法制教育观后感(优选五篇)。
其实这也是表达内心感动的一种方法。观后感可以唤起我们对美好生活的渴望和追求，撰写观后感需要我们与作品产生共鸣，你是否正在为写观后感而苦恼呢？工作总结之家的编辑向大家推荐一篇关于“法制教育观后感”的文章，希望你们会喜欢。如果看到这个链接，请不要忘记收藏，方便下次再来查看！
法制教育观后感 篇1
12月4日是全国法制宣传日，对于我们小学生来说，学习法律知识是十分重要的。学习法律知识既能保护自我，又能养成好的道德品质和行为习惯。
这天在收听学校红领巾广播的节目时，我再一次认识到做一名小学生不但要遵守知法守法，还要学会保护自我。
记得有一次，我从《今日说法》节目中看到，在某个小村庄里，有两个七八岁小女孩在路边玩耍，正好被一个喝醉的老头看到了。那个老头用糖果把她们哄骗到他家，然后就伤害她们，因怕小孩出去乱说，最终老头残忍地把两个小姑娘杀害了……尽管最终老头理解法律的制裁，被判死刑。可是两个可爱的小女孩再也回不来了原本刚刚开放的两朵小花，就这样凋谢了!两个家庭也不知何时从悲痛中走出来!看了这件事，我心里既害怕又震惊，心想：我们必须要从小学习并掌握保护自我的方法，并且告诉身边的同学，一齐来学法知法，用法律武器保护自我，保护家人和朋友。
这段时间，我们学校开展了“宣传法制，珍爱生命”的主题教育活动，透过参加这次活动，我了解了许多法律知识，深刻地认识到学会保护自我，就必须要做到：不要和陌生人说话;有陌生人搭讪，必须随机应变，尽早离开;不能随便理解陌生人任何东西。学会保护自我，学好法制知识，从此刻做起，从自身做起。
法制教育观后感 篇2
今天，老师给我们观看了一段法制教育的视频。看完后，其中的一个事例让我深有感触：一个只会嫉妒别人的人，是一辈子也交不到一个真心的朋友的!
这段视频主要告诉我们应该如何去做人，如何预防一些突如其来的事件。看完后，最让我深刻的是这样的'一个案例：有一个高中同学，由于看到她的朋友穿着一件很贵而且很漂亮的衣服在那炫耀，心中便非常嫉妒，她心想：为什么她能穿这么好的衣服而我不能？只要是我得不到的东西，别人也别想得到。于是，她便找了一个机会把她朋友的衣服藏了起来，她的朋友怎么也找不到。她却在一旁沾沾自喜，为自己得不到别人的东西但能把别人的东西弄没而感到高兴。
我们身边也有许多像她这样的人，它们大多都是嫉妒别人有比自己好的东西。为了使自己心理上得到平衡，他们经常故意弄丢或破坏别人的东西。时间长了，别人就会恨他们，不愿意与他们交朋友。与其这样，那还不如不要嫉妒别人。只要靠自己的努力，我相信，不管多好的东西我们都能得到。
嫉妒只是一时的，而努力却是永远的。只有通过自己的努力获得成果，才能心安理得地享受其甜美。想要什么，自己去努力吧！
法制教育观后感 篇3
今天老师让我们看了法制教育短片，看完之后大家都感触很深，它增强了我们的法律意识，同时告诉青春期的我们理智处理事情，想清事情的后果，切不可莽撞意气用事，避免造成让我们后悔、无法承担的后果，理智处事，做一个知法懂法的小公民。
第一步短片讲了原本成绩良好、孝顺父母的飞翔因迷恋于网络，成绩一落千丈，经常旷课去网吧打游戏，父母开始重视起来，父亲许多次将飞翔从网吧找出来，不让他上网，最后一次飞翔一怒之下，拿起水果刀刺伤了父亲，犯下了弑父的大逆不道之事，最终父亲因伤势过重而死亡，而飞翔也被警察带走了。我们要引已为鉴，切不可做这种傻事。
网络的应用是把双刃剑，有利也有弊，我们上网要发挥网络的积极作用，避免“网毒伤害”，我们要善于利用网络技术解决学习和生活中的难题，做一些对他人和社会有用的事情，而不是在无聊的信息中浪费精力，要学会抵制网络上不良信息的**。网络不是生命的全部，我们不应该是网络的俘虏，而应该是网络的主人。要正确认识网络的两面性，利用其优势，避免其弊端，充分发挥网络传播对生活的促进作用。
在生活中，我们不可避免地会遇到矛盾和挫折。我们应该学会冷静、理性地处理问题。冲动是魔鬼。要学会控制自己，增强自我保护意识，树立法制观念，分清是非。同学们，让我们尊重自己，认真学习法律知识，做一个懂法律、懂法律、守法的公民！李晓榕
法制教育片观后感
小学一开始，老师就教我们控制上网的时间和次数。让我们记住：不要沉迷于网络！然后他们给我们举了很多例子，都是关于上网时犯的错误。我总是知道其中一半。
今天的班会上，班主任让我们看了一部关于网络成瘾的法制教育片，据说是根据真实改编的：主角本来是个好学生，学得很好，但自从沉迷网络后，他连夜逃课，早上睡觉教室里，没有听课，他的成绩迅速下降。
后来老师找了他的母亲，让他母亲带他回家反省，可是主人翁趁母亲出门买菜又跑去网吧玩个三天三夜，他的母亲焦急的把在外地打工的父亲叫了回来。他父亲多次把他从网吧带回去后，他心生不耐，从旁边摊子拾了一把西瓜刀，捅向了那个为他而去外地打工的父亲。
直至警察找到他时，他仍然在网吧上网打游戏。后来在法庭上，他的母亲哭着对法官说：自从他爱上了网络，他经常不回家，晚上经常跑到网吧。
后来，**因故意杀人罪被送进少年监狱，被判处有期徒刑。
看完这个故事，我的心中感慨万千，几曾何时，我也为网络做了些“傻事”，曾有一年过年，我和我弟弟拿了将近一半的红包去拿游戏点卡。现在想想，当时长辈们给了我们祝福，可我却白白浪费了他们的心，因为网络游戏。
现在心中的不解也终于解开，原来上网须要有节制的上网，不能长时间沉溺其中，上网不仅有碍学习，还会伤害到我们的健康。长时间对着屏幕会造成眼睛不适、视力下降，而且长时间坐在腿上也不好。不仅是身体，更重要的是心理。
现在许多**含有大量暴力、血腥、黄色等不良信息，这些信息会控制人的精神，甚至还会有类似**功等邪教、占中反华等破坏人民团结的信息，这些信息看多了以后，从前抗拒的想法会被改变，会相信，去实行，一步步的让我们陷入深渊。
上网不仅要节制上网，还要安全上网，绿色上网。这样的互联网可以给我们带来方便、实惠、健康安全的成长，给我们带来美好的未来，而不是犯错误，带着人生的遗憾。
法制教育观后感 篇4
法制教育的读后感(一)青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养青年是中华民族保持生机和活力的根本大计，是社会主义现代化事业的根本工程，是全党全社会的共同社会责任。中华人民共和国成立以来，党和中国共产党高度重视青少年的培养和教育，为他们的成长提供了良好的条件，使他们一代又一代健康成长。
一切为了孩子，为青少年创造一个和谐、安全的学习环境，是我们学校一贯重视的，也是我们教师德育的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。
另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织**相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传**，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。
当然，法律教育不仅要向青少年宣传守法的重要性，更要让他们认识到法律不仅是对自我控制行为的约束，更是卫护尊严和权利的有力**。法制教育应传达这样一个信息：
法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应该告诉学生日常生活中的陷阱是什么，以及如何识别、自救和求助。我们也应该让他们知道他们有什么权利，比如人格权、受教育权等等。如果这些权利受到侵犯，应采取何种方法和手段，在不付出更大代价的情况下获得有效援助。
总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些是他们真正缺乏的，是他们无法从简单的课堂教育中学到的，更重要的是，法律教育的价值。
遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
法制教育的读后感(二)老师为了对我们进行法制教育，今天，组织我们在多**教室**《法制教育》这部碟片。
这张光盘是关于青少年犯罪问题的。这些花季青年应该过上和我们一样快乐的阳光生活。然而，由于种种原因，他们走上了不同的道路。他们有的杀人，有的抢劫，有的**，有的赌博。每一画面都令我们触目惊心，心惊胆战。
纵观这些少年犯罪的道路，他们都是一步一步的陷下去的，他们便赌气离家出走;与社会上的小混混到一起;有的抵制不住不良倾向的**，痴迷于网络游戏和不健康的书籍录像等，最后抢劫，**犯罪;有的人仅仅因为一是之努不能克制，就伤害了一个无辜的生命……这其中的教训太深刻了。受了在场法制教育，我深深感到我们小学生正处在学知识，长身体的**时期，我们的判别能离和控制能力还很弱，因此，我们一定要严格要求自己，从我做起，自觉抵制不良社会现象的侵蚀，自觉遵守国家法规，防微杜渐，做一个遵纪守法的小公民。
法制教育的读后感(三)“法制”一个个让人熟悉的字眼。我读了一篇有关“法制教育”的文章，这篇文章使我受到了极大的“法制教育”。
俗话说“小时偷针，大时偷瓜”“小时偷油，大时偷牛。”这句话告诉了我们，如果你小时候没有养成好的生活方式，将来就会随意地去做赌博、盗窃等不良行为，不仅会让你的脸上抹黑，还会破坏、腐蚀你美好的心灵。如果你不能改过自新，许多罪恶就会在你心中扎根，而且会变得越来越严重。那时候，唯一等待你的监狱将是让你失去自由的监狱。
有的同学，被那多姿多彩的网络游戏所吸引，整天夜以继日地打游戏。有的还用自己的零花钱去网吧。如果钱不够，他们就从家里偷钱，欺骗父母、亲戚和朋友。慢慢地形成了网瘾让自己不能自拔。
一份报告显示，一位同学为了上网，偷了父母的钱，在网吧里呆了几天不吃不喝，最后因疲劳而死。互联网已经成为一个恐怖杀手，摧毁了我们的童年。
有些人因为好奇而去吸毒，结果不能自拔，家境贫寒，导致家庭不和，最终家庭破裂。事实证明，毒品已经并正在破坏一个个幸福美满的家庭。一个小女孩，因为好奇和吸毒，把所有的积蓄都花在了家里，还染上了艾滋病。
吸毒已成为严重危害社会治安的主要原因。
作为新世纪的**人，我希望给未来一片绿色，给未来一片和谐。在这里，我呼吁：“还我们一片清新的空气，还我们一片蔚蓝的天空，还我们一个纯洁的世界! ”
法制教育观后感 篇5
在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。
对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。
当然，法制教育对学生而言不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。
