垒高高活动总结。
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垒高高活动总结 篇1
20xx年10月8日是我国“全国高血压日”，本次宣传活动主题为“知晓您的血压和控制目标”，为有效预防和控制高血压，提高广大群众对高血压病的认识和重视，10月8日，xx镇卫生所健康教育科组织专业人员，在农贸市场和镇中社区卫生服务站门前举办了以主题为“知晓您的高血压和控制目标”的咨询义诊宣传活动。主要目的是提高广大居民高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、达到高血压早期诊断、早期治疗的目的，促进公共卫生服务得到很好的落实。
1、通过活动广泛宣传高血压得防治知识，进一步加强居民健康教育和健康促进，提高居民的健康教育意识和健康水平，使居民知晓“定期到医疗机构”测量血压等核心知识，提高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、推进高血压建档管理，从而减少心血管疾病的发生率和死亡率。
2、本次义诊咨询活动参与者350多人，现场向公众共展示6块高血压知识宣传版块、宣传横幅1条、发放高血压宣传资料250多份、义务测量血压和接受健康咨询250多人次、开展健康素养知识问卷调查100余份、建立居民健康档案140份。通过此次宣传活动，使“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的理念进一步深入人心，让广大群众，积极采取行动预防和控制高血压，共享健康生活，另外还进一步提高了居民学习健康知识的主动性，加强了居民预防和控制高血压的意识和能力。使得居民加深了对高血压及健康生活方式理解、如何防治高血压防病治病的的认识，受到了现场广大居民的一致好评，取得了良好的社会效果，达到了预期目的。
垒高高活动总结 篇2
“交流提升水平，反思促进成长”，尽管已在教育战线上工作xx年的我，通过新课程改革的培训学习，仍然是深受感触，倍受启发。的确，我们的学校办学正如章丘四中新课改以前的办学境况，生源差，招生较为困难，学校发展较为艰难，但章丘四中的复兴之路，新课改之路，正为我们学校的振兴提供了有效的典范，作为一名阆师人，我有义务为学校的发展奉献自我，我也有责任有义务地积极融入新课改的浪潮中去。
新课改的核心是什么？是还课堂给学生，学生是课堂的主人，是课堂的主载者。乐学、善学、会学是学课改的宗旨。话好说，事难做，如何将新课改融入我们的教学之中，如何走出一条章丘四中的振兴之路？首先是转变观念，让新课改的精神真正地深入人心。任何实践都要有正确地理念作为，新课改的活动一样，首先得从转变观念开始，解放思想。一是老师思想观念的转变：任何新的改革都会融及对旧模式的批判、否定，都要作出牺牲，都会有合理的冲撞；新课程改革是一种挑战，一种扬弃的否定，是对传统模式的一种逆转。虽然《教育学》上多次申明，学生是课堂的主体，教师是学习的主导，但多少年来，有多少教师去真正贯彻执行呢？传统的模式，“填鸭式”的教学，一代传一代，以老带新，根深蒂固。真正的新课改，是敢于向传统挑战，让学生回归课堂，这必然会招至许多质疑。
诚心自问，我的课堂有多少学生聚精汇神，有多少学生积极主动，有多少学生寻求到学习的快乐和幸福？为什么他们心不在焉？为什么他们没有激情？为什么他们半途而废？因为他们是一个被动的人，消极的人，没有激情的人。所以还课堂给孩子们，不要去怀疑孩子，教师不要与孩子们在课堂上抢风头，首先，得让自己去转变观念。另一方面，转变新课改与高考冲突的思想问题；新课改与高考之间真正有冲突吗？让苍鹿二中，章丘四中等走在新课改前列的成功喜悦来说明这一切吧！二是学生观念的更新：改革是要触及到学生传统的学习习惯的，过去消极的“等、靠、要”的习惯，从小学训练至现在，学生已经变成消极接受知识的机器，学生学习按步就搬，不愁不急，没有主动性，创造性，乏味、冷漠，部分学生就像一粒棋子，任人摆布，唯命是从，奴化思想已往形成。现在学生成为课堂的主人，学生怎样去行使自己的“权利”，履行自己的“义务”，自己的事，自己作主，变要我学，为我要学，变“输血”为“造血”，变传统教授为自主思考，合作探究，从大堆的题海之中解脱出来，学生也会产生质疑，困惑。所以明确新课改的宗旨，合理引导学生转变观念，转变习惯，加强培训，这是新课改至关重要的环节。第三是转变家长观念，目前新课改思想还未在全社会普遍推开和实施，新课改中的新的思想新的做法，家长会提出质疑难以接受，如课堂上老师以讲为主变为以讲为辅，自习课放手让学生自己去做，周末孩子参加社会实践，综合实践活动，周末、假期不再补课，作业大幅度减少，新课改是否与高考发生冲击等问题，与家庭传统观念的碰撞，需要一个过程，一个转变，慢慢地接受、悦纳。
一、启动新课堂改革变化的新模式：“八环节”教学法
1、课前：老师预习指导：布置预习作业，准备好学案，由课代表具体安排实施。学生明确课标要求，根据“学习探究”和“提示点拨”预习教材内容，找出疑难点并初步解决。
2、上课开始：情学创设，针对教学内容和教学目标，通过文字，音像角色模拟精心设置探究情进景，提出探究问题。旨在提供感性素材，创设探究氛围，引导探究方向，调动学生自主合计，探究的积极性，学生进入问题情景，提取材料中的有效信息，独立思考解决情景创设中设置的问题，形成自己的观点和认识。
3、学情调查：检查检查学生预习情况，搜集学生疑难点，鼓励学生发现，提出和解决新问题。学生疑点反馈，提出教材疑难知识和问题。
4、巡回点拔：教师对学生提出疑难点分组讨论，并巡回各组参加学生讨论，适时点拨，进行师生交流。学生合作探究，按全组自主探究不能解决的问题和新的疑难问题，通过同学之间相互帮助，合作探究解决。允许发表不同意见但要形成共识。各组发言人搜集看法或观点。
5、引导评价：老师引导学生进行补充，质疑，并对学生进行点拨，评价和鼓励。教师交流分享，各组由学生或小组代表向全体同学展示探究成果。
6、总结归纳：教师对学生总结知识体系的科学性，完整性进行总结概括，归纳形成明确结论。学生共同知识构速，提炼观点，构建知识体系，并采取多种方式加深理解，强化记忆，并明确在情感态度价值观上的收获和在探究知识方法上的启迪。
7、精讲点评：列举典型例题进行解法指导，对学生出错多的题目进行错因分析和方法总结，学生做好自我测评，做学案“自我测评”或其他练习题目，在运用中加深理解，巩固知识，提升认识。
8、拓展提高，教师指导学生分析学案“走近生活”，为学生提供与社会现实联系的素材成社会生活，拓宽学生视野，引导学生关注社会现象。学生运用学案“走近生活”或教师交给的其它材料，联系现实问题指导理解，提高分析和解决实际问题的能力。
二、新课改下作业布置：作业布置要有针对性地创造四种作业，一是课前预习作业；二是课中作业（探究）；三是课时评价作业；四是开放性作业；作业步步到位，有检查，有督促，成习惯，有记录。让学生在快乐中作业，在合作中作业，在探究中作业。
三、切实做好综合实践活动：学生利用课余时间积极参加综合实践活动，收集课外信息，观察社会现象，解读时政问题，探究知识总结，增强学生实践活动能力，以及运用知识能力。
四、发展教师，努力完善多种评价方式，搞好学生评价记录实行多元化评价。
总之新课改的过程，是一个逐步推进的过程，是一个循序渐进的过程，需要在探索中实施，不能照搬照抄，不断地定出一条适合本校特色，本班特色的新路子。
垒高高活动总结 篇3
在征得系部的许可之后，我们111052班春游活动于xx年3月25日星期日下午顺利结束。从总体上讲，此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下：
一、活动准备：
1、活动开始前，我专门到活动地点做了详细考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
2、特为此召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。
二、活动过程：
1、3月25日上午8时，各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发，大约五十分钟左右到达紫金山索道。
2、到达目的地后，开始组织同学爬山
3、约10点多我们爬到天文台大门前，并在此休息拍照留念，将活动推向高潮。
4、约11点多我们爬到紫金山顶，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次将活动推向了高潮。
5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。
三、不足之处：
1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻，造成支出大于预算。
2、对返程时间把握不够准确，造成堵车事件，浪费了同学大量时间。
3、往返乘车时，部分同学拖拉，不及时。
4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。
5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验和不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
垒高高活动总结 篇4
2015年5月11日，我校做为南京市青奥示范学校，参加了南京市奥组委举办的青奥会试赛，此次塔吉克斯坦文化小屋展出活动圆满完成。在这次活动中，无论是小屋的布置，还是展出中互动活动的组织都超出了预期，受到参观人员以及青奥组委会领导的高度评价。
俗话说“台上一分钟，天下十年功”。虽然本次测试赛为期仅一天，但自从接到组委会布置的任务，我校校长室高度重视，积极响应。我校团委成员在陈启武副校长的带领下，已经进行了几个月的论证和准备。每一个细节都进行了深入的思考。为了使文化小屋能够最好的展示塔吉克文化，我校青奥小组成员积极查阅资料，反复上网查阅相关讯息。为了能够做到万无一失，陈启武副校长还几经周折联系上了在南师大留学的塔吉克斯坦小伙子法鲁赫。热情的塔吉克小伙子多次来到淳高，为我们的准备工作出谋划策。在他的指导下，我们对塔吉克斯坦的文化有了更深入的了解，使得我们更加有信心去展示。
5月10日，我校青奥小组在陈启武副校长的带领下来到南京市科技馆，一起完成了塔吉克文化小屋的搭建工作。
本次测试赛在热闹喜庆的气氛中结束了，为了能够在8月份的正式展出中表现的更加出色，我校青奥小组对这次活动进行了深入的.总结。
此次活动的成功之处有如下几点：
1.塔吉克斯坦文化小屋布置的简单大方，相比其他小屋，利用较低的成本取得了较好的效果。
2.在互动活动设计方面，“画盘子”这个活动，可操作性强，简单易行，并且我们准备的已画好的盘子非常精美，能够吸引青少年积极参与。虽然与其他小屋相比，我们的活动比较安静，但是人气很旺，大部分时间都有人排队等候参加活动，我们原本准备使用一天的盘子，半天不到就用完了，可见这个活动的火爆程度！
3.在活动之前，我们邀请了法鲁赫，他在5月11日活动当天也来到了我们的文化小屋，全程参加了我们的活动。活动中，他积极的与来到小屋的观众们交流，介绍最地道的塔吉克文化，观众们都感觉到受益匪浅，抢着与法鲁赫在我们的小屋中合影留念。
活动中，南京市以及青奥组委会相关领导多次来到我们的小屋，给了我们很多指导，对我校在此次活动表现予以肯定和赞赏。
这次活动取得了不错的成绩。但是我校青奥小组的成员们并没有骄傲，他们本着“精益求精”的原则，还是进行了深入的思考，积极查找可以改进的地方。
目前我校已经马不停蹄的开始为下一阶段的工作做好了规划和准备。接下来，我们将继续响应青奥组委会的号召，以更高的标准来设计塔吉克文化小屋和互动活动。
垒高高活动总结 篇5
今年是第x个高血压日，宣传主题是“知晓您的血压”。10月10日，在芦淞区疾控中心的`组织下，建宁街道社区卫生服务中心各医疗团队在市场群中国城服饰广场举行“高血压日”宣传活动，以悬挂横幅、摆放宣传专栏、发放宣传资料、免费健康咨询、免费测量血压等形式开展高血压知识宣传。随着生活水平的提高和生活节奏的加快，高血压发病率逐年攀升，严重危害人们的生命健康。通过广泛开展宣传活动，有利于让更多的人了解高血压知识以及重视高血压危害，提高慢性病人的生活质量，培养健康的生活方式。
宣传活动中，在城区主干道路设立了宣传咨询台，通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料等形式进行高血压知识宣传;医护工作人员还通过为群众免费测量血压、发放减盐限油套件等形式，耐心向群众讲解高血压对身体的危害、生活中需要注意饮食等知识，增强了全民的自我保健意识。
据了解，本次活动共发放宣传资料280余份，现场解答群众咨询200余人次，发放减盐限油套件60余套，收到了良好的社会效果。
垒高高活动总结 篇6
九九重阳节,浓浓地税情.在重阳节到来之际,常熟地税局开展了形式多样的庆祝活动.10月9日,该局组织召开“重阳敬老”座谈会,局领导与离退休老干部们欢聚一堂,畅谈税事,认真听取老干部的意见和建议,仔细询问他们的身体状况,感谢他们为地税事业做出的贡献,让老干部们充分感受到组织的关怀和温暖.
座谈会上,局领导向离退休老干部介绍了今年地税工作的推进情况,传达了中央、上级部门对老干部工作的重要精神指示.今年,中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》,《意见》对做好新形势下离退休干部工作提出了要求,作出了部署.特色是,把为党和人民的事业增添正能量作为价值取向,对坚持不懈在老同志中开展以“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”为主要内容的为党和人民的事业增添正能量活动作出明确要求和规定.近期,江苏省地税局提出了贯彻实施意见,印发了《征求意见稿》.该局将结合常熟地税实际认真抓好贯彻落实,一是要加强对离退休干部工作的组织领导.进一步完善离退休干部领导制度机制,加强离退休干部工作队伍建设,形成推动离退休干部工作的合力.二是要加强离退休干部思想政治工作和党组织建设.进一步加强理论学习和思想教育,加强和创新离退休干部党组织建设,加强离退休干部党员教育管理,增强思想政治工作的针对性实效性.三是要完善和创新离退休干部服务管理工作.进一步健全离退休干部困难帮扶机制,积极搭建离退休干部发挥作用的平台,丰富离退休干部的精神文化生活.
座谈会后,该局组织离退休干部赴虞山国家森林公园开展重阳节登高活动,观赏美景、远眺市容,坐车环高架畅游常熟城,使老同志们在感受自然、体会发展、憧憬未来中增强了对美好生活的幸福感.通过这次活动,老干部们共同感受到了常熟的发展变化,纷纷表示,要充分发挥余热,退休不退岗、发光放余热,为党的事业和税收事业发展再作贡献.
垒高高活动总结 篇7
x月x日是全国高血压日，今年的宣传主题是“知晓您的血压”。因为提高人群知晓率是预防控制高血压的前提。为加强健康知识宣传教育工作，提高人民群众自我防护能力，营造人人参与维护健康血压的社会氛围，我中心开展了一系列的宣传活动。
x月x日在单位楼前在开展宣传，悬挂条幅、摆放宣传板、制作宣传单xx份、发放各种宣传材料、在单位一楼大厅播放关于防治高血压宣传知识、还特别聘请xx市人民医院循环内科主任齐丽薇开展高血压防治知识讲座，通过新闻媒体对全市广大市民开展宣传。提醒广大市民：
1、定期测量血压（正常成年人，建议至少每x年测量1次血压；35岁以上的首诊患者应测量血压；高血压易患人群，建议每半年测量1次血压；血压未达标活不稳定者，则增加自测血压的次数。）
2、高血压的预防（坚持运动、限制食盐摄入、多吃蔬菜和水果、少吃快餐、限制饮酒、戒烟。）
此次宣传活动发放宣传材料xx份（高血压防治知识宣传单xx份、高血压防治知识宣传折页xx份、控烟宣传折页xx份、控烟知识手册xx本、自然灾害个人防护手册x本、健康教育宣传手册x本、人禽流感宣传手册x本、布病防治知识宣传手册x本、烟草罪证宣传手册x本、氟病防治知识手册x本），受益群众达x人，从而提高广大市民的健康素养水平。
垒高高活动总结 篇8
为了做好20xx年全国高血压日的宣传工作，进一步提高广大居民的的健康意识和水平，根据县卫生局、县疾控中心、区疾控中心开展20xx年全国高血压日宣传活动的通知。我院于20xx年10月9日上午在马井村街上利用赶集的时候举办了以主题为“知晓您的高血压和控制目标”的咨询宣传活动，主要目的是提高居民高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、达到高血压早期诊断、早期治疗的目的，促进公共卫生服务得到很好的落实。
通过活动广泛宣传高血压得防治知识，进一步加强居民健康教育和健康促进，提高居民的健康教育意识和健康水平，使居民知晓定期测量血压等核心知识，提高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、推进高血压建档管理，从而减少心血管疾病的发生率和死亡率。
本次义诊咨询活动参与者300多人，派发高血压及各种健康知识宣传资料300多份。前来咨询就诊、测血压、测量身高、体重者79人，通过咨询与发放宣传资料，使得居民加深了对高血压及健康生活方式理解、如何防治高血压防病治病的的认识，受到了现场广大居民的一致好评，取得了良好的社会效果，达到了预期目的。
垒高高活动总结 篇9
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一、 基本情况
20xx年x月x日是第xx个“全国高血压日”。为有效预防和控制高血压，提高广大群众对高血压病的认识和重视，根据《国家卫生计生委办公厅关于开展20xx年慢病宣传日活动的通知》国卫办疾控函（20xx）xx号。河南省疾控中心x月x日下发了《xx省疾病预防控制中心关于开展20xx年慢病系列宣传日活动的通》（豫疾控（20xx）xxx号）文件。要求各地制定宣传计划，结合宣传主题“知晓您的血压”，充分利用各级信息平台，开展多种形式的宣传活动，普及科学知识，倡导健康的生活方式理念，提高公众高血压防控意识。
二、 完成情况
省疾控中心在官方微博@xxx发布高血压相关防治知识，传播健康信息，与网友互动。x月x日前后x个省辖市和各县区都积极行动，开展了丰富多彩，多种形式的宣传活动。各地疾控中心联合辖区医疗单位及基层医疗卫生机构一起参与到高血压日宣传活动中来，活动现场设立咨询台，接受群众关于防治高血压疾病相关知识咨询；并免费为居民测量血压；发放折页等宣传资料并为群众讲解控制食盐摄入，戒烟限酒，树立健康的生活方式等高血压防治知识。活动现场悬挂今年高血压宣传主题“知晓您的血压”横幅；摆放高血压日宣传展板；发放控盐勺等高血压健康教育资料和健康生活方式干预工具。x月x日当天xx市疾控中心主管领导带队对市内各区宣传活动进行督导，并联系电视台和报社记者进行了现场采访报道；xx市主动联系新闻媒体进行报道，充分利用网络媒体开展高血压知识宣传，共发布微信、微博xx余条；xx市领导重视，部署周密，从副市长开始各级领导都积极参与到高血压日宣传活动中来，众多地方媒体对活动进行了详细的报道和宣传。
活动当天，全省参与机构数量xxx个，xxx人次；悬挂横幅xxx条；展板xxx块；制作宣传页xxx份，宣传画xxx张，宣传册xxx本，其它资料xxx份；发放xxx人次；群众咨询xxx人次；测血压xxx人，初筛xxx人；血糖检测xxx人；广播电台播出相关内容xx次；电视节目xx次；报纸xx次；网络内容xx个；参与知识讲座群众xx人次；义诊xxx人次；健步走xxx人次；参与知识竞赛xxx人次；其它相关宣传活动xxx人。
三、 取得的成绩和经验
通过此次宣传活动，使广大群众进一步了解了高血压的防治知识，强化了群众的高血压防治意识，提高了社会对高血压的科学认知水平，倡导了合理营养、健康饮食，保持理想体重等健康生活理念，有效加强了群众们对高血压的正确认识，增强健康血压观念和自我保健的意识，使高血压防治知识知晓率和行为形成率不断提高，收到了良好的社会效益。
