谈话活动总结万能模板五篇。
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谈话活动总结 篇1
（一）周密组织，抓好落实。车间党政领导亲自着手做好谈心谈话的组织工作。车间党总支结合自身实际，制定谈心谈话的方案和措施，列出谈心谈话的对象。
然后，按照谈心计划，分步实施谈心谈话。并将此次谈心活动记录显示在党务台账资料。谈心对象按照段要求的“七个必谈”（与高铁岗位人员必谈、与关键安全管理人员必谈、与关键专业技术人员必谈、与主要行车工种岗位人员必谈、与违章违纪较多或发生严重违章人员必谈、与思想情绪不高、精神状态不振等安全不放心人员必谈、与生活困难职工必谈）类属范围进行选择，重点突出关键、侧重安全，有针对性地对安全关键人、重要岗位人员开展谈心活动。
根据谈心对象实际情况，谈心方式采取一对一单独谈心、同工种人员集中谈心或召开小范围谈心会等形式灵活进行。谈心时间：车间党政领导9月底前完成，其他员工10月10日前全部谈心。
（二）认真宣传，精心准备。车间党总支利用学习会，出乘会，向广大党员宣传开展此次谈心活动的意义，在认真学习x部长“7.24”、“8.
2”、“8.12”讲话精神的基础上，引导职工清醒认识当前安全生产形势以及“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”的重要性和紧迫性。各党支部通过走访等形式，梳理掌握职工群众中的期望、矛盾、热点、疑点问题，准确把握职工思想现状，为谈心活动做好了准备、奠定基础。
谈心活动开展情况如下：
1、领导来车间开展谈心。路局领导、段领导来到车间，与家属干部职工代表进行了谈心谈话。本着“说真话，说实话，不拘形式，真诚交流”的原则，各个领导面对面的同大家进行交流谈心，对于每位干部及职工提出的问题和困惑，逐一给出解答，化解疑虑，指明方向。
并对车间安全工作给予指导，提出要求。通过领导到车间谈心交流，车间全体干部职工进一步清除了思想上的误区，理清了思路，鼓舞了士气，在下一步工作中明确了责任和目标，克难攻坚，合力开拓铁路安全新局面。
2车间党政领导与全体干部亲切交谈。车间党政正职重点围绕吸取“7.23”事故教训，联系思想实际和工作实际，同车间全体干部开展了一次集体谈心。
在个人剖析思想和工作情况的基础上，共同分析和反思我车间安全管理上存在的问题，努力实现三个目标：一是认真汲取“7.23”事故教训，举一反三，深刻反思，对我段安全形势有清醒的认识；二要深刻领会铁道部、铁路局关于安全工作的部署，从车间实际出发，理清安全工作思路；三是全体干部要敞开心扉，谈心谈话，统一思想，振奋精神，坚定信心，形成齐心协力做好安全工作的和谐氛围。
集体谈心会上，大家首先学习相关文件，重点学习了盛部长“7.24”、“8.2”、“8.
12”讲话精神；二是分析车间安全生产现状和职工思想状况，增强集体谈心的针对性；三是每人撰写了发言提纲，各个干部结合自身岗位反思对当前安全形势以及安全工作的思想认识，个人在安全工作方面存在的不足、原因以及整改措施，找出本车间安全管理上存在的问题，提出安全管理工作的建议。
三。车间党政领导与车间全体干部进行了谈心谈话。根据各干部工作现状，车间主任、总支部书记分别与每名干部进行了谈心谈话，并**提出了下一步的工作思路和计划。
三。车间党政领导与车间主要人员进行了谈心谈话。党政正职选择重点列车列车长 、列车员深入谈心，每人选择了2个班组以及6名关键岗位人员开展谈心。
4车间副处级及以下干部与一线工人谈心。结合安全包保车次及职责分工制定谈心计划，每人选择了2个班组及4名职工谈心。
5党支部书记、党员先进典型人物等党员骨干与身边工作人员亲切交谈。党总支安排党支部书记和先进模范党员与周围群众谈心，掌握职工思想动态，引导职工统一思想
1、 全力以赴做好铁路安全工作。
（三）平等交流，力争实效。在此次谈心活动中，充分发挥了谈心活动在思想政治工作中的特有优势，准确把握了谈心活动的主题、内容和目标，在平等的情况下进行了思想交流，大家听进了意见，讲清了道理，化解了疑虑，增强了信心。谈心人在开展谈心活动时认真填写了《谈心活动记录》，谈心双方在记录上进行了签名。
《谈心谈话记录》中对铁路局、段的意见建议由党总支整理上报，车间提出的意见和建议由车间及时处理。
（四）统筹安排，有序推进。此次谈心活动与当前重点工作统一思考、统筹规划，做到“五结合”，即：与运输安全生产相结合、与安全大检查活动相结合、与“三保一促”创先争优活动相结合、与多元化经营机制转换相结合、与解决职工生产生活实际困难相结合，同步推进，相互促进。
此次谈心活动的开展，车间全体干部职工认清了当前铁路运输安全面临的严峻考验，增强了确保安全稳定的信心，明确了安全工作的目标和任务，提高了立足岗位保安全的自觉性。在下一步的工作中，一定要把这次谈心谈话的成果巩固和运用到工作和铁路建设中去。
纪检干部谈心谈话活动总结
为加强领导班子和干部队伍思想政治及作风建设，加强对干部的教育、监管和管理工作，卧龙镇纪委开展了纪检干部谈心谈话活动。在谈话活动中，针对每个个体不同情况，分别采取征求意见交流式谈心谈话、了解情况关怀式谈心谈话、沟通思想疏导式谈心谈话、肯定成绩鼓励式谈心谈话、反馈情况提醒式谈心谈话。这次谈话达到了谈心、开诚布公、共同进步的目的。
镇纪委书记还从三个方面与全体纪检干部进行了沟通。首先，他对待学习，思想决定行动，核心是发展，学习永无止境；第二，细节决定工作成败，核心是责任，绝不能懈怠；第三，在处理纪律时，性格决定命运。核心是自我意识。要守住底线，保持清正廉洁，自觉执行党的廉洁自律规定。通过谈心谈话活动，全体纪检干部进一步增强了党性观念、责任意识和全局意识，并表示将以扎实的工作作风、只争朝夕的精神状态，全身投入到当前各项攻坚工作中去，为我镇各项事业发展做出应有努力和贡献。
开展谈心谈话活动情况汇报
按照《关于在全区干部职工中深入开展谈心谈话活动的通知》（扶督?2014?57号）要求，xx紧密联系工作实际和党员干部的思想、工作、生活、学习实际，开展了深入扎实的谈心谈话活动。
通过扎实广泛的谈心谈话，达到了深入了解情况、增进互信、广纳意见、改进工作，互相关爱、促进和谐，凝聚力量推动工作的目的。现将活动开展情况报告如下：
1、 高度重视，明确责任，确保活动的开展
开展谈心谈话是我们党的三大作风之一，是密切联系群众、贯彻群众路线、从群众中走到群众中间的重要体现；是向全体党员干部传达上级组织关心问候，听取群众意见建议，了解掌握下情的重要途径，因此，开展好谈心谈话活动不仅能够改进工作作风，贯彻好群众路线，还能够了解掌握到党员干部的思想动态、工作思路、个人想法及需要组织上协调解决的实际困难。对此，xx对本次谈心谈话活动高度重视，并结合实际对谈心谈话的内容、对象、方法、要求进行了明确，做到分工明确、责任到人，确保了谈心谈话活动切实落到了实处。
二、形式多样，抓好落实，找准谈心谈话重点
为确保谈心谈话活动的内容、重点得到落实，取得实效，不走过场，xx采取多种形式，积极营造轻松、民主、平等的谈话氛围，使谈心谈话活动在一种和谐、自然、愉悦的环境中进行。在具体交谈过程中，既加强 —1—
引导找准谈话重点又鼓励大家说真话、讲实话，坚持做到单位建设和干部队伍管理必谈、个人思想必谈、个人工作必谈、自身存在的问题必谈,不谈不着边际的话、不谈模棱两可的话、不谈过激的话、不谈空话套话，有效地增强了谈心谈话的针对性和实效性。比如，要利用召开xx会议的机会，听取党员干部对加强本单位干部对伍建设和管理的意见和建议，集思广益；利用部门负责人汇报工作的机会，了解干部的时机工作情况和工作思路；通过“拉家常”主动与干部交谈，引导干部把心打开、把事摆开、把话说开，说出自己的个人想法，了解干部思想动态及是否有需要组织上协调解决的困难；利用安排工作学习活动的机会，加强对工作的指导和指导，提醒或警示干部存在的问题，明确改进方向；通过日常沟通，干部可以加强沟通、相互学习，进一步增进了解、协调配合，增强工作合力。
3、 求真务实，求真务实，提高谈心活动效果
在这次谈心活动中，xx始终坚持实事求是、求真务实的原则。***从传达上级组织部门的关心问候到认真听取工作汇报，从“拉家常”了解干部个人想法到积极为干部排忧解难，从搞好工作指导帮带到提醒或告诫干部存在的问题，无不是本着对组织负责、对干部负责、关心爱护干部的态度；***在汇报工作、畅谈个人想法、提出意见建议方面，无不是说真话、讲实话，整个谈心谈话活动达到了预期目的，取得了良好效果。一是沟通了思想，增进了友谊。
谈心谈话活动进一步加强了上下级和同事之间的关系，加深了相互了解和信任，增强了团结；二是振奋了精 —2—
神，增添了动力。开展谈心谈话活动，帮助干部既看到已经取得的成绩，又看到自身存在的不足，同时提醒一些需要注意的方面，使干部工作起来精神更加振奋，目标更加明确，干劲更加十足；三是了解了情况，提高了认识。通过开展谈心谈话活动，组织上对干部的思想、工作和生活等情况有了更加全面细致的了解，从而增强了对干部进行帮助教育的针对性;四是收集了意见建议、改进了工作。
谈心谈话活动中，党员干部积极为编办建设建言献策，提出了许多有益的意见建议，这些好的意见建议，对于我们进一步改进工作作风，提高工作质量都有着十分有益的帮助。
***此次谈心谈话活动由于领导重视、组织得力、实施到位，活动取得了良好的效果，不仅提高了全体干部的工作积极性、主动性，还进一步促进了同事间的和谐、团结和友谊。
—3—【2014】13号
谈心谈话活动方案
各基层党支部：
为进一步加强场领导班子和干部队伍思想政治建设，深入开展分析研判，充分了解掌握干部的思想动态，推动作风建设，凝聚发展合力，场党委决定在全场干部中开展以“转变作风、倡树正气、联系群众、推动发展”为主题的谈心谈话活动。根据我公司的实际情况，特制定以下工作计划：
一、活动安排
2014年6月上旬，按照“分级负责、逐个面谈、全面覆盖”的原则，采用“一对
一、面对面”交流方式和自下而上的方式进行，在全场干部中普遍开展一次谈心谈话活动。
1实地主要领导与领导小组成员进行了亲切交谈。
2现场领导小组成员相互交谈。
三，领导班子成员与负责部门的领导同志进行座谈。
4、场主要负责领导与分场主要负责同志之间互相谈。
二、谈心谈话内容
谈心谈话内容应深入具体，要针对谈心谈话对象特点，做到有所区别、各有侧重，关注干部思想，了解干部作风，倾听干部诉求，通过谈心谈话活动力争达到交流思想、化解心结，沟通工作、增进理解，激发活力、增强合力的目的。重点做到“五必谈、四查看、三倾听”。
“五必谈”：必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗情况、必谈廉洁自律情况、必谈干部的努力方向和整改措施。
“四查看”：查看班子是否坚强有力、公道正派，查看队伍是否积极进取、有正气、有干劲，查看业绩是否实际实效、群众公认，查看作风是否真抓实干、清正廉洁。
“三倾听”：倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改进意见建议；倾听干部的合理要求，化解矛盾，缓和不良情绪；听取干部联系群众、服务群众、推动重点工作落实的做法和建议。
三、谈心谈话要求
1、时间要求。第一轮测试在编写对照材料前完成；第二轮是在对照考试材料形成后，民主生活会之前。
2、程序要求。谈心谈话前应提前将时间、地点、内容和要求通知谈心谈话对象，明确谈心谈话重点，保证活动具有针对性和实效性。
3、工作要求。组织谈心谈话要对组织和被采访者高度负责，注重谈话艺术，注重启发和引导，
保证效果，同时自觉做好保密，消除谈话对象的顾虑；谈话对象要坚持实事求是，真诚地汇报思想、反映情况、说明问题，认真落实谈话过程中提出的要求，积极整改存在的问题。
四、保障措施
1、加强组织领导。各现场领导小组成员要严格按照实施方案的要求和安排，明确各自的工作任务，细化责任分工，谈心谈话。
2、确保活动实效。严禁在谈心谈话活动中搞形式和形式。谈心谈话中反映出来的问题，如果能够解决的话，应该尽快解决；一时难以解决的，要做好说明解释工作；对于反映强烈的共性问题，要及时向部门主要领导汇报，研究制定解决方案，并及时反馈。
谈话活动总结 篇2
结论：初中儿童会话活动的组织
《纲要》指出，幼儿的语言能力是在幼儿运用语言的过程中发展起来的，发展幼儿的语言能力，
关键是要营造一个想说话、敢说话、喜欢说话、有机会说话、能得到积机会应的环境；同时，要加强
各个领域的教学内容相互渗透，趣味盎然。在这此活动中，我根据孩子的年龄特点，从兴奋中解脱出来
培养孩子的学习兴趣，要注意为孩子提供学习说话的机会，创造一个自由轻松的语言交流环境
鼓励和吸引孩子与老师和同龄人交谈，养成专心倾听的习惯，体验语言交流的乐趣。
案例描述及分析：
一、开始部分
表演一只狐狸，引出主题。
老师：森林里住着一只狐狸。他有很多想法。什么是“点子”？
幼儿：点子就是好办法，好主意。点子就是好想法。
教师：对。谁要是遇到了困难，自己解决不了，只好去找狐狸，它会帮你出点子。
（分析：兴趣是儿童学习活动中最强的心理因素，是一切活动的前提。幼儿最喜欢显示自己聪明
，能想出好办法。”点子公司”是他们非常感兴趣的话题。因此，我根据孩子的年龄特点，为他们创作
一个自由的语言环境，关注孩子的注意力，激发他们的对话兴趣，使他们想说、敢说、喜欢说。
）二、基本环节
（1）小狐狸帮猴子出点子
老师：小狐狸真聪明。于是他在森林里成立了一家创意公司（展示公司背景图），帮助人们走出困境
点子，解决难题。
老师：开学第一天，谁来了。猴先生对小狐狸说：“我的果树长满
了虫子，你能帮我想个办法，不用农药就消灭书上的害虫吗？”小狐狸眼珠一转，想出了一个好办法。
它对猴先生说：“你只要在果树上做许多鸟窝就可以了！”
老师：为什么小狐狸要猴子先生做很多燕窝？
孩子：因为鸟喜欢吃昆虫，所以狐狸想到了这个办法。
教师；可狐狸只说是做鸟窝，并没有提到鸟呀！
幼儿：因为鸟窝做在果树上，鸟就会飞到鸟窝中住下。鸟粪还可以做肥料，让苹果树多长苹果呢
！教师；对呀，小鸟和你们想得一样。
老师：猴子先生是按照小狐狸的想法做的。不出所料，许多鸟来了。它们守护着苹果树，吃掉了害虫，
苹果长得又红又大。消息一传开，许多动物都想问小狐狸他们的想法。
（分析：在孩子的对话中，我采用平行对话的方式，通过自己的对话来激发孩子的思考，并鼓励他们充分发挥
表达自己的见解。他们还可以通过积极评价来纠正或补充谈话内容，使之更符合谈话的要求。）
（2）大家帮刺猬出点子
老师：鞋店老板hedgehog做了很多鞋（展示刺猬手里拿着鞋的**），仓库里积压了很多，没有人来买。小狐狸
听着，微笑，想出一个办法。
老师：猜猜小狐狸会想出什么好主意？
宝贝：给鞋店起个好名字，大家都会来买鞋的。
老师：商店叫什么名字？我们通常叫它什么？
幼儿：招牌。
幼儿1：把鞋子放到店门口，大声叫：“卖鞋，卖鞋！”
幼儿2：价钱要便宜些，大家就会来买鞋了。
幼儿3：最好在门口叫：“大削价，大削价！”
孩子4：在报纸和电视上登广告，别人就会买鞋子。
儿童5：刺猬可以一对一**。
（教师插话：噢！上门推销。）
（分析；我注意听孩子们的对话，对孩子们的对话表现出极大的兴趣。并用插话的方式，引导幼儿紧
紧围绕“点子公司”的话题交谈。注重儿童的主体作用，而教师只起支持、合作和引导的作用
。)孩子6：在商店门口插一只刺猬，手里拿着一双鞋来吸引顾客。
孩子7：积压的鞋子很脏。把鞋子擦干净。
孩子8：买一双鞋，送个礼物，会有人来买鞋的。
教师：你们的点子想得又好又多。狐狸说：“你们比我聪明多了。”
（分析：我为孩子提供发散性思维问题，拓展话题，激发孩子积极参与讨论和交流
养幼儿的思考、想象能力和语言表达能力，并且在幼儿回答过程中，尊重幼儿的个别差异，对能想出与
别人不一样的谈话内容的幼儿给予鼓励，力使每一个幼儿都能获得成功。）
（3）大家为狗、乌龟、狮子出点子
教师；这个创意公司的名声越来越大，越来越多的动物来找狐狸帮忙。狐狸太忙了，不能过来。请帮帮我
友一起来帮忙出点子。
教师设问：
1母狗要出去了。如果狗在家里吵闹我该怎么办？（出示狗妈妈和小狗图）
2如果我拿不住乌龟的帽子飞上树顶怎么办？（出示乌龟和帽子图）
3.狮子没有朋友怎么办？（出示狮子图）
教师；当有小朋友讲到点子时，我们要注意仔细倾听，别人讲过的点子就不要讲，不要重复了。
小朋友要讲清楚，你帮谁出点子，你想的点子是什么。
幼儿1：我帮小狗出点子。把小狗送到外婆家去，小狗就不会吵也不会闹了。
幼儿2：我帮小狗出点子。把狗送到幼儿园去，狗就不会发出任何声音。
幼儿3：我帮乌龟出点子。去找猴子帮忙，让它爬上树去拿帽子。
孩子4：狗妈妈已经知道狮子是好的。当狗哭的时候，只要狮子表演几个节目，狗就不会哭
了。老师：这个想法解决了两个动物问题。小狗不哭了，狮子也有朋友了。
幼儿5：小狗在家，让狗外婆来管它。
教师：别人讲过的点子，就不要再讲了。
幼儿6：我帮狮子出点子。让狗和乌龟告诉森林里的小动物狮子需要朋友。
孩子7：我帮助狗，狮子和乌龟。狮子帮乌龟拿帽子，狗妈妈帮他照看房子。狮子做得很好，
大家就会和它交朋友了。
孩子8：小乌龟的帽子被风吹倒在树上。长颈鹿的脖子很长，所以你可以叫它吃。
教师：狐狸说：“你们想的点子很好，谢谢小朋友。”
（分析：为孩子们创造一个良好的语言环境，给他们交流的机会，鼓励他们勇敢地练习语言。掌握幼儿的心
理活动，遇到幼儿说出自己想说而说不正确的话，我采用提示的方法，讲幼儿的注意力集中在话题上，
活跃幼儿的思维。帮助孩子学会倾听同伴对话，快速掌握他人对话的内容，学习同伴的对话经验
。要求幼儿用连贯的语言，讲话声音响亮，大胆地在集体面前谈话。孩子们说话时，我饶有兴趣地听着，
鼓励幼儿大胆创新。积极思考，富有想象力的孩子，及时的肯定和赞美，这有利于孩子的开放
的思路，活跃课堂气氛。）
三、结束部分
老师：小动物在生活中遇到很多问题。我们遇到过什么问题吗？
孩子1：休息日，我想去公园玩，但爸爸妈妈都很忙，我不知道该怎么办。
孩子2：爸爸答应给我买风筝，但他今天没给我买。我不知道该怎么办。
孩子3：我吃得很慢。我想吃得更快。我不知道该怎么办。
孩子4：我想要一盒水彩笔，但我妈妈不给我买。我不知道该怎么办。
孩子5：我不会系鞋带。我的鞋穿得很慢。我不知道该怎么办。
孩子6：我的被子折得不好。我不知道该怎么办。
孩子7：我爸爸抽烟咳嗽。我叫他不要抽烟，但他还是抽烟咳嗽。我该怎么办？
教师：小朋友有那么多的难题。让我们开一家创意公司来解决孩子们解决不了的问题。那么，
谁当经理呢？
幼儿：我……还是先让老师当吧。
教师；第一期先让我来当。以后，谁出的点子多，就让谁来当经理吧。
幼儿；好！
（分析：谈谈日常生活中的问题，让孩子们想出解决问题的办法。体现了“从生活中
来，到生活中去”的原则，使幼儿从小学会学习，学会生活。发展儿童语言的关键是不要让儿童记住它
测量词汇量，但要引导孩子愿意与他人交谈并礼貌地说话。活动为孩子们提供了良好的语言交流空间和相互帮助
助的机会。在让幼儿自由交谈、交流的同时，既培养了幼儿的语言能力，又培养了幼儿乐于助人的美好
情操。）
课后反思：
这节活动开展的比较成功，原因有以下几点：
1围绕活动的目的，活动不仅要求孩子们掌握相关技能，还要求孩子们注意别人的对话，
培养儿童的语言交际和表达能力。
语言能力的提高，能促进幼儿其他各种能力的发展。语言交际是儿童习的语言的必要条件
根据儿童的年龄特点，教师应充分创造语言环境，从激发学习兴趣入手，创造积极的语言交际环境
在具体运用和主动求知中学习和完善语言。
2、注重了“幼儿既是教育的客体，又是教育的主体”。
在活动中，师生相互尊重、相互信任，共同对话，体现了师生之间和谐和谐的人际关系
他们善于思考，敢于提问。教师是他们的支持者、合作者和向导。教师善于拓展
孩子的思考，激发孩子积极参与活动，让他们想说、敢说、喜欢说、有机能说。充分的讨论能唤起幼儿
生活经验，为谈话的顺利进行打下了良好的基础。同时，教师积极诱导孩子的学习欲望，注意个体差异
不同的是，尽量给孩子充分表达自我的机会，让孩子成为学习的主人，以培养孩子积极向上、积极主动、自信的性格
。三。老师提出新的问题来帮助孩子们扩展话题。
孩子说话时，提醒大家注意听别人说话，了解别人谈话的内容，学习别人的谈话经验
在帮助孩子纠正和补充对话内容时，让孩子更好地满足对话的要求。当孩子们遇到困难时，教学中就会提出新的问题
题给幼儿提供表达的机会。在提问中，老师设计了一些发散性的问题来培养孩子的记忆、想象力、思维和语言
言表达能力都有帮助。
4注意对话的选择和组织。
幼儿对主要话题有一定的经验基础，话题取材于幼儿熟悉的生活，注重渗透“源于生活，又用于生活”
同时，让孩子感受到成功的喜悦。这样，幼儿才对谈话主题有话可讲。而且话题要有一
设置的新鲜感，这个被反复提起的话题，不会引起孩子们的强烈关注。孩子们对谈话中的问题很熟悉
**包部分的内容也是每个人生活中的问题，因此孩子们表现出极大的兴趣。
谈话活动总结 篇3
篇一：党员谈话总结
党员谈话总结
本人通过对《中国共产党纪律处分条例》和《廉洁自律准则》的学习，对照自己工作有以下几方面有待提高：
1要进一步加强土地法律法规学习，宣传土地工作的法律法规和政策。如果不加强学习，很容易造成理论和政策水平不高，不能更好地为群众服务，也容易造成政策把关不准确，造成工作失误。
2进一步研究反腐倡廉工作的特点和规律，增强反腐倡廉工作的可预见性、创新性和实效性。
三。要以精准扶贫为出发点，进一步深入群众，为群众解决实际困难，更好地为群众服务。
1、 加强学习，不断增强拒腐防变能力，学会检验正确的人生观、价值观和利益观。
二、强化措施，认真落实党风廉政建设责任制，严格贯彻执行党风廉政建设责制的各项规定，使干部职工有令可行，有禁可止，杜绝“吃拿卡要”等不正之风。
3、 要树立人民群众的公众形象，接受群众监督。各项政策在群众中广泛宣传，特别是惠民政策，接受全过程的监督。
4、 要廉洁自律，规范政治活动，严格财政收支，不乱收钱、乱花钱，自觉抵制拜金主义和享乐主义。
5、 严格要求职工及其亲属，禁止从事违反党风廉政建设有关规定的活动，做到廉洁从业。
篇二：预备党员主题活动总结
主题活动总结
最近，在公益性实践活动的开展中，4月25日，我参加了交通指挥的实践活动，让我近距离的接触交警的工作，也让我看到了我们国民的交通意识的匮乏。
“无规矩不成方圆”，说的是对自由的限制，对行为的规范。交警同志的工作也是这样进行的。作为社会主体的我们——公民，当我们触犯交通法规时，由交警同志来约束和规范我们，如此做的目的，其实不仅仅是交警同志的分内工作，更多的是对公民生命安全的一种负责的行为，是人民财产和人身安全的守护者。
再来看看我们自身，触犯交通法规的时候总是给自己找理由，有的甚至对交警同志恶言相向，我们总是习惯于从自己的私利角度去考虑发生的问题，而没有站在交警同志和他人的安全角度去换位思考，如果人人都能做到守法守规，珍爱自己和他人的生命，那么交警同志的工作不知会轻松多少。这是我在这次练习中最大的感受。
醉酒驾车行为为何屡禁不止？为什么香港的道路狭窄，却几乎没有交通堵塞，而内地的道路却宽阔，却总是交通堵塞？为何行人过街不走天桥却攀爬护栏涉险而过？
此类问题的遏制失效，说到底我认为是由于在公众的理念中，根本未形成一种自觉遵守交通规则的意识，这一问题亟待解决。首先，我认为我们可以遵守香港交通规则的规定。究其原因，站在触犯交通规则人员的角度，如此做法的唯一理由是——便利，那么相对应的，我们可以相应的增加触犯交通法规的解决程序，让人们对于“规则线”敬而远之，进而逐渐形成良性循环，这样也就使人们的遵守交通规则
意识得到加强，自然地减轻了交警的工作，这样也坚持了以人为本，有利于和谐社会的发展和精神文明建设，同时也能提高公众的法律法规意识。
4月18日那天，我去了孤儿院看望可爱的孩子们，这次旅程比我想象中的有意义的多，对比于孩子们的艰苦生活，我发觉自己的骄奢是多么的严重，较之于孩子们的刻苦认真，我才看清自己的意志是多么的薄弱，我在孩子们的身上受益颇多，这也是我把孤儿院的活动纪实写在后边的原因，因为它让我更加深刻的认识了自己的不足之处。
希望是未来，祖国的未来是我们的子孙后代。近年来，电视、网络上相继公布了很多关于失学儿童和孤儿求学艰难的纪录片，而这次的实践活动的开展，对于我们和孩子们来说，都是十分必要的，这次经历让我切身体会到了孤儿们的残缺世界。
对于孤儿院，最初我是没有什么概念的，生活在美满家庭中的我，时刻受到的是父母捧在手心似的疼爱，作为家里的掌上明珠，我是幸福和快乐的，父母对我也是有求必应的，吃的穿的虽不是最好的，但是也都从未过时的，衣服样式不喜欢还可以有闲钱换新的，可是如今的景象让我很是震惊：孩子们吃的很不好，穿的衣服也是破旧不堪，有的孩子甚至还患有自闭症，孤僻、胆怯、压抑、好奇，这是我到达时在他们的脸上读到的感情。
没有父母的疼爱，没有关心他们的亲人，他们的世界缺少阳光，缺乏爱，毫无缘由的被搁置在被人遗忘的角落，不仅如此，还要受到
同辈人的冷嘲热讽，试问他们有何错而遭如此对待？不但得不到同情，反遭讥讽，然而正是如此境地中，却让我为之骄傲和欣慰：仍有一部分坚强的孩子刻苦学习的身影，使生活再艰难，也会看到他们可爱的脸上洋溢着的纯真的笑容，这使得为小事起怨的我感到汗颜。
换作是我，怕是比不过他们千分之一的。
正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，我相信，逆境出人才，孩子们在如此艰苦的条件下都能如此刻苦认真，说明他们已经经过了人生的一种隐忍的考验，只是如此年纪就经此磨难，作为前辈的我们却是再也不能袖手旁观的，“穷则独善其身，达则兼济天下”，我一直信奉这句话，作为一名大学生，我们有责任为祖国贡献自己的一份力量；作为一名预备党员，我们肩负着建设自己国家的更大使命。
科教兴国，人才强国，我们应该尽己所能的协助他们的发展，给予他们更多的关爱跟力量，用以照亮他们前进的路途！
管理学院会计系徐某某
篇三：入党谈话思想汇报
入党谈话思想汇报
尊敬的党组织：
侯主任代表党组织与我就申**入中国共产党一事展开了深刻的谈话，谈话收益颇丰，让我受益匪浅，就入党动机和党的宗旨等展开深刻的**。我深深感觉到我要努力的还很多，全心全意为人民服务作为我的入党动机要全面展开，把全心全意为人民服务作为自己的事去做。为人民服务既要有深远的社会理想，也要有具体的现实理想，谈话中也提到了如何在工作中做好模范先锋带头作用，意义深刻，发人深省。
我入党的动机就是全心全意为人民服务，把自己当作一个蜡烛来照耀社会，为社会、为人民做点贡献，只要照亮了别人，才能体现自己人生价值，
要把党作为一种信仰，做到党在我心中。全心全意依靠党组织，全心全意为党和人民服务。同时，要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗这一崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。
思想信仰既是一个思想认识问题，也是一个现识问题。我们要努力把实践党的根本宗旨作为自己的信条。必须坚持党和人民的利益高于一切。
要做到 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，正确处理局部利益和全局利益、眼前利益和长远利益。我们要坚持密切联系群众、艰苦奋斗的党的作风。一切从实际出发，理论联系实际。
说话办事诚恳踏实，力求实效；坚持从群众中走到群众中去的路线。这些是我的行动指南，我想做的信念。坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“****”重要思想的本领；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
实现我心中的党，我们党的团结，一切从党的角度去思考问题，去做事，为党的喜悦，为党的优秀，为党奋斗！作为一名预备党员，我还有很多工作要做。我想做的是起到表率和带头作用。巩固专业技能；增强业务知识；；踏踏实实立足本职工作，此次谈话，给我了很大启发，让我想了很多，谢谢党组织对我关怀。
讲座结束后，侯主任向我提出了建议。他的每一个建议都值得铭记，并已成为我对未来的要求。第一点是严格要求自己，按照党员的标准规范自己的日常行为。
无论在学习、工作还是生活中，我们都必须对自己更加严格。要更加刻苦努力地学习；在工作中，我会抱着严谨的态度，认真对待一切，把一切做好；在生活中，我会更加关心别人，帮助别人。平时，我会用一个党员的要求来严厉鞭挞自己，不断地自我批评，提高自己，发挥党员应有的模范作用。
第二点建议是正确认识党员的权力和义务的关系，在维护党员自身正当权益的同时，更应牢记作为一名党员所要履行的职责，始终保持党员的先进性：一是要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"****"重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。二是贯彻党的基本路线和各项方针政策，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。
三是要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。四是要自学遵守党的纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。五是认真开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决反对消极腐败。
六是要发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
我将永远记住这次谈话的经历，努力实现我的目标，努力成为一名合格的优秀党员。
此致敬礼 汇报人： 2012—06--30
谈话活动总结 篇4
for personal use only in study and research; not for ***mercial use
蒁袈***开展廉政谈话月活动
袄工作小结
羂为规范落实全面从严治党主体责任和监督责任，广泛深入开展党风廉政建设提醒谈话，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展，进一步提高党员干部的廉洁自律意识，按照中共***关于印发《***开展廉政谈话月活动工作方案》的通知要求，我单位认真开展“廉政谈话月”活动，面对面重申**和省、市、县关于廉政建设、作风建设方面的要求和部署，使“红脸出汗”成为常态，全面打造风清气正、干事创业的良好氛围。
袂一、高度重视。成立了***同志为组长、各班子成员为成员的领导小组，召开了“廉政谈话月”活动专题会议，确定了活动的主题、内容及日程，明确要求党员干部层层进行廉政谈话，确保“廉政谈话月”活动顺利开展。社领导小组成员认真做好谈心活动的具体安排,提出活动的基本要求,领导干部带头开展廉政谈心,为谈心活动的顺利开展打下了良好的基础。
蚀二、形式多样。单位所有党员干部之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的廉政谈心活动。在领导小组成员之间，小组成员与各部门负责人之间以及党员与党员之间，一般都进行了诚实廉洁的**对话。
组织广大党员干部职工对照党章党纪、民心民生、先辈先进认真查找自身的薄弱环节，并把示范教育和警示教育结合起来，通过照、查、纠三个环节，使广大党员干部职工不断增强执政为民意识和廉洁从政意识，进一步坚定理想信念，努力转变工作作风，齐心协力推动系统中心工作有序开展。在廉政谈心过程中大家都坦诚相见,沟通思想,找准问题,消除隔阂,增进团结,形成共识,开诚布公地坦露心声,坚持实事求是的原则,从团结的愿望出发,本着对同志对事业对党高度负责的态度,进行了批评与自我批评。同志们敞开心扉，畅所欲言，触及问题，分析原因。
谈话内容涉及工作、学习、党性、作风等方面，让大家都能参与到廉政教育中来，从中受益。
袇三、效果明显。通过谈心谈话活动，增强了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好效果。 针对自我查找问题,同志间相互帮助提出问题,每名党员对同志们所提的意见及建议,都能做到虚心接受,使自己看清了自己的优点和不足, 更加明确自己在廉政建设中的不足和今后努力方向。
肂廉政谈心活动的开展, 切实增进了同志们之间的团结, 人与人之间不再有隔阂和矛盾, 切实提高了全体党员干部的廉政风险排查意识。为近一步深入剖析廉政风险点、召开廉政建设特别会议、深入批评和自我批评打下了良好的基础。
罿***年月日
谈话活动总结 篇5
***小学开展安全
对话谈心活动小结
为推动落实安全主体责任，促进单位学校负责人及学校管理人员牢固树立安全发展意识，按照洛龙区文件要求，结合我校实际，11月份在学校开展“安全工作谈心对话” 活动，我校按照有关要求完成各项工作，现将本活动总结如下:
做好“准备功课”，确保“谈真”。为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，学校制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。全体班子成员事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在工作、学习、思想等方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。
班子主要成员采取一对
一、面对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻**，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应师生及社会意见和建议的具体行动。
扣紧“关键问题”，确保“谈深”。在主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。全校学员还进行了一次座谈，以实现对对象的全覆盖。
在谈心活动中，领导干部坚持问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见建议必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，领导带头提出批评和自我批评意见，一针见血。
突出“落实环节”，确保“谈实”。为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改进的一剂良药，领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，对问题问题深入剖析、查找根源、提出改进方向和具体措施，积极整改落实。
通过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为学校的安全工作打下了坚实基础。
谈话活动总结 篇6
为了贯彻落实区委文件精神，积极推进领导班子思想政治建设和干部队伍建设，广泛深入开展谈心活动，现将活动情况总结如下：
一、加强领导，高度重视
街道党工委对此次活动高度重视，按照区委的有关要求，细化活动方案，精心组织实施，确定了谈话的活动方式和范围。本次活动的会话方式采用小组谈话和个别谈话相结合的方式。街道党工委书记与街道全体人员及社区工作人员进行集体谈话，并与各位班子成员进行“一对一”谈话。
二、明确内容，注重实效
谈心活动以“保持党的纯洁性”为契机，结合两委换届前集中开展换届纪律专题谈话活动为主题，集合大家共同学习了***同志在十七届**纪委七次全会上的重要讲话精神，深入讨论交流，增强党员意识，激发创先争优的内生动力。
1、广泛沟通、加强了解。通过谈心活动，进一步了解了班子成员在思想、学习、工作和生活等方面的实际情况，以及存在的困难与问题等;同时，让人员能够全面了解我区重点项目的具体情况及我辖区当前中心工作的进展情况。
2、扩大民主、广纳意见。通过谈心谈话，提高了工作透明度，扩大了知情权、参与权和监督权，鼓励广大党员群众畅所欲言、建言献策。在谈心谈话活动中，要虚心听取党员和群众对维护党员纯洁性的意见。
活动共收集到23条建议，极大地促进了学习教育活动的开展。
3、明确纪律、确保稳定。活动中对社区(居)“两委 ”换届选举的要求进行了详细讲解。从政治和全局的角度，从促进我国邻里经济社会又好又快、又好又快发展的角度出发。
通过谈话，使社区充分认识教育引导参选人员依法有序竞争，严肃换届纪律保证换届风清气正的重要性，进一步增强严肃换届纪律的责任感和紧迫感，为全面做好换届工作奠定坚实的思想基础;加强了学习，切实牢记和严明换届纪律;正确对待选举结果，自觉服从组织安排。
三、集中整改，改进工作
在此次谈心活动中，我们对照要求，通过谈心活动，重点查找自身在工作中存在的问题和不足，包括：1、有些党员干部党性观念不强，党性意识淡薄，理想信念不坚定; 2、存在理论学习不足的问题，对党的理论、党的历史等方面学习不够。针对这些问题，我们制定了相关的整改措施
一、加强理论学习，正确定位世界观、人生观和价值观，更好地坚持解放思想、实事求是的思想路线，密切联系群众。
2、 强化党性观念，积极参与社会实践。以英雄模范人物为镜子，对照自己的思想言行，找出差距，有意识地在实践中加以磨练，自觉地向先进学习，向榜样看齐，不断使自己的思想品德达到新的境界。
通过这次谈心谈话，及时了解了党员干部的思想动态、工作生活情况，体现了组织对党员干部的关心。同时，引导广大党员干部用党的纯洁性要求审视自己、改进自己、提高自己，以率先垂范的实际行动体现党的纯洁性，为党的十八大胜利召开提供坚强的思想、作风和组织保证。
更多信息请查看活动总结
谈话活动总结 篇7
根据中央、省、市、县关于开展“四个一”活动实施意见要求，按照“五个一”的要求，我镇高度重视“四个一”活动，按照“一个领导、四个责任、五个到位、六个落实”的要求，扎实推进“四个一”活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、高度重视，精心组织
为了确保活动取得实实在在的效果，我镇专门召开了“四个一”活动动员大会，会议传达贯彻了省、市、县关于开展“四个一”活动工作的精神，并对活动的开展作好了安排部署。
二、精心安排，确保实效
1、召开动员会。我镇召开专题会议就“四个一”活动作了动员和部署。镇长陈多次就此次活动作了动员部署，明确了活动的要求，对活动开展进行了全面部署。镇、高度重视，成立专门的活动办公室，抽调工作人员，对活动的开展进行周密安排和精心安排，做到有安排、有落实。
2、开展谈心谈话。在活动的基础上，镇、成立谈心谈话小组，由镇委任组长，镇、副镇长、任副组长，镇和副镇长及有关部门负责人为成员，由镇纪检、副任组长，分管副镇长、纪检为成员。由镇和纪检牵头，分管领导和相关部门为成员。
三、广泛征求意见，确保落实到位
“四个一”活动期间，镇、镇长、镇长先后到部分乡村、村、企业进行了走访，并向群众征求了意见建议，收集到了一些问题。镇、镇长、镇长先后到部分企业、社区等群众反映的问题，都得到及时解决，对存在的问题进行了梳理，对存在的问题进行了归纳梳理。镇组织全体召开了专题生活会和、镇长、镇长、镇长的专题生活会，进一步深入查找自身存在的问题和不足，并进行了认真的分析和对照检查。
通过这次活动的开展，镇领导班子成员、各村、村主任、各单位负责人进一步深刻认识到，这次“四个一”活动中，存在的各类问题主要有：一是“四个一”活动中，我镇有2名发挥表率作用，但个别发挥作用不明显，存在“四个一”活动没有真正落到实处；二是“四个一”活动中，部分企业、单位发放“四个一”工作牌，存在不规范，没有按照规定程序进行收发，个别企业对这次活动还有抵触情绪，个别企业没有按照规定的程序进行收发，存在收集资料不及时、不准确，收发不全、不按规定时间收发的问题；三是个别企业收到问题，存在“四个一”活动过程中发文不及时，有些企业发文没有按规定程序进行发文，发文不按规定的问题，个别企业发文没有按照规定程序进行收发，收发不规范的情况，个别企业对这次活动还有抵触情绪，没有按照规定程序进行收发，存在收发文未按规定程序进行收发的情况；四是个别企业没有按规定程序进行收发，部分企业对这次活动还存在抵触情绪，个别企业对这次活动还有抵触情绪，个别企业对这次活动还有抵触情绪，个别企业对这次活动还没有进行收发，个别企业对这次活动还存在抵触情绪，个别企业对这次活动还有抵触情绪。通过这次活动的开展，进一步深化了广大对开展“四个一”活动的认识，提高了广大对开展“四个一”活动的自觉性，提高了广大对开展“四个一”活动重要性的认识，增强了广大对开展“四个一”活动重要性的认识，提高了广大对开展“四个一”活动重要性的认识，促进了活动的顺利开展。
谈话活动总结 篇8
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
“廉政谈话月”活动总结
为全面贯彻落实党委主体责任，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展，进一步提高党员干部的廉洁自律意识，按照***x《关于组织开展“廉政谈话月”活动的通知》要求，***xx认真开展“廉政谈话月”活动，面对面重申**和省、市、区关于廉政建设、作风建设方面的要求和部署，全面打造风清气正、干事创业的良好氛围。
一、加强领导，明确责任。
成立了x党委副书记***同志为组长、各党（总）支部书记为成员的领导小组，召开了“廉政谈话月”活动专题会议，确定了活动的主题、内容及日程，明确要求党员干部层层进行廉政谈话，确保“廉政谈话月”活动顺利开展。
二、精心组织，措施得力。
x月x日，***x党委启动“廉政谈话月”活动，首先由党政班子成员向党委书记汇报了在贯彻落实**八项规定、履行党风廉政建设责任制、执行廉政自律规定的情况，然后x党委书记***同志结合各班子成员分管工作实际，针对谈话了解、走访掌握到的思想、工作和生活等方面存在的具体问题，从源头上查找廉政风险现象，并提出勤政廉政方面的意见与要求。
之后，班子成员与分管科室、处（队）负责同志之间及科室、处（队）负责同志与普通干部职工之间的廉政谈话也层层展开，真正让廉政教育人人参与、人人受益。
三、对照检查，积极整改。
组织广大党员干部职工对照党章党纪、民心民生、先辈先进认真查找自身的薄弱环节，并把示范教育和警示教育结合起来，通过照、查、纠三个环节，使全局广大党员干部职工不断增强执政为民意识和廉洁从政意识，进一步坚定理想信念，努力转变工作作风，齐心协力推动xx中心工作有序开展、圆满完成。
谈话活动总结 篇9
根据县委组织部《关于在全县范围内开展“三严三实”专题教育活动的通知》（x组发号）、《x县委组织部关于转发〈x县委组织部关于深入开展“三严三实”专题教育活动的通知〉的通知》（x组发号）要求，结合我县实际，我县在全面开展“三严三实”专题教育活动的基础上，于xx月xx日在x镇召开专题教育活动动员会议。现将活动开展情况报告如下：
为加强领导，提高认识，成立领导小组，成立了“三严三实”专题教育活动领导小组和办公室。领导小组下设办公室在县委组织部办公室，负责对专题教育活动的组织协调和督查指导工作。办公室设办公室主任，负责日常工作事务处理，具体负责日常事务的处理。
二、开展领导专题
为深入学习领会新时代中国特色社会主义思想和党的精神，深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，根据中央组织部《关于在全省范围开展“三严三实”专题教育活动实施方案》的通知精神，结合我县实际情况，制定了《x县x县委组织部关于在全省范围开展“三严三实”专题教育活动实施方案》并发给全县各基层，要求各基层织在学习教育活动时，要严格按照方案要求，认真抓好组织实施。同时，结合x县委组织部实际，制定《x县x县委组织部专题组织生活会开展方案》。
三、开展领导专题
结合x县委组织部《x县委组织部关于在全县范围开展“三严三实”专题教育活动实施方案〉实施方案》，结合x县委组织部实际确定了x名教师。活动期间共有32人参加，其中x名参加培训，其余14人参加听课。活动期间，各基层结合自身实际开展“”2次以上，每人至少开展一次。
四、开展专题
根据x县委组织部《关于在全县范围开展专题组织生活会的通知》的通知精神，组织x名基层进行了x次“专题组织生活会”。组织x名基层进行了教材的学习。通过教材学习和专题学习，使我们更加坚定了“三严三实”专题教育活动的决心和信心。
谈话活动总结 篇10
工作总结
姓名单位
日期：______年_____月_____日
为扎实有效地抓好乡领导干部作风建设，增进领导干部和工作人员之间的凝心聚力，提高建设队伍的工作水平，紧密联系工作实际和干部职工的思想、学习、工作实际，达到深入了解情况、共同做好全乡工作的目的，认真对照十八届三中、四中全会精神，按照《中共xx县委关于开展凝心聚力全力促重建干部专题谈心谈话活动的通知》要求，我乡积极开展领导干部谈话谈心活动，切实找准乡干部工作中存在的主要问题。
在组织开展谈心活动中，结合本乡工作实际，积极采取单独谈心、集体谈心、征求意见和建议等多种方式开展谈心活动，做到谈心不漏一人，有效的提高了乡干部作风建设的实效性。
一、形式多样促活动实效性
（一）单独谈心。组织乡干部开展“面对面”、“一对一”的谈心活动。在乡镇领导班子成员之间、乡镇领导与乡镇干部之间开展面对面谈心活动，确保谈心谈话不漏一人。
组织分管领导与分管干部进行对口谈心，不仅增进了理解，加强了交流和沟通，也极大地提**部工作效率和积极性。
（二）集体谈心。对因业务工作繁忙的乡干部，由乡党组负责组织召开乡机关全体干部大会，采取座谈方式进行集体谈心，确保了谈心活动做到“人人谈”、“大家谈”。
（三）征求意见和建议。对干部群众进行书面形式的征求意见和建议，并由乡办公室进行汇**计，及时有效地发现干部工作和生活中存在的问题及思想状态，有的放矢地引导干部们开展好各项工作。
二、特色突出促活动创新性
（一）活动范围突出一个“广”字。全乡共有干部25人，其中领导干部7人。他们都参加了谈心谈话。
（二）活动内容突出一个“新”字。谈心谈话内容注重谈思想、谈作风，同时也更加注重于谈工作、谈生活，及时了解干部的工作、生活、个人重大事项等情况，听取干部对各种问题和实际困难的反映；听取干部对领导班子建设的意见和建议。
（三）活动方式突出一个“活”字。以个别访谈为主，也采取集体座谈方式进行。科学合理的安排，既方便与党员群众的沟通，又正确处理好与日常工作的关系，做到了谈心谈话活动与日常工作两促进两提高。
三、成效显著促工作主动性
此次活动认真实践凝心聚力全力促重建，对加强班子建设、提高科学决策民主化和科学化、强化干部素质等方面起到了重要推动作用。通过开展领导班子与干部谈话谈心活动，增进了领导与干部之间的相互沟通与了解，及时发现和解决干部职工的思想、工作、作风等方面的问题，使全乡上下形成了气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作、共谋发展的工作集体。
通过谈心谈话活动，增强了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好效果。针对自查自纠的问题，所有干部都能虚心接受，让自己看到自己的优缺点，更加明确自己今后的努力方向。谈心活动的开展，切实增进了同志们之间的团结，人与人之间不再有隔阂和矛盾，这有利于今后组织人事工作的顺利开展。
某乡消防安全专项整治工作总结
根据安乡县安全生产委员会《全县劳动密集型企业消防安全专项整治实施方案》（安委字〔xx〕15号）文件精神，我乡迅速启动，组织了全乡的劳动密集型企业消防安全专项整治大检查工作，按照安全第一，预防为主，综合治理的方针，认真贯彻落实《消防法》有关法律法规和文件精神，严格按照**统一领导、行业部门主管、企业全面负责、社会广泛支持、全民参与监督的消防机制，以扎实开展隐患排查治理为核心，切实加强了消防安全检查和监管工作，有效遏制了火灾事故发生，现将工作总结如下：
一、高度重视，完善领导机构
成立了xx乡劳动密集型企业消防安全专项整治领导小组。乡长蹇尚斌任组长，副乡长邹济、派出所长吴春节人副组长，安监站长郭刚、派出所教导员夏松明、司法所长刘自力为成员。领导小组设办公室。郭刚是办公室主任，负责具体工作。
二、真抓实干，层层落实责任
结合我乡消防工作实际，采取有力措施，层层落实责任制，明确相关单位人员责任。各级签订消防安全责任书到村到单位，确保责任到人。开展了全乡的劳动密集型企业消防安全专项整治大检查工作，对全乡范围内2家砖厂进行了专项消防安全检查，发现它们均不纳入本次劳动密集型企业消防安全专项整治范围之内，但我们也对它们开展了消防安全教育，督促它们落实责任制，严格按照谁主管，谁负责的原则，强化监督管理，做到责任层层落实。
三、发挥监督职能，注重实效
为进一步完善安全自查，隐患自除，责任自负的新型消防安全管理机制，真正树立消防安全责任主体意识，对各防火单位开展了火灾隐患自查、自除、自报工作，提高其防火意识和自觉防火能力，推行消防检查与防火单位自查、自防的双重机制，消防工作取得显著成绩。
4、 加强防火宣传教育，提高防火意识
谈话活动总结 篇11
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《车间开展谈心谈话活动总结》这篇文章能帮到您为落实关于广大干部要与职工平等谈心、交心谈心、以心换心、双向交流、真诚交流的要求，在九月至十月中旬采取多种方式，分层逐级开展了谈心活动，以“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”为主题，紧密结合干部职工的思想实际，深刻吸取事故教训，消除思想疑虑，强化安全意识，落实安全责任，打牢立足岗位保安全的思想基础，凝聚起确保旅客运输安全稳定的强大合力。现在谈心活动总结如下：
（一）周密组织，抓好落实。车间党政领导亲自着手做好谈心谈话的组织工作。车间党总支结合自身实际，制定谈心谈话的方案和措施，列出谈心谈话的对象。
然后，按照谈心计划，分步实施谈心谈话。并将此次谈心活动记录显示在党务台账资料。谈心对象按照段要求的“七个必谈”（与高铁岗位人员必谈、与关键安全管理人员必谈、与关键专业技术人员必谈、与主要行车工种岗位人员必谈、与违章违纪较多或发生严重违章人员必谈、与思想情绪不高、精神状态不振等安全不放心人员必谈、与生活困难职工必谈）类属范围进行选择，重点突出关键、侧重安全，有针对性地对安全关键人、重要岗位人员开展谈心活动。
根据谈心对象实际情况，谈心方式采取一对一单独谈心、同工种人员集中谈心或召开小范围谈心会等形式灵活进行。谈心时间：车间党政领导9月底前完成，其他员工10月10日前全部谈心。（二）认真宣传，精心准备。
车间党总支利用学习会，出乘会，向广大党员宣传开展此次谈心活动的意义，在认真学习x部长“7.24”、“8.2”、“8.
12”讲话精神的基础上，引导职工清醒认识当前安全生产形势以及“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”的重要性和紧迫性。各党支部通过走访等形式，梳理掌握职工群众中的期望、矛盾、热点、疑点问题，准确把握职工思想现状，为谈心活动做好了准备、奠定基础。 谈心活动开展情况如下：
1、领导来车间开展谈心。路局领导、段领导来到车间，与家属干部职工代表进行了谈心谈话。本着“说真话，说实话，不拘形式，真诚交流”的原则，各个领导面对面的同大家进行交流谈心，对于每位干部及职工提出的问题和困惑，逐一给出解答，化解疑虑，指明方向。
并对车间安全工作给予指导，提出要求。通过领导到车间谈心交流，车间全体干部职工进一步清除了思想上的误区，理清了思路，鼓舞了士气，在下一步工作中明确了责任和目标，克难攻坚，合力开拓铁路安全新局面。2车间党政领导与全体干部亲切交谈。
车间党政正职重点围绕吸取“7.23”事故教训，联系思想实际和工作实际，同车间全体干部开展了一次集体谈心。在个人分析思想和工作条件的基础上，我们共同分析和思考本车间安全管理中存在的问题，努力实现三个目标：
一是认真汲取“7.23”事故教训，举一反三，深刻反思，对我段安全形势有清醒的认识；二要深刻领会铁道部、铁路局关于安全工作的部署，从车间实际出发，理清安全工作思路；三是全体干部要敞开心扉，谈心谈话，统一思想，振奋精神，坚定信心，形成齐心协力做好安全工作的和谐氛围。集体谈心会上，大家首先学习相关文件，重点学习了盛部长“7.
24”、“8.2”、“8.12”讲话精神；二是分析车间安全生产现状和职工思想状况，增强集体谈心的针对性；三是每人撰写了发言提纲，各个干部结合自身岗位反思对当前安全形势以及安全工作的思想认识，个人在安全工作方面存在的不足、原因以及整改措施，找出本车间安全管理上存在的问题，提出安全管理工作的建议。
三。车间党政领导与车间全体干部进行了谈心谈话。根据各干部工作现状，车间主任、总支部书记分别与每名干部进行了谈心谈话，并**提出了下一步的工作思路和计划。 前言：
请**后自行适当编辑修改,相信《车间开展谈心谈话活动总结》这篇文章能帮到您3.车间党政正职与车间关键人员谈心。党政正职选择重点列车列车长 、列车员深入谈心，每人选择了2个班组以及6名关键岗位人员开展谈心。
4车间副处级及以下干部与一线工人谈心。结合安全包保车次及职责分工制定谈心计划，每人选择了2个班组及4名职工谈心。
5党支部书记、党员先进典型人物等党员骨干与身边工作人员亲切交谈。党总支安排党支部书记和先进模范党员与周围群众谈心，掌握职工思想动态，引导职工统一思想
1、 全力以赴做好铁路安全工作。 （三）平等交流，力争实效。在此次谈心活动中，充分发挥了谈心活动在思想政治工作中的特有优势，准确把握了谈心活动的主题、内容和目标，在平等的情况下进行了思想交流，大家听进了意见，讲清了道理，化解了疑虑，增强了信心。
谈心人在开展谈心活动时认真填写了《谈心活动记录》，谈心双方在记录上进行了签名。《谈心谈话记录》中对铁路局、段的意见建议由党总支整理上报，车间提出的意见和建议由车间及时处理。 （四）统筹安排，有序推进。
此次谈心活动与当前重点工作统一思考、统筹规划，做到“五结合”，即：与运输安全生产相结合、与安全大检查活动相结合、与“三保一促”创先争优活动相结合、与多元化经营机制转换相结合、与解决职工生产生活实际困难相结合，同步推进，相互促进。 此次谈心活动的开展，车间全体干部职工认清了当前铁路运输安全面临的严峻考验，增强了确保安全稳定的信心，明确了安全工作的目标和任务，提高了立足岗位保安全的自觉性。
在下一步的工作中，一定要把这次谈心谈话的成果巩固和运用到工作和铁路建设中去。
