阅读分享会演讲稿(集锦12篇)。
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阅读分享会演讲稿【篇1】
今天我演讲的题目是《从一名教书匠走向人师的感悟》，主要向大家推荐的一本书是《走进学生的心灵》。
当我从大学毕业走到工作岗位时，学校便让我担任6个班的思想品德课教学和一个班的班主任工作，虽然自己在思想品德课的教学过程中兢兢业业，不懈追求，在教学过程中取得了一定的成就。但是在班主任工作上，却是一筹莫展，自己所带的班级虽然成绩还可以，但是纪律却是非常的糟糕，所以在高一升高二时，面临了被拆的命运，为此，学校也就不再让自己担任班主任工作，这样一待就是6年。在这6年里，自己默默的在高中思想品德课堂上默默耕耘，取得了不错的成绩。
然而，在他心中，总有一颗不屈的心在呼唤着自己，那就是努力做一名优秀的班主任。
可是，想做，并不是马上就能够做成的。于是，我一方面向我们学校的优秀班主任如李忠于老师、陆军老师、黄颖婷老师、曾晶老师、刘华老师等学习外，也去翻看了大量关于如何做好班主任工作的书籍，如苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《班主任理论与实务》等。而今天我想在这重点介绍《走进学生的心灵》这本书。
谈起这本书，那是我出差到深圳时所买的，本人有一个习惯，那就是到了一个城市，一定要到这个城市的书市去看看。这本《走进学生的心灵》是一本班主任工作案例汇编，如果说前面我所提到的书籍主要侧重于理论的话，这本书就侧重谈的是班主任如何去做学生工作，它更强调的是具体的实际操作。它帮助我如何做好班主任的工作，如何与学生交谈。
书中有一句比较经典的话，在此拿来与大家共享：“班主任最根本、最核心的工作是班级学生精神的关怀者。”如果说以前我们还是以唐朝韩愈：
“师者，传道授业解惑也”作为我们教师的座右铭的话，那么作为班主任的我，则是以这句话作为自己的座右铭。对于这句话，我的理解是，班主任的工作是与学生的心灵沟通，促进学生精神的发展。书中有一句话是“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞人心”。
谈到这里，我不由得想起最近我们班的一个学生，这位学生成绩在我们班上是名列前茅，但是从高二下学期开始，心理就一直存在一个疙瘩：认为我们班上有一位同学总是怀着怨恨的眼光来看她。虽然我帮她换了座位，效果有所提高，但这学期开学后，她就有了这种感觉。
后来，我专门找了她爸爸进行了相互之间的沟通，并且希望她父亲能够从生活上能够加以指导，而作为班主任的我，则着重从心理的角度分析和开导她。
后来，我专门找到她，与她交谈了了一个多小时，指出她这个问题如果今后再回头看的话就是一个很小的问题，但现在对她而言却是一个大问题。我慢慢的帮她分析她所提到的女生，是一个家庭环境非常困难的学生，别人在看你可能是她想向你学习，或许也有带有怨恨的眼神，但是她却没有任何的行动啊。她听了以后，说到了自己在初中时学习和生活的无忧无虑，而到了高中，随着自己逐渐地长大，面临的压力越来越多，所以就产生了这样的忧虑。
我听说过，并指出这是这种担心的反映，所以对她来说，现在有必要放弃这种担心。说到：“老师可以帮你去调换座位，可你想，你躲得了一时，可你能够在今后就不会再碰到类似的情况吗？
说到底，就是需要你有勇气去克服她，躲避不是办法，关键是要正确去面对。”然后，我跟她谈了关于人生要经历的很多事情，包括自己个人的一些经历。最后，在我的精心劝说下，她笑着说：
“老师，你放心，我会正确去处理的，看我的行动吧！”看着她开心的笑容，我感到非常的欣慰。
通过这位学生的表现，我深刻地理解了《走进学生的心灵》里的这句话，同时，也让我想到了作为一名“人师”的责任，那就是我们不仅要教会学生学习的方法，更为关键的是让学生学会做人。毕竟，学生学习只是这个阶段的任务，生活是一辈子的事情。
或许，我还不是一名优秀的班主任，但在这条路上我在行进着、在探索着、在成长着，最后就让我用大学毕业时给自己的一句话与大家共勉：“路漫漫其修远兮。吾将上下而求索。”
阅读分享会演讲稿【篇2】
亲爱的老师、同学们：
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。曾几何时，一位浩大方丈说：读一本好书就像和一个高尚的人谈话
有一次，我妈妈和阿姨去公司问我想要什么。我想：漂亮的衣服，可爱的短裤，漂亮的帽子！
我要妈妈给我买三本书。太好了！一言为定！。
妈妈我要你给我买3本书。宝贝女儿，你不想要漂亮的衣服，可爱的短裤和漂亮的帽子吗
好吧，我给你买三本书。我很高兴。
中午，妈妈回来了，我赶紧集中精神，妈妈叫我：让我吃。可是我看的正入迷：
从桑狄买了一盒火柴的那位绅士点点头。哦，这是一先令剩下的四便士。
桑狄不能来。他的腿被马车打断了。医生说他活不下去了。他丢了帽子、火柴和你的十一便士。这是能够找到的给您的零钱我将永远照顾鲁比。
桑狄懂得了绅士说的，使劲看着绅士，好像要向绅士表示谢意，然后，光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了‘赵斯洁，你到底还吃不吃饭呀!饭菜都被我跟你爸快吃完啦!我听后就赶快放下书吃饭，应为害怕妈妈又要挨骂
吃完饭，我又开始看书了。读书带来无尽的快乐！
小学阅读成长演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书是历史经验的总结和社会文化的结晶。读书，可以领悟人生道理;读书，可以知晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众。在这个信息化的世界里，阅读是我们获取知识的主要途径之一。
书籍是知识的宝库，储存着无数的精神食粮。阅读是打开这座宝库的钥匙，是人类的最高享受。当我们孤独时，我们可以从书中得到安慰；当我们有问题时，他会给我们解决办法。
我有很多爱好：画画，做工艺品，看电视和玩电脑。但我最喜欢看书。
放学回到家，我就捧起书看。《柳林风声》、《塔克的郊外》、《蓝色的海豚岛》。我都爱看。
虽然不是书呆子，但却是书呆子。
读书已成为我的一种习惯。我吃饭和上厕所的时候都看。记得有一次，我正在书的海洋遨游，忽然觉得肚子疼，想上厕所。无论有多着急，我还是拿起《喜乐与我》冲进厕所，把门关上后，就一边方便，一边津津有味的看起书来。
一页，两页，我要一只饥饿的狼，贪婪的读书，我很快乐，也很害怕读书的味道。
当听见妈妈用温柔的声音喊我吃饭时，我才发觉自己已经读了一个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打开门，偷偷溜进房间。
我读书，我快乐，但愿天下书无尽，化为生生世世伴。
小学阅读成长演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
父亲和母亲总是说，他们年轻时条件有限，不能多读书。所以，我从小就给自己买书，鼓励自己多读书。从最早的图画书、漫画书，各类童话书，到现在的《十万个为什么》、《儿童百科全书》，还有各类文学书，如《爱的教育》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《笑猫日记》系列等等，摆满了我的书架。
我不知道这本书什么时候成了我密不可分的好朋友。我也由最初的妈妈命令我读书、看书，到现在常常被书迷住，妈妈催着吃饭、睡觉也舍不得放下，有好看的动画片也不看了。
记得有一次，我被我的新书《夏洛的网》吸引了，晚上做完作业很晚了，妈妈催我关灯睡觉，我却翻来覆去，怎么也睡不着，掂记着小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的命运，我终于忍不住悄悄打开了台灯，读了起来，我正读得津津有味，却被妈妈发现了，把我训了一顿。通过这本书，我明白了什么是最真诚的友谊。小小的蜘蛛网编织出无尽的爱和温暖。
书籍是心灵的窗口，是知识的源泉。阅读使我增加了很多课外知识，积累了很多漂亮的单词和句子，提高了我的作文水平。读书给我带来很多快乐！
小学阅读成长演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
阅读会给我们带来快乐。一本好书，蕴含着丰富的知识。
书，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，刚好有一道题是我以前读过一本书中的题，我没有忘记，我会做，我想，如果我没有读这本书，我就不会这道题，就要扣分。
同学们都说开卷有益，我认为开卷未必有益。学生们认为开卷是有益的，因为知识是人类的精神食粮。我们可以在书中找到快乐，学习知识。每一次学生打开书本仔细阅读，都会有新的发现和新的收获！
我认为开本书未必有益。市场上充斥着许多不健康的书。这些书会带来坏主意，甚至会把人们引上犯罪的道路。这就要选择好书来读，实际上我们身边的好书非常多。作为小学生，我们辨别能力不强，抵制不健康书籍的能力很弱。
阅读分享会演讲稿【篇3】
下午好，叔叔阿姨，同学们。我叫王彦智，龙岗实验学校五年级四班学生。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。大多数知识来自书籍。 我喜欢吃鱼而不是读书。
在日常生活中，书已经成为了我不可缺少的一部分，在此，我已经读了许多许多本书，其中我最喜欢的作者是泰戈尔……我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，我在书中已获得了许多知识和启示。例如，百科全书教会了我很多我从未见过的东西。哈佛家庭和教会了我很多做人的道理
此外，有很多种阅读方式。诗人朱熹曾说过，读书有三种方式，即心、眼、手。意思是用心去理解，用眼睛看文章，用手记录碎片。
我认为阅读不仅需要阅读，还需要做更多的笔记和写更多的感受，这样书中的知识才真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法，就是先把一个内容分三份，先读开头，再读结尾，然后顺势猜出中间内容，这个方法不仅快，而助十分精准。
随着时间的推移，我从书本中获得知识，书本在我的脑海中堆积得越来越多，几乎无法容纳。我就特别想找一个地方发泄出来，于是我选择了写作，读书破万卷，下笔如有神。渐渐地，小文章满足不了我的需要，我选择了写书。
经过我的努力，终于克服了种种的困难，写出了我的第一本书《我班的秘闻》。
一本书可以读上上千遍，你总会从书中发现不同的东西，书是读不尽的，让它们来填充我的大脑是最好的，读书是一种优雅的姿态，我平时非常热爱阅读，从书中学会了做人做事，从书中学到了写作的方法，通过老师的指点，在平时写作文时，能够思维开阔，丰富内容，平时与人沟通时也多了一些自信，语言能力也得到了提升，今天能写出我的第一本书，这也离不开我的父母辛勤培育，老师的用心指导，借此机会，我想对他们说，谢谢你们的教育、培养，让我成长了！我会再接再厉，好好学习。
我的讲话完闭，谢谢大家！
2019年08月31日
阅读分享会演讲稿【篇4】
亲爱的老师、同学们：
读书是一件快乐的事情。当我们悲伤、愤怒、无聊的时候，我们会捧着一本最喜欢的书，在故事和文字中玩耍、放松，变得快乐。如果我选择同一本书和同一部电影，我肯定会告诉你我会去看一本书而不是一部电影。
因为当我读一本书的时候，我不知道书中的人物和风景是什么样的，但是我可以自由地想象和提高我的想象力。这就是书的魅力。
我喜欢看闲书。闲书要比看正书有趣多了，内容也丰富多了。我看闲书，能看到忘了时间，忘了世界。
书看得投入的时候，是最怕被打扰的。如果有人让我在读书时回答**，我就假装没听见。
我也喜欢看新书。每当我得到一本新书，我都会终生去看。老师或同学一推荐一本好书，我就缠着妈妈买当当.
这次买了一本《小时候》，等了将近一个星期才到手。记得妈妈把书给我时，我开心得一蹦三丈高。白天，除了上学、弹琴、吃饭，其他时间都在看这本书，甚至到了晚上熄灯睡觉时，我闷在被子里，开着手电筒，像小偷一样地看，当看到有趣的地方，想笑也憋着，怕惊动了爸爸妈妈。
过了好一会儿，我才从被子里钻了出来，不是因为我太困了，而是因为我快中暑了，闷得快断气了。
我记得有一次，当我想上厕所的时候，我拿起一本书跑向厕所。我拿着这本书，饶有兴趣地看着它。我不知道已经过去了多少时间。我父亲的**把我从书的王国拉了出来：你没事吧！
已经一个小时了，你要让我窒息了！我抱着麻木的脚，抱着书，慢慢地走出厕所。
莎士比亚说过：书是世界的营养。我们是吃东西长大的，我们是读书长大的。我读书，我快乐!
感受阅读的魅力演讲稿篇二
爱的老师、同学们：
我喜欢读书。读书能使人更聪明。人们常说书中有**家，书中有美人。
你总能从一本书中发现新东西 ，而且，在不同的书中你会发现不同的东西。最后，你可以自己写一本属。
书籍是人类智慧的结晶，是时代文明的结晶。书籍是人类生明的滋养，是开启智慧宝库的钥匙。 书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界，他教我认识了高尔基、鲁迅、柴可夫斯基、老舍等大文学家。
读书就是在知识的海洋中旅行，从中我们可以汲取丰富的营养，正如莎士比亚所说：书籍是世界的营养。阅读给予人们知识和灵感，引导你走向成功。
一本新书就像一艘船，把你从一个狭窄的地方引向无限的海洋。
同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史;从散文**中感受生活的绚丽多彩
读书不能改变人生的起点，但可以点缀人生的旅程。我的故事永远不会停止，只会随着我的成长变得越来越丰富。
感受阅读的魅力演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
几千年来，狼一直是人们心目中狡猾丑陋的动物。童话故事里，大灰狼是坏蛋;大人恐吓小孩的故事里，大灰狼是强盗可是，在《狼王梦》里，我看到了一头充满母爱与智慧的狼。
母狼叫紫岚，是狼中最美丽的。为了实现即将登上狼王宝座却不幸遇害的同伴黑桑的梦想，她正在努力培养自己和黑桑的狼崽。可是，虽然她生有四公一母，一只小公狼在刚刚生下便夭折，剩下的三只小公狼崽在即将可以成为狼王时，也不幸意外死亡了。
但她自己却从原来的高贵地位沦落到被女儿赶出家门。最后，为了保护他的女儿，他和金鹰一起死了。
这篇文章有一句话：一只充满智慧的狼，用一生完成梦想，没有儿子和女儿。为了实现她的梦想，她浪费了很多青春，她埋葬了美丽的爱情，她放弃了宝贵的生命。
命运之神，为什么她总是路过。她离开了，只留下无限的遗憾和永久的梦想。与人类社会一样，动物世界也有温柔与残忍、善良与狡猾的区别。这里不仅有生活的艰辛和奋斗，还有爱的快乐和幸福。我似乎看到了一个真实的动物世界。
我很同情和佩服文章中的女狼紫岚。她是一只充满母爱的狼，虽然，她的孩子，她的女儿不再认她，甚至丢弃了她，但她还是无怨无悔，毫无怨言的选择了为保护子孙而与敌人同归于尽。有句话说，天下只有狠心的儿女，不会有狠心的父母，母狼紫岚用自己的行动诠释了这一切;她还是一头充满智慧的狼，可她并不是坚不可摧的，可是，为了梦想她一次又一次的制造了机会，勇敢的克服困难，将自己的孩子培养长大，并且它们十分出色。
作为一只母狼，要做到这一点并不容易。但命运总是擦肩而过，她的努力变成了泡泡。
母狼紫岚，一匹撼动我心灵的狼;《狼王梦》，一本撼动我心灵的书
感受阅读的魅力演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
读《草房子》时，仿佛度过了漫长六年，这六年里我成为了油麻地的一员，亲眼目睹了桑桑在一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中成长为一个坚强、善良、勇敢的少年。
那样一个瘦弱，在我看来弱不经风的主人公，在离死神近在咫尺时，表现出的是与他形象及其不相称的平静与毅力，跟随父亲四处寻医，喝尽苦药，最终终于在无数人的关心中健康起来。
曾经捉弄陆鹤的桑桑变了，他卖掉自己心爱的鸽子，帮助经历一波三折的杜小康渡过难关;当别人对秦**奶厌恶至极时，他亲切地唤她奶奶;为了帮助纸月，他勇敢地搏斗;当孤身一人的细马出现时，他们很快成为了朋友;当他即将离去时，带柳柳实现了从前的承诺
合上书本，很多形象鲜活的人物仍时刻浮现在眼前：有着常态的强烈内心冲突和报复心理的陆鹤;绝顶聪明、有着鹤立鸡群高度气度的杜小康;有着飘飘欲仙美貌和忧郁的白雀;有着感天动地善举的秦**奶
桑桑，踏破生与死的界限，使他从司空见惯的事物中认识到生命夺目的美丽，他从肉体到灵魂都经历了一场深刻的蜕变，他已不再是那个天真的童年精灵，他向真正的成年迈出了决定性的一步。
油麻地在桑桑心中是永远的。
《草房子》在我心中亦是永远。
感受阅读的魅力演讲稿篇五
亲爱的家长、老师和学生们
这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!
我小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一齐飞上蓝天，和小精灵一齐唱歌跳舞，和蝴蝶一齐玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮忙下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻**，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小*夏洛，认识了《青铜葵花》。
我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无限的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是欢乐的天堂，让我忘却一切的忧伤。书是沙漠中的绿洲，给了我新的期待。同学们，让我们读书吧!
有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了完美的明天！
谢谢大家!
阅读分享会演讲稿【篇5】
我是一个比较喜欢读书的孩子，每当有空，我都会静静地坐在书桌旁，拿着一本课外书，仔细阅读。
星期一到星期五的时候，在学校读书，上课的时候，我会认真听老师讲课，下课的时候，我会按时完成老师布置的作业，丝毫不敢马虎，然后业余时间看看课外书增长见识，丰富自己。
到了星期六，星期天的时候，我会先花一天的时间把老师布置的作业认真的写完，再把爸爸妈妈交代的一些小任务做好，如果时间还有多的话，我就看看课外书，饿了就吃点零食，累了就看看电视，玩玩小游戏什么的。第二天，我可以做我自己的事情，这一天我会很开心。首先，爸爸妈妈出去工作的时候，我会扫地，擦桌子，到垃圾，尽可能做点小事。
然后我会用自己的零花钱去附近的超市购物，包括我最喜欢的玩具，一些文具，当然还有我最喜欢的书。
我喜欢的书有很多种，包括童话和故事书，里面有很多哲学思想，值得学习。那些书也很有趣。我非常喜欢这些课外书。他们让我知道了很多我不知道的知识。
我喜欢读书。我喜欢读书的感觉。安静优雅，让我感觉很舒服。
有关享受阅读的演讲稿篇二
书如山似海，如朋似友，如家似乡，让你懂得欣赏，让你懂得珍惜和依恋，是我们生活中不可缺少的伙伴。
只有打开知识的大门，进入书籍的王国，我们才能真正看到书籍的智慧和色彩。那天，我和邻居又聚在一起做作业。聪聪，问我，是谁误入白虎殿，上当受骗？
林冲呗，你连这都不知道。我不禁赞叹：哇!
你真厉害，你是怎么知道的?在网上查?还是问你爸妈?
或者是书，是书啊!我最近在看《水浒传》，林冲是《水浒传》中的人物。哦，我明白了。书在背后帮助她。
我低下头，责备自己不多看书，知识这么浅，同时，我也下定决心要多看书，多长点知识。
于是，接下来的日子，我飞快的看书，一目十行，囫囵吞枣，没看进去多少。在一次月假，我写完了作文，妈妈拿来和邻居比了一下，说我写的不够好，我连忙去请教邻居，聪聪，怎么把作文写好啊?当然是多看书啦!
我早就知道她会说这句话，马上接：我看了啊!她说：
光看没用，关键是要看进去，要学习书中的好词好句。这一次，我真正理解了她的话。从此以后，我按照她的话，在老师的精心培养下，在我自己的努力下，更在书的帮助下，我的作文渐渐超越了邻居，并在语文小报上登出。
书，是可以改变一生的。
小时候，我们是一张白纸，由父母来构思;上学了，我们由老师来钩线;毕业了，没有父母陪伴的我们，没有老师浇灌的我们，只能由书来塑造，书把我们变得有声有色，魅力更加。书，也是我们生活中的必需品。
有关享受阅读的演讲稿篇三
我喜欢读书。我喜欢认真读书。
因为每一本书都有动人的故事，每一本书都有美丽的文字和句子。我妈妈曾经对我说过一句名言：中国的诗书之腹，最是香能走远。听了这句话，我更喜欢阅读。
每当我拿起一本书来读，我总有一种感觉，仿佛自己也身临其境，在那些或是崇山峻岭或是风景如画的仙境里和书中的主人公一起哭，一起笑，一起失败，一起成功所有的这一切使我的生活变得更加丰富多彩，更加充满意义!
因为我喜欢读书，老师叫我书呆子。我也很愿意做一个小书虫，每次读书的时候我都会把那些精美的好词佳句从书中嗑到我的摘抄本上;因为喜欢读书，我时常听不见妈妈叫我的声音，甚至忘记她嘱咐我的事情，妈妈常常因此被我气得哭笑不得;因为喜欢读书，我也认识了许多新朋友，更从书中学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。萧楚女说：
人永远是要学习的，死的时候才是毕业的时候。是啊，人一生都要学习，而能让人活到老，学到老的也只有读书了。
我喜欢读书，我喜欢用心读书。
有关享受阅读的演讲稿篇四
对于我读书，我快乐，我智慧，我梦想这句话，我的理解是：一个爱读书的人，在收获快乐的同时，也将拥有智慧，并创造出一个又一个超凡的梦。
古今中外，许多名人写下了有关读书的名言，让我深受体会的莫过于刘向的：书犹药也，善读之可以医愚。这句话是说：
书像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病。是的，一本书就像一把打开知识宝库之门的钥匙。它也是启迪智慧的灵丹妙药。对此，我深有体会。
这几天，我看了一本叫作《小学生新获奖作文一本全》的书。它告诉我如何使朴素的材料生动。我记得书中是这样讲的：
巧妇难为无米之炊说出了米的重要。可是，一旦找到了下锅的米，就自然应该考虑煮饭的问题了。而写作正是如此，有了米平淡的材料，就得设法把它煮成香喷喷的米饭文章，也就是把语言写生动些，让人吃起来津津有味。
我们可以运用隐喻、拟人、夸张等修辞手法，使朴素的材料生动生动。后来，这本书告诉我，要写一篇创新的文章，我需要做六件新的事情：1。
题目要新。2。 视觉要新。
3。体裁要新 。4。
结构要新。5 。立意新颖。
6 。语言要新。做完这件事，一篇吸引人的文章就完成了。
《小学生新获奖作文一本全》让我明白了许许多多，也对我的梦想达成助了一臂之力。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。
的确如此，凡是作文比较好的同学，都用高兴的心态去观察事物，并用笔把它描绘下来;而那些作文不好的同学一听到写作文这个词就害怕。
我的梦想很多，有些遥远，有些即将实现。虽然在这条路上，遇到坎坷是无法避免的，但是，不经历风雨怎能见彩虹呢?我相信有书的陪伴，我会越来越幸福!
阅读分享会演讲稿【篇6】
友爱的老师、同学们：
大家好！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光。才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”书是人类才智的结晶，是真善美的集中体现，是文化沟通与友善往来的桥梁。
我是一个爱读书的孩子。在不识字的`时候，我就喜爱抓着一本五颜六色的绘本图书，翻来覆去地看个不停；等到上学读书识字开头，我对书的喜爱，更是一发不行整理，房间的书柜里堆满了古今中外的各类名著。《中华上下五千年》让我了解了中华民族数千年的绚烂历史；《十万个为什么》向我展现了一个颜色斑斓的学问世界；《老人与海》教会了我用英勇打开生活的大门；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了怎样实现人生的价值。正像高尔基说的那样，书籍使我成了一个幸福的人。我一捧起书，心潮就随着书页一起波澜起伏，有时，我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝。书中仆人公的不幸，令我为之流泪；书中的和善者，我悉心效仿；对书中的坏人，我引以为戒。
读书充实了我的人生，陶冶了我的情操，在不断读书的过程中，我深深体会到以下三点：一、勤读书！每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满生活；二、善读书！我们要有选择地读书，与好书为友，与学问同行；三、读好书！在我们都读好书的时候，大家便如沐春风，如观沧海，如饮醇酒。
我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富学问，为开拓与拼搏注入活力。
书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生！
阅读分享会演讲稿【篇7】
尊敬的领导人，老师和学生
西汉刘向说：“书如药，善读书者能治愚人。”。"是的，读书可医治愚昧，读书可使人聪慧，读书可以陶冶情操……因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食".当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫忧郁的时候，读书可以让你的心平静下来，让你看到前方的路；当您心情愉快时，阅读可以帮助您发现周围更多美丽的事物，并使您更加享受生活。
书是我们一生的朋友。不读书我们就活不下去。一个人的心灵如果能得到知识的身透，充满书香，就会产生很多光环和色彩。读书就像我们的武水河。它清澈透明，源源不断，潜移默化，润物无声。
开卷有益，择善而读，读一本好书，如同品尝到醇厚自然的甘泉，泉水流经的地方，绿色如茵，花团锦簇，彩蝶飞舞，鸟儿欢唱，一派生机盎然的景象，令人心旷神怡，使人仿佛置身诗情画意中，得到的是一种美的享受。
借用satubia的话：“书籍是世界的营养。生活中没有书，犹如没有阳光，智慧中没有书，犹如没有翅膀的鸟。“因此，书籍，知识的载体，将永远是引领我们前进的灯塔。
读书也能使我们的生活更充实、更刺激。不读书的人犹如"墙上芦苇头重脚轻根底浅，山中竹笋嘴尖皮厚腹中空".看过《红楼梦》的人都知道呆霸王薛蟠，在与贾宝玉的一次对诗中，贾宝玉说"女儿悲，青春已大守空闺；女儿愁，悔教夫婿觅封侯",而他对的诗却是"女儿悲，嫁个男人是乌龟；女儿担心，绣房里跳出了一只大马猴，“这是在胸口没有墨开的玩笑。”。
我在上语文课的时候，经常碰到在老师提问时，有许多同学都是长着初中生的脑袋，答出一年级的水平，相当的幼稚和可悲，这也是不读书带来的后果。
大家都知道：犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是人生最宝贵的存折。通过一点一点的积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
阅读分享会演讲稿【篇8】
亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：读书伴我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但是我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的`喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
阅读分享会演讲稿【篇9】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
歌德曾经说过，读一本好书就是和一个高尚的人交谈。的确，读书可以增加我的知识，丰富我的情感，增加我的生活经验。书籍，就像我密不可分的朋友一样，教会了我很多，给我带来了快乐。
每每阅读后，我总能找到快乐。读《三国演义》这本书时，我被诸葛亮的神机妙算和关羽的侠肝义胆深深折服。当我读到诸葛亮的《三气周瑜》时，我为诸葛亮的聪明鼓掌，为周瑜的小肚子叹息
周瑜这么聪明，怎么就不明白天外有天、人外有人的道理呢?他再聪明，也总会有人超过他。大可不必因此而嫉妒他人。
我们应该向那些比自己强的人学习，使自己变得越来越强。
捧着《西游记》细细读来，我为唐僧师徒四人差点掉入妖怪口中感到紧张，又为他们能绝处逢生感到欣慰。最让我印象深刻的是悟空三打白骨精，这一波三折的剧情让我的心时而悬吊时而放下，等孙悟空打死白骨精时，我简直想跳起来为悟空叫好。
有一次，我得到了一本令我爱不释手的好书《童年》。我一整天就抱着那本书，像品尝一杯香浓的红茶一般，细细品味着这本书。书中不少心理描写、动作描写的地方被我圈圈画画写上了自己的体会。
我也在圈圈画画中乐此不彼。时间悄悄地在我品书时溜走。很快，天就黑了，我被奶奶逼得睡着了。
躺在床上的我，翻来覆去睡不着。哎，怎么办?还想再继续阅读高尔基的《童年》。
望着窗外的月光，我灵光一闪。蹑手蹑脚走向书桌，拿起那本心爱的书，借着窗外微弱的月光，吃力地读着直至云朵挡住月亮，我才恋恋不舍地放下书。
我喜欢读书，因为它给我带来快乐。我无法想象没有书我的世界会是什么样子？
2关于享受阅读的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
莎士比亚曾说过：书是人类的营养。的确，它能给我们的心一种温暖、快乐、平和的感觉。每天晚上，完成作业后，我会拿着一本心爱的书，晚上与作者一起旅行。
我曾经读过许多名著**，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》等文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人其中有一本书让我记忆犹新，那就是**《在暴风雨里诞生》。人应该怎样活着才有意义呢?
保罗·科奇金用行动回答了这个问题。保尔残废后，毫不灰心，还要顽强地学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来，他失明了。这对瘫痪的人民是多么沉重的打击啊！
可是他却毅然拿起笔来，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功地写出了**《在暴风雨里诞生》的前几章。读着，读着，我禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。
保罗·科奇金坚毅的脸似乎就在我面前。保罗比钢铁更坚强的意志和精神将永远激励我向前迈进
书的世界绚丽多彩，花香四溢，美不胜收。读书带给我的不仅是知识，还有快乐。好书使我健康成长。我想在一个安静的夜晚打开一盏小灯，在书中游泳。
阅读分享会演讲稿【篇10】
亲爱的老师、同学们：
如果问我，我的课余生活干什么?我会毫不犹豫地告诉你：我的课余生活丰富多彩，有画画、下棋、练字、打羽毛球等等，但是我最爱的还是看书，看书对我来说，是一件最快乐的一件事了。
所以我妈妈总是说我是个书迷。
每当我做完作业的时候，都不由自主的拿本书看，书上的妙语佳句、格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我常常被故事中的情节深深吸引，看、想，迫不及待地想知道下面的内容。经常为了看书，被妈妈训得说：
我在叫你，你耳朵聋了。妈妈着急地叫我几声吃饭了，吃饭了我都没有听见一样，我的脚就像是被粘土粘住了似的。站在书柜前，舍不得挪动脚步。
我的书很多，连卫生间里都放着书，有时还偷偷的放在枕头下面，可以随时拿出来就看，书是我形影不离的好朋友，我每天的日子总是和书一起度过。书籍，就像一艘船载着我驶向知识的海洋。书，增加了我的知识，丰富了我的课余生活，提高了我的写作水平。
从一开始，我读的是带注音的《动物故事》让我懂得了：动物也很聪明，也像人类一样互相帮助，团结友爱;《伊索寓言》里也有许多小故事大道理;《上学就看》让我知道了动物世界、植物王国、科学园地、文化纵横和生活百味等;再后来，有个同学的妈妈给我介绍的一本好书《**规》让我读了之后，我懂得了要孝敬长辈，知道感恩，知道行善;《苦涩巧克力》更让我懂得了人不能自卑，要学会如何接纳自己，也学会与别人沟通的艺术，美，不在于外表而在于心灵。
今后，我一定要多读好书，多学知识，这样我才能在书的陪伴下成长！
热爱读书享受阅读演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我有很多爱好，读书，画画，唱歌和演奏二胡，但我最喜欢的是读书。因为读书能带给我知识和快乐。
小时候，由于不识字的原因，我们只能看小**等书。我母亲经常给我买一些带**的小书。 经过妈妈的故事解释，我可以从**中了解故事的内容。随着年龄的增长，我的理解能力逐渐提高，我可以自己看一些简单的漫画书。
上一年级了，看一些故事书是没问题了。《聪明的一休》让我明白了知识和智慧是很重要的。《三毛流浪记》让我对三毛的遭遇深表同情，也让我感受到旧社会的黑暗。
《格林童话》让我放飞想象。渐渐地我对《钢铁是怎样炼成的》产生了好奇，它让我学到了保尔的坚持不懈，每一次都会勇敢地面对困难。《十万个为什么》让我对科学有了兴趣。
这些书，就像魔术师一样，在我面前展现了一个不同的世界。
我爱读书，到了着迷的程度。一次，我正津津有味地看着《西游记》，这本书像磁石一样深深地吸引着我。妈妈出去买菜，让我一会儿把电饭锅的开关关掉，我应了一声，可我被书中的故事深深地吸引了，早把答应妈妈的事忘得一干二净。
等妈妈回来时，问我关了没有，我这才想起来。这时，一股烧焦的味道扑鼻而来。看着烧焦的米饭，妈妈忍不住又哭又笑。
我喜欢读书。书籍就像一艘小木船，可以把你从一个狭窄的地方带到知识的海洋！
热爱读书享受阅读演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
书籍是知识的海洋，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。每当你看到这些大小不
一、薄薄厚厚的朋友时，你会不会情不自禁地觉得它们太可爱、太有趣了呢?我就是书的忠实伙伴。
我出生在北京，祖国的许多名川大山我都没去过，是书带我领略到风景如画的桂林山水、爬上了壮丽巍峨的黄山和庐山、畅游了诗情画意的江南水乡饱览了祖国的壮丽景色;是书，它带领着我来到了古代，看到了南宋伟大的诗人陆游拖着病重的身子在写诗的情景;是书，它带我来到了开国大典的那一时刻，聆听了毛主席站在天安门上庄严宣告：中华人民共和国从此站起来了!
我爱上书的时候才七岁。有一次，我在书房里玩的时候，不小心撞到了一个书架上，从书架上掉了一本书。那时候我已经识得一些字了，就看了看那本书，叫《西游记》。
又翻了几下，越发觉得有意思，就不紧不慢地看了起来。起初，我只是随便看看，但我被书中的精彩故事所吸引。看着它，我仿佛来到了古代，看到了从西方取经的孙悟空。
从那时起，我就和书结下了不解之缘。
我妈妈知道后很支持我。她经常带我去买书。在妈妈的支持下，我更喜欢读书。有一次，我和妈妈又走进书店的门。当然，迎接我的是各种各样的书。
这时，我听到它们低语，仿佛看到它们向我挥手。我连忙来到了书柜前如饥似渴地看起了《水浒传》。不知不觉，时间过得飞快，已经十二点四十五分了，虽然妈妈一个劲儿地催促我回家吃饭，我却一点也不知道饿，还是沉浸在《水浒传》的情节里，如醉如痴。
当铃声响起时，已经是一点钟了，我只是从书中的水里回到现实，不情愿地回家。一路上，我的心一直在想书中的故事，心里充满了喜悦。
在书中，我探索了许多奥秘，掌握了许多知识。我喜欢读书，因为它给我知识和力量。
热爱读书享受阅读演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，在书中总能得到一些启发;我爱读书，在书中总能吸取一些教训;我爱读书，在书中总能尽情地遨游知识的海洋啊，我在一本本书的世界里茁壮成长!
在我的家里，到处都是书，密密麻麻，装满了四个柜子，这些书都是我生活中必不可少的好朋友!其中有《夏洛的网》 ，它告诉我：人要会爱，要乐于奉献;有《绿山墙的安妮》，它告诉我：
要像安妮那样充满幻想，勇敢地追求自己的理想;有《三国演义》，它让我认识了许多的三国英雄：诸葛亮、关羽、周瑜、曹操其中我最喜欢的还是《乌丢丢的奇遇》，这本书告诉我：人要用来回报爱。
当我读到：
我们每天接受着别人的爱，
更不应该忘记用爱来回报爱。
就像走在人生之路，
你必须迈开左右脚。
这时，我一下子呆住了，嘴里不停地念着：接受着别人的爱，回报爱;接受着别人的爱，回报爱是啊!我们每天都在接受着别人的爱，更不应该忘记用爱来回报爱!
但在现实生活中，我没有这么做。
我记得那天天气很晴朗。我一个人在家做作业。突然，一声脚步声打断了我的思绪。我出门一看，原来是外婆来了。她手上拎着大大小小的袋子。
我心想：一定是好吃的东西!于是便一把将袋子抢了过来，打开一看，哇!
好多零食呀!还有我最喜欢吃的香蕉，葡萄我拿起一根香蕉，剥开皮，狼吞虎咽地吃起来，一点儿也没有顾及到忙了一天的外婆。而外婆在一旁笑眯眯地看着我吃，一句怨言也没有。
现在想想，真觉得非常羞愧呢!
但是自从读了《乌丢丢的奇遇》过后，我发生了翻天覆地的变化，一直在关心着﹑帮助着身边的人。我帮助盲人为他们阅读报纸，帮助老年人过马路，并向灾区的孩子们捐赠了一些文具。
我爱读书，是书，教会我丰富的知识;是书，带领我走向成功;是书，引导我做一个好孩子!亲爱的小伙伴，你爱读书吗?赶快捧起书吧，让我们一起读好书，做好人!
热爱读书享受阅读演讲稿篇五
各位老师、同学们，大家上午好，今天我演讲的题目是《晨读，是快乐学习的金钥匙》
4月23日，世界读书日的暖风吹遍了全世界。我们学校一个月的读书月活动已经开始了。其中，晨读是我们学校一直坚持的一项教学和阅读活动。
常言道：一生之计在于勤，一日之计在于晨。早晨，空气清新，头脑清醒精力充沛，是晨读的最佳时间。
晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词，朗读自己钟情的美文**时，你也许能感受到春的柔美，夏的热情，秋的成熟，冬的纯美。
书中大海愉悦身心，晨读领悟百味人生，汲取人生智慧，启迪自己的理性思考。
亲爱的同学们，早上读书就像早上散步。我们早上读得书越多，我们就越接近现实世界，我们的生活就越有意义。
古住今来，凡求学者必重晨读。晨读可以让我们明白书读百遍，其义自见，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟的道理。南宋爱国诗人陆游曾说：
书到用时方恨少，事非经过不知难。因此，利用晨读可以增加学习，更好地探索大自然的奥秘。让我们的晨读就如春天的幼苗，虽不见其增，却日有所长。
早晨读书的声音可以唤醒我们昏昏欲睡的大脑，增强我们的记忆力，放松我们的身心。
晨读中朗朗的书声利于练习口语表述，可以更好地规范自己语言的逻辑性，增强思辩能力，让自己变得伶牙俐齿，能说善谈。
晨读让你拥有快乐，因为只有熟读，方可精思。老人冰心曾说过：年轻人应该多读书，读好书，读好书。
对于我们高中生而言，无论是文科生还是理科生，时代的发展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念，公式和定理，记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。这是让自己的知识向宽领域、深尽次拓展的基础，利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解，但只要不断琢磨，坚持思考，一生品读，那么它的育人德行，催人向上之意就会历久弥新。
今天，作为一个努力学习的学生，我们应该珍惜每天30奋中的晨读。读好书，壮胆魄，使自己的朗读和说话由羞怯紧张变得更加自信大胆，由大胆自信变得更加恢宏大气，让自己的生命大有所为。让我们在长卷声中陶冶情操，全面提高情操，真正成为志存高远、知书达礼的有志之士。
自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。成功的关键在于学习是做不到的，阅读不能停止在阅读中的继承和发展。这与晨读有着密不可分的关系。
毫无疑问，晨读已经成为中学生健康学习、幸福生活的金钥匙。
相信，书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。
我相信我们中学的学生在朗朗朗晨的阅读中会更加自信和充满活力，明天会更好。
让美好的努力成为学生的乐园，成为才艺的殿堂。愿同学们通过三年不懈的坚持晨读、练就自主学习的本领，养成终身乐学、善学、熟读精思的好习惯，迎着朝阳，让晨读奏响+我们校园的每一个角落。
谢谢大家!
阅读分享会演讲稿【篇11】
把时间当作朋友
最近花一点零碎时间读完了李笑来的书《把时间当作朋友》（第三版）。
该书于2009年6月出版，第一版在一年半内重印了12次。但我直到七年后才读这本书。我忍不住说我错过太多了。
《把时间当作朋友》刷新了我在学习，工作，思考，沟通等方面的固有观念，如果能够早些年领会到这些充满智慧的经验之谈，也许我会少走一些弯路。然而，既然能够遇见，我觉得自己还是非常幸运的。在此整理出部分读书笔记与大家分享，愿能共同进步。
1不要做既勤奋又懒惰的人
这句话看似矛盾，但实际上它概括了许多人的现状。如果把它换个说法，那就是雷军说过的“不要用战术上的忙碌掩盖战略上的懒惰”。三十岁左右的我们，面对未来的不确定性，非常容易陷入时间紧迫感中，总感觉有做不完的任务，学不完的技能。
每天早出晚归披星戴月累成狗，生活质量堪忧，工作却也不见得有多大起色。夜里瘫倒在床上刷手机，看着朋友圈里别人的诗与远方，始终不明白：为什么我这么努力，却终是过得这么惨？
事实上，我们有没有想过我们是否只是看起来很努力？我们宁愿花几倍的时间和精力重复简单的工作，也不愿停下来优化思路，提高效率。例如，可以用软件分批进行的数据分析，只能在excel中逐行计算；宁可从牙缝里省**到“节流”的目的，也懒得学一点理财知识去“开源”；为考托福熟背范文108篇，却不去总结一个适合自己的写作套路……
策略比策略更重要，这导致一些人的天花板是其他人的地板
2学习是一辈子的事
当你接触一项新技能的时候，也许你的第一个问题是：“我学了它有什么用？”很不幸，没有人能告诉你答案。也许是有用，也许是没用。到底对你有没有用，只有天知道。
于是有一类人的反应是，既然不知道以后有啥用，那就不学了。因为我还没学会，很难找到它的好处。如果后来发现有用，这些人的反应通常是：
“真后悔啊，早知道当初一定好好学了。现在再学已经太晚了。”尽管如此，在面对其他新技能学习机会的时候，他们依然会再次启动这样的思维模式。
而还有另一类人，他们的反应是：“如果可能有用的话，那就学学吧，说不定以后用得着呢。”后来果然派上用场，他们就会很开心，也因此更加愿意主动学习其他新技能。
人与人之间的差距是，在这一次又一次，选择变得越来越大。
事实上，任何个如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道在习得的那瞬间，整个世界都会为之改变。换句话说：因为有更多的事情要做，他不再存在于原来的事界；因为所习得的技能，他让拥有了另个完全不同的世界。
例如，会游泳的人把他们的活动从陆地扩展到河流、湖泊和海洋；英语好的人不再局限于中文书籍/学校/社交活动
接受自己的缺点，给自己成长的空间
当今社会，年轻人心中的主要矛盾是丰满理想与骨感现实的矛盾。一方面是五彩缤纷的世界所带来的无限欲望，另一方面是自己有限的能力。天平严重失衡，带来的焦虑足以让你整夜无眠，更别说回答什么“你幸福吗”这样的鬼问题。
但有一件事我想你可能需要知道。
美国达特茅斯学院有一位经济学家戴维布兰奇弗劳尔教授，多年从事幸福与康乐的衡量工作，他做过一项调查，结论是，一个人一生各个阶段的幸福指数和对生活的满意程度，是与年龄成u型曲线的（如下图）。所以如果你时常感到迷茫和无助，别过于担心，要相信这段黑暗的日子终将过去，并且记住有数以亿计的年轻人此刻正和你一样处于人生最痛苦的时期。（当你看到这里时感觉好点了吗…）
不是计划跟不上变化，而是计划太长远
有说“计划没有变化快”。这话听上去挺现实，却没说到点上。计划总是被变化打乱的根本原因是：
计划过于长远。事实上，论变化多快，计划总应该是有的，只是在制定计划的时候，应该考虑到变化，应该以的情况分析究竟适合制定多久的计划。一般来说，实现越短，内容越清晰，越容易达到评分标准。
“千之始于足下”，我们实际要做的事情只是步步地，把每步都好，得够踏实。
制定长期计划显然是正确和必要的，但每个人都有能力制定长期计划。这种能量是最重要的。它需要奋斗，需要努力，需要从每一点做起。
如果你对自己的未来感到困惑，相信我，你并不孤单。然而，困惑并不意味着你应该顺其自然。雾看花，谁都看不清楚，但我相信，只要不停地往前，早晚可以到个鲜花盛开的地，在那，论雾有多，我们总是可以看到那些“花”，因为距离已经够近了。
还有最重要的一点：现在就行动。
不要相信权威，学会独立思考
权威不是来迷信的，权威在更多时候本应该是我们认识世界的辅助具，且我们在某些需要权威的同时，也会尽量成为某个的权威，这是社会分的基本意义。但权威却被很多滥，更有甚者，在滥权威的同时沦为权威（论是不是真正可靠、可信的权威）的奴。
先要了解：权威不定等于正确。进步要明：就算权威正确，也只是权威表达了正确，正确属于权威。最后要清楚：准确地说，权威只是权威、正确就是正确，它们俩什么时候都不是回事。
今天我们提起那个“人有多大胆，地有多大产”的年代，无不会为当时的疯狂感到不可思议。可是依然有那么多人对cctv上某些夸夸其谈的教授们的养生大招照单全收，一看到明星代言的产品就笃信不疑。这表明，如果你没有独立思考和分析的能力，你可能得不到智慧，如果你采取削减。
6不要吝于鼓励他人
在你身边是否总有这样一些人：每当你冒出一点不同于“正常人”的想法，就会被他们泼冷水？你仿佛是他们眼中的“异类”，而他们泼冷的愿望之强烈，令法想象。
那种强烈借助了太多的量——怀疑、嫉妒、恐惧、愤怒，在表现的过程中却披上了另外层“”——关怀、爱护、友好、帮助。大多数时候，即使是泼冷水的人也没有考虑到这种行为的后果。而那些被泼冷水的人无疑是沮丧的。
想象一下，一对爱给孩子泼冷水的父母是怎样的孩子！
在别人在向你阐述他的新主意时，只要用简单的“很好啊”三个字表示鼓励，对方就会觉得很感激。而在这个世界上，只要不是杀人越货之类的罪恶，为什么无害的理念不值得正面回应呢？（更何况很多人的想法只停留在说说而已的层面……）
最后，当我们不停地励所有的时候，最的受益者其实是我们，因为最终我们会发现，开始进种他法想象的状态，成为个不需要他励的。这点很重要。因为很多之所以做事裹不前，浪费时间甚命，原因就在于他们是必须获得别的励才敢于动的。
可是，我们却能成为另外种——我们可以不需要被别励——这是种境界。
最后以电影《moneyball》中我很喜欢的一句台词结尾吧：
it’sunbelievablehowmuchyoudon’tknowaboutthegameyouhavebeenplayingallyourlife.
（在人生这场持续一辈子的游戏中，你不知道的事情，多得令人难以置信。）
学会提问
刚读完，答案放在最前面强调一下避免造成误导，值得一看。
这本书我差点看弃了。
看前几章时充满了热情，开篇确实比较引人入胜，激发起了我很大的兴趣和希望，但是看过四五章后就有点看不下去了。因为有很强烈的抠字眼找茬的感觉，各种细节非常全面，对于我一个一向喜欢顺着别人说话的人来说有点过了，像一本找茬大全。但是书中确实讲到了许多以往我从没注意到的思维点，例如价值观倾向在人的思维和论证中潜在的作用，一些语言技巧对我们注意力的转移和结论的诱导等等……当然也有我们用过的技巧，比如证据中数据的呈现方式，估计在写**和展示实验结果的时候已经被完美的应用过无数次了，囧。
在被找茬理念充斥眼球几乎看弃的时候，我调整了自己的看这本书的目的，从希望吃透这本书的所有技巧改为了解一下书中提到的各方面内容不强求完全消化立即用上，只留个印象之后在生活中潜移默化慢慢有选择地使用即可。之后读这本书就顺畅许多了。我只能怪自己不读书。我想成为一个口吃的胖子
贴一点读书笔记的内容：
看完书整体有一个感觉，就是：批判性思维的关键之处在于条理清晰+注重细节。
首先，有必要清楚地找到**，理由和结论。
然后注意这些关键点的细节，包括模棱两可的关键字，原因*，类型以及是否有被忽略的内容；
除上述两点以外，另外的一点就是要open your mind，充分利用自己的逻辑思维，将自己代入到作者的立场或对立的立场，考虑是否有被忽略的关键之处。
请记住，这本书不仅提到了这些批判性思维**，而且还告诉我们：不要纠结于毫无意义的问题；不要仅仅用批判性思维来捍卫你的观点，而是平等地质疑所有的主张。这两点也是把我拖入寻衅滋事漩涡的绳索。
海绵式思维强调知识的获得；淘金思维强调与知识的良性互动。
两种方式可以互补长短。为了找到智慧之金，你必须有评估材料。要评估这些材料，我们首先必须掌握一些知识。
情感参与不应该是你接受或拒绝某个观点的主要基础。
当你阅读的时候，你应该避免由于情感卷入而切断你同最初并不同意的那种推理进行交流的渠道。
一个成功而积极的学习者应该是一个愿意改变主意的人。
弱批判性思维是运用批判性思维来维持自己现有的观点；强烈的批判性思维是运用同样的技能来评估所有的观点和信念，尤其是自己的观点和信念。
总之，这本书还是值得一读的。毕竟，出了这么多版本。如果不值得一读，你能相信吗？
这本书中批判性思维的技巧除了考察论证衡量观点时可以用。反过来考虑一下，当我们试图说服别人时，是不是也可以运用一些技巧来更好地包装我们的观点呢，当然这是书中并不提倡的，但是生活中工作中我们总是难免需要的。
最后，记住，学习批判性思维是为了帮助我们使世界变得更好，而不是让世界在我们眼中毫无用处。
阅读分享会演讲稿【篇12】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。
从懂事以来，书成了我最好的朋友。随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。
正因如此，我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是《浅草周刊》，这可是我们班出色作文的集结。特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。
在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
唯有书，唯有阅读，才是一方净土，是一方伴我成长的乐园。
宁可食无肉，不可居无竹。闲居一日，立行坐卧而时时皆有诗集、书集在手，佳句在口，不亦乐乎!
从儿时起，阅读就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。阅读可以开启友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，纵横千万里，无所不尽。
读中华古诗词，诗情画意随即呈现在眼前：“小时不识月，呼作白玉盘”是如盘圆月;“翠娥婵娟初月辉，美人更唱舞罗衣”是含羞初月;“忆昨新月生，西檐若琼钩”是展眉新月春风轻轻拂过柳枝，贺知章就记载了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”;细雨悄悄飞到田间小路上，韩愈就记录了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”鸟是春之舞台上不可缺席的嘉宾，“喧鸟覆春洲，杂英满芳甸”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”足见鸟之多，其心之喜悦。然而，鸟又非只是卖弄歌喉者，他们也去争暖树，啄春泥地忙碌着。“阳春布德泽，万物生光辉”，春之舞台上，风显其博大，花儿尽其舞姿，鸟儿耀其歌喉，月儿展其妩媚，柳儿现其美姿。生机的时节，生命的初始。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”;陈胜、吴广起义;楚汉之争;汉武帝的大一统它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
读一本古典小说，艺术性和思想性在脑中泛起狂澜：罗贯中《三国演义》尖锐复杂的政治冲突，波诡云谲的历史风云;施耐庵的《水浒传》歌颂了人民群众反抗压迫的行动;吴承恩的《西游记》描写师徒四人西天取经，经历了九九八十一难;曹雪芹的《红楼梦》通过四大家族的兴衰史体现了当时朝廷的腐败。
读一本现代小说，波澜起伏的情节令人久久不能忘怀：为穷人桑娜的爱心所感动;为老葛朗台的虚伪和自私而愤恨;为爱斯梅哈尔达的命运而叹息;为《简爱》的最终幸福而欢欣;是《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅;是莫里亚克的《九月夜景》告诉我奇妙的蔷薇物语;是《鲁滨孙漂流记》教会我用双手改变一切
“云何是福?阅读是。”茫茫人海中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔走着、追逐着。唯有书，唯有阅读，才是一方净土，是一方伴我成长的乐园。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，我像个无忧无虑的精灵，整日穿梭在大街小巷，活脱脱一个天不怕地不怕的捣蛋鬼。母亲说，要做一个安静的女孩子，便把我的零花钱变成一本本素不相识的书籍，我哪里看得懂那些文字，即使注了音，我也不认识他们。我只好看插图，有时在上面信笔涂鸦，不亦乐乎。母亲大人发现那面目全非的书，怒火中烧，我一时急中生智，绘声绘色地讲起《孟母三迁》的故事，好在先前看过完整的插图，母亲似乎很高兴，我心里暗自庆幸。那时候，阅读是用线条勾勒出的桅子花，在我的脑海中盛开。
小时候的作文，大多都是听着老师念范文，然后自己复述，那时候，全班同学写出来的作文几乎千篇一律，经常出现的题目大多与读书有关，翻开作文本，不知写了多少次“废寝忘食看书”，多少次“因刻苦阅读而有所收获”。但现实却并非如此，我的生活很少和书有交集，每次老师要求看书都是囫囵吞枣，一目十行。那时候，作文的内外都是不同的我，阅读是那转瞬即逝的烟花，匆匆而过。
慢慢地，我们的长大了，开始明白我们对世界的意义，开始懂得命运是不可推测的怪物，开始在不经意间被遗落在某个角落里。于是，寂静间，开始躲在阅读中沉醉，在书本中阅读，在手机上阅读，在电脑上阅读;开始想方设法地利用任何阅读方式进行阅读;开始学着品味人类文明传承下来的喜怒哀乐;开始将阅读与生活融为一体。
生活中，自己长了颗《红楼梦》的心，却生活在《水浒》的世界里，想交些《三国》里的桃园兄弟，却总遇到《西游记》中的白骨精。生活中，习惯于品味着“花自飘零水自流”的安谧，领略着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春意，如今，阅读是一枝凌寒的梅花，傲于枝头，也在我心中摇曳着我想用岁月煮一壶清酒，敬当年沾沾自喜的小聪明，敬那年在空格纸下的“天马行空”的勇气，敬现在用青涩一点点交换而来的轻狂，敬一路走来的磕磕绊绊却又硕果累累的阅读，最后，我想说：阅读永远伴随着我成长。
不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园;书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。
我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都同样吸引着我，就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风，我执着地做着我的读书梦。后来，我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》。会心偶得，常常产生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现，读书之趣千千万。
读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求。”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。
读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。钟爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千，但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。快乐的日子，听着《阳春白雪》，和着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天”。哀伤的日子，把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中，留下无泪的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》，让艳美的文字敲击我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕容的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味《人生的感悟》。
我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种.种神奇，读出了无数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，发现了读书之趣千千万，读书之乐万万千。
欧阳修“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我的乐趣则在于读书。
小时侯，望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。母令难违，我不得不看。有时，在外头玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫画，翘起二郎腿，看得也是津津有味的。随着一幅幅有趣的画面，我时常情不自禁地哈哈大笑，什么疲劳啊早已抛到了九霄云外，顷刻间就感到了浑身自在。小时侯，我初微感到读书乐趣在于身心愉悦!
三年级，作文入门了。语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味，但为了提高写作能力，我每天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文，都教给了我一个写作的技巧;每一个好词好句，都使我的词汇更加丰富;每一个小作者，都以他们独特的方式给予了我一个启示。不知不觉，我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了，积累的词句更丰富，懂得的道理有如长头发似的一点一点多了。最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级，我感到读书的乐趣是能提高写作水平。
“与其用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。”四年级时，自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。于是，我开始阅读《中国青少年知识》等科普书籍。在书中，我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我明白了飞鱼会飞的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼镜不会越戴越深。日久天长，我开阔了视野，增长了见识。牛皮不是吹的，火车不是推的。你若是考我科普问题，只要我曾看过，准能够回答得又快又准确。就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四年级，我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。
人总要进步，上了小学五年级的我阅读了四大名着与《钢铁是怎样炼成的》等名着。读着《水浒传》，我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服;读着《西游记》，我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔，斩妖怪，忠心耿耿护唐僧;《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动;读着长篇小说《红岩》，我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的。读着读着，我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了：同学们，我们有什么理得过且过?我们有什么理由自私自利?我们有什么理由不勤奋?这时候，我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛，懂得如何面对自己的人生之路!
如今，我已是七年级的大学生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好：“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读着各种书，并把书中好词好句摘入进笔记本，在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评。以此更好地体会读书。
“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理;读书，让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣!