分会活动总结。
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分会活动总结 篇1
光阴似箭，光阴似箭，转眼间，这学期的旅程就走到了尽头。我打开思绪之门，回首望事，不禁感叹时光的流逝。突然思绪停留在了到红会的那一天。
那一天，我和朋友字团结路走过来，突然一个大十映入我的眼帘，我的心像被东西给撞了一下，所以没有等朋友朋友反应过来，我就带着他飞奔过去，接着就是填表、交会费、交表、面试、经过一番程序，我被成为了志愿者服务处的一名志愿者。从那一刻起，我知道我爱的翅膀将从这里起飞。
志愿者服务处是一个以爱心为主题的部门，下面分好几个服务小队，我幸运的成为“朝霞重晚霞，走进夕阳红”服务队的一员，在学长学姐的带领下，我第一次走进了老人院。
记得那一天，阳光明媚，晴空万里，我按捺不住激动地心情到南二门去集合。一路上，我们有说有笑，灿烂的阳光映射出我们的影子，看到自己矫健的步伐，突然感慨，再过几十年，这步伐会不会依然这么轻快。不一会，我们就到达了目的地。
一台头，几个强劲而有力的大字映入我们的眼中—康乐老人院
我们走进老人院，先找的院长，看到院长那慈祥的面容，我的心踏实了许多。我们先去了会议室，和**聊了一会儿。**的谈吐和丰富的社会阅历是整个气氛轻松愉快。接着，院长等着我们进入老人的房间。
这所小房子不大，但很温暖，很有家。我想这两位老人在这里养老就够了。看到我们进门，两位老人热情地向我们打招呼。
所以我们坐下来和两位老人聊天。我们家确实有一位老人。如果有宝藏啊。两位老人非常可爱，非常开朗，和我们聊得热火朝天。更让我没有想到的是两位老人居然有一副好嗓子，他们唱着悠久而动听的旋律而我们当中会唱的陪老人一起唱，不会唱的就为老人合拍，也做老人最忠实的听众。
时光总是在最快乐的时候悄悄溜走，转眼间，一到中午了两位老人一一向我们道别，其中一位老人走到门口与我们亲切的握手，并承诺下次有机会一定会再来。
走出老人家，阳光依旧灿烂，天空依旧晴朗，但我的心却深深地被两位老人感染，一时无法平静。虽然岁月在他们的脸上留下了印迹，但他们的心依然年轻，充满活力。岁月无情的带走了他们的青春，却带不走他们内心对生活得渴望，这也正所谓“人老心不老”。
分会活动总结 篇2
为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，近日，xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。
一、宣传工作
在本次主题教育活动期间，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
二、设立垃圾分类领导小组
学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。
三、开展丰富多彩的垃圾分类活动
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，xx小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!
分会活动总结 篇3
由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结如下：
一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识
垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。如：在当天的启动仪式上，市环卫处垃圾分类专职宣传员用通俗易懂的语言，向我校千余生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播，以生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片，将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯
良好习惯的养成需要一个漫长的过程，所以我校德育处建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。
三、举行垃圾分类知识竞赛，强化主人翁意识
我校参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识，学生答题已变得非常轻松，他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议，并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们，已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。
分会活动总结 篇4
11月，西宁寒风肆虐。冬天虽然寒冷，却冻不住志愿者们温暖的心和志愿者们温暖的脚步。
2011年11月19 日和20 日，青协化学分会随总会到各个服务基地参加“送温暖进社区”活动之慰问演出。我的两个服务基地是小桥养老院，总服务时间为4小时。
自进入十一月份，我会就招手准备慰问演出节目，各部成员集思广益，排演的节目异彩纷呈，有秘书部组织的藏舞《欢腾的草原》和《映山红》，外联部的《爱》，宣传部的独唱《外婆家的澎湖湾》，文艺部独唱《父亲》等，最后经审核敲定了《欢腾的草原》《映山红》《父亲》三个节目及表演的志愿者随总会参加志愿服务。
敬老院的爷爷奶奶们看见志愿者的到来，都非常高兴，应为他们虽然有人照顾日常生活但他们的生活并不幸福，没有家人在身边，没有儿女承欢膝下。我们能做的就是在这3小时的尽心服务下，陪老人聊天，给他们唱歌，表演，为老人们的生活添些朝气与快乐，丰富老人们单调的生活。在这次服务中，志愿者们受益匪浅，懂得了我们应该感恩父母。
2011年11月24日，我会与数学分会，生地分会，联合组织了“送温暖进社区”活动之捐募衣物，文具等募捐活动，所得物品主要赠予玉树小学，本市福利院，孤残院等。
十一月份中，青协组织的志愿者服务活动较多，志愿参加的情况也比较好，都积极参加，在服务过程中也遵守志愿精神，服从组织纪律。
分会活动总结 篇5
村中心校启动读书节活动，以“世界读书日”为契机，营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围，多举措建设书香校园。
健全读书阵地，让学生“有书读”。各中小学图书室定期购进图书，组织学生规范借阅；各班级建设“爱心书屋”，通过学生家中藏书、教师推荐书籍等途径，精心建设班级图书角；每月开展一次图书漂流活动，保证图书及时更新。
规划读书时间，让学生“有空读”。抓好每天晨诵、午读、暮省工作，晨诵以经典诵读为主，午读以自由阅读为主，暮省以写作反思为主；认真落实好每周一节的阅读课，组织落实好学生节假日读书活动，充分利用课后服务时间指导学生阅读，让“闲暇”时间产生最大的读书效益。
强化读书指导，让学生“会读书”。通过教师引领、典型带动、活动推进等措施，提高学生的阅读能力。语文教师根据学生年龄特点加强指导，解决“读什么”“怎么读”的问题，让学生学会读书；实施师生共读、每周读书之星带动计划，形成浓厚的读书氛围；定期举办读书交流会、读书沙龙、读书演讲会等活动，激发学生读书热情，让学生学会读书。
完善读书机制，让学生“爱读书”。 学校健全读书评价机制，强化阅读管理，实行“五星级”评价方式，采取通过阅读测试，不断升级的举措，解决“读书一阵风，过几天就放松”的现象，以“评”促“读”，提高学生读书的积极性和主动性。
开展读书活动，让学生“乐读书”。开展“读好书，快乐成长”演讲比赛、“好书伴我成长”征文比赛、“重温红色记忆，追寻先烈足迹”演讲会、读书成果展示活动、藏书大王评选、读书之星评选等活动，激发学生读书兴趣，以活动促阅读，推进书香校园建设内涵发展。
分会活动总结 篇6
总结外国语学院自管委分
2014年03月29日
外国语学院自管委分会
2014年3月宿舍文化节总结
一、 活动过程：
13月26日12:30-13:30宿舍文化节开幕式；
220： 3月26日00-22:00，准备气球，安排场地；
3、3月27日，“趣味一条街”，各个学院在会场组织自己学院的特色活动，虽然我们外国语学院没有摆设摊点组织活动，但是积极配合各个学院组织活动；
4、3月28日文学院和传媒学院摆摊宣传自己征文和摄影展的活动；
二、活动自我总结：
总的来说，管委会举办的宿舍文化节活动是非常成功的。而且这次我们外国语学院也非常积极地参与活动，为我们自管委的寝室文化节活动的筹备和举办贡献自己的力量。
1、准备充分；
2、密切配合；我们的外语管理委员会分会积极配合协会的活动。
3、分工具体安排合理；
4、活动影响范围大；使学院的师生再一次更加深刻的认识到自管委的实力，更多人了解到自管委。
5、虽然自管委总会此次活动还是十分成功的。但是我们外国语学院自管委分会在此次活动中还是存在着不足，下次活动我们一定开展更加安全有效的特色活动，既可以展示我们外国语学院自管委分会的特色，也要展示自管委的特色。
三、活动结果及意义：
1、活动虽小，却涵义深远，反响良好；
2宿舍文化节开展顺利，影响广泛，达到了预期目标；
3、此次寝室文化节活动也锻炼了我们各个分会成员，密切了各个分会之间的联系。
2014年03月29日
分会活动总结 篇7
塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结：
一、调查研究
1、在xx路上，xx家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了x次；中午扔了x次；而晚上则扔了x次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字；
2、在xx路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐xx份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒x个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒xx个。”
3、延续第二项调查，我们又走访了xx所。xx所的x叔叔热情地接待了我们。我们了解到：xx镇共有大大小小的快餐店x家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达x万个左右；
4、工作总结去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法；
5、去了xx环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们xx镇，每天有xx多名环卫工人为xx的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害；
6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（pe）、聚氯乙烯（pv）、热门思想汇报聚丙烯（pp）、聚苯乙烯树脂（ps）。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
四、造成“白色污染”的主要原因
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
三、“白色污染”的危害
（一）视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
（二）潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。
四、行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。
生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。
使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们海盐县武原镇，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。
但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。
如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。
为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
5、发现身边有破坏环境的行为时，要加以劝止。
分会活动总结 篇8
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《红十字学生分会活动总结及活动感想》这篇文章能帮到您光阴似箭，岁月如梭，转眼间这一学期的旅程已将近尾声。我打开思绪之门，回首望事，不禁感叹时光的流逝。
突然思绪停留在了到红会的那一天。那一天，我和朋友字团结路走过来，突然一个大十映入我的眼帘，我的心像被东西给撞了一下，所以没有等朋友朋友反应过来，我就带着他飞奔过去，接着就是填表、交会费、交表、面试、经过一番程序，我被成为了志愿者服务处的一名志愿者。从那一刻起，我知道我爱的翅膀将从这里起飞。
志愿者服务处是一个以爱心为主题的部门，下面分好几个服务小队，我幸运的成为“朝霞重晚霞，走进夕阳红”服务队的一员，在学长学姐的带领下，我第一次走进了老人院。 记得那一天，阳光明媚，晴空万里，我按捺不住激动地心情到南二门去集合。一路上，我们有说有笑，灿烂的阳光映射出我们的影子，看到自己矫健的步伐，突然感慨，再过几十年，这步伐会不会依然这么轻快。
不一会，我们就到达了目的地。一台头，几个强劲而有力的大字映入我们的眼中—康乐老人院我们走进老人院，先找的院长，看到院长那慈祥的面容，我的心踏实了许多。我们先去了会议室，和**聊了一会儿。**的谈吐和丰富的社会阅历是整个气氛轻松愉快。
接着，院长等着我们进入老人的房间。这所小房子不大，但很温暖，很有家。我想这两位老人在这里养老就够了。
看到我们进门，两位老人热情地向我们打招呼。所以我们坐下来和两位老人聊天。我们家确实有一位老人。如果有宝藏啊。两位老人非常可爱，非常开朗，和我们聊得热火朝天。
更让我没有想到的是两位老人居然有一副好嗓子，他们唱着悠久而动听的旋律而我们当中会唱的陪老人一起唱，不会唱的就为老人合拍，也做老人最忠实的听众。时光总是在最快乐的时候悄悄溜走，转眼间，一到中午了两位老人一一向我们道别，其中一位老人走到门口与我们亲切的握手，并承诺下次有机会一定会再来。走出老人家，阳光依旧灿烂，天空依旧晴朗，但我的心却深深地被两位老人感染，一时无法平静。
虽然岁月在他们的脸上留下了印迹，但他们的心依然年轻，充满活力。岁月无情的带走了他们的青春，却带不走他们内心对生活得渴望，这也正所谓“人老心不老”。 自从加入红会，加入志愿者服务处，参加了好多活动，去过老人院，参加过血站培训， 去奥帆中心参加过点灯仪式，参加过临终关怀，去台东做过义工等等。
这些活动都是以爱为中心进行的，这让我觉得很有意义。所以我从不后悔加入红十字会，因为我在这里度过了一个充实而快乐的学期。衷心祝愿红十字会的明天更加美好！
分会活动总结 篇9
7月5日下午4点，正当烈日炎炎，克区各小学语文教师相聚在第十小学，参加由区教育局组织的“精彩纷呈，砥砺共进”克拉玛依区“市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动”。短短的一下午，让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得，有感触，有激励。
本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师，作为学科带头人、市级教师的她们，在本次交流活动中，分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进，以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。
本次读书交流活动，有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮，她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师，还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师，从他们的读书心得中，让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以PPT的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案，和语文书认真备课的内容，如此细心之举，让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。
本次读书交流会让我受益匪浅，作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。读书交流会结束了，但是读书的生活却没有结束，书是一道风景。读书就是让你走进景区，寻找自己的感受。风景是别人的，感受是自己的，我愿和学生们一起做个快乐的读书者!
分会活动总结 篇10
学习党的十七届六中全会精神与反腐倡廉教育活动综述
——土建1109马列研究分会
时间：2011年12月08日
地点：新校区c座307
形式：主题班会
活动人员：土建1109全体成员
活动流程：1。简要介绍党的时七届六中全会和反腐倡廉教育的背景和社会意义
2学习党的十七届六中全会主要内容与反腐倡廉教育
三。讨论内容包括：（1）如何理解党的十七届六中全会的内容；
（2） 如何认识和理解文化现状；
（3）怎样对待**腐败现象
（4）如何从自身做起抵制**腐败
精彩发言摘录：
李懿哲：当前形势非常复杂严峻。我们既不能悲观，也不能盲目乐观。我们需要的是清醒和理性。总的来说，主流是好的，但也有很多问题和担忧。
在这些错综复杂的问题背后，有一种更深更可怕的混乱，那就是文化的隐忧和不和谐的隐患。无论是经济上还是政治上，最终的根源都可以归结为文化。所以抓文化，就是抓根本，抓长远，甚至是抓系统。
这就是文化为魂的深刻涵义。
程文波：大家一致认为，高校作为传承、发展社会主义文化的重要阵地，在传授知识、科学研究、人才培养等方面上应尽一份力，而我们大学生在这之中有着举足轻重的作用，是其中的主要力量。这就要求我们全心学习，营造班级乃至学院良好的学习氛围。
唐林波：落实全会精神的过程，是一个不懈努力、深化实践、创新创造的过程，必须树立良好的精神状态和工作作风。要自觉用全会精神指导实践、推动工作，进一步明确文化改革发展思路，进一步加大推进文化改革发展的力度。
孟洲：腐败分子不利用权力为人民和党工作，而是成为他们收钱索贿的工具；平时不学习上级机关的廉政教育和勤政法规。他们是官僚主义者，自雇者，有无限的占有欲。第二，党不管心党，缺乏上级的监督。
坚持和加强反腐倡廉建设，惩治腐败，始终是我们党的工作重点和社会热点。反腐倡廉、惩治腐败形势严峻，反腐倡廉工作是一项系统工程，具有长期性、复杂性和艰巨性，所以我们必须正确认识党风廉政建设和反腐败斗争形势，既要充分看到反腐倡廉已经取得的显著成效，又要充分意识到还有一定数量的腐败分子潜伏于我们的队伍之中，由于缺乏监管和制度上的乏力，又会继续滋生新的腐败分子，所以我们要以更加坚强的态度，坚定的信心，更加有力的措施，更加扎实的工作，坚定不移的把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进。
曾子翔：成熟的现代文化市场体系包括文化产品市场、文化服务市场和文化要素市场。中国文化市场体系的建立和完善，对文化产业的发展具有深远的意义。
文化市场是文化产业不可或缺的重要组成部分，健全的文化市场能够促进各类文化产品和市场要素的自由流动，实现文化资源的优化配置，拓展文化产业的发展空间。
蔡畅：中国文化资源丰富。历史文化资源方面，重要的历史人物和事件众多；在民族文化资源方面，56个民族的民族文化资源丰富多彩，极其丰富；现代文化资源方面，在20世纪，中国在政治上经历了帝制、**制、共和制，在经济上发生了从小农经济、计划经济到市场经济的巨大转型，在文化上则是各种社会思潮、思想流派异彩纷呈。然而，这些丰富的文化资源却很少得到有效的开发和利用。
流传久远的《花木兰》故事，让许多人熟视无睹，但在被好莱坞加工成动画片后，在世界范围内取得了票房丰收。中华民族五千年来形成的深厚的文化积淀和多元的文化形态，是不可估量的宝贵文化资源。如何通过发展文化产业等途径，把我国令人称羡的文化资源优势转变为文化产业优势，是一个亟待解决的现实课题。
王应东：当前我国文化市场的发育还不够完善，文化产品市场、文化服务市场不够发达，文化要素市场的发展就更为滞后，例如，资金市场、设施市场、人才劳务市场、中介市场、产权交易市场等急需建设和发展。这种情况无疑会阻碍文化产品和服务的生产和流通，并限制中国文化市场和文化产业的深入发展。
康蕾：在和平时期，腐败分子使党和党失去了信心。在战时，他们必须是汉奸和汉奸的社会基础。由于腐败分子的贪婪，他们像飞蛾一样吞噬着国民经济；已成国家的心腹大患；腐败问题已经到了必须解决的地步。
会长总结：青年大学生是国家的宝贵人才资源，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养结合起来，把创新思维和社会实践结合起来，把全面发展和个性发展结合起来，成为建设社会主义的有用之才。要以学习贯彻党的十七届六中全会精神为动力，认真学习，勇于实践，努力成为社会主义先进文化的继承者和传播者，切实肩负起建设文化强国的青春使命。
充分展现当代大学生的文化自觉、文化自信和文化自强。
活动总结：
优点：（1）学生按时参加活动，积极参与讨论，对党的事业和决策表示支持；
（2） 学生对文化现状进行了深刻思考，表现出强烈的社会责任感；
（3） 同学们结合自己的实际谈谈对党的十七届六中全会的认识和反腐倡廉教育。
不足：尽管怀有一腔热血，但同学们对党组织的机构、大会的性质等还不尽了解，应利用多种形式向同学们解释渗透。
土建1109马列研究分会
会长：刘佳柠
2011年12月9日
分会活动总结 篇11
生命是这样吝啬，我们的舞台是这样狭小!一生一世，我们被安排在无空的一个小小的坐标点上。我们穷尽自己的目力与脚力，也不可能望到远古的花开，走遍人心的角落。拘感觉让我们这么不甘!
好在，我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱!那些成就卓著的名人，带着他们至真的人生体悟，从岁月深处走来，从遥迢天边走来，聚拢在一起，和你娓娓而谈，将他们的黄金人生法则悉数告诉你。他们悟了很久才悟透的人生道理，他们探索了很久才探索到的成功道路，你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。你的生命，从此将被注入一股神奇的力量。你拥有了借助成功人士的头脑思考自己的人生课题的可能。虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱，但是，有一种丰赡的馈赠，比金钱更为金贵!
如和煦的春风，吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光，照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯，铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站，鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!读书，一次通透的心灵体悟，一种魅力无穷的美的享受，一次次人生旅程的智力加油。
读书使人优美“优”美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人,我相信是觉大多数人的心愿.除了心灵的美好,外表也需要美好.为了这份美好,人们使出了万千手段.比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。.为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人,胆战心惊.其实有一个最简单的美容方法,却被人们忽视,那就是读书啊!
读书的时候人是专注的.因为你在听一些灵魂自言自语,不由自主的谦逊和聚精会神.即使是读闲书,看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态.而倾听是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被注视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
读书的时候,常常会会心一笑.那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜.微笑是的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖.有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然.不会笑的人我总疑心是书读的不够广博和投入,书是一座快乐的富矿,存储了大量浓缩的欢愉因子。当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐.也许有人说,读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一瞬间舒展,尽情宣泄。希望大家能够时刻将自己只身于阅读之中，那么你将收获更多!
分会活动总结 篇12
根据事业部下发的关于开展“攻坚四季度，夺高产、提效率、抢市场、超指标”劳动竞赛的通知精神，铸造分会结合车间实际情况，经过认真分析与周密部署，在车间开展了“五赛”为主题内容的劳动竞赛活动。
1、 竞争成本，降低消耗，深度挖掘潜力，注重创新，精打细算，降低成本和效率。
活动以来，在铸造车间的领导下，车间每个人都注重成本，增加了收支。大力开展攻关挖潜、创建“优秀员工”等活动，形成强大的合力。为延长炉嘴寿命，降低修炉成本，我们尝试改善炉嘴修补工艺，由原来的全部用炉嘴料改为修包料与炉嘴料搭配使用，即炉嘴前部（约2/3）用修包料，后部（约1/3）用炉嘴料。
改进前后每100台炉可节约成本1.3万元；通过调整炉料配比，优化了生产工艺，提高了生产效率，降低了成本。
“不积跬步、无以至千里;不积小流，无以成江海”。在铸造车间领导的领导下，铸造车间全体员工，从做起，我会先降低成本和效率。通过“赛成本，降消耗”劳动竞赛，充分发挥员工的聪明才智。
实施以来，共提交**提案15件，创造经济价值12万余元。
二、 赛产量，优指标，创佳绩，攻坚克难控亏增盈。
进入10月份以来，事业部抢抓机遇，生产经营形势呈现好的发展势头，生产任务急速加大，面对生产任务重，人员紧缺的现状，铸造车间通过对人员进行整合，实行一人多岗，以发挥每个员工的最大工作效率。为了保证生产的正常进行，铸造车间全体人员不计较个人得失，加班到晚上8点，从车间领导到普通员工。经过铸造厂全体员工的不懈努力，我们克服了种种困难，铸件产量创新高，每月产量高，每月的生产任务超出了计划的生产任务。
3、 以质量竞争，创造高质量，抢占市场，抓住机遇，集中精力迎接挑战。
面对产量的快速增长，生产过程中的各个环节都面临着新的挑战。无论哪个跳闸，都将直接影响生产的顺利进行。在以质量求生存的关键时期，努力造就一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的员工队伍已成为当务之急的重要使命。因此，通过全面的素质培训，每个员工都是多才多艺的，需要什么样的岗位才会在什么样的岗位上发挥作用。
工作量大，人员少，任务重，要求高，程序繁琐，面对诸多困难，铸造车间领导带领所有人员不分昼夜，充分发挥聪明才智，对生产中的操作程序进行了合理改进，用敬业精神与精益求精确保完成了“赛质量，创优质”目标的实现。
4、 安全、零事故、勤检查、强监管、集体安全生产。
在安全管理工作中，坚持实行以班组为单位，组织“班前会五分钟安全教育”，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，通过亲情感染、寓教于乐以及交流讨论等方式，使大家主观上真正建立安全意识、接受安全教育。同时，成立安全巡查组，定期对车间安全隐患进行巡视，以确保“赛安全，零事故”劳动竞赛目标的实现。
5、 游戏精神不只是贡献，提倡和谐、真诚团结、求真务实。
为发挥每一个员工的积极作用，为此，倡议在员工中“赛精神，比贡献”尤其重要。通过营造温馨和谐的工作氛围，让员工在心理上找到归宿，让员工与企业同甘共苦，共同进退。
通过“五赛”活动所取得的成绩，充分展现了在铸造车间所有员工凝聚一种不怕苦、不惧难，敢拼搏，愿奉献的团队精神。（马永超）
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劳动体会活动总结分享
举办活动经常是耗人耗时耗钱的，现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。通过写活动总结可以帮助我们丰富举办活动经验，提升自己的水平。是的，这次的活动总结不能被我们遗忘。有哪些好的活动总结模板值得借鉴呢？以下为小编为你收集整理的劳动体会活动总结分享，但愿对你的学习工作带来帮助。
劳动体会活动总结(篇1)
二零xx年x月xx日下午，xx小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合，精心组织，亲自体验，提高劳动技能，增强学生身体素质”为目的，此次活动收到良好的效果，达到了预期目的。
一、加强了组织领导，保证了活动顺利进行
为保证活动顺利开展，学校十分重视，召开专题会议，安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师，每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同，进行合理分工，按统一要求，统一与分散相结合，把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。
二、加强了安全教育，保证了活动正常进行
为保证学生走出校园的安全，防止劳动意外事故的发生，首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全，注意事项。要求学生听从领队教师指挥，各领队教师认真负责好本班组学生，防止出现意外。劳动期间，严禁学生打闹、争抢工具，防止劳动事故发生。第三，注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。
三、活动开展过程
学生生活在这个大社会里，需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。
一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮，清扫一堆堆垃圾。
三年级同学认真清扫公路垃圾，清理公路排水沟杂物等。
四年级同学任务重，区域大，卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力，分组清扫公路，清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾，校门口建筑垃圾。个人满头大汗，汗流浃背。
五、六年级同学，劳动路线长，他们不仅完成了区间任务外，正值路边人家过喜事，放过的烟药、炮竹零乱，撒落满地，同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。
四、主要问题
我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可，但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题，活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患，活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散，个体活动时间长，单凭任课教师一个人无法掌握。所以，需要全面组织领导好实践活动。
此外，学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性，全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。
五、活动总结与评价
学校对本次活动予以充分肯定，对在本次劳动中，表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励，从中感受劳动无尚光荣与喜悦。
劳动体会活动总结(篇2)
为了进一步深化职业教育教学改革，用心推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，促进“普通教育有高考，职业教育有大赛”良好局面的构成，省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于20xx年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。
我校作为赛点，承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计（CAD）技术三个项目的比赛，共有30个代表队，111名学生报名参赛。我校为承办此项比赛，做出了精心的准备和周密的安排，为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围，带给了优质高效的服务，取得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。
一、领导重视，充分准备，组织周密。
我省透过每年举办的技能大赛，进一步激发了学生专业技能学习的兴趣，提高了学生综合素质，以赛促学，以赛促教，以赛促改，营造学生学技能、比潜力的良好氛围，从而全面提高学生的职业素质和技能水平，培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅仅用心组织我校师生进行培训，并且申报赛点、参与比赛。
我校赛点得到省教育厅批准后，校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门，召开了筹备比赛的联席会议，比较赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、职责落实、相互协作、共同参与。
二、参与面广，公正评判，优质服务。
本次比赛，我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目（机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计（CAD）技术）的比赛，共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参加比赛，具有广泛的参与性。担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的，在评判的过程中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨，体现出了较高的专业水准和职业素养。
我校在承办过程中，用心为参赛队联系宾馆，解决食宿问题。并且在学校网站上设了“技能大赛专题报道”栏目，为各代表队带给了详细的报到指南。在比赛过程中，为领队教师和参赛选手用心解决遇到的突发问题，带给了高效优质的服务，受到了各代表队的广泛好评。
三、今后努力方向。
本次比赛，共有65名选手分别获得了一、二、三等奖。其中有来自7所学校的12名选手获得一等奖，有8名教师获得了“优秀辅导教师”称号，我校获得了“优秀组织奖”称号。透过本届大赛的举办，进一步促进了职业学校教育教学水平的不断提高，推进了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业与创业”相结合的一体化教学改革，加快了双师型队伍建设，营造学校育人文化。
同时，透过技能大赛，还要加快实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变，由部分学生参与向全体师生参与的转变，使技能大赛逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历，构成良好的学校学习氛围，为推进陕西省职业教育的发展贡献力量。
劳动体会活动总结(篇3)
“五一国际劳动节”临近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。-第一幼儿园开展了“爱劳动，献爱心”五一劳动节主题活动。
一、召开“五一国际劳动节”主题班会
教师口头讲述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要尊重他人的劳动果实;培养幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。
二、举行“我是小小采访员”活动
活动要求幼儿扮演小记者，走出校园，了解不同劳动者的工作情况。x月-日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况;孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创造价值。
三、组织“参与劳动 奉献爱心”活动
x月-日上午x时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光，手拿扫帚，认真地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵绽开的花朵。
四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动
为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐，x月-日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已忘记了辛苦。
通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了积极的作用。
劳动体会活动总结(篇4)
为庆祝“五一”国际劳动节的到来，镇工会根据市总工会《关于开展“五一国际劳动节“志愿者服务活动》要求，结合我镇工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了全镇广大职工群众的文化生活，营造了欢乐、祥和的节日气氛，增强了广大干部职工的积极性和创造性，进一步激发了推进转型跨越发展的决心和信心。现将“五一国际劳动节”活动总结如下：
一、计划详细，措施到位。
为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来，同时为进一步丰富全镇职工群众的业余生活，镇工会把庆“五一”系列活动摆在重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排、能落实。
二、活动丰富，取得实效。
1、4月24日，在社区开展“邻里守望爱在社区”活动，社区通过文艺表演，为4月份过生的60岁以上的老人集体庆祝生日，并在活动中以群众易懂的语言和贴切的方式，让广大群众学习了党的群众路线教育实践活动的相关知识点，使大家受益良多。
2、在节日来临之际，为深入推进城乡环境综合治理工作，社区开展“散居院落宣传”活动，通过活动宣传“家庭美德十要”、“小区文明公约”、“小区治安防范”等，美化亮化农家院落，积极改善村民居住环境，真正做到了“走基层、解难题、办实事、惠民生”。
3、在4月29日，为深入开展党的群众路线教育实践活动，结合工作实际，在全镇范围内举办以党的群众路线教育实践活动为主题的的演讲比赛，展示广大党员、团员艰苦奋斗、顽强拼搏、服务群众的信心、决心和精神面貌。此次比赛共设四个奖项，分别为一等奖(共3名)，二等奖(共3名)，三等奖（共4名），其余为优秀奖。
通过各项活动的有效开展，充分展示了我镇广大职工奋发向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，同时，广大职工也感受到党和政府的温暖，感受到工会组织的贴心，并进一步增强了全镇干部职工之间的相互凝聚力和向心力。
劳动体会活动总结(篇5)
我校以学校环境为实践场所，在学生中展开了劳动周活动，为学生供给了一个实践锻炼的平台，使学生在劳动过程中，不仅仅懂得了劳动人民的辛苦，更懂得了在团体中如何相互配合，加强了同学们的团体感，还使同学们得到了身体和精神上的提升。
在这个美丽而古老的学校里，一年的时间，我们已经完成了从新生到老生的转变，也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过，大二的时候有劳动周，渴望着它的到来，我们一齐为这个“大家”做清洁。
偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月，在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里，拣各处的垃圾，有说有笑，让我仿佛回到小时候，无忧无虑，嘻嘻哈哈。原先，是自然，让我们与心的距离贴的更近，让我们返璞归真，融到自然之中，重拾那份纯真。
秋雨，姗姗而来，来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐，厚厚的一层，将小径铺的严严实实，踩上去，雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚，把它扫走，装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里，而我的灵魂，仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物，化作春泥更护花”么?为什么，我们不得让它“死”得其所?如此这般，我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶，那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶，它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔。
一个礼拜的时间，因为那些落叶，我的心无比酸楚。关于人生的，将来，我该如何思考，我禁不住在心底打了一个大大的问号。
在伤感的同时，我要感激我们班的同学们。和同学们在一齐劳动，即使有风有雨，即使手脚被冻得冰凉，课大家在一齐相互配合，互相帮忙，也觉得心里暖洋洋的，乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契，喜欢和大家在一齐劳动时的团结，更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖，在这个秋雨肆虐的季节，依然有那么一些情愫，能够温暖心灵。
在劳动的时候，听到有同学喊累，我觉得这种劳动程度，与我暑期的工作量相比，简直就是九牛一毛，而正是经过这次劳动，使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会，明白了劳动的辛苦，并不是嘴上功夫。当然，我们是一个团体，就少不了一些管理组织人员，他们的工作就不主要是劳动了，他们要组织我们劳动的，他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”。
一个礼拜以后，看到因为我们的劳动而更显整洁的学校，心里的高兴不是能以言表的，就仿佛一个艺术家看到自我完成的作品一样。因为，我们都亲自参与其中，所以我们每一个人都有权利为学校的清洁而自豪，因为我们劳动了，也从劳动中收获了开心，得到了成长，更学会了对人生的思考。
劳动体会活动总结(篇6)
劳动节是赞扬劳动人民，传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段，孩子们渐渐开始成长，我校本着教书育人的职业精神，为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯，勤奋努力的生活作风，特要求各年级开展劳动节主题活动。现就xx学校x年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。
本次活动根据各年级学生的特点来各自展开，这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期，他们的意识开始逐渐变得自主，走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。
1、“我是小小劳动者”
“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动，在20xx年x月x日一整天去实施，孩子们抽签决定自己的岗位，可扮演的岗位有：老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性，增加孩子们的体验感，我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装，让孩子们更好的进入角色，去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。
活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与，因为有了服装，孩子们更加严肃的对待了这项活动，都成了一个个小老师，小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。
2、“我是小小歌颂者”
由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会，一来让孩子们在班会中畅所欲言，说说自己“我是小小劳动者”的体验感受，二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方，通过简单地引导孩子们赞美劳动者，让孩子们自主的去发现，去学习。
孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感，可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾，不是让孩子们体验体验就过去了，而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质，从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。
3、“我是小帮手”
让孩子们回家帮妈妈做一次家务，可以做简单的打扫卫生，洗碗筷、洗衣服等家务活，让孩子们体会到妈妈的辛苦之处，让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。
经家长们反馈说孩子们都成长了，懂事了，能学会去做一些力所能及的事情。
整个活动在x天内展开，圆满结束。基本达到预期效果，孩子们都乐于参与并有所收获，唯一的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差，有个别孩子们比较调皮，没有认真体验学习，希望在以后活动展开的时候能改进。
劳动体会活动总结(篇7)
为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。第一幼儿园开展了“爱劳动献爱心”五·一劳动节主题活动。本次活动共分为四个环节：
一、召开“五一国际劳动节”主题班会。教师通过口头讲述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历；了解千千万万劳动者不同的工作情况；体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要尊重他人的劳动果实；培养幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。
二、举行“我是小小采访员”活动。活动要求幼儿扮演小记者，走出校园，了解不同劳动者的工作情况。全园幼儿在班级老师的`带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况；孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创造价值。
三、组织“参与劳动奉献爱心”活动。x月xx日上午8时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光，手拿扫帚，认真地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵绽开的花朵。
四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动。为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已忘记了辛苦。
该园通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了积极的作用。
劳动体会活动总结(篇8)
“五一国际劳动节”临近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。xx第x幼儿园开展了“爱劳动，献爱心”五•一劳动节主题活动。
本次活动共分为四个环节：
一、召开“五一国际劳动节”主题班会
教师通过口头讲述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历。了解千千万万劳动者不同的工作情况。体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要尊重他人的劳动果实。培养幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。
二、举行“我是小小采访员”活动
活动要求幼儿扮演小记者，走出校园，了解不同劳动者的工作情况。x月x日上午x时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况。孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的.工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创造价值。
三、组织“参与劳动 奉献爱心”活动
x月x日上午x时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光，手拿扫帚，认真地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵绽开的花朵。
三、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动
为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐，x月x日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已忘记了辛苦。
该园通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了积极的作用。
绿色分享会活动总结14篇
有一篇非常有启发性的“绿色分享会活动总结”文章在网络上流传，被广泛推荐阅读。如果我们要写一篇范文，可以从哪些方面入手呢？各种文献资料都是我们工作不可或缺的一部分，范文的应用范围可见于各行各业。范文的存在极大地提高了我们的工作效率，对你的工作肯定会有所帮助！
绿色分享会活动总结【篇1】
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
绿色分享会活动总结【篇2】
我校校园布局清新幽雅，建筑群错落有致，层次分明，格调典雅优美，令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强，校园人文氛围浓厚。真可谓是校风校纪优秀，校容校貌优美，教育教学质量高，社会声誉高，经过近几年的建设，已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。对于学校做出的绿色环保活动以下做出总结。
一、领导重视，整体规划，责任到人
20xx年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围
1、建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。
2、优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里，这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%，学生参加植树、种花、种草，护绿率达100%。
3、评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。
三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体
绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。
1、学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的.合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。
2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会"爱我家园，保护环境"、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生开展"绿化山河、爱我祖国"的征文、摄影、绘画比赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。
四、在综合实践活动中渗透环保教育，积极探索学校环保教育的新途径
综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。
1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。我们历次参观了如无公害蔬菜种植基地、沙堆基围虾养殖场等。学校的摄影小组坚持利用假期开展自然采风摄影活动；地理、生物兴趣活动小组到校外观察动植物的生活习惯和天气变化情况，开展拥抱大自然系列活动，走向大自然、给小鸟安家、自然趣味知识竞赛等活动。使学生用已学的知识了解大自然，培养学生观察能力、表达能力、操作能力和实践能力，让学生亲自感受大自然的美好、体验自然生命的奥妙；使学生充分认识到人与社会、环境与社会、人与环境之间的关系；提高了学生的社会责任感和使命感，从而使学生具备一种奋发向上、勤奋学习、服务于社会的动力。
2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动，这样一系列的直接体验活动，有利于学生团队协作精神的培养，有利于学生创新实践能力的提高，有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的发展，综合实践活动一定会朝多元化方向发展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。
五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为
学校制定的详细制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、校会、班团队活动等教育形式，使学生认识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教育性、知识性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教育特色。
随着创新素质教育的深入发展，我们将对校园环境育人，学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把新会华侨中学的学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境保护模范城市作出贡献。
绿色分享会活动总结【篇3】
地球，一颗蔚蓝色的星球，一个和谐与美丽的存在。人类，作为地球的长子，我们为了快速发展，让欲望遮住了双眼，忽视了盲目发展之后带来的一系列难以下咽的苦果。人类的兄弟姐妹正在受到伤害，地球母亲正在伤心哭泣……
人类是贪婪的。我们为了财富，把工厂的废气排入空气中，使有害气体扩散到空气里，空气质量越来越糟，从而使人患上各种疾病。我们为了金钱，把工厂的污水排放到河里，又流入大海，水被污染了，鱼儿们也一个接着一个的死去。我们为了出行方便，开着私家车，汽车尾气到处排放，给人类造成可怕的缺氧性伤害，雾霾天气也越来越多，人们出门不得不都带上了口罩。我们为了购物便利，用白色塑料袋来盛装东西，用完之后还到处乱扔，被动物当作食物吃掉，导致他们死亡。“白色污染”的重要原因就是塑料袋，大多数塑料袋不能降解，对环境造成极大的危害。这样的罪行数不胜数……
这时，我们就要问一问自己，这样做是对的吗?最后吞食恶果的到底是谁?我们要不要有所改变，有所行动呢?
“绿水青山，就是金山银山。”绿水青山指的是良好生态的环境，金山银山指的是巨大的财富，绿水青山可以给人类创造金山银山，但必须是在人类保护好环境的前提下。古文说得好，水能载舟，亦能覆舟，身为地球的主人，人类的一员，我们必须要做点什么了。如不随手乱扔垃圾，并做好垃圾分类，使它们物尽其用。少吃外卖，少用一次性餐具，尽量避免使用所有一次性物品。多植树，不乱砍伐树木，让我们的家园多一片绿阴。节约用水，节约用电，节约粮食，这不是吝啬，这是美德，这是习惯，这是尊重。出行尽量步行或骑自行车，能坐公交车，不坐私家车，让空气少一点污染，多一丝清新。预计明年我们的大洛阳地铁就要通了，到时候也可以乘地铁出行哟!
环境需要我们保护，家园需要我们建设。地球是我们共同的家，绿水青山是我们共同的理想，让我们从现在做起，从自己做起，一起去创造和守护我们的美好家园吧!
绿色分享会活动总结【篇4】
一、活动主题：
优化低碳生活，倡导节能减排!
二、活动背景：
伴随着现代社会经济的迅猛发展，人类由于过分追求眼前利益和发展速度，而忽视了发展所带来的负面效应，这些问题随着时间的推移已经暴露的越来越明显，如温室效应、水污染等问题。因此，人们开始注意自己的行为所带来的影响，也提出了倡导低碳生活和节能减排的努力方向。
当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。20-年以来，全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。
三、活动目的：
开展此次“倡导节能减排”活动，主要是为了在校园里对节能减排进行宣传介绍和低碳节约理念的倡导，让在校大学生体会自己所必要承担的社会责任，也是为我们每个人健康生活的的贡献和努力。
四、活动意义：
通过“倡导节能减排”活动，不仅可以使节能减排的生态意识深入人心，让同学们在每天的日常生活中运用一些节能减排的方法，减少身边的能源消耗，减少污染物的随便排放和丢弃，从而节约能源，美化我们的生活环境。
五、活动时间、地点：
20-年3月11日(周日)9：30—12：00，地点在北园食堂广场
六、活动过程：
1、活动前期准备：
(1)准备活动开展所需的物资;
(2)组织协会工作人员，分配好各自的工作，并协调各环节的工作开展;
(3)分派相关人员布置活动会场，并维持现场秩序。
(4)做好活动前的各项准备工作，如多媒体、条幅等的设置、摆放等。
2、活动开展：
(1)将桌子摆好，进行“节能减排”展牌的展示;
(2)安排主持人进行活动的宣传和相关知识的讲解;
(3)在中午人流量多时，在食堂广场进行横幅的签名活动，倡导节能减排的重要性。
(4)现场进行关于“节能减排”的有奖问答。
七、活动注意事项及处理办法：
1、活动现场的秩序问题：分派相关工作人员专门负责活动现场的秩序维持，保证活动的顺利进行;
2、如遇下雨天气，可选择将活动地点移至南园食堂的南门进行，或者将活动日程推迟安排;
绿色分享会活动总结【篇5】
提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。
本学期，在培养学生环保观念，创建绿色学校方面，我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成绩。
一、加强领导，建章立制，落实责任
保持生态环境是利国利民的一件大事，环境保护是我国的基本国策之一。由此，我校领导高度重视环境教育工作，建立了创建“绿色学校”领导小组，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，根据xx省＂绿色学校＂标准把创建工作总体规划，学科教育渗透，主题教育和社会实践活动，校园环境建设，宣传活动等工作，具体落实到各部门。制定了系列目标明确，内容清晰的文件、制度，并做到责任落实，工作有计划步骤，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。
二、精心设计，让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中
（一）我们采取了让学生自己教育的原则，召开以环保教育为内容的主题班队会，让学生讨论怎样去做保护环境的“卫士”。
（二）召开“我们共同的家园”队会，在xx月xx日组织开展“环保”绘画、小报、演讲比赛，“我为环保献一计”等活动。还利用学校广播，板报宣传主题内容，举行书画展和环保手抄报比赛；
（三）各班级设立＂绿化角＂，在自己分到绿化点上进行养护、盆景装点。
（四）在学校倡导下开展“弯弯腰、伸伸手，校园因我而美丽”的“丢一捡三”活动，师生们养成好习惯，学校环境保持整洁有序。
（五）组织队员们利用节假日，走出校门，走入社会，擦洗街道护栏，清扫卫生死角，浇浇路边的花草树木，做好保护花草的宣传牌，给花草当保镖；向社会人士发出环保倡议书，使人人行动起来，保护环境卫生。
（六）发动学生，利用废品搞小发明、小制作，培养动手能力和创新能力。分类收集垃圾，变废为宝。
三、环保教育与课堂教学相结合
学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用，寓环境教育于课堂教学之中，在课堂上教学中见缝插针，有意识地进行环境教育渗透，加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教育。在课外，团队组织有计划地对环境教育工作进行研讨，学校把环保渗透作为教研组评优的指标之一，要求教师每学期针对学科特点写出环保渗透论文，使师生满怀激情地用心用笔去谈环保这个人类永恒的话题。
四、加强环保行为教育，提倡绿色生活时尚
环保是一场绿色变革，环保是一种自然回归，环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来，如教育学生在家中种花种草绿化家园，水的重复利用节约水资源，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性餐具，建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校园，教育学生争当绿色卫士，课间不追赶打闹，减少噪音。爱护学校一草一木，文明礼貌，也是一种绿色行为。为创造良好的班风校风，为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂有机渗透，活动丰富多彩，使学生所接受的环境教育，从表层开始深入到了内心，再转化为自觉的行为。
五、设想
（一）邀请有关环保专家到校讲座，为大家讲解相关知识。
（二）寒暑假通过学生社会实践活动进行相关调查收集。
（三）多让学生参加各种环保实践活动，进一步激发兴趣，提高环保意识。
“一份耕耘，一份收获” 一年来，我校在创建“绿色学校”活动中花了大气力，下了大功夫，相应地获得了可喜的收获。学生的各种能力得到了培养，环保意识大大加强，他们的素质也得到了全面提高。
绿色分享会活动总结【篇6】
创建绿色校园活动总结收获如下：
一、基本概况
xx中心小学创建于20xx年，现有个xx教学班，学生xx人，教职工xx人，校园面积xx平方米，建筑面积xx平方米，绿化面积xx平方米，绿化覆盖率达xx以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获xx市文明单位、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位，市少先队工作红旗单位，市先进教研室等荣誉称号。
二、创建过程和成果
（一）统一认识，建立和完善教育体系。
学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长，各处室负责人和年级组长为成员的创建绿色学校活动领导小组，坚持以绿色观念
xx等节日中进行种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心健康。
（二）投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。
我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年月日植树节、月日的世界地球日、月日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境，从我做起等活动；通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识；引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动；鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。
三、成果和体会
绿色学校的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在实施环境教育，创建绿色学校的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。学校通过养成教育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌；公共场所摆放鲜花；学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生的要求。环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电、节约用纸，美化、绿化、净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累，认真仔细地清除垃圾、清污、除尘，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操；同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为。
绿色分享会活动总结【篇7】
为提升用户节能意识，推动绿色低碳生产生活方式。6月22日，南方电网贞丰供电局者相供电所组织青年团员开展“绿色低碳，节能先行”活动。
据悉，为应对当前电力供应紧张形势，践行绿色低碳生产生活方式，引导用电客户节能降耗，者相供电所积极响应，主动走访辖区内用电客户，发放节约用电、科学用电宣传资料，开展节能用电宣传，确保电网安全稳定运行和电力供应平稳有序。
该所青年团员利用者相镇的赶场天，备齐节约用电宣传资料在者相镇步行街摆上“小摊”，为孩子发放儿童安全节约用电知识的漫画读本，为大人讲解节约用电、安全用电、保护电力设施、遇见紧急触电情况时应该如何处理等用电知识，并现场传授节约用电小窍门，引导用电客户从身边的小事做起，节约每一度电。
“在用电期间，避开用电高峰期，一般情况下，烧好热水后及时拔下电源。经常使用电热水器的家庭，可以让热水器始终通电并处于保温状态，在不用电的时将插头拔掉，做到人走电断，这样不仅可以节省电费，也可以保证家里不发生电力安全事故。”者相供电所副所长冯磊宣传时说。
通过本次“绿色低碳，节能先行”活动，进一步增强了群众节约用电和自我防范的意识，有效预防群众安全用电事故，确保群众用上“安全点、放心点”。
绿色分享会活动总结【篇8】
自从20xx年以来，经过全体教职工的努力拼搏，这所xx小学成了名副其实的花园式学校。环境优美，绿树成荫，花香四溢。尤其在20xx年x月x市开展“践行绿色发展理念，推动xx绿色发展”的主题实践中，xx学校的环境保护工作，绿色发展工作又跃上了一个新台阶。
从提出创建绿色校园活动以来，学校领导和教职工高度重视，开展了扎实有效的创建活动，创建氛围浓厚，效果显著，在创建工作中，我校着重抓好以下几项工作：
一、加强组织领导，制定有效方案。
充分认识绿色学校的实质，是取得创建实效的前提。学校领导首先深入学习，利用教职工大会、等途径，在广大教职工和学生中广泛宣传。创建绿色学校将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识，形成人与自然、人与人、人与自身和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽。让全体师生从关心学校环境扩展到关心社区、关心国家、关心世界环境。创建绿色学校不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。认识到位和统一了，创建工作就有了思想保证，创建工作就成了师生的自觉行为。
学校成立了由校长赵惠刚任组长、政教主任曹文涛任副组长、全体班主任为成员的创建绿色学校领导小组，负责规划、指导全校的创建工作。领导小组制定创建计划和实施方案，明确了分工和职责。把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中，使之成为素质教育的重要内容，长期扎实的开展下去。做到任务明确，责任到人，形
成了切实可行的创建方案。例如政教处教师的学习和培训;总务处xxx主任负责校园环境规划设计以及校园环境卫生、环境教育所必须的经费和设施等等。
二、树立环保意识，加强环境建设。
抓校园环境建设，不仅是学校发展的需要，也是环境育人工程的需要。因此我们把创绿工作放在重要的议事日程上，当作塑造学生思想、提高学生素质的大事来抓。抓绿化建设。创建一个优美、洁净、、向上的校园环境，这是我们学校工作的重要方面。学校有计划、有目标地实施校园绿化工程和校园景点建设，种植各种花卉树木。我们通过完善校园文化建设，力争让每堵墙说话，让每棵草传情，营造一个富有环境教育的绿色空间。抓绿化管理。为了管理好整个校园的花草树木，学校建立了包干责任制，做到划区包干，责任到班，班班有绿化责任区，并落实到人，实施以来，学校每一株树木，每一片绿地都得到了有效的保护。全校师生形成了自觉保护绿化、爱护校园环境的良好习惯。学校建立了“每天早饭后一小扫，一周一大扫”的卫生制度。由于加强了教育，学生乱扔垃圾的行为大为减少，每天的垃圾总量相对少了。学校在重视校园自然环境建设的同时，也高度重视人文环境的建设，努力营造学校内部团结宽松的工作氛围，构建和谐校园。在学校的管理过程中，坚持制度规范和人文化管理相结合，落实以人为本的思想。学校干群关系融洽，老师们团结协作、互相帮助，形成了一个和谐愉快的工作环境，老师们人格上得到尊重，工作上得到关心，工作热情很高。
三、利用课堂教学，渗透绿色观念。
学校以教育教学为主线，对学生进行环境教育，通过各科的课堂教学进行。因此，我们发挥了课堂教学主渠道的作用。各科的教材，既有本科系统的知识，又含有丰富的环境教育的因素，我们要求各任课教师找准结合点，把环境教育融于教学设计中，在传授知识的同时，有机地渗透环境教育。
班级以环保教育为主题，积极开展综合实践活动，使学生受到一次生动的环境教育。为了培养学生良好的生活习惯，在全校开展了“弯弯腰，垃圾不见了”的教育活动，召开专题班会进行讨论，对少数乱丢垃圾、攀折花木、践踏花草的行为展开了批评。有的同学积极做起了文明监督员，对那些不讲卫生、破坏环境的行为进行监督或举报。学生的行为习惯有了较大改善，环境意识有了较大提高。四、活动要持久化，校园美丽如家。
为使少年从小具有较强的环保意识，学校以植树节为契机，开展了“人人争做绿色环保小主人”系列活动。
1、爱我家园，爱绿护绿，从我做起。为引导广大队员关注环境，关注环保、提高环境保护意识、形成良好的生活习惯，我校各中队开展了“从我做起、从现在做起、从点滴做起，弘扬绿色文明，携手绿色行动”等活动，学生们在学校在政教处及部分家长的带领下，到街道、公园等定期为绿色浇水、捉虫、清除枯叶使它们长得更茂盛。
2、清除白色垃圾活动。开展捡废塑料袋、一次性塑料用品等白色垃圾活动。学生们还回家向家长宣传不用或少用塑料袋，使用布袋或纸袋。
3、环保宣传活动。为了呼吁全社会共同来保护人类的家园地球，学生们回家向家长宣传环保知识。
4、环保画比赛和利用废旧小制作比赛。学生用手中的画笔或描绘了心中的理想家园，或呼吁人们共同来保护人类的家园地球;用废旧物品做成一个个精致的小制作，不但培养了学生的动手能力，而且增强了环保意识。
5、学校每年六月初就购置各种花卉，栽在楼前，平房前。每个地方都有班级专门负责，培养孩子们自我管护能力。
6、今年暑假学校还用水泥把校园的排水沟全部砌好，有利于校园环境的保护。
爱护我们赖以生存的地球，保护我们生活的每一寸土地，是我们每个人义不容辞的神圣职责。在创建过程中，学校坚持把创建工作与学校的日常教育和管理结合起来，把环境教育落实到育人的各个环节之中。通过创建，我们深深体会到，师生对环境问题的更加重视了，绿色理念正在逐步形成，环境行为有了较大改善，节约资源已逐步变成师生的自觉行为。创建工作无止境，当然，我们也看到我校的创建工作还存在许多不足，环境教育依然任重道远。我们将坚持不懈地做好环境教育工作，坚持不懈地把提高师生的环境素养作为学校教育的重要内容，使弘扬生态文明，创建绿色学校工作走上更高层次。富源中心学校的在“践行绿色发展理念，推动xx绿色发展”的活动中仅迈出了可喜的一小步，以后的工作，要持久化，常态化，深入化，让美好的环境，优雅的环境伴随沃土上的孩子们茁壮成长，也愿环保意识永远在孩子们的心中根深蒂固，为以后他们为建设好美丽的xx，美丽的祖国贡献自己的智慧与力量!
绿色分享会活动总结【篇9】
近年来，在上级党委、政府的领导下，在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。现将学校本年度的工作总结如下：
一、领导重视，成立机构，落实责任
在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立了“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。
二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识
环境教育是学校教育的一个重要组成部分。我校把环境宣传作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过观看环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，举行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，利用“6·5”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。
三、立足学科渗透，深化环境教育
学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。我校十分注重环境教育课程的开设。在综合实践活动课中，每学期我校有近三分之二的班级会选择“美化我们的校园”“水污染调查”“节水节电从小事做起”等一系列环保课题进行活动。
环境教育课的教师都能认真备课、认真上课，讲课时能联系实际，并且与实践活动相结合，让学生动手操作，调查研究，撰写环保论文，利用社会实践课程组织参观师专生态园，体验种植、采摘，将学校教育向社区家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达到100%。除此之外，我们还加强了科学、社会、语文、品德与生活等学科的环保渗透教育工作，各学科根据各自的特点积极开展各种形式的教育活动。我们还充分利用校本课程，对学生进行环保教育，激发学生为家乡建设出力，争做环保小卫士的热情。各学科形成合力，增强了环境教育的效果，学生不仅掌握了知识，而且能自觉地运用知识去关心自然，保护环境。
四、扎实开展环保活动，养成良好的环保行为
在做好环保宣传教育的基础上，我们还通过丰富多彩的环保活动对学生进行环保教育，做到寓教于乐。我校以增强学生环保意识，养成良好环保行为为主题，组织开展了一系列活动。“3月12”植树节我们发出倡议号召学生参加“植树：爱绿、护绿”活动；“3月22日”世界水日对学生进行“节约用水从小事做起”主题活动；“4月7日”世界卫生日，组织学生卫生大扫除，教育学生养成良好的卫生习惯；“4月22日”世界地球日，对学生进行保护地球母亲，美化校园环境的教育，向学生宣传保护益鸟；“5月31日”世界无烟日，进行吸烟有害健康的宣传；“6月5日”世界环境日，利用国旗下讲话向学生宣传环保的重要性……我们还利用班队活动这一主阵地，让学生围绕这些重大节日开展各种各样的环保主题班队会，通过各种形式环保征文比赛，环保板报评比，美术环保作品赛，设立红领巾文明监督岗、实行卫生包干责任制等，进一步增强了全体学生的环保意识及自觉性，使他们养成良好的环保行为。我校杨明灯老师辅导的学生关于环保的发明设计获得省青少年科技创新大赛一等奖。
五、加强校园建设，美化校园环境
我校校园内绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅。学校的育人环境已经达到了美化绿化，整洁有序的要求，学校各处的花坛一年四季有鲜花装扮，校园内常年摆放盆景绿化，不仅起到了美化校园的目的，还陶冶了师生的心灵，培养了师生的审美情趣和环保意识。在绿化、美化校园的同时，我们还制定了一整套卫生管理制度来加强管理，实行卫生包干责任制，包干到班、责任到人，定期打扫保洁，定期检查考核。我们还在全校开展美化校园的活动，要求地上无垃圾，墙上无污染，课桌无刻痕，公物不损坏，水电不浪费等。通过美化校园活动，强化了师生爱护环境珍惜资源的意识。。
今后，我们将一如既往地开展环境教育工作，将环境教育渗透在学校工作的各个环节中，使之成为学校教育理念的一个重要组成部分，在实践中探索，在探索中前进，在坚持现有的制度化、系列化的前提下，加强目标层次管理，把环境教育逐步升华到环境美育的境界，并将以此为动力，推动我校各项工作的全面发展。
绿色分享会活动总结【篇10】
按照市委宣传部、市文明办《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动的通知》（xx文明办〔201x〕13号）文件要求，我县迅速针对餐桌浪费、包装过度、极少数人生活奢侈等现象，制定工作方案，强化舆论引导，突出重点，强化措施，大力开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动，现就落实情况汇报如下：
一、高度重视，迅速部署落实
我县对倡导绿色生活、反对铺张浪费行动十分重视，县委宣传部和县文明办联合印发了《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动的通知》（xx文明办〔201x〕5号）文件，要求县级各部门和乡镇深刻领会“倡导绿色生活反对铺张浪费”行动的重要性，把勤俭节约与改进工作作风结合起来，积极倡导低碳、绿色生活方式，重点针对餐桌浪费、包装过度、极少数人生活奢侈等现象作要求。各乡镇、部门均按照县上统一部署，制定了“倡导绿色生活反对铺张浪费”行动方案，将“厉行节约”工作落实到实处。
二、强化宣传，营造浓厚氛围
（一）加强典论监督。
县级新闻媒体在重要版面、频道，针对餐桌浪费、包装过度和生活浪费等不良现象开展集中曝光。xx广播电视台在重要时段宣传了一批勤俭节约的案例，在全社会树立和营造了节约光荣、浪费可耻的鲜明舆论导向和浓厚舆论氛围。
（二）强化公益宣传。
县级新闻媒体以倡导绿色生活、反对铺张浪费为主题，刊播了一批导向正确、内涵丰富、出新出彩的公益广告。xx网同步做好了网络公益广告的传播，推出了一批主题鲜明、创意新颖、生动感人的公益广告，并在公共场所利用电子显示屏、橱窗展板等张贴刊播，引导人们认同践行。
（三）突出正面引导。
各级各部门强化了“光盘行动”的宣传推广，聚焦文明餐桌、简约包装、节俭生活、绿色出行等内容，积极推广成效突出，涌现了一批群众认可的典型经验和做法。着眼日常生活和群众身边小事，选取节粮节水节电、减少一次性物品使用、采购低碳环保产品等切入点，阐发勤俭节约的大道理，引导人们珍惜资源、文明消费。
（四）注重示范引领。
一是县文明委成员单位和各级文明单位率先垂范，坚持从严从简，严格落实各项节约措施，加强过程节约管理，提高能源、水、办公家具、办公用品等利用效率和效益，严格贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，堵塞漏洞、完善措施，坚决杜绝铺张浪费现象，一定程度上减少了单位耗材的过度消费。
二是县内餐饮行业协会发出倡议，引导消费者按需点餐、珍惜粮食，养成打包好习惯，自觉践行“光盘行动”，在各大餐厅醒目位置均标识有“合理点餐，杜绝浪费”。
三是倡导举办集体婚礼，开展婚事新办、丧事简办，开展健步走、骑车行等主题活动。并把倡导绿色生活、反对铺张浪费作为推动移风易俗、树立文明乡风的重要内容，反对铺张浪费、大操大办，健全完善村规民约，把反对铺张浪费、反对婚丧大操大办作为村规民约、居民公约重要内容，引导群众认同践行。
四是以多种形式引导学生勤俭节约。共青团、少先队、学生会等要通过主题班会、国旗下讲话、演讲比赛、书画作品展等形式，积极倡导勤俭节约；师生利用节假日开展志愿服务，走上街头，广泛宣传低碳环保理念，倡导自然简约生活方式。以一个学生带动一个家庭的方式，不断扩大影响面，全县“倡导绿色生活反对铺张浪费”理念蔚然成风。
通过此次活动，我县铺张浪费现象大幅减少，资源浪费现象得到了有效控制。下一步，我们还将把开展“倡导绿色生活反对铺张浪费”活动融入到群众性精神文明创建活动中，引导人们崇尚自然简约绿色低碳生活方式，努力在全县形成崇尚节约、处处节约、人人节约的良好社会风气，以实际行动为乐山市创建全国文明城市贡献力量。
绿色分享会活动总结【篇11】
为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。皇华镇皇华小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。
一、加强组织领导
学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作小学“节能有我，绿色共享”活动总结小学“节能有我，绿色共享”活动总结。
二、加强宣传教育
学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传小学“节能有我，绿色共享”活动总结。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广大师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
三、加强家校联手
通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用，发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造良好的低碳生活氛围小学“节能有我，绿色共享”活动总结工作总结。
四、加强校容校貌整改
结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。
绿色分享会活动总结【篇12】
以巩固绿色学校为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯。我班根据校领导的安排，在班上开展了“低碳环保”主题班会，现将活动情况总结如下：
一、制定方案，整体规划
接到校领导通知后，我班立即制定“低碳环保”活动方案，明确要求，整体规划，积极宣传，使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题，并要求全班每个学生都要积极参与。
二、宣传教育，积极参与
1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识，充分发挥班队会教育的特色，班级以“滴滴沁心.低碳环保”为主题，举办主题班会“爱我家园，保护环境”、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响;组织和引导学生从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
2、开展“低碳环保”班级手抄报征集活动。环境保护要从身边做起，从小事做起，从我做起。为提升小公民节能环保意识，我向全班学生开展“低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。
三、方式得当，成效明显
通过“滴滴沁心.低碳环保”班会，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少xx克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间，少使用一次性子，同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育，让学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。以上是我班开展班会活动的做法，还有很多不到之处，环保教育工作我们会长抓不懈，培养孩子们的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想!
绿色分享会活动总结【篇13】
xx市第xx中学，原为xx中学，创办于19xx年秋，先后为xx地区和xx地区重点中学，“xx地区示范高中”，20xx年xx月，晋升为“xx省示范高中”。在xx市委、市政府的大力支持下，20xx年xx区委、区政府将xx中学新校区建设列为xx区八件惠民实事之首，成就了造福于xx人民的千秋伟业，20xx年xx月，学校顺利整体搬迁至新校区。20xx年xx月更名为xx市第xx中学。
xx中校园面积260亩，绿化面积3万平方米，环境清新优美，宁静无扰，由东向西依次分为运动区、教学区、生活区，分区清晰，布局协调，依势而建，层次分明。以xx派建筑为主调，现代建筑为点缀，相得益彰。校园建筑面积约7.9万平方米，23幢建筑。学校教育、教学、生活设施设备完善，具备了良好的办学条件。
xx中实行“三全”管理，学校现有59个教学班，学生3800人，教职工182人。学校本着“育人为本，质量第一，突出特点，全面发展”的办学理念，促进学生全面发展，激励学生奋发向上。素质教育成绩显著，教学质量在xx市名列前茅，为教育事业做出了积极贡献。学校先后获得“xx市文明单位”“xx市文明校园”“xx市园林式单位”“xx市花园式单位”等各级各类荣誉150余个。
近年来，随着教育改革的不断深入，学校发展迅速，育人环境日异更新，为进一步发挥环境育人的功能，学校十分重视“绿色学校”的创建工作，不断加大投入，取得了令人瞩目的成果，现汇报如下：
一、健全组织领导，加强科学管理
环境教育是个世界性的问题，也是我国的基本国策，是素质教育的组成部分，对学生进行环境教育，是学校教育的需要，也是义务。创建绿色学校是一项荣誉工程，又是全面推进校园精神文明建设和提高学生素质的一项重要工作。为了使创建工作有序进行，扎实开展，学校成立了创建绿色学校工作领导小组，校长亲自负责，分管校长具体负责，校办室、教导处、总务处、德育处、团委等各部门密切配合，形成了一个比较完善的网络组织。创建工作领导小组认真拟订计划、全面部署创建工作，并切实抓好工作落实，促进全校师生积极参与，同时定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决创建工作中的有关问题。学校领导和教师还积极参加各类环保培训，并采取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身知识水平，积极探索环境教育理论，撰写总结，效果良好。学校还设有环境教育宣传栏，各班黑板报增设环保内容，及时向师生进行环保教育。校园里存有环保宣传标语，图书室、阅览室添置了有关环保宣传教育的书刊，并大力加强相关档案资料的管理工作。通过各部门通力合作，保证了创建工作稳健有效地开展。
二、优化育人环境，营造和谐氛围
近几年来，学校把大量的财力、物力投入到创建优良环境活动中。校园规划既立足于现有条件，又有创新意识。设计规划标准高、特点突出。整个校园环境优美，风景宜人，情趣无限。校园呈现的文化氛围与优美、整洁、典雅的环境，形成了一个完美的结合体。
（一）校园净化。
干净、整洁的校园是学校文明的第一标志。一直以来我们在环境卫生上实行两手抓。一手抓清扫，一手抓保洁。学校物业公司的专职清洁组，有工人10余名，每日负责对教学楼、办公楼、广场等处从早到晚清扫、保洁。定期组织全校性卫生大扫除，总务处、德育处联手检查并通报检查结果。总务处还把每次检查结果纳入当月班主任考核和班级评比中，有效的促进了校园净化工作。做到了办公室、寝室、食堂、厕所等生活设施符合卫生标准，整个校园无卫生死角。
（二）校园绿化。
校园绿化建设经由xx设计所精心设计，形成了现在层次分明、绿色满目、布局合理，集观赏与休闲为一体的校园景观，校舍布局合理，设施先进，功能齐全，是一所集工作与学习、生态和文化于一体的现代化学校。校园园林景观建设以绿色为主题，结合校园生活、办公、学习功能，以绿色，自然为特色。绿树成荫，鲜花吐艳，置身其中，感受宁静幽雅，令人流连忘返。
学校还为绿化美化加大资金投入，使校园绿化工程初具规模。现在整个校园乔木、灌木、草皮合理分布。香樟、桂花、银杏、合欢、雪松、广玉兰、竹子、栀子、海棠、迎春、山茶、木槿、兰花等各种花草树木相得益彰，形成了丹桂飘香、四季花开的优美环境。尤其是大片花木苗圃与以徽派建筑为主调，现代建筑为点缀的校园建筑群中遥相呼应，相得益彰，形成了宁静典雅特色的育人环境。
（三）校园美化。
学校在校园美化上也有许多新意。首先，根据学校的地形地貌，制定了校园规划和绿化规划，使得校园建设布局合理。乔木、灌木间植，名贵花木和普通花木间栽，配以奇石、小竹点缀，别具风情。其次，修建了运动场，并于四周饰以花草树木。校园各种灯光定时开放，丰富了全校师生的课余生活，提高了师生的生活品味。再次，学校的各种校牌制作规范精致，在校园广场、走廊过道和不同功能的室内，分别饰以与环境相协调的名人名言、名家字画等，更使校园美化意境锦上添花。
三、创新教育方式，深化环境教育
（一）共建优美校园。
校园环境是德育的一个重要内容，环境的美化，优化对于振奋学生精神，陶冶学生情操，健全学生人格有着重要的作用。学校利用校园景物、宣传栏、标语、图片等，引导学生参与进来，共建优美校园，真正做到“校园处处是文化，处处文化育新人。”
（二）建立环保教育基地。
为配合生物教学，搞好环境、生态教育，学校筹资数万元，建成了一个生物标本室。作为学校开展环境教育的重要基地，生物标本室内有几十种国家二、三类保护动物标本及海洋生物标本。生物标本室为师生上自然课、开展环保教育提供了参观和实践的机会，是一部生动的环保教材。
（三）融入学科教学。
学科教育是塑造学生良好行为的主渠道，我们把环境教育渗透到各门学科。学校还要求每一名教职工积极撰写环保教育文章，都来做环境保护知识教育的带头人。教导处要求每位老师，在自己任教的学科中，联系实际，有的放矢地渗透环保的内容。学校还在课程建设中强化环境教育，结合新课程教学改革，利用综合实践活动课，适当增加环境教育方面的内容，开展有关环境教育的研究性学习活动。政治、语文、英语、地理、生物、体育、美术等学科也都渗透了环境教育。
（四）开展多种形式的活动，增强教育实效。学校支持成立环保兴趣小组、环保志愿者等队伍，积极组织诸如环境教育专题讲座、环境教育研讨课、“六五”世界环境日主题环保宣传活动、“植树节”、“爱鸟周”、“地球日”等环保宣传教育实践活动、 “净化校园，人人有责”大清扫活动、环保宣传社会实践活动、环保知识竞赛活动等，通过多种形式使学生能掌握更多的环保知识，促使环保理念深入人心，以实际行动支持环保、参与环保。
四、校园优美整洁 教育成果突出
在创建过程中，学校绿色创建工作计划已取得显著成效，学校的面貌焕然一新，校园内一年四季绿树成荫，花团锦簇，绿草茵茵，为师生们提供了一个舒适优美的学习环境和生活环境。
通过创建“绿色学校”活动，校园内干净、整洁、清爽，教室里窗明几净，寝室内清洁用具摆放整齐，黑板报传达着校园的文明气息。学生的行为习惯也发生了根本的变化，课间文明休息、文明娱乐，集会、做操、上下楼梯秩序井然，通过创建“绿色学校”活动，学生的学习风气日渐浓厚，晚自习中校园一片寂静，鸦雀无声，班风学风校风良好。
创建活动，我们虽取得了一点成绩，但在今后我们还将不断完善各种规章制度，通过丰富多彩的各项活动，提高环境教育的教学和管理水平；同时加强环境教育力度，以可持续发展思想为指导，在学校日常工作中纳入有益于环境的管理措施。我校还将不断加大绿化环保资金投入，充分利用校内外一切资源和机会，培养师生的良好行为习惯，全面提高师生的环境素养。
申报“绿色学校”工作，是创建校园净化、绿化、美化的一个契机，是提升办学品味的一种动力。我们相信，通过本次创建活动，将大大促进我校的环境建设和管理水平再上一个台阶；我们相信，有上级部门、领导的关心和支持，我校的创建工作定会得到持续发展，迈向更高层次。
绿色分享会活动总结【篇14】
日前，全国xxxxx委员会、教育部、国家xxxxx局联合下发通知，决定在全国开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动。十年树木，百年树人。为促进我校学生参与生态文明建设，提高他们生态文明意识，我校根据xxxxx教育和科技局下发的文件精神，启动了xxxxx校“弘扬生态文明共建绿色校园”的系列活动。根据通知要求，我们结合学校的实际情况，制定了出了详细的计划。
一、学校领导高度重视此次活动，认真做好规划，并和xxxxx处一起制定出详细的计划
建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要，又是育人的'需要。优美宜人的育人环境，让一代又一代毕业生终身难忘。不少人回忆起当年的学校生活，楼房可能拆掉了，人模样可能模糊了，但是校园的那片树却深深地留在记忆里。
二、要坚持以种树为主，绿化校园
树木可以净化空气，还可以美化环境。要选择当地适用、好维护、易存活的树种开展校园绿化活动，让学校树木成林、绿树成荫。学校因为占地较少，可供种植大型树木的地方较少，在植树节前后，我校行政研究决定，在没一层的过道里种植盆栽植物，让同学下课后，就能与绿色植物亲密接触。我校还利用学校一切可以利用的地方，全都摆放了绿色的植物。
三、要以校园绿化为载体，组织全体学生人人参与
开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，培养学生热爱自然的情趣和改善环境的责任意识，影响和带动整个周边社区居民生态文明意识的提高。
（一）学校利用红领巾广播站的时间，向全体师生发出“弘扬生态文明共建绿色校园”活动倡议。
（二）学校组织一至四年级的学生制作校园绿树认领卡，学生们把自己美好的愿望写在卡片上，并认领了一棵棵绿树，让同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。
（三）组织五、六年级的同学开展“弘扬生态文明共建绿色校园”的宣传画比赛活动，并有各班推荐优秀作品到学校。
（四）各班利用主题班会课的时间开展“弘扬生态文明共建绿色校园”主题班会活动。同学们用歌声、快板、舞蹈等形式展示了自己做一个环保小卫士的决心。
四、突出学校特色
我校的校园绿化突出学校地域环境以及校园布局的合理性，科学规划、彰显特色；要与校园文化特色相结合，充分发挥好校园环境的育人作用。开展“弘扬生态文明，建设绿色校园”活动，我校因校制宜，从学校的实际出发，坚持重在参与、教育为主，不搞形式主义，更重要的是结合学校实际，开展丰富多彩、对广大学生有吸引力的活动。由于校园面积较小、不具备大面积绿化，我校采用见缝插绿的方式提高校园绿化水平，同时要积极要求学生到校外参与植树活动，植树是全民义务。学校发出了每一名学生在学习期间至少种一棵树的倡议，其目的是强化青少年学生植树护绿意识，树立生态文明理念。而我校不仅在校鼓励孩子爱树护树，更要求孩子带动家人一起参与到“弘扬生态文明共建绿色校园”的活动中来。弘扬生态文明任重而道远，我们个人的能力也极为有限，只要我们每个人都行动起来，团结一致，持之以恒，我们就一定能够用自己的行动，让我们的校园变得更加的美丽，让我们的祖国变得充满了生机。
红十字会活动总结(分享13篇)
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红十字会活动总结【篇1】
红十字会活动职业成长与个人发展的旅程
在过去的几个月里，我有幸参与了红十字会的各项活动，这不仅是一次职业的历练，更是一次个人成长的旅程。在这段时间里，我见证了人道主义精神的力量，也见证了自己的成长与转变。
一、背景
红十字会作为国际性的救援组织，一直致力于在各种危机中提供及时的人道援助。我有幸加入其中，参与了多个救援行动和项目。这些活动涵盖了从灾难救援、血液捐献到健康教育等多个领域。
二、灾难救援：见证人道力量
在灾难救援方面，我亲身经历了数次地震、洪水和火灾等灾害的应急响应工作。每一次的救援行动都是一场与时间赛跑的战斗，我们必须在最短的时间内做出反应，将物资和人员送到受灾地区。在救灾现场，我看到了无数志愿者舍生忘死、不畏艰难，用实际行动践行人道主义精神。正是这种力量，让我们一次又一次战胜灾难。
三、血液捐献：传递生命的希望
血液捐献项目是红十字会的一项重要工作。我参与组织了数次献血活动，见证了无数爱心人士无私奉献的感人场景。每一次献血，都是对生命的尊重和拯救。通过这个项目，我深刻体会到了团结和互助的力量，也更加珍惜自己的健康和生命。
四、健康教育：提升公众意识
健康教育是红十字会的一项长期工作，旨在提高公众在急救、预防疾病等方面的知识和技能。我参与组织了多次健康讲座和培训活动，与专家和志愿者一起为公众普及急救知识、宣传健康生活方式。通过这些活动，我不仅提升了自己的专业技能，也深刻认识到健康教育对于社会发展的重要性。
五、个人成长：收获与反思
参与红十字会的活动，对我个人而言，是一次难得的成长机会。在这段时间里，我不仅提升了专业技能，也学会了如何在团队中协作和沟通。更重要的是，我明白了自己的责任和使命。在工作中遇到的各种问题和挑战，让我更加珍惜生活和平静的时光。我也明白了在未来的职业道路中，不仅要关注个人的发展和成就，更要为社会做出贡献。
六、未来展望：继续前行
未来，我计划继续参与红十字会的各项活动，为更多需要帮助的人提供支持。同时，我也希望能够在自己的专业领域内做出更多的贡献，为社会的发展和进步贡献一份力量。我相信，只要我们齐心协力、携手前行，就一定能够创造一个更加美好的未来。
七、结语
回顾这段时光，我深感自己与红十字会共同成长。每一次的挑战和困难都成为了我前进的动力。我感谢红十字会提供的这个平台，也感谢所有支持我们的朋友和伙伴们。让我们一起携手，为构建一个更加美好的世界而努力奋斗！
红十字会活动总结【篇2】
红十字会活动总结
红十字会是一个致力于提供人道主义援助和救灾服务的国际组织。在过去的一段时间里，我有幸参与了一系列红十字会的活动，其中包括义诊、献血、社区服务等。通过这些活动，我对红十字会的工作和价值观有了更深入的了解，并对其如何改善社会和个人健康产生了浓厚兴趣。在这篇文章中，我将详细介绍我参与的红十字会活动，并总结这些活动对我个人的影响。
义诊：
作为红十字会的一部分，义诊是一种提供免费医疗服务的形式。我参与了几次义诊活动，并深受启发。义诊活动通常在偏远地区和医疗资源匮乏的社区中举行。作为义诊志愿者，我们为来自各行各业的人们提供免费的医疗咨询和体格检查。这一经历使我更加深刻地意识到了医疗资源的不平等问题，并激发了我帮助那些需要帮助的人们的渴望。
献血：
作为一个献血者，我了解到每一滴血液都可能拯救一个生命。红十字会的献血活动是为了向病人提供无偿血液供应。通过献血，我不仅可以帮助到需要输血的病人，还可以了解自己的健康状况。红十字会也通过推广献血来增加人们对献血重要性的认识。深入参与献血活动，我发现献血对于病人和社会的重要性远远超出了我的想象。
社区服务：
红十字会还积极参与社区服务活动。作为红十字会志愿者，我参与了社区清洁活动、帮助老人家收拾房间、义务照顾孤儿等活动。这些活动不仅提高了我对社区的责任感，还加深了我对弱势群体的关注和关爱。通过这些服务，我明白了作为一个社区成员，我们有责任为社区的繁荣和和谐做出贡献。
总结与启示：
通过参与红十字会的活动，我收获了很多。我意识到人道主义援助的重要性，我们每个人都应该为社会和他人的福祉负责。我也了解到医疗资源的不平等问题和贫困地区的医疗紧缺。因此，我决定将来投身医疗事业，为那些需要帮助的人们提供更多服务。通过参与各种活动，我也发现志愿服务的力量是无穷的，只要我们愿意付出，就能够帮助到更多的人们，让世界变得更美好。
在结束这一段时间的红十字会志愿者之旅后，我心里充满了对红十字会工作的赞赏和对志愿者精神的敬佩。作为一个参与者，我将继续支持并积极参与未来的红十字会活动，为社会健康和福祉做出更大贡献。
红十字会活动总结【篇3】
红十字会活动总结
近年来，红十字会作为一个全球性的非政府组织，致力于人道主义事业，通过各种活动援助需要帮助的人们。在过去一段时间里，我们的团队积极参与了许多红十字会的活动，并取得了一系列重要成果。下面，我将围绕这些活动展开详细介绍，以期营造出一个具体、生动的总结。
活动一：医疗援助计划
红十字会一直倡导着为贫困的地区提供医疗援助，为那些没有足够资金支付医疗费用的人们提供帮助。在过去的一年里，我们的团队共投入了100万美元的援助资金，向全球范围的一些贫困地区提供医疗援助。我们派遣了一支充满热情和经验的医疗队伍前往贫困地区，为那些没有其他选择的人们提供医疗服务。
在医疗援助计划中，我们与当地的医疗机构和医生紧密合作，共同开展医疗活动。我们提供了各种医疗设备和药品，帮助了数千名患者获得必要的医疗治疗。我们的医疗队伍还进行了自愿者培训，培养当地医护人员的能力，以便将来他们能够独立地提供医疗服务。
活动二：灾害救援行动
在自然灾害和人为灾害发生时，红十字会总是第一个到达现场并提供紧急援助。在过去的一年中，我们共展开了17次灾害救援行动，帮助了数万名受灾人员。我们的团队与当地政府和救援机构密切合作，快速组织救援工作。
在灾害救援行动中，我们提供了紧急物资，如食品、饮水设备、临时住房等，以满足受灾人员的基本需求。我们的医疗队伍也提供了急救和医疗服务，确保伤者得到及时救治。我们还帮助受灾人员重建家园，提供必要的支持和指导。
活动三：社区健康项目
红十字会一直致力于改善社区的卫生状况和健康水平。在过去的一年中，我们展开了一系列的社区健康项目，覆盖了多个贫困社区。我们的团队与当地居民合作，开展健康宣传和教育，提高居民的健康意识和健康保健知识。
在社区健康项目中，我们组织了健康讲座、免费体检和疫苗接种等活动。我们还与当地卫生机构合作，提供基础医疗设施和设备，改善社区的卫生条件。通过这些活动，我们帮助社区居民提高了生活质量，降低了疾病的发生率。
活动四：国际援助项目
作为一个全球组织，红十字会还积极参与国际援助项目，帮助那些在冲突和紧急情况下最需要援助的人们。在过去的一年中，我们累计投入500万美元的资金，参与了多个国际援助项目。
在这些项目中，我们为难民提供了食品、饮用水和医疗援助。我们的团队还向受苦受难的人们提供了心理支持和社会工作服务，帮助他们恢复信心和重建自己的生活。我们与各国政府和其他非政府组织合作，确保援助能够及时送达。
通过以上活动的总结，可以看出红十字会在人道主义事业中取得了可喜的成果。我们通过医疗援助计划帮助了无数需要医疗救助的人们，通过灾害救援行动帮助了受灾人员渡过难关，通过社区健康项目提升了社区居民的健康水平，通过国际援助项目援助了全球范围的需要帮助的人们。我们的团队将继续为红十字会的使命而努力，致力于为更多需要帮助的人们提供支持和援助。
红十字会活动总结【篇4】
红十字会活动总结
作为世界上最大的人道主义组织之一，红十字会一直以来致力于帮助弱势群体、缓解人道危机并推动国际人道法的发展。在过去一段时间里，我们的红十字会分部成功组织了一系列令人难忘的活动，为社区和社会作出了积极的贡献。本篇文章将详细叙述其中的几个活动，以展现红十字会的使命和宗旨。
我们组织了一场为当地贫困居民提供基本生活物资的救助行动。通过该行动，我们为那些无力购买食物、水和日常用品的家庭提供了急需的援助。我们认识到这些家庭面临着巨大的困境和生活压力，因此我们积极筹集物资和捐款，并与当地商家合作，以确保所有援助得以及时分发。在活动开始之前，我们进行了详尽的调查和评估，以确保援助的对象符合贫困标准，并排除潜在的滥用情况。通过这次活动，我们为100个家庭提供了急需的帮助，并通过为他们组织培训课程和就业指导，帮助他们重建自信和独立生活的能力。
我们组织了一场覆盖全市中小学的急救培训活动。我们深知儿童是最容易遭遇意外伤害的群体之一，因此我们致力于提供全面的急救培训，以增加他们应对危险情况的能力。通过与学校合作，我们安排了一系列呼吸急救、心脏复苏和骨折处理等培训课程。课程由经验丰富的医疗专家和志愿者组成的培训团队负责教授。在课程结束后，我们更设置了模拟救援场景，让学生们实践所学知识。这不仅增强了他们的急救技能，还培养了他们的团队合作和沟通能力。此次急救培训覆盖了200所学校，受益学生超过2万人。我们相信，通过这样的活动，可以最大限度地减少儿童意外伤害的发生。
为了增强人们对红十字会宗旨的了解，并加强社区的紧密联系，我们还举办了一次“健康与幸福”主题的义诊活动。该活动以推广健康知识和预防常见疾病为主题，我们准备了各种免费的健康咨询和体检项目。我们邀请了一些著名的医生和专家参与，为前来咨询的居民提供专业的建议和治疗方案。我们在活动现场还设立了一系列互动游戏和教育展览，以吸引更多的人关注健康问题。在这次义诊活动中，我们服务了超过1000人，而他们在我们提供的健康手册和宣传材料中也获得更多的健康信息。
在这一篇文章中，我们详细描述了红十字会分部在近期举办的三个重要活动。这些活动展现了我们对弱势群体的关爱和援助，强调了预防措施的重要性以及加强社区联系的意义。我相信，通过这些积极的努力，我们所服务的人群将得到更多的关注和帮助，社会的和谐发展也将获得推动。红十字会将继续努力，致力于帮助世界上最需要帮助的人们，为传递人道主义的力量而奋斗。
红十字会活动总结【篇5】
为纪念第68个世界红十字日，按照上级红十字会下发的《关于开展“20xx年红十字博爱周”活动的通知》要求，珲春市红十字会组织开展了博爱宣传活动。
一、加强领导，精心组织，认真落实
珲春市红十字会高度重视“5.8”博爱周活动，并于20xx年5月4日制定文件，下发通知。通知要求各乡镇街道红十字会、各学校红十字会结合“5.8世界红十字日”，大力开展“三救”、“三献”活动，巩固和提升红十字会的影响力、公信力和感召力。
二、珲春市红十字会博爱周活动
三、基层红会博爱周活动
市红十字会向各基层红十字会下发了“红十字博爱周”活动通知，基层红十字会积极组织开展博爱周活动，河南街开展红十字日义诊活动，邀请河南街卫生中心医生为居民开展免费体检，同时组织河南街各社区红十字工作站召开“红十字会三献”讲座；靖和街红十字会以拼接图屏幕、板报宣传等方式为广大居民普及传播红十字运动七项基本原则，传播“人道、博爱、奉献”的`红十字精神；杨泡满族乡红十字会为纪念第68个世界红十字日，联合杨泡乡妇联联合开展慰问贫困家庭活动，共慰问了5名贫困家庭，并送去300元慰问金和慰问品；珲春市第二实验小学为同学们宣讲“世界红十字日”知识，营造氛围为激发同学“救死扶伤、扶危济贫、敬老助残、助人为乐”的情感，学校通过班队活动、入红十字会仪式、绘画比赛等多种形式，对学校进行国际人道主义和红十字运动基本知识的宣传，让更多的学生了解、参与红十字会工作，为成立学校红十字会奠定思想基础……
红十字会活动总结【篇6】
红十字会活动总结
介绍：
红十字会是一个国际性的人道组织，致力于帮助和支持那些受到战争、自然灾害和其他紧急情况影响的人们。他们提供紧急救助、医疗保健、社会服务和教育等各种形式的援助。在这篇文章中，我们将详细地总结红十字会的活动，重点介绍他们的工作内容以及获得的成就。
正文：
红十字会是一个非常重要的人道组织，广泛活动于各个国家和地区。他们的主要目标是通过提供紧急救助、医疗保健和社会服务来帮助受到战争、灾害和其他紧急情况影响的人们。他们还通过教育和培训活动来提高人们在灾害发生时的自救能力。
红十字会的活动非常多样化，以满足不同群体的需求。在紧急救援方面，他们组织快速反应小组，迅速抵达灾区，并提供食物、医疗用品和其他必需品。他们还建立了临时庇护所，为无家可归者和灾民提供住所。在医疗保健方面，红十字会派遣专业医疗团队到偏远地区，提供医疗服务，并培训当地医疗人员。
此外，红十字会还非常重视社会服务。他们为弱势群体，例如老年人、残疾人和孤儿提供庇护和支持。他们也积极推动康复计划，帮助战争受害者和自然灾害幸存者重新融入社会。红十字会还组织培训和教育活动，以提高灾区居民的自救能力，教授基本的急救技能和紧急逃生知识。
红十字会的工作成果是非常显著的。他们在救援行动中挽救了数以万计的生命，并为数百万人提供了援助。他们的医疗团队在偏远地区开展了无数次的医疗任务，为那些无法得到医疗服务的人们提供了帮助。在社会服务方面，红十字会的庇护所和康复计划帮助了许多弱势群体，改善了他们的生活质量。
总结：
总之，红十字会是一个非常重要的人道组织，他们通过紧急救援、医疗保健和社会服务来帮助那些受到战争、灾害和其他紧急情况影响的人们。他们的工作范围广泛，包括提供紧急援助、医疗服务和社会庇护。他们也非常注重培训和教育活动，以提高人们在灾害发生时的自救能力。红十字会的工作成果非常显著，他们挽救了无数的生命，并帮助了数百万的人。他们的工作对世界和平与人类福祉做出了巨大的贡献。
红十字会活动总结【篇7】
xx年12月1日是第31个世界艾滋病日。为了进一步贯彻《艾滋病防治条例》，积极落实上级相关文件精神，区红十字会举行了大型宣传活动，现总结如下：
区红十字会非常重视世界艾滋病日宣传活动的开展，经过精心组织，于xx年12月1日上午在区卫生局门前联合区健康教育所共同开展了此次宣传活动，紧紧围绕宣传主题，进行普及预防艾滋病宣传教育，重点讲解了预防艾滋病的常识。
通过讲解，使群众加深了对艾滋病的了解，学习和掌握了艾滋病防治知识和基本技能，加强了对艾滋病的防范意识，建立良好的健康行为，让大家都充分意识到普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是预防和控制艾滋病的根本之策。市民充分了解了艾滋病的传染途径，解除了以前对艾滋病的模糊认识，以及在公共场所、学校、家庭等场所应该如何预防艾滋病。
本次开展的防治艾滋病宣传活动，使群众对艾滋病有了比较清醒的认识，对防治工作也有了进一步了解，自我防护意识得到了很大提高，赢得了群众的广泛支持，进一步营造了全社会参与艾滋病防治工作的和谐氛围，为我区今后艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。
红十字会活动总结【篇8】
七台河市红十字会党组织十分重视开展建党90周年纪念活动，按照市委办公室[2011]6号文件的有关规定和要求，为充分体现党组织的号召力、凝聚力和战斗力，按照市委的统一安排和部署，市红十字会组织党员开展了形式多样，内容丰富的宣传纪念活动，有利地促进了各项工作又好又快的发展。具体活动总结如下：一、举办创先争优成果展活动，取得了显著成效在创先争优活动中，市红十字会党组织和党员深入实际、深入群众，广泛征求意见和建议，把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据，力求承诺事项惠及群众、得到群众认同;还通过召开党员大会、党务公开栏、宣传栏等多种形式，将党组织和党员的承诺事项、兑现情况向党员群众公示，接受监督;党组织和党员确定承诺事项后，做到了“言必行、诺必履”，以实际行动落实了承诺。二、开展党员奉献周活动，党员意识得到了明显的增强(一)“创先争优，惠及群众”以实际行动纪念建党90周年活动。市红十字会用红十字纪成基金资助七台河市妇幼保健院贫困患儿5名。一对患儿是呼吸窘迫综合症，是一对龙凤胎新生儿，母亲孕三十一周出生儿，出生时体重偏小，女孩极低体重出生儿，男孩低体重出生儿，均患有呼吸窘迫综合症，父母居住在农村，无工作，已花费医药费用6万余元，资助5000元;一位患儿是肺炎合并心衰，年龄3岁，父母无工作，在小煤矿打零工，家境贫寒，资助元等，缓解了这5个家庭的燃眉之急。(二)市红十字会以建党90周年为契机，开展纪念活动。5月8日，是世界红十字日，今年是第62个世界红十字日，也是汶川地震2周年的纪念日。市红十字会在这个特别的日子里举办了“五八世界红十字日”纪念活动。这次活动主要内容是无偿对全市部分社区居民、中小学生进行初级卫生救护知识培训，我们主要在运销社区、茄子河区政府、新兴区新立街道、育红小学等6个场所对400余人进行了培训，采取理论讲授与演示教学相结合的方法，，幻灯播放更生动、更形象的展现出救灾、救护、救助的过程。在培训中，以防震知识、紧急避险措施以及突发事件受伤后的自救、互救、急救的知识为主要内容;在日常生活中，如果遇到心跳、呼吸骤停或者意识丧失等意外情况发生的患者，要立刻进行现场心肺复苏，通过胸外按压、口对口吹气使猝死的病人恢复心跳、呼吸，挽救病人生命等知识，受社区居民及中小学生的欢迎。
红十字会活动总结【篇9】
近年来，潘家小学根据区红十字会《关于XX区2015年“世界红十字日”纪念活动实施意见》这个文件精神，全面弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，积极推行“孝雅教育”，认真开展“汇聚人道力量共建大爱武进”红十字活动，潘小校园“孝雅”之花到处飘香，手拉手活动内涵不断丰富。
5月25日上午，潘家小学第五届“你我心手牵，爱心满校园”手拉手献爱心活动在逸盛运动场隆重举行。5月以来，同学们通过爱心义卖、变卖废品、捐献废纸、节约零钱等体验活动，筹集善款11426.10元，用于帮助手拉手学校、地震灾区、武进特教学校等需要帮助的人。活动中，学生以隆重的仪式，表达大家感恩社会、行孝践雅、奉献爱心的真情。向武进红十字会组织捐款1426.10元。
在这次捐款活动中，共涌现出了52名“爱心小标兵”、951名“爱心小天使”，受到了学校的表彰奖励。孩子们还通过经典诵读《我们的爱》，表达了自己的社会责任心和爱心。为弘扬孩子们关爱他人、无私奉献的精神，雪堰电视台全程进行了采访报道。
“善举常连两校情，美德广播爱心花。”特别是自2011年开始，每年5月“爱心月”，潘家小学坚持以“你我心手牵，爱心满校园”为主题，积极与青海省XX县第一小学开展手拉手活动，四年来学校共计援助手拉手学校32000元，今年学校再次向手拉手学校贫困小伙伴捐资10000元。两校少先队自办校报《星星队报》和《雏鹰队报》还互学互进，传递学校信息。队员们积极开展书信交流，结对互助，了解两地风土人情，增进友谊。“六一”来临之际，五（1）班在辅导员徐建新的带领下，率先在全校开展了“我向小伙伴问声好”书信交流活动，目前各中队书信交流等系列活动正深入开展。
潘家小学姜继续努力践行“走好每一步”的校训，为地震灾区人民、区特教学校等奉献爱心，为他们送去了常州文明城市的温馨与快乐，为建设大爱武进贡献红十字的人道力量。
5月8日是第68个“世界红十字日”，当天，XX市举行了纪念“5·8世界红十字日”活动。
5月8日上午，市红十字会组织了市疾控中心、市监督所、市中医院、市人民医院、市妇保所、市二院等市直医疗单位相关专业人员在市永泰广场开展纪念“世界红十字日”活动。活动现场，向市民发放健康素养居民读本、宣传造血干细胞捐献知识等科普宣传资料、义诊、免费医疗咨询等各类志愿服务活动。活动中，市红十字会蓝天应急救援队举行成立仪式。据悉，该应急救援队共16人，将面向社会开展备灾救灾、应急救护、人道救助等救助活动，最大限度保障人民财产安全。副市长赵玉霞参加并希望新成立的蓝天应急救援队能够按照“一专多能、一队多用、反应灵敏、快速高效”的要求，完善应急预案，狠抓技能训练，不断提高快速反应能力和救援水平。最后，还进行了现场献血。
老师们、同学们：
世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、、不分政治体制，只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件，那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是今天飘扬在我们眼前的红十字会旗。
红十字的起源同学们已经在晨会课上听过，千百年来，人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下，一步步走向文明与昌盛，人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的'拼搏和抗争从没有停止过。137年来，国际红十字运动，因其关爱生命，倡导和平的宗旨，赢得了全人 类的认同和信赖，因为它是人类文明进步的象征，是人类赖以生存和发展的人道主义行为，是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。
中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长江泽民同志对这一组织作过这样的评价："红十字事业是崇高而伟大的事业"。红十字会所信奉的"保护人的生命和健康"的口号，是人类文明发展的需要，也是*精神文明建设的需要。
我校红十字组织正是按照这一时代发展之需从本学期正式建立，我们已有众多的老师和高一、高二的同学加入这一组织。高三学生虽然在形式上不作为正式成员，但我们相信你们 的心灵、你们的思想是与红十字精神相通的。红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上，但我们要让她永远飘扬在我们心中。为此，我提议：今天让我们全校师生同时举起右手，站在红十字前庄严宣誓：
我志愿加入中国红十字会，自觉遵守《中国红十字会总会章程》，坚持弘扬红十字运动的人道宗旨，为保护人的生命和健康，保障人类尊严，促进友谊、合作与和平，发扬无私奉献的精神，用真情和爱心凝聚起周围的人，为了上海美好的明天共同奋斗。
红十字会活动总结【篇10】
红十字会活动总结
随着人们对人道主义事业的关注和重视，红十字会作为全球最大的人道组织之一，发挥着重要的作用。近期，我们组织了一次红十字会活动，旨在为社区居民提供帮助和支持。经过精心筹划和组织，活动取得了巨大的成功，为我们与社区建立了更紧密的联系，以及传递了人道主义的价值观。
活动的第一天，我们在社区广场设立了一个临时的服务站，提供紧急医疗援助和基本医疗设备。我们为社区居民进行了免费的健康检查，包括血压测量、体重测量、血液测试等。许多居民主动参与，并表示非常感谢我们的无私奉献。我们还发放了个人卫生用品和急救包，以帮助居民应对紧急情况。
我们邀请了专业医生进行义诊，提供免费的咨询和药物配备。许多居民面临负担不起医疗费用的困境，他们在红十字会的帮助下获得了必要的治疗和药物。我们还邀请了心理咨询师为社区居民提供心理支持和咨询服务，特别是对于那些在灾难中受到创伤的人们。这项服务很受欢迎，很多人积极参与，他们感到自己被关心和支持。
第二天，我们组织了一个志愿者培训工作坊。我们邀请了红十字会的专业人员和经验丰富的志愿者来分享他们在救援和救护方面的经验。参与者们学习了基本的急救知识和技能，包括心肺复苏、止血和骨折固定等。这些技能的掌握不仅有助于应对紧急情况，也提升了社区居民的安全意识。
我们在培训工作坊中还讨论了对灾难和紧急情况的应对策略。专家们通过实际案例和模拟演练，向参与者传授了如何有效地组织和协调救援行动的技巧。这对于在灾难中提供及时帮助和支持的志愿者至关重要。
最后一天，我们组织了一场慈善义卖活动，以筹集资金支持红十字会的工作。居民们纷纷捐赠了衣物、书籍和其他物品，这些物品在义卖活动中被出售。这项活动不仅帮助了有需要的人们，也促进了社区居民之间的交流和合作意识。
通过这次红十字会活动，我们取得了巨大的成功。活动不仅为社区居民提供了实际帮助和支持，也提高了他们的健康意识和安全意识。同时，我们与社区建立了更紧密的联系，传递了红十字会的人道主义价值观。我们相信，通过这样的活动，我们可以激励更多的人加入到红十字会的行列中，为社区和全球的人道事业做出贡献。
红十字会活动总结【篇11】
本年度，我校积极配合宝山区红十字会工作，认真贯彻落实区红十字布置的各项工作任务，努力建好我校的红十字会。一年来通过结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育活动来培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵，进步学生的健康卫生意识，加强和平观念，增进学校德育工作。采取多种活动情势，展开治病救人、扶危济贫、敬师爱幼等体现人性主义精神的活动。努力培养具有人性、博爱、奋献精神的红十字青少年团体，回顾这一年的工作，总结以下：
在学校领导的关心和支持下，我校的管理机制、教育教学环境、书法特点和艺术类特点教育、少先队工作等各类活动中成绩明显。今年玄月三日我校与申华民工子弟小学举行一个“手拉手，一本书，传友谊”赠书仪式，参加学生有600多名，各级领导和两校教师共100多名。场面隆重，气氛热烈。两校间布满了友谊，传递了爱心。这次活动遭到了领导的一致好评。学校关心红十字会的发展工作，发展3—5年级的学生参加红十字会组织。支持每位教职员工积极参加红十字会组织，按时交纳会费，积极响应红十字会的号召。
我校红十字会自成立以来，组织机构逐渐健全。设会长一位，由校长沈龙娣任会长、副会长三名，副校长金晓英、工会主席张重庆任副会长、德育处宗平萍、卫生室梁慧琴任秘书长，理事会会员15名。每学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由会长吕朝红具体制定的工作计划、活动方案。循序渐进进行活动。
本年度，我校红十字会利用广播对全校师生进行红十字知识的宣传。全体会员(3—5年级学生)在进会前都进行了红会知识的学习。
3、利用黑板报、画廊、宣传栏，对红十字会卫生救护、意外伤害和自然灾难的救护、卫生保健知识。为会员学习有关知识，为同学、老师熟悉红十字意义创造条件。
我校红十字发挥本身独有的功能和作用，关心师生的身体健康，规定每一年为教师进行一次体检。认真做好了学生“六病”防治工作，为每位学生建立了健康档案。及时处理师生在校期间的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识，关心师生的心理健康，请心理专家来校展开一对一谈心活动。
同时，在各班设立、卫生员。加强晨检，由卫生老师和卫生员天天对各 班的包干区卫生进行检查、评比，并公布当天的结果。红十字会参与学校事 务管理的只能，增进学校的各项工作。
1、记念世界红十字日，展开“同一片蓝天”爱心义捐活动，培养“人性、博爱、奉献”精神。3月5日学雷锋日前后，学校大对部发出倡议，展开了“红围巾献爱心义捐”活动。同学们积极参加活动，有的捐出了自己的压岁钱，有的把自己过剩的学习用品、玩具带到义捐会场，五年级同学还捐出了自己多年的校服。热烈隆重的场面，让学生体验着爱心的快乐。
2、会上，会长沈校长说：几本书籍、几件衣服、几个玩具用品，不能为我们同学解决太多的困难，但我们相信，只要献出了一份“爱”，世界将会由于这份“爱”而变得更加美好。希看红十字会员能宏扬“人性、博爱、奉献”的精神，时时处处往关心他人，帮助他人。从而往体验助人为乐的快乐。同时，也希看55位贫困学生更加努力学习，长大以后出类拔萃的才华和高尚的品德来报效祖国。
3、红会组织部份师生会员探看慰问生病的学生。病魔无情人有情徐嘉敏是三(3)中队的一位队员，往年冷假期间诊断为脑瘤住院手术开刀，花往五万多元。学校知道后经研究，由少先队发出倡议要求师生会员为生大病的徐嘉敏同学捐款。在本次活动中，出现出了很多感人的事。一些队员捐出了自己的压岁钱，很多同学把平时积攒起来的零用钱捐了出来，一些同学的家长听了孩子的讲述，让孩子带来了自己的一份爱心，一些教师也慷慨解囊。在短短的集体晨会上共筹到3千多元钱。然后由学校领导和部份老师和学生代表，往探看徐嘉敏同学，并送往了慰问金。
我校响应上级红十字会的呼吁，每一年都组织全体师生向云南贫困地区捐款、捐衣物活动，今年共捐衣物317件，捐款2340元。
红十字会活动总结【篇12】
近年来，潘家小学根据区红十字会《关于XX区“世界红十字日”纪念活动实施意见》这个文件精神，全面弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，积极推行“孝雅教育”，认真开展“汇聚人道力量共建大爱武进”红十字活动，潘小校园“孝雅”之花到处飘香，手拉手活动内涵不断丰富。
5月25日上午，潘家小学第五届“你我心手牵，爱心满校园”手拉手献爱心活动在逸盛运动场隆重举行。5月以来，同学们通过爱心义卖、变卖废品、捐献废纸、节约零钱等体验活动，筹集善款11426.10元，用于帮助手拉手学校、地震灾区、武进特教学校等需要帮助的人。活动中，学生以隆重的仪式，表达大家感恩社会、行孝践雅、奉献爱心的真情。向武进红十字会组织捐款1426.10元。
在这次捐款活动中，共涌现出了52名“爱心小标兵”、951名“爱心小天使”，受到了学校的表彰奖励。孩子们还通过经典诵读《我们的爱》，表达了自己的社会责任心和爱心。为弘扬孩子们关爱他人、无私奉献的精神，雪堰电视台全程进行了采访报道。
“善举常连两校情，美德广播爱心花。”特别是自开始，每年5月“爱心月”，潘家小学坚持以“你我心手牵，爱心满校园”为主题，积极与青海省XX县第一小学开展手拉手活动，四年来学校共计援助手拉手学校3元，今年学校再次向手拉手学校贫困小伙伴捐资10000元。两校少先队自办校报《星星队报》和《雏鹰队报》还互学互进，传递学校信息。队员们积极开展书信交流，结对互助，了解两地风土人情，增进友谊。“六一”来临之际，五（1）班在辅导员徐建新的带领下，率先在全校开展了“我向小伙伴问声好”书信交流活动，目前各中队书信交流等系列活动正深入开展。
潘家小学姜继续努力践行“走好每一步”的校训，为地震灾区人民、区特教学校等奉献爱心，为他们送去了常州文明城市的温馨与快乐，为建设大爱武进贡献红十字的人道力量。
5月8日是第68个“世界红十字日”，当天，XX市举行了纪念“5·8世界红十字日”活动。
5月8日上午，市红十字会组织了市疾控中心、市监督所、市中医院、市人民医院、市妇保所、市二院等市直医疗单位相关专业人员在市永泰广场开展纪念“世界红十字日”活动。活动现场，向市民发放健康素养居民读本、宣传造血干细胞捐献知识等科普宣传资料、义诊、免费医疗咨询等各类志愿服务活动。活动中，市红十字会蓝天应急救援队举行成立仪式。据悉，该应急救援队共16人，将面向社会开展备灾救灾、应急救护、人道救助等救助活动，最大限度保障人民财产安全。副市长赵玉霞参加并希望新成立的蓝天应急救援队能够按照“一专多能、一队多用、反应灵敏、快速高效”的要求，完善应急预案，狠抓技能训练，不断提高快速反应能力和救援水平。最后，还进行了现场献血。
老师们、同学们：
世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、、不分政治体制，只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件，那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是今天飘扬在我们眼前的红十字会旗。
红十字的起源同学们已经在晨会课上听过，千百年来，人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下，一步步走向文明与昌盛，人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的'拼搏和抗争从没有停止过。137年来，国际红十字运动，因其关爱生命，倡导和平的宗旨，赢得了全人 类的认同和信赖，因为它是人类文明进步的象征，是人类赖以生存和发展的人道主义行为，是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。
中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长江泽民同志对这一组织作过这样的评价：“红十字事业是崇高而伟大的事业”。红十字会所信奉的“保护人的生命和健康”的口号，是人类文明发展的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
我校红十字组织正是按照这一时代发展之需从本学期正式建立，我们已有众多的老师和高一、高二的同学加入这一组织。高三学生虽然在形式上不作为正式成员，但我们相信你们 的心灵、你们的思想是与红十字精神相通的。红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上，但我们要让她永远飘扬在我们心中。为此，我提议：今天让我们全校师生同时举起右手，站在红十字前庄严宣誓：
我志愿加入中国红十字会，自觉遵守《中国红十字会总会章程》，坚持弘扬红十字运动的人道宗旨，为保护人的生命和健康，保障人类尊严，促进友谊、合作与和平，发扬无私奉献的精神，用真情和爱心凝聚起周围的人，为了上海美好的明天共同奋斗。
红十字会活动总结【篇13】
一、学校重视宣传
五月初，我校便布置了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震、救护等相关安全知识，向学生发放了“避灾自救小常识”，急救知识小卡片，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。同时通过学校国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等等活动进行宣传教育。
二、开展多种活动
1、四月下旬四年级组在年级组的组织下开展了禁毒安全教育活动。学生通过观看禁毒宣传片、禁毒手抄报、等活动国，使学生了解毒品的种类和危害，从而使学生更加珍惜生命，远离毒品。
2、五月初学校开展了救护知识宣传、培训与技能演示等系列活动，向广大师生普及最基本的现场自救互救技能讲座。5月12日下午我校邀请z街道服务中心z医生为我校四年级学生、体育老师及班主任共200多人进行救护知识培训。姜医生讲解演示现场自救互救技能，讲解了遭遇突发事故的紧急避险、安全逃生及各种意外、突发事故的现场自救互救知识，演示了现场心肺复苏术、气道异物排除法及外伤止血、包扎、固定搬运等自救互救技术。并发放急救知识资料200多份，通过本次姜琇峰医生的讲解与指导，使老师们了解了救护新概念，掌握了心肺复苏、创伤救护知识与技能，以及在突发事件发生时，切实有效地进行紧急避险与自救互救，最大限度地保护自己、救助他人。
3、五月初，我校便布置了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震等相关安全知识，向学生发放了“避灾自救小常识”卡片，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。5月12日上午10时整，随着杭州市防空警报的响起，z小学的校园里也响起了刺耳的警报声，作为我校“防灾减灾宣传教育周”的活动之一，周密安排部署的“防灾减灾”演练活动开始了。仅仅1分20秒时间，全校同学在老师的带领下全部安全有序的撤离到操场上。班主任认真清点人数，并逐级向年级组长、演练总指挥汇报。此次演练总指挥——谭燕萍校长对全校同学的演练做了点评，表扬了全体师生认真的参与态度，用实际行动出色圆满地完成了演练任务，同时，谭校长也对全体师生进行了防灾减灾安全教育，教育大家“心系汶川地震，牢记防灾减灾”，牢固树立应对灾害的自救、互救意识。
三、活动效果明显
以上活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。救护队的.同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。通过5.12的“防灾减灾”演练活动，学生们增强了爱国主义精神；同时也进一步强化师生预防自然灾害的意识，提高了抗击突发事件的应变能力。