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宣传先进个人总结

发布时间: 2023.09.09

宣传先进个人总结精选。

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宣传先进个人总结 篇1

活 动 总 结

为了宣传道德模范的先进事迹,大力弘扬社会正气,培养知荣明耻、崇尚先进的良好社会道德风尚,在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范,向阳小学在全校范围内组织开展了学习宣传道德模范先进事迹的活动,营造了团结、文明、和谐的校园氛围,现将活动开展情况总结如下:

一、宣传工作到位

制定好活动方案之后,学校将方案下发到各个班级做好宣传发动工作,同时还利用升旗仪式以“学道德模范 做文明公民”为主题进行了国旗下讲话,并利用校园广播宣传道德模范的先进事迹,营造浓厚的舆论氛围。

二、主题活动多样

结合本校实际,开展主题学习教育与道德实践活动。将文明创建活动与未成年人思想道德建设工作有机结合,创新教育方式,以“主题班会”学道德模范先进事迹、以学雷锋促道德实践活动,收到了良好的教育效果。

各班级以“学习道德模范 争当文明中学生”为主题组织班会。有的班级通过讲故事的形式,有的班级让学生讲心得体会。在班会课上同学们畅所欲言,纷纷说出自己所知道的“道德模范”的事迹,大家还纷纷表示:要以道德模范为榜

样,从一点一滴做起,从身边的小事做起,做一个道德高尚的小学生。

各班级广泛开展“寻找我身边的道德模范活动”。要广泛调动学生的参与热情,在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

通过系列活动的开展,广大师生对德模范的先进事迹有进一步的详细了解,被他们的优秀品质和崇高的精神所感动,大家纷纷表示将自觉向模范人物学习,秉承道德模范的精神,立足自身岗位,扎实工作,奉献社会。

宣传先进个人总结 篇2

上海万代制药****

近年来,本公司根据区、镇市文明办关于学习、表彰、学习先进模范通知精神,广泛发动干部、职工推荐学习身边的先进典型,在公司上下形成宣传学习先进模范的浓厚氛围。以下是公司学习先进模式的总结。

1、 坚持加强领导和全体职工共同参与相结合,注重上下级联动。学习先进典型是一项社会工程,涉及领导、职工等方方面面。在学习先进模范过程中,一方面要充分发挥领导的组织保障优势,协调动员各方面力量,加大人力、物力、财力投入,认真解决重大问题。

另一方面,要积极组织好基层推荐、群众投票等环节,科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间,真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传先进模范的感人事迹和思想品德,大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神,提高广大人民群众的参与度。

2、 坚持典型示范与群众导向相结合,着力推进教育。在开展学习先进模范实践活动中,一方面,充分发挥典型示范作用,采取召开座谈会、报告会等形式,通过设立宣传栏专版,切实加强宣传,大力宣传先进模范的事迹和崇高品质,积极开展向先进模范学习活动。另一方面,要充分体现群众性,在学习、推荐、宣传等环节充分发动群众。

建议把学习作为自我教育和自我完善的有效载体。

3、 坚持理论教育与实践活动相结合,关键是要深入人心。在开展学习先进模范实践活动中,一方面,要继续开展集中式的宣传教育活动,让广大干部群众首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等,切实提高大家的道德素养。另一方面,还要把学习宣传先进模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中,融入领导、职工思想道德建设之中,融入公司工作人员精神文明创建活动之中,同文明单位、文明部门创建活动结合起来,大力宣传公民道德建设的进展和经验,大力宣传广大人民群众良好的精神风貌,大力宣传群众身边的先进模范,在全公司形成学习、关爱、争当先进模范的浓厚氛围,使学习先进模范实践活动深入人心。

2011年10月15日

宣传先进个人总结 篇3

伊旗布连小学关于开展“道德模范、‘最美人物’、‘身边好人’、文明家庭”宣传教育活动的实施方案

为大力宣传道德模范、“最美人物”、“身边好人”、文明家庭先进事迹,提高广大教师和学生思想道德素质,在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围,根据教育局的部署和要求,结合学校实际,布连小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记重要讲话为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为统领,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,用道德模范的先进事迹感召全体师生,在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

二、活动主题

学道德模范 做文明公民

三、活动安排

1、第一阶段:宣传发动(2015年3月-4月)

全面动员和部署,并做好宣传发动工作。充分运用宣传栏、校园网站、微信平台等多种方式,大力宣传道德模范、1 伊金霍洛旗乌兰木伦镇布连小学

“最美人物”、“身边好人”、文明家庭等模范的成效、经验,大力宣传先进事迹,努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,引导广大师生从我做起、从现在做起、从身边小事做起,使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。

2、第二阶段:学习实践(2015年5月-11月)

(1)道德讲坛:学校将邀请优秀教师以及优秀班主任等先优人物,举办争创道德模范活动专题讲座,大兴学习道德模范、争创道德模范之风。

(2)搜集推荐道德模范事迹读物:发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等,营造争创道德模范的文化氛围。

(3)举行“学道德模范 做文明公民”主题班会,使“学道德模范 做文明公民”的观念深入学生心田。

(4)以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类,深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情,在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

3、第三阶段:总结提高(2015年12月)

认真总结主题教育的经验和成效,把主题教育融入文明单位等创建过程。针对我校师生的思想道德现状,对发现的问题进行认真分析梳理,逐项制定工作措施。围绕2 伊金霍洛旗乌兰木伦镇布连小学

爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,制定行业和单位的道德规范,引导全校师生形成共识,建立道德建设的长效机制。

四、活动要求

1.加强领导,精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”,全面指导道德模范先进事迹的宣传工作。

2.大力宣传,营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹,使争做道德模范活动深入人心,营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。

3.学习模范,注重实效。要积极学习道德模范的事迹,坚持把开展“学道德模范 做文明公民”活动与个人的实践相结合,不搞形式主义,不走过场,求真务实,注重效果。

伊旗布连小学

二〇一五年三月3

宣传先进个人总结 篇4

上海万代制药****

为深入开展“爱岗敬业,拼搏奉献”活动,公司在全体职工中深入开展了学习先进模范的活动。本次活动的开展,做到了让全体职工接受到爱岗敬业的教育。公司充分认识到开展这项活动的重要性,保证了活动的有序发展。

具体活动内容如下:

1、 认真组织宣传,学习先进典型的个人事迹和崇高精神;

2、 要求广大员工写一篇学习经验的先进典型,办公室精选优秀文章张贴在墙上鼓励!

三、在开展宣传学习先进模范活动中,一方面,集中力量,整合资源,认真抓好学习工作。另一方面,着眼长远,建立健机制,及时总结成功经验,加强和改进薄弱环节,着力在员工推荐、学习标准、学习程序、帮助指导等方面形成有效经验。特别是要进一步改进学习方法、先进典型评选和表彰办法,建立健全学习机制,确保学习活动长期开展。WWW.GZ85.Com

同时,让先进典型得到长期得帮助、指导和关怀。

在这次学习活动中,办公室组织各部门全体员工认真学习,各部门认真贯彻落实。各部门主要通过读报、上网等形式开展学习,引导广大职工认真学习先进模范的个人事迹和崇高精神,为公司事业贡献自己的光和热。

2012年10月

宣传先进个人总结 篇5

时间如白驹过隙,转眼又一年过去了,回顾一年来的工作,心中感慨万千,现将20xx年中自己的学习、思想、工作等方面的情况作一总结,以得经验,吸取教训,把今后的工作做得更好。

1、认真学习政治理论。坚持不懈地深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是全面系统地学习了三个代表重要思想和党的各项方针政策,深刻理解和实践科学发展观,在思想上、行动上同党中央保持高度一致,坚决服从和维护镇党委和政府的工作大局,努力干好本职工作。

2、努力学习业务知识。工作之余,认真学习了社会主义市场经济、现代科技、法律法规和管理知识,有针对性地学习了文学、历史等有关知识。认真参加市、县组织的业务培训,树立正确的舆论导向,坚持正面宣传、弘扬先进的宣传方针。

3、切实转变工作作风。处处发挥表率作用。勇于开展批评和自我批评,谦虚谨慎,坦荡待人,主动与同志沟通情况,虚心听取不同意见,讲原则,顾大局,维护团结。深入实际,关注身边人、身边事,不断培养和积累自身辨别和捕捉新闻事件的能力。

1、本人广泛宣传,认真组织开展双争活动。

2、以镇委党校为阵地,我组织党员学习理论知识,抓好党员的学习和管理。依靠镇委党校,定期举办党员、干部骨干进行理论知识学习,使广大党员、干部全面正确地理解和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质,自觉改造主观世界。

3、组织宣传队伍,充分利用刷写标语、板报、阅报橱窗等宣传工具,积极开展宣传鼓动工作。

(1)本人积极出版固县镇党委宣传专栏,使群众及时了解国家大事、镇委的经济发展规划;为提高群众社会道德观念,还对镇内各类公益广告宣传牌进行了补旧翻新,营造了群众创建文明镇、争当文明人的良好氛围。

(2)加强党报党刊发行网络建设党报党刊征订发行工作,全面落实党报党刊的征订发行任务,每年都在全县带头提前完成征订任务,起到了模范作用。

4、搞好统战工作和协调工、青妇组织,组织群众开展健康的文娱和体育活动,深入开展群众性精神文明创建活动,丰富群众文化生活。首先坚决抓好文化市场管理;其次开展经常性的群众文化体育活动。

5、加强通讯信息工作的管理,外宣工作成效显著。全镇去年上报信息224篇,被县各有管单位采用34篇,其中我的《基层政府绩效研究》被县纪委录入有关书籍汇编中。

领导交办其它工作,均能够按照领导的意图出色地完成任务。宣传工作中,能够做到严格要求,在思想上、行动上与镇委保护高度一致,工作主动认真,能够廉洁奉公、敬业爱岗,具有极强的拼搏精神和创新意识。虽然在工作中取得了一定成绩,但离上级的要求还有一定距离,在今后的工作中,本人将以更高的热情和高昂的斗志投身于两个文明建设当中,不遗余力地为人民服务,争取更大的进步!

总之,经过一年的努力,自己在思想、学习方面取得了进步,工作上取得了成绩,但与领导和群众的要求还有一定差。自己要在今后的工作中进一步加强学习,提高素质,总结经验,采取有效措施,努力使我镇的宣传思想工作再上新台阶。

宣传先进个人总结 篇6

鞍山市向阳小学 二〇一三年一月

向阳小学学习宣传道德模范先进事迹

活 动 总 结

为了宣传道德模范的先进事迹,大力弘扬社会正气,培

养知荣明耻、崇尚先进的良好社会道德风尚,在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范,向阳小学在全校范围内组织开展了学习宣传道德模范先进事迹的活动,营造了团结、文明、和谐的校园氛围,现将活动开展情况总结如下:

一、宣传工作到位

制定好活动方案之后,学校将方案下发到各个班级做好宣传发动工作,同时还利用升旗仪式以“学道德模范 做文明公民”为主题进行了国旗下讲话,并利用校园广播宣传道德模范的先进事迹,营造浓厚的舆论氛围。

二、主题活动多样

结合本校实际,开展主题学习教育与道德实践活动。将文明创建活动与未成年人思想道德建设工作有机结合,创新教育方式,以“主题班会”学道德模范先进事迹、以学雷锋促道德实践活动,收到了良好的教育效果。

学校邀请鞍山市道德模范柏剑做事迹介绍,请辽宁省数学教研员景敏、优秀教师施琳以及优秀班主任李素芹等先优人物举办争创道德模范活动专题讲座,大兴学习道德模范、争创道德模范之风。

各班级以“学习道德模范 争当文明中学生”为主题组织班会。有的班级通过讲故事的形式,有的班级让学生讲心得体会,还有的班级通过小品的形式进行宣传。在班会课上同学们畅所欲言,纷纷说出自己所知道的“道德模范”的事迹,

大家还纷纷表示:要以道德模范为榜样,从一点一滴做起,从身边的小事做起,做一个道德高尚的中学生。

各班级广泛开展“寻找我身边的道德模范活动”。要广泛调动学生的参与热情,在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

通过系列活动的开展,广大师生对德模范的先进事迹有进一步的详细了解,被他们的优秀品质和崇高的精神所感动,大家纷纷表示将自觉向模范人物学习,秉承道德模范的精神,立足自身岗位,扎实工作,奉献社会。

向阳小学学习宣传道德模范先进事迹活动总结3

向阳小学学习宣传道德模范先进事迹活动总结4

向阳小学学习宣传道德模范先进事迹活动总结5

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