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上半个人工作计划

发布时间: 2023.11.04

上半个人工作计划锦集五篇。

以下是工作总结之家为您整理的有关“上半个人工作计划”的全面介绍,所述观点仅供参考请勿轻信。根据上级的指示,为了更好地完成工作任务,我们需要制定一份详细的工作计划。一份有效的工作计划是经过可行性研究和资源规划后得出的结果。

上半个人工作计划【篇1】

大学社团2019年上半年工作计划

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上学期,我支部的几次团队活动都开展得较为成功,我班同学从中也获得了不少宝贵的经验。在新的一个学期里,我团支部将会在原有的基础上加以改进,努力在各个方面加以完善。

工作要点:

1、着力建设一个浓厚的学习氛围,加强团员学习交流、心理辅导以积极应考。

2、认真学习、贯彻落实《中学生日常行为规范守则》;

3、不断加强理论学习,努力提高思想觉悟;

4、重视树立学团员诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学团员法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念;

5、开展积极向上的文化生活,能使大家在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强本支部文化建设,营造积极向上的人文氛围,组织各类活动,动员大家积极参加;

6、抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。

具体与策划如下:

1、开学之初,将利用班会课组织团员认真学习贯彻《中学生日常行为规范守则》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查行为习惯,发现问题及时批评教育。

2、开展团员座谈会,交流学习心得。把握好团员的思想动态,通过由支部书记、组织委员、宣传委员以及两名阳光委员组成的团干部小组,深入到团员身边,帮助大家调整心态,鼓励大家积极应考,共同应对高三下学期,取得高考的胜利。

3、用好宣传栏、班级黑板报,多表扬宣传身边优秀团员,弘扬正气,对团员们进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,并进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人。

4、抓好团支部活动,加强团知识学习、十七届五中全会理论学习,引导团员向团组织靠拢,定期开展活动,培养团员的.远大的理想和坚定的共产主义信念;

5、完善团支部的自身建设,做好常规工作。按时收缴团费,及时上缴校团委。正常开展每月一次的团员会议。

具体工作

三月:上学期工作;制定团支部工作计划及中学学生行为规范教育;板报的布置、检查;开展学雷锋、学规范活动。

四月:团支部会议,进行学习动员。

五月:黑板报《走向高考》专题;

六月:协助校团委组织好毕业相关事宜。

上半个人工作计划【篇2】

新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:

一、班况分析

新学期我班插了?名新生,现在共有幼儿35名,其中男孩有?名,女孩有?名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作

1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。

致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。

3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动,能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和情感经验,激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往。

鼓励幼儿参与各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的'艺术创造,提高幼儿表现的能力与审美能力。

4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

三、保育工作

1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。

2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。

3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯。

四、家长工作

1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。

2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。

对于生病在家休养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

五、教师之间的合作与支持

在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他教育者互相沟通,形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员教师应密切合作,经常交流和研讨,共同完成幼儿园的教育和科研任务。

以上是我对这学期的工作计划,我将认真执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面发展为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。

幼儿园中班工作计划

伴随着新学期的到来,xx幼儿园也开始步入正轨。一切都是新的开始,美好的开始就是成功的一半,为了抓好起点,我将努力去做好中班的各项工作。现将本学期的班级工作计划汇报如下:

一、班况分析

我班目前有幼儿37人,大部分都是上过幼儿园的,因此,刚入园的哭闹现象较少,并且也能在两天内就稳定下来。经过一周的常规培养,全班幼儿都能适应幼儿园的学习生活,他们活泼可爱,喜欢上幼儿园,能积极愉快地参加各项活动。一部分幼儿能自信地在集体面前用普通话表达自己的情感,喜欢和小朋友交往。自理能力也有所提高,幼儿已意识到了自己的事情自己做,90%的幼儿能自己穿***服,自己进餐。

有一定的安全意识。但是由于受家庭教育环境及个体差异的影响,本班幼儿存在一些不足之处:如普通话的表达还不流畅,不完整,小部分幼儿活动时不能当“文明小观众”倾听别人的谈话,自理能力有待提高,创造性游戏只停留在模仿阶段,还不能发展游戏情节。针对以上良好的共性和存在的不足,本学期,我们将从本班实际出发,认真结合园学年工作计划以及华星幼儿园的特点,让每名幼儿健康地,富有个性地发展。

二、主要工作任务

(一)保教工作

1、注重幼儿身心健康的发展。根据中班幼儿的年龄及生理,动作发展的特点,编制富有家乡特色的早操器械,利用各种材料制作户外活动玩具并定期更换,筹备幼儿集体舞及趣味运动会,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

2、做好保健工作,加强常规培养。根据天气变化及时为幼儿曾添衣物,随时提供开水,生病孩子及时给予治疗和关爱。教师做好安全教育,如走路轻轻,饭前洗手等。

3、创设宽松,自由,积极互动的语言交往环境,针对本班幼儿普通话表达欠缺完整性,语汇较贫乏等特点。设置“安静宝宝”的区域,提供各种图片和图书,引导幼儿多说,多看。与幼儿多交流,鼓励幼儿把自己的话语表达完整。开展系列活动《我爱华星我爱家》《亲亲好老师》等让幼儿充分表达自己,体验语言交流的乐趣。在活动中鼓励幼儿当“文明小观众”,倾听别人的谈话。

4、兴趣是幼儿学习的源泉,好奇,好问,好动,渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。我们将注重呵护和培养幼儿的好奇心和认识的兴趣。本学年我们将结合华星学校的特点,创设宽松的探索氛围,带领幼儿参观校园以及组织秋游,引发幼儿与大自然的互动,体验发现的乐趣。

5、提高区域活动的水平。根据幼儿的兴趣和年龄特点合理地规划区域,创设幼儿喜欢的各种区域如。

上半个人工作计划【篇3】

一、指导思想

深入学习贯彻全国教育工作会议的精神,全面推进素质教育,牢固树立“育人工作德育第一,学生工作健康第一,学校工作安全第一”的理念,加强学生思想道德建设,强化学校安全监督和管理,细抓校园文化建设,抓实学校文体活动,丰富校园文化内涵,积极建设健康文明、温馨和谐的学校育人氛围,全面推进“健康校园、人文校园、平安校园”的建设。

二、工作目标

以体育节、科技节、读书节、社团文化节、感恩节等活动为主要载体,扎实推进学校文体“2+1”工程,积极创建文体示范校;以开展文明班级竞赛为抓手,努力使全校学生人人养成良好的行为习惯、卫生习惯和劳动习惯,提高实践能力;以课堂教学和教育活动为依托,人人接受国防教育,具有国防意识,人人掌握自我救护技能,提高应急自救能力。

三、工作重点

(一)、坚持德育为先,创建全员育人的德育环境

1、加强德育队伍建设,促进德育工作扎实有效的开展。

认真落实政教处人员、班主任等德育领导小组成员工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,提高政教处工作人员的工作效率。

加强德育干部、班主任队伍建设,发挥班主任德育工作的核心作用。定期召开班主任学习会,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。建议班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对学困生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、社会,督促课外活动的有序开展。

继续坚持政教处已经执行的班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处进行,一月一评比,每月考评结果存档,期末作为文明班级评定、班主任期末考核和班主任评先的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

继续实施德育导师制,发挥全员育人的作用。广大教师要树立“学校无小事,事事都育人;学校无闲人,人人都育人”的思想,面向全体学生,形成合力,努力开创学校德育工作新局面,提高德育的实效。全体老师对学生肯定的基础上引导和帮助学生发展,努力做到发现受导学生的两点优点,提出一点建议。全体老师在帮扶结对中,如实详细记录帮扶记录册上,学校将定期和不定期督察,根据日常访谈了解和检查记录册,期末评选优秀导师,并予以表彰奖励。

2、加强学生的行规养成教育。

行为规范养成教育永远是学校教育的一个主题,在学校中严格贯彻中小学生守则和中小学日常行为规范,认真落实中小学生一日常规,要注重文明礼仪教育,学生做一个讲文明、讲卫生、有礼貌、有道德、懂规则、富有爱心的人。

通过教育,促使学生养成良好的行为习惯。注意一要长抓不解;二要抓实抓细。利用入学始业教育的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯;利用班会组织学生学生学习“守则”和“规范”,规范学生的行为习惯。

组织学生参加每周一次的升旗仪式,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,人防国防教育,日常行为规范教育,诚信教育,安全和法制教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育等。

精心安排和组织主题班会,班会要有重点、有纪录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查登记,结果纳入班主任工作量化考评。

3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与学生自我管理由团委牵头对学生会成员进行具体分工,明确学生干部的职责;由团委组织团员文明岗,开展劳动实践,督察校园内学生行为习惯和卫生习惯。团委定期开展组织对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。吸收班级中优秀学生进入团组织,保持学校团组织活力和先进性,发挥团组织的模范作用。

4、加强家长学校的建设,提高家庭教育能力。

构建学校、家庭、社会“三位一体”的立体式教育网络,实现超越学校,走进社区和家庭。继续开办“20xx级家长培训班”,并逐步完善培训制度,通过培训提高家长家庭教育水平和能力。并通过召开各段家长会,及时了解不同类型学生在家学习情况,制订和选择最佳的教学方法。

(二)、全面实施文体工程,努力创建“活力校园”

1、继续实施“体育艺术2+1”工程,积极开展“学生阳光体育运动”,确保学生每天锻炼一小时,增强学生体质;积极开展体育大课间活动,大力推行学生喜闻乐见、健康活泼的社团活动,丰富校园文化生活,让学生在发展中享受快乐,让校园充满活力,展现生机。

2、办好校园20xx年上半年艺术节系列活动(详见20xx桥娄中学艺术节活动方案)

3、承办好学校20xx年下半年艺术节一台戏活动

4、办好学校学生优秀“书法、绘画或漫画、剪纸、篆刻”等项目的作品评比,为学生提供一个展现自我的舞台,培养学生的兴趣爱好和艺术涵养。

(三)、净化、美化、文化校园环境,创建“人文校园”

1、努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。

继续落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。将卫生责任区落实到班级,每天由政教处抽查团委和学生会检查校园卫生,一日二考评,考评结果进行班级量化评比。

2、建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。

继续办好宣传栏,繁荣校园文化,表彰好人好事,营造浓厚的德育氛围。认真办好黑板报,由团委会、学生会组织对各班黑板报进行检查评比,评比结果进行班级量化考评。着手进行文化走廊的建设,让墙壁会说话。

3、利用重大节假日,进行爱国主义教育。

充分利用清明节,端午节,五一国际劳动节等重大节假日对学生进行爱国主义教育。

(四)、建设平安校园,确保学校安全稳定

坚持对学生开展多种方式的安全教育,构建平安校园。平安校园的建设是学校持续发展的保障,也是和谐社会的基础。安全是学校和谐的`前提和保障,全体教职工要树立安全第一的意识,通过“平安校园”建设这个载体,认真落实学校安全工作责任制,完善学校安全监管各项措施,加强学生生命意识教育,强化师生及学校各类从业人员的安全教育。加强安全综治工作,积极营造和谐、稳定校园周边环境,保障青少年学生健康成长。健全完善校园突发事件应急处理预警机制,提高应对突发紧急事件的能力。具体措施有:

1、学校保卫处通过各种途径进行宣传,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。以演练活动为载体,增强学生自救自护的技能。

2、发挥值日教师和门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。

3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

4、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予整改安全隐患。

5、学生放学时,安排和组织有关人员在校门口和到校外各路段进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。

6、定期请关工委、司法部门、法制副校长等同志为学生举行报告会,联系社会实际,进行交通安全、防范毒品、法制等教育。

7、做好学校安全卫生宣传教育工作。坚持学校安全重要教育、防患于未然的原则,加强安全教育的制度化、经常化和序列化建设,提高安全教育的针对性和实效性。多渠道、多形式在学生中开展生命教育、安全教育,重点突出交通安全、预防溺水安全、食品卫生安全和消防安教育,提高学生的自我保护意识和自我保护能力。高度重视传染病预防宣传教育工作,培养学生良好的生活卫生习惯。

(五)、重视心理健康教育工作,创建“和谐校园”

继续落实《温州市教育局关于中小学实施心理健康教育的指导意见》,确保学校心理健康教育工作朝着科学化、制度化、规范化方向发展。积极开展心理健康教育,增强学生适应社会生活的能力。加强学生心理辅导室的建设,积极开展心理咨询和心理干预。引导学生多关心他人,少计较得失,团结友爱,进而形成生生和谐、师生和谐、师师和谐的融洽环境,达成和谐校园的建设目标。

总之,本学期学校德育工作要做到“有布置、促落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿。同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开展我校德育工作的新局面。

上半个人工作计划【篇4】

一是积极宣传党的方针政策。充分运用广播电视、宣传栏、村民会议等基层群众喜闻乐见的形式,经常组织帮扶对象以学政治、学文化、学科技为主要内容的集中宣传,加强对帮扶对象的思想政治教育,增强村民的政策法制意识,提高其科技文化素质,为尽快脱贫致富打下良好的思想基础。

二是严格按照帮扶干部要求,即掌握基本情况、宣传扶贫政策、制定四项清单、落实帮扶措施、改善人居环境、填写扶贫手册、坚持安徽扶贫App入户签到、撰写扶贫日志及维护户信息等。根据对口帮扶任务分配表及帮扶队员名单,计划安排走访对口帮扶贫困户,及时与村委会联系、沟通,做好扶贫调研工作,掌握贫困户实际情况,进一步完善帮扶工作责任制,为切实解决贫困群众实际困难提供保障。

三是狠抓“1+N”驻户工作机制落地生根。要求所台帮扶责任人在帮扶工作中务必坚持“1+N”驻户工作机制,即责任主体“1+N”、帮扶对象“1+N”、工作时段“1+N”、脱贫措施“1+N”,认真填写“1+N”驻户工作机制贫困户帮扶情况记录表和一般农户帮扶情况记录表,并按时上交。

四是全力推进产业扶贫工作,把“增收支柱”筑起来。依托扶贫资源秉赋,大力发展以养鸡、鹅等为主导的扶贫产业,同时以田地、体水等为支撑的养殖业,促进扶贫特色产业提档升级,把贫困群众脱贫致富的产业支柱筑起来。

上半个人工作计划【篇5】

一个企业盈利是第一目标,一个部门的工作也要紧紧围绕企业的中心工作来做文章,在工作中配合店长把前台管理好,热情接待,账务清晰,督导收银员的工作,不断加强学习,提高我们的工作能力。

一,前台接待

前台是酒店的形象窗口,严格要求仪容仪表,不仅是对客人的尊重也代表酒店的形象,接待服务作为工作重点,认真做好预定,通过合理排房,提高入住率,热情满意的服务,接待好每一位客人,每一个团队,留住到酒店的每一位客人。并能感觉到我们的服务宗旨,入住好如家享受如家的感觉。

接待团队是文化路店的一大特色,团队接待不好会造成很大影响,所以我们对团队接待认真负责,每次根据店长下达的团队接待通知单,提前控制房态,及时告知预定中心近期的房态情况,合理排房。让团队客人入住满意。

二,班组管理

加强业务学习,提高前台的接待能力,特别是新员工的培训,在日常工作中我们注意到新员工操作过程中服务规范化还能应付,但灵活性的服务相对缺乏,今年我部门严格按照年培训 计划开展培训,并分阶段对新员工进行进行考核,同时加强岗上实际操作培训,使前台能够学以致用,遇到大型接待任务,我们尽量用最短的时间给客人登记入住,包括整个行之有效的报道流程及与会务组之间的配合,前厅部的所有人员都知道只有不断地充实自己才能脚踏实地的完成各项接待任务,发现问题反馈信息,共同协商及时调整,以达到最佳服务标准,。

三,加强自我学习

身为前台的一名值班经理,我首先致力于自身素质的完善与学习,其中最重要的是性格方面,印度就有一句谚语:“播种性格,收获成功”,也就是说:一个人性格关系到事业的成败。所以我时时严格要求自己,待人正直,公正处事,要求严于律己,宽以待人。同时注重培养自己的观擦能力,因为在我看来,做为一名前台人员,必须拥有灵活的头脑和敏锐的洞察力,在工作中能举一反三,由此及彼。另一方面,为丰富自己的业务知识,我经常得用休息的时间,来查找有关于酒店管理方面的资料,给自己不断地冲电。对于酒店及部门开展的各项活动都积极参加,通过加强自身学习,让我提高了整体能力。在服务上缺乏灵活性和主动性;营销力度不够,营销意识欠缺;节能降耗有待加强。

上半年的工作有以下主要计划:

1、 继续加强培训,提高员工综合素质,提高服务质量。

2、 稳定员工队伍,减少员工的流动性。

3、 “硬件”不足“软件”补,通过提高服务质量来弥补设备老化的不足。

4、 加强营销宣传。

5、 加大节约能耗,防火防盗等安全防范工作。

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