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2023小学少先队工作计划(合集10篇)

小学少先队工作计划

发布时间： 2023.10.19

2023小学少先队工作计划(合集10篇)。

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小学少先队工作计划【篇1】

一、指导思想:

本学期我校少工委工作将贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，生动形象、扎实有效地开展少工委工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

(一)少先队基础活动

1.开展队课：成立初中年级中队，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。

2.主题队日活动:在建队日的好时机，组织各中队开展丰富多彩的，符合青少年实际的建队日庆祝活动。

(二)志愿者常规工作

1.日常校园巡查工作

组织初一新生加入绿丝带志愿者协会，根据班级安排志愿者每日的校园巡查工作，工作内容包括校园环境卫生、校园安全、课间纪律、协助值日教师值日。

2.继续开展校外志愿服务活动。

组织志愿者（教师、学生）开展“河小青”活动、清扫街道活动、到敬老院送温暖活动等，使奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神在实中发扬光大。

(三)资助贫困工作

1.完善建档立卡学生工作台帐，对新增贫困生资料进行认真审核，严格把关。

2.完成初中义务教育学生生活补助的申请与发放。

3.完成普高助学金资助、免学费资助的申请与发放。

4.积极筹集社会各界爱心人士的善款，用于资助我校贫困学生。

(四)家长学校工作

1.组建初一、高一建立班级微信群，组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。

2.邀请专家到校举办家教知识讲座。

三、各月主要工作和活动安排:

九月份:

1.组织初一年级成立少先队中队。

2.组织初一年级新生加入志愿者协会。

3.审核贫困生资料，完成初、高中贫困生秋季补助金的线上线下申请。

4.组织初一、高一建立班级微信群，组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。

十月份:

1.开展建队日活动

2.选送学生参加省红旗颂演讲比赛

3.组织志愿者开展“河小青”活动

十一月份:

1.开展主题队日活动

2.组织志愿者到校外志愿服务

十二月份:

1.组织志愿者开展敬老院送温暖活动

2.邀请专家举办家教讲座

一月份:

1.评选本学期优秀的中长队、少先队员、志愿者

2.安排寒假校园清扫工作

小学少先队工作计划【篇2】

一、指导思想

学习贯彻党的十六届六中全会和党中央书记处关于共青团工作的重要指示精神。坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，进一步推动少先队组织根本任务的落实。要实现内容和形式的统一，既体现社会主义核心价值体系的内涵，又为少年儿童真心喜欢，把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想教育功能，注重效果，科学检验。要加强文化产品创造和推广，形式上要主攻动漫、音乐、游戏、影视等孩子喜欢、影响力强的载体，内容上要以帮助上好队会课、推动开展基层队活动为突破，发挥作为少年儿童文化产品提供者的纽带作用。要继续加强辅导员队伍专业化职业化建设，进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设、辅导员培训，推动辅导员专业化。

践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，和我校的德育工作的实际情况，扎实做好少先队各项工作。

落实区少先队未成年思想道德建设工程培养，提升少先队规范化建设抓好“千优带队”工作。

二、工作思路

1、围绕一个中心：以我校德育工作“品格第一”为教育中心，进一步推进“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。

2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教育契机，以实践教育和体验教育为主要途径，培养少先队员成为文明有礼的小学生。

3、促进一个建设：立足基层团队，健全我校少先队工作机制，着力推动少先队组织规范化建设。

三、重点工作

1以我校德育工作“品格第一”为教育中心，全面加强少先队员的思想道德建设，牢固构筑我校少先队员精神支柱。

结合践行“北京精神”重要契机，围绕“爱国”、“包容”、“创新”、“厚德”四个精神为教育活动主题，开展形式多样的体验教育活动，学习宣传贯彻北京精神，帮助广大朝外小学生加深对文明北京的理解和认识，引导学生树立正确的理想信念，形成优良的道德品质和良好的行为风尚。

2立足基层团队，健全少先队工作机制，着力推动我校少先队组织规范化建设。

(1)依托特色小队、志愿服务队等活动机制，积极营造少先队特色文化氛围。

(2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，以量化为手段，催进我校少先队的组织建设规范化。

四、每月工作安排

二月份主题：新学期新面貌文明礼貌我做到

1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。

各中队提本学期学校、班级要求。制定中队计划。

2、开展“寻找北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。

3、21日中午大队出一期寒假活动展;

中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。

4、13日中午5-6年级大队干部会(第一期值周生)

14日中午3-6年级大队干部培训会(新学期工作计划学习)

5、月末中队量化评比。小干部培训会。

6、布置三月份具体计划。

三月份主题：争做厚德奉献的好少年

教育日：3.5学雷锋日;3.8妇女节;3.12植树节

1、开展“传唱童谣传递文明”主题教育活动。学童谣、唱童谣、编童谣。

2、文明教育月3月5日学雷锋日。积极开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出计划、写总结。大队出版报。

3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动，从而学会关心、体贴他人。各中队干部出计划，写总结。大队出版报。

4、结合本月主题出一期红领巾角。

5、结合本月主题记录中队日志-1篇。

6、中队辅导员培训一次。

7、月末中队量化评比。小干部培训会。

8、布置四月份具体计划。

四月份主题：争包容友爱的好少年

革命传统教育月4月4日清明节

1、中队文化建设：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。

2、利用广播时间：介绍清明节、五一劳动节。

3、配合学校体育组开展体育节活动，注重体育活动时包容团结友爱的品格。

4、结合本月主题出一期红领巾角。

5、结合本月主题记录中队日志-每周1篇，共计4篇。

6、中队辅导员培训一次。

7、月末中队量化评比。小干部培训会。

8、布置五月份具体计划。

五月份主题：争爱国爱校的好少年

教育日：5.1劳动节;5.13母亲节

1、开展“红领巾心向党”主题教育活动。

小学少先队工作计划【篇3】

一、指导思想

本学期，我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，有计划地开展符合本校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。加强劳动能力和卫生习惯培养，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校园环境出力。

3、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

5、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

6、开展各种少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

7、重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

三、具体工作安排：

九月:浓浓尊师意

1.制定少先队工作计划，建立健全少先队组织

2.板报主题：尊师长，懂礼仪。出好第一期黑板报，做好评选工作

3.以“庆祝教师节”为主题，开展活动

4.组织学生学习《小学生日常行为规范》，开展系列活动

5.开展“四好少年”系列活动

6·开展书法比赛

十月:深深爱国情

1、黑板报主题：金色的十月

2.对学生进行法制教育，开展“开心法典”系列活动

3.开展“庆国庆”系列活动，开展“颂祖国诗歌朗诵会

6、行为规范抽查：卫生习惯。（班级、个人卫生）

十一月:拳拳感恩心

1.开展“感恩”系列活动

2.对学生进行安全教育活动

3.黑板报主题：学会感恩，与爱同行

4、评选、宣传班级、校级“安全之星”

十二月:切切遵法情

1.加强常规教育

2.黑板报主题：学知识，长技能

3.开展“听我讲那身边的故事”道德体验系列活动

4.法制教育讲座。

一月:欢天喜地迎新年

1.评选优秀队干部和优秀少先队员。

2、黑板报主题:小雏鹰，我能行

3.庆“元旦”贺新年

4.期末总结工作

小学少先队工作计划【篇4】

指导思想：

本着“以人为本”的教育理念，面向全体少先队员，生动活泼地开展各类少先队活动，丰富其生活，教育和引导队员健康正确的人生观的形成，使他们能健康快乐的成长。

工作目标：

1、常规工作：规范、系统、实效。

2、班集体建设：充分发挥少先队干部的自主性和创造性，加强班

集体的建设和管理，在规范班达标的基础上，人人争创镇文明班集体。

3、思想教育：行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作，争做规范生，争得雏鹰章。延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”，本学期传统的节日为载体，开展革命传统教育。

工作内容：

一、爱国主义思想教育

1、规范每周升国旗仪式，做到出操时快、静、齐，出旗、升旗、

唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全，值周班在仪式后及时上交国旗下讲话演讲稿，以备存档。

2、讲新闻活动

3、革命传统教育

结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍，讲革命故事，写人生理想。

二、行为规范教育

行为规范教育分以下几方面：

1、加强《规范》学习与落实

2、完善规范检查制度，定期检查与突击检查相结合

3、每周四项竞赛的评定与反馈

4、队员个人的规范评定

5、每月规范之星的评定及期末的五规范生的评定

三、雏鹰争章活动

争章项目如下安排：

3—4月份：1—2年级礼仪章

3—6年级礼仪章、新闻章

5—6月份：1—2年级守纪章

3—6年级守纪章、新闻章

四、少先队阵地建设

少先队阵地的建设本学期将重点建设鼓号队，通过规范的训练，使之在掌握的基础上精益求精，成为出色的鼓号队。

小学少先队工作计划【篇5】

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真学习大兴区教委、少工委和中心校201x年度工作精神，以贯彻“践行北京精神”为主线。通过丰富多彩的活动，继续深入开展民族团结教育、文明礼仪教育工作，培养学生良好的行为习惯和意志品质。

以贯彻“践行北京精神”为主线，以“抓好学生一日常规，培养学生一生习惯”为核心工作。

1、以牵手“兴娃”，“践行北京精神、争当大兴小主人”为主题开展主题活动。在本校深入开展热爱劳动，争做“劳动之星”活动。2、以校园宣传专栏，红领巾广播和班队会为载体，加强学生理想信念教育。

1、突出班级文化建设，营造良好班风、校风，给学生创设自我展示的平台。2、积极参加“校园文化建设”论坛活动。3、组织好教师参加大兴区班主任工作论坛和第三批班主任基本功达标工作。

1、加强班级常规工作的引领和监督，以争章、班务分工为载体，强化学生行为习惯养成，形成良好班风、校风，推出优秀学生，优秀班集体。

2、以“班级花园”、“劳动基地”为载体，使学生增强劳动意识，培养学生热爱劳动的好习惯。

3、切实发挥班队会、品德课和综合实践课程的作用，以“牵手兴娃践行北京精神争做大兴小主人”为主体，引导各班深入开展以学生为主题的主题教育。

2月1、制定少先队德育工作计划，召开班主任会布置学期工作重点。2、召开小干部会，布置常规检查工作。3、布置班级文化、班级环境工作。

3月1、月表彰(雏鹰争章获奖学生、优秀班级体)2、检查班主任工作手册、学生手册。3、组织班主任参加大兴区第三批班主任基本功达标考核笔试。4、3月29日配合中心校组织的四年级学生走进大皮营劳动实践基地社会实践大课堂活动。5、开展各班小花园和五、六年纪劳动基地----小菜园的种植活动。

4月1、月表彰(雏鹰争章获奖学生、优秀班级体)2、检查班主任工作手册、学生手册。3、配合中心校组织三年级学生走进自然博物馆社会时间大课堂活动。4、配合中心校组织五年级学生走进航天科普教育基地社会实践大课堂活动。5、组织学生参加大兴区学生艺术节。6、组织四、五、六年级学生对校园门外街道清扫的劳动实践活动。

5月1、月表彰(雏鹰争章获奖学生、优秀班级体)2、检查班主任工作手册、学生手册。3、筹备六一儿童节活动。4、开展一年级学生队前教育。

6月1、月表彰(雏鹰争章获奖学生、优秀班级体)2、检查班主任工作手册、学生手册。3、六一开展“牵手兴娃，践行北京精神主题及成果展示表彰”庆祝活动。4、学生期末评价。

小学少先队工作计划【篇6】

一、指导思想:

以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。”

二、工作要点:

(一)加强少先队基础建设

完善少先队基础建设,加强组织队伍建设。以”养成教育月“”养成教育周“为手段,强化学生养成教育,加强队知识教育,加强少先队凝聚力,完善大、中队的机构建设。

1、利用校内外资源,抓好中队辅导员队伍培训工作和校外辅导员建设,提高中队辅导员的管理能力和工作艺术,规范中队活动有计划、有措施的开展工作。使少先队活动课成为学生自我管理和自我教育的阵地。加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“红星级中队”的评选机制,增加赏识教育的内容,完善个体评价与集体评价的结合,狠抓学生行为规范养成教育,提高班队集体建设的水平。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成扶助员队伍和广播员队伍,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。完善少先队各项制度的建设和落实,加强少先队组织建设和作风建设,认真开展队风、队礼、队纪教育,提高少先队员的“归属意识”。

3、以“礼仪、诚信、责任感”为目标加强养成教育,以每学期“养成教育月”;每月”养成教育周“为抓手,制定并加强少先队日常行为规范的训练计划。

4、在三-五年级的学生中通过自荐和他荐的方式,考核筛选一批新的少先队大队干部,并参与到学生的民主选举中去。今年的民主选举和考核方式需要慎重的考虑,建立一种既方便操作又能有效的孩子们喜欢的方式进行选举和考核。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.抓好扶助员、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、组织一次大队干部的集体活动,增加队干部之间的交流与合作从而更顺利的开展今后的少先队工作。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.环境卫生。本学期学校大队部将重点搞好环境卫生,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的卫生维护工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过晨会、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。安全教育有防火安全,食品卫生与疾病防治安全,交通安全等等。各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好路队回家工作,加强管理,规范活动要求,大队部将不定期的对老师们路队回家的带队管理进行抽查,以保证学生在校园内进行安全活动。,

4.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各

小学少先队工作计划【篇7】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，统一思想，优化育人环境，强化基础建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，整体推进少先队事业发展，竭诚为少年儿童健康成长服务，积极发展少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。

强化管理，全面育人、进一步落实管理，全面育人。认真对照我校学生道德建设实施细则，加大宣传力度，明确责职，同时组织学习法律法规，提高认识德治和法治并举的重要性，向管理要效益。进一步抓好组织建设，发挥少先队组织育人功能。认真落实新课程德育标准，积极抓好各中小队队伍建设，加强少先队基础建设，加强对少先队干部的管理，提高工作实践能力，发挥少先队组织的最大育人效能。

进一步完善考核制度，人性化教育与规范化教育双管齐下，全面开展“抓常规，促管理，争先进”活动，充分利用国旗下讲话、班队会、广播、板报等宣传阵地加大宣传力度，表扬先进，鞭策后进，同时坚持突击性与常规性管理相结合，坚持月评比，开展好优秀中小队和优秀队员的评比活动，促使全校少先队员自我管理成特色。

本学期要积极开展丰富多彩的少先队活动，切实提高少先队员素能。结合重大节日，抓好思想道德建设，结合学习雷锋日”、“妇女节”、“清明节”、“六一儿童节”等创新活动内容和形式，广泛开展“离开雷锋的日子”、“爱绿、护绿的小能手”、“在英烈前宣誓”、“我们的六一我们过”等系列活动。

2、制定少先队工作计划。

3、召开大中队干部会议，强化队干自主管理职能。

4、检查各中队建设计划及德育、班队活动安排情况。

1、开展纪念雷锋同志的活动，开展“弘扬雷锋精神月”、“寻找身边的小雷锋”等活动。

2、庆祝“三八”妇女节，组织队员做一件令身边的阿姨、女教师、奶奶、妈妈们开心的事，开展一次“我爱我家”、“周日家务我承包”等活动。

3、建立植绿、护绿“爱心小分队”，积极引导学生关注绿色，爱我家园。

1、召开队干部会议，相互交流工作经验，提高管理水平。

1、深入开展“手拉手捡回一个希望”爱心活动。

2、积极准备迎接“六一国际儿童节”。

1、出刊庆“六一”专刊黑板报。

2、协助学校举办庆“六一”联欢会。

1、庆祝党的生日。

2、召开队干部会议，交流本学期学习生活情况，评选公布“优秀学生干部”，合理安排暑期生活。

小学少先队工作计划【篇8】

小学少先队工作计划

一、工作目标

以提高队员爱国主义、集体主义和社会主义意识为中心，促进孩子们健康成长，培养他们积极向上、创新思维，激发他们的爱国热情和团队协作精神，营造互助友爱、团结向上的校园氛围。

二、工作重点

1.加强组织建设，提高工作效率；

2.积极组织队员参加各项活动，提高集体主义精神；

3.重视队员的知识和技能培养，较好地实现轮流学、轮流教、轮流做；

4.注重队员的身心健康，开展各项体育活动，提高团队协作意识；

5.加强与家长的交流，探索与社会的联系，培养学生积极向上的心态和创新思维。

三、具体实施步骤

1.开展交流会议，组织总结队员工作的优点与不足，提出改进意见，调整工作方向，为下一步制定计划做好基础。

2.以学生分组、课程设置、实践挑战游戏为主题，定期组织队员参加常规活动，如科学知识竞赛、文化体验活动、环保公益活动、武术训练和趣味运动会等，锻炼团队协作和雄心壮志，增长见识和社交技能。

3.每周安排一次社区服务活动，让孩子们身临其境地认识社会，理解社会、走近社会，从而拓宽眼界，增长见识，培养善良、独立、协作、勇敢等全面素质。

4.开展趣味教育，包括自然科学、艺术、书法、音乐等内部培训活动，鼓励团队成员轮流进行演讲、讲解，自主学习、自主创新，不断提高自身知识和品位修养。

5.到各大公园、博物馆、科技馆等场所，定期组织参观，开阔孩子们的视野，让他们在大量的学习和互动中体会科学之美、学术之道、人文之境，促进他们将理论知识转换为社会实践的能力。

6.加强与家长的联系沟通，定期召开班级家长会，形成家校合力，制定家教合作方案，协商学习计划，让家长更好地参与孩子的学习和生活，形成更加团结向上的教育氛围。

7.鼓励队员开展社会实践和科技创新活动，为孩子们创造一个积极、自由的氛围，交流思想和经验，实现创新和共享。

四、预期效果

1.提高学生爱国主义、集体主义、社会主义意识，培养孩子们积极向上、团队精神和创新思维。

2.发展学生的身心素质，提高孩子们的学习成绩和社会适应能力。

3.促进学生各方面全面而有序地健康成长，塑造健康、快乐的教育环境。

4.增强孩子们自主学习、自主创新的能力，激发他们的兴趣爱好和学习动力，为以后职业生涯和人生奠定坚实的基础。

五、总结

小学少先队工作计划是以整个学生社区为基础的，它是在学生们的个人和社会发展的背景下，促进自我价值实现的重要一环。通过计划的实施，我们可以帮助学生们树立正确的价值观、提高自身素质和能力、实现自身升华和全面成长，促进社区和谐发展，实现国家和民族的繁荣昌盛。

小学少先队工作计划【篇9】

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，结合区教育局工作要求及学校工作计划，以养成教育为基本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文雅人，培养健康快乐的学生。

二、工作思路

1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。

2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校个性文化。

3、“三个重点”：通过课堂主渠道培养学生的良好品德；通过校本德育，提高良好道德习惯的认识；通过班级德育，促进良好习惯的养成。

三、主要工作

（一）规范德育管理，优化德育成效。

1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。

2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平；三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期评优制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；四是加强跟踪指导，每月都要进行晨会课例行检查、听班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平；五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。

（二）抓好德育常规，提高德育实效。

1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品行的形成。对学校德育校本课程进行整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育校本教材书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。

2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育，坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措，教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素质的不断提升。

4、完善德育网络。一是继续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长配合做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，提高学生能力。

（三）开展德育活动，丰富德育内涵。

1、开展“校园之星”评选活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。

2、根据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。

3、深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。

4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校举行观摩比赛活动。

5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园安全文化建设，以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守《小学生日常行为规范》。

四、工作安排

九月份:浓浓尊师情

1. 总结暑假生活，表扬暑假好少年。

2. 举行开学典礼。

3. 制订新学期班主任工作计划（着重突出礼仪、文明、规范），完成教室的美化，进行入学常规训练。

4．布置校园橱窗，完成班级文化环境布置，并做好评选工作。

5. “红领巾监督岗”培训，正常进行各项常规检查。

6. 一年级开展“我用好习惯开始我的小学生活”的活动。

7. 结合教师节，开展尊师教育活动（另见少先队活动方案）。

8．开展“弘扬民族精神道德月活动”。

9. 主题班会：我有一双明亮的眼睛。

10. “迎国庆”板报评比。