我的教师梦演讲稿(分享六篇)。
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我的教师梦演讲稿 篇1
篇一：幸福威海教师梦演讲稿
沐浴改革风，启航我的梦
王海峰初怡茗
当改革的春风吹遍全国，当十八大的鲜血融进祖国的江河和水里。威海，一个美丽的海滨小镇，也在这股暖流中悄然发展。叶落无声人知，时光飞逝，任何梦想。
发展的步伐从来不是一蹴而就的。一步一个脚印总是最好的诠释。同时，我们享受着发展带来的一切便利。
作为一名教师，最熟悉的是三尺讲台。还记得我上学的时候，教室里的黑板只是一堵发黑的墙。记忆里一位数学老师写板书时一丝不苟，一节课黑板写满也是不够的，于是擦了再写，写了再擦，敬业的精神和漫天的粉笔末灰尘给我留下了深刻的印象。
也许从那时起，当老师的梦想开始在我心中萌芽。
许多年后，我的梦想长成了一棵参天大树。当我也站在讲台上的时候，我惊讶地发现黑板变成了绿色，书写非常流畅。哦，绿板是为了保护学生的视力。在绿板下面有一个电子白板。白板就像手机一样是触摸屏！
这样上起课来多么方便！***不用弯腰点击鼠标，既节省了上课时间，又保证了上课节奏。
喜悦之情难以言表，回去后其他老师告诉我信息技术与课堂相结合早已不是什么新鲜事，这种多功能黑板、教室里可调节高度的桌椅、还有实验室里的仪器和设备都是教育部统一的。现在，无论在城市还是在农村，中小学生都享受着同样的教学设施，这不完全是我学生时代的梦想！
作为一名化学老师，最高兴的事莫过于有充足的实验仪器和设备，能够让学生们在动手实验的过程中感受化学的乐趣。我赶紧借了实验室的钥匙，朝着科技楼奔去，实验仪器室、实验准备室、实验进行室、危险品室，完备的设施让我应接不暇，还有一些高级的仪器我都叫不上名字！
激动之余我感慨万分，从黑板到绿板到触摸式电子白板，从木桌椅到可以调节高度的新桌椅，从设施匮乏到设备齐全的实验室，从简陋到有餐桌椅的食堂，种种迹象告诉我，短短几年时间学校已经发生了翻天覆地的变化：告别漫天飞舞的粉笔灰尘，交互式白板上可以直接写板书；再不见化学课上老师演示实验时学生们渴求的眼神，每个学生都可以动手操作；不是我站着或蹲着的时候吃的。学生们的饭菜包括鱼、虾、蛋等。我所有的梦想现在都实现了！
心若在，梦就在。现在的我仍有梦想，我梦想着有一天学生们能在3d教室里学习，生物标本、人体器官、地球仪、洋流运动、物理磁场、历史演变，化学的微观世界，所有的一切通过3d技术呈现出来，让学生们走进老师描述的情境之中；我梦想有一天教育资源可以共享，学生可以在空中课堂上由**名师授课；我梦想有一天，学生们会有一个营养学家来配餐，我坚信所有这些梦想都会在不久的将来实现。 每一个威海人心中，都有一片海域，每一片海域尽头，都有一个港湾叫做幸福，每一个港湾都有一艘梦想之船在等待着被开启……篇二：
我的教师梦演讲稿
我的幸福梦
各位评委，大家好！我是x号选手，我演讲的题目是《我的幸福梦》。
梦，是少年独上西楼的寻觅；
梦，是伊人在水一方的思绪；
在我心中，我也有一个梦想指引我前进——做一名迷人的乡村教师。 两年前，师范毕业，我选择了从城市去到乡镇教书，我的朋友家人不理解，他们不知道这对我来说是挑战，是磨砺。因为在那里，我是孩子们的老师、朋友、母亲，三种身份是重担在三种不同责任上的。
我知道，没有辛勤的灌溉，春天**能充满芬芳？没有笔耕墨耘，哪来千万栋梁，祖国昌盛？我就像孩子们的望远镜，能让他们通过我感知外面美好的世界。
还记得我教给他们一篇题为《我多想去看看》的诗歌，讲的是一个山里孩子梦想走出大山去北京看看。当时，当我问班上认识北京的孩子时，很少有人举手。那节课，我给他们看了很多关于北京的**，从孩子们 “哇”的感叹声中，我看到了他们眼中的的憧憬。
正是这个班加强了我留在农村的梦想，因为那里的孩子们需要我。
一支粉笔有两个袖子，一个三英尺高的台子终年晴雨连绵。捧着一本书，伴着一杯茶，永远坐在一群天真无邪的孩子面前，听他们念诵，那是我的幸福。篇三：幸福教师演讲稿
幸福从这里起航
邱县第一中学张玉敏
人们常把教师称为太阳底下最光辉的职业，称老师为人类灵魂的工程师，是托起明天太阳的人，这是多么崇高而又伟大的称谓啊！多少文人写下了辉煌的诗篇赞美老师，像春蚕，到了丝末，像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。曾有多少歌者唱响华美的乐章歌颂老师“举起的是别人，奉献的是自己”。
教师是幸福的！
我于1989年参加工作，在教育岗位上，已默默奉献了二十二个春秋。二十二年来，我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了一定的成绩：2002年被授予语文高级教师，成为34岁获此殊荣的佼佼者，市级骨干教师、市讲课比赛一等奖、县讲课比赛一等奖、县优秀教师、县师德标兵、县教学成绩先进个人、四项全能教师、高考优秀阅卷员等等，这些成绩都是对我付出的肯定，当这些荣誉包围我的时候，幸福由衷地溢满我的胸怀！
我教书22年来，一直把语文教学视为一种崇高的追求。我献身于杏坛，我坚定而不悔。三尺讲台不仅是我教书的空间，也是我实现人生价值的重要讲台。我深深地爱上了我的事业，感到非常幸福。
我无数的事实和经历，使我深深地感到，教师是贫富的，是精神的丰富者。
“海水也无法冷却我炽热的心灵。”是门德尔松对他所从事的艺术的感情，那么我要说：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这讲台爱得深沉??
孔子曰:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看做学习模仿的对象，这就要求我们要从小事做起，从自我做起，坚持以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教育教学的实效，才能真正顶住头顶的光环，不辜负人民赋予我们的无限光荣。
“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”是我一生的执着追求。我爱上课，常带头上研究性学习示范课，带领学生进入丰富多彩的语文世界，教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，孩子们就像着了魔一样被我的课深深的吸引着。
师生关系充满了真情、友情。学生们常说，我们从张老师的课堂上尝到了汉语学习的乐趣！学生快乐着，我幸福着！
从教二十二年，我从没有跟学生发过一次火，从没有惩罚过一个学生。每节课，我都认真准备。教室的门总是开着的。欢迎老师随时进来听课。我担任语文教研组长，曾多次执教学校观摩课，。
我教过许多年轻教师。在我的徒弟中，有不少被评为省市新人，并在各种教学比赛中获奖。我参加了三次高考，被评为优秀的评论员。我是县课题鉴定组成员，还是省高级职称评审委员会评审库人员。
我主持的市级重点项目已经完成。
诚然，要做好一个教师只求自己身正，学高是远远不够的。师爱是师德的核心，正是这种不同于亲情却一样无私的爱构成了为师之魂，让教育长出丰满的血肉，让一个职业变得崇高又充满了温情！
教师的工作是琐碎的，大至家事国事天下事，小至扫地关窗擦黑板，学生的思想，学生的生活，事事都要关心，用“忙、累、烦”三字来概括最恰当不过了。然而，我们每天都有学生的青春滋养，这是一种难得的精神补品，从事任何其他职业的人都不会享受到。教师的幸福就在于此，即在心灵交流的过程中感受生命的价值和意义。
我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果；它应该像星星，远的像灯，近的像火，在照亮学生的过程中，也照亮了自己。法国雕塑家罗丹说：“工作就是人生的价值，人生的快乐，就是幸福之所在。
”为人师者能在工作之时感受来自互相温暖，彼此爱护的幸福，真好！
“早恋”是一个敏感的问题。因此，当班中出现“血情书”事件时，我也曾暗暗捏了一把冷汗，心提到了嗓子眼儿，我深知处理不好后果将不堪设想。看到情书上斑斑的血迹，想到被割破的手指，我被深深**撼着，但我更深深地明白花季年华中的孩子充满了对似懂非懂的爱的好奇，他们的情感世界还处于朦胧之中，因此，我没有选择简单的粗暴批评。
一个周末，我邀请了一位姓白的男同学来我家，看了他的相册，聊了聊他年轻时的偶像，聊了聊他最喜欢的课外书。促膝长谈使得这位同学将心中所想毫无顾忌地讲出，并最终接受了我的建议——保持一份珍贵的友谊。面对我的理解，男孩在日记中说：
“人们都说现在的孩子得到的爱太多，可是我却清楚，虽有父母亲人无微不至的爱，可我还渴望得到一种被理解的爱。今天，你给了我这份爱的渴望理解的学生。老师，你是一个受人尊敬的朋友。 感谢您的指导。
请相信我，我一定会从幼稚走向成熟。”几年以后，当那位男生领着他美丽的妻子、活泼的孩子来到我家做客，在那一瞬间幸福弥漫我的整个心间！能找回一个即将迷失的灵魂，让迷失的船找到归途，这是多么美妙的事情！
是的，在这个世界上，有一种情感最能体现意义，叫做**心。她能清理悲伤的瓦砾，摧毁绝望的断壁，点燃希望之火。
对于教师来说：幸福是课堂上如林的小手，幸福是课堂上智慧的眼睛，幸福是小嘴里吐出的珠玑。幸福是笔下流出的精彩。
幸福是一张张释惑的笑脸， 幸福是一痕痕鲜红的勾线， 幸福是一回回苦口婆心的转变，幸福是一次次探索成功的笑靥。
从教二十二年，我成长的道路并不是一帆风顺——我取得过一些成绩，也遇到过不少挫折，教师，工资低，待遇差，生活过得很清贫。但无论何时，给我以清醒头脑与坚强意志的，还是我的学生：当家庭面临巨大变故，学生给我送来录有他们安慰话语和歌声的磁带时；当我站在寒冬的讲台上，一位常犯错误的学生递上一张写有“老师，请穿上大衣，当心着凉”的字条时；当我因事错过吃饭的时间时，我饿了，学生们带来了从学校食堂买的馒头；当我在某一天的早晨，推开办公室门，惊讶地发现自己书桌的花瓶里插着一束小野花，在朝阳的映照下灿烂夺目时；当我在节假日，接到远方毕业已久的学生给我打来问候和祝福的**时……热泪盈盈中，我真诚地感到：
一切荣誉得失，比起这一颗颗炽热的心，是多么的微不足道啊！有什么能比得到这些真诚的东西更快乐呢？物质贫乏无所谓，精神财富才是最幸福的事！
永远忘不了2002年，一场突如其来的车祸夺去了丈夫年轻的生命，一夜之间，天崩地陷，生离死别，年幼的女儿，年迈的父母，生活的太阳一下子失去了光辉，是我人生中最黯淡的日子，那时，我失去了生活的方向，连死的心都有了。这时，学校领导来了，同事来了，而最让我感动的还是我的学生，这些平时看似不懂事的孩子，他们自发组织起来，每天晚上两位女生来我的家里，陪我度过了凄风苦雨的日子，我终于从阴霾中走了出来。一个月后，当我再次站在讲台上时，全班55名学生一起站起来大声说：
老师，我们爱您！就在那一刻，情感的大坝突然坍塌，眼泪在脸上肆意横流。是呀，有什么过不了的坎，有什么翻不了的山！
是我的学生让我懂得了什么叫幸福，懂得了什么是坚强，懂得了什么是责任，在以后的那些日子里，无论我碰到多大的困难与挫折，我都会在心里默默的告诫自己：我要做一个坚强的人。
我的教师梦演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。今天我给大家分享的题目是：有梦就要去实现。
曾几何时，我们都有自己的梦想，梦想将来成为像曹文轩一样的作家，想杨丽萍一样的舞蹈家，象启功、陈天然一样的书法家，像傅抱石齐白石一样的画家，像陶行知一样的教育家，像徐霞客一样的旅行家，相徐东坡一样的文学家和美食家，如此种种。但是，许多人穷其一生，仍然穷困潦倒、自甘平庸，许多儿时的梦想灰飞烟灭。为什么呢？因为这些人只是把梦想当做梦想而已。
人生不是规划出来的，而是一步步走出来的。你若喜欢读书，就给自己开列一个书单，每天看上几页，只要坚持，总能够看完；你若喜欢运动，每天坚持练习，持之以恒，总能养成此项技能。你若喜欢，就去做，只要是正确的有意义的，就坚持去做，必有所成就。
真正有行动的人，不需要别人告诉他如何做，因为她已经在做了。就算碰到问题，自己动手解决或者主动需求可以帮助他的人，而不是等着别人为自己解决问题。
因此，我想在此送给大家几句忠告：
首先，学会独立思考，花一点时间想清楚自己到底喜欢什么？梦想是什么？不要说别人想环游世界，你就说你的梦想是环游世界。
其次，成功贵在坚持。有人说过，成功的道路上并不拥挤，因为坚持的人并不多。
第三，因为喜欢，所以热爱。对一件事情，必须投入足够的兴趣和专注，并不断点燃这种热情。这样一来，你的每一天都会有新的发现，会更加激情满满。
因此，告诫大家，有梦想是一件有意义的事情，不要只做白日梦，而要脚踏实地，步步为营，持之以恒，必能成功。
我的教师梦演讲稿 篇3
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
中国梦演讲稿教师篇
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。
至高无上的牡丹，代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁;国色天香的玫瑰，代表了美丽;正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。
教师是个神圣而光荣的职业，有人把他比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老师比作蜡烛，照亮了别人，而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔，染白了自己的头发，这使心中梦的种子萌发，要结出美丽、香甜、美味的果实，那就当一名老师。
起初我想当一名神圣的教师，是老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。所以，从那时起，我想成为一名有权利的教师。就这样，一朵牡丹在我心中慢慢地生长。
当我更成熟的时候，正是老师的缺乏时间吸引了我。老师在课堂上，讲的绘声绘色，有滋有味，毫无保留的把知识传送给了我们，让我们一点点成长，在写作文的时候，老师把技巧方法传授给我们，让我们水平进步，您并不烦躁，而是日复一日，年复一年的该我们讲解。我们见见成长。
所以，我从那时起，当一名老师的梦想在我心中又扎根发芽，我当老师的决心又增强了，因为当一名老师纯洁，能为祖国培养人才，让祖国更加强大，就这样，一朵杜鹃花又在我心中成长。
当我接近成熟的时候，当老师的欲望更强烈，因为当老师会变得更美，不是外表，而是心灵的缺失。因为当老师会让你变得善良。有一次，我们班的一个同学摔倒了。老师看倒了。他急忙走过去，把同学推了上去。他问他是否受伤，是否没事。
因此，当一个教师的决心是固定的，他长出粗枝。因为当老师可以让我的心变的美丽，让我自己变的神圣。就这样，一朵玫瑰在我心中发芽。当你是一名教师，你将有权利，成为圣洁，使自己美丽。当你是一名教师时，你会感到非常自豪。
有了梦想，你会一步一步地走下去，它会指引你走向成功之路，走向梦想并为之奋斗！
我的教师梦演讲稿 篇4
有个叫李晨曦的学生，音质很好，很适合说话。刘先生训练他的普通话和他的勇气。让她对着墙讲，对着树讲，对着同学讲，对着老师讲。
在老师的关注下，晨曦胆大了，成长了，不但在班里演讲，还到县礼堂演讲，后来她报考了播音主持专业，如今走上了高校课堂。刘老师以饱满的爱心关注孩子们的精神成长，让祖国的下一代更加幸福、富强。
三、梦想照进现实
“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣。”刘老师教过一个学生叫罗渤成，来自单亲家庭，他性格孤僻，朋友不多。刘老师很同情他的生活经历，经常和他聊天，让同学陪他玩，给他过生日，还从家里给他带油条和月饼。
罗渤成变得更加开朗，有了更多的朋友，自学街舞，成绩直线上升。后来他考上了云南民族学院，他写信给刘老师说，“老师，我从您这里第一次体会到了父爱，多希望您是我的父亲!”
他把爱给了学生，却无暇照顾自己的孩子。他的爱人和孩子远在湖北，只有节假日才能相聚。回到湖北后，孩子发高烧，口吐白沫，不省人事。
刘老师抱着孩子，掐着孩子的人中，冲向医院，孩子救活了，醒来第一句话是“爸爸，陪我玩一会儿好吗？”刘老师的眼泪是潸然而下，他亏欠孩子太多了。今年，儿子送给他一把剃刀作为父亲节礼物。然后他平静地说：
“爸爸，不走了行吗？”刘老师说：“儿子，还有一班学生等着我呢！
”临走孩子也不来送他，一个人躲在房间里哭泣，刘老师没有勇气最后去抱抱他，默默地下楼，两行热泪再次开了闸。
儿子的委屈他懂，他不是追求神圣，而是选择了教师职业，就应该尽职尽忠，当梦想照进现实，他放下小我，把对家人的爱分给学生。刘先生，当你的学生一个接一个地成才时，你感到荣幸吗？
4、带病走进课堂
因为在课堂上站了很长时间，刘老师得了严重的静脉曲张。注射失败后，他对两条下肢静脉做了剥离手术。休息了一个月，他又踏进讲堂，过度劳累，使深静脉受到损伤，去年的冬天引发静脉炎，双腿肿痛难行，他又一次躺在郑州医院的手术台上。
医生给他做了左腿手术，一个月后，医生建议他做右腿手术时，刘老师拒绝了，他说：“休息这两个月，我就像一个废人，右腿手术以后再做，我不能把这班学生撂下。”今年春天，刘老师再次走进课堂，虽然定期去**，却从来没有把课落下。
刘老师说：“他躺在病床上时，经常做一个梦，自己又回到班里，给学生上课啦。”刘老师，您的梦里不光有学生，还有您小时的梦想，有您一生挚爱的事业。
你的梦想不仅是一个美丽的老师的梦想，更是一个深情的中国梦！
我的教师梦演讲稿 篇5
篇一：教师中国梦演讲稿.
中国梦教师情
梦，一个多么美好的字眼！当他从我们的笔里流出时，我们仿佛听到了美妙的**；当它从我们的嘴唇和牙齿上吐出来时，我们仿佛闻到了盛开的花朵的芳香；当它在我们脑海中闪现时，我们仿佛看到一对翅膀迎风而动！梦想，是世界的绿色希望，是我们进步的动力！
我的梦在校园，守望那些花蕾一样美丽的面孔，璞玉一样无瑕的心灵，让他们得到阳光雨露的普照、浇灌，让他们更加阳光快乐的成长。
因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信；希望他们懂得付出，懂得感恩；我希望他们能理解团结合作、创新传统。。。太多的期望使我感到肩上的责任；太美太美的梦，让我有力量继续前进！
每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投足，像是接受着世界上最严格的检阅，教学上的玉中微瑕，都会使自己茶饭无味，彻夜无眠。因为我知道，老师在世界上生产出独特的产品，每一个灵魂雕塑永远不会是完整的复制品。每次回家，我都加班备课，批改作业。
这时，我丈夫得给妻子做晚饭，拖地，给孩子盖被子。家务活成了丈夫的专利。因为我知道，教书育人，让这些孩子一个个成为对社会有用的人，是每个老师的梦想。看着丈夫忙碌的身影，我深感内疚，真想对他说：
“对不起。”可谁叫你娶了一个当老师的妻子呢？
每逢佳节，有祖国四面八方雪片般的贺卡，无论走到天涯海角，常有一个熟悉而陌生的朋友问候，叙几番离情，道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。总有人认为老师每天只是张张嘴巴，打打红钩，却不知“传道、授业、解惑”的丰富内涵。
老师少商人味，多书卷气，古道热肠，人送雅号——书呆子。呆得可敬，呆得可赞，呆得可叹！因为我们是老师，不读书，不学习留下来，我们怎能有赢得美德之冠的壮举？
不读书，不是呆，何以有人造出地球卫星火箭导弹电子时代的道道彩虹？不读书，不成呆，何以有文学巨匠，一代宗师，何以有国际金奖，奥运金牌？
我们有自尊，自尊，自怜和自立。面对三尺讲台，初衷不改，对下一代一往情深，任凭多少“风吹雨打。”老师，就该似青松、若野草，不择地势，不求豪华舒适，我们植根僻壤，为的是默默追求心中的梦。
老师，只知道开采那煤海的乌金给人以温暖，只知道开发那林海碧蓝给人以富有，只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫。只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基。
太多的期望使我感到肩上的责任；太美太美的梦，让我有力量继续前进！
一滴水的力量很小，但当无数滴水汇聚成大海时，力量足以撼动世界！把个人的梦想变成祖国的梦想，把祖国的期望变成攀登的力量！
当激昂的青春在讲台上淡然了它的锋芒，当无情的岁月压弯了挺拔身板，当我们的学子一个个成为国家栋梁，那时候，我可以骄傲地对自己说，从事太阳底下最光辉的职业，我绽放了自己最热烈的光芒！篇二：教师中国梦演讲稿
----梦之伊始
梦，是少年独上西楼的寻觅；
梦，是伊人在水一方的思绪；
梦，是被风初始化的某种风格；
梦，是带着茉莉花香的咖啡；
梦是一个美丽而有趣的童谣。······
中国孩子都上过同样的语文写作课，主题再熟悉不过了，那是我的梦想。课上，孩子们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈，时日久远，那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫，退变成儿时稚气的回忆。
我，也曾在这课堂上放飞过自己的遐思，五彩各异的梦想，唯独缺了“教师”。
细想起来，我的爷爷是一名人民教师， 16岁从教，我听爷爷说，那时做教师很艰辛，家里环境不好，每天学校分发的肉和菜，他都留着，带回给儿女，中午就吃从家里带去的红薯，有一次，早上去学校上课，半路在河里洗红薯，竟掉下河去；白天，我步行十多英里去上学，放学回家还要承担繁重的农业劳动；不过那时的学生却很上进，淳朴，学业优秀，不叫人担心，现在算来，爷爷也算桃李满园了。
爷爷从教生活很苦，不过每每提到过往，他都有掩隐不住的自豪和满足，在他看来，那是一段辛酸并幸福着的岁月。
爷爷对后代寄予了深切的期盼，他说：“总想着有人能延续他的教师梦。”可惜父辈们并不如他所愿，学业不理想，唯有姑姑在爷爷的劝说下做了代课教师，她是一名优秀的教师，曾受过很多的赞誉，不过，几年后政策下来，离开了教师岗位。
看着爷爷满屋满墙的奖状，儿时的我对未来依然懵然不知，从小学到大学，也不止一次听爷爷诉说着他心底那个由来已久的“梦”，可我对“教师”这个职业似乎并没有什么特殊的情感。
但是我不知道的是，梦的开始已经在爷爷的期望中萌芽了。
2009年，我大学毕业，一次偶然的机会，在父亲的提及下，我参加了金堂县特岗教师公招考试，就这样开始了我自己的“教师”路。
2年的特岗教师服务，给了我太多甜蜜的回忆，第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的**、第一次外出学习、第一次磨课······
这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻，“教师”就这样刻入我的生命，成为我不可割舍的一部分。
特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝，当服务期满，心中酸楚难耐，想着即将结束的我的教师生涯，想着即将分别与我相处两年的孩子们，我的心情总被灰色占据。犹记与孩子们分别时，他们流下的泪水、写下的字句，留给我至极的心痛。
那一刻，我突然明白，“教师”已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的“梦”。 原来，梦之伊始不在儿时的课堂，不再茫然的追逐历程，竟在即将离开的瞬间！
结束是另一个新的开始。有了信仰的支持，坚持就有了方向。2011年我顺利进入一所私立小学，在那个充满竞争与挑战的环境，我从更深的层面了解了“教师”职业，在压力与挫折的历练下，我已揭下那层懵懂的面纱，我知道自己想要的是什么，也更加地坚定而成熟。 2012年，当我再次回到金堂这个考场，内心充斥着复杂的情感，但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。
我回到了这片土地，这方三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，只是我有了许多的不同，3年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。和孩子在一起的日子真的很快乐，还有很多意想不到的小收获。
前不久，一个一年级的孩子手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，您把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧!”
那一刻，我的心甚至有点悸动。原来，我回到了起点，回到了梦想的起点。我想告诉那个纯真的孩子，我正在梦之伊始翘首以待，我离那个“梦”的真谛还有一段好长好长的距离。
现在，梦的开始对我有了新的意义——新生命的诞生。
我已将为人母，“为师”、“育人”早已成为我生命的主旋律，多少幸福多少期待在其中，而我也将在这梦之伊始静静等待，静静思索，一步步靠近那“梦”的真谛，谱写出一曲属于自己的华丽诗歌。篇三：教师中国梦演讲稿
中国梦：放飞爱的梦想wWw.gz85.coM
尊敬的领导人和同事们，大家下午好！
我是涧底小学的张小燕。我演讲的题目是：放开爱的梦想
梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里谈谈我的梦想，中国梦！
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。
和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航！
志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱！
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。
师者，医人之灵魂，师者得才而教之， 得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣！老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!
，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。
你有梦想，我有梦想，我们的梦想，中国梦。让我们在梦想的路上奔跑吧！
你有梦想，我有梦想，我们的梦想，国家的梦想。让我们的生命在追求辉煌！
梦想，是生活的；梦想，是你美好的憧憬；梦想，是你理想的翅膀，有梦想就有未来。每个人的梦想都必须有国家的力量作后盾。改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的“中国梦”。
没有梦想的人不能成为伟大的工具。 我的梦想是当一名老师，成为一个平民百姓的老师。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。
老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生通常会用你的行为作为参考来判断这种行为是否正确。所以做一个好老师，最起码要先做一个好老师。
只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。一个没有梦想的国家不可能成为一个大国。中国的梦想是什么？
有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少；有人说中国人的生活方是世世界上最现实的。只要有利可图，中国人就不可或缺。然而，开放历史，中国和中国人民并不缺乏梦想。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。
美国梦成就了今天的美国，中国需要中国梦来实现未来的辉煌。我们的中国梦需要敢于梦想的勇气，需要克服现实的障碍，需要自信地努力实现我们的梦想。走出现有的思维范式和生活范式，走出现实的压抑，在生活中寻找真善美的踪迹，在生活中再现梦的美。
我的教师梦演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
我是一个典型的梦想主义者。
我心里装着自己很壮美的梦想。
很多时候，我不敢说那是理想，因为我其实充其量只是一个自大狂，总以为自己有忧天下忧教育忧什么什么的责任。忧得多了，才发现天下之大教育之重，岂是我一个无名小辈所忧得了的。也终于明白，其实一直以来，自己都很有些堂吉珂德的悲壮，不仅不合时宜，且不知天高地厚。
我不断地告诫自己，为语文找一条路。一条自己愿意去走的路，一条不枯燥自己也不枯燥学生的路，一条不糟蹋自己也不糟蹋学生的路，一条不把语文等同分数的路，一条回归语文本真的路，一条让人视语文为生命过程的路……
寻得很辛苦！
寻得很脆弱！
然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却突然有了“众里寻它千百度，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我的教育梦想就是：让学生学会做梦！
记得有一个作家说过他的梦想就是拥有一个很大的房间，然后将自己关在这个房间里做自己喜欢的白日梦。他给人们所一向鄙视的白日梦换上了具有浪漫色彩的衣服，然后用这件衣服去激发人们心底最美好的情愫，不得不令人心生佩服。
让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好
让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里，明确在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的路途曲折而艰难，却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂
让学生学会梦想，用梦想拂去他们内心的功利色彩。每个人的生命形式是相同的，但每个人的生命过程却个不相同，我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值，演绎出各人的精彩
让学生学会梦想，不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹，无病呻吟。而是用广阔的天空、巍峨的高山激发他们昂扬的斗志，让他们在自己的梦想里激荡，激荡出一片更广阔的天空，一座更巍峨的高山。
我知道，这只是我的一个梦想，也许是一座海市蜃楼，也许是一座空中楼阁。也许是水中月，也许是镜中花。但不管怎样，我将用我的一生去追寻。
