《个人工作总结》

个人个人工作总结

发布时间： 2019.08.14

《个人工作总结》。

相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感，有几篇可以借鉴的文章就可以完全不一样，那么，值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些，以及它的格式需要留意哪些地方呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“《个人工作总结》”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

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【个人工作总结范文】个人工作总结2

工作总结之家最近发表了一篇名为《【个人工作总结范文】个人工作总结2》的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。

个人总结2

思想工作总结

我于2012年2月通过中央政法干警考试，被录用为江陵县司法局公务员，目前负责机关财务、政工人事、社区矫正、纪检监察工作。参加工作以来，在领导的关心和帮助下，在同事的支持和配合下，以坚定的思想信念，务实的工作作风，饱满的工作热情，严谨的生活作风，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作。现将个人近几年的工作情况报告如下：

一、持之以恒抓学习，不断提高自身思想业务素质。

作为一名机关干部，政治合格、素质过硬至关重要。为此，我始终坚持把政治学习摆在首位，端正学习态度，明确学习目标，增强学习自觉性。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行“科学发展观”，深刻领会党的十八大精神，使自己保持清醒的政治头脑和正确的前进方向。同时，更加注重业务知识的学习，用理论指导实践，学以致用。在党性分析和党性修养方面，自觉做到了以一名共产党员的标准严格要求自己，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，在思想作风方面，我坚持用“科学发展观”、“为人民服务”的理念武装自己的头脑，全力做到无私奉献、勤政务实、敢于担当、尽职尽责。

二、脚踏实地干工作，努力完成各项业务工作

（一）从事财务工作以来，我始终保持细心和责任心。

一是工作中坚持原则、秉公办事、顾全大局，以《会计法》和《会计基础工作规范》等财务法律法规为准则，遵纪守法，为各类财务检查、经济责任审计提供真实准确的财务数据。二是认真履行会计岗位职责，对报销单据进行认真审核，为领导审批把好关。三是认真做好会计基础工作，认真审核原始凭证，及时准确的完成各月记帐、结帐等账务处理工作，并对会计档案进行分类、装订、归档，确保财务记录资料完整保存。每月按时与出纳复核现金、银行存款账户余额，确保资金准确无误。及时准确地编报会计月报表、固定资产台账，定期向领导汇报资金使用情况。四是做好财务决算工作，对单位过去一年来的收支进行分析研究，总结经验，指出问题，为领导决策提供依据。五是起草《江陵县司法局财务报销审批管理制度》。通过管理制度的制定，规范了我局的经费管理和财务行为，提高了资金的使用效益，强化了单位的内部控制，有利于从源头上预防和治理腐败，促进廉洁从政。

（二）从事人事工作以来，我始终保持耐心和专心。

一是办理公务员录用、调动、职级晋升、退休等相关手续32人次，其中新招录公务员手续11人次，调动手续5人次，职级晋升13人次，记功1人次，退休手续2人次。二是按时完成机关事业单位养老保险基础数据采集工作，采集过程中按照“尊重事实”原则，如实填报局机关、法律援助中心、公证处等不同工资结构及标准，确保了数据的真实。三是完

成第一轮、第二轮事业单位岗位设臵方案，推进了公证处、法律援助中心人事管理的规范化、制度化、调动工作人员积极性。四是完成干部人事档案审核工作，用2个月的时间，查阅全局37人的档案资料，按照文件要求，对“三龄一历”等信息逐一审核认定。五是完成司法部人员报表、编办实名制软件、政法队伍基本情况年报、公车改革、事业单位法人年审等信息上报工作。

（三）从事社区矫正工作以来，我始终保持虚心和爱心。一是专项检查活动。参与社区服刑人员核查清理专项行动；积极主动配合江陵县检察院在三湖、秦市、郝穴等地开展专项检查行动。二是落实帮扶教育。年初，与江陵县民政局进行协调沟通，共为13名社区服刑人员联系发放6500元帮扶金。三是组织参与信息化大比武活动。组织各司法所召开信息化“大比武”活动动员会。在全市社区矫正信息化上机操作“大比武”活动中，江陵县取得了综合排名第一的好成绩。四是严格执行审前社会调查。严格按照规定要求，办理审前社会调查案件，自7月底开始，已参与完成25件审前社会调查案件。五是严格落实严管措施，自7月底开始，累计监管严管期服刑人员49人。六是组织完成特赦任务。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，对2015年1月1日前正在服刑、释放后不具有现实社会危险性的四类罪犯实行特赦，为我县符合条件的张某组织特赦材料。七是结合工作实际，积极思考，撰写《如何加强对社

区矫正对象的有效管控》、《论社区矫正工作中的宣告制度》两篇调研文章。

（四）从事纪检监察工作以来，我始终保持廉心和决心。一是认真组织开展第十六个党风廉政建设活动。按照上级要求，组织全系统干部职工开展以“守纪律、讲规矩、树形象”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动，增强干部职工的纪律意识，树立了江陵司法行政系统新形象。二是扎实开展“五项专项整治”、“三个专项治理”活动。按照要求制定工作方案，认真开展查摆、整治工作，及时报告相关情况，使整治工作取得实效。三是组织开展学习贯彻《条例》《准则》，组织开展集中学习、个人自学、写心得、交流座谈、知识测试、警示教育，丰富学习形式，增强学习的针对性和实效性，确保学习贯彻落实不走形式。四是组织开展“学精神、查问题、改作风、树形象”集中教育活动，按照活动要求完成各项材料上报。

总结过去的工作，尽管有了一定的进步，但在一些方面还存在不足，工作经验不足，个别工作还做得不够完善。缺少起草大型文字材料经验。这有待于今后的工作中加以改进，在以后的工作中，要发扬不怕苦、不怕累的精神，多动手写，多动口问，多动腿跑。做到手勤、嘴勤、眼勤、腿勤。

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2018教师个人工作总结个人工作总结

一、教育教学

1、认真备课。

平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。

2、常规课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，增强上课技能，提高教学质量，加强师生交流，使他们增强对体育课的兴趣。刚刚开始上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美好的心灵去感化他们，他们都是非常可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。

3、学习。

在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。抓住学校安排每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学研究活动，老师们积极参与，在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育教学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。

我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

2011教师个人工作总结个人工作总结

时间在忙忙碌碌中飞快流逝，转眼间来到修文已经半年多了，对我来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发扬教学的民主，使学生学有所得，不断提高学生在体育技能和素质方面能力，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面总结一下本学期的教学经验及教训。

一、教育教学

1、认真备课。

平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。

2、常规课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，增强上课技能，提高教学质量，加强师生交流，使他们增强对体育课的兴趣。刚刚开始上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美好的心灵去感化他们，他们都是非常可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。

3、学习。

在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。抓住学校安排每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学研究活动，老师们积极参与，在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育教学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。

我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。