新生杯活动总结。
不知不觉之间，活动就已经结束了，那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。写活动总结可以为下一次活动做准备，让下次活动更加顺利。我们不能不写这次的活动总结，比较它还是挺重要的！只是不知道应该怎么才能写好活动总结？也许"新生杯活动总结"就是你要找的，希望能为你提供更多的参考。
新生杯活动总结 篇1
新生团体辅导实践总结
1活动名称：帆船快乐-认识你真好
2活动物体：13个电子1，13个新电子
3.活动目的:
1熟悉环境，促进沟通，建立归属感。
2.促进自我意识和自信。
时间：9月26日中午
5.活动地点：南院田径场
6.活动步骤：
（一）介绍：
讲师自我介绍，并向会员介绍活动内容。
（二）多元排队：
（1） 让两个班长做手势，面对面站着；
（2） 按身高、地理位置（长江南北）、上下铺、生日线（依次）；
（3） 微笑握手：让两组对应的两名队员自由握手或拥抱；
（三）“找家”：
（1）让两个班级队员手拉手围成圈转圈，当我说“四人之家”，成员必须按照要求，组成四人组，形成新的家，没找到家的成员将抽中“大奖”，进行才艺表演，之后站到隔离区；
（2）继续下一轮的找家游戏。大约进行3-4轮；
（3） 让团队成员分享和讨论：对于那些没有找到自己的家的人，请谈谈在群体之外徘徊的感觉。请团体内的成员分享和大家在一起的感觉。
（四）蜈蚣竞走：
1糖果分组：共有五种口味的糖果，让大家自由选择，同一口味作为一组，共五组；
2.五个小组将参加比赛，并确定活动前步行的起点和终点。
3. 每组队员排好队，蹲下，然后把手环抱在前面组员的肚子上或者搭在前面队员肩膀上，开始行走，看哪个小组先走到终点。
（五）团结就是力量：
1. 根据上个游戏的分组，指导员调整好各队成员。
2首先，两名导游先做一个示范：他们背靠背地坐在地上，然后互相扶持，互相依靠，从地上站起来。
三。每组成员背靠背地坐在地上，双臂并拢，一起站起来。
（六）心有千千结：
1所有成员手拉手围成一个圈，记住左右手的球员；
2所有队员变换位置，自由走动，越乱越好；
3. 各个成员站定位置，与自己的左右手牵起来，牵好后，所有人一起想办法打开成最初的那个圆。
7.活动实践总结：
要求：（1）让学生围成一个圈；每个人都说出提出哪个活动对你印象深刻，你从活动中体验到了什么等等问题；
（2） 一句话评价活动的感觉；
实践者说：
作为本次活动的组织者，我觉得很开心，因为当我看到新生们在活动过程，发自内心的微笑，是最感动我的力量，我希望通过我的努力给13级新生带来一些帮助，不管是学习还是生活，虽然我还有很多不足之处需要改进，但我会一直努力，因为只有不断的学习，我才能给别人，给自己带来帮助，我珍惜这次与13级新生相处的机会也希望今后他们能在自己的大学生涯里，收获自己想要的成长。
简单的游戏，单纯的心灵，我忘不了第一次接自己班新生的时候，他们内敛的微笑，笑着向我了解学校的一点一滴，笑着说：“大学真好！”我庆幸我竞选上了导生，不然我会错失那么多的欢乐。
当初，我大一开学报到时，奇怪为什么接待我们的是学生，要是怎样优秀的学生才能担得起这样的任务，那时候，佩服班导的能力，并且决心三年后，我也要竞选导生，去帮助别人，尽自己最大的努力去帮助别人，三年后，我成功了，回想竞选时的紧张，面对老师的提问，你为什么，能不能，怎么样去带好13级新生，我不知道我能不能带好，我只知道，只要我接下了这个任务，有困难我就克服，绝对不会马虎蒙混过关，因为我坚信，百分百的投入，就一定会有收获！
这次团辅活动，起初他们不理解为什么要玩这些游戏，但是所有人还是认真的配合了我，我说：“不管在你面前的事情是不是你愿意的，既然发生了，就要积极的去面对，或许你会发现意想不到的快乐！”当他们由开始的不理解到后来积极的参与，开心的大笑，我就知道，他们懂了，六七个活动让他们之间的氛围变得越发轻松，也让我感受到了成就感，让身边的人开心微笑也会让我心情舒畅哦！
我很高兴这个团体辅助活动的成功。我希望这段记忆能让我们铭记在心，珍惜我们的拥有！
参与者说：
“从来没有玩过这么新鲜的游戏，虽然有些小幼稚，不好意思玩，但是，整个就是一童年回忆的补充啊！”
“刚开始的时候，我还觉得有些别捏，但后来，大家笑得那么开心，都是一个班级的，都是一个集体，有什么的呢，所以我也就放开了，没想到，开心是那么简单，就是一群人在一起为一件事努力，付出，大笑……”
“很开心，导生学姐带着我们幼稚、天真了一把，这次会是我很难忘的回忆，希望大学四年里，所有的我们都能这样开心下去，祝大家幸福哦！”
“不多说，是缘分让五湖四海的我们相聚在此，以后，大家的事就是我的事，因为我们是一家人！”
“虽然班导有时候会发点小脾气，但是我们知道班导是为我们好的，谢谢学姐开学到现在用自己的时间给我们帮助，而且从来都很负责，没有不耐烦，感觉就是班主任，是很亲切的小班主任……”
“以后大家多玩玩，多搞些活动，这样有什么不愉快的也都会消失，会变愉快滴……”
新生杯活动总结 篇2
借鉴之处：
1、 硬件：嘉宾桌椅整理，台签的打印以及确认，电脑、投影仪、音响设备的调试以及***内容的确认，电脑控制人员的就位以及确认，现场录像以及录影机备用电池的准备，嘉宾用水，宣传材料的准备。
2、 软件：现场礼仪人员，引导人员的就位以及对嘉宾进场、离场的路径、过程的熟悉，宣传材料的发放，现场秩序以及安全的注意及控制（二楼观众）、现场互动环节话筒的递送人员安排。
有待改善之处：
1观众入场时间：9月26日18:30开讲，前期宣传资料显示观众18:30进场
30当观众和嘉宾进入会场时，秩序仍然相当混乱。今后，观众入场的截止日期可以稍微提前一些。
2、 现场材料的准备：音响设备的连线较长，因此未免意外发生，可将电线等固定于地板上，但在本次活动中，在准备固定时却找不到胶带等辅助材料，事先准备不充分。
三。现场互动：话筒的传递大多局限在场地的一侧，导致部分学生缺乏发言机会。
4引导客人：引导客人入座的人的引导不及时，可以改进。
5集体合影留念：活动开始时，我们会将此环节告知全体员工，以免混淆。
陈昱璇2013年9月30日
新生杯活动总结 篇3
一．活动背景
为使信工学院14级新生对自己的课程有了全面的把握与了解，做好大学第一次选课活动，使同学对选课系统有一个初步的了解，便于同学们进一步规划自己的大学学习与生活。我院决定于9月28日由学习部13级干事帮助14级全体新生进行选课。以便促进14级新生对选课的了解和认识并利于选课活动的进行，增进两届同学互帮互助的情谊，延续信工学院的优秀传统。
二．活动概况
（1）前期准备
为保证此次选课活动能够顺利举行，9月26日XX级新生辅导员石晓雪老师对选课活动进行了整体安排，对于选课的方式、过程及主要注意事项和安排进行了详细的讲解和说明，初定于29日中午进行选课活动，随后学习部部长丁萌师姐又对人员和时间进行了具体安排，定于29日中午11：30在17号楼集合，首先帮助大一女生选课，之后在13：00在16号楼下集合大一男生选课。在整个过程中，合理分配工作，给每个人分配具体宿舍，准备前期书面活动策划，保证通知下发准确及时，为此次选课活动的成功举办奠定了坚实的基础。
（2）活动流程
临时将活动时间提前一天到28日中午，此外活动安排不变。
1。 XX年9月28日中午11：30在17号楼集合，个人到达个人所负责宿舍，首先帮助大一女生选课。每个人将两个宿舍的同学集合在一起，对于如何登录选课系统、选课密码等注意事项进行讲解并帮助大一女生完成选课工作。
2。 13：00统一到达16号楼下，获得准许进入男生宿舍，帮助大一新生完成选课工作。
3。 28日晚上8：50全体学习部干事于16号楼集合，对于中午选课时出现的部分同学课序号选择错误的情况进行核对。
4。 28日晚上9：30完成全部选课任务。至此，选课活动圆满结束。
三．活动小结
1。任务分配详细合理，每个同学都有自己的.任务，没有出现有人忙乱有人却无所事事的情况。在时间相对紧张的情况下，合理分工，共同完成了此次活动。
2。同学们活动热情高涨，斗志昂扬，每个人都为此次活动尽心尽力，互帮互助，不辞辛苦，最终完成任务。
3。与14级新同学加强了沟通交流，建立了良好的同学关系，展现了信工学院的风貌。
四．活动成果
本次选课活动通过13级对14级新生的帮扶工作，使14级新生对于选课系统有了初步的了解和认识，对自己的课程有了全面的把握，认识到选课在大学生活的重要性以及了解了许多注意事项，同时也考验并锻炼了干事的执行能力，促进了干事之间，13级同学与14级新生之间的沟通交流，希望同学们能再接再厉，在日后的工作中磨合的更好！
信息科学与工程学院学习部
XX年10月7日
新生杯活动总结 篇4
今晚的新生才艺大赛圆满结束，人文学院的各位选手各施奇艺个个身怀绝技。有声音雄亮的男高音，宛然动听的女低音，有抑扬起伏的诗歌朗诵，更有婀娜多姿的民族舞蹈。她们的多才多艺把观众迷倒，把评委征服，所以，她们也获得了应有的嘉奖。
在这里，既有他们选手的努力，更是有我们文艺部的工作人员的不懈努力与精心策划。在这工作过程中，我受益匪浅。通过这大赛让我学会了如何跟音响人沟通，让我学会怎样调整音响设备，怎样协调选手的出场顺序，还要在之前了解选手是否hold的住麦克风的高度，要如何去安排选手等候嘉奖等等。所以首先要感谢我们部长玮英师姐和子美师姐。她们为了这大赛真的劳心劳力，为的是能把这搞得精*，天衣无缝。其次要感谢文艺部的每一位干部，正因为她们把手头上的工作完成的如此出*才换来这大赛的精*进行和圆满结束。最后要感谢孙倩师姐，惠文师姐，永勇师兄和可斯师姐，春晓师姐的指导与安排。同时也多的各位嘉宾与观众的细心评选才能把这大赛进行到底，收的圆满结束。
但是，这世界上没有十全十美的事情。个人觉得我在跟进设备上的工作做得不大到位所以使得比赛中出现小小的失误。例如在麦克风的前期工作没有做好所以出现麦克风时而沉默，时而大声的问题，还有其他一些音响租借的问题在处理上也不是很恰当。所以希望师姐能够多多指点，但请不要指指点点使我能够在以后的工作上提高办事能力与应变能力，使我能够成为合格的文艺小青年。
新生杯活动总结 篇5
9月18日上午，我校级本科新生开学典礼暨军训总结大会在军工路516号校区体育场隆重举行。
校党委书记吴松、副书记孙培雷、张仁杰，副校长陈斌、刘平、田蔚风、吴忠和武警上海总队第九支队参谋长徐奕出席，各学院、职能部门相关负责人，教师和辅导员代表参加。
大会由田蔚风主持。
在雄壮的国歌声中，2015级本科新生开学典礼暨军训总结大会正式开始。
4364名学生精神饱满地接受了校领导检阅，展示了2015级新生的蓬勃朝气。
随着军训指挥员一声令响，来自各学院的66支学生方队迈着坚定的步伐，喊着嘹亮的口号，以自信的姿态和昂扬的斗志走过主席台。
随后，孙培雷宣读了优秀教官、优秀学员表彰决定，校领导为优秀教官和优秀学员颁发证书。
在训练课目表演阶段，学生团队表演的“擒敌拳”，武警上海总队第九支队官兵表演的擒敌方阵、格斗术以及军犬演练等课目，赢得了全体师生的阵阵掌声和欢呼。
此次承训的全体教官尽职尽责、严格训练，充分展示了当代军人的良好形象与风范，受到广大师生的钦佩和赞扬。
最后，吴松代表胡寿根校长和学校党政班子向全体新生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，向为培养学子而倾注心血的家长和老师以及承担军训任务的武警上海总队第九支队的官兵表示诚挚的感谢。
他指出，上海理工大学的办学文脉源远流长，“信义勤爱、思学志远”的校训精神和上海“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神相得益彰。
能在这个国际化大都市的百年学府中求学，是青春的骄傲，是无悔的选择。
他对新生提出了三点希望：一是常怀感恩之心，要把内心的感恩之情化为行动上的奉献和人生中的担当。
二是勇于承担责任，对社会要甘于奉献、对祖国要热爱忠诚。
三要坚持砥砺笃行，从小事做起，养成勤学实干的.习惯、勤思善问的思维、团结合作的精神、热爱生命的态度。
他鼓励全体新生在未来的路上心怀感恩、勇挑重任、砥砺笃行，从黄埔江畔扬帆起航，迈向成功的未来!
各位老师、同学们：
今天，我们在这里成功召开了XXX学年度开学典礼暨庆祝第三十个教师节表彰大会，这是一次隆重、热烈而充满激情的盛会，充分展示了我校师生队伍的良好素质和积极进取、蓬勃向上的精神风貌。
会上张**书记代表学校，全面、客观、实事求是的总结了我们上学期的工作，孟**校长又详细地对新学期的工作做了全新部署并提出了新的希望，李**主任、李*主任分别宣读了我校—的表奖决定，优秀教师代表王*、新三好学生代表李**做了热情洋溢的发言，开学典礼的氛围为我们全面投入新学年工作注入了强大的精神力量，让我们身为六小人而骄傲，自豪!
会上又对刘**等10名教师，李**等50名学生进行了表彰，对此，我代表学校班子对受到表彰的教师和学生表示热烈的祝贺。
在教师节来临之际，对全体教师致以节日的问候，你们辛苦了!
在这里，我再讲三点建议：
1、客观正确的回顾、对待2013—度的工作，巩固发展取得的成绩，反思提高我们的弱项;
2、认真正确定位我们—的工作，有重点、有规划，稳步开展常规工作，落到实处，不敷衍了事，不走过场，摆样子，各项工作取得实效性进展。
3、人人必须树立学校主人意识，只有这样我们才能取得更大进步!我们才能再次实现自我更大突破!
昨天在文体中心调兵山市人民政府举办了庆祝第三十个教师节表彰庆祝大会，大会严肃而庄重，意义深远，今天我们第六小学又隆重集会召开2014—度开学典礼暨庆祝第三十个教师节表彰大会，就让我们以两次大会为契机，戒骄戒躁，与时俱进，扎实工作，无私奉献，勇于改革，开拓创新，再创佳绩，取得我们第六小学一个又一个辉煌和进步。
祝愿我们的六小越办越好!
新生杯活动总结 篇6
平凡PK不凡——生化学院“新生杯”演讲赛火热开场
10月13日晚7：00，我院迎来了20xx年度第一场“新生杯”演讲比赛。本次比赛主题为“不凡是暂时的风景，平凡是永恒的罗兰”，旨在引导新生思考人生。比赛共分为两轮，第一轮为主题演讲，第二轮为即兴演讲。
比赛过程中，选手们有的激情昂扬，有的成熟稳重，有的还有点羞涩。但每一位选手都充分地表达了自己的见解。7号选手胡宗淋气场十足，在饱含深情的演讲中展现了独特的个人魅力，以幽默风趣的语言赢得了在场观众热烈的掌声。13号选手梅艳以自身的经历展开演讲，阐明了自己对平凡和不凡的看法。
观众评论环节中，同学们的踊跃参与活跃了现场的气氛，缓解了比赛的紧张。在评委评论环节中，学长、学姐们分别阐述了自己对选手的看法和建议，让选手们受益匪浅。
即兴演讲环节，有了第一轮的演讲，大多数选手都以更平和的心态面对比赛。9号选手夏梦怡就“从饭后打包做起”展开生动的演讲，倡导同学们加入光盘行动，拒绝浪费。经过两轮的比拼，共有6名选手进入决赛，他们分别是1号王开，9号夏梦怡，10号王智鹏，11号葛晨怡，12号梅艳。
本次“新生杯”演讲赛完美落幕，不仅丰富了我院大一新生的校园生活，锻炼了他们的演讲能力，并且为他们提供了展现自我，提升自我的平台。
新生杯活动总结 篇7
同学们，当你们满怀信心地跨入高中大门那刻起，就对将来高中三年的学习生活充满期望，充满信心，决心在这段人生最重要的阶段奋力拼搏，大干一场。但有些同学思想还比较单纯，心理发展不够稳定，学习习惯、生活习惯、学习方法不适应或不完全适应高中学习的要求。为做好初高中教育衔接，进一步加强养成教育，帮助大家树立正确的人生观，养成良好的学习习惯，学校每年都要在高一开学后进行军训，这对于你们实现从初中向高中的成功跨越，将具有重要意义。
军训，是同学们迈入高中教育的第一课。它既是一次难得的政治品质训练，又是一次军事训练、组织纪律训练，更是一次向人民解放军学习的极好机会。在现今时代，空有一技之长而没有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质，是不能在这个竞争日益激烈的'社会占有一席之地的。通过军训，我们能提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念，并掌握一定的军事知识和技能。这不仅为今后三年的学习和生活打下基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的经历。你们一定要听从指挥，遵守纪律，克服困难，虚心向教官们学习，胜利完成军训任务，争取用优异的成绩向班主任、教官和学校汇报！为确保军训能够顺利进行，达到预期的效果，下面我代表军训领导小组特提出以下几点希望。一是服从领导，听从指挥。自觉接受军事化管理，虚心学习军人的好思想，好作风，好传统。二是讲团结，讲文明，讲风格，努力做到技能与精神双丰收。三是发扬不怕苦，不怕累连续作战的精神，磨练意志，健全人格。四是注意安全，防止各种事故发生！
希望同学们珍惜这次教育机会，认真学习学校的规章制度，尽快完成初中生到高中生的转变，成为名副其实的附中人。从走入附中的第一天起，就要树立远大理想，认真接受学法指导，学会科学的学习方法，努力拼搏，苦干巧干，三年之后，进入高一级的大学深造。同学们目前最主要的任务是搞好军事训练。在这次军训中，希望大家要服从教官指导，严格训练，发扬不怕苦、不怕累的精神，始终以一个军人标准来要求自己，练出风格，练出水平，练出意志；要向武警支队官兵学习，学习他们勇于吃苦的精神、严明如铁的纪律、雷厉风行的作风。希望通过这次军训和入学教育，使大家形成良好的学习生活习惯、科学的学习方法、严明的组织纪律、坚定的意志品质，以饱满的热情投入到紧张的学习生活中，用坚毅、刻苦、诚实、勇敢、勤劳，来写就高中三年的奋斗足迹，使自己成为一个学识渊博、意志坚定、体魄刚强的有用之人！
同学们：军训工作即将开始，让我们以饱满的热情，昂扬的斗志，顽强的作风去直面军训，努力圆满完成军训任务，以优异的军训成果和良好的精神风貌充分展示20xx级高一新生的风采！
最后，预祝军训圆满成功！
谢谢大家！
新生杯活动总结 篇8
“逐梦校园，艺彩飞扬”新生书画大赛活动总结
在机械工程学院老师、学长的指导下，学生会成员的努力中，08级各班踊跃参加，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全院的新生书画大赛历时一个月，终于圆满地落下了帷幕。回顾组织比赛的整个过程，一点一点，我看得很清楚。
一、策划启动，踌躇满志
为丰富校园文化，展现08新生的精神风貌，弘扬中华文化精粹，陶冶个人情操，培养广大学生对书画的兴趣和对美好生活的热爱．经院学工部研究，决定开展“逐梦校园，艺彩飞扬”新生书画大赛活动，由院学生会承办。
月上旬，学生会08分会秘书处起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在中旬进行全院性的广泛宣传，22日之前收集稿件，秘书处08分会成员分组对相关班级负责人进行大赛主题思想的指导工作，对比赛要求等进行答疑
负责作品收集、联系作者。分会负责人负责邀请评委和整个活动的总体规划，组织展览的准备和购买奖品。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。
二、全院宣传，影响广泛
10月13日，宣传委员会被安置在草莓花园桥上，宣传工作正式启动。10月15日下发文件通知各班开展书画大赛活动，并同时下发参赛作品标签以便设置表彰及与参赛选手取得联系。从征稿过程看，宣传到位。
而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与相关负责取得联系，可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集，响应热烈
10月22日是我们收藏作品的最后期限。我们收到149位作者的161多部作品。其中，有53幅绘画作品，包括水粉画、国画、素描、彩笔等。书法作品108件，其中硬笔56件，软笔52件。
含我院各个班级均有来稿，其中机自2班，机自4班，机自6班，工业工程，包装工程这5个班级在来稿数量和质量上更生其他班级一筹。秘书处成员将作品整理后，保存在相应的书画文件夹中。对优秀作品进行初步筛选，并将相关选手的基本情况记录在案。
四、邀请评委，公平公开
本次比赛评委阵容广泛，包括教师、相关高三学生以及由学生和教职员工组成的公众评委。23日，我们邀请了专业水平较高的大四学生对作品进行点评。他们既对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，同时也表示虽然不少作者专业性明显不足，但是表现出极高的创造性。
这就是我们组织比赛的目的，同学们可以得到锻炼，是我们最大的收获。在评委组织颁奖时，我们也会组织评委对争议较大的作品进行讨论，以获得更公平的结果。24日，秘书处成员制作了入围作品的宣传栏和投票名单。
新生杯活动总结 篇9
一、前言
每年的9月，都是一个新的开始。对于学生而言，他们迎来了一个新的学期；对于新生而言，他们开始了自己的大学生活。为了帮助新生尽快适应新环境，学校不仅安排新生入学教育活动，而且开设了各种形式的社团、协会等文娱活动。经过半个月的激烈角逐，各种活动也基本结束。在这里，我们对新生入学教育活动进行总结。
二、活动内容
1.开学典礼
开学典礼是新生入学教育活动的重头戏。本次典礼式多项议程，主要包括领导讲话、舞蹈表演、诗朗诵、校史介绍、学生代表发言等环节。开学典礼旨在加深新生对学校的了解和熟悉学校环境，同时给予新生思想的启迪和精神的鼓励。
2.军训
军训是新生入学教育活动中的一项重要内容。 在此期间，新生将参加为期两周的军事训练，并接受一系列的思想教育。军训锻炼了新生们的实际动手能力、组织协调能力、团队合作意识和爱国主义精神。
3.思想教育
新生思想教育内容丰富，包括课程、报告会、座谈会、心理咨询等。特别是心理咨询，由心理学教师进行，他们通过课程、个人辅导、团体咨询等方式对新生进行身心健康教育。
4.志愿服务
学校为新生提供了丰富的志愿服务机会，包括义工社团、干部任职、学生会等。此外，学校也在入学教育活动中开展了一些志愿服务的专项活动。志愿服务锻炼了新生的社交能力，增加了新生对社会的认识。
5.文艺活动
学校还为新生开设了各种形式的文艺活动，如大学歌曲、快闪、晚会等。文艺活动不仅丰富了新生校园生活，也增进了新生之间的友谊。同时，这些活动给新生提供了展示自己、释放自我情感的平台。
三、活动意义
对于新生而言，入学教育活动是一个很好的机会。通过这些活动，新生不仅可以熟悉校园环境、增加对学校的认知，还可以锻炼实际能力，接触各种人际关系，提升思想品质。而对于学校而言，入学教育活动，则是一次展示学校的机会。这些活动展示了学校的文化气息、龙虎山风貌、教育理念和教育成果，提升了学校的品牌形象。
总之，新生入学教育活动虽然结束，但其具有的意义却是深远的。如此丰富多彩的活动，为新生们在新的环境中生活、学习提供了良好的平台。相信，在以后的大学生活中，新生们会以更好的状态，更积极、更向上的心态迎接未来的挑战。
新生杯活动总结 篇10
为了响应学校和学院深入学习与实践科学发展观的号召，提高全体学生对科学发展观的认识，我们外国语学院学生一二三年纪英语党支部组织开展了以“深入学习科学发展观”为主题的党日活动，旨在提高全体学生的青年政治思想觉悟，鼓励并倡导大家学习科学发展观。
在此次党日活动中，我们学生一二三年级党支部分成了若干的研究宣传小组，分别以不同的方式合作完成整个主题活动。我们宣传组，在组长王乐的带领下，首先对工作方案进行了研讨。讨论后，我们认为，大学生不论是党员还是非党员，都要深入学习科学发展观，把握科学发展观的实质，用全面的、联系的、发展的观点来认识和解决实际问题。科学发展观第一要义是发展。对于我们而言，不仅仅是将专业知识的学习看作是发展，更应该努力提高我们自身的综合素质和竞争力。青年大学生应该以高度的使命感和责任感投入到学习实践活动中去，时刻关注世情、国情、校情，要以高尚的道德情操、精湛的学术造诣、良好的协作能力、健康的体魄和心态彰显青年大学生的先进性。
通过学习和交流，我们制订了详细的活动计划，对深入学习科学发展观进行全面、有效地立体宣传。我们首先在网络上申办了宣传博客，结合生动的图片，以理论文字对科学发展观进行宣传和阐释；在学习课间，我们将醒目的宣传海报展示在教学楼、自习楼大厅，时刻提示学生们在学习专业知识的同时还要关心最先进的科学发展观知识；在日常生活中，我们抽样调查了全校各个学院的学生，请他们回答我们的调查问卷，我们的活动正是主要以这个调查问卷的统计结果，分析、了解当下大学生的思想政治情况及对科学发展观的认识。合理设计的问卷还能激发同学们的政治热情，一起被调查者对科学发展观的再认识。
对于我个人来说，这是我第一次参加当日活动，经过我们团体的合作我收获很多。我不仅有机会再次深入学习了科学发展观的要义，还通过实践懂得了学习和实践科学发展观不仅仅是停留在嘴上的口号，更多的是需要我们在实践中贯彻和落实科学发展观，建立起科学的学习和工作理念，形成科学的学习和工作方法，提升我们的综合素质和创新能力。
通过加强学习、深入思考、注重调研，我们得出结论：青年大学生应做到在解放思想上有新飞跃，在提升能力上有新进步，在解决问题上有新成效，在创新思想上有新突破；以科学发展过为指导每个人更科学地发展，在不断追求进步的过程中提高自我、完善自我。