平安校园活动总结精品。
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平安校园活动总结(篇1)
张营学校
为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。我校开展了“平安校园”创建活动，其中，平安校园建设征文活动，我校做到了有布置，有评选，有奖励，取得了显著成效。现将我校安全校园建设征文活动总结如下：
校长在我校语文教研组召开了专题会议，传达了上级领导布置的各级中小学要开展好“平安校园建设征文活动”的通知，并做了具体部署，要求高年级各班要大力宣传，积极动员，做到人人参与，个个争先，从我校的平安校园建设的宣传、活动开展，到自己听到的、看到的，悟到的先进个人，先进班级，先进事迹入手，写出自己在的深刻认识，然后认真修改，并认真誊写，做到字体工整，书面整洁，文通字顺，突出主题。要求语文教研组成立“平安校园建设征文活动”评选小组，对学生作品认真评选，把优秀作品评出来，评出
一、二、三等奖，优秀奖。另外，要求总务处准备好奖状、奖品，对优秀征文进行奖励。
在这篇征集平安校园建设活动中，
4、 所有五、六年级的学生都表现出了极大的热情和参与，最终取得了优异的成绩。此次平安校园建设征文活动的举办，也使得同学们认识到了自己的平安校园建设的知识有所欠缺，使校园建设安全得到了同学们的重视。比赛正值学校加强园建设安全教育的重要时期，同学们应该把握住机会，学习并掌握更多的园建设安全知识，学会如何应对各种突发事件以及如何脱险自救。
希望通过这次活动，让学生在生活中熟练运用园林施工安全知识，保护自己和他人。
平安校园活动总结(篇2)
2、 促进和谐应对校园突发事件
1、严把校门这道关.一天,一个声称唐倩生父的人要进校门,正值志愿者服务的彭娟宝老师上前询问,得知是来领孩子的.孩子刚来上学,怎么又要领他回去？
这引起彭老师警觉.她及时通报给学校领导,并紧跟陌生男子进教室.当她发现陌生男子强拉硬拽孩子时,坚决阻止.
政工教导接到报告紧急赶往,阻止了陌生男子把孩子领走.后学校领导和镇青保办取得联系,并向唐倩生母了解情况,得知该陌生男子四川籍人,确系唐倩生父,但其嗜赌成性,致使夫妻离异,法院判决孩子归母亲抚养.放学后,该男子不死心,强行要把孩子领走.
在校门口担任志愿者服务的四位老师迅疾到达出事点,或维持秩序,或制止争端,或报警.后来,两名男子在民警的厉声斥责下松开了拉着孩子的手,孩子平安地交到了母亲手里.
2、不让一个学生走失.一天早晨,时间还刚过六点半,部分家长已经陆续将子女送来学校.突然,一位四年级学生急匆匆跑到校门口汇报,某某学生翻围墙跑了！
赶快追！四位志愿者不约而同向着不同方向追了出去.可是,孩子已经无影无踪了.
于是,四位志愿者朝着不同的方向,开始了搜寻工作.由于志愿者在第一时间里开展了紧急搜寻,20分钟左右,金问楠老师在临源街发现了在马路上闲荡地某某学生,安全地把他带回了学校,交到了班主任的手里.经了解,原来是新学期刚开学,学生不适应,不想上学,所以跑了.
放学后，班主任向家长汇报了情况，家长们非长感激
三、讲文明,倡导服务新风尚
1、真心真意为家长和学生服务.学生毕竟年纪小,丢三落四的事情常有发生,等到进了教室,往往发现忘了带回家作业等,于是急着要回家拿.让孩子独自一人回家取东西,多不安全！
于是,常有志愿者把他们拦下,问清情况后,或**联系家长,让家长送过来,或干脆陪着学生一起回家取去.有的学生一直由爷爷奶奶接送,老人年纪大了,有的连书面通知也看不懂.遇到放学时间临时作调整,虽然学校已书面告知,还在校门前黑板上写了通知,但是,志愿者们就怕爷爷奶奶们不清楚,总是来一个叮嘱一个.
这时，我们可以看到老人脸上露出亲切的笑容
2、尽义务,做好托管工作.学校取消了晚托班,放学时间比以前提早了一刻钟,有的家长来不及准时接孩子回家.让孩子独自放学后回家,家长不放心,学校也不放心.
于是,志愿者队伍积极承担了放学后滞留在校学生的义务托管工作.虽是义务,也是责任,既然做了,就要做好,这是志愿者们的共同心愿.志愿者们作了两方面工作.
一是不让一个学生走失,推行了滞留学生签领制度,带队老师每天把放学后滞留在校的学生亲手交到志愿者手中,做好登记,家长把孩子接走后,志愿者就在登记本上打上勾.二是组织好滞留学生的活动,或给他们讲故事,或带领他们一起做游戏.孩子放学后在校安全了,家长放心了,有的家长来接的更晚了,志愿者们从来不埋怨,只是劝他们尽量早一点来接孩子.
志愿者通过自己的服务，为学校树立了良好的社会形象，赢得了全体学生家长的一致好评
4、 注重管理，确保志愿者之花常开
1、健全组织管理网络.学校自2004年9月组织志愿者服务,学校教职工积极响应,纷纷报名参加,参与率达到100℅.学校党支部书记任志愿者服务队队长,宣传委员任副队长,四人一组,组建22个志愿者服务小组,委派党员同志和入党积极分子担任小组长,轮流在校门口开展志愿者活动.
为了确保志愿者按时到岗,每周五由宣传委员负责通知好下周志愿者,提醒他们准时到岗.因此,几年来始终能坚守岗位,从不间断.
2、做好志愿服务登记.志愿者服务队在校门口设立志愿者服务签到和服务活动记录.每月由党支部进**况汇总,并在周一教师政治学习大会上及时反馈情况,进一步增强了志愿者的责任意识和服务意识,并让广大志愿者体会到了志愿服务的成就和幸福,提高了志愿服务的热情.
志愿服务是辛苦的,志愿服务同时也是幸福的,这是我校志愿者服务队的共同感受.在志愿者精神的鼓舞和激励下,一批志愿者走出校园参与社会服务,有28名教职工加入了骨髓捐献志愿者队伍,全体党员参加了“大手牵小手”学习困难学生帮教志愿者服务,在世博志愿者服务活动中,青年教师积极报名.志愿者服务促进了学校文明建设迈上新台阶,学校被评为全国“心中有集体、心中有他人”先进集体,上海市文明单位、和谐校园,上海市安全文明校园,上海市花园学校、市小学生行为规范示范校、上海市红旗大队,语文教研组获得区“工人先锋号”体育教研组荣获金山区教育系统文明班组.
发扬志愿者精神,积极参加两个文明的建设,为了学生的平安和快乐,为了让家长放心和安心,为了让社区更加和谐与文明,我们将继续努力.
平安校园活动总结(篇3)
幼儿园“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动启动仪式活动总结
根据县教育局**xx市公安局《关于组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的通知》精神，3月26日下午3:30，xx幼儿园组织召开教职工会议，启动了“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动仪式。具体开展情况如下：
一、幼儿园副园长宣读了文件内容，宣布“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动正式启动。
二、开展“做自己的首席安全官——平安校园行”倡议活动，要求各班家园联系栏内张贴倡议书，并在3月26日完成。
3、 班级微信群**宣传安全校园线展板内容。并把宣传截图发幼儿园负责人。
4、 邀请幼儿园法制副院长向幼儿园师生普及交通、防踩踏、防暴、防恐怖安全知识。
五、开展“慧眼找隐患”活动。大家查找幼儿园隐患，及时上报隐患。幼儿园记录整改落实。
六、积极完成晋城市安全教育平台“第23个全国中小学生安全教育日”学校版、家庭版。
七、班级要求家长关注3月26日、27日cctv—12《平安365》特别节目《孩子，小心！》，用孩子身边的故事，讲述安全隐患和安全问题，教育孩子。每天11:
40首播，次日7:01重播。
平安校园活动总结(篇4)
校园安全知识的普及
紧急情况模拟
团支部书记马永保号召班委共同策划这次活动
收集校园安全知识竞赛试题，让学生自主完成
收集学生的答案，找出他们缺乏哪些知识
班级委员会讨论设计活动所需的紧急情况
告知学生活动的具体时间和地点
活动时间四月十日上午
活动地点西区404
活动过程：①团支部书记对学生的回答进行了简单分析，详细讲解了相关校园安全知识。
② 给出预先设计的紧急情况，让学生讨论如何正确处理。
③ 团书记示范了正确的应对方法，并对活动进行了总结。
随着各地区大学生人身安全问题的频频“闪亮登场”，校园安全问题也越来越受到各大高校，社会各界人士的关注。虽然已经是成年人，但是我还是不得不承认关于校园安全方面我还是个低能儿，而这次的关于校园安全的团日活动却让我学到了很多。虽然上学期军训时候有过灭火器的使用学习，上学期的防火演练我也积极参与，但是这次更为系统的学习和总结让我更好的巩固了已有知识，增加了未知的见识，防范了潜在的威胁。
而防盗小窍门的分享也让我能够更安全的保护我的个人物品，也开阔了闭塞的视野。最让我高兴的是，这次的团日活动不仅仅停留在知识普及教育的层面，两大帅哥对于如何应对模拟的紧急场景的示范不但发人深省，而且妙趣横生，让人在笑声中得到的却是这些看似枯燥无味的知识。我希望这种小组日活动也能出现在我们的教室里，我也希望我的同学们能做的越来越好。
于20xx年4月9日，我班参加了由团支书马永保主持的关于平安校园的团日活动，活动上他为我们讲述了各种关于如何防止意外发生、意外发生之后我们该怎么做的知识，让我知道了发生火灾应该首先护住口鼻，宿舍被盗后保持现场并第一时间报警……活动中同学们积极踊跃，与主持人进行了许多互动，更有意思的是其间有两位同学就模拟的紧急情景讲述自己的应对措施，他们激烈的争辩使场上的气氛瞬间活跃了起来，也使同学们在**的同时获得了校园安全知识。
总之，我相信同学们从这次活动中受益匪浅，希望以后能举办更多类似精彩而有意义的活动。
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证 ，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。
通过这次学习，我学到了更多的安全知识，如：防止校内外作弊；遇到危险情况和看到犯罪行为，应当及时采取适当措式报警；注意保护好自己的钱物；正确处理学生与室友之间的纠纷；夜间一人不外出；不吃霉变食物和过期食品；不能酗酒、参与；不携带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织；遵守交通规范……
人的生命只有一次，因此，我们必须加强自身的安全意识，才能体现生命的价值。只要每个人在生活中多用一点，想想所有事情的后果。这样，事故发生的频率就会大大降低，我们的和谐社会才会真正和谐祥和。
安全永远伴随着我们。今天的安全知识竞赛让我学到了许多平时不了解的知识。只有在和平时期进行预防，我们才能在面对危险时确保安全。让我们珍惜生命，远离危险，享受安全的校园生活！
活动总结健康是1，财富地位等物质的成就都是0，失去了1，那么生命也就无从谈起价值，我们走在人生的路上，应当时刻铭记安全健康才是最重要的。今天的团日活动是教于性和于乐性的。团支部书记向学生普及了许多校园安全知识。我希望举办更多有意义的活动。
平安校园活动总结(篇5)
学校全面贯彻落实市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。
1加强日常行为规范的培养教育。全部门把行为规范教育作为创建文明单位的出发点，始终注重不断创新。完善宿舍、教室、板报、卫生检督制度，通过量化评价及时反馈，公布评价打分。
正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得学生文明程度大幅度提高。
2、开展“五五”普法
组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保**》、《消防法》等法律法规。
四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著
全系通过创建 “安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治办的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，随时做到大事有人抓，小事有人管。
1、进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，学生教室，宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。
2、突出抓好学校的安全工作。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。确保学校不发生刑事案件和消防安全事故。
总之，在综合治理治、平安校园建设活动，我系能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大师生参与“平安校园”创建的积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的安全意识有了进一步地提高，一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。但我们清醒地认识到，创建“平安校园”仍是一项长期、复杂的工程。
今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，为推进“平安校园”的创建继续做出应有的贡献。
平安校园活动总结(篇6)
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。下面是由xx为大家整理的“小学平安校园活动总结2018”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2018年小学安全校园活动总结（一）
为了加强学校安全工作的管理，我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环境，以xx大精神和“***x”的重要思想为指导，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
一、加强安全工作的组织领导
进一步加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识安全工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制，做到校长亲自抓，总务主任、德育主任具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面；把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。
2、 深入开展安全教育，提高师生的安全意识和自理能力
学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，通过讲座、主题班会等多种形式，认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外**事件的发生；做好校舍安全检查，及时消除隐患，严防事故发生，确保师生生命安全；定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好；加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防、技防措施。
三、加强法制教育，推动依法治
在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
要坚持以人为本的理念，深入、扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制未成年人犯罪。拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。
结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。
4、 加强未成年人保护，建立学校内部管理机制
学校加大了《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共**关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为中小学生健康成长营造良好环境。
加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。家庭、学校、社会三者相结合，预防未成年人犯罪。
一是配合公安部门，防止未成年学生犯罪；二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业；学校将未成年人保护工作纳入学校工作计划，年初有安排、有安排、有措施，平时有检查，年底有总结；加强学生课间休息和午休的管理，提高学校的管理能力，增强学生的自律能力；三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点；对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。
加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力；严格校外活动审批制度，加强安全保卫工作，严防安全事故发生。
五、落实“综治”措施，建立安全工作的长效机制
学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范xx和非法宗教对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，认真贯彻执行上级安全工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好交通、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作；加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素；认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。
1、重视宣传教育。
学校高度重视师生安全教育，做好宣传教育和预防工作。每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育，每学期组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时，定期对师生进行安全教育。
每学期我们都会邀请派出所同志和法制局副局长作专题讲座。法制意识、道路交通安全意识、消防安全意识和自我保护意识得到加强。
2、强化责任意识。
学校要健全规章制度和安全管理制度，落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，层层签订安全工作责任书，强化《中小学生日常行为规范》要求，加大校园安全投入，完善设施，提高科技含量，杜绝由于学校管理不善造成的师生**事故。学校与派出所建立“校园110”，加大了安全保障系数，确保学校师生人身安全和学校财产的安全。
加强消防安全检查，配备齐全的消防器材，并定期检查、填写。要做好食品卫生安全工作，健全校舍安全预警机制，制定防灾救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。
依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。
3、营造人文氛围。
要积极营造人文氛围，用良好的环境陶冶学生的心灵。加强校园文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。健康、优美、整洁的校园环境，可以培养学生的情操，使学校成为精神文明建设的窗口。
大力开展“文明学校”、“和谐校园”创建活动，把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容，制订了创建规划和实施方案，细化目标要求，落实各项措施，积极争创“平安、文明、和谐”校园。
2018年小学安全校园活动总结（二）
我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识明显增强。一年来的工作总结如下：
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
2、 各项安全制度落施扎实到位。
1建立安全工作领导责任制和责任追究制。
平安校园活动总结(篇7)
4、学校安全工作领导小组坚持定期研究校园及师生的安全工作，坚持每月开展一次安全大检查，各种抽查、局部检查不定期举行，每次检查都有记录，有整改要求和监督措施。
5、校长与分管安全领导，分管安全领导与各责任区安全责任人，各责任区安全领导与下属的部门、班级，各班主任与学生及家长等层层签订了安全责任书，级级明确了安全管理责任。
二、安全制度建设方面
１、学校制定有校园安全管理实施办法，门卫制度，校内外安全巡查制度，监督举报制度，领导带班、教师值班制度，汛期、雨雪天各渡口接送、护送学生制度，幼儿园、一二年级学生家长每日接送学生制度和日常安全管理值周制度等。所有员工都能严格执行和遵守这些制度，正常履行各自的安全管理职责。
2学校实验室、机房、用电、学生宿舍、教学楼、每各班级、每各活动班都有自己具体的安全管理制度；各班制定并粘贴班级安全公约，各制度能紧密结合部门、班级实际，约束力强。
三。师生食堂防蝇防鼠设施齐全。有专门存放面粉的柜台，摆放各种蔬菜的蔬菜架，还有一个碗筷和各种炊具的厨柜。有食品定点采购和索证制度，卫生、安全检查记录制度和卫生防疫制度等，并能按制度实施管理操作，食堂从业人员，有卫生衣帽，有《健康证》，食堂有《卫生许可证》。
4学校有校舍巡查制度和交通安全管理制度。校本部及下属学校均无危房。
5学校开展各种大型活动，有安保计划和体育运动会等专门的安保组织。学校制定了各种公共安全事故应急预案。有隐患举报制度。每各班都有一名安全信息员。学校有安全报告箱和安全隐患报告**。
安全办公室负责收集各类安全信息并及时传递给相关方。
三、安全教育活动开展方面
1、我校非常重视安全教育工作，建立了学校公共安全教育长效机制，包括安全教育领导组织机构、安全教育培训组织机构和安全教育研讨组织机构等。制定了实施公共安全教育长效机制的实施方案。安全教育方面：
一是三年级以上各班按要求开设了安全教育课，做到了教学计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”；二是通过安全教育日、教育周、教育月，有目的、有重点地对学生进行安全知识教育；三是开展了安全教育“四个一”活动，即班主任每日一提醒，每周一强调，学校每日开展一次安全主题教育活动，每季度公开一次安全教育师生大会，以此来加强学校的安全常规教育；四是开展了扎实有效的安全工作研讨活动，五是开展了学校安全和应急管理知识教职工全员培训活动，提高了全体教职工安全与应急管理能力。
2、我校能坚持定期对学生进行安全、法制教育，有安全、法制教育计划和档案，学校重点部位：教学楼、大门口有安全警示语和警示牌。
三。学校有专门的安全工作档案，由专人管理，及时收集归档。
四、安全常规管理方面
1学校在安全工作上有一定的投入。机房、电教室安装防盗门、防护窗、教学楼
二、三楼增高了楼梯防护栏、校园里有“平安之窗”，专门用于安全教育宣传。
2、我校校园日常性的治安管理由值周领导负责，值周领导通过值周日志来记录和反映值班情况和学校每天经历与发生的重要事项和重大事件。值班班组和门卫每天对学校安全重点部位进行巡查，及时消除隐患。
三。学校食堂和员工都有健康证、卫生许可证和详细的进货登记。学校对小吃店实行食品安全管理登记制度。
4、学生宿舍有专职管理员，有宿舍纪律、卫生、安全检查评比制度，实行量化动态管理，学校及宿舍管理员，定期对学生携带物品进行检查，发现易燃易爆物品和管制刀具类，当即没收销毁，并对相关学生进行批评教育。
5、学校除经常对学生进行各种安全知识教育外，还组织学生进行各种逃生自救模拟演练活动，以增强学生的自护自救能力。
6、学校注重卫生管理，注重营造和谐、文明、积极向上的校园文化环境，定期组织学生**安全教育影视片，要求学生写安全教育心得体会等。
五、安全教育成效
近年来，我校师生无违纪违法受到上级查处现象，无刑事或治安案件发生，无较大安全事故发生，无迷信、赌博、邪教、吸毒等各种不健康现象，学校周边环境得到有效治理，各种安全隐患得以及时排除。安全、稳定、和谐的校园环境，促进了学校工作的正常开展，促进了教育教学质量的全面提高。
六、我校安全工作今后的设想
一是要继续完善制度建设，进一步强化责任落实，在管理上逐步向科学化、精细化方向迈进，不断巩固好安全教育与管理的成果。
二是要不断深化安全教育，以安全教育中心教研组为龙头，组织开展安全教育教研活动，不断丰富安全教育内容，更新安全教育手段，巩固和扩大安全教育成果，坚持每学期召开一次安全工作研讨会，不断将学校安全工作引向深入。
南义中心小学
2011年12月
平安校园活动总结(篇8)
焦村镇梁窑小学安全校园建设宣传月活动总结
根据上级文件精神，这次综治及平安校园建设宣传月中我校以“加强社会治安综合治理、深化平安校园建设、营造和谐稳定的教育氛围”为主题，营造浓厚的综治氛围，提高广大师生创建“平安校园”的知晓率、参与率、满意率，形成全体学校师生员工人人参与创建平安校园建设新格局，创造和谐稳定的校园治安环境。在我校综合治理和安全校园建设宣传月活动中，取得了良好的效果。要做好以下工作：
一、明确思想提高认识
学校首先明确了宣传的重要性和必要性，明确平安校园建设宣传工作是以****重要思想和科学发展观为指导的。我们广泛动员了全体师生，大力开展了综治及平安校园建设宣传教育活动，扎实推动了综治及平安校园建设活动各项措施的落实，努力建成了一个水平更高、师生更满意的平安校园，为学校正常的教育教学工作营造了和谐稳定的良好环境。
二、大力宣传广泛发动。针对这项工作，学校负责人亲自组织研究部署了宣传月的相关事宜。
1要成立领导机构，加大宣传力度。
学校领导高度重视，及时召开了领导小组会议。为了加强对这项工作的领导，学校成立了领导小组。把宣传任务细化量化，落实到学校全体成员，使各级有压力，人人有责，认真开展各项宣传活动。
2、形式丰富多彩，落实长效管理。力求主题准确鲜明，形式多样，简洁生动。增强了宣传的针对性和时效性，确保了宣传活动取得丰硕成果。
学校一直坚持这项活动，始终保持良好的形势，并建立了长效机制。
三。要张贴标语、悬挂横幅，营造综合治理、安全校园建设的宣传氛围。充分发挥校园广播、横幅、标语、宣传栏、黑板报的优势，利用主题班会、团队活动、课间操集、国旗下讲话等时间进行广泛的宣传，宣传**两个《决定》、《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等法律法规；宣传见义勇为的先进事迹；宣传中国**、国务院全国人大常委会《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，《关于深入开展平安建设的意见》等文件精神；活动开展以来共召开动员会4次、国旗下讲话44次、悬挂大幅标语4、举办主题班会、邀请消防讲座1场，取得较好的教育效果。
三、扣住中心精心部署
根据上级文件精神和学校实际情况，学校建立了宣传领导机构，落实工作人员，研究制定了综治及平安校园建设宣传月活动的实施方案，确定了宣传活动的重点，明确了宣传工作的责任和工作任务。通过多种形式的广泛宣传活动，不断提高广大师生对社会治安创建的知晓率和参与社会治安综合治理的积极性。努力营造强大的宣传声势，全面掀起安全建设宣传活动的新高潮。
学校对综合治理和安全建设宣传月活动进行了总结，及时发现不足和差距，采取措施取长补短，限期整改。落实长效管理办法，确保综合治理和安全校园建设宣传活动在年底前始终保持良好态势。
总之，这次综治及平安校园建设宣传月活动的开展，使创建“平安校园”和学校综治工作的重要性家喻户晓，深入人心，提高了广大师生学法的积极性，增强了法制观念和守法意识。但这只是个良好的开端，创建“平安校园”和学校综治工作任重道远。今后，我们将不懈努力，与有关部门密切配合，共同营造和谐稳定的校园治安环境。
2019.3.28
平安校园活动总结(篇9)
“平安校园你我护航”
团日
活动
总结
共青团桂林工业大学文科管理学院
建筑学11-3班系委员会
20xx年x月x日
随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显， 大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。大学生活对每个学生来说都是一段美好而难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。
安全是什么？安全是大学生完成学业的重要保证，是每个大学生健康成长的基本条件。
针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习和日常生活，包括人身安全、财产安全、消防安全、生命安全、交通安全等。
学生，先学做人，再学做知识；先学会保护自己，然后才能保护别人；先学会保全自己，才能够贡献社会
一、团日活动的展开方式
这项活动是以班会的形式进行的。团支部书记将与学生一起学习学校安全知识。
二、团日活动反馈的情况
这个活动有点无聊，但大部分学生的校园安全意识不是很好，所以有必要学习。
三、团日活动的优点
这次活动还是很好的，同学们认真学习校园安全知识，提高自我安全意识，整个活动中没有一个学生早早离开。反映出学生对次活动的重要性。
四、对团日活动的期望
希望本次能让同学以后再校园的日子里平平安安的开开心心的学习。
五、团日活动的总结
本次活动以班会的形式开展的，同学们积极配合团支书，并与其学习校园安全知识，让自己可以保护自己，也不伤害别人。在这项活动中，主要是针对学校盗窃、作弊等不安全因素。希望同学们美好的生活在良好的校园中。
桂林工业学院博文管理学院建筑工程系11-3班
二020xx年x月x日
平安校园活动总结(篇10)
新沟小学2013-2014学年第二学期
本月，我校按照上级要求，大力开展学校安全工作专项整治工作。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定成效。
1、 明确目标，加强安全隐患排查
在本月以来，我校为了学生的安全着想，随时要求学生能“高高兴兴上学，平平安安回家”，我校在学校内及周边进行了多次的安全排查，消除了一定的安全隐患。
二、开展的安全活动
作为学校的首要任务，我们学校知道学生及全体员工的安全“重于泰山”，随时随地、时时刻刻的将安全隐患扼杀于萌芽中，为了让师生多了解安全知识，我校在本月开展了一系列的安全活动，如：向学生收缴管制器械的活动，进行交通安全主题班会教育，出了一期防溺水的专题板报
三、加强安全巡逻
在现在的安全要求下，为了让学生的安全得到更好的保障，我校在保安随时随地进行巡逻外，我校还制定了中午教师值班表，要求值班教师随时注意学生的安全情况，随时有教师处理学生的安全事故，将中午的安全落实到实处。在此期间，我校还将把学生的安全责任落实到人，如果发生安全事故，将追究值班老师的责任。
四、还存在的问题
（一）存在的安全隐患：
1、工地上存在的安全隐患：
（1） 施工现场设施设备、垃圾堆放混乱。
（2）工地上安全设施不齐全。
2、用地安全方面
线路有些老化，虽进行过更换，但还是有一定的隐患。
3、教学楼安全
有的窗户已经脱落，而且没有其他安全措施，存在一定的安全隐患。
4因为学校门口没有校门，而且在路边，有一定的交通安全。
（二）预防措施
1加强安全教育，随时巡视校园及周边地区。
2向上级汇报，请他们帮助我们解决这些隐患。
平安校园活动总结(篇11)
赵营乡中新庄小学
为进一步巩固、提升、扩大平安建设宣传成果，提高广大师生和家长平安建设的知晓率和参与度，形成浓厚的社会氛围，助力平安滑县建设深入开展，根据**、省、市、县综治办通知要求和县综治委《深入开展2018年平安滑县建设宣传月活动实施方案》（滑综治委[2018]1号）文件精神，我校2018年3月份在全校师生共同努力下，多方面组织开展平安校园建设宣传月活动，现将活动总结如下：
1加强集中宣传，安全施工进课堂。利用开学安全第一课、主题班会、安全教育平台、学校宣传栏开展安全知识宣传，对学生开展各种安全防范宣传教育，推动平安建设知识进课堂。
二、加强阵地宣传。
更新学校“平安校园宣传栏”安全固定宣传栏内容，宣传月期间在学校大门口宣传条幅，确保宣传月期间起到相应效果。应向学生发放创建安全校园的宣传单或彩页。
3. 加强新**宣传。我们学校依托微信群、校信通和安全教育平台提示信息等建立平安建设宣传阵地，宣传月期间每周向家长发送平安校园宣传信息，广泛宣传平安校园建设工作情况，最大程度提升宣传质量。
4、宣传月期间组织全县中小学生开展“平安校园创建知识比赛”活动，并分层次进行表彰、颁发奖品、荣誉奖状。
5、平安建设进课堂。利用开学安全第一课、法制报告会、国旗下讲话、安全教育平台每周安全课时开展辅导讲座，对学生开展各种安全防范宣传教育，推动平安建设知识进校园。
6交通安全、消防安全、防震演练同步开展。
交通安全知识讲解
为一年级学生讲解消防安全常识