚实的基础第三部分：礼貌地说
演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是来自四（4）班的，我今天演讲的题目是《文明之花遍地开》。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们应该一直思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
中国自古以来就是文明礼仪之邦。讲文明礼貌是一种美德，也是每个人应有的追求。
我们从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体。知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。虽然他还是一个四岁的孩子，但他的精神足以让人钦佩一辈子。
这比那些满是志愿者但只懂得说自己做不到的成年人要好一百倍。这件小事之所以会被后人称赞，是因为四岁的孔融在道德礼仪方面做得很好。
作为一个小学生，如果思想和行为不文明，其他方面即使近乎完美，又有什么用呢？小学生的世界就像一个充满希望的春天，文明的作用无疑是春天的太阳。对于小学生来说，文明是必不可少的。
文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是一朵花。它可以使校园更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的校园里，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！
我相信通过我们的努力，我们的家庭会像春天一样充满希望和活力！
礼貌演讲稿(篇2)
文明礼仪——我与你同行
亲爱的老师，亲爱的学生，大家好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪——我与你同行》！
我们伟大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么，文明礼貌是什么呢？我认为礼貌是我们在路上相遇时的微笑；是见到老师时的一声问好；它是把垃圾放入垃圾箱的行为；是过走廊时轻轻的脚步……文明礼貌是一切文明的语言和行为，它不仅是一种品质，一种修养，还是对身边的人一种无声的教育。
我们村有位王老奶奶。她儿子去世了，只有她和儿媳住在一起。儿媳妇对她很不好，不仅不照顾她，还常常跟她吵架。王奶奶经常拿水，洗衣服，做饭，甚至在她房子后面的山坡上拿柴火。
因为我很懂事，我过去常常帮妈妈做家务。放学后，我每天放学后都去王奶奶家。有时我帮她扫地，有时和她聊天，有时给她带一两个水果。每次我唱给她听，她皱巴巴的脸就变成了一朵花。
每次去王奶奶家，不管她儿媳妇理不理我，我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶总是称赞我是个善良有礼貌的孩子。不知道什么时候村里帮助王奶奶的人越来越多了。有人给她水，有人给她蔬菜，还有人给她洗衣服。
我不知道什么时候，我再也听不到王奶奶吵架了。现在她和儿媳经常坐在一起吃饭。
我知道，做一个总是讲文明礼貌的孩子远不止这些。上学时，我会和妈妈说声：“再见”；走进学校，遇到老师和同学，我会热情地打招呼；课上，我积极发言，但绝不乱插嘴…… “文明”就像空气一样，时刻围绕在我的身边。
我的好习惯赢得了长辈们的赞赏，同学们的信任，我的自尊和自信！
千里之行始于第一步，以教育为基础，耕cultivation为先。同学们，像我一样行动起来吧！让我们把“请，您好，谢谢，对不起，没关系”这些礼貌用语记在心上，挂在嘴边，落实到行动上，从我做起，从现在做起，做文明的主人，让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵，让“文明礼仪”与我们同行！
我的演讲完毕，谢谢！
礼貌演讲稿(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，来自六年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。
不久前，曾看到这样一则报道，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到xxx考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。
让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。
老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
礼貌演讲稿(篇4)
在我们日常生活中不免经常看到这样的现象:一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出粗俗之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的状况。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉但是的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
礼貌礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。礼貌礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个群众，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐完美。
而一个不讲礼貌礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的礼貌前进了一小步在学校，我们就应做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家就应孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所就应讲秩序、举止礼貌、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。
让我们行动起来吧!把礼貌礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的小学生，成为一个新世纪的公民。
礼貌演讲稿(篇5)
所以做好文明礼仪，势在必行。
讲礼貌懂礼貌演讲稿(一)：同学们：中国是礼貌古国，有“礼仪之邦的美称。
礼貌是中华民族的传统美德。它是我们国家和民族礼貌和进步的表现。
我们敬爱的周总理一直被称为彬彬有礼的典范。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。
周总理微笑着宽慰他说：“怎样能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。
还幸亏你刀躲得快。
事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就就应讲礼貌，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您;请求别人做什么或给予帮忙时，要用商量的口吻说“请;别人帮忙了自我时要说“谢谢;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气或“没关系;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早、“你好;分手时互相说“再见。
说话态度要和蔼、谦虚、优雅、亲切、得体。从不说脏话，但总是说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究礼貌礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，自我不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自我表示歉意时，更不能得理不让人。
进入他人房间前先敲门。
未经允许进入某人的房间是鲁莽的。
任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲礼貌讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲礼貌、懂礼貌的好孩子。
在我们的日常生活中，礼貌一直是我们追求的目标。
然而，不良习惯的现象在我们的生活中经常出现。
比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。
所以，我想呼吁你们大家都要有礼貌，努力做一个有礼貌的小学生。
那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留意撞到对方时的一声“对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
礼貌是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度看，礼貌就是告别昨天的无知和庸俗，自觉地控制和战胜人性。
有礼貌的学生必须是有礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自我，自我首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自我同样重要。
有礼貌的学生必须是那些有良好健康习惯和爱护公共财产的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把完美留给他人和自我。
有礼貌的学生必须是一个有爱心和负责任的人。
他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
我相信只要我们一齐工作，礼貌就像我们的朋友，永远在我们身边。
作为现代社会的公民，我们必须有礼貌。只有高素质，才能跨入新世纪的门槛，成为新世代的合格公民。
古人云：“自修齐，至治平。
不错，要干大事，就务必先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人。
而我们，作为新时代的中学生，正在理解着知识教育，更就应知书达理、举止礼貌、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神礼貌，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
一个有品质、有道德、有礼仪的人，一定会得到别人的赞许和祝福。
即使你再怎样不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
在一个可怜的乞丐面前，你只需要把手伸进口袋，拿出十分之一或百分之一
1、 千分之一的钱给他，会默默地祝福你在他的心里。
在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的期望。
在这一刻，你的脸也会深深地印在他的心里。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨――一个大家再也熟悉但是的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自我最大的幸福。
虽然他还是一个四岁的孩子，但他的精神足以让人钦佩一辈子。
比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人称赞，是因为四岁的孔融做到了道德礼节。
如果一个人受过高等教育，但不懂礼仪，他也是一个对社会毫无用处的人。
因为道德往往可以弥补智慧的缺陷，但智慧永远无法弥补道德的缺陷。
一个有文化的人不会自夸。 相反，一个没有文化和道德的人到处都会炫耀自己的功德。
就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。
无知识无道德，是弃材。
既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。
礼貌不是一夜之间就能做到的。
身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。
当然，我们应该了解法律，热爱祖国，尊敬老师，礼貌待人。
所以，生活处处有礼仪。
我们不仅要在一个方面讲礼貌，而且要在许多方面讲礼貌。
别忘了校园、家里和各种公共场所的礼仪。
礼貌礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个群众，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐完美。
而一个不讲礼貌的人，就跟不上潮流，被社会淘汰。
在学校里，我们应该尊敬老师，认真听讲，与同学们和睦相处。
回到家就应孝敬父母，要懂得感恩。
在一些公共场所，我们应该讲得有条不紊，举止礼貌，说话轻声细语。
我们也应该热爱花草树木，热爱自然，热爱生命。
能以“谦、“俭、“劳三字为立身之本，而补余之不足。
我们行动起来！把礼貌和礼仪深深铭刻在我们心中，努力成为一名合格的中学生，成为新世纪的公民。
用你短暂的生命去建立一个完美的社会。
我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的职责，也是我们的义务。
礼貌演讲稿(篇6)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
讲文明，讲礼貌，需要自觉行动。有些人谈起不文明现象时严厉指责，但没过多久，他们却成了不文明中的一分子，这有何用?一切都只停留在口头上而不付出行动，这是无法改变不文明现象的，所以我们需做到言行一致，从自己做起。
作为一名学生，爱护校园，美化环境也是我们的一个重要使命。当你扔出手中的垃圾时，请多走几步，将垃圾从手中送入垃圾桶中，而不是让垃圾在外风餐露宿;当你看见地上有废纸时，请你弯弯腰做个好心人送垃圾回家;当你随地吐痰时;请回想一个自己看见别人随地吐痰时的厌恶的表情，说不定此刻你的旁边就有人这么看着你。如果我们每一位同学都能这么想，这么做，那么，我相信我们的校园一定会更加美好。
愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明之花始终在我们身边绽放。文明礼貌月不只局限这三月，我们应当时时讲文明，事事讲礼貌。从自己做起，让文明礼貌成为我们人生中的一个重要课题。
同学们，行动起来吧!从此刻出发!让我们成为一个文明的青少年，让我们携起手来共同努力，让文明礼貌之花永久盛开在我们这个美丽的校园之中，同时盛开在每一位同学的心中!
礼貌演讲稿(篇7)
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会礼貌程序，道德风尚和生活习惯的反映。重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料。礼貌礼仪常识（做一个礼貌人必看）礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会礼貌程序，道德风尚和生活习惯的'反映。重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料。礼仪教育的资料涵盖着社会生活的各个方面。从资料上看有仪容，举止，表情，服饰，谈吐，待人接物等；从对象上看有个人礼仪，公共场所礼仪，待客与作客礼仪，餐桌礼仪，馈赠礼仪，礼貌交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人，自律，适度，真诚"的原则上进行人际交往，告别不礼貌的言行。礼仪，礼节，礼貌资料丰富多样，但它有自身的规律性。
"礼貌礼仪，伴我成长"，已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面！作为新一代的青少年，我们应当作到如下几点：
一是敬人的原则；二是自律的原则，；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说，从小处来讲，从小培养自我的礼仪有助于在今后的生活，工作，与学习中和他人坚持融洽的关系，与人预计都十分有益。从大处来说，在这个日益开放和全球化的时代，良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌，有助于我们今后与世界的交往和贸易。
礼貌演讲稿(篇8)
三一图书馆（演讲/文明礼仪演讲）
*目录1. 讲文明懂礼貌演讲稿
2. 讲文明懂礼貌从我做起演讲稿
3. 讲文明懂礼貌演讲稿
魅力和平，精彩四班！同学们，快，写下你们成长的足迹！中国是世界五大文明古国之一，素有礼仪之邦的美誉。它有着5000多年的悠久文化和文明历史。
在历史中，有许多关于文明的故事流传至今，例如孔融让梨等，我们现代社会也一直提倡人们要讲文明，懂礼貌，这不仅仅代表一个人的脸面，一个城市的脸面，也是一个国家的脸面。
然而当今社会上有许多不和谐的现象，如，高空抛物，踩踏草坪，随地乱扔纸屑，随地吐痰，讲脏话，打架斗殴等不文明的现象。街上总是有一些果皮和纸屑，有时人们从楼上扔一些垃圾。
以校园为例，操场上总是有果皮和小食品袋；课后自由活动，有很多同学你追我，不做适当的游戏；走廊里有很多学生吵闹，走路推推搡搡，站立的队伍歪歪扭扭；有的同学还讲脏话，打架；穿戴不整齐等，还有的同学损坏学校的公共财物。
不知大家是否记得，三年前**电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
然而，随着国家的繁荣昌盛，社会上的不文明行为越来越少，。
在校园里，许多学生主动将垃圾扔进垃圾桶，走廊安静，学生道路队整洁有许，衣服整齐。
在社会上，乱扔垃圾少，随地吐痰少，公车投入少，骂人少，人与人之间的距离更近。
我们少年儿童是祖国的未来，我们要讲文明，懂礼貌，注重一个细节，收获一个习惯，我们要用文明来约束自己的言行，让我们从点滴的小事做起，从文明的一举一动做起，从说的每一句话做起，用我们的双手创造文明的社会，用我们的言行举止奏响文明的乐章。让不文明现象远离校园，让文明礼仪之花在校园里遍地开花！让我们一起携手共建和谐校园！
礼貌演讲稿(篇9)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼貌伴我同行》。
?三字经》中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，意思就是：孩子们应该学会尊敬他们的老师，爱他们的同学，学会人际交往的礼仪。
那么什么是礼仪呢？简单地说，文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德观念和社会道德观念的体现。
在我们的校园里存在一些不文明的现象。下课铃一响，一些男生就冲出教室，和其他同学大声说笑，有时还说一两句脏话。有些同学，因为一点小吵小闹而发生口角，甚至打架。这些不好的风气，大家一定要停止并杜绝。
一些学生认为要做到有礼貌和讲文明是很难的。事实上，可以从生活中的许多小事做起：当你撞到某人时说一句“对不起”；对帮助过你的人说一句“谢谢”；和某人告别时说一声“再见”。这些都是日常生活中的小事。
生命的价值不在于钱；如果，你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的真谛。让我们大家行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园丢掉粗言秽语，充满欢笑，让文明礼仪的花朵在校园里绽放吧！
有时一句诚实、礼貌的话就能解决一场不愉快的争吵。一句粗话可以引起一场风暴。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，说的就是这个道理。
在建设社会主义精神文明的过程中，我们作为21世纪的小学生，每个人都应该学会用优雅朴实、健康向上的语言，用文明的语言处理人与人之间的关系，这才能真正体现新世纪小学生的精神风貌。
谢谢大家！
礼貌演讲稿(篇10)
在我们的日常生活中，“谢谢你”、“对不起”、“请”都是些基本点的礼貌用语。如果这些礼貌用语使用的恰当，对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用。那么亲爱的同学们，你们在自己的生活中做到了么?
“谢谢” 在西方国家，无论别人给予你的帮助是多么微不足道，你都应该诚恳地说声“谢谢”。正确地运用“谢谢”一词，会使你的语言充满魅力，使对方备感温暖。道谢时要及时注意对方的反应。对方对你的感谢感到茫然时，你要用简洁的语言向他说明致谢的原因。对他人的道谢要答谢，答谢可以“没什么，别客气”、“我很乐意帮忙”、“应该的”来回答。你的一句谢谢，可能会温暖到别人的心。所以，不要吝啬自己的谢谢吧!
“对不起” 社交场合学会向人道歉，是缓和双方可能产生的紧张关系的一帖灵药。如你在公共汽车上踩了别人的脚，一声“对不起”即可化解对方的不快。道歉时最重要的是有诚意，切忌道歉时先辩解，好似推脱责任;同时要注意及时道歉，犹豫不决会失去道歉的良机。在涉外场合需要烦人帮忙时，说句“对不起，你能替我把茶水递过来吗”，则能体现一个人的谦和及修养。但是当我们在自己做错事的时候，仔细回想一下，我们是否向别人说过对不起呢?
“请” 在西方国家，几乎在任何需要麻烦他人的时候，“请”都是必须挂在嘴边的礼貌语。如“请问”、“请原谅”、“请留步”、“请用餐”、“请指教”、“请稍候”、“请关照”等等。频繁使用“请”字，会使话语变得委婉而礼貌，是比较自然地把自己的位置降低，将对方的位置抬高的的办法。
人的潜意识里可能都渴求别人的尊重和赞赏， 于是产生了礼貌。礼貌可能是人类文明最伟大的发明，它可以帮我们解决很多很多的问题。
那么在今后的学习中，让我们一起养成这些好习惯吧。别人帮助了我们要礼貌的说一身谢谢。做错了事情的时候要懂得说对不起。这样子我们的人际关系就会融洽的许多。亲爱的同学们，就让我们从自己身边做起吧，一起做文明的小学生。
礼貌演讲稿(篇11)
演讲稿亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“文明礼貌”。
“文明礼貌”这个词大家再也熟悉不过了，可有谁知道这个词的确切含义呢？
马路上，人来人往，车流如潮。一位老爷爷柱着拐杖停在路边。一个小朋友跑过去，扶着爷爷，一步一步地走到对面。
路上的车辆见了，纷纷给老爷爷让开了道路，老爷爷顺利地走过了马路。在车上，一位阿姨和她的孩子上了车，车上的人很快给了他们座位。这些迹象不就是文明的迹象吗？
瞧，一个小朋友出来玩了，他遇到了自己的老师，亲切地叫了一声：“老师好！”，老师心里暖呼呼的。
看，另一个小朋友出门去拜年了，一路上碰的人，他都对他们说：“过年好！”、“新年好！”，这些举动不都是文明的举动吗？
这些看似很小的事，是“举手之劳”，但这些“举手之劳”加在一起，有助于我们的社会交往。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿 那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。
三月是万物复苏的季节，也是人们醒来工作的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月，让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。
有人会说我不是雷锋叔叔。不管我做了多少好事，我都改变不了什么，影响不了别人。我认为能改变的是你的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋一样影响全中国，但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你，会毫不忧虑的把你记住。你也会因为你的行为而改变你的坏习惯。你会知道吃是为了生活，但生活不是为了吃。
现在我们的力量很小，扛不住雷锋叔叔那样的老奶奶，但将来我们可以扛得住好好学习，报效国家。但是在年，党派雷锋叔叔去**，他在**努力工作。完成工作后，他将帮助别人。
当别人晚上休息时，他努力学习。下班后，他又时间学习和丰富自己的知识。而我们真的要反思自己，现在的生活是那么美好，不仅不珍惜学习的时间。。
还对着这世界总感到不满。我们要学习雷锋叔叔的钉子精神，长大后为国家工作，让我们的国家更加强大，让世界充满爱。
我想不仅这个月要向雷锋学习，以后每天都要向雷锋学习。只要我们从身边的事情做起，这些都不难做到。那么。何不从现在就去做呢？
年是实施十二五规划的承启之年，也是我市农机化事业发展的关键之年，市农机办在市委、市**和上级业务主管部门的正确领导下，全市农机系统干部职工紧紧围绕构建农村和谐社会，促进农业增效和农民增收目标，立足大农业，面向大市场，发展大农机，坚持农机化促进发展与安全生产两手抓，不断规范农机安全管理，加强农机新机具、新技术推广和农机行业管理，稳步提高全市农业机械化水平，较好地完成了年初下达的农机化工作目标。
一、年农机化工作目标完成情况
二、年主要工作
（1） 深入开展转变作风、优化发展环境、创建文明单位等活动，提高全市农机系统工作人员素质。具体措施分为四个步骤：一是广泛动员，充分参与。
二是认真学习，确保实效。三是广泛征求意见，加强调查研究，探索我市农业机械化发展的有效途径。四是建立整改台帐，逐一整改到位。
通过这次活动，提高了全系统职工的思想政治素质，为全市农业机械化又好又快发展提供了思想保证。2018年5月，市农机局被市委、市**授予2018-2018年度文明单位称号。
（2） 认真落施农机购置补贴政策，不断提高我市农机装备水平。一是加强领导，完善方案。成立了由**副市长任组长、**办公室、农机、农业、财政、纪委等相关部门负责人为成员的领导小组，制定了《市年农机购置补贴实施方案》，并报市纪委备案，同时将方案在市电视台、三峡网公示。
二是强化措施四到位：宣传到位；补贴指标分解到位；公示到位；执行到位。三是扎实实施以机代牛项目。
在实施过程中，乡、村两级领导高度重视以机代牛指标问题。市农机局组织专班送机进村，受到农民的高度赞扬。四是部、省、市纪委未发现违规操作，受到检查领导的高度赞扬。通过实施农机购置补贴政策，农民购买农机的能力有了很大提高。我市农机设备总功率比“十五”末翻了一番。
（3） 努力打造安全农机，确保我市农机安全生产。市农机局始终把农机安全生产作为加强农机管理的一项重点工作来抓，建立起**主导，农机主抓，部门配合，社会参与的社会化管理机制。目前，该市已建成3个平安农机示范镇。
即：问安、仙女、顾家店镇；示范村（社）17个，全部通过农业部验收，被农业部命名为全国平安农机示范市。今年6月，省农机监察站又将一辆执法车判给市农机监察站。
（4） 抓好农机技术培训，努力提高全市农机操作能力。市农机局重点开展以拖拉机、汽车驾驶员、机电工、微耕机等农机操作技术培训工作，投入50多万元更新培训车辆和训练场地，建成市首个县（市）标准化训练场。在培训中，他们采取了三种方式：一是短期应用技能培训；二是与厂家联合搞培训；三是广泛开展联合办学。
目前，市农机学校被省农机局纳入全省农机**技术教育培训基地、湖北省拖拉机驾驶学校教员教练员培训基地、国家二类机动车驾驶培训学校、市汽车营运资格定点培训单位、机电类职能技能鉴定单位。
三、农机化工作主要成效
（1） 农业机械化的发展促进了农民生产经营方式的转变。农业机械化的发展从根本上改变了农民的传统生产方式，也促进了经营模式的转变。通过实施农机购置补贴政策，形成了农机专业合作组织和农机大户。
问安镇龚家坪村农民李作孝拥有各类农机具62台，从兄弟、到子女全家人都是农机手，年纯收入达50万元以上，成为远近闻名的农机大户。由其倡导创办的市龚坪农机专业合作社，被省、市经管局评为省、市十佳农机专业合作社、全国农机专业合作社示范点，各级奖励该站30多万元。在他们的带动下，目前我市工商局已成立10个专业合作社。
农机合作社的成立标志着农村生产经营方式的根本转变。
