生产方案锦集六篇。
为了我们的工作能够高效率的完成，我们要对自己下一阶段的工作进行计划。写工作计划的目的是为了完成工作任务。什么样的工作计划才算是优质的呢？由此，小编为你收集并整理了生产方案锦集六篇欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
生产方案【篇1】
2011年石岘幼儿园安全生产月活动计划
根据《教育局2011年“安全生产月”活动实施方案》的通知。为全面推进2011年“安全生产月”活动各项工作的落实，我园特制订本实施方案。
一、指导思想
以“****”重要思想和教育局的安全工作方案为指导，以广大师幼的生命安全和社会稳定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师幼和家长的认识组织开展好“安全生产月”活动。落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
二、活动主题
安全责任，重在落实。
三、活动时间
2011年6月1日至6月30日。
四、组织领导
为加强对2011年“安全生产月”活动的组织领导。石岘幼儿园成立了2011年“安全生产月”活动领导小组.
组长：齐淑霞
副组长：孙丽娟
副组长：田晓隽
副组长：吴姗
五、活动安排
根据园区领导的统一部署和要求，结合园区实际情况，在整个活动期间将组织开展以下活动。
1、组织开展**宣传活动。利用校讯通、家园栏、橱窗宣传栏并提供相应的安全宣传画板放于园门口，围绕“安全生产月”活动主题，宣传党和国家的安全生产方针政策、安全生产法律法规和安全生产知识，营造良好的校园安全**环境，不断增强师幼和家长的安全法制观念和安全防范意识，并带动社会安全氛围的进一步形成。
2、大力宣传，营造氛围。“安全生产月”活动期间，我们在园门口醒目的位置、家长接送学生进出的重要通道等地方悬挂了安全生产宣传标语，营造浓厚的安全生产氛围。各班要在暑期前集中对幼儿进行以防溺水、防道路交通事故等为主要内容的安全教育；以发“给家长的一封信”的形式，向幼儿家长及社会进行安全宣传。
三。开展师生紧急疏散演练。根据教育局关于幼儿园安全的规定，我们计划在6月中旬对全园师生进行一次紧急疏散演练。主要是预防溺水、道路交通事故等演练。
4继续开展幼儿园及周边地区社会治安专项整治活动。加强对幼儿园门口摊位的严格管理，要求镇城管人员进行管理，月底消除这些隐患。
5、做好 “安全生产月”活动的信息报送和总结。
“安全生产月”活动是夯实安全生产工作的基础，是提高安全生产水平和预防事故能力的重要举措，我们将切实把安全工作放在所有工作的重要位置，确保师生安全，促进幼儿园和谐发展。
图们市石岘幼儿园
2011年6月2日
2011年石岘幼儿园“安全生产月”活动总结
安全工作一直是幼儿园最重要的工作，也是幼儿园正常工作的前提和基础。在接到教育局发布的关于开展2011年“安全生产月”活动的通知后，我园结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：
一、领导重视率先垂范
我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，所以在接到通知后马上召开了领导班子会议，并随即召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作，因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此，幼儿园从上到下，从前台到后勤，安全弦从来没有松过，从来不敢有一点疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中得到了具体表现。
二、措施得力防患未然
1、幼儿园成立了以园长任组长的安全工作领导小组，不断建立健全各项规章制度，并定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查，一旦发现问题及时与有关人员进行沟通，及早解决。
2、在本次安全生产月活动中，安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括有教室与活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、煤等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
3、为全体教工进行了一次安全知识培训，以增强教工的安全意识，增加教工的安全知识，以便更好地开展各项活动。
三、广泛宣传、扩大影响。
1、在此次活动中，我们在园内显眼的地方出了板报，以增加安全氛围，在园门口的宣传栏中出了一期以安全知识为主的宣传栏，为我们的教工和家长提供了各种安全知识。
2将安全工作纳入课堂主题活动。结合此次安全月活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：陌生人来了，怎么办、走丢了怎么办、安全小卫士、安全教育你我他（交通安全与消防安全）……
虽然6月份的安全生产月活动已经结束，但我们牢牢抓的安全工作并不会因此而放松，我们将时刻紧绷安全这根弦，在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。
图们市石岘幼儿园
2011年6月30日
生产方案【篇2】
根据国家煤矿安全监察局关于印发《20xx年7项专项监察方案的通知》、内蒙古自治区煤炭工业局〔20xx〕32号文件关于印发《内蒙古自治区煤矿重大灾害专项整治实施方案》的通知的要求，为集中消除矿井超能力生产方面的问题和安全隐患，进一步加强矿井超能力生产风险管控能力，结合我矿超能力生产方面的实际情况，由矿长亲自带队，组织总工程师、安全矿长、生产矿长、机电矿长、地质副总工程师及其他相关人员，对全矿井超能力生产方面进行专项检查，具体实施方案如下。
1、3月14，由矿长亲自带队，组织总工程师、安全矿长、生产矿长、机电矿长、地质副总工程师及其他相关人员,对超能力生产方面存在的问题及安全隐患进行一次全覆盖不留死角的大检查，对在检查中查出的问题下发整改通知单，将责任落实到人进行整改。
2、3月16日，由矿长亲自带队，组织总工程师、安全矿长、生产矿长、机电矿长、地质副总工程师及其他相关人员对检查中存在问题及安全隐患的整改情况进行验收和再排查。
对查出的问题及安全隐患，由矿长亲自安排落实整改情况，做到整改措施、责任、资金、时限、预案五到位，同时寻找不足、堵漏洞、除隐患，彻底消除一切威胁矿井安全生产的超能力生产隐患。
1、进行生产能力公示；
2、按照公示生产能力组织生产，合理安排年度、季度、月度生产计划，矿井月产量是否超过重新核定生产能力的十二分之一；
3、矿井开拓、准备、回采煤量可采期小于有关标准规定的最短时间组织生产、造成接续紧张的，或者采用“剃头下山”开采的；
4、按全年276个生产作业天数重新确定生产能力且分解安排月度生产任务的；
5、上级企业集团公司是否存在向所属煤矿下达超过公告生产能力的生产计划及相关经济指标行为；
1、参加专项检查的各成员要高度认识当前安全生产面临的严峻形势，克服麻痹思想，结合本矿实际，按照文件要求和本矿检查实施方案，积极主动对本辖区内超能力生产方面存在的问题及安全隐患进行检查，并且要互相配合。
2、对于专项检查中发现的问题，必须按照文件要求，立即进行整改，重大隐患必须派专人盯守，跟踪落实整改，安检科要及时通报发现的问题和整改情况
3、领导组成员要深入一线，随时了解情况，查找问题，做到早发现、早治理，无隐患；
4、自查时，必须突出重点。深挖影响安全生产的不利因素，全面排查超能力生产隐患等方面进行重点突出检查。
5、专项排查领导小组要及时掌握超能力生产工作情况，并及时汇报。
生产方案【篇3】
2014年“安全生产季”活动
暨百日安全活动策划方案
中国建筑一局（集团）****
深圳地铁9号线bt工程9105标
2014年“安全生产季”活动
暨百日安全活动策划方案
结合地铁工程当前安全生产形式，为了贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，强化全员安全意识，减少现场施工中的违章行为，遏制各类安全事故的发生。按照深圳市地铁集团的要求,自2014 年10月1日起项目部组织开展“安全生产季”活动。项目部将结合自身实际开展专项整治活动，落实深圳地铁三期工程现场运营安全十条禁令。
宣贯和开展地铁工程“安全生产季”活动安排，提高全员安全生产意识，全面开展隐患排查治理工作，严密防范生产安全事故。
1、活动主题和目标
1、活动主题：“反违章、除隐患、保安全”。
2目的：增强管理人员和工人的安全意识，减少违法行为；在继续做好重大风险源管控的同时，集中展开触电、高空坠落、物体打击事故隐患专项排查整治，遏制各类安全事故的发生，确保地铁工程施工安全。
二、活动组织机构
组长：副组长：实施组：技术组：监理组：采购组：
三、活动时间及地点
活动时间为2014年10月1日至2014年12月31日
地点：深圳地铁9号线侨城东车辆段施工现场
4、工作内容
（1） 安全宣传活动（2014年10月1日至10月15日）
1、 分别于施工现场联合检修库、咽喉区、运用库显著位置张贴“安全生产季”安全标语。宣传标语分别为“深入开展安全生产专项整治活动，有效防范和遏制安全生产事故”；“劳保用品穿戴全，安全上岗无危险”；“劳保用品穿戴全，安全上岗无危险”。旨在营造良好的活动氛围，提高工人的安全意识。
2、周一班前活动。每周一上午11:00，项目监理组组织各劳务分包班组工人在班前平台进行课前教育。强调了在团队进入施工现场之前为操作人员穿戴个人防护设备的重要性；讲评现场发现的违章行为；提示作业安全风险，提出具体明确的安全要求。
3、2014年10月21日上午11点项目部组织所有工人在班前大讲堂前进行“安全生产季”的贯宣活动。宣传施工现场“反违章、除隐患、保安全”的活动主题。强调深圳地铁三期工程现场作业的十大安全禁令，增强全体员工的安全意识。
（2） 安全专项整治（2014年10月16日至11月15日）
12014年10月16日至2014年10月25日为触电事故隐患专项调查整治期。10月23日（周四）监督组联合实施组、技术组人员对现场临电设备、生活区用电设施进行自查自改，消除触电安全隐患。
22014年10月26日至2014年11月5日，开展高处坠落事故隐患专项排查整治。10月30日（周四）监督组联合实施组对基坑边、洞口边、脚手架等临边防护设施、高处作业安全带的使用情况等进行自查自改，消除高处坠落的安全隐患。
三。2014年11月6日至2014年11月15日，开展了物体打击事故隐患专项调查整改期。11月13日（周四）监督组联合实施组、技术组对高处存在可能坠落的物体、机械起重吊装等进行自查自改，消除现场物体打击安全隐患。
（3） 安全教育培训（2014年11月16日至12月28日）
1、组织全员看警示教育片。，强化全员安全生产意识。
周四**警示教育片安排
2、主要管理人员授安全课。2014年11月16日至12月28日项目部项目经理、生产经理、总工程师、安全总监于每周三晚上在项目大会议室讲授安全课，每一课时不得少于45分钟；同时，作业队进入施工现场前，组长和安全员应至少对作业人员进行10分钟的安全评估。详细授课安排见下表。
地铁9105标段星期三讲堂安全讲座时间表
（4） 活动总结（2014年12月29日至12月31日）
项目部将于12月30日前将本次“安全生产季”活动的开展情况进行总结，将本次活动中的两点和不足进行提炼形成书面文字并附载**归档保存。
中国建筑一局（集团）****
深圳地铁9号线bi工程9105标段项目经理部
2014年10月11日
生产方案【篇4】
为了打赢蓝天保卫战，切实做好20xx-20xx年秋冬季重点行业工业企业错峰生产工作，结合我县（壶关县，下同）实际，特制定本方案。
一、错峰生产范围
错峰生产行业：钢铁、有色、化工、建材（陶瓷、石灰、商砼）等重点行业企业。
二、错峰生产时间
20xx年11月1日——20xx年3月31日。
三、错峰生产要求
1、按照市生态环境局提供的《重污染天气重点行业应急减排措施制定技术指南（20xx年修订版）》，被评定为A、B、B-级和引领性的企业、工信部认定的绿色工厂，不纳入错峰（秋冬季鼓励采取协商自主减排）。我县磊发氧化钙经山西省生态环境厅确认为B级，符合要求。
2、被评定为C级、非引领性的企业，实施错峰生产。
3、被评定为D级的企业，或未按期完成治理改造任务的企业，实施停产（因生产工艺和安全因素无法停产的，实施最严格错峰）。
4、在重污染天气预警期间，错峰企业按照重污染天气预警级别采取相应的停限产措施。
5、各行业差异化管控清单可根据企业实际情况适当进行调整，总停产天数不变。调整企业需经县工信、生态环境部门同意后，报市工信、生态环境部门备案。
四、错峰生产措施
（一）钢铁行业：
1、钢铁企业名单：（金烨钢铁集团有限公司）
2、错峰生产措施：
在未预警期间：
A级、B级、B-级企业结合实际，自主采取减排措施。
C级企业：每座转炉（电炉）日出钢数不大于50炉，带动整体降低生产负荷。
D级企业：每座转炉（电炉）日出钢数不大于30炉，带动整体降低生产负荷。
重污染天气预警期间，企业按照《重污染天气重点行业应急减排措施制定技术指南（20xx年修订版）》执行。
（二）有色金属：
1、有色金属：（山西中钢再生能源回收利用有限公司）
2、错峰生产措施：
未预警期间：企业整体限产50%，停产75天。20xx年1月6日至20xx年2月18日停产，20xx年3月1日至20xx年3月31日停产。
重污染天气预警期间，企业按照市政府重污染天气应急预案的相关规定采取相应停限产措施。
（三）建材行业：（陶瓷、石灰、商砼）
1、商砼行业：
（1）企业名单:（蓝钻商砼、潞海商砼）
（2）错峰生产措施：
未预警期间：错峰生产企业限产50%，停产75天。
潞海商砼于20xx年11月1日至20xx年12月31日停产，20xx年2月11日至20xx年2月24日停产。
蓝钻商砼于20xx年1月6日至20xx年2月18日停产，20xx年3月1日至20xx年3月31日停产。
重污染天气预警期间，企业按照市政府重污染天气应急预案的相关规定采取相应停限产措施。
2、石灰行业
（1）企业名单:（宏海高钙）
（2）错峰生产措施：
未预警期间：错峰生产企业限产50%，停产75天。20xx年1月6日至20xx年2月18日停产，20xx年3月1日至20xx年3月31日停产。
重污染天气预警期间，企业按照市政府重污染天气应急预案的.相关规定采取相应停限产措施。
3、陶瓷行业：
（1）企业名单：（太行陶瓷）
（2）错峰生产措施：
未预警期间：错峰生产企业限产50%，停产75天。20xx年1月16日至20xx年3月31日停产。
重污染天气预警期间，企业按照市政府重污染天气应急预案的相关规定采取相应停限产措施。
（五）企业厂区内错峰运输：
钢铁、焦化、有色、化工等企业厂内运输用车一律实施错峰运输。厂区内作业车辆全部采取国三以上非道路移动机械。有条件使用铁路运输的，原则上全部采用铁路运输。
五、错峰生产调度
对协同处置城市垃圾或危险废物的水泥企业及承担居民供暖、供气等民生保障任务的企业、保障重点工程和重大项目建设、维持环保设施政策运行或其他特殊情况的企业，若其排放的大气污染物达到行业特别排放值的并已进行环保备案的，应根据其承担的任务量核定最大生产负荷，由项目单位申报，经县政府审核后，报市政府批准执行。
六、工作要求
（一）加强组织领导。各企业是工业企业错峰生产的责任主体，要高度重视，明确责任，细化任务，安排进度，积极主动开展大气污染防治工作，加强环保设施运行维护，严格落实环境保护相关法律法规和标准，做好秋冬季错峰生产工作。
（二）制定错峰方案。各企业要根据本方案的要求，按照“一企一策”的原则，制定工业企业错峰生产方案，分类、分行业列出管控企业清单，将错峰生产要求细化到企业生产线、工序和设备，确保可操作、可核查。并于10月25日前将本企业的错峰方案报送县工信局、县生态环境局。
（三）强化任务落实。相关企业是本次错峰生产和企业厂区内运输的实施主体，要切实增强使命感和责任感，要制定具体的操作方案，明确停产生产线、工序或工艺环节、设备，将任务落实到具体生产线，具体责任人，积极为改善环境质量做贡献。
（四）严格监督检查。要严格落实错峰生产网格化监管职责，严格监督各企业落实秋冬季工业企业错峰生产任务，加大错峰生产企业的监督管理和检查，确保错峰生产措施落实到位。
（五）建立信息报送机制。为及时掌握错峰生产工作进展情况，从20xx年11月起，错峰期间，每月5日前将企业上月错峰生产工作进展情况报送县工信局、县生态环境局。
生产方案【篇5】
20xx年公司全面推进精益管理工作，为适应公司精益管理的要求，有效减少窝工和生产不均衡带来的浪费，向厂房平面布置要效益，向工艺流程要效益，向动作分析和作业研究要效益，向科学发展要效益，切实推进精益生产管理工作，最终达到提高劳动效率，增加公司效益的目的。DXC公司生产部结合公司客车修理生产实际、认真研究，特制定本方案。
生产部是公司精益生产管理的主管部门，负责精益生产的整体推进工作，制定精益生产推进计划表，编制公司精益生产流程和规范，并对各单位完成情况进行监督考核。技术中心、质量部、物资部、市场营销部、市场部、人力资源部，成立各专项工作组,并按照精益生产推进计划表要求完成相关工作。
为有效推进精益生产管理工作，确保各项工作顺利开展，公司成立“精益生产推进组”，具体如下：
组员：生产部、技术中心、质量部、物资部、市场营销部、城轨市场部、资产管理部、人力资源部、财务管理部、各生产单位。
“精益生产推进组”职责：负责制定精益生产实施方案，控制精益生产推进进度，对推进过程中出现的重大问题进行决策。
20xx年4—8月份厂修车待修周期26天，检修周期43天，竣工出厂周期18天，厂修车在厂平均周期共计87天（均含休息日）
具体实施方案：1、要求市场部门制定方案，按照年度进厂车生产计划中的需求计划均衡催车入厂。
2、针对存在改造项目的检修车，要求技术中心制定方案安排人员提前赴路局鉴定，避免因改造项目产生的长线物资影响检修车开工。
3、控制入厂车交接周期，减少短缺件及异型件对车辆开工的影响。
4、强化与市场部门、财务部门及技术部门的沟通，确保不因成本原因造成入厂检修车无法开工。
实现目标：到20xx年12月份压缩待修周期1天；到20xx年4月份压缩待修周期1天；到20xx年6月压缩待修周期1天，累计压缩待修周期3天。
具体实施方案：
1、完善生产准备管理流程，强化生产前的准备工作。
2、细化年度、月度生产准备计划及作业计划。合理搭配厂修车的开工，完善计划控制项点。
3、持续改进并细化生产动态含义。
4、要求运营管理部完善生产信息化系统。加强生产信息的传递，做到生产统计分析信息化。
5、短线管理：①要求各生产单位材料管理人员学习生产动态含义，提高短线提报的准确性。②研究分析短线内容，提高短线处理的及时性。③要求运营管理部研究推行短线自动生成系统。从而提高料件短线提报的准确性，缩短料件短线的处理周期。
6、实行以工序合格证收取提报生产动态。从而提高生产动态的真实性，理顺生产过程的管控。
7、要求技术中心完善二次明细管理规范，加强对错漏二次明细的分析，降低二次明细对生产工序的影响。
8、要求物资部制定方案研究如何按照需求及时均衡的配备物资，降低物资配套对生产进度的影响。
9、根据生产实际要求各生产单位按小时编排三日生产计划，从而提高三日计划的可执行性。
10、研究如何确保生产计划的完成率，从而降低生产工序组织加班的随意性。
实现目标：按照生产计划要求25型空调车检修周期控制在36天；双层客车检修周期控制在45天。
具体实施方案：1、要求市场营销部制定方案，研究如何缩短厂修车待整备周期。
2、研究缩短整备周期：①编排完工车整备计划，内容包括：检修车计划完工日期、路局接车人员到厂日期、整备完工日期、完工车出厂日期等内容，确保车辆从完工到出厂整个过程受控。②要求质量部加强对厂修车交验工序的质量控制，并制定可行性方案。
结合各单位生产实际，存在部分影响工作效率的因素，导致生产不均衡，针对各单位实际具体要求如下：
1、要求客车分解厂制定方案，研究如何按照分解明细要求发送料件；料件交接是否完好。以提高工序料件交接的完好率。
2、要求车上件检修厂制定方案，研究如何按照要求配台发送工序料件；同时研究如何提高瓶颈工序的完成率，减少料件短线的数量，提高间壁工序的均衡率。
3、要求钢结构厂制定方案，研究提高工序施工质量，减少不合格返修活的数量，保证装配工序施工的顺畅，减少返修活数量。
4、要求电器检修厂制定方案，结合生产实际研究实行定置管理，在施工工位设立标准操作项点，规范操作规程，旨在减少施工及搬运过程中的浪费，实现定置管理，提高工作效率。
5、要求客车装配厂制定方案，①研究规范迁车作业，按照工艺流程图中指定的区域安排检修车，在指定台位施工指定工序检修车。
②研究分厂月计划、旬计划的编排是否符合公司生产计划的要求，合理调整资源配置，使生产能力满足生产作业要求，提高月、旬计划的完成率。
③按照公司生产计划，做好过程组织，识别瓶颈工。目前间壁安装工序均衡率较低为64.2%。采取措施提高瓶颈工序均衡率，间壁安装工序均衡率提高15个百分点。
6、要求转向架厂制定方案：①研究现场管理标准化作业，消除浪费，提高效率。
②研究如何压缩检修周期，检修周期缩短2天。
7、要求特种车检修厂制定方案，研究保质保量完成公务车及特殊车型检修工作，提升公务车检修质量。
8、要求各单位实行管理工作“看板化”。看板内容包括生产管理版块、安全管理版块、质量管理版块、技术管理版块、人事管理版块、基础管理版块等方面，旨在规范管理，提高工作效率，提升管理水平。
1、各成员单位要严格按照职责分工，履行各自的职责。
2、各单位在精益生产推进过程中，要按照精益生产推进计划，有条不紊地开展精益生产的推进工作。
4、各专项工作组每周召开一次专项会议，对近期工作进行总结，研究各成员提出的问题和建议方案，决定本专项工作组的工作目标。
5、精益生产是一个不断改善的过程，必须坚持持续改进的原则，最终实现精益生产管理的目标。
生产方案【篇6】
皇城相府集团白水街城市综合体三期工程
1、 突出主题，明确要求，促进整体发展
紧紧围绕深化“安全生产年”和“平安工地建设”各项工作的总体部署，突出“安全发展、预防为主”主题，深入广泛宣传安全发展指导原则和“预防为主、加强监管、落实责任”的工作方针，以强化安全意识、提高安全素质为着力点，推动安全理念、安全文化、安全法律和安全知识到基层。通过开展“安全生产月”活动，更好地唱响安全发展主旋律，提升全民的安全意识、法律意识和责任意识，推进项目整体安全生产形势持续稳定发展。
二、活动时间
“安全生产月”活动于2014年6月1日至30日在全线开展。6月15日为“安全生产月”活动宣传咨询日，我项目“安全生产月”活动宣传咨询日定于6月15日（星期日）在总监办开展。应急预案演练时间为6月16日至6月22日。
三、活动主题
安全发展、预防为主。
四、组织保障
成立“安全生产月”活动领导小组，项目指挥张跃刚任组长，武文杰、马斌、戚浪副组长，各管段工程师、质检大队成员任组员，领导小组办公室设在指挥部综合部，负责“安全生产月”活动期间的日常事务、协调、督促指导及相关资料收集上报工作。
五、活动形式
1、6月10日前，各施工单位现场必须设置一定数量的安全生产宣传栏（展板）及张贴安全宣传标语等，做一次宣誓，并保存好影视资料。
责任单位：各常驻机构和施工单位。
2、6月1日至30日，各施工单位撰写最少一篇“安全生产月”活动开展情况专题报道，报总监办审核批准后向晋城市、泽州县电视台、报社等投稿。
责任单位：各施工单位。
4、6月25日前，各施工单位结合自身特点，组织开展安全知识竞赛、文艺汇演、安全知识下基层等安全生产宣传教育活动，大力宣传安全法律法规和安全生产知识，增强从业人员和社会群众的安全法律意识和安全责任意识。
责任单位：各常驻机构和施工单位。
5、6月25至30日，结合安全生产大检查工作的开展，继续深入巩固大检查成果，由总监办制定方案，牵头组织开展安全生产月活动开展情况大检查工作。
责任单位：总监办。
66月22日，各驻地办组织有关单位在施工现场进行应急演练。
责任单位：各常驻机构和施工单位。
六、活动要求
1、各单位要成立“安全生产月”工作领导小组，充分认识开展“安全生产月”活动的重要性，把开展好“安全生产月”活动作为“安全生产年”工作的重要内容，纳入安全生产工作考核范围，切实抓紧抓好。要利用“安全生产月”活动有利时机，全面推动安全生产“平安工地建设”各项工作的落实。各级安全生产月活动组织要加强领导，提前谋划，不断创新形式和内容，精心组织，广泛开展，实事求实。
2、要突出“安全发展、预防为主”的主题，要大力宣传各单位在“安全生产月”活动中好的做法、好的经验，推进“安全生产月”活动的开展。
3、要坚持综合治理、标本兼治、建立安全生产长效机制，使各个层面的施工人员广泛参与安全生产月活动，形成齐抓共管、通力协作的工作格局，推动安全生产月各项活动强有力地开展并取得良好效果。
4坚持正确导向，努力营造良好的安全生产环境。要充分运用各种宣传阵地，紧紧围绕“安全生产月”活动的主题，广泛宣传“安全发展”的科学发展观。及时采编报道安全生产工作中涌现出的好人好事和典型经验，披露和**重大安全隐患和典型事故案例，使“安全发展、预防为主”的社会氛围更加浓厚。
5认真总结经验，及时反馈活动信息。各单位要在6月18日之前将“安全生产月”活动方案和7月2日之前将本单位“安全生产月”活动总结报送项目指挥部。
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培优方案(锦集六篇)
俗话说，未雨绸缪，凡事都要有所准备，当我们想高效率的开启工作时。常常需要预先准备工作方案，制定方案应该参考大量的资料或理论政策。工作总结之家编辑为大家整理的“培优方案”将为您解答疑惑，建议您马上收藏此页面以便再次查看！
培优方案 篇1
指导思想：
培优补差工作是为了要发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好的学习习惯，从而形成扎实的语文基础和阅读写作能力。
但这并不是通常所说的“精英式教育”，而是在提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩的基础上，帮助后进生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。
工作目标：
在培优补差活动中，将主要目标放在巩固中等生和辅导后进生上，并在一定程度上注意提高优等生的自主学习能力，使各辅导对象能有一定改观。
工作内容及措施：
本学期的培优重点放在阅读能力和写作能力的训练上。多给他们推荐一些较好的课外书籍，扩大他们的阅读面，摄取更多课外知识；对于写作应多给予一些实质性的指导，以期能够灵活运用，定时安排一定难度的练习任务，全面提高其综合运用语文的能力。
辅导内容是根据小学六年的知识难易程度，从各个弱点出击。比如杨润梅主要是识字量较少，很多想法无法用文字表达出来，所以只能靠不断的积累来增加他的识字量，才能谈到提高语文成绩。而李昌进则完全是因为语言不通所造成的成绩差，对她应多训练口头表达能力，让她尝试说、敢于说、进而争取善于说。
对于后进生要教会他们敢于做题、会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，让他们至少能写得出，还可布置他们摘抄、仿写，保证每个差生有话可说，有文可写。
在辅差措施上还应采取激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，给他们表现的机会，调动他们的学习积极性和成功感，对于后进生的学习方法给予正确引导，使其朝正确方向发展，提高学习成绩。
必要时多与家长联系，协助解决后进生的学习问题。
总之，培优补差工作不是一个能在短时间内收到效果的工作，必须要在老师、家长和学生的通力合作下才能取得成果，提高整个班级的语文素养和语文成绩。
培优方案 篇2
为了促进全体学生的全面发展，坚持做好培优补差工作显得非常重要，根据学生课堂表现和我校实际情况，特制订本学期培优补差工作计划。
一、指导思想：每一个学生的个体差异是不同的，因此培优补差是教学工作中重要的一部分。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，体现因材施教，量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差。共同成长、共享快乐。
二、弄清学生情况，做到有重点、有针对性。根据上期学生的学习情况，要搞清学生学习基础，做到对培优补差工作心中有数，
三、扎实做好培优工作。
1、成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关，然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。
2、做好学生的“补差”工作有些学生对形体造型能力天生弱势，只有培养了他们的兴趣，使他们喜欢美术课，才能使们他的学习循序渐进，不断提高，从“差”变“优”。
四、采取的措施：
1、帮助学生树立自信心。潜能生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩或不感兴趣，有的是家庭困难学习工具不全，所以，作为老师首先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的弱项补上去。
后进生辅导计划
一、辅导思想：
在一个班级当中，总相对存在着好、中、差各类学生，影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目标，也是全面提高民族素质的需要，后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“数学太难了，语文作文不会写等等”我是学不好的。”“这节课我听不懂。”“我比别人笨，怎么也学不会。”长期发展下去，势必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏惧等心理。因此，教师应根据后进生的特征进行转化，因势利导，做到因材施教。他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的形成原因特制定计划。
二、后进生名单及情况分析：
XXX：底子薄，惰性强。
XXX：对新知识的接受能力较弱。
XXX：不能按时完成作业，痴迷于看电视。
XXX：不爱学习，耍小聪明。
三、辅导学困生措施：
辅导学困生可从以下几个方面着手。
1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
2、要用科学的方法教育后进生。
3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
4、教师不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。
5、教师在教学过程中必须想方设法培养学生有坚强的意志。
6、老师的辅导要及时。
7、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是：
①教师备课要想到学困生，要备学困生的转化情况，要明确学困生理解教材的难点是什么，学困生容易出现的错误是什么？教师备课保证教学质量和转化后进生同时并进。
②教师上课要想到学困生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让学困生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生，要鼓励学困生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不理。三控制学困生课堂违纪的问题。
③布置作业时，要想到学困生，要让学困生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半，对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法；二是从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。
④教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”，教师要充分利用早晚自修时间，对学困生进行耐心辅导。
⑤批改作业时，要想到学困生，作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打”√”或”x”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。上课前，要想到学困生，对于学困生哪怕是只有点滴进步，也要给予充分的肯定。在此基础上，充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮一、一对红”的活动，帮助学困生尽快赶上来。
培优方案 篇3
一、 入职培训的目的：
1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚
定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;
2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作
方法，尽快进入岗位角色。
3. 帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。
二、 培训对象：
公司所有新进员工
三、 培训期间：
新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、 培训方式：
1. 脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。 2. 在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较
评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、 培训教材
《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、 入职培训内容:
1. 企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)
2. 组织结构图;
3. 组织所在行业概览;
4. 福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等)
5. 业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望 6. 薪酬制度：发薪日，如何发放;
7. 劳动合同、福利及社会保险等;
8. 职位或工作说明书和具体工作规范;
9. 员工体检日程安排和体检项目;
10. 职业发展信息(如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息) 11. 员工手册、政策、程序、财务信息;
12. 有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等;
13. 本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事
14. 着装要求;
15. 公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守
16. 工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。
七、 培训考核：
培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
八、 效果评估：
人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
九、培训工作流程：
1. 人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门;
2. 人力资源部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;
3. 人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅;
4. 授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议;
5. 人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总裁审阅;
6. 新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训)，由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人力资源与知识管理部;
7. 人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
培优方案 篇4
一、指导思想
以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一同上路”。对学困生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效，对优秀生给予特别的爱，让他们更有信心迎接人生的第一次考验——中考。
二、学困生原因分析
寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身原因。
（一）志向性障碍
学习无目的性、无积极性和主动性，对自己的日常学习抱自暴自弃的态度，把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。
（二）情感性障碍
缺乏积极的学习动机，成天无精打采，做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移，知识欠帐日益增加，成绩每况愈下。上课有自卑心理，不敢举手发言，课上不敢正视教师的目光，班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。
（三）不良的学习习惯
学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事。他们一般贪玩，上课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成，甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。不能用正常的逻辑思维和合理的推理分析来对待学习。他们对自己要求不高，甚至单纯为应付老师家长，学习并没有变成他们内在的需要。
（四）环境因素
其中家庭教育因素是造成学生学习困难的一个突出因素。父母的文化程度较低，期望水平低，他们大多缺乏辅导能力。有的家长对子女的教育方式简单粗暴，缺乏耐心；有的缺乏教育，缺少关心，放纵孩子，甚至认为读书无所谓，有的说：“我不识字不也过得很好。”这大大挫伤了孩子的上进心。有的家长长年在外打工，孩子在家无人管束……总之，家庭的文化氛围差，使学生的学习受到了干扰，造成了学习上的困难。
三、优秀生心理分析
（一）骄傲心理
认为自己在班上属佼佼者，小尾巴翘上了天。
（二）浮躁心理
认为自己应还有潜力可挖，可怎么都没有提高。
四、采取的措施
由于各种不同的原因造成了学困生的学习困难，从而使这些学生自卑，自暴自弃，而优秀生又停步不前，怎么办？针对以上情况，我准备采取如下措施：
（一）引导学习困难生正确认识自我
学习困难学生不善于自我评价、自我判断和自我反应，因而容易降低学习目标，放弃坚持不懈的学习努力。教师帮助他们寻找学习困难的真正原因，以利于取长补短，摆脱学习困难的困境。
（二）培养良好的学习态度
（三）优化课堂教学的手段
教学由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态。师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正。对待不同的学生采用不同的教学方法。
（四）教育他们学会如何学习
（五）激发好奇心，引发求知欲
（六）加强个别辅导，提高个别辅导的质量
（七）提倡积极鼓励评价
（八）给予学生成功的机会
五、落实培优补差方案
针对学生知识残缺不全，基本解题方法不熟悉的特点，在面向全体学生采取知识点逐一过关的基础上，主要采取六个分层落实教学常规，实现共同提高。
（一）学生分层
以班为单位，根据学生现有知识、能力水平和潜力倾向将学生分为A，B，C三层。其中A层学生：成绩优秀，基础扎实，学习自觉，有能力独立完成作业能力。B层学生：成绩中等，上课能听懂，能独立完成基础知识题目，但综合能力欠缺，逻辑分析思维尚未成熟，主动性积极性较好。C层学生：基础不扎实。表现为：领悟能力差，学习习惯不好，学习意志不坚定。
（二）备课分层
备课是课堂教学的基础。因此，备课时，明确教学目标，设计教学内容突出对培优补差的讨论和研究，经过分析学生的能力增长点、思维障碍点，对不同层次学生提出不同的目标要求。
（三）授课分层
分层授课的主要理念是：以学生为本，低起点，缓坡度，让不同层次学生都有思考和回答问题的机会，让各个学生在课堂中都能尝试成功。
（四）作业分层：
对于作业，坚持做到：分层设计、统一要求、不同批改。
统一要求：要求学生按时作业，按时收缴，做到有练必交，有错必纠；做好限时训练，变学堂为战场，做到平时练习考试化，并要求学生建立错题档案，及时领悟内化、查漏补缺。不同批改：对于不同层次学生的作业采取不同的批改方式。（五）辅导分层
分层复习在课堂中并不能彻底进行补差培优工作，课外辅导是对课堂复习教学的补充和完善。利用学生自习课时间，分别对C层学生和A层学生在课堂中尚未解决的问题进行辅导，而且侧重点不同：对C层学生侧重于兴趣、信心、愿意学习等意识教育；对A层学生侧重于培养综合运用能力和解题方法技巧的指导。
六、培优辅潜目标
（一）培优目标
争取优生在中考中人人上线。
（二）辅潜目标
争取学困生在中考中达到或超过及格分。
七、时间安排
每周一三五的中午为学困生补习。
每周二四的中午时间为优秀生补习。
培优方案 篇5
一、培优方案
我选定的培优对象是成绩不够稳定，忽上忽下的学生。他们基础都不错，比较聪明，掌握知识和运用知识的能力都不错，但学习状态不够稳定，态度偶尔会出现一点小问题，如果适当引导，一定可以进入优秀行列。
1。谈话。首先和这类学生进行谈心，肯定他/她的成绩，进行表扬。让学生觉得老师关注他是因为你有更大的潜力，你可以变得更加优秀。然后询问学生在学习过程中，认为哪一部分自己学习起来不是很轻松。询问学生自己分析不能大大突破的原因和自己准备怎么做。从而了解学生的弱点和需要帮扶的方面。
2。课堂提问。平时在课堂上多对培优对象进行提问关注，让其明白老师对他的期望。
3。单独辅导。练习课和自习课上多对学生进行单独辅导，查看其作业的完成质量，针对存在的问题进行单独细致讲解。
4。能力提高。对此类学生给予能力拔高的题目训练。
二、补差
补差对象是学习态度有很好转变的、上课及作业方面都有进步的学生，这类学生潜力较大。如果对他们有针对性的指导，可以将前面的知识巩固提升，达到新的高度。
1、谈话。和培优一样，首先和补差对象进行谈话询问，了解学生存在的'问题。
2、课堂鼓励。在课堂上，多给他们一些机会，多提问，多鼓励，帮其树立提高成绩的信心。
3、以优带差。给差生所在小组的组长或成绩优异的学生布置任务，带动差生的学习兴趣，对平时学习过程中的困难积极帮助解决。
4、单独辅导。平常多对这类学生专门辅导，利用一些基础性的题目对所学的知识加以巩固，并且及时为他们分析解决。
5、和家长交流。孩子的学习成绩不尽人意，很大一方面是因为家长的关注不够。多和家长交流沟通了解孩子在家的表现，和家长一起找出症结所在。
培优方案 篇6
全体生物组成员积极讨论，形成了生物组特色培优补差方案：
1、对自己所任教的班级的学生进行比较深入细致的了解，然后与班主任一起商讨确定优等生与后进生的名单；对班级的优等生与后进生的确定要谨慎。
2、对自己的培优辅差学生做认真研究，每学期必须做不少于一定数量的额外辅导，并做好记录。
3、培优重在拔尖，辅差重在提高，在课堂上有意识给学生制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
优生要鼓励他们多做创新的事情。不管是优等生或是学困生，都要明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；老师帮助学生获取一个个小小的成功，提高学生的自信心、意志力。
4、转化观念，与其他科任老师热心配合。在工作中，积极转变观念，正确看待每一个学生，以培养学生生物素养的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人，积极对待学生。
考评办法
1、对此项活动实行，在学期末，结合期末考试，对培训教师进行量化考评，对完成任务表现特别突出的，给予公开表扬。
2、对于在此项活动中敷衍了事，不认真的教师，在学校会议中给予公开批评，并限期进行改正。
我科要长期坚持下去培优补差的工作，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长，学有所用，不能不学，量性而学这一目标。
培优方案 篇7
威远县铺子湾镇中心学校
为提高我校教育教学工作，全面提高学生学习的主动性和积极性，实行师生“以点带面，全面提高”,通过培优补差使学生转变观念，认真学习，发展智力，真正使教师动起来，使学生活起来，并长期坚持下去；真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理，在学习中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，实现每个学生学有所长，学有所用，不能不学的目标，特制定本培优补差活动方案。
一、目标
1为使2015年我校招生质量再上一个新台阶，最大限度地促进每一个学生的全面发展。
2.优势学生能够各科齐头并进，没有瘸腿学科；弱势学生可以得到教师的关注，减少低分学生的数量，缩小两极分化。
三。注重培养具有共性的学生，最大限度地发挥学生的潜能，保证优秀学生的数量和质量。
二、内容
（一）思想方面的培优补差。
1.做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心关爱他们，让学生感觉到学校、老师是重视他们的，从而激发他们学习的积极性。了解学生的学习态度、学习习惯、学习方法等，根据学生的心理进行相应的辅导。
2班主任定期与学生家长、老师联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等方面。
（2） 对高考重点学科的优秀学生进行补考。
利用自习时间，对两极分化、偏科的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法进行专题辅导。
三、方法、措施及要求
教务处对培优补差进行宏观调控，要求以年级为单位，针对本年级的具体实际，每学年制定一套培优补差的具体方案，确定本学期培优辅差的工作重心，并且确定对象、教师、内容、时间、地点，对辅导学生进行跟踪管理和对比分析。负责指导的教师应负有责任，权力和利益。
1.培优补差名单的确定。
依据每次月考成绩、平时的观察，以班主任为核心，各教师（以语、数、英为主）共同拟定培优补差名单，固定后由教务处备案统一安排辅导。每月考试结束后，班主任可以单独调整。如果班上有变动，班主任应及时通知教务处，然后统一安排和调整下一轮优秀学生的补偿工作。
2.辅导教师名单的确定。
语文：周静锋、邓菊华、付旭帧
数学：廖俊英、刘红苹
英语：张荣亮、汪学红、陈英
三。根据优生和差生的实际情况制定指导内容。
教师应准备考试大纲和教材，准备学生，编写教学计划。不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。学生的作业要及时检查和评价。
4建立补差生跟踪档案。
班主任和各科目辅导教师同时做好培优补差学生的跟踪档案，对学生阶段性培优补差效果做好动态分析，以便培优补差的有效、高效的进行。
5.实施堂堂清、日日清的原则。
要提高课堂效率，就要抓好培养优秀学生的补缺工作，不让一个学生掉队。坚持“堂堂清、日清”的原则，让学生掌握当天的知识，不让知识出现脱节和断层的现象。
四、待遇
培优补差辅导的任课教师按每人每节10元的标准，由教务处核算发放。
威远县铺子湾镇中心学校
2014年9月2日
培优方案 篇8
一、学情分析
我对六年级学生进行了英语情况分析，发现同学的英语情况极其不理想。优生人数极少，中等生人数也不多，而后进生占了班上近半人数。从课堂表现和作业反馈来看，优生一般都能在课堂积极发言，作业也完成得比较好。而后进生缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课不认真听讲，经常开小差，对基础知识没有基本的了解和掌握，作业潦草，马虎。学习态度不端正，出现消极和无所谓的心态。所以培优补差工作就显得举足轻重。经过一番认真的思考，本学期，我将从以下几个方面努力去做好培优补差工作：
二、指导计划
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成英语基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批英语尖子，挖掘他们的潜能，从培养英语能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的英语素养和英语成绩。
三、确定目标：
培优：孙梦瑶尹瑜华杜玉娇
补差：吴晓辉田瑞刘宇岩马玉章
四、具体措施：
（1）培优措施
1、在日常教学中有针对性的进行培优，把课堂上的难题交给他们解答。
2、反复操练各个知识点，使其每个知识点得到落实和运用。提高他们的.解题能力。
3、在掌握好本阶段学习的情况下，渗入各个年级知识点的复习和单词的记忆。
4、加强基础知识与交际运用能力的训练，拓宽知识面，多做习题。
5、利用课余时间进行指导训练，落实每一个知识点。
培优对象：
（2）补差措施
1、对于这些差生课后要多督促他们做到每天把新学的课文，单词读出来，利用傍晚放学后辅导他们读，早读时带读；对于单词的听写降低要求，一天记两个，由小老师负责听写并及时给予鼓励。从最基础的开始辅导，激起他们学习英语的信心。
2、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
3、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
4、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。
总之，培优补差差工作是一项艰巨的任务，它需要教师有足够的重视和努力的付出。相信，在今后的教学工作中，自己努力付出，就会做得更好
培优方案 篇9
培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么？如果培训计划的制定，完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础，那么基本上可以有把握地预言，参加学习者的态度一定颇为冷淡。相反，如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定是个繁荣成功的计划。
一、对需要内涵的理解∶
“我们”当然要有“培训的需要”，但从效果上来讲，更重要的是要有“具体培训什么的需要”，亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。没有对这些具体内容的深刻分析，所谓的：“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须具体化、明确化、目标化，这是逻辑上必不可少的环节。
二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化∶
这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断，选定某些认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是∶
1、本身学识、眼界、经验的限制；
2、对形势的误判；
3、不正确的假设；
4、错误的推理过程等等。
这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要，效果上难免要大打折扣。因此，无论从理论上的要求，还是从纠正实践中的常见错误出发，都要求我们十分重视这一步骤，不能草率对待，更不能省略。
设计年度培训计划
培训计划最基本的内容是∶为什么要培训？谁接受培训？培训些什么？谁实施培训？如何培训？把全年的培训项目完整地计划好后，培训工作便可开始实施。
首先要确定培训所要达到的目标。
培训目标的作用有以下几点∶
1、可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的，但是培训目标必须妥善地加以揉合，以达到整体的满意效果；
2、管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润；
3、受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。
其次，用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性∶
培训目标必须服从于企业目标，这在理论上是勿庸置疑的，但在实践中常常被遗忘。如是这样，越是成功的培训，对企业的整体管理越有破坏性。
培优方案 篇10
二年级语文培优补差方案
二年级是小学生学习语文的重要时期，这个阶段是打下语文基础的关键时期。因此，为了让二年级学生得到较好的语文启蒙，语文教师们往往会制定一些辅助课程或方法帮助学生迅速提升理解和表达能力，这就是二年级语文培优补差方案。
一、培优
1.多读好书
学生阅读是提高语文水平的基础，因此，在语文课后和作业完成后，可以鼓励学生多读优秀的篇章和名著， 如《格林童话》、《安徒生童话》、《三字经》、《百家姓》等。在学习过程中，要深入了解故事情节，品味人物性格，加深对语言表达和文字组合的认识和感悟。
2.优化方法
在平时的语文课程中，可以加强对字音、字形、词义、句式的讲解，通过多角度的讲解，激发学生的思维，进而增强语文表达能力。同时，也可以教授一些创新的方法，如摆脱笨方法，消除字形与字音混淆，杜绝错别字等。
3.积极参与课堂互动
在学习过程中，教师可以通过选择趣味性的话题，放置互动小游戏等形式来促进课堂互动。同时，鼓励学生在课外时间里多读名著，并通过讲书报告等方式把自己的收获汇报给老师。
二、补差
1.强化基础知识训练
对于存在严重基础知识不足的学生，加强基础知识训练是必不可少的。进一步地，可以采用培训班的方式，组织针对性的基础训练，以达到让学生掌握基础知识的目的。能够自信地理解、应用、解决基础知识的问题，才能更好地提高语文水平。
2.查缺补漏
针对在阅读理解、作文表达等方面存在不足的学生，可以通过个性化教学，一对一训练等方式进行查缺补漏。如有学生理解能力较差，可在读书作业中详细讲解故事情节，分析人物形象和心理。更重要的是，训练学生在阅读中积累语文素材，拓宽想象力与思维，进一步提高阅读理解水平。
3.启发学生兴趣
学生的兴趣才是提高语文表达能力的关键，因此，设置多样化、趣味性强的学习环节，激发学生的兴趣和热情，如举行小型文学比赛、写漂亮笔记等，激发学生的积极性和学习兴趣，促进语言表达能力的提高。
以上就是二年级语文培优补差方案的一些建议，通过这些措施，相信能够有效地提高学生的语文水平和表达能力，让学生在日后的学习中更加自信、开阔、丰富多彩。
新员工方案(集锦六篇)
想要保质保量的完成工作。我们可以预先制定一套方案，如何动笔书写一份方案呢？我们不计一切代价制作出了这份让您满意的“新员工方案”，真诚欢迎您来到我们的网站阅读我们的内容获得新知！
新员工方案(篇1)
激励，作为现代企业管理的一个重要内容，是增强企业内部凝聚力，提升企业综合竞争能力的一个重要途径。适当合理的激励对于员工自身和企业的发展都起着不可忽视的作用。华为的技术能力发展迅猛，华为的销售能力咄咄逼人，这是因为有一批勤奋努力、勇往直前的华为人，他们的进取精神来自于华为的人才激励制度。华为作为我国高科技领域的领先者，无疑是中国当前最优秀、最成功的标杆企业之一。
文化激励
文化是企业的灵魂，为大家认同的文化具有极强的凝聚力。文化激励在华为的创业初期曾经发挥了重大的作用。创始人任正非在初期给华为人定的一个目标是——华为有一天会变成一个世界一流的企业，华为将为此坚持不懈。于是，华为上上下下萦绕的都是任正非的个人权威与语录下衍生的理念。经过多年的积累，华为建立了符合自身特色的企业文化。
说起华为的企业文化，其一是狼文化，华为总裁任正非非常崇尚狼，认为狼是企业学__的榜样，由此便形成了华为独特的狼性文化，其核心就是互助、团结协作、集体奋斗，这是华为企业的文化之魂。自强不息，荣辱与共，胜则举杯同庆，败则拼死相救的团结协作精神在华为得到了充分体现。
其二是家氛围，华为一直强调企业就是家的理念，让员工感觉到时刻是在为自己的家服务。将企业文化建设融入8小时之内的日常管理中，在8小时之外，华为也努力丰富企业文化与生活，使“家庭成员”在文化活动中增进彼此的情感，提高员工的工作质量和思想境界，从而进一步提高8小时之内员工工作的协作精神和创新意识。
职权激励
华为公司的组织结构一共有五层，除了基层业务人员，其它四层都是有一定的职权的，虽然大小不一，但是这些职权却可以激励员工。
拿销售人员来说，如果只想做销售，那么就可以从处于底层的、分布在各个地区办事处的销售代表开始做起，然后是客户经理，客户经理又有三个发展空间：国际、国内营销专家，国际、国内营销高级专家和国际、国内营销资深专家。一旦想做管理，或者被公司调整去从事管理职位，那么发展的空间、可以获得的职权就更大了，比如有常务副总裁，市场部部长等中、高、低层职位作为奖励有贡献的员工。
对于基层员工来说，他们需要获得更大的发展机会。而追求人力资源的增值恰恰是华为的重要目标，华为强调人力资本不断增值的目标优先于财务资本增值的目标，并努力为员工提供成长和发展的机会，以激励员工。如公司为员工提供了大量培训、参观和学__的机会，华为公司的员工不再被看成是雇员，而是公司的主人，与公司一同成长。员工在企业内更享有建议权、质疑权和获得帮助等系列的权力，能够获得公司开放的资源，这样，员工在有需要时就能够很方便地得到企业资源的滋养，因而更容易获得成长的机会。职权的激励在华为是非常重要的，为华为留住人才起到了非常大的作用。
荣誉激励
在华为，各种各样的奖励应接不暇，公司还专门成立了一个荣誉部，负责对员工进行考核、评奖。只要员工在某方面有进步就能得到一定的奖励。
华为的荣誉奖有两个特点：第一，面广人多，所以员工很容易在毫无察觉的情况下获得公司的某种奖励。只要你有自己的特点，工作有自己的业绩，你就能得到一个荣誉奖。对新员工有进步奖，你参与完成一个项目就有项目奖。第二，物质激励和精神激励紧紧绑在一起。只要你获得了一个任意的荣誉奖，你就可以随之得到一定的物质奖励，而且荣誉奖没有上限，假设你是成了荣誉奖“专业户”，你的物质奖励就不菲了。
物质激励
华为是中国员工收入较高的公司。华为的高薪一方面使得优秀的人才聚集华为，另外一方面也激励了人才的积极性。华为实物收入的形式是：工资、奖金、安全退休金、医疗保障、股权、红利。实行按劳分配与按资分配相结合的分配方式。
华为的高薪是业界比较追捧和艳羡的。《华为基础法》第六十九条：“华为公司保证在经济景气时期和事业发展良好的阶段，员工的人均收入高于区域行业相应的水平。”一位评论家说：“任正非掌握了知识经济时代的一个根本的东西，那就是价值分享，要敢于与他人分享财富和事业的价值。”高薪体现了华为的高效率用人之道。华为的高薪，让人全身心的投入到工作中去。员工成本除了支付薪水外，还有相当大的部分在于管理的投入，无论员工产出多少，管理和沟通成本都不会明显变化。高薪便成为挖掘潜力的最好方式，同时，也避免了人才流失带来的损失。
华为的销售人员是没有提成的，他们的业绩是和自己团队的业绩挂钩。这样设计是为了避免销售人员发生机会主义行为，忽视与客户长期关系的维系，但是华为的销售人员的收入是非常高的。难能可贵的是华为对员工分配的承诺是落到实处的。《华为公司的基本法》规定：“按劳分配的依据是：能力、责任、贡献和工作态度。按劳分配要充分拉开差距，分配曲线要保持连续和不出现拐点。”
其他激励
1.科学的职业生涯规划
华为深刻地认识到职业规划的重要性，因此，华为也为自己员工制定了职业生涯规划，使员工更好的把握自己的事业目标，激励员工不断向着正确的方向和目标前进。对新员工，给予丰厚的物质激励，并提供富有挑战性的任务，可以最大限度的激发他们的斗志与__，协助他们自己寻求未来在生涯发展上的成功。
2.完善的绩效考核管理
在华为，每年的年初，每位员工都需要制定绩效目标，然后根据这个目标由直接主管对他进行不定期的辅导，调整，考核目标完成的情况和存在的问题在年中六，七月时作回顾和反馈，最后才是年底的评估考核，并把绩效结果和激励机制相挂钩。在考核结果全部集齐到管理者手中之后，管理层就要着手做纵向与横向的比较，通过多向的沟通与反馈得出考核结果。这样的考核结果更加公平，使得高度追求公平感的员工心理得到了平衡。
3.宽松自由的软环境
在深圳，没有人不知道华为，在华为，没有人不知道百草园，百草园是华为人在深圳的温馨家园，里面有超市，活动中心，饭店，美发厅，一应俱全，洗衣房随时__。员工在百草园内，不管是购物还是吃饭，一张小小的工资卡全部解决，这对于那些整日忙于技术研究，无暇顾及自己日常生活的研究人员来说无疑是一项很大的福利。公司还定期组织足球赛等集体活动，让员工在工作之余有了一个舒适的生活环境，使企业变得更具人情味。这一宽松自由的软环境在一定程度上对员工也起到了激励的作用。
激励作为企业的核心竞争力之一，其功能很多。其一、有利于调动职工的积极性，主动性和创造性，使人的潜在能力得到最大限度的发挥。其二是有利于形成良好的集体观念与社会影响。其三有利于职工的素质提高，提高职工的素质，不仅可以通过培训来完成，而且人员激励也是一种很好的途径。
目前华为面对的是一个竞争愈加激烈、变化更加复杂的外部环境，这意味着公司的创新活动处于高度的压力之下。员工只有在高度激励的状态之下，才能有效地应付这种超强的工作要求，这就是企业一般的短期激励。而要使员工能够持续保持工作热情、创新欲望，有强烈进取心，思想保持活跃，从而保持企业的竞争力，这需要员工受到长期的激励。
华为有效的激励机制，使其能够吸引和留住一大批优秀的技术、市场、管理人员。通过人才垄断和锻造，华为成就了当今的人才优势。华为作为高技术企业，知识性员工占多数，其员工的激励不能再停留在生存和物质利益的阶段，而要上升到关注员工受到尊重、自我实现等高层次的精神需要。华为通过氛围的营造，充分释放人的潜能，使人处于高度激励的状态之下。华为公司不断追求和探索针对知识型员工的合适的激励措施，取得了许多华为特色的成果，成为华为公司能实现高效创新的秘诀之一。
新员工方案(篇2)
1、目的：明确新员工入职培训的程序和内容，确保岗前培训及试用期培训的规范性和有效性，使新员工经过入职培训后，能够掌握入职培训中的基础概念和知识，能帮助新员工尽快的融入公司和部门业务运作环节，同时培养新员工对公司的归属感。
2、适用范围：适用于公司所有入职新员工的岗前培训和试用期培训。
3、部门职责：
◇ 3.1 人力行政部
3.1.1拟定入职培训流程、培训课程的安排及与各部门的协调。
3.1.2公司级统一培训课程的场地及设备的准备。
3.1.3培训记录及反馈评估的收集整理。
3.1.4入职培训考核过程的协调。
3.1.5人力行政相关部分课程的制作、授课和考核。
◇ 3.2 新员工所属部门
3.2.1新员工试用期内在岗技能培训课程的制作、授课和考核。
3.2.2新员工试用期内的工作辅导。
◇ 3.3其他职能部门
3.3.1配合完成跨部门培训课程的制作、授课和考核。
3.3.2配合完成新员工的轮岗学习。
4、实施培训
4.1实施办法及内容：
◇ 新员工入职培训分为四个部分：公司级培训、部门级培训、ELN和户外拓展
◇ 公司级培训包括企业概况、人事行政制度、跨部门培训三块课程。
◇ 部门级培训包括新员工所在部门业务知识及岗位技能的培训。
◇ ELN培训采取自学+部门学习模式。
◇ 上述三个部分的培训课程可以交叉进行。
◇ 户外拓展培训联系专业供应商组织开展。
4.2内容细则：
◇ 企业概况的培训内容应该包含
- 企业发展史
- 企业主要业务范畴和企业文化(包括远景、目标、企业邮箱、社会责任等)
- 企业目前的业务财政情况和下一步业务目标
- 企业组织架构和主要管理层领导介绍
- 播放企业主要大事记、员工活动的视频或者照片
◇ 人事行政制度的培训内容应该包含：
- 新员工入职培训流程和培训纪律。
- 公司《员工手册》的详细讲解，主要内容应该包括人事休假制度、薪酬福利制度、培训与发展、员工个人须知(如工作时间、保险办理、行政物品领用、出差管理制度、企业通讯目录、公章申请、邮箱使用、信息安全等)、奖惩制度、行政管理规章制度等等。
- 健康安全培训，主要内容应该包括办公室安全、灭火器使用及交通安全。
- 人力行政部门人员构成和职责分配。
◇ 跨部门培训
- 公司的各个部门业务内容、职能、人员等情况的介绍。
- 财务表单的填写，报销流程及注意事项。
- 新员工所在部门、岗位与其他各个业务部门在工作上的关联性和互相配合
的方面。
- 跨部门轮岗学习，将跨部门培训的理论知识具体化。
◇ 部门级培训
- 新员工岗位职责内容说明。
- 按岗位设立新员工入职后需要参加的部门级通用培训课程，并报人力行政部存档。
- 以课件授课、导师带教形式和ELN形式结合进行培训。
4.3公司级培训日程安排：
◇ 新员工报到前一周
- 招聘人员将入职新员工的个人信息告知培训部门，包括姓名、入职日期、部门、岗位等信息。
- 培训人员预订会议室，准备入职培训材料，相关培训表单。
- 培训人员与各部门邮件预约跨部门培训课程的时间安排和培训师。
◇ Day 1
08：30-09：00 招聘人员为新员工办理入职手续，行政部发放办公用品。
09：00-09：10 培训引导，人力行政部引导新员工进培训室，发放培训使用材料和表格，完成培训签到。
09：10-09：20 总经理向新员工致欢迎辞。
(可录制后用于每期入职培训播放)
09：20-09：30 人力行政部介绍入职培训流程和培训纪律。
09：30-10：30 企业概况培训。
(PPT、视频授课，建议由总经理讲解或人力行政总监讲解)
10：30-10：45 课间休息。
10：45-11：45 健康安全培训。
午餐
13：30-13：40 课前游戏，缓和培训节奏，提高下午培训效果。
13：40-14：10 针对上午的培训内容进行小组讨论和汇报个人学习心得，并进行答疑。
14：10-14：30 人力行政部门组织架构和职责分配
14：30-14：45 课间休息
14：45-16：15 《员工手册》详细解读和各项制度培训
16：15-16：45 针对下午的培训内容进行小组讨论和汇报个人学习心得，并进行答疑。
16：45-17：00 新员工填写《培训课程评估表》
17：00-17：15 公司环境熟悉，引荐新员工给各部门认识，然后将新员工带至用人部门。
◇ Day 2
09：00-16：00 跨部门培训课程(PPT、案例分析课堂授课)
具体时间安排以各部门预约时间为准。
16：00-17：20 全天培训内容总结、心得分享和答疑，
填写《培训课程评估表》。
◇ Day 3-Day 4
09：00-17：00 跨部门轮岗学习(观察和实际操作授课)
- 由各个部门的学习主管和学习管理员负责接待和协助工作。
- 由人力行政部负责各个部门的协调工作。
◇ Day 5
09：00-11：00 各位学员交流跨部门轮岗学习的心得体会。
11：00-12：00 公司“周星星”代表与新员工交流时间，让新员工感受到公司对于员工的认可和职业发展空间。
14：00-15：00 公司级入职培训考核。(书面考试形式，题目由人力行政部和各部门学习管理员拟定，满分100分)
15：00-16：00 进行考核阅卷工作
(人力行政部和各部门学习管理员共同阅卷)
16：00-16：30 反馈培训考核结果给人力行政部总监、新员工所在部门经理以及新员工本人。
简化版本
4.3公司级培训日程安排：
◇ 新员工报到前一周
- 招聘专员将入职新员工的个人信息告知培训部门，包括姓名、入职日期、部门、岗位等信息。
- 培训专员准备入职培训材料，相关培训表单。
- 培训专员与各部门邮件预约跨部门培训课程的时间安排和培训师。
◇ Day 1
- 员工关系专员为新员工办理入职手续，行政部发放办公用品
- 培训专员负责带领新员工进行部门和人员介绍，办公环境熟悉
- 如新进人员人数在3人以上，则由培训专员统一安排，对公司级培训进行
集中授课。(3人以下含3人，则由培训专员发放公司级培训材料进行自学)
- 总经理致欢迎辞。(可录制后用于每期入职培训播放)
- 人力行政部介绍入职培训流程和培训纪律
- 企业概况培训(PPT、视频授课)
- 健康安全培训
- 人力行政部门组织架构和人员介绍
- 《员工手册》详细解读和各项制度培训
- 针对第一天的培训内容进行小组讨论和汇报个人学习心得，并进行答疑。
- 新员工填写《培训课程评估表》
◇ Day 2
- 跨部门介绍(PPT、案例分析)
具体时间安排以各部门预约时间为准。
- 第二天培训内容总结、心得分享和答疑，填写《培训课程评估表》。
◇ Day 3-Day 4 (如工作允许会开设这部分内容)
- 跨部门轮岗学习(观察和实际操作授课)
- 由各个部门的学习主管和学习管理员负责接待和协助工作。
- 由人力行政部负责各个部门的协调工作。
◇ Day 5
- 各位学员交流跨部门轮岗学习的心得体会。
- 公司“周星星”代表与新员工交流时间，让新员工感受到公司对于员工的
认可和职业发展空间。
- 公司级入职培训考核。(书面考试形式，题目由人力行政部和各部门学习管
理员拟定)
- 进行考核阅卷工作(人力行政部和各部门学习管理员共同阅卷)
- 反馈培训考核结果给人力行政总监、新员工所在部门经理以及新员工本人，
考核结果确定是否需要继续试用。
4.4部门级培训
◇ 授课课程和课件提前发送至人力行政部进行备案存档。
◇ 在新员工三个月试用期内，合理安排部门级培训，并确保每个月要与带教的新员工进行一次沟通，及时了解新员工的学习情况和遇到的问题，帮助新员工尽快在本职岗位上成长起来。同时提交《导师带教反馈表》交人力行政部存档。
◇ 在新员工完成公司级培训课程后，组织培训考核。主要形式包括：
1)新员工人数在3人以内含3人，采取书面测试。
2)新员工人数在3人以上，采取集中答辩。
◇ 培训考核结果交人力行政部培训专员存档。
◇ 新员工完成所有的公司级和部门级的培训课程后，必须将《新员工入职培训表》交还至人力行政部培训专员存档。
4.5 ELN培训
◇ 必修课部分由部门负责根据进度安排集中学习。
◇ 个人选修课在规定进度内自学完成。
附件：
1、《新员工入职培训表》
2、《培训签到表》
3、《培训课程评估表》
4、《入职培训试卷》
5、《员工手册》
6、建议能制作一份《新员工入职培训包》，其中包含
- 公司总经理致新员工的一封信
- 新员工入职培训程序
- 公司简介、目标、远景、业务优势
- 公司大事记、组织架构、管理层介绍
- 公司员工通讯录、交通路线
- 公司各类规章制度的汇总(人力、行政、IT、财务、客服等)
- 《员工手册》和《培训纪律》(可作为附件附后)
- 健康安全培训手册
- 各类重要表单模板
新员工方案(篇3)
一、 培训目的
1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责
2、掌握各岗位医务礼仪
3、熟悉临床常见急危重症抢救流程。
4、掌握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度，掌握母乳喂养知识以及新生儿常见病多发病的识别及处理。
二、培训对象
新上岗的医护人员、本年度安排轮转产儿科的医疗人员以及其他新进人员。
三、培训内容
具体内容如下：
第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 上午 下午 法律法规 爱婴医院法律法规 题目 课时 4小时 4小时 4小时 4小时 4小时 4小时 4小时 4小时 4小时 方式 讲解 讲解 讲解 讲解 讲解 讲解 讲解 讲解 授课人 上午 医院规章制度及爱婴医院相关规章制度 下午 各科室岗位职责 上午 下午 上午 医院礼仪 急危重症抢救流程 母乳喂养PPT 下午 新生儿疾病的常见症状及鉴别PPT 上午 《实习课1》急救 讲解 示范操作 天 下午 《实习课2》母乳喂养 4小时 讲解 示范操作 本次培训教材涉及法律法规包括《中华人民共和国执业医师法》、《护士管理条例》、《处方管理办法》、《抗菌药物管理条例》、《病历管理规定》、《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》、《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》等法律法规；急危重症抢救流程包括心肺复苏、过敏性休克、输液反应、新生儿窒息、羊水栓塞、产后大出血、DIC、子痫的抢救流程；母乳喂养PPT根据《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。母乳喂养实习正确喂哺姿势，手法挤奶。
四、培训反馈与考核
对于本次培训考核，可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式，对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。
五、培训结果及要求
必须对新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员进行医院管理相关法律法规、医院各项规章制度，医院各科室岗位职责的培训，并对所有人员进行爱婴医院相关知识的培训，新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责，掌握各岗位医务礼仪，熟悉临床常见急危重症抢救流程，使产儿科相关人员都掌握了有关母乳喂养的知识，人人树立爱婴意识，成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。
新员工方案(篇4)
A、试想：酒店新员工为何要进行培训?
酒店新员工培训，又称岗前培训、职前教育、入厂教育，是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。
酒店新员工培训是指给企业的新雇员提供有关企业的基本背景情况，使酒店新员工了解所从事的工作的基本内容与方法，使他们明确自己工作的职责、程序、标准，并向他们初步灌输企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模 式等等，从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。
B、企业管理者应从以下三个方面入手管理酒店新员工
1、对酒店新员工实行岗前培训
岗前培训内容主要是企业状况、发展前景、产品介绍、规章制度、企业文化等，使酒店新员工对企业有一个全面、概括性的了解。主要是部门职责、岗位职责、工作状态(如正在做的工作、工作困难、未来工作重点)等内容，通过培训可
以使酒店新员工尽快熟悉本职工作并进入角色。
2、让老员工对酒店新员工进行“传帮带”
老员工入职时间长，有一定的工作经验和职场资历，酒店新员工上岗后，可以让老员工带酒店新员工一段时间，等酒店新员工熟悉了工作流程，再放手。这样，酒店新员工没有了上岗后因为工作流程不熟悉而产生的压力，就可以轻装上 阵了。
酒店新员工入职培训课程内容：
第一篇：迈好职业人生第一步
第一讲：职业化就是专职化或专业化
一、什么是职业化
1、职业化的概念
2、职业化的作用
二、职业化的内涵
1、职业化的工作技能
2、职业化的工作形象
3、职业化的工作态度
4、职业化的工作道德
第二讲、方向比努力重要
1、目标决定成功
2、构建平衡和谐人生目标系统
3、规划职业生涯
4、制订行动计划
新员工方案(篇5)
一、目的
通过明确有序的引导，帮助新员工融入到酒店大家庭里来，形成酒店认可的工作态度、工作习惯，并为将来的工作效率打下基矗
二、责任部门
人力资源部
三、管理内容
1、对求职人员情况进行初步了解;
2、办理入职手续;
3、向新员工介绍其工作内容、工作环境及相关同事，使其消除对新环境的陌生感，尽快进入工作角色;
4、入职培训;
5、试用期内对新员工工作的跟进与评估，为转正提供依据。
四、流程
(一)新员工应聘接待流程
1、应聘人员在人力资源部领取并填写《格林博雅饭店求职登记表》;
▲准备工具：签字笔、《格林博雅饭店求职登记表》
▲要求：对应聘人员要热情接待、解答;要求应聘人员在填写求职登记表时统一使用签字笔，对相关的内容要如实填写。
2、由人力资源部进行初次面试，根据面试情况填写《格林博雅饭店面试记录表》，并根据面试结果将初次面试人员档案进行分类存放，即分为：a类 初次面试合格者 b类 初次面试合格但岗位暂无空缺类(作为饭店人才储备档案) c类 初次面试不合格者
3、初次面试合格后通知相关部门管理者面试，对面试合格者发放《录用通知书》，并通知其入职时间和所需交资料。
▲普通员工第二次面试由部门最高管理者负责面试;
▲领班级以上管理人员除了由部门管理者面试以外，还会安排由饭店分管领导面试。
▲《录用通知书》背面注明报到时新员工应注意的相关事项，提醒新员工阅读。
(二)在新员工进入前报到流程
新员工入职前1-2天，人力资源部应做好以下几项准备工作：
1、整理报到人员个人资料，确定报到准确时间及方式。
2、通知新报到人员应准备的物品，如个人本人学历证明复印件、近期彩照1寸6张，身份证复印件2份、体检健康证明原件、(需住宿舍人员还应准备洗漱用品、换洗衣物、床上用品等)。
3、 做好新员工基本工作物件的发放及工作内容及联系人的确定：
内容：
a.做好《入职培训指南》、《员工手册》、工号牌、考勤卡、餐卡的发放准备;【人力资源部】
b. 为新员工准备一位“入职联系人”。一般情况下，新员工的“入职联系人”为该员工的直接上司。
目的：加速新员工与饭店及部门的相互认知;同时近距离观察新员工的工作表现，以进一步确认新员工是否为部门合适的人选;同时带领新员工快速进入工作状态。
c.通知相关部门领导做好新员工入职引导工作(包括介绍本部门人员、工作相关指导、流程介绍及具体工作内容)，提前告知相关部门员工新进员工情况。【人力资源部】
(二)人力资源部办理入职手续
1、新员工报到日，人力资源部根据《新员工入职手续清单》，为其办理相关事项。
2、填写《员工履历表》，人力资源部做好档案保存，更新员工花名册。
2、向新员工发放《入职培训指南》，并告知其入职培训时间。
3、确认该员工调入人事档案的时间。
4、带新员工参观酒店，然后带到所属部门，介绍给部门负责人。
▲注意事项：
1、带领新员工参观酒店前，应与各相关部门负责人作好沟通，以免影响各部门工作运作。
2、就参观过程中的注意问题，如遇见客人在微笑，然后礼貌地打个招呼，紧跟队伍，礼让客人，保持安静等对新员工提出要求。
3、在参观过程中要细心讲解，应答新员工提出的问题。
(三)由部门办理部分
1、人力资源部带新员工到部门后，由部门安排参观部门，并介绍部门相关人员。
2、部门安排新员工的“入职联系人”将部门内其他成员的工作范畴及职责向新员工作介绍;
3、“入职联系人”须让新员工了解部门内各类规章与要求，让新员工能准确无误的行使工作职责;
4、“入职联系人”须针对新员工的穿着、打扮、言谈、礼貌等做出明确要求;
5、部门管理者对新员工的工作安排应逐步升级，适时鼓励;(新员工不能被安排太饱和、太复杂、责任太重大的工作。在新员工较好完成工作时给予及时鼓励。)
6、部门应在例会上向大家介绍新员工并表示欢迎。
(四)入职培训
每周六安排本周入职新员工参加入职培训(特殊情况不能培训的根据经营情况临时安排)。培训内容包括：员工手册讲解、消防知识、礼节礼貌、仪容仪表讲解等。
(五)试用期跟进
1、新员工入职后到转正前应该有三次面谈，第一次面谈的时间为入职后第一周内(3天内)应该面谈，第二次面谈的时间是入职后一个月，第三次面谈的时间是转正前。
2、面谈的对象包括员工本人、他的领导、员工的同事等。面谈的目的是了解员工的工作状态以及员工在工作遇到一些问题等。
3、面谈内容应包括：第一，员工进入饭店后对饭店的印象与进入前对饭店的印象的差距;第二，员工对饭店企业文化的看法，感受到饭店或本部门是什么样的工作氛围;第三，员工进入饭店后对目前岗位有那些初步认识，第四，员工入职后遇到有哪些困难，需要何种帮助;第五，部门领导或直接上级有无对其关心指导等，第六，是否明确自己每天需要做那些事，或领导是否安排给与培训或指定人员来辅导等等，这些有关员工入职后的一些信息。
新员工方案(篇6)
一、背景分析
随着“一带一路”电力国际合作的不断扩大，以及“四个革命、一个合作”能源安全新战略的落实，电力企业正在突飞猛进地发展，因此人才的引进和培养也成为重中之重!
每年，电力企业都有大量的新员工补充到各个工作岗位。新员工从走出学校大门，到进入企业大门，并不是一出一进那样简单，他们需要从心态、角色等各个方面实现转变。
通过对电力企业的调查研究，结合该行业的背景和实际情况，我们设计了这套有针对性的新员工培训方案，目的是指导新员工快速、有效转变角色，帮助企业在日后激烈的市场竞争中，保持人力资本的优势，从而达到企业发展和员工个人发展的双赢。
二、课程设计原理
相识——个人之间的融合，以实现从院校人到企业人的转变为设计主线，加速院校人向企业人转变的进，让新员工快速调整心态，顺利渡过转型期。
相知——让每位新员工亲身感受到团队的力量，从而增进新员工的相互了解，快速融入团队，找到归属感。
相融——企业文化的融合，选择适合企业文化及现状的项目，设计回顾点，深刻体悟企业文化。
三、课程设计思路
1. 以实现从院校人到企业人的转变为主线：加速院校人向企业人转变的，使新员工能快速调整心态，顺利度过转型期。
2. 增进相互了解,快速融入团队：让每位新员工亲身感受到集体的力量，从而增进新员工的相互了解，找到归属感。
3. 学习团队工作的方法，提升沟通与配合能力：树立团队合作意识，增强沟通的意识和技巧以及一些正确的团队工作方法。
4. 深入学习企业文化：选择适合其企业文化及现状的项目，设计回顾点，使学员更深刻理解企业文化。
四、课程实现维度
三个层面实现，概括为“三有”：
1、举止有方寸：了解企业需要的新员工标准，企业文化倡导的新员工标准，新员工入职后的学习规则，行为习惯等。
三、课程设计思路
1. 以实现从院校人到企业人的转变为主线：加速院校人向企业人转变的，使新员工能快速调整心态，顺利度过转型期。
2. 增进相互了解,快速融入团队：让每位新员工亲身感受到集体的力量，从而增进新员工的相互了解，找到归属感。
3. 学习团队工作的方法，提升沟通与配合能力：树立团队合作意识，增强沟通的意识和技巧以及一些正确的团队工作方法。
4. 深入学习企业文化：选择适合其企业文化及现状的项目，设计回顾点，使学员更深刻理解企业文化。
四、课程实现维度
三个层面实现，概括为“三有”：
1、举止有方寸：了解企业需要的新员工标准，企业文化倡导的新员工标准，新员工入职后的学习规则，行为习惯等。
3、术业有专攻：根据员工成长轨迹，定制新员工培训体系。
五、课程具体方案
1、【培训收益】
1. 让新员工快速了解企业发展历史、发展规划及目标、企业的行纪行规、工作章程、管理制度、组织架构、业务种类及岗位职责。
2. 让新员工清楚的认知和了解自己，做到自知、自信、自立。
3. 让新员工突破心理恐惧，及早适应社会环境和角色变化。
4. 引导新员工不断修正目标，并学会正确的心态面对困难和挫折。
5. 让新员工快速融入企业文化，融入团队。
6. 真正让培训转化为现实的工作能力，继而提升个人与公司的整体业绩。
7. 建立科学适用的人才培养体系解决培训难、难培训的困扰。
2、【新员工成长阶段及路径】
3、【课程设置】
六、授课讲师
七、方案报价
八、联系方式：
变压器方案(锦集六篇)
方案具有指导我们工作方向的作用，每当自己变得软弱时。我们应该写一份全面的方案，好的方案都有哪些内容构成？敬读阅读我们整理的“变压器方案”，希望这些建议能够为您提供一些有用的洞察和方向！
变压器方案(篇1)
变压器施工方案是电力工程中非常重要的一部分，它负责将电能从输电线路中转化成给用户使用的适当电压。变压器施工方案的设计和实施对电力系统的稳定性和运行效率都有着至关重要的作用。本文将从设计、材料、施工等方面介绍变压器施工方案的相关知识。
设计方案
变压器施工方案的设计是根据所需电压和电流量来确定的。设计的基本参数包括额定电压、额定电流、额定容量、绕组类型、冷却方式等。在设计变压器时，应考虑其使用环境。例如，机房变压器应该考虑尽可能降低其噪音；野外变压器应该采取防水、抗风、抗腐蚀等措施，并采取锁紧、钉牢等防盗措施。
材料选择
选择材料时应根据客户需求和使用环境以及实际应用来选择。变压器的材料包括硅钢片、绝缘材料、油介质、铜导线等。
硅钢片：硅钢片是变压器心部的核心材料，一般选用高级别的硅钢片。硅钢片的选择应满足以下要求：
(1) 低磁滞损耗、低铁损；
(2) 磁感应强度高（通常选择的是具有高饱和磁感应强度的材料）；
(3) 相对磁导率高、磁导率恒定；
(4) 成本适中，性价比较高。
绝缘材料：绝缘材料是变压器未来长期稳定运行的保障，应根据运行环境、使用温度、应力状态和使用寿命选择合适的材料。目前广泛应用的绝缘材料有纸板、纸板环氧树脂层压板、玻璃纤维层压板和油浸纤维绝缘材料等。
油介质：变压器工作时需要用油浸泡，油介质的选择直接影响到变压器的工作性能和使用寿命。油质量要求高，选择标准为差异化小、热稳定性好、老化稳定性好、极低的密度和黏度、有很高的耐电压和绝缘性能等。
施工方案
变压器的施工方案除了设计和材料选择，施工方案也是非常重要的一环。施工过程中需要注意以下几点：
1. 施工前应检查变压器和所需配件是否齐全，计划好施工的时间、地点、工艺流程和人员分配等。并确保工程施工符合国家相关标准和规定。
2. 对变压器进行堆积时一定要注意调整各支柱、脚螺栓、油位管、控制管等的位置高度，以确保变压器达到设计的水平。
3. 安装绝缘材料时，应保证绝缘材料的厚度均匀、接头完整且无缺陷，安装时应按施工图纸要求操作，将时间最大限度减少。
4. 施工中必须使用专业工具，确保可以在充分保护情况下安装、操作和调试变压器。
5. 施工完成后，要做好验收工作，检验电气绝缘并确保变压器能正常工作，以确保长期稳定运行。
总结
变压器施工方案的设计、材料选择和施工方案是非常重要的，这些因素会直接影响到变压器后期的工作效率和工作稳定性。因此，我们需要仔细研究和评估不同的选择和方案，并计划和组织实施所有阶段，在变压器的运行和使用过程中提供稳定、有效和安全的服务。在施工中，我们应根据实际情况选择合适的工具和使用适当的安全措施来保护变压器和人员，确保施工顺利完成。
变压器方案(篇2)
在电气工程中，变压器是一种非常重要的电气设备。它可以将电能从一个电路转移到另一个电路，同时改变电压、电流和功率等参数。在这篇文章中，我们将讨论变压器施工方案，包括施工前的准备工作、变压器的安装、接线及测试等方面。
1. 施工前的准备工作
在进行任何施工工作之前，必须对工作区域进行评估以确保施工范围的安全性和符合规定。此外，在实际施工前还应进行施工计划制定，包括施工时间表、人员和设备预算、地形和安全因素等。
2. 变压器的安装
变压器的安装适用于室内和室外，在安装前应确定变压器的安装环境，以便正确选择变压器的类型和规格。下面将讨论变压器的室内和室外安装方法。
(1)室内安装
室内变压器的安装需要满足以下几个条件：
①安装位置 - 安装位置必须满足以下条件：安全性、通风、空间、可靠性、维修和测试。
②灵活性 - 变压器应放在地面上，并且利用弹性垫来降低机器的震动与噪声，并且保护其机械部件避免外力的伤害。如果机器太重且难以搬动，可采用低底盘或设计合理的运输装置等方式进行调整和安装。
③通风-变压器应有一个适当的通风系统和空气新鲜。如无窗户或被粉刷，必须有通风和冷却系统。
(2) 室外安装
室外变压器的安装必须满足下列条件：
①地基 - 在地上设立混凝土基础并用树枝或短木斯制成扎有钢筋骨架的垫; 这个垫架的主要作用是为变压器提供有效地支撑力，并使变压器的性能不受地基类型的限制。
②鸟的保护 - 在变压器灌注的混凝土中预设一个保护架，防止空气中飞行的鸟类在变压器上建造巢居，并使得变压器维护更加方便。
③保护盖 - 对于需要安装在室外的变压器必须加装保护盖，以确保变压器在各种气候条件下都能正常运行并且减少外部环境对其的影响，同时还能防止其机械部件故障。
3. 变压器接线和测试
在对变压器进行接线前，我们需要确定变压器的接线设计，包括输出和输入端子的位置和电压级别，以保证电线的接线正确。接线时需要严格遵循电气安全规范，确保不会产生电击危险。在接线后，应对变压器进行电压测试。测试是为确保变压器输出电压符合设计要求并且性能正常运行的基础。在测试过程中，必须仔细检查变压器的接线，以防止接线不良或短路。
总结
变压器是电气工程中非常重要的设备之一，其施工必须遵守电气安全规范和标准。在实际施工中，必须认真评估施工环境，制定施工计划，合理选择变压器类型和规格，并采取严格措施确保施工过程和质量。在变压器安装完成后，应对其进行电压测试，以确保其性能稳定，安全运行。
变压器方案(篇3)
变压器是一种变换电压的电器，广泛应用于各种场所，如电网、工矿企业、住宅区等。为了确保变压器正常运行，需要制定科学、规范的施工方案。以下是一份不低于800字的变压器施工方案。
一、方案概述
本方案适用于交流变压器的安装、调试、验收等工作。通过本方案的实施可以确保变压器的正常工作，提高变压器的使用寿命，同时减少电力系统的运行故障率，提高电力供应的可靠性。
二、施工准备
确定变电站主体及各设备的主要参数、技术、性能要求和所需工具、测试仪器、场地等情况。
制定变压器安装施工方案，并确定各个工种的任务及安全措施。
联系其它工程，必要时派员到现场进行协调。通知有关部门及相关单位进行技术交流、协调。
所需物品：防碎膜、电缆接头、电缆支架、接地线等材料。
三、施工步骤
1、安装准备
1.1 现场勘测
根据施工方案，在施工现场进行勘测。按地质、地形、气候、环境等情况，确定变压器位置，规划占地面积，选择合适的施工道路。开展地质勘探和土方勘测，保证变压器基础稳固，满足承重要求。
1.2 施工场地准备
清理场地垃圾，移除障碍物。将变压器基础进行挖填，向基础周围铺设厚度不小于二十公分、承重性能好的薄砖。同时在变压器周围搭设围护栏杆。
2、变压器安装
2.1 变压器卸货
变压器卸货时，按照相关规定进行吊装。吊装各环节中，应小心谨慎，确保变压器安全、完好地到达指定位置。卸货后应进行因运输而发生的详细记录。
2.2 变压器基础安装
按照设计要求，在已铺好薄砖的基础上，向基础边界处放置千斤顶。然后在千斤顶头部按水平方向放置方板，用手动千斤顶顶起变压器。经过调整、定位，输出绝缘子与配电线夹接入电网，完成让压器立于基础上。
2.3 变压器接线
变压器华丽的螺钉需要定期检查和更换，受电线缆和高压线路的防爆门最好是装备，这样有助于维护安全；再将变压器与电路直接进行接地，接头应该使用电缆接头或者焊接方式。
3、调试
完成施工后的调试是为了检验设备的运行状况和参数与设计值的偏差情况，确保设备运行准确、稳定。调试包括两个部分：静态调试和动态调试。支持变压器的调试需要考虑诸多因素，如电源、保护措施、防雷抗干扰措施等，具体进行仪表系统正常运作、保护功能工作及系统联调等环节。
4、验收
变压器安装完毕，并经过静态、动态调试后，需进行电气验收。一般按照相关标准对设计、施工、调试、运行等环节进行检查，确保变压器的正常运行。同时，对变压器各项参数也要进行定期检查维护，及根据运行情况，针对性进行试验和检测。
四、安全措施
1、施工现场封锁，并设立警示标志，禁止非工作人员进入。
2、必要时采取遮盖布、防碎膜等措施，防止施工中出现损坏现象。
3、负责人在施工现场进行安全交底，告知安全注意事项，避免安全事故的发生。
4、施工现场设立消防器材，及紧急救护设备等。
5、负责人严格控制工人各项操作，确保施工安全。
五、施工质量要求
1、变压器基础稳定，满足承重性能，无不恰当变形和裂缝。
2、变压器接线正常，引出绝缘子不破裂，绝缘电阻正常。
3、变压器调试合格，运行平稳，系统各项指标符合相关规定和标准。
4、验收合格，变压器常用参数稳定，与设计值误差较小。
总之，针对变压器进行科学、规范的施工，不仅可以提高电力系统的运行效率，也能够降低设备的故障率，延长设备的使用寿命，有效保障人民生活和产业正常运行。同时，上述变压器施工方案也为我们提供了相对详细的指导，将有助于进一步提高我们的施工水平和质量。
变压器方案(篇4)
在电力系统中，变压器是不可或缺的重要组成部分。变压器的作用是将电压的大小进行变换，实现电能的传输和分配，为各种电器设备供电。变压器的施工方案关系到变压器运行的安全性和可靠性，下面我们来详细了解一下变压器施工方案。
一、变压器施工前准备工作
在进行变压器施工之前，首先需要做好以下几方面的准备工作：
1.选择合适的土地：变压器需要放置在平坦的土地上，而且要确保无防盗隐患，同时还需要防止水淹、泥淤等现象的发生。
2.确认施工方法：变压器施工的方法包括人工安装、机械安装和直放法安装三种方法，应根据特定情况选择合适的施工方法。
3.选购合适设备：在施工过程中需要使用的工具和设备一定要符合相关标准，确保施工的安全性和质量。
二、变压器施工的步骤
1.现场勘察：在选择施工地点后，需要对现场进行勘察。确认现场的基础设施和环境条件，制定详细的施工方案。现场勘察的具体内容包括：现场环境、土地情况、现有灌溉设施等基础设施情况，以及变压器本身的规格参数和操作要求等。
2.施工文件制定：制定详细的施工计划，包括施工组织和流程、施工人员组成以及各项作业的时间和质量要求。
3.基础设施建设：在选定的土地上进行基础建设，包括变压器房修建和铺设地面、基础桩、防潮层等，同时需要制定好安全措施和环保措施。
4.设备安装：将变压器放置在所建设的基础设施上，并进行接线和接地处理，安装支架和冷却设备，然后进行电气测试和绝缘测试等工作。
5.现场检查和测试：在设备安装完成后，进行现场检查和测试。检查和测试的内容包括:变压器的运行和保护设备、控制设备的正常运行，核查相应的参数指标是否符合运行标准。
三、变压器施工注意点
1.安全问题：在变压器施工过程中，需要做好安全措施。施工人员需要进行专业的操作培训，并严格按照操作规程进行操作。
2.环保问题：在施工过程中注意环保问题，防止对环境造成污染。
3.质量问题：施工过程中应该精益求精，做到每一个环节都做到质量过硬，保障设备的安全运行。
综上所述，变压器施工方案涉及到不同层面的考虑，需要进行科学地规划和实施，才能确保变压器的安全稳定运行。
变压器方案(篇5)
在现代社会中，电力作为不可或缺的生产生活的能源，其安全使用是千万不能掉以轻心的。其中，变压器作为电力传输和分配的重要设备之一，是电力系统中必不可少的组成部分。在变压器工程中，施工方案的制定显得尤为重要。本文将对变压器施工方案的制定进行详细介绍。
前期准备
首先，在制定变压器施工方案之前，必须对施工现场进行详细的勘察，了解变压器的具体情况，包括变压器的规格、型号、容量、使用环境等。同时，还需对施工现场所处的地形、气候、气温、风速等因素进行评估，以便制定更加详细、合理的施工方案。
其次，在确定变压器施工方案之前，需要对变压器的电气设计进行详细的分析和研究。电气设计方案中包括变压器的接线方式、引线的数量和长度、变压器的保护及控制系统等方面。在这个过程中，需要参考国家有关标准和规范，以确保设计方案的可行性和合理性。
施工方案制定
1.变压器的安装
变压器安装的前提是要满足安全和稳定性，因此需要选择合适的基础，并对基础进行加固，以保证变压器的安全和稳定运行。同时，变压器的安装位置也要选择在光线好、通风良好、空气干燥的地方，以防止潮气和霉菌对变压器的损坏。
2.变压器的接线
变压器的接线需要严格按照电气设计方案进行，接线前需要对变压器的接线柜进行清洁、除尘以及防腐处理，以保证接线柜的干燥和清洁。一个好的接线方案可以有效地降低电压降低和损耗，提高变压器的效率和可靠性。
3.变压器的冷却系统
在变压器工程设计中，冷却系统是十分重要的一部分。因此，变压器施工方案要对冷却系统的敷设方案进行详细的设计和研究，以确保冷却系统能够有效地降低变压器的温度，保证电压的稳定性和传输的安全性。
4.变压器的保护系统
变压器的保护系统是变压器施工中需要重点关注的一部分。保护系统一般分为内部保护和外部保护两种。内部保护主要是指变压器自身的保护，包括过载保护、短路保护、接地保护、绝缘保护等。而外部保护则是指变压器外部周围环境的保护，如雷击保护等。对这两种保护系统需要根据国家有关规范进行详细的制定和设计。
总结
在变压器施工工程中，施工方案的制定是十分关键的一环。只有制定合理、详细、符合规范的施工方案，才能保证变压器的安全、提高变压器的效率和可靠性。因此，在进行变压器施工工程之前，我们应该对电压的使用知识进行深入了解，并根据实际情况制定出最佳的施工方案。
变压器方案(篇6)
变压器是电力系统中的重要设备，其作用是将高电压输电线路上传输的电能通过变压器变换成为低压电能供给用户使用。变压器施工方案是保证电力系统正常运行的前提，下面我将以专业人士的视角为你介绍变压器施工方案的相关知识。
一、施工前的准备工作
1. 资料准备：在进行变压器施工前，需准备好变压器的有关资料，并对其进行合理安排。主要包括变压器的基本信息、施工图、现场施工组织设计方案、施工人员名单、材料清单等。
2. 现场勘察：施工前需进行现场勘察，评估施工地点、土地性质、空气质量、气温、湿度等情况，以便制定合适的施工方案，保证施工顺利进行。
3. 设备检查：对待安装的变压器进行检查，涵盖变压器设备的配线、接线、电缆、绝缘、保护等主要方面，确保设备的完好性及设备的质量符合工程质量要求。
二、变压器安装
1. 安装位置选型：施工前需选择合适的设备安装位置，考虑安装位置的稳定性、可靠性及方便检修等因素。同时需考虑综合协调，避免对环境、电源及设备造成危害。
2. 安装基础施工：变压器安装基础施工是保证变压器运行稳定安全的基础，需根据现场具体情况进行设计及施工，密切配合施工工序进行，严格按照设计要求，施工质量达到规定标准。
3. 安装及接线：安装及接线是保证变压器正常运行的关键环节。施工人员在进行安装及接线时，需按照工程施工图纸的要求进行，保证接线的正确性及安装的牢固性。
三、变压器测试及调试
1. 冷态试验：主要是在合适的低温条件下进行，检测变压器的电气性能和绝缘性能。冷态试验完毕后，应检查变压器的各项参数及试验记录表是否符合要求。
2. 热态试验：在冷态试验合格后进行，检测变压器的低压侧的工作情况。在试验前需先对设备进行预热处理，保证试验能够顺利进行。
3. 调试：在进行变压器调试时，需严格按照调试方案进行，初次试运后，应对设备进行全面检查，检查变压器的电器及机械部分是否符合要求，有无异常现象。
通过以上介绍，我们可以看出，变压器施工方案不仅涉及到施工前的准备工作、安装及接线、设备测试及调试等多个方面，关系到电力系统的稳定运行，因此重要性不言而喻。作为一名专业人士，我们应当加强对变压器施工方案的学习与研究，不断完善和提高施工标准及质量，为电力系统的稳定运行保驾护航。
变压器方案(篇7)
作为一种重要的电力设备，变压器在电力系统中扮演着重要的角色，因此在变压器施工中，合理的方案对于设备的安全运行至关重要。本文将从设计、材料、施工流程等多个方面介绍变压器施工方案。
一、设计方案
在变压器施工前，需先进行设计，以确保设备的稳定运行。设计方案需要考虑多方面因素，如使用环境、变压器容量、负载率、环境温度等，以此来制定变压器的实际容量和使用环境。
使用环境：变压器使用的环境对其安全运行有着至关重要的影响，根据实际应用需求，需要对变压器在环境中的使用进行评估，如使用场合、地面状况、温湿度等。
容量选择：变压器的实际容量需要根据实际负载需求进行选择。在容量选择时，需要考虑最高负载率和最高环境温度等，以确保变压器的安全运行。
二、材料选择
在进行变压器施工时，选择高质量的、可靠的材料也是至关重要的。一般来说，变压器所使用的材料应具有良好的电气和绝缘性能，如绝缘材料应采用高质量的绝缘材料，以确保变压器具有良好的绝缘性能。
三、施工流程
在变压器施工时，需要按照严格的施工流程进行，以确保变压器的稳定运行。施工流程需按照以下步骤进行：
1. 图纸审核：
首先对图纸进行审核，确认图纸内容的准确性、正确性和完整性。
2. 材料进场：
将所需要的材料购进，并进行验货，检查是否符合标准。
3. 装配：
按照图纸要求进行装配，包括变压器油箱、绕组、绝缘体等的安装。
4. 测试：
在安装完成后，需要进行全面的测试，包括油液性质测试、绝缘性能测试、负荷测试等，以确保设备的安全运行。
5. 入库：
测试合格后，进行最后的清洗、包装等准备工作，将变压器入库，等待下一步的使用。
综上所述，变压器施工方案对设备的安全运行至关重要。科学合理的设计方案、高质量的材料选择以及标准的施工流程，能够保证设备的良好性能。
变压器方案(篇8)
在电力系统中，变压器被广泛使用于电能传输和分配过程中。因此，变压器的正确安装与施工也成为了电力工作人员的基本技能之一。本文将全面介绍变压器施工方案，并就各个方面进行了解和讨论。
一、施工前工作
1.1 设计规划
变压器的施工方案应该是由电气工程师根据设计和规划制定的，任何施工必须符合设计规划，并且应该具有完整的施工方案和细节图纸。
1.2 材料和设备的准备
在施工前，所有安装所必需的材料和设备都必须准备和检查，如：变压器、附属设备等，确保所有设备和材料符合设计规划，并没有损坏或缺件的情况。
1.3 安全准备
安全准备是电力施工的重要组成部分，施工过程中必须严格遵守安全操作规程，工人穿着符合施工工作的安全服装，戴上安全用具，如安全带、头盔等。然后应检查各种工具和电气设备的电气安全性，以确保工人和财产的安全。
二、具体施工
2.1 基础建设
所需基础应该在设计规划时进行。施工前必须将地基和地板按要求完成，必要时可以在地面方案中加入退化，以保持水平和准确。在处理地基时，应确保其可承受所需的重量和压力。
2.2 安装变压器
变压器的安装必须按照设计图纸的要求施工。在安装过程中，必须要做到轻拿轻放，避免损坏变压器。
2.3 安装配电设备
在安装变压器和它的配电设备之前，必须对独立配电箱进行检验，并确保变压器和它的所有配电设备安装位置正确，连接线路正常、符合现行电力行业的标准和规范。
2.4 连接变压器
根据设计图纸，变压器绕组的接线方案应被按要求连接。在连接变压器之前，首先应清洁接线端子及绝缘表面，并确保绕组端子的标记符合设计图纸中的要求，线路标准符合电力行业现行标准。
2.5 管理变压器
在变压器施工过程中，建议对变压器进行有效的管理以确保长期稳定性。在变压器安装前，应对其进行清理和维护以消除不必要的细微污染物。同时，必要时应定期维护和检查，以确保变压器的长期稳定性。
三、施工后工作
3.1 设备测试
设备测试是变压器施工后所必须进行的工作之一。测试过程包括检查各个电路的连接，绕组的正确连接，地绝缘阻值，绝缘材料的绝缘性能，电气连接和极配合的完整性等方面。
3.2 测试结果记录
所有测试的结果和数据都必须记录下来。记录数据是为了确保各个电路的连通性和正常工作。测试结果还将用于后续维护和变压器运行过程中的故障排除。
3.3 解决问题
如果在测试过程中发现问题，应立即解决，以确保整个电力系统的安全运行和准确性。在解决问题时，应该检查所有相关的连接和电气设备，同时做好焊接和组装工作。
四、安全事项
安全是达成成功的施工方案的关键，这需要从施工开始就重视安全工作，遵守电气行业的安全标准和规定。施工人员必须佩戴防护装备，避免使用损坏的工具和设备，并参与有关安全培训。
总之，在施工过程中，必须全面了解变压器的施工方案，做好施工的前期准备，坚持安全施工的原则，每个步骤都必须在规定环节内进行。只有这样，方案才能顺利处理，符合设计规划，确保电力系统的安全稳定性。
