节能减排实施方案系列。
这篇“节能减排实施方案”是我最用心构思的文章，希望您会喜欢。备而不用远胜于临时抱佛脚，为了确保工作的顺利进行，我们必须格外认真地制定一个详尽的方案。只有不断修改和完善，我们才能够创作出一个优秀的方案。在此非常感谢您的阅读，欢迎继续阅读本文！
节能减排实施方案(篇1)
为了全面贯彻落实集团公司节能减排和双增双节的工作精神，推动区队节能减排工作，完成集团公司下达的节能减排目标，全面建设资源节约型矿井，根据公司下发的文件指示精神和工作要求，结合区队实际情况制定节能减排活动实施方案，具体如下：
一、成立节能减排活动领导小组
组长：成员：二、工作任务
将结合自身实际情况将节能减排工作落到实处，对所在管辖范围内，对地面、机电运输、采煤、掘进等各个工序的每个环节入手，注重细节，做到资源的零浪费，实现能源节约的最大化，确保节能减排工作的顺利进行。
监督检查区队节能减排工作，确保节能减排方案顺利实施。
三、活动目标：
1完成公司下达的节能减排目标
2结合区队实际情况，可节约电能，减少井下设备运行时间，杜绝地面上常亮的灯具。
3、严格用水制度，做到“不浪费一滴水。”
4限制煤炭的使用，减少资源的浪费。
四、实施方法：
（一）节约电能
电能是能源消耗的最主要的渠道，节能工作主要也节约电能为主，主要包括：
1、地面
减排领导小组对区队所辖区域进行全面的排查，对办公室、会议室、职工宿舍、食堂以及各个工房的照明进行检查，确保全部更换为节能灯泡，严禁出现长明灯。对修理房及电工房使用电气焊进行行为规范，不使用时严禁送电，避免设备空载时电能的消耗。宿舍要严格检查，禁止使用大功率电器。如有违规行为，区队将予以没收并给予相应处罚。
2、采煤工作面
采煤工作面从放炮环节入手，采用新工艺、新方法提高爆破率，从而降低炸药、雷管的使用量。
采煤队放炮时间大概是凌晨5点左右，攉煤工进入工作面大概为7点左右，进入工作面后攉煤两个小时后，停止运输机及胶带输送机的运行，工作面的人员可以进行抽梁扶柱，整理工作面的工程质量及其他一些辅助工作，两个小时后集中攉煤，开启运输设备，在最短的时间内完成攉煤工作，降低设备的开机率，从而降低设备因长时间空载运行带来的电能消耗。
工作面运行一小时的电能消耗大概是320度电，正常情况下一个正规循环约为8小时，其中有接近3个小时为空载时间，实施节能后，减少了开机时间，估计每班节约的电能约为“1000度电，按照用电平段区的电费**，可以节约700元左右。年节省700x300=21万元。
三。掘进巷道有许多水泵。采用集中抽水的方式，避免了用电高峰期水泵的使用。
4、放料
将放料时间改为中午12点以后下午5点之前，利用用电平段区工作，避免在用电高峰期下放或**物料。将所下放以及**的物料集中运输，减少绞车的运行次数，避免不必要的浪费。
（二）节约用水
1、地面
减排领导小组对区队所辖区域进行全面的排查，对职工宿舍、食堂以及澡堂的用水进行控制，减少不必要的浪费，坚决杜绝长流水。
2、井下
检查主要用水地点，根据实际情况明确地下水系统，在保证正常生产的前提下节约每一滴水。
（三）节约自用煤
由于区队的特殊情况，冬天取暖大多采用火炉，块煤的消耗量较大，区队决定在主要的用煤地点，对其限量发放，杜绝自用煤的浪费。
（四）修旧利废
结合区队实际生产情况，对**的材料、各种配件的维修和技术皮革的使用，提高了工作效率。
一号井接近收尾，**废旧材料及配件成为节能减排工作的重点，充分调动员工的积极性，做好轨道、枕木、设备以及配件的**工作；加强设备维护，利用区队现有技术力量对损坏的设备进行维修。同时，要充分发挥技术人员的技术优势，利用技术创新，小改小改，用技术创造效益，用技术保证安全。
五、奖罚
对在工作及生活中不支持节能减排工作，不响应节能减排工作号召的班组和个人给与重罚，并进行批评教育，认识不深刻的，不予安排上岗。私人使用大功率电器的，处50元以上200元以下罚款；对不遵守设备启动时间的个人或团队将处以200-1000元的罚款，并在周会上进行深刻检查。
对在节能减排活动中执行到位、措施得当的班组或个人给与奖励，鼓励广大员工出谋划策、集思广益提出节能减排的优化意见，使节能减排工作深入人心，做到实处。
节能减排实施方案(篇2)
为深入贯彻落实保护环境、节约资源的基本国策，推动全市“我为节能减排做贡献”活动的深入开展，结合企业生产经营工作进展情况，经研究决定在开展“节能减排”竞赛活动，具体活动方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，组织和引导广大会员职工进一步增强节约环保意识，养成节约环保习惯，最大限度地发挥广大职工的聪明才智，以科技进步推动节能环保目标的实现，为年初职工代表大会上提出的“做好节能减排工作、构建节能环保型企业”工作目标的落实，为把企业建设节约型、环境友好型企业做出自己的贡献。
二、组织机构
为加强对此次竞赛活动的组织与领导，成立以企业领导为主任，各相关职能部门负责人为委员的企业“节能减排”竞赛活动工作委员会，委员会下设办公室，办公室设在厂工会，负责组织、协调、指导、评比、推荐、表彰等日常工作，具体名单如下：
（一）“节能减排”竞赛活动工作委员会：
主任：副主任：
委员：（二）“节能减排”竞赛活动办公室：
主任：成员：（各车间、相关职能部门各确定一人）
三、活动内容
（一）开展“我为‘节能减排’献策”活动
在企业开展“我为‘节能减排’献策”活动暨专题合理化建议征集活动。为做好这项工作，各部门工会、分会要在深入宣传发动的基础上，广泛开展群众性的“查、看、想、议”活动，组织会员职工“查一查”企业、班组、岗位是否存在浪费资源与能源的情况，“看一看”自己对节约环保的认识和责任是否到位，“想一想”对节能挖潜有什么建议和对策，把自己的建议与对策拿出来共同“议一议”是否可行及如何操作实施。要通过集中学习、大讨论、制定行动公约等多种形式，不断增强会员职工履行节约环保职责的责任感和自觉性，充分调动和激发广大会员职工的创造潜能与节能环保意识，开展好专题合理化建议征集活动，做好建议的收集整理、实施上报等工作。
工厂工会将选出最能参加该市节能减排合理化建议的突出成果（十大**理念）。
（二）广泛开展“十个一”节约活动
在开展全厂性献策活动的同时，广泛开展“十个一”节约活动，引导和教育广大会员职工从身边事做起，节约“一度电、一滴水、一张纸、一分钱、一方汽、一颗螺丝、一片烟叶、一寸盘纸、一根嘴棒、一张商标纸”（各部门可根据工作特点与要求提出或确定针对性较强的“十个一”内容），从而在全体干部职工中养成勤俭节约的良好习惯，形成“节约环保光荣、浪费污染可耻”的道德风尚。
（3） 继续深入开展经济技术创新活动
在做好合理化建议征集活动的同时，各部门工会、分会要切实做好相关建议的转化实施与推广应用工作，要同本年度创新工作计划、建功立业活动紧密结合起来，把“节能减排”竞赛活动引向深入。各部门工会、分会要鼓励会员职工立足岗位开展小革新、小发明、小改造、小设计、小建议“五小”活动和技术攻关、技术协作等活动，积极开发推广节能新技术、新工艺、新材料、新设备“四新”活动等。
（4） 结合实际，制定并开展竞赛达标活动
各部门工会、分会要结合职代会工作报告提出的节能降耗目标，制定并开展具体的节能降耗、减排达标劳动竞赛和“小指标”竞赛活动，把节能减排的工作目标、任务、措施分解落实到车间、工段、班组和岗位，层层抓落实。要通过活动的开展，把节约资源和保护环境理念渗透到生产、管理的各个环节，加大能源使用检查力度，杜绝浪费能源现象的发生。
四、方法步骤
企业“节能减排”竞赛活动工作委员会负责本次活动的组织协调工作，日常工作由厂工会办公室负责，各部门工会、分会负责本级活动的组织与实施，活动主要分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段
各部门工会、分会可通过黑板报、宣传栏、悬挂和张贴宣传标语等形式，充分宣传国家、省、市、行业节约环保法律法规与相关知识，宣传开展“节能减排”活动的重大意义，宣传企业节能减排工作的主要任务和工作措施，教育和引导广大会员职工从整体出发,树立大局观念,进一步增强成本意识，明确建设节约型企业的重要性和紧迫性，增强履行节约环保职责的责任感和自觉性。
在活动深入实施前，各部门工会应结合各自实际情况，制定开展“献策”与“节能减排”活动具体实施方案并上报厂工会存档备案。
（二）合理化建议实施暨“节能减排”竞赛活动深入实施阶段
各部门工会按照制定的活动实施方案组织开展活动。厂工会将对开展活动情况进行现场督促检查并定期召开例会，了解并对各部门工会、分会活动开展情况进行整体调度。为推动活动健康持续深入开展，对活动中出现的新情况、新问题，各部门工会、分会要主动分析研究，加强工作协调、信息沟通与汇报。
（三）总结评比，择优推荐阶段
节能减排实施方案(篇3)
2010-06-21 08:36:42分类：少先队活动
一、指导思想
为全面落实国家***《关于2010年全国节能宣传周活动安排意见的通知》和高新区党工委、管委会下发的关于《高新区2010年节能宣传周活动实施方案》要求，确定6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。根据文教局的通知要求，确保我校在“十一五”期间节能减排责任目标各项任务顺利完成，以科学发展观统揽全局，坚持可持续发展战略，增强学校节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园，特制定本方案。
二、活动主题
节能攻坚、全民行动
三、组织领导
为切实加强节能减排工作的组织领导，学校成立了节能减排工作领导小组，成员如下：
组长：刘敏成
副组长：蔡玲玲王月英
成员：李海燕薛静邱增欣
吴玉娟朱春英韩春丽
领导小组下设节能减排工作办公室，负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。
四、创设载体、开展活动。
（一）积极开展节能降耗行动。
抓好节能、节水、节电、节材工程，建设节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能的教学设备和设备；充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张；安装节水装置，提高回用率，节约用水；改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”；加强水电管理，教育学生节约用水、用电；要重视废物分类，处置和利用的教育和实施，把废物转化为资源。教育引导广大师生积极参与资源节约型、环境友好型社会建设。
（2） 营造节能减排融入校园的氛围。
节能减排教育是一种长期的教育行为，必须融入整个校园才能发挥作用。要结合实际，积极开展有针对性、时代性的教育活动，使节能减排教育真正落到实处，让学生看得见摸得着。
（1）利用周一升旗仪式开展“节约资源，保护环境”主题教育活动，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。
（2）各班出黑板报，向学生宣传节能减排的好处，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。
（3）召开主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。
（4）开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园红领巾广播站开设“节约之窗”专栏，广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。
（3） 真诚的实践，让经济走进校园。
开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。
（1）举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位，通过故事的选择和讲解，加深对节能减排本质的认识。
（2） 举办节能减排竞赛。
（3）创编宣传口号。每个班级收集学生的节能口号，并将其汇编成册，以作为班级的节约惯例进行宣传。通过活动让全体同学更加深刻地认识到节能减排的意义。
（4）开展“节能金点子”征集活动。通过创作节能小贴士、节能好方法，从而指导自己的生活实践，养成节约的好习惯。
（5） 探索和促进教科书的**利用。 结合农村义务教育试行免费教科书制度，在总结教科书循环使用经验的基础上，制定了适合本校实际情况的教科书循环使用方案，建立和完善教科书循环制度。
（4） 整合资源，让节能减排融入生活。
组织好“全校节能宣传周”活动，充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。 开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动，通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。
节能减排工作是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断充实节能减排工作内容，认真做好工作总结，努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动，使我国的节能减排政策能广泛深入人心，人人皆知，营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。
节能减排实施方案(篇4)
我国经济的快速发展，各项建设均取得了巨大成就，但同时也伴随着严重的能源耗竭和环境破坏。这种状况与经济结构不合理的增长方式直接相关，只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现社会经济的健康发展。根据我国“十一五”规划纲要的指导，节能减排也成为了一项全民行动。
为了提高研究所职工和学生的节能减排意识，在日常工作中养成良好的生活习惯，特面向全所征集节能减排的行动标语。要求围绕任何消耗能源的行为设计不超过20个字的节能减排标语。
经过多日的征集，众多老师同学给出了他们的标语，下面请你们选出你们心仪的标语吧。每人可以选5个（多选）：
1、灯亮了，世界明朗；灯灭了，内心清明。
2、为了我们的子孙，请节能减排！
3、为了给你提供更好的DATA，不使用的时候记得让我休息一下。
4、室内节省一点一滴，户外成就绿水青山。
5、最节约的方式，不在于节约试剂，而在于提高效率。
6、力行节能减排，共享一片蓝天！
7、相信您世界上最聪明的细胞间垃圾分类小助手。
8、别嫌宝宝邋遢，洗洗就干净了！
9、节能，你懂的！
10、水是生命之源，珍惜水就等于珍爱生命。
11、若不记得常来看我，我会哭得稀里哗啦，浸湿妆台。
12、随手一按，轻松省电， 或者是轻轻一按，快乐省电。
13、你随手倒掉的不是污染物，而是地球的未来。
14、生活处处体现节约，对自己的'行为负责，才是素质的体现。
15、小小手套，若是无毒，重复使用，蓝天多现！
16、爱惜地球给我们的资源，随时记在心里面。
17、随手一关，安全省电。
18、你的美，就在你随手关掉开关的一瞬间得以升华。
19、别让我的眼泪陪你搓手。
20、雾来雾去，节能莫为空口；霾聚霾散，减排补牢未晚。
21、节能减排，守护蓝天！
22、点点滴滴节水电，开开心心做实验。
23、广告也是纸，回收有价值！
24、工作结束后，请别把我落在寒风里瑟瑟发抖。
25、低碳节能，使用可再生资源，点亮生活的每一瞬间。
26、节约一度电，未来就会多一份光明。
27、效率即节约。
28、我用善良礼貌的行动，找回地球幸福的脸！
29、人离机停，人走灯熄。
30、节能减排你我他，生态文明靠大家。
31、万水千山总是情，没有水来真不行。
32、水不在多，够用就行。
33、样品及时取出，避免4度循环！
34、精准的刻度，一流的手感，洗洗再用，青年良品！
35、小小一度电，连接你我心。
36、食无剩，模范带头；饮无余，争当先锋。
37、节约一度电，节省一滴水，低碳是理念，浪费是大忌。
38、低碳排，少雾霾，绿色出行一起来。
39、愿节能省千度电，求减排消万里霾。
40、我用善良礼貌的行动，找回地球幸福的脸！
41、不要等到熄灭所有的灯，也找不到天上的星星。
42、既然选择离开，就不要在我面前徘徊。
43、用节约试剂的心去使用生活的水！
44、排这么勤，是不是该检查一下了！？
45、一份低碳，一份环保；一份节约，一份收获。
46、我节约，我开怀，我为国家省耗材。
47、不用时，请关掉我吧，不然我会冷得直打哆嗦的。
48、节能新风尚，减排是美德。
49、你点滴的浪费，累积起来可能浪费掉的是一篇CNS！
节能减排实施方案(篇5)
活动目的：
1、向学生贯彻“节能减排”思想，大力倡导将节能减排思想落实行动。
2、同学勇于发现学校生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于节能减排的金点子，为学校节能减排活动尽自的力量。
活动方式：以发言形式进行班级讨论会。
活动地点：四（2）班教室。
活动人员：四（2）班全体同学，班主任老师。
活动流程：
活动开始：
1、主持人：为响应学校号召的“节能减排”活动，我班利用本节班会课召开“如何将节能减排落实到实际活动中”主题班会。首先请各位同学思考一下，在平时日常生活中，你是否经常离开教室的时候，对明亮的灯光熟视无睹？你是否在离开饮水房的时候，对接连不断滴下的水滴不闻不问？你是否为了下一次开启电脑方便，而将教室的电脑持续的处于开机状态？你是否随心所欲的在草稿纸上乱图乱画，随后揉成一团，随手丢弃？这样等等一系列的行为，在你的身上，是否会经常出现？你可曾一过这些行为？
2、小组讨论，在你平时的日常生活中，你发现你周围的人或者你自身存在哪些浪费资源，破坏环境的行为？
3、小组讨论，并派代表班级发言
4、主持人：刚才各小组就我们日常生活中的浪费现象做了热烈的讨论，从同学们言的情况来看，其实每位同学都是有明辨是非的意识的，但是在实际的生活中，总会因为各种各样的理由，寻找各种各样的借口，而忽略了很多，懒的去把这份心附注行动、下面给大家看几份有关目前我国的资源紧张情况的材料、、
5、主持人：不知大家在看了以上的材料以后有何感想？可以自由讨论、
6、主持人：我想刚才各位同学所说均为肺腑之言，在面对如此紧张的环境局势，可以说，我们在想要偷懒的时候为自己寻找的各种各样的理由借口将变得苍白无力、在此，便不再多做言论，只希望大家可以将自己所深刻认识到的附注于行动、将节能减排的思想真正落到实处、
7、如何将这个节能减排的行动落实的更好？不知道各位同学有没有什么金点子，下面就全班讨论一下，为更好的节能减排献计献策？
8、主持人：滴水入海，不见波澜，但如果是百川归海呢？倘若我们携手起来从身边做起，节约身边的每一滴水，每一度电，每个人都时刻做到人走灯灭，关紧水龙头，循环利用水资源等等这一类的细节，那么我们目前资源紧缺的现状在一定程度上能被缓解，一人节约一滴水，那么十三亿人将节约是十三亿滴水，将得到的是一个碧水蓝天，鸟语花香的世界，那一天，希望离我们不会遥远。让我们行动起来，节能减排，从我做起。
节能减排金点子：
1、学生用试卷印双面，收集学生用的草稿纸。
2、宿舍里供应水限制用量，让学生感受到水资源的紧迫性与重要性。必要时也可停一天的水，深刻映象，强化认识。
3、开水房的水龙头换成自动感应型的，杯子放在上面，即可灌水，防止因水龙头松动而浪费水。
4、加强对教室无人灯，无人电脑现象的检查力度。
5、厕所用灯规定打扫班级每日早晨打扫是关闭，防止厕所灯持续开着（这个现象很严重）
6、学校走道灯及路灯换成感应灯。
7、操场草坪洒水龙头的喷口改为细密型孔。
