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雷锋心得体会

发布时间: 2023.09.03

雷锋心得体会范文。

心得体会可以帮助我们意识到自己的不足并不断进步,如何写出令自己满意的心得体会呢?下面为您呈现的是我们为您整理的“雷锋心得体会”,以下是需要您了解的重要信息请认真阅读!

雷锋心得体会 篇1

新余四中高媛

雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?

我们知道雷锋是一个高尚的人,他所做的并不是一件了不起的事情。学习雷锋,要从身边做起,从自己做起,从关心身边的同志做起。

雷锋,一个名字,是一种精神。他的行为让我们时刻记住他,他的奉献让我们时时刻刻向他学习。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话,做的每一件事都被我们记住,因为这是每一个中国人的实践原则,也是每一个中国人所崇拜的。

(一)钉子精神

做任何事,都要认真求实,敢于深入研究,敢于深入。只有深入才能看到本质。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。

尤其是学习,更要有探索精神。

(二)一心为公

雷锋同志勇于为国家牺牲的精神是我们大家所敬佩的。雷锋不顾个人得失,把个人利益上升为国家利益,把自己的前途与祖国紧密联系在一起。作为一名警察,我们应该学习他全心全意为公众服务的精神。

在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

(三)团结一致

雷锋是一个团结和服从集体的人。当我们在一个集体中生活、学习和工作时,我们应该向他学习。敢于为集体出力,培养自己的责任感,在班级学习和管理中涌现出一批敢于为集体出力的骨干力量。

以班级为家,以班级荣誉为荣,以班级羞耻为耻。

(四)全心全意为人民服务

雷锋就是这句话的实践者。他用他短暂而年轻的生命诠释了这句话的含义。同时,这句话也为雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,干得好不留姓名,是一个真正的党员。

**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋的过程中发扬了这种精神。作为学生,我们应该学好文化,全心全意为人民服务。

(五)正义的雷锋

雷锋精神是全心全意为人民服务,敢于学习和探索,不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我会把他作为生活和学习、工作的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

雷锋心得体会 篇2

特别的爱给特别的你

赵跃雷锋,一个名字,是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在怀念他,他的奉献精神更让我们无时无刻都在学习他。

3月5日,我们团支部带着学习与缅怀的心绪来到了淮北市特殊教育学校,让我与这里的孩子们共同度过了一段我终身难忘的时光记忆,因为我们带给他们的只是书本和文具,他们带给我们的却是一生的感动和感恩。

走进学校的大门,整洁的校园立刻映入了我的眼帘,干净的走廊、明亮的教室……之后才知道学校的卫生都是学生们主动负责打扫的。在欣赏学生们的剪纸、绘画、编织等技艺作品时,一幅幅精美绝伦的剪纸和绘画,一个个栩栩如生的串珠摆件着实让我们大吃一惊,真是很难想象这些作品都是特殊学校的学生创作的,在这些精美的工艺作品背后,他们要付出多少时间和汗水。当时,四个学生正在编织。他们和我们微笑后,继续熟练地操作手中的珠子。

看着他们充满智慧和希望的眼睛,我深深地感动和钦佩。

让我感触颇深的是**学生的手语歌曲表演,伴随**响起,他们做出的每一个手语动作似乎都在拨动着我内心深处最柔软的那一部分,感觉到命运有时真的是那么不公,看着他们一张张稚嫩的小脸,这个时候感动湿润了我的眼眶……我真正的感受到特殊学校的老师真的很辛苦,孩子们更是不容易。

最后我们与孩子们一起玩互动游戏,无论是聋哑孩子或是智障的孩子,看到他们欢快兴奋的样子,真希望他们每一天都能这样开心快乐,当时我不禁想起这样一种说法,“上帝为你关起一扇门,同时也会为你打开一扇窗”。特殊学校的孩子都很勤劳可爱,都能在校学得一技之长,他们最需要的不只是我们送去的书本和文具,而是社会给予他们真正的关注和机会,只要社会多给予一些关怀和帮助,他们都能自食其力,为家庭撑起一片天,为社会献出一份力。相信社会文明的不断进步,将给他们带来美好的明天!

二○一二年三月十五日

雷锋心得体会 篇3

导语:雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。以下是学习雷锋活动的体会。欢迎参考。

时间就像流水,现在是一年中的三月。每年的3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。

雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!

我们呢?望着这个充满爱的大家庭我们做了些什么?我们不必像烈士一样用自己的生命来捍卫自己的国家,也不必向雷锋一样用自己的钱来给妇女买票,只需要伸一下手帮助有困难的同学,让我们的品德更上一层楼。

雷锋是一个团结的群体,是一个服从集体的人。我们生活在中学生的集体学习中,更要学习这个。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。

“全心全意为人民服务”,雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时,这句话也给雷锋精神注入了新的活力。雷锋是一个坚守岗位、服务人民、乐于助人、干得好而不留姓名的真正党员。

**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋活动中发扬了这种精神。在我们的生活中,我们必须相信,在未来的困难中,不仅有雷锋,还有我们。

身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?

如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?是否关闭了走廊上的灯?

公交车上是否给年老体弱的孕妇让位?虽然这些都是小事,但你做到了吗?如果没有,请像雷锋一样为人民服务。

有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。这,就是雷锋精神。

3月初的春天,全国掀起学习雷锋的热潮,好人好事层出不穷。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。雷锋虽然生命短暂,但他的事迹和高尚品格始终感动着亿万中国人,雷锋精神激励着几代人成长。

不断学习雷锋活动,让我对雷锋精神的现实意义有了更深刻的认识和体会。

学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”。现代人生活快,工作压力大。人们普遍认为人们没有时间学习。雷锋曾说过:

“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。有时间学习。问题是我们善长还是不善长挤压,我们愿意去钻研。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻,永不满足,永不懈怠。

既要努力学习业务知识,提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质,增强应对复杂局面的能力。

学雷锋,就要爱岗敬业,做永不生锈的“螺丝钉”。生活在以和平与发展为主题的时代,我们大多数人的工作和生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?

”雷锋同志生动的比喻,发人深省。在高度发达的大规模社会生产合作中,我们的个人角色越来越小,越来越像一个小螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话,不知不觉中让一些人迷失了自我,找不到方向。

“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习,就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自己的努力,让社会这台大机器运转得更加顺畅高效,做一颗永不生锈的螺丝钉!

要勤勉敬业,努力在普通纪检监察岗位上建功立业,保障质检事业健康发展。

学习雷锋,就要为人民服务,做志愿服务的模范。雷锋把他有限的一生献给了无限的为人民服务。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。

学习雷锋同志,要以志愿服务为载体,规范学习活动。要结合为民服务、创先争优活动,在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活,着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐,用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。

三月,学雷锋活动月。

现在是一个英雄缺失的年代,在商业利益的推动下,我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那种日子真的过去了吗?那些带给时代感动的英雄们真的被遗忘了吗?

例如,雷锋。这是一个只为别人着想,忘却私事,艰苦朴素,全心全意为人民服务的好同志!

雷锋,对待同志要像春天一样温暖。在这个最容易被英雄感动的年代,我和同学们乐于助人。我人为那是学习雷锋。现在才明白:

那样的助人不是彻底的雷锋式的,它包含着一种炫耀和弘扬——被老师和他人所表扬!

作为一代90后,我们一直给人一种利己的感觉,我们喜欢名牌,追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点,但是正因为有了我们,这个世界才会变得如此精彩。

时代在不断进步,新时期的雷锋精神也需要有新的内涵不断丰富以保持其青春。我们是承担这一历史使命的最佳人选!

回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!

雷锋心得体会 篇4

也谈雷锋精神

对于80后来说,雷锋这个名字属于童年的记忆,他是那个时代千千万万小学生的偶像,他的所作所为,所思所感无不催人向上。那时,我对雷锋精神的理解只停留在乐于助人。过了很长时间,我逐渐觉得这一切都是合理的。十多年后,当我重新审视雷锋的一生时,我发现雷锋的形象越来越鲜明。

一个不属于这个时代的偶像,是这个时代最需要的道德回归。

今天的人们喜欢批判权威,解构偶像。这种努力也许会使我们更接近真相,但它会使我们更接近真相吗?雷锋的事迹和形象具有深刻的时代烙印,但雷锋精神却有穿透岁月的能量。五十年前,伟大的共产主义战士雷锋结束了他短暂的一生;50年后,他留下的雷锋精神得到继承和发展,成为中国人民和中华民族宝贵的精神财富。

雷锋离开后的半个世纪中,向雷锋学习的活动在中国持续不断。那么雷锋精神到底是什么?在新的历史时期,我们有必要向雷锋学习吗?

雷锋精神教我们无私。不要掺杂个人利益,付出不回报。在当今的市场经济社会中,制度已被放开,思想越来越多,这种精神越来越稀有。

学雷锋不是要以做好事换取领导的表扬、同事的称赞以及其他种种好处,而是出于人性的善良与正直。

雷锋精神教我们一心为公。国家兴亡,匹夫有责。或许在战争年代,人们能更深刻地感受到国家与个人命运的密切关系。

在和平时期,这种意识可能会逐渐被人们遗忘。雷锋就是这样一个和平年代的英雄,他不计较个人得失,敢于为集体为国家牺牲,把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。和我们一样,他只是一个普通的劳动者,但他并没有把全心全意为公众服务当作口号。

雷锋精神教我们做“钉子”。以“挤”和“钻”的精神去干每一件事,即使铜墙铁壁也要打出个洞来!“挤”是挤时间,“钻”是深入研究,做任何事情都要积极克服困难,努力钻研,只有深入钻研才能把握实质,才能把事情做好。

摒弃浮夸浮躁,无论是学习、工作还是生活都会更加脚踏实地、精益求精。

雷锋精神教会我们全心全意为人民服务。他用他短暂而年轻的一生解释了这句话的含义。他坚守岗位,为人民服务,乐于助人,行善不留名,需要帮助的人就在他身边。

雷锋出差一千里,好事做了一火车,他帮助的是那些真正需要帮助的人,是真心实意地雪中送炭。而现在有些所谓“学雷锋”,就是程式化地义务理发、义务问诊、去老人院、去孤儿院……“活雷锋”们总是在特定的日子批量出现,大多数日子却不见踪影,试问如此学雷锋,到底谁受了益?

雷锋精神教我们持之以恒。毛主席说,一个人做好事不难,但做一辈子好事难。换句话说,在3月5日向雷锋学习并不难,但每天都很难向雷锋学习。

雷锋曾说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋从未停歇过,因为他深知,即使终其一生的力量,也许所做的事情仍旧是微薄的。

如果我们也有这样的信念,那么我相信向雷锋学习会成为一种习惯。

在这个物质丰富,缺乏信仰的时代,雷锋精神就像一股清澈的溪流,洗去了人们心灵的沉淀;像一阵风,吹走了人们心中的浮尘;就像一缕阳光,照亮了人们心中的阴霾。雷锋虽然离我们很远,但他的精神从来没有走远。我们的社会呼唤雷锋,祖国需要像雷锋一样的成千上万的普通劳工。

我们不必像雷锋一样,在火车上到处做好事。把自己的本职工作干好是学雷锋,尽量不给别人添麻烦也是学雷锋,恶小勿为之、善小勿不为不也是雷锋精神的体现吗?每天做每一件事,尽自己的责任,坚持下去,雷锋精神也会在我们每个人身上发扬光大。

某某某第二党支部

雷锋心得体会 篇5

雷锋,一个名字,是一种精神。他的行为让我们时刻记住他,他的奉献让我们时时刻刻向他学习。

(一)钉子精神

雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,才能干好每一件事。特别是在教育教学中,要有探索精神。对于我们人民教师而言更要有不言放弃的“钉子”精神。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体和国家牺牲的精神,我们大家都很钦佩。雷锋不顾个人得失,把个人利益上升为国家利益,把自己的前途与祖国紧密联系在一起。作为一名教师,我们应该学习他全心全意为公众服务的精神。

(三)团结一致

雷锋是一个团结和服从集体的人。当我们在一个集体中生活、学习和工作时,我们应该向他学习。敢于为集体做贡献,培养集体责任感。

(四)全心全意为人民服务

雷锋就是这句话的实践者。他用他短暂而年轻的生命诠释了这句话的含义。同时,这句话也为雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,干得好不留姓名,是一个真正的党员。

**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋的过程中发扬了这种精神。作为人民教师,他们是全心全意为人民服务的实践者。

雷锋精神是全心全意为人民服务,敢于学习和探索,不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,领会其精神实质,在今后的教育教学中把他作为生活和学习、工作的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

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