少年强演讲稿(汇集5篇)。
由栏目小编为您挑选这篇文章名为“少年强演讲稿”，请仔细了解本文中的定义。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，当我们在学习生活中需要上台演讲时，准备一份演讲稿可以帮助我们更好地做好演讲前的各项准备和布置，确保演讲时间控制在合理的范围内。
少年强演讲稿 篇1
从我做起，争做文明小公民
88班钟镌
敬爱的老师，亲爱的同学们！
大家好！我演讲的题目是《从我做起，争做文明小公民》。
文明是充满活力的种子。他需要修剪、施肥和浇水。通过我们的努力，我们可以使文明和礼节的花朵在校园中遍地开花！
在几千年的历史长河中，中国自古被誉为“礼仪之邦”。但是，随着时间的冲洗，中国已经不配再拥有“礼仪之邦”的美誉了。学习文明礼节不仅是一种习惯，更是我们的重任！
我们是祖国的**人。我们怎么能让我们的祖国继续堕落？
在生活中，你可能会看到没有其他人坐在公共汽车的老弱病残座位上。也许你会听到两个说话的伙伴，如何激动地咒骂。也许会遇到有人撞了你一下，不打声招呼便扬长而去。
当你看到这一切，你一定会感到与物质文明的发展多么不相称！然而，一些学生对这种不文明礼貌的行为并不感到羞耻和惊讶。并且为以辩护：
“区区小事，何足挂齿？”我们应该对有这种思想的人，大喝一声：“你们错了，如果任其发展下去，那么文明何在？
礼貌又何在呢？”
同学们，让我们紧密配合，携手共进，一起来维护“礼仪之邦”的美誉吧！首先从2件事做起:
一：爱护环境。美丽的环境是人类创造的，也需要人类的维护。
广场的绿色草坪上到处都竖起了公益广告牌。可见人类是多么渴望文明行为的规范和社会道德的感召力。养成爱护环境的好习惯，做一个品质高尚的好少年！
二：待人谦让。谦让是种美德。
一个人要做到待人谦让，必须要正确认识自己与他人的关系，自己与集体的关系。还要学会欣赏别人的眼睛，看到别人的优点。谁像谁在学习一样好？这样的人不仅文明，而且受人尊敬。
自己也会心情坦然。
千学万学学做人。说的就是学做人，学做文明人！争做文明人！从我做起，让文明礼仪之花在学校遍地开花，让文明小市民在校园遍地开花！
少年强演讲稿 篇2
各位领导，各位评委，各位同事，大家好！
作为团队中年轻的技术骨干，我对自己的要求总是很高、很严格，在工作中始终保持积极努力的工作态度。功夫不负有心人，2008年5月，刚刚参加工作不足一年，我就代表公司参加了电力系统计算机应用大赛，并获得团体第一名、个人第五名的优异成绩。取得这样优异的成绩并没有让我放松对自己的要求，而是从比赛中发现公司青年员工都在迅速成长，这更加坚定了我时刻保持学习最新最全面的专业知识的工作方向。
2011年5月，我再次代表公司参加比赛，为电力系统专业比赛做准备。经过3个多月的比赛准备，努力拼搏，最终获得省公司专业比赛团体第一名、个人第一名。我觉得，取得成绩只是竞赛的一部分，让我收获更多的是比赛的筹备阶段，各级领导对青年员工的支持与鼓励，教练的悉心培养，队友的相互扶持，都让我对未来的工作和生活充满了希望。
作为一名年轻的班长，我在确保自身业务水平领先的同时，结合公司标准化建设，将新的工作理念和工作方式融入到班组管理中，为班组更好的完成日益严峻的各项指标夯实了基础。与此同时，我也非常注重将日常工作与各类活动相结合，在紧张的工作状态下营造轻松、向上的工作氛围，让良好工作环境给每一位班组成员带来舒心。2011年6月，在全员的不懈努力下，我带领班组获得了市级青年文明号荣誉称号，是五个分局中首个获此殊荣的班组。
上个月，市公司完成了三集五大改革，我带领的班组从10人扩充到了23人，平均年龄从32岁上升到了41岁，管辖用户数量从120户增加到了2300户，这既是压力也是动力，是领导对我的信任，也是对我的考验。但我相信，没有痛苦，就会有收获，真诚付出，就会有相应的回报。我将继续站在自己的岗位上，勇挑重担，磨练青春，体现价值，用智慧和力量谱写事业的新篇章！GZ85.COm
谢谢大家！
少年强演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
开展创先争优活动，是必须的，也是必要的。作为新时期的青年，我们要在创先争优活动中做些什么呢?
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了一年一度的“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的'青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的建设，已取得了迅猛的发展，国家要富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾“五四”精神，认真地思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢?
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色;春，是季节，是成长的季节，青春就是生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的，它也许是我们人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，青年不惧艰难困险，敢于拼搏，志比天高。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，风雨，使我们变得强壮;挫折，让我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对高山，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔的热情去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
因为年轻，也许，我们尚显稚嫩，也许，我们不够成熟;也正因为年轻，我们在机遇面前有“闯劲”，在困难面前有“韧劲”，在学习面前有“钻劲”。青春的我们，认真而不随意，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩;面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有神奇的构想，我们要把青春的活力化为创造的灵感，去感知时代的脉搏，去体现新时代的特征。
朋友们，同学们，让我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水。青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，只要我们共同努力，抛弃了迷茫，把握了航向，不懈的摇桨，奋勇向前，我们的青春必然在奉献中闪出璀璨的光华!
少年强演讲稿 篇4
青春因你绚丽多彩 史各庄镇中学 魏海芸如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是
它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融进了蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。 每天，习惯面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问，成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神开始。我相信，我的学生也是快乐的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消失。
融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半， 那就是：爱会使不值变值得。以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。而师爱，正是开启这未来之门的伟大力量。看看汶川地震吧，在多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的，是教师；面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的，是教师；在废墟上一趟趟的搬运碎石，抢救学生，却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的，也是教师------流血的双手啊流血的心， 只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼唤着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血------在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒！
在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋！在这一刻，我多么希望时光能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消失，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的伤口! 我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实，在生活中，在你我周围，有许多工作在平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，用实际行动表达了自己对教育事业的忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨，迎着朝阳来到校园，心情不由得感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐，放眼望去，喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们获取知识的殿堂。
泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子，更坚定了我对绿叶的追求，因为在我身上，承载着花的甜蜜与期待。我坚信，有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载，一定能编织出果实累累的秋天！ 有一首歌最为动听； 有一种人最为美丽；有一种风景最为隽永；不要说我们一无所有， 当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样，让自己的青春因为教育而闪光！
少年强演讲稿 篇5
“没有规矩，不成方圆”，我们的生活是由无数个方和圆组成的，而做出这些方圆的便是法律法规。
遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。教师是人类幸福和自我完善的融合，我们的法纪观念，不仅反映着自己的个人品行，而且对于青年学生的成长，对于社会主义民主法制建设和道德风貌的良性发展，以及国家和民族的未来，是至关重要的。
“小时偷针，长大偷金”，一语道出道德修养的重要性。在这个物欲横流的时代，许多教师难免“湿身”，但是一个具有真正“师德”的老师，是不会违法乱纪的。
法律即是显露的道德，我们以法律为准绳以道德辅助，爱岗敬业，明确责任。这也是迈好教师职业生涯的第一步。传道授业解惑，我们不计名利，积极进取，开拓创新，在平凡的工作岗位上，播撒着希望的种子，开启学生的心智，书写人生的真理，不断的挑战自我，超越自我。
当炎炎夏日，你从一个曾经学困的学生手中接到他的大学录取通知书时；当一个清晨，你听到学生对你说“我错了”，当在一个黄昏，你听到学生对你说“我会努力的”……那才是一种真正的幸福。虽然，曾几何时，我们无奈的放弃休息一遍又一遍地与他们交谈，对他们劝导。因为我们深深的知道，不是所有的笑容，都只绽放一次，珍贝受过打磨才会光彩夺目。
风筝因为有了线的约束，才能飞得更高更远。为了扎实推进社会主义文化强国，我们有责任提升自己的综合素养。传授知识，我们积极参加研修，不断改进教育方式、教学方法，及时总结提升自身的业务水平。为人师表，我们深知“身正为范”，“其身正，不令而行”，在学生眼里，老师是他们前行的航标，学习的楷模，学生的一言一行都紧紧地依附着自己的老师。因而，教师以身作则，率先垂范，走近了学生的生活，走进了他们的心田，我们真诚相待，为了每一位学生的成长。
“国有常法，虽危不乱”，用法律规范自己的言行，践行教育教学工作，不懂法，以身试法，结果失去了朋友，失去了亲人，只有在铁窗下流下悔恨的泪水，此类故事比比皆是。依据《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》等等，规范、严谨，自己的教育教学实践，学法，知法，懂法，守法。遵纪守法，务实行事，以身作则，是我们每一位青年教师成长的需要，也是我们每一位青年教师走向成功的基石。
