雷锋电影观后感(范本7篇)。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎么才能写出更好的心得体会呢？于是，小编为你收集整理了雷锋电影观后感(范本7篇)。请收藏并分享给你的朋友们吧！
雷锋电影观后感 篇1
今天早上，老师带领同学们去六（1）班教室**《雷锋》这部电影。这部电影讲述了一个故事：雷锋年轻时失去了所有的亲人。当他长大后，他用自己的热情帮助别人。他一生做了无数好事。
可就在那一天，雷锋同志牺牲了。有一次，八路军总部叫雷锋去办事情。雷锋知道了，就叫他的好朋友乔安山叫他一起去。但车库门太小，不控制角度很难出去。
于是，雷锋只好下车指挥，指挥刀半截，车撞上电线杆。电线杆倒下后，雷锋同志也随即倒下。原来，雷锋同志的太阳穴被电线杆击中，雷锋同志死了。
但他的精神会永远留在人间。
看完之后，我深感惭愧，雷锋同志和我简直就差了“十万八千里”。一次，我在公园里开心的玩着，旁边也有许多小朋友在玩耍。我玩到一半，我站起来看了看周围。
突然，我看见一个小朋友踩到了香蕉皮，摔了个“四脚朝天”。一时间，大家都笑了，甚至有人围着他，嘲笑他，我就是其中之一。现在想起来，我还在自责，为什么我当时没有帮助他而是嘲笑他。
“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中”，这句话始终都在我的耳边萦绕。这是雷锋同志的格言，可以成为警钟，时时提醒我，让我教别人，让更多的人了解乐于助人的道理。我会尽我所能，像雷锋所说的那样，成长为一个对国家有益的人。
点评：作者从影片的叙述入手，对其进行了恰当的描述。然后通过**电影来联系生活，通过比较，我们可以得到一个深刻的理解。文章层层递进，通顺流畅，用词也恰当，并且可以看出小作者所投入的情感。
雷锋电影观后感 篇2
观电影《雷锋》有感
今天，我怀着崇敬的心情又一次与同事们重温了电影《雷锋》。虽然这部影片我看了不知道多少次，但每一次**，我都会心情难以平静。
晚上，我躺在床上，白天电影里的每一幕都在我脑海中闪现。虽然他没有什么惊天动地的壮举，所做的一切都是平凡的，但正是无数的平凡造就了他的伟大。他把自己平凡的脚印一个个刻在人们心中。 “我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。
”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。业余时间，他辅导附近学校的孩子，帮助他们努力学习，教育他们养成健康的道德观，树立远大理想。
有人曾这样说:“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服……
他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。
最令我感动的是影片中，雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景:雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘溢洪道。他一边挖，一边唱起了一首和谐之歌，这首歌压倒了风雨，震撼了漆黑的夜空。
突然，“哗”地一声响，一大片红黏土被洪水冲垮下来，雷锋猝不及防，铁锨头被打掉了。天很黑，他一时找不到铲子，就用手挖，一挖一扔。他一口气干了很长时间，只感到手指疼痛。他直起腰，走到微弱的灯光下一看，原来手指已经磨破，流出了血。
一位同志看到他，劝他找卫生员吃药，但情况紧急，他没有去。他经过七天七夜的奋战，继续用手挖掘，野兽般的洪水终于在勇敢的人民和战士面前被驯服。雷锋在这场战斗中的孤注一掷精神受到了战友们的热烈赞扬。 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。窗外的星星很亮。他们是雷锋精神的体现。它们高悬在人们的心中，永不倒下。因为它已经成为一种不朽的象征--象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示--启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋电影观后感 篇3
电影雷锋观后感（一）为配合语文第6课课文的学习，范老师要求同学们**电影《雷锋》。周六晚上，妈妈在电脑上给我**并和我一起**了电影《雷锋》。这部电影是黑白的。起初，我并不感兴趣，但随着故事的发展和母亲的讲解，我逐渐被吸引和感动。
这部电影主要介绍雷锋叔叔的生活和工作经历。雷锋叔叔是一名普通的解放军战士，他的一生没有光辉的事迹，只是做着一些平凡的小事：他牺牲休息时间，到工地上去搬运砖块；送老大娘和她的孙子去朱家屯；给灾区的小朋友捐钱捐物……他做好事从来不留名，不求回报，当别人问他姓名时，他不是悄然而去，就是说：
“我是一名解放军。”雷锋叔叔还是一个非常节约的人。他看到了一颗钉子，就会捡起来。
穿的袜子也是补了很多次舍不得买双新的。雷锋叔叔生活一直保持着艰苦朴素的作风，他连一瓶汽水都不舍得喝，是雷锋叔叔小气吗？不是，当别人有困难的时候，雷锋叔叔总是主动伸出援助之手。
战士王大力收到家人的来信，说他母亲病了，一家人在等钱。雷锋叔叔知道后，悄悄地以王大力的名义寄了20元钱。辽阳市遭受洪灾时，雷锋大叔把省下的100元钱交给了灾区领导。
雷锋叔叔在一次任务中丧生。看到这个，我哭了。雷锋叔叔虽然永远离开了我们，但他的死比泰山还重。虽然他只活了20多年，但他干得很好。看完电影，雷锋叔叔的身影永远留在我心中。
我要向雷锋叔叔学习艰苦朴素、勤俭助人的高尚品质，学习全心全意为人民服务的精神！3月5日是向雷锋学习的日子。在今后的生活和学习中，我将以雷锋叔叔为榜样，做一个对社会有用的人。电影雷锋观后感（二）今天，看完了《雷锋》这部电影后，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，我的心中思绪万千。
雷锋，这个光荣的名字，在我们心中闪耀。他把所有的青春都献给了党和人民。他没有惊天动地的壮举。他所做的一切都很平常。然而，正是无数的平凡造就了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。
共产党员是人民的公仆。我们要把别人的困难当作自己的困难，把同志的幸福当作自己的幸福。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。
他利用业余时间辅导附近学校的孩子们。他用自己的钱为失票的乘客买票。他深夜给战友缝衣服，雷锋经常利用假期外出行善。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。如今，人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。抚顺发了洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。
雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。我还记得电影中雷锋叔叔在抚顺上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛，他和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘泄洪道。
天很黑，他一时找不到铲子，就用手挖，挖起来扔掉，我被雷锋在这场战斗中的鲁莽精神深深打动了。牵着思绪，我又想到了我们的生活。()虽然我们的生活发生了翻天覆地的变化，但我们也要学***的精神，我反思自己，我一定把雷锋的精神作为我行为的准则，做一个乐于助人、不求回报的人。
电影雷锋观后感（三）文/胡洪华今天老师带我们去看了雷锋的电影是这样的：星期天，雷锋和同志去公园玩，公园有很多小朋友正在玩游戏，他们很想和解放军玩，雷锋就跟小朋友一起玩，很快雷锋就学会了游戏，跟小朋友们玩耍着，过了一会，雷锋又把他小时候的故事讲给小朋友听，小朋友们都非常感动。第二天，雷锋去办事的路上遇见了一位老太太和一位小孩正在赶路，这时天下着大雨，路又滑，雷锋看见了连忙上去帮忙，把衣服披在孩子的身上，抱着孩子经过一夜的路，雷锋终于把老太太和孩子送回了家，老太太还没来得及谢谢雷锋，雷锋就回到了驻地。
过了一会儿，电影**了，我们从中感受到，雷锋是多么伟大，多么坚强，他的精神让我佩服。我也知道帮助别人就是帮助自己。如果你帮助别人，别人就会帮助你。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
雷锋电影观后感 篇4
《雷锋的故事》观后感
年年岁岁花相似，又到一年雷锋日。今年的雷锋日与往常不同，因为我彻底地去了解了雷锋，观看了《雷锋的故事》电影，将我自己融入进一种乐于助人的心态氛围中去。
《雷锋的故事》这部电影，主要讲了雷锋在旧社会备受地主欺凌，长大后在毛主席的领导下，积极为人们做贡献的故事。
故事的开头是雷锋冒雨背着一个孩子跑，后面跟着一个老奶奶，雷锋背着孩子一直跑到了医院，在医院里经过医生的抢救，孩子转危为安，雷锋安慰老奶奶：“大娘，你的孙女没事啦！你老人家放心吧！
”说完没留姓名就走了。我想，如果雷锋当时不帮助奶奶，只有奶奶一个人带着孩子在大雨中走，那就太难了。我人为雷锋助人为乐的精神值得学习。
在故事中，雷锋在医院里努力地爬楼梯。人们开始认为他是医院的服务员。后来，他们知道雷锋和他们一样来体检。只有雷锋用等待的时间帮医院拖地。这时有一个人很早来到医院，由于没有吃饭他饿得难受，雷锋便把自己的早餐让他吃，那个人再三推辞，拗不过雷锋还是把雷锋的饭吃了，我想这个时候那个人一定是怀着感激之情吃下那些饭的，我觉得雷锋可能在想：这个人不饿肚子了，他一定不难受了。
在宿舍里，雷锋的战友王大力发现了一件补好的白衬衫。他不知道是谁。后来，他的战友告诉他，是他扔进垃圾箱的白衬衫。雷锋把它捡起来给他修好了。无意中王大力看见雷锋的床铺上有一双袜子，这双袜子被一个又一个的补丁盖住了，已经看不出以前是什么颜色了，王大力把袜子扔了，恰好被邻居的大娘见到了，还给了雷锋，雷锋说，不能好了伤疤忘了疼，王大力说雷锋小气，舍不得花钱买袜子，其实雷锋一直在暗暗攒钱，把钱全部捐给了公社用来帮助别人。
在这个故事里，我记不起雷锋做过多少好事，但有一件事让我印象深刻，难忘。晚上，雷锋睡不着。他看着天上的星星，把自己比作流星，把人比作茫茫银河。他说：人的生命是有限的，但为人服务是无限的。我想把有限的生命投入到为人们无限的服务中。
雷锋电影观后感 篇5
我曾在学校看了电影《雷锋的故事》，才明白雷锋的一生做了许多好事。
雷锋行善事不说自己的名字，真让人感动。比如说：帮别人推砖块、帮一户家人找老家……有一次，一个旅行车暴胎了，雷锋叔叔就把自己带的一个轮胎帮别人修好了旅行车。
雷锋叔叔有个同志。他叫王大理。自从我看到雷锋做了很多好事，我就跟着做了。雷锋叔叔做好事也名副其实。
有一次他竟然在书上写了“人的生命是有限的，而做好事是无限的”。
雷锋给一些少先队员讲故事，和他们一起种树，所以他们非常喜欢他。可是天有不测风云，一天，王大力看了别人的报纸，发现雷锋牺牲了，王大力大惊失色。从此以后，他就学雷锋做好事。
看这里，让我明白：人的生命不是永恒的，但行善是无限的。我们要以雷锋为榜样，天天做好事，不辜负雷锋对21世纪人们的期望，争取做一个“活雷锋”!!!
雷锋电影观后感 篇6
去年，我接手了三年级二班的数学教学，并在这个班担任班主任。我想从道德教育入手，让孩子先学会做人，再谈学习。于是将我班中队命名为“让梨中队”，以古人孔融为榜样，从身边小事做起，团结同学，乐于助人，以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”为班训，时时激励他们。为达到效果，开学初还宣布学期结束评选三名“小孔融”，并设有奖品。
可是学期结束时，别说三名，连选出的一名同学也是老好人模样：平时不与同学计较，别人没橡皮、笔，她会借给你；她自己从不违反班级、学校纪律而已
这学期开学后，我为调动班级学生的积极性，正在无计可施之时，学校统一**《雷锋》电影。教室里的电视放了雷锋艰苦的童年，整个校园一片寂静；雷锋帮助工厂带病拉砖，支持社会主义建设，学生们感慨不已。从他们的印象中，我觉得雷锋在大雨中送阿姨回家、甘当螺丝钉的精神深深打动了我们班的每一个学生；其次，雷锋认真勤奋的精神深深扎根在许多孩子的心中。
最明显的是胡磊。他过去是个懒惰、爱开玩笑的孩子。原来作业都经常不写，自己的劳动任务也常常“忘记”，不去完成。而他现在作业天天按时交，打扫班级的任务也完成的很出色，听说还经常帮助同桌擦窗户。
每个人都问他为什么变得这么好。他说雷锋叔叔的榜样鼓舞了他，他将来也会坚持下去。我班的卜凡同学，长得很漂亮，但她原来每天都挂着一张脸，一副不开心的样子。原因是她是个很体贴的小女孩，经常和同学吵架。
谁谁说她坏话了，谁把她东西碰掉了；而现在她每天笑嘻嘻的，不但劳动积极，还特别爱帮助人，与同学之间也相处融洽了。我知道雷锋的电影改变了这个小女孩的世界观。她说她现在很乐意帮助她的同学
可见，对于小学生来说，好电影的影响是不可估量的。我们小时候，许多真、善、美是从优秀电影中学来的。现在的孩子，虽然电脑、电视家家都有，但是**一些好的电影，尤其是像雷锋这样的真人真事；又与同学们一起看——大家的互相讨论，产生的共鸣对孩子们产生了微妙的效果。
我明显感觉到我班同学看了电影《雷锋》之后，都变得积极、认真，乐于助人还不图回报，雷锋的无私奉献精神在每个同学身上都能看到。我很高兴地感叹，我知道让这些未成年人看优秀电影的美妙之处。我觉得我找到了教育孩子的好方法——一起看有意义的电影！
雷锋电影观后感 篇7
雷锋精神我们要时终学习和努力做一个文明的好青年。
为什么要这样说呢？因为雷锋小的时候也经常帮助别人。我记得在看这部电影的时候，我看见雷锋为了帮助老奶奶，自己却在外边淋雨，背上还背着老奶奶的孙子，雷锋背着她的孙子还要走二十多里路，因为这位老奶奶想去她的儿媳妇家，正巧下了一场大暴雨，所以她才没办法的。
雷锋把老奶奶和她的孙子送到了她的儿媳妇家，老奶奶把在路上的事，一字不漏的说了出来，本来老奶奶想叫儿媳烧一碗姜汤给雷锋喝。可是一转眼人就不见了，老奶奶嘴里好像还说道：“真是好人啊！”
还有雷锋的战友。王大力也在向雷锋学习帮助他人。王大力在火车站时，看见一位老太太抱着孩子。老太太说她的票不见了。好像是张去张家界的票。王大力听到了。连忙拿了钱去买张家团的火车票。还对老奶奶说他找到了。
我们看到身边有很多像雷锋叔叔这样的好人。我们要学习雷锋叔叔的精神，努力做一个文明的青年。
《雷锋》观后感
在学校的时候，我看了电影《雷锋》。我很高兴再次学习革命先辈的感人故事。
影片主要讲述雷锋大叔最突出的为人民利益服务的问题。这部电影讲述了雷锋第一次想到战场为国家争光。后来，我听从指导员的指导，为人民服务，不分时间、顺序、位置。
雷锋醒悟过来了。指导员送给雷锋一套《毛泽东选集》，这还是上级奖励给指导员的呢！从那时起，只要雷锋有时间，他就会拿起书本努力学习。
他认真看了《毛泽东选集》后总结出：每一个战士都是一个螺丝钉，他要做革命中的一颗永不生锈的螺丝钉。后来，他就不断的为人民做好事。
放假期间，我到工地搬砖头；送老太太到目的地；向灾区捐款；帮助小学生一起植树等等。雷锋做好事从不留下姓名。就这样留下了许许多多动人地光辉事迹。
我看了心情非常激动。雷锋是一个穷苦人家的孩子，爸爸给日本人杀害了，妈妈被地主逼死了，哥哥在地主家干活累死了，弟弟在妈妈的怀里饿死了，雷锋一个人，孤苦伶仃。这也告诉了我们：
今天的幸福生活真的来之不易。这是革命先辈的血脉和生命。我们应该珍惜现在的生活！
雷锋叔叔乐于助人、乐于助人的良好精神给我留下了深刻的影响。有这样一幕：一个星期天，雷锋叔叔的王大力同志给全连战士洗了袜子和衣服。雷锋找不到自己的袜子，所以到处找。
这是他的战友王大力就说："雷锋，你有那么多钱，怎么舍不得买一双新的啊，你瞧，你这双袜子都好几个破洞了，穿在脚上不嫌的难受啊？”雷锋叔叔说：
“只要不耽误我的工作就行，好坏没有关系。咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话体现出雷锋叔叔的勤俭节约的好精神。
他每个月只有6元钱可以补贴，但他把钱存进了银行。雷锋叔叔把他省下的钱全部捐给了灾区人民。当时中国人很穷，但他不愿意买一件新衣服。
