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理论学习计划

发布时间: 2023.09.08

理论学习计划汇集。

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理论学习计划(篇1)

理论学习计划

作为一个学生,理论学习是我们不可或缺的一部分。因此,我们需要制定一个科学的理论学习计划,以便合理安排时间和有序进行学习。下面是我制定的理论学习计划。

一、目标

制定理论学习计划的首要目标是提高自己的理论学习水平。我们需要学习多种科目,而每个科目可能有许多的理论知识,所以我们需要制定一个理性的学习计划,以便更好地掌握所需的知识和技能。

二、制定计划的原则

1.因材施教,个性化

不同的人具有不同的学习能力和学习效率,因此我们需要充分考虑个人的能力和特点,才能更好地制定计划,为自己的学习打下坚实的基础。

2.分阶段、分科目

为更好地掌握知识,我们需要根据不同的科目分阶段进行学习,掌握不同阶段的重点和难点,从而更好地完成各个学科的学习任务。

3.科学制定计划,合理安排时间

我们需要清楚每个科目的重要程度和时间限制,科学地分配时间,以便更好地学习和完成学习任务。

4.强化练习,提高效率

理论学习需要大量的阅读和记忆,同时还要做各种练习,提高自己的理解能力和记忆效率,以便更好地掌握所需的知识和技能。

三、具体计划

1.数学学习计划

数学是学习理论的重要一部分,它不仅需要良好的记忆力,还需要扎实的基础和充分的实践练习。具体计划如下:

阶段1(三个月):数学基础知识复习,包括代数、几何、三角等,每天学习2小时。

阶段2(四个月):继续深入学习数学理论,如微积分、线性代数等,结合大量的实践练习,每天学习3小时。

阶段3(三个月):进行复习和巩固,结合高考真题以及模拟考试,每天学习4小时。

2.英语学习计划

英语是世界通用语言,是学习的必修课程之一。具体计划如下:

阶段1(三个月):英语基础知识学习,包括语法、词汇和口语练习,每天学习2小时。

阶段2(四个月):深入学习英语听力和阅读能力,结合大量的真实英语练习,每天学习3小时。

阶段3(三个月):进行复习和巩固,并结合托福等相关考试进行模拟考试,每天学习4小时。

3.物理学习计划

物理学科需要更多地侧重于实践和探究,此计划将注重理论和实践的结合。具体计划如下:

阶段1(三个月):学习物理基础知识,如力学、电磁学、光学等,结合实验,并学习物理公式运用,每天学习2小时。

阶段2(四个月):深入学习物理理论,如原子物理、高能物理等,结合物理实验,每天学习3小时。

阶段3(三个月):进行复习和巩固,并结合国家大学生物理竞赛等相关考试进行模拟考试,每天学习4小时。

四、总结

制定一个合理的理论学习计划可以帮助我们更好地掌握所需的知识和技能。计划需要根据个人特点进行制定,着重进行练习和实践,这将有助于提高自己的学习效率和综合能力。在制定计划的过程中,我们需要考虑科学之间的结合,尽力深入了解每个科目背后的原理,为以后的学习和工作打下坚实的基础。

理论学习计划(篇2)

理论学习计划

引言:

理论学习是我们提升自己知识水平、拓宽思维视野的重要途径。在现代社会,知识更新日新月异,理论学习对我们的发展和成长至关重要。本文将通过制定一个详细且生动的"理论学习计划",为我们提供一个系统、高效的学习指南。

一、学习目标的设定

在开始制定理论学习计划之前,我们需要明确自己的学习目标,这将为我们的学习提供方向和动力。学习目标可以根据自己当前的知识水平和职业要求进行合理的设定。例如,我希望在未来一年内提升自己的专业能力并获得某一领域的认证资格。

二、学习资源的搜集

在理论学习中,选择合适的学习资源至关重要。我们可以通过图书馆、互联网等渠道搜集各类学习资料。优秀的教材、学术论文、专业期刊等都可以成为我们学习的重要依据。此外,参加专业培训、学术会议等也是提高学习效果的有效途径。

三、学习计划的制定

根据目标和资源的搜集,我们可以制定一个详细的学习计划。学习计划需要包括学习的时间、内容和考核方式等。

1. 时间安排:

对于工作人士来说,时间安排是制定学习计划的关键。我们可以合理安排每天的学习时间,以固定的时间段进行学习。例如,在晚饭后的两个小时内,我可以专注于理论学习。此外,我们还可以在周末或假期里安排更长的学习时间来攻克难点和深入学习。

2. 内容制定:

根据学习目标,我们可以制定每个学习阶段的具体内容。例如,如果我希望提升自己的营销能力,我可以将学习内容分为市场调研、市场营销策略、品牌管理等几个模块。对于每个模块,我们可以进一步细分知识点,并制定每天的学习任务。

3. 考核方式:

学习计划的制定也需要考虑考核方式。我们可以通过制定自测题、完成学习任务的方式进行自我考核。此外,可以寻找相关的考试或认证项目,参加并通过考试来进一步验证自己的学习成果。

四、学习方法的选择

理论学习的方法也是提高学习效果的关键。除了传统的阅读学习,我们还可以结合其他学习方法来加深理解和记忆。

1. 多种媒体结合:

我们可以通过阅读教材、听讲座、观看视频等多种媒体结合的方式来学习。不同的媒体在信息呈现上有各自的特点,相互结合可以提高学习的效果。

2. 知识整理与总结:

学习过程中,我们可以使用思维导图、笔记等方式来整理和总结所学知识。这有助于我们理清知识脉络、加深理解并便于复习。

3. 参与讨论与交流:

与同学、同事一起学习、讨论和交流,可以拓宽思维和加深理解。可以通过线下或线上的学习小组、论坛等途径参与讨论。

五、学习成果的评估和反馈

学习计划的制定不仅仅是为了学习理论知识,更重要的是达到我们设定的学习目标。我们需要定期评估和反馈学习成果,及时调整学习计划,确保学习效果。

1. 自我评估:

我们可以定期对自己的学习成果进行自我评估。可以通过做题、复习笔记、总结体会等形式,检验自己对知识的理解和记忆情况。

2. 寻求他人评估和反馈:

我们可以选择一位导师、老师或专业人士来对我们的学习成果进行评估和反馈。他们可以从专业角度给予我们指导和建议,帮助我们发现不足和提升。

六、学习计划的实施和调整

最后,学习计划的实施是实现学习目标的关键。我们需要坚持执行学习计划,定期进行复习和总结,及时调整计划以适应自己的学习进程和目标变化。

结语:

制定一个详细、具体且生动的理论学习计划,可以帮助我们更加有条理地进行学习,提高学习效果。通过合理安排学习时间、选择适合的学习资源、制定详细的学习内容和考核方式、选择适合的学习方法,评估学习成果并及时调整计划,我们将能够更好地提升自己的知识水平,并在职业生涯中取得更好的发展。

理论学习计划(篇3)

一. 活动背景:

2013年是党的十八大召开之后一年,也是实施“十二五”规划承上启下的重要一年。为全面贯彻落实党的十八大精神、进一步加强党员自身建设、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强党性观念和宗旨意识,提高党员思想政治素质和业务工作能力,真正发挥党员的先锋模范作用,保证和促进局机关各项工作任务的完成,根据市委建设“规范化学习型”党支部要求、特制定机关党支部2013年党员学习教育计划。

二. 活动目的:

以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入学习领会“两会”精神,继续深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会、五中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,以构建和谐校园、节约型校园和环境友好型校园为着力点,推进创新型大学建设;围绕实现建设高水平艺术设计大学的奋斗目标和学院党委工作大局,全面加强党的建设和思想政治工作,通过卓有成效的理论学习和教育活动,统一思想,提高认识,促进发展,保持稳定,为实现学院的发展提升和创建高水平设计艺术大学提供有力的思想保障。

三. 活动形式:

主要通过写报告和阅读材料的方式,让学生学习和理解。学习材料以党的十六大报告、第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件等为材料,使学生进一步加深对“****”重要思想和科学发展观的战略意义的认识,领会“两会”精神,准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路。

4、 时间:2013年11月2日

5、 地点:5211第五教学楼

6、 参加人员:第七机械运输学院交运102班全体学生

1团支部书记等班干部宣读党代会内容;

2监视器用摄相机和其他电子设备记录学习过程;

3.同学们就此次的学习自由讨论,畅谈感受;

4.班干部对此次学习进行简短的总结。

理论学习计划(篇4)

理论学习计划

随着时代的发展和社会的进步,知识更新速度越来越快,人们对于学习的需求也越来越迫切。特别是在现代化进程当中,每个人都需要不断地提高自己的知识水平和能力,以更好地适应社会的需求,实现自己的人生目标。

作为一名学生,想要充分利用自己的时间和精力进行理论学习,那么如何做到一步步提高自己的能力,成为一名独当一面的理论大师呢?下面就让我们一起来制定一份详细的理论学习计划,帮助你实现这个目标。

一、制定学习目标和计划

如何制定目标并制定学习计划?首先,应该明确自己的学习目标,例如是在哪些方面进行理论学习,以及希望自己的水平达到什么程度等。其次,根据目标制定计划,不同的学习目标制定的计划也不同,可以从下面几个方面来制定计划。

1.明确学科方向:理论学习的方向和领域都相对比较广泛,不同的方向需要制定不同的学习计划。应该根据自己的学科方向,选择相应的教材和参考书,并根据教学进度来安排学习计划。

2.清晰任务时限:每个人的工作量不同,制定时刻应该根据自己的实际情况充分考虑时间因素并合理安排,特别是在考试复习等紧急情况下更要加强时间管理。

3.科学的学习方式:学习的方式是高效的学习的关键。可以选择自学、授课、讨论等不同的方式来开展学习,具体时间和方式因人而异可以根据实际情况来灵活安排。

二、制定学习计划表

针对理论学习的目标和计划,可以将具体的计划列在表格中,可供随时查看,方便进行自我管理,调整任务进度,避免拖延。学习计划表的内容有以下几点:

1.学习内容:学习科目和内容具体列在哪些章节,以及学习的重点和难点等。根据不同的学科和内容分清主次,进行安排。

2.学习目标:每个章节学习的目标和要达到的能力指标,以目标为导向进行相应的任务。

3.学习时间:时间流程具体列出每一天完成的任务时间节点,以及在每个时间节点进行学习的地点、以及方法。

4.学习任务:每个时间节点任务列表,使计划进程更加清晰明了。

5.学习反馈:反馈序列具有相应的反馈内容,可以记录每一次学习完成率,每个环节的理解情况和学习质量等等。

三、建立复习和总结机制

在进行理论学习过程中,及时进行总结和复习也非常重要,否则所学知识容易遗忘或出现问题。因此,在学习计划当中应该制定明确的复习计划,以及相应的总结计划,对学习内容不断进行调整和优化,提高自己的理论水平和学习能力。

1.复习方式:复习有多种方式,例如整理笔记、拓展知识范围、对重点内容进行攻破,掌握重要理论和概念等。

2.复习时间:学习计划中的复习计划要有明确的进行复习时间安排,根据不同的考试时间制定不同的复习计划。

3.总结方式:总结常常有将所学知识编写成书面形式或归纳图表等相应的总结形式。

通过制定理论学习计划,可以让学生根据自己需要的学科、学习等参考,制定出更适合个人的学习计划,通过学习计划的制定来实现学习高效清晰、提高知识自身能力的高质量学习。同时,这也是促进自我完善的过程,通过反复总结和分析自身的优劣点,制定出更加合理和高效的训练计划,加强自身理论学习知识和能力的提高。

理论学习计划(篇5)

为进一步推进学习型组织创建活动,推动我局的建设工作,提高织的整体水平,根据县委组织部关于开展“学习型组织建设年”活动的通知和县委组织部《关于进一步加强和改进思想工作有关问题的通知》(教组字〔2022〕3号)文件精神,我局认真贯彻落实市委《关于加强学习教育的实施意见》(教组字〔2022〕9号)、《中国党基层组织工作条例》(以下简称“学习教育”)和县委组织部《开展学习教育实施方案》的有关精神,以加强“学习型”组织的创建为主线,进一步加强的思想教育和组织生活建设,促进的学习教育活动开展,有效地推进了的“学习型”组织建设。

一是抓好党的基础建设,实织基础。一是建立健全组织机构,健全织的管理和发展工作机制。为了加强对的教育管理和工作的领导和指导,我局成立了以为组长,分管副局长为副组长,各股室、直属各单位负责人为成员的学习教育活动领导小组。领导小组下设办公室在局办公室,具体负责学习教育的日常工作。二是健全和建立学习教育管理机制,加强织的建设。为确保学习时间,局将学习教育活动作为工作的一个制度,并纳入年度工作计划、年终工作考核之中。

二是加强队伍建设,不断实织基础。局高度重视学习教育工作,把的思想教育、组织生活教育作为思想工作的有效载体,纳入年度目标管理,并纳入目标管理,与年终目标挂钩。局定期召开会议研究学习教育活动。

三是健全学习教育制度。为加强的思想教育和组织生活建设,我局结合的思想状况,认真制定了学习教育工作制度,从而有力地确保了的教育和管理。在学习教育活动中,我局高度重视学习的工作,把的思想教育和组织生活建设工作作为重点工作来抓,不断丰富织的学习内容,切实做到“两个加强”:加强党性修养和思想学习。一是加强的理论知识学习,提高的理论知识水平。组织认真学习精神,学习《》、《党内监督条例》、《作风纪律整顿》等重要理论,学习党务知识,进一步提高全体意识、大局意识、责任意识和服务意识。二是加强织的战斗堡垒作用。按照的工作特点和职责,我局在组织学习教育活动中,注重发挥在思想工作中的核心作用,发挥战斗堡垒作用,为做出表率。三是加强职工的思想教育和组织生活建设。局在组织学习《》、《党内监督条例》等重要党内法规的同时,加强了职工的理论素养和组织生活建设,提高了的理论水平。四是抓好的教育管理。学习活动始终坚持“三会一课”制度。组织要加强与的沟通与交流,增强织的凝聚力,增进职工的感情。五是加强织的组织建设。一是建立组织生活制度。我局把组织生活与工作有计划、有目标地开展。二是健全学习教育机制。通过开展“三会一课”、主题党日、专题组织生活会,认真开展批评与自我批评,切实增强了对组织生活活的吸引力、感染力。我局把组织生活作为党性教育的重要课程,把学习教育与加强思想教育有机结合起来,使思想上与织保持高度一致;通过召开会议、专题组织生活会,对

理论学习计划(篇6)

理论学习计划

作为一名学生,在我们的日常生活中,不仅需要日复一日地完成课业任务,还要注重自己的理论学习。理论学习有助于我们理解和发现更广泛的知识,从而让我们更加透彻的理解生活和社会。下面,我将谈论我自己的理论学习计划,以及一些有用的学习方法。

首先,我认为,学习计划至关重要。在无计划或者不良计划的情况下,我们往往会无法专注或者在浩繁杂乱的知识中迷失方向。因此,我将为自己制定一份详尽的学习计划,以确保自己能更有条理地学习理论知识。

在这个学习计划中,我将涵盖所有学科,包括自己的专业以及其他与之相关的领域。我将阅读各种书籍和文章,包括一些大师的杰作,如马克思、恩格斯、列宁等僵。我将借助这些书籍和文章,深入了解人类历史、社会结构、生态学、哲学、经济等各个领域。此外,我也将参加相关的学术研讨会和研究小组。参加这些活动可以帮助我更好地理解学术观点和思维方式,展示自己的观点,并与其他有志于学习的人交流经验。

其次,我认为,阅读是最有效的学习方法之一。通过阅读,我们可以拓展自己的思想,丰富自己的知识,从而更明白自己的观点和世界观。在阅读过程中,我们可以积累大量信息并扩张对任何主题的知识面,甚至增强我们的写作和思考能力。

此外,我认为学习和思考是互相独立的。我们必须学会如何做到有效地学习并思考所学到的知识。这需要我们放松自己并开放心态,这样我们才能完全从知识中汲取经验,并推动自己的思维进程。

最后,我还要强调,快乐学习至关重要。我并不只是为了“赶进度”而学习。相反,我希望学习成为一种不断进步和探索知识的乐趣。在思考和实践中,我们可以找到自己的价值,发掘自己的优势,并在学习和生活中享受成功的乐趣。(j458.cOm 励志的句子)

综上所述,理论学习计划是一个必要且有希望的工具。通过认真制定计划,并遵循相关的学习方法和原则,我们可以更好地掌握知识,并为自己开创一条更加成功的人生道路。

理论学习计划(篇7)

理论学习计划

随着科技的发展和社会的进步,我们进入了一个知识社会,人们的知识水平和素质要求也随之提高,因此不断学习、不断提高自己的素质与水平,成为了每个人必须面对和完成的任务。理论学习是人们知识的基础和源泉,而理论学习计划则是实现自我提高和素质提高的根本保障。

理论学习计划是指个人为了学习和提高而制定的一种详细的、有效的计划。它可以使个人在学习中充分发挥自己的潜能和优势,从而使理论学习目的更加明确、效果更加突出。制定理论学习计划需要有计划、有目标、有方法等多种因素的配合,具体可从以下几个方面来制定:

一、明确学习目标

在制定理论学习计划时,首先需要明确自己的学习目标。学习的目标可以分为基础性目标和提高性目标,通常建议先完成基础性的学习目标,再逐步提高学习难度,以此保证学习的质量和效果。

基础性目标包括对一定范围内的理论知识的全面掌握以及知识之间的互相联系和渗透。通过阅读教材、课件、参考书、考试题、阅读文章等途径,建立知识体系、深入探究理论性问题。

提高性目标包括深入研究或创新性理论分析,包括深度阅读文献,了解最新技术和科学知识,逐步实现自我提高和发展。

二、制定学习计划

制定学习计划时需要考虑多种因素,如时间、任务、方法、效果等。个人时间管理能力和自身能力水平也将成为制定学习计划的关键因素。

第一步是规定每周、每月的学习任务,包括理论学习的范围、方法、考试时间和成果文件。第二步是逐步实现自己制定的计划,包括文献阅读、事项规划和进度管理等。

三、学习方法和实施

学习方法是提高学习效果的重要保障,它包括阅读、笔记、记录、思考、问答、讨论等多种方式,其中阅读和笔记是关键点。

阅读是理论学习的核心方法,通常建议采用略读、粗读、读懂、深度阅读、反复阅读等多种方法进行阅读。笔记是对阅读文献的记录和反应,它包括要点摘录、注释、心得和问题等多种形式。通过有效的阅读和记录,可以深入理解和掌握学习的理论知识,为最终的考试打好基础。

四、总结与反思

总结与反思是制订理论学习计划不可忽略的因素,在时间管理、任务完成、学习方法等方面进行反思和总结,从而为下一次学习提供参考和改进。总结包括内容和方法总结,反思可以帮助调整计划和提高学习效果。

综上所述,理论学习计划是实现素质提高和自我拓展的重要途径和手段。制定理论学习计划,明确目标,制定计划并实施,在学习方法和总结中不断提升自我能力和素质,相信每个人都能够不断提高自我,实现自我价值的突破和提升。

理论学习计划(篇8)

作为一名理论学习者,学习计划是非常必要的。一个良好的学习计划能使你更好地规划学习时间,有效地掌握知识,达到学习目标。本篇文章就要为大家详细地介绍一下如何制定一份理论学习计划,并为大家提供一些实用的学习技巧和方法。

一、制定学习目标

每一次的学习都需要有明确的学习目标,这有助于你更加专注于知识点的掌握。在制定学习目标时,我们可以先进行分析,确定学习的重点和难点,再根据自己的时间和精力制定出实际可行的学习计划。

学习目标一般应具备以下特点:

1、具有可衡量性

2、具有可观察性

3、与学习计划的主题相符

4、能够激励自己的学习兴趣

二、明确学习重点

在进行理论学习时,我们要注意学习的重点内容,避免浪费时间和精力。因此,在制定学习计划时,我们需要清楚地了解自己的学习重点。可以根据专业领域、考试内容、学术会议等不同情况,确定不同的学习重点,以便有的放矢。

三、合理规划学习时间

学习时间是制定计划的重要组成部分。在学习计划中,我们需要明确自己的学习时间,避免浪费时间或过于贪多求全而忽略了学习质量。可以按照时间段、学科、题型等方式来规划学习时间,尽可能地将时间利用最大化,提高学习效率。

四、选择有效学习材料

在制定学习计划时,我们需要考虑所需的学习材料。要选择适合自己的学习资料,包括教材、参考书、论文、网络资源等。对于不同的学科,也要选择不同的资料进行学习,以达到最好的学习效果。

五、注重反思与总结

学习计划的执行过程中,注重反思与总结是非常必要的。可以用笔记、复习题、讲解等方式进行反思,对学习过程中的问题进行总结。通过反思与总结,可以深入思考学习内容,加深理解与记忆。

六、灵活应对学习难题

学习过程中,难点和问题时常出现,如果不能得到及时的解决,就会成为学习计划的瓶颈。因此,在制定学习计划时,需要灵活应对学习难题,使用各种方式解决问题,如请教老师、组织学习小组等。

七、定期检查学习进度

学习计划同其他计划一样,需要不断检查学习进度并进行调整。可以制定计划完成时间表,明确每天、每个阶段所需要完成的任务和学习进度,以及推进学习进度的方法。

综上所述,理论学习计划制定应该是个相对科学和合理的过程,针对具体的学习对象和学习要求,应该在了解自己的基础上,结合自身的条件和学习能力,制定出合适的学习计划。在学习过程中,我们也需要不断地调整计划,提高计划的可执行性和有效性。只有这样,才能真正把理论知识学得深入、学得扎实。

理论学习计划(篇9)

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学习十八届三中全会和xx系列讲话精神为主线,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持正确的舆论导向,有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动,引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业,为实现我校“办人民满意的学校”的目标提供强大的精神动力和思想保证。

学习目的:通过党的群众路线教育实践活动,以贯彻落实中央八项规定精神为切入点,进一步突出作风建设,以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展,努力营造风清气正的校园环境,为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。

学习材料:

1.中央“八项规定”、“六项禁令”;

2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;

3.《党的群众路线教育实践活动读本》。

学习目的:通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动,引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵,进一步坚定道路、理论、制度自信,鼓舞广大教职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。

学习材料:1.xx在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话; 2.《民族复兴中国梦――学习教育读本》。 第三专题:党的十八届三中全会精神学习专题。 学习目的:党的十八届三中全会,是党在深化改革开放,加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻十八届三中全会精神,把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

学习材料:中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。

学习目的:认真学习全国和我省两会政府工作报告,领悟精神内涵,认清形势,找准方向,把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来,切实提高服务社会和教育育人的本领。

学习材料:

1.xx在十二届全国人大二次会议上的政府工作报告;

2.李小鹏省长在省十二届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告。

学习目的:为构建教师专业标准体系,建设高素质专业化教师队伍,教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准,针对各自领域,三大标准都提出了具体要求,作为专业教师,要了解学生的身心健康发展的特点,掌握相应的方法和策略。

学习目的:着重学习《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》,重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动,坚持“真人真事真情”原则,重点挖掘身边普通教师的闪光点,树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

学习材料:

1.《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》;

三、学习形式:

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式,扎实推进教职工理论学习,提高学习效率和效果。

四、具体时间:

单周周五上午一节课后为中心组学习时间,下午两节课后为全体教职工学习时间;双周周二下午两节课后为全体党员学习时间,其它学习时间自行安排。

五、学习要求:

1、提高认识,加强领导。学校党支部成立政治理论学习领导小组,明确责任,把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动,带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题,为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。

2、完善制度,严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度,建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度,每位教师都要建立政治理论学习笔记本,确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。

根据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,结合年度工作安排,制定县总工会2022年度党组理论学习中心组学习计划。

一、学习目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕“迎接二十大、学习二十大、贯彻二十大”这条主线,以学理论、学经济、学管理、学法律为重点,坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,不断夯实忠诚核心、拥戴核心、维护核心的思想政治根基,真正武装头脑、指导实践、推动工作,切实把学习成果落到对党绝对忠诚、践行初心使命上,落到提升谋事素养、提高工作能力上,落到锐意开拓进取、强化使命担当上,奋力推动工会工作高质量发展。

二、学习内容

1. 学习习近平新时代中国特色社会主义思想。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重要内容,坚持读原著、学原文、悟原理,持续在学懂弄通做实上下功夫,将习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵学深学透,入脑入心,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。

2. 学习党的十九届六中全会精神。要原原本本学习全会决议,持续深入研读和领会决议精神,教育和引导广大党员干部更好把握和运用党百年奋斗历史经验,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚定不移把“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,转化为做好各项工作的实际行动。

3. 学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神。要紧跟实事热点和党中央最新指示批示精神,学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,及时、跟进学习习近平总书记对工会工作的重要讲话精神、批示指示,从上至下统一思想,将严格落实党的领导对标到实际工作中,一以贯之。

4. 学习党的二十大会议精神。党的二十大将于今年下半年召开,是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。承担着总结过去五年的工作,明确今后党和国家前进方向、奋斗目标、行动纲领,选举新一届中央领导集体的重大使命,是党和国家政治生活中的一件大事。认真学习领会其会议精神必将成为一段时期内的重要任务。

5. 学习党的百年历史。党史学习教育既是长期性任务,也是经常性任务。党组成员要持续开展“四史”学习,用好党史这个“最好的教科书、最好的营养剂、最好的指南针”。通过学习,树立大历史观,准确把握党史的主题和主线、主流和本质,领会蕴含其中的宝贵经验和重要启示。进一步坚定理想信念,牢记共产党员的初心使命,将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯彻始终。

6. 学习《中国共产党章程》及其他党内法规制度。深刻认识党章是全党必须遵循的总章程、总规矩和重大意义,增强党章意识、规矩意识,严守政治纪律和政治规矩,落实党建工作和党风廉政建设主体责任。

7. 学习上级党委重要会议、重要讲话。围绕贯彻执行党和国家重大决策、推进落实重大任务,以及省委、市委、县委正在积极部署推进的工作、纪委监委的最新要求和政策,开展及时传达和学习,引导党员正确认识形势,紧跟发展大局,将战略发展目标、推动经营举措、重要节点的指示要求,与自身工作紧密结合,确保不掉队、不走样,引领全体党员干部、职工群众心往一处想、劲儿往一处使。

8. 学习专业知识技能。结合工作实际、自身岗位工作性质,不断丰富、完善知识结构体系,强化专业岗位和专业技能的匹配,克服本领恐慌,补齐短板,推进学习和工作相融合,争做本岗位的行家里手、技能标兵,发挥好党员即是业务骨干的先锋模范作用。

三、学习方式

1、集体学习:党组一般每月安排一次集中学习,采取中心发言、交流研讨、专题辅导等形式进行,具体内容附后。

2、个人自学:要结合工作需要和本人实际,明确学习重点,研读必要书目,用好学习强国APP,积极开展自学。

3、专题调研:班子成员要开展专题调研,12月底前完成一篇理论文章或调研报告。

四、学习要求

一要从思想上重视起来。按照标准更高、走在前列的要求,以严实学风推动学习往深处走、实处落,切实作好表率。切实端正学习态度,坚持把学习作为第一位责任和紧迫任务,作为提高能力素质的根本途径,进一步增强学习的紧迫感责任感。

二要从组织上严密起来。要充分认清今年召开党的二十大,政治要求高、各项任务重,每名党组成员要妥善处理好工学矛盾,合理分配时间精力,严格落实好学习制度,确保学习内容、学习质量有效落实。

三要从学风上端正起来。按照求深入、见实效的要求,以研究解决发展建设的现实问题为牵引,紧密联系工作实际和个人思想实际,坚持学以致用,坚持带着问题学习,做到边学习边思考,切实通过学习更新观念、理清思路、改进方法,不断改造主观世界,促进科学理论进入思想、进入决策、进入工作。

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