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群众路线实践教育活动总结

发布时间: 2023.09.29

群众路线实践教育活动总结13篇。

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群众路线实践教育活动总结 篇1

党的群众路线教育实践活动民主评议党员、回头看的报告

东村镇党委:

2014年10月28日,我村党总支召党了党的群众路线教育实践活动总结大会,主要的任务是及时传达学习10月8日、9日、10日、16日**、省市县党镇的群众路线教育实践活动总结大会的会议精神,总结村委会开展教育实践活动取得的成效和经验,组织动员全村党组织和广大党员干部,进一步巩固和扩大教育实践活动成果,坚定不移地贯彻“党要管党、从严治党”的部署要求,认真抓好会议精神的贯彻落实,坚决把思想和行动统一到**和省、市、县、镇党委的要求上来,为加快推进我村村委会发展新跨越而努力奋斗。

村委会党的群众路线教育实践活动自3月10日全面启动以来,在镇党委的坚强领导和镇党委活动办督导组的精心指导下,坚持问题导向,发扬“认真”精神,注重教育与实践并重,抓实“学习教育、听取意见”两个基础,抓住“查摆问题、开展批评”两个关键,抓牢“整改落实、建章立制”两个根本。坚持“三严三实”要求,突出作风建设,贯彻整风精神,把学习教育和整改落实贯穿始终,着力解决联系和服务群众“最后一公里”问题。村三委班子,8个党组织,72名党员扎实开展了教育实践活动,始终做到了教育实践活动不虚不空不偏、不走过场、规定动作不走样,自选动作有特色,圆满完成各项工作任务,取得了阶段性成效,达到了预期的效果。

下面,我就基本情况逐一讲一讲。

1、 要加强学习教育,广泛听取意见。

学习教育、听取意见环节工作作为活动的基础,我们紧扣世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理想信念这个根本要求,深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品质教育,为活动开好头、布好局。

一是强化领导,积极动员。我村在3月10日组织全村干部、党员召开了党的群众路线教育实践活动动员大会后,组织党员干部开展学习16次,认真学习十八大文件及专题会议精神,充分做好思想准备和组织准备。制定了《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。

二是强化学习,提高认识。向全村每位党员干部发放《论群众路线》、《历行节约、反对浪费》等学习资料共50份,邀请县委党校老师,为全村党员作了题为《扎实开展新形势下群众路线教育活动》专题报告。开展集中学习5场次,召开专题讲座1次,党员领导干部作了专题学习笔记,并结合各自工作实际,撰写了学习心得体会1篇。

通过联系实际学、带着问题学,全体党员干部领会了教育实践活动的重大意义,提高了党员干部对开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性的认识,通过学习教育讲认识、找差距、明方向,增强学习的自觉性,真正做到入脑入心。

三是强化宣传,营造氛围。我们村编发了11期教育实践公报,张贴了8条标语。

四是强化措施,听取意见。我村将“四风”问题作为听取意见的重点内容,明确范围,改进方式,按照实施方案,深入群众,召开座谈会5场,现场收集并梳理出8条意见建议。

五是召开党员大会,认真开展党员民主评议工作。我村安排半天时间开展民主评议党员,先由支部书记通报班子对照检查情况。然后按照个人自评、党员互评、民主评议、上级评议的程序进行。

各党支部围烧按期交纳党费、参加组织生活、发挥先锋模范作用等评议内容,细化评议标准,既列出“好”的表现、又明确“差”的情形。在自我评价中,要参考党员的标准,实事求是,不夸自己,只讲自己的问题。互评时,不因彼此熟关系近,不敢开口批评,而是直截了当地摆事实、讲表现。

党员自评和互评中,指出的主要是参加组织生活不积极、集体事情不上心、自己富不带领大家富、婚丧嫁娶大操大办、打牌赌障、不孝敬老人等问题。“作为一名党员”是用得最多的起头语,“党员要带头”成为相互提希望时经常说的话。民主评议气氛既严肃又活跃,有的党员批评别人时把自己一也摆进去、相互批评照样抹得开面子,不少流动党员还专门请假回来参会。

党支部根据考核情况和党员实际表现,对每一名党员提出考核意见。据统计,参加民主评议的党员有72人,评为“好”的有20人占27.78%,评为“一般”的有44人占61.

1%,评为“差”的党员有8人占11.1%,8月25日我村党总支对评定为差的党员目前存在的问题、今后努力的方向,应该怎么做进行了谈话。

2、 要全面查处问题,深入开展批评。

围绕“四风”方面的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展批评和自我批评,确保教育实践活动不走过场、取得实效。

1、发放问卷调查收集问题。向八个党支部发放征求意见60份,从4个方面征得意见建议8条,已整改4条,正在整改4条,村三委班子成员“四风”问题已完成整改20条,正在整改29条。

2开展谈心谈话活动,检查和解决问题。以促进团结、共同提高为原则,按照主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与村党支部负责人、党支部负责人与党员同志之间,层层进行交心谈心活动。活动中,班子成员把自己摆进去,带头做、树表率,既主动谈自己存在的“四风”问题,也诚恳地指出对方的问题,通过真心实意的交流谈心,把问题谈开谈透、找准找实,深究原因,并提出改进作风的具体建议。

3、开好专题民主生活会。认真贯彻落实党的十八大和**及省、市、县、镇委党的群众路线教育实践活动的有关精神,围绕加强和改进领导干部作风建设,对照党章和**八项规定深入查找自己在“四风”方面存在的不足和问题。开展批评和自我批评,认真研究整改意见。

在专题民主生活会上,村党总支书记、副书记,村委会主任、副主任认真进行对照检查材料,并针对“四风”问题开展批评与自我批评,相互提出批评意见,真正达到了脸红心跳、出汗的效果。

3、 活动效果明显,达到了预期效果

村委会始终把群众观点和群众路线贯穿于教育实践活动的始终,以教育实践活动促进重点工作、中心工作的全盘推进,以工作实绩检验教育实践活动的成效,取得了明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。一是党员干部思想认识进一步提高。通过教育实践活动,有效引导了党员、干部把党的群众路线的基本观点学习好、掌握好,解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题,牢固树立了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的政绩观,做到在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不变,全心全意为人民服务的宗旨不忘。

二是党员干部工作作风进一步转变。通过教育实践活动,党员、干部的学风进一步端正,会风明显改进,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,全身心投入到村委会建设发展。要自觉深入基层,了解实际情况,虚心向群众学习,热情服务群众,主动接受群众监督;牢记“两个务必”,克己奉公、勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神面貌;要坚持节约、光荣浪费、可耻浪费的理念,艰苦朴素,勤俭节约。

三是突出问题得到了有效解决。通过教育实践活动,群众的意见得到及时反映,群众诉求渠道更加畅通,“四风”问题得到及时排查。群众反映的能马上解决的问题得到及时解决,对一时不能解决的问题能提出解决步骤与方案,对重点难点问题能组织力量集中解决。

通过这些突出问题的解决,党员、干部的心思和精力切实集中到推动村委会科学发展、和谐发展、跨越发展上来,党群、干群关系更加密切,社会更加和谐稳定。四是长效机制建设取得重要成果。通过教育实践活动,总结了一批行之有效、群众认可的经验做法,建立健全了一批科学合理、务实管用的制度机制,清理废止过时的制度,修订不适应新形势新任务要求的规章制度。

特别是在党员干部直接联系服务群众机制、干部作风状况考核评价机制等方面取得了新成果,有效推动了改进工作作风、密切联系群众常态化和长效化,提高了党的群众工作科学化水平。

同志们,“总结并不意味着结束,收尾并不是收场”,教育实践活动有限期,但作风建设、为民服务永远在路上。要严格按照**和省、市、县、镇党委的部署要求,继续抓好整改落实,以扎实的整改效果取信于民。要持之以恒抓作风、改作风,努力形成联系服务群众的“新常态”,以作风建设的新成效推进社会经济快速健康发展!

群众路线实践教育活动总结 篇2

2月15日下午,党的群众路线教育实践总结会在学校总部礼堂举行。省委第十六督导组组长、原南京财经大学党委书记姜建中,督导组副组长、原常州信息职业技术学院党委书记杨治华,我校党委书记王卓君,校长、党委副书记朱秀林出席会议并在主席台就坐。省委第十六督导组部分成员,我校全体校领导、副校级调研员和近五年退出校领导班子的老同志,校党委委员、纪委委员,全校在职正、副处职(级)干部,院士,市级以上党代表、人大代表、政协委员,各民主党派省市级和学校主委,以及校级科研机构主要负责人参加了会议。

会议由王卓君主持。

王卓君代表学校党委对我校深入开展群众路线教育实践活动作全面总结,他回顾了我校开展教育实践活动的基本情况和主要做法,汇报了开展教育实践活动取得的主要成效,分享了开展教育实践活动的心得体会,明确了我校巩固和扩大教育实践活动成果的努力方向。他说,我校开展群众路线教育实践活动四个多月以来,校党委在省委和省委教育实践活动领导小组的正确领导下,在省委常委、苏州市委书记蒋宏坤同志和省委第十六督导组的帮助和指导下,切实把教育实践活动作为推动学校新一轮又好又快发展的重要契机,切实聚焦四风问题,突出抓好四查四治,精心组织、周密部署,在各级党组织、全体党员和广大师生员工的共同努力下,扎实有序地推进各项工作的开展,取得了良好的成效。他强调,坚持党的群众路线,反对四风是一个长期的任务,学校将在新的起点上,不断巩固和扩大成果,努力建立健全、贯彻落实党的群众路线的长效机制,努力推动学校新的、跨越式的发展。

姜建中充分肯定了我校群众路线教育实践活动的总结报告,并代表省委督导组对我校教育实践活动进行评价,提出了意见和建议。他说,苏州大学自开展教育实践活动以来,突出领导示范引领,领导干部以身作则,率先垂范,聚焦四风、体现问题导向,坚持动真碰硬,标本兼治,注重群众参与,开门搞活动,认真开展教育实践活动,不走过场,确保取得实效。他强调,苏州大学在整改落实上抓得紧、抓得实,取得了良好成效,但是与**和省委的要求、与发展的需要和群众的期待相比,还存在一定的差距。

希望苏州大学继续巩固教育实践成果,推动作风建设常态化、长效化,把教育实践活动激发出的热情转化为推动工作的动力,把作风建设的成果转化为抓改革、促发展、惠民生的成效,以优良作风,凝心聚力,努力开创各项工作的新局面。

会后,与会人员对校党委领导班子和成员进行了民主测评。

群众路线实践教育活动总结 篇3

开展党的群众路线教育实践活动,是新时期党**基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设,审时度势作出的重大战略举措,只有充分认识到教育实践活动的重大意义,才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。解决认识问题,最重要的就是要使自己认识到,作风问题是关系到党和人民群众血肉联系、关系到国家前途命运、关系到每个人切身利益的大问题。我们不仅要有忧患意识,而且要有责任感。

四风问题需要全党动手去大扫除,需要每个人从自身做起去抵御、去清洗、去**。每个人都要查找四风、反对四风、整改四风。对党的信念还坚定不坚定;群众在心中的分量是重了还是轻了;工作动力是强了还是弱了;在克服四风中起到的是正能量作用还是负能量作用。

党员要通过自己的行动,让社会更温暖、更爱心,让党的形象越来越崇高。

这次教育实践活动是围绕着群众路线,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的xx大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。“人民”二字在党的二十大报告中出现145次,充分体现了党对人民的人文理念和情怀。

同时,报告还提出了脱离群众、更加尖锐地摆在全党面前的严峻考验。坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系,是二十大报告加强党的建设的重要内容。深入学习党的二十大精神,就是要牢固树立正确的群众观,坚持群众路线,始终与群众坐在同一条板凳上。

坚持群众路线,于群众坐在同一个长凳上,在群众中扎根。如何对待群众,既是一个思想政治问题,也是一个党性原则问题。要时刻关注群众的安危安康,想问题、办事情,把群众利益放在首位。

任何时候、任何情况下都要坚持党的群众工作路线。要坚持党性、重品行、作表率,在群众中树立组织干部以人为本、求真务实、清正廉洁的形象。

坚持群众路线,把身体埋在群众中。要深入基层单位,与群众面对面,从群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中,掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。

要尊重群众的开拓精神,在群众中发现、挖掘、总结经验,推动工作创新发展。

xx大胜利召开以来,以***同志为xx的新一届**领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,有力地推进党风政风改进。要深刻认识开展教育实践活动的重大意义,增强参与教育实践活动的自觉性和坚定性。以党员领导干部为重点、在全体党员中深入开展,是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,十分必要,十分及时。

开展群众路线教育实践,符合我们党重视自身建设的传统。本次活动的特点是主题明确、因地制宜、发扬传统、把握时代、部署及时、注重效果。我们要深入学习,认真检查自己的不足,提高思想水平,努力构建群众路线的长效机制。

我作为农业银行的一名党员,一定要努力做好本职工作,加强学习,虚心听取意见和建议,做到查找问题不回避、不遮掩,切实做好整改工作,确保规定动作做到位,自选动作做扎实。

群众路线实践教育活动总结 篇4

经济管理教研室

一、“四举措”抓好教育实践活动学习工作

为扎实做好党的群众路线教育实践活动学习教育工作,经济管理与粮油工程教研室党支部立足实际,认真制定学习教育方案和计划,四举措抓好学习教育工作。

保证时间。每周四下午集中组织学习,实行考勤制度,党员干部不得迟到早退,原则上不请假,确保党员干部全员参加。支部全体党员做到了认真学习党的群众路线理论知识,深入领会,切实在工作实践中践行党的群众路线精髓,效果良好。

全体党员每天有一个多小时的自学时间,并用专门的笔记本认真做好详细的学习记录。党支部积极鼓励全体党员干部立足网络开展自觉学习。

支部成员带头学。支部书记带领宣传委员和组织委员先学一步、学深一层,为党员干部当表率、作示范,并将学习笔记供党员教师参阅。同时,在深层学习的基础上与5名以上教师进行了推心置腹的谈话,广泛听取谏言,对照反“四风”,收集归纳意见和建议10条,在支部会议上公布,做出承诺,能够改的马上改正,短时间不能够改的限定时间改正。

加强交流。支部将集中学习人员分成3个小组,在集中学习会后展开分组讨论,紧紧围绕“群众路线怎么走、群众声音怎么听、群众难处如何又好又快解决”这个主题,既谈自己学习所得、所获、所思、所感,又讲自己工作作风、生活作风方面存在的问题,也开诚布公向领导、同事提出“四风”方面的意见建议,共同提高思想认识,提振共产党人的精、气、神,在群众中树立起共产党人的光辉形象。

考试验学。支部将教育实践活动学习内容作为党员考核的必修学分,集中学习完成后,将对支部所有党员干部进行群众路线理论测试和群众路线知识竞赛,将成绩予以内部公示,对学习优秀者给予表彰,以保障学习教育活动取得良好的效果。

二、坚持“六个强化” 提高课堂效率

一是强化自学。给足学生自学时间和空间,让学生自己看书,读懂教材,完成预设练习,教师进行个别辅导,让学生通过自主学习解决能够解决的问题。

二是强化互动。学生以学习小组为单位,开展师生互动,交流意见,互问互答,优势互补。师生平等互动,共同解决问题。

三是强化**。在课堂上,学生主动提出问题,提出问题,报告交流,展示和改进,解决问题。**时教师尽量放手,学生充分发表意见,教师实时“画龙点睛”。

四是强化训练。实行课内训练、课后练习和综合技能实训等相结合,训练题目“少、精、活”,重基础,重能力,针对不同层次学生布置习题,减轻学生负担。

五是强化评价。学生在课堂上展示后,教师要及时有效地评价学生,注重动机,做好记录,做到期末客观、公正、全面地评价学生。

六是强化模式。将新的理念纳入课堂教学之中,教学内容多以“激趣质疑、合作**、点拨评价、检测效果”的教学方式呈现,努力营造一种有利于开展创新教学的课堂氛围。学校配备了所有办公室的网络终端和所有教室的多**投影系统。

教师积极利用现代化的教学手段,激发学生的学习兴趣,让学生通过合作学习、互相交流、相互评价等形式,在愉悦中学习知识、掌握知识和运用知识,提高课堂效率和教育质量。

群众路线实践教育活动总结 篇5

三、当前存在的不足

目前,在学习动员阶段,主要存在两个不足:1。由于学习时间紧,任务重,虽然对重要的理论思想有了总的认识和了解,但还需要进一步深入思考,认真研究,总结消化,使之完全成为自身内在的思想认识。

2、理论联系实际不够。当前的学习主要集中在理论的学习和认识的提高上,虽然结合实际进行了讨论,也结合结合的思想工作实际写了心得体会,但就如何落实到具体工作中,如何采取具体行动来实现党员的先进性还缺少明确的行为规范和措施。

四、进一步学习的计划和打算

根据学习计划,我将继续按照这次“保持党员群众路线教育”活动要求,进入群众路线教育的第二个阶段,对自身的思想行为进行分析评议。同时,要改进上述不足,最终落实到实处,使党员的先进性在日常工作和生活中得到体现。因此,要看到自己肩上的责任,要对得起人民群众对党员的期待和信赖,从严要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践 “****”重要思想,真正体现出共产党员的先进性,永葆我们党的生机与活力。

群众路线实践教育活动总结 篇6

[第一部分:党的群众路线教育实践活动总结]

市局督导组:

根据市局党组统一部署,在市局督导组的关心和指导下,局领导班子深入贯彻开展党的群众路线教育实践活动,完成好各项规定工作和自选工作,对照群众路线教育实践活动三个环节的目标要求,认真执行好各环节的主要任务。自活动开展以来,我局共组织各类教育活动20次,专题讨论2次,主要负责人上党课1次,组织全体干部开展各类专题培训3次,组织召开党支部、党小组专题活动会议共10次;班子主要负责人及班子其它成员通过分批分部门下基层调研共10余次,其中,对基层所专题调研4次,向社会各界发放作风行风建设征求意见表近200份,征集各类意见共42条;组织报送专题宣传稿件17篇。班子端正思想态度,严格转变作风,贯彻执行好**“八项”规定及省、市各项规定,深刻查摆班子“六大”突出问题,并对照检查,做好整改。

全面开展党的群众路线教育实践活动的具体情况如下:

1、 要根据实际情况,统筹安排,有序开展党的群众路线教育实践活动

1加强组织领导,统筹安排各项活动。一是同步推进、综合部署,做到“三个同步”,与组织收入工作同步。在学

习教育、座谈交流、听取意见的同时保证中心工作稳步推进,土地增值税清算、税户讲评、车船税代征管理、风险应对等专项工作序时完成。与干部思想引领同步。开展干部思想政治座谈会、通过面对面交流、基层干部能敞开心扉、以主人翁的姿态出智谋划良策。

干群互动良好、沟通有力顺畅的良好氛围,有力地促进了分局组织文化和队伍建设的和谐进步。与作风建设同步。开展“嵌入式岗位廉政教育案例分析”;从加强廉政风险防控、积极转变作风、加强服务等方面,真正体现群众路线为民的客观意义。

通过治理办公环境、科所长督导、规范请销假制度、向干部发放廉政卡等形式,干部加强了制度意识、纪律意识、自我管理能力。二是细化方案,确保教育实践效果。在活动的第一环节设置了中心组专题学习、党支部集中学习、干部座谈会、党小组学习交流和“开门纳谏”、“走基层、听民声、求良策”专题党日活动等内容,并明确了时间节点、内容形式和具体要求,便于操作执行。

2、坚持多措并举,不折不扣完成“规定动作”。面对教育实践活动内容多、时间紧和税收工作任务重、要求高的实际,领导班子统筹兼顾,妥善处理工学矛盾,做到了两个确保:确保业务工作不放松,确保教育活动不打折扣,将学习教育内容与业务研讨相结合。

局领导到联系单位,与干部群众座谈交流,听取干部意见。结合基层单位的业务特点,怎么办

把群众路线要求落实到具体工作中,既活跃了思想,又拓宽了思路。同时,要把教育活动与职业氛围建设结合起来。要密切关注日常管理,设立道德讲堂,做好廉政文化窗口建设,设立人员流动标志,规范干部日常管理行为。

利用中心组学习会、党支部专题学习会、党小组交流会等形式,联系学习身边典型,紧扣群众和纳税人需求,立足税收职责定位,开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论,并邀请了省委党校教授来单位做了一场专题报告。

3、对内广开言路,创新“自选动作”形式。我们在分局、分局和基层部门、研究所组织召开多层次座谈会,广泛听取意见和建议,发现问题和不足。一是召开干部座谈会,局领导与干部座谈交流,深入掌握干部思想动态,听取大家对班子作风建设、税收征管等方面的意见和建议,鼓励干部畅所欲言、建言献策。

召开八一军转干部座谈会,引导和鼓励转业退伍军人发扬部队优良传统和作风,积极投身地税事业,再创精彩人生。二是利用党小组范围小、距离近的特点,面对面地交流,零距离地互动,引导广大党员回顾历史、思考世情、国情、党情发生的深刻变化,提高对教育实践活动重大意义的认识。三是要求党员干部写出学习体会。

通过学习,党员同志可以设身处地,消除与之无关的模糊认识。通过座谈讨论大家认识到,群众路线是党的生命线,教育实践活动关乎党的前途命运的大事情,每个党员都应该认真参与,

主动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。领导干部能够放下“架子”,带头发言,剖析自己;同志们能够敞开心扉、踊跃发言,讲真话道实情,通过真诚的沟通达到理解和共识,以主人翁的姿态出智谋划良策,推动制度完善和问题解决。

4、对外广听诉求,同步推进行风建设。一局直属纳税人多,企业规模大,涉税事项多,维权意识强,纳税服务需求也高。因此,在党的群众路线教育实践活动过程,我们的服务对象——纳税人的意见更显重要,分局加大征集意见建议的广度与力度。

一是多种形式齐头并进。除“开门纳谏”、“走基层、听民声、求良策”规定动作之外,分局还开展了在办税服务厅征求纳税人意见、人事监察科**随机采访纳税人、邀请行风监督员半年一次对分局开展明查暗访、召开房地产“纳税人之家”座谈会、委托代征单位座谈会等活动,共征求意见建议的企业近100户次,征集意见29条,将查找问题与调研税情结合起来。二是认真研究整改措施。

分局对收集到的意见进行收集分类,整理分析,召开局局长办公会专题讨论研究,责成各部门按职能进行整改落实。能整改的立即整改并反馈;不能整改的需建章立制的立即建立;如需向上级报告,应逐级向上反映,并由责任人负责跟踪。

5要认真检查形势,召开民主生活专题会议。班组及成员落实上级要求,认真填写检查材料,认真召开会议

好班子民主生活会。在市局督导组指导下,撰写对照检查材料,深刻查摆剖析突出问题,深挖问题根源,提出整改措施,班子及班子成员对照检查材料把自己摆进去,聚焦“四风”,形成班子检查材料。民主生活会班子成员深刻反思自己,剖析“四风”问题,挖掘“四风”根源,提出整改措施,会后,就班子专题民主生活会情况召开通报会,各党支部也组织党员干部召开了反“四风”专题组织生活会。

6建立规章制度,积极落实整改计划。班子按照市委教育实践活动第三环节工作要求和市局党组“整改行动计划”的要求,对第三环节落实整改、建章立制等各项工作提出明确意见,制定和下发了全局党的群众路线教育实践活动实施意见和整改行动计划,结合下半年中心组学习会全面布置落实。对班子在“四风”方面存在的9项问题制定出整改措施25条,建立并完善各类规章制度共7个。

二、求真务实,有效查摆,认真贯彻党的群众路线教育实践活动反“四风”总体要求

班子贯彻**、省、市各项规定,扎实开展反“四风”,在查摆出六个突出问题的基础上,认真反思,深刻剖析根源,拿出整改意见。在对照查摆问题方面,形式主义方面问题主要是文风会风拖沓、理论学习流于形式 、工作作风不够扎实、调查研究深入不够;在官僚主义方面存在着与群众联系不密切、管理上避重就轻现象、税收执法和服务不到位等问题

【第二部分:党的群众路线教育实践活动个人比较总结材料】

党的群众路线教育实践活动个人对照考证材料

杜德利自开展党的群众路线教育实践活动以来,我认真按照集团公司、股份公司党委的统一部署和安排,积极参加了党支部组织的6次群众路线教育实践学习活动,并对照党章、对照廉政准则,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕“强化宗旨、改进作风、兴水惠民、情满邕城”的活动主题,狠抓“五个坚持”的基本原则,深入联系自己的思想和实际工作,重点剖析本人在形式主义、官僚主义、享乐主义和“奢靡之风”这“四风”上所存在的问题以及根源,力求做到查摆问题准确,原因分析透彻,整改措施落实,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。个人控制检查报告如下:

一、作风建设方面情况

一直以来,我把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。我始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉学习遵守党章,深入学习贯彻落实党的十八大精神,积极参与集团公司和股份公司组织的各种政治学习。同时,我还严格执行党内政治生活纪律,坚决贯彻民主集中制,注重发扬民主,坚持集体决策,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,认真落实党风廉政建设责任制,努力管好自己分管的部门、管好家人和下属员工,切实做到廉洁、务实、为民。

在这次教育实践活动中,我再次深入地学习了**出台的八项规定,以及自治区党委制定的30条实施意见和自治区**制定的34条具体要求,并及时召开分管部门的领导干部会议,传达有关文件和会议精神,督促大家将有关规定认真落实到具体工作中。同时,我还以

这是为了严格限制自己的言行,切实转变作风:无论是出差还是基层单位指导调研,我都会简化一切,省吃俭用;在公务接待方面,原则是吃饱、节俭、不浪费;要坚决贯彻开短会、讲短话的精神。

在转变作风方面,经过深入自查,我的公务用车按规定进行配备,并严格按照集团公司制定的公务车规定使用车辆,不存在公车私用的现象;个人住房方面,自住没有超标,没有多占福利房;办公用房没有超标现象;没有违反规定配备秘书;在有关开支上,“三公经费”都严格按照标准执行,没有其他职务消费和“人情消费”;他没有利用工作关系和职务之便,为自己、家人和亲属谋取不正当利益。

二、“四风”方面存在的主要问题

按照“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”的原则,结合多方面征求到的意见和建议,我认真梳理了在“四风”方面存在的问题,进一步认清了存在的不足和差距,现将情况汇报如下:

(一)形式主义方面。

一是学习的整体意识还不够强。虽然我能积极参加党支部定期组织的各种政治理论学习,但通过对照查摆,我发现自己在这方面的学习仍然不够深入、不够系统、不够透彻,学习形式和方法也较为单一,学习时看得多思考少、浏览多记住少、学得多用的少;有时由于工作比较多,导致学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,经常是要求学什么就学什么,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,很少把学习科学发展观与实际工作结合起来去学习、去研究、去理解、去运动、去指导工作。

二是执度执行力度不够,存在走形式、走过场的现象。表现在制度落实缺乏常抓不懈,只注重建章立制,而忽视制度的有效执行,遇到困难绕着走,怕激化矛盾不利于团结。对于分管的部门,我曾经

制订和完善过一些关于党政学习和业务学习的制度,但最后由于工作太忙和疏于监督的原因,有一些执行不力,有一些也已流于形式;有的时候虽然能发现并指出分管部门、下属员工在执行制度上所存在的各种问题,但监督检查深入不够,事后指导整改、狠抓落实,预防再犯的力度也不足,存在“差不多就行了”的心态。

群众路线实践教育活动总结 篇7

一、五个到位群众线路教育实践活动确保有序推动为认真贯彻落实中心、省委、地委和县委关于展开第二批党的群众线路教育实践活动的有关精神,xx五小抓紧部署、尽早落实,做到五个到位,确保活动率先起步,扎实推动。一是学习到位,熟悉同样的思想。x月xx日,xx五小行政后勤职员在校长办公室召开了党的群众线路教育实践活动专题会议,认真学习了中共xx县委党的群众线路教育实践活动领导小组及其办公室文件,学习了县委书记崔英魁在全县展开党的群众线路教育实践活开工作会议上的重要讲话精神,并就学校党的群众线路教育实践活动实施方案的拟定进行了深进讨论,迅速把领导班子和党员干部的思想、聪明、气力、行动同一到活动中来,为活动的迅速启动奠定了良好的思想基础。

xx五所小学五所到位,确保党的群众路线教育实践活动有序推进;二是领导到位,形成坚强的组织核心。为确保党的群众线路教育实践活动扎实有效地展开,xx五小成立了以党支部书记、校长王玫为组长的领导小组,设立专门的办公室,负责全校党的群众线路教育实践活动的组织领导、工作部署和平常调和,为活动有力、有序展开提供了坚强的组织保障。三是动员到位,形成整体活动氛围。

x月x日下午,xx五小xx楼会议室召开了深进展开党的群众线路教育实践活动动员部署会议,标志着全校党的群众线路教育实践活动正式全面启动。学校党支部书记、校长王玫作动员讲话,县委第十二督导组组长、原政协副主席田放林在讲话中希看学校以踏石留印、抓铁有痕的劲头,切实把教育实践活动摆上重要议事日程,让师生看到新变化,感受新气象,使全体教职工真正把心思用在干事业上,把工夫下到察实情、出实招、办实事上,获得有效度、有力度、有高度的实践成果,部署动员会议为活动的展开营建了浓郁的活动氛围。四是采取措施,形成务实的作风。

xx五小根据县委展开党的群众线路教育实践活动精神,制定了关于展开党的群众线路教育实践活动的实施方案、征求意见方案和宣传方案等,落实办公场所和办公装备、办公经费。学校领导班子在党的群众线路教育实践活动中走在前列、作榜样,大兴学习之风,带头转变作风、改进工作、进步效力,将各党员干部和教职工的学习教育情况纳进绩效考核,为活动的务实、有效展开提供了奠定了坚实的基础。第五,宣传到位,营造良好氛围。

为积极创造条件营建展开党的群众线路教育实践活动氛围,xx五小加强信息反馈,在精心组织实施、有效展开催促检查的基础上,及时向县委党的群众线路教育实践活动领导小组办公室报送简报信息,反馈有关活动。同时充分发挥《xx报》xx党建论坛静漠※孤月之音博客等**的作用,加大宣传力度,进行全方位、立体化的宣传和跟踪报导,为活动的率先起步,扎实推动,提供了可靠的***支持。

二、四个一抓实抓好学习教育活动自x月x日xx五小党的群众教育线路教育实践活动动员部署大会以来,该校高度重视,精心谋划、超前部署、周到安排,制定具体的学习教育方案,四个一抓实抓好学习教育活动。

群众路线实践教育活动总结 篇8

【第一部分:群众路线教育实践活动总结讲话】

(2014年10月)

同志们:

根据县教育局的统一部署,党的群众路线教育实践从3月初开始,历时8个月。8个月来,在以县教育局督导组有力指导下,以“为民务实清廉”为主题,以反“四风”为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务。下面,我将总结党的群众路线教育实践活动。

1、 群众路线教育实践成果

我们坚持“步骤一个不少,环节一个不省,标准一个不降”的原则,高起点开局、高标准开展、高质量推进,做到了规定动作不走样,自选动作创特色,受到广大师生和家长的高度评价。在整改阶段群众测评中,对学校活动开展认为“好”的达到100%,对整改落实情况和对学校对解决“四风”问题特别是群众反映强烈突出问题的评价认为“好”的均为100%。

一是坚持学习教育贯穿全过程,加强思想认识,努力做到

群众路线活动“内化于心、外化于行”, 坚持把学习贯穿始终,我们以“八个一”主题活动,抓好学习活动:组织一次中心组理论学习;班子成员上一次党课;组织了八部电影和一部教育片;开展一次革命传统教育;接受一次廉政教育;撰写一篇学习体会心得文章。为了实学习更深入、更深入,我们注重创新学习形式,组织理论学习和实践学习;既有集中讨论学习,也有党员个人自学。

既有廉政教育方面的学习,也有教学业务学习等,确保学习内容全覆盖。

为了保证学习效果,我们把学习情况列入考核,做到“三个保证”:保证学习纪律、保证学习有笔记,保证学习有考勤,做到学习对象党员全覆盖。

同时,抓好领导带头学习作用,我们要求班子成员必须到包保的支部参加学习,起到带头示范作用。

在学习阶段,我们开展了12次集中学习活动,通过这些活动,进一步强化党员的理想信念和党性宗旨意识,净化了学风,端正了教风,提升了校风。

群众路线实践教育活动总结 篇9

按照上级领导的统一要求,深入开展党的群众路线教育实践活动。这次教育活动,我们始终坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践,我们经历了严格的锻炼和洗礼。

一、主要做法和特点

坚持从实际出发,加强领导,精心筹划,严密组织,分步推进,宣传引导,狠抓落实,使教育活动具有特色、富有成效。

1、坚持用党**的指示精神统一思想,把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓。

开展群众路线教育实践活动是党对全党的号召。为了搞好这次教育实践活动,我们坚持用党**的指示精神统一认识,把思想发动贯穿教育活动的全过程,做到教育活动每推进一步,思想发动跟进一步,使大家深刻认识到,群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程,是加强党的执政能力建设的重大举措。一是重视程度高。

为加强组织领导,成立了学校领导小组。研究部署教育活动。认真履行了教育“第一责任人”的职责,保证了教育活动有序进行。

二是思想发动深。教育活动期间,我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想,提高大家的认识,坚持把思想发动贯穿到教育活动的各个环节、各个步骤,确保教育活动每向前推进一个环节,教师的思想认识就提高一个层次。三是重点抓得实。

活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们所有的教育活动都是围绕这一点展开的。以“四风”问题的22种表现为“镜子”,认真“正衣冠”。

四是标准要求严。学校建立了学习教育、检查评价等各项制度,制定细化了教育活动实施方案;在整个教育活动期间,坚持开门搞教育,广泛征求群众的意见,本着能改的立即改,能阶段性改的要明确整改时限,确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施,使大家集中精力投入教育活动,许多同志一面按时学习,一面加班处理工作,有的自觉克服个人和家庭困难,坚持参加教育活动的全过程。

2自始至终,在学习和提高的基础上,坚持把思想理论武装贯穿于教育活动的全过程。

在教育活动中,坚持把理论武装作为首要环节来抓,从教育活动开始,就把理论学习突出出来,采取了系统学习与重点研读相结合,个人自学与集中学习相结合,加深学习领会,使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每位老师都完成了要求的学习内容,做了很多学习笔记,写了2篇以上的心得体会。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动,不断激发学习热情,增强了教育活动的触动力。

3、坚持走群众路线,真心实意地倾听方方面面的批评和意见。

群众路线教育实践活动,对象是领导干部,主角是职工群众,最终要看群众对工作满意不满意,对活动满意不满意。因此,我们充分发动群众,紧紧依靠群众,广泛征求各界意见和建议。广泛听取群众意见。

在学习、教育、征求意见等环节,举办论坛,让大家畅所欲言,欢迎领导提出意见,绝不抓辫子;转入查摆问题、批评帮助环节,本着正面教育、自我教育的指导原则,自我分析认真,批评帮助实在,反馈意见及时。积极开展谈心谈话活动,领导干部带头,与教职工普遍交谈,教师之间相互交谈。

4我们敢于批评和自我批评,以高度负责的精神召开专题会议

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析:一是深刻进行自我剖析,主动检查存在的问题。第二,互相批评,积极进行思想上的对抗。

在专题生活会上,每一位教师都本着对党的事业负责、对单位建设负责、对同志负责的精神,进行了积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩,谈心互评开诚布公、不拐弯抹角,相互评议实事求是、“良药苦口”,使大家受到了教育,触动了思想,密切了感情,增进了团结。三是逐一做好分析评价,进一步强化批评效果。

在个人自查的基础上,通过召开专题组织生活会和民主生活会,制定整改措施,将教育实践活动推向高潮。每个教师按照对照检查材料进行自我分析,其他教师以高度负责的态度开展批评帮助,专题民主生活会和专题组织生活会,气氛既和谐融洽,又针锋相对。批评者情真意切,受批评者诚恳虚心。

5要注重统筹兼顾,以群众路线教育实践活动的成果推进各项工作

开展群众路线教育实践活动,归根结底是为了推进全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。无论是在教育的那个环节,都要求教师在学习、讨论、调整中进行改革。

对一些可以改、能够改的问题,做到了立即改,见成效;对我们关心的一些敏感问题要深入分析思考,做好整改准备。二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见,进行分类和细化,明确整改责任,区分整改情况,认真进行处理,确保各个问题有落实、有反馈。

三是坚持在求实效上下功夫。把做好、做好,作为整改重点。要求每一位教师根据自己的工作,提高自己的工作态度和工作质量,做到边学习、边改变。

要根据工作实际,按照长期、实事求是、求真务实的原则,制定整改措施,建立长效机制。

2、 教育实践的主要收获与经验

这次教育活动,围绕“四风”问题,紧密结合自身实际,认真进行对照检查和整改,取得了明显成效。

1解决了党性修养中存在的问题,进一步增强了运用理论武装的意识

教育中,大家挖根源、论危害,进行理想思考和深入剖析,深刻认识到,根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头,核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定,理想信念的动摇是最危险的。理想信念的确立需要先进、正确的理论思想作为支撑。

理论是思想的指南,行动的指南。信念坚定不坚定,意识强不强,是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时,还要把理论学习与实际生活相结合,坚持“知”与“行”的统一,“说”和“做”的统一。

不能停留在从理论到理论,从书本到口头,而是必须落实到实际行动中,坚持理论和实践相结合,始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

2解决了作风建设中存在的问题,进一步发扬了以党的优良传统为中心的积极作风和积极氛围

在教育过程中,我们对思想作风和作风方面存在的问题和不足进行了检查和总结。比如作风不够扎实,全局意识不够强;作风不深入,与群众结合还不够。经过认真思考,我们认识到,思想作风和工作作风是个人成长、单位建设和事业发展的重要保证。

作风是教师思想水平和综合素质的综合反映。没有好的作风,没有群众根基,将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑,不断开拓进取,切实把党的先进性体现在搞好服务工作上,努力形成注重政治理论的风气,刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

三。解决了思想上存在的问题,进一步激发了党员干部创先争优的进取精神

党员领导干部的言行,起着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题,根本是放松了政治理论学习,放松了思想修养和主观世界的改造,放松了工作的标准要求。通过教育实践,大家都说要从小事的培养做起,不断加强党性修养和世界观的转变。

要按照党员的规范要求,加强自律、自我管理、自我控制,真正建立起严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神,在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”,真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大,都不能失去自我,要与群众打成一片,要主动接受大家监督,要始终保持认真投入的工作状态。

坚持实事求是,不做肤浅的工作,不面对工程,脚踏实地地开展工作、履行职责;要勇于改革,大胆创新,不固守旧规,始终保持积极进取、创先争优的工作状态。

3、 关于巩固群众路线教育实践成果的思考

开展群众路线教育实践活动,是一项长期任务和永恒的课题,不可能进行一次集中教育就能解决所有问题,必须坚持长期接受教育、保持群众本色,不断把教育实践活动引向深入。

(1) 要大力弘扬学风,进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点,而应当作为学习的新起点。要做到个人自学与集体组织相结合,理论学习与年度考核评价相结合。要想成为学习的第一人,学校领导不仅要带头学习,还要加强引导、监督和鼓励。

要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况,使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要,作为终身任务,真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习,又要善于思考,既要突出重点,又要全面系统,努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法;转变为坚持党的群众路线的坚定信念;要转变为自觉加强党性修养、端正作风的实际行动;它可以转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神力量;转化为适应改革发展的工作能力。

(2)密切注意制度建设,进一步夯实群众基础。

开展党的群众路线教育和实践,最根本的途径就实践持不懈地贯彻各项规定。按时召开民主生活会,开展积极健康的思想斗争,广泛开展批评与自我批评,把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

(3) 培育优良作风,用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

群众路线教育的实践是一项长期的任务。因此,要树立群众威信,时刻以身作则,处处树立意见和行为,时时带头。认真整改,确保措施有效、内容落实、目标实现;要努力以更高的标准、更加务实的作风、更大的干劲,把党的建设和全面建设提高到一个新的水平。

群众路线实践教育活动总结 篇10

聚焦“四风”集民意

“您对我们单位作风建设的总体评价?”“您认为我们单位在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题有哪些?”“您对我们单位在反对‘四风’、改进作风方面有何意见建议?”……

这是“党的群众路线教育实践活动征求意见表”中的部分内容。围绕作风建设,聚焦“四风”问题,在教育实践活动征求意见过程中,酒店始终对准焦点听意见、找差距。党支部邀请四部门负责人和管理人员,就本单位党建和作风建设中存在的突出问题进行座谈,听取意见;领导班子成员个人在分管领域组织召开座谈会,查找领导班子成员个人在“四风”和落实八项规定方面存在的突出问题,听取对进一步改进作风的意见和建议。wWW.GZ85.COm

对准焦点,把握方向,紧紧围绕“四风”听取征求意见,为对照检查、开展批评与自我批评打下了良好基础。

坚持“开门”纳民言

7月25日,酒店召开教育实践活动专题学习会和研究论坛。与会人员结合本职工作,对本单位及领导班子成员的“四风”方面存在问题进行了剖析,围绕加强xx酒店安全管理、经营服务、创新发展等方面工作谈认识、谈体会,并就进一步强化活动思想认识、做好活动教育学习、抓好工作调研、加强部门职能建设、提升服务基层水平等提出了意见和建议。

在听取了与会者的发言后,酒店总经理肯定了办公室积极参与活动的党员干部提出的意见和建议。他要求:加强党的教育实践活动交流学习,领导班子成员要多挤出时间组织科级干部、职工代表座谈讨论,进一步加强思想交流、相互学习;有针对性地结合分管部门的工作实际来思考问题,部门也要切实发挥好参谋和助手作用。

对于我们班子成员身边和自身或多或少存在的“四风”方面的问题,要通过活动开展,进一步加强作风建设,深入进行整改。

总经理在党的群众路线教育实践活动中一直强调,我们的领导班子成员要按照川煤集团、xx公司的要求,着力解决好四个问题。一是为什么要开展教育实践活动,如何搞好实践活动;二是要牢固树立群众观点,在强化酒店的现场安全管理,杜绝安全事故上多想办法、下功夫,即使在再困难的情况下,也要关心、维护员工切身利益,员工的劳动保障也要抓好;三是全员参与,加强经营管理,对于xx酒店的经营管理工作上的客户营销问题,我们要全员参与,每个班子成员更要切实负起责任,更不能事不关己高高挂起,而是要相互配合做好抓实;四是认真履行好部门职责和岗位职责,每个班子成员和科级干部都要站在整个单位的角度、高度来思考问题,要在实际工作中提升素质、能力。

坚持开门开展活动,深入基层接地气。在教育实践活动中听取意见的过程中,xx酒店向公众开放,全方位、多渠道听取意见、征求意见。

一是开门纳谏,招揽立体报道。单位多次召开座谈会,分别听取了4个部门负责人、从事接待工作的办事员、小车司机、酒店班组长、以及总台、楼层、门卫等6名职工代表意见,听取10人重点发言,收集到意见12条。

第二,畅通渠道,诚恳听取意见。通过举办研讨会、发放问卷、个别访谈等形式,听取意见和建议;xx酒店分别建立网上**群建立网上民意征集平台、开设微博,倾听职工呼声,回应职工关切,充分调动职工监督建言的积极性。

群众路线实践教育活动总结 篇11

10月27日下午4:30,我校党总支按照教育局党委的统一部署召开了党的群众路线教育实践活动总结大会,大会由我校校长兼书记xx同志主持,学校全体党员参加大会,市教育局局办副主任xx同志参会并全程监督。

会上xx书记总结了我校党的群众路线教育实践活动开展的情况及取得的成效,四十中自今年3月份启动党的群众路线教育实践活动以来,在第二督导组的全程指导下,通过党总支和党员干部的共同努力,圆满完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实和建章立制三个环节的各项任务,达到了转变作风、凝聚力量的预期目标,有力地促进了学校的发展。

xx副主任代表局党委对我校党的群众路线教育实践活动给予充分肯定,并从深化从严治党、整改落实工作和健全完善制度等方面对学校今后进一步巩固发展教育实践活动成果、建立作风建设长效机制提出了新要求。

最后,xx书记代表学校讲话说,群众路线的贯彻始终没有停止,党的作风建设任重道远,不能懈怠。希望全体党员及领导班子成员借此次活动的强劲东风,以实干求实效,以活动促工作,总结借鉴好教育实践活动的经验,运用和巩固好教育实践活动的成果,为办人民更加满意的学校作出新的贡献。

党员们还对学校领导班子和领导干部开展教育实践活动的总体情况进行了民主评议。

群众路线实践教育活动总结 篇12

结合党的群众路线教育实践活动,我局认真贯彻落实红赤字[20xx]12号文件精神。

一是领导带头。局主要领导带头表率,走出办公室,深入基层开展调查研究。2月24日至226日,带领工作人员深入联联系点独石口镇半壁店村和青青羊沟村进行蹲点调研,与群群众面对面的进行交流,认真真倾听群众呼声。

二是注重重实效。在调研中,我们做到了村村入户,与群众零距离接触,了解群众的期待和想法。根据半壁店村的实际情况,今年我们计划为村里办两件实事

积积配合有关部门实施土坝防护工程;协调县移动公司解决宽带上网问题。

三是树立立形象。在活动中,我们严格遵守各项纪律和规定,以务实的作风和良好的形象引导和信任群众。

实践使我们深刻认识到,在基层,直接面对广大人民群众,也是矛盾和问题比较集中的地方。要真正了解基层情况,发现和解决问题,化解社会矛盾,构建和谐社会,就必须立足。。只有思想上牢固树立全心全全意为人民服务的思想意识,,多站在群众的立场和角度看看待问题,才能得到群众的拥拥护。

下一步,我们要结合合本部门工作实际,深入扎实实地开展党的群众路线教育实实践活动,统筹推进各项工作作,与落实县委、县**的决决策部署结合起来,与完成全全年各项目标任务结合起来,,统一思想,凝聚实干,真正正做到两不误、两促进。

群众路线实践教育活动总结 篇13

全县党的群众路线教育实践活动于今年月开始,共个单位参加,涉及基层党组织个,县处级以上领导干部名,党员名。活动开展以来,在自治区党委的坚强领导下,在自治区教育实践活动领导小组和自治区第五督导组的悉心指导下,坚持以“四学六查三改两立”为载体,精心组织,统筹推进,各活动单位结合实际、扎实开展,广大党员干部积极响应、认真投入,人民群众热情关注、广泛参与,整个活动有序推进、扎实深入,达到了预期目的,取得了重要成果。

一是夯实学习教育基础,进一步增强广大党员干部群众实践群众路线的自觉性。思想是行动的向导。脱离群众是从群众观念的弱化开始的。我们把学习教育放在首位、贯穿始终,坚持做到“四学并行、单元推进、学查结合、触魂自省”,为活动扎实深入开展打下了坚实基础。

坚持领导带头学。各级党员领导干部先学一步、学深一层,县委常委和县级领导带头学习思考、带头讨论交流、带头讲党课,发挥了示范引领作用。坚持问题导向学。

将学习与全县改革发展大局、各自工作实际和“四风”问题具体表现紧密联系起来,与查改问题有机结合起来,以问题引导学习深入,以学习深化对问题的认识,做到了边学边查、即知即改,防止了学用脱节。坚持创新方式学。综合运用集中式、讨论式、调研式、体验式、小型分散式等多种学习方式,学原著、悟原理,学先进、找差距,学基层、取经验,收到了良好效果。

坚持分类指导学。针对机关、乡村社区、非公经济组织、社会组织以及不易集中的老党员、流动党员等不同类型的学习主体,分类指导,因人施教,确保了学习教育全覆盖。活动中,县委带头开展中心组专题学习次,各级党组织共组织集中学习场次、专题辅导场次、先进事迹报告会场次。

特别是县(区)、乡(镇)等基层单位的同志,能够正确处理工学矛盾,利用双休日和晚上挤时间学习,保证了学习时间,做到了学习工作两不误。通过强化学习教育,大家对践行群众路线、转变工作作风的重要性有了更加深刻的认识,理想信念的根扎得更牢了,世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得更紧了,贯彻群众路线的意识进一步提高、行动更加自觉。

二是紧盯“四风”这个焦点,群众反映强烈的突出问题得到有效整治。这次教育实践活动,**明确要求要始终聚焦“四风”。活动一开始,我们就把贯彻落实**八项规定作为切入点,采取灵活多样的形式,真诚广泛征求各方面的意见建议,着力查改各级党员干部在“四风”方面存在的突出问题、涉及群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题,取得了明显成效。

要切实加强与基层群众的密切联系。扎实开展“四个一”活动,各级领导干部摆正位置,放下架子,深入基层群众,深入田间地头和车间厂矿,面对面问政于民、问计于民、问需于民。全县名机关干部下基层开展了“三同”锻炼,了解百姓疾苦、解决群众困难、增长实践能力,共走访群众.

万家解决了实际问题,赢得了群众的信任和支持。扎实开展专项治理行动。调整腾退办公用房.

万平方米,实行无会月、无会周制度,集中精力抓落实,会议、文件分别较上年同期减少.%和%,评比达标项目清理%,全面停止了新建党政机关楼堂馆所,清理在编不在岗人员人,“三公”经费同比压缩.%,并坚持将节约经费全部用于民生改善。

大力整治政风行风。在县电视台开设了“政风行风**”和“电视问政”栏目,对各县(区)、各部门、服务窗口开展明察暗访次。县区党工委开展了“行政开放日”活动,班子成员轮流值班询诊问计,广泛听取群众意见。

着力夯实基层基础。采取定事项、定措施、定责任、定时限、定奖惩的办法对全县个软弱涣散基层党组织进行了集中整顿,有效解决了联系服务群众“最后一公里”问题。不断加大问责力度。

对工作落实不力、作风散漫等突出问题采取严厉措施予以坚决查处,今年以来,全县共查处违反八项规定案件起,处理人,给予党政纪处分人。县县着力解决发生在群众身边的腐败问题,查处涉农案件起。通过对“四风”问题的大排查、大检修、大扫除,广大党员干部进一步树牢了求真务实、真抓实干、无私奉献的优良作风,吃拿卡要、庸懒散拖、挥霍浪费、脱离群众等不良风气有效遏制,群众拍手称快,干部举手欢迎。

三是用好整风精神,大力发扬批评和自我批评的优良传统。能不能以整风精神动真碰硬,敢不敢直接提出存在的突出问题,会不会深刻地进行剖析,决定着教育实践活动的质量。查摆问题、开展批评环节,各级领导班子和班子成员认真开展“六查”和“四查四对照四看”等活动,认真对照“三严三实”要求和 “四风”问题具体表现,真正把自己摆进去,深入查找自身存在的突出问题,由表及里、由浅入深,从政治意识、理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等方面深挖思想根源。

各级团体和个人的检查材料基本上修改了次以上,有的达到了次。在民主生活会和组织生活会上,大家不怕揭短亮丑,认真开展自我批评,真诚提出批评意见,虚心接受他人批评,自我批评不再遮遮掩掩,批评别人不再躲躲闪闪,既严肃认真、敢于交锋,又责以善道、真诚友好;既直截了当、坦诚相见,又深挖根源、触动灵魂,达到了“团结—批评—团结”的目的。在县委民主生活会上,全体常委通过自我批评,发现突出问题,相互批评,提出建议。

县委民主生活会得到了**领导小组的充分肯定。通过严格的党内生活,大家普遍反映同志式的关爱多了,庸俗的人际关系少了,真诚的意见建议多了,虚伪的相互吹捧少了,思想受到了触动,心灵得到了净化,思想觉悟得到了明显提高。

四要紧紧抓住建立规章制度这一关键,进一步完善改进作风的长效机制。坚持把建章立制贯穿始终,不断健全完善制度体系,对各类全县性规章制度进行全面梳理,对一些不适应发展需要、发挥作用不强的规章制度进行修改或废除,全县共制定完善各类制度文件件,其中县委班子修改制定了件。针对抓工作落实不力和政务服务方面的问题,推行了县委常委重点工作定期报告制度和周工作安排制度,建立“两优”行政审批制度和行政审批负面清单制度;针对信访问题,创新建立“一个实施意见、若干配套办法”的“+x”信访工作新机制,推行诉访分离,信访工作更加科学有序;针对干部教育监督管理方面的问题,研究制定了《关于加强和改进县县党校工作的意见》,全面实施廉政约谈、诫勉谈话制度,推行党政一把手“五个不直接分管”制度和部门主要负责人公开承诺等制度。

同时,综合发挥纪检监察机关、县委督导组等力量,强化制度落实的监督检查力度,对违章违纪、有令不行、有禁不止等行为坚决查处,及时纠偏,确保政令畅通。随着各项制度的不断健全完善,大家普遍感受到行为受到了硬约束、戴上了“紧箍咒”,按规矩办事、按制度用权意识显著增强,真正形成了密切联系群众、改进工作作风的长效机制。

五是统筹推进,促进经济社会又好又快发展。活动开展之初我们就强调,要注重做好结合文章,防止工作活动“两张皮”。各级党组织把推动改革发展、改善民生、维护和谐作为教育实践活动的最大实践,努力把活动中激发出来的热情,转化为推动经济社会持续健康发展的强大正能量,以工作的实际成效检验活动成果。

推动改革发展方面,积极应对经济下行压力,扎实开展“转作风、抓发展,大干天”活动,建立“三个十”领导包抓企业责任制,对困难企业实行一企一策定**务;组织实施“”招商引资行动计划,对重点招商项目实行“一名领导、一套班子、一个方案”保姆式跟踪服务;实行县委常委落实重点工作定期报告制度,领导干部带头向**公开承诺,扎实推进年初确定的个方面重点改革任务和“”计划任务落实,西部云基地、中阿科技大学等一批事关县长远发展的重大项目顺利推进。保障和改善民生方面,认真回应群众关切,深入把握群众所思、所盼、所忧、所急,确定并扎实推进了县区公交全覆盖、中小学冬季取暖资金财政支付、老旧小区改造等件民生实事,全面落实大病医保、城乡低保、困难救助、重残津贴等惠民政策,改造农村危房户、城县棚户区户,建成各类保障性住房套,建成生态移民住房套,扶贫开发力度不断加大。促进社会和谐方面,认真落实领导干部“”定点联系基层服务群众制度,广大党员干部深入基层,积极开展大走访、大排查、大调处,认真做好宣传政策、调解矛盾、化解纠纷、理顺情绪工作,广泛听取群众意见,努力解决好群众诉求,及时发现和排除不稳定、不和谐因素,进一步巩固和发展了民族和睦、宗教和顺、社会和谐的良好局面。

活动期间,对件信访积案采取领导包案的办法限期解决,目前已化解件。特别是针对群众反映强烈的拆迁安置方面问题,我们认真从决策和执行落实中进行深刻反思,把群众请进常委会议室,认真听取群众诉求和意见,及时坚决进行整改,取得了良好效果。

这次教育实践活动能够取得群众满意的重要成果,主要是我们严格按照**和自治区党委的部署要求,切实加强组织领导,多管齐下,层层发力;各县(区)、各单位高度重视,全力推进;各级活动办公室要超前谋划,准确把握活动的方向、节奏和标准;各级督察组坚持从严治本,持续施压,有效激发干劲。特别是以张乐琴同志为组长的自治区第五督导组,认真履行职责,既严格把关,严督实导,又深入实际,务实创新,为我县教育实践活动的开展做了大量工作,付出了辛劳与汗水。监理组高度负责的态度,勤奋敬业的精神,严谨扎实的作风,非常值得我们学习。

让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!

个月的教育实践活动,其价值不仅仅在于以上取得的成果,更深一层的是为我们践行群众路线、加强党的作风建设积累了经验与启示:一是必须坚持问题导向、真查实改。群众是最讲实际的,最反感“干打雷不下雨”的假把式,最讨厌“只有唱功没有做功”的空头承诺。

这次教育实践活动中,我们以反“四风”为重点,形成查找问题、反思问题、解决问题的工作链,坚持从小事做起,从具体问题抓起,一风一风地查、一件一件地改,取得了实实在在的成效。实践证明,抓作风,关键是抓问题、抓目标。只有这样,才能真正解决问题,看到实效。二是必须坚持领导带头、以上率下。

这次教育实践之所以能在短时间内取得良好效果,最重要的原因就是我们坚持领导,自上而下地进行。活动中,基层单位和普通党员干部不再躲躲闪闪,有口无心,关键是上级单位和领导干部做出了示范,传递了压力;广大群众不再将信将疑、提不起热情,关键是领导深入群众,拉近了感情。改进工作作风,密切联系群众,只有领导机关和领导干部特别是“一把手”带好头、树标杆、当表率、做示范,就会形成一级带一级、上下齐动手的生动局面。

三要坚持严格要求,提高标准。这次教育实践活动,我们一开始就强调把整风精神贯穿始终,坚持严的标准,采取严的举措,层层把关、环环相扣,不断拧紧螺丝、上紧发条,确保活动不走过场、取得实效。正所谓“取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下”,开展教育实践活动、改进作风是这样,贯彻从严治党要求,加强党的建设和推动各项工作更是如此,只有严字当头,讲认真、动真格,才能取得良好效果。

四是坚持制度先行,注重长效。“少数人靠自觉,多数人靠制度。”加强作风建设,密切党群关系,不仅需要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题,更需要着眼长远、建立健全促进党员干部为民务实清廉的长效机制,有刚性的制度约束,才能避免改作风“一阵风”,让好的作风得到弘扬,让不良作风受到遏制,从而让教育实践活动成果得到有效巩固。

第五,要坚持群众第一、开门开展活动的原则。群众满意是我们一切工作的价值取向和根本标准。这次活动,我们始终坚持群众至上,敞开大门搞活动,广泛发动群众参与,自觉接受群众监督,诚恳邀请群众评判,取得了良好效果。

实践启示我们,只有时刻把群众放在心上,相信群众、依靠群众,真正把群众工作做到位、做扎实,改作风才能不虚不空不偏,才会有效果。

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