主题教育日活动总结三篇

主题教育日活动总结

发布时间： 2023.11.14

主题教育日活动总结三篇。

随着本次有趣有意义的活动的结束，我们要开始着手写一篇活动总结了。我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长。我们在写总结时必须要有具体的内容，有详细的分析结果。您知道活动总结需要注意哪些方面呢？为此，小编花时间整理了主题教育日活动总结三篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

主题教育日活动总结篇1

今年5月12日是我国第十一个防灾减灾日，为了切实贯彻落实《省教育厅关于做好20xx年全省教育系统防灾减灾日有关工作的通知》的精神，做好“防灾减灾宣传周”各项工作，进一步加强防灾减灾知识教育，增强师生防范意识和能力，我校结合实际，以“5.12”防灾减灾活动为契机，积极开展宣传教育活动，努力提高广大师生应急避险和自救互救能力。现就活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导；健全机构、明确职责

学校自接到上级有关文件后，立即组织全体教师认真学习文件精神，成立了以副院长朱明高为组长的“防灾减灾工作领导小组”，确定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学院领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、积极宣传，营造氛围

结合学院自身实际，充分利用学院宣传栏、官方微信平台、微博、班级主题班会活动、教工例会等多平台的宣传方式，积极地向学院师生进行安全宣传教育。让学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；向学生介绍地震知识及防震要领，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，组织学生进行“如何应对火灾”的交流与讨论，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让师生牢固树立将安全牢记在心中的思想意识。

学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。

三、开展活动形式多样，将安全教育活动真正落到实处

学院坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“四个一”活动。采取了组织了一场以“消防知识安全”讲座为主题的专家讲座，举行了一次“安全自救”主题班会活动课，开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。通过此次活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校紧紧抓住这次活动的契机，全面开展对学校的安全隐患排查，把安全隐患消灭在萌芽状态，加强对重点区域的监控。学校围绕“防灾与减灾”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总的来说，我院今年的“防灾减灾宣传周”的各项活动，开展得非常顺利，效果也非常良好。今后，学院将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。，真正把学院的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。

主题教育日活动总结篇2

为庆祝第23个“世界读书日”活动，进一步推动书香校园建设，激发学生的读书热情，发展学生个性，增长知识，提高学生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围，xx市xx小学多途径开展开展主题教育系列活动。

一是强宣传。学校利用国旗下讲话加强“世界读书日”的宣传，号召学生把读书当成一种习生活惯，让书香充满整个校园。同时，利用班级杂志、板报等形式宣传世界读书日，营造浓厚的课堂阅读氛围；

二是炼晨读。学校结合实际，利用晨读开展学读书活动，要求低段诵读《**规》；中段诵读《三字经》；高段诵读唐诗、宋词等；

三是办活动。要求

三、四年级学生在学校图书室和走廊书柜开展“淘书乐”活动，

五、六年级以班级为单位开展“读书沙龙”，让学生交流读书心得体会，说出最喜爱的地方或情节、说出最受感动的故事，从中受到了哪些启发和教育；

四是搭平台。学校各班精心组建班级图书角，营造书香氛围，保证一定数量的图书供同学们借阅，同时，学校图书室全天24小时面向学生开放。

本次读书活动的开展，培养了同学们良好的读书习惯，开拓了视野，对他们的自学能力起到很好的作用，同时，营造了良好的书香氛围。

主题教育日活动总结篇3

为激发学生读书热情，培养学生读书兴趣，强化学生读书意识，养成学生读书习惯，增强学生阅读能力与表达能力，xx中学发起“书香校园悦读青春”世界读书日主题教育活动。总结如下：

一是阅读书籍有保障。充分发挥学校图书馆的作用，根据阅读项目推荐书目，精选、充实图书，保证学生的阅读需求。加强班级图书馆角建设，动员学生交流图书，实现资源共享。

二是阅读时间有安排。在课程安排上，学校每周安排两节语文课作为阅读课，按照阅读指南的内容进行阅读；每周一次，每堂课到阅览室阅读所选书目；双休、节假日进行自选篇目阅读。

三是阅读方法有指导。读写结合，注重方法，注重激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。根据老师的指导，学生写读书笔记和读书经历。

四是阅读效果有评价。学校利用广告牌、墙报、班级书角等，营造良好的读书氛围。并计划通过“读书笔记展评”“我的读书故事演讲比赛”“学生读书征文比赛”等一系列比赛，进一步激发学生的读书热情，提高学生的阅读能力和写作水平。

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主题教育宣传活动总结十三篇

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主题教育宣传活动总结【篇1】

本学期教导处工作，以科学教育发展观为指针，以学校工作要点为指导，坚持课题研究与课程改革相结合，以课改精神指导课题研究，以课题研究推进课题改革，着力强化了教学过程管理，教学质量监控，绿色课堂教学研究，全面提高教育教学质量。

一、严格执行课程计划，增强依法治教观念

为了全面落实课程计划，保证新课改科学、高效深入推进，教导处以严格按课表上课为抓手，强化了教师依法治教观念。

⑴实施巡课制度

详细记录教师及时到岗情况，按课表上课情况，上课规范情况，发现违规现象及时批评指正，教师依法治教观念明显提高，课程得到了较好落实。

⑵跟踪调查

针对巡课中发现的问题，对执行不到位的教师采取跟踪督查。

⑶采取随机推门听课制度，重点随机检查常态下，教师执行上课规范情况。

二、强化教学过程管理，提高教育教学质量

教学过程各环节的管理，是教导处工作的重点，也是提高教育教学质量的关键。

1、认真实施《中心校作业管理细则》。

⑴开学初教导处依据语、数、学科的教学要求，对课堂作业、家庭作业、作文，从数量和质量及评价上提出了具体要求，并制定了课堂作业格式。

⑵召开全体教师会议，明确各科作业管理要求。

⑶每月对作业进行一次专项检查，评比出作业优秀班级。

2、加强教与学两个过程管理。教学过程管理主要从备课入手，采取专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施，强化教师教学过程的管理，全体教师的教案设计能力，课堂教学水平有了明显的提高。

3、重视教学质量监控。教学质量是学校的生命线，是教师的生存线。强化了教学质量监控的力度和暂差生的转化，对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改意见，期末检测表明：各年级语、数、外学科教学质量都有了较大程度的提高。

三、以绿色课堂教学研究为载体，全面深入推进课程改革

本学期绿色课堂组继续坚持课题研究与课程改革相结合，以课改精神指导课题研究，以课题研究推进课程改革。全面实施素质教育。研究重点为：完善修订绿色课堂教学模式，以学生评价为突破点，构建绿色课堂教学评价和学生学习评价体系，促进学生主动地，富有个性地学习。

1、加强理论学习，更新教学观念。教学理念是课堂教学运作的灵魂。，帮助教师正确认识学生评价目的、方法，掌握学生学习评价的操作策略。

2、以学生成长袋评价为突破口，构建新的评价体系。，通过一学期的实施，教师的评价观念有了明显转变，评价的指标设计、操作方法，逐步走向规范的道路。

3、实践创新，改革课堂教学。

四、取得成效和存在问题

在本学期工作中取得了如下成效：

⑴全体教师依法治教观念明显提高。课程计划全面落实。教师上课规范执行性质较好。

⑵全体教师均能模范执行教与学两个规范要求，学生作业质量和写字成绩显著提高。教育教学水平明显提高，教学质量稳步上升。

⑶构建和完善了绿色课堂教学模式，科学的学生评价体系逐步形成。

⑸骨干教师群体进步壮大。

⑹学生在省市级各类竞赛中取得了较好的成绩。

在本学期工作中存在的主要问题：

1、学生成长档案实施不够精致，需进一步完善。

2、学生良好学习习惯未能全面形成，部分学生拖拉作业，不做作业（家庭）现象依然较重。

3、教学管理还需强化过程管理、细化操作要求，进一步提高管理水平。

主题教育宣传活动总结【篇2】

***开展“***”主题

为大力弘扬法治精神、传播法治理念，提高我乡村民法律素质和道德素养，引导广大群众自觉运用法治方式化解矛盾纠纷、培养和增强理性平和的社会心态，努力形**人学法、共建和谐的良好社会氛围，按照***文件要求，在全乡开展“**”主题系列法制宣传教育活动。现将工作开展情况总结如下：

1、高度重视，精心组织，确保活动顺利开展

我乡将此次主题系列法制宣传教育活动作为今年普法依法治理工作的一项重要内容，紧密结合我乡辖区法制宣传教育工作任务和特点，认真制定具体实施方案和工作举措，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，加强宣传，确保活动全覆盖

此次主题系列法制宣传以“**”倡议活动、**活动、展演活动的形式开展。通过张贴宣传海报、发放宣传资料，悬挂宣传标语、发送手机短信、**广播以及联合乡文化站开展法制文艺节目巡演的方式进行了全方位、全覆盖的宣传。活动维期两个月，共悬挂宣传标语***，张贴海报***套，发放宣传资料***份，广播宣传**余次，开展文艺节目巡演**场次。

3、发动群众广泛参与，确保活动取得实效

广大村民群众是“***”主题系列法制宣传教育活动的参与者和推动者，我乡坚持把群众作为主体，让群众唱主角，积极为群众参与法制宣传教育活动提供平台。充分发挥普法讲师团、普法志愿者骨干作用，充分调动法治大讲堂基层法治文艺小分队的热情，吸引广大群众积极参与，倡导群众自觉学法守法用法，共建和谐美好城市。这次共有**人参加了活动，**人普及了法律，取得了良好的效果。

通过开展“**“主题系列法制宣传教育活动，引导我乡广大群众自觉遵守法律法规、自觉履行法定义务、自觉依法表达利益诉求、自觉维护社会稳定和谐，在全乡培育和形成了明法理、讲正气、知荣辱、促和谐的良好社会风尚。

主题教育宣传活动总结【篇3】

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、领导高度重视，营造普法教育氛围。

1、成立法制宣传日活动工作领导小组

为了切实加强对这次活动的领导，经学校研究决定，成立了法制宣传日活动工作领导小组，具体如下：

组长：陈国跃副组长：赵金平成员：各班主任

领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。

2、组织全校教师认真学习实践

学校认真组织全校教师深入学习实践《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，并及时对“124”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

3、加强校园文化环境建设学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校园橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围；利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。

4、充分发挥班集体的组织作用

通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，组织学生学习《小学生日常行为规范》，把学生吸引到自己的周围进行纪律法制教育。充分发挥班集体的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

5、积极指导家庭教育

一是定期召开家长座谈会，及时沟通信息，广泛征求家长对学校教育的意见和建议；二是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到100%；三是不定期分发家校教育读本、告家长书等宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。

弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，具体活动内容有：

1、12月2日周一校领导利用国旗下讲话“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。

2、坚持将法制教育与课堂教学有机结合，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，并举办普法教育图片展，使“12.4”法制宣传深入人心。

4、各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。

5、各班出一期以“12.4”全国法制宣传日教育为主题的黑板报，利用校宣传栏出一期法制教育宣传板报，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。

6、组织同学们参与网络普法法律知识考试，制作一期法制宣传内容为主的小抄报，进一步提高同学们的法律意识，增强法治观念。

7、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书室，提供学生阅读，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

总之，我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与松峰、安民村委、龙江街道、龙江派出所紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的.稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

主题教育宣传活动总结【篇4】

我校抓住新中国成立七十周年这一重大教育契机，紧紧围绕“我和我的祖国”活动主题，从小学生年龄特点和身心发展出发，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，组织开展了一系列丰富多彩的活动，主要活动情况总结如下：

1、开展“祖国万岁”歌曲传唱活动

各班根据学生实际情况选唱《爱我中华》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《五星红旗》等经典红歌，利用每天下午第一节课前和**课唱响红歌。通过传唱优秀爱国歌曲，引领少年儿童了解中国共产党领导全国人民进行社会主义革命和建设以及改革开放的伟大历程，继承中华民族自强不息的意志和乐观向上的精神，激励少年儿童弘扬民族精神，与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，为实现中华民族伟大复兴建功立业。

2、开展“在阳光下成长”艺术展演

学校在六一儿童节到来之际举办了以“在阳光下成长”为主题的艺术展演活动。艺术展的内容丰富多彩。孩子们精心制作的书法和绘画作品都很精彩。本次活动活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，培养了学生的审美价值观念，同时致力于发掘、培养具有艺术潜质素养的人才，从而推动学校艺术教育教学工作迈向新台阶。

3、举行经典朗诵比赛活动

6月11日下午，我校组织全体师生在多功能餐厅举行了以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读活动。诵读比赛中，各个班的孩子们载歌载舞，或诵读，或吟唱，或快板，或抒情，以各自不同的形式表达自己对国学篇章的理解，对国学经典致敬。通过此次经典诗文诵读活动，全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深，促使了全体同学们更加积极背诵经典。

学生在经典读音中，变得更加自律、有礼貌，这将为学生的生活打下坚实的基础。

4、展开“我与祖国共成长”故事分享主题班会

本周，各班开展了以“我与祖国共成长”主题班会。在班会的第一阶段，把班主任的爱国主义精神凝聚在一起，然后每个学生分享自己的感想；第二阶段，同学们轮流讲述关于“我与祖国共成长”的故事：多数同学以自己成长环境中感受到的十年来祖国发生的日新月异的变化为主题，也有的同学根据查阅的资料，讲述了新中国成立时期无数前辈如何牺牲小我，成就国家的故事；最后一个阶段，**作为新时代的小学生，如何学习前辈艰苦奋斗的精神，并立志为祖国的伟大复兴做出自己的贡献。

通过这次主题班会的交流，同学们更加深刻地认识到我们今天的生活来之不易，更加珍惜现在的幸福生活。

主题教育宣传活动总结【篇5】

我校认真贯彻落实党办发xx号《xx县教育系统关于开展第十个“防灾减灾日”宣传教育活动实施方案》、x教办【20xx】x号《xx教育系统关于开展第十个“防灾减灾日”宣传教育活动实施方案》文件精神，结合学校实际，开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、开展防灾减灾宣传教育活动

制作了两幅电子滚动安全宣传标语，出一期以防灾减灾知识为主题的黑板报，围绕“防灾减灾日”活动主题——“行动起来，减轻身边的灾害风险”，大力弘扬伟大的抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

二、精心组织师生开展“四个一”教育活动

1、一次大型的防灾减灾知识讲座

学校组织全校师生、职工集中开展了一次大型的防灾减灾知识讲座。以班级为单位开展了“行动起来，减轻身边的灾害风险”主题班会。

2、一次防灾减灾应急演练

针对潜在的灾害风险和区域灾害特点，开展了火灾逃生、防震防踩踏应急演练。制定了科学可行的演练方案，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径。整个演练在1分36秒钟内完成，说明在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

3、观看一部涉及灾害的影片。

以班级为单位，利用班班通网络观看学校火灾警示录、xx洪灾、近期滑坡视频（如：20xx.5.5四川乐山巨大山体滑坡）。让学生直观感受滑坡灾害。

4、一次灾害风险隐患排查。

认真排查了教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室、房屋、厕所、围墙等校舍以及消防、避雷、用水、用电等设施，河流、道路等学生上下学必经之路，建立了台帐。目前尚未发现安全隐患。

三、下步工作

在今后的工作中，我校还将一如既往地将安全放在第一位，绷紧这根弦，按时进行隐患排查，加强教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

主题教育宣传活动总结【篇6】

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对幼儿预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

一是坚持预防为主、防治结合。

防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对幼儿的用眼负责。

二是坚持开展活动。

学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下功夫。再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动，使幼儿在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了幼儿的体质健康水平，让幼儿在运动中明亮双眼，有效提高防控效果。

三是坚持群防群控。

我们在调查中发现形成幼儿近视的主要原因，一方面是校内采光不足，幼儿在校学习负担重，用眼时间过长，幼儿没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，幼儿在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视幼儿用眼卫生，对幼儿的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面，除了把幼儿视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致幼儿家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。

四是坚持以点带面。

我们在全校进行了幼儿视力监测。每年分两次进行监测，并建立了幼儿体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，有效地掌握幼儿近视眼的发病规律，实行幼儿近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门，准确甄别出视力不良幼儿的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼幼儿的积极防治提供可靠地依据。

五是坚持开展培训。

依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。

六是坚持抓好关键环节。

1、新生入学是防近关键期，小幼儿开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”；

2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解幼儿视力疲劳，达到防近目的；

3、对于轻度、中度、重度近视的幼儿采取不同的方法进行矫治，密切关注4.9和5.0这些临界视力的幼儿，重点矫治轻度近视(4.95.0)，力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展；

4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会幼儿正确的读写姿势、培养幼儿良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中幼儿要减轻课业负担，减少作业量，控制患病率上升。

为了有效控制近视率的上升，我校制订了幼儿视力健康行为规范：

1、注意读写姿势。

看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。

2、不要长时间用眼阅读或书写。

一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。

3、注意看书、写字的光线。

看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。

4、不要在车上看书。

因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。

5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。

6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

7、定期视力检查。

最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校幼儿的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校幼儿形成了良好的用眼习惯，已发生的幼儿近视现象也得到了有效的治疗。防控中小幼儿近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。

今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好希望，为他们的健康做出贡献！

主题教育宣传活动总结【篇7】

今天我们高一x班在班主任的带领下开展了“防诈骗教育”这个有意义的主题班会。这个班会课主要讲的是在当今社会中存在骗局以及相应的防骗手段。

在班会的过程中大家积极回答老师布置的问题，同学们还介绍了各自的经历，从而提高了同学们的防骗意识。

说到诈骗我想大家都不会陌生，并且还会不时的发生在同学们的身上。所以大家都很关注这次班会。通过班主任老师所提供的ppt介绍了诈骗的含义、手段以及防诈骗手段。在我们的生活中还存在不少的诈骗，如：短信诈骗、电话诈骗、网络诈骗等等。面对这些不同的骗局，同学们不禁要问了那怎么才会安全呢?我想只要我们大家面对骗局能够沉着冷静，不轻易相信陌生人的话，就可以大大减少上当受骗的机会。

因此大家知道了“防诈骗教育”班会的重要性，所以大家在班会上积极发言，认真的和大家分享自己的受骗经历和身边的诈骗。在以后的生活里我们要增强防诈骗的意识，才会保证大家财产安全。

接着班主任老师还为我们补充许多诈骗手段，如不要贪小便宜、不要轻易相信陌生人的话、如遇电话称自己家人出事了，需要汇款等等。虽然这种防骗手段大家都知道，但往往自己遇到了却乱了阵脚。希望大家以后能沉着应对。

通过这次“防诈骗教育”大家对防诈骗的意识进一步增强了，理解更一步深刻，并且大家铭记于心。最后大家还决定将此次班会课的内容介绍给家人进行宣传。

本次班会在班主任的老师和同学的积极配合下圆满结束。通过此次班会大家对防骗的手段和防骗的方法有了进一步的认识和了解，提高了大家的防骗意识。因此大家都收获了很多，希望大家在以后可以沉着冷静的应对这些诈骗。

主题教育宣传活动总结【篇8】

对于孩子的教育问题，家长们可真的是费尽了心思，就想要自己的孩子更加的优秀，成为一个懂事又大方的人，但是很多家长可能都已经发现了这样一个问题，就是自己的孩子总给人一种没有自信的感觉，做事唯唯诺诺的，家长们看着着急，但是又不知道应该怎么办才好!其实这就是宝宝没有自信导致的，而宝宝没有自信的根源，其实就是来自于家长!今天小编就给大家带来了五种父母毁掉孩子自信，看看你是不是其中一种吧!

否认教育的家长：一些家长觉得经常夸奖孩子会让宝宝变得骄傲，所以就采取否认教育的方法，不管是孩子做了什么事情，不管是孩子的行为，就算孩子已经是很努力了，也不会给予孩子肯定，而是先否认孩子，想要用这种方法来刺激孩子，让孩子做的更好，但其实这样恰恰是起到相反的效果，会让孩子极度的'没有自我，从而丧失自信。

要求太高的家长：一些家长因为自身的原因，所以对孩子的要求很高，这样会让孩子感受到非常的有压力，而且当孩子没有很好的完成家长的要求，家长们会指责孩子，在无形中也会大大打击孩子的自信，让孩子变得自卑或者是自暴自弃。

代劳一切的家长：一些家长就害怕自己的孩子受了是什么委屈，所以对于孩子的一切都会代劳，这样反而会让孩子没有办法拥有独立性，在孩子面对一些问题的时候，没有办法很好的自己解决，并且会因为自己的一无所知产生一定的自卑感，从而让孩子丧失自信。

过度赞美孩子的家长：适当的赞美孩子的确可以让孩子变得自信，但是一些家长不管是孩子做的是对的还是错的，不管是孩子做的结果是怎样的，都会给予孩子肯定，于是就造成了孩子没有办法主观的判断自己自身的实力，等到遇见什么挫折的时候，就会大受打击，从而丧失自信!

经常拿孩子和别人比较的家长：可能很多人都有这样的经验吧，小时候家长经常说别人家的孩子怎样，别人家的孩子怎样，拿自己孩子的缺点去面对别人家孩子的优点，这样就会让孩子大受打击，长此以往，会让孩子丧失自信，变得自卑，所以家长们千万别拿自己孩子与别人还自己做比较了。

主题教育宣传活动总结【篇9】

一、活动主题

弘扬宪法精神、建设法治即墨。

二、宣传重点

一宪法知识宣传教育。

宪法是国家的根本**，是治国理政的总宪法。它具有法律地位、法律效力和法律效力。

全面贯彻宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保证。

开展12.4宣传教育活动，要以宪法和宪法知识为重点，把握宪法的特点、亮点和成果。

2宣传中国特色社会主义法律体系。

深入宣传中国特色社会主义法律体系的基本组成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法。

三教育法律法规宣传。

广泛宣传《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》、《未成年人保*》等法律法规，提高师生守法、用法意识。

三、主要活动

1营造良好的宣传教育氛围。

各班级出好一期国家宪法日教育宣传专题黑板报。

2充分利用校园广播和广告牌，做好12月4日全国宪法宣传日主题教育活动。

三。利用升旗仪式国旗下的讲话时间，开展了全体师生参加的守法宣誓活动。

4、开展一次主题班会。

各班级充分利用124国家宪法宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次学法尊法守法用法的主题班会，对学生开展《宪法》的宣传教育。

确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

5让法制部副主席做一次关于宪法知识的讲座。

6*与宪法宣传有关的教育片。

形成一种共识宪法是党和人民意志的集中体现;党的领导是中国特色社会主义最本质的特征;坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是人民群众的利益所在、幸福所系。

7在国家宪法宣传日当天，向学生家长发送短信和微信。

8大力开展宪法学习活动，举办宪法基础知识竞赛。

各班通过多种方式开展学习宪法活动。

我校师生员工高度重视124全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织好法制宣传活动，紧紧围绕弘扬宪法精神、建设法治即墨这一主题，结合我校实际，增强了国家宪法日宣传的实效性。

教育主题团日活动总结1000字

在每一个活动中我们都能收获不同的东西，现在也该在活动中收收心写总结了。通过写活动总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点。所以不能落下活动总结，可以把自己值得分享的东西写进去。只是，很头疼的一件事是，我们的活动总结应该怎么写啊？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教育主题团日活动总结1000字”，还请你收藏本页以便后续阅读。

教育主题团日活动总结篇1

一、活动主题

主题：“迎评争优，青春先锋”主题教育团日活动

背景：思想建设、组织建设、作风建设三大类，是在党的建设长期实践中形成的。改革开放以来，我们党高度重视制度建设，党的十六大进一步强调，要把制度建设贯穿于党的建设的各项工作之中。

到十七大，又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴，从而将党的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设的“五位一体”，使党的建设的内容和范畴更加符合马克思主义执政党的特点。

二、指导思想

改革开放以来，面对日趋复杂的国际形势和不断发展变化的国内环境，党**坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进党的建设新的伟大工程，科学判断和准确把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，紧密联系治国理政的实践，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，进一步提高了党的领导水平和执政水平，进一步提高了拒腐防变和抵御风险能力。

三、活动目的

为了提高团员青年的主人翁意识，营造“爱校荣校”的良好氛围。向支部团员青年发起以“迎评争优、青春先锋”为主题的倡议，并以条幅、形式开展主题宣传，号召我支部团员勤奋学习，营造优良学风，提升文明修养，展现良好精神风貌。

四、活动时间

201x年9月20日

五、活动地点

中国石油大学北校区

六、活动流程

1团支部书记为支部成员讲解党建相关知识，讲解活动形式。执政能力建设是党执政后的一项根本性建设。党的十六届四中全会作出加强党的执政能力建设的决定，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导机制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员干部队伍建设为基础，全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。

我们的高校也要积极了解和学习党建知识，从自己做起，把一切做好。此次活动将以签约活动为主，让大家做好分工准备。

2团支部成员分为三组：一组借用桌椅，先取得场地使用许可证，再取得桌椅借用许可证，再安排活动场地；第一组负责邀请工作人员签名，小组成员以支部成员为主，积极热情地邀请学校学生，学生也积极响应；第一组负责材料的发放和宣传，使党建知识得到更广泛的宣传和宣传，从而达到这次活动的目的。

三。宣传委员会成员在活动期间收集了**，并记录了活动的所有细节和成果。

4.在活动结束时，分支机构的成员负责清理场地，而分支机构的成员清理现场并归还桌子和椅子。

5支部成员分享了自己的感受，每个成员都对这次活动表达了自己的看法和建议，也表达了自己的感受。

七、活动不足

活动是在户外进行的，所以在室施过程中会有一些混乱，但是总体效果是好的，我们非常积极地去做。

教育主题团日活动总结篇2

廉洁修身教学工作总结

七3班陈弟喜

学校大力推行“廉政文化进校园”的教育活动以来很受师生们欢迎，也受到社会各界的好评，这项活动不仅对于深化教育行风建设、增强教职员工的反腐保廉的自觉性，培养青少年学生高尚的道德情操具有重要而深远的意义，而且对于创建和谐社会也将起到积极的推动作用。虽然在校园内推行廉洁教育不能在短时间内根除社会上的腐败现象，但我们有理由期待，廉洁教育可以起到改变社会风气，弘扬正气，在人们的心中筑起一道牢固的拒腐防变的思想防线，尤其是对于广大中小学生来说，可以奠定他们终身廉洁做人的品德基础。

一、廉洁教育关系到学生成长的未来要增强廉洁教育的针对性、实效性、吸引力、感染力，不是靠那种说教式的教育方式所能奏效的。在对学生进行廉洁教育过程中，我的最大体会就是：廉洁教育要多用事例进行启发式教育，事实远胜于雄辩。用事例来对学生进行教育时，既要有正面的事例，也要用反面的事例。正面的事例能触动学生的内心世界，给学生以深深的心灵震憾；反面的事例引人深思，给人以深刻的反思。尤其要注意的是，用事例对学生进行教育时，既不能夸大，也不能缩小，尤其是对正面人物的宣传，要避免把他塑造得完美无缺，高不可攀，不要让学生觉得可望不可及。在用事例和材料对学生进行教育时，要让学生从中受到教育，有感触，思想上有震动，学得来，做得到，明辨是非能力有提高，自我控制能力得到增强。值得一提的是，用范例对学生进行教育，不是堆积事例，或者只挖掘其中的阴暗面，让人听了大发牢骚，对这个社会产生失望或仇视这个社会的情绪。

二、创新教育形式，提升廉洁教育水平当前，我们正在开展的廉洁教育的工作中不同程度存在着廉洁教育的声势大、见效小的问题，关键在于教育缺乏针对性和可操作性。开展廉洁教育，要针对当地的具体情况和学生的实际，深入挖掘和总结廉洁教育的内涵，逐步明确廉洁教育的重点。具体来说，从学校这一块来说，就是要求师生廉洁修身，同时，在实践中不断丰富教育内容，逐步形成持之以恒的廉洁教育工作机制、相关制度和行为规范，以教师的廉洁从教推进学生的廉洁修身意识。另一方面，加强面向全体师生的廉洁教育，还要注重工作方法，只有在实践中不断加以探索和创新，才能有效破解难题，取得实效。一是要找准切入口，不断加强廉洁教育的理论研究和指导，提升廉洁教育的整体水平。二要抓住重点，建立廉洁教育的长效机制。三要克服弱点，消除师生在廉洁意识方面存在的误区。四要攻克难点，克服难有作为的情绪，在营造廉洁教育氛围上下大工夫。五要坚定信心，以发展的眼光认识廉洁教育的前景。如此，面向全体师生的乃至全社会的廉洁教育才能取得预期成效。

三、开展形式多样、有声有色的活动廉洁教育要取得实际效果，必须注重教育的方式方法。一方面，要勤于“灌输”。勤于“灌输”不是要进行空洞的说教，而是寓教于乐，让学生在乐中学，学中思，思中做。廉洁教育是一项艰巨的思想工作，复杂的系统工程，仅靠课堂上的教育是远远不够的，还必须善于营造宣传气势，形成崇尚廉洁修身的校园氛

围。如，在学校醒目的位置、校门口、宣传兰、班级黑板报等地方设置反映廉洁修身内容的文字、图片、漫画、警句、格言；设立廉洁修身文化长廊，开展廉洁文化进校园的活动，展示廉洁教育成果，举办廉洁在我心中的主题班会活动以及全校性廉洁修身文艺活动，廉洁文化知识测试和现场知识擂台赛以及撰写廉洁修身的心得体会、廉洁文化探究和“廉洁在我心”的社会实践活动等。另一方面，要多采用学生喜闻乐见的宣传形式和教育形式。坚持把廉洁修身文化与学生、老师的日常学习和生活相结合，把廉洁修身文化渗透到日常的生活、学习中去，加强对全体师生的廉洁教育，达到“润物细无声”的教育效果。

教育主题团日活动总结篇3

初等教育学院团支部“以诚信之笔绘教育之梦”主题团日活动于3月28日中午在劝学楼A108室举行，我院党委副书记、团委书记、副书记、学生会副主席和众多学生会的部长受邀参加此次活动。本次活动采用电台广播的形式，以“诚信托起教育梦”为主题，紧扣个人层面的社会主义核心价值观，传递来自FM1305团支部的正能量。

话剧《我的教育梦》描述了一个小女孩在梦想之路上不断探索寻找，最终梦想成真进入小学教育专业英语方向学习的过程，小女孩毕业后走上三尺讲台，为小学生上的第一节课即为教育小学生从小要养成诚信的良好品格，她用所学的教育方法展示了生动活动的课堂，以易于小学生理解的形式传递诚信理念。

在FM1305一半岁生日之际，“电台”推出了特色“可视节目”，由只听其声到可视其人，以“爱国敬业诚信友善”为庆生会的主题，创意歌舞小短剧形式新颖，由《闪闪的红星》到《我在马路边捡到一分钱》，传递积极向上的正能量。除此之外，本专业教师的模仿秀及感动中国人物中教师风采的展示也体现了全体团支部成员对教师的感恩和教育梦的解读。最后，在全体团员齐声合唱《handinhand》中，本次团日活动圆满落幕。

活动结束后，评委们进行了点评。班助感动于团支部的进步和同学们的蜕变。学生会主席表示虽然没有其他团支部的热情洋溢，但是1305始终贯穿一种温馨的气氛。团委副书记xx老师肯定了1305团支部的表现，节目设置很有吸引力，全体团员团结一致为集体献策献力，期待更加优秀的1305团支部。

学校三月份安全教育日主题活动情况总结

原本以为，这次的学校安全教育日活动可以持续很久，可是没有想到居然这么快就过去了，马上我们就要在这方面花时间去写总结了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。是的，这次的总结是不会被我们落下的！只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的学校安全教育日活动总结呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“学校三月份安全教育日主题活动情况总结”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

学校三月份安全教育日主题活动情况总结(篇一)

为贯彻落实第**个全国中小学生安全教育日“强化安全意识，提升安全素养”为主题的教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、领导高度重视。

校领导高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好。

(一)、精心组织，科学安排

学校接到通知后，马上召开学校中层以上的领导会议，研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后，已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动，收到了很好的教育效果。为了更好的开展安全教育工作，经讨论研究，认为进行一次让学生找找在自己身边不安全因素的活动，会更有教育意义。因此，政教处提前一周将活动内容布置下去，主题是“强化安全意识，提高避险能力”，具体内容为布置一份安全隐患排查作业。各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。讨论应对措施和方法，从中受到安全教育。

(二)、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。共更换电源开关3个，更换电源插座3个，还更换了老化线路160米，清理了空教室中易燃物品，让校园彻底安全。

(三)、与xx武警支队xx消防中队联系，共同组织一次“立足双拥，关注消防”警校联谊活动。3月28日，春光明媚，阳光灿烂。xx小学少先大队经过与xx武警支队xx消防中队多此联系协商，充分准备，成功组织了“立足双拥，关注消防”安全教育主题活动。

3月28日下午，在这样一个充满朝气的日子里，xx小学中高年级400多名少先队员，在全体教师的精心组织下，在xx交警巡逻车的护送下，排着整齐的队伍，怀着崇敬的心情，到xx消防中队驻地参观、学习，共同组织“立足双拥，关注消防”警校安全教育联谊活动。队旗飘扬，口号响亮，队伍两侧横幅高悬，大书“立足双拥，关注消防，向最可爱的人学习！珍爱生命、情系119，向消防队叔叔致敬！

通过这样的方式，开展消防安全教育，使学生深刻认识火灾的危害，懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法，掌握消防知识和逃生方法，掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮，激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解，在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围，进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。

更值得一提的是，这次活动得到了xx报社、xx电视台的关注，报社、电视台记者在现场进行了参访、报道。报社并将对今后系列活动给予追踪报道。

(四)、进行了一次专门安全教育。3月28日，时逢星期一升国旗仪式。我们通过国旗下讲话，组织系列安全教育活动，开展安全知识讲座等多种形式，通过教育切实增强广大全校学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。例如，针对不同年龄段的学生，有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。实现“教育一个学生，帮助一个家庭”的目标要求。

(五)、开展了“强化安全意识，提升安全素养”应急疏散演练暨《一日常规歌》诵读比赛主题活动。通过精心准备，制定应急疏散方案，落实熟悉疏散路线，各年级精心排练《一日常规歌》诵读节目。

3月28日下午，横幅高悬，会场秩序井然，我们特意邀请了我校法制副校长xx警官以及xx社区的xx书记参加活动。

为了使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱，做到安全撤离，保证人身安全，做到防患于未然，政教处组织全校师生认真学习了《xx小学20xx年应急疏散方案》。在活动中，同学们在老师的组织下，做到了一切行动听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力，开展的相当成功。

为了增强大家的法制意识和安全防范意识，提高自我保护能力，养成良好行为习惯。近一个时期，我们在全校全力推行《一日常规歌》的诵读，不仅仅是让同学们能够背熟，更重要的是从大家上学、上课、上操、活动等xx个方面，以这种浅显易懂、朗朗上口、易于记诵的七言童谣的形式，诵于口，践于行，指导规范同学们日常行为习惯。如：《课前歌》中所说“听到预备铃声响，秩序井然进课堂”，就是要求大家明白：铃声就是命令，铃声一响迅速进教室，或诵读，或唱歌，进入上课状态；再如《值日歌》中提到“慢擦黑板轻扫地，桌凳物品摆整齐”，就在教给我们良好的卫生生活习惯；《课间歌》中的“上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。”就是指导大家在课间有秩序的活动，才能保证我们的安全。诵读《一日常规歌》，就是在潜移默化中使广大少先队员明白“良好的学习和生活习惯比什么都重要”的道理。良好的行为习惯，是安全管理的保证，是成功人生的基础。

最后，校长作了总结讲话，对开展“安全教育日”的意义做了生动而深刻的阐述，对同学们的日常行为规范提出了殷切的期望。校长的讲话，为我校自3月28日起掀起的“强化安全意识，提升安全素养”为主题的第xx个全国中小学生安全教育日系列活动画上了圆满的句号。

我么深刻的领悟到：加强学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务，我校将以安全教育日为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。让我们共同努力创建平安校园，祝愿我们每天平平安安，高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！实现平安校园和正常教学的共赢。

学校三月份安全教育日主题活动情况总结(篇二)

20xx年3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

接到通知后，我校立即对各班进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

安全教育日活动由学校统一部署，以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、消防、溺水、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实

学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校对各班开展安全教育的情况进行严格检查。

四、具体活动，深化教育

1、3月25日学校将教育局下发关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知发在教师群上。

2、3月25日下午，由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录。

3、发放通知：3月28日学校通过手机APP推送消息，告知家长和学生在家于18：00—18：30收看湖xx卫视《xxxx》栏目播出的安全教育宣传片。同时发安全教育日致家长一封信，通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中，并使其在安全教育活动中起到重要作用。

4、3月28日利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中，学校给学生介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。周一下午班会，开展以“我安全，我健康，我快乐”等相关主题教育，同时各班组织学生统一学习成都安全平台“预防校园暴力共建和谐校园”学校版内容，要求学生和家长共同完成家庭版的学习，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

学校三月份安全教育日主题活动情况总结(篇三)

20xx年3月28日是第二十二个全国中小学生安全教育日，学校围绕教育部今年确定的活动主题“我安全、我健康、我快乐”，组织开展了一些列安全活动。内容如下：

1、国旗下讲话：充分利用国旗下讲话，提高全校师生的安全意识，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。

2、板报宣传：各班出了一期安全教育黑板报，深入浅出地将安全知识普及到每一名学生。

3、有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动：利用课间，组织开展了安全疏散演练，进一步强化师生安全意识，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。

4、主题班会：各班级召开安全内容的主题班会，重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范“六灾”教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

通过一系列教育活动的开展，增强了全体师生的安全意识，提高了维护自身和他人安全的能力，为学校、为家庭、为社会上了一堂很好安全教育活动课

学校三月份安全教育日主题活动情况总结(篇四)

根据第十五个“全国中小学生安全教育日”活动精神，我校在市教育局办公室的领导、支持下，坚持防治结合、预防为主、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，避险技能演练、增强了学生的安全意识，提高了自我防护能力和防范伤害事故发生的意识。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校安全教育工作由校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、总务处、保卫科具体分工负责组织实施。学校成立了以校长李敬贵为组长的“安全教育活动月”领导小组，并把安全工作列入重要议事日程。

二、措施到位

1、在校长领导下设计了详实的活动方案，在校长的具体指导下了，专题会议布置了具体的工作。学习有关安全工作文件，《xx初中创建平安和谐校园实施意见》《义务教育法》《中小学生公共安全教育指导纲要》《学校突发安全事故应急处置预案》《学校教育教学安全制度》。

2、先后于xx月xx日班主任会上安排了专题发言和动员报告，对学生进行了安全行为习惯的教育，为学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想打下了坚实的基础。

3、各班的班主任在黑板报上开辟安全教育专栏，宣传消防、交通、课间活动、身心健康等方面的安全常识，使板报成为时时提醒学生注意安全的教育阵地。

4、班主任组织学生学习《中小学生一日常规》《xx初中学生安全制度》等制度。

三、活动有序、成效显著

活动月期间，各班结合我校实际，召开了形式多样的主题班会，对学生进行安全教育。

1、12月6日班会时间，举行了“安全教育”主题班会展示。

2、12月9日下午，组织学生观看了消防安全教育专题片。

3、12月15日，组织学生进行了“安全教育”有奖征文。