小孩观后感。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？或许"小孩观后感"是你正在寻找的内容，为方便后续阅读，请你收藏本文。
小孩观后感【篇1】
在被爱中找到自我——读《妖精的小孩》有感
暑假里妈妈陪我去书店买书，在书架上有一本书吸引了我的注意，首先是这本书的书名叫《妖精的小孩》，而另一个吸引我的原因是它的封面上写着这样一行字：献给所有曾觉得自己与众不同的孩子。而且这本书获得了纽伯瑞儿童文学银奖。
这本书讲述了岁的萨思琪身上所发生的故事，她跟周围的每一个孩子不一样：有时她就像个天才，从未见过风笛却抓起来就会吹；有时她让人不安，一双眼睛的颜色变幻不定，高兴的时候是烟灰色的，恶作剧时就变成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直担心她太特别，但她从来都以为那只是一点点的与众不同，直到有一天，她突然记起了一些久远的记忆，久远到要从她在人类世界出生之前说起。
这是一个奇妙的冒险故事。在这个故事中，我学到了很多：
首先，佐佐木善良简单，不知道如何去恨别人。她是妖精和渔夫的孩子。她原本在蒙德的妖精国家过着无忧无虑的生活。直到有一天，因为她无法像其他妖精一样学会隐藏，她的真实身份被妖精王国的国王发现，取而代之的是人类世界。
但她因为太奇怪而被别人推开了。村里发生的事总是归咎于她的过错。大人歧视她，孩子欺负她。即使这样，萨思琪也从来不去报复别人，而是试着与他们和平共处。
还有我佩服萨思琪的勇敢面对真相、不怕困难、勇于奉献的精神。当她回忆起自己不是人，而是一个被妖精之王取代的妖精时，她选择离开养父养母，以免拖累他们。同时，她不顾生命危险，深入地精世界，寻找养父养母的真正孩子。在那一刻，她学会了如何去爱。她不同于那些不懂得爱与恨的妖精。
最后，她用年轻的肩膀，承担起两个世界的痛苦和磨难，表现出比成年人更多的勇气和责任。
由于萨思琪不同与人类的各种举动和性格，招来很多歧视、漫骂和不理解，但她的养父母永远疼惜和爱护这个“女儿”，他们用无微不至的爱感化了这个所谓的妖精，让她从不懂爱恨到最后学会如何去爱人，这本书诠释了天底下最无私的爱是父母的爱这个人们都懂得的道理。
这本书是一本经典之作，值得推荐！
小孩观后感【篇2】
“有梦想就要努力实现！”对！就是这样。失败乃成功之母。努力追求梦想，梦想才会实现！
从前，两个孩子是好朋友。一天，他们在海滩上睡得很好。其中一个孩子做了一个梦：在海的对面，住着一个有钱人。富人的院子里种了许多茶树，其中一棵开着白茶花。
在那棵树下，有一坛**。他们俩忽然同时醒了过来，那个做梦的孩子把自己做的梦告诉了另一个孩子，过了一会，那个孩子对做梦的孩子说：“可以把你的梦卖给我吗？
”于是，交易爽快的达成了。第二天，那个孩子来实现这个梦了。他乘着船，来到大海的对面。
我发现那里住着一个有钱人。他的院子里有许多茶树。其中一个有白色的花。孩子把梦告诉了大富人，并发誓一定在三天之内挖到，挖不到就走人。大富人答应了。
于是，孩子拿着铁锹，不断的挖啊挖，挖啊挖。终于，功夫不负有心人。在那一天，他终于挖到了一箱金子。
他来到自己的城市后，自己成了个大富人。
它虽然天真幼稚，却告诉我们一个深刻的道理：如果你有一个梦想，仔细研究并追求它，你就会有一个奇迹。如果你不追求你的梦想，你将一事无成。就让我们从身边的小事做起吧！
例如，改正自己的错误：如果你早点改正错误，你将离你的梦想更近。所以我们应该尽力改正错误，克服缺点。
如果自己的缺点没有毅力克服，就让身边的人逼着自己改正。还要发现、观察别人的长处，和这些人交往，学***的长处，克服自己的缺点；而且，遭遇挫折后，要马上振作起来，认真学习。如果你一直沉浸在痛苦和遗憾中，你只会感到更加自卑，远离光明。
只有马上振作，认真学习，与困难做斗争，战胜自己。才能取得成功、获得梦想。总之，努力学习对你的未来是有帮助的。
加油！努力追求梦想、好好学习、天天向上！这样一回想起来，自己的爸爸妈妈平时对我要求十分严格，我还有点不服气。
但现在我终于明白了爸爸妈妈为了我们的利益打白了我们！想让我们离成功和梦想更近一步。天下做父母的也都不容易！
你以为胡子宏、“狼爸”，就那么狠心吗？你以为他们就不爱自己的孩子吗？不，他们爱。
他们只希望自己的孩子做得更好，长大后过上好日子。打，也不是过分的。你想想，孩子是父母心头的肉啊！
谁能不爱自己的孩子？是因为每个人爱的方式不同，方法也不同。所以，每个人教育子女的结果就不同。
你现在问你的爸爸妈妈：在人生的旅途中，什么最容易？你的爸爸妈妈一定会说：
“孩子，学***容易的事！”只需要你上课认真听讲，课下有点干劲儿。努力学习，劳逸结合；你的成绩就会好了。
现在一回想起来，我明白了：优异的成绩与家境的好坏无关；与相貌的美丑无关；与身材的高低无关。不要抱怨，不要灰心；如果灰心，总有一天你会后悔的。
这也是最神圣的学习；它是你梦想的指南针，指引你前进的方向。它要求你全神贯注、坚持不懈；不让你漫不经心、半途而废。总有一天，你会在人间世事中体会到无奈。
那时，你会真正明白：学***容易的事！学***表梦想，让梦想努力飞翔吧！
在人生的道路上，总会有许多坎坷，而学习坎坷的磨砺化石。只有努力学习，你才能成功和梦想。梦想人人都想得到，而人人也都有不同的梦想。
我希望每个人都能实现自己的梦想和成功！在通往梦想之门的路上，会有很多挫折和无奈；向别人学习，用他们战胜一切！终有一天梦想大门将会为你打开。
那时，你才会真正明白：学会容易的事，学会失去一切！加油！
失败乃成功之母，有梦想就要努力实现！
小孩观后感【篇3】
这个暑假，爷爷突然生病了。爸爸妈妈为小傲雇了一个保姆，但在小傲眼里，保姆就像恐龙，所以小傲给了他一个名字：恐龙保姆。
小傲就要过生日了。他父亲答应今年回去，但不知为什么他没有回来。只是给他送来了一个礼物，和一个录像带。
孙小傲他愤怒了，离家出走了。在离家出走的日子里，他遇到了一个好朋友：兰兰。
但他们遇到了三个坏人。他们在兰兰的鞋子上放了一个追踪器。聪明的小傲很快就发现了，并把它扔进了清洁车。
他们回到兰兰家，但坏人没有停止。最后，警察和小傲的爸爸、妈妈和爷爷来了。在爷爷的指导下，坏人被小傲打败了。
令我最搞笑的是：小傲用弹珠砸中了马蜂窝，马蜂直朝坏人的脸上蛰，坏人直往外跑，他们看见了警车的门是开着的，就不管三七二十一，直往那里面跑，警察把门打开，送给他们一个手铐，让他们自己带上。
最终，坏人被**抓获，兰兰成了小傲的妹妹。而爸爸也回来工作了。我妈妈把他们的故事写成了一部电视剧。尽管没人看，她总是哭得要死。
在这里，我想告诉全世界的父母：不要因为工作而忽视孩子，孩子的成长离不开爸爸妈妈。
小孩观后感【篇4】
看到书封面的时候，只觉得这是一本很好吃的书。火红的颜色很搭配这个寒冷的季节，仿佛捧在手里也是带着暖意的。同行的朋友说，看到这本书，就觉得饿了，该去吃个火锅了。
明明是江南的婉约派，却很是羡慕那种大口吃肉大口喝酒的日子，也许人不管几岁都会想要叛逆，想要逃离吧。我们从来都渴望自由，却还是会被束缚其中。所以对于这种，可以摆脱一切杂念，单纯地去生活的状态格外向往。
春风十里，不如火锅一顿。人生苦短，且将它一饮而尽。烦恼总是会有的，吃完了火锅，它依然还在，但我们却能在这样的话语中得到力量，得到自信。我们总是在说豪言壮语，就像酒后的大话，醒来又忘得一干二净。而惠子的《吃肉喝酒飞奔》里的故事，不就是给我们一个这样的出口，一个就算清醒着也能让你暂时脱离束缚，去简单粗暴地爱和恨的地方。
书里有特别多让我感动的故事，也许这样的故事放到现实，会被无数人站在道德制高点上唾骂，但因为是故事，所以才能随心所欲。喜欢了就去喜欢，讨厌了就去憎恨，想在一起就在一起，不想在一起就分开，这样的需求就跟饿了么就吃饭是一样的。可以不用在意周遭的目光，去做自己想做的事，需要很大的勇气，更需要承受很大的后果。
小孩观后感【篇5】
《小孩》是大冰的第七本书，也是我读大冰的`第七本书，每一本书我都读得如痴如醉，读这本书，读到凌晨两点钟，一个人坐在床上，不知不觉，泪布满全脸，如果有人说我最擅长的是走心，跟大冰的文字相比，我只是沧海一粟，太不起眼，我太喜欢大冰的文字，太喜欢大冰身边的每一个人，我也太喜欢我身边的世界，我身边的每一位家人了，是的，就是家人，后天我为自己选择的家人！
我是一个幸福的人，跟大冰身边的朋友相比，我是一万个幸运的人，虽然我出生在一个破碎的家庭里面，虽我也是农村出来的野丫头，但我全家都宠爱我，我爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、姐姐弟弟妹妹、叔叔婶婶、老师同学、身边的闺蜜朋友，我所到的任何一个地方都会有无数的贵人去帮助我，但瓶罐没有、采没有、樱桃也没有，瓶罐初中都没有毕业就辍学了，理由不是他调皮不爱学习，而是家里穷，如果家里一定只能有一个人去学习，他愿把机会留给姐姐，因为姐姐是女孩子，姐姐不读书就只能回家干农活，然后找人嫁了，生一堆小孩，所以15岁他就去采石场上班，给姐姐挣学费，仍记得读初中那年，我和姐姐都不爱学习，我对姐姐说：“如果我们两姊妹一定要有一个人去追寻自己的梦想，一个人要完成爷爷奶奶的心愿去读书的话，那你去追寻你想要的生活，我来完成爷爷奶奶的心愿”那时觉得自己很悲壮，不爱学习的我，为了考上大学，高中选择去练体育，我们体育组十几个男生，就我一个女生，每天十几圈的训练，和男生一起蹲杠铃、冲坡，下雪、下冰雹。含着眼泪依然在风雨里奔跑，终于顺利大学毕业了，回过头来猛然发现，我比姐姐要过得幸运很多，勤奋努力的孩子上天是不会辜负的。瓶罐后来在“大松的鼓店里”当学员时，一有时间就反复的练鼓、看书、练鼓、看书、在练鼓、在看书，他的专注打动了一位老者，他资助瓶罐上了大学，圆了他的大学梦，帮瓶罐找到了属于自己的出路。当你不再执着于找出路的时候，也就有出路了，樱桃是一个被领养的孩子，从八岁开始就帮家里干活，经常挨打，直到一天，他终于受不了了，便离开家一路向南，没有人生目标，也没有方向，走到青岛，她同时做三份工作，为的只是不让自己闲下来，受到客人刁难、同时挤兑，他会一声不吭，越是受过苦的人越能忍，越是缺爱的人越会全力以赴去爱人，越是卑微的爱一个人越得不到别人的珍惜，樱桃拼命去做兼职、拼命给男朋友花钱，甚至把店长的职位让给男朋友，然而，别人转身就结婚了，樱桃逃也似的继续往南走，有时候在路上也能找到归属地的，好感谢大冰的小屋收留了樱桃，里面的兄弟姐妹给了樱桃一个温暖的家，并且在樱桃失聪患病对小屋没有任何利用价值的时候仍对她不离不弃，甚至樱桃现在还在大冰家休养，好开心，我流浪了那么多地方后，在西安我也找到了我的家，遇见了一群对我不离不弃、祸福相依的家人，感谢西安、感谢自己的选择。
当你选择越努力，你的人生就会越幸运，刘亦菲的座右铭是：“机会只给有准备的人”采就是这么一个努力到疯狂的人，她小的时候，妈妈把她带到街上想抛弃她，一个人、一个小孩被遗弃后，站在茫茫人群中，手足无措的感觉我无法感同身受，上大三的时候，我妈妈出事的那段时间，我有一年零两个月联系不上妈妈，那时我明白人生只能靠自己，我在梅园摆地摊的那次，小摊贩一把抢了我的花环，要打电话举报我，我赶紧拿出学生证，求他不要举报我，我只是一个学生，而且我刚进来，一个花环都没有卖出去，求他放过我。最后在围观游客和他老婆的求情下，他才同意放过我，临走的时候，他还指着我说：“不要让我在梅园再看到你！”出来后我一个人在梅园门前的天桥上哭得泣不成声，哭完，擦干眼泪，继续去下一个景点摆地摊，以前总喜欢望影自怜，看到采，我才真正自惭形秽，采一直很平静，去当志愿者、去学习分辨古董、大量学习所有的专业知识，最终拥有了自己的古董店，还有一家600个房间大酒店，可她犯了一个错误，她把古董店完全交给了一个他收留的店员，最终股份被他转得一分不剩了，商场如战场，好害怕这种狗。
但也不是所有的合伙人都是这样想的，大松和大冰合伙开店倒闭的时候，他们会争着把钱给对方更多一点，大松是一个超级重义气的人，五大三粗的大老爷们目睹一场车祸后，在高速上给大冰打电话，泣不成声地说：“你不要轻易的死去，好不好？”接着嚎啕大哭，我看着看着也哭了，多好的兄弟情啊，我也有这样的死党，以后要一起变老、死去的好闺蜜，房子要买在一起，一起开车去流浪，他们一前一后开着车，我在中间徒步行驶的闺蜜，真幸福！
感谢一路陪着我的亲们，是他们给了我足够的爱，爱得太满，满了出来，我才能释怀我的家人，我很羡慕圣諺，有个这么好的鬼马爸爸，我也羡慕圣諺的爷爷，有个这么孝顺的儿子———阿宏，阿宏年轻的时候混社会的，让家人操碎了心，但他在他爸爸病得即将离世的时候，全身心地辞了工作来伺奉老人家直到康复，我一直不知道该怎样处理好和家人的关系，上大学时一句：“今年没钱给你交学费”就没有后文了，是不是后来我不去贷款、不去借钱、不去摆地摊，我就只能面临辍学呢？一条短信：“下午两点之前，你要想办法把钱还给那家公司，不然我就要坐牢，至少两年”，我各种放下尊严一而再、再而三的求人借钱，出来后至今没人问过当时那些钱找谁借的，我还了没有，是怎么还的，一次次：“你给我转点钱，我过两天还你”，一次次转过去后毫无音讯，圣諺爷爷病倒了，阿宏把圣諺赶出家门，说：“你爷爷是我爸爸，不需要你照顾，他儿子还没死”，为的是不把压力给到儿子，自己压力大时，半夜骑着机车跑到没有人的地方大哭一场，天亮之前再骑回来照顾老爸，我相信我的爸爸妈妈绝对是爱我的，我也特别爱他们，但他们是小孩不够成熟而已，但我以后不会纵容他们，等他们老了、病了，我会鞍前马后地赡养他们，在我心中，我的爸妈都是特别有能力的人，是我心中具备盖世能力的人，不应该因为我们的懂事而失去自立自强的能力，因此，我迟迟不想谈恋爱，不想结婚，我还没有做好一个当妈妈的准备，还不知道怎样去迎接未来的家庭。
小孩观后感【篇6】
《屋顶上的小孩》是美国作家奥黛莉克伦毕斯的作品，也是我阅读旅程中的第一本**。
这本书伤感、有趣、真实。我和
妈妈在书店看到这本书的时候就被封面上的一段话吸引了：当我们爬上屋顶时，既可以抬头看天上的浮云，也可以低头看地上的人行走；可以流泪，更可以看清自己身上正在生长着的节节疤疤，哪怕太阳会灼伤我们的**。。。。。。
故事的主要情节是，主人公薇拉和她的妹妹经常在情绪低落时爬上屋顶。自从薇拉最小的妹妹去世后，全家都陷入了深深的悲痛之中，无法自拔。小妹从此不再开口说话，家中一片混乱。
热心的派蒂姨妈为了使她们全家早日恢复正常的生活，决定趁着假期将薇拉和小妹接到自己家住一段时间。但帕蒂阿姨没想到，这两个女孩和她不合拍，这让她感到非常愤怒和无助。幸好有宽厚温和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨妈和两个孩子之间，才使得原本已经火药味儿十足的紧张气氛得以缓解。
帕蒂阿姨终于明白了两个孩子的心意，两个孩子不再怨恨阿姨，小妹妹又开口了。姐妹俩盼望着尽快回到母亲的怀抱，终于如愿以偿。
读了这本书，我感到失去家人的悲痛，就像
外公离开我们很久了，但是我们觉得
外公一直在我们身边。让我知道，我们需要有一颗宽容和关爱的心，无论遇到什么，我们都应该冷静地面对。在学习中，要认真思考问题，把每一件小事都做好。
每个人都有自己的性格。我们应该学会观察，尊重别人的意思，理解对方，然后我们才能融入她们的世界。我们不应该把自己的想法强加于别人，而应该学会用别人的角度去思考。就像我们要理解
爸爸妈妈对我们的爱。让我们打开紧闭的窗户，让屋顶上的阳光照亮我们的心。
小孩观后感【篇7】
【篇一：《罐头里的小孩》读后感】
爸爸最近给我买了一本书，叫《罐头里的小孩》是奥地利作家涅斯特林格编写的，这本书曾获1984年国际安徒生奖。
《罐头里的小孩》主要讲了：小康拉德是一个从神秘工厂生产的人造小孩，他是父母眼中的完美乖小孩。不会说假话，不肯做坏事。
可是，康拉德太优秀了，还有些不通人情世故。还有，深受老师的喜爱。曾多次记住了向个违章的学生，并报告了老师。
结果呢，同学们对他又妒嫉又排斥。只有小女孩基蒂把他当作好朋友。就当小康拉德惭惭与所有人产生感情的时候，工厂却派人来说，要收回送错地方的康拉德。
基蒂和巴托洛蒂太太想出了一个好办法，把康拉德“抢”了回来。
看完这本书，我想到我们班也有一个“康拉德”，他就是我们班的艾逸伦。他以前是班长。他学得很好，也很爱管闲事。见到同学不管是班上的，还是学校的，只要看到他们做了什么坏事。
第一句话就说，你是哪个班的？他还爱收同学们的玩具。所以我们班上的同学也对他又妒嫉又排斥。
从这本书中我也明白了一个道理，一个好孩子不仅要学会良好的道德，还要懂得如何生活。做真正的好孩子，有时候并不需要太完美。
【篇二：《罐头里的小孩》读后感】
你相信罐头里会有小孩吗？答案是：有！你一定很惊奇吧？
在《罐头里的小孩》这本书里，巴托洛蒂太太就收到了快递送给她的，一个从罐头里出来的小孩，他叫康拉德。康拉德是个人造的孩子。无论是外表还是行为，他都符合父母眼中完美孩子的标准。但是，完美小孩康拉德太优秀了。
虽然老师们都喜欢他，但学生们认为他不理解这次人身事故，他们嫉妒他，排斥他。只有基蒂，一个小女孩，让他成为一个好朋友。
随着康拉德越来越爱他的家人，使他想把被送到错误地址的康拉德带回工厂。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”，她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子，终于让他成功留在了这个家庭。康拉德已经从一个完美的孩子变成了一个没有**和人类的普通孩子。
看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学好、品行端正，还要懂得生活。正如我妈妈经常对我说的，一个人的情商很重要！
康拉德没有懂得如何生活，结果让同学们排斥他。我非常喜欢这本书封面上印的字：要成为一个真正的好孩子，有时候不需要完美！
我们不想成为另一个康拉德。我们应该善于与他人沟通，学会沟通。
我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”
【篇三：《罐头里的小孩》读后感作文】
我读过很多书，但真正的好书却少之又少，《罐头里的小孩》就是其中的一本。
《罐头里的小孩》作者是涅斯特林格。尼斯特林格生于1936年，是奥地利和德国最受欢迎的儿童作家之一。1979年，涅斯特林格写了她的第一部作品《红发弗雷德里克》。
此后陆续出版了《黄瓜国王》、《手中的麻雀》、《可爱的魔鬼先生》、《罐头里的小孩》、《脑袋里的小矮人》等。这些作品包括所有重要的德国文学奖——弗雷德里克·博德奖、德国青年文学奖、奥地利儿童文学奖、维也纳青年图书奖。1984年，尼斯特林格获得世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖。
《罐头里的小孩》主要写：巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩，开口就管她叫“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来，康拉德是一个由神秘工厂生产的人造孩子。他的外表和行为符合父母眼中完美孩子的标准。他不会说谎也不会做坏事。他善于学习。他深受老师和家长的喜爱。然而，康拉德是如此优秀，也有一些不讲理的人。结果，他的同学们嫉妒又反感。只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。
就在康拉德和父母以及凯蒂建立了越来越深的关系时，让康拉德派人去找回被送到错误地址的康拉德的工厂！巴托洛蒂太太想出了一个聪明的计划。基蒂还自愿与巴托洛蒂夫人合作，完成保卫康拉德的计划
这本书告诉我们：做一个真正的好孩子，最重要的不是取的好成绩，而是能够通过人类的经验融入这个群体。
小孩观后感【篇8】
假期我读了《屋顶上的小孩》，这本书是美国作家奥黛莉。克伦毕斯着。书中讲的是两个女孩因为家中最小的妹妹突然死去后全家陷入了深深的悲痛之中，小妹也不再开口说话了，家中一片混乱。她们的姨妈派蒂，为了心力交瘁的妹妹能得到安静的修养。决定把两个女孩带到自己的家里去住一段时间。可让派蒂姨妈万万没想到，这两个女孩与派蒂姨妈格格不入。还好有宽厚温和的霍伯姨父巧妙的周旋在姨妈和两个女孩之间，才使得原以火药味十足的紧张气氛得以缓解，后来派蒂姨妈终于读懂了两个孩子的心，而这两个孩子也不再怨恨她们的姨妈了。小妹又开口说话了。两个女孩盼望着能早日回到妈妈的怀抱，而这一天已经到来。
这是一本既有趣，又伤感的书。读书让我明白了，人在遭遇不幸和痛苦时，我们要“适时地学会坦然无惧地流泪”否则就“永远无法真正了解那些发自深处的祈祷和欢笑”无法坦城地表达自己的痛苦与爱。故事中两个女孩开始不理解派蒂姨妈的用心良苦，是因为姨妈总是站在自己的立场上去看别人，但是后来她们坦诚的表达了自己的痛苦与爱，化解了对方心中的怨恨。
小孩观后感【篇9】
今天我读了一本既有趣又伤感却很真实的书——《屋顶上的小孩》。
清晨，住在派蒂姨妈家的薇拉和她的小妹爬上了屋顶。此时此刻，两个女孩的心情十分沉闷。自从薇拉最小的妹妹突然死去后，她们全家就陷入了深深的悲痛之中，小妹从此也不再开口说话，家中一片混乱。热心的派蒂姨妈为了使她们家早日恢复正常的生活，决定趁着假期时间将薇拉和小妹接到自己家来住一段时间，好让她们心力交瘁的妹妹休养一下。可让派蒂阿姨万万没有想到的是两个女孩竟然与她格格不入，这令她十分气恼，好在有宽厚温和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨妈和两个女孩之间，才使得原已火药味十足的紧张气氛得以缓解。派蒂姨妈终于读懂了两个女孩的心，了解了她们的性格，而这两个孩子也明白了派蒂姨妈的良苦用心，再也不怨恨她们的姨妈了。小妹又开口说话了。姐妹俩盼望早日回到妹妹的怀抱，而这一天已经来到……
这本书中还有一些地方很稀奇，比如：小妹不愿说话，就用手语来表示，一根手指表示“不”，两个手指表示“好”，用摆动手掌的方式表示“也许”。如果要说数字，她就以每根手指表示十的方式表达自己的意思。这种“手语”真奇怪，在我们国家都是一跟手指表示一，二根手指表示二，三根手指是三……来表示。点头是“好”摇头是“不”来表示日常用语。所以在我们看来她们的这种表示方式很奇妙。
这本书让我明白了：要尊重别人的意思，了解别人的性格，读懂别人的心才算是了解别人。世上每个人都有不同的性格，不能只一味的按自己的见解就去教训别人。
让我们推开封闭的窗户，让屋顶的阳光照亮心灵！
小孩观后感【篇10】
三月，我阅读了《屋顶上的小孩》，虽然故事很短，但是含义却很多。
主人公薇拉是个十一岁的女孩子，她的妈妈因为刚出生的妹妹宝宝夭折后，伤心到底了，她的姨妈派蒂决定趁着假期，把两个孩子（薇拉和小妹）接到她家去住，好让她们的妈妈在家里好好休养一段时间。清晨，住在派蒂姨妈家的薇拉和小妹爬上了屋顶。此时此刻，两个女孩的心情沉闷。小妹从此不再说话。派蒂姨妈万万没有想到，这两个女孩竟然与她格格不入，这令她非常气恼。好在有宽厚温和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨妈和两个孩子之间，才使得原已火药味儿十足的紧张气氛得以缓解。派蒂姨妈终于读懂了两个孩子的心，而这两个孩子也再不怨恨派蒂姨妈了。小没有开口说话了。姐妹俩盼望着早日回到妈妈的怀抱，而这一天已经到来。
其实，书中的派蒂姨妈是个太过典型的角色，我们在真实世界中随处可见这类足以对照的大人。这种人热心肚肠，然而急公好义未必俱收实效，派蒂姨妈自认可以为孩子做最佳打算，不论选择玩伴、参加活动、衣着打扮，甚至饮料点心、每次吃饼干的片数，她都有完善规划与不紊不乱的前置作业。她忽视薇拉真实感受，比如崭新昂贵的皮制凉鞋，其实让两姐妹磨破脚踝，比如精心挑选的玩伴，其实私下对小妹的短暂失语百般嘲弄。姨妈的善意计划，从另一个角度看，充斥成人优越感与控制权，是强势者假“同情”之名行操弄之实。难怪最后，薇拉不得不攀上屋顶，远离尘嚣。
故事尾声，姨妈“如果不能打败敌人，就加入他们”，困难地挪动矮胖身躯，和大家一起坐在屋顶。也许是危耸高度带来的不安感，让姨妈终于自承“我只是不想孤零零的一个人待在下面，我还是想和你们三个人在一起”。当大家在同一基线时，姨妈与薇拉也“化敌为友”，重新宽容看待彼此。
这本书并没有太多的起伏情节，“死亡”虽为故事起点，却非重点。不论屋顶或地下室，我们只是需要某个秘密角落，可以在遭遇悲伤时安静一下；当然，如果有真心奉陪者更好——陪着就好，不必急着列出长串拯救方案。
《屋顶上的小孩》写的是一个令人感伤的故事。在故事中，薇拉的妈妈在薇拉的爸爸不告而别后，一人独立照顾三个小孩。接着，又一件令人心碎的事发生了，因为一瓶不清洁的水，而夺走了宝宝的生命。妈妈因此自责，小妹因伤心过度而失去声音。好心的派蒂姨妈，把薇拉和小妹接去同住，希望给薇拉的妈妈一个振作的机会；但个性与妈妈不同的姨妈，逼得薇拉爬上屋顶，在那看着日出，也在屋顶理出了头绪，与妈妈、小妹一起度过这段伤痛期，重新出发。故事让我萦怀的那种伤痛是需要时间来冲淡的，日子虽然黑色，虽然阴雨，还是要穿上雨衣，撑着度过，才能享受阳光普照的温暖。
小孩观后感【篇11】
屋顶上的小孩的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：屋顶总离我们很近。可我们几乎从未爬上去，看天，唱歌，冲底下的人吐舌头……反而会想起屋顶上的骑兵，热铁皮屋顶上的猫……在奥黛丽•克伦毕斯的《屋顶上的小孩》里，屋顶平常得就跟我们每个人抬头看到的一样。它告诉我们一些很多人都经历着，却也许不够珍视的片断。薇拉经常爬上屋顶去看日出。在她的小妹妹宝宝病死后的第二天清晨，妈妈发现了日出的美，“就像天堂的大门打开来了”。从那一刻起，这幅伴随着死者而来的优美却痛苦的画面就强加在她身上了。死亡带来了一个失衡的世界。活着的人因为痛苦而各自分离。妈妈不分昼夜地流泪、作画，说，“我要画一些我不知道的部分，我必须不断地画，才能慢慢了解。”了解那些让人因不了解而感到恐惧的东西。可她虚弱得忘记了身边的两个孩子，忘记了应尽的母职。她需要恢复的不只是元气，更是爱的能力。小妹失语了。她只用手指来传达单纯的意念。悲伤和惶恐使她的生活因缺失了语言而被简化。派蒂姨妈不懂得如何表达爱与同情，她像个仍然活在自我中心期的小孩，天真又专断，无法跟真正的小孩沟通。而薇拉在这样的境地中几乎失去了纯真与耐性。在第一人称的叙述中，她的苦涩是与敌意并行的。她对周围的人表现得有那么点刻薄而不宽容，愤激而不冷静，对身外的世界甚至抱以审判般的目光。当然，因为这个年纪特有的孤独，还有母爱的匮乏，她无法将内心的痛苦和期望与人分享。大家就这样有意无意地圈起了自己的领地，在心灵上彼此隔绝，连语言都无济于事，不是制造误解就是中止效用。所以爬上屋顶，从鲜亮的日出时分，到炙热的正午，甚至暗淡的黄昏，更多的是为了遗忘。当然，在那儿薇拉能看到长满野花的山坡，溪水流淌的平原，红顶的农舍，白色的教堂，蜿蜒的公路，往来的汽车……不仅如此，她还凝望对街的平房，看松树林里男孩子们挖了藏宝的坑洞，钻进地道（地道粗陋极了，却是属于童年的一件了不起的作品，那儿通往对街，通往薇拉家，也许还通往中国――任何……
小孩观后感【篇12】
今年暑假里，我读了一本名叫《长尾巴的小孩儿》的故事书。在这本书里我发现没有完美的小孩儿，也没有完美的大人，只有在故事里长大的我们。
阿内，一个魔法师，还是一个害羞的、倒霉的魔法师。因为不敢在人前表演魔法而没办法成为魔法师，就在阿内最沮丧的时候是一个小女孩安慰了他。阿内觉得小孩子是这个世界上最喜欢他的人，于是阿内决定改行当老师。
当老师的阿内也是问题重重，看见同学流血就晕倒，因为许杏儿哭，而比许杏儿哭的更大声，更伤心；为了帮助不爱上学的林风，第一次在人面前使用魔法；他还使用魔法帮助总爱丢三落四的伍易不再忘记带东西。阿内老师真是越来越不一样了，变得爱动脑有爱心，用魔法和爱心帮助同学们解决了一个又一个的麻烦。
阿内老师在一个个麻烦面前变得越来越勇敢，不再害羞，通过魔法帮助了同学们克服了许多困难，同学们越来越喜欢相信阿内老师了。
我也好喜欢阿内老师和同学们，我也要像他们一样面对困难，克服困难，在每一次困难中长大。
GZ85.Com扩展阅读
奇迹笨小孩观后感
我们编辑了“奇迹笨小孩观后感”以满足您的实际需求。看电影和看书一样，是人类的智慧和艺术，在观看过这部影片后，我们的感受可能不能用单纯的语言表现出来。观后感是观众对作品的评价和喜好也是对作品的鼓励和赞赏，写观后感的过程可以让我们不断地探索和发现自己的潜能和能力。相信你此时在为写作品名观后感而犯愁了吧？希望您赞同本文观点！
奇迹笨小孩观后感(篇1)
纵使黑夜迷途万丈，也要心向阳光。
一一题记
这是一部励志片，也许还是无数人们曾经拼搏的缩影。
电影的主人公名叫景浩。他和妹妹景彤相依为命,可是妹妹有心脏病，景浩为了能尽早凑足钱给妹妹治病，他勇敢地赌了一把一一买下了一大批的旧手机，精心修理后又以各种各样的方式渴望将其售出。景浩曾多次尝试却一次次地被劝退，无数困难抑制他的成功，但他依靠自己永不放弃的意志力赢得了生产商老板的尊重，也赢得了唯一一次宝贵的机会一一与生产商合作。在没有定金的情况下，他用自己稀有的财产租下厂房。最艰难困苦的时候，甚至连自己屋子的租金都交不起，只能带着妹妹去到肮脏狭小的厂房居住。无数个白天黑夜，他都奔波在挣钱的路上。尽管过程是那么艰难痛苦，但他都咬紧牙关坚持下来了。为了实现自己的梦想，他不知受过了多少的伤。最终，在景浩与员工们的共同努力下，终于取得了胜利。
他的创业故事不禁让人潸然泪下，也无数次地令我泪目。其中最让我感动的地方就是他争取与生产商合作的那一幕。当生产商的老板坐上豪车急着赶火车的时候，无法再给景浩十分钟的时间与他聊合作问题。可是他并不甘心就此放弃，便骑车急着去买了半个小时后的火车票。一路上飞奔而驰，曾不小心而导致自己从电瓶车上甩出，重重地倒在地上。眼看着火车的发车时间越来越近了，他大步狂奔着赶火车，在红绿灯路口还被行驶中的汽车狠狠地撞了一下。他忍着剧痛，努力从地上爬起。终于在列车发车的前一秒赶上了火车，才获得了与生产商老板洽谈的机会。看着他手臂上那滴滴晕开的鲜血，脊背上鲜红的疤痕，都让人不禁既心痛万分又无限感慨：每一个人的创业故事都是那么得困苦，每一个人的追梦路程都是那么得艰难。
看完这部电影，我不禁想起了父亲曾经讲他自己的创业故事。父亲出生并不富裕，他从小在一个小山村中长大，但这并不妨碍他的伟大志向。他渴望走出这个小山村，尽管许多村民都认为这不大可能，还是在家当农民更保本。父亲开始细致认真地学习技术，为了梦想而不断拼搏。前几日我还在老家的柜子中看到了父亲曾经写下的厚厚的好几本关于技术问题的笔记。父亲也曾四处寻找工作，从江西到深圳，又从深圳再到浙江，这一路的摸爬滚打，使他拥有了更多的人生阅历，也使他更加坚定了自己的人生目标。最终通过我父母亲的强强联手，合力多年的努力取得了成就，我们家成为了全村第一个买汽车的家庭，也拥有了属于自己的一家工厂。
“成长的路上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举，别因为磨难停住你的脚步,坚持住就会拥有属于你的蓝图。”创业是如此，学习是如此，生活亦是如此。只有找准自己的目标并为之付出不断的努力，只有向着心中的那抹阳光并熬过黑暗，才能拨开乌云见到灿烂的曙光。不畏困难，努力追梦；心怀信念，奋勇前行。向阳而生，何尝不是向着自己的目标前行呢？逆风翱翔，何尝不是在逆境中铸就一个更好的自己呢？都说奇迹是人创造的，电影中就有这么一句话：“在深圳，还真有许多不可能。”把想到变成做到，那么不可能也有可能的时刻。《奇迹.笨小孩》中的那位主人公景浩，他经历了打工仔的`黑暗低谷，也亲眼见证了自己成为成功人士的高光巅峰。
任何人的成功都不是轻而易举就可以获得的。他们把向阳之心存进了品质之中，把逆境搏斗落实在了行动之中，把当年的辛酸和疼痛都藏在了记忆之中。那个笨小孩在迷茫的黑夜中散发出青春的光芒，原来笨小孩也可以创造奇迹。想起一句话：“天亮之前，你就是光。”
奇迹笨小孩观后感(篇2)
在前几天，我和爸爸妈妈以及弟弟一起去看了《奇迹笨小孩》，我本以为只是老师叫我们看，但是老师却是想让我们知道里面的电影里的人生活有多困难，以及他们有多努力。
电影讲的是：一个叫景浩的男孩，小时候爸爸抛弃了他们，只剩下妈妈、他和妹妹。过了几年妈妈去世了，最后只有他和6岁的妹妹一起生活，因为他妹妹遗传了他妈妈的风心病，在8岁之前一定要做手术，不然等八岁以后，身体可能会虚弱甚至死亡，但手术费需要30万，所以他放弃了上大学的机会，开始修手机赚钱。后来，他和一个公司签订了合同，只要他的手机零件合格率超过85%就给他80万，最后他和员工努力奋斗，达到了目标。但是在这个过程中也十分的艰难，比如说在半夜不顾自己的身体，一直在拼命地工作，别人一直说他只是一个打工仔，但是他依旧努力做好维修工作。
这期间，他也遇到了危险，晚上有人偷手机，幸好他及时发现，为了阻止坏人偷手机，他的两根手指严重受伤，但他依然努力工作，从这些事情来看，他承担了许多不应该承担的，也经历许多不是他这个年龄该经历的辛苦。
看完电影后，我很感动，不过我感觉有点夸张。但是妈妈告诉我，这个电影并不夸张，现实中有的地方发生的事情，比电影中的更残酷。
奇迹笨小孩观后感(篇3)
不是每个人都是聪明人，但只要努力一样可以创造奇迹。20xx年的深圳，高楼林立、发展迅速。可在这飞速发展的城市的褶皱阴影中，藏着一群“笨小孩”。
二十岁的景浩是其中之一。他独自一人带着妹妹生活在深圳，为了筹够妹妹近乎天价的手术费，他几乎什么都做，在高楼外擦玻璃，倒卖旧手机。可今年妹妹已经六岁半了而八岁之前必须把手术做了，为了快速赚够手术费，景浩甚至贷款倒卖了一批旧手机准备做翻新机生意。可是却正好遇上了国家打击旧机翻新，这一批货就这么砸在手里。不可否认，正如电影中有个人说的那样，景浩确实是一个“赌徒”——他亲自找上深宁公司的老总，承诺不要定金自建工厂拆手机零件并且合格率达到百分之八十五，只为得到一个合作的机会，给妹妹争取一丝生机。可是，命运似乎并不眷顾这个笨小孩，交不上房租被赶出来、工厂建设连连受挫、货物差点被偷、台风风暴中求助未果还被嘲讽……命运无情地嘲弄着这个只有二十岁的男孩。好几次我都以为他要放弃了，可是，他没有。他的坚韧一次次刷新了我对拼搏的认识。
到底什么是“笨小孩”？我想，无关乎智商，笨小孩是那群有着执念并为之不顾一切努力拼搏，甚至可以说是孤注一掷的“赌徒”。这个世界，有着很多很多这样的笨小孩。自身利益受到损害，耳朵失聪的汪春梅坚持打官司，不仅仅是为了赔偿，她说，如果她不替工人出头，那么以后工厂只会更加不把工人当人看；笑眯眯地为孩子们讲述曾经打仗的事，面对大哭的孩子，老钟安慰道，“没事，爷爷不疼。”面对景浩的艰难处境，老钟也只是说“没事，我不拿工资也可以。”；网吧连续熬夜十六周记录保持者，为了给女朋友一个安定的生活，放弃了自己无拘无束不用想事的生活，刘恒志迷途知返，努力工作挣钱养家……正如电影里的一句台词所言，深圳都可以从一个小渔村变成这样，只要努力，世界上就没有什么是不可能的。的确，在尘埃落定前拼尽全力，那就没有什么是不可能的。我们都是笨小孩，但只要足够努力，人人都可以成为奇迹小孩。
人生就是一场赌注，可现实终究不是电影，不是每个人都是happy ending。正如易烊千玺另外一部电影中的一句台词，“即使深陷泥潭，但依旧有人仰望星空。”我想说，即使身处绝境，但依旧能够奔赴奇迹。当你一无所有时，你还有自己，还有努力。就算生活是最烂的剧本，我们成为最好的编剧。哪怕是万分之一的希望，也要在尘埃落定前奋力一搏！
暮色燃尽，白昼铺开！渺小也不认输，“笨小孩”也要创造奇迹！
愿好景常在！
奇迹笨小孩观后感(篇4)
致敬新时代每一个拼命奋斗的你，我们都是奇迹的创造者。
故事的开始是一个深圳的笨小孩做着一份普通的工作，维持着自己和妹妹的生活。
随后，为了给妹妹治病，笨小孩开始了漫长的创造奇迹的过程。他先收了一批坏掉的手机，做翻新机的生意，可以赚九十万，但上天不愿让这个笨小孩成功，国内大力打击翻新机，笨小孩跌在了谷底。他不愿服输，与手机公司签下合同，在没有定金的情况下开了一个小厂子，一步一步地从谷底往上爬，和几个工人不断奋斗，越挫越勇，如期完成任务。结尾时，笨小孩事业有成，爬上了山顶，好景常在。
笨小孩身上有一种执着。跌在谷底时，即使黑暗使他摔得头破血流，笨小孩也能咬着牙寻出一条路来。他会为了与手机公司老板多谈一会而去坐同一辆火车。街道上，少年把车骑得飞快，风从少年的身旁掠过，车子穿过小巷，为了躲避行人，一个刹车过后，车子连同着少年倒在了地上，车坏了，少年狼狈地从地上爬起，撒开步子跑了起来。笨小孩毫不犹豫奔向了他找到的路，跑到了那条路上。
奇迹笨小孩观后感(篇5)
前几日在电影院观看了文牧野执导的《奇迹·笨小孩》，讲述了一个叫景浩的普通男孩，靠着“笨蛋”式努力，创造了深圳商界一段奇迹的艰苦创业故事。
认真回味，发现很多奇迹都是由旁人眼中“笨蛋”所创造的：《阿甘正传》里的笨蛋阿甘，一往无前的奔跑创造了奔跑的.人生奇迹；《士兵突击》里的笨蛋许三多，靠着惊人毅力铺成了让全团都为之震惊的石子路；《永不放弃》里的笨蛋比尔，虽患有脑瘫，但不靠他人施舍，靠自己努力成为了全美销售冠军。从这些“笨蛋”创造的奇迹中，我们很容易读出几个关键词：责任、执着、坚持、宽容。而《奇迹·笨小孩》里的景浩，同样有这些优秀的品质。
扛在肩上的责任。景浩的母亲在因心脏病去世，父亲丢下景浩和患有先天性心脏病的妹妹不知去向，初中在读的景浩就肩负起照顾妹妹的责任，而自抗起这份责任起，就没有放下。为了给妹妹治病，他想尽一切办法，克服一切困难凑钱，后来为了工厂的周转资金，冒着手指骨折的剧痛，吊在摩天大楼擦玻璃，而有担当的人从不善于展示伤疤，只是默默为了肩上的责任而付出。这份责任是这段深圳奇迹诞生的最原始动因。
钉在眼中的执着。为了给自己创办的好景电子元件厂求得一次与深宁公司的合作机会，他只身一人去深宁公司，面对那位老总秘书的百般刁难与不屑一顾，他毫不退缩，甚至在秘书说出“这不是你这个年龄该想的事”的时候，朝他大吼：这跟年龄有什么关系！后来当他气喘吁吁，伤痕累累出现在深宁公司老总面前时，最终赢得了老总的尊重，也为自己赚得一次宝贵的合作机会，虽然这是一次没有任何保障，条件极为严苛，而且风险要全部自己承担的合作，他还是义无反顾的答应下来，因为这是他唯一的机会，为了妹妹的手术，他别无选择。这份执着为他创造了奇迹的出发点。
攥在手里的技艺。光有责任担当，有执着追求想干成一番事业是远远不够的，最核心的是实力。景浩虽然中途辍学，但勤奋学习手机拆卸，刻苦钻研经验方法，掌握了精湛的行业技巧。电影中有这样一个镜头：景浩给催债人讲解手机拆卸，那位壮汉听得聚精会神，甚至忘记了自己是来催债的，这也侧面体现了景浩对行业知识的深入了解。后来更是做出了精细专业的拆解图，一群物业的闲散人员在他的训练下全部成为了电子厂的中坚力量。这份精湛的技艺是这段奇迹的最根本支撑。
“笨小孩”不是笨，而是担当执着、刻苦钻研的化身，靠着这种“笨”劲，创造了旁人看来几乎不可能完成的奇迹。从电影回归现实，如果我们在工作中，能真正把责任扛在肩上，把执着钉在眼中，把技艺握在手里，那一定能在自己平凡的岗位上干出不平凡的业绩，这可能也是电影想向大家传达的，奇迹属于每一个努力不放弃的人。
奇迹笨小孩观后感(篇6)
这是一个悠闲的日子，你原本打算自由地度过这一天，没想到竟与那么多人不期而遇，让你不由得感慨万千。
昨晚，当你正沉浸在自由的幻想中时，手机铃声忽然响起，一个朋友打来电话，开门见山地希望你今天上午能去他那里上语文课。朋友开了一家自己的培训机构，最近你和他忙着各自的事情，已经很久没有联系了。此刻，面对盛意的邀请，你只能爽快地答应，并且心怀感激——感激你和他的相遇，造就了你们共事的机会。
你早早地来到朋友的培训机构，还没有走进门就望见客厅里坐着一个瘦小的人。他安静地坐在椅子上，手里捧着一本书，看得津津有味。凭直觉，他是这里的一个代课老师。你主动和他搭讪寒暄，你言我语，他的形象突然在你的眼里变得高大。瘦小的身体里竟然蕴藏着一个强大的灵魂。他对生活和人生的感想，与你不谋而合却又超乎寻常。他就这么静静地坐着，你一时感到无所适从，一味揣摩着相遇的偶然。
顺利地上完课，朋友热情地请你吃饭。一家餐厅恭迎你们的到来。人声鼎沸，菜肴飘香，陌生的人说着陌生的话，好奇的你睁着好奇的眼。放眼望去，一个熟悉的面孔闯入你的视线。哦，老朋友也在这里啊！你不假思索地迎面走上，欢快地表达你们相遇的惊喜。他是你的同行，也是你的老乡。身在异地，老乡总是格外亲切的，更何况你们已经相识三年了。
他是一位优秀的老师，从教二十多年，你总能从他身上学到一些未知的东西。平时他很少到这边来吃饭，不知从哪里吹来的风把他吹到了这里。他的面前正坐着两个人，想必他们也是老师。他不容推辞地让你一起入座。你只好征询那个朋友的意见，一起和老乡共进午餐。边吃边聊，言谈中他介绍你认识了那两个老师。似乎恍若梦中，你和他们就这么相遇了，你们的相遇是多么巧合啊。
下午的时光终于完全属于你。你的手中提着一个沉甸甸的袋子，匆匆地来到龙岗图书馆。归还了上次借的五本书，你又一次遨游在书的海洋里。与一本本书的相遇竟是那么神奇。你的手抚摸着一本本冰冷而火热的书籍，你的心驰骋在一个个广阔而深邃的世界。每一个文字，每一个画面都不请自来地进入你的大脑，与你的心灵相遇，让你喜不自禁。
你觉得生活真是太不可思议了！你感到生命真是太充满趣味了！你行走在这个人世间，总在不经意间，会与一个人相遇。人世间万事万物中，只有人最让你能惊叹生命的奇迹。有些人出现在你的生活里，一旦出现就难以忘记。你常常感到奇怪，为什么在这个时候，偏偏安排这样一个人来与你相遇呢？你常常陷入困惑，百思不得其解，芸芸众生中，为什么遇到的就是他？
与一个人的相遇，与一场雨的相遇，甚至与一棵树的相遇，都是那么神秘莫测，那么妙不可言！每一次相遇都是一个奇迹，让你难以猜测的同时，情不自禁地对生活、对生命充满了狂热的痴迷！
奇迹笨小孩观后感(篇7)
两架摇摇欲坠的木床，一个狭小的书桌，只能容纳一人的厨房，这就是该片主人公景浩和妹妹的家。
《奇迹·笨小孩》主要讲述了大学生景浩辍学带妹妹到深圳打工的故事。他在一家维修手机的店铺里打工，妹妹读小学，两人相依为命。有一天，景浩得到了一大批废弃手机，他将这些零件全部拆开，达到一定的合格率，就可以高价卖给赵总。
景浩开始招募人员一起来拆。住过监狱的拳击手，沉迷于网络游戏的少年，耳朵不好使的大娘，断了一条腿的老战士……景浩一心一意把他们教会——尽管他自己手法不大熟悉。
经历各种艰难，慢慢地，景浩的生意做上来了。通过质检后，赵总付了定金，还跟他签了一份五百万的合同。最终，他们的企业做到了同行业的巅峰。
看完这部创业励志片后，我颇有感触。
景浩命途多舛。母亲离世，妹妹患病，远离大学的遗憾，让他痛苦不堪。拖欠的房租，还不起的各种债务，把钱错借给整天混吃等死的赌博“朋友”……困难接踵而至，压得景浩喘不过气来。在这光怪陆离的大城市中，满身狼狈的景浩只能被一些人鄙视，再加上接连几次被偷，他内心绝望到了极点。
然而，妹妹那甜美的微笑、亲切的问候，朋友们之间的帮助，员工们的互相理解与支持，赵总的体贴人意，让景浩重新振作了起来，他变得格外刻苦勤奋。没有工作地方，员工们把家腾出来，一起工作;经费上出现问题，员工不急着要钱，甚至可以免费帮忙;人手不够，员工们叫上自己的兄弟姐妹一起来干。那一点一滴的行动，却暖化了景浩的心。这力量，来源于友情，来源于内心，来源于那纯洁的善意……
创业的渴望，敢于尝试的勇气，友情和亲情的支持，这些都是景浩成功的前提。景浩在片中说过一句话：“只要我们努力了，没有什么是不可能的。”
这部影片从一个渺小的个体反映出奋斗者、成功者的人生。那些现如今光鲜亮丽、家产万贯的成功人士，难道生下来就富贵了吗?他们只是隐藏了过程，隐藏了经历的坎坷，隐藏了家人的隐忍，隐藏了内心的疤痕，只把感激留给曾患难与共的朋友、亲人，把努力用在事业上。一个人成功的背后，你永远不知道有多大的努力，有多大的付出。因为，拼尽全力去努力，才可能实现梦想。
片名为《奇迹·笨小孩》，但我认为片中的主人公不但不笨，反而非常聪明。这种“笨”并不是思维上的迟钝，而是那种敢冒大风险，敢闯敢拼的“不成熟”。然而，正是这种不成熟，却带给我们深深的震撼。不被磨灭的梦想，努力坚持的拼搏，我想，这些是奇迹诞生的原动力。
奇迹笨小孩观后感(篇8)
哥哥对妹妹说：“彤彤你记住，只要你想，就没有做不到的”。
景浩在耳聋女员工受欺负的时候，大打出手，温暖了员工的心，增加了团队的凝聚力。后来景浩，在最困难的时候，员工们挺身而出，帮了景浩，救了电子厂，这也是因果。
景浩为了妹妹，在利他精神，菩提心的摄持下，有惊无险，终于挖到了第一桶金，也和他的合伙人们赢得了2年500万的定单。听到若大订单的景浩，在惊喜之余，揣揣不安的问了老总：“这次有定金吗?”老总回答说：“有”。景浩心中的一块大石头也终于落地了。
景浩敢想敢干敢闯的精神，让老总看到了他自己刚到深圳创业时的影子。与老总产生了同频，获得了理解，赢得了机会。
妹妹的手术很成功。六年后，景浩登上了领奖台，受到了众多人的瞩目、掌声。景浩从一个笨小孩(普通人)实现了生命的大逆转。本来景浩是为了帮妹妹，担当起哥哥的责任，却是因为妹妹、逆境而实现了生命的大逆转。鸡蛋对内打破是成长，对外打破是压力。
观看电影的过程中就被感动得流泪，六年后，景浩登上领奖台的那一瞬间，直接是哭起来了，感同身受，好像是自己经历了种种困难，终于站到了自己想要的高点，可以松一口气了一样。
看电影之所以会哭，是电影情节勾招起了自己的经历，实际上感动的是自己，哭的也是自己。没有跌宕起伏，一马平川的人生很难感同身受，很难被感动。
通过电影想到了自己26岁从一天药店也没有干过，又没学这个专业，直接开的药店，中间还得经营，还得学习，还得应付检查，培养员工，一人身兼数职，从早忙到黑，连睡觉都在想着药店经营。为了迎合药店专业性的需求，我从参加工作以后，又拿了中药学专业的中专毕业证，经济学专业的大专毕业证，中药学专业的本科毕业证，进主管中药师需要通过职称英语考试，山东省计算机能力考试三门，拿到了执业中药师证。现在开药店，包括开药品批发企业，我的证书都够用的了。专业证书学出来以后，又忙于参加企业管理的培训。后来幸遇佛法，幸遇恩师，我又开始了学习研究宇宙人生真实的旅程。姐姐对母亲说，我这半年的学习成长超过了姐姐这么多年来的学习，因为我有恩师指导。
有佛法就有办法，相信在三宝的加持下，在恩师的慈悲教授下，在师兄们的提携帮助下，每一个笨小孩都能创造自己的奇迹!
奇迹笨小孩观后感(篇9)
从小巷到深圳大楼，他们这群人似乎显得格格不入。而以“笨小孩”景浩为代表的“打工人”，创造了深圳奇迹。
景浩是谁？他是那个为六岁的妹妹凑钱做手术，打多份工的“蜘蛛人”；更是面对“你这样的“打工仔”，我见多了”的高傲语句时，敢于说出“你不也打工的吗”的人；是那个充满干劲与希望的，无畏于年龄限制的人。从小渔村到国际大都市，深圳正是因为这些小人物的努力，才焕发出无限活力。
而我们这一代“小人物”，着实不大一样。我们很笨，用笨方法，执着追求看着诗和远方。我们敢做，而绝不做子公司；我们敢以生命为代价，为了我们最爱的人，为了追求的梦想；我们敢闯，不管前路艰辛……因为我们深知，身处21世纪的中国，前路漫漫，惟有奋斗。再看电影中的景浩，他能耐心写出手机零件拆除方法，并教会我们，“只要你有耐心，也能这样”；能和梁叔一起解决人员，电费问题；能在小偷的地盘上上蹦下跳，哪怕付出两根手指和差点从高空掉落的危险……
“我们中国人，就要有点狂的精神。”许渊冲先生的这句话，在我们新一代青年身上，可谓体现得淋漓尽致。我们笨，用的从来都是没有巧劲的方法。但是我们这一代年轻人骨子里的，是虽然笨，我也要做，并且要做成功的，“狂”的精神。
新一代年轻人的面貌将怎样被书写？是苏炳添不断追求0。1秒，重复训练多年，最终创造了亚洲百米赛跑的奇迹；是来自宁乡一中的“笨小孩”何江，通过一本又一本的书籍，成为了哈佛毕业演讲台的中国大陆第一人……当然，当袁隆平爷爷称自己为90后，不断在杂交水稻高产上下功夫，最终赢得“世界杂交水稻之父”的赞美时；当71岁的张艺谋用最笨的方法，坚持己见，赢得“最懂中国人的浪漫”的美誉时，他们都是新时代的“年轻人”模范代表。就像电影中景浩所表达的那句“这和我的年龄有什么关系吗”一样，从来没有人说过，初出茅炉的少年，身处暮年的老人，就不能成为青年人的模范代表。我们从来不怕笨，不怕用笨方法，我们只怕不奋斗，不前进。
林清玄有言：“历经万般红尘劫，犹如凉风轻拂面。”就像千千万万奋斗者的代表景浩一样，和最爱的“家”，经历了风风雨雨后，总有“数风流人物，还看今朝”的豪情。新一代青年当以民族复兴为己任，相约20xx，走向共同的远方。
从笨小孩景浩身上，我看到了新一代青年，向梦想启航时的韧劲。是“笨小孩”又如何？凭借这股韧劲，这股拼劲，我一代青年，终将不负韶华，赢得中华民族伟大复兴之辉煌！
奇迹笨小孩观后感(篇10)
今年春节，上映了许多好电影，如吴京的《长津湖之水门桥》、张艺谋的《狙击手满分作文网、刘浩存的《四海》等等。在这其中我最喜欢的是易烊千玺的《奇迹·笨小孩》。
这部影片主要讲述了景浩为了治好妹妹景彤的心脏病，通过质检翻新从朋友那里买来的一仓库的手机。后来，因为国家抵制旧手机翻新重卖，跟一个老板合作修检后的手机质量达85%，最终开了一家手机维修店，但因为交不起店面房租，经常会遭到关门或有人来砸店。但几经转折他的生意有了好转，也攒到了足够的钱，最后景浩治好了妹妹的心脏病。
我最喜欢的是景浩为了谈成那份合同，第一次遭到了老板的拒绝，第二次老板要坐高铁离开，他不顾一切在路口被车撞到，把别人撞倒，他一次次地说对不起，最后谈成了合同。这其实就反映了社会的现状，机会都是自己争取的，有时只要努力去做，没有做不成的事，虽然有时会受到挫折，但只要不放弃，就会成功。
在生活中，外卖员是最常见的人了。但是，他们的生活比你想象的艰苦多了。每天早起贪黑，我看到过一群外卖员中午围在一起吃饭，其中有一个小哥一直拿着手机不放，突然出现了一份订单，他顾不上吃饭，接到这份订单后，立即骑上车子去送餐。如果送餐晚了或者包装有损坏，顾客只会骂他们，但是他们默默忍受着，没有抱怨。有了差评也会很痛苦，但有些地方还设置外卖员不能坐电梯之类的等。他们每天辛苦付出，只是为了养家糊口，用自己的方式去赚钱，总之需要面对各种困难或不确定挑战。
千千万万个奋斗个体汇聚时代发展洪流，成就城市的发展经济的繁荣，昔日小小的渔村变成了今日的大都市，只是因为有了像景浩这样普通、平凡却又伟大的人。奋斗创造出奇迹，让我们向那些普通、平凡的人致敬。
奇迹笨小孩观后感(篇11)
常言道：“自助者天助之。”可在看完电影《奇迹·笨小孩》后，我只想说：“天不助者自助之。”
主人公景浩，父亲跑了，母亲因为先天性心脏病走了，只留下一个六岁的妹妹景彤与其相依为命。可祸不单行，妹妹也患有先天性心脏病，要做手术，需要一笔巨额手术费。于是景浩开始了艰辛的筹款之路：想通过倒卖翻新机，结果遇上重点打击翻新机，血本无还，连房租都交不起，被房东赶了出来。
后来，他又想把深宁C8的零件卖给深宁公司，但公司老板赵振昌并不是慈善家，他要景浩自己成立一个工厂，自己找工人拆零件，并且零件的合格率在百分之八十五以上才接收，并且没有定金，全部归他自己负责。景浩将自己的全部家当卖出，并做高空清洁工才将厂子建起来，并费了一番苦心的找工人，手把手教他们拆零件。历尽曲折后，终是成功以百分之八十七的合格率如期完成，并得到了两年500万的合作协议。最终彤彤的病得治了，景好也如愿完成了大学学业，并创立了景浩通讯，其他人也都家庭事业有成，结局圆满。
电影名中的“笨”字，并不是说他们智商低，而是同愚公移山般的坚定与执着。他们都不是受上天眷顾的人，处境困难，命运不幸。但他们就像一只蜗牛，坚定地，不断努力地向着目标爬着。即便行动缓慢，但终会到达梦想的彼岸。
天不助者自助之，凭着这样的信念，景浩骑着电动车在大街小巷中狂奔，摔倒了，忍着痛爬起来，车坏了，靠双腿跑，赶上列车，得到机会；凭着这样的信念，景浩在半夜遭贼时，奋不顾身，终将货物追回；凭着这样的信念，景浩终于拯救妹妹，成就人生。
或许我们都是笨小孩，也有时运不济，感慨命运不公，但我们也都为了梦想奋不顾身，为了理想勇往直前，为了光明勇敢奔跑。坚信勤能补拙，笨鸟也能先飞。
奇迹笨小孩观后感(篇12)
当一切都压到最低，你必须抬头望，向前跑，希望仍在，不要放弃。所有独孤于人的成功都离不开刻骨铭心的奋斗与坚持。所谓奇迹，是你心底的坚持与毅力。
泪，为飞祸横来，时运不济的景浩；泪，为抢夺最后希望，摔车而出满身伤痕的景浩；泪，为满心委屈却只心疼哥哥的妹妹；泪，为一众员工齐上阵，争分夺秒齐完工的团结心。
喜，有尊重小人物，以感同身受出发的赵总；喜，有阳光雨露，嬉笑打闹的兄妹；喜，有心系兄弟，刀子嘴豆腐心的越哥；喜，这个时代总是不负奋斗者，努力者；
感，深圳是包容万物的百宝箱，从嘈杂喧嚣的出租房到豪华奢侈的大厦；感，人情世故自撒谎借钱的赌徒陶志勇到为景浩还房租的街道；感，大学教育吸引创业成功的景浩重返校园。
人们都说时间会改变一切，时间会包容一切，时间会证明一切。通过影片，我真正看到了时间的痕迹，景浩焕然一新的生活，工厂蒸蒸日上的运营，街道百家同喜的幸福。奇迹，另一个名字叫坚持。所以，付出奇异于他人的努力吧，去收获属于你的漫天足迹。
2023小孩不笨2观后感
观影已经是我们生活中常见的一种娱乐方式了，我们可以将自己的理解和感受写成一篇观后感。观后感可以作为评判作品好坏的依据之一，观后感分为开头，感受，形式，事例和结尾五个部分。应该怎么写好一篇影片的观后感呢？今天工作总结之家的编辑要向大家推荐一篇十分优秀的文章“小孩不笨2观后感”，个人使用的产品可以与朋友一起分享感觉要更好！
小孩不笨2观后感(篇1)
2.我认为这部电影还映射了教育体制的缺陷，剧中对Tom的公开鞭刑的影响更甚于开除成才，这也反映了教育方面的奖惩制度的缺陷以及在制度前的人性，这同样在成才想复学这件事上体现出来。
3.可见小孩，真的不笨，而有时候可能笨的是父母。笨在出尔反尔，笨在不会顾及对方的感受而一味推卸教育的责任，笨在在孩子出事时一句大喊：这个孩子我不会教了。但无可质疑的是，他们的本心都不是坏的。在平时的唠叨，也许是希望孩子往着更好的方向发展；在孩子得奖后说其没前途，也许是希望他能够改正其不足他们有时候，因为太爱孩子了，用自己以为正确的爱去爱，最后却不会爱了。这份爱隐藏的太深太深，隐藏在刀光剑影下，隐藏在狂风暴雨中，留下的可能是孩子心里无法缝补的裂痕。
4.成绩的退步需要的不只是不断的练习，更需要父母的关心。打架受伤需要的不只是外部的治疗，更需要心灵的慰藉。交友不慎需要的不只是强力的阻止，更需要循循的诱导。
5.每个人心中都有一个哈姆雷特追求独特，追求自我，渴望被认同，渴望被接纳，希望有人爱，希望爱别人。
6.学会沟通，让生活更美好，因为缺乏沟通，Jerry一直答复不了表演老师，因为缺乏沟通，老师家长以为被打的成才、学谦滋事打架，因为缺乏沟通，被勒索的两人只能抢劫这一连串的事情本可以简单解决，却因为缺乏沟通，导致最后无法挽回的后果生命的代价。
爱是无言的，是在孩子被开除时写163封信找学校，是在孩子即将被逮捕时下跪道歉，是在孩子被打时挺身而出但爱在平凡中便可体现其伟大，不需要这样沉重。学会理解，让爱变得轻松。学会沟通，让生活更美好。
7.我们有时也会不不理解父母的所作所为到底是为什么，为什么有时他们的做法和我们的想法不一样，在这时难道我们就应该说是父母对我们的不理解和不关心了吗？不对，因为这些都是父母的爱，尽管他们不懂得怎样既尊重我们的意见又能让我们好，但都是他们对我们的爱，我们应该理解，并且换位思考，如果我们为人父母，我们会这么做吗？但我们肯定会斩钉截铁地说：不会，绝对不会。但再过多十几年，你就会明白，你真的会这么做，你会身不由己的这么做，每一位父母都爱自己的孩子，希望他好。
9.当我听到Jerry说出他为什么要偷钱时，不禁眼眶一热。更为之感动的是杨学谦即将被抓去警察局时，他父亲竟跪下来求老奶奶让他抓自己放过他的儿子时，我留下了眼泪。像我们现在这个年纪正是最叛逆的，平时与父母、老师难免都有一些矛盾。但我们不能像他们一样做出过激的行为，而是要与老师、父母沟通，找到那把沟通的钥匙，我们之间的心门便向对方敞开。还有就是要经常学赞美他人，不要吝啬于这些，赞美别人对你并没有任何坏处，对别人来说确实莫大的鼓励，甚至可以改变他的人生。
10.所以我觉得小孩不笨2更适合给家长看
小孩不笨2观后感(篇2)
晚上，抽了两个小时观看了《小孩不笨》第二部，有想法要看这部电影的时候，是得益于别人的推荐。不得不说，这是一部很好的从家长和孩子不同的角度阐述家庭教育问题的的电影。
电影里的三个孩子——Tom、Jerry、成才，在父母的眼中，都是淘气小孩。Tom和Jerry，因为父母忙于工作，无暇顾及他们的感受，用最严格的标准要求他们，而没有关注到孩子内心真正的需要;成才的父亲，因为自己的失败经历，不想让儿子重蹈覆辙，所以对孩子实行的是暴力教育。
多少的父母，总在用自己以为正确的方法教育着孩子，我们的自以为是，带给孩子的只有伤害，如同颜子老师所言：只是在不断的给孩子“盖抹布”。
剧中有两个场景让我印象特别深刻：当Tom帮助爸爸把电脑修理好送到办公室后，没有得到爸爸的赞美，反而是一顿痛批;当爸爸以为Jerry偷钱是去买游戏卡片，但其实他只是希望能买把一个小时的时间陪伴。
我想，在生活中我们一定也会用自己的方式来给孩子下结论。还记得在《爸爸去哪儿3》里面有一期场景，当大俊一进到蒙古包里面时，就不停的把桌上的饮料往自己书包里装，爸爸林永健进来之后看到了十分生气，对孩子一顿责骂。孩子在这种情况下一言不发，尔后当他们父子两人在草原上谈这事儿时，大俊告诉爸爸说，他只是想到其他的小朋友没有，想带回去给他们喝。爸爸听到儿子的回答，知道自己错了给孩子道歉之后，孩子脱口而出的是“没关系”。他并没有因为爸爸的误解而记恨他，反而是成人在教育孩子时，却喜欢“翻旧账”。
我们习惯了用自己自以为是的方式对待孩子，以为他们什么都不懂，其实他们什么都懂;我们讨厌孩子不好的行为，以为恶习都是自己造成的，其实不知道孩子就是自己的一面镜子，反映出来的就是自己;我们以为不断要求孩子是爱，其实不知道他们最需要的是关心和鼓励。多关心一下孩子需要什么，多赞美一下孩子的进步，让赏识成为孩子成长的一种力量。就如同最后Jerry所言：
其实这把钥匙一直都在大家的身上，
记得在我们小的时候，
我们经常都在鼓励和称赞下，
跌倒了又站起来，
当时有多幸福，自己都不知道，
也不知道什么时候，
称赞和鼓励我们的话，
在我们长大后，也慢慢变了，
门也慢慢关了。”
现在我要告诉你，苹果烂了，把烂掉的削掉就可以。就如同孩子有不完美的缺点时，我们不去看缺点，多看看他们的优点，他们依旧棒棒的。
小孩不笨2观后感(篇3)
5月17日下午我们欣赏了新加坡电影《小孩不笨2》，这是一部带给我们欢笑、感动和反思的电影。《小孩不笨2》透过一个五口之家在孩子教育成长过程中所发生的一系列事情告诉我们一个简单而又深刻的道理——苹果之所以会成为烂苹果，是因为我们没有保存好它，孩子之所以会成为坏孩子，是因为我们教育不当。对待烂苹果，用刀削去烂掉的部分，苹果一样能够吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会！看完这部电影后我不断的问自己，我找到了那把与孩子相处的钥匙了吗？
想一想在我们的生活中，与电影中的场景又有多么的相似。大人们每一天都在忙于自己的工作，为的是什么？为自己吗？相信绝大多数家长不是这样想的，每个人都是在忙着为了孩子：为了孩子有更好的物质条件能够生活、读书；为了孩子有更宽广的天地能够见识；为了孩子能有更多的特长，甚至为了孩子能比别的孩子理解更多的新鲜事物。但是我们孩子呢？他们需要什么？我们清楚吗？我们的一片苦心，他们理解吗？我们都有一颗爱的心、善的心，但只有这些是远远不够的，爱还需要科学，需要方法，需要技巧。
当杰利偷钱被人发现后，得到的是学校和父母的指责，爸爸痛打杰利，当听到杰利说出“我只想用五百块来买你一个小时的时间来看我演出”这句话后，爸爸要打杰利的手停了，泪水淌了出来，深感惭愧的抱住了杰利，妈妈也惭愧地哭了。为什么？本来是一件很普通的事情却演绎的如此复杂？我们在努力为子女创造物质财富的同时，可曾想过留下一点时间去陪陪自己的孩子，与他多一些交流，沟通。孩子也有很多心里的烦恼，却没有人去听他去诉说。也许我们太忙，没有时间听，或者说根本就没在意孩子们内心的需要。以为只要在物质上满足他们就足够了，却不明白孩子更需要的是父母的关爱和称赞。“我是你的（父母/孩子）我了解你”，这只是一厢情愿。没有沟通，就注定会产生冲突；没有沟通，就失去了彼此了解的机会；没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱；没有沟通，我们不明白对方在什么时候最需要的是什么；没有沟通，我们甚至不明白自己失去的、错过的是什么。
我们和孩子只会用自己的方式去爱着对方，却不曾想过要用对方能理解的方式去爱着对方。我们也不曾想过要走进孩子的内心世界，做他的良朋好友，而不是做他高高在上的父母。电影资料真实地反映了我们父母与孩子在家庭生活中会出现的`磨擦。作为父母的我们，总是以为我们是对的，孩子要按照我们的意愿来做才是一个好孩子，却忽略了孩子自身的需求，恨铁不成钢的我们，在应对孩子犯下的一点点错误，只会以打骂来对待，却从来不会找原因，也没有给孩子一个说话的机会，在要求孩子的同时，作为父母的我们，有做到了吗？“世上没有教不会的孩子，只有不会教的父母！”。我们总把我们认为是好的东西，一股脑的全部给孩子，却从来不听听孩子想说些什么。如果我们能树立起尊重孩子的观念，充分的尊重孩子的权利和言语权，那么成才、学谦这样的杯具就不会再发生。
作为父母和教师，我们在日常生活和工作中应多一些自省。作为父母，应多抽出一些来陪陪自己的孩子，了解孩子的需求和思想变化，多给孩子一些赏识、理解和精神上的支持；作为幼儿教师对带班内幼儿的不同性格特点应加以认真进行分析，采取不同的教育方式，注意保护好孩子的自尊心，和他们交朋友，努力从孩子的角度思考问题，努力从孩子的角度去理解他们，包容他们。当孩子犯错误时，我们不该用简单地方法批评他，指责他，而是像朋友一样，从理解他的角度出发，从正面告诉他就应怎样做。这就需要老师付出更多的细心、耐心和爱心。让我们用心去爱孩子，用适宜的教育方式引导孩子，用我们的真爱去换取孩子们那金子般的真情。
小孩不笨2观后感(篇4)
《小孩不笨2》以新加坡竞争激烈的教育文化为背景，真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力，以反映家长管教子女时所面对的困难为主题。描述了两个家庭，父母与子女之间从“因为忙而无沟通”到“孩子的心灵逐步走向堕落”。再到“偶然事件架起沟通的桥梁”最终找回“曾经茫然失落的心灵”！
15岁的学谦和8岁的杰瑞是一对亲兄弟，他们的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，学谦的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父亲，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏让人失望，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。但最后，孩子们的相继犯错，让父母们开始觉醒，反思自己的教育方式。让我印象最深刻的是成才父亲在临死之际说的那句发人深省的话，他说：“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”成才父亲花了大半辈子的时间，甚至搭上生命换来的觉醒，最后才让成才浪子回头。
影片还穿插了一些关于学校教育的片段，通过两个老师的对比也向我们呈现出了现今部分教师对学生的教育方式问题。影片中的成才在好友学谦的鼓励下终于熬通宵写了一次华文作业。起先，符老师将没有写作业的同学赶出了教室，此时，三分之二的同学迈着大步出了教室。成才本以为能幸免于难，但是符老师却以他的作业潦草为由批评了他，并大骂他们是“烂苹果”，成才负气走出教室，剩下寥寥无几的同学也跟着走出了教室。而对面教室的老师，却给每一位考试进步的同学发周杰伦的CD。让成才他们不禁感慨“真是同人不同命”。同是差班的学生，得到的待遇却是千差万别。或许你们会认为符老师不是一个好老师，其实不然，符老师为了提高大家的华文成绩，自己出钱买了几十本字典给学生，并牺牲自己的休息时间来免费替学生补课。然而却没有达到意想中的效果。而另一位老师对学生们不断给予鼓励与赞美，不仅调动了学生学习的积极性，还提高了学生的成绩。通过两个老师间的对比，我们知道，作为一个老师，我们应该多看学生的优点，少看他们的缺点，多给他们一些赞美与鼓励，少给他们一些责骂与奚落。
影片透过学谦、杰瑞、成才三人的成长故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心，他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。对于孩子的教育，只一味的限制、封闭，做错了就骂、闯祸了就打只会增加负面影响，家长的爱需要通过沟通来表达，家长附于孩子的希望需要互相理解来体现，怎样的孩子就有怎样的家长，关键在与家长对教育的认识和对孩子的理解，家长与孩子之间有一扇门，打开那扇门就需要一把钥匙。教育需要疏导而不是阻拦，多一点鼓励，多一点赞赏，给孩子信心才是最重要的。坏孩子就像是一个烂苹果，苹果只是烂了一小块，把烂的切掉，它还是一个好苹果。如果直接把苹果扔了，那就什么也没有了。资源，放错了地方就成了垃圾，而垃圾，放对了地方就是资源。
小孩不笨2观后感(篇5)
怀着一颗平静的心情观看《小孩不笨2》，看完之后内心确久久不能平静。
影片中的Tom家庭背景比较好，爸爸大概是某手机开发公司的职员，妈妈时某杂志社编辑。他还有一个弟弟Jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。但是父母总是忙于工作，没时间陪自己的孩子，了解他们，与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿，并且是一个粗人，收入也很低。他不懂如何教自己的孩子，只想让他好好学习，一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错，他只会用暴力让其改过。后来，面对父母与老师的失望，Tom与成才逐渐觉得自己被放弃，再没有人理解他们，关心他们。在老师的眼中自己是个“烂苹果”，在家人眼中自己是个一无是处的废物。终于他们开始走上了歪路。
有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂？有谁能够替孩子想想，成才与TOM为何走上歪路，这应该是家长与老师都应该值得反思的问题。他们看不到孩子的优点，在他们眼中，成才与TOM永远只是个烂苹果。其实孩子也曾经努力过，努力让自己变强。可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。希望一次次的落空，终于他们彻底失望，TOM发出了“今天学谦（TOM的中文名）已死的感概，这预示着他们长时间所有的积累着的不满终于如火山一样爆发出来。不在沉默中死亡就再沉默中爆发。
我想其实无论是TOM的父母还是成才的父亲亦或是老师、校长都很爱自己的孩子，自己的学生。成才的父亲为了不让因打架而被开除的儿子向自己一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校，最后还因为为了孩子而去世，这让我热泪盈眶。可是他们所表达出来的爱并不能让孩子所理解，所接受。一句时常挂在嘴边的“I love you”却总不能说出口，孩子总不能听到一声赞叹。这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟，甚至开始用自己的方式向他们发出挑战。
孩子也需要夸奖，需要赞扬，这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。只认定会读书就一定是好孩子，从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。影片的结局我们也看到了，一直被大家所不认可，一直被认为没出息的成才最终却凭借着能打架而成为了一名出色的摔跤选手。这是一个令人满意的结局，他实现了“打到全世界”。但这也是令人悲伤的结局，毕竟成才的父亲也去世了。
这是一部感人至深的教育片，推荐每个家长与孩子能够净下心来观看，让孩子与家长多多沟通。孩子也是人，他们需要更多的是关心与赞扬......
小孩不笨2观后感(篇6)
孩子生下来都是一张白纸，父母给上孩子的是什么颜色，孩子就是什么颜色，父母给孩子七彩，孩子的天空就会有彩虹；父母的脸色是铁青的，那孩子的天空一定阴暗。成才的爸爸很爱他，可从小就缺爱的爸爸连表达爱的方式都不会，用暴力式教育，结果教育出暴力的孩子。兄弟俩的父母虽然智商情商双高，但缺乏正确的教育方式，没有时间有效的沟通孩子，孩子困惑；没有以身作责，没有专心做表率；没有从孩子的角度，去对待孩子的事情。杰瑞对生孩子的困惑，是父母老师大人都没及时疏导的，汤姆的优势不被赞美，好奇却惹出大祸，直到他写下“学谦（汤姆）死了”。我真担心电视的剧情，汤姆会跳楼，生怕漏掉任何细节，把这个情节回看了两遍。
剧情的最后是汤姆的日记被看，才让家长反省，才有了最佳的结局，成才成了散打冠军，兄弟俩也都被父母理解。小孩子看来是天大的事，大人眼里看都是小事，都简单化解，我相信兄弟俩一定在人生正确的轨道上走更远飞更高！
孩子之间的差距就是父母之间的差距。世界上没有不好的孩子，而只有不会教育的父母。女儿半期考试成绩下降，我马上在内心检讨自己没做好，她从小就有良好的习惯，一直以来，都独立完成作业，积极主动干任何事情（包括家务），早睡早起。可孩子毕竟是孩子，也有松弛的时候，这次成绩可以说是对我的检测，因为半期以来，我从未给她看作业，只签字一回。家长会回来，女儿用期待的眼神看着我，问老师都说了什么？我告诉她，老师表扬她几次，“优秀班干部、优秀小组长、字迹最工整、作业完成最好”都有她的名字。我告诉她，老师说她是最棒的，只要注意一些事项，就会超越现在的成绩。她心里美滋滋的，立刻回到她的房间，愉快地拿起书本，计划着以后的学习时间；计划着她心中所想要的最佳表现；也计划这期末考出好成绩。
以后的作业，我都会签名，只是签个字而已，还是像以前一样，她自查有无做错，她如果做错了没发现、没改，那就代表妈妈也错了，也不会做题，会不好意思。她自查，是自己的又一次学习。如果发现她字亦潦草，我会签字后，陪她说话时不经意流露，说是老师见到我，夸她上课特别认真、作业字迹工整，然后问她是不是？她一定点点头，第二天，一定会更认真听讲、认真完成作业。
好孩子是夸出来的，家长希望孩子将来怎么样？只要往好的方向引导，往好的方面赞美，孩子一定会朝着那个方向发展和成长，一定会优秀！
感谢老师的讲课，也谢谢老师推荐的电视剧，有了您这样的老师，有我们爱学习的父母！才有被爱心引导的好学生！好老师，是我们家长的航标！是学生们的灯塔！
小孩不笨观后感分享
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编现在向你推荐小孩不笨观后感分享，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
小孩不笨观后感(篇1)
电影《小孩不笨1》观后感
——心中的孩子
今天，我看了电影《小孩不笨1》，受到很大的触动。戏中主要讲述了3个家庭：一个开始只懂得听妈妈话，没有自己主见，衣来伸手，饭来张口的小胖子terry；一个有绘画天赋，却得不到任何支持的国彬；一个很讲义气，小小年纪就担负起帮助妈妈，照顾弟弟的小男子汉文福。
也许在很多家长眼里，特里是个典型的好孩子，因为他很听话，不像其他一些顽皮的孩子总是来，但结果如何？特里什么也做不了。他连基本生活都照顾不好。更可笑的是，当他被绑架时，他甚至听绑匪说，如果他逃跑了，他就不是个好孩子。一味的听话造成的结果只能是毫无主见，这样的听话又有什么意义呢？
影片结尾，他终于勇敢地做出了自己的选择，为自己和他人做出了决定。
每个孩子都有自己独特的能力。好好读书只是其中之一。和电影里的国彬一样，他有很强的绘画天赋，但他妈妈总认为绘画没有前途。当国彬拿着自己已经尽力了但没有拿到90分的试卷来到母亲的床前时，母亲终于明白，只要他尽力了，一切都应该做，这种期待是无法实现的。
国彬尽力了，这就够了。
每个父母心中都有一个理想的孩子的形象。在日常生活中，他们总是希望自己的孩子能按照自己的标准去做。如果他们达不到要求，他们会觉得自己没有尽力。事实上，我们应该给自己更多的时间，至少知道我们的孩子喜欢什么，他们对什么感兴趣。只有这样，我们才能找到适当的方法来教育我们的孩子。即使自己的孩子不喜欢学习，也要找到正确的途径激发他的兴趣，而不是一味的呵斥、鞭打，这样换来的只能是孩子的叛逆和反抗。
就像影片中***所说的那样：对于数学，我越是讨厌它，考的就越是不好，后来当我花了很多的时间去了解它，接近它，跟它做朋友，把它的底摸清楚之后，我终于把它打败了。
是的，作为家长的我们，不能一味地要求自己的孩子做的如何如何，更应该找到合适的方式去教育他们，只有这样每个孩子都会是我们心中理想的孩子！
2010/12/5
小孩不笨观后感(篇2)
范文一:
好久没有看电影了，今天看了一下还真的挺好看的。看开始看的时候给人家感觉就是当代人的教育问题很严重，那些都是普遍存在的现象，不是付出的不够多，而是大家都没有体会到他的付出。
首先讲一下府老师，很严格，都是严师出高徒，可是在这位严师的教导下，各个学生都是不听话的，而且各个都是对着干，你说这个老师不好吧，他也尽心尽责了，还自己出钱帮学生买字典，要问世间有几个这样的老师也不多咦，但是他刚开始带来是一个学生被开除，而另一个学生则被礼堂公开鞭打，这不得不说是一种失败。开除意味着这个烂苹果被丢掉，再被捡回来就能成奇迹，而多少人能创造这样的奇迹。而公开鞭打则让这个学生自尊受到严重的伤害，无论这位学生表面上是否改过。
这两种惩罚无疑切断了这两个学生的未来和他们应有的未来。作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败。
校长不应该说她不好也不坏，但她不能为这个学校的学生做榜样，不能以身作则，也可以用我的第二语言就是马来语作为借口。老师、长辈都是孩子的楷模、模板，没有好的模板，多好的板子都能雕刻出来。
再来说的是两个家庭，首先说一下杨家，爸爸妈妈都很厉害，都能提供给他们很好的物质生活，但是他们忘记了当代社会缺少精神生活是不行的，不要以为你说了就行了，而是要你的孩子接受你的观点才行，多说无意。或许这也是当前社会很大的问题，就是两代的代购，大人们的感情问题也严重影响到孩子的成长，作为父母不要忘记了，既然把你的孩子带到这个世界上，不要忘记给与他们更多的关注，关心，而不仅仅在意到自己，正如她妈妈说的，我们对他很失望，没有想到他对我们更加的失望。如果不是他们最后一次看到孩子的日记，他们怎么能知道孩子在想什么。
作为社会的一份子，能成为一位成功人士，实现自己的梦想固然很重要，也是你的亮点之处，但是身为父母，成为一位合格的父母亲固然更加的重要
再说另一个单亲家庭，爸爸进过监狱，儿子也喜欢打架（还能一打几），爸爸希望儿子不要步入自己的后尘，而对儿子拳打脚踢的，这让儿子更加的不服气，学会了更加的暴力。那个老板娘一句话淋漓尽致概括了他爸爸一生的期待，他太爱你了，但是他太不懂的爱你了。没有不爱孩子的父母，但爱的表达方式式不同的。
他父亲的话也概括了他的一生。世上没有坏孩子，只有不会教书的父母。
其实无论做人也是一样的，什么东西都有一种方式，就如另一位老师所说的，每个人身上都有一把钥匙，只要找到了这把钥匙，你就可以打开那扇紧闭的们，而每把钥匙都在自己的身上。每个人生存都有每个人的生存方式，只是看这方式如果用。是每个人的思想决定了一个人的行为，他的行为也会导致他的行福和痛苦。
用他的话说，每个孩子都是由一个坏孩子和一个好孩子组成的。这取决于你如何培养好孩子。每个人都有自己的优点和缺点。这取决于你如何挖掘。即使你喜欢打架，也有点像他。如果你把它挖出来，它也能朝着好的方向发展。
这是一部发人深省的电影。当我看到它时，眼泪不知不觉地流了出来。孩子偷大人的钱不是为了买卡，而是为了买爸爸的一小时。多么懂事的一个孩子。
在剧中，他那寻找baby是怎么有的，很得意。
这是不仅仅是一部反思长辈的教育问题，也时时刻刻在提醒着我们，关注你身边的每一个人，关心你什么的人，我们需要别人的关注，在关注别人的同时，不要吝啬自己的表扬；每种生活都有各种各样的生活方式，只要找对方式，多点挖掘，你就会发觉生活原来是如此的美好，幸福。
范文二:
这是我期待很久的一部电影。前几天终于看到了这部电影，果然它没有让我失望。正是因为等待的艰辛，我才真正感到这部电影的珍贵。
首先，我要感谢我的北京网友，她陪我等待，并与我分享她收集的关于小2的信息，这让我无聊的等待过程充满了乐趣。我还要感谢在网上分享bt种子的网友们。正是他们无私的精神让我第一次看了这部电影。
不仅孩子不傻系列，我发现梁智强的电影很有教育意义。他总是意义种通俗易懂的方式向人们传达一种信息，灌输一种思想。而且他的观点很明确，提倡什么，反对什么一目了然。我觉得这样的电影真的值得看，值得宣传和炒作。
尤其在这个商业气息很浓的时代，真正想拍出一些经典片子实在不易。然而，梁智强做到了。他继承了自己的电影风格，用自己独特的语言诠释了自己对电影的理解。看他的电影你会笑，笑过后你会发现电影中的例子在生活中比比皆是，只是他用一种夸张的手法表现出来。
看了他的电影你会哭，哭后你会反省。事实上，有很多人或事可以感动我们，但我们的冷漠囚禁了我们的感情。
坦率的讲，看这部电影我哭了3次。也许有人说你太脆弱了。但我不这么认为，我倒是觉得这是感情的真实流露。
我们没有必要强忍泪水，因为它确实值得我们去流泪，它的剧情确实触动了我们的心灵，使我们产生了共鸣。我对电影里的一句台词印象特别深刻。在你眼里，我没用。不管我做什么，你都觉得不好。不管我做的多好，你都觉得不够。我想这说明了我们的想法。现在，大多数父母只有一个孩子。他们能理解期待儿子和女儿的心情。但是，他们的教育方法存在问题。
他们总是对我们提出很高的要求，总是期望我们做的更好。而对我们作出的成绩却很少给与肯定。小2就是要告诉家长如何去赏识自己的孩子。
电影开头的几段话很让人寻味你最后一次称赞别人是在几时，你最后一次被别人称赞是在几时？很久了，对吗？记得有一个镜头，tom给爸爸把修好笔记本送过去，爸爸不但没有谢他，还责备他把电脑弄坏了。
相信有很多人也有类似经历吧，本来做了件好事，不但没得到表扬反而受到责备，久而久之，两代人之间的隔阂就产生了。
从对梁智强的采访中我们了解到，他花了4年时间推出《孩子不傻》2的原因是梁导演没有找到合适的剧本。众所周知，《小家伙》上映后，在新加坡创下票房纪录，成为新加坡历史上第二部畅销本土电影。后来又改编成电视剧被更多的观众所熟悉。
电影，电视的热播使三位小主角红遍了东南亚。对于这样一部经典电影来说，拍他的续集确实是个挑战。相对于小1对畸形教育的针砭来说，小2主要探讨的是子女与父母沟通以及子女教育问题。
这是当今社会的一个热点问题，不仅在新加坡，在中国也是如此。用电影里的话来说，家长与小孩之间沟通的那扇门已经关了，而打开这扇门需要一把钥匙，这把钥匙就是多看他们的优点，少看他们的缺点，简言之就是赏识教育。赏识教育是由广东的一个教育家周宏首先提出来的，梁导非常欣赏周教授的赏识教育，并从他的理论中受到启发最终拍成了我们现在看到的小孩不笨2。
可以说小孩不笨2是成功的，它在新加坡上映期间再次刷新了小1的票房纪录，并得到了社会各界的广泛好评。
有人问我，你觉得小2中谁演得最好。有人会说创锐演得好，他把一个孩子从好变坏最后又重新找回自我的过程演绎的淋漓尽致。有人会说赐健演得好，他成功塑造了一个叛逆少年的形象。
有人会说梁文宗演得好，他活泼可爱，既懂事又顽皮。但我觉得这个问题很难回答。因为剧中的每个演员都很出色，一部好的电影是全体演员以及剧组工作人员共同努力的结果。
除了三个小演员外，成才的父亲给我留下的印象最深，他深爱着自己孩子，却不知如何表达自己的爱。为孩子夹菜，孩子却不喜欢吃。他为了不让孩子重蹈覆辙，反对成才练武，去销毁李小龙的光碟，又遭到孩子抵制。
他为了表达对孩子的爱，尝试着开口说iloveyou，却下了成才一跳。为了讨好孩子，用自己仅存存的20元钱给孩子买了个书包，孩子却并不喜欢。为了让孩子能有书读，不会写字的他竟把申请书抄了100多份发到各个学校，结果全部被拒绝。
最后为了帮孩子解围而被人推下楼梯而伤到头部。成才父亲的这些行为中都寄托了对儿子深深的爱，然而他始终没有找到打开孩子心灵之门的钥匙，因此直到他即将离去时孩子才真正理解父亲的良苦用心，可是为时已晚。
我还发现一个问题，小孩不笨系列似乎一直在强调华语的重要性。众所周知，新加坡人中有70%以上是华裔。但是在新加坡的年轻人中，有越来越多的人不能说一口流利的华语，他们平时交谈基本上用英语。
虽然华语作为一门必修课目在各个中小学开设，但他的重要性却远远不如英文和数学。梁导正是想通过这部电影来唤起人们学习华语的热情，告诫新加坡的华裔不要忘记自己的祖先，自己的文化。
片中把变坏的孩子比喻成烂苹果，这种说法我还是第一次听说。但是我觉得这种比喻通俗易懂而且很贴切。从一个好苹果变成一个烂苹果，是外在因素和自身因素共同作用的结果，一个孩子的变坏也是这样造成的。
与坏孩子接触久了，自己又禁不住**所以就慢慢变坏了。但苹果变坏了是不是就只能丢掉了呢？其实不然，我们只需要把坏的部分切掉，苹果还是可以吃的。
对于那些坏孩子也是这样，家长和老师只要循循善诱，采取合适的方法去开导他们，他们终究会变成好孩子的。
我非常赞同梁导的一句话。每个孩子的身上都有一个好孩子和一个坏孩子，我们要做的是要唤醒他身上的好孩子。但是现在很多家长执行的是打骂教育，这样做不仅没有唤醒他们身上的好孩子反而打醒了他们身上的坏孩子。
而唤醒好孩子的方法就是去赏识他们，去多发现他们的优点。
小孩不笨观后感(篇3)
这学期得教育学课堂上接触了一部新加坡电视剧《小孩不笨》这是一部特别贴近生活的电视剧，虽然在课堂上只看了3集，但是在课外我也把后面的大概内容也浏览了。这部电视剧讲的是：一个孩子的声音告诉他的父母他成长的故事。孩子们在想什么？他们笨吗？
孩子眼中的父母与老师是什么样子？孩子最需要的爱与关怀是什么？怎样引导孩子去学习知识，开拓思想？
当孩子犯了错误时，家长应该如何对待？孩子眼里的未来与父母他们设计的未来差距有多大？
大多数的人都觉得这是一部不错的具有教育意义的影片，会让家长在以后的教育路上有更多的深思。而我自己作为准老师看后也有颇多感悟的，不得不让自己多深思教育对于学生的重要性。在电视中新加坡的小学生到了五年级，便要依学业表现，被分派就读em1、em2或em3，三种不同课程，其中em3内容最浅，亦被视为最没前途。
其实在很多以前我们国家的教育大师就说过“有教无类”学校这样的分班实际上是把学生分等级对待了，这样很不利于学生心理上的成长，在em3的孩子难免会被扣上低能的帽子，这样一来就会让学生心理上产生一种自己自卑心理，甚至还会产生“我自己是笨小孩吗？”这样的疑问。
作为老师或家长不能太绝对的以成绩来评定孩子的能力，没有谁不希望自己是个聪明人，没有那个孩子不想拿100分，也不会有孩子希望听到别人说自己又笨又蠢。对于成绩不好的学生作为老师就更应该发现其优点、闪光点，让其对自己的能力抱有一种希望，而不是质疑或绝望。在这出戏中，三个小主人公代替了来自不同班级的孩子。特里过着优越的生活，喜欢依赖别人，做事没有思想，逃避责任。
国斌喜爱画画，母亲却认为这会影响学习成绩。文福需要照顾弟弟和帮母亲开档。虽然说家庭背景不一样但是家长对孩子要求的目标都。
一样的，都希望自己的孩子成绩好，可以考上大学，受更高层次的教育。
在评论剧中的家长时，大多数人都认为terry和国斌的母亲都太过于苛刻，再教育孩子的时候就算是有所偏激也是太过于急于求成而导致的。而这种急于求成的心理却差点结束了自己小孩的命运，家长在对自己小孩的未来进行编织的时候应多听听孩子的意见考虑孩子的情况。中间其实存在着很多交流上的问题。
在学校朱老师应无法忍受这群孩子的调皮捣蛋，愤然辞职离去，在后来***改革教育中em3的学生成绩都有所提高，这点让我意识到：作为一个教育者要善于发引导学生学习，善意发现学生的能力，并适时的赞美学生。作为老师最根本的职责不是单纯的吧课本上的知识进行传输，而应该让学生发现自己身上潜藏的才能，成绩不是唯一能证明学习的成功与否，重要的实在学习的过程中学生是否真的掌握了对于自己有用的知识，学生越是心灰意冷时就越要给学生鼓励，让学生自己找到自信心，要相信没有教不好的学生，只有不会教的老师。
作为教师，学生在课堂上的表现不是衡量教育是否成功的为一标准，而是学生在课堂上的能力表现和综合能力。
教育，不仅仅是一个教的过程，跟多的注重要育人。孩子能明白的不是父母跟自己编织的未来有多大，也许他只能意识到父母、老师对讲自己的苛刻 ，甚至胡思乱想父母是不是不爱自己。在教育的过程也需要学校和家长共同合作，多雨孩子进行交流，更了解孩子的心声。
让孩子觉得学习是快乐的。这才是教育的最终目的。
小孩不笨观后感(篇4)
“你到底要怎样才能明白爸妈的良苦用心，为什么总是这么不听话？”
“这次作业没交的站起来，全部给我出去！”
“我在你们眼里就是一无是处，不管我做什么，你们都觉得不好，不管我做的多好，你们还觉得不够，当我死了算了，反正我就是烂苹果！”
。。。。。。
《小孩不笨》，一部极具教育意义的影片，让我们在泪水中感动着，思考着。
故事很简单，两个家庭，一个学校。孩子，家长，老师，三个主体贯穿整个故事。杰利是一个单纯懂事的孩子，他对爱情有着天真而有趣的理解，他为自己是演出的男主角而有着小小的骄傲，他辛苦攒钱，只希望买爸爸一小时的时间好让他能来看自己的演出。
杰利的哥哥学谦正上初中，他喜欢写博客，文章还得过一等奖，可惜妈妈觉得博客写得好不如作文写得好，他帮爸爸修好了电脑，我想他应该是个动手能力很强的孩子，不幸的是爸爸反怪他是他自己把电脑给弄坏了，学谦成绩不好，老师看不起他，老师说，他是一只烂苹果，永远只是只烂苹果。成才和学谦在同一个班。他们是淘气的学生。如果他们不说话，他们就会吵架。当然，在老师眼里，他们也是烂苹果。
我想过编剧为什么要起这个名字。影片里，杰利、学谦、成才的确不是什么聪明好学的学生，学谦的华语只能拿个几十分，在父母老师眼里，他们或许就是“笨小孩”，可是，他们清楚的知道自己渴望什么样的家庭、学校，也知道造成他们成绩差的原因并不是天生智力差，他们有自己的特长、想法与追求，他们所希望的生活不是像现实那样充满压力和隔阂，而是平等的、快乐的。
影片的开头是这样一段话：你最后一次称赞别人是几时？你最后一次被别人称赞是几时？
表扬，是一种很神奇的力量，能让人突然有一种积极自信的感觉。看着这些孩子的脸，他们很少笑，因为老母亲从不表扬他们。做父母的，总是对自己的孩子期望过高，其实，每个孩子都有每个孩子的特点，成绩不是衡量一个孩子天分的标准，所谓的分数，只是一个数字而已，如果父母文化水平高的话，就知道牛顿、爱因斯坦、贝多芬都不是什么学习天才，甚至比一般学生还差，但他们最后一事无成了吗？
同样的，老师，作为学生的引领者、帮助者，不能轻易放弃任何一个学生，不要因为学生成绩不好而看不起他们。我记得故事里的符老师这样对胖老师说：“现在的孩子已经越来越不好管教了，他们的门已经关了，你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，有了这把钥匙，就容易沟通了。
”果然，下次考试时，胖老师改变了他以往的态度，对班里只考了35分的三个女生说：“这次进步了5分，很好哦，争取下次再进步5分。”三个女生很惊讶的看着老师，然后都笑了。
你看，称赞别人起到的效果真的比骂学生更有效！
在我上初中的时候，我也是一个很叛逆的人，有一次和妈妈吵完后，妈妈对我说：“你现在真的变了，以前你从来不会和我顶嘴，怎么现在…？”如今，回过头去看当年的我，跟学谦是那么的像。
成绩不好，只想着玩，爸爸妈妈忙着上班，只有晚上上完课回到家才能见一面，他们检查我的唯一途径就是分数，考得好了就说这点不算高，下次再多考点，考得不好了就说我没用功念书，所以我害怕那个家，真的，就像学谦说的，家只是一个睡觉的地方，其他，什么都没有。现在的孩子为什么这么叛逆，叛逆，能表现出自己的坚强，独立，能做任何自己想做的事而不受父母的控制。父母是子女最直接的影响者。
为什么有些父母，一个字都不认识，教出来的孩子那么优秀？有些父母面面俱到，什么都替孩子安排好了，孩子却原来越不听话？所以父母是个很关键的因素，真的没有必要管得太多，以身作则，多花点时间与孩子沟通，听听他们的想法，尊重他们并且相信自己的孩子是最优秀的，就够了。
说到学校，电影里有一段关于在礼堂里鞭打学谦的故事。我特别检查了新加坡的校规。式是证明，在新加坡，这种在公共场合鞭打学生的惩罚是合法的。我觉得很不可思议，这要是在我们中国肯定要成热点新闻了。电影里的校长说“公开鞭刑的重点不在皮肉痛，而在于羞辱，当我们公开鞭打这些学生，在同学面前羞辱他们，以后他们在犯错之前，必定会三思而后行，同时，这也对其他学生起着杀鸡儆猴的作用。
”美国自称是国际社会尊重人权的“榜样”，然而这个“榜样”的50个洲中有21个洲是允许体罚的，而且，最常见的方式是用木板打学生的屁股。我觉得很有趣。成年人知道被羞辱是什么感觉。孩子们不知道吗？这种阴影是一辈子都挥之不去的。
鞭打的后果就是一个个“杨学谦”死了，绝望了，对这个社会反感了。所以我认为，体罚这种损害学生身心健康的行为，表面上可能起到很好的警示作用，但其本质却有相反的后果，甚至不利于社会稳定。毕竟，教育的作用并不总是积极的。
我想以杂货店胖阿姨的话来表达我的想法，“你爸爸太爱你了，但他太不会爱你了。”爱与会爱，一字之差，却可能产生截然相反的结果。家长批评孩子爱，老师严格要求学生爱，盯着作业就是爱，一定要考高分就是爱，没收手机就是爱，不写博客就是爱，如果这些都是爱，孩子能承受吗？
学会爱，是父母与学校老师的必修课。这世界上没有教不好的孩子，只有不会教的父母老师。小时候我最崇拜的是爸爸，在我眼里，他总是对的，于是我知道了过马路要走斑马线，吃饭前要洗手，上小学，老师说的总是对的，于是我知道了成绩好才算是好孩子，听话老师才会喜欢我，上了中学后，我们开始给老师起外号，挑老师毛病。
其实不是我们叛逆，是因为长大了，有自己的想法了，不再愿意对老师惟命是从，不再对一大把作业无动于衷了，老师固执而严厉，作业永远没有尽头，学校生活压抑、无趣，爸爸妈妈天天追问我们的成绩，对学习的热情，早已消失殆尽。我们抱怨没有人受伤，没有人爱，与成年人之间永远存在无法逾越的代沟。这一切谁都没有错，只是爱错了方式。
爱我们吧，这是每一个孩子的心声。如果苹果烂了，不要扔掉。把坏苹果切掉，它还是个好苹果。
令人高兴的是，故事的结尾让我们这些沉浸在泪水中的人有点欣慰。杰瑞，在经历了这么多痛苦之后，他们终于再次感受到了家的温暖。然而，现实中这样的“结局”实现了多少？
还有多少孩子处于阴影之中无法自拔？爱他们吧，钥匙对了，门，自然就开了。
小孩不笨观后感(篇5)
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”孩子就像是一张空白的纸，他长到后要成为什么样的人，关键还是看父母老师怎么教，我想世界上没有不爱孩子的父母，“你爸爸他太爱你了，但他太不会爱你了”这句话想必让很多人都红了眼睛，不过教育的方式也十分重要，教育就应该言传身教，用心来感化，但我们看到学校里学生犯错却受到了当众鞭刑，在家吃饭父母不允许孩子打**自己却都做不好还谈什么教育孩子，人的成长很大程度上是一个模仿的过程，教育很大程度上就是一个树立榜样的过程。
对待孩子不能有“放弃”这个词，就像一个烂苹果，你不管它，它就真的只能是一个烂苹果了，但如果你把它烂的地方去掉，剩下的部分却还是可口的。不顾是怎样的人，他都还有转变的希望，或许我们换个方式来对待他，多一点善意的鼓励，他又会变成我们的骄傲。
教育是一个永远值得我们深思和**的东西，在如今这个飞速发展的时代，多留点空间给我们的教育事业，将对每一个人乃至整个社会都大有裨益。
历管学院2011级2班
万丽莉学号：37
小孩不笨观后感(篇6)
赏识教育
这是一部新加坡人的电影。这部电影在2006年上映时就很出名了。备受香港教育界的关注和香港教育城的大力支持。这是今年家长和孩子们必须看的电影之一。
该片导演梁智强先生颇受新加坡人欢迎。他在新加坡电影方面的贡献和成就非同寻常。从新加坡开国以来最卖座的电影“钱不够用”到夺得六个国际电影大奖的“跑吧孩子”，足以证明了梁导的实力，在2004年，梁智强先生还获得了“**勋章”，也是第一位获得“**勋章”的新加坡艺人。2005年更荣获电影文化奖，这是备受国家肯定的文化奖项之一，在导演电影的同时，梁智强先生也是不错的演员，在该片中有出色演出，在电影中出演tom和jerry的父亲。
影片的开头如同旧式的老电影放幕般摇曳成影，画面中渐渐浮现两行字：
你有多久没有称赞别人了呢
你有多久没被别人称赞了呢
主动句。被动句。
几近同样的文字。再排列。
就像绕口令萦绕心头，每个人不由自主的沉思。
我想大部分的人的答案都会同我一样是很久很久了吧，久到自己都忘了那样真心的称赞或是被称赞是多么遥远的事。记得我们年轻的时候，常常受到鼓励和赞扬，跌倒后又站起来。当时有多幸福，自己都不知道。
不知道什么时候，表扬和鼓励的话语，当我们长大了，都变了（变成了不断的指责），门也慢慢关上了。生活在这个时代，很多人总是对自己太宽容，对别人太苛刻。初次见面的人总是习惯用眼睛看材料。即使对方有什么值得表扬的地方，他们也会在各个方面挑三拣四，哪怕只是小口细想。
即使是身为朋友的彼此，也不知从什么时候开始，习惯了互相开玩笑的互损互贬，很少人能真诚的称赞对方，诸如：“你今天穿的衣服很好看啊！”抑或“你这次考试考得真好。
”心里是这样的想的，但也许是由心向嘴的传送中出了异变，话说出口却变成了“新买的？啧啧，真难看。”“嘿，老师改错了吧，要么就是你走狗屎运了。
”不是不为你高兴，可不知为何话到嘴边却突然变了样，也许只是羞于赞美而已。
其实，让我们真心的去称赞别人真的有那么难么？人，总是喜欢听好话，即使是假的，也会乐在其中。我们常常告诉自己不要虚伪，为什么不能屈服于内心的想法，整合自己的心和嘴，真诚地赞美别人呢？
影片讲的是两个家庭的故事，汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不
知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学和他父亲也有同样的沟通问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。
他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。通过一连串的事件，最终父母终于懂得了如何与孩子沟通，取得了孩子的信任，而孩子，也终于理解了父母对自己的爱。
看影片的前半部分，你会被啼笑皆非的情节所吸引而欢笑连连，然而随着剧情的深入，高潮的到来，取而代之的则是沉重，遗憾，感动还有欣慰这些复杂情感的交织。
杰瑞是个可爱的小学生，父母繁忙的工作致使杰瑞和他们之间很少有见面和说话的机会，有事只能写下便条贴在冰箱上等父母回来看，父亲节那天，杰瑞给爸爸的礼物是自己画的图，画中只有一团黑漆漆的背影，他很认真的说：这是爸爸阿，我每天晚上见到的都是这样的爸爸。学校里杰瑞演出的日子就快到了，但是爸爸总是很忙，没有时间来看他的演出，于是，他卖掉自己所有的游戏卡，甚至于去偷小店老板的钱，就是为了去买爸爸的一个小时来看自己的演出。
那一刻，父亲震撼了。
汤姆(杨学谦)是杰瑞的哥哥，年轻，叛逆，本性善良而敏感。他曾花光自己所有的储蓄只为给爸爸买把电动剃须刀作为父亲节礼物，结果被父亲斥责为浪费；也曾努力修好父亲的笔记本电脑然后赶在父亲上班的时候送至父亲公司只怕耽误了父亲的工作，然而父亲却以为自己的电脑是被汤姆玩网游给弄坏的，不给汤姆任何的机会解释就赶汤姆去上学。渐渐地，汤姆对这家人很失望。这家人似乎只是个睡觉的地方。表面上，什么都有，但事实上，什么都没有。
当汤姆在学校因为**事件而打了老师之后，父母并没有给予正确的教导而是努力去跟校方提议捐这捐那以此来请求免除汤姆的处分，当时，在父母身后站着的学谦看着这一切是多么的胆怯，厌恶而又无奈。最终校方还是给了鞭刑的惩罚。在全校面前被鞭打是多么可耻啊。
从被鞭打的那一刻起，昔日的杨学谦就死了。后来，当学谦和好兄弟成才同社会上的小混混在一起，刺青，偷东西，抢劫，我想我是理解的，他已经对这个家庭，对学校对这个社会都绝望了，他面对不了父母和同学的眼光，只有那些小混混才能接纳他，无视他的过去，他不用去日复一日的煎熬。然后，学谦终究是个善良的孩子，他在抢劫了老婆婆的项链后还是还给了婆婆，尽管周围的群众都在叫嚣着报警，他感觉到浓烈的不安与恐惧，他走不了，直到父亲的到来，那个看了他的blog终于懂他的父亲的到来，他眼睁睁的看着他的父亲跪在地上求婆婆饶了他，说他可以代替学谦去认罪。
那一刻，学谦震撼了。
成功是学谦班的好朋友、好兄弟。他忠诚勇敢。我认为世界上总有一些人天生不适合读书。成书的人就是这样。他能打好基础。但读书对他来说比上天堂更难。当他意识到他想好好上学时，他的语文老师嘲笑了他第一次认真的作业。那一刻，也许是他彻底抛弃书本的时候。
那时他也参加了**世界。他那跛脚的父亲没有学谦父母的财富。他只能告诉校长，他可以帮学校一次又一次地洗厕所和扫街。他只是希望他的孩子们不要辍学。他难堪了，愤而离开了校长办公室。他父亲的苦苦哀求仍然没有让他逃脱辍学的命运。
他堕落了，和学谦堕落了。他们彼此拥有，而且只有
彼此。当他的父亲被追他的人撞得滚落楼梯时，他愣愣的看着父亲倒在地上，还在喊着“不要打我的孩子”，在医院里，他看着父亲在抢救室里昏迷不醒，身旁父亲的好友声泪俱下得说“你父亲他太爱你了，也太不会爱你了。”那一刻，成才震撼了。
高尔基曾经说过：爱孩子是连母鸡都能做到的。爱是一种本能，但如何表达我们的爱，让孩子们能感受到自己的爱是不容易的。
每个孩子心中都有好孩子和坏孩子。只有那些经常受到表扬的孩子才不会隐藏他们的好孩子。为什么会有代沟的出现，仅仅是因为难以沟通么，其实不然，很多父母和孩子之间缺乏沟通才是导致难以沟通直至代沟的出现，沟通不只是说，没完没了的叮嘱，唠叨，责骂，它更多的是需要倾听，倾听孩子的心声，说出自己的想法，给双方的心灵搭起一座桥梁。天下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。
从现在开始学学”赏识教育”吧，也许你会看到我们不一样的成长。
小孩不笨观后感(篇7)
《小孩不笨》观后感
看完《小孩不笨》之后，心里颇有感触。感触之余，我想起了现代的家庭教育问题。
在《小孩不笨》这一影片中，我们都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成绩，最后导致了成才被学校退学，学谦成了学校触犯校规的学生，这难道与家庭教育脱得了关系？
家长认为，只有成绩好的人才算是好孩子，只有成绩好的人才有前途。因此，他们不允许孩子发展其他爱好。在影片中，杰利作为演讲的主角，却邀请不了父母来听讲座，因为他的父母认为这是很不正经的事；在父亲节时，学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲，却遭来了母亲的挨骂，不好好学***只知道乱花钱，成才因为华文考不好，被父亲知道却招来了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自己那些与学***的想法告诉父母，代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。
不过，家长们过于自信，认为自己所做的一切都是为了孩子，这没关系。
随着社会的发展，鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式，在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢，学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中，更有狼爸虎妈的鲜明例子。在打骂中长大的孩子们有多幸福？
父母的暴力在他们的童年留下的阴影，是一所北大就能抹去的吗？
在《小孩不笨》的结局里，学谦的妈妈辞去了总编的职位，理由是要回家管教孩子，因为她意识到，她要时间去了解孩子，从中摸索出教育孩子的正确方法。
我们从一出生就是个人，是一个有血有肉的一个大写的人，而不是一台只会为成绩而学***的机器，童年时期的孩子是充满活力与想象力的，父母应该按孩子的兴趣，由孩子自由发展，培养孩子独立的人格和思想，让孩子拥有享受快乐人生的权利。
然而，这里所说的“自由”发展，是“相对自由”，并不是父母可以纵任孩子一切***展，甚至是坏***不加管教，如果一切任由孩子顺从孩子，那只是溺爱孩子，如果说狼爸虎妈教是一个极端，则这种溺爱式的教育则是另一个极端。李天一被判了10年则是溺爱教育的恶果。
因此，父母应该重视孩子的家庭教育。尊重孩子的个性，在管教的同时，给孩子一定的自由发展空间。父母应该是孩子成长过程的向导，而不是孩子成长过程中的压迫者，努力让孩子快乐成长。
小孩不笨观后感
今天下午我看了《小孩不笨》这部电影，这部电影主要讲了，汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学和他父亲也有同样的沟通问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。
他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。家长们只知道不停的教育孩子，从来都没想过孩子有没有听进去。父母从不表扬孩子，但每一句话都伤着孩子的心。
就像电影中有一位老师说的一样只要你愿意走进孩子的心里，你就要找到孩子心灵大门的钥匙。
这部**很值得我们去看，这部**让我懂得了，要用心去了解孩子，不能光顾着给孩子讲道理，要多多的鼓励他，这样小孩才有信心做的更好，就不会走上歪路而小孩也要理解家长，他们都是为我们好“恨铁不成钢”啊！因此，家长和孩子应该学会沟通，这样才不会出现这样的情况。
小孩不笨2观后感
上个星期，我跟父母一起看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。
《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。不知道从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。
当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影里那样学习谦逊，赚钱又有什么意义呢？
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今天的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。
如果说父母打孩子还可以理解，但学校通过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生，我觉得很残忍，我不赞同这样做。这也许能给孩子上一课，但你知道吗？这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的伤害。
剧中也曾说过：烂苹果削去烂的部分，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了。正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。
剧中有句话说，如果资源放错了地方，那就是垃圾；如果垃圾放错了地方，那就是资源。我相信每个孩子都不傻，我希望每个孩子都像天使一样快乐。
《小孩不笨》观后感
昨晚一个人把电影版《小孩不笨2》看完了，哭的稀里哗啦。很难得有这样写实的电影，在此想跟大家分享一下感触较深的几点。影片第一部站在terry的角度来向观众呈现整个故事，影片第一句话印象很深——“这是一间每个人都曾经坐过的监牢”，这样一句形容校园的话出自一个还在上学的孩子之口，不自觉地让人感到学***迫、孩子的反感、教育的失败。
当学生体会到的校园只是外表友善内里残酷，当校园失去孩子的信任时，我无法去想象不得不继续学***子是带着怎样的一种心情与思想继续被囚禁着。
中国的古话“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”，似乎成为了家长们体罚孩子的最好借口。适当的体罚可以起到警觉的作用，不仅力度适当，而且时机适当，使用不当，还会增加孩子的反抗和抵抗力。
有钱人家的孩子似乎很容易得到父母过分的溺爱，就像电影中的
terry，口头禅似乎永远都是“我妈妈说”，所以在自己家被人欺负只能叫妈妈，当朋友需要其挺身而出时，也只记得妈妈的嘱咐“it’s not yourbussniss.”，即使被绑匪劫持，还是那么挑剔早餐的种类，甚至于不会动手泡咖啡、涂面包，凡事假手他人，不辨是非。孩子们需要在充满爱的环境中成长，但他们不能失去独立性。
terry的妈妈总是强调自己会教育孩子，当孩子生气时，以物质来**；一边说尊重孩子的建议，一边将自己的喜好强加给孩子。
亲少年的自杀问题，当国彬考试作弊被抓后，没有勇气面对自己的父母，害怕妈妈的藤鞭，刚好看到一则自杀新闻而有了自杀念头时，我在想，还有谁可以来帮帮这个孩子，这样的年纪，这样的念头，可是没有一个人可以跟他好好说说话。第一部最大的感受可能就在此了，父母总以为很了解我们，可是从来不听听我们的心声。
两部相比，不好说那部更好，只是第二部让我哭得很惨（没办法，哭点太低）。
学会谦虚和偷懒，无论他们做的多好，都得不到回报。相反，他们只会得到更高的要求。特别记得杰利在父亲节送给爸爸的礼物，那是一幅图画，画的是爸爸的黑影，他说自己每天看到的爸爸就是这样子，我无法去想象孩子与父母之间一天下来完全碰不到面，只能靠那些便签纸维持联系。杰利是那么希望爸爸妈妈来看他的演出，因为他是主角，不只是一朵花，所以后来他偷窃了，想用500块买爸爸的一个小时来看他的演出，我不知知道那个时候他的爸爸情何以堪？
后来学谦宁愿选择那些朋友也不愿回家。是的，它不在家，只是个睡觉的
地方，当家不再是家，还有什么可以留恋？父母总是很忙。他们总是说他们很忙，但他们甚至看不到他们的孩子。
而成功的家是一个破碎的家，只有一个父亲有时对他使用暴力。当成才被爸爸逼到墙角时，他说：“你要打到什么时候，我已经十五岁了。
”突然莫名的心酸，一个男孩与父亲之间只剩暴力，这个孩子要如何成长？十五年已经很长了，孩子不再是孩子了……
特别想额外提到一点，关于孩子早期的性教育，当杰利被同学捉弄，以为和晓晰有了孩子时闹出的一幕喜剧，我们不只是笑笑了事，小的时候孩子总会好奇自己从哪来的，大部分的答案都是“长大了就知道了”，剧中的晓晰还好只是被杰利逼着吃黄梨，如果孩子不小心听说别的什么方法可以打掉孩子，如果上演了一幕悲剧，我们是否才会清醒我们应该早点教育孩子一点什么？早期教育不容忽视。
其实还有很多很多小点都很有感触，只是感叹虽说中国是个传统的重视教育的国家，可是仍是有很多不足，希望能加快教育改革的步伐，早一日还孩子更加纯净温馨的环境。
小孩不笨观后感
不知觉中《小孩不笨》已经画上圆满的句号。而我眼眶还是湿湿的，电影中的情节还清晰的浮现在脑海里。简单但却现实的一部电影引起了我深深的思考……
因为缺少沟通，家长与孩子的距离越来越远，孩子们也一步步走向了堕落，他们都不懂的如何表达相互间的这份爱。所有的温暖都被误会冷冷地冰冻了。这部电影给我们的不仅是感动,而且更多的是感悟和思考——对孩子他们懂得多少懂多少，对长辈我们又何曾理解？
故事中新加坡这两个家庭的三个孩子，父母都因为忙而没有机会跟孩子交流，以为拳头是解决问题是的最好方法孩子就有应该是严加管教，却从不知道站在孩子们的角度考虑问题，不知道心和心的交流是最好的沟通方式，不知道鼓励、支持、理解是他们期盼的。只顾着一味的工作来为孩子创造更好的物质条件却忽视了他们真真想要的。悲剧也在这说不清的误会中酝酿。
每个人都渴望被肯定，希望的到鼓励和支持，尤其是来自亲人的。电影中的杰利和哥哥tom也不例外。当杰利考试的了甲等，当tom华文拿了第一，他们多想得到妈妈的赞扬，可往往得到的却是妈妈责骂。
他们从未得到过父母的认可，这让他们误解为爸爸妈妈看不起他们不在意不重视他们。越来越少的沟通，越来越多的责骂与争吵也让误会越来越深。整个家早已没有了昔日的温暖。
有的只是硝烟和寒冰。
tom和好友成才慢慢的学会了抽烟一步步踏入社会混混的行列甚至偷东西抢劫。他们自我否定他们自甘堕落甚至慢慢的迈向犯罪的深渊…他们与父母老师的距离也越来越远…杰利要演出当所有的小朋友都邀请到自己的父母参加时，他也想邀请自己的父母去参加，可父母却因为要工作要赚钱而一再地推辞一次一次地把杰利的“邀请信”丢进了垃圾筒……他多么渴望父母能去看看自己的演出！为了买爸爸一个小时的时间，杰利卖掉自己所有心爱的东西甚至去偷阿姨的钱。
哥哥tom也是如此，当自己获得成绩时父母不在，当自己遇到困难也没有他们的帮助,,,终于有一天tom的父母在无意中看到tom的日记，他们终于明白了：虽然他们跟孩子们说了很多话，但却没有真正的交流。他们给孩子们的永远都是责骂，给孩子们深深的伤。
他们之间没有感情的交流，父母与他们缺乏沟通，让他们感到的是父母的冷落而不是父母的爱。
小孩不笨观后感(篇8)
《小孩不笨》讲述了三个孩子和他们的父母老师的故事。成才在一个贫困暴力的单亲家庭里长大。这位多才多艺的父亲因为从小不读书，导致了斗殴和囚禁腿被打断的人生悲剧。他希望有成就的人不要像他那样无能，但教育不合适，他经常用暴力来解决问题。
结果成才也变成一个不读书爱反抗大人的孩子。在一次和老师的打架事件中他被学校开除了。在被主流社会抛弃后，只有在街头帮派兄弟才能找到自己的价值认同。
最后还是爸爸用生命把他从罪恶的沉沦中拯救出来，他又回到学校，后来成了武术冠军。
学谦是成才的同学加死党，一个在生活优越的中产家庭中的少年，但他的父母因为忙于赚钱也不懂得如何教育孩子，所有从来不关心他的想法，总是挫伤他的自尊心和成就感，让他感觉那是个什么都有也什么都没有的家，只是个睡觉的地方。也是在那次和老师的打架事件后，他被学校处以在众多同学面前被鞭打的惩罚。内心受到严重创伤的学谦也混迹于黑帮中，结果被黑帮利用，导致在光天化日抢劫街头老婆婆。
最后是他爸爸在人群中跪下来求老婆婆开恩，才饶了他儿子不用去坐牢。学谦终于和父母化解了矛盾。
才上小学的杰利是学谦的弟弟，小小的年纪用他那睿智的眼神冷眼看着这世间的风云变幻。虽然他能看清楚很多事情，但没有人会注意到8岁孩子的意见，所以他只能冷眼旁观。当然毕竟他还只是个小孩，对大人如何怀孕生子的事情一知半解，才会在主题沉重的本片中搞出最搞笑的少女怀孕乌龙事件来。
对杰瑞来说最重要的是他的小演唱会，但是他的父母都很忙，所以他省吃俭用地挣钱给爸爸买了一个小时看他的小演唱会，谁知道世界上的孩子！但他也是最正直的。当他知道他哥哥有麻烦时，他把所有的钱都给了他。
一部严肃的电影被导演加入了许多幽默元素，让它变得更加生动，也更加体贴！笑声中蕴含更多的却是酸楚。都说“可怜天下父母心”，没错！
但当人们把这句话看作怨言而挂在嘴边翻来覆去的时候，又有谁来替孩子们道声“可怜天下孩子心”呢？当作为家庭主宰者的大人们总把隔阂的原因归结为孩子的“不听话”时，叛逆的种子已悄然种下。所谓的“80后”，“90后”就是在这样的大环境下产生的，这是人为制造的代沟……
人总是要成长，要独立。每个人在一定时期内都会对周围的时物有自己的理解，有自己的行为方式，而我们在这个时候还是孩子。如果此时，家长和老师没有给予正确的指导，而是按着封建暴君的作风，对强暴进行批评和镇压，加以鼓励和理解。
叛逆，或许就不可避免。当叛逆成为习惯的时候，家庭矛盾就会衍生至社会。
电影中成才的爸爸不希望成才学会打架而走自己的老路，但是自己大老粗的脾性又使得他对成才的教育方式非打即骂。在朋友的指导下，他也试图改变自己的方式和态度，买了一个书包让儿子开心，一句颇有讽刺意味的话冒了出来：儿子，我爱你
但是早已叛逆成性的成才却丝毫不接受他的好意，沟通不成反而再起争端，气恼的父亲采取的解决方式还是家庭暴力。此时的他却不知叛逆的根已埋的太深，即便是爱也不能将它拔起……直到用生命去挽回。
“人之初，性本善”。在成长的道路上，当善良的心不断受到伤害，向上的信念不断受到打击时，人们想要奋斗却面临许多障碍。人性开始走向扭曲，
叛逆开始占据主导，内心里的那个所谓“好孩子”被杀死。罪恶之源的井盖打开了，这一切都是因为爱！正如影片最后那句让许多人大彻大悟的话“他太爱你了，却又太不会爱你了！
”。爱不难理解，难理解的是爱的方式当爱没有正确表达时，可能会带来更多的伤害。而当罪恶批上爱的外衣时，它会比“错误的爱”更具有诱惑力。
正如一句话所说“资源，放错地方就是垃圾。而垃圾，放对地方，就是资源。”……
由影片所引出的学校教育问题同样发人深省。同样的华语老师，对待学生的种种行为，一个善于批评，一个善于诱导。虽然都尽心尽责，产生的结果却是千差万别。
一个让学生讨厌，一个让学生欢迎！我们经常讨论学生的学习兴趣，却不知道兴趣的培养离不开教师的人格魅力！学生对老师的好恶会在他的课堂上表现出来，影响也会通过结果体现出来！
青春期的孩子，自主意识开始增强。对于他们的想法和行为，大人们需要更多的沟通去理解。对于是，需要褒奖和鼓励；对于非，也需要疏导和斧正！
我们不能用简单粗暴的方法来解决它。我们应该用正确的方式让他们感受到爱的存在！如果此时，家长和老师不给予适当的指导，而盲目的家长式作风，男性的关注或许，会在社会上再有人渣。别因为大人的无知，而害了孩子。
其实，只要大人和孩子有一个健康的沟通方式，多欣赏他们，宽容他们，给予他们肯定，降低他们做朋友的身份，就不难发现孩子也没那么坏。
青少年心理学
学院化学学院2009级
学号***
姓名白万挺
小孩不笨观后感(篇9)
原本带着好奇的心情去看了学校推荐的这部电影《小孩不笨》，可从电影开始的第一分钟，一些让我觉得震撼的字眼就从中一一冒出：监牢、外表友善实则残酷和无情、过滤等等，你能想象到这是一些孩子对学校的感受吗？
在新加坡，中国孩子需要精通英语和数学，但如果他们学不好汉语也没关系。但如果中文没学好，还是会影响到孩子以后到中国的发展。
电影里有两个父母。尽管他们用非常不同的方式教育孩子，结果却是一样的。
做生意的一对父母，他们把大部份时间用在经营自己的事业上，和两个孩子的密切关系很少，而导致姐姐叛逆，和不良分子混在一起，只因妈妈老是不履行诺言。弟弟terry变成一个没有主见，不会反抗的“听话”的孩子。这对父母可以满足孩子的物质需求，但不能满足他们的精神需求。
这一家子，没处理好家庭关系。
另一对夫妇的父亲是设计师，母亲是语文老师，他们对孩子的教育方式截然不同。父亲在孩子的课业上，从不施加压力，任孩子自由发挥。而母亲，在孩子的课业不能进步时，很焦躁，很烦恼，总是有“恨铁不成刚”的感觉。
于是她用打骂的方式表现她的心焦。而她这样子做，不断地刺激了孩子的幼小心灵。孩子也很无奈，很气自己。
严重的后果是孩子想不到，有轻生的念头，几乎做傻事。看到这个时候，电影里的人物都哭了，我也哭了，心里说不出是什么样子。
该片结尾部分，我想看的人都会流泪。特里很胆小，但他长大了，用自己的骨髓勇敢地救了国彬的母亲。两家人逐渐淡化了之前的误会，互相帮助，分享了快乐。
影片中最令人欣慰的是，她教导孩子们不要逃避困难，要理解和理解困难，要找出困难的细节，然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。国彬考试作弊后，她帮助劝说德育主任不要告诉父母，因为她知道国彬的事。
国彬将自己的画作赠送给****并为他参加比赛做出了贡献。那画上是一个孩子的脸孔，戴着学士帽，而左眼却泪流不止，眼神黯然。看道这幅画我很难过，因为我知道这个孩子，国彬，很痛苦。
就像影片里说的，孩子需要称赞和鼓励，渐渐树立孩子的自信心，孩子才会有信心学好。作为老师，我们更应该努力的发掘孩子的闪光点，及时的表扬，就像我们一直在做的“赏识教育”。电影中有两句话让我印象很深刻，“天底下没有教不好的孩子，只有不会教的父母”，我觉得把“父母”改成“老师”也合适。
“资料，放错地方就是垃圾，相反，垃圾放错地方，就是资料。”如果是好的孩子我们不懂得培养，那就是我们的缺失。希望我们教育出来的孩子，在走出校门的那一刻，形容学校：
监牢、外表友善实则残酷和无情。
小孩不笨观后感(篇10)
电影中有个细微的镜头令我印象深刻。当jerry的爸爸过生日时，jerry画了副爸爸的画像送给爸爸，画上是一个黑黑的影子。杰瑞叫爸爸站在门口关灯。他看到爸爸是个黑人。
杰瑞说他每次都是这样看他爸爸的。我看到这一幕心里很凉，一个孩子对父亲的印象就是这样，多可怜！每天几乎没有机会见面，更不用说和我父亲有其他的交流了。
然而，杰瑞的父母认为孩子在玩耍，并没有意识到他们忽视了孩子和他内心对爱的需求。
同样，成才和父亲之间也存在沟通问题。父亲一直以拳打脚踢的方式对成才希望他变好，可是不管用。他意识到自己对待孩子的方式是不对的，他对大人说，这是他朋友对待孩子的方式：
“儿子，i love you。”结果把成才吓到了。他看到自己的孩子书包坏了，把自己仅有的钱给成才买了个书包，但他却不会表达，强行要求儿子接受，结果有弄得父子之间有大打出手[, , , , , , , , , , , , , , , ]
[, , , ]
[, , , , , , ]
小孩不笨观后感(篇11)
“君为臣纲，父为子纲”为中华民族的传统观念，“君为臣纲，父为子纲”在当今社会那些为人父母的人心中仍然根深蒂固。在父母心里，他们觉得他们经历的多懂得的也多，用他们常用的话就是：“我吃的盐比你们吃的饭还多”因此，他们总是为他们的孩子制定各种各样的计划、目标。
然而，他们忽视了孩子的想法，随着时间的推移，出现了代沟。
看了《小孩不笨2》感慨颇多，电影中有一段这样的独白：“我是杰利，今年八岁，其实我一点都不笨，我每科的成绩都拿甲等，可是我的妈妈却很少称赞我，还常常骂我为什么不再拿高一点的分？”“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。。。。
”这首歌里面的道理大人们都懂，可是在生活中他们却忽略了。他们总是给孩子们很高的期望，总是很固执地不厌其烦的让孩子们去做他们认为有益的事，可是对于孩子们的成就，他们却很少表扬，认为这是没必要。
其实孩子的每一个成长过程都需要大人们的关心和鼓励，他们的心是脆弱的，虽然大人们总是不满意他们的脆弱，可是在这个社会上我们无法让他们体验父母辈那个年代的艰辛，所以更要从另一个层面去启发和教导他们，他们的每个成长过程中取得的一点点的成绩需要家长去发现，去认同，去赞许。也许有些父母会说：“我们这样用心良苦，就是不想你们走冤枉路。
我们所做的一切都是为了你们好。”
其实不是这样的，孩子长大就应该这样，学会很多他们生活中该懂得的事情，他们学习的过程是对生活，环境，甚至世界宇宙认知的过程，这并不容易，他们取得的一点点进步，都是他们的努力获得的，无论是好的经验，还是摔倒的经验，摔倒了再爬起来，他们会走得更远，反之，他们摔到了，没有人去承认他们的经验，他们会迷茫。
电影中子谦说：“这个家什么都有，其实什么都没有。”能让他如此感慨，可见这个家让他伤透了心。
家不是睡觉吃饭的地方，诗人最脆弱的时候避风的港湾，是无论多辛苦多艰难，只要想到这样一个地方就从内心觉得温暖，感受到爱，而很多时候，父母给了温饱，却没有正确的表达爱。要学会爱孩子，其实每个父母都爱自己的孩子。他们所做的一切都是为了孩子好，但关键是要用正确的方式表达他们的爱。杰瑞的父母认为买很多玩具，给他们零花钱是爱他们的方式。他们应该满足，但最后他们更叛逆。
父母们一定很委屈，我们已经很爱你了，给你吃的，穿的，用的，甚至这心都是最好的，供你读书，为你补习，你不成功，我们心中焦虑，父母最骄傲的有时不是自己的工作取得了多么大的成就，只要孩子优秀，那怕一个拾荒的母亲，她都是仰着头走路，累倒累死都心甘情愿的，就像是学谦的父亲，看到孩子因为抢劫被打，宁愿失去几百万的合同，失去做coo的机会，都要挽救孩子一样。可是大人们却忽略了，这些对于刚刚懵懂的青少年来说是不够的，他们总是不愿意走进孩子们的世界，总是对孩子的行为很不理解，甚至很排斥，他们只是一味的抱怨现在的孩子如何的叛逆、不听话、难管教、爱顶嘴等等。从而导致了“父母对孩子更多的是责骂，而孩子对父母更多的是怨恨”的局面。
在这种情况下，无论父母多么努力地工作和哭泣，都不会取得好的效果。他们不知道。事实上，他们需要的是更多的沟通和认可。可是像是成才父亲的朋友说成才的父亲，你对你的儿子说过“我爱你”么，很多时候教育可以不一样，酸梅汁酿得不好，你可以说你很努力的在酿，大家很喜欢，下次希望你更用心，酿得更好喝。
很明显，很难喝，但老板娘的夸奖让小宝堂很有用。他只能做的更好。有时候批评可以用不同的方式来表达，但它可以发挥比鞭打更好的作用。
学谦的华文老师很敬业，他用很多时间来给学生补习，还自己花钱来给学生买字典，对于成绩差的学生更是恨铁不成钢。然而，他只看到学生们的缺点，而忽略了他们的优点。他们不是无用的。对于考得差的同学，他除了惩罚就是惩罚。
但另一位年轻的老师，他，却与众不同。他总是善于发现学生的优点。他考试不及格无关紧要。只要他有进步，他就会努力工作。他想：现在孩子们的门已经关上了，需要一把钥匙才能打开。
少看他们的缺点，多看他们的优点。这是钥匙。用这把钥匙，很容易沟通。
古人有云：“人之相知，贵在知心”“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”。只有去和孩子们心与心地沟通，才能相互了解对方，才会不至于有过多这样或那样的误会。
电影中学谦的父母和孩子的沟通方式只是用小纸条来联络，学谦口中的“无聊、酷毙了”他们又怎么会知道呢。
你最后一次称赞别人是几时？你最后一次被称赞是几时？短短的两个问题却引人深思。
成才的父亲最后一次称赞成才竟然是他在两岁的时候；杰利每次都拿甲等，但他父母却从未称赞过他。学谦说：“我在你们眼里就是一无是处，不管我做得多好你们总认为不够。
”每个孩子都有他的特长，作为父母不应该去扼杀他，而应该去欣赏他，也许有一天他就会成为这方面的天才。没有小孩是烂苹果，哪怕是烂了，切掉就是好苹果，你把它丢掉就什么也没了。
小孩不笨观后感(篇12)
小孩不笨”——成长的烦恼与忧愁
太爱你，太不知道如何爱你……
曾经我们，依偎在父母身边，依偎那是天堂，相信曾经的父母，微笑着看着我们的幸福，依偎那是天使，陪伴着
但是，我不知道什么时候为什么，我们要搬走。你有多久没和你父母好好聊天了？有多久，父母没有认真的夸奖过孩子了？
那些忙碌的人，那些失望的人，不自觉地在父母和孩子之间筑起了一堵墙，挡住了彼此的爱。渐渐地，我们不再愿意或无法表达爱。我们之间的门是关着的
jerry为了让父母来看自己的演出，决定花钱买下爸爸的时间，在攒钱不够的状况下，偷了商店阿姨的钱；tom在电脑方面很有才华，主动的把爸爸的电脑修好，换来的不是称赞，而是不务正业的质疑；成才主动写了一次作业，却被老师赶出了教室。他们都想做一个好孩子，得到老师和家长的肯定，但这太难了。在绝望之后，成才和汤姆选择和社会青年混在一起，因为他们会欣赏自己，帮助自己。
比起做什么都觉得不对、不好的、不够的父母来说，这种认同感让他们更愿意相信那些所谓的“哥们”。
tom妈妈为了儿子辞去工作；tom爸爸为了儿子不被警察抓走而向阿婆下跪；成才爸爸为了给儿子找到一所中学收留他，拖着残疾的腿走遍了新加坡一百多所中学，去求那些校长……
不是他们不爱对方，而是他们太爱对方，但他们不知道如何去爱。问题的关键是缺乏沟通，一厢情愿地认为他们是为了对方好，但我不知道。这样的起点注定是遥愿的。tom父母认为自己努力工作，为孩子提供良好的物质生活条件，他们就要长成自己所希望的那样，稍有偏差，便是不停地奚落与说教。
而孩子只是一个简单的希望，父母甚至可以抽出一个小时看他的表演，听他说他的理想，没有交流，我们甚至不知道我们失去了什么。
在现实生活中，这样的例子不胜枚举。多少父母与孩子迷失在了这样的错过中。我觉得更多的父母与孩子都应该来看一看这部电影，明白，爱，只有用适当的方式才会发挥它的作用。
你知道每个小孩子心里都住着谁吗？是一个好孩子，一个坏孩子。只有经常受到表扬的孩子，他们心中的好孩子才不会被坏孩子藏起来。
在中国人的思维里，“爱之深责之切”似乎是无可厚非的，但是青春期的孩子，更多需要的是正确的引导。他们的思想、行为和一切都处于过渡时期。当他们如此敏感的时候，他们宁愿父母像孩子一样和他们一起长大，告诉他们一切都不是问题。我们将永远在那里！他们非常爱他们的父母。小时候，他们像山一样仰望父亲，像水一样仰望母亲。
成长的希望是在彼此之间架起沟通的桥梁。所有的问题都不再是问题。我们在成长，跨越那些烦恼和悲伤。亲爱的父母，我们永远在一起！
“family是什么？father and mother，i love you！”
