大学活动总结(热门八篇)。
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大学活动总结 篇1
为了促进学生与系领导的交流，我们思想政治教育系在学院精心的安排下主办了“文瀛湖帮扶活动”。活动主要内容为我系党支部派出正式党员及预备党员和学生们同去文瀛湖，以谈心交流的方式，解答他们对于大学生活的疑惑，正确引导他们的思想，为他们将来的大学生涯提供积极的、有意义的经验和建议，并在日常生活中帮助他们，做好他们的大学引路人。
作为思想政治教育部的一员，我很荣幸能参加这次活动。我是思想政治部唯一一个参加帮扶活动的大一新生。对于高年级学长的到来既惊奇又热情，对于大学生活，讨论最多的还是有关大学学习和生活与高中时的不同，问到有关英语四六级、奖学金的问题，也问到有关学校食宿等生活问题，显然，我们对于未来依旧有一种美好的憧憬，老师们也鼓励我们争做上游，锐意进取.
在学习上，他们告诉我大学老师授课方式的不同，各项考试制度及情况，如何安排学习计划，有效利用时间，在宝贵的时间内收获最丰富的知识；在生活上，他们介绍了我院一些与他们生活息息相关的规章制度，如何处理大学生活中可能出现的问题，尽可能的帮助地帮助他们尽快适应大学新生活，写好自己人生的新篇章。
老师们提到许多学生刚进大学。一般来说，它们有一些共同的特点
1、想家心情难以排解，特别是家庭条件较好的学生，思家之情尤甚。
2如何与室友保持良好的关系？如何与来自不同地方的学生和睦相处？与异**往的尺度如何把握？这些问题在进大学后凸现出来。
3、怕辜负父母期望，凡事自己硬撑，这类情况多见来自农村或小城镇的学生。全家人甚至全村人都把“盼头”放在自己身上，而来到大城市却发现自己微不足道，于是担心自己会辜负父母、亲朋的期望，情绪焦虑。
4、说不清愁从何来，还有部分新生常常感到没有原因的情绪低落、苦恼、郁闷、压抑，对学习无所适从，对生活缺乏热情，每天无所事事、苦闷不已。
对此，我告诉他们，首先要与本地同学搞好关系，他们对本地情况比较熟悉，多和他们交流自然会多些了解。
其次，情绪低落、苦闷的时候最好一个人科学“消化”，而不要把不好的情绪向他人发泄或传染给别人，要学会克服内向性格，热情主动与人沟通，与人处理好关系，别人自然愿意互相帮忙。
另外，刚开始感到孤独时，可以给以前的中学同学写信，殴打他们，互相鼓励或安慰。
第三，我们应该尽快在大学里确立目标。我们可以通过参加社会实践活动和泡在图书馆来丰富我们的大学生活。大学老师授课方式的不同，各项考试制度及情况，如何安排学习计划，有效利用时间，在宝贵的时间内收获最丰富的知识；在生活上，介绍了我院一些与他们生活息息相关的规章制度，如何处理大学生活中可能出现的问题，尽可能的帮助地帮助我尽快适应大学新生活，写好自己人生的新篇章。
在这周，我和他们谈了很多次，帮助他们解决了日常生活中的一些问题。一般来说，他们有一些共同的特点
1、想家心情难以排解，特别是家庭条件较好的学生，思家之情尤甚。
2如何与室友保持良好的关系？如何与来自不同地方的学生和睦相处？与异**往的尺度如何把握？这些问题在进大学后凸现出来。
3、怕辜负父母期望，凡事自己硬撑，这类情况多见来自农村或小城镇的学生。全家人甚至全村人都把“盼头”放在自己身上，而来到大城市却发现自己微不足道，于是担心自己会辜负父母、亲朋的期望，情绪焦虑。
4、说不清愁从何来，还有部分新生常常感到没有原因的情绪低落、苦恼、郁闷、压抑，对学习无所适从，对生活缺乏热情，每天无所事事、苦闷不已。
对此，他们告诉我，首先要与本地同学搞好关系，他们对本地情况比较熟悉，多和他们交流自然会多些了解。
其次，情绪低落、苦闷的时候最好一个人科学“消化”，而不要把不好的情绪向他人发泄或传染给别人，要学会克服内向性格，热情主动与人沟通，与人处理好关系，别人自然愿意互相帮忙。
这次文瀛湖帮扶活动在学习方法，生活方式，做人做事方面都给予我们很多宝贵的经验，希望学院以后还能多几次这样的活动受益学生，加强学生和老师沟通的机会。
大学活动总结 篇2
引导文：
让我们携起手来，共同圆青春梦想，一起展示我们真实的大学生活
我们班级以实际行动践行“****”重要思想认真贯彻“以人为本全面协调可持续的科学发展观”于5月25日—5月31日之间展开了以“美化西安从我做起”为主题口号的
一系列有组织、有影响力的团日活动
：活动过程
活动一：校外擦天桥活动弘扬创业精神
5月30日下午2：“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜佩带者长安大学的校徽手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具在领队的带领下从学校出发准时到达桥下经过组织分工大家开始了
“擦洗过街天桥宣传创卫精神”工作
：“这是大学生吧不错”“这是义务劳动吧真是好样的”并且还有行人停下来向我们询问一些情况活动现场气氛十分热闹……
我们的活动还引起了西安电视台的关注他们进行跟踪报道和拍摄在采访到我的同学时一句“踏踏实实创卫票漂亮亮做人”
活动从下午2点持续到下午5点，我们擦洗过的天桥外观焕然一新。学生和路人都露出灿烂的笑容
活动之二：校内活动擦洗报刊栏还知识一片宁静的眼睛
为了把创卫精神在校园内传播树立“身边无小事处处需创卫”思想我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)
大学活动总结 篇3
4教师学术研究严谨，备课认真，讲稿完整规范，教学效果良好，无重大教学事故。注重教学方法和教学内容的改革，充分利用现代教育技术，为大多数课程制作多**教学课件。在整个学期的教学过程中，他多次受到教务处和督导室的表扬和鼓励。
5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作，本学年教研室所有教师均承担了08级毕业班毕业设计指导工作并对于08级学生的就业工作献计献策，提出了很多保贵和中肯的意见。
二、专业建设
(1)教学计划的修订。教研室教师根据教务处的会议精神，修订了10级三年制大专班《航海技术》专业的教学计划，在修订过程中根据科学性和可操作性的原则，对《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整，使之与学院的教学条件相适应，更具有可操作性，对学生的技能要求更明确;并在以前的基础上增加了部分课程，使该专业学生的专业知识更全面。根据系部的专业建设规划，教研室组织制订了二级制《航海技术》专业培养方案，并通过专题研讨。
(2)教学资料的完善。本学期根据系部教学工作的布置，制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲。制订了《航海学》、《船舶值班与避碰》和《航海气象与海洋学》等课程的教学大纲。
三、教师队伍建设
教研室注重师资队伍建设，加强团队合作精神，普遍具有良好的师风，无严重违规行为。
本学年教研室从高校引进研究生1名,从航海一线引进大副、船长多名，并对新教师指定专人作为帮带教师。对青年教师有计划、有措施、有严格执行、有总结。经过一学年的努力多名教师取得高校教师资格证书，部分教师得到晋升，由以前的中级职称晋升为副高级，或者由以前的二副晋升为大副等，带动了教研室乃到整个系部的学习氛围;为增强教师的教育教学能力和对于航海一线的把握，教研室在暑假期间组织大部分教师前往兄弟院校及行业一线企业进行交流学习，取得很大的反响和好评。
四、产学研工作
大学活动总结 篇4
我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了XX二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！
通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
大学活动总结 篇5
告别“黑色六月”，10级新生终于迎来了崭新的大学生活。使学生尽快熟悉学校的学习环境和生活环境。了解大学生活的各个方面，叫同学更快的适应大学生活，机电工程学院开展了此次“大学导航”讲解活动。
2010年9月3日，机电学院十年级辅导员杨老师为新生讲解生活和学习的相关内容，并与他们进行了交流。现场采取提问的方式，同学们向老师提出了有关大学自己还比较困惑的问题，杨老师也和同学们一起沟通、**了这些问题。此次活动期间，首先杨老师向同学们对比了大学生活与高中生活的不同。
杨老师着重强调了在学习方面，大学是一个新的起点，授课形式、作业形式与考试形式都与以往有着很大的差别，同学们必须适应新的学习环境；人际交往也是大学的一门必修课。其次，杨老师还向学生们介绍了学校的现状，为学生们未来的大学生活指明了方向。最后，杨先生主要谈到了学生的大学规划和生活规划，强调规划的重要性。
这次针对新生的“大学导航”讲座活动很成功，达到了预期的目的。给同学们创造了一个了解学校及大学生活的很好机会，也为新生安排自己的生活奠定了基础，有利于他们更好的进行自己的人生规划，寻找自己人生的方向。
机电工程学院团总支组织部
2010年9月20日
大学活动总结 篇6
当今社会，孩子在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加;而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势。孩子们渐渐远离了感动，忘记了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。
在实施感恩教育的过程中，我校以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们;学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。从感激父母老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。
在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实，并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会、升国旗、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。
大学活动总结 篇7
制订《明月赏灯会之紧急情况应对方案》并坚决贯彻实施。尤其在1个兑奖处出现人群拥挤的现象时，兑奖处的负责人能按方案增加兑奖处至3个，缓解了兑奖处工作人员的压力，也让参加活动的同学能尽快得到奖品。实施该方案的另一个明显效果是：
由于安全委员会工作人员严格按照方案要求所做，最后活动结束没有一个灯笼烧毁，这较之去年是一个很大的进步。
新增加的敬献灯笼部分，不仅解决了社团没有足够空间摆放灯笼的问题，而且受到了广大学生的热烈赞誉。
不足之处需要吸取教训：
谜语的最大不足是活动的数量不够。由于玫瑰园诗社搜集的字谜数量不够，加上有些字谜质量不好被舍去，使得最后到达艺苑书画协会手中制作的字谜数量只有预计的二分之一。最后在大家的辛苦加班下又增加了150余条，共450余条。
(在此应特别提及并感谢剪纸艺术协会秘书宁春秀连夜搜集100余条字谜、前副会长钟景制作50余条字谜。)
礼物数量不足影响了活动的发展。由于活动准备的礼品不足，缩短了活动时间，参加活动的学生都觉得礼物太少，活动时间太短。
由于制作灯笼的材料3个协会分开购买，加上有些经费支出如横幅、宣传单的复印不在后来的预算之内，使得最后的经费超出校团委拨给的经费。
活动的前期宣传不够。因为此次明月赏灯会活动是元旦游园会的一个组成部分，所以通过宣传增加活动参与人数的目的并不是主要的，借助宣传此次活动提高3个协会的知名度的目的和指导同学正确参加活动，明白猜谜兑奖的步骤的目的才是最为重要的。由于活动负责人的疏忽(尤其是本人)，并没有明白这一点，使得活动前基本没有任何关于此次明月赏灯会的充分宣传，给3个协会带来了损失，也在一定程度上导致了兑奖处的拥挤混乱。
(在此应特别提及并感谢剪纸艺术协会秘书长林英翠在活动前连夜紧急制作宣传海报。)
活动当天下午，我们在活动现场的安排中也遇到了突发事件。由于场地的变动和帐篷不能按时运到活动地点，使得大家情绪低落，但由于社团联的帮助支持，以及大家的互相鼓励，我们终于怀着饱满的热情又投入到活动中，并在大家的齐心协力下把活动办的有声有色。(在此特别感谢“挑战杯”联盟负责人鄢圣哲的帮助与鼓励。
)此次活动尽管存在准备上的不足，但从它的组织和活动效果来看，无疑是成功的。作为负责人，从此次活动中我学到了很多知识，相信它们会是我以后工作上的财富，也会是剪纸艺术协会的一笔财富。有了这笔财富，剪纸艺术协会协会会朝着“四化”的方向更好的发展。
大学活动总结 篇8
在征得班主任、团总支的许可后院班春游活动与年月16日下午顺利结束。从总体来讲此次活动效果明显且良好给同学们创造了一个相互了解的机会对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下活动准备:
一、活动开始前我专门到活动地点作了详细的考察包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素并在活动地点安排好各项事务包括活动内容、活动范围、活动时间解决交通难题。
二、召开班委会审议并通过春游策划商讨并确定落实一些细节问题杜绝一切危险行为保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行14月14日上午十时二十分班委组织同学乘车出发大约四十分钟到达目的地2到达目的地后组织同学熟悉周边环境由几名同学到烟大市场取活动用具3从到达目的地一直到13点左右同学们根据自己的兴趣进行了各种活动踢足球打排球放风筝等并拍照留念。
413点同学们开始午餐也就是烧烤同学们亲自串串烤肉忙的不亦乐乎气氛十分融洽将活动推向高潮。
515点左右由团支书、文艺委员组织全体同学除少数身体条件不允许的同学除外进行了小游戏“贴膏药”再次将活动推向了高潮。
617点10分同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上同学们意犹未尽大声歌唱一直到到校下车。
不足之处一、往返乘车时部分同学拖拉、不及时耽误大量时间。
二、干饭和水不是很充足尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训相信我们日后组织的活动会更加精彩
大学班级活动总结范文二
清明放假前，班委组织讨论了本次春游的时间和地点，时间为4月13日，地点暂定****。清明前，我们部分班委去****进行踩点，大家都觉得不错就定下来了，收假后进行紧张的策划和人员安排，因为提前一周查询过天气预报，显示13号会伴有小雨，因此多次考虑更换时间，但是由于我班院学生会干部较多，在接下来的周末学生会活动较多，考虑再三最后时间不变。
我们提前一周订好了场地。12号，也就是春游前一天，组织、生活委员及部分班委共同前去菜市场和超市购买物资，鉴于上几次春游的经验，这次买食材变得“保守”，减少铺张浪费。
13号早8点10分，宿舍楼下集合，我们准备好了！
经过约40分钟我们来到了****正门，因为9点正式售票，我们便成了NO.1。进入了园区大家便开始忙碌起来，洗菜、刷网、清扫、分配食物不过也有一些人选择“闲置”自己。突然有人说到，怎么没有油啊。是的，由于我们的疏忽，一些调料落在了一个男生宿舍里，没有办法，只能托人回去拿，大概一个小时后，装备齐全。
在烧烤的过程中也遇到了一些问题，由于我们是第一次使用这样的`烧烤炉，所以火候没掌握好，刚开始火势太大，一是导致食物烤过火少量浪费，二是到后面炭也不足够。刚开始也有同学反映食物可能不够吃，不过到最后看来还是比较合适的，食物和调料都是刚刚好，避免了上次的浪费。
在烧烤结束后，留有一段时间供大家游园参观，同时也让自己的胃缓缓。待大家再次集合时，虽然是大家最疲惫的时候，但是说到要拍“全家福”，所有人都精神抖擞！摆出了各种雷人造型~接下来便按计划组织全班进行了小游戏，游戏中能看出我班是非常团结的集体，大家都非常享受集体的乐趣。但是由于精力有限，还有一部分学生会的干部提前离场，在下午3点多的时候就结束本次的春游活动!
希望以后的班级活动我们能做得更好，为班级出力是我们义不容辞的责任！
