初二演讲稿精选十篇。
成功不是一个终点，而是一段旅程，演讲稿的使用范围日益广泛。演讲稿能让演讲者更有自信和从容地面对观众，一个完整的演讲稿通常由开场白、主体论述、结尾三部分组成，你收集并整理了多少关于主题演讲素材呢？此次为您推荐的文章标题为“初二演讲稿”，读者请以此文章内容作为参考，并且谨言慎字！
初二演讲稿(篇1)
选编：感恩身边的人或事
各位老师、同学你们好。我是来自初一班的苏曼霞，今天我演讲的题目是《感恩身边的人或事物》
汶川**已经过去好几年了，但那一天的崩塌和山河惨烈的景象仍然令人难忘。
只留下到处的废墟，升起的烟，和那令人心碎的哭泣
“好好活着”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难剥夺了他们的生命。我们想在他们曾经居住过的热土上重建他们的家园。
一次全民族的感恩之旅在全部展开，在那“四川雄起”“四川加油”的几天内百亿捐款涌向灾区。感恩生命。
当灾难突然来临时，我们必须对生命心存感激——让我们来到这个世界，不要浪费我们的生命。
生命只为我们一次。在这宝贵的人生旅途中，我们是否心存感激？
感恩父母，我们**会忘记父母对我们的爱，呵护与关怀。正如你们每个人写得，当你们生病的时候，即使是有点生病，最重要的是他们，他们的父母。当您整夜不回去玩得开心，甚至不想打架时，您最担心的就是他们的父母。
当你遇到困难和挫折时，他们是安全的港湾。父母，打从你们母亲十月怀胎生下你时，就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你不是父母的责任，但他们愿意尽一切努力保护你。
学会去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他们心里都是美的。行动吧！
学会感恩，让这一夜不再漫长，冬天不再寒冷，温暖就在我们身边。
感恩老师，他们给了我们智慧和能力，让我们在广阔的世界里自立更生，自立更生。辛勤的园丁正在浇灌我们国家未来的花朵；从我们无知的孩子一开始，我们就被赋予了学习的任务，学习的主角就是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把，在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师，一星期至少有一天是超过四节课的，40分钟全站着，超负荷工作。
有时为了准备课件，连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当作一种乐趣，用你的成绩来回报老师。脱去稚气吧，别再因为打架而让老师操心了。
现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师，老师辛苦了！”
感激你身边的每一个人。他们让你学会成长。
感恩周围每一个事物，是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳！
学会感恩身边的人和一切事吧！学会感恩不仅是一种情感，更是一种情感！
谢谢大家，我的演讲完毕！
论证缺乏层次条理
篇一：感恩身边的人和事
感恩身边的人和事
感恩是一个美妙的词。每个人都能轻易地说出来。可是，你真的做到了吗？你知道谁需要我们的感激吗？
感恩父母！是我们每个人都必须做的事。父母永远都是爱你的，我们的妈妈辛辛苦苦地怀胎十月，我们不应该感谢她给与我们的生命吗？
父母的爱就像一杯白开水，在你最渴的时候可以解渴，我们呢？在一饮而尽后很快就忘记了这是一杯解过渴的白开水，难道只有在父母走了之后，才能领悟到父母才是最爱你的吗？为什么不趁现在就报答父母呢？
感恩老师！我们的青春稚嫩如种子，这颗种子，被园丁，也就是我们的老师辛勤培育，长成一棵一棵小树苗，中间经过不断的修整、关心、爱护，使小树苗长成参天大树，老师付出了多么多的心血呀！他付出了青春和辛勤的工作来教育和培养我们。 我们应该学会感谢她们并偿还她们。
感恩身边的工作者！清洁工的叔叔阿姨让我们的生活环境更干净、更舒适。他们每天早早起来，很晚才回去，每天清扫着大街，经受着风吹日晒，只是为了我们生活得更舒适，而我们却不知道、却不在乎这些默默付出的贡献者们，我们即使没有能力给予他们回报，但也要在心中祝福他们、感恩她们。
感恩！希望我们每个人能更多地说出这两个字眼，更多地体会这两个字的实际内涵，融入到我们的思想、血液中，体现在我们的实际行动中。感激每一个人。感恩会让你成功！
感谢身边的人，感谢身边的事
感谢身边的人，感谢身边的事
各位领导、各位同事：大家好！
感谢！给我提供工作机会的人。
感恩！与我风雨同舟7年来一起工作的人。
有了工作的机会和平台，就有了一批过去和我相处、一起工作的人。从我对地源热泵一无所知的2005年，到今天相对而言得心应手的2012年，经历了7个风雨阳光的年头，身边的同事分分合合，如同人生中的过客，我感恩7年来和我一路走过来的人—刘莉、陈久金、宋建义、刘宝锋、商明建，宋振来，还有我们利丰改制而来的姐妹们??，是他们让我感受到了风雨同舟、不离不弃的深厚感情；是他们让我诠释了平和的心态和执着的积极生活；是不是让我学会了自发工作，宽容和理解豁达的心态？？
感动！在我工作中点滴小事。
是对供方都富有极大的耐心和亲和力，加上自动自发的工作态度，用行动释全了“只要用心，一切皆有可能”。
学会持之以恒，学会超越自我，学会感恩工作，学会团结合作。
篇三：我身边的感恩故事
我身边的感恩故事
生活中，一定有值得感恩的东西。用小沈阳的话来说，咱感恩对方不能在乎事情的大小，我总觉得吧，人这一辈子就跟感恩特有关系地，人家帮了你你也应该回报给人家嚎，你帮了人家人家同样也会再帮你嚎。哈哈，不知你身边有没有感恩的故事？
我有两个感激的故事！想听吗？那就来“情景再现”吧！
我的小区里有一个穿着很时尚的阿姨，人人叫她“梅姨”。梅姨每天花枝招展，很吸引人的目光。如果我说她的家庭条件很差，你不会相信的！
事迹上，梅姨她以前的家庭条件就是很贫穷，但是她辛辛苦苦地养大了她的女儿，供她上小学、初中、高中，直到大学。如今，梅姨的女儿已经很厉害了，在她们的公司也是小有名头，她不像别人一样一有成就就不管自己的爸爸妈妈，因为她不可能忘记她的妈妈，也就是梅姨，就算太苦也要把她送上大学。为了感恩，梅姨的女儿天天把梅姨打扮的漂漂亮亮的，努力赚钱，给梅姨用。
有一次，我看到隔壁的杨琳阿姨去问梅姨的女儿，杨琳阿姨说：“飒娇啊，你怎么会这么优秀啊？”“琳姨你过奖了！
要夸，就夸我妈吧！她把我养得那么好，没有她，我就不会有今天。”梅姨女儿笑笑。
“飒娇，你真是个好女孩！这么大了还懂得孝敬和感恩自己的妈妈。”杨琳阿姨说。
梅姨女儿显然有些悲伤的说：“琳姨，我妈妈在我小的时候就不停地打工为我赚学费，您可以看看她的手，很粗糙的，虽然爸爸早逝，妈妈成了家里的顶梁柱，但她真的就像一把大伞一样，时刻关爱着我，不让我受一点委屈。”……听完这段对话，我想：
梅姨虽然苦，但苦尽甘来了，有了这么一个懂得感恩的女儿，再苦也值了！
“世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起……”这是一本书上的好句，也是关于感恩的。接下来这个故事很感人，里面讲到，虽然不是孩子的亲生爸爸，但为了感恩救他而自己牺牲的人，他要把那个人的孩子抚养**。
在一个非常寒冷的冬天，有两个30多岁的人在雪中玩耍。他们中有一个结婚了，有一个儿子。他叫王建。另一个还是单身。他叫李建雄。他们是铁兄弟。他们整天互相叫兄弟。
过了十来分钟，只听“轰”的一声，一棵树倒了下来。“快跑！”王建对着李建雄大喊。
一眼望去，李建雄得脑袋一片空白，不知如何逃走。王建知道李建雄躲不了
现在，他赶紧跑去把李建雄推开，但被树压垮了，失去了生命。王建最后的一句话是：“建雄，拜……拜托你，把我的……我的孩子抚……抚养**！
”说完，就没气了。李建雄痛哭流涕，连声喊“好，我答应你！”为了感恩王建的救命之恩，也为了实现自己的诺言，这几年中，李建雄拼命地打工赚钱，和王建的妻子一起把王建的孩子拉扯大了。
多年来，李建雄的额头上满是皱纹，但他从未放弃自己的诺言。王建的妻子试图劝过他，“事已至此，你也回家自己工作吧，孩子我自己带了，谢谢你！”但是李建雄呢，他说：
“嫂子，我不能做不懂得感恩的人，王建哥救我一命，我答应他要帮他把孩子带大，我不能背叛我的誓言！”看到这样的李建雄，王建的妻子感动地流下来眼泪。
读完我身边的感恩故事，你的呢？最后，让我们一起来唱这首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
篇四：感恩身边的人
感恩身边的人
世界上有太多太多感恩的事迹，太多太多令人感动的瞬间：贫苦的人家，儿女为了报答父母，不怕苦，不怕累，拼命的工作，用那微弱的工资让他们吃上一顿饱饭，好饭；用那微弱的工资换来一件件暖和的新衣，亲自为父母穿上。不只是人类，动物同样怀有感恩的心，就如俗话说得一样：
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”······
有人说，感恩很难；也有人说，感恩很容易。的确，一个人一直怀有感恩的心是一件很难做到的事，要时刻想着他人，时刻想着滴水之恩，当以涌泉相报。要说很容易，确是很容易，对于父母，好好地学习，不让他们操心，或是开开心心，健健康康地活着也许是对他们最好的报答；对于教师优异的学习成绩，奖状是最好的奖励；对于失散的朋友，不要忘记他们，这是对他们最好的回报······
老师·甘于奉献
一个人从小到大少不了老师的教导，从无名小卒到鼎鼎有名，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到文采飞扬，从横撇竖捺到妙笔生花，谁没有感悟到老师的滋养?谁没有体会到老师的艰辛?谁没有品味到老师的佳酿?
你真挚的爱，唤醒了多少困惑，培育了多少自信，点燃了多少青春，毁掉了多少风帆。他们把伟大的接力棒传给后代，把知识一个个传给祖国的花朵。
老师，我会永远记住你的。 您教会了我如何宽容以及如何值得我自己。老师，谢谢您！
父母·无私无畏
是谁一直不畏艰辛地照顾我们，是谁一直默默无闻地支持我们，又是谁一直担心着我们······对，就是我们的父母。你们数十年如一日的养育我们，额头上多了几道皱纹，头上多了几根银丝，手也变得更加苍老。因为有了你们，迷茫中才有了坚定的信念；黑暗的洞里只有一支小蜡烛。
流泪时，您默默守候；悲伤时，您轻声安慰;失败时，你谆谆开导。多少次难忘的时光，每天都能听到你温柔的话语，感受到你坚强的支持。
谢谢你们，爸爸妈妈！
树叶在空中盘旋，谱写了一首感恩之歌，那是树对滋养大地的感恩之情；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
初二演讲稿(篇2)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
同学们，你们知道什么是低碳吗?告诉你们吧，低碳，就是指节能减排，现在，低碳已成为时尚了。
低碳，顾名思义就是指减低排放。可是，怎么才能减低排放呢?我相信大家想到的第一点就是不开私家车。是的，要知道私家车的尾气排放是很多的，再加上现在经济增长了，好多家庭都有私家车，有的不不止一辆，可见污染有多严重，而骑自行车就不一样了，自行车没有尾气，健康，还可锻炼身体，或者坐公交车，也没有过多的尾气，这个相信人人可以做到。
纸巾是人人必备的，可是你知道吗，纸巾是用树木做成的，树木有许多用处，多用纸巾就是在浪费树，所以，我们应该尽量少用纸巾，改用手帕，这样也算我们为低碳生活出一份力。
除了以上所例举的，低碳还包括更换节能灯泡，爬楼梯，手机不待机，节约用水，收废品，珍惜粮食，多植树等等，让我们做低碳达人，过一个低碳寒假吧!
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，因为人类对自然无止境的索取，使我们曾经温柔、慈祥的地球母亲变得暴虐无常。历经无数次沧海桑田，斗转星移，她的美丽变成了曾经，取而代之的是苍老肮脏和面目全非。
无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息。
想念，是我们在大自然那里学会了的最纯洁的想念，可是为什么我们要把它变成对绿色永远的想念呢?难道说真的只能用照相机纪录自然，可怜可悲照片留给下一代回味吗?难道真的要等森林绿地都已成为纪录片，闻不到绿意盎然，只享受到乌烟瘴气时才懂得觉悟?
也许有人会说我只在这高谈阔论，也许有人会说环保离我们很远，那我们先来一个式子：大自然绿色环保人你自己看完后，你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围，绿色就在我们身边，环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中。我们不能说我们能为环保做什么，但最起码你开始在认识它，开始在感受我们的大自然，只为着我们共同的理念。
同学们，赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。
初二演讲稿(篇3)
尊敬的老师，敬爱的同学：
大家好！今天我很荣幸站在老师的三尺位置上。我叫程唐佳艺。我想竞选学习委员会委员的职位。
我是一个平凡的女生，没有过人的长处，没有天才的智商，上台会紧张，也有大大小小的缺点，但是每一个人都是在进步，我相信在今后的学习中我一定会改正缺点，努力把每件事做得更好。
小学六年来，我曾多次担任学习委员会委员。我相信我能胜任这个职位，我相信机会是给每个有准备的人的。要成为学习委员会的成员，必须有出色的成绩。小学的尖子将成为过去，翻开新的一页，那就是初中的开始！
我并不满足于现在的成绩，一定会更加努力，争取更优秀的成绩!虽然成为学习委员后学习时间会比其他同学少，但是合理安排时间，制定一个完善的学习计划，我相信学习成绩一定不会落在同学后面，反而还可以提高自己的综合素质。
假如我当上学习委员，我将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，改正出现的缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。我总结了过去的工作经验，满怀信心地参加了这次活动。
相信自己是我参加这次竞选的内在动力;丰富的经经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
虽然我不是最聪明的，但我会尽力的，虽然我不是最好的，但我想做得更好。请相信我，给我你宝贵的一票，一定是你无怨无悔的选择！谢谢您。
初二演讲稿(篇4)
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!不知不觉间，我们已经升入初二年级有两个星期了。在过去的两个周里，你是否已经从暑假的轻松懒散中逐渐回到了正常的学校学习与生活的节奏中?有的同学可能说，开学三天我才进入学习的状态，有的同学说一个星期我才摆脱假期里的习惯，还有的同学可能会说，就在开初二学生会的此时此刻，我才意识到自己已经升高了一个年级。老师想对你们说的是，你回来的越早，适应地越快，你后面的学习就会越顺利!你们现在升入初二了，进入了新的成长阶段，面对的是新的挑战，所以在今天的这个会议上，我想代表初二年级的所有老师对你们提出如下的期望和建议：
第一、学习方面：
1、珍惜时间。
现在的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年，你想过吗?计算过吗?相信你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁，也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一，相当于一个星期中，开始的星期一已过，星期二做什么呢?你将用大半的时间读书(初中还有三年，高中三年，大学四年)，小半时间成家立业。生命中前两个十四年，是你们为人生打基础的重要时光。到了周末你能否休息好，取决于你周二开始的努力。用一星期比喻人的一生可能太残酷，但是时间对于我们来说的确是弥足珍贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，不要等到失去时才知道后悔，把握现在，珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生理想，去创造你的人生价值。
2、养成和保持良好的学习习惯。
大家在过去的一年里，基本上已经熟悉了初中的学习节奏和强度。很多同学在过去的一年里养成了良好的学习习惯，得到了各科老师的赞扬和赏识，也通过自己的努力取得了优异的成绩。但是还有一部分同学由于自己的自制力差一些，习惯的养成一直都在别人的监督之下，没有把好的习惯当成是自己的一种主动意识。所以学习成绩暂时落后一些。老师想对你们说的是：现在的你们面对的是新的开始，过去的已经成为过去，你们现在都站在初二开始这同一个起跑线上，你们拥有同样的机会，没有人可以剥夺你成为优秀学生的权利。所以你自己要争取，时刻要求和提醒自己，比如：课前做好准备，上课认真听讲，课下独立完成作业。及时发现问题、提出问题，养成勤于动脑的习惯、利用好零碎时间等等。
3、学习要持之以恒。
有些同学在开学初期呈现出了不错的学习劲头，老师们也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，坚持了一个星期，自己原来的老-毛病又犯了，懒惰渐渐又占了上风，于是好不容易培养起来的好习惯又付之东流。老师想要跟你说：学习不是一劳永逸的事，不能只有三分钟的热度，你必须时刻提醒自己坚持，以成绩好的同学为榜样，以他们为自己的目标努力奋进。
第二、品德方面
“人无德不立”。评价一个人的好坏说的就是他的品德。每个人都喜欢和品德高尚的人成为朋友，老师相信，在座的你们也都想着做一个品德高尚的人，一个受别人欢迎和尊敬的人，那么从现在开始，学会关爱他人、学会体谅他人、学会包容他人、学会帮助他人。
1、关心集体 同学们，你们应该好好珍惜和你坐在同一间教室里学习的你的伙伴，要知道三年之后你们也许就各自走到不同的学校和班级学习了，那时候你们就再也没有机会一起谈谈心，讨论一下问题了。同学之间的相互帮助那是一份真挚的情谊，会成为你一辈子的财富。和你的同学好好相处吧，做一个胸怀宽广的人，做一个真诚大气的人。有句话说：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，想必我们每个人都不想做让别人评价说是小气的人、自私的人，古怪的人。你应该让你所在的班级因为有了你的存在而骄傲，让你所在的集体因为有了你的奉献而温暖。
试想一下，当你的班级捧回因为你的付出而颁发的荣誉奖状时，你是否在心里为自己鼓掌，当你班级里的同学帮助你解决了一个难题时，你是否在心里默念自己深深的感动。集体就是一个家，没有父母，但是却有一群真诚的兄弟姐妹。关心集体其实就是从做好每一次值日生开始，从爱护班级的每一件公物开始，从关心每一个同学开始，从你的身边小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
2、孝敬父母同学们，“百事孝为先”大家都听说过。你的身上寄予了父母无尽的希望和期待，你们是父母心上永远的牵挂。可是当你们吃着可口的饭菜的时候，你是否想过那是你的妈妈在斟酌你喜欢的所有口味做了好几遍的选择之后又花了好几个小时为你做的，为的就是看见你大口大口地吃饭，看着你的个子一天比一天高，看着你的头脑一天比一天聪明，看着你的学识一天比一天丰富，可是这些也许你没有想过;当你抱怨自己的父亲为什么没有汽车，为什么不是当官的，为什么没有很多钱的时候，你是否想过你的爸爸为了让你和妈妈过得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒风冷雨中奔波，晚上累得筋疲力尽却一声不吭，还用一副笑脸高兴地喊你：儿子、女儿，爸爸回来了。他有那么大的压力没有让你看见，他有那么多的委屈从来不在你面前表现。
可是这些你没有想过。就算是我们之中有些同学家里富裕，但是你要想想，你现在可以依赖着你的父母，难道你能依靠他们一辈子吗?不能。所以同学们，不要随便耍性子顶撞你的父母，你的言语很可能深深伤害他们的心，多替他们考虑一下，多关心一下他们，多向他们报一些你的喜讯才对。
初二演讲稿(篇5)
精选作文:送给母亲的小纸船作文
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《送给母亲的纸船》。
从我刚落地，您就用心的照顾我，每天不辞辛劳的为我准备饮食、清洗衣物。我记得小时候，我刚学会走路。那时，无论我走到**，你的手总是紧紧握住我的手，以免我不小心摔倒。渐渐地，我上了小学，您又坚持着每天送我上学，接我回家，每当我放学走出校门，总会看到您那从焦急转为高兴的面孔。
后来，我上了初中。由于学习任务的增加，我每天写作业都很晚。深夜，当人们都已进入梦乡，而我却还在为作业苦恼时，您总是会在我身边，默默地给我送来一杯热乎乎的牛奶，当时的我心里有一种说不出的感觉，就仿佛有一股暖流涌过心头。你的爱就像一双看不见的手，时时安慰我；就像黑暗中的光，照亮了我的心。
当我哭泣时，你总是第一个给我安慰；当我感到无助时，你总是给我很大的鼓励；当我孤独寂寞的时候，它也是你带给我最温暖的陪伴。母亲啊！请撇开您的忧愁吧！
请让我再次躺在你温暖的怀里！小时候，你总是用宽阔的双臂温暖我的身体和疲惫的心。你的手臂总是安全和安宁的。现在我多么想回到过去，再次投入你的怀抱啊！
童年的回忆就像一本书。 如果您不阅读它们，将会忘记它们。但你对我的爱，我会永远记得！
母亲，倘若你梦中看见了一只很小的纸船，不要惊讶它无端如梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着您的悲哀驶向远方！
语言不流畅
篇一：我折小纸船
我折小纸船
星期六下午，我很高兴。我妈妈会教我如何叠一只小纸船。
开始折小船了。首先，我把纸对折再对折，就成了一个小长方形，然后，我又对折了几次，当我正要做下一步时，我手忙脚乱的把纸撕了一个大洞，我抬头一看，妈妈已经快折完了，我焦急不安，真想时光倒流把纸船做好。这时，我突然想起了小纸船是怎么造的。
经过很多努力，纸船终于折了，我很高兴，因为我终于折了小纸船。
通过这艘折纸船我明白，无论我们做什么，只要我们不懈努力，我们一定会成功的！
三年级:龚钰涵
第二条：小学作文：小纸船背后的故事
小纸船背面的故事
我和陈明是最好的朋友。我们经常一起上学，一起回家。但陈明的家人已经搬出去了，我们几乎没有联系。每当我看见抽屉里的一只精致的小木船，就想起了陈明，我最要好的朋友，关于这只小木船的由来，我和陈明还有过一段纠结。
记得那是一次上美术课老师教我们折纸船，我们每一个人都认认真真的学了。随后我又自己折了一只，完工后，我左看右看，还挺不错呢!下午放学后，我和陈明在一起做作业，陈明见我的纸船很精致，便让我也教他折一折，我顽不过他的再三恳求，只好教他折一折。
不久我就做完了作业，所以我们一起拿出纸船去玩。当陈明看到我的纸船比他的纸船更精致时，他玩起了我的小纸船。我不允许他玩。可他却抢了过去，我只好想再把它从陈明手里抢回来。
在我们的战斗中，小纸船掉到地上摔碎了。我又气愤的再推了他一把，他正好一脚踩在了小纸船上面，小纸船被踩扁了，成了一张纸。我心里一酸，转身抢书包，头也没回。
在这段时间里，我不想去见陈明玩，更不想去见他。有一次放学，我遇到陈明，他在我前面，见我走上来，他赶紧从书包里取出一样东西，塞在我手中，我一看，原来是一只小木船，陈明说了声“对不起”就离开了。我先是一愣，然后才回过神来。
过几天我去找陈明玩，没想到他家搬家了，但我心里觉得好后悔，连一声道别的话都没说。
现在，没想起那件事，我心里就无比的惭愧。从现在起，我要努力学习，三思而后行，做一个名副其实的好学生、好国家
家有用的人。
篇三：小学作文：放纸船
星期一清晨，我想写一篇作文。但是，我想写什么呢？我想最好是有个活动再写一篇文章。我决定先放纸船，再写作文。好，就这样决定了!
我在家里找到一张白纸，把它折成两半。然后我再在两半各自对折……一会儿工夫，一只漂亮的小纸船就折好了。
然后我走出房子，来到门前的城市河。我看到那条城市河很宽。它的宽度是黄河的一半。我踩着河埠的石级往下走。
来到近河面处，我站住了。我蹲下身子在船里放进随手在旁边地上拾到的两根小草，一片树叶。然后，我把小纸船放到水面上。
那只小纸船随着河水摇曳。我高高兴兴地看着远去的小纸船，祝愿它平安远航，祝愿所有的人都能够心想事成。
突然，一阵风吹过小纸船。草和树叶掉进水里沉了下去。哦，该死的风！该死的风！不管你多凶，总有一天我会想办法杀了你的！
风，今天，虽然我帮不了你，但我会折更多的纸船，放在河里自由漂浮。我相信一艘或几艘纸船会安全到达他们想要的地方！
篇四：10.25日中考满分作文每日一篇《哦,那只小纸船》黄老师点评
10.25每日背诵开头结尾——
作文结尾技法Gz85.cOm
二、卒章显志画龙点睛
这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。
如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。
亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯路”的境界;能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著;能让你品味“报得三春晖”的快乐。(2007年北京市中考优秀作文《动力来自亲情》一文的结尾)（背诵红字）
写作指导
一、选材贴近生活
【例文一】仅浏览
友情友情是一种很美妙的东西，真正的友情不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。它是人与人之间的一种相互理解和尊重，是人与人之间的一种默契。
古人的一些友谊生动地说明了这个问题。春秋战国时期，晋国**俞伯牙有一把珍贵的五弦琴。一天，当他乘船游览山川时，他开始玩。突然，一根绳子断了。伯牙很震惊，发现有人在银行里听钢琴。
于是招此听琴人上船，见他是一个樵夫，便很轻视。没想到这个樵夫其实胸装才学无数，对他所弹的曲子、所弹的琴都了如指掌，于是说:“你对于**的道理十分明白，但如果我弹一曲，心中想着的事情，你能知道吗？
”俞伯牙将断弦重整，想着高山，弹了一曲，樵夫赞道:“美哉洋洋乎，大人之意，在高山也。”伯牙又想着流水弹了一曲，樵夫又赞道:
“美哉洋洋乎，志在流水！”伯牙大惊，推琴而起，施以宾客之礼，问樵夫姓名，答姓钟名徽字子期，两人谈得十分投机。俞伯牙总算找到了知音，邀子期留下，子期要尽孝道而不肯，于是两人结为兄弟，伯牙赠钟子期很多**，约来年仲秋再见，洒泪而别。
次年仲秋，俞伯牙在河边等钟子琪，但没有等。他弹奏一曲，发现商弦凄切，感到子期没来的原因，不是父丧，就是母亡。随后要求找到儿子期家，见到一位老人，是钟子期的父亲。
老者哭着说，子期用所赠**，买书攻读，日夜辛勤，却心力耗费，染病于百日之前亡故了。俞伯牙听后放声大哭，在子期墓前悲奏一曲，却被周围不识音律的**的人所耻笑，它们只知道琴声是用来取乐的。俞伯牙割断琴弦，把乐器扔到祭祀石上，叹了口气：
“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”由此可见友情是建立在人与人之间相互理解的基础上的，是人与人之间心灵上的默契。
【点评】
本文在选材上存在着明显的问题，作者从历史人物中来选材，但这种材料是人人尽知的，对于读者来说没有太多的新意，不能引起他们的注意。因此，这篇作文也很难从许多作文中脱颖而出。另外文章的选材也不符合“请联系自己的生活以‘友情’为话写一篇左右的作文”的要求。
（10.25）每日精读作文
【例文二】
哦，那只小船
林给我来了一封信。直到那时，我才从沉闷的心情中解脱出来，想起了弄坏船的那个女孩。
与林相识在一个雨天。那天，我湿淋淋地来到市少年宫参加**辅导班，一直迟到。室内找不到空位，我十分尴尬地四处张望。
旁边一个漂亮的小女孩拉着我裙子的衣角，向里走，让我坐下。我十分欣喜地坐下，有几次想对她说些什么，可一看她发亮的黑眼晴盯着黑板专注听讲的神态，又止住了。
下课后，我们聊了起来。她让我称呼她“林”。说着，她拿着桌上的白纸，折了一条船。我们欢呼着走出教室。
外面的雨已经停了，地上有很多水，林某把船放在秋水里的地上，让它在风雨中飘荡。
“喜欢吗？”她问我。
我点了点头，又说:“但又何必让这小小的船儿去承受太多的风浪呢？”
林笑着说:“不给风浪怎会有归航的欢乐？”
我慢慢地说:“这是不是有点像??”
“生活？”林抢着说。我们相视而笑。原来，我们都是喜欢《少女》的少女。
别后的许多日子里，我很长时间都没有到少年宫接受辅导，整天除了上课，做作业，就是吃饭，睡觉，整个人昏沉沉地捱着日子。直到今天，当我收到林的信，我就像从沉睡中醒来。
打开信封，一只白纸船掉了出来。哦，那只小船！我心里有一种温暖的感觉。我知道，在未来的日子里，我会以清醒的信心投入到学习和生活中去。
【点评】
本文选材很不一般，作者着眼于生活，从生活中的一次经历写起，通过很普通的一件交往小事，作者却发掘出了人与人之间应多一点爱、多一点友情和帮助这一深刻的主题。这篇习作表明，我们写作文完全可以从日常生活中的小事入手，对这些小事进行深入思考，照样可以写出立意深刻新颖的作文来。
【启示】
很多同学一到写作文时就会挠头皮，他们总会为无内容可写而烦恼。我要告诉你，这大可不必！同学们之所以在选材时出现上述问题，我认为主要的原因是同学们选材的方法不对，没有把眼光放入生活中去，没有从现实生活中来选材。
《语文课程标准》中说“要占有真实、丰富的材料”就要“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征”。由此可以看出，材料**于生活，只要我们把目光放在生活中，从我们的实际生活中来选材，你会发现生活中有我们取之不尽、用之不竭的材料之源。
事实上，在日常生活中，人们经常会被一些小事所感动，甚至感动，这些小事很可能是写作的好素材。火车站上，父亲越过铁轨为远行的儿子买橘子，这无疑是一件小事，但朱自清就在这件事上动了情，于是就有了著名的《背影》。山城的小竹楼里，小女孩儿爬上了竹凳打**，为母亲请来医生，冰心为此动了情，于是我们看到了让人感动的《小橘灯》。
所以，选材实际上就是回顾自己的生活，找出自己的生活积累，从中挑选出一些符合题目要求的又曾经引起过自己深切感受的小事，作为写作文的材料。
我们每天都生活在火热的现实生活中，生活中有许多关心你、爱护你的师长，有那么多朝夕相处的同学、朋友，在你的周围每天发生着无数的小事，你应该。如果你能这样去做，不仅能逐步发现作文的材料实在是很多的，你还会感受到生活是那么美好。
初二演讲稿(篇6)
下午好，老师和学生们。我是21班的闻艺佳。
我一直相信，当你能飞的时候，不要放弃飞，当你能梦想的时候，不要放弃梦想。因为我们还年轻，我们有资本，我们可以高傲也可以卑微，可以张扬也可以含蓄，所有的一切都要去尝试，所有的一切都要去体味，要走的是丰盈的路，不仅仅要坦途，还要有风和雨、闪电和雷鸣。让我们像沙砾一样努力磨砺自己，用鲜血和鲜肉融化渗透，最后我们会体验到那颗璀璨的明珠，在阳光下闪耀。
来吧，花在前面，我们还在路上。
喜欢一个人静静地坐在灯下，静静地研究y和x的关系式，还有那堆滑轮奇异地合在一起的机械效率，还喜欢故作深沉第在日记作文里写些什麽“有些人无须姿态，也能成就一场惊鸿”，“nopain，nogain”，有时候也会孩子气地和朋友们打打闹闹，全然忘记自己已经十五岁……不论前一天晚上有多少烦恼不快，在第二天清晨的阳光下，我依然是快乐的最真的我。来吧，花在前面，我们还在路上。
三年多姿多彩的初中生活，一晃就过去了一半。在初中二学期的开学典礼上，班主任只要求我们讲求实际。
其实我还想加一个词：拼搏。一年多来，“拼搏”一直是校园生活的主旋律吧。
初中的第三天，已经近在咫尺，似乎听到了它急促的呼吸声，看到它向我们招手。拼搏，在下雨天拭干泪水；拼搏，在希望里上扬嘴角；拼搏，在微笑间挺直脊梁；拼搏，在风雨中勇往直前！来吧，花在前面，我们还在路上。
我喜欢体操。自从北京奥运会以来，我一直喜欢体操。那些电影，如《筑梦》、《红道》、《乳燕飞》等，都被反复**。因为我欣赏那些运动员的毅力和坚韧。想好要领放开做，信心和信念特别重要！
我知道，只要人们在树上和地上，我们的生活就会被我们自己主宰。既然你选择了风雨，就不要选择退却！我为初三准备什麽？
准备战斗的勇气，准备坚定的信念，准备在明年火热的六月，放手吧！来吧，花在前面，我们还在路上！
论证缺乏层次条理，论述语言无感染力
快乐作文-源自生活
作文是小学语文教学的重要组成部分。目前，作文一直是教师和学生的难题。一些小学生作文抄袭严重，语言贫乏，情感淡漠。主要原因是学生脱离生活，缺乏丰富的现实生活经验。
针对这种情况教育界呼吁让作文教学回归生活，希望通过丰富学生生活，引导学生在观察中、情境表演中、日记中、网络中，赋作文以生活的气息、生命的灵性。生活是一门永远写不出来的学科。关键是你是否是你生命中的那个人。只有积极地引导学生做个有心人，留心自己身边的事物，通过观察生活，体味生活，探索生活等实践活动，让学生学会捕捉生活中人无我有的新材料，他们才会写出具有独具慧眼、独到见解的作文，才会让他们爱上作文，快乐地作文。
一、感悟生活,感受生活中的美
作文的本质特点就是通过语言文字再现生活，反映生活，它是作者心灵的流露，是对生活的思考，而不是矫揉造作。生活即作文，作文即生活。生活中是处处有作文；对此，叶圣陶先生也打了个比方：
“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼的，昼夜不息。”我们的生活是丰富多彩的，而作文就是让学生把这丰富多彩的生活用自己独特的感受表达出来。只要学生努力思考并运用情感去实现，生活就会变得丰富多彩，丰富多彩，自然他们的作品就会变得新鲜而独特。
1、引导感受自然美
自然美是现实生活中自然事物的美。在教学中，要打破封闭式课堂教学，让学生融入自然和社会生活。引导他们用具有个性的眼睛去欣赏大自然中的花草树木、青山绿水、日月星辰，去欣赏城市的高楼大厦、乡村的小桥流水人家。
用自己的耳朵倾听春天的燕子
动、爱玩是孩子的天性，也是他们思维活跃的具体表现。因此，我要抓住这个机会，引导孩子们大胆实践；让他们在活动中用手和大脑促进创造性思维的发展。如初春正是孩子们放风筝的大好时节，我就让他们动手制作风筝，然后带着他们来到草地上，尽情地放飞自己亲手制作的风筝。
在这一过程中，孩子们既动手又动脑，因为要使风筝能飞上蓝天，他们就必须不断地尝试，如果风筝飞不起来，他们就会查找原因，不断改进，试飞，直到能放上蓝天为止。在经历了这个过程之后，看着放风筝，孩子们充满了遐想，也从中体会到了一定的科学道理。自然再让他们把完整的过程和真切的感受记录下来，变成作文，也就水到渠成了。
比如，初春的时候学校五年级组织以“我发现了绿色”为主题的春游活动。为使孩子们能准确地把握植物与人的共性，我就引导学生们到语言与思维的“源头”——大自然中去亲身体验一番。走出教室，孩子们就像出笼的小鸟，在树林中，小路旁，飞过来，飞过去，寻找着，观察着自然界中的姿态各异的植物。
不一会儿，孩子们就纷纷向我讲述着自己的发现和想法：“老师，我看到柳树发出了嫩嫩的细芽，就像春姑娘在梳理自己柔美的秀发！”“老师，你快闻闻这儿还有野花呢！
”“老师??”此刻，我感到孩子们的心灵之门正向我敞开。我便抓住这一时机，对学生说：
“就请你们找一找，比一比自己心目中的植物，它们都有哪些特点？”话音刚落，孩子们就争先恐后地赞美起自己喜欢的植物来；有的则低头沉思。看着孩子们那专注的样子，我不由得笑了。
这项活动似乎触动了他们的心，激发了他们的情绪，激发了他们锻炼的欲望。
三、思考生活，**生活的深
由于小学生，尤其是农村小学的孩子，年龄小，接触的面窄，自然缺少对生活的认识和把握，写作文时缺少深度也在所难免。因而，在作文教学指导时，我就与学生一起思考生活，帮助学生走出作文轻描淡写没有深度的困境，提高他们思考生活的能力。
生活即教育”。在作文教学中，要引导学生审视人生，抓住机遇，领悟人生。要激发学生的内心情感，引导学生以热情去观察和感受周围的生活，表达他们独特的情感和真实的生活体验。
让他们在生活中写作，因为生活，学会做人。使学生作文真正走出“轻描淡写，没有深度，为了中心而中心”的困境，有一个新的飞跃。
在一次以《爱的教育》为主题的作文指导课中，我巧妙的运用了现成的教材：本校有一位学生，在三年前因一场车祸失去了妈妈，家中的爸爸也身患重疾，生活窘迫。为了让学生们更真实地感受到这一幕，我特意在学生家组织了一次采访。
来到这位学生家中，眼前的情景令同学们喟然，二间低矮的房子，家中除了一台黑白电视机，再也没有什么值钱的家具了。同学们目睹卧在床上含着热泪讲述不幸的父亲，个个眼中噙满了泪水??回到学校，我没有让学生马上动笔，而是先让他们说说采访后的感受，我让学生围绕下列问题来谈：
看到这种情况你有何感想？现在你最想说的话是什么？最想干的事是什么？
学生纷纷发言，课堂气氛十分热烈。最后通过老师声情并茂地总结、点拨，学生“动之以情”，丰富的感情流于笔端。结果《人间自有真情在》、《同在一片蓝天下》、《感动在一瞬间》、《关爱无限》等优秀作品诞生了。
透过这些作品的字里行间，我看到了学生真情的流露，真切的感受到了人间的温暖，同时从学生所想、所感、所悟中，也落实了“以人为本”、“作文即做人”的教学目标。
四、融入生活，体会生活的真
新课程标准强调，学生从一年级起就对写作感兴趣，愿意把自己想说的话写下来，直到六年级才能写出一篇简单的记实作文和想象作文。教师在指导学生作文时要从学生的实际出发，不可拔高要求，否则，会挫伤学生作文的积极性，有揠苗助长之嫌，学生对作文也会产生高不可攀的感觉。怎样从学生的实际出发呢？
首先，在选择作文题时，要从实际出发。作文题要直接、清晰、易懂，要有新意，不要老套，让学生一眼就喜欢。二是讲评作文时从实际出发。
讲评作文眼光不可过高，把目光集中在少数几篇好作文上。我们应该多评论中下层作文，甚至鼓励那些主题不新颖、意意不深刻、句子流畅、进步很大的作文。这样，学生就能看到希望，感受到自己能写、能写。
五、超越生活，抒发生活的趣
当你去完成一件你很不乐意做的事时，你会觉得这件事很难。小学生完成作文的原因是一样的，当学生在没有积极性的情况下完成作文任务式，作文的难度相对增加。因此，帮助学生克服恐惧困难的心理障碍，激发学生的写作积极性是非常有效的。
在强调素质教育的今天，为教师激发学生的工作积极性提供了广阔的空间。我认为我们可以从以下几个方面着手：
一要强化兴趣教学。
小学生的好奇心很强，能及时利用好小学生的心理特点，并经常取得良好的效果。一次作文课，我带学生到小花坛观察花卉，雨后的各色花朵娇嫩欲滴，一尘不染，与同学们幼小而纯洁的心灵相得益彰，蜜蜂在花丛中飞来飞去，十分惹人喜爱。此种美景，深深地打动着同学们的心，又因身临其境，作文起来自然热情高涨，不仅完成得快，而且语句也生动，内容也充实。
二是在命题上做文章。
题目是文章的重点。一个好的命题能极大地激发学生的积极性，使他们有写作的冲动。反之，一个平淡无奇、老套呆板的题目会令学生热情骤减。一次，写作一篇以“班长”为主题的作文。
我没有像往常一样事先命好题，而是鼓动学生开动脑筋，根据自己对班长的了解拟一个恰当的题目，学生倍感亲切，兴趣大增。转眼间，《可爱的班长》、《负责任的班长》、《班长真棒》等一个个充满童真稚气的好题目脱颖而出。三是发展多种形式，培养竞争意识。
以竞争促热情，如开展作文竞赛、设置习作园地、进行优秀作文讲评、注意写好评语等都可以用来激发学生习作热情。要注意的是使用这些方法时要推陈出新，富有创意，不落俗套。
生活在前进，素材无穷尽。只要善于观察和思考，就会发现到处都有写作材料，写得越多，写得越多。
总而言之，我们一定要让学生在作文中得到无比的快乐，让学生在快乐中写出优秀的作文，这是学生的权利，也是我们每一位语文教师的责任。
作文源于生活
作者：陈大水
面对面的操作可以称为广义操作。传统的教育非常注重书面练习，而忽视生活的体验，也就是重视狭义作业而忽视广义作业，致使我们的教学受到局限，出现低效，甚至使孩子厌学。在倡导教育创新的今天，我们能不能把教育思路打开，把学生的学习生活安排丰富一些，引领学生走进更广阔的学习世界呢？
好作文**于日常阅读积累
高分作文评析??
黄玉峰复旦附中语文特级教师
眼前的三篇文章是2012年上海高考语文卷的高分作文。对它们进行细读、点评，不是要为考生提炼所谓的“高分秘籍”，而是希望从中找到一些共性，指出一条正道。这三位考生的成功再次证明，作文能力只能从阅读中学到，不能在题海中获得。
我们面前的三篇文章都是现场之作的。这些考生都是考场里的成功考生，他们将成为无数后来者学习和模仿的对象。再次证明了作文的有效性在于阅读！
对于考试，师生们总希望有什么“金科玉律”提炼一个“成功指南”。只是这样的“研究”虽年年在做，却从未听说哪一个考生是读了高考作文“成功指南”而成功的。事后诸葛亮式的总结分析总是容易的，但要按这“经验”复制出好文章就难了。
以前“雄霸”作文教学的所谓“总分总”模式早已面临危机；一度独领考场**的“秋雨体”更显得空洞苍白、无病呻吟，而成了明日黄花。请看这三篇高分作文。哪个是这种款式的？正如清人赵翼所写：
“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。预支五百年新意，到了千年又觉陈”。面对变化，强者看到自由的是界，弱者则无所适从。
赶上潮流的人总是被潮流甩在后面。
初二演讲稿(篇7)
我们要爱我们的父母，他们每天劳碌的奔波为的是神魔，为的是让我们能念上好的学校，吃好的东西，穿好的衣服。因为我不明白父母的伤心、流泪，我真的很对不起他们。深深地认识到了自己的错误。
现在，我只能使用我的结果来报告他们。父母从小把我们养大，宁愿为我们的孩子付出代价。可我们为他们干了神魔做了神魔，付出了神魔啊；妈妈给我们洗衣服时，我们说谢谢了吗。
他们给我们做饭呢；每天对父母一个微笑吧。他们一定很高兴的。在父母难受时我们做了神魔啊。
为什莫生气啊。大都也是为了我们吧。他们希望我们今后能努力学习，过上幸福的生活。
从现在开始就现在开始为我们的母亲洗洗脚，我们不要气他们，是他们兴的事情了，他们希望我们开心快乐的生活，健康的成长，无论我们犯了什莫错误只要向父母认个错他们一定会原谅我们的。虽然外表不会原谅我们，但内心深处必须原谅我们。
努力学习，努力工作，无论我们是否达到了心底的彼岸，但我们真的努力了。拼博过了，我们就问心无愧，虽言我们没有成功，但是父母一定会很自豪的说我家孩子努力了。我们奋斗了。
朋友们，开始好好学习吧。对知识的最求，就相对财富一样，得到越多欲望也就越多了。想让我们的父母感到自豪吗；为我们高兴吗；为我们增添光彩吗；那就好好学习吧。
知识改变命运。为我们的愿望努力奋斗吧。只要我们努力过；拼搏过我们就是强者。
爱润物细无声师德演讲稿
润物细无声幼儿园师德演讲稿
誓言无声的个人演讲稿
父爱是本书的感恩演讲稿
让奉献无声的流淌的演讲稿范文
初二演讲稿(篇8)
演讲稿【一】
good morning， ladies and gentlemen
today my topic is"be more civilized to wel***e the expo"
as we all know， the next expo will be held in shanghai in 21. we will have thousands of visitors here in our hometown， then how should we show our manners? of course， all of us prefer to show our good manners， so we should pay attention to our daily customs， china is a traditional country with a long history.
the young should show our chinese culture and good manners to the world .i t is easy to say than to do ，most of us didn’t pay enough attention to “seven don’ts” sometimes they throw rubbish everywhere ，cross the road when the light is red .although they know these behavirous are not good ，they still do it .
i hope everyone of us can take part in this social practice .we should carry ourselves well ，respect our teachers and so on ，try to show our best manners to the world .
i think ，we should follow the next three points in our daily life :
first :keep our clothes clean and neat ，too much make up looks unnatural for us .
second :we should obey the old saying “see no evil ，hear no evil ，speak no evil .”
third :we should be polite to others ，especially to the foreigners .when the expo ***es ，there will be a lot of foreigners ，we can show friendliness to them ，we can show the way to them ，say “hello “to them ，and i think our **iling faces are also necessary .
show good manners to wel***e the 21 expo .
are you ready?
that’s all .thank you .
译文：早上好，女士们，先生们
今天我演讲的主题是“更文明，更欢迎世博会”
大家都知道，下一届世博会将于21日在上海举行。在我们的家乡，我们将有成千上万的游客，那么我们应该如何展示我们的礼貌呢?当然，我们所有人都喜欢展示我们的礼貌，所以我们应该注意我们的日常习俗，中国是一个传统的国家，有着悠久的历史。
年轻人应该表现出中国文化和世界的礼貌。我不容易说比去做，我们大多数人没有给予足够重视，“七不”有时他们到处扔垃圾，红灯时过马路。尽管他们知道这些行为是不好的，但他们仍然这样做。
我希望我们大家都能参加社会实践。我们应该落示我们自己，尊重我们的老师等等，更好地展示我们的世界礼貌。
我认为我们在日常生活中应该做到以下三点：
第一：保持衣服干净整洁，太多的化妆在我们看来是不自然的。
第二：我们要遵守古老的谚语“看不见，不闻恶，不说恶。”
第三：我们应该对别人礼貌，特别是对外国人，当世博会到来时，会有很多外国人，我们可以表现出友好的方式，我们可以展示给他们的方式，向他们说“你好”，我认为我们的笑脸也是必要的。
表现出良好的礼貌欢迎21世纪博览会。
准备好了吗?
就这样了，谢谢你。
演讲稿【二】
the cheongsam is a female dress with distinctive chinese features and enjoys a growing popularity in the international world of high fashion.
the name "cheongsam," meaning simply "long dress," entered the english vocabulary from the dialect of china's guangdong province (cantonese). in other parts of the country including beijing, however, it is known as "qipao", which has a history behind it.
when the early manchu rulers came to china proper, they ***anized certain people, mainly manchus, into "banners" (qi) and called them "banner people" (qiren), which then became loosely the name of all manchus. the manchu women wore normally a one-piece dress which, likewise, came to be called "qipao" or "banner dress." although the 1911 revolution toppled the rule of the qing (manchu) dynasty, the female dress survived the political change and, with later improvements, has be***e the traditional dress for chinese women.
easy to slip on and ***fortable to wear, the cheongsam fits well the female chinese figure. its neck is high, collar closed, and its sleeves may be either short, medium or full length, depending on season and taste. the dress is buttoned on the right side, with a loose chest, a fitting waist, and slits up from the sides, all of which ***bine to set off the beauty of the female shape.
the cheongsam is not too ***plicated to make. nor does it call for too much material, for there are no accessories like belts, scarves, sashes or frills to go with it.
another beauty of the cheongsam is that, made of different materials and to varying lengths, they can be worn either on casual or formal occasions. in either case, it creates an impression of ****** and quiet charm, elegance and neatness. no wonder it is so much liked by women not only of china but of foreign countries as well.
旗袍是一种具有中国特色的**，在世界上越来越流行。
名为“旗袍”的意思是“长礼服，从中国的广东省方言进入英语词汇(粤语)。然而在全国包括北京在内的其他地区，它被称为“旗袍”，其背后的历史。
当早期满族统治者来到中国市区，他们组织了一些人，主要是满族人，为“旗帜”(齐)，称他们为“旗人”(旗人)，然后所有满洲人的名字。满族妇女通常穿的连衣裙，同样地，来到被称为“旗袍”或“旗帜的衣服。”虽然1911革命推翻了清朝的统治(满族)王朝，女性服饰幸存下来的政治变革，后来的改进，已成为中国妇女的传统服饰。
容易滑落，穿着舒适，旗袍非常适合中国女性形象。它的脖子很高，领子是闭合的，袖子可以是短的、中等的或是全长的，这取决于季节和口味。衣服的纽扣在右边，一个松散的胸部，一个合适的腰，和缝了从边上，所有这一切都将掀起女性形状的美。
旗袍是不太复杂的制作。它也不需要太多的材料，因为没有附件，如皮带，围巾，皮带或装饰品饰用。
另一件漂亮的旗袍，有不同的材质和长度，可以穿在休闲或正式场合。在任何情况下，它都会给人一种简单而安静的魅力印象，优雅而整洁。难怪有那么多的女性不仅喜欢中国，而且喜欢外国。
初二演讲稿(篇9)
老师、同学：
大家好！
很荣幸今天能登上领讲台与您分享我的学习经验。
以下是我的学习经验：
一、刻苦。
俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”学习最重要的一点就是刻苦，爱迪生曾说：
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”现在多数学生成绩不好只因为一个字——懒。因此，要想提高成绩，首先要努力，不能偷懒，按时完成作业，课前预习，课后复习。
如果做到这些，成绩自然差不了。
二、记好课堂笔记
数学老师曾说：“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记，自然是必不可免的一步。
要想记好课堂笔记，预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点，这样我们上课时就可以则重点听，则重点记，课堂笔记的质量自然就上去了。复习可以使课堂笔记发挥作用，使课堂上记录的知识深深印在我们的脑海中。
但有些学生在课堂上做笔记并不差，比如我。那么我们可以多看看身边的人是怎么记的，向别人学习。
三、取人之长，补己之短
每个人都难免会有一些弱项，这往往会影响我们的整体表现，所以我们的表现总是不好
理想。对付这些弱科最有效的方法，就是多向成绩好的同学请教，问其学习方法及经验，并根据自己的情况，制定一套可行的计划。这样，影响成绩的科目没有了，总成绩自然就好了。
四、不懂就问
有些同学因为腼腆，所以有不懂问题总是藏在心里，久而久之，成绩便会下降了。不要认为问别人问题是羞耻的，但不问别人问题才是真正的羞耻。多问问题并不坏，但会提高你的学习成绩和人际交往能力。
五、重点掌握好课内知识
掌握好课内知识才是我们最重要的一点，因为考试重点就考课内知识，尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下，可以适当做一些课外题，但也要经过询问老师后再做选择，以避免浪费不必要的时间。
六、合理安排学习任务
有很多人平时不努力，希望在考试前几天努力学习，以便提高成绩。这样的人有很多，成功的仅有几个，我希望大家不要拿自己的成绩来开玩笑。我们要合理安排好学习任务，平常把知识掌握好，考试前简单复习一下，轻轻松松获得好成绩，又何尝不是一件好事呢？
以上是我积累的学习经验，希望对您有所帮助。让我们一起努力，一起进步，为14班创造更美好的未来！
谢谢大家！
初二:云烟雨巷 （侯晓玲）
初二演讲稿(篇10)
选编：建设绿色校园保护大地
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。
德国思想家恩格斯曾说过：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。每一次这样的胜利，大自然都在报复我们。
”没错，从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止过向大自然索取种种东西，而大自然也是“有求必应”，这更滋长了人类的贪欲。于是，曾经山清水秀，一片蔚蓝的地球母亲现已是满目苍夷。
人类也遭致了大自然的无情报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、酷暑、泥石流等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年将达到1亿人。
在我国的北部，每年的三月开始，都会受到数次沙尘暴的袭击，沙尘、雾霾肆虐首都北京，各大城市的空气质量严重恶化。
这都是人类为了微利而破坏环境。最后造成咎由自取的结果。
我也可以给你讲一个关于森林和沙尘暴的故事。
在巴比伦时期，有一个拥有草原和森林的强大国家。人们都过着幸福的生活。国王下令：
每次你砍树，你都得种新的树苗！连王子也不例外。他不相信。他当上国王后，下令砍下所有的树林，为他建造高大华丽的宫殿。
结果，森林被破坏，国王的宫殿被建造。他陶醉在奢华的生活中。可万万没想到，由于森林被毁坏，引来了风沙。
这片美丽的土地最终被沙尘暴吞没，变成了一片大沙漠。这个强大的国家永远从地球上消失了。
人与自然的关系是共存的，而不是征服。为了让我们的地球更美好，我们必须从自己做起，提高环保意识，建设一个绿色和谐的家园。
同学们，我们是21世纪的大师，环境意识是现代文明的重要标志。我们应该树立对时代的责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。
环保意识不能只装在心里、挂在嘴边，而是要体现在我们的行动中。弯曲更多并捡起果皮和纸屑。 不要到处乱丢垃圾；多走几步，不越过绿化带，践踏草坪，积极参与校园绿化建设和管理，建设绿色校园。我们应该节俭，利用学校内外的各种资源。我们应该随意关水龙头和灯。
节约每度电、每滴水、每张纸。“勿以善小而不为”，从我做起，从身边做起，从现在做起。用爱心关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动承担环保责任，建设绿色校园，与保护地球母亲携手共进！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
（真理，事实）论证陈旧，论证方法单一，论证语言缺乏感染力
第一条：建设绿色校园，保护地球母亲3
共建绿色校园，同护地球母亲
景东县民族小学解雅迪
各位领导、老师、同学、朋友们：
大家好！我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。
绿色环境是健康自然的象征；绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。当你进入我们充满书香的校园时，你会被迷人的景色所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，以及鲜艳夺彩的花朵。
在校园的绿色景观中散步，会让你感到精神振奋，心情舒畅。校园里的绿色景色对我们的同学极为有益。不是吗？
下课后，站在走廊上看校园的绿意，让我们大饱眼福，让我们的精神达到更高更好的境界！课余时间，学生们可以走在校道上欣赏周围的风景。不是在花园里的感觉吗？由此校园的美好可见一斑。
因此，我们应该让校园永远变绿。优美和谐的自然环境必将给我们带来身心愉悦和无限愉悦。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。
雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，
浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然，人类自我的本真。
自然作为一种客观存在，为人类提供各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。
为了保护地球母亲，我们需要携手并尽我们所能。
绿色是大自然给我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境中。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化。
绿色校园不仅是环境绿化和垃圾处理的问题，更是一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身修养和素质，这也是我们的责任和义务。每个人都是守护天使。我们需要用绿色行动来影响我们周围的人。
保护校园环境，建设绿色校园。为了共创绿色校园，让我们共同携起手来，立即行动起来，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起，爱护花草树木；养成良好的健康习惯，不要乱丢；不使用污染环境浪费资源的产
品；关心、支持和爱护绿化，树立和倡导绿色文明意识；勤俭节约，节约各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水??一切都以更高的目标严格要求自己，将自己培养为讲文明高素养，全面发展的优秀学生。
同学们，朋友们，我们是21世纪的大师，环境意识是现代人的重要标志。我们应该树立对时代的责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲。
让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让格林与你同在，格林与我同在，格林与他同在，格林与我们永远同在！
我的演讲完了，谢谢大家！
第二部分：国旗下演讲，创建绿色校园，保护地球母亲
创绿色校园，护地球母亲
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是：创建绿色校园，保护地球母亲。
想必大家还记得著名作家欧〃亨利的**《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇**时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读**《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。
绿色环境是健康自然的象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。当你进入我们充满书香的校园时，你会被迷人的景色所吸引。
高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，以及鲜艳夺彩的花朵。在校园的绿色景观中散步，会让你感到精神振奋，心情舒畅。校园里的绿色景色对我们的同学极为有益。
不是吗？下课后，站在走廊上看校园的绿意，让我们大饱眼福，让我们的精神达到更高更好的境界！课余时间，学生们可以走在校道上欣赏周围的风景。不是在花园里的感觉吗？
由此校园的美好可见一斑。因此，我们应该让校园永远变绿。
优美和谐的自然环境必将给我们带来身心愉悦和无限愉悦。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，ji荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。
自然作为一种客观存在，为人类提供各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。
为了保护地球母亲，我们需要携手并尽我们所能。
绿色是大自然给我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境中。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。
创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身修养和素质，这也是我们的责任和义务。每个人都是守护天使。我们需要用绿色行动来影响我们周围的人。保护校园环境，建设绿色校园。
为了创建绿色校园，我们应该共同努力。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2。爱护花草树木和设施，敢于制止和报告损坏的绿化设施。
三。养成良好的卫生习惯，不要乱扔瓜皮、瓜壳、烟头，随地吐痰。
四。不使用污染环境和浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷，少用塑料袋；
5个。树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿色环保行动；
6。节俭节约，节约校园各种资源，关掉水龙头和电灯扇，节约每一度电，节约每一滴水；
7号。师生和谐，学生相处融洽，语言文明，行为规范。
8个。他们都有更高的目标，都要求自己培养成为文明素质、全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的大师，环境意识是现代人的重要标志。我们应该树立对时代的责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
创绿色校园，护地球母亲
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《创绿色校园，护地球母亲》。
