感恩节创意活动方案6篇。
事在人为，而方案规划也需先行，为了让下一个月工作更加顺利。常常需要预先制定工作方案，做方案的意义是解决方案是针对客户某些已经出现的或者可以预期的问题，如何写一份让需求方满意的方案？希望这篇“感恩节创意活动方案”能够符合您的阅读需求让您感到满意，本文请收藏日后可供参考！
感恩节创意活动方案(篇1)
精选感恩节创意活动方案
当感恩节来临时，会有一些特别的和创造性的活动，所以我们需要在开始活动之前计划好每一个活动计划。
下面是感恩节，包括对我们的亲人、老师、大四学生等得感谢。懂得感恩是中华民族的传统美德。
所以我们院青年志愿者协会借西方感恩节的机会在校园内开展以暖冬之**系暖冬，感恩之行为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
然后，你就会明白生活是一面镜子，你哭时她会笑。
当你心存感激，生活会给你灿烂的阳光。
3、 活动主题：暖冬**是一次暖冬、感恩之旅
4，参加人员：学院所有青年志愿者
五、活动时间11月日
六、活动内容
1、前期宣传由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的感恩砖上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在感恩墙上，一起共筑感恩之墙。
联系学院广播电台，**时间**相关活动信息。
2感恩丝语——中午写的感恩祝福词，贴在孔明灯上，希望通过点亮感恩灯来唤起人们的感恩之情。
放飞孔明灯，祝福在飞翔11月日
7、 策划、组织和组织青年志愿者协会
一活动主题
中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。
现在感恩节来到东方，走进我们的生活。
在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人。我们希望他们生活在一个幸福美丽的世界，对我们的祖国心存感激！[正能量句子 277433.com]
二活动目的
为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加自信，为理想奋斗，为祖国的未来而奋斗。
在回顾历史的过程中，我深深体会到，今天的幸福生活来之不易，让学生们树立起崇高的人生目标。
感恩节创意活动方案(篇2)
今天，面对教育，无论是家长还是老师，都有一个鲜明的意识——“一切为了孩子”。为了这个意识，我们付出再付出，诚然，我们不奢求回报，但是，我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人——学会感恩。因为，只有感恩的人才能更好地认识生活，才能学会珍惜拥有，才能更好地走向未来;同时，学会感恩才能学会爱，这是德育的根本。
重点和难点：通过事例引导学生分析、启发学生感悟，让学生学会感恩。
对象特点：作为新世纪的学生，生活条件普遍比较优越，不懂珍惜，不懂感恩，认为父母和老师的付出都是理所当然的;而且处于困境容易怨天尤人。
1.制定活动计划。
2.准备活动过程所需的音乐和其他材料。
3.设计一份相关的问卷调查。
1.确定男女主持人人选。
2.确定小品剧本创作、表演和故事讲述人选。
3.确定问卷调查负责人人选。
4.学生分为6组，各组选出一个组长。
5.在班会课前一天，思考以下两个问题并准备发言。
(1)在过去的日子里，是谁陪伴我成长?
(2)其中，我最感谢的三个人是谁?为什么?
四、活动过程：
1.男女主持人：敬爱的领导、老师，亲爱的家长、同学们，下午好。感谢大家的光临和参与。今天我们的班会主题是《爱在左，感恩在右》。目的是让我们学会感恩，树立正确的人生观。
男：落叶在空中盘旋下坠，谱写着一曲动人的乐章，那是大树感恩滋养它的土地。
女：白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云感恩哺育它的蓝天。
女：有爸爸妈妈、老师、同学，还有其他的亲朋好友，甚至一些陌生人。
学生代表谈……
3.女：刚才六位同学和我们分享了他们感谢的人。那么，在平时的生活这我们是如何表达自己的感谢的呢?下面让我们如实填写一份调查问卷。
问卷内容：以下问题，肯定则在打√，否定则在()打×。
4.男：在统计调查问卷结果的同时，让我们一起欣赏小品《停电10分钟》。
人物：A文彬(民工之子)、B刘文定(富翁之子)、
“俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局长”。
幕启：A在打着手电筒看书，B闭着眼睛躺在床上唱歌。
C从冲凉房拿着水桶走进寝室。
B：(一边睁开眼睛看着C一边唱)我承认都是月亮惹的祸……
C：书呆子!又准备考第一?学习厉害怎么样?“学好数理化，不如有个好爸爸”。不是我吹水，我不用背什么ABC，更不用每天练什么数理化，只要我老爸打个电话，立马有好工作等着我去上班。
B：(一边说一边慢慢起床)瞎吹什么!你以为吹水不用交税啊!我老爸才厉害呢。他说让我在崇雅乖乖呆上三年，考不考大学无所谓。(跷起二郎腿，神秘地)我跟你们说，我爸可是名副其实的富翁，前两天还请刘德华、周杰伦吃了一顿海鲜……羡慕吧!(得意地)反正我老爸的钱我一辈子也花不完，老子来到这个世界就是为了帮助我老爸消费的……
C：(打断B)去!有什么了不起，我老爸是局长。刘德华、周杰伦有什么摆不平的，还得找我老爸出面呢!
B：厉害!(转向A)文彬，你爸是干什么的?不会是个农民吧?
C：哈哈，你看——你看——脸红了……不好意思说了吧?
A：(一片沉默后，缓慢地)是的，我爸是一个农民。我爸没权没势没文化，只能做一个民工，干的是最苦最累的活。以前我觉得这很丢人。可是，那一天，当我看到我爸爸……(稍停，回忆语调)那天，我去找爸爸拿生活费。爸爸正在建筑工地扛水泥。
D：哦，等一下。我再背完这5袋水泥就可以领工钱了。儿子，等着!来，帮我把这袋水泥放肩膀上。
(A使劲抱起水泥，但抱不动。最后父子一起把水泥抱上来，父亲驼着背，把水泥放肩上，差点跌倒，儿子赶紧扶住)
E：(画外音)：老陈，该休息了，已经背了15袋了，不要命了!
A：(立在原地，看着父亲的背影消失，悲痛)爸……
A：农民……又怎么样!我爸就是一个民工!但我一点都不觉得丢人!我感谢我的父母，是他们养育了我，是他们教会了我做人。我们是贫穷，但贫穷不是罪过!我感谢上天赐予我的贫穷，正是因为贫穷，我才懂得今天来之不易，要好好珍惜。我想，我一定会让爸爸为我这个儿子骄傲的。(稍稍停顿)而你们，在炫耀父亲的荣耀时，有没有想过，以你们现在的表现，将来你们有什么荣耀让父母去炫耀……
5.女：是的，我们真诚感谢父母，虽然我们的父母贫穷，但是他们用双手养育了我们16个春秋。
男：我们真诚地感谢父母，虽然我们的父母文化不高，但是他们以自己最大的努力让我们受到最好的教育。
男：是啊，父母的爱一直在我们身边，而我们是怎样回报父母的呢?下面让我们看看问卷调查的统计结果：
(1)()%不记得父母的生日。
(2)()%不知道父母最喜欢的食物。
(3)()%不知道父母的理想。
(4)()%当父母身体不适之时，不会真切地询问。
(5)()%因父母文化层次低或社会地位低，而看不起父母。
男：下面一个环节是：听故事，并思考问题，然后分小组讨论，再派代表陈述观点。
(1组)为什么“我”能取得成功?
(2组)我们应该如何面对贫穷?应该如何面对别人轻视的目光?
(3-4组)在别人为我们付出的时候，我们应该感恩;
在面对逆境的时候，我们还需要感恩吗?为什么?
(5-6组)在今后的日子里，我们应该怎样对待生活，怎样对待我们身边的人?
郑：因为家庭原因，我不可能在第二次高考失败后再来一次复习。父母虽然没
有什么怨言，但是从他们长满老茧的双手，皱纹越来越多的脸上，作为长子的我看到了他们生活的不易。在他们面前我若无其事地说笑，只有一个人的时候才会有失落的情绪。但是，总有一种声音在默默提醒我：不要放弃自己，放弃自己才是真的穷途末路。
父母再三考虑过之后还是决定让我去读自费大学。自费读书的学习生活没有多少甜美的记忆。在老师的眼里，我们是有钱人家来体验学校生活的;在那些公费生眼里，我们是他们的手下败将。也许是挫折教会人成熟，那时的我异常地成熟，没有去理睬这些现实，而是拼命地学好专业，并且把所有的课余时间用在了学习写作上。我深知学习的机会来之不易，根本不会去电影院、歌舞厅，却在图书馆一呆就是一天半天的。一年后我就凭所学的专业知识和固有的美术底子谋了好几份兼职的设计工作，所得报酬除了支付生活费，还买了不少自己喜欢的书。在写作上也有了尝试后的成功。越来越多的荣誉接二连三地飞来时，老师、同学也换了一种眼光来看我了……回首再看落榜的窘境多了些清醒，落榜不是失败的开始，它只是人生路上的一次考验。
孩子，当你还很小的时候，我花了很多很多的时间，教你慢慢地用汤匙，用筷子吃东西;教你穿衣服、绑鞋带、系扣子;教你洗脸、梳头;教你擤鼻涕、擦屁股……
这些和你在一起的，点点滴滴，是多么令我怀念不已!
所以，当我想不起来、接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记，请体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧!
孩子，你是否还记得，我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌?
你是否还记得，你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的?
所以，如果我哆哆嗦嗦重复一些老掉牙的故事，如果我情不自禁地哼出我孩提时代的儿歌，请不要怪罪我。
现在，我经常忘了系扣子、绑鞋带，吃饭时经常弄脏衣服，梳头时手还会不停地颤抖……
不要催促我，不要发脾气，请对我多一点耐心，只要有你在眼前，我的心头就会有很多的温暖。
我的孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地向前走，就像当年我牵着你一样……
男：也许你一直认为父亲母亲对自己的爱太过平凡，没有给自己创造出什么大感动、大恩惠，但生活正是由一个又一个看似微不足道的细节串接而起。同学们，让我们从细节做起，感恩为我们操劳的父母，感恩为我们奉献的老师，感恩一切曾给我们帮助或美好祝愿的人，感恩上天赋予我们的一切喜怒哀乐。
8.“心底有棵许愿树”
女：每个同学的心底都有棵许愿树，接下来让我们写下：
(1)你最跟父母说的一句话。
(2)你最想为父母做的一件事。
10.男：爸爸妈妈，有些话，我一直想对你说却没有说出来。
女：爸爸妈妈，有些事，我一直想为你做却没有去做。
合：心动不如行动，让我们从今天起，就将想对父母说的话、想为父母做的事，付诸于行动吧。
女：下面请班主任老师为我们这次主题班会做总结发言。
11.请班主任总结：
(1)背景音乐《感恩的心》，让学生的感情在歌声中升华。
我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道我不认输感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气作我自己感恩的心/感谢命运/花开花落我一样会珍惜
(2)班主任总结：同学们，在我们成长过程中，爱一直伴随在我们的左右。对为我们付出的人，我们可以做到心存感激;而对于上天赐予我们的挫折和困难，我们能否抱有一颗感恩的心去对待呢?在成长的过程中，生存环境也会给我们压力，让我们无可逃避地从一条艰辛曲折的道路上走过，这时候，怨天尤人不仅于事无补、甚至导致更糟糕的后果。所以，在逆境面前，我们更应该抱有感恩的心态——感谢上天，感谢社会，感谢它赐予我们挑战挫折从而走向成功的机会!
正如大家认识到的——我们应该感谢身边的人，感谢我们的社会，感谢上天赐予我们的幸福、快乐、苦难、挫折……因为，只有感恩的人才能更好地认识生活，只有感恩的人才能学会珍惜拥有，也只有感恩的人才能更好地走向未来。
感恩是朱自清对父亲背影的沉沉惦记。
感恩是艾青对大堰河保姆的声声呼唤。
感恩是雷锋对人民同志春天般的温暖。
感恩是孔繁森对百姓天使般的情深。
感恩是郭沫若熊熊烈火中的凤凰涅磐。
感恩是谭嗣同横刀天笑的慨然赴义。
爱在左，感恩在右!愿你和我都拥有一颗感恩的心!
合：让生活因我们的感恩而生动、精彩。我们宣布，——班主题班会《爱在左，感恩在右》到此结束，感谢大家的参与!再会!
感恩节创意活动方案(篇3)
活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)
参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。
主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。
备注：
1、此次十佳歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。
感恩节创意活动方案(篇4)
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。懂得感恩，便会将感恩化做一种充满爱意的行动。为加强学生的感恩教育，同时向同学们提供展示设计水平的舞台，学校将举办“明德·诚信·自强·感恩”系列活动之“感恩”卡设计比赛。比赛首先会在校区进行选拔，获奖作品将参加由华南师范大学美术学院承办的复赛。现将校区选拔赛的具体事项通知如下：
承办单位：南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）、南海校区书画协会
（二）内容和形式：
1、文案：文字简练、语言具有感染力，内容健康向上，主题关联性密切。
2、平面：构思巧妙，色彩鲜明，设计感强，设计要有独特的创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。
3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单幅组图规格为版面大小A4幅面，要求可折叠可不折叠，电子文件分辨率为 300dpi，图片格式为jpg。每件作品需附 100 字以内的创意简介填写好登记表。
（三）提交要求：
1、必须以个人形式参赛，每人提交不多于3张作品。
2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。
3、作品要求原创，不得有任何抄袭、剽窃行为，否则取消稿件的参赛资格。
4、参赛个人下载报名表格填写后，参赛作品原稿于5月14日 下午前上交于校区学生活动中心314书画训练室（各位参赛者请把电子版作品和作品登记表打包发送到邮箱：20xx-shxh@，文件名更改为“×ב感恩’卡参赛作品”）。
5.参加比赛活动的作品均不退还，请作者自留底稿。组委会拥有参赛作品的使用权。参赛作品如因版权所涉及的法律纠纷，均由参赛者本人负责。
注：由学院聘请有关专家组成评审委员会，根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖，颁发奖金及获奖证书，并将获奖作品送到华南师范大学美术学院参加入围的参评。
感恩节创意活动方案(篇5)
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
感恩节创意活动方案(篇6)
当感恩节来临时，会有一些特别的创意活动，所以我们需要在活动前计划好计划。这是为您组织的感恩节创意活动计划。我希望它能帮助你。
篇一没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情、友情、恋爱，世界就会是一片孤寂和黑暗这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中，理所当然的享受着这一切的同时，却经常缺少了一颗感恩的心。
感恩是一种生活态度，一种道德品质，是一句发自内心的话语。感恩可以驱散内心所有的怨恨，感恩可以清理世界上所有的尘埃，感恩可以让世界变得多姿多彩，感恩可以让我们如此美丽。
我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要资助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
在感恩节之际，**大学大都会学院外语分院自律委员会组织了一次感恩活动，感谢大家和我。期待你的到场!
活动时间：20**年11月**日
地点：大都会学院f宿舍楼
活动要求：
1)在感恩节之日向家人、老师、亲友发一条短信，表达自己的感恩之心。
2)每个寝室手绘一张感恩卡，写上每个成员对最想感谢的人表达的感恩祝福，(也可个人参赛)。
3)于11月**日将感恩卡片放入f区2号楼楼下的卡片箱中。
奖项：一等奖2项，二等奖5项，三等奖5项，创意奖5项
**都市学院外语分院公寓自律委员会
20**年11月**日
篇二一、活动背景：
11月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然这十一个外国节日，但每个人都有责任有一颗感恩的心。感恩包括对亲人、老师和长辈得感激。感恩是中华民族的传统美德。因此，我们青年志愿者协会以西方感恩节为契机，在校园里开展了一次温暖的冬季之旅
以暖冬和感恩行为为主题的系列感恩活动。
二、活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。然后，你就会明白生活是一面镜子，你哭时她会笑。当你心存感激，生活会给你灿烂的阳光。
3、 活动主题：暖冬之旅：感受暖冬、感恩之旅
4，参加人员：学院所有青年志愿者
五、活动时间：11月xx日
六、活动内容：
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的感恩砖上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在感恩墙上，一起共筑感恩之墙。联系学院广播电台，**时间**相关活动信息。
2午时用感恩丝语写下的感恩祝福语贴在孔明灯上，希望通过点亮感恩灯来唤起人们的感恩之情。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月xx日)
7、 策划机构：青年志愿者协会
篇三一：活动目的
11月的第四周是传统的西方节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。然后，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她笑。
当你心存感己的时候，生活也会给你灿烂的阳光。激发学生的感恩之心，让他们表达自己的真情实感。
二：活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间
四：活动地点
五：活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2准备一块展示板，并装饰成感恩节板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复**感恩的心这首歌。
4举横幅，组织青年会到各部门宣传。
5收集感恩的父母、老师和祖国的信息。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7请等待领导、赞助商和家长等晚会。
六：活动内容
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打**、发短信、写信、**聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生在感恩节当天给父母打****并发短信问候。
为老师、朋友，献上感恩的祝福，真诚的感谢。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右文章.
对于演讲评分规则：演讲内容的神度、说话人的表达、外表、语速、受众认可度等方面。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
预赛共选拔1520人进入决赛，决赛共选拔6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：选两个观众现场给父母打**问候。在晚会中间，领导抽出第一个环节的卡片，宣读内容。作为中途互动，主持人宣布贺词和主办方。
晚会结束后，领导将颁发演讲比赛证书。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后，在科技大厦前，放开感恩节气球。
2、时间安排：
七：活动经费
提前预算活动经费，安排青协对外赞助。
八：注意事项
1，注意人身安全。
2活动开始前安排人员和准备物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4后台工作人员安排演员出场顺序。
九：活动
活动总结，资金核实上报，召开活动总结会。
篇四一、活动目的
通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间
20xx年11月xx日(11月的第4个星期四是感恩节。)
三、活动地点
校园四、活动前准备
1利用互联网收集感恩节的背景知识、相关故事和歌曲集。
2.制作感恩卡，征集感恩心语
3.准备以感恩为主题的演讲。
4校园宣传活动：黑板报、窗口贴感恩知识、感恩、感恩思想等。
5.各班学唱《感恩的心》及手语表演。
五、活动过程
1宣传感恩节的起源，让学生了解更多关于感恩节的知识。
2.读一篇《感恩的心》故事
3.进行以感恩为主题的演讲。听听孩子们心中感恩的感人故事。
4.放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级**这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福，将感恩铭记在心。
把祝福写在感恩节卡片上，送给你应该感谢的人来表达你的感激之情。
将优秀感恩心语张贴在校园橱窗。
六、活动意义
我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心面对生活。
