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学期学习计划

发布时间: 2023.08.30

学期学习计划(汇编五篇)。

在写范文时可以从哪些方面开始呢?不少职位要求员工能够熟练操作文档并且高效地写作,人们对于范文的作用越来越重视,工作总结之家根据您的要求为您整合了一份“学期学习计划”的完整指南。

学期学习计划(篇1)

新学期学习计划新学期快到了。为了让下学期的学习成绩有所提高,各科成绩都很优秀,没有偏心,我们在这里规划新学期,如下:

第一,做好预习。

预习是学好所有科目的第一步,所以预习应该是:

1.粗略阅读课本,找出这一节与哪些旧知识有关,并复习这些知识;

2.写出这一节的总结;

3.找出这一节的重点和难点;

4.找出课堂上要解决的关键问题。

第二,听课。

学习每一门学科很重要的一个环节就是听好课,而听课应该是:

1.有明确的学习目的;

2.上课特别注意理解。

第三,做课堂笔记。

记笔记对复习和作业有好处。课堂笔记应该:

1、笔记要简明扼要;

2.上课记笔记之后,也要学会课后及时整理笔记。

第四,做作业。

1.做作业前,一定要认真复习当天所学的知识,了解其确切含义,明确适用条件,明确使用它解决问题的步骤;

2.认真审题,明确设题条件和做题要求;

3.理清解题思路,确定解题步骤;

4.认真仔细地做题,不搞马虎工作,做完后认真检查;

5.及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6.遇到自己不会的问题,不要急着问老师,更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上,一定要层层剖析,循序渐进,多方接触,理清线索,下定决心独立完成作业。;

7、如历史、地理、生物、政治,这些都是需要背的,做之前要背。

第五,课后复习。

1.及时复习;

2.计划复习;

3.课本、笔记、教材一起使用;

4.提高复习质量。

做好以上五点并不容易。这需要毅力,我决心去做。

学期学习计划(篇2)

又迎来了新学期,在一个全新的起点,我期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定要在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习上要有新的成绩,就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标,奋力前进!新的学期,新的旅程,新的风帆!我要加油,在绚丽

多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,这是征程,也许会有坎坷、艰险,我要战胜一切困难到达成功的彼岸!

开学了,一个新的学期;开学了,一个新的旅程;开学了,一个新的目标!

学期学习计划(篇3)

新学期,我们有了新的目标。如何完成好目标固然重要,但在此之前,我们必须要有一份好计划。

上个学期,我因为没有按时背好书本上的主要内容,没有及时复习,导致了学习成绩快速下降,为此,寒假期间,我好好反思了自己。

新的学期,我也有了新的计划:

第一,上课认真听讲,做好预习和复习;

第二,课本上的内容学完后,及时背诵好,不要拖拉;

第三,认真做好课堂笔记,课后整理好,定时复习;

第四,学习上有疑问,及时问老师;

纪律方面,我也要求了自己:自习课要遵守纪律,不讲话,不随便下座位;走路队时,整齐排好,不并排走;上学期间,不迟到,不早退;预备铃响后,认真做好课前准备??除学习、纪律方面外,卫生方面,我也制定了要求;不随意乱扔;摆放好座椅;认真积极的完成每一次劳动。

以上就是我的新学期计划,我一定会严格要求自己,按照计划走好这个学期的每一步。等这个学期结束时,我会进行反省,看看本学期没有做到位的地方。

学期学习计划(篇4)

一、班级情况分析

知识能力掌握情况:

班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力,会组词。

听说能力有所提高,能看图听故事、讲故事和编故事,能看图较为连贯地说一段话,并写下来。能阅读浅显的注音读物,了解大概内容。

但是仍然有个别学生存在拼读困难,比如有的同学受到方言的影响,经常将声调标错,有的同学分混淆声母等现象。在识字方面,有些孩子不能做到规范书写。

二、复习目标:

1、学习习惯:进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。

2、汉语拼音:读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:准确认读400个生字;说出基本笔画的名称,能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字,做到正确、规范,姿势端正,书写整洁。

4、口语交际:用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。能看图用一句完整的话或者几句连贯的话回答问题,讲一件简单的事情。(经典范文网 )

5、阅读:能认识句号,正确流利地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对话。

三、复习重点:

准确认读400个生字,正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。

四、复习内容

(一)汉语拼音

1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。

2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母。

3、运用汉语拼音正音。

(二)识字写字

1、认识常用的汉字400个,会写其中的100个。

2、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。

3、认读生字中,会选择正确的拼音,连一连、圈一圈等。

4、看拼音写词语。

5、给认读生字的偏旁归类。

6、词语搭配。(连线)

7、反义词,找朋友游戏。

8、做扩词游戏。

9、看图写字词。

10、掌握会写生字中的几种笔画。

(三)句子

1、排排句子。

2、看图,选句子连一连。

3、会正确运用“吗、呢、吧”。

4、读一读、说一说、连一连填空。

5、读短文,填写生字。

(四)阅读:

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文的内容。

3、朗读、背诵指定的课文。

五、学生现状分析及拟采取的相应措施:

(一)汉语拼音

1、形近声母及韵母、整体认读音节和三拼音节的拼读有所回生。

2、书写质量下降。

3、对未见过的题型不能适应。

措施:

1、找出相近声母、韵母及音节认读辨析。

2、在词语、句子中反复练读,在阅读中巩固。

3、进行书写练习。

(二)识字写字

1、只读不写的部分生字,因学生见面次数较少,学生遗忘也较快。

2、100个二类生字中有不少同音字、形近字,学生较难区分,特别在具体语境中不能正确使用。

措施:

1、加强对二类字的认读。

2、归纳整理出读音相近的字词,和易读错的字词,帮助学生进行辨析。

3、归纳整理同音字、形近字,通过辨析、组词、选词填空等形式帮助学生掌握。

(三)阅读

1、大多学生都能正确流利地朗读背诵课文,知道课文大意,但看图复述有些困难。

2、能认识句号、问号、感叹号,但语气还不能非常好地掌握。

措施:

1、以抽签的形式进行朗读背诵情况考查。

2、适当出一些按课文内容填空的题目写几句话。

六、复习形式:

以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松的度过复习阶段。

七、复习方法和时间安排

1、第一阶段(本周):

采用单元复习法,分单元复习。主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。

2、第二阶段(下周):

归类复习,复习知识点。具体讲解每一个知识点,如,形近的声母、韵母的区分,生字的识记、生字的书写等。这一阶段以做练习为主,先集体做典型练习,再自由做其他的。

3、第三阶段:

综合模拟。以做综合试卷为主

八、复习措施:

1、紧扣课之后练习和语文园地,对学生进行针对性强的查漏补缺的`复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

5、加强提优补差,家校联系。

总体目标:

上课认真听讲,课后独立完成作业,及时进行复习和预习,做到学好课堂内容的同时(各科成绩在“优”以上),增加课外学习深度(英语开始学习新概念),提升课外阅读层次(每月读一本课外书并写读书笔记或读后感),提高自我管理能力和综合素质。

具体计划:

语文,每天回家复习当日老师讲的内容,把当日所学课文背过,生字会写,会组多个词。预习新的一课。期中考试及期末考试分数在90分以上,每学完一个单元做一次测验。作业质量:自己检查作业,发现错误及时改正,第二天老师批阅时,正确率在百分之95以上。作业完成时间30分钟。每天练习钢笔字。每周最少写一篇周记。博客及时更新。读课外书4本,写6篇读书笔记或读后感。

数学,晚上回顾当日所学内容知识,并完成下一信息窗的预习。每天做一张口算,最多错一道,阶段性检测及期末考试分数全班前7名;每学完一个单元做一次测验。作业质量:自己检查,发现错误马上改,第二天老师批阅时,质量在百分之95以上。作业完成时间:30分钟。

英语,上课认真听讲,积极举手发言,每天早晨起来早读10分钟。阶段性检测及期末考试成绩100分,作业质量:全部正确。作业完成时间:15分钟。平时在家自学《阶梯英语》,本学期要将中阶课程学习完毕并通过家长测试。学习《新概念英语》初阶,做到每课单词、课文背过。看英文原版电影四部。

一、招新

大一新生`是年轻的、有活力的,充满激情的,为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台,也为了给学习部注入新鲜的血液和活力,学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段,以面试为主。招新本着“公平、公正、公开”的原则,每个人都有着平等的竞赛资格,我们非常期待新一轮的招新工作。

二、新老生经验交流会

针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题,我们学习部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’,届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验,为06级新生提供一个大学生生活的指南。

三、“三字一笔一画”比赛

11月初,由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。我们今年将在往届的经验上,尽量作到尽善尽美,努力把第十七届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色,丰富全院同学的课余文化生活。

四、双语演讲比赛

双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。11月份,围绕南校区的校园环境和校园生活,学习部将举办此次活动,让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。

五、辩论赛

学习部将于12月份举办辩论赛,为新生们展示自我,显示才华提供一个舞台,同时也为院辩论队输送新鲜血液。

六、说课比赛

安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校,为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类,但作为一种技能的培养,说课比赛是十分必要的,因此我们部将于12月中旬举办院级比赛,并且协助校学习部作好决赛工作。

七、 教案评比大赛

与说课比赛的意义与目的一致,教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后,于12月下旬举行。

八、开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座

经管院是一个年轻的学院,设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业,由于成立不久,广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手,对未来的职业规划茫然不知,针对这一情况,我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。

九、《经管学生的续办》

月刊《经管学生》是由上届学习部所创办,是我院学生激扬文字、展示自我的平台,因此我部将团结一致,众志成城的把本刊创办下去。

以上是第一学期的工作计划,我们会按活动计划安排本学期的工作,并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色,更好的为全员学生服务。

学期学习计划(篇5)

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。外国语学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……

作为我院宣传部的成员,我们秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此,宣传部有以下计划:

一、继续我院的特色宣传工作---每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束,让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

二、积极认真完成每月一次的校宣传评比工作,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重各院系之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院团委内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为外院的发展写下光辉的一页。

大学第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行.

所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获.

大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,我要改变以前的交友方式,今年应该广交朋友.

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.

第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.

第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,活出自己的人格和尊严.

目录

1.前言3

2.目标3

2.1.总体目标3

2.2.达标指标目标3

3.工作安排计划3

3.1.日常工作3

3.2.非日常性工作4

4.学习机制4

1.前言

人,两手空空来到这个世界上,

最后也两手空空回归到大自然;

所以,人,无所求也!

快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义!

既然是这样就让我们

快乐的生活,

快乐的工作,

快乐的学习吧!

2.目标

2.1.总体目标

本着互助发展的精神,

争取的教学资源

形成良好的求知氛围

程度的获取知识

效的通过mba联考

最快乐的学习!

2.2.达标指标目标

mba联考目标:

l两年内所有的同学全部通过mba春季联考

l第一年联考达到60%

mba学分目标:

l全班同学全体通过

3.工作安排计划

3.1.日常工作

l定期和学校沟通,反映同学对于学校教学工作的意见和建议!

l做好讲义的整理和收集,以备提供给因故没有来上课的同学使用!

l组织同学进行课程学分考试的准备工作,帮助每一个同学顺利获取学分;

l组织同学进行mba联考的准备工作,帮助困难的同学尽早通过mba联考;

3.2.非日常性工作

l收集其他mba学校的教学模式,将优秀的教育方式提交给学校,争取的教学质量

l组织高年级同学进行mba联考经验交流;

4.学习机制

l学习资料共享机制

学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享,达到资源的共享和利用;

l重点mba联考科目备考机制

重点mba联考科目备考机制,主要是针对不同的同学的情况,为同学提供难点科目的备考;比如:对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学,而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法,我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。

l讲义(包括课件)收集整理机制(考勤制度)

讲义(包括课件)收集整理机制,主要是针对因故没有来上课的同学,为其提供缺课的讲义;

目录

1.前言3

2.目标3

2.1.总体目标3

2.2.达标指标目标3

3.工作安排计划3

3.1.日常工作3

3.2.非日常性工作4

4.学习机制4

1.前言

人,两手空空来到这个世界上,

最后也两手空空回归到大自然;

所以,人,无所求也!

快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义!

既然是这样就让我们

快乐的生活,

快乐的工作,

快乐的学习吧!

2.目标

2.1.总体目标

本着互助发展的精神,

争取的教学资源

形成良好的求知氛围

程度的获取知识

效的通过mba联考

最快乐的学习!

2.2.达标指标目标

mba联考目标:

l两年内所有的同学全部通过mba春季联考

l第一年联考达到60%

mba学分目标:

l全班同学全体通过

3.工作安排计划

3.1.日常工作

l定期和学校沟通,反映同学对于学校教学工作的意见和建议!

l做好讲义的整理和收集,以备提供给因故没有来上课的同学使用!

l组织同学进行课程学分考试的准备工作,帮助每一个同学顺利获取学分;

l组织同学进行mba联考的准备工作,帮助困难的同学尽早通过mba联考;

3.2.非日常性工作

l收集其他mba学校的教学模式,将优秀的教育方式提交给学校,争取的教学质量

l组织高年级同学进行mba联考经验交流;

4.学习机制

l学习资料共享机制

学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享,达到资源的共享和利用;

l重点mba联考科目备考机制

重点mba联考科目备考机制,主要是针对不同的同学的情况,为同学提供难点科目的备考;比如:对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学,而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法,我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。

l讲义(包括课件)收集整理机制(考勤制度)

讲义(包括课件)收集整理机制,主要是针对因故没有来上课的同学,为其提供缺课的讲义;

目录

1.前言3

2.目标3

2.1.总体目标3

2.2.达标指标目标3

3.工作安排计划3

3.1.日常工作3

3.2.非日常性工作4

4.学习机制4

1.前言

人,两手空空来到这个世界上,

最后也两手空空回归到大自然;

所以,人,无所求也!

快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义!

既然是这样就让我们

快乐的生活,

快乐的工作,

快乐的学习吧!

2.目标

2.1.总体目标

本着互助发展的精神,

争取的教学资源

形成良好的求知氛围

程度的获取知识

效的通过mba联考

最快乐的学习!

2.2.达标指标目标

mba联考目标:

l两年内所有的同学全部通过mba春季联考

l第一年联考达到60%

mba学分目标:

l全班同学全体通过

3.工作安排计划

3.1.日常工作

l定期和学校沟通,反映同学对于学校教学工作的意见和建议!

l做好讲义的整理和收集,以备提供给因故没有来上课的同学使用!

l组织同学进行课程学分考试的准备工作,帮助每一个同学顺利获取学分;

l组织同学进行mba联考的准备工作,帮助困难的同学尽早通过mba联考;

3.2.非日常性工作

l收集其他mba学校的教学模式,将优秀的教育方式提交给学校,争取的教学质量

l组织高年级同学进行mba联考经验交流;

4.学习机制

l学习资料共享机制

学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享,达到资源的共享和利用;

l重点mba联考科目备考机制

重点mba联考科目备考机制,主要是针对不同的同学的情况,为同学提供难点科目的备考;比如:对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学,而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法,我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。

l讲义(包括课件)收集整理机制(考勤制度)

讲义(包括课件)收集整理机制,主要是针对因故没有来上课的同学,为其提供缺课的讲义;

学习部工作计划(XX-XX年学年第一学期)伴着XX-XX年学年第一学期的迈进,环工学院团学联已正式成立了,我们学习部各成员将会踏实肯干积极配合团学联各项工作的开展,尽心尽力做好本部的本职工作。为了工作有序顺利地进行,我们将本着“营造良好学风,深入同学调查,促进师生交流,促进学术交流”的宗旨开展以下工作,简要安排如下:一.为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,我部将全面抓好学院的课堂纪律。1)以倡议书的形式动员各班班委抓好各班课堂纪律,各位同学努力营造良好的课堂氛围,并维持好课堂纪律。2)课堂纪律的抽查工作,包括课堂学生的出勤情况及课堂氛围两个方面;针对不同年级不同专业分通识课和专业课全面抽查,每周至少抽到所有的班级。此项工作将于下周执行,并将作为本部的常规工作长期开展下去。二.举办“我在大学---成长交流会”系列活动,此次活动的主要活动对象为大一新生,一改过去的新老生交流会的老套模式,本活动将分为四个阶段进行。1)团学联各成员与大一新生的见面会,一则增进新生对团学联的了解增强学院团学联的影响;二则方便团学联以后各项工作的开展。2)优秀的大二,大三,大四的学生与大一新生的交流,将针对“我在大学---成长交流会”这一主题介绍自己在大学里怎样学习成长,怎样经营美好的大学时光。3)院内领导及相关老师与本院学生的交流,领导和老师可回忆自己的大学生活讲述成长故事结合多年的教学经验对同学们的学习及成长提出宝贵性意见。这三个阶段的活动将采取以简短演讲,现场提问两种形式结合的方法进行。4)各专业介绍及相关疑难解答,此阶段将以各专业老师放映专业介绍专题片为主,同样会留时间给现场同学提问。此阶段活动主要为了稳定专业思想,尽快让大一的同学进入大学学习状态中。本次活动牵扯范围广,具体策划将于下周开始,开展时间大约在11月至12月之间。三.以各班学习委员为基础,组建学习调查小组,深入了解各班的学习情况,及时收集同学们的意见及要求,并针对不同的需求开展相应的活动,真正做到解同学们学习之所需,全心全意为同学们服务。以上是我们学习部本学期的工作计划,我们将密切联络其他各部,团结协作,共同做好各项工作,树立团学联在同学们心目中的威信。学习部XX-10-10

学期学习计划(篇6)

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……

作为会计学系宣传部的成员,我将秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我系宣传工作做到最好。在此,我对宣传部工作有以下日常计划:

一、准时出席每周一次的例会,做好记录,认真完成部长布置的任务,若有活动要积极参加,踊跃报名。

二、 积极认真完成每次的宣传工作,海报做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、 注重我院各系之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、 积极配合我系团学会内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为江苏食品学院的发展写下光辉的一页。

高中三年的学习日常计划,可以说是完全泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系等等,都证明了,那些日常计划是不可行的,没有太大的实际操作行.所以大一第一学期以来,我就想改变我以前的学习日常计划,让我在大一的的第一学期有所收获.

大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习日常计划.

首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,我要改变以前的交友方式,本学期应该广交朋友.

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.

第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.

第九,努力的完成这个日常计划,看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,活出自己的人格和尊严.

新学期,无疑为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。

日常计划制定好了就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!

学期学习计划(篇7)

学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什幺的人是不幸的。”

有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。

一、学习的目标明确,实现目标也有保证。

二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。

三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是:

一、进行自我分析

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标

每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

三、科学安排时间

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

四、学习方式

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必须要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析必须要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必须要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面必须要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉.

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也必须要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培养.

物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中能够注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.

政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材必须要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了但是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷必须要背得各个概念.

生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样能够采用通读的方法.答题的时候能够适当的发散.

历史对于大事件必须要清楚地记忆人物时间\地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.

学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《xx地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮忙.

最后一点,学习之余要注意劳逸结合.

1、正确认识初三学习,它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。

2、既然紧张就要放松,学习就像弹簧,有紧有松。这样才有力。如果你相信,学习只紧不松,能够拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎样放松地!

学会放松还有很多要学的

学期学习计划(篇8)

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。外国语学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……

作为我院宣传部的成员,我们秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此,宣传部有以下计划:

一、继续我院的特色宣传工作---每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束,让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

二、积极认真完成每月一次的校宣传评比工作,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重各院系之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院团委内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为外院的发展写下光辉的一页。

大学第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行.

所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获.

大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,我要改变以前的交友方式,今年应该广交朋友.

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.

第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.

第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,活出自己的人格和尊严.

目录

1.前言3

2.目标3

2.1.总体目标3

2.2.达标指标目标3

3.工作安排计划3

3.1.日常工作3

3.2.非日常性工作4

4.学习机制4

1.前言

人,两手空空来到这个世界上,

最后也两手空空回归到大自然;

所以,人,无所求也!

快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义!

既然是这样就让我们

快乐的生活,

快乐的工作,

快乐的学习吧!

2.目标

2.1.总体目标

本着互助发展的精神,

争取的教学资源

形成良好的求知氛围

程度的获取知识

效的通过mba联考

最快乐的学习!

2.2.达标指标目标

mba联考目标:

l两年内所有的同学全部通过mba春季联考

l第一年联考达到60%

mba学分目标:

l全班同学全体通过

3.工作安排计划

3.1.日常工作

l定期和学校沟通,反映同学对于学校教学工作的意见和建议!

l做好讲义的整理和收集,以备提供给因故没有来上课的同学使用!

l组织同学进行课程学分考试的准备工作,帮助每一个同学顺利获取学分;

l组织同学进行mba联考的准备工作,帮助困难的同学尽早通过mba联考;

3.2.非日常性工作

l收集其他mba学校的教学模式,将优秀的教育方式提交给学校,争取的教学质量

l组织高年级同学进行mba联考经验交流;

4.学习机制

l学习资料共享机制

学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享,达到资源的共享和利用;

l重点mba联考科目备考机制

重点mba联考科目备考机制,主要是针对不同的同学的情况,为同学提供难点科目的备考;比如:对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学,而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法,我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。

l讲义(包括课件)收集整理机制(考勤制度)

讲义(包括课件)收集整理机制,主要是针对因故没有来上课的同学,为其提供缺课的讲义;

学习部工作计划(XX-XX年学年第一学期)伴着XX-XX年学年第一学期的迈进,环工学院团学联已正式成立了,我们学习部各成员将会踏实肯干积极配合团学联各项工作的开展,尽心尽力做好本部的本职工作。为了工作有序顺利地进行,我们将本着“营造良好学风,深入同学调查,促进师生交流,促进学术交流”的宗旨开展以下工作,简要安排如下:一.为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,我部将全面抓好学院的课堂纪律。1)以倡议书的形式动员各班班委抓好各班课堂纪律,各位同学努力营造良好的课堂氛围,并维持好课堂纪律。2)课堂纪律的抽查工作,包括课堂学生的出勤情况及课堂氛围两个方面;针对不同年级不同专业分通识课和专业课全面抽查,每周至少抽到所有的班级。此项工作将于下周执行,并将作为本部的常规工作长期开展下去。二.举办“我在大学---成长交流会”系列活动,此次活动的主要活动对象为大一新生,一改过去的新老生交流会的老套模式,本活动将分为四个阶段进行。1)团学联各成员与大一新生的见面会,一则增进新生对团学联的了解增强学院团学联的影响;二则方便团学联以后各项工作的开展。2)优秀的大二,大三,大四的学生与大一新生的交流,将针对“我在大学---成长交流会”这一主题介绍自己在大学里怎样学习成长,怎样经营美好的大学时光。3)院内领导及相关老师与本院学生的交流,领导和老师可回忆自己的大学生活讲述成长故事结合多年的教学经验对同学们的学习及成长提出宝贵性意见。这三个阶段的活动将采取以简短演讲,现场提问两种形式结合的方法进行。4)各专业介绍及相关疑难解答,此阶段将以各专业老师放映专业介绍专题片为主,同样会留时间给现场同学提问。此阶段活动主要为了稳定专业思想,尽快让大一的同学进入大学学习状态中。本次活动牵扯范围广,具体策划将于下周开始,开展时间大约在11月至12月之间。三.以各班学习委员为基础,组建学习调查小组,深入了解各班的学习情况,及时收集同学们的意见及要求,并针对不同的需求开展相应的活动,真正做到解同学们学习之所需,全心全意为同学们服务。以上是我们学习部本学期的工作计划,我们将密切联络其他各部,团结协作,共同做好各项工作,树立团学联在同学们心目中的威信。

学期学习计划(篇9)

九月份的来临意味着迎接新的学期。

回首初二,仿佛时间如沙子般在手间流逝。新的学年转瞬即逝,我们踏上了初三的旅程,迎来的初中最后一年的学习生涯,在这一年我们要迎接中考的挑战。

像往常一样的开学测试,看着发下来的试卷上鲜红的字迹,才发现自己在学习上的不足之处,明白了在接下的一年时间内该做些什么,顿时觉得自己仿佛醒悟了,长大了。

在面对着学习上的漏洞时,不应该置之不理,而是尽自己最大的努力去思考,上课认真的听讲,掌握课本上的内容,将课本的知识转化成自己所拥有的,多做课外习题,认真思考,遇到不会的要及时请教,不能抱有拖拖拉拉的思想。以前自己很反对采取“题海战术”,觉得这种方法很死板,但现在才发现,这虽然死板,但也是最有效的,勤能生巧。

掐指一算,我们离中考所剩的时间不是一年,而是九个月左右,九个月之后,我们将面临着中考,意味这三年的付出与努力在此一举。平时的测验都是为了巩固我们的学习基础,并不值得我们一次又一次的紧张、害怕,像打了场仗似的,其实真正的战场是——中考。九个月,说长不长,说短不短,不过也可以做很多事情了,与其临时抱佛脚,不如每天花些时间,静下心来认真的学习。

吃得苦中苦,方为人上人。对于我们来说,学习应不算是苦事,学习是令我们获得了许多知识、了解悠久文明的发源地。对于许多贫困地区的儿童,他们做梦都想着上学,我们在这么好的环境下,该感到知足了。

一分耕耘一分收获,天下没有免费的午餐,只有付出才会有回报,现在在学习上多花点时间,争取考个好成绩,一家喜乐融融的,不好吗?

新的学期,我做主!

新的学期,我们向中考迈进!

学期学习计划(篇10)

一:主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正努力学习态度,培养积极勤奋的学风。做努力学习计划来自我敦促,自我勉励。

二:具体安排

1. 保证预习,保证在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在教师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2. 保证每一周抽一天时间早起背诵英语课文。

3. 保证每一周保证到校晚自习

4. 保证去校图书馆借书阅书,保证超额完成教师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

5. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6. 每个月进行一次努力学习清算,反思自己这个月是否达成了努力学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

8. 身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该保证在平时多写一些练笔。

9. 多努力学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

10. 争取利用周末时间多学一门外语。

"学期学习计划"延伸阅读