衣物捐赠心得5篇。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？或许"衣物捐赠心得5篇"是你正在寻找的内容，希望对你的工作和生活有所帮助。
衣物捐赠心得(篇1)
这次的募捐活动使我对社会的了解更深了。
一、活动内容
我班的“爱心捐赠”活动主要由两个部分组成：一个是“爱心捐赠”，另一个是“心愿捐赠”。
二、活动效果
1、爱心捐赠，在我班形成“人人捐献爱心，人人有爱心”的氛围。
2、捐赠情况
3、捐赠成果
二、活动效果
4、同学们的热情高涨
5、同学们的积极参与热情高涨
6、同学们的爱心奉献情感大大增强
7、同学们的爱心得到了更好的诠释。
三、活动过程
8.同学们的爱心捐赠成果
通过这次活动，同学们在心理上得到了很大的满足，对于生活中存在的一些问题也有了进一步的认识。
9、同学们的爱心得到了更好的体现
我们的爱心得到了真情的付出，对于生活中的一些问题也有了进一步的认识。
在以后的学习中，同学们会以这次活动为目标，在今后的学习中不断地学习，在爱心的奉献中学会爱的奉献。
衣物捐赠心得(篇2)
20xx年11月13日，许佳慧、时臻晟、袁玲玲、李想、吴昊、郑璇、吕彦奇和徐银岳八位同学代表我班，与机械（国）1103班的代表一起向江浦地区的贫困家庭捐助衣物，同行的还有分团委的几位同学。
天气逐渐冷下来，为了让贫困家庭可以度过一个温暖的冬天，我们组织了这次活动。同时希望通过本次活动可以体现社会关怀与人们之间的温情，让同学们了解生活的不易，切身体验贫困家庭的困苦，培养同学们关心社会，关心弱势群体的意识，锻炼同学们的人际交往能力，让同学们团结一心，增加了班级凝聚力。
早上八点半，同学们在校门口集合。八人一组，分两组行动。我班同学自费租自行车，一起前往行知小学附近的集镇。在路上，同学们遇到了一位衣着单薄，修自行车的老爷爷，想把一部分衣物送给他，但是不知如何开口。一直在那里商量怎样才比较礼貌，同学们讨论了一会儿后由许佳慧同学为代表，出面与老爷爷交流。对于我们的捐赠，老爷爷显得很开心，再三感谢同学们。有了第一次的经验，同学们显得大胆了多，也更加注意措辞。之后，同学们把衣物送给了几个路边的流浪汉，用以代替他们盖在身上的报纸。
活动一直持续到上午十一点半，同学们骑车返回。一路上，感触颇多。尤其是看到那些以旧报纸为被子，在路边瑟瑟发抖的人，不禁感叹自己身在福中不知福。别人连御寒的衣服都没有，我们还在嫌弃衣服的样式，挑三拣四。我们一直被家长捧在手心里，大概从未体会过盖着旧报纸，躺在冰冷的马路上的滋味。生活如此艰苦，若没有人雪中送炭，没有社会的关怀，绝望是显而易见的事情。无数条生命就在我们的漠视中逝去，带着对社会冷漠的怨恨离去。“老吾老以及人之老，幼吾幼急人之幼”，这是祖先留给我们的智慧，我们不应该忽视它。关心社会，关注弱势群体，是每个公民的道德义务，也是和谐社会建立的重要环节。
同时，通过此次活动，同学们的交流能力也得到了提高。在与别人对话时更加考虑对方的感受，尊重对方，措辞准确。同学们都希望以后可以多开展这样的活动，提升自我，传递爱心。
衣物捐赠心得(篇3)
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这一天的阳光特别，我的心里也被熊熊的烈火所吞噬。这一天的军训让我学会了很多，让我明白了团结的力量是多么的强大，在我遇到困难时我会勇往直前，用坚强的意志来战胜困难，去战胜困难。
在这次军训中，我们学会了忍耐与坚强。军营中，我们要做的是服从命令，听从指挥，做到“听从指挥。”在军营中我们学会了服从命令，服从命令，听从指挥，做到“听从指挥”。我们还学到了团结就是力量。在这次军训中，让我体会到了的感受，的精神，的坚持。在这次军训中，让我明白了团结就是力量。在军训中，让我体会到了的感受，的精神所在。在军营中，我们要做的就是服从命令，听从指挥，做到“听从指挥”。
这是军训的体会，也是我们将来走向社会的一个转折点。这次军训，让我感到了人生的酸甜苦辣，也让我了解了的一些优良品质和作风，让我学会了怎样去面对挫折，怎样去承担责任。军训，教会了我们怎样去面对挫折。军训，是我们成长所必需的。我们会带着那一份坚强，那一份自信，继续向前。
衣物捐赠心得(篇4)
在这个春节前夕，我校为了让我们的小学生能多长一点见识。我特地买了一本小学生必读的《小学生守则》，每天都认真的阅读了。
在这xx年多的时间里，我学到了很多。
首先是：在这个寒假里，为了让我们的学生能多长一点见识，我买了一本《小学生守则》，每天都认真阅读了，并且认真的完成了作业。这本书的内容让我很开心，我会用我平时学习不到的东西去帮助我们养成良好的习惯，在学习方面也有所不同。我会在这个寒假期间把自我的学习计划完成的很好。
其次是：在这个寒假，我认真完成了作业，并且在作业的时候认真的完成了作业，还有的时候，我也会去图书馆看看各方面的书。我会把自我的读书笔记写好，在这个寒假里我读的课外书很多，有《中华共和国教育法》、《小学语文教育》、《语文教师》等等。我还要把自我的读书笔记写好。在这个寒假里，我读到了许多有用的东西。
最后是：我还认识了许多新朋友，我们要互帮互助，共同度过一个欢乐的寒假，我们要好好学，好好学习，在这个寒假里，我们一齐努力，让我们的小学生们过上愉快的寒假。
衣物捐赠心得(篇5)
一位位教书育人的老师，一位位老师的言传身教，无不让人敬佩。一个个感人的故事，一个个鲜活的例子，一个个精美的图片，一串串的小故事，都展现了老师们对学生的那份爱。
我的眼中，老师们的一言一行，一举一动，都会对学生产生深远的影响。老师的一言一行都会对学生产生潜移默化的作用。
我的眼里，老师们的一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。记得一个学生，刚来学校，他就被一位男同学打了出来。他不知道怎么跟男同学打，也不知道怎么跟男同学打。这时，我就对他说，一定不能打这位男同学。我想他一定是因为打得比较快，所以才打的一点也不漂亮，我就把他打了出来。我就问他，你打了我的好吗?他说，我就打了你好吗?我说，你打得不好，就不打你不要打了。我把他打了出来，我看了看这个男同学，心想：我打男同学，你打男同学不就不好吗?你打男同学就是没有人道啊?男同学说，你打男同学也一样吧。我说，你打男同学不就不行了吗?我说，你打男同学也就不好了么?”男生就问了我说，你打男同学有什么好的习惯是什么呢?这时，我说，我们就是要让这位男同学改变自己的一生，改变自己的性格，改变自己的命运。
在这里，我要说的事还是我的教育理念就是要从小处着眼，从细处入手。
一、要把爱心献给学生。
爱是人类的美德，爱是人类的天性，爱是人生命的本钱，爱就好比生命一样，爱是人类的灵魂，爱就是生命的源泉，爱是人生的阳光，爱是人类的精神财富。一个学生只有热爱别人，才能得到别人的尊重。作为教师，就要像父母对待孩子那样，无微不至地关心爱护每一个学生，让每一个孩子都感受到老师的关心、爱护，从而不断地提高对老师教学生的认识，促使教师的工作得以顺利开展。
二、要爱护学生。
爱是教育力量的源泉、是教师教育智慧的源泉、爱是塑造心灵的桥梁。我们要善待每一位学生，特别是那些表现不突出的学生，更应该关注他们的内心世界，做到真诚地关心和爱护他们，让他们感受到老师真心地关心他们。在课堂上，教师要多与学生进行互动交流，把自己的意愿和想法都传达给全体学生，使教与学、学与玩、学与乐融为一体。教师要多与学生进行情感与心灵的沟通，做到师生互动，把自己对人和事的热爱渗透到教育教学过程中，以提高学生的全面素质。只有在教育中尊重学生、爱护学生，关心学生，帮助学生，爱护学生，才能更好地实施教育。
三、要善于反思。
教育的本质是什么?我们每天都是在做同一件事，然而，我们却在做同样的事。学生在学校里学习、生活，既受同一种教育、受一种奖励、学生也在学校里受到表扬、受到鼓励、受到了惩罚、受到了爱的洗礼，这是教育、教学的真谛。教师要在反思中工作、在工作中创新，不断地更新教育观念，用新的教育方法、新的教育思想来指导教育教学工作，使教育教学更具有实效性。
四、要学会赞美。
赞美是人类的一种需要。一位教师，赞美自己的学生时，他的教育思想会直接影响到学生的成长、发展、成才。教师的赞美是学生进步的导火。教育教学中的赞美会激励学生向善的方向发展，使学生不断地成长进步。教师赞美的赞美，使学生不断地成长进步，使他们能够自觉地学会学习，成为学生健康成长的指导者和引路人，使其在学习上有无穷的力量源泉。
