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爱国主义活动总结

发布时间: 2023.09.08

爱国主义活动总结5篇。

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爱国主义活动总结【篇1】

肥乡三中爱国主义教育活动总结

1、 营**国氛围深化爱国情感

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温形势教育课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,我校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅使学生获得了大量的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

(三)走近伟人,学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动,包括:

1邀请相关人员进行讲座。

2.开展向英烈学习读书活动。

三。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人的故事,讲述伟人的故事。

4利用班会的机会,举办一系列由队员自己主持的关于伟人印象的短片。

5.组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

2、 爱国主义做合格的小市民

本学期,我校将爱国主义教育与小市民教育相结合,将爱国主义教育内容渗透到日常学习和生活中。

(一)利用升旗仪式进行教育

每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机,高唱国歌,旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的爱国主义教育。

(2) 走进社区,增强小市民的责任感

一个社区就是一个小型的社会,带领学生走进社区,在社区中或是寻找一个岗位,或是体验一次服务,或是参加一次慰问,在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动,如走进敬老院慰问老人、与革命老人共庆六一等,这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历,增强了学生的社会责任感,树立正确的价值观。

(3)欣赏爱国主义影片

组织学生**爱国主义影片,如《地道战》《小兵张嘎》等,让学生从影片中了解中国的历史,受到爱国主义教育。

爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国主义活动总结【篇2】

爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下:

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温“形势教育”课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅使学生获得了大量的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

爱国主义活动总结【篇3】

庆祝祖国成立60周年,对支教学生进行爱国主义教育,并献给祖国。08级生物医学工程1班团支部以学本次“欢庆国庆60周年——献给祖国母亲”团日活动为,了此次爱国主义系列团日活动,了好的,产生了的校内力。

活动构想:本次活动的构思是“爱国主义”系列团日活动。整个联盟日的主要情感线索是爱国主义。

而正在的团日活动紧锣密鼓的与时,传来了钱学森不幸逝世的消息,支部决定“纪念钱学森”此次爱国主义团日活动。

钱学森是我国著名的导弹专家。中国导弹工业的迅猛发展与钱老有着密切的关系。也许,像钱老一样如此辉煌的科学的科学家并不少,然而,像钱老爱国奉献精神的科学家就难得,令人钦佩,值得学习。要宣传钱老的爱国精神,普及前老的感人事迹,号召大家向他学习。

的活动意义。

“三重献礼与两个爱国”,的团日活动是切中主题的宣传的是钱学森,集大成而又的人,放弃优厚生活待遇而冲破重重阻挠回到祖国的人,真正意义上献身祖国的人。钱老的一生是一部奉献的历史。他为祖国奉献了太多,这是一份伟大的礼物。而举办了活动,在学生中普及了钱老的感人事迹,收集了同学们对钱老的衷心祝愿,把最真挚的情感给钱老给祖国的献礼,这是重献礼。

再看当代大学生,现在还难以谈得上把丰功伟绩献给组国母亲,祖国的建设需要年轻一代的奉献,也打算以此为,在同学们心中种下向钱老学习的种子,用钱老的人格的人生道路,用钱老的感人事迹鼓励学习,投身建设,这是重献礼。这次活动还宣传了钱学森的爱国精神,表达了他的爱国思想。从中,他学到了钱老的感人事迹和爱国精神。

整个活动着爱国的主线,看升旗,陶冶爱国情操;宣传钱学森,普及爱国精神;看电影,爱国情怀;放孔明灯,则是经历了整个洗礼后的爱国情感表达。

活动实施:

此次爱国主义主题团日活动是系列活动,它由四个环节:

一, 看升旗

10月26日,天津大学的最后一面国旗升旗了。组织了同学前去看升旗。早上六点四十五分,我来到北洋广场。

七点升旗时,打出了 “我与祖国同行”口号。每个人都被现场庄严的气氛所感染。这是一次爱国主义教育活动。

二,纪念钱学森——事迹展览

11月7日晚11:00,医仪班在北洋广场举办纪念钱学森展览。准备了5块展板和横幅,展示钱学森回国的艰辛历程和科学评价。安排工作人员讲解钱学森的简历和回国,宣传钱学森的爱国精神。

他还请路人为钱先生写下一声叹息,祝福他,然后站在心愿板上。也邀请路人在写有“五年归国赤子情两弹一星励我行”的条幅上签字,表达了对钱老爱国精神的支持,被精神感染而向他学习的愿望。

在宣传上上下了功夫。共有五块展板,富老头像及简介、回程、心愿牌。在钱老的头上,人们装饰着菊花,医仪一班所有的学生都戴着菊花,表达对钱老不幸去世的悲痛。

横幅上的十四个字并不简单。班会上每个人都认为他们是正确的。想表达“钱老的爱国精神,的向他学习的愿望”两层意思,但找合适的话,备选方案写了一黑板,都能达成的,陷入僵局。然而大家都在思索着,献计献策,终于班的曲昌盛同学拿出了的方案,也“五年归国赤子情两弹一星励我行”了大家的赞同。

为了把展览落到实处,班上的同学们收集了钱学森的资料,然后刘禹池将这些资料进行了整合,并在展览现场发言。刘禹池的解释也是这个班学生的解释。这个活动的过程就是学习和感受钱老爱国精神的过程。

活动了关注,了的现场。参观展览的不仅是学生,还有白发苍苍的老人和刚学会走路的孩子。向路人讲解了钱老不为人知的归国历程,吸引了路人,听了的讲解,不少人表情凝重,然后情不自禁地走向工作台写下了的感触。

在展览的过程中,有一位貌似天大教工的大爷和一位较年轻的哥哥被吸引,而且有很深的感触,一边看展览,一边发表的观点,在人群中谈论着钱老的精神,为钱老会这么有形象力问题。让看到了的活动流于,而是确确实实了宣传的的。

三,纪念钱学森——纪录片放映

了关于钱学森的纪录片,于7日晚六点半在5楼219集体了纪录片的**,记录片,大家对钱学森更深一层的认识,也记录片是同学们被钱老的爱国精神感化,爱国主义教育。

看过记录片同学们的感触。后来他临摹了一首纪念钱学森的诗,后来又复制了释放孔明灯的过程。

四,纪念钱学森——放飞孔明灯

看完电影,我来到北洋广场,点燃了两盏孔明灯。在始放孔明灯的过程中,学生们背诵了刚刚临摹的两首诗。三个学生开始始放孔明灯。让我们吧中午活动收集到的祝福贴在孔明灯上,让它们飞起来。

寓意寄给钱老的在天之灵。活动现场吸引了人们参观。当孔明灯在朗诵中缓缓上升时,大家都受到了爱国主义的洗礼。

活动收获:

1星辉灿烂独一颗万人敬仰为爱国

钱学森一位的科学家,他最令人钦佩的地方并不在于他学术上的卓越功勋,而在于他毅然决然的回到祖国。钱学森在这次活动中具有强烈的爱国精神。向前来参观的人讲解钱学森的艰难的回国历程,把钱学神的事迹普及,也被深深的感动。

这是现实意义的。正如一位讲解员刘禹池同学所说“在当初与美国相差那么大的情况下,钱学森毅然决然地回到祖国。而现在的好了,出国留学的人才流失却很严重,这很值得反思”。

2普通人心怀爱国之心代代传

的活动关注度远远超出的预想。那些白发苍苍的老人,还未会说话的孩童,对活动的关注的都在的意料之外。以为会有那么多人,听故事;会有那么多人,被故事感染。

由此可以看出,爱国主义的情感隐藏在每个人的心中,前者总是记住感染下的情感,这是最大的活动。

3班级团结力量大明灯升空情谊深

在整个活动过程中,团支部的程度也是如此。难忘升旗的前一天,在学二食堂天的口号板;难忘无数次,多少人献计献策;难忘活动方案那一天,想出最好的条幅内容,列出了一黑板的条幅方案;难忘在展示的时候,每个人都各司其职,有讲解的,有收集感言的,有现场的,大家各司其职,有条不紊;更难忘在孔明灯升空的一刹那,大家都惊喜的欢呼起来,看着那载满愿望的明灯缓缓上升,那一刻,班级变得凝聚了。

总之,这次活动,在宣传钱学森的同时,也为自己的爱国主义教育、班级支部建设在活动中。这是很有意义的团日活动。

爱国主义活动总结【篇4】

xx爱国主义读书活动总结范文伴着嘹亮的国歌声,第23届全国青少年爱国主义读书教育活动总结大会昨日在京举行,来自全国各地的1000多名获奖学生和教师代表满怀激动参加大会。全国妇联副主席、书记处书记焦扬出席会议并讲话。焦扬表示,在以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的第23届读书活动中,3000万青少年通过主题阅读和实践活动,切实感悟了社会主义核心价值观的真谛,增进了对伟大祖国的认知和热爱,增强了文化自信,增强了为共筑中华民族伟大复兴中国梦贡献力量的信心和决心,令人鼓舞、令人振奋。

焦扬希望活动组织者以高度的责任感把以“百年追梦全面小康”为主题的第24届读书活动认真组织好,确保活动有亮点、有收获;希望老师和同学们充分发挥主动性、创造性,赋予读书活动时代感和生命力,提高广大同学参与热情和阅读兴趣;希望同学们坚持知国之理、爱国之情、报国之行相贯通,积极投入读书教育实践活动,胸怀理想、志存高远,承接历史、开创未来,在第一个百年奋斗目标的冲刺阶段,书写新的光荣与梦想。“阅读让我找到了另一个自我。”“爱国,从身边做起。

”……会上,来自四川的教师代表何庆华交流了组织读书活动的经验,来自河北、山东、浙江、吉林的小学生代表朱盈、李若宁、蒋六六和李昊达分享了参加读书活动的收获和体会。大会同时启动了第二十四届全国青少年爱国主义读书教育活动。为配合活动主题,中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的系列读本《百年追梦全面小康》已正式发行。

据悉,全国妇联持续开展23年的全国青少年爱国主义读书教育活动,始终坚持以爱国主义教育为主线,通过组织开展系列读书和社会实践活动,吸引了7亿多人次青少年踊跃参加并从中受到熏陶和教育,已成为对青少年进行爱国主义和思想道德教育的有效载体和品牌工程。xx爱国主义读书活动总结范文为进一步贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据**、区、市要求,在以"建设幸福中国"为主题的第十九届爱国主义读书教育活动中,我县由于各级领导的高度重视和各中小学校的精心组织,全县的读书教育活动取得了优异成绩,收到了良好的社会效果。现将读书活动情况总结如下:

一、明确主题,加强领导第十九届青少年读书教育活动以"建设幸福中国"为主题,通过阅读《建设幸福中国》书中的生动事例,了解"十一五"时期我国取得辉煌成就,"十二五"规划纲要绘制的幸福中国新蓝图,帮助广大青少年深刻了解我们的基本国情,切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造,从而激发青少年努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。为确保此次读书活动的顺利开展,我县及时下发了临宣发〔xx〕5号文件,成立了由县委常委、副县长、宣传部部长xx同志任主任,县委宣传部副部长、县社科联主席xx、县教育局党组书记李乔英、县新华书店总经理xx任副主任的xx县第十九届青少年读书教育活动组委会,组委会下设办公室设在县委宣传部宣传股,具体负责这届活动的各项组织评比表彰工作,组委会的成立,有力地保障了全县读书活动的顺利开展。同时,各乡(镇)全县各中小学校也成立了相应的机构,切实加强了对读书活动的组织领导和协调工作。

二、理清思路,积极组织以"建设幸福中国"为主题的第十九届爱国主义读书教育活动,通过组织开展了征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等多项内容丰富、特色鲜明的读书及社会实践活动,吸引了全县四万多名青少年参与,取得了丰硕成果。同时,组委会多次召开校长会,要求通过读书活动的开展,彰显时代主题,结合青少年实际,使读书教育活动永葆青春与活力。结合我县实际,组委会还提出了以下正确思路:

1要把教于与于乐结合起来,避免形式主义,在内容和方法上要有创造性、有吸引力。2在校园内形成一定的势头,掀起高潮,让零散的活动步入正常轨道,并对学生产生一定的影响。3、读书活动必须与学校德育教学工作相结合,与共青团、少先队的教育活动和日常工作相结合,与学校的课外活动和校外教育相结合。

4做好家长工作,要求家长关心和了解孩子的课外阅读,配合学校开展阅读教学活动。5、要求各个学校要齐抓共管,积极开展各项活动,任何人都有义不容辞的责任,都要积极支持配合。正确的思想认识和思想认识,为我县开展阅读教育活动提供了良好的思想保障、组织保障和物织保障。

xx年全县学生精神振奋,积极参与的热情空前高涨,努力读书,要求进步的学生人数日渐增多,全县范围内形成了浓厚的读书教育氛围。

三、认真开展,扎实有效我们按照县读书教育活动组织委员会要求,认真开展了以《建设幸福中国》为主题的读书教育活动。在本届活动中为组织好征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛、网上知识竞赛等多项全国性活动中,我们积极采取切实有效的措施:一是做好学校活动用书的宣传发动和征订工作,全县共征订活动用书40120本。

二是在阅读活动中做到“四个结合”。即:把读书与课堂学习相结合;把自己读与分组学习讲座相结合;把读书与写心得体会相结合;把读书和组织演讲比赛、征文比赛、知识竞赛相结合。

三是组织开展各类知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等活动。县组委会办公室为推动此项活动的开展,于四月上旬,由各乡(镇)中心校、各初高中从自己学校实际情况出发,组织了知识竞赛、演讲比赛等。同时县组委会于四月二十

二、二十三日两天组织了以《建设幸福中国》为主题的全县中小学生读书教育活动演讲比赛。各校选拔优秀学生参加全县组织的演讲比赛。同时在全县开展"建设幸福中国"第十九届全国青少年征文比赛,共收到参赛作品200多篇,并从中选出小学组5篇,中学组6篇交到市里参评。

通过本届读书活动的开展,现在各学校都养成了一个良好的读书习惯,形成了好读书、读好书、读书好的氛围,出现了一个学风浓,校风正,班风正的新局面。四是参加全市爱国主义读书教育活动,演讲和讲故事比赛,创造新成绩。5月19日,代表xx县参加xx市第十九届青少年爱国主义读书教育活动比赛的4位选手,在中学生演讲和小学生讲故事两项比赛中再次获得佳绩。

其中xx一中的李宣达同学获中学生演讲比赛一等奖,xx中学的蒙思瑾获中学生演讲比赛二等奖,县城三小张裕雪同学、县城二小蒙舒媛分别获小学生讲故事比赛二等奖和三等奖。我县本届读书活动,取得了良好的社会效益,在社会上产生了巨大的轰动效应,使每位青少年学生受到了深刻的思想教育,明确了争做时代新人的重要意义和作为新世纪青少年肩负的历史使命。此次活动虽然取得一定成绩,得到有关领导和上级部门的充分肯定,但离上级的要求还有很大的距离,在以后的读书活动中,我们决心要发扬成绩,再接再厉,争取把下一届读书教育活动开展得更广泛、深入、扎实有效。

【附件】xx年爱国主义读书教育计划

爱国主义活动总结【篇5】

爱国主义是我们祖国优良的传统美德,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力,是中华民族精神的核心,是贯穿中华民族精神自古至今的一条极其鲜明而清晰的主线它体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,使人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。它是时代赋予我们崇高的使命,永远都不会过时的,还需要我们不断地继承发展。

一个拥有五千多年优秀传统文化的文明古国——中国。“少年兴则国兴,少年强则国强”。我们作为一名大学生,这关键的是高个人素质。学习是完善自己提高个人素质的关键,我们要用积极乐观的态度去面对,去解决,从中获得成就感,鼓舞自己,增强自信心,用更大的勇气去面对以后的问题,从思考中确立自我,从学习真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间中寻求。

我们目前主要任务就是学习。知识可以让我们树立正确的人生观、价值观、世界观;让我们学会用理论联系实际,客观的看待问题,理智的处理问题,但更重要的还是要学习思考的方法,培养举一反三的能力,只有这样,大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。

作为社会主义事业的建设者和接班人,就要对自己提出更高的目标,在大学生活中不断丰富和充实自己,提高自身的素质,为以后创造更多价值打下基础。,还要多关心国家,看新闻和报纸,了解国家及世界发生的事并继承和发扬中华民族精神。大学生要以振兴中华为己任,必须将报国之志落实到行动中,要爱祖国的大好河山爱祖国的灿烂文化,树立主人翁观念,从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行统一、脚踏实地的人。

还要通过接受国防和军事方面的教育训练,增加国防观念,掌握基本的国防知识,不仅有助于强健体魄、磨练意志,也有助于养成讲道德、守纪律的良好风尚,在思想、知识、技能和体质等各方面得到全面发展,从而有力地促进自身综合素质的提高,成为国家的栋梁之才。努力成为一个爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的人,培养自己的创新意识,成为国家需要的人。还有要深化对党的民族理论和民族政策的认识,认真学习国家关于民族事务的法律法规,深入了解中华民族”多元一体”的发展历史,牢固树立民族团结意识。自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务。能够了解和体验少数民族的生活和文化,促进民族融合和团结。同时敢于同分裂民族团结的行为和侵犯国家利益,安全,荣誉作斗争,增强自身的国防观念,加强对军事理论的学习。 大学生要好好把握机会,培养自己的交流意识和团队精神。以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人。让我们每个人都从我做起,从小事做起,为树立社会主义新风尚作出自己的贡献。

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