最新个人作风自查报告(推荐10篇)。
许多人在写工作总结的时候没有点子，不知道怎么下笔，要是有几篇范文可以借鉴，可以让我们的效率提高好几倍，那么，个人工作总结的参考格式是什么样的，还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新个人作风自查报告(推荐10篇)》，希望对您的工作和生活有所帮助。
个人作风自查报告【篇1】
“干部作风改进提升年”活动第一阶段
开展情况自查报告
自*月*日全县“干部作风改进提升年”活动动员大会召开以来，我局高度重视，精心组织，第一阶段的各项活动有序开展，现将自查情况报告如下：
按照全县“干部作风改进提升年”活动的整体部署，第一阶段的主要任务是，围绕“解放思想、创新创优，转变作风、提速提效”主题，广泛宣传发动，深化活动认识，形成思想共识，促进行动落实。因此，我局坚持以广泛动员为前提，以周密部署为中心，以营造氛围为重点，以深化学习为关键，进一步统一思想，明确任务，落实责任。
首先，提高认识，加强领导。
此次“干部作风改进提升年”活动是在全县上下科学发展、跨越赶超的关键时期，县委、县**根据新形势新任务的要求作出的重要决策。为紧跟全县工作步伐，进一步理清思路，提升境界，我局于*月*日下午召开了党组会议，及时传达全县动员会议精神，并讨论研究了本单位的活动安排；*月*日，组织召开了全体干部职工会议，正式启动本单位“干部作风改进提升年”活动。
会上，***局长强调，本次活动要在局党组的统一领导下进行，实行“一把手”负责制，成立领导小组，具体负责活动的组织领导工作。领导小组下设办公室，负责活动整体统筹协调、信息交流、督导检查等各项具体工作落实，全面抓好活动的组织实施，保证活动顺利开展。
为将会议要求落到实处，会后，我局正式出台了《关于印发《开展“干部作风改进提升年”活动实施方案》的通知》（****[2012]3号），以文件形式明确了此次活动的指导思想、任务目标、实施步骤和工作要求；同时，成立了以主要负责人为组长，分管领导为副组长，各股室负责人为成员的领导机构，并指定办公室为专门办事机构。
其次，强化学习，积极动员。
为全面了解活动要求，深入领会活动意义，我局以县委、县**《关于开展“干部作风改进提升年”活动的实施意见》（***[2012]4号）和***书记《在县纪委十三届二次全会暨开展“干部作风改进提升年”活动动员会议上的讲话》为教材，采取集中讨论学习、中心组学习和自主学习等形式，组织开展了一系列的学习活动。
为将学习制度化、规范化、常态化，我局要求广大党员干部建立专门的学习笔记并及时撰写心得体会，单位主要负责人带头作学习报告。通过不断学习和积极动员，真正实现了“活动要义准确把握、理论水平显著提升、工作进程稳步推进”。
第三，注重宣传，营造氛围。
为密切配合活动的组织实施，我局注重多**、全方位、高密度的宣传报道，大力营造**的浓厚氛围。
一是以电子显示屏为依托，设立了“干部作风改进提升年”活动宣传专栏，开辟了活动阵地，滚动**活动的主题、目标和要求；二是以网络**为平台，及时发布活动开展情况的动态信息，加大公开力度，在营造良好社会氛围的基础上，自觉接受监督；三是以活动简报为载体，定期总结活动过程中的经验和做法，实现部门之间的相互借鉴和相互促进。
为保证活动的紧密衔接和平稳推进，在第二阶段活动的开展过程中，我局将继续围绕工作目标，在征求意见、倾听民声的基础上，认真查摆问题、弄清根源，主动转变作风、理清思路，加强制度建设，促进跨越赶超。重点做好以下几项工作：
1、开展自查自纠。在局机关各股室深入开展自查自纠，重点从精神状态、工作作风、组织纪律、服从大局、生活作风及工作秩序六个方面进行自查。坚持存在什么问题就查找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决与食品药品监管和全县经济社会发展不相适应，人民群众关注、反映强烈的突出问题。
2、明确整改措施。针对查找出来的问题，局党组将在广泛征求广大党员干部意见建议的基础上，召开专门的班子会议，认真梳理，综合分析，找原因、查不足、抓实质，研究解决办法，制定整改方案，明确责任目标，做到重点突出、措施有力、方法稳妥、注重实效。
3、加强制度建设。进一步健全并逐步完善干部作风改进和机关效能提升各项制度，注重从实践中总结经验，形成制度，强化制度的可行性、操作性和有效性。
总之，我局仍将继续以与时俱进的思想面貌、奋发有为的精神状态、团结和谐的干事氛围、务实高效的工作作风，拼搏实干，锐意进取，全面深入的开展“干部作风改进提升年”活动。
二〇一二年三月二十六日
个人作风自查报告【篇2】
根据公司《关于开展整顿领导干部队伍作风活动的决定》的文件精神针对实际工作中存在的突出问题，严格对照自己的工作作风、进行一次深刻的剖析，找到存在的不足和解决的办法，使工作作风得到进一步的改善和提高。因此，我们要把作风建设作为一项长期工作来抓，时刻牢记党的宗旨，不断警钟长鸣。
1、 注重学习，认真领会作风建设的深刻内涵
要抓紧时间学习各级领导的重要讲话，加强政治理论素养和自身修养。具有世界观、人生观、价值观的清醒头脑，在政治上和思想上同党保持高度一致。深刻领会开展领导干部作风整顿和作风建设的决策部署。
系统研究中国共产党几代领导人关于党风建设的论述。在学习上，要带头学习，主动学习，加强思考，积极与其他同志交流，交流经验，共同提高。
在公司作风整顿建设中，我们按照科学发展的要求，实事求是与公司实际相结合，通过整顿，找到差距和问题，明确整改方向。注重工作方法，寻求工作新突破；加强学习与实践相结合，在推进掘进专业化的发展中找到自己的位置，把作风建设贯穿于自己职业生涯的全过程，用行动和工作实效来撰写作风建设的完美答卷。
2、 密切联系基层单位，做好各方面工作。
着力倾听基层职工的呼声和意见，解决发展中存在的问题和矛盾。通过作风建设来保障我们在工作中“用心想事、用心谋事、用心干事”。我们的工作成绩与基层职工的生产密切相关。因此，要大力弘扬联系基层、求真务实的工作作风；关心员工、代表员工利益。
要以群众为中心，克服形式主义；把事关员工利益的事办好、办实。
要下基层，下到第一个生产窗口。善于听取职工群众意见，掌握真实的情况，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，通过集思广益将确保基层的声音和意愿迅速转化为决策意识，使决策更加民主化、科学化，更加符合我们的工作实际。
3、 坚持终身学习不断加强作风建设
1整改与施工要与工作同步进行。改善公司领导干部工作作风的关键是每个参与者的态度。一个人就是一面镜子，每件小事是一滴水，一言一行都能折射出我们领导干部队伍的作风和形象，干部队伍的作风形象是构建和谐生产的一个重要元素。
2、目前公司由于是起步阶段，各项工作任务艰巨，面临着许多新的课题，迫切需要充实各个方面的知识，练就各个方面的本领。因此，我们必须把学习放在工作之前，以促进工作的发展。其次是要善于学习，深度思考。
在有限的时间内，我们应该找到我们最需要的知识，使我们的工作受益。我们所学的知识必须转化为运用的能力。要提前储备必要的知识和技能，圆满完成任务，达到整顿作风的目的。
总之，每个干部的言行不仅代表个人，更代表公司、集团、党和党的形象。因此，整顿作风不仅要体现在学习上，更要体现在实际工作中。我们要从自己做起，从小事做起，带头做好各项工作，认真履行职责。
在工作中，我们不以高标准衡量他人，而是以低标准要求自己；凡事先从自己身上找原因，不要怪别人。建立同事之间正常的沟通渠道，形成良性的信任机制和激励机制，取长补短，发挥优势，形成合力。
个人作风自查报告【篇3】
我xx中学xx校区从今年xx月xx日开学以来，与往年相比更加重视收费工作，同时更加规范教师的工作作风和规范校区正确办学的工作。
一、关于收费工作。
所有收费项目必须由校区校长亲自布置，不是校区校长布置的任何收费项目，班主任都有权拒绝；按着上级的相关文件精神，多次召开治理乱收费专题会，并给每位家长印发了关于本学期应该收费项目的说明，以及收费项目明细表，让每位家长都明了哪些项目是政策性收费，哪些项目是自愿收费；我们采取“一费制”的形式下发收费通知单，没看到收费通知单的家长有权拒交；本学期要求学生购买统一着装；更没有强行向学生推销或组织学生购买学习辅导用书，学具盒完全是学生自愿订购；学校教职工没有为学生代办保险事宜；没有出现过提高任何收费标准、扩大过收费范围、巧立名目及搭车收费的现象；在收取学生费用时虽没有使用统一印制的合法票据，但我们每次都把收费一览表粘贴在班级门外的墙上，并公示一周以上，让全体师生都能知晓交费具体情况。我们校区向来不为学生买书，所以也不存在着多收和退还问题；为了把禁止乱收费工作更落在实处，我们还在每个年部都成立了家长监督委员会，共聘请了行风监督员xx名，在他们的监督下我们这学期从开学到现在在收费问题上没有出现过任何问题，还特请部份家长把学生入xx中学后的收费项目及金额报告给校区，以便校区对教师清晰了解有无乱收费现象，以便更及时解决出现的问题。
二、关于师德师风。
我们校区每个循环都组织教师进行师德学习，对我校区师德好的教师及时给予表扬鼓励。在一些材料上选取好的文章领教师学习，平实很重视教师的政治学习，每循两次雷打不动；要求教师在上班期间必须仪表端庄，爱岗敬业，为人师表，完成崇高的教书育人的工作；教师能够按校区要求，认真备课，参与集体备课，积极进行参与课改，实行“新五步教学模式”；上课时能做到1分钟候课；我们的教师能用自己的休息时间为学生进行辅导，在作业批改上能细化到每位学生、每篇作业，每道作业题；能以学生为学习的主人，对学生从来不进行人格上的侮辱、语言上的谩骂、身体上的惩罚；也不违规开设补课班、辅导班；从来不加重学生的课业负担、经济负担的，在这一点上，受到学生家长的好评。
我们制定了教师一日常规，对教师一天里的行为做了规定，如上班时间不能聊天、玩游戏、炒股等，我们校区每循环都对教师进行工作抽检，如发现玩QQ的、斗地主，如发现出勤有问题的，及时给予批评，并督促其立即改正，同时扣期本学期的师德考核分。
三、关于校务公开。
我们所有校务工作都在阳光下进行，并建立了各种校务公开的制度：所有重大财经项目、关乎职工利益的决策、及日常收支项目都进行公示，让每位教师和学生都心里透明，并鼓励师生对校务工作进行监督，校区对良好的意见给予采纳，对其人进行表扬鼓励，部份重大事宜，要经职代会决定；我们在校方公务上，由于学校有总的公示栏、公示牌、公示墙；同时在我校区的每个教室的走廊一侧的墙都是公示墙，把重要的一些工作尤其是收费项目和内容都在这上进行公示。
我校区能及时的客观地对社会投诉的行风问题进行调查，进行核实、进行整改，进行总结，；对违规违纪的行为绝不姑息，按照相关规定进行严肃处理。
总之本学期从开学以来，我校区没有出现三乱现象；所有教师的工作纪律有所进步，校区的办学方向能遵守国家意志；相信我校区的日后工作还会再展佳绩！
个人作风自查报告【篇4】
一、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。在新闻采写实践过程中，本人不仅注重学法律、新闻知识，今后将更为认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成报社交给的各项任务。
2、积极开拓进取，提高工作水平。
在工作中，我不断加强业务学习，努力提高自己的业务水平；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；今后，我还将再接再厉，开拓创新，积极进取，把整体工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。
在工作中充分发挥主观能动性。提高对金融业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。无论在何时何地都老老实实做人，认认真真做事，努力做到对自己负责、对报社负责。对所采写的人和事负责。
虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
2、业务知识不够钻研。
主要表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成社领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题出现时才想办法解决。认为只要按时完成社领导交给的工作就算完满完成任务了。缺乏一种刻苦钻研、开拓进取的精神。
3、理论学习不够，政治素养不高。
对邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对 “三个代表”重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
4、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
5、工作方法简单，只安于表面。
时常认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
总之，这次“纪律作风整顿教育”活动，使本人清醒地看到了存在的问题和不足，同时也使自己受到了一次党性，组织观念的再教育，严格了工作标准。也为自己提供一个改正不足，端正思想，改善作风，提高标准，努力干好工作。本人决心以此为起点，树立起争先创优的意识，振奋精神，开拓创新，勇于进取，努力工作，良好的完成社领导交给的各项工作任务。
个人作风自查报告【篇5】
尊重群众、服务群众——转变作风自查报告
一、前言
作为一名基层干部，我深刻认识到自己在平时工作中存在的一些问题，如懈怠散漫、不够注重细节、缺乏深入群众的思想意识等。通过此次“转变作风”自查，我逐渐明确了自己改进的方向，也更加深入地认识到工作中应注重客观实际、细致入微、关心群众等重要性。下面，我将对此进行具体描述。
二、存在的问题
1. 不能真正走进群众，缺乏细致入微的服务意识。
由于工作中比较繁忙，我常常匆匆忙忙地处理公文和会议讨论等事项，而很少留意群众的反映和心声。这导致我无法真正了解群众对所服务工作的需求和期望，更不能为他们提供有针对性的服务。
2. 思想意识不够深入广泛。
在处理具体问题的过程当中容易脱离大局，没有全局性的思考问题的解决方法。会议的发言总是缺乏前瞻性思维，只局限于单一的事项。思考深度不够，难以解决复杂的问题，尤其是涉及政策或法规等时。
3. 细节不够注重，疏忽和失误频繁发生。
我注意到自己工作中常常没能够细心处理各种细节，这导致疏漏或者失误的发生。例如，会议的文件管理常常没有及时完善，台账不清晰，其他一些工作人员的反馈没有及时整理，工作性质没有得到明确等问题。
三、解决方式
1. 加强与群众的联系，改进服务意识。
我应该及时准确地掌握群众的反映和需求，并对所服务的工作进行个性化的改进和提升。除此之外，我还需要通过开展专题调研、召开民主假日等举措，进一步深入地了解群众关心的问题，以适应服务群众工作的现状和需求。
2. 加强思想意识的深化和扩大。
通过不断深化对领导思想的理解，充分发扬群众智慧，实现对工作业务的深入领会、相关政策和法律领域的广泛调研。同时，我们需要不断学习新技能、提高工作水平，全情投入工作，以卓越的综合素质为基础。
3. 注重细节，提高工作精确度。
需要切实地提高自己在工作中对细节的敏感度，及时规范工作程序，审核台账和传阅文件，高度重视工作的精确度和细节性，严格掌握事务工作，避免工作中的疏忽和失误。
四、总结
“转变作风，改进作风”是我们当前工作的重中之重。仅仅是个别干部的创新和积极性是远远不够的，本能地响应着上级发出的工作要求，行动追求更好的工作水平。通过此次自查，我坚信我能够更好地适应工作所需要的风格和方式，不断提高自己的工作能力和精神境界，带领我们更好的创造优良的工作成果。
个人作风自查报告【篇6】
近年来，医疗事故频发，医患关系日益紧张，医疗服务质量不断被质疑，医院作风也备受关注。为了更好地为人民群众提供高质量、高效率的医疗服务，各医院纷纷开展了作风整顿自查。我院作为地区三甲医院，也积极响应国家和地方的号召，展开了一系列整顿自查工作，并制定了《医院作风整顿自查报告》。现将本次自查报告公之于众，向社会各界汇报我院医疗服务工作的改进情况和成效。
一、检查的内容
本次医院作风整顿自查内容主要包括：医院管理规范化、医德医风、服务态度、门诊流程、医疗流程、医疗质量、医保服务、医疗设施等方面。通过对各项内容的自查，发现了我们工作中存在的问题，明确了改进方向和具体措施。
二、存在的问题
我们在自查过程中发现了一些问题，主要有以下几个方面：
1. 医院管理规范化不够：各科室对管理制度的理解程度存在偏差，对细节的执行不够严格；
2. 医德医风教育不足：一些医疗工作者在患者面前表现出不尊重患者的态度，没有体现出职业道德高尚；
3. 服务态度有待提高：由于医院工作量大、压力大，有时部分工作人员在服务态度上存在瑕疵；
4. 门诊流程不够顺畅：部分门诊流程比较繁琐，患者需要排队等待，时间较长，容易引起不满；
5. 医疗流程有待完善：部分患者接受医疗操作时存在害怕、不适等情况，需要增强医疗流程中对患者的关怀和安慰；
6. 医疗质量仍有提升空间：尽管在医疗技术方面我们取得了很大进步，但是一些细节方面需要我们进一步重视；
7. 医保服务还需改进：一些患者在享受医保服务时遇到一些瓶颈，需要我们进一步加强对医保服务的理解和宣传；
8. 医疗设施有待更新：医院设施老化，有些仪器设备陈旧，需要进一步加大投入力度，更换老化设备。
三、改进措施
本次自查报告推出了一系列改进措施，以提高医院服务水平和治疗效果，包括专业技能培训、员工敬业精神培养、文明接待行动、文明治疗行动、整合医疗资源、加强与医保联系、加强设施和信息化建设等方面。通过培养医务人员的敬业精神和服务意识，提高医院服务水平，创造良好的就医环境，加强医院设施建设，改善患者看病体验，提高患者就医满意度。
四、自查成效
通过本次医院作风整顿自查，我们深刻地认识到了存在的问题和不足之处，在规范化管理、提高服务水平、加大设施和信息化投入等方面采取了有效措施。在自查的基础上，本院服务水平有了很大的提高，医疗服务质量得到更好的保障，患者的就医体验得到了大大的提升，深受广大患者的好评和赞誉。在未来的工作中，我们将进一步加强自身建设和提高服务水平，为广大患者服务做出更大的贡献。
个人作风自查报告【篇7】
尊重群众，树立正确形象——转变作风自查报告
一、转变作风的必要性
随着时代的变化和社会的发展，我们面临着新的显著变化、新的发展机遇和新的挑战。在这样的背景下，改革开放的进一步深入，深入推进国家治理现代化，提高服务水平和工作效率，进一步坚持走中国特色社会主义道路，需要转变思想观念和作风。转变作风是实行全面从严治党和提高服务水平的重要举措，是加强党员干部教育和管理的必然要求。
当前，各行各业都在推进作风建设，在改进工作作风、服务群众作风等方面下了大力气，我们也不例外。从宏观上看，党的十八大以来，从中央到地方，先后出台了一系列严肃治党、纠正“四风”的文件，发起了全面从严治党和党风廉政建设进万家活动。从微观上看，各单位也在加强自身建设，切实增强服务意识，强化责任心，推动作风转变，进一步提高服务能力和水平。
二、转变作风的主要内容
我们深知，转变作风是一项系统工程，需要抓住多个方面的内容，具体包括：
1、政治作风。坚持战斗化建设，树立党的意识和党员意识，把党的政治纪律和政治规矩摆在压倒一切的位置。
2、群众作风。倾听群众呼声，深入了解群众所需所想，把服务群众当作根本职责，切实增强服务意识，做到心中有民、服务精益求精。
3、学习作风。倡导学习、强化学习，不断向前学习、总结、创新，提高自身能力水平。
4、创新作风。勇于开拓新路，敢于尝试，做好创新工作，实现向上追赶、跨越式发展。
5、勤政作风。努力工作，在工作上用心、用情、用力，真正做到对党和人民的工作负责。
6、诚信作风。要保持良好的职业道德和保密意识，做好实事求是的撰写报告，让上级机关认识到做实事的辛劳。
7、纪律作风。深刻认识到纪律的重要性，做到严格遵守工作纪律,自觉接受监督，强化纪律意识和自我约束能力。
三、转变作风的具体方式
1、提高服务意识。把做好服务放在首位，主动关心群众，提供便捷的服务，加大力度强化服务意识。
2、自觉实现“不能乱来、不敢乱来”。坚定不移地执行党的方针、政策和政法规，自觉遵守组织纪律、工作纪律和社会纪律。
3、注重群众利益，加强沟通联系。
4、认真执行工作计划，强化时间观念，切实加大工作努力程度和效率，快速有效地完成各项任务。
5、加强学习，不断提高自身素质和效能，提高信息意识和资源利用效率，始终保持一定的学习热情和能动性。
6、着力解决突出问题，切实维护机关形象。把解决问题放在优先位置，对存在的疑点难点加以认真检查、针对性地解决。
7、加强自我约束，严格遵守规定。发现工作中存在的问题，主动依规提出整改意见，并将整改情况逐一反馈。
四、总结与反思
经过这次转变作风的检查，我们深刻认识到，转变作风是一项需要持续推进的重要工作，其意义和影响不仅局限于我们所在单位、所在行业，更是涉及到经济、政治、文化等各个领域。我们将一如既往地高度重视转变作风工作，认真贯彻落实各项措施，创造更加优异的工作业绩，为促进单位和国家的发展贡献我们的力量。
个人作风自查报告【篇8】
自查报告
自我局开展“作风转变”活动以来，我严格按照局党组的统一安排部署，积极参加学习，做好学习笔记。学习之后，经过认真查找问题、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，我个人对开展作风转变这一活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识，现对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1学习不紧，学风不够扎实。
长期以来，我深知“知识是人类进步的阶梯，学习是汲取营养的有效途径，加强学习是干好工作的基础”的道理，对学习从来没有过放松，但在工作中，顾此失彼的问题依然突出，往往只注重一个方面，而忽视了对系统学习的从严要求。一是理论学习不够深。工作涉及方方面面，需要处理事务多而具体，造成了自己有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤出时间来学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，致使理论水平不能尽快得到提高。
二是对政治学习还有“走过场”现象。有时对政治学习还停于形式，思想上未引起高度的重视，只从字面上理解社会主义理论，理解不深不透，使学习变得形式化、教条化。三是专业学习抓得不紧。
由于住建部门工作涉及到的学习内容要求面广而全，既有法律法规的约束、又有各种标准规范的要求，还有技术的和理论的支撑，由于我学习得少，迄今尚未能全面理解掌握。
2、统筹能力有待提高，驾驭本局能力需进一步增强。
作为一名党员干部，职责要求我不仅要做好自己分管的部门工作，还要站在长远的规划、建设管理等角度来思考工作全局的方方面面，同时针对平远工作的特性，要求我必须要进一步提高自身统筹能力和驾驭复杂局面的能力。但是在工作中，由于总认为平时的工作总是千篇一律的，具有其自身规律性，做好本职工作就可以，以至于终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，习惯于满足完成上级交给的任务，开拓意识还不够，常常求稳怕乱，总感到防范上用其心、尽其力就可以，没能从深层次、宽领域思考整合各方面力量，下决心从根本上谋划解决平远基础薄弱的问题，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。同时，虽然一年来我经常与班子成员、全局干部职工谈心交心，主动为同志们分忧解难，但也存在着对待工作一般化和缺乏责任心的同志，缺乏耐心和容忍度，对别人的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，影响了同志们积极性的充分发挥。
三。工作不够深入，形势依然严峻。
在工作的这么多年间，由于工作点多面广、工作量大、任务特别多，整天忙于应付，致使自己掌握整体工作的真实基本情况偏少；我们只注重解决一些突出的具体问题，而没有从制度和长远管理规划上深入研究如何解决根本问题；有时抓当前、抓急需比较多，谋长远、打基础方面还有待进一步努力。
4工作执行力还有差距，面子观念突出。
在工作中我力求不断地完善分管工作的各项规章制度，但是由于老想着在一个单位中，总免不了认为工作能力有大小，对待工作观念意识不同等情况，以至于放松了对组织纪律方面的教育，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，有迟到、早退的现象，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。
二、原因分析及对策措施
我之所以会存在上述这些问题，原因可以说是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。通过这次转变工作作风的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了对自己思想的改造。首先，理论的重要性没有提升到应有的高度，领导干部应具备的综合素质的重要性不到位；二是求真务实作风不够扎实，存在知足常乐的思想；再者是理论学习不够，对科学发展观缺系统的学习，特别是对当前“四群教育“等一些重要思想没有深刻领会，联系实际不够，使自己的理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得教条化，形式化，因而不能准确的把握形势。
三、今后努力的方向
1、加强政治理论学习、不断提高自身政治素质，今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和积极参加“四群教育”活动重要思想及理论知识，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用科学的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确的人生观、世界观、价值观，自学地加强党性锻练，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感，事业心以勤恳扎实的工作作风，以知难而进的勇气完成各项工作。
2我们要扎实工作，努力实现为人民服务的宗旨。
我们党的基础是人民，人民的血，人民的力量。做为一名经过党教育培养多年的同志，结合当前掀起的转变工作作风学习要求，我要努力做到时时把群众的利益放在心上，尽心尽力把自己的本职工作做好，创新工作思路，要在思想上尊重群众，在行动上深入群众，在工作上依靠群众，在感情上贴近群众。此外，做为一名从事小城镇建设管理工作的党员干部，涉及到群众切身利益，我还要做到忧群众所忧，急群众所急，办群众所需，排群众所难，争做执政为民、恪尽职守、无私奉献的表率。
三。要求真务实，努力解决小城镇建设中的重点难点问题。
工作重点在基层、难点也在基层，就全镇的市政管理工作来说，最大的问题就是基础薄弱，“硬件”设施不到位，而且这是并非一朝一夕就可以解决彻底的。这就要求我们坚持求真务实的作风，正视实际问题，用科学发展观来认识平远小城镇的发展；我们要树立打硬仗、打持久战的思想。
个人作风自查报告【篇9】
按照局党委、办公室的统一安排部署，我积极加强了自身作风纪律建设，严格落实了工作纪律和各项规章制度，认真学习了有关文件。通过近期的动员学习，及对照自己平时的实际工作及思想状况，使我深刻地认识到作风纪律大整顿活动的重要性和必要性，认真自查了自身在政治思想、作风纪律以及岗位职责等方面存在的问题，并深入剖析，最终起到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。现将我的作风纪律自查总结如下：
一、政治思想方面
作为房管系统的新人，我政治立场坚定，支持党的组织领导，遵守各项法律法规。但是，自我政治学习还不够，学习水平不高。对毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
大局观意识不强，缺乏整体和统筹观念，目前只满足于做好自身分内工作，只限于完成好自身的目标和任务，对整个科室的工作考虑较少。
二、作风纪律方面
我能够按照组织的要求和规定来规范自己的工作，但日常的工作过程中还是存在一些问题，主要体现在：工作的积极性需要提高，缺乏探索进取精神，没有争优争先的意识；遇到困难时，缺乏克服困难的信心和动力；工作方法不够丰富，过于单一。科学性和效率还有待提高。
三、岗位职责方面
我能够按照自身的工作职责较好地完成工作，但是在具体工作过程中缺乏创新，对出现的问题思考不足、研究不够深入，没有及时将问题总结汇总探求答案，更没有意识到工作创新所能够带来的效率提升。对于相关的业务知识拓展也不够积极，由其是对法律法规的学习程度进展较慢，不能很好的完成首问必答的义务，也没能做到一专多才。
针对以上问题，我将在今后的工作、学习、生活中逐一纠正，并不断改进。具体整改措施如下：
（1）加强学习，为企业发展打下坚实基础。首先，要加强政治理论学习，提高理论素养，用最新的理论成果武装头脑；其次要加强房管业务知识的学习，了解掌握《房地产法》、《婚姻法》、《合同法》、《抵押登记办法》等法规政策、业务知识及新出台的相关政策，为顺利开展工作打下良好的基础；三是在工作中要向老同志学习，取长补短，为今后的工作开辟新的途径和方法。
通过全面学习，切实打好政治理**底，不断提高理论修养、业务素质和工作水平，把学习成果转化为有效的工作能力。
（2） 严格要求自己，不断提高个人修养。作为一名国家机关工作人员，始终保持政治上的清醒和立场上的坚定，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持群众路线，实事求是，一切从实际出发。牢记自己的身份，时刻提醒自己，无论在工作中还是在日常生活中，都必须严格执行廉洁自律各项规定，做一个政治坚强、实事求是、踏实肯干的人
（3） 增强创新意识，开创纪检监察工作新局面。凡事依靠常规和循序渐进是远远不够的，房管也是如此。作为一名高新区房管局工作人员要有与时俱进和开拓创新的精神和气魄，这也是我对自己的要求，适应时代发展，在思想上树立创新理念，丰富工作形式，在实际工作中攻坚克难，从而达到高效服务群众的最终目标。
通过这次纪律作风大整顿活动，使我在各方面对自己有了更深刻的认识，也在政治思想、工作作风、岗位职责等方面查摆出了一些问题，我将在今后的工作中查漏补缺，及时改正，对自身高标准严要求，为我局发展贡献自己的一份力量。
个人作风自查报告【篇10】
作风建设和效能建设专项活动第二阶段工作
开展情况材料
自根据市局《加强效能建设开展作风专项整治活动》部署和要求，在第一阶段“思想发动、学习提高”的基础上，我处“加强效能建设开展作风整治”活动全面进入“查摆问题、剖析原因”阶段，目前第二阶段已基本结束，按处计划，根据第二阶段实施情况，现将第二阶段剖析材料总结如下：
1、 广泛征求意见，认真分析问题
第一阶段工作结束后，我处在全面总结前期工作成果和经验基础上，全处人员认真查摆各自在工作中存在的问题，积极建立各种渠道，广泛征求听取各方意见。一是在海事所设立意见箱，广泛征求听取服务对象的意见和建议。二是处定期召开作风效能建设专题会议认真查摆问题，提出要在转变工作作风、加强效能建设上下功夫，增强公仆意识，大局意识，服务意识，切实提高队员的思想业务素质，使我们的队伍不断有新的变化，经受锻炼，振奋精神，作出成绩。
三是召开全处效能建设查摆问题专题会议，全处职工结合自身工作实际，紧紧围绕《作风整顿暨效能建设专项活动的通知》中指出的各方面问题，认真仔细地查摆了自身和单位存在的问题和不足，主要表现在：
1、人员综合素质有待提高。表现在政治理论和业务学习上重视还不够，学习中带有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。政治理论水平不够，相关学习自觉性、主动性不够，一味强调工作忙、事情多，理论学习抓得时紧时松，与工作实际结合的少。
2一些执法人员思想观念落后，作风有待进一步加强，创新意识不足，在一定程度上影响了工作效率。工作上新思路不多，服务本领不强，立足点放在完成各项任务上，导致一些同志思想保守，进取意识不强，在工作中表现为不思进取，创新意识差。
三。有些执法人员纪律不好。主要是个别人员还不能适应当前军准事化管理的要求，主要表现在：思想认识上不到位，缺少大局观念、服务意识；个别内部人员的责任心不够强，工作不够深入。
4服务意识不够，不能充分为对口服务、为群众服务、为社会服务。对于这个地方，更全面的工作制度和公开承诺、文明执法、廉洁自律等方面的制度都得到了落实。我处通过及时积极展开相关工作得到了行政相对人和社会的一定认可，但服务无止境，沟通无距离，对相对人不理解或体制原因造成的问题或非我处执法人员职权范围内的原因，职能、政策和业务水平的限制，一时还无法保证让广大行政相对人、让社会完全满意。
5、内部运转还不够协调。“全处一盘棋，工作一体化”是我处对各科室、所工作的一贯要求，但由于一些执法人员综合素质以及相互间信息沟通不及时，造成工作不能全面的密切配合和了解，影响了工作效率。
6、少数人思想涣散，不能坚持准军事化训练与军事养成相统一，具体的各项内务管理规定不能有效的贯彻实施并长久保持，物品摆放不规范随意性较大，缺乏令行禁止整齐划一的优良作风。
2、 深入分析存在的问题，明确问题产生的原因
针对自查自摆的问题，全处人员深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：一是对邓小平理论和“****”重要思想的学习还不够深入，觉得政治理论学习枯燥乏味，产生了畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。
二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，思想观念不严，进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象，办事麻烦是体制的问题，不是个人的原因，降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。三是少数人存在个人主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏争先进的思想和开拓创新意识，遇到问题时就推诿扯皮。
四是内部管理制度部监全，制度执行不够，制度执行缺乏有效的内部监督。五是未充分认识到实行准军事化管理新形势下对海事部门处站规范化管理所起到的重要作用，造成不能与军事养成相统一，具体的各项内务管理规定不能有效的贯彻实施并长久保持，物品摆放不规范随意性较大，缺乏令行禁止整齐划一的优良作风。
3、 要确立效能建设目标，加强整改措施落实，努力建设一流的海事执法队伍
根据上级提出的，通过开展作风整顿，切实把效能建设延伸到基层，提高基层单位的执行力和公信力，使执法人员和窗口服务人员普遍受到一次深刻的政纪、法纪教育，作风明显好转，纪律明显增强，职业道德素质明显提高，服务质量明显提升，群众满意度明显上升，增强为人民服务的宗旨意识、严格依法行政意识和公正执法意识的总体目标。经过认真分析研究，我部确立了效能建设目标，提出了以下整改措施：
1加强全员思想政治水平和业务知识水平建设，努力提高全体职工的综合素质。一是继续发扬理论联系实际的优良学风，进一步加强政治理论学习。以贯彻执行《国务院关于加强法治**建设的意见》（国发〔2010〕33号）为指导，坚持依法行政、公正执法、执法为民、服务群众，加强基层执法单位和窗口的宗旨意识、法制意识教育和纪律作风建设，集中解决执法单位和执法队伍中存在的突出问题，改善窗口单位的服务态度，全面提高队伍素质，为水路运输事业又好又快地发展创造良好的环境；二是根据效能建设要求，结合工作实际，确定学习主题。
进一步完善《学习制度》，坚持做到定时进行集中学习，将个人自学与集中学习有机结合，既抓好工作中面上问题的研究解决，又着眼于具体实际问题的理性思考；三是进一步抓好业务学习培训制度和队员通过参加多种教育方式进一步提高学历和自身知识的各项工作，打造一支品德高、素养好、业务精的海事执法队伍。
2要增强创新意识，促进创新效果激励机制的形成。增强创新意识、提高创新能力。我们将注重树立全处执法人员强烈的进取心、事业心和从事海事事业崇高的使命感、责任感，在强化创新意识、创新实践上下功夫。
要把创新作为基本素质的组成部分，努力在实践中创新成果。下步，着力提高创新能力，坚定不移地贯彻落“两个转变、四个提高”，树立“五种观念”在全处形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，完善创新机制，培养创新人才。
3、立足“三个服务”，强化宗旨意识和群众观念，力促工作作风的转变。要进一步完善和完善工作协调制度，随时了解职工思想和工作情况。要从两个方面加强制度建设和落实
一方面从建章立制入手。根据效能建设要求，以规范化、科学化、制度化为目标，完善首问责任制、限时办结制度、案件凭查制度、责任追究制度，对效能建设的各个环节和各项工作作出详细的规定，统一运转程序和操作规程；另一方面，要完善监督制约机制。在建立健全各项制度的基础上，加强监督，狠抓制度的落实，修订完善效能监察的系列制度，从制度上保证效能建设的有效性、规范性、长期性和各项工作的顺利完成。
总之，我处作风整顿暨效能建设第二阶段取得了一定的成效，认真查找目前存在的相关问题，深刻剖析产生这些问题的内在原因，并将在此次活动的第三阶段制定整改方案，严格落实整改措施，进一步强化工作作风，提高工作效率，提高服务质量，规范行政执法。但效能建设是一项长期的工作，我处将一如既往地做好各项制度的完善和监督落实工作，把效能建设深入到日常工作的各个层面，确保效能建设的制度化和长效机制，不断改进处工作作风，提高服务与管理质量，为尽快实现此次专项活动的最终目标和促进亳州海事事业的健康发展而努力。
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最新个人作风自查报告(汇编15篇)
绝大多数人在写个人工作总结的时候，不知道如何下笔，要是有几篇成功范例可以参考，可以省去不少的功夫，那么，个人工作总结有哪些格式可以参考还有哪些地方需要我们去认真思考的吗？以下是小编为大家精心整理的“最新个人作风自查报告(汇编15篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
个人作风自查报告【篇1】
个人学转促自查自纠情况报告
根据县委、县政府关于转变作风优化环境集中整治活动的要求,我局及时安排,认真部署。在做好第一阶段宣传发动、学习的基础上，第二阶段突出了自查自纠、互查互纠这个重点，现根据有关要求，将个人自查自纠情况报告如下：
一、参加集中整治活动情况
自从开展机关转变作风优化环境集中整治活动以来，我能够按照县委、县政府和局的安排部署，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是中心小组学习会，我都按时参加。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、工作效率低下等问题。同时，对照县委、县政府党风廉政建设相关规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、从点滴做起。同时积极带领局班子做好本单位的思想作风建设，努力把自已培养成为合格的机关党员干部，努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关。
二、自查自纠情况
局要求党组成员着重查摆问题，并根据自身工作的实际，对照局实施方案进行自查。在方式上，除了个人自查外，还动员和组织干部职工帮助我个人查找问题，分析原因，进行整改。对照查找的五个重点、自己认为个人总体上还做得比较好。一是大局观念好、有强烈的全局意识。我们班子人少，既有分工，责权明确;同时，更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利工作，有利事业的发展，大家都是心往一处想，劲往一处使，没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。二是民主集中制贯彻执行好。在我们党组内，无论是我，还是另外几位班子成员，都做到了“大事多商量、小事多通气、无事多沟通”。在决策上，遵循“少数服从多数”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人、管事、管已，按规定程序处理工作。三是严格遵守财经纪律。做到了不越权、不越位，涉及到个人的财经问题，严格按财务管理制度执行，不该报销的，一分钱也不多报。四是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，也从不为了取悦群众而在背后对其他领导说三道四。事实上，我们班子各个成员也都十分注重搞好团结，不闹无原则纠纷。可以说，我们这个领导集体是个团结的集体，是个战斗的集体。对此，我们的上级主管部门也给予了充分的肯定。
另外，在平时的机关作风上，个人也是做得比较好。一是十分注意工作纪律。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。二是责任感较强，精神状态好。三是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。办事比效率，工作标准要求较高。 当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。
(一)工作作风有待进一步提高。在工作有时报有应付了事的思想，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看，对自身要求还不够严格，存在着多一事不如少一事的错误想法。
(二)服务意识有待进一步加强。从思想上来看，自己对为人民服务的认识还不够深入，总认为能做好本职工作，完成任务已经就不错了;不能始终保持热情服务的态度，存有“事不关己，高高挂起”的思想，未切实做到为群众所想，急群众所急。
(三)业务知识有待进一步提升。在工作中只满足于完成领导交给的任务，遇到难题时，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神。
通过转变作风优化环境集中整治活动开展，机关作风有了很大促进，对机关干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定会按照上级要求，结合自身实际，不断提升自己的决策能力和水平。将各项工作一步一步抓紧抓好。
个人作风自查报告【篇2】
根据总行下发的《屯溪农商银行关于开展柜面业务操作风险排查工作实施方案》进行了本人本岗位自查，现将自查以及整改情况作如下汇报：
1.法人治理方面
本部门严格执行《安徽农村商业银行股权质押管理办法》《屯溪农商银行股份转让、质押管理办法（试行）》，截至6月末，共办理股权转让3户，股本额297.3万股，办理股权质押4户，股本额678万股。20xx年3月，安徽省股权登记结算公司下发《关于进一步规范托管股权信息报送的通知》，进一步规范股权转让、质押程序。
2.宣传方面
对内：为更好地发挥信息找宣传报道、沟通交流、反映问题、交流经验等方面的作用，年初制定《屯溪农商银行信息报送考评管理办法》，下发投稿考核任务，设定奖惩措施，鼓励全行员工积极投稿，提高信息宣传的创造性和凝聚力。截至6月末，共编发《屯溪农商简报》10期，采纳员工稿件76篇，其中被省联社、安徽日报农村版采用9篇。
对外：以扩大本行地方影响力，树立良好企业形象为抓手，充分利用本行公众微信平台和门户网站，推送本行新闻动态、业务产品等，制定《屯溪农商银行微信制作考评暂行办法》，以规定投稿、定向约稿和自主投稿相结合的方式，对被采纳通过本行公众微信号发布的作品给与奖励。截至6月末共发布宣传消息91条。此外，抓住与地方主流媒体合作契机，以赞助冠名等方式，为本行公众微信号强势吸粉，扩大关注受众群体。
3.后勤服务方面
根据领导安排，做好本行各项会议会务的后勤服务工作。
个人作风自查报告【篇3】
一、前言
近年来，我院一直围绕服务人民群众的宗旨，积极推进全员医德合格教育和医院作风整顿，重视医德医风建设。然而，我们也要清醒地认识到，医院作风整顿不是一劳永逸的任务，而是一个不断进行、不断提高的长期工程。为此，我院积极组织开展了医院作风整顿自查工作，针对存在的问题，进行了深刻反思，制定了具体的改进举措，以进一步推进医院作风整顿工作，为病患提供更加优质的医疗服务。
二、自查情况
1.工作态度和专业水平
（1）存在一些医务人员工作态度不端正、不够认真、不尽责任，需要进一步加强培训和教育。
（2）医务人员专业水平差异较大，有些医生不断提高自己的业务能力，但也有一部分医生缺乏学习的态度，需要进一步激发他们的学习热情。
2.诊疗规范和服务质量
（1）存在一些医务人员在诊疗中违规操作，需要进一步加强规范化培训和规章制度的执行。
（2）医师之间交流不畅，需要进一步加强业务交流和学习活动，提高医师之间的横向联系。
（3）对于患者宣教不充分、服务不周到等问题同样存在，需要进一步加强服务质量的提升，引导医务人员更加密切关注患者需求，掌握行业新动态，适应新需求。
3.管理机制和制度建设
（1）存在一定管理机制不统一、制度建设不够完备的问题，有些部门工作没有明确的法规文件指引，需要进一步完善制度文件，加强管理机制的建设。
（2）工作流程中还存在不少环节不够顺畅的情况，需要进一步完善工作流程，减少卡口环节，提高工作效率。
三、自查后的改进举措
1.医务人员相关措施
（1）采取更严格的考核机制，优胜劣汰。
（2）加强对医务人员的培训、学习，提高医务人员的专业技能和工作态度。
（3）鼓励医务人员更多地互相交流，横向沟通。
2.服务质量相关举措
（1）医院将为患者提供更多方便、贴心的服务，让患者的就医体验得到进一步提升。
（2）推行医院全员服务意识培训，增加医务人员服务意识，提高患者满意度。
（3）加强政策学习和对新入院医师的业务培养，为医师的发展提供更好的机会和平台。
3.管理体制相关举措
（1）完善各项规章制度、管理制度，形成更加规范化的管理模式，增加工作的流程和效率。
（2）进行科学管理和精神激励，及时奖惩积极因素，促进医院文化常态化建设。
四、总结
在医院作风整顿的过程中，我们都清楚地认识到作风整顿工作是一个不断提高的过程，需要我们不断总结经验、弥补不足，进一步推进医院作风整顿工作，为广大患者提供更加优质的医疗服务，为实现全民健康做出努力。最后，我们相信，经过医院全体医务人员的共同努力，一定能够把医院作风整顿工作做得更加出色，推动我院更好地服务社会大众。
个人作风自查报告【篇4】
党风廉政自查报告
甘泉县人民医院——闫雄伟
2012年9月被聘为县医院业务副院长一职，根据医院分工安排，我负责分管医院医技科室，设备维修，支农工作。在任职前我通过党风廉政考试；县纪委、组织部进行了党风廉政训诫谈话。我始终坚持把党风廉责任制贯穿到工作中，不仅自己严格执行党风廉政责任制的相关规定，而且严格要求所分管科室人员也要模范遵守有关制度和规定，以法行医，廉洁行医，确保自己及分管科室无违反党风廉政建设的问题。通过认真自查，个人执行党风廉政建设责任制的情况报告如下：
一、 思想政治素质方面
我加强自身政治理论和思想素质的学习。我比较注意政治理论学习，虽然工作在一线，但我严格要求自己，不论工作多忙、多累、多晚，都自觉学习党的基本知识和各种理论著作，通过学习，自己的理论水平有了一定的提高，思想得到了一定的充实，政治敏锐性更进一步增强。思想端正，组织纪律进一步增强。作为一名副职领导，我能够摆正自己的位置，不论什么时候，在任何情况下，讲组织、讲纪律、讲原则，主动、自觉地维护好领导的威信，维护班子的团结，不拉帮派、不搞小圈子、不搞两面派，办事光明磊落，做好参谋助手的工作。重大事情积极请示汇报。
二、 对加强对党风廉政建设重要性的认识
建立党风廉政建设责任制，是党中央、国务院坚持实践“三个代表”重要思想，保持党的先进性和革命性以及加强党风廉政建设的所采取的一项重大举措。它对于从严治党、从严治政、增强党的凝聚力和战斗力，维护改革、发展和稳定的大局具有十分重要的意义。正是基于这一认识，我进一步增强了对落实党风廉政建设的认识，从而较好地树立了反腐倡廉的思想防线。没有违法违纪和违反廉洁自律规定的行为发生。
三、工作作风方面
1、工作雷厉风行。不论是什么工作任务，只要组织做了决定，本人就带头去执行、去落实，从不讨价还价、不拖拖拉拉，想尽一切办法去克服困难，千方百计完成好任务。
2、工作深入踏实。我一直在临床一线工作，带领设备科进行下科室普查工作，发现设备异常及时维护、维修。经常倾听职工的呼声，为他们办实事，了解工作中的难题，解决工作中的困难，为各科开展工作创造了良好的开端，得到了同志们的好评，他们也因此更支持我的工作，各项工作都能顺利完成。
3、工作实事求是。在工作中敢于坚持原则，不怕压、不怕得罪人，工作中力戒形式主义、力戒虚、浮、假，工作踏踏实实，一步一个脚印。
四、廉洁自律方面
1、能严格要求自己，不论何时、何地，都不放松对自己人生观、
价值观、世界观的改造，努力做到廉洁奉公、勤政为民、坚持老老实实做事、清清白白做人。
2、能认真执行医院廉政建设的各项规定，以此来约束和规范自己的行为，坚持抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的侵蚀，做到眼不红、嘴不馋，自觉接受群众监督。
3、没有假公济私、索贿受贿、中饱私囊、贪赃枉法的行为。我做到自我约束，同时还要求约束和管好自己所管科室工作人员。在医疗工作中不以医谋私，不收取红包；平时本人及其对所管科室人员加强教育，严格要求，积极工作，在分管的工作和分管工作人员中均未发现不廉洁行为。
4、办事公正、公道、公开，没有任何违反组织纪律的情况。 并要求主管的科室工作人员认真学习好《廉政准则》。摆正心态，要竖立正确的人生观和价值观，要有良好的职业道德，一心为了工作，绝不做金钱的奴隶，争做一个合格的医务工作者。
今后个人党风廉政建设的任务和目标医疗卫生改革正在全国推进，现阶段还存在着许多问题，医疗费用高、医患关系紧张等等，这些问题的解决，需要医疗卫生制度的改革，更需要我们这些所从事医疗工作的人，认真实践党的宗旨，加强党风廉政建设，树立廉医、勤政、为民的工作作风，为改善医患关系，保护人民的身体健康做出自己的贡献。
个人作风自查报告【篇5】
为认真贯彻党的十九大精神，落实全面从严管理的要求，中心召开了干部队伍纪律作风集中整顿会议。在这次中心召开的会议中，本人对作风纪律整顿有了更深的理解，在会后部门领导也开了部门的总结会议，认真贯彻落实会议上所传达的精神，会后本人从思想上、学习上、纪律上查找和分析自己身上存在的问题，并有了进一步认识，对照工作实际进行剖析，现将情况汇报如下。
一、存在问题
1、思想作风上，在大体方面，本人始终把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时刻想着自己代表着党和政府的形象，决不能破坏党和政府的光辉形象。但是仍存在一些不尽如人意的地方，体现在工作创新意识不够强，有时做事不够细心，应急处理不够敏捷，工作思路不够清晰、方法少。
2、学习作风上，反省自查，虽然贯彻学习十九大报告精神，对党的方针政策理论方面确实做到了积极学习，努力践行，力争提升，确实做到了听党指挥，跟党前进，步调一致。但是政治学习不够，并对学习有懈怠之心，偶尔有逃避学习的态度，没有做到积极学习多方面知识，提升自身工作能力。
3、纪律作风上，反省自身，虽然做到上班不迟到不早退，但是自我要求不严，纪律作风发挥还不到位，有时候工作主动性差，责任心不够强，对自身工作纪律要求不够严格。
二、存在问题主要原因
通过认真反思，仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足，深刻分析其中原因，本人总结了以下几方面主要原因：
1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，使我思想得不到启发，创新意识不强的原因。
2、自我要求力不强，没有处理好工作和学习的矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因。
3、对自身工作纪律要求还不是很严格，工作缺乏积极主动的超前性，认真严格的细致性，使得工作中粗心大意不够细致入微。
4、同时，自己对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、阅览电子新闻，自学时间少，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，思路过于单一，工作缺乏能动多样性、高超艺术性、模范表率性。
三、今后的努力方向
1、要加强学习，不断提高素质，满足社会对自身的要求。一是要加强政治理论学习，强化为人民服务的宗旨意识，二是要加强自身学习，多拓展自身技能，提升自我水平，三是进一步加强学习十九大精神，提升适应社会主义新时代下的要求。
2、进一步增强纪律观念，持之以恒正风肃纪，增强纪律意识，并增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，努力做到“三严三实”。
3、要开拓创新，强化执行力建设。在工作开展上，要有新思路，新办法，创造新亮点，对领导交办的各项工作任务不折不扣的完成。
4、增强责任意识。认清自己的岗位职责，履行好自己的岗位职责，做到不越位不错位，严格按照工作制度和廉政准则办事，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。
个人作风自查报告【篇6】
教育系统作风自查报告
为贯彻落实中央八项规定精神，持续推进教育系统纪律建设，深入开展作风建设，我单位对全体教师和工作人员进行了全面的作风自查。
一、思想意识上的自查
作为教育系统的一名工作者，我们深切认识到教师的职责与使命，强调自身的责任感和奉献精神，不断从实际出发，调整思想、“三反”实现思想上的转变。在工作中，我们始终坚持正确的思想路线，贯彻中央的方针政策。
二、组织纪律上的自查
教育系统在组织纪律方面开展了多项监督与检查工作，在制度建设上不断完善和完善系统，明确了岗位职责和机制，并切实加强对基层一线工作人员的教育和管理，不断完善监督机制。
三、教学管理上的自查
在教育系统中，我们教育工作者在教学管理上，加强学生管理和教学质量管理，加强对学生成长的关注、关注学习质量和效益，不断完善课堂教学管理制度、教育管理流程等。
四、廉政建设上的自查
在廉政建设方面，教育系统严格依法办事，深入推进廉政建设和反腐斗争，发扬优良作风，讲政治、讲纪律、讲规矩、徇公、勤务、廉洁、团结、务实、担当、创新，坚持依纪依法，从严治教，保证教育行业的廉洁和正常运转。
五、社会责任上的自查
作为教育工作者，我们坚持不断强化社会责任感与服务意识，将教育理念与社会发展需求紧密结合，不断完善教育公益事业，提高教育普及水平，促进全社会民主化、科学化、文化化和人文化的进步与发展。
六、作风建设上的自查
在作风建设方面，教育系统积极参与各项活动、理念、流程和机制的建设，形成了讲效率、讲规范、讲诚信、讲勤奋的一系列新风尚，例如着力加强督查，严格落实责任、不断改进体制和机制、坚决落实监管责任等。
在这次作风自查中，教育系统秉承着中央的方针，认真贯彻着严于律己、严以修身、官正为民的工作思路，不断加强和发扬良好的职业形象和风范，期待教育系统在这些方面成为业界的优秀标杆。同时也真诚希望，在今后工作中，我单位的教育工作者能够不断努力和奋斗，切实发挥好教育的重要作用。
个人作风自查报告【篇7】
自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
个人作风自查报告【篇8】
自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
二、改进措施
1、进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动来完成工作。
2、加强自我改造，提高综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。只有这样，我才能使自己更快地进步。
个人作风自查报告【篇9】
转变作风自查报告
尊敬的领导：
我司秉承改革开放以来的发展，不断推进企业管理和作风建设。近日，经过公司内部的反馈和自我检查，我们深入思考企业中存在的问题和不足，形成了一份《转变作风自查报告》。在此，我代表全体员工向您报告。
一、问题描述
（一）工作效率低下
现有的工作模式，一些员工没有建立起高效务实的工作理念，工作效率一般。加上层层审核流程，导致事项处理较为拖沓，严重影响了企业的正常运转。
（二）沟通不畅
沟通的重要性一直为人所知，但在实际中，企业沟通习惯有待提高。在人际交往上，表达能力有所限制，并没有充分考虑对方的接收能力，进而造成沟通不畅不清。
（三）形式主义问题
虽然公司对文化习惯的形式已经有了相关准则的规定，但有些员工在注重形式的同时，却忽视了行为的本质。在执行方面，甚至流于拘泥，本末倒置。
（四）责任心不强
作为企业的一份子，不仅仅是完成任务，更需要在工作中有强烈的责任心。但是，我们发现一些员工在工作中存在着态度不积极，责任心不强等问题，这与公司文化的要求不符。
二、解决方案
（一）加强实际工作能力
首先，针对员工的工作效率不高、处理问题效率低下，公司需要加强实际工作能力的培训，如简化流程、减少手续等方法，来提升工作的效率。
（二）完善沟通机制
其次，针对沟通不畅这一问题，企业需要积极采用口头沟通和书面沟通等多种方式来进行沟通，不断完善沟通机制，提高员工沟通能力。
（三）拓宽文化视野
针对影响公司形象的形式主义问题，企业要在培训中强调文化理念的深度，加强对文化习惯的发掘和提炼，提高员工对文化伦理的认识。
（四）加强员工的责任心和使命感
最后，企业应当注重培养员工的责任心和使命感，从企业文化的角度出发，让员工明白自己的责任与义务，并确保其在工作中投入更多精力，积极全面参与各项工作。
三、总结
公司制定这份《转变作风自查报告》，是要帮助我们在成长过程中，找出需要改善的方面，并通过改革的方式来提升企业的整体形象和能力。我们要坚持不懈地改进，进一步完善企业文化体系，全面提高员工整体素质水平，做好自己本职工作，才能让企业更好地向前发展。对此，我们将认真对待自查结果，并根据实际情况，逐步落实解决方案，提升企业的核心竞争力，为公司实现可持续发展贡献自己的力量。
此致
敬礼!
敬祝公司蒸蒸日上！
自查组全体人员
20XX年XX月XX日
个人作风自查报告【篇10】
教育系统作风自查报告
一、背景介绍
教育是国家的根本，教育作风直接关系到全体教师、学生和家长的利益，也决定着教育事业的成败。为进一步规范教育工作的作风，提高教育管理水平，我单位对教育系统作风进行了自查。
二、自查情况简述
1.学校管理作风方面
(1)领导班子作风自查
领导班子对待工作和同事的态度端正，注重把细节做好，积极向学校的规章制度看齐，制定了学校的师德师风，提高了整体的学校管理水平。
(2)教师队伍作风自查
教师队伍作风自查优秀，师德师风言行一致、互帮互助，互相交流教学心得，发扬竞争与协作的关系，体现了教育的社会性和群体性。
2.教学作风方面
(1)课堂教学作风自查
教师在课堂教学中准备充分，生动活泼，授课内容丰富而生动，教学目标明确，教学效果显著，得到了学生的好评和家长的一致认可。
(2)教育管理作风自查
学校教育管理协调有序，学校在各方面管理和教育方面非常重视，我们制定了一系列的教育管理，如治安管理、卫生保健等，在保证学生安全有序的情况下，为学生提供更优质的学习环境。
三、改进方案
针对性原则
我们要加强教育从业人员及家长自觉遵守教职工职业道德规范和家长行为规范，坚决制止批评、中伤他人和吵吵嚷嚷等有违社会风尚的行为，营造良好的办学氛围和教育环境。
保密原则
我们要坚持教育保密原则，实行课程保密制度，对组织考试、测评、评奖、绩效考核等教育活动的教学、教育管理人员以及有关工作人员都要严守保密原则，坚决守住教育安全防线。
双查原则
我们要建立教育自查机制，每学期或每年都要对学校作风、教师素质、课程设置、教学质量、校园安全、学生成绩等方面进行自查。在自查的基础上，同时进行互查，可以有效发现存在的问题和不足，落实改进方案，保障了学生成长和人格发展。
四、总结
教育系统作风自查，是建立更加优秀的教育管理，提高教育管理水平的重要手段。本次自查，查出了一些问题，也发现了一些优点和亮点，我们将进一步积极改进，加强管理，并通过不断自觉地对自己和工作进行自查，这样才能更好的提高教育质量，为学生提供更加优质的教育资源。
个人作风自查报告【篇11】
医务人员作风整顿自查报告
近年来，我国医疗水平得到了长足的提升，然而一些医务人员在医疗过程中的不当行为，却多次引起公众的不满和争议。为了促进医患关系的健康发展，深入推进作风整顿工作，我医疗机构组织开展了医务人员作风整顿自查活动，并提交自查报告。以下将结合实际情况，详细说明我院医务人员作风整顿自查报告。
一、存在问题
1、医疗过程中言语粗鲁、态度恶劣
在医疗过程中，个别医务人员在和患者交流时存在口气粗、态度恶劣的问题，这种行为不仅会影响患者对医疗机构的评价，更会引起患者的不满和心理萎靡。
2、嫌疑人强制体检、滥用职权
由于医疗机构处于公共场所，嫌疑人被抓后可能被警方强制带到医院进行身体检查。但是，我们发现一些医务人员对嫌疑人进行强制体检，甚至滥用职权，这种行为不仅违反了嫌疑人的人权，更破坏了医疗机构的良好形象。
3、医生粗心大意导致低级错误
医生工作量大、压力大，但是这并不能成为犯错误的理由。我们发现一些医生在医疗过程中粗心大意，比如患者药物处方错误、操作不当等，这种低级错误会危及患者生命安全，医务人员应高度警醒。
二、整改措施
1、医务人员文化素质的提升
提高医务人员文化素质是最为重要的一步，通过组织开展文化教育活动，让医务人员不断提升自身文化水平，从而提高医务人员的责任感和敬业精神，避免因医护人员言行不当而引起患者不必要的痛苦。
2、规范医疗过程
制定标准医疗流程，推广医生签名、护士填写检查结果等过程的规范化操作，还可以增加医患沟通互动的环节，提高医生的听取意见、尊重患者的态度。
3、分清医疗、公安工作职责
医疗机构和公安机关是两个不同的机构，有不同的功能和职责。医院应该明确人权保护的观念,需要有人到场时应该要保证医学意义上的合规、合法，医院只提供诊断治疗、医托管等传统服务，凡涉及人身检查、样本采集等工作，应由专门的人员、带专门的证件进行，医务人员要避免协助公安机关进行强制体检。
4、提高医务人员解决问题能力
医务人员只有在实践过程中不断解决难题，才能不断提高自己的技术水平和解决问题的能力。通过建立讨论交流、记录改进方案等方式，促进医生之间的互帮互助和信息交流，以此来缓解因工作量过大而产生的压力，避免犯低级错误。
三、思考问题及反思
对于存在的问题，我们在启动整顿工作前已有部分了解，但在具体实施过程中出现了一些疏漏和不足。我们认识到，作风整顿不能只是一次简单的表演，更需要长期实践和推进，避免光在表面上跑个形式、装点门面，而忘记整顿的真正目的和意义。
四、结语
在今后的医疗过程中，我们将认真落实提出的措施，在医疗过程中严格遵守职业道德和行为规则，努力提高医患关系，以良好的作风和专业的技能，彰显我医疗机构的社会责任和良好形象，为患者提供更加全面、高效和优质的医疗服务。
个人作风自查报告【篇12】
比较《教师法》、《任务教诲法》、《教师职业操行典范》的每一条每一款，当真查找题目紧张有几点：
⑴工作风格不结壮，交易上不钻研
对付已教过的初三知识，从不深挖有哪些题目和不敷，讲课进程中对付一些办理不太好的题目就放过去了，也不自动与老教师评论辩论交换，不能把工作做实、细。凡是图个省事。照搬照抄，只是想只要结束应付了就算了。在工作中碰到噜苏、纷乱的事变，偶然会采纳遁藏的立场。贫乏一种吃苦钻研的精神。
⑵满足于近况，进修不敷自动自动
对付一个党员来讲，我对本身的要求不敷严厉，未能起到榜样领先效用，对付获得的一点成绩，沾沾自喜，且不知本身乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得本身现有知识和交易本领足以应付门生。对付交易进修，政治进修不敷并且凡是拖沓，不按时结束进修任务，对付一些表面知识，政策标准也是不求甚解，在新型式样下新的教诲表面知识进修不敷，钻研不深。特别是进修笔记上笔迹潦草，质量和数量都不能包管。
⑶工作上贫乏耐烦和技巧，方法大略
进修不敷加上性情急噪凡是在处理门生题目、料理班风规律、传扬鼓励学生，与家长雷同上贫乏耐烦和工作方法，大略粗鲁导致教诲结果不好，凡是事倍功半。
⑷立异意识不敷，抱残守缺
工作上满足近况，热忱不很浓，创设性的思路不宽、不多，不能创设性的展开工作常是＂穿新鞋走老路＂特别表如今备课和教法上，常是老一套对待新门生。
二、分析因为
（1）思维立场上
思维上松弛导致立场上不规矩，长进心不是很强，苟且偷生。
（2）行动风俗上
我平常工风格俗和规律上较为涣散，不能及时结束功课和任务是我长年构成的一个坏风俗，爱拖拖沓拉，丢三拉四。
三、整改办法
（1）加强进修
不管是交易还是政治方面都要当真进修，用表面来教导实践。更应在学识方面进步素养，作为一名语文教授必要广博的知识和深挚的文化底细，不能满足近况，连续充电，与时俱进以求适应新局势下新教诲成长的必要。
（2）变化风俗
多年构成的坏风俗意想到就要下决议信念改正今后对工作毫不拖沓，毫不该付，当真及时，保质保量
（3）进步憬悟
时候铭记本身是一名党员，一名教师，要为其他教师和门生起榜样领先效用，爱岗敬业，勇挑重担，服从带领分派，加强责任心和长进心，不甘进步，严厉要求本身。
总之我会在今后工作中竭力改正本身弊端，补充本身弱点，使本身成为一名经验型，伶俐型，奉献型，乐教立异式的教授，让本身成为一名合格的，令人如意的，叫门生恭敬的好教授。
个人作风自查报告【篇13】
龙山学区党风廉政建设自查报告
龙山学区党风廉政建设工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指引下，在县党委政府和教育局党委的支持关心下，党支部着力贯彻执行县委县政府、县教育体育局关于党风廉政文化建设的制度，标本兼治，综合治理，认真履行职责，推动了党风廉政建设和学校各项工作的全面发展。学区成立了以学区委支部书记窦永红任组长，以学区领导班子为副组长，以各小学校长为成员的党风廉政建设自查小组，对学区各校党风廉政文化建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、加强了组织建设，打造一支高素质的党员干部队伍
1、坚持党要管党，从严治党的方针，切实加强廉政建设。学校党政班子认真学习和贯彻镇、局党委关于党风廉政建设的具体要求，明确校长、书记建设一支勤政、廉政、优政的干部队伍作为工作的职责。党支部制定各职能部门的廉政要求，坚决执行中央的“四大纪律、八项要求”和 “八不准”和教育系统的“一费制”，建立“3人签字制、工作月汇报总结制、群众评价制和中层以上干部述职制”的防腐机制。学校党支部坚持“三会一课”制度，每月进行一次党员学习，贯彻党中央的精神，明确形势与任务；坚持中心组学习例会和民主生活会、组织生活会制度和党课学习，充分利用丰富的资料、典型的事例进行多形式的正面宣传和反面教育，督促干部树立勤政、廉政、优政意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断提高党员干部的政治素质，纯洁党员干部的心灵。学校党支部坚决贯彻、执
行党委的部署，积极开展第三批党员先进性教育活动，认真组织党员、干部参加各项教育活动，注重党章的学习和党性、行为的反思，接受、听取群众的建议，立足教育岗位，努力工作，不断增强党性观念，发挥党员、干部在学校教育教学工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为师风、教风、校风的可持续发展带好头，打好基础。
2、加强学习，依法执教、廉洁从教、文明施教。学校以三年发展规划为导向，精心谋划落实工作计划，制定活动方案、落实工作措施，扎实有序，层层推进。党政领导结合学校的具体情况，认识到任何工作人的思想是决定因素。学校积极营造务实的学习风气，多层面、全方位、形式多样地开展学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会理论、以及教育法规和专业业务的学习，切实提高教职工政治思想素质。学校切实加强形势任务教育，利用集体学习、年级组学习、专家辅导、影像观看等形式组织全体员工学习贯彻“十七届四中、五中全会精神”，以科学的发展观来认识教育发展形势；以课堂为主阵地，以学科德育渗透为抓手，全员参与，提高育德能力，形成良好育人机制，不断提高德育的实效性；学习和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深入开展以创建文明校风、健康校园、树师表形象为重点，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育；学习贯彻新《义务教育法》，进一步明确教书育人的责任和义务，建立当代新型的师生关系，坚决杜绝歧视学生、体罚学生、无故向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，依法执教、廉洁从教、文明施教；学校在
实施汉东中学“创优争先”的评选工作的过程中，大力宣传、学习教育系统及身边的先进典型和优秀事迹，全面倡导优良的师德风范，挖掘身边的好人好事，寻找教师身上的闪光点，弘扬良好的师德师风，使教师学有榜样，超有目标。通过学习和开展丰富多彩的活动，形成了学理论、扬师德、钻业务、促教学的良好氛围，也提高了全体员工的综合素质。
二、深入开展党风廉政教育，增强党员干部拒腐防变的意识 本年度，我们坚持教育在先、预防为主的原则。学校积极传达、执行《党风廉政建设责任制》、“关于落实领导责任追究制的有关规定”，教育行政成员要以实践“三个代表”重要思想的高度去认识，要从构建和谐校园文化的内涵来落实。在推进过程中我们一方面结合先进性教育，学习落实《党内监督条例》和《党纪处分条例》，加强对党员干部队伍的监督管理。另一方面，开展了“学理论、学党章”知识竞赛，观看了《党员新视野》中的警示案例，进行“以案说教”活动。我们还参加了廉政文化进校园活动，组织了党风廉政“格言、警句、小故事、诗歌”的征集活动，也开展了“勤廉兼优”的活动。学校结合实际，围绕“行风”建设，制定了学校的目标和各岗位的责任要求，贯彻执行“谁主管谁负责”，与考核挂钩。
三、积极推进校务、政务、党务 公开，保证群众的监督在“三个代表”思想和科学发展观的指引下，学校党政领导清楚地意识到，切实开展党务、政务、校务公开工作对促进学校民主管理，深化教育改革能起到积极作用。同时也是全心全意依靠教职工提升办
学质量的重要体现。为此党政班子统一思想，制定了党务、校务、政务公开的方案，不失时机地通过校园网、党员大会、教职工大会等渠道告知职工，保证教师具有参与权、知情权、监督权，引导组织教职工积极参与学校“公开民主管理”；我们在制度上做到了领导重视认识到位，建立班子人员到位，建章立制措施到位，落实检查岗位到位。作为学校教职工民主管理的基本形式的教代会在我校早已常规化、制度化。每次教代会的中心议题均围绕学校教育教学工作中心任务，针对学校建设、改革、管理、分配制度和教职工最关心的“热点”问题来确定。如：围绕教师奖金再分配改革制度的修改完善等。学校组织代表学习相关文件，正确领会精神，积极转变观念，配合行政制定讨论方案，然后听取各方面意见，平衡各方情况，调整修改方案。为确保方案为绝大多数教师所接受，通过多种形式的调整，使方案趋于完善。学校“优秀共产党员”的评选方案在新形势、新要求下，进行了修改和完善，使之起到更好的激励作用。多年来因为校务、政务公开工作开展得踏实、规范且具有实效性，所以得到了全体教工的认可。
学区各校党支部每学期都要召开群众教工座谈会，与广大教职工进行沟通交流思想、征询他们对学校工作的意见和建议。经过学校加大党风廉政建设的力度和严格的执行，学校没有出现违反教育局党风廉政建设责任制的有关内容。在新的一年，我们将继续高举党风廉政建设的大旗，严格、规范、有效，进一步积极推进廉政文化建设。
龙山学区廉政建设办公室
2013年1月7日
龙山学区党风廉政文化建设
自查报告
龙山学区廉政建设办公室
2013年1月7日
个人作风自查报告【篇14】
教育系统作风自查报告
一、引言
作为教育系统中的一员，我们深知作风建设的重要性，也认识到教育系统作风自查的必要性。因此，经过全体教职员工的认真努力，我们的作风自查报告终于完成了。本报告旨在客观全面地反映我们对教育系统作风的认识和自查情况，以期为学校进一步发展提供有益的参考。
二、作风建设的意义
作风一词含义广泛，但不管是哪种作风，都会影响到学校日常的教学管理和学生学习成长。因此，作风建设对于学校的发展和教育事业的长远发展具有重要意义。作风建设不仅是学校管理的重中之重，也是推进教育事业改革的重要抓手。只有在良好的作风基础上，才能够保障一流的教学品质，以及保障学生的全面发展。
三、自查情况及整改措施
1、领导班子作风
学校领导班子自我要求严格，但在日常工作中存在一些问题。领导班子在态度、行为、风格等方面还存在不适当的地方，需要引起关注。针对这些问题，我们已经提出整改措施，即进一步加强领导班子作风建设，加强自我审查和自我纠正，做到头雁高飞，起个好头，以身作则，做好表率。
2、教师作风
教师是学生成长的指导者，教师作风的好坏直接关系到教学效果。我们学校大力推行“三全育人”教育理念，以全面培养学生为目标，注重教师从作风、业务素养、思想政治素质等方面全面提升。教师在实际工作中，有的存在着功利心、虚伪表演等作风不良问题。在整改措施方面，学校将引导教师转变观念，树立正确的知识观、人才观和教育观，加强师德师风建设，提升教学质量。
3、学生作风
学生作风直接影响学校的学风和校风。学校加强和完善学生培养目标，提高学生的学习积极性和学习效果，注重培养学生积极向上、乐观自信的作风。但是，在实际工作中，一些学生存在消极、懒惰、不努力等问题。针对这些问题，学校采取了多项措施，如开展兴趣课程、心理辅导等工作，帮助学生树立正确的学习态度，培养健康的成长心理。
四、结论
通过本次自查，我们发现了一些问题，并提出了相应的整改措施。学校将进一步加强作风建设，延续优良作风，改进不良作风，逐渐形成学校特色的第一流的作风文化。希望全体教职员工同心协力，共创学校更加美好的未来。
个人作风自查报告【篇15】
在医疗行业中，医务人员的作风整顿是一项必不可少的工作，因为它直接关系到医疗服务的质量和效率。为了进一步加强医务人员作风整顿工作，学习和总结先进的管理经验，我们开展了一次医务人员作风整顿自查活动，并撰写了本报告，以便更好地反思、总结和完善工作。
一、自查背景和方法
自查包括二方面内容，一是医务人员的个体素质自查，包括礼仪修养、专业技能、工作态度、团队协作能力等方面；二是工作场所卫生和设备维护自查，包括医疗保障设备、消毒麻醉设备、办公设备等卫生整治。总体方法是通过定期邀请院内专家组成抽查组进行自查，同时也采取匿名问卷调查的方式，以了解医疗服务的质量和效率。
二、自查结果分析
在工作场所卫生整治方面，我们在定期卫生清理、消毒麻醉设备检测、医疗保障设备维护等方面取得了显著的成效，使我们的服务环境更安全、更整洁，为患者提供了更好的卫生保障。
在医务人员个体素质方面，我们也取得了明显的进步。大部分医务人员都具有良好的职业道德和业务素质，工作的耐心和细心得到了进一步加强。部分医务人员的团队协作能力有所欠缺，但通过定期团队协作训练，已逐渐得到改善。
但是，我们也发现了一些不足之处。在医疗服务流程方面，一些医务人员的服务流程不够规范，甚至存在错误。在患者沟通方面，一些医务人员的沟通能力也有待进一步提高，特别是在对患者的情绪管理方面。
三、改进方案
针对自查结果提出的不足之处，我们制定了以下改进方案：
1.加强服务流程规范化培训，确保每位医务人员都清楚并能顺利完成服务流程。
2.加强患者沟通培训，特别是在情绪沟通方面培训，以提高医务人员的关怀意识和情感沟通能力。
3.加强团队协作，定期开展协作训练，强化医务人员的团队意识和协作能力。
4.增加卫生整治检查频率，确保医疗服务的场所卫生整洁。
以上方案已经得到领导的认可，并将在接下来的工作中积极实施。
四、结语
本次自查活动是一次很有意义的经验总结和改进机会，为我们今后的工作提供了很好的经验和教训。今后我们将继续加强医务人员作风整顿工作，加强患者沟通，改进医疗服务流程，努力提高医疗服务的质量和效率，让更多的人群受益。
最新个人自查报告
你已经搜集整理了多少与报告有关的样本文章？如今，在我们的学习和工作中，撰写报告已经成为司空见惯的事情。报告可以深刻反映工作的实际情况。工作总结之家编辑为您推荐的“个人自查报告”可能正好符合您的阅读需要，或许您会对它感兴趣，欢迎您分享！
个人自查报告 篇1
我项目部于20xx年10月21日收到南宁五象新区规划建设管理委员会规划建设局下发的《关于立即开展建筑工程转包违法分包等行为自纠自查的通知》后，项目部领导对此高度重视，组织相关人员召开专题会议研究落实做好自查的准备，按照通知要求，我项目部成立了领导小组，由项目经理任组长，明确任务，落实责任，并安排专人对项目部转包、分包情况进行自查。现将我项目部自查自纠情况汇报如下：一、合同管理基础工作
1、项目部成立了合同管理领导小组，将合同管理落实到各相关部门及负责人，并要求各相关部门及时严格按照合同管理制度签订，使签订的合同规范化、合理化。同时，建立了完善的合同管理制度，并将制度办法下发给相关各部门及负责人，要求各部门认真学习文件内容，逐级落实；
2、合同签订后，及时做好合同统计台账，目前还没有重大合同和纠纷，并在合同签订后做好合同统计分析工作；
3、我项目部不存在其他形式的转包和违法分包的情况；
4、我项目部不存在通过中介中标工程、中标后转包或者违法分包给中介或中介再次转包和违法分包工程的情况；二、合同签订方面
1、合同文本均由公司统一制定、审核后统一下发，合同范文由公司统一对合同的规范性、合法性进行审核，公司所确认后，才正式使用。由项目经理部相关部门与各班组、材料供应商及设备租赁公司等负责人签订，合同签订均在队伍上场以前，合同签订具有及时性、完整性。 2、在合同签订以前，项目部认真审查各班组的三证一书情况，只录用资质齐全的班组。在班组进场前，合同预算部就与各班组签订了《劳务协议》及《机械作业承包合同》，执行先签合同后进场施工的原则；甲供、甲控材料，其他地材、型材及周转材料都按招标程序进行公开招标，并与供应商统一签订了《物资采购合同》；租赁设备进场后，由项目物资部门统一签订《设备租赁合同》。
3、合同签订前，项目部将合同及合同评审表统一报送集团公司，由公司逐级审查签字审批授权后，项目经理部再签订正式合同。三、合同执行方面的情况
1、在合同签订条款中，明确了甲、乙双方的质量要求及安全责任，在施工过程中，甲、乙双方将严格按照合同约定履约职责。
2、合同签订后，及时交财务部一份，预算合同部留一份，同时对相关人员及业务部门进行合同交底，保证合同执行过程中的一致性。财务部门根据合同相关条款约定及预合部提供的结算单，及时进行拨付款，不存在结算不及时情况。
3、截至目前我项目还未出现合同纠纷。
4、我项目部开工作业以来，严格按照合同规定履约。
五象总部大厦基坑支护工程项目
20xx年10月24日
个人自查报告 篇2
各县区卫生局、开发区卫管办：
为掌握了解各地卫生民生工程项目实施情况，加快推进民生工程项目实施进度，经研究，定于6月中下旬开展全市卫生民生工程工作检查。同时为了进一步规范出生医学证明发放管理工作，将出生医学证明管理工作一并检查，现将有关检查事宜通知如下：
一、检查内容
(一)全面了解卫生民生工程项目进展情况。重点掌握各县区新农合运行、大病保险工作进展,以及新农合基金监管情况;基本公共卫生服务中“两管”率、健康档案、慢病管理、重性精神病管理等项目实施情况、历年项目资金管理使用及20xx年清算、20xx年预拨等情况，重大传染病医疗救治情况。
(二)检查出生医学证明发放管理情况。
二、检查方法
本次检查采取工作座谈、查阅资料和现场检查相结合方式。
(一)座谈了解新农合运行情况及大病保险实施进展，了解新农合基金支出及监管情况;
(二)现场检查县区妇幼保健所(院)，随机抽查1所乡镇卫生院(或社区卫生服务中心)及1所村卫生室(或社区卫生服务站)，对县、乡、村三级基本公共卫生服务项目相关数据、年报数据进行核实、考核评价。(详见附件1)
(三)各县区要开展出生医学证明发放管理自查工作，自查要覆盖到所有管理和签发机构。本次现场抽查有关管理机构、县级医疗机构、乡镇卫生院(或社区卫生服务中心)及民营助产机构。(详见附件2)
(四)查阅重大传染病医疗救治有关资料及救治经费拨付情况(详见附件4)。
(五)了解20xx年第一季度妇幼专项督查问题整改落实情况。
三、检查人员和时间安排
(一)检查人员
第一组
组长：杨阳
成员：储长山童庆好程志刚卫平复 袁红艳
李银楠(女)
被检查县区：金安区霍山县金寨县寿县
联络员：程志刚，联系电话：
第二组
组长：何曙春
成员：程立曹勇高志文 彭春燕(女) 石勇(女)
被检查县区：裕安区舒城县霍邱县叶集区
联络员：程立，联系电话：
(二)检查时间：20xx年6月16日开始，具体时间另行通知。
四、有关要求
(一)各县区检查时间1天。请各地做好迎接检查的有关准备工作，形成文字汇报材料，现场检查时简要汇报;
(二)各地要完成出生医学证明发放管理自查，并将自查报告和附件3登记表交检查组;
(三)所有检查人员要严格掌握标准，统一尺度，务求实效。坚决落实中央“八项规定”，现场检查时，各地尽量减少陪同人员，不得超标准接待，不得馈赠礼品;
(四)此次检查结果纳入年度单项民生工程考核。
个人自查报告 篇3
“没有安全就没有一切”。我们始终把安全放在第一位。根据《沧州市教育局关于“两会”期间及新学期的安全稳定工作的紧急通知》精神，我校开展了对师生、交通、消防、网络办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下：
一、组织学习，提高认识。
学校在接受到通知后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。会上，在田校长的带领下校委会成员认真研习了通知精神，并结合我校的实际，找出了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。
我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各环节部门、班主任、管理员签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。
三、健全安全管理制度，责任到人。
制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，责任到人。制订并不断完善了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全事故报告制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《消防安全制度》、《学生校内外集体活动安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、《放学护送学生制度》、《预防甲型H1N1流感规章》等制度，并积极落实。学校还实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
四、认真检查，督促整改。
(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行排查。
1、交通安全：在全校开展春季季师生交通安全专题教育，提醒师生强化交通安全意识。学校制定了特殊天气应急预案，学校可以根据天气情况，在上报上级领导后，临时安排上学放学时间或者停课。学校有责任及时清除校园和校门口路面的积雪，保障学生行走安全。
2、校舍及设施：校长率领后勤人员，检查了办公室内及各班教室、宿舍、食堂、车棚、厕所、库房、围墙，以及水、电、气设施设备安全情况，发现各处照明灯都能正常使用，线路良好，门窗完好，墙体坚固，体育器材无破损。其他处未发现安全隐患。
3、消防安全：学校消防器材管理维护良好。学校十分重视消防教育，利用周一国旗下讲话，随时进行消防教育。
4、食品安全：学校食堂炊管人员均持健康证上岗。食品采购、加工全部定点，实行三餐24小时留样。食堂设施配备良好，保证食物不过期不污染。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。在班会上经常教育学生健康消费，并结合案例教育学生不准购买“三无食品”。
5、应急值守：每天24小时有领导带班，夜晚有门卫和生活教师值班。值班记录登记完整，应急热线24小时畅通。
6、甲流防控：严格执行“三防、四到位”。
(二)存在的问题及对策
1、交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、闹等情况，极易造成安全事故。学校将积极和相关部门协调，进一步优化校门口环境。
2、通校生多、流动性强、来访人员多，这些都是传染病传染的主要渠道，造成了我校疾控的难度增加。学校将在严格来访制度、甲流的防控上加大工作力度。
总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。
个人自查报告 篇4
自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图完成任务，交差的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、整改措施
1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。 治庸问责个人自查报告
按照局党组治庸问责活动的要求，在科室领导的指导下，我认真对照局治庸问责工作方案，结合自身工作岗位职责和治庸问责公开承诺，深入查找不足，剖析原因，明确了整改方向。
个人自查报告 篇5
20xx年6月24日上午，四年级英语作为全区抽考科目之一如期进行。考试结束后经历了保密编号、集中阅卷、登分，分组分析考试质量等环节。现将我区58名四年级英语教师对试卷的`评价意见以及学生答卷情况、考试成绩分析、对今后试题命制的建议汇总如下：
1.试题突出课程所具有的工具性与人文性的性质。其整体内容编排，从学生熟悉的实际情景出发，突出语言的交际功能与人文关怀。整体以学生周末度假“游玩”为情景，活动中学生运用语言辨认物体，选择物体、交流信息，甚至帮同学失物招领，既有语言运用，又帮学生怎样做人。
2.体现课改精神。
a.在整体试题设置过程中“情景再现”交流问答，让平时课堂教学中的小组合作竞争延伸到学业检测中，让学生在熟悉的活动中展示学业成绩。
b.体现学生自主学习，良好学习策略的掌握。听力场景学生的自主活动，笔试题中词语区分，有意识渗透有效学习策略，有效学习策略的掌握才能使学生自主学习成为可能。
c.真实语言情景的设计，百团大战纪念碑，父子去北山公园放风筝，很好落实“任务型语言教学”，让学生所学知识真正运用到实际生活中，落实“做中学，学中用”的新理念。
3.充分考虑全区师资素质，学生学业水平的差别，尽可能是试题命制关注全体，符合本区教学实际。例如：从本次考试成绩反应，某所学校全体学生总体优秀，就是最低分仍然93分，但某所学校学生的总均分只有67分。差距之大，加大了试题命制的难度，但本次试题较好符合本区实际，全区总均分达83.6分，真实反映出了全区的教学现状。
4.试题紧扣教材重点、难点对学生进行全面考核。
试题就沪教版《牛津版》4b全册学习内容。内容包括三个模块，十个单元，126个词语。其中包括63个四会词语，63个听说、认读词语，为实现三个模块提出的十个话题中的18（个）组中心句，18个语法项目等包含于look and learn, listen and see中的语言知识，以及say and act, ask and answer, read a story, sing a song, play a game, read and judge, read and tick, look and read等诸多活动项目中对学生语言技能、文化意识、情感态度、学习策略等能力从不同题型进行全面考核，并且很好整合教材内容，让考试变成一种游戏、一种平时学习的情景再现，真实反映学生的学业水平。
内容丰富，形式多样，张驰有度。本次试题有效地整合了教材的全部内容，重难点突出，巧妙地利用了听音选择，听音判断，情景会话，连词成句等各种途径，给学生以灵活多变的答题体验，有效地激发了学生的思维和想象。
5.题型设计结构合理，难易程度适中，科学命制试题。
a.由于本区小学生接触英语只有短短一年，各校对英语教学的关注度，即课时的保障不够，迄今为止，每周只给配备两个课时的学校不在少数，并且英语课标一级要求学生听说领先，所以本试题60%的听力，40%的笔试结构分配合理，学生易得分，考试结果能极大地调动学生继续学好英语的学习兴趣。
b.试题巧妙渗透XX新课标要求“能模仿范例书写词句”的新要求，让学生根据图片提示及句末标点符号提示，用所给词语连词成句，既考查学生知识运用能力，又引导教师关注新课标要求，在新课标的引领下，扎扎实实搞好课堂教学改革，整体提高我区小学生英语学业水平。
个人自查报告 篇6
根据市委组织部、市公安局《关于转发〈中共中央组织部、公安部关于开展违规办理和持有因私出国（境）证件专项治理工作的通知〉的通知》（X组〔20xx〕24号）要求，结合我镇实际开展违规办理和持有因私出国（境）证件专项治理工作，现将情况报告如下：
一、登记备案情况
根据《关于进一步加强国家工作人员因私出国（境）管理工作的通知》（X公〔20xx〕17号）所列登记备案人员范围，按照干部管理权限，填写《登记备案人员因私出国（境）信息查询表》，并于6月25日上报有关部门。同时，对干部个人信息报备工作进行一次梳理和完善。目前，我镇机关及镇属单位共有63名登记备案人员，其中在职国家公务员49人（科级干部16人），事业单位正副职及干部14人。并与市公安局出入境管理支队查询核实，做到应备尽备、无一遗漏。
二、持有因私出国（境）证件情况
1、根据要求向市公安局出入境管理支队提交登记备案人员名单，并查询登记备案人员持有因私出国（境）证件情况，根据查询结果，对本单位登记备案人员办理和持有因私出国（境）证件及因私出国
（境）情况进行认真仔细核查，现登记备案人员共有11人持有因私出国（境）证件，其中5人持有出国护照，8人持有港澳通行证，2人持有大陆居民往来台湾通行证，登记备案人员持有因私出国（境）证件按规定时间统一交主管部门专人保管（3人因证件遗失未能集中保管）。
2、根据市公安局出入境管理支队提供的20xx年1月1日以来的因私出国（境）记录和本单位备案人员因私出国（境）审批情况进行核对，无未经批准擅自因私出国（境）情况。
3、经认真梳理核查，我镇不存在违规办理因私出国（境）证件、违规持有因私出国（境）证件、瞒报持有因私出国（境）证件、未经批准擅自因私出国（境）、未按审批要求因私出国（境）、瞒报因私出国（境）和审批因私出国（境）事项把关不严等情况。
个人自查报告 篇7
我于XX年1月担任xx区委书记至今的两年多时间里(XX年8月后任xx片区工作督导组长)，在县委县府的领导下，在县级有关职能部门的大力支持下，牢记自己的职责和使命，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和县委十次党代会精神，结合xx区情，把发展xx经济作为第一要务，把结构调整作为xx经济发展的第一主线，把夯实基础作为xx经济发展的第一工程，把招商引资作为xx经济发展的第一手段，把环境治理作为发展xx经济的第一条件，把“三农”工作作为xx经济发展的第一重点，做好了自己应做的各项工作，尽到了自己应尽的职责，带领区委一班人和全区党员干部，励精图治，艰苦创业，较好地完成了任期内县委、政府下达的各项工作任务，促进了全区经济持续、快速、健康的发展和社会事业的全面进步，确保了一方稳定平安。根据县审计局(XX)4号通知要求，对自己担任区委书记以来领导经济工作、执行财经法纪、依法行政、科学决策以及个人遵纪守法、廉洁从政等方面进行了认真自查，现汇报于后：
一、抓发展，使全区经济持续健康快速运行
(一)调结构、兴产业、特色农业大突破
xx区的特色就是“绿色生态”。全区把农业产业、林业绿化、生态旅游有机地结合起来，大力打造一乡一业、一村一品的产业模式、构建了具有区域特色的“绿色经济走廊”。一是绿色生态果业有大的发展，全区两年多共成片规模新栽植水果苗200多万株，其中杨家新栽锦橙100号40万株，中华新栽植脐橙30万株。南燕新栽优质梨18万株，银汉新栽雪梨16万株，xx新栽优质水果80万株。规模发展干果4000多亩，其中新河、福德新栽植了“福寿核桃”“清香核桃”共22万株。形成了以白云避暑山庄为中心的旅游观光特色产业示范带，给xx经济的发展增添了后劲。二是特色养殖有新的飞越，全区以李治民、郑伯林等为代表的“庄园经济”，银汉吕广村为代表的“休稻养鱼”，xx胡希健创办的“健强养鸡场”为代表的家禽集约养殖，以中华刘和平为代表的三千头生猪规模养殖场已形成了强大优势支柱产业。三是培育了一大批业主。全区已培育出年经营土地50亩以上、总收入在10万元以上至100万元以内的业主38户，他们成了xx经济发展的排头兵。
(二)重规划、巧运作、城镇建设大突破
充分利用“318”线穿道而过的区位优势，坚持外延与内涵并重的指导原则，坚持以经营为目的发展理念，科学规划小城镇，以投资主体多元化、千方百计利用民间资金的转变来破解资金“瓶颈”，以农村剩余劳动力的转移为城镇聚集功能等要素，促进人流、物流、信息流向小城镇集中，推进小城镇发展。全区两年多共新建场镇街道12条，新发展小城镇商住户266户，扩大城镇规模5.6平方公里，促进全区城乡经济繁荣打下了坚实基础。
(三)优环境、出奇招、招商引资大突破
两年多，全区共完成招商项目18个，主要是基建项目。共引进资金746万元。实现项目产值580万元，实现销售收入606万元，上交税金18.6万元。
(四)重培植、强征管、财税增收大突破
在财税工作上，做好了招商引资、基建生财、产业发财、多方争财的文章，重点培植财源、强力征收征管，控制压缩开支，确保正常运转。XX、XX两年共完成税收 万元，XX年完成税收任务 %，居全县第 位。
(五)兴民营，重劳务，私营经济大突破
全区劳务输出XX年达29600个，实现收入1.52亿元，占任务的153%。XX年达31200个，实现收入1.6亿元，占任务的138%，民营经济实现总产值：XX年度5.4亿元，XX年5.8亿元，占任务的106%，个体私营业主和工商户两年新增238户，占任务的181%。
(六)强后劲、重基建、经济增长大突破
一是水利建设：全区两年共投入358万元，整治病险水利设施105处，新建山平塘8口，石河堰15处，打水井1200多口，维修提灌站3处，新建蓄水池232个，解决人畜饮用水2160户、7822人。
二是乡村公路建设：全区共投入资金1690多万元，共整治烂公路35公里，新建四级泥结石公路68公里，改造泥结石公路94公里。
三是农村新村建设：两年共启动小康示范新村建设3个(杨家2村、中华7村、银汉5村)，共参与新村建设农户146户，投入资金1600多万元，按“六个一”、“四改”、“三配套”的标准已基本达标。
四是林业绿化建设：全区借助退耕还林政策，实现工程造林29079亩，植苗697万株，“四荒”补植6410亩，植苗290万株。超额完成了县上下达目标任务。
二、强督管、使全区工作有序高效超常运转
(一)党建工作
一是狠抓作风建设。全区以实现干部作风“三个转变”为要求，以实施“三百工程”和创建群众满意工程为目标，内强素质，外树形象，两年多，我们按照县委的统一部署，搞了两次集中干部作风整顿，收到了很好的效果。
二是狠抓班子建设。配合县委组织部、调整和充实了乡镇领导班子。对少数乡镇党委政府班子成员间有意见分歧，形不成较强合力的班子，区委及时到场以民主生活等方式进行解决，使他们很快加强了团结，增加了合力。对全区13个支部班子软、散的问题，及时进行了调整，配强了支书，提高了战斗力。
三是狠抓队伍建设。落实了中央和省的税费改革配套措施，按照“精兵简政”的原则，全区共精减了村组干部1062人，使村组干部由原来的1412人减到现在的350人，达到了提高工作效率，提高干部待遇，减轻农民负担的目的。
四是狠抓先进性教育。在县委的领导下，顺利地完成了全区第
一、二批党员先进性教育活动，第三批先进性教育活动第一阶段的工作任务也将圆满完成。
五是狠抓“创建活动”。以创建“五好班子”为核心，认真组织实施了“三级联创活动”。两年受县表彰的先进基层党组织36个，其中乡镇党委3个，机关党支部4个，农村党支部29个。受县委表彰的优秀党务工作者20人，优秀党员受县以上党组织表彰的48人，受区乡镇党委表彰的266人。
六是狠抓后备培养。两年共培养“三百工程”优秀乡村干部45名，培养入党积极分子268名，发展新党员158名。
(二)行政管理
严格按照公务员管理的有关规定和县委对干部管理的要求，协助各乡镇加强了对干部的考绩、考评、考核和奖惩，强化了依法行政有关措施的落实，提高了领导干部和乡镇干部的工作执行力，提高了农村工作效率。
(三)财务管理
区委、督导办带头严格按照国家的法律、规章和制度办事，区委严格实行集体研究，一支笔审批的财务制度。量入为出，节约开支。同时也督促各乡镇严格执行财经纪律和财务制度，实行“阳光操作”。在财力十分紧缺的情况下，确保了工作的高效、有序、超常运转。
1、严格财务管理制度。区委、督导办以及所辖乡镇无经济实体、无收费职能、无经济来源，其经费来源全靠县级财政供给。因此，在县财政预算内，着力精心安排，点滴节约，把有限的资金用在无限的工作之中，做到年初有预算，每月有分析，季季看执行情况，确保区委、督导办的工作得到正常进行。
2、严格财务审批制度。对于发生的费用支出，首先认定是否合符开支范围，凡不符合者一律由开支者自负，其次是经办、证明人齐全，交区委集体研究，一支笔审批。每月将收支情况在干部会上予以公布并张榜公开，接受群众监督。严禁以少报多，以东报西，以无报有。并组织相关人员对本单位和乡镇收支情况进行定期或不定期的抽查了解。两年多来，没有违纪违规乱开支一分钱，使干部满意、群众满意。
3、严格财务保管制度。对于公款购置的财产，凭票进入固定资产帐户，并造册登记，保管人签字，人员调动限时交接，确保国有资产不贬值、不流失。
三、严自律，使个人行为规范正直清白无瘕
在区委书记的岗位上，我比较注重学习，特别是学习党章和国家法律法规，并经常对照检查自己的行为是否有违反之处。我要求下属和同事们做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。管住了自己的嘴，管好了自己的手和腿，也同时管好了家属、子女及身边的工作人员。任职期间，由于督导办经费较为紧张，有时连基本开支都成问题，对此，我更加严格要求自己，更加严于律己。没有利用职务谋取方便，谋取私利 ，没有私自从事其它任何经营活动，没有假公济私、损公肥私，没有铺张浪费，大吃大喝、大支大用，我可以理直气壮地说一声：“我无违规违纪行为”。
个人自查报告 篇8
根据国家相关政策我校学生享受国家助学金从20xx年9月起至今，我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施，确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据川劳动函（20xx）525号《四川省劳动和社会保障厅关于开展国家助学金发放管理自查工作的通知》精神，我校已认真组织自查，现将自查结果汇报如下：
一、在录取新生时，我校将《技工学校国家助学金申请表》和《中等职业学校国家助学金申请指南》与录取通知书一并发给学生，并要求学生如实填写。报到注册时交招办。
二、及时对新生进行电子注册，并将新生的全部信息（姓名、性别、出生年月、家庭住址、家庭联系电话、父亲姓名、报读专业）及时录入并上报。
三、助学金划拨到我校后，我校均按月全额与当月底前发放到学生手中，至今未多报或漏报人数。
四、我校制定了《成都信息技术学校国家助学金管理办法》并认真组织实施，成立了以校长为组长分管到校长、学生科、教务科、财务科、各班班主任为成员的助学金管理小组，并专账、专款专用，为每一位学生办理了储蓄卡（未收取任何费用），按时将该款打入学生卡中。
五、大力宣传，要求学生正确使用好助学金，认真学习专业技能和掌握专业技术，用该款购买书籍及补贴生活，不得乱用，并将该款项及时告知家长。
安徽化工学校国家助学金工作自查报告
为加强中职学生国家助学金管理力度，确保家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施，我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施，确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据《关于开展全省中等职业学校学生资助工作检查考核的通知》的精神，我校对学生资助工作情况进行检查，现将自查情况汇报如下：
一、加强组织领导
为切实做好此项工作，学校成立了以校长为组长，分管学生工作的党委副书记和校纪委书记为副组长，教务科、学生科、财务科负责人为成员的国家助学金工作领导小组，另设立国家助学金工作办公室，安排工作人员3名，其中专职工作人员1人，兼职工作人员2人，计算机、档案柜等办公设施齐全。
二、大力宣传国家政策，使惠民政策深入人心
为使这项惠民工程深入人心，学校努力加大宣传力度，在录取新生时，将《国家助学金申请表》和《中等职业学校国家助学金申请指南》与录取通知书一并发给学生，要求学生如实填写。新生到校后，为新生发放国家助学金具体实施办法，安排班主任老师主动与家长联系，解释国家助学金政策。
三、建立健全管理体系，规范工作流程
1、学校根据国家《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》，制定了《安徽化工学校学生资助工作暂行办法》和《安徽化工学校国家助学金管理及发放实施细则》，明确工作流程：
（1）以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》，并按相关政策规定予以初审；
（2）各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集，汇总相关相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学校助学金管理办公室进行复审；
（3）学校助学金管理办公室对资助学生申请进行复审，并组织对学
生信息汇总，安排进行“二上二下”的信息核对，信息核对无误后，将全部学生资助信息导入工作，提交学生资助管理系统审核；
（4）将经资助系统审核通过的学生名单在校内进行不少于5个工作日的公示；
（5）公示期间，接受学生咨询和反馈，所有情况均予以详细登记，并及时予以调整修正；
（6）为符合条件学生办理银行储蓄卡，以班级为单位，按时、足额将国家助学金的发放到学生手中。
四、加大信息填报工作力度，及时完成资助信息填报
根据省厅二次会议要求，在时间紧、任务中、要求高的情况下，及时组织力量填报20xx级全部新生信息并导入学籍管理系统，同时按要求完成了20xx、20xx二级学生信息补填工作，共完成6026名同学（其中20xx级2535人，20xx级20xx人，20xx级1461人）信息导入工作，完成全部基表的填报，按时、按质、按量完成任务，经系统审核，20xx级、20xx级二届学生中有2811人符合资助条件。
为使工作准确无误，我校及时组织人员对系统查重中出现的38位重复信息学生逐一进行甄别，对后已离校的2位同学及时与兄弟学校取得联系，并做信息撤销处理，对其他36位学生现场确认后，及时以书面报告上报省厅，确保学生资助不受影响。
五、资金落实情况
我校系省厅直属国家级重点中职学校，国家助学金由国家及省财政全额拨发。20xx年以来国家助学金发放情况如下：
（1）20xx.10-20xx.12，省财政分二次共拨付1，876，000.000元，惠及2578人；
（2）20xx.08-20xx.12，省财政分二次共拨付3，144，000.000元，惠及4456人次，其中20xx年秋季实际有2905人符合条件，享受助学金，全部款项已发至学生手中。
六、事业经费使用情况
20xx年度，学校用于学生资助、补助等方面用款合计91.3万余元，
占20xx年度学校教育事业收费的7.78%；
20xx年度，学校用于学生资助、补助等方面用款合计113万余元，占20xx年度学校教育事业收费的7.96%；
七、国家助学金发放管理情况
学校实行法人代表负责、助学金管理办公室负责日常工作、校纪委监督、受助学生签字的工作制度，校长为第一责任人。学校负责为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，并为学生免除储蓄卡成本费和第一年年费，及时将国家助学金发放到学生手中，受助学生在助学金发放表上签字。学校国家助学金管理办公室建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。 自开展国家助学金工作以来，我校认真核实每位学生的申请，详实核对信息，核对受助学生人数，从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况，学校从未发生以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金行为。
专此报告。
蒙城县华东武校中职资助工作自查报告
过去的20xx年度里，在县教育主管单位的关心和支持下，我校认真贯彻蒙城县人民政府《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发【20xx】13号）和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财、教【20xx】84号）等文件精神。我校严格按照学校制定的学生资助的实施管理办法执行，以下是我校对本项工作的自查：
一、 我校中等职业学校学生资助工作地基本情况
20xx~2009学年第一学期。我校中等职业学校全日制在校生118人，助学金资助人数为118人。
我校在中等职业学校学生资助工作中，能够认真按照上级要求，及时成立了学生资助管理领导机构，由校长亲任组长，主要负责对国家助学金发放和监督，确保我校家庭经济困难学生都能按时领到助学金，顺利完成学业。具体做法是：
我校领导高度重视中职助学金资助工作，一接到有关中职资助文件，马上批准成立的校的中职资助管理领导小组，带领大家反复认真地学习文件，领会文件精神实质，随即作了具体分工，要求大家各司其职，积极工作，一定要把这项惠民政策抓实办好。
根据《蒙城县中等职业学校国家助学金管理暂行办法》的指导精神，对我校国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程
个人自查报告 篇9
我校正在开展师德学习的活动，在活动中，做到明事理，塑师德，重实避虚不走过场，力争使每一名教师心灵受到震撼。我也深刻的体会我该如何做好一个人民教师：
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、廉洁从教，不从事有偿家教，不非法从事第二职业，不有偿中介招生，不向学生推销商品以及索请索物等违规违纪行为。教师作为人类灵魂工程师，更要懂得廉洁的含义，牢记要廉洁从教。所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。
三、关爱同学，不讽刺歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生。教育者要宽大、容忍、亲切。要与他们朋友般地交心，和学生保持心心相印。许多的事实上表明，学生毕业后，最惦记老师的常常是后进学生。循循善诱，诲人不倦。要正确地、慎重地对待处理后进学生的犯错问题，善于引导、激励学生，敢于让学生进行自我管理、自主发展的实践和探索，激发学生潜能。通过多种方式引导学生正确认识、培养和发展个性。
四、严谨治学
1、依照学校课程总表按时上下课。因故不能上课时，应事先请假，并安排好补课，调课需经教务处批准。
2、认真抓好备课、上课、辅导、作业、考核、课外等环节，做到备人重于备课，上课讲效率、讲艺术，辅导分层次、出效果，作业有质量、有针对性，实施综合考核评价，课外活动塑精品、出成果，切实提高教学质量，促进学生健康成长。
3、研究教材、考试和学生，刻苦钻研业务，加强专业知识学习，掌握教育学、心理学及相关学科的基本知识，扩大知识内涵，提升自身素养。
4、积极参加各类进修、教研、交流等活动，不断提高教育教学的能力和水平，积极开展多媒体、双语和研究性教学的实践和探索，不断实现教学方法、手段和技术的创新。
5、关注最新教育教学研究动态，主动承担教育教学研究工作，认真撰写论文，提高科学研究水平;不断探索教育规律，工作中有改革创新的精神。
6、关注课程改革，投入开设选修课、活动课的实践，服务于学生的学习需求，为学生的个性成才提供机会，搭建舞台。
2023个人自查报告(推荐九篇)
想要更全面地了解“个人自查报告”吗？请阅读下面这份资料。每当我们完成一个阶段的任务，报告的使用频率都会越来越高。无论在哪个行业，我们都需要经常撰写工作报告，那么写报告的标准格式是怎样的呢？以下所有内容仅供参考，欢迎大家查阅。
个人自查报告【篇1】
通过这次学习和实践，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，调查研究，改正错误，做好：
1、树立发展观。我要着眼于新思路、新视野、新举措，做好教学的新发展。要努力增强加快发展的紧迫感和危机感。我们应该开动脑筋，研究新的方法和措施，以适应新时期的新发展形势。要转变观念，开拓创新，克服求稳保守的，积极尝试新课程改革，以全新的理念服务教学，关注学生的全面发展，树立育人意识，成为新时期的智慧教师。
2、树立团结协作的观念。积极与公司同事沟通，取长补短。与同行一起研究探索新理念下的教育教学工作，关心帮助每一位同志，维护同事利益。坚持以学生为主体，建立良好和谐的师生关系，为其终身发展奠定基础。
3、树立自我提升的观念，不断学习，转变工作作风。要通过报刊杂志、听报道、听评论等方式，深入学习理论，充实自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，改进工作方法，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息。用一流的成绩奖励和人民。
4、树立良好的教师形象，随时关注他们的言语、外貌和行为，给学生潜移默化的影响。及时学生的学习、生活和学校表现，以表扬和鼓励为主，及时对学生进行道德教育。关爱学生，不体罚，不变相体罚，不歧视后进生，善于说服，顺势而为，全面发展学生素质。努力提高自身水平，加强教育艺术的培养
开展保持的纯洁性活动，对于进一步巩固我们的执政基础，保持的纯洁性具有重要作用。要让群众信任我们，就要树立我们应有的形象。总之，在未来的工作中，我会在发展中前进，在进步中发展，尽职尽责，努力工作，以良好的状态和积极的工作热情投入到工作中。
个人自查报告【篇2】
银监局自查报告
尊敬的领导：
根据上级部门的要求，我局近期进行了一次全面自查工作，并形成了一份《银监局自查报告》。本次自查主要围绕以下主题展开：风险监管、内外控制、资产质量、对外合作和信息披露五个方面。现将自查报告具体内容汇报如下：
一、风险监管：本次自查主要针对银行业风险监管和控制体系的完善情况进行检查和评估。通过对我局风险监管部门及各分支机构的反馈和核实，我们发现存在以下问题：一是一些地区金融机构风险业务推动能力不足，战略风险管理相对薄弱；二是个别分支机构对风控手段和工具的应用不够熟练，存在风险防范的漏洞。针对以上问题，我们制定了相应的措施，并要求相关机构加强风险监管和控制能力的培养和提升，确保各项风险监管政策和要求的全面贯彻。
二、内外控制：本次自查主要针对机构内部的内控和外部环境的控制进行检查和评估。通过对各金融机构的自查报告分析，我们发现存在以下问题：一是部分机构内部控制制度和流程不完善，存在安全风险；二是部分机构人员素质和业务水平存在较大差异，技能培训和管理体系有待提升。针对以上问题，我们要求各金融机构加强内外控制，完善内部控制制度和流程，加强人员素质和能力培养。
三、资产质量：本次自查主要针对各金融机构的不良资产比例和风险暴露情况进行检查和评估。通过对汇总数据和抽查情况分析，我们发现存在以下问题：一是个别金融机构的不良贷款比例较高，风险状况不容乐观；二是部分机构存在对存量不良贷款的控制和化解滞后等问题。针对以上问题，我们要求各机构加大不良资产处置力度，严格风险分类和核销流程，进一步提升不良资产管理水平。
四、对外合作：本次自查主要针对我局与国内外相关机构的合作与交流情况进行检查和评估。通过对我局派出机构的情况了解和了解，我们发现存在以下问题：一是部分机构合作交流渠道不够畅通，合作项目较为单一；二是个别机构在国际交流中存在应对危机的能力相对较弱等问题。针对以上问题，我们要求各机构加强与国内外机构的对接与交流，拓宽合作渠道，提升危机应对能力，提高国际合作水平。
五、信息披露：本次自查主要针对金融机构信息披露的及时性和透明度进行检查和评估。通过对各机构信息披露报告的分析，我们发现存在以下问题：一是个别机构信息披露滞后，信息发布不准确；二是个别机构在信息沟通和披露中存在对外透明度较低等问题。针对以上问题，我们要求各机构加强信息披露规范，提高信息发布的准确性和及时性，增强对外透明度。
以上为本次自查报告的主要内容，我们将认真总结自查经验，进一步完善自查机制，提升金融监管能力。同时，也希望领导和各级机构能给予我们更多指导和支持，让我们能更好地履行监管职责，保障金融市场的稳定和健康发展。
特此报告。
银监局
日期：20XX年XX月XX日
个人自查报告【篇3】
资料自查报告
绪言
资料自查报告是指对某一特定事项进行自我评估并形成一份详细的报告。通过对资料的梳理、整理和分析，可以全面了解事物的现状，发现问题并提出解决方案。本文将以“资料自查报告”为标题，以企业财务报表为案例，具体详细地介绍资料自查报告的步骤、方法和意义。
一、资料自查报告的步骤
1.确定自查范围和目标
首先，要明确自查的范围和目标。在写资料自查报告之前，我们需要确定自查的具体内容，例如，对财务报表中的收入、费用、利润等进行自查。同时，也需要明确自查的目标，即自查的目的是什么，希望通过自查了解哪些情况。
2.收集资料并梳理整理
接下来，需要收集和整理相关的资料。在进行自查之前，我们需要先梳理整理好所需要的资料，以便于之后的分析和评估。对于企业财务报表的自查，可以收集公司的资产负债表、利润表和现金流量表等相关财务报表。
3.分析资料并发现问题
在梳理整理好相关资料之后，需要对资料进行分析。对于财务报表的自查，可以通过比较不同时间段的报表数据，观察资产、负债和净资产等情况的变化趋势，进而发现潜在问题。例如，如果公司的利润一直下降，可能存在经营不善或者成本控制不力的问题。
4.提出解决方案并撰写报告
基于对资料的分析和问题的发现，需要提出相应的解决方案。解决方案应该具体可行，并能够针对问题所在提出具体的改进措施。在撰写报告时，要注重结构的合理性和逻辑的严谨性，确保报告的内容全面准确。
二、资料自查报告的方法
1.定量分析法
定量分析法是指通过数学和统计方法对资料进行分析，得出量化的结果。例如，在财务报表的自查中，可以通过对比不同时间段的财务数据，计算出各项指标的增长率、比例等，从而分析企业的经营状况和财务稳定性。
2.定性分析法
定性分析法是指通过对资料进行主观分析和评价，得出的是一种主观意见。例如，在财务报表的自查中，可以通过对企业的战略执行情况、市场变化等因素的分析，得出对企业未来发展的看法和建议。
3.综合分析法
综合分析法是指将定性与定量分析方法相结合，综合考虑各方面的因素，并得出综合结论。在资料的自查中，综合分析法能够更全面地了解问题所在，并提供有效的解决方案。
三、资料自查报告的意义
1.发现问题与解决问题
资料自查报告的最大意义就在于帮助我们发现问题与解决问题。通过对资料的梳理和分析，我们可以及时发现企业经营中存在的问题，为企业提供改进的方向和措施。
2.提高数据质量
资料自查报告对于提高数据质量也具有重要意义。在进行自查的过程中，会发现资料中可能存在的错误和疏漏，这有助于企业及时纠正和完善数据，提高数据的准确性和完整性。
3.优化业务流程
通过对企业资料的自查，还可以发现业务流程中的不合理之处，为企业的管理决策提供参考。企业可以通过调整和优化业务流程，提高工作效率和质量，降低成本，提升竞争力。
结语
资料自查报告是一种重要的自我评估工具，通过对资料的梳理和分析，帮助企业发现问题和解决问题，提高数据质量，优化业务流程。在撰写资料自查报告时，需要注意报告的准确性和可操作性，以确保报告能够真正起到指导和改进的作用。
个人自查报告【篇4】
常反思善，提高警惕及时发现问题及时采取改进措施，有利于排除风险隐患，提高工作效率。通过开展这次个人工作自查，发现自己仍存在很多不足之处。
一、有时有所松懈，学习意识不强。
自入行以来通过深入学习有关的规章制度和操作规程、合规文化培训了解了行内合规文化的必要性；经案防实务学习，以典型案件为反面教材也充分认识到案件的严重危害性。但有时工作一忙就对业务学习有所放松，自觉性不高，不能真正的做到在工作中学习，在学习中进步。今后要更深入学习并认真执行有关的规章制度和操作规程，提高意识，多思考，善以使自己得到提示。
二、创新意识不足。
通过自查以及与同事们的互查后，我深刻的感觉到自己在平日的工作中只专注于自身工作，而对营业部的整体规划及其他员工的关心和帮助做的还有所欠缺。作为一名老员工，在今后工作中不仅要做好自己的本职工作，还要考虑到要有能组织整个机构条理工作的能力，以及本机构和其他部门的协调能力，在工作中要起到模范带头作用。
三、工作积极性偶有下降。
长期枯燥的会计工作使得自己工作积极性偶有下降。在今后工作中，我会尝试克服这方面的影响，清醒把握尺寸，出现问题时尝试解决问题，同时应学会掌控工作节奏，在工作状态好坏的不同情况下，处理不同的工作。
总之，这次个人工作自查在改进工作不足之余对我来说是一种进步。在今后的工作中我们仍需怀着良好的职业操守，本着实事求是的职业作风，在问题面前不要害怕，要学会多看、多学、多想、多做，扎实自己的业务素质，不断完善自身业务水平。
个人自查报告【篇5】
图纸自查报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是某项目的主管设计师，今天向大家汇报一下最近进行的图纸自查工作，并列举了一些改进的方向和建议。希望能够得到大家的认可和指导。
一、自查目的
图纸自查是我们项目中十分重要的环节，其目的主要有三个方面：一是确保图纸的质量，保证符合规范和要求，以提高工程质量；二是发现问题和错误，及时改正，避免后期产生额外的人力、物力和财力的浪费；三是提高团队协作和沟通，促进各部门之间的密切合作，共同推进项目进程。
二、自查过程
自查的过程主要分为图纸审核和图纸检查两个环节：
1. 图纸审核：由项目负责人组织，邀请相关专业人员进行图纸的审核，包括对图纸的技术可行性、合理性和合规性的评估，同时也要充分尊重和听取设计人员的意见和建议，对既有图纸进行修正和完善。
2. 图纸检查：由项目负责人召集设计人员和施工人员进行图纸的检查。检查的内容主要包括图纸的完整性、准确性和一致性，以及与其他图纸的协调配合情况。对于发现的问题，则要进行详细记录，并进行整理和总结，提出具体的改进建议和措施。
三、自查结果
经过一段时间的自查工作，我们发现了一些问题和不足之处，主要有以下几点：
1. 图纸与实施存在不一致：部分图纸存在与实际施工过程不一致的情况，包括设备尺寸、管线走向等。这主要是由于图纸制作时没有与实际施工人员充分沟通和协商，导致了不必要的麻烦和修正。
2. 各专业之间缺乏沟通：在项目设计过程中，各专业之间的沟通和配合不够密切，存在信息传递不及时和不准确的情况。这导致了图纸的不一致性和问题的产生。
3. 设计人员技术水平不一：由于设计人员的技术水平参差不齐，有些设计人员对规范和要求的掌握不够扎实，导致了一些常见的错误和疏漏。
四、改进方向和建议
根据上述问题和不足之处，我们提出以下的改进方向和建议：
1. 加强设计人员的培训和学习，提高技术水平：通过定期的培训和学习，加强设计人员对规范和要求的理解和掌握，提高设计人员的技术水平和专业素养。
2. 加强团队协作和沟通：加强各专业之间的沟通和配合，实施联合设计、联合自查的机制，提高图纸的一致性和准确性。
3. 制定标准作业程序和规范：制定和完善标准作业程序和规范，规范图纸的制作和审核流程，明确各个责任部门和人员的职责和要求。
4. 引入自动化图纸审核工具：利用先进的软件工具和系统，提高自动化图纸审核的效率和准确性，迅速发现和纠正问题。
这次自查工作给我们敲响了警钟，也让我们看到了不足。我们应该深刻吸取教训，继续改进和完善自查工作，确保图纸的质量和项目的顺利进行。感谢大家的支持和理解！
以上就是我对最近图纸自查工作的一些总结和汇报，请大家批评指正、鞭策我们做得更好！谢谢！
个人自查报告【篇6】
病毒自查报告
一、引言
病毒是一类能够感染动植物、人类等生物体并对其产生影响的微生物。近年来，全球范围内爆发的新冠病毒疫情给人类健康和社会稳定带来了巨大威胁。为了提高对病毒的认知，加强自身的健康防护意识，并有效预防和控制病毒传播，本报告旨在自我检查和总结个人和社区的病毒防控情况，并提出相应的改进措施。
二、病毒自查
1. 个人防控情况
在疫情暴发期间，我个人积极遵守了政府和卫生部门的防疫要求，并采取了以下防护措施：
- 经常洗手，保持手部卫生；
- 戴口罩，尤其在公共场所佩戴；
- 避免拥挤的场合，尽量保持社交距离；
- 不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；
- 支持并积极参与疫苗接种。
2. 社区防控情况
本社区在疫情防控方面采取了一系列有效措施：
- 加强对社区入口的管控，做好体温测量和信息登记工作；
- 派出工作人员定期对小区进行消毒和卫生清洁；
- 加强对居民的宣传教育，提高防护意识；
- 组织开展社区居民的核酸检测和疫苗接种工作；
- 建立健全社区感染者的监测和隔离管理措施。
三、自查总结
通过对个人和社区的自查，可以得出以下总结：
1. 个人防控情况
尽管个人防护措施得到了一定的执行，但还存在以下不足之处：
- 在特定场合下，没有严格遵守社交距离要求；
- 在佩戴口罩时，没有正确佩戴或频繁触碰口罩；
- 对少数不重视卫生的行为没有积极说服和劝阻；
- 参与疫苗接种的宣传和推广工作力度不够。
2. 社区防控情况
尽管社区采取了有效的防护措施，但仍然存在以下问题：
- 对社区的消毒和清洁工作需要进一步加强频次和力度；
- 在疫苗接种工作中存在人员流动、信息录入等问题；
- 部分居民对疫情形势和防控要求仍存在一定认识偏差；
- 检测和隔离工作中存在一定的滞后性和不足之处。
四、改进措施
为了进一步加强个人和社区的病毒防控工作，提出以下改进措施：
1. 个人防控改进措施
- 加强自身卫生习惯的培养，养成经常洗手、正确佩戴口罩等良好习惯；
- 积极参与疫苗接种，提高自身的免疫力和抵抗力；
- 在公共场所落实社交距离，遵循防疫要求；
- 做到身体不适及时就医，避免拖延病情。
2. 社区防控改进措施
- 增加社区消毒和清洁工作频次，确保居民生活环境的卫生安全；
- 加强对疫苗接种工作计划的宣传和推广，提高接种率；
- 组织开展定期的防疫知识培训，提高居民的健康意识和自我防护能力；
- 完善社区核酸检测和感染者隔离管理工作，提高监测和及时响应能力。
五、结语
本报告依据个人和社区的病毒防控情况进行了自查和总结，并提出了相应的改进措施。在全球病毒肆虐的背景下，每个个体和社区的努力都非常重要，只有通过共同的努力、守望相助，才能真正做到病毒的有效防控和最终消灭。希望本报告能够对广大读者在病毒防控方面提供一些参考和启示。让我们共同努力，共克时艰，守护我们的健康和社区的安全！
个人自查报告【篇7】
着装自查报告
尊敬的领导：
您好！我是贵公司员工XXX，我写此报告是为了向您汇报我个人的着装自查情况。我对于公司的形象展示有着清晰的认识，并深知着装在工作中的重要性。通过自查，我发现了一些存在的问题，并制定了改进计划。特此报告，烦请您审阅，并提出指导意见。
一、自查结果
1.存在问题：
（1）着装不整洁：我在自查中发现，我有时会因为上班时间紧迫而赶路，导致衣领褶皱、头发凌乱等问题。特别是在夏天，大汗淋漓后，更容易出现这个问题。
（2）选择不当的服装：有时我会在公司穿着过于休闲的衣服，像是运动裤和T恤，这与公司的正式形象不符。另外，有时我也会选择颜色过于鲜艳、花纹过于夸张的衣物，影响了整体形象。
（3）对配饰的忽视：我对于配饰的选配一直比较随意，有时会佩戴过于夸张的项链或手镯，给人一种不专业、不稳重的印象。
2.改进计划：
（1）加强时间管理：我计划提前准备，并养成良好的时间管理习惯，确保每天上班前都有充足的时间整理自己的衣着，避免褶皱和凌乱的现象。
（2）按照公司要求选择合适的服装：我会在工作前重新阅读公司的着装要求，并根据公司文化和规定选择适当的衣物。我计划购买一些经典而正式的工作服，以确保自己在任何时候都能保持得体的形象。
（3）注意配饰的选择：我将避免佩戴过于夸张的配饰，选择一些简约而高质感的饰品，以完善整体形象。另外，我也会关注搭配的色彩和款式，避免过于花哨和突兀。
二、自查心得
通过此次着装自查，我深刻认识到自己在形象展示方面存在的不足，也明白了着装对于个人和公司形象的重要性。良好的着装不仅能提升自己的自信心，还能为公司树立良好的形象，获得更多的信任和赞誉。我将坚守自己的改进计划，并严格按照公司的要求规范自己的着装。同时，我也希望公司能够提供更多的培训和指导，以便我进一步提升自己的形象展示能力。
三、致谢
在此，我要感谢公司对我的支持和鼓励。我将持续努力改进自己的形象展示，为公司争取更多的荣誉和成就。
最后，我真诚地希望能得到领导的指导和帮助，让我在形象展示方面能够做得更好。谢谢！
此致
敬礼
XXX
个人自查报告【篇8】
根据恒地司物管函字[20xx]第056号、第057号文件通知精神，本部门及时组织全体人员学习，会后及时认真总结以往不良的习惯，以便更加踏实的工作，更好的为公司做事、为业主服务。现将目前保安部存在问题总结如下：
一、存在的问题，
1、执行力不强。由于一些个别保安队员在思想上存在一些消极的态度，对部门管理工作的思想信念不够坚定，致使自己对上级的要求和各种安排，出现执行不到位的情况，例如部门或公司交代的工作没有以较高的标准去落实，存在敷衍了事的思想。
2、自我要求不高。对集团下发的有关文件和相关制度规定，认识不清、律己不严，没有按照“恒大人”的标准来严格要求自己，责任意识不强，个人主义，享乐主义，懒散作风经常在脑中存在，艰苦奋斗思想淡化，有的时候个别中队长甚至带头违反。比如上班时间私自会客、开小差、值班记录本填写不及时，在后期的施工现场进行安全巡查时，发现很多问题却都视而不见，过于放纵，有时自身也存在违规违纪现象，没有起到一个带头作用。
3、企业认同感不高。对公司的文件精神学习较少比较肤浅，平时的学习知识流于形式，掌握也只是只言片语，缺乏思考，没有用认真的眼光去学习每个文件和公司的各项规章制度，对园区的突发事件不够冷静，还存在片面性和局面性，站的不够高，想的还不够透彻。
4、服务意识不佳。个别保安员在工作中只注重对眼前的工作考虑，没有站在公司发展的角度去考虑问题，认为别人都是这么干的，为什么自己就不能这样干呢，没有积极主动去创造工作，没有前瞻性，没有创维思想，甚至还有的保安员存在不思进取的工作态度。
二、原因分析
1、在平时的培训学习中只是走于过场，停于形式，敷衍了事，在思想上没有引起高度的重视，学习的目的不够明确，学习时缺乏思考，对理论知识的理解
与实际脱钩，致使有关培训工作没有发挥应有指导作用。同时作为部门经理的我也没有严格的学习相关计划和制度，缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用科学的方法去管理整个部门，思想境界没有提到更高的层次。
2、开拓进取的精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，只要项目及部门不出安全事故就行了，公司发展，项目争优这些都与己无缘，以前那种敢为人先的精神，而今已荡然无存。
3、骨干管理意识淡薄，个别骨干管理意识不强，没有一点的管理经验，同时对自己的要求不高，认为工作那么忙，事情那么多，时间总不够用，只要自己尽力的做好本职工作，保证下面所属人员不出问题就可以了，没有主动的与领导班子及其他部门多做沟通。
三、整改措施
1、强化部门员工的自身建设。针对在自查中暴露的出来的问题以这次活动为契机，提高团队协作与组织协调能力，增强工作责任心和执行力。在自身上面下功夫，找根源，下猛药，认真执行各种规章制度，贯彻各项规定。
2、加强骨干管理方面的学习不断提高骨干们的管理水平和工作能力，始终保持高昂的工作态度和工作决心，高调做事，低调做人。积极主动创造性的完成各项工作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负同事的期望。
3、坚定“责任没有借口”的工作理念。要通过这次自查自纠的活动，系统的学习上级的有关文件和各项规定，牢固树立“责任没有借口”和“执行力看工作能力”的工作态度，理清安全保卫工作的思路，明确公司的发展方向，真抓实干，埋头苦干，争取安全工作有一个大的突破。
师德师风个人自查报告10篇
我们需要怎么样才能写好一篇报告？随着经济的发展，我们使用报告的情况越来越多。写报告最重要的是主次分明，把要表达的重点突出来，以下是工作总结之家为您搜索到的“师德师风个人自查报告”相应资料，如果你喜欢这篇文章请不要忘记分享给你的朋友和同事一起学习！
师德师风个人自查报告 篇1
为了深入贯彻落实《万宁市师德师风建设实施方案》，我校在万宁市教育局师德师风建设领导小组的正确领导下，圆满完成了第一阶段师德师风建设的动员部署、学习教育，积极参加教育实践活动，围绕“讲文明，树形象；强师德，做良师”主题举办师德论坛，进一步拓宽师德建设渠道，使全体教职员工深化思想认识，达成师德师风建设共识。
秉承着第一阶段师德师风建设学习的热潮，本学年以来，我校在市教育局、中心学校领导的重视下，组织全体教职工对照《中小学教师职业道德规范》以及省教育厅文件的“五查五评”要求，深入开展问题查摆、民主评议等一系列活动。针对“五查五评”的主要内容，要求教师们积极开展自查自评，准确查找存在突出问题，开展自评、同事互评、学生评议、家长评议等。活动开展至今，取得了可喜的成绩，使我校教师队伍的道德修养再度提升到了一个新的高度。现对我校师德师风建设自查情况汇报如下：
一、主要成绩具体表现：
1、思想认识较高
在政治思想方面， 我校教师能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德，认真完成组织交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。
2、自我检查认真
针对检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。通过我校师德师风建设领导小组为教师搭载的各类平台，促进教师之间、师生之间，家校之间的相互联系，使教师加深了对师德教育理解，并对照自己的过去，检查自己在工作上的问题
和不足之处。通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。
3、查摆准确、评议主动
通过全体教师对照检查发现的主要问题，学校针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使学校的师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据我校教师在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见，力争使我校存在比较强烈的问题得到明显改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，改善工作、生活上的缺陷，调动了教师们的积极性和主动性。
4、创先争优，效果明显
学校实行的师德师风建设措施，让老师们在实施新课改的过程中，对教育教学理解得更细致、更深入。在教学实践中扎扎实实的学习、钻研，反复的咀嚼、不断的玩味、再三的琢磨,做到学、问、思、辨、行有机结合，潜心科研。让老师们拥有了发展的空间和机会，帮助老师们丰富了工作动机，明确了努力方向，使老师们获得了更快、更好的发展。让学校逐步形成符合长远发展规划的办学特色。形成了有目标、有计划、有检查、有总结的“有法可依”的管理体系。学校各项工作有章可循，井然有序，并在20xx年11月通过了海南省规范化学校的督导评估验收，成为万宁市第一所省级规范化农村中心学校。
二、存在问题：
山根镇中心学校教师师德师风的主流是很好的，他们忠诚教育，确实可歌可赞。金无足赤，人无完人。回首思过，也存在如下一些问题：
1、个别教师对师德建设活动认识不明确，重视程度不够，认为只要个人业务优秀就是一个合格的人民教师。
2、教育教学常规工作永远是学校工作中的主阵地。我校部分上了年纪的教师教学形式单调，缺乏新课程改革形势下的灵活性，影响了教学质量的提高。另外有个别教师不认真钻研业务，不求上进，不喜欢
动脑，不喜欢动手，常规工作没有很好完成。个别家长对此反映较大。
3、缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上，权钱交换等不正之风的影响，利用教师这具崇高的职业，以教谋私。有的上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在本职工作上。有的对所带学科不负责任，不认真批改作业，辅导学生不认真。
4、缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。
5、缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有个别教师对学生缺乏爱心,教育教学方法简单粗暴，有排挤差生，随意挖苦学生的现象。
7、缺乏师表。有的教师仪表不整，穿着打扮庸俗，举止粗俗，言语脏污。有的在社会上参与。有的教师自由主义泛滥，学校坐班制形同虚设。
三、原因分析：
剖析根源，应该说是学校在教师师德建设方面出现了缺损。在社会主义市场经济条件下，来自各方的挑战使教师的心理准备不足,他们看到了市场的经济利益,却忽视了社会的人文价值,忽视了怎样做人的真蒂。急功近利，超前消费，享乐至上的观点，正在腐蚀着教师的心灵，使教师失去了对环境的适应能力和自控能力。其次是放松了政治理论和时事的学习，在个人世界观、人生观、价值观上发生了偏差，为教育献身的精神淡化了，敬业、勤业的优良传统也淡化了，恶劣的工作作风滋生了。
1、学校师德师风建设不到位对教师职业道德的影响。学校忽略了对教师职业道德知、情、意、行发展规律的认识,忽略了师德师风建设过程的管理,尤其是对突出师德问题整治不力,如对教师重使用、轻培训,重管理、轻教育,重业务能力的提高、轻职业道德的培养,同时在评职、评优、评先等方面没有建立起严格的、行之有效的师德评价、考核、激励机制,这就难免导致我校个别教师职业道德的滑坡。
2、教师素质参差不齐是我校部分教师师德观念薄弱的一个重要
的原因。目前我校从正规师范院校毕业分配的教师只有27位，大部分教师都是通过民师转正、接班顶替、招工等不同渠道走上教师岗位，在这些教师中占有一定比例的人员文化程度低，专业知识基础、职业道德观念等相对较为薄弱。在教育教学实践中，差距相对较为明显，且小农思想根深蒂固，看重眼前的个人利益，这是影响学校师德建设工作的重要因素。
3、相当一部分教师的内心处境堪忧。有的自卑心态严重，最怕有朝一日被下岗；有的热衷攀比，认为自己与进机关、做生意的同学比，待遇差别太大，心理时常处于不平衡状态；有的猜忌心很强，在评职、评优、提拔、晋级等方面的不顺心总爱迁怒于别人；有的虚荣心理明显；有的性格忧郁孤僻；有的存在逆反心理。由于存在上述心理问题，不可避免地对学校、个人教育教学工作带来影响。
4、教师自身因素对职业道德的影响。我校个别教师缺乏正确的人生观和价值观,享乐主义思想严重,不注重加强个人修养,缺乏应有的'职业操守。困难面前缺乏斗志,压力面前缺乏挑战。特别是个别青年教师,缺少艰苦奋斗的精神,缺少吃苦耐劳的品格,意志力薄弱。另外,青年教师的工资低,收入有限,与从事其他行业的同龄人相比,他们在赡养父母、教育子女、购买住房等方面压力很大等等。凡此种种，会不同程度的影响了我校个别教师自身对正确职业道德的坚守。
四、整改方向：
针对上述师德建设中存在的问题，学校决定从以下几个方面加强和改进师德师风建设工作。
（一）主体方向
1、进一步加强对我校教师在师德师风建设理论上的学习，从思想上、行动上提高教师的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高教师的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。
2、继续建立健全有关规章制度，规范教职工言行。结合我校实际，
把《中小学教师职业道德规范》、《山根镇中心学校师德师风建设工作实施方案》、《山根镇中心学校教师工作考核方案》中师德部分等内容再具体细化，制定出本校具体的师德标准，规范约束教职工的一言一行。
3、采取多种形式大力加强师德师风建设工作。本年度学校要通过师德承诺、培训学习、组织召开师德座谈会等形式，开展系列教育活动；并坚持教职工政治学习制度，组织教职工学习教育政策法规、实事政治、开展师德师风大讨论等，对教职工进行正面教育和引导；定期检查教师政治学习笔记，检验学习成果，务求抓出实效。
4、领导班子要以身作则，率先垂范。学校领导班子成员要带头践行《规范》，从我做起。要根据各自分工和岗位，积极进取、勇于创新、敢担责任、勤政廉政、恪尽职守，当好群众师德的楷模。
5、开展评比活动。学校将在师德建设活动工作中开展师德互评活动，即“学生评老师，教师评校长，家长评学校”。
6、在教育教学活动中，充分发挥学校骨干教师的领头雁作用，引导每一位教师都能够畅谈教育心得，获得新知，寻找新的教学方法，提高教育教学质量。骨干教师们勇挑重担，积极配合学校安排，开展“骨干送教下乡”“师徒结对”“骨干网络培训”等的一系列活动，着力促进我校教师在教育教学理念上的转变。
（二）个体方向
要求我校教师要努力做到：
1、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
2、为人师表。作为教师，自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此，要时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
3、严谨治学。认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
4、关爱学生。平等地对待班级里的每一名学生，当学生有进步时给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生要努力做到动之以情、晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。
5、尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。
6、廉洁从教。身为教师，要廉洁从教。对家长、对学生要一视同仁，拒绝请客送礼。
7、自觉抵制社会不良风气影响，不进行第二职业和参与等不良习惯。
8、认真执行万宁市中小学教师师德“十要”和“十不准”，树立起人民教师的良好形象。
总之，我校师德师风建设工作开展的很扎实，在学习、总结的基础上，有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次、特色上水平而不懈努力！
师德师风个人自查报告 篇2
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业梦想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、职责心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，供给适合的教育，保障幼儿欢乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自我动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心境创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级坚持相对稳定。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供给充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的本事。
5、在教育教学生活中，教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一齐纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的本事。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的本事。开始的时候，我鼓励本事强的孩子自我尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到教师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自我穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮忙没有学会的孩子。经过一帮一的方法，很多孩子此刻已经学会了穿脱衣裤。
6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情景表。
7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情景。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情景，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我觉得自我在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，必须要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应当关爱每个幼儿，促使他们都能够健康欢乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的教师探讨幼教工作，还要从各种不一样的途径获得专业知识，进取思考，不断充实自我，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自我成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自我的力量。
师德师风个人自查报告 篇3
通过我校师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有了更深的认识。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，对照党的教育方针，我感到自己尚需在诸多方面努力提高自己的思想、业务素质。现将个人师德师风自查自纠情况总结如下：
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：
1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育
教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。
5、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。
6降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；
8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。
三、我就以上存在的问题的改进措施：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要
求，我拟定如下五项整改措施：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。
师德师风个人自查报告 篇4
作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。透过对黔教基(20xx)852号、织教党(20xx)9号、织教字(20xx)22号、65号文件精神的学习，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。
一、自查具体状况：
1、贯彻党的教育方针状况：
本人在教学中没有违背教育教学的规律，没有违背党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教学生做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲礼貌、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。
2、热爱学生、尊重学生人格状况：
在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让学生首先喜欢我这个人，然后喜欢我的课，喜欢理解我的教育。
当然，在实际的教学中，由于方方面面的原因，曾出现过有不管不问的行为。
3、为人师表、廉洁从教状况：
教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，透过休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;
4、遵守社会公德状况：
繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线的生活方式，就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过、酗酒闹事等违反社会公德现象。
5、树立教师良好形象及礼貌上网状况：
平时上网，我主要用来是查查资料，不负职责地滥发帖子，或语言不礼貌，浏览不健康网站等行为根本不存在。
由于自己在生活中时时处处严格要求自己，做自己孩子的榜样，做学生的表率，牢记“身正为范”的古训，不曾有不妥之处。
6、关心群众、尊重同事状况：
教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时间上(8年)较短，工作的经验还十分的缺乏，为此我在工作中尊重老教师，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时老教师在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发，牺牲个人时间和利益来完成群众或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害群众荣誉和不利于团结的言行、举止。
7、工作作风、工作纪律状况：
在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》等教育类法规，严格遵守学校制定的各项工作制度，服务热情周到，有较强的工作职责感和事业心。
8、阶段性重点工作：
本人只是一个长期工作在教学一线的农村中学教师，在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。
9、课堂实效方面;
“课上一分钟，课下十分钟”，在教学中深知备课的重要性。因此，我十分注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选取，以及练习和作业的精挑细选，努力向45分钟要效益，因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。
当然，“金无足赤，人无完人”，我在有些方面也不是完美无缺的，也有这样或那样的问题出现。
二、存在的不足：
1、遇到困难不能知难而进，有时有任其发展的松懈思想，教育教学方法还缺乏灵活性和改善力度，提高业务速度还不够快;
2、与学生的沟通交流较少，对学生的思想动态了解不够深入，在解决学生的思想问题时方法有些简单;
3、在平等、公正对待学生方面，个性是要求学生方面，还不够公正和严格。
三、整改措施：
根据自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
2、在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务潜力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我就应深入了解学生的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在今后的教育教学中我将做到勤了解、勤思考，勤联系，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。
师德师风个人自查报告 篇5
为认真落实“师德师风建设深化年”活动精神，进一步加强我校教师师德师风建设，我校对开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：
一、学校师德师风存在的突出问题：
在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象，但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严，极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。
2、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够，对学生关爱不够。
3、个别教师对小学教育工作不够十分热爱。
二、整改措施
1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。
学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。
动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。
2、动员和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《滁州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《定远县教育系统工作人员八条禁令》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。
3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。
4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制
校长是师德师风建设的第一责任人，工会、教代会开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。
通过《中小学教师职业道德》、《教师法》《义务教育法》的学习使我受益匪浅，对自己选择的这个职业又加深了认识，教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展。
我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
师德师风的树立不是一朝一夕，也不是这一刻说起，那一刻又可以忘记的东西，它应该在我们的心底深处，在我们的一举一动中。作为一名合格的人民教师，我们每一个人都应该时刻牢记：学高为师，德高为范。在日常的点点滴滴中，我们都要不断地反思、自查、自纠，就是没有问题，也是时刻督促自己有则改之，无则加冕的一种手段。所以我们不应该怨声载道，走形式主义，我们要虔诚地认真地去做好这项工作。我认为师德是一个教师最重要的素质和品质。加强师德师风建设是教师队伍建设中最为重要的内容。
所以，此次我就自己在师德师风学习的反思活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩，坚决改之，弃之。
师德师风个人自查报告 篇6
作为教师，被称作人类灵魂工程师的我们，必须具有高尚的道德品质。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。
一、主要存有的问题：
1、对自己要求不够严格，对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间，自学不够，工作年头的增加，使自己放松了对自己的要求，备课也不像以前那样深入钻研了。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适合这种变化，只有增强学习，注重自身素质的持续提升，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提升，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺，缺乏学习的自觉性与主动性。
2、处理问题简单化，对学生的爱心有所下降。
在班级管理中，有时候在事情发生后，对学生实行教育时态度过于简单粗暴，不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。
3、与学生家长和任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多，往往过于依赖电话沟通，工作作得不细。
二、分析产生这些问题的原因：
简单说，主要是对事业上要求松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观点。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，我觉得自己对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存有的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、增强自身建设，提升素质。
一是在政治理论素养上下工夫，增强对政策理论水平的提升。增强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面增强学习，努力提升自己的业务水平和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提升效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促动自身水平的持续提升。
3、开拓创新，提升教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
师德无小事，今后的工作中，我要严格约束自己，力争做一名合格的人民教师。
师德师风个人自查报告 篇7
幼儿师德师风自查报告
随着孩子们阳光灿烂的笑容，紧张而充实的学期又将过去。做为一名教师，看到孩子们毕业我感到非常高兴。我更爱我的事业和我的孩子。在过去20年的教育工作中，我们坚持工作纪律，执行各项规章制度。
回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，本人自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场所活动;大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同**共同解决。
3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事，想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。
5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料，从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。
6。做好家校沟通，积极与家长亲切沟通。我充分利用早晚的接待时间与家长沟通，让家长了解幼儿园孩子的情况。
7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。
在今后的工作中，我要关爱每一个孩子，促进他们健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师**幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力做一名让领导放心、家长放心、孩子快乐的优秀幼儿教师！
为幼教事业贡献一份自己的力量。
幼儿师德演讲稿
【幼儿园师德讲演：幼儿园教师如花，花如你】
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家好!我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。
把老师比作鲜花可能并不常见。而且我一直坚持幼儿园老师就像睡莲，像玫瑰，像盛开的茶花。生活中，课堂上，她们都显示出美丽女子的独特魅力，那是一种经由花园一样的幼儿园熏染的风韵，那是一种对事业、生活不懈追求的品质。
她们既拥有深沉的爱心又心细如丝，她们既勤于治学，又同样悉心经营着自己的人生，花儿一样的幼师用心培育了一批又一批聪明可爱的孩子。
记得刚走进人生的花季，我的心中带着少女的稚气和特有的憧憬，离开了幼儿师范学校，走进了幼儿园这块神圣的土地，开始和咿呀学语的孩子打交道。当沉重的教学担子压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要充当这么一大群孩子的“保姆”，却要充当这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股`````` 此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体验到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
第一天上班时，一个闹肚子的孩子大便在裤子里，我手里拿着刚换下满是浊物的裤子，不知所措。是扔?是放?
在洗衣服？刹那间，大脑里充满了小小的问号。是选错了业?
还是选错了职位？我心中充满了疑惑。但当时的情况不允许我多想。
我咬紧牙关帮小朋友清理身体，并帮她换上了干净的裤子，突然间一声清脆、响亮的 “老师，谢谢你!”响在我的耳边，顿时，我的心中一热，泪水噙满了我的双眼。
我记得xx的春日三月，充满了生机和希望。我们的老师走进了婷婷孤儿院，看到这一些可怜的孩子时，我们落泪了，回来的路上，我们仿佛还听得到一声声撕心裂肺的呼唤，“妈妈，妈妈，你在**啊?”我们震撼了，我们向这些孤儿伸出了双手，来，到老师的身边，老师就是你们的妈妈，终于，一批孤儿背着书包走进了幼儿园，开始了他们充满爱的生活。
是的，只要我们全心全意地采取行动来照顾孩子，那将是我的第一个
梦想也是所有幼儿园教师的梦想。
我们教师是高尚的、美丽的。如莲一样的幼师总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界;对幼教事业无限执着的幼师，热情似火、浪漫多情;山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在一群机灵调皮的孩子中收放自如;梅一般的幼师刻苦勤奋，面对幼教科研的尖峰，从不畏缩，勇于攀登，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男!
幼师如花，花似你……
我的演讲到此结束，谢谢大家。
【幼儿师德演讲稿范文】
儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天带着好心情投入工作，带着微笑迎接孩子们。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说，我每天都以平和的心态对待每一个孩子，充满情感和真诚。
排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
教师对学生的爱，被称为教师的爱，是教师道德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。关于团队精神只有四个字。总之，就是沟通、信任、团结、合作、合作、互助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
我们电教组的老师也鼓励我，给了我很大的信心。看到自己的工作得到肯定，我也觉的自己的努力得到了回报。但我得到了许多：
自己知识的成长，孩子的欢笑，同事的认可，幼儿园的回归。正是我对这个团队的热爱，让我刻苦学习，无私工作，无私奉献。正是在这样一个团队里，我感到合作和工作的乐趣。
师德师风个人自查报告 篇8
作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查一下。
一、主要存在的问题：
1、工作还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
2、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神。
3、在班级管理中，处理问题简单化，对学生的爱心有所下降。有时候在事情发生后，对学生进行教育时态度过于简单粗暴，不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。与家长的沟通更是减少了很多，往往过于依赖电话沟通，工作做得不细。
二、分析产生这些问题的原因：
对事业上要求比较松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。
三、整改措施：
根据自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
2、在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立 学生为本、德育为首、和谐发展 的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现 亲其师，信其道 的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在今后的工作中我将勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。力争做一名合格的人民教师。
师德师风个人自查报告 篇9
师德是教师的灵魂，是教育教学的前提和保证。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将我师德师风方面的表现自查情况汇报如下：
1、在爱岗敬业方面：热爱教育，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，爱岗敬业是我工作的准则。但是，碰到实际问题，比如学困生、特殊学生时缺乏足够的耐心或者关注，没有给与及时的关爱和引导。
2、自学不够，特别是在多媒体应用方面，管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还有欠缺。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
3、工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，存在依赖性，没有创造性地开展工作。
个人认为造成这种情况的主要原因是：
1、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
2、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
采取的改正措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造，自我完善，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认真做事。加强业务学习，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。工作多用心，凡事做好计划，有序、有时、有步骤地完成，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，尽职尽责地做好教育教学工作，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中想学生、家长之所想，全心全意做好教育教学各项工作。
4、尊重学生，教育引导。深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在今后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
师德师风个人自查报告 篇10
20xx年9月7日学校接到濮阳县教育局下发的《关于认真开展师德师风教育月活动的通知》，要求学校在9月要遵照市、局有关文件和领导讲话精神，普遍组织一次师德师风教育月活动。学校制订了《文留镇一中师德师风教育月活动方案》，决定在9月份集中进行师德师风教育月活动。整个活动分段进行：宣传动员（9月7——9月10日），集中学习、自我检查（9月10日——9月20日），总结迎接验收（9月21日——9月28日）。
现把工作汇报如下：
一、抓住重点，突出师德教育
我校始终坚持把师德师风建设作为创教育行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展加强师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把勤教、乐教、善教落实在行动上。
1、师德师风建设是教育行风工作的重中之重。校领导把教育行业的一些不良现象作为警示内容，教育广大教职工警钟长鸣。大会必讲，小会常谈，全体教职工都能自觉执行教师职业道德标准，严格要求自己。深入自查，发现不足及时纠正、相互提醒、长期警示。
2、学校也相应制定了《教职员工行为规范》、《教职员工学习制度》等系列制度。作到依法执教，依法管校。明确规定“不准讽刺、谩骂，体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博等等。
3、学校对教职工提出了“五个要”和“五个一”，即教育教学过程中，做到了解学生要进行家访，辅导学生要提优补差，转变后进生要交友结对，关心学生要扶贫帮困，对待学生要公平公正。接待学生家长时，做到一声问候，一张笑脸，一杯清茶，一把椅子，一番恳谈。对来自家长及相关人员的反映学校都认真调查，有问必复。
4、学校要求科任教师、班主任关心爱护班上的每一位学生，把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待，做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。每学期里，要尽量走访所教班级的每一位学生家庭，了解学生在家里的学习、生活情况，取得学生家长的积极配合，促进学生早日成才。
5、学校要求教师不能单向授课“一言谈”，常规课堂至少要有10至15分钟的时间进行师生对话，提倡教师用“四步探究模式进行教与学多向交流，充分体现“自主、合作、探究”的精神。
6、各年级组、各教研组、各处室部门对教职工进行单项评优，学校在单项评优的基础上，对每一位教职工进行工作总评。对获得年终考核优秀的教职工进行表彰。
通过这些活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师表意识，在全校营造了讲道德、树形象、做表率的氛围，整体提升了教师队伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果。
二、全面开展评议，组织学生家长参与
学校是培养人才的重要园地，其任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学生是教育培养的对象，也是学校服务的对象。师德师风建设如果没有学生家长的积极参与，将失去其价值。根据实际情况，认真落实在学生家长中开展师德师风建设活动。通过“议”（议师德师风建设的重要性）、“摆”（摆学校师德师风建设的薄弱环节）、“提”（提出师德师风建设的要求、建议）等方法，充分调动了学生的参与意识，为学校有的放矢开展师德师风评议工作提供了第一手材料。
学校狠抓常规工作，春风化雨，以德育人。学校有健全的德育工作体制，建全德育网络队伍，保证了学生德育工作健康有序地开展。学校制定、修改、完善了各项操作性强的规章制度及奖惩条例，明确学校德育工作的目标、任务、内容、方法、途径与评估方法，使德育工作更为规范。
通过每周一次升旗仪式，国旗下讲话，发掘学生身上的闪光点，激发学生爱国热情；通过开展“各种文明竞赛”活动，培养良好的行为习惯和竞争意识；开展文明礼仪活动，培育学生在家成为一个好孩子，在社会成为一个好公民，在学校成为一个好学生；通过坚持表彰制度，评选三好学生、文明学生、优秀班（团）干等，立标杆，树典型，激励学生争当先进。为了培养学生的综合素质，积极构建学校、家庭、社会德育网络，学校开展了形式多样的素质教育，广泛开展以理想信念、国情、校情、法制、养成、心理健康等为主题的多种形式的教育活动。开展了“爱集体、讲文明、学科技”主题活动和丰富多彩的文体竞赛。此外，学校在实现校园绿化、美化、亮化、净化的同时，发挥环境育人之功效，形成独具特色的浓厚的校园文化氛围。
总之，通过教育，坚定了同学们的共产主义信念，激发和巩固了同学们的爱国主义激情，增强了同学们的民族自尊心、自信心，净化了同学们的心灵，端正了同学们的行为，提升了同学们的觉悟，增强了同学们的社会责任意识、诚信意识、服务意识、奉献精神，促进了同学们的德智体美劳全面发展。
三、规范收费行为，创建职工满意学校
学校收费是学生家长和社会关心的热点问题，学校根据市、区教育局的部署，严格执行收费政策，坚决制止乱收费，认真落实义务教育阶段的收费政策。
1、学校学期收费前向全校师生张榜公布收费项目和标准，并印发给学生家长，接受社会监督。不以办重点班、特长班等任何名义向学生额外收取费用。严格按照教育行政部门下达的课程计划，开齐开足各门课程。
2、学校对教职工在收费方面慎之又慎，严禁巧立名目自行收费，严禁年级、班级和教师个人搭车收费。为了严肃纪律，学校还实行了收费问题一票否决制，凡发现擅自向学生收费的部门和个人，一经查实，均要追究当事人的责任，除批评教育、退还所收费用外，还要给予经济处罚，并取消当年评优、评先及职称评聘资格，甚至行政处分。
今后学校将继续加强收费管理，进一步规范学校收费，认真做好教育收费公示工作，抓巩固，抓重点，抓治本，坚持标本兼治、综合治理方针，健全和完善教育收费各项制度，规范收费行为，杜绝乱收费。
四、加强民主监督管理，深化校务公开工作
开展师德师风民主评议工作后，学校进一步完善校务公开工作机制，努力做到规范化、经常化、制度化，紧紧抓住三个重点：一是围绕学校发展抓公开，使校务公开与民主决策融为一体；二是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如职称的评定、评优评先，聘任制度、维修建设、物资采购、财务收支等；三是围绕领导干部廉洁自律抓公开。
1、把认真落实《校务公开制度》作为今年校务公开工作的重点，建立健全校务公开领导小组和工作小组，制定校务公开制度和实施细则，建立完整的校务公开档案，使校务公开工作“制度更健全，校务更透明，管理更规范，公开更及时”。
2、学校充分发挥教职工的民主管理与民主监督作用，制定了《校务公开制度》，以制度来切实保障全员参与民主管理的权力。公开的内容做到全面、准确，公开的形式做到灵活、有效，公开的程序做到严密、规范。
3、校务公开是加强学校领导班子廉政建设的重要举措，因此，学校制定校务公开的政策坚持做到“四心”：公开的前提出于公心，公开的关键要用真心，公开的重点是消除疑心，公开的目的是求得同心。
五、存在的问题
学校在快速发展过程中也暴露出很多问题，经过深入自查和问卷调查，校长信箱来信反映，归纳起来有以下几点：
学校要多实施素质教育，进一步加强教学管理，提高教学质量；班主任应加强与学生的沟通，多与学生家长联系，开展家访活动；教师搭配要合理和稳定；希望学校对落后生的管理能落实到位；加强对青年教师的培养，以适应提高学校教育质量的需要；学校领导到多深入课堂，实地考察督导学校教学工作。
六、整改的主要措施
1、抓好学习，统一思想，提高认识
学校将充分利用每周的例会、党团活动日、教研活动日集中学习，积极倡导教师自学。通过学习提高校领导的思想素质、业务素质，增进校领导参与民主评议师德师风整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作；通过全体党员的学习培训，让全校党员在民主评议师德师风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议师德师风整改工作的深入开展；通过全校教师的学习培训，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。
2、标本兼治，从源头上加强师德师风建设
（1）在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范教学管理，深入推进依法治校和校务公开制度。
（2）在教师队伍建设方面：强化教师队伍职业道德建设，加大对教师培训、学习力度，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍。
（3）在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快新课程改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。
（4）在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治师德师风问题，规范教育行为，促进教育发展。
七、下一步工作思路
1、近期工作重点和目标：①在深刻认识师德师风自查自评工作重要性的同时，要充分发挥学校师德师风评定的作用，确保学校师德师风评定的权威，做到组织有力，计划性、针对性强、工作效率高，使全校师德师风教育活动有序推进；②加强校园环境治理，给学生创造一个好的学习环境；③开展“远离网络”综合治理工作；④建章立制，巩固学习成果。
2、中期工作重点和目标：①加强校园文化建设，形成浓厚的育人氛围。②加强教师培训，培养高层次教师；③建立科学的教育评价机制，充分调动广大教师的工作积极性；④加强对学生课余生活的指导，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
总之，我们清醒地认识到，师德师风教育活动是一件必须长期坚持的工作。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强师德师风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程，朝着领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群众反映好的五好学校目标迈进，全力把文留镇一中打造成为全县最先进的学校。
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《最新个人作风自查报告(推荐10篇)》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“作风自查报告”专题。
