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教务管理职业规划(优选5篇)

发布时间: 2023.11.20

教务管理是一个涉及教育、管理、组织和规划等多个领域知识与技能的职业。通过系统的学习、实习和职业发展规划,我们能够逐步发展自己的教务管理能力,实现个人职业目标,并为教育事业的发展做出贡献。下面是小编带来的“教务管理职业规划(优选5篇)”,欢迎阅读!

教务管理职业规划(一)

教务管理是一个广泛而重要的领域,它涉及到学校教务工作的全面管理和协调。对于那些想要从事教务管理工作的人来说,一个明确的职业规划是至关重要的。在本文中,我将为您分享一份教务管理职业规划,帮助您在这个领域取得成功。

第一步:确定目标

首先,确定自己的职业发展目标非常重要。您可能想成为一名学校的教务主任,或者希望晋升为教务管理方面的高级管理职位。无论您的目标是什么,确保设定清晰而具体的目标,这将有助于您确定所需的技能和经验。

第二步:获取相关学历和技能

教务管理职业通常需要很高的教育背景。因此,您可能需要获得与教育管理相关的学士或硕士学位。此外,您还应该通过参加相关的培训课程或工作坊来提升自己的技能,如计划和组织能力、团队合作能力和沟通技巧等。

第三步:积累丰富的工作经验

在教务管理领域获得丰富的工作经验对于职业发展非常重要。您可以通过担任教务助理、教务主任助理或其他教育管理相关的职位来积累经验。此外,您还可以寻求机会参与学校项目、策划和实施教育改革措施,以展示您的能力和才华。

第四步:建立专业网络

建立良好的专业网络对于职业发展至关重要。您可以通过参加行业会议、研讨会和工作坊来拓展您的人脉圈子。与其他教务管理专业人士保持联系,与他们分享经验和建议,这将对您的职业生涯带来巨大的帮助。

第五步:持续学习和自我提升

教务管理领域发展迅速,持续学习和自我提升是非常重要的。保持对教育政策、法规的了解,关注新的教育趋势和技术创新,以确保自己的知识和技能与行业的发展保持同步。

最后,但同样重要的是要保持激情和坚持。教务管理职业需要耐心、毅力和才华,不断克服各种困难和挑战。保持热情和专注,相信自己的能力,您将在教务管理领域取得巨大的成功。

教务管理职业规划(二)

1、职业方向选择

教务管理是一个涉及教育、管理、组织和规划等多个领域知识与技能的职业。在选择教务管理作为职业方向之前,我们可以先进行自我评估,了解自己的兴趣、特长和优势。同时,还需要对教育行业有一定的了解,了解该行业的发展前景和各种职位的职责与要求。

2、专业知识学习

为了在教务管理领域有所建树,我们需要深入学习相关的专业知识。这包括教育学、心理学、管理学、法律法规等方面。可以通过选择相关专业进行本科或研究生学习,或者参加相关的培训课程来提升自己的专业素养。

3、实习经验积累

在学习专业知识的同时,积累实习经验也是非常重要的。可以通过在学校或教育机构参与教务管理工作的实习,熟悉该行业的流程和规范,了解实际操作中的挑战与解决方法。此外,还可以参与学校或社区组织的教育项目,担任志愿者或实习生,扩展自己的经验和联系。

4、综合素质培养

除了专业知识和实习经验,综合素质的培养也是教务管理职业规划中不可忽视的一部分。这包括领导能力、沟通能力、团队合作能力和问题解决能力等。可以通过参加社团组织、担任班级干部或参与课外活动来培养这些能力。

5、职业发展规划

在进入教务管理行业后,我们还需要进行职业发展规划,以提升个人职业成就和把握职业机会。可以根据个人的兴趣和能力,选择适合自己的发展方向,如教务主管、教务助理、学校行政管理等。此外,还可以参加相关的培训和继续教育,不断提升自己在教务管理领域的专业能力。

6、个人品牌建设

在职业发展的过程中,个人品牌的建设也是至关重要的。我们需要树立良好的职业形象,保持积极向上的工作态度,努力提升自己的综合素质和专业能力。可以通过撰写论文、参与学术研究、发表文章或参加学术会议,扩大自己的影响力和专业声誉。

总结

教务管理职业规划需要综合考虑个人兴趣、专业知识、实习经验和综合素质的培养。通过系统的学习、实习和职业发展规划,我们能够逐步发展自己的教务管理能力,实现个人职业目标,并为教育事业的发展做出贡献。

教务管理职业规划(三)

教务管理职业规划涉及到教育领域的管理工作,是一个充满挑战和机遇的职业。以下是一份教务管理职业规划,内容丰富且有条理:

1. 确定职业目标:首先,需要明确自己的职业目标。是想要成为一名中小学教育管理者,还是希望进入高等教育机构从事大学教务管理工作?明确职业目标可以帮助更好地制定规划。

2. 学术背景:教务管理职位通常要求具备相关教育背景和学术知识。因此,有必要考虑是否需要进一步深造,如攻读学位、专业课程或培训班,以获得所需的学术背景。

3. 实践经验:除了学术背景,实践经验在教务管理职位中也非常重要。积累丰富的实践经验,如参与教育项目、担任管理职位或参与学校组织活动等,可以提升自身竞争力。

4. 提升管理能力:教务管理职位需要具备一定的管理能力。建议参加管理培训课程,学习相关管理知识和技能,如人力资源管理、项目管理、决策分析等,以提升自己的管理能力。

5. 建立人脉关系:人脉关系在教务管理领域同样很重要。参加行业相关的研讨会、会议、社交活动等,与同行交流经验,扩大自己的人脉圈子,有助于获得更多机会和信息。

6. 持续学习:教育领域发展迅速,需要不断学习和更新知识。建立学习计划,持续关注教育行业的最新动态,参与相关研究或专业组织,不断提升自己的专业水平。

7. 寻找机会:一旦具备了所需的学术背景和实践经验,就需要积极寻找教务管理职位的机会。可以通过招聘网站、校园招聘会、人才市场等途径,积极投递简历,并进行面试准备。

8. 职业发展计划:成功进入教务管理领域后,制定职业发展计划是十分重要的。要设定短期、中期和长期目标,了解行业发展趋势,不断学习和提升自己,寻找晋升机会,实现个人职业发展目标。

9. 拓展职业领域:教务管理不仅限于学校教育机构,也可以在政府部门、教育咨询公司、培训机构等领域找到相关职位。拓宽职业领域可以获得更多机会和发展空间。

10. 维护职业形象:无论是教育机构还是其他行业,都需要保持良好的职业形象。要注重自身形象的塑造,保持良好的沟通与合作能力,为他人树立良好的榜样,不断提高自身的专业素质。

以上是一份教务管理职业规划,通过明确职业目标、学术背景、实践经验、管理能力和人脉关系等方面的规划,可以为教务管理者的职业发展提供一定的指导,并帮助实现自身的职业目标。

教务管理职业规划(四)

教务管理是一项关键的职业,在教育领域发挥着重要的作用。如何规划好教务管理职业是每个从事这个职业的人都需要思考的问题。下面将从职业规划的重要性、目标设定、发展路径和个人素质提升等方面来探讨教务管理职业规划。

职业规划对于教务管理职业来说极为重要。教务管理是一个需要长期投入和专业知识的职业,职业规划可以帮助人们清晰地了解自己的兴趣、能力和目标,从而指导个人的发展和成长。职业规划还可以帮助教务管理人员了解行业的发展趋势和需求,为个人的职业发展提供更多机会。

制定明确的职业目标是教务管理职业规划的关键。根据自己的兴趣和能力,可以设定长期和短期的职业目标。长期目标可能包括成为一位高级教务主管或教务部门的负责人,而短期目标可以包括提升个人的技能和知识,争取更高的职位。制定目标时应该合理、具体和可行,并且要不断检讨和调整,以适应个人和行业的发展变化。

了解行业发展路径是教务管理职业规划的重要一环。教务管理是一个广阔的领域,包括学校教务、教学管理、课程规划等多个方面。人们可以通过参加培训课程、参与行业研讨会和与同行交流等方式,了解行业的最新动态和发展趋势。同时,可以寻找机会参与项目、提升技能和扩展人脉,为个人的发展和晋升做好准备。

个人素质的提升对于教务管理职业规划非常重要。教务管理人员需要具备丰富的知识和技能,如教育管理、组织协调、沟通技巧和情商管理等。此外,对教育政策和法规的了解也非常重要。为了提升个人素质,教务管理人员可以积极参加培训和学习,扩展知识面并提升专业技能。此外,发展良好的人际关系和沟通能力也非常重要,可以通过参加社交活动和行业交流来提升这些能力。

综上所述,教务管理职业规划是一项重要且复杂的任务。通过合理和明确地设定目标,了解行业的发展路径并提升个人素质,可以为教务管理人员的职业发展和成长提供有力支持。只有不断地思考和调整职业规划,我们才能在教务管理领域中不断进步和取得成功。

教务管理职业规划(五)

教务管理是教育领域中非常重要的一项工作,它涉及到学校教学计划的制定、课程安排、教师管理等诸多方面。一个合格的教务管理人员需要具备丰富的教育知识和管理技能,能够协调各方面资源,提高学校的教学质量和管理效率。下面是一份详细的教务管理职业规划,帮助你在这个领域取得成功。

1. 学习教育知识:教务管理人员首先应该具备扎实的教育背景。通过学习相关的教育学课程,了解教育理论和教育法规,能够理解教学过程中的重要原则和方法,为教务管理工作提供专业的支持。

2. 提升管理能力:除了教育知识外,教务管理人员还应该具备良好的管理能力。他们需要学习管理学、组织行为学等课程,掌握有效的团队管理和决策技巧,了解人力资源管理和项目管理等重要概念。gZ85.coM

3. 了解教育政策:作为教务管理人员,了解和掌握教育政策是非常重要的。他们需要关注教育法规的更新和变化,及时调整学校教学计划和课程安排,确保学校与教育政策保持一致。

4. 深入了解教师需求:教师是学校的核心资源,教务管理人员需要深入了解教师的需求和关注点,帮助他们提高教学质量。定期与教师进行沟通和交流,了解他们的困惑和问题,并提供相应的支持和指导。

5. 强化数据分析能力:教务管理人员需要掌握数据分析的方法和工具,能够收集和分析学生和教师的数据,了解学校的教学情况和管理效果。通过数据分析,他们可以及时发现问题和改进方案,提高学校的教学质量和管理效率。

6. 不断学习和进修:教育领域的知识和技能都在不断更新和变化,教务管理人员需要保持学习的状态,不断进修和提升自己。参加教育领域的培训课程和研讨会,关注教育领域的最新发展和研究成果,提高自己的专业水平和竞争力。

7. 发展沟通能力:教务管理人员需要与学校的各个部门和群体进行有效的沟通和协调。他们需要具备良好的口头和书面表达能力,能够清晰地传达自己的意图和要求,协调各方面资源,推动学校的教学工作。

在教务管理领域取得成功需要持续的努力和不断的学习。通过丰富的教育背景、良好的管理能力、深入了解教育政策和教师需求、强化数据分析能力、不断学习和进修以及发展良好的沟通能力,你将能够成为一名出色的教务管理人员,并为学校的教学工作做出重要的贡献。

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2023幼儿教师职业规划简短 (5篇)


幼儿老师在孩子未来的成长过程中,扮演了至关重要的作用,幼儿老师必须要对工作有正确的认识。幼儿教育从业者作好三年职业规划尤其必要,您正在为写三年规划寻找范文吗?下面是工作总结之家小编为大家整理的“2023幼儿教师职业规划简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2023幼儿教师职业规划简短(篇一)

一、自我分析

随着社会的发展, 特别是科学技术与信息技术的迅猛发展,教师职业将处于不断变化和发展之中, 那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合, 教师职业将成为终身发展的过程,社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此,教师专业的发展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同志说:“教育是事业, 事业的意义在于献身; 教育是科学, 科学的价值在于求真; 教育是艺术, 艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。

我们知道, 基础教育课程改革,将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的培训、学习,显得比以往任何时候都更加重要。一名教师只有经常地进行学习、研究,才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、 新的细节。这既是教师形成创造性教学态度的重要条件,也是教师工作兴趣、灵感的源泉。我20xx年踏上工作岗位。在新理念的充实和老教师的帮助下,经过学校多次培训,使我在工作中取得了一些成绩。在教学工作上,能有针对性地备 课、备教材、备学生,并做好活动反思。当然我还有很多不足之处,在课堂教学上,怎样培养幼儿的兴趣,怎样发展幼儿的创造性思维,怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习。

二、发展方向

1、成为一个自信的教师:专业的自信和积极的工作状态。

2、成为一个有“感觉”的教师:能全方位地去感受幼儿。

3、成为一个“会学习”的教师,提升多种能力,如选取教育资源运用教育 资源的能力,设计能力,科研能力。

三、内容措施

1、提高政治思想素质 “学高为题, 德高为范”这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要 求。政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁 意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质, 以及积极的生存心境、 以积极的人生态度去对待生活。使自己早日成为一名优秀班主任。

2、丰富科学文化知识常说“要给孩子一碗水,教师要有一桶水”。而今,随着社会的不断进步, 知识的不断更新发展, 要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽 然教给孩子的是粗浅的知识,但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构。

3、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。

这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。

从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度,必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、等教学技能技巧的提高。

4、健康、自强、创新,不断挑战自我的身体素质和个性心理健康是工作的前提, 有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我应善于认识自己、发现自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极。

不能因一时挫折而丧失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地撞击每一个可能成功的暗点,才能获得创新的萌动,才能体验到成功的快乐。

5、促幼儿成长,为家长服务,为了让每个孩子都能长好、 学好、 玩好, 每人的能力在原有基础上有所提高, 我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月、周计划等各类计划。在半日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育, 努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。

四、目标达成

1、通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身 的专业化水准。多翻阅有关幼儿教育的书籍,提升自身的教育内涵。学习应用多 媒体教学手段来丰富课堂。

2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要。

3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力,积累丰富的经验。认真上好每一节课, 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、 教科研及教案评比等等, 并争取获得一等奖。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。

4、通过教育研究与实践,提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动, 认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作,交流 教学心得体会,学习先进的教学经验。

5、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

7、每天挤出 30 分钟的阅读时间。

2023幼儿教师职业规划简短(篇二)

第一年:

1、一个月之内熟悉如何组织幼儿一日活动,掌握各种具体教学活动,充分锻炼幼师各项基本业务技能。

2、深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,夯实理论知识,提高个人的教育教学素养。

3、积极参加幼儿园以及上级主管部门组织的各种教研活动,认真对待,虚心学习。

4、与经验丰富的优秀教师为伍,通过日常的沟通、交流、学习如何组织幼儿及与家长沟通的有效方法。

第二年:

1、积极摸索适合自己、适合幼儿的施教方法,为自己和幼儿营造轻松、愉悦的教学环境。

2、逐步向因材施教的理念过渡,注重幼儿之间的个体差异,根据幼儿的不同性格特征,激励幼儿主动学习。

3、在教学中不断探索和尝试不同的教育方法和方式,朝着特色化和创意化的教学方向努力。

4、坚持阅读,不断丰富自己的纸面阅历,同时拓宽自己的生活阅历,为自己的教育教学活动拓宽视野。

第三年:

1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格,做一个受幼儿喜爱和家长欢迎的优秀幼师。

2、具备指导家长进行科学家庭教育的能力,根据不同幼儿的实际情况,能够给予专业的建议和对策。

3、定期进行自我反思和自我批评的深刻自检,追求进步,追求卓越。

4、积极进行学历进修学习。

2023幼儿教师职业规划简短(篇三)

感谢园长和各位领导给我的机会,让我可以在xx幼儿园工作。现对接下来三年的工作做一个简单的规划:

一、加强学习

提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结班里两位老师做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作

班里孩子年龄比较小,我要用爱心和耐心对待他们及每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。

1、在体质上,以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促和帮助孩子们添加衣服,对体弱的孩子,进行特别护理。同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率,真正做到让家长放心。

2抓好孩子的常规习惯,如:喝水习惯、饭后漱口、擦嘴习惯,说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做,把幼儿的生活能力培养作为重点。如:如何簌口、擦嘴、洗手等等。

4、培养幼儿的品德教育,知道主动问好、会说对不起。

5、生活卫生习惯及生活能力。

三、做好教育教学工作

根据幼儿园的《纲要》指导思想和《xx发展指南》结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会《纲要》及《指南》精神,并较好的融入实践活动之中,认真钻研教材,创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时,在学习、实践、总结中不断完善教学,掌握技能,积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。

2023幼儿教师职业规划简短(篇四)

当我写下三年(XXXX-XXXX年),我头脑当中立刻回想起初入我校之时,一转眼6年半过去了,也就是已经过去两个三年,这其中没有过任何对自己教育工作负责任的规划,这样想着便觉得确实该好好思考一下自己成长了。虽然有时候我问心无愧的说我正在努力的让自己成为一名优秀的教师,但是没有任何具体、可达到的目标,所以常常成为行动上的矮子。为此当听领导安排写个人发展规划时,我就开始思考属于我的方向。

一、自我分析

我从事教育工作已有六个半年头了,在这六年中,我一直担任学前教育专业课、曾断断续续的任教四年的高一心理健康教育课、两学期大专班心理健康教育课、半学期铁路运输心理学,并担任了两年的班主任,常常在心理健康课和专业课之间变化角色。也慢慢的发现了自己在教学工作中的优势和不足。

1、个人优势分析:

(1)已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。

(2)工作认真踏实,每一门课程都认真准备,积累了一定的教学经验,课堂教学能力有了进一步的提高。

(3)具备一定的专业的心理学知识和幼儿教育理论知识。

(4)懂得尊重学生,对学生有足够的耐心,善于与学生沟通。

(5)积极尝试新的与家长交流方式,善于和家长交流

2、个人不足剖析:

(1)在承担教研组工作时有畏难情绪,不善于主动与领导和老师沟通。

(2)工作措施不是十分具体,对于很多行之有效的尝试没有坚持性,不善于总结和积累经验

(3)心理学和学前教育的知识都是广泛涉猎但是都不能达到精通的程度,总感到自我内在的匮乏。

(4)当多项工作同一时间砸向我的时候,不能合理的安排自己的工作,没有条理性。

针对以上个人情况制定以下三年发展规划:

二、三年发展自我规划

(一)强化职业角色意识

随着教龄的增长,我唯恐教师的职业倦怠会慢慢的影响到我,所以,我常常告诉自己,努力成为一名“乐”教者,真正的记住自己的初心,做到不忘初心,砥砺前行,在教育中体会人生的快乐。

(二)提升专业水平

在开学准备会上,王校说,在教师的成长中我们总是依靠各种培训,但都忽视了一种最主要的成长途径--阅读。听了这话,我感到有些惭愧,因为上大学时我的老师告诉我你要找到人生的挚友--图书,我的同学告诉我三日不读书面目可憎也,临别还特意赠书与我,我们曾约定有事没事多读书,最初几年我也确实读了一些,但是后来只限于买书,却很少认真通读,书架上几十本书静静的躺在那估计已经落满了塔灰。

1、学习教育理论,在理性中丰富自我。三年内认真的将我曾买过的书好好通读一遍。回想我的书有教育理论、学前教育理论、心理学理论、班主任管理理论这四类,如:《爱弥儿》、《苏霍姆林斯基选集》、《做最好的班主任》、《认知心理学》、《心理资本》、《幼儿教育心理学》等。当时买每一本书的时候,都对各种知识充满的好奇和期待,从本月开始认真品读书籍,从学习中提高自己的业务能力。切实将所学理论与学生的实际结合起来,不做书呆子式的老师。

2、悉心钻研教材,深入领会高考考纲,设计新颖有效的教学方案,做到心中有学生,因材施教,立足每个孩子的发展。

3、平时注重总结教学经验,及时做到教后反思,勤于与同事交流,在实践中摸索,教学相长,在教学中不断完善自己。重新启用我的博客,认真记录和反思教学过程。

4、积极进行教学研究,更新教学观念,大胆实践,勇于创新。以心理健康教育课为突破口,大胆实践新的形式。虽然我是学习心理学专业的教师,但是在教学中这也是令我最头痛的课,学生们对于教学内容的无所谓的态度,上课的言行举止等令我感到厌恶,每一次上完心理课都感觉到是一种重生。说的似乎很夸张,但是确实真是的写照,原因必然是多方面的,我努力尝试各种教学,将各种活动、视频、图片等融入到教学中,但常常达不到令人满意的结果,所以尝试创新在这门最不招学生喜欢的课程上必然是任重道远。

(4)提高个人管理学生的能力

做好自己的本职工作:教好书,当好老师。认真研究学生的实际情况、成为让学生满意的老师。以爱换爱,研究中职学生的心理状态,管好学生的常规,开好主题班会,组织好学生参加学校各项集体活动,成为一名合格的老师。

(三)力争通过三年的努力,在三年以后能挤身于骨干教师的行列。

三、具体目标

1、坚持记教育教学周记,养成及时反思和勤于积累的习惯。

2、努力改进教学形式,提高教学质量,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们“愿学”“乐学”。

3、结合学校示范校建设的要求,重视教研组工作,认真组织好每一次教研活动,把提高每一个教师的教学能力,落实到每一次集体教学和研讨活动中。

4、积极参加各级各类培训,把自己的教学理解和教学经验与同道交流分享

5、努力学习心理咨询理论,三年内开始积极尝试心理咨询

6、认真上好每一次公开课,认真撰写每一份教案

7、积极参加各级赛课,并力争取得好成绩

8、撰写一篇教学论文,写教学案例

9、积极尝试开展讲座,学生层面、家长层面、学校教师层面,在运用知识中不断提升自我。

10、进一步增强课堂教学效果

11、不断阅读,提升自我各方面的素养

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!

2023幼儿教师职业规划简短(篇五)

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。在这个五彩缤纷的春天里我也走上了新的工作岗位,我遇见一群天真可爱的孩子,也遇到过前所未有的挑战。经过一个月的接触,了解我体会到很多,也感触颇多。

我记得我刚到幼儿园时,看到那些班上那么多孩子,看到校园里的环境,孩子们子灰尘中奔跑,吃着简单的午餐,我说不出是什么样的感觉。我第一次到班上时,看到那么多的孩子,我无所适从,就像是一个新老师,什么都不知道,一片空白。那么多的孩子,我在想我该怎么去记住他们的名字,我怎么去组织活动,怎么和孩子交流,家长工作又该怎么开展……让我最难适应的是两个孩子挤在一张小床上。这一个月来我慢慢适应着,我用最快的时间去记住孩子的名字,去学习其他老师怎么去组织孩子的各项活动,学着怎样与家长沟通交流。我记得我第一次给孩子们上课的情形,我第一次面对那么多的孩子,我怕我的声音太小,孩子听不到,又担心孩子太多,注意力容易分散,而且放学时段还有那么多的家长在教室门口旁听,真的是又紧张又担心。怕自己因紧张,对孩子们也不熟悉而把教学活动组织不好。那次活动下来,进行的还算顺利,孩子的注意力也比较集中,只是因为孩子和我彼此都不太熟悉,在互动环节显得有些僵硬,没有完全调动孩子的积极性。课后,我想班上老师学习了解孩子的各方面情况,孩子的学习进度,日常生活中的细节,一日活动流程等。经过这一个月的观察,了解,学习,我的工作一步入正轨。班上的每一个孩子我都有一定的了解,我可以像往常一样自如的组织孩子的各项活动,与家长交流孩子在园情况在以后的工作中我将给根据我们班孩子的情况开展各项活动,认真组织好每一次教学活动。和同事之间也慢慢熟悉,相处也很愉快。

在这个美丽的季节里我开始播种自己的希望,希望孩子们能够健康快乐的成长,也希望我也慢慢的成长起来,在幼教这一块有更大的成就,开辟出更大的天地。

中职护理教学计划(优选6篇)


一转眼间就到了新学期开学的时候,为了让老师能够更加得心应手地进行教学,教学计划必须根据学生的实际情况进行编写。那么,要如何撰写一份出色的学科教学计划呢?为了方便您的阅览和参考,我们特意整理了关于“中职护理教学计划”的相关资料,请您将该页面添加到收藏夹中。

中职护理教学计划(篇1)

一、教学计划概述

《中职护理学导论》是专门针对中职护理专业的入门课程,旨在介绍护理学的基本理论、基本知识和基本技能,帮助学生全面了解护理职业的特点、工作内容、目标和职业发展前景,提高护理专业的素养和实践能力,为日后进一步深入学习护理专业奠定基础。

本教学计划总体设计基于以下原则:以学生为中心,注重实践教学,鼓励创新思维,强化团队协作,建立全面评价体系。本课程应在一学期(18周)内完成。

二、教学内容和教学目标

1. 教学内容:

(1)护理基本概念

(2)护理职业的基本特点

(3)护理伦理与道德

(4)护理实践

(5)护理知识和技能

(6)护理文献和信息检索

2. 教学目标:

(1)了解护理学的基本概念、职业特点和职业发展前景;

(2)了解护理学的基本知识和基本技能;

(3)掌握护理实践的基本流程和操作方法;

(4)掌握护理伦理与道德的基本原则和理念;

(5)掌握文献和信息检索的基本方法和技巧;

(6)提高护理实践能力,培养专业素养,增强团队协作精神。

三、教学方法和教学手段

1. 教学方法:

(1)讲授法——通过教师讲授护理学的基本理论、技能和知识;

(2)讨论法——引导学生讨论、分析和解决护理实践中遇到的问题;

(3)实践法——组织学生到医院进行护理实习,提高护理实践能力;

(4)情景模拟法——模拟实际护理情景,培养应对突发事件和应急处理的能力;

(5)策略游戏法——设计乐于参与的策略游戏,提高学生的思维能力和护理技能;

2. 教学手段:

(1)教学PPT——通过图表、图片、文字、动画等多种教学手段,向学生传达护理学的基本知识和技能;

(2)多媒体设备——利用多媒体设备,播放模拟操作视频等教学素材,帮助学生熟悉护理实践的操作流程;

(3)护理模型——利用护理模型进行情境模拟,训练学生灵活运用护理技能的能力;

(4)互动游戏——设计生动有趣的互动游戏,激发学生学习兴趣,提高学生参与度。

四、考核方式和评价标准

1. 考核方式:

(1)平时成绩占40%:出勤、课堂表现、作业等;

(2)期末考试占60%:闭卷考试,测试学生的综合护理知识和技能。

2. 评价标准:

(1)平时成绩评价标准:

出勤达到80%以上,课堂表现积极参与,课堂作业按时完成,能主动向老师请教问题,积极交流思想。

(2)期末考试评价标准:

考试内容覆盖教学内容全部,考察学生基本的护理知识和技能,试题设置合理、公正,得分合理反映学生实际水平。

五、教学进度安排

第1-2周 护理学基本概念

第3-4周 护理职业的基本特点

第5-6周 护理伦理与道德

第7-12周 护理实践和护理知识、技能

第13-14周 护理文献和信息检索

第15-16周 教学复习

第17周 教学总结与讲评

第18周 期末考试

六、教材和参考书目

1. 教材:

《中职护理学导论》(教育出版社,2010年版)

2. 参考书目:

《护理学入门》(人民卫生出版社,2012年版)

《现代护理学基础》(上海科学技术出版社,2011年版)

七、教学总结

护理学作为一门以人为本的科学,对护理人员的素质和能力要求极高。而《中职护理学导论》课程则为中职护理专业的同学奠定了坚实的基础。本教学计划按照学生为中心的原则,通过多种教学方法和手段,让学生全面了解护理学的基本知识、技能和职业特点,并且提高了学生的实践能力和团队协作精神。同时,教学评价体系健全,能够客观公正地评价学生的学习水平和综合素质。教学总体效果良好,是一套具有可复制性和可推广性的中职护理专业教学方案。

中职护理教学计划(篇2)

中职护理学导论教学计划

一、课程简介

本课程是一门介绍护理学科领域知识的导论课程,主要目的是让学生初步了解护理学科的发展背景、基本概念、专业特点、学科体系、护理实践、法律伦理等相关内容,为后续深入学习护理学科课程打好基础。

二、教学目标

1.了解护理学科的发展背景和重要里程碑。

2.掌握护理学科的基本概念和专业特点。

3.初步了解护理学科的学科体系和相关专业。

4.认识护理实践的基本要素和基本技能。

5.了解法律伦理在护理实践中的作用和重要性。

6.能够批判性地思考护理学科未来的发展趋势和挑战。

三、教学内容

1.护理学科的概念和发展历程。

2.护理学科的基本概念和专业特点。

3.护理学科的学科体系和相关专业。

4.护理实践的基本要素和基本技能。

5.法律伦理在护理实践中的作用和重要性。

6.护理学科未来的发展趋势和挑战。

四、教学方法

1.课堂讲授:通过学生参与、讨论、互动等方式,让学生深入了解护理学科相关知识。

2.案例分析:通过批判性思考和分析实际护理案例,帮助学生深入了解护理实践。

3.课堂互动:通过小组讨论、角色扮演、讲解等形式,让学生更好地掌握相关知识。

4.课后作业:通过作业设计,巩固学生对相关知识的掌握和理解。

五、教学评价

1.学生课堂表现(包括参与度、发言次数等)。

2.学生课堂作业(包括考勤、作业本等)。

3.期末考试(包括笔试和口试)。

六、教学资源

1.教材:《中职护理学导论》。

2.多媒体教学辅助工具。

3.实验室。

七、课程安排

共计48学时,按照以下进度展开:

第一周:护理学科的概念和发展历程(4学时)。

第二周:护理学科的基本概念和专业特点(8学时)。

第三周:护理学科的学科体系和相关专业(8学时)。

第四周:护理实践的基本要素和基本技能(12学时)。

第五周:法律伦理在护理实践中的作用和重要性(8学时)。

第六周:护理学科未来的发展趋势和挑战(8学时)。

八、总结

通过本课程的学习,学生能够初步了解护理学科的相关知识和实践技能,为进一步深入学习相关课程奠定了基础。同时,本课程也促进了学生的批判性思维和文化艺术修养,为提高学生综合素质提供了基础保障。

中职护理教学计划(篇3)

一、教学计划概述

《中职护理学导论》是医学护理类专业教育的基础课程,该课程要求学生掌握护理基本理论和技能,提高学生对患者的敏感性和责任感,积极开展护理实践活动,加强对患者安全和保健的态度和行为,掌握基本的护理方法和技能,能够独立完成基本的护理任务。

二、教学目标

该课程的教学目标是让学生掌握护理学的基本理论、方法和基本技能,培养学生勇于创新,自主学习和自我发展的精神,使学生能够进一步了解护理学专业和职业,为以后的工作打下坚实的基础,为社会健康做出贡献。

三、教学内容

1. 护理学概述

2. 健康、疾病的概念

3. 常见疾病的护理

4. 抗生素的使用和预防措施

5. 感染、手卫生、隔离技术

6. 护理伦理学、护理法律和伦理规范

7. 护理质量管理

8. 护理研究方法和应用

四、教学模式

该课程的教学模式主要采用直播授课、互动在线讲解、情景模拟演练和线下实习等多种教学模式相结合的形式,打造强大的教学模式,提高学生的学习主动性,加强实践能力,提高专业素养,并合理地运用多媒体技术和网络技术等现代化手段,一流的教学设施,营造舒适的课堂环境。

五、评估方式

该课程的教学评估方式主要采用学分制,并采用平时成绩+期末考试+实习成绩相结合的方式来考核学生,以促进学生的自主学习,提高教学质量。其中,平时成绩占20%,期末考试占70%,报告、实习、实习报告及其他综合任务占10%。

六、教学效果评价

该课程的教学效果评价主要是从学生的知识水平、技能水平、实践能力、学习态度和综合素质等方面进行量化、客观化评价,同时还参照护理学专业标准,结合实习水平考核、毕业考核等多种考核方式,对学生的护理学基础理论和实践能力进行综合评价,从而确保学生符合医护人员的基本要求。

七、教学总结和改进

根据中职护理学导论课程的教学实践经验,需要对教学的加强和改进,以更好地达到课程的教学效果。主要措施包括:1. 探索并改进更多的护理技能实践教学模式,提高实践能力,增强专业素质;2. 充分发挥互联网和移动互联网在医学护理教育中的作用,建立更完善的在线教学体系,推动护理学教学的现代化和网络化;3. 通过持续的教育法制化、技术化、知识化改革,提高教学效率、培养学生的护理概念、技术、伦理素质以及批判性思考。

中职护理教学计划(篇4)

中职护理学导论教学计划

一、课程目标

本课程旨在介绍护理学的基本概念和基本理论,培养学生掌握护理学的基本知识和技能,具备基本的护理实践能力和职业道德素养,为进一步学习护理学课程打下坚实基础。

二、课程内容

本课程包括护理学的基本概念,护理学的基本理论,常见疾病护理知识,护理实践技能等内容。

1.护理学的基本概念

a.护理学的定义和内容

b.护理学的发展历程

c.护理学的特点和意义

2.护理学的基本理论

a.人体构造与生理功能

b.疾病的发生、发展与预防

c.护理过程与护理方法

3.常见疾病护理知识

a.心血管疾病护理

b.呼吸系统疾病护理

c.内分泌系统疾病护理

d.消化系统疾病护理

e.泌尿系统疾病护理

f.神经系统疾病护理

4.护理实践技能

a.常规护理常识

b.基本护理技能

c.护理器材使用与维护

d.护理记录与信息交流

三、教学方法

本课程采用讲授与实践相结合的教学方式,以教师讲授、案例分析、观摩实践、模拟操作、技能演示等形式进行教学。同时,重视实践操作环节,注重学生能力、素质和职业道德的培养。

四、评价方式

本课程以平时成绩和期末考试成绩综合评定,平时成绩占50%,考试成绩占50%。其中,平时成绩包括出勤率、课堂表现、作业完成和实践操作表现等评价项。

五、参考教材

1.《护理学导论》 赵爱英,高婕编,中国协和医科大学出版社,2017年版。

2.《护理学概论》 许岚峰,贺小华编,人民卫生出版社,2016年版。

3.《护理学基础》 顾明华,杨倩编,人民卫生出版社,2017年版。

六、课程安排

第一周 护理学概述及介绍

第二周 人体构造与生理功能

第三周 常见疾病护理知识1(心血管疾病护理)

第四周 常见疾病护理知识2(呼吸系统疾病护理)

第五周 常见疾病护理知识3(内分泌系统疾病护理)

第六周 常见疾病护理知识4(消化系统疾病护理)

第七周 常见疾病护理知识5(泌尿系统疾病护理)

第八周 常见疾病护理知识6(神经系统疾病护理)

第九周 护理过程与护理方法

第十周 护理实践技能1(常规护理常识)

第十一周 护理实践技能2(基本护理技能)

第十二周 护理实践技能3(护理器材使用与维护)

第十三周 护理实践技能4(护理记录与信息交流)

第十四周 期末考试

七、总结

本课程是中职护理专业重要的教学内容之一,是培养护理学基本素养和护理实践能力的基础性课程。因此,本课程应注重学生的学习兴趣和实践能力的培养,同时注重创造性教学方法和多元评价方式的使用,营造积极、和谐、富有活力的教学氛围,努力为学生的成长发展打下良好基础。

中职护理教学计划(篇5)

中职护理学导论教学计划

一、课程名称:中职护理学导论

二、课程编号:NUR 001

三、课程学分:3

四、开课单位:护理学院

五、授课教师:XXX

六、课程教学目的

中职护理学导论课程主要教授护理学基础理论、基本知识和技能,培养学生具备一定的医疗常识和基本诊疗技能,了解医疗保健制度和卫生法规,使学生掌握基本的监护技能和护理操作,提高护理素质,为将来从事护理专业打好基础。

七、课程教学内容和要求

(一)课程教学内容

1. 护理学基础理论概述

2. 护理学的发展历程

3. 护理学的基本概念

4. 护理学的职能和特点

5. 生命过程和健康

6. 人体结构和功能

7. 预防保健

8. 急救与抢救

9. 医疗安全

(二)教学要求

1.认真听课,积极参加课堂讨论及练习;

2.熟悉掌握课本的有关知识点和配合老师完成练习;

3.掌握医学基础、医学术语和急救操作等基本技能;

4.具备遵从医疗常规、遵守职业道德及要求;

5.加强实践操作训练,并要求逐步提高与运用所学知识的能力。

八、课堂教学方式

1.讲授

2.案例分析

3.小组讨论

4.观摩实训

九、教材

《中职护理学导论》(2008年版),张旭主编,人民卫生出版社。

十、考核方式

(一)平时成绩

1.出勤率占20分;

2.课堂表现占30分,包括课堂提问、小组讨论、课堂练习等;

3.课堂纪律占10分,包括准时、认真听课、遵守课堂纪律等。

(二)期末考试

1.闭卷考试,占40分;

2.实践操作技能考核,占20分;

3.成绩分数及评定标准:

A:90-100分 优秀

B:80-89分 良好

C:70-79分 中等

D:60-69分 及格

E:0-59分 不及格

十一、教学与学习的保障措施

学校设有配备齐全的生命情景教学模拟室,供学生在上课和课后选择性学习,开放课题的学习模型以及特定的课程安排,保障学习与教学的质量。同时,有相关职业领域的专业教师参与到课程教学和学习方面,提供一对一指导和辅导。此外,学校还设立了护理指导中心和急诊护理室,来保障在教学和实践中的需要,以协助学生确保他们的最佳学术表现。

中职护理教学计划(篇6)

中职护理学导论教学计划

一、教学背景

随着人口老龄化加剧,人们对医疗卫生服务的需求不断增长,护理工作的重要性愈加凸显,中职护理学导论教学对于学生未来的职业规划和发展具有重要意义。

二、教学目的

本课程是为了使学生全面了解护理学科的基本概念、基本理论和基本知识,为学生打下牢固的基础,为日后的学习和工作奠定良好基础。

三、教学内容

1. 护理学的基本概念和发展历程

2. 护理学的基本理论

3. 护理学的基本知识

4. 护理学的基本技能

5. 护理伦理及职业道德

6. 护理实践中的问题及处理方法

四、教学重点和难点

教学重点:

1. 护理学的基本概念和发展历程

2. 护理学的基本理论

3. 护理学的基本技能

教学难点:

1. 护理学基本理论的理解和应用

2. 护理伦理及职业道德问题的关注和解决

3. 护理实践中问题的规避和解决

五、教学方法

本课程采用经验教学法、问题情境教学法和案例分析法相结合的多元化教学方法,鼓励学生积极参与,参与分组讨论,提高学生的实践能力和思考能力。

六、教学评价

考核方式为平时成绩和期末考核两部分,平时成绩占40%,期末考核占60%。平时成绩主要包括课堂表现、论文撰写、小组讨论等评分项,期末考核主要包括笔试、论文和实践技能考核。

七、参考教材

1. 梁维兵. 护理学导论. 人民卫生出版社, 2019

2. 王静. 护理学. 化学工业出版社, 2018

3. 张宝俊. 西方护理学导论. 人民卫生出版社, 2017

八、教学进度安排

第一周: 护理学的基本概念和发展历程

第二周: 护理学的基本理论

第三周: 护理学的基本知识

第四周: 护理学的基本技能

第五周: 护理伦理及职业道德

第六周: 护理实践中的问题及处理方法

以上为《中职护理学导论教学计划》范文,旨在帮助护理学相关专业教师、研究生及从事护理工作的个人更好的了解该领域的教学和学习计划。

物业管理工作计划书(精选5篇)


工作总结之家编辑今天为大家推荐的是一篇优秀的“物业管理工作计划书”文章阅读,相信您能从本文找到帮助。为了保持工作的有条不紊,是时候开始准备下一阶段的工作计划了。做好工作计划可以了解每一个阶段要完成的进度,随时检查进度。

物业管理工作计划书 篇1

为进一步改善十一团的整体环境,提高居民生活条件,推进全师创建文明城镇环境综合整治工作的深入开展,结合师市提出加快垦区中心镇建设的有利条件,现就十一团物业管理工作制定如下计划:

一、社区物业管理概况

社区物业管辖区范围包括:新村小区、团部1-5#楼、老机关家属区、修造厂家属区、老加工厂家属区和新老农贸市场。管理面积83公顷,管理人口3031人,现管理楼房664户,平房225户,农贸市场174户,管理绿化面积13公顷,管理环卫面积8160平米,供应全团10471人的自来水及管网维护约135公里,管理团部小城镇供热面积达14万平米。

二、组织领导

为确保社区物业管理工作的有效开展,加强对辖区小区物业管理工作的指导、协调、监督、考核,社区建立物业管理工作领导小组。具体组成人员如下:

分管领导:杨玉萍 十一团副团长

组长:张秀荣、刘虎

成 员:赵盛利、殷新春、刘丽君、朱万芳、姜林、张凤箐、杜娟、约提·库尔江

三、工作目标

(一)、力争在20xx年前,基本解决物业管理中存在的问题,社区计划分三年将我团物业管理全面推向市场:

1、20xx年6月之前对有条件的封闭式新村小区实施物业管理市场化运作,开展好对物业公司的招投标和物业的接管工作(计划对新村小区物业费初步定为0.45元/㎡,居民承担0.3元/㎡,团承担0.15元/㎡)。

2、20xx年将有条件的胡杨小区、雅居小区物业管理推向市场

3、20xx年将镇政府小区等小区物业管理推向市场。

对推向市场的小区要按不低于三级物业管理服务的标准实施规范化物业管理。

(二)、成立花桥农贸市场管理委员会,管理规范我团农贸市场。

(三)、成立3-5人的物业维修、抢修小组,负责小区内的供排水、供暖、供电等方面维修,解决和处理年内90%以上关于物业管理的相关投诉和建议。

四、实施步骤

一、实施规范化物业管理:

1.划分物业管理区域:社区根据区域计划划分五个小区:胡杨小区、新村小区、雅居小区、开放小区、团镇政府小区和农贸市场(后附各小区平面图)。

2.征求意见:就是否同意成立业主大会向业主征求意见并公示。

3.成立业主大会,选举业主委员会委员:2/3以上业主同意成立业主大会的小区在社政科、社区等部门的监督指导下成立业主大会,选举业主委员会委员。每个小区选出3人负责该小区内人员管理、治安等工作,对其工作进行经济补贴(费用经协商后确定)。

4.选聘物业管理企业:成立业主大会的新村小区,由业主大会在房管中心和社区的监督指导下采用招标或议标的方式选聘具有相应资质的物业管理企业签订物业服务合同,实施物业管理。

二、通过市场管理委员会制定出《市场管理办法》、《农贸市场收费标准》、《农贸市场环境卫生管理办法》等各项市场管理制度,规范我团农贸市场秩序。计划安排3-5人专项负责市场的管理、治安等工作。

三、建立物业维修、服务考核办法,以提高物业维修的服务水平,通过居民委员会每季度对维修工作人员进行考核,采取优胜略汰方式激励维修人员。以此提高我社区物业维修管理的整体服务水平。

物业管理工作计划书 篇2

物业管理处现阶段工作计划提要:为更好的服务好业主,切实完成了各项物业管理工作,创造物业管理服务的.优良品质,特拟定以下工作计划:加强住宅区二次装修管理,进一步加大物业装修监管力度。

为更好的服务好业主,切实完成了各项物业管理工作,创造物业管理服务的优良品质,特拟定以下工作计划:

一、现场管理必须分工明确,密切协作,合理安排员工入户维修,认真填写维修协助反馈单并做好存档、落实、汇总、反馈公司。

二、打电话通知已办理入伙手续且房屋已整改复验合格的业主,尽快到管理处换取发票,做好解释工作,此任务月底完成,今后统一使用xx发票,要求妥善保管原有xx票据。

三、加强住宅区二次装修管理,进一步加大物业装修监管力度。如:装修人员出入登记,特别是夜间外来人员清场工作、物品出入登记和装修人员出入证办理等。

四、坚决执行外来单位入区进行促销、宣传、广告程序及要求。严禁类似xx装饰公司入区随意布置宣传广告牌、摆摊设点。在小区悬挂多处横幅,让多家厂家挂靠其名下而未办理相关手续,缴纳相关费用事件的再次发生,管理处负责人应对此事高度重视,明确事件的严重性(随意占用会所、管理处用房)引以为戒。明天必须将对xx装饰公司处置情况结果传真.

五、尽快与电信部门小方联系开通宽带网,具体联系人电话:xx

后应考虑如何对电脑网络,管理处各类资料,电话使用拟出一份方案报公司审查备案。

六、管理处负责人应结合辖区实际情况,抓好工作的重点,合理布局,调动员工积极性,提高工作效率,认真做好每周工作计划,制定较有实操性的工作方案与员工岗位绩效相衔结。及时或定时将工作完成情况,存在哪些问题汇总,采取应对办法及一些无法解决的问题难题如实报告公司领导,最好由书面形式传真致公司。真正做到;现场登记清楚,工作条理清晰,抓住物管重点,讲究管理实效,工作落实到位,责任明确到人。

物业管理工作计划书 篇3

不断提高业主满意度,引进竞争上岗机制,以最小的成本为公司获取最大的社会效益、环境效益和经济效益,特此拟定以下公司工作计划:z物业公司自成立到现在,在公司领导的关爱下逐步走入营运管理阶段,为了能使物业公司达到集团领导的预期(独立运营,自负盈亏),z物业管理有限公司正面临严峻的挑战,为赢得市场,提升品牌,树立物业新形象,不断提高物业管理服务水平和服务质量,加强员工队伍综合素质修养和提高综合管理能力,加强与业主的沟通和合作,不断增进与业主之间了解,满足业主的需求,不断提高业主满意度,引进竞争上岗机制,以最小的成本为公司获取最大的社会效益、环境效益和经济效益,特此拟定以下工作计划:

一、充分发挥z物业公司的团结协作精神,调动员工的主观能动性和增强主人翁意识。

1、每周召开一次工作例会,在总结工作的同时,积极充分听取基层员工的呼声、意见或者合理化建议或者批评。

2、不定期开展团队活动。组织员工进行爱卫生、爱护小区周边环境的宣传等活动,增强员工的凝聚力和向心力。

二、转变思想,端正态度,牢树为业主(住户)服务意识。

为了提升服务水平,我们将推行"全员首接责任制"。每一位员工都有责任和义务接待业主和访客的建议,并在第一时间传递到服务中心,并有义务跟踪处理结果,通知建议人,使服务得到自始至终完整体现。树立以业主为中心,并在首接责任制的同时,推进"一站式"全新的服务理念。

三、激活管理机制

1、管理处实行内部分工逐级负责制,即各部门员工岗位分工明确,各司其职,各尽其能,直接向主管负责,主管直接向经理负责,同时各主管与管理处负责人签订《管理目标责任书》。

2、管理处实行定时值班制,改变工作作风,提高办事效率,向业主公布管理处常设(报修)电话,全方位聆听业主的声音。

3、制定切实可行的管理措施,推行"首问责任制"。

4、健全完善管理处规章制度,如管理处员工守则、岗位责任制、绩效考核制度、内部员工奖惩制度等。

5、月绩效考核工作尽量量化,建立激励机制和健全绩效考核制,根据员工工作表现、工作成绩、岗位技能等做到奖勤罚懒,激励先进、鞭策后进。

6、完善用人制度,竞争上岗,末位淘汰。真正为勤奋工作、表现出色、能力出众的员工提供发展的空间与机会。

7、加强内部员工队伍管理,建设高效团队,增强管理处员工的凝集力。

四、严格管理,提高管理水平和服务质量。

1、小区业主向政府物业主管部门有效投诉为零;向物业公司主管部门有效投诉为2%,投诉处理回访率100%。

2、小区业主对服务工作的满意率达90%以上。

3、急修尽快,返工、返修率不高于2%。

4、治安、车辆、消防管理无重大管理责任事故发生。

5、房屋本体及设施、设备按计划保养,运行正常,无管理责任事故发生。

6、管理处拟成立社区文化活动小组,负责开展丰富多彩的社区活动;充分利用宣传栏出一些内容涉及物业管理法规、典型个案、报刊摘要等内容的板报。

7、本年度记录、资料保存完整,尽快归档。

8、物业管理服务费收缴率达95%以上;物业管理报告每年度向业主公布一次。

五、加大培训力度,注重培训效果。

管理处挑选精兵强将,成立以经理为主的培训实施小组,对新入职及在职 员工进行培训:

1、新入职培训

为新招员工提供的基本知识和基本操作技能的培训。培训的目的是使新员工了解公司的基本情况(如企业宗旨、企业精神、企业的历史、现状及发展趋势),熟悉公司的各项规章制度(如考勤制度,奖惩制度、考核制度等),掌握基本的服务知识(如职业思想、行为规范、语言规范、礼貌常识等),掌握岗位工作的具体要求(如岗位责任制、业务技能、工作流程与要求、操作要领等)。通过职前培训可以使新招员工熟悉和适应新的工作环境并掌握必要的工作技能。

岗前培训内容:公司规章制度、《员工手册》、《员工礼仪规范》、公司的发展史、公司的规划、经营理念、公司的组织机构、员工职业道德、敬业精神、消防安全知识、物业管理基础知识等内容。

2、在职培训

培训内容:

1、z物业公司的各项规章制度

2、z物业公司的《员工手册》

3、企业发展、公司规划、公司理念、组织机构

4、各部门相关的专业知识

通过以上培训内容来加强员工队伍综合素质修养和提高综合管理能力。

六、提升z物业服务品牌,树优质服务新形象。

1、人力资源整合,根据管理处工作需要,适当将部分岗位职能合并,实现因才设岗,因才定岗的复合型人才管理机制。

2、客户服务:继续贯彻执行《员工手册》,注重规范员工服务礼仪、工作效率和服务质量,为顾客提供温馨、礼貌、热情、安全、舒适的优质服务。

3、设备设施维护:按机电运行和维修分工的原则,对小区所有的机电设施设备进行层层落实,做到物有所管、管有成效、保质增质。确保小区的供配电、给排水、水泵、消防等正常运行,做到周、月、季度保养有计划,有落实,杜绝发生重大安全责任事故。

4、清洁绿化管理:清洁绿化部门要发扬主人翁精神,增强责任心和使命感,形成团队凝聚力,落实主管追究主问制。另外要对清洁绿化加大监管力度,力争在此方面有较大的改观。

5、资料管理:严格按照档案管理规定。另外,拟想对业主资料、业委会资料进行较彻底的分类整理,做到目录清晰,检索方便,楼层各住户资料袋装化,实现规范化管理,同时制定完善资料的保密制度、借查等规章制度。

6、车辆管理:对进入小区的车辆进行严格管理,逐步实现业主车辆按固定车位停放;临时车辆采用临时收费管理;对需要保管的车辆采取保管措施,签订车辆保管合同,车主支付保管费。

7、安全、消防管理:加强对保安员应知应会、礼仪、管理技能、沟通技巧、应急突发事件的处理等的培训,完善标识系统,对外来人员(装修人员)进出识别登记、出租屋的登记、住户搬运、等管理工作,要求保安员对小区内的业主熟知度达80%左右。消防设施设备的检查由保安员进行检查,维修保养由维修工进行。

七、做好接管验收工作

新建物业竣工验收之后、业主入住前,物业管理公司应尽快组建物业接管验收小组,对所接管的物业进行综合性的接管验收,以确保所接管物业基本合格,满足业主的质量要求。接管验收主要是观感验收和使用验收,它侧重观感是否合格、设施设备的使用是否符合业主要求;而竣工验收则是全方位的内外质量验收;接管验收是物业管理公司接管的物业为防止出现物业质量有严重问题、将被业主广泛投诉而采取的一种替业主提前服务式的验收,而非具有法律效力的政府评价行为。

八、开展多种经营与措施

管理处将采取如下系列措施,开展多元化经济,努力创建"社区经济圈",力争实现管理费收支平衡。

1、根据小区实际情况,管理处成立房屋出租中介服务中心和成立便民服务点,制定相关制度和有效措施,定人定岗,把业主委托代为出租的房屋及便民服务统一搞活管好。

2、利用广场地面资源,对在小区内合法、方便顾客为前提的摆点商家以临时占有使用场地的,适当收取一定费用。

3、节约管理成本,减少不必要的开支。严格控制办公用品的采购与支出。

4、修订管理处有偿服务标准,增加有偿服务项目。

物业管理工作计划书 篇4

一、 定编定岗及培训计划

今年是xxx物业公司运行的第一年,实行二块牌子(1.xxx物业管理公司 2.xxx管理中心)一套人马,在保留原xxx中心的功能基础上,通过xxx物业的运作,最终走向市场。定编定岗从厂里的统一管理安排,计划全公司定编 37人,其中管理人员7人,按照厂里的培训安排参加培训。

二、 代租、代收计划

按照厂里的物业管理委托要求,对xxx大楼及将要成的其它物业大楼进行代为租赁,计划完成xxx大楼委托租赁的房屋出租率大于96%,今年完成代租收入不少于..万元,按要求完成水电暖与费用的代收、代缴工作,保证所辖物业的正常运作。

三、 收入计划(物业管理费、代租、代办费)

今年完成物业管理费..万元,代租、代办费..万元(..20%),一共为.万元。其中xxx大楼物业费及代租代办费合计为..万元,其它收入..万元。

四、 费用支出控制计划

今年其费用支出控制在..万元之内(不包括..元以上的修理费用),其中人员工资包括三金总额为:..万元(按现48人计算)

2.自担水电费:..万元。

3.税金:..万元。

4.其它..万元。

五、 拓展业务、创收计划

计划2月底前所属良友家政服务公司开始正式挂牌运作,年创收不少于2万元。

2.组织成立对外扩大管理规模攻关组,派专人负责,争取在年底前扩大物业管理规模不小于5000平方米,实现盈利。

六、 综合治理、消防安全工作计划

保持天山区综合治理先进单位称号,争取先进卫生单位称号。

2.每月24日为例检日。组织有关部门对楼内进行全面的“四防”大检查,发现隐患及时整改,做到最大限度地消灭各种事故的发生。

3.完成消防部门及综合办要求,完成的各项工作。

4.五月份、八月份组织二次保安、工程、环卫等人员参与的消防设施的运用,并结合法制宣传月、消防日开展禁x宣传,消防宣传等,每年不少于三次。

5.保证所辖物业的治安、消防安全、不发生大的治安事故,杜绝一切火灾的发生。

物业管理工作计划书 篇5

在送旧迎新之际,物业公司在回顾20xx年工作开展的基础上,总结经验,找出不足,以更加务实的态度,积极配合集团经营的战略方针,细化管理,从内 部挖掘潜力,向管理要效益,更加严格要求,加强培训,勇于面对不足,团结一心,增强大局意识、责任意识和协作意识,同心同德,努力完成工作。我们会继续发 扬敬业、奉献的精神,共同为公司的迅速发展竭心尽力。

《孙子兵法》说:“间于天地之间,莫贵于人。”员工是企业的根本,员工素质是企业优质服务的基础。我们将把培养一支专业、高效、严格管理的服务团队 作为20xx年物业开展内部管理的基本战略,实行严格管理,善待员工的方针,开展系列的培训计划、绩效考核,推进企业文化,强化品牌意识,提高团队的凝聚 力和向心力。

一、人事行政

人事行政工作目标:

人员当月流动率小于 5%

人员培训覆盖率达到 100%

人员招聘到岗率达到 98%

员工生活满意度达到 90%

1、团队的建设在于制度化的管理,人事行政部年度首要工作是完善管理制度,细化岗位责任制,把责、权、利充分统一,落实到位。推行与之相配合的绩效 考核制度,调动员工的积极性。绩效源于执行力,执行力源于细节,人事部计划以保安部作为试点,对每个岗位提出具体的岗位职责要求,推行新的绩效考核制度, 调动员工对工作的积极性,使员工不断加强自我管理能力,明确工作标准,提高自我提升的动力并逐步推广。在各个岗位上采取绩效管理,力求在三月份全面覆盖, 以提高整体的服务水平和团队的执行力度。在有效的绩效考核制度和岗位责任制的基础上,人事行政部将加强监督的力度,对岗位的操作和执行进行有计划巡查管理。及时发现问题,及时改进。

2、人事行政部将把提高员工素质作为部门工作的重点,制定有针对性的培训计划,以业务知识培训和企业精神相结合,坚持正面灌输,强化理念,增强员工 主人翁责任感和事业心,培养开拓进取,勇于奉献的精神。要求员工在工作中真正做到“100%业主第一”。以企业精神和宗旨作为统一员工意志,述职报告统一 行动的共同基础。在人事管理流程中,采取优胜劣汰的方针,对入职、转正的员工严格按标准把关,逐步提高员工素质,继而提高团队的整体素质。

3、在提高管理要求的同时,更进一步关心员工生活,重视员工需求,加强员工宿舍、饭堂的管理,组织相应的员工生日活动、团队活动。重视改善员工福利,加强与员工的沟通,以多方渠道听取员工意见加以综合,并及时给予改善。

4、效益是企业的最终目标,通过岗位责任制的落实,人事行政部将重新审核各部门、岗位人员定编的情况,避免人浮于事,以建立一支精干、高效的服务团队为目标,严格控制人事成本。

5、行政方面,将以配合业务部门开展工作的需要为前提,积极与各部门加强沟通协调,大力配合。修正现有的工作程序,使之更标准化、规范化。及时完成 物料采购,严格管理物料的采购、使用控制流程,重视公司资产、仓库、车辆的管理,堵塞漏洞,做好把关的工作,保证公司财物、利益不受损失。

二、客服中心

物业管理是以服务为主,客服中心是整个物业公司的服务窗口。为此,服务中心将把服务放在第一位,坚持 “以人为本”的服务宗旨,规范管理、追求创新、至诚服务。不断提高江南世家物业价值,使物业发挥最大的使用效能。

工作思路:

强调成本控制意识和成本管理程序;

强调团队的有效运作和服务流程;

强调公众服务的规范化与特约服务的个性化;

强调“以人为本”的服务理念和服务的人性化;

致力于建立与业主有良好沟通的和谐社区。

目标设置:

客户综合满意率不低于 90%;

服务综合及时率不低于 85%;

业务技能培训 100%;

小区

绿化完好率不低于 90%;

绿化覆盖率不低于 60%;

管理费收费率一期逐步达到 70%;

二期收费率达到 90%;

生活垃圾日清率为 100%;

工作重点:

根据对20xx年的工作回顾和反思,20xx年将致力于加强规范管理、协调沟通、落实执行,以提高管理服务效能,营造和谐生活环境。

(1)制定、完善工作手册,使员工翻开手册即可操作,如《管理规章制度及操作规程》等。使每一位员工了解工作规程,熟悉管理程序,达到规范自我、服 务业户的目的。并对员工进行定期的业务、技巧、服务意识等方面的培训,通过不断的强化学习,不断提高服务中心员工水平。尽快带领出一支业务过硬、服务意识 强的员工队伍。对进入服务中心工作的员工严格把关,定期进行考核评比,对不称职员工坚决撤换。

(2)小区的环境管理极为重要,如何为业户创造一个良好、舒适的居住环境,是我们非常重视的问题,以往的管理经验告诉我们,保洁工作责任到人,督 导、检查、培训落实到位,才能充实发挥每个人的潜能,认真地去做好每天的保洁工作。积极宣传环保意识,使小区的环境卫生状况达到最佳状态。

(3)根据目前的收楼情况,强化对工程维修的监管力度,与各部门积极协调配合,完成收楼任务。

(4)对物业管理费收取率较低的现状,由于综合因素较多,将通过定期开展社区文娱活动、定期安排上门家访及问卷调查等多种渠道与业户进行沟通,听取 业户的意见。接受合理的要求及意见,采取有效措施进行相应的整改,提高管理质量;对于超出管理标准的要求,按国家及有关规定向业主耐心解释,并加强对物业 管理行业的政策宣传,以转变以往固有的观念,争取业主的理解,对经解释无效拒交管理费的业户,将通过法律途径解决,使管理工作得以顺利开展。

(5)加强社区文化的建设,建立与业主的良好沟通,共建和谐社区。

(6)协助成立业主委员会筹备小组,实行业主自治,共同管理。

三、工程维修

四、保安部

保安部针对20xx年总结和分析工作情况,继续坚持以固强补弱和狠抓落实为中心,以做好安全和服务工作为前提,搞好团队建设。结合公司的发展需要和管理方向,做好小区的全面安防工作,保证人、财、物的安全,配合客服,加强对小区的巡查,提高整体管理水平。

工作目标

住客及公司综合满意度 95%;

无因管理责任事故率 0;

新员工岗前培训率 100%;

不合格项整改率 100%;

员工流动率≤20%(不包括非正常流动率);

突发事件快速反应率为 98%;

非正常投诉率低于 2%。

并全力配合做好二期水乡别墅外售和收楼工作及本部相关工作事项的接管,同时全面做好二期有关工作的服务和管理,树立保安队伍的形象。

2、 做好元旦、春节期间小区各项安防工作,节日前小区安全大检查,由主管领导负责;同时落实好春节期间主管领导巡查和值班;明确强调放假不放制度;组织和安排 好春节期间部门员工的业余娱乐活动。随着本咳嗽痹黾雍腿谒奚篮球场地的修复完工,拟成立物业公司篮球队,既可丰富员工业余生活,又可为公司联谊公关比 赛做好准备。

3、 保安部将于1月份开展为业主或客人优质服务月活动,体现保安队伍的服务意识和服务热情,同时建立良好的口碑。

4、 做好一二期智能化系统投入使用的前期准备工作,建立和完善智能化系统的使用和管理制度,及时进行智能化系统操作规范培训,逐步改变完全靠“人防”的管理模式。同时设专人负责在监控中心上岗,保证小区24小时的监督和管理,提高安防标准。

5、 针对一、二期消防设备设施的分布和配备情况,更进一步完善设备设施管理和使用运作培训,同时加强日常消防培训和突发事件处理演练。根据实际情况将小区日常 安全管理注意事项、家居与森林防火、突发事件处理方法等安防常识制作后派发业主,提高安防意识的宣传和群防群治工作。

6、 做好人员的培养和储备工作。对保安员管理方向是力求转型和建设成为强有力综合型的队伍。结合保安职业特性,在年初人员流动高峰期前做好人员安抚工作,加强与人才市场、部队和保安学校的联系,做好人员补充储备工作。全年退伍军人占总 人数比例为75%,其它占比例为25%(保安学校、警校、武校人员)。发挥和利用现有人力创造最大价值,做好物业公司排头服务部门。

7、 加强骨干队伍的建设,拓宽员工知识面,条件允许组织骨干参观兄弟单位学习,查找自身问题,提高整体素质和层次,(骨干队伍)使用原则为能者上、庸者让,每季度开展工作自评,部门上半年工作总结时工作述职。

五、会所经营

20xx年上半年将继续以服务为先、效益为本的经营方针,积极配合营销及客服工作的开展。采取灵活的经营手法,推出更贴身的服务,把会所经营做到推陈出 新。在内部管理上,加强本部门各经营点的协调合作性,着力增强和提升员工工作技能和服务意识,最大限度地调动人员的积极性、创造性;切实加强餐厅出品管理 工作,在饮食出品上不断推陈出新,做好小区配套服务工作的开展。

工作目标

力争半年创收3万元;

六、财务管理

围绕集团发展战略和财务年度工作目标,促进效益增长,完善财务管理体系,加强资金、资产、成本、采购价格的管理和控制。在把服务放在第一位的同时,建立规 范的账务管理,积极配合业务部门工作的开展,加快科耐物业管理软件的投入使用。为全面完成物业的各项工作指标和工作任务,制定物业财务部10年上半年工作 计划如下:

工作目标:

服务满意度90%;

控制亏损在20万元以内;

建立君华物业成本库;

1、物业财务部在集团财务中心的统一指导下, 根据物业公司财务管理制度,结合物业财务工作的实际情况,建立一套详细完整的成本库,合理的进行成本控制, 及时准确地向管理层提供最真实的财务数据。

2、负责公司资金计划的制定与跟踪对比,管理台帐的登记与财务状况分析,并向管理层提供财务报告,进行成本分析,提出相关的建议,力争控制半年亏损额在20万以内。

3、以服务为宗旨,与客服中心一起做好管理费的收缴工作。对于前期欠费的业主要与客服中心配合,一起商定催缴的办法,争取催缴率达到30%。把物业公司的收费工作推向一个新的台阶。

4、负责各种款项的审核,规范财务付款审核程序,进行新的财务制度的培训。主要是对物业公司各部门负责人及本部门员工组织一起学习新的财务制度,对以前修改的部分要进行重点的讲解,新的制度实施后,要严格按照制度执行。财务部门进行监督把关。

5、完成09年的年终财务总结,进行财务状况分析,编制财务报告。并且根据各部门提供的数据编制10年上半年资金计划,上报集团资金计划部,根据集团批准的资金计划,合理安排物业公司10年上半年每个月的资金,并与各部门协商对一些付款计划进行相应的调整。

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