亲子活动策划方案热门十一篇。
事前计划，但要保持弹性，根据领导新分配的任务。往往需要预先进行活动方案制定工作，好的方案不只可以让你赢，而且赢得漂亮，究竟如何才能写好一份方案呢？这篇“亲子活动策划方案”文章是工作总结之家编辑精选的一篇内容丰富不容错过，如果你有时间可以看一下本文希望你喜欢！
亲子活动策划方案 篇1
主题及范围：
现场捕捉了精彩瞬间，拍摄了车型与汽车的结合，并围绕人、车与汽车相关的文化进行了创作。
要求：1。竞争对手可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。
参赛者必须注明书名和作者姓名。
3每位参赛者应提供三份10寸**及电子版原作。注：作品必须是本人拍摄的原创作品。
所有参赛作品及参赛作品不会被拒绝。
5主办单位对获奖作品拥有使用权（包括出版物、展览、专题cd、影视节目及**）如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位，主办单位不在另外支付稿酬。
演出流程：
8:30前现场布置
9点客户签到
摄影时间：10:30-11.00，所有参赛者均可参加。
演出：演员、音响、地毯、模特
大赛设奖一等奖一名：-------
二等奖二名：--------
三等奖三名：--------
优秀奖十名：--------
演出时间：10:00开始
1主持人正式宣布开始，主持人介绍了有关嘉宾和朋友。
2、节目演出，舞蹈。
3、歌曲车模走秀
亲子游戏互动11:00开始
1、踩气球！
爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上面画一个大圆圈，你不能出去。否则，如果你的腿上没有气球，气球最多的人获胜
2、父母和孩子的各一条腿绑在一起，形成“两人三足”，然后分组比谁走的快。
3、抱腰推行
要求孩子两手撑在地上，两腿伸直，妈妈双手托住孩子腰部向上抬起，使两腿离开地面，妈妈是推车人，向前推时，孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。
4、运气球
孩子双脚踩在爸爸的双脚之上，从起点抱气球运到终点给妈妈，中途滑落返程重来。计算气球数量。
5、模仿物语猜猜猜
男士背对主持人，女士和孩子看主持人的题板，女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士，但是不能说有关题面的字。本游戏一般为家居用品名词，共10道题，最后统计得分。
6、倒着说：游戏玩法：女士和孩子参加
主持人给孩子看题板，比如“苹果”，妈妈立即要说“果苹”
亲子活动策划方案 篇2
通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
1、xx:30----家长和学生到场签到，领号码牌。
3、17:00----活动结束。（具体结束时间看实际情况）主持人号召小朋友一起回收道具，清理现场。
1、热身------一反常态：参加游戏的家长和小朋友分成两组，听从主持人的号令，做出与号令相反的动作。比如主持人说“低头”，游戏者就要“抬头”。做错或反应慢的淘汰，5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。
2、歌曲接龙：以家庭为组，由主持人提出特定的歌，比如歌词中带有动物的，或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰，5轮过后剩下的组获得礼品一份
3、脑筋急转弯：由主持人提问，最快站起来并正确回答问题的人可以获得小礼品一份。
4、一站到底：就是四字词语接龙。每个家庭为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一个成语，然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时，就把报纸对折再站上去，主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后，站到最后的组可以获得礼品一份。
5、转呼啦圈：以家庭为组，两组进行比赛。每人转一次呼啦圈，转得圈数多的那组获胜，奖励礼品一份。
6、夹玻璃球：以家庭为组，两组进行比赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆，另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜，奖励礼品一份。
九、活动前期准备：
1、宣传：贴海报，发短信或直接通知来书屋看书的读者。
2、活动物品：报纸若干；呼啦圈2个；玻璃球40个；盆子5个；题卡若干；
亲子活动策划方案 篇3
一、开场白
亲爱的家长，老师，亲爱的孩子们，早上好！非常感谢您来参加我们xx幼儿园中产阶级亲子活动。我们来自峨眉山西博雷教育中心。这次我们举行的亲子活动主要目的是增进家长与孩子的感情，加强亲子互动、培养互助意识，让孩子们寓教于乐，快乐成长。
小朋友们今天和爸爸妈妈一起来玩耍开不开心？小朋友的声音不够响亮，用大一点的声音告诉我你们开不开心？小朋友们都很乖，接下来会有很多丰富有趣的游戏需要小朋友和长配合完成，希望家长们多给小朋友们一些鼓励和掌声，小朋友们要好好表现噢！
父母不仅是孩子的家长，也应该是孩子们的良师益友，今天希望家长们能够放下平日里的威严，融入孩子们的世界，多倾听孩子们的想法和孩子们一起happy。父母和朋友用你的声音告诉我，好吗？
二、开场律动
《健康操》《大王叫我来巡山》
三、趣味游戏
1聪明勇敢入关（道具：钻孔、呼啦圈、泡沫砖、泡沫垫）2个。有趣的迷你绳子。
休闲娱乐游戏：1。气球碰撞2。抓住呼啦圈3。拔河比赛4。结论
快乐的时光总是短暂的，又到了我们说再见的时候了，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望。
亲爱的家长，亲爱的孩子们，感谢你们的参与！请记住我们的欢乐！请记住我们的微笑！亲子活动到此结束，谢谢大家！
注：1。建议家长和孩子穿运动服、运动鞋或宽松的衣服。
2请给孩子们准备好饮用水和毛巾
三。活动中请爱护好宝宝，一起进行集体活动。4遵守活动规则，不乱扔纸屑
思博睿教育中心（嗨“8”体智能）
2016.3.12
亲子活动策划方案 篇4
房地产亲子暖场活动策划，房地产暖场活动肯定很多人见识过也参与过了，最近就有一场亲子活动在苏州某个楼盘热闹开启了。那就是拼图活动。
拼图是一种集娱乐、知识、欣赏于一体的DIY游戏，无需任何辅助工具就可以拼装成各种立体模型，如建筑、车船、军事模型、儿童乐园等。能培养动手动脑能力，适合少年儿童、成年人、老年人等人群，是亲情游戏首选。
上午十点，活动正式开始。因为整个活动是开放式的，自早上十点启幕开始，万科金域缇香的客户和业主随时可以参与进来，因此整个活动现场一直保持着比较高涨的氛围，随时都有业主和孩子参与进来，各种建筑、车船等模型也在孩子和父母的合作下成型。
万科金域缇香项目占据新区门户商圈中心及繁华配套，项目自9月以来，以通透方正的户型设计成为市民追捧的'热点，更是创造了3年逾27亿的热销传奇。去年10月更是推出「锦尚」130平米户型，在原本户型上再做升级。
据了解，项目130平米户型目前正在认筹，本周末也将正式推出，目前已经有不少购房者选择认购。130平米的户型在设计上做到了三开间朝南，采光性十分不错。主卧采用豪华套房式设计，附带独立全配置可分离浴室。
客餐连厅设计附带景观阳台，让会客共享的尺度尽可能地放大，充分显示其空间性;同时北面小书房可改儿童房，全面丰富家庭的功能。而从生活配套上来说，万科金域缇香项目位于新区长江路核心地段，周边交通便捷，而且新区哥伦布广场、欧尚超市以及万科自带商业，让生活真正做到一站式。
每次三元雅艺DIY暖场活动和房地产楼盘合作都非常愉快，现场气氛很好。期待与你的合作!
亲子活动策划方案 篇5
大传统节 。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
中秋节期间，云雾稀少，月光明媚。除了赏月、祭月、吃月亮
饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼
外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
二、教师演示
1步骤：取适量面粉，加入矿泉水、玉米油，揉成面团，无人取25克，
压成面块，把 20 克豆沙馅放入面块中包裹， 放入饼拓中轻轻压出一个月饼，
把月饼放入饼盒包装好。
2、制作开始
教师巡视发现需要帮助的家庭应立即给予指导。
三。月饼做好后，家长和孩子们会把月饼带回家和家人一起分享
造感恩教育场面。
小榄九洲基中心幼儿园2016学年第一学期
中秋节亲子自制月饼活动总结
9月13日下午4:30中秋节，为了让孩子们了解月饼，
感知月饼的制作过程， “月儿圆圆，心儿甜甜”亲子制作冰皮月饼活动，以
这种特殊的方式，让孩子们感受到节日的气氛。
活动前，老师和家长制订了详细的活动方案，让家长也有了主人翁
翁感慨：活动前几天，幼儿园买了冰皮月饼所需的面粉、模具和月饼
馅等；活动中，老师为大家介绍了月饼的制作方法和制作工艺
我们组织家长和孩子一起做。一块皮，一团馅，揉成各种各样的不
同的模具中，轻轻一压，一个个成模成型的月饼制成了，一款款独特并充
充满爱心的月饼就这样在家长和孩子手中完成了。当模具轻轻压出月饼的瞬
间，一阵阵雀跃的欢呼声穿透了整个幼儿园， “哗，好厉害哟！”“妈妈，我
也会做月饼了。”“这月饼就这样可以吃了？” ,, 家长孩子都为自己做出
这么精美的月饼而兴奋。活动结束后，孩子们自己照看月饼
我把它握在手心，高兴地把她带回家。参与是一种幸福，创造是一种享受，
合作是一种幸福。通过这次活动，不仅提高了宝宝的大脑、动手操作能力
而想象力、创造力，也进一步增强了宝宝与父母的亲子关系，有效增加了
进入家中后，老师和孩子们在幼儿园度过了一个愉快而难忘的中秋节。
通过这次活动，孩子们不仅了解了月饼的**和制作过程，还锻炼了身体
了自己的动手能力；同时，活动促进了家庭合作，家长表示不管心日常工作
不管你有多忙，你都不能忽视和孩子在一起的时间。今后，你们将大力支持亲子活动。
小榄九洲基中心幼儿园2016学年第一学期
中秋diy月饼活动剪影
亲子活动策划方案 篇6
20xx年11月26日
幼儿园大操场
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
（一）活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！
4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏：
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1、喜欢和老师，同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块
玩法：
1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏：
1、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的`情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
3、大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。WwW.Gz85.CoM
4、老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
6、找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
亲子活动策划方案 篇7
龙年亲子活动策划方案
随着农历新年的临近，人们纷纷忙碌起来，为即将到来的龙年准备欢庆活动。在这个特殊的时刻，让家庭成员团聚并共同享受快乐的时光是至关重要的。为了满足亲子活动的需求，我们策划了一系列精彩纷呈的龙年亲子活动，旨在为家庭带来难忘的回忆。
一、活动目标：通过这些活动，我们的目标是让家庭成员之间加深情感，增强互动，培养亲子关系。同时，我们也希望为孩子们提供一种愉快且有意义的方式来度过假期。
二、活动内容：
1. 龙年文化探秘：在这个活动中，我们将介绍龙年的由来、意义和传统文化。孩子们将有机会学习并体验传统的绘画、剪纸和书法技巧，以及传统游戏和民间故事，从而了解和感受中国传统文化。
2. 绘制龙年年画：在这个活动中，家庭成员可以一起动手绘制属于自己家庭的龙年年画。孩子们可以根据自己的创意和想象力，设计出独特而又精美的年画，而家长则可以帮助他们选择合适的颜料和纸张。这不仅可以培养孩子们的艺术天赋，还可以增进家庭成员之间的合作与默契。
3. 春节厨艺课堂：在这个活动中，我们将邀请一位厨师来为家庭成员示范烹饪一些传统的春节美食。除了学习如何烹饪，孩子们还可以体验如何准备年夜饭的盛宴，从挑选食材到制作美食，再到摆盘，给亲人们带来一顿美味的大餐。
4. 亲子户外拓展活动：在这个活动中，我们将组织亲子户外拓展活动，如热气球翱翔、野餐郊游等。这些活动将带给家庭成员们一个放松身心、享受大自然的机会，同时也可以增强亲子关系。
5. 家庭化妆角斗场：这个活动将为家庭成员提供一个扮演的机会，他们可以扮演自己喜欢的人物或动物，以展现自己的才艺。家长和孩子们可以一起制作简单的服装和化妆品，然后展示在家庭娱乐晚会上。
三、活动时间与场地：
1. 活动时间：我们计划在农历新年期间开展这些亲子活动，以确保家庭成员能有足够的空闲时间参与。
2. 活动场地：我们将根据活动内容的不同，选择室内或室外的场地进行。例如，龙年文化探秘和绘制龙年年画可以在一个宽敞明亮的会议室或教室进行；而亲子户外拓展活动则可以在公园或户外露天场地进行。
四、活动预算：
在活动预算方面，我们需要考虑到场地租赁费用、物料费用、师资费用、食品费用等多个方面。根据以上的活动内容，我们需要制定一个详细的预算表，以确保我们能按计划顺利进行。
五、活动宣传：
为了吸引更多的家庭参与此次活动，我们将制作宣传海报、在社交平台上发布活动信息，并利用与学校和社区的合作伙伴合作，将活动信息发送给目标家庭。
六、活动评估与反馈：
在活动结束后，我们将进行一次全面的评估，并通过家长和孩子们的反馈来改进我们的活动策划方案。同时，我们还将鼓励家庭成员们分享他们在活动中的经历和感受，以便能够更好地满足他们的需求。
以上就是我们为龙年亲子活动策划的方案。我们相信这些丰富多样的活动将为家庭成员们带来愉快而有意义的时光，并为他们营造难忘的回忆。愿我们在龙年的欢庆中共同成长，共同创造美好的回忆！
亲子活动策划方案 篇8
亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
三。通过活动，促进家长与孩子、家长与家长的沟通与交流，加强家庭联系，形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间
14： 2019年xx月20-16:00。
三、活动地点
幼儿园教室楼前。
四、活动人员
大中小班所有的孩子、家长和老师。
五、活动准备
1通知家长到幼儿园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织
策划：***。
成员：……
摄影：***。
主持人：xx。
安全工作：……
后勤：***。
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：
(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
三。家长带领孩子参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5主持人致闭幕词，活动结束。
八、亲子游戏介绍
(一)小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长
准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
(二)中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备：沙包若干个。
游戏：父母站在起点，孩子站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
2、两人三足
准备：绳子若干。
玩法：一个家长和一个孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到命令后，两个人一齐向前跑，谁先跑到终点赢了。
(三)大班亲子游戏
1、接力跑
准备：接力棒若干个。
玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑
准备：一些乒乓球和球拍。
玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
2019室外亲子活动策划方案(二)
通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。
创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。父母和孩子一起玩耍，相互影响，相互促进，共同进步，增进家庭关系。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象x年级(x)班学生以及学生家长。
活动内容与说明：
1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。本项目为必选项目，10人一组，分为5组，每组前5名为优胜者，得100分。后5名得分50分。)
2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。)
3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。)
4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。)
5小作坊：学生和家长一起用准备好的材料制作小制作。(此项是必选项目，不评分。)
活动准备：
1.丰富生活经验。利用课外活动时间与学生交流：你平时在家穿衣服吗？你收拾书包了吗？你怎么做到的？
2带学生参观中、高中体育课，有目的地组织学生观察，知道通过合作，团队才能赢得比赛。
三。积累单词来表达角色的动作、表情或动物名称，并请家长指导动作示范。
4.丰富游戏材料。
家长和孩子们收集废弃的材料，如饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧日历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备了呼啦圈、羽毛球和活动课件。
5.布置活动环境。将教室装扮成天堂，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室活动的风景。
活动过程：
1、 明确游戏内容和规则，家长和孩子选择游戏
“我最棒”和”小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个;在”过河”和”同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣;”我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。您现在要玩哪个游戏？ 为什么？
二、我最棒
师：当你的朋友进行”穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢?
生：我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦……
老师：如果我没有在比赛中获胜，我该怎么办？
s： 我会鼓励他不要灰心，以后多练习
(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的**声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是学生和家长的欢呼声、欢呼声，气氛十分热闹。第二组、第三组……)
结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
三、过河、同心协力
老师：你知道成功完成任务的关键是什么吗？
家长应指导学生具体实践，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?
第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)。
第二轮始由学生与家长参加。
(这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。在活动过程中，学生和家长都在观摩总结经验，相互交流。)
老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。
活动结束：家长与学生交流感受。
师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)
四、我做你猜
请来这里展示你的表演才华。用你丰富的表情和恰当的动作，你可以告诉我们：看，我多聪明！
(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示”大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着”长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。
)家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。
五、小作坊
你做过什么小制作？谁来告诉你你是怎么做到的，你遇到了什么困难，以及如何解决它们？
(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了”展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。
最后，每个小组推荐一名学生演示和解释。)
六、活动评价、总结、发奖
引导学生自我评价，相互评价。
(1)今天，你们快乐吗?为什么?
(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?
(3)下次你想玩什么游戏?为什么?
2019室外亲子活动策划方案(三)
为了帮助家长们搭建一个与孩子们沟通交流的平台，促进孩子们的健康成长，学校特意准备了这次户外亲子活动。
参加人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
地点：学校篮球场、足球场。
活动时间：2019年x月x日(星期x)下午14：30--16：40。
活动组织：
总指挥：***。
活动协调：***。
组织组长：***。
组织人员：……各班主任(场地布置、活动组织)。
后勤保障：……(饮用水、礼品领取)。
安全保障：……(预防受伤)。
活动过程：
一、家长到校，到礼堂集合，规划方案《小学亲子活动方案》。学校作动员讲话。
2、 各班组织家长和学生到指定地点集合，班主任公布活动内容和规则，指导活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)
1、协同运送篮球
游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方式：每次分为6组同时比赛。
活动地方：篮球场。
活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。
2、二人三足
游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线上，两人的两条内腿要用绳子绑住，老师下达命令后必须绕开标志返回。以先跑完的队为胜。
亲子活动策划方案 篇9
活动主题：xx迎新年亲子大联欢
活动时间：
活动地点：
参加人员：
活动准备：新年歌曲cd、室内装饰、横幅、礼品、糖果、零食、水果、游戏器材、乐器。
活动流程：
开幕式：xx迎新年，亲子联欢会，耶！给大家一个乐器，在主持人的带领下，一起唱歌做动作。
首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。
欢迎家长和孩子们来参加聚会。在晚会开始之前，我给你讲一个故事：（一个关于新年的民间故事）
今天，我们来看看哪个孩子表现最好。我们将给他一份新年礼物，和他父母分享。
好吧，现在我们一起玩游戏吧。(或表演)
1. 抢椅子准备：椅子6张一组7个人
玩法：：一组人和比人数少1的一组凳子，在**声中，大家齐围着这组凳子走或跑，**声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
2. 吹气球准备：气球若干
玩法：父母同时开始吹气球。把气球吹到一定的尺寸。谁能在单位时间内炸掉他们
3．拍球游戏篮球或皮球若干
玩法：一人一个皮球，在规定的一分钟之内进行拍球，以拍球数最多者为胜，两周及两周以上小朋友参加。
4．默契游戏背背***e，家长用布条蒙上眼睛，背起孩子绕预先设置好的小桌子走3圈，然后往小礼品方向前进，由于家长看不见应该朝哪个方向走，这个时候就可以询问自己的孩子应该往哪边走，孩子就是一个小指挥，走到小礼品摆放地点以后让孩子挑选一样小礼物，然后返回原点。
5． 新年心愿包活动
准备：红包或红包袋、钢笔、小纸片
主持人台词：我想问一下在场的大人和朋友，你有没有收到过家里孩子寄来的红包！大家一定很好奇！
今天，我们就让在场的小朋友给他们的父母发一个新年红包！好不好！（在新的一年里，孩子们对父母的要求和想法应该用最短的语言写出来）
玩法：孩子们在纸上画上或写上新年愿望，然后装进红包，再交给主人，主人会当场念出来。对于较小的宝宝可以向父母说祝福！
最后，感谢孩子们和家长们加入我们今天的亲子活动！我希望这个活动能给孩子们带来不同的快乐。最后，祝各位家长和孩子们新年快乐！
备注：亲子节目表演穿插进各个游戏项目中间 ，类型不限。
亲子活动策划方案 篇10
1.一、活动主题
针对子女年龄在0~6岁之间的集团/个人vip客户需求，与桂林爱童教育推广中心合作举办3个年龄组的亲子游戏课程，细化vip客户配偶、子女档案。
2. 二、活动安排
1时间：2005年7月2日（星期六）-3日（星期日）
2.地点：桂林爱心儿童教育促进中心教室
三。目标客户：有0-6岁子女及其配偶、子女的团体/个人vip客户
4人数：60户，约180人
3. 三、活动内容
按0~1岁、2~3岁、4~6岁年龄段分组，邀请客户与其配偶、子女共同参加亲子游戏课程，建立vip客户家庭档案资料。
4. 四、活动具体安排
1、2日上午09：30~12：00，0~1岁婴儿组，20个家庭，主要针对父母开展婴儿期智力开发知识课程，培养父母有意识地在游戏中促进婴儿智力发育，并教会父母4种以上的在家也可以进行的亲子游戏；
2、2日下午14：30~18：00，2~3岁幼儿组，20个家庭，主要针对幼儿开展动手、动口、动脑能力开发课程，培养幼儿独立完成事情的习惯，并教会父母和孩子4种以上随时可进行的亲子游戏；
3、3日上午09：30~12：00，4~6岁儿童组，20个家庭，主要针对儿童开展合作能力训练课程，培养其与父母、小伙伴共同完成游戏，团结、协作能力得到提高，并教会父母和孩子4种以上随时可进行的亲子游戏。
4、活动当日流程：
09：15 客户签到
09:30，爱心儿童教育促进中心的老师组织了这项活动
10：30 课间休息
10：40 互动游戏环节
11：40 派送小玩具
11：50 家长填写《客户意见调查问卷》
12：00 活动结束
5、前期工作安排：
（1） 6月25日至29日，**邀请客户参加相应的亲子游戏课程，并建立vip客户家庭档案；
（2） 30日12:00前将客户名单及数据汇总表报送桂林市爱心儿童教育促进中心；
（3） 7月1日18:00前，易拉宝到位；
（4） 2日1名客户经理现场接待，《客户意见调查问卷》发放**。
6、后期工作安排：
1. （1） 2日活动结束后，客户经理**当天客户签到表、现场**、《客户意见调查问卷》汇总；
2. （2） 3日活动结束后，客户经理**当天客户签到表、现场**、《客户意见调查问卷》汇总；
三。（3） 2、3日，桂林爱童教育促进中心协助客户经理收集、汇总客户反馈
4. （4） 2日~4日，活动报道一次以上。
五、活动预算
项目单价
数量金额
备注课程费
小玩具合计
亲子活动策划方案 篇11
小榄九洲基中心幼儿园2016学年第一学期
中秋亲子diy月饼活动方案
一、活动背景：
这是一年中的中秋节。农历八月十五是中国著名的传统节日：中秋节。为了让孩子们欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。
我们的花园计划在9月13日下午4:30邀请家长和孩子们一起diy月饼。通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处。
二、活动目的：
1了解中秋节的起源，体验节日气氛，了解中秋节吃月饼的传统习俗。
2了解月饼的制作过程，学会分组、压榨、切割、挖掘等技能。可以选择小木棍等辅助工具来雕刻图案。让孩子们明白，粮食生产来之不易，珍惜父母的劳动成果。
三、活动准备：
1利用亲子彩灯制作作品装饰现场气氛，**彩云追月**营造节日氛围。
2水晶蛋糕粉、豆沙、蛋糕延伸器、制作模具、蛋糕盒、矿泉水、碗、一次性台布、手套。
三、活动流程：
1、介绍中秋节、月饼的由来
农历八月十五日是中国传统的中秋节，也是中国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。中秋之夜，除了月饼，各种时令新鲜水果和干果也很美味。
二、教师演示
1、步骤：取适量面粉加入矿泉水、玉米油搓成面团，没人拿取25克面团，压成面块，把20克豆沙馅放入面块中包裹，放入饼拓中轻轻压出一个月饼，把月饼放入饼盒包装好。
2、制作开始
教师巡视发现需要帮助的家庭应立即给予指导。
三。月饼制作完成后，家长和孩子们将把月饼带回家与家人分享，营造感恩教育的场景。
小榄九洲基中心幼儿园2016学年第一学期
中秋亲子diy月饼活动小结
9月13日下午4:30，在中秋佳节来临之际，为了让孩子们了解月饼，感知月饼的制作过程，“月儿圆圆，心儿甜甜”亲子制作冰皮月饼活动，以这种特别的方式，让孩子们感受节日的欢乐气氛。
活动前，教师与家长一起制订了详细的活动方案，让家长也有了主人翁的感觉，活动前几天幼儿园购买好冰皮月饼所需要的面粉、模具、月饼馅等；活动中，老师为大家介绍了月饼的制作方法和制作工艺。师为结束后，家长和孩子们被组织在一起。一片皮，一团馅，团团捏捏放入各种不同的模具中，轻轻一压，一个个成模成型的月饼制成了，一款款独特并充满浓浓爱意的月饼就这样在亲子动手中完成了。当模具轻轻压出月饼的瞬间，一阵阵雀跃的欢呼声穿透了整个幼儿园，“哗，好厉害哟！
”“妈妈，我也会做月饼了。”“这月饼就这样可以吃了？”……家长孩子都为自己做出这么精美的月饼而兴奋。
活动结束后，孩子们小心翼翼地把自己的月饼捧在手心，高兴地把月饼带回家。参与是一种幸福，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，不仅提高了宝贝的动脑、动手操作能力和想象力、创造力，同时也进一步增进宝贝与家长间的亲子感情，有效增进了家园互动，老师和孩子们在幼儿园中度过了一个愉快且难忘的中秋节。
通过这次活动，孩子们不仅了解了月饼的**和制作工艺，而且锻炼了他们的动手能力；同时，活动促进了家园合作，家长们表示不管平时工作再忙，也不能忽略与孩子共处的时间，以后将会大力支持亲子活动。
小榄九洲基中心幼儿园2016学年第一学期
中秋亲子diy月饼活动剪影
