教师奋斗演讲稿(范文五篇)。
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教师奋斗演讲稿 篇1
各位领导，各位老师:
半个世纪前，美国有个黑人在华盛顿林肯纪念堂发表了著名的演讲，题目是《我有一个梦想》。今天站在这里，我也想分享我的梦想和感受。
2018年8月，我非常荣幸和期待来到这里。那天雨下得很大。上午十点钟，我接到侯爵的通知，要在下午两点开会！我当时正在离郑州二百多公里的老家，挂掉**就赶紧带着孩子打车赶往高铁东站。
当我来到郑州时，我乘出租车去了瑞锦小学。当时，师傅说已经一点半了，会议结束了。再说，你的家还在高新区！那时，有一股力量，我会迟到，而这将是梦想和归属敞开的地方！
在六中与优秀的领导和同事为舞，发现自己不会不懂的太多，需要学习的也太多太多，在这里我们每个人都开启了忙碌的生活。我第一次体验做小册子的性能分析。我每天早睡晚起学习功能和研究**，那时没有假期。我经历第一次整理学籍，每个学生都要多次核对信息反复的找班主任了解情况,第一次学会了文印和缩印在没有大打印机的情况下用原始粘贴和剪切再制版完成了订成册的分析报告。
累并充实着,我体会到了：许多事，看着麻烦，但是用心做就简单；许多事情，看着心烦，试着创新就快乐。
时间是最好的见证。在仅仅半年多的时间里，我们的第六所中学并不相同。六种以火箭般的速度在朝气蓬勃的成长。
第六中学每天都在刷新历史。朗朗的读书声萦绕在我耳边，全校师生永远在我面前。六所灯光明亮的中学让我想起了哈佛大学的四点钟图书馆。
歌德曾经说过，如果工作是一种乐趣，生活就是天堂。我认为一个人把工作看成是一种乐趣，一种责任，享受工作，自然会找到幸福的真谛。在校园里，在办公室里，在樟树下，我们的老师正带领我们的孩子们一个接一个地写笔记！
我们教师队伍的工作已经成为一首优美的旋律，每天在校园里流淌！六中承载着我的梦想和孩子们的梦想。祝我们的家越来越辉煌！
教师奋斗演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位老师，
上午好！
两个月前，我还是中国人民大学的一名大学生。四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限青春。
今天，带着团中央的使命，领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托，跨出那美丽的大学校门，从伟大首都北京来到了美丽的红都瑞金，挥别梦幻之旅，走进基层生活。以扶贫接力计划研究生支教团的身份，走进了武阳中学，成为了一名人民教师，开始了一年的讲台生涯。
初为人师，兴奋而忐忑，但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时；当孩子们伸直脖子，使着全力喊出“老师您好”时；当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时，我触摸到一个新的角色，感知到一项新的任务，感悟到一种新的要求，感受到一种新的责任。
在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵。但我认为只有小角色，没有小演员，每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上的小小螺母。几天不长的教学生活，让我在真切中细细品味着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。“春风化雨，润物无声”，在晨曦中，领略着窗外朗朗书生的奋发向上；在暮色里，感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里，寻找着教学方法改进的通道；习题册中，发现着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候；一双双清澈纯真的眼睛，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪！
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花朵是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝，却建设着祖国的明天；教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师；我也不是画家，能够泼墨丹青，用艺术的手法勾勒教师；我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的，师魂：如青松翠柏，经霜愈茂；如滚滚江河，蜿蜒绵长；又如芳竹寒梅，骜桀风霜。
一个春秋冬夏，不长。带着祖国的需要和党的号召，我来到这里。在这短暂的一年中，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心田滋润。做一只河蚌，把学生当作是蚌里的砂粒，用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄傲的事业，我终生不悔！
三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂，无有惊天摇地事，潜心作育后来人！
教师奋斗演讲稿 篇3
各位领导，同事大家好：
今天我演讲的题目是：《青春因奋斗而闪光》。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
十年磨一剑，霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊新校园。
漫步校园，看整齐气派的教学楼，艺美楼，实验楼;郁郁葱葱的友谊林，校友林，学子林，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业身在北郊校园，面对如此充满生机与活力的北郊沃土，怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢
工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在北郊校园，面对如此充满热情和温情的北郊热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨
身为北郊新教师，我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许为有源头活水来。正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满生机。
现在北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的，布满荆棘和坎坷；创业是喜悦的，充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。
身为北郊的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。
青春是美好的，青春更是短暂的。羡子年少正得路，有如扶桑初日升。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光！
我的演讲完毕，谢谢。
教师奋斗演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！很高兴也很荣幸能够站在这里演讲，今天，我演讲的题目是：《年轻的追求无止境，青春的奋斗无穷期》。
花开花落，春去秋来，转眼间，我来到象中工作已经两年多了，回想起两年来的一点一滴，却是记忆犹新。
我经历了从学生到教师这两个角色的转变，结识了一群与我年龄相差不到十岁的学生，更认识了不少对我循循善诱，耐心指导的优秀教师，最让我印象深刻的是所有教师那种爱岗敬业，无私奉献的职业精神。正是他们，正是他们身上那独有的特点，让我这颗年轻的心充满了对工作的热情，让我这个八十年代的青年愿意为了学生做永远的奋斗。在这个新的环境里，我感受到了家的温暖，感受到了老师的严谨和勤奋，更重要的是，我接受了新的教育。
对于一个年轻的班主任和任课教师，学校为了帮助我们提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，组织了结对子活动。有经验的教师发挥传、帮、带作用。听了名师示范班和优秀教师公开课，我受益匪浅。
他们的课让我真正明白什么是民主，什么是个性，什么是合作，什么是创新。这也成了我以后工作的要求。
作为一个任课教师，我认真备好每一节课，做到知识面覆盖完全却又重难点突出，按时批改作业，提倡学生提问题，并且做到有问必答，轻松对待学生却又不失严谨的态度。让学生喜欢我的课，提高他们学习数学的能力。而对于班主任工作，我更是有深刻的体会，我认为，作为一个班主任，要管理好班级，首先应该有严明的规章制度，因为只有这样，才能让学生心服口服，没有异议。
其次，我们应该和学生们建立一座桥梁。对我们的年轻教师来说，这是最容易也是最必要的。记得我带的第一届班级，其中有一位男生，是曾被局一中开除，并参加过两次高考的一名学生，刚开始我并不知道，只是他对我安排的每一件事都认真完成，并且主动担任本班班干部，期中考试成绩排名本班前十五名，他还给了我不少好的意见和建议，并且告诉了我他以前优秀班主任的管理方法，我非常感谢他。
我想正是因为我和我的学生之间的真诚交流，我们才一起努力工作，共同进步。
所有这些积累的方法和经验都与象中的环境，象中教师的勤奋和奉献精神息息相关。我们知道教师不是伟人。他不能像伟人一样成为偶像和受人尊敬；老师不是英雄。他不能像英雄那样建纪念碑；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知。相比之下，我们的老师所做的一切都是那么平凡，那么平凡。
这是我们老师对事业的执着追求。是啊！青年就要有青年的干劲，正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，有所奋斗。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。虽然我现在没有什么突出的成就，但我坚信：勤奋、进取、不断追求，一定会有成功的一天。
追求永无止境，奋斗永无穷期。相信通过大家的共同努力，象中一定能够像一只翱翔的雄鹰一样飞出广阔的舞台！
谢谢大家！
教师奋斗演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的小伙伴们：
大家好！我是丁丁少儿英语组的老师，我叫郗荣荣。很荣幸能够站在这里与大家分享自己的所感所悟，我演讲的题目是《奋斗 感恩》。
与众诚的结缘是在，在招聘会上注意到了众诚，但当时的犹豫没有选择这一职业。，庆幸的是在网上看到了众诚的招聘启事，这一次，我不想再与众诚擦肩而过，尽管自己不是专业科班出身，尽管自己错过了与众诚共同成长的机会，但这次我毫不犹豫。带着对教育事业无限的憧憬，带着无比的朝气和激情以及对职业的热情，我加入了众诚。人生的选择很关键，但选择的机会并不多。欣慰的是，我选择了这里，这里也选择了我。而我想说的是，我们要无悔自己的选择。不怕榜上无名，坚信脚下有路。要相信，这里是梦想起航的地方，也将是梦想照进现实的战场。
今年，我们丁丁有不少老师结婚，也有一些老师孕育了新的生命。也许你会担心，这些对于一位女性而言，似乎会削减其工作的积极性，但是，没有一位老师将婚假延长，甚至在结婚前仍然坚持在自己的岗位上。最为代表性的是张贺老师。我们都称她为贺贺。每天上下班都要坐车往返与校区与平定之间的她，没有喊过一次累。贺贺老师怀孕期间不但没有误过一次课，更是会抽出假期为学生补课。除了日常上课，她更是我们学科组的带头人，为我们这些新老师们培训操碎了心。(范_文_先_生_网)几乎每一天，挺着8个月大肚子的她都是最后一个走出办公室的人。她用她的实际行动诠释着身为一名众诚人的崇高责任感。
当然，奋斗所包含的内容并非仅此，怀揣感恩之心踏实工作同样是成就梦想不可或缺的因素。总有人抱怨自己的薪资太低、福利太差、不被重视等。聪明的人是不会抱怨的，查明问题并以实际行动解决问题才是明智之举。奋斗和感恩应该是优秀员工的首要品质，不予付出莫谈回报。
20大学毕业的时候，我选择了去位于中东地区的以色列。这个国家多灾多难，但却是世界强国，我对她也充满了兴趣。当飞机下降在特拉维夫这座城市的时候，机舱里响起了一阵掌声。我很纳闷，因为本次行程是非常安全的，没有任何气流颠簸，换言之，它是一次常规到不能再常规的安全着陆。在这种情况下鼓掌有意义吗？我的以色列朋友跟我解释，每一趟航班无论是国际航班，国内航班，只要是安全着陆，我们就一定会鼓掌。因为我们对安全有一种执念。二战时期，纳粹对犹太人展开种族屠杀，我们的父辈不是在逃难，就是在逃难途中遇难。从那个时候起，我们成为了一个没有安全感的民族。所以我们今天所做的一切，就是重建安全感。
这些话让我意识到，不安全感，对于一个国家和国民而言，是一种怎样的体验。不安全感其实不影响你综合国力的提升，因为不安全感，催人奋进。所以今天的以色列，在国防、军事、科技、农业、商业、金融你能想到的任何领域，都是世界强国。但是这样一种不安全感，一旦渗透进每一个国民，他自己的生活中，一旦蔓延进每一个员工他自己的心里，都会让人失去一种心安理得。
生活中的安全感他很多时候是一种等价交换，但是工作层面的安全感，是我们要通过自己的努力，将众诚的文化和价值观化为自己的信念和行为准则，不断积累而来。
有一句话是这样讲的，如果你觉得你活得很舒服，那是因为有很多人在默默的为你付出，如果你觉得很安全，那是有很多人在为你承担风险，为了你和我更强的安全感，在不懈努力。
正如我们的校长、主任、总监、产品经理乃至学科组长，引领众诚平稳发展，不断创新，避免我们承受外界不良经济的干扰。但即便是不懈努力如他们，我们也有自己的不安全感，我们担心会被淘汰，我们害怕不能为众诚创造价值，因此我们更是要勤学奋进。
所以在这个意义上今日众城固然强，但是今日之忠诚员工唯有更强。因为只有这样，我们才可以骄傲地回应，员工强则众诚强，众诚强则需员工更强，众诚强就是因为，员工强！
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！ 今天，我很荣幸作为获奖教师代表在这里发言。身为教师，教书育人，教出成绩是我们的职责。然而当我们的努力和付出能够得到学校领导和同事们的肯定时，我心中除了喜悦，更多的是感谢。
首先要感谢学校给了我一个展示的平台，让我可以在这样的平台上展现自我，不断成长。学校的优质课比赛给我们搭建了一个相互学习、互相交流的平台，也掀起了大家投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。通过这个比赛，我们既学到了好的教学经验和教学方法，也看到了今后努力奋斗的方向。学校举行的教职工排球比赛、办公室评比等活动，提高了大家作为长中一份子的主人翁意识，同时也增强了集体的凝聚力和荣誉感。
其次要感谢我的团队。我所感谢的团队有3个：第一个团队是学校领导和15届所有高三老师，谢谢你们对5班的'关心和关注，同时也谢谢你们的陪伴和支持，让我顺利度过艰辛的一年。第二个团队是15届高三（5）班的所有科任，他们是许建华老师、李明礼老师、李瑛老师、刘治国老师和骆丽聪老师。谢谢你们没有放弃5班的孩子（在这里我觉得有必要说说5班的基本情况：5班可以说是一个“双差生”,一是学习成绩差，高三分班时6科总分平均分只有291分，年级倒数第一名；二是行为纪律差，班上53位同学，至少有15位同学受过学校不同程度的处分。当时班上还有班霸、四大金刚等名号。）面对他们，教学和管理的难度可想而知。虽然这样，我们的科任老师仍然尽心尽力地工作着，想尽一切办法让他们学得更多，记得更牢。高考任务的完成有赖于你们的努力和付出。第三个团队是我所在的历史科组，感谢科组里的所有老师在我迷茫时、遇到困难时，给予我最大的鼓励和最无私的帮助。谢谢你们！
最后要感谢我的学生。担任高三（5）班班主任的这一年，可以说身心疲惫的一年，能够坚持到最后，很大程度上，依靠的就是我和学生之间的相互信任。接手5班时我对学生说过一句话：只要你们自己不放弃，我就绝不会放弃你们，放弃这个班。我们这样子承诺了也这样子做了，一步一个脚印往前迈进，直至高考结束的那一天。
成绩的取得不仅仅属于我们个人，更是属于我们身后的他们。千言万语汇成一句话：相伴一起，感谢有你。在以后的教育道路上，我们也许会经历迷茫，也许会遭遇挫折，也许会收获成功。不管过程怎样，结果怎样，我都希望大家能够风雨同舟，携手共进，共创长中美好未来！
我的发言到此结束，谢谢大家！
教师奋斗演讲稿 篇6
尊敬的法官们，亲爱的朋友们
大家好！
有人说，奋斗是上下求索的为之努力，奋斗是不断进取的为之付出；也有人说，奋斗是卧薪尝胆的坚韧不拔，奋斗是不忘初心的砥砺前行！今天，我给大家演讲题目就是《我的奋斗人生》。
我曾是一名军嫂，每天在军营里听着军号军歌，伴随着丈夫，守着乖巧漂亮的女儿，过着温馨而平淡的生活。然而2001年，我所在的企业搬迁了，因为我的女儿刚上初中，家里还有年迈的父母，为了照顾家庭，我只能选择自主择业，也就是失业了。那年我43岁，一无技能，二无文凭，在找工作时处处碰壁，好几个月没有工作，尝尽了人间冷暖，我的内心充满了彷徨和自卑。
难道我的事业就从此了结吗？难道我的人生就从此一蹶不振了吗？不！
我不甘心，我不服气，我要战斗，我要过美好的生活！
2012年3月，在杭州市妇联的培训和支持下，我重新树立了自信、鼓起创业的勇气，东借西借凑起了10万元，创办一家保洁公司，开始了自己人生奋斗历程！
我记得那是一个炎热的夏天。为了找到合适的工作地点，我一个人骑自行车，几乎跑遍了杭州。有一次在办事的路上，我不小心摔倒了，腿上血肉模糊，可以看见骨头。女儿见了我的样子嚎啕大哭，先生也心疼的劝我别干了，我却坚持说：
“市妇联领导支持我创业，我一定要为妇联娘家争光！”
公司成立之初，没有品牌，没有市场，没有资源。半年过去了，还没有接到业务。公司还得付房租、水电费。在市妇联的指导下，我们与品牌大公司进行错位发展，干别人不想干的活，做别人不愿做的事，吃别人不愿意吃的亏，总算接到杭州殡仪馆的保洁业务。
一开始，每当在太平间、化妆间里打扫卫生时，面对那么多遗体，我经常吓得跑出来，跑着跑着眼泪下来了，我心里想：人生是不是对我太残忍，让我在上有老下有小的年纪遭遇失业，现在又要在充满悲痛的殡仪馆里打扫卫生，我很心酸，好几次想过要放弃，但是想一想家中的女儿和丈夫，我咬紧牙关，硬是坚持下来。经过几个月的适应，我为殡仪馆创造了一个干净整洁的工作环境，他们给了我极好的评价！
教师奋斗演讲稿 篇7
大家好！
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。
朋友，当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？
刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉；我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。
在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到老师这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。只有这样，才能做一名有智慧的教师。
当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XX班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少牛顿和爱迪生，但也绝不能让牛顿和爱迪生在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。十年树木，百年树人，我既然选择了讲台，就选择了默默奉献，我无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。我甘愿守候在那方黑土地，用三寸长的白铧犁耕耘岁月，让自己的青春在爱的奉献中闪耀！
朋友，青春是美好的，也是平凡的。润物细无声的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；春蚕到死丝方尽的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。我虽没有大禹三过家门而不入的执着，没有鲁迅先生我以我血荐轩辕的豪情，也没有陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的超然物外，但我可以用我的青春与热血，在自己平凡的岗位上，书写不平凡的人生！
如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。我愿撑一支长篙，向青草更青处漫溯，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌，用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。
时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
朋友，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手，擎起希望的火炬，为了始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，劈风斩浪，努力奋斗，走向辉煌的明天，让青春在激情中荡漾，让青春在奉献中飞扬，让理想——在奋斗中——闪——光！！
教师奋斗演讲稿 篇8
徐静尊敬的各位的领导，亲爱的老师们：
大家早上好！
今天我和大家分享的是我自己的故事，题目是《奋斗的人生才是幸福的人生》。
2018学年对于我来说是不平凡的一学年，如果说时间的藤蔓攀爬着光阴的故事，这一学年一定是千回百转的那一枝。因为机会、忙碌和坚持都是我生命日历上的标记，成为我生命中无法复制的一页。
2018年9月至11月，我连续三次参加校级和区级语文教师素养大赛，通过努力，我取得了总成绩最好的成绩。2019年1月中旬，我代表***收到了参加xx省小学语文教师扫盲比赛的通知。在接到通知那一刻，我的内心是忐忑的，因为和全省各地州的优秀选手同台竞技，要想取得好成绩，那可不是一件容易的事。
季羡林先生说：“成功等于天才加勤奋加机遇”，我深知自己没有天才的头脑，所以那就勤奋吧，因为后天的勤奋遇到好的机遇也会开出灿烂的花朵。因为比赛的内容，我一放假就开始复习课程，学习沙画，练习背诵，复习综合知识。
每天早上我都安排背诵课程标准。放假后，课程标准由我起草并注释。中午，我**从全国小学语文教师素养大赛**教研室借来的。真是不看不知道，一看吓一跳。
知识素养答题这一块包含的内容实在是太多了，有语文基础知识、文学常识、古诗词、政治、历史、地理、美术、**……真是包罗万象，涵盖广泛。为了记住更多的知识，我把不会的知识记在一个小本子上，以便随时翻看，上网收集一些关于语文老师知识素养方面的题目，像学生一样开始刷题。晚上我就到沙画老师那里学习沙画，为了练习两只手同时画出人像的侧脸，我上网收集**，比较他们的不同，一遍一遍的练习。
春节期间，为了不耽误时间，我向老师借了一张沙画桌，放在家里随时练习。就这样，我花了一个月的时间，从零开始基本练习沙画，到在规定的时间内把工作做好。
比赛的重头戏是课堂教学。本来通知上说比赛时间为3月中下旬，可谁知时间一下子提前到了3月11日，而且上个学期开学较晚，瓣着指头一算，磨课的时间只有4天，4天磨一堂参加省级比赛的课，我的心里真的没有底。可是在这个时候我又怎能退缩？
很快我设计了初稿。从3月5日到7日，我在中心学校的xx的帮助下，尝试、修改并再次尝试。因为我想在短时间内记住教案，所以我要背诵到晚上12点，早上5点起床继续背诵。3月7日中午教研室安排我将全部比赛内容在全区小学语文“生态课堂”研讨课上进行展示，那天早上我早早地来到学校进行了第三次试上，课上完之后还存在着一些不足，我抓紧时间进行完善之后就来到了xx小学，由于修改过的教案我记得还不太熟，又有些紧张，这节课我没有上好。
活动结束时，我的眼泪忍不住流了下来。眼泪不是因为委屈、辛苦，而是因为我没有上好课。晚上我收拾好心情，又继续完善。
3月8日上午，我进行了第五次审判，审判已经结束。
