我们的使命演讲稿。
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我们的使命演讲稿【篇1】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是我们的使命！
生逢其时，在军官张富清眼中，使命是他初心不移的信仰；在天文学家南仁东身上，使命是他坚毅执着的情操那么，新一代的我们又怎样去看待使命呢？
新时代的河海蓬勃奔流，我置身其中，虽为水滴，扔抱怀着投入其中的灼灼理想。因此，我认为我辈的使命是作为参与者，参与国家的发展、国家走向国际舞台的进程，为国家的困难献计献策，做力所能及的事，将天下兴亡，匹夫有责的社会责任感融合其中。
既然作为参与者，我们该怎样去扮演好参与者的角色？
首先，我们应该回望人类历史，学习前人是如何去完成使命的。次仁旦达把捍卫纯净生态作为他的使命，投身高危的环保事业，为更多的登山爱好者维护着珠峰最美的面目；叶连平把振兴乡村教育作为他的使命，不顾年高体迈，坚持为留守儿童撑起一片无忧的知识天空；谢军把完善北斗系统作为他的使命，即便身体不适，为了祖国能在太空中占取一席之地，他仍然奋斗在研制岗位上使命驱使着人们去各司其职，实时参与到国家的发展中。
第二，我们应该做到团结一致。做新时代的参与者，并不是每个人都能成为时代的弄潮儿，我们的力量可能是微小的，贡献可能是平凡的，但正如冰心在《繁星春水》中所说创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是他底下细小的泥沙。中国女排在队长朱婷的带领下，通过团队合作为我们谱了一曲团队的团结之歌；中国华为早有准备，内部团结，并没有被美国打倒，为我们谱了一曲企业的团结之歌；疫情爆发，陈薇和她的团队仅用两天就研制出新型冠状病毒核酸检测试盒，中国为我们谱了一曲国家的团结之歌
第三，哪怕累了，哭了，我们仍要矢志不渝，坚持不懈，执着追求。青春期的我们，在奔赴理想，追逐使命的路途上，承受着劳累，枯燥与否定，扛起无数的压力和重负，用尽全力向着生命的彼岸奔跑、跋涉。这一过程的每一时每一刻，都在坚持相随。
脚踏实地，一往无前，以一种饱满热情，始终向上的积极态度去追随使命，去参与国家的进步历程。我们要敢于接受意见和失败，但在承认失败前，会努力将一切做到最好。郭川曾说：所谓执着，就是不怕吃苦，不怕前面是未知还要把它当作追求的目标。执着追求，是遵循本我的召唤！
我心中始终有着坚定而自豪的信念，我们要做一个参与者，发挥自己的光和热，去奔赴使命，完成使命！我与千千万万青年的奋斗，将会浸透对这个新时代的向往与渴望！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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我们的使命演讲稿【篇2】
《答案》这档节目如同这个题目答案，是我们中学生内心对科学的疑惑的答案，是我们今后使命的答案。
2020年，在这极为不平凡的一年内，我们看到了祖国的富强，也揭露了所谓大国的虚伪的面纱。我们原以为中国的所有技术在世界中己经是先进的，领先的，可通过这个节目，我才知道，中国的芯片不但称不上先进，在世界上还是落后的。国产不可靠中国的技术还不行四面八方而来的声音质疑看中国制造，质疑着中国的芯片。虽然我们现在的光刻技术事等的科学技术还不如欧洲资本主义国家，但我相信，通过我们这一代人的不懈努力，不懈奋斗，一定能攻克这项卡脖子技术！
然而，想要在以后对相国做出巨大贡献，我们必需从现在开始努力，从现在开始好好学习，打下良好基础。厚德博学，志存高远，苏校长也多次强调：我们要有远大的目标。现在，我们已经有了明确且坚定的目标，在此时此刻我们要做的是不断向上，不断接近自己的目标，最后完成，实现，为全人类做出巨大贡献。
2020年的我们，有了一个持久的，很平常，但必需完成的使命一一学习。它虽微小到像是微不足到，但它才是最为重要的。没有学习，我们无法知道机器工作的原理；没有学习，我们无法理解高端先进技术；没有学习，我们无法把思想投入实践中去；没有学习，我们就永远无法拥有攻克难题的精神；没有学习总而言之，没有学习，我们就不可达到目标。孔圣人就曾说过：学而不思则罔，思而不学则殆，让我们从现在开始，不负韶华，拼博进取，砥砺前行吧！
我们的使命演讲稿【篇3】
通过观看巜开学第一课》，使我受益非浅，给我上了一堂生动的国防教育课。
当我看到，29架直升机组成一个大大的100，心中都点亮了一束光。一百年来伟大的建党精神已经成为我们宝贵的精神财富，让我对国防建设的函义有了更深的理解，那就是：坚持真理，坚守理想，践行初心，担当使命，不怕牺牲，英勇斗争，对党忠诚，不负人民，正是因为有这样的坚守和笃定，中国共产党才能历经百年风雨。永远风华正茂。从探寻万米深海，到建设中国空间站，从全面建设小康社会，到搏击奥运赛场，每一个精彩的背后，都闪耀着理想信念的光芒。聆听了理想的故事，当我看到烈士蓝蒂裕之子，七十七岁的蓝耕荒老人讲：我看到这个场景，我心里非常的激动，为了不辜负父亲的希望，给他写了一封回信：亲爱的爸爸，你离开我们已经整整72年了，今天仿佛你又回到了我的身边，关切而又严肃得问我，荒儿，我赋予你们的重托，寄予你们的希望，我和我的战友们的梦想，是否已经实现，亲爱的爸爸，如今遍地的荆棘以被铲除，再也没有满街的狼犬，请你们放心吧，今天的祖国，地更绿，天更蓝。只见老人低下头哽咽了，再也说不出话来，见此情景，我也泪流满面，浮想联翩，更加珍惜现在来之不易的幸福生活。
不仅仅是蓝蒂裕烈士，所有为了今天的幸福，抛头颅，洒热血的革命先烈，他们都会为看到今天这样一幅盛世场景而感到欣慰，这盛世如您所愿。我想：不能让英雄的鲜血白流！[活动范文吧 nNs88.CoM]
当我在电视中看到，一家三代人在过去几十年里，一直做着同一件事情，就是护边员。凯力迪别克自告奋勇，他说：我来给边防战士们当向导。结果他这个义务向导，一当就当了23年。到了1972年，凯力迪别克年龄大了，他就把接力棒交给了他的儿子巴依卡，凯力迪别克走了二十三年，巴依卡走了三十二年，但是三十二年过后，巴依卡因为身体的原因，也走不动了。这个时候，画面里这个小男孩长大了，他是巴依卡的儿子，名叫垃齐尼。拉齐尼又成为了第三代护边员。拉齐尼曾经非常骄傲的说，我要为祖国手边四十年。2021年1月4日，拉齐尼为了救掉进冰窟的孩子，英勇牺牲。当人们把英雄从冰冷的湖水里抬上来的时候，他的双手还保持着把孩子拖出水面的姿势。一家仁从1949年开始到现在，三代守护着同一个理想，在泰米尔高原，书写了一段传奇的英雄故事。
节目里的人物英雄成为了我战胜困难的力量。积极面对困难，勇于接受挑战，向着自己的目标勇敢的前进。请党放心，以后我要好好学习，坚信永远不小看自己的付出，也不害怕会失败，只要自己能够坚持下去，最后，一定能够收获胜利的果实。只有这样，将来才可以为祖国做出奉献。
当我看到三位航天员漫游空间站时，我看到航天员的三室一厅，并随三位航天员跳巡天太极，此时此刻我想从敦煌壁画的飞天，到明朝万户的壮举，一代代中国人，都期望着能到天上看一看，幸运的是中华民族的飞天梦想，终于在我们这一代人手中，由神话变成了现实。我作为一名小学生热血沸腾，立志长大后当一名航天飞行员，为国防建设添砖加瓦，向杨立伟那样报效祖国，向张桂梅老校长说的那样去做，将用生命保卫我们繁荣富强的祖国！
我们的使命演讲稿【篇4】
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表的重要讲话，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，对开展主题教育提出明确要求、作出全面部署，为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。
参天之木，必有其根；环山之水，必有其源。”初心和使命，承载着我们党初创时的希冀与信念、责任与担当。自诞生之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴扛在肩头，初心不改、历尽艰辛，带领中国人民实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。从航空报国、奋斗终身的罗阳，到守岛卫国、默默奉献的王继才，从扑下身子、苦干实干的廖俊波，到心有大我、至诚报国的黄大年，从太行山上的新愚公李保国，到雪域高原播种者钟扬……一个个优秀共产党员，以生命赴使命、用热血写忠诚，践行着不忘初心的铮铮誓言。
其作始也简，其将毕也必巨。”我们在为党团结带领人民取得的伟大成就而骄傲和自豪的同时，更加清醒地认识到，事业发展永无止境，我们面临的任务依然艰巨复杂、肩负的历史使命光荣而艰巨。无论面临什么样的风险挑战，中国共产党人的初心永远不能改变、追求梦想的步伐永远不会停歇。在这个大有可为的新时代，党员干部当以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，向优秀的共产党员看齐，在对历史的回顾中汲取前进的力量，将初心和使命镌刻于心，锤炼忠诚干净担当的政治品格，努力创造无愧于时代的光辉业绩。
上面这些就是网网小编为大家精心整理的我们的使命演讲稿800字高中生精选8篇，希望对大家有所帮助！
我们的使命演讲稿【篇5】
【导读】……“有警必出，有险必抢，有灾必救，有难必帮”是我们永远不变的承诺，这是一种信仰，一种力量。透过这种精神，我们可以看到共和国新一代消防官兵的忠诚和大度。警报响起，令如山倒，头顶浓烟，脚踏烈火，生命常常悬于一线。
为了头上的国徽，为了军旗下的誓言，为了祖国，为了人民，我们奉献青春，永不回头。人民有难，必当赴汤蹈火；祖国需要，定会一往无前。我们曾多少次因为有人谎报火警于酣睡中着装而起，却又徒劳而返；我们曾多少次劳师动众，而只是为了扑灭顽童点燃的枯草；有多少次我们从睡梦中惊醒，跑到车库，只等着虫子和黑夜。
当人们享受下午茶时，我们在训练场上汗流浃背；当人们高高兴兴地打哈欠入睡时，我们正奋战在灭火救援的第一线。因为，我们懂得，碧绿的草坪需要园丁去修剪，干净的街道需要工人去打扫，而当人民受到火魔威胁的时候，就需要我们挺身而出、赴汤蹈火、英勇战斗。……[全文]尊敬的各位领导、评委、战友：
大家好！今天我演讲的题目是《致我们献给使命的青春》。有一种青春，也许并不耀眼，却洋溢着芬芳；有一种青年，也许不是浪漫的光芒，但充满激情；有一个青春，也许不能自由飞翔，却充满希望；有一种青春，也许不是万人景仰，但却守护一方。
在我们的战场上，没有飞机轰鸣的画面，没有枪声轰鸣的声音，没有子弹飞行的轨迹，没有冲锋的号角。有的只是在熊熊烈火中，烟雾穿梭的身影；在洪水泛滥的时，激流中搏斗的英姿。我们驾驶着红色的战车，手中紧握着坚毅的水枪，人们一看便知：
这是人民的消防兵！祖国和人民不会忘记，2008年，汶川**是一名徒手在屋梁下救出垂死生命的消防队员；祖国和人民不会忘记，10年“唱凯决堤”，是一个个橙色的身影救出洪水中惊慌失措的群众。在火灾、事故和救灾现场，是消防队员保护人民，是橄榄绿保护社会安全。
“有警必出，有险必抢，有灾必救，有难必帮”是我们永远不变的承诺，这是一种信仰，一种力量。透过这种精神，我们可以看到共和国新一代消防官兵的忠诚和大度。警报响起，令如山倒，头顶浓烟，脚踏烈火，生命常常悬于一线。
为了头上的国徽，为了军旗下的誓言，为了祖国，为了人民，我们奉献青春，永不回头。人民有难，必当赴汤蹈火；祖国需要，定会一往无前。我们曾多少次因为有人谎报火警于酣睡中着装而起，却又徒劳而返；我们曾多少次劳师动众，而只是为了扑灭顽童点燃的枯草；有多少次我们从睡梦中惊醒，跑到车库，只等着虫子和黑夜。
当人们享受下午茶时，我们在训练场上汗流浃背；当人们高高兴兴地打哈欠入睡时，我们正奋战在灭火救援的第一线。因为，我们懂得，碧绿的草坪需要园丁去修剪，干净的街道需要工人去打扫，而当人民受到火魔威胁的时候，就需要我们挺身而出、赴汤蹈火、英勇战斗。我们总是冒着生命危险拼搏在抢险救援的第一线，也许生命会在某个最意想不到的奋力一搏中画上染血的句号。
也许有人会问，值得吗？是啊，这样值得吗，让我来回答你吧：人的生命只有一次，或重于泰山，或轻于鸿毛，危难关头挺身而出，奋不顾身保卫祖国，就是重于泰山，就值！
也许有人会问：你不喜欢美妙的**和轻快的舞步吗？你们不向往“月上柳梢头，人约黄昏后”的美好生活吗？
你不喜欢多彩自由的青春吗？不！我们也是一群普通人，别人有，我们都希望有，别人也向往我们！
但我们身在红门，我们身着橄榄绿，我们早已立下了铮铮誓言“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”。我们为了保护广大人民群众的利益而有所牺牲，这是党和人民赋予我们的特殊使命，在和平年代，就是需要这样一支忠诚履职的消防部队，随时准备战斗、随时准备牺牲。我们要用实际行动忠实履行使命，不怕牺牲，走过水火，用忠诚谱写最美的歌曲，奉献最壮丽的书画青春。
谢谢大家！
我们的使命演讲稿【篇6】
作为教师，我们面对的是鲜活的生命，而生命是充满诗意的，所以，我将以对教育事业的赤诚之心和对生命的无限敬意，向大家作一次诗性的表达：我们教育的全部使命在于塑造生命。
朋友们，当你看到那一双双明亮的眼睛在闪烁着纯洁之光的时候，你是否会感叹，生命原来是这般的干净与无邪？当四月的土地上久旱逢甘露，满眼的绿色一波一波漾过的时候，你肯定会被生命的本初色泽所感动；当悬崖上的一棵树用裸露的根须紧紧地抓住岩石，笔直的树干直插云霄时，我们为生命顽强的力量所动容；当那折断翅膀的鸟儿无力飞翔时候，你是否和我一样痛惜生命的脆弱？
有这样一个的寓言，古时候，欧洲有个国王举行一次最隆重的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。第一个是画家，他捧着比阿尔卑斯山春天还要美丽的画册，恳求国王把奖授给他，国王对他摇了摇头。第二个是医生，他在去年流行瘟疫的时候亲手治好了九千九百九十九个病人，可惜的是他也没有得到这个奖赏。第三个走上领奖台的是位伟大的诗人，他的赞美诗让国王听得如痴如醉，诗人说：“奖给我吧，只有我的诗能获得此等殊荣。”国王微笑了一下，说：“今天，我要奖赏的是对人类最有贡献的人，你还不是。”见前面几个人都空手而回，人们便纷纷议论起来：今天国王究竟会把这个至高的奖赏颁发给谁呢？出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老教师，国王说：“没有您的辛勤劳动，就没有诗人学者，也不会有画家医生……”读到这则寓言的时候，我读大四，即将毕业的我，对教师这一职业充满无限憧憬与幻想，只因教师的使命在于塑造生命的无限可能性！
转眼间，我已经在教坛坚守十余载，有过困惑我有过收获，有过失望我有过感动，然而正真让我心头一震，对教师的责任与使命之重大有了思考的，是读龙应台的《目送》，至今我还清清楚楚的记得，龙应台在目送第二天独自上小学的儿子时，她写下了这样的话：“我想大声地告诉全城的人，今天早晨，我交给你们一个男孩，学校啊，当我把我的孩子交给你，你将给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆、灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直忠信，还是学会奸猾诡诈？当我把我的交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的人呢？”读完后，我久久不能平静，龙应台的每一句话似乎都在扣响在初为人母的我灵魂深处，使我第一次觉得，教师的责任与使命如此厚重，厚重到到每节课、每本作业、每一句话、每一个动作都有可能影响一个孩子的生命方向，从此，哪怕小到给出每一句赞美或批评，我都会深思熟虑！只因为我们教育的全部使命就在于塑造生命！
如今，我越来越强烈地感受到：“师爱是石，能敲出学生希望之火；师爱是火，能点燃学生熄灭的灯；师爱是灯，能照亮学生夜行的路，师爱是路，能导引学生走向辉煌的黎明。”我在孩子身上花的每一份心思，都有可能对孩子，甚至他们的家庭起到影响。师爱为根，我同时也希望，能用自己的微薄之爱，为孩子们植下正直、善良、希望的根。我想把我对生命的.崇敬和责任的理解化作一首小诗献给大家：
站在五十六朵花蕾的中央
周围荡漾着纯洁而鲜活的芬芳
在这巨大幸福面前
我正享受着职业的荣光
站在五十六朵花蕾的中央
心潮涌动着善良和滚烫的希望
我要赶在浩浩春光之前
让每一个花蕾自由地绽放
站在五十六朵花蕾的中央
我播洒爱的种子，良知的雨露，智慧的肥料以及正义的阳光，
我勤耕苦种，耗尽年华
是为了每一个生命独立书写自己的辉煌
站在五十六朵花蕾的中央
我忘记了贫穷，卑微和恐慌
因这这些花朵般的生命啊
给了我无穷无尽的力量
请让我再诚恳地说一次：我们教育最终目的和全部意义就是塑造生命！
我们的使命演讲稿【篇7】
一代人有一代人的使命和担当，当我看了《答案；2020我的使命》之后，对科技的了解感触更深了，它是关乎整个国家存亡的！同样，也看到了当时我国科技的不足，也看到了中国人的努力和担当！
“芯片”，这种东西可以说是现代很常见的科技东西了。但是，在6、70年代，这类东西是不少人都没见过的，本就不大发达的中国，加上美国的“卡脖子”，中国的创造变得愈发困难。但是，在1年的努力后，才达到了20%的销售量。在不断的努力中，中国已经达到了一个很不错的水平，但是，与世界相比，还差不少，还仍需去努力。芯片，就是一个国家大体的实力。必竟，想一想，生活中那么多的东西不都是由芯片构成的吗？由此可见，中国的许多落后，表明了中国的不足，表明了我们还仍需更多的人才。
“北斗”，在以前，主权几乎都在美国的手中，对此，中国在此吃了一个亏，在1996年，被美国停了GPS，中国对此损失了2枚导弹。所以，中国开始果断决定要创造自己的导航卫星，这就样，北斗由比而生。想一想，没有北斗，我们现在不仍是任由美国宰割吗？
美国人做不到的，我们中国人也一样能做到！疫情不就是一个很好的例子吗：中国在仅仅几个月的时间里便控制住了，而美国的人数却还仍在不断的大量地上升中。
……
如果说科技是前人创造的，那么，我们便是未来的缔造者，立足于好好学习，为中国科技做出贡献，科技不仅在身边，更是在心中，在行动上，这是我们这一代人应有的使命和担当！
我们的使命演讲稿【篇8】
三一文库（演讲稿范文/青春演讲稿
20xx青年演讲参考：我们的使命
*为大家介绍了20xx青年演讲参考：我们的使命，希望内容对您有参考价值，看完后能喜欢。更多精彩内容在这里发布，欢迎查看。
我是一名大学生，曾经对自己很满意。因为不时有人对我投来羡慕的目光，而且不止一次，他们受到赞扬和赞扬。然而，“大学生”这三个字究竟意味着什么，我并没有认真思考过。
去年8月，我随天津市大学生慰问团到老山一线。
当看到战士们在飞。℃的高温下，忍受着各种难以想象的困难，坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说：“牺牲不要紧，只要国安宁;亏了我一个，幸福十亿人。
”这光辉的人生信条的时候，我的心被震撼了!从那时起，一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……
我怎么也不能忘记：在去老山的途中，每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候，战士们总是默默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。也就是说，一旦有子弹，最先倒下的是士兵，而不是大学生。
--太危险了！太不对了！学生们一再恳求：
“咱们散开吧，散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学泪流满面地摇着士兵的肩膀
“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答：“别这么说，我们的任务就是保护你们，军人的使命就是牺牲!
如果说军队的使命是牺牲，那么我们当代大学牲的使命是什么？
记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说：
“姐姐，别这么说。将来，你的贡献会更大，因为你是大学生。
”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了很高的代价培养的大学生，是人民寄予无限希望的大学生。
然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营。
但在争论所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献!……这一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀!
