青春仪式演讲稿(汇编6篇)。
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青春仪式演讲稿【篇1】
尊敬的各位评委、老师：
大家好!
今天很荣幸站在这里，参加以青春为主题的演讲比赛。虽然告别青春的日子已悄然临近，但我想把青春中涌动的激情和快乐跟年轻的朋友们以及所有为教育事业奉献青春的同事们一起分享。
我演讲的题目是《舞动青春，追逐梦想》。
鸟儿向往蓝天，是为了自由地飞翔;花儿在枝头绽放，是为了吐露芬芳。既然我选择教师这个职业，就无怨无悔，用青春追逐梦想，直至蜡干丝尽，桃李芬芳。
我出生在一个平凡的教师家庭，从小在父母的身上就看到了什么爱岗，什么是奉献，什么是执著，什么是理想。出生只有54天的我就跟着妈妈风里来雨里去的上班，爸爸经常带着速滑队的学生参加训练和比赛，这一切让幼小的我在心中萌发了一个想法：长大后也要当一名老师，像爸妈一样。
朋友们，这xx对我来说，是幸福的xx，是收获的xx。每年都有毕业的孩子回来看我，看着他们朝气蓬勃的样子，听着他们述说成长的快乐，心里比吃了蜜还甜，因为他们是我的骄傲，我的梦想。听着他们一声声亲切地呼唤：老师，老师!我眼含热泪幸福地说：唉!……
谢谢大家!
青春仪式演讲稿【篇2】
各位老师，同学们，
早上好。
我是图书馆义工协会会长，高二(14)班xx。
读书节开幕的时候是岭南的春天。南国春日，最是意浓，莺初解语，微雨如酥，小桥流水，院摆秋千，正是赋诗和曲的绝好时节，无数诗人在这早春时节或放歌纵酒，或抚琴长啸，趁着这撩人的春色，写下无数各领**的佳作，我们至今仍能吟诵。
白居易怀念友人回忆道:“霞光曙后殷于火，水色晴来嫩似烟。”;王维在万物生长的春天送别友人说道:
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”;惜春早去而空怅望的戴叔伦叹:“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”;经历沧海桑田物是人非后的崔护感慨:“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。
这些诗句我们或许陌生，或许熟悉，但当我们读起，一字一句，一词一韵，心绪总被它牵动。
诗歌的印象，或许来自儿时母亲的床边故事，柔柔地念道“慈母手中线，游子身上衣”;或许来自学校书声琅琅的早读，蓬勃地诵道:“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”;又或许来自长辈醉酒后一番肺腑之叹“壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山”......诗词渗透在我们生活中不经意的角落，与他们的每一次相逢都充满了惊喜。
对于国人而言，诗词的美丽，更是一种由血脉而达、超越时空的召唤。诗歌独特的韵律美，与中国人含蓄深沉的情感表达相结合，是只有中国人才能理解的血脉篇章。当我们吟诵起诗歌，在千百年前的某一天，一位古人的身影与自己重叠，两人看着相同的文字，今天的自己感受到了千百年前的心绪。
随着现代世界的飞速发展，地理条件已不能阻挡我们。我们对遥远未知世界的渴望比以前容易得多。这样，我们就会从欲望中获得力量，想离开现有的规则，追求更多的未知。
然而，王国维先生说，四言敝而有楚辞，楚辞敝而有五言，五言敝而有七言，古诗敝而有律绝，律绝敝而有词。盖文体通行既久，染指遂多，自成习套。豪杰之士，亦难于其中自出新意，故遁而作他体，以自解脱。
一切文体所以始盛终衰者，皆由于此。
时代变化，随着白话文的兴起，诗词不再是人们进行文学创作的主要形式，但胡适之的两只黄蝴蝶却带领着现代诗悄然发展。徐志摩的衣袖拂过天边浪漫的云彩，戴望舒那丁香一般的姑娘在巷子里撑着伞游荡，林徽因似爱似暖似希望的人间四月天，郑愁予美丽的错误，达达的马蹄。在此直前，我们从未感受到如此直接和强烈的情感冲击。
八十年代是另外一个激荡灵魂时代。从我们都晓得的海子，面朝大海，春暖花开。到不顾虑寒风夜雨仍旧热爱生命的汪国真。
从顾城那双黑夜里走出来的黑色眼眸，到王小波爱情里水边的阿芙罗蒂......诗人开始思考自己和世界，开始质疑固有和现存，一切都和原来不一样了。社会飞速发展，文化冲击下迷茫的心和迷茫的世界，八十年代的诗，是诗人的呐喊，是无数人的呐喊。
可见，从古典诗词到现代诗词，表现形式一直在变化，但美与情式一脉相承的。现代诗歌对于情感的表达、心灵的触动，有着独特的力量。虽然古典诗词的**时代已经远去，但我们仍常常采用“诗歌”这种可为青春代言的文学形式，抒发自己的情思与青春梦想。
现代诗歌继承了古典诗歌的精神，并一直延续到现在。可见，诗歌的种子已经深深扎根在我们的心中，烙在中华民族的诗歌之乡。今天，或许我们在心情澎湃，或是情愫暗生之时，也会想过，我也要写一首诗。
是的，青春的美和力量是无限的，青春的诗意和想想也是无限的。让我们在我们年轻的时候。在这个春天，我们将一起品味诗歌，一起创作诗歌；图书馆的“青春·诗·远方”诗歌主题吟诵会，原创诗歌大赛，都是一展才气的绝好机会。
同学们，诗酒趁年华，校园里有诗歌陪伴，青春里有诗歌相随，一定是人生中惬意而值得怀念的一件乐事。没有诗意的人不懂诗，也不会写诗；他们不懂浪漫，也无法表达。青春、诗歌和距离是世界上最美妙的组合。
我们有最纯洁的心和最澎湃的感情。我们对于自我的探求和远方的渴望，强于人生中的其他任何时刻。我们是属于诗歌的年轻人，是属于青年的诗人。青春之歌和诗歌是响亮而清晰的。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指着山川，激情笔墨，粪年万户侯。”借毛主席一句《沁园春》，预祝大家在读书节拔得头筹，借着这轻快的春风，直挂云帆济沧海，拥抱诗意世界，享受诗意人生！
谢谢大家
青春仪式演讲稿【篇3】
大家好，今天我演讲的题目是：没有最好，只有更好。
“时光轮回，万物更新。，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?
路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需将经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。 我们是新世纪的中学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。
青春仪式演讲稿【篇4】
各位领导、老师、同学们：
大家好!
我演讲的题目是《青春再出发》!
首先，我很荣幸作为学生代表在这里发言。感谢董事长王生，新北中学创始人，校长和老师们。时光流转，不知不觉中我们已经在新北中学度过了三年。在这个值得铭记一生的日子里，我想所有同学的心情都像我一样，有几分学业已成的喜悦，但更多的是不舍与眷恋，因为在这里有太多的感动让我们终生铭刻。
在接下来的几分钟里，让我们闭上眼睛，怀着感激之情回到三年前的新北中学。
xx年，我们初入校园，那一年，建国六十周年大庆了。随着国庆节的脚步，在全国人民的祝福下，我们怀着梦想来到新北中学，充满好奇和幸运。那时的我们，青涩、稚嫩、任性、不懂事。
课堂上，有我们睡觉留下的口水;课间，有我们嬉闹的叫喊;墙壁上，有我们排上的球印;老师要没收手机时，竟然说“我没玩手机，玩的是键盘。”那时候，我们对谁都不服，认为谁都在和我们装，冲动的我们又留给别人一个爱打架的印象。因为这个原因，我们的同学受到了伤害，我们的老师受到了折磨，当然，我们的父母也在金钱和情感上受苦。
那时候的我们年少轻狂，甚至扬言“某某某，等我毕业了，我一定找人把你暴打一顿!”而如今，我亲爱的同学，我们就要分别了，你却在我送你的同学录上写道“你是我最好的朋友，祝福你在今后拼搏进取，幸福一生。”这一刻，我好想拥抱你……
在我们大二的xx年，上海世博会开幕了。我们还是一个年轻无知的青年，依然冲动，依然固执。整整一年，他是学校里最小的学生。
终于，等来了新高一，我们也成了学哥、学姐，我们也开始学会在学弟、学妹们面前“装”一下!对于老师的劝说，我们也开始顶撞。过去，一些问题是秘密进行的，但是现在我们有勇气开始进行公共活动。
在厕所里，有我们抽烟时扔的烟头；在宿舍里，有我们玩时掉的扑克牌；在教室里，有我们玩时打开的手机。我们开始抱怨起来，抱怨老师的多管闲事，抱怨同学的好言相劝，抱怨家长的苦心唠叨，我们在想：“都长这么大了，怎么还要管我们，我们的青春何时才能自己作主?
”我们抱怨学校的教室，我们抱怨学校的宿舍，我们抱怨学校的食堂，我们抱怨整个学校，我们扬言：“等我毕业了，我就买个炸弹，把学校炸了!”我可爱的新北方高中的三台子校园呀，曾经那里，春天里满是花朵，夏天里满是绿叶，秋天里满是果实，冬天里满是白雪，在那里，曾经我们一起用我们最喜欢的“pose”，在花园里照相;一起在绿荫下乘着凉，倾诉着我们彼此的心声;一起去芳林园偷摘董事长的果子，那里的桑葚、樱桃、桃子、梨、石榴、还有枣，那味道使我们至今还在回味;一起在操场上扫雪，当然也在扫雪时打雪仗、堆雪人，还在雪地上写过某些青春而懵懂的话语……这一切，而今安在?
我可爱的新北中学三台子校区，你为什么不等到我毕业呢？你在怒吼，变成了一个废墟。
在xx年，我们高三时，我们的党成立了90周年。我们开始学会在悲伤中坚强，在困难中忍耐，在挫折中成熟。你愿，或者不愿，学校已被强拆，不管，不问;你忍，或者不忍，我们却来平罗，不悲，不喜;你跟，或者不跟，老师依然坚守，不离，不弃。
高二、高一的学弟学妹们，你们永远都不能理解我们内心的痛苦，那些年，我们一起追过的女孩或男孩，和我们可爱的新北方高中的三台子校园都没有信守最初的约定，全都离开了我们。两年！无论是抱怨、悲伤还是憎恨，我们的印记都深深扎根于此。
但是，我们已经开始成熟，在学校和老师的支持下，我们努力工作。最初，在老校区没有教室，我们把食堂改作教室;没有食堂了，学校就请我们吃丰盛的盒饭;重新定上黑板，重新摆上讲桌，重新铺上讲台，我们毅然坚守希望。我们在奋斗、在坚持。
我们亲眼目睹了新北中学从废墟重重新站起来，来到平罗，继续奋战。这是一种新北方中学的精神。这是我们新北方中学的独特精神。这个精神，我们都应该学习，让这个精神进入我们的血液！
xx年，我们毕业了，这一年，我们将永远铭记!亲爱的同学呀!不管我们曾经发生过多少矛盾，甚至是大打出手，但是请你原谅，那是我们年少的冲动，毕业了，我们还能去那里找到陪伴我们、包容我们、理解我们的同学呀!
亲爱的老师呀，在离别的时候，我们也很想像上几届的学长们那样，放肆地叫你们“哥、姐”。但是，我们不能，我们无法这样称呼曾经在考试不理想时开导我们，在犯了错误时劝说我们，在强拆时带领我们继续拼搏的你们，让我们保持对你们的最后的那份尊敬，深深说一句“老师，你们辛苦了!”亲爱的母校呀!
我们就要离别了，我们就要去人生下一个站台去追逐我们的梦想，毕业之际，您送我们一件纪念衫，我太理解那上面的涵义，中间的图案是我们的校徽，校徽中间是一颗常青树，原来下面有一片荒原，但这棵树依然在荒原上茁壮成长。而今，那片荒原也没有了，但是这颗
颗常青树依然在坚守希望。您送我们的不仅是这件纪念衫，更是一种精神，一种新北方高中精神，谢谢您，我可爱的母校!我们会永远会将这种精神融入我们的血液，无论何时，无论何地，心中依然坚守这份“财富”。
我们，新北中学三台子时代的最后一个高三，平罗时代的第一个高三，用这句话来鼓励我们未来的生活。高三学生，让我们用最响亮的声音喊出毕业口号。高三的同学们，我们的口号是：
青春再出发!
青春仪式演讲稿【篇5】
时代变化，随着白话文的兴起，诗词不再是人们进行文学创作的主要形式，但胡适之的两只黄蝴蝶却带领着现代诗悄然发展。徐志摩的衣袖拂过天边浪漫的云彩，戴望舒那丁香一般的姑娘在巷子里撑着伞游荡，林徽因似爱似暖似希望的人间四月天，郑愁予美丽的错误，达达的马蹄。在此直前，我们从未感受到如此直接和强烈的情感冲击。
八十年代是另外一个激荡灵魂时代。从我们都晓得的海子，面朝大海，春暖花开。到不顾虑寒风夜雨仍旧热爱生命的汪国真。
从顾城那双黑夜里走出来的黑色眼眸，到王小波爱情里水边的阿芙罗蒂......诗人开始思考自己和世界，开始质疑固有和现存，一切都和原来不一样了。社会飞速发展，文化冲击下迷茫的心和迷茫的世界，八十年代的诗，是诗人的呐喊，是无数人的呐喊。
可见，从古典诗词到现代诗词，表现形式一直在变化，但美与情式一脉相承的。现代诗歌对于情感的表达、心灵的触动，有着独特的力量。虽然古典诗词的**时代已经远去，但我们仍常常采用“诗歌”这种可为青春代言的文学形式，抒发自己的情思与青春梦想。
现代诗歌继承了古典诗歌的精神，并一直延续到现在。可见，诗歌的种子已经深深扎根在我们的心中，烙在中华民族的诗歌之乡。今天，或许我们在心情澎湃，或是情愫暗生之时，也会想过，我也要写一首诗。
是的，青春的美和力量是无限的，青春的诗意和想想也是无限的。让我们在我们年轻的时候。在这个春天，我们将一起品味诗歌，一起创作诗歌；图书馆的“青春·诗·远方”诗歌主题吟诵会，原创诗歌大赛，都是一展才气的绝好机会。
同学们，诗酒趁年华，校园里有诗歌陪伴，青春里有诗歌相随，一定是人生中惬意而值得怀念的一件乐事。没有诗意的人不懂诗，也不会写诗；他们不懂浪漫，也无法表达。青春、诗歌和距离是世界上最美妙的组合。
我们有最纯洁的心和最澎湃的感情。我们对于自我的探求和远方的渴望，强于人生中的其他任何时刻。我们是属于诗歌的年轻人，是属于青年的诗人。青春之歌和诗歌是响亮而清晰的。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指着山川，激情笔墨，粪年万户侯。”借毛主席一句《沁园春》，预祝大家在读书节拔得头筹，借着这轻快的春风，直挂云帆济沧海，拥抱诗意世界，享受诗意人生！
谢谢大家。
青春仪式演讲稿【篇6】
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是《爱国，从我做起》，同学们，当我们依然沉浸在中秋举家团聚的浓郁亲情中时，当我们还在回味月饼香甜馥郁的美味时，转眼，我们又要迎来一个更为盛大的节日——国庆节。20__年10月1日，将是中华人民共和国建国64周年，这的确是一个令所有中国人无比振奋和自豪的节日。然而，当举国欢腾，大家尽情享受长假带来的惬意的时候，请不要忘记，作为一名中国人，热爱祖国是我们最为伟大而神圣的职责。
中华民族曾经辉煌强盛，中华民族也曾多灾多难，如今，我们的民族在经历了无数的风吹雨打和历史变革之后，依然屹立在世界民族之林。事实证明，伟大的中华民族，顽强的华夏儿女，风雨吹不垮，枪炮打不垮，天灾压不垮!因为我们有满腔的热血，我们有坚强的脊梁，我们有敢于迎战一切困难的勇气!因为，我们是骄傲的中华民族的英雄儿女!
作为新世纪的青少年，我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，祖国灿烂的文明要我们传承，国家兴旺的重任在我们肩上，我们有责任和义务让我们的国家发展和壮大!
祖国是我们的母亲。爱国要像爱母亲那样。其实，对于我们小学生来说，爱国不是夸夸其谈，他其实可以变得很具体，很简单。比如，在升国旗的时候。国旗是一个国家最鲜明的标志，代表着民族的形象和尊严，每一个升旗仪式，都是庄严而又神圣的过程。尊重国旗、认真对待升旗仪式、唱响国歌都是我们力所能及的爱国表现。
尊敬师长是中华民族的传统美德。爱国，还可以从身边的小事做起，从生活中的点点滴滴做起。比如在家中对长辈有礼貌，帮父母分担力所能及的家务，跟父母分享在学校发生的趣事等等。在学校，爱护校园公共环境，爱班级、认认真真上好每一堂课，学好扎实的本领。尊敬师长，团结同学。不在公共场所吵吵闹闹，你追我赶;做作业不拖拖拉拉，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护校园的一草一木等等。
爱国也表现你在社会大环境中的小事，比如坐公交车的时候给老、弱、病、残让个座，帮忙老人过马路等。节约也是一项美德，比如说拧紧水龙头，随手关灯关电等等一系列的小事，都是爱国的表现。
梁启超说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
热爱祖国需要的是我们的实际行动，所以我们要从现在做起，从小事做起，在提升个人的素质与修养同时更好的热爱我们的祖国，共建美好的家园!谢谢大家!
