主题演讲活动总结九篇。
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主题演讲活动总结(篇1)
为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！
首先上场的是1号选手**，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手**准备。
自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！
接下来上场的是7号选手***，他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手***准备。
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这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的.心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！
12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。
主题演讲活动总结(篇2)
高一学雷锋活动主题班会总结报告
一、活动目标
一。追忆英雄的光辉事迹，让学生接受爱国主义教育。
2。巩固和扩大学生对这部分内容的理解，以歌曲、讲故事、说话等形式，培养学生的各方面能力
二、活动准备
一。在课本和课外书中收集英雄事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏**，朗诵格言。
3、 活动过程（主持：池小漫）学习雷锋主题班会开始（全班热烈鼓掌）
1、 主持人向学生讲述学习雷锋
比如：讲雷锋的生平，一些典型的例子，**雷锋的**。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
这个月是我们学校学习雷锋的活动月。各班同学积极参与相关活动。但我们没有参加社区服务，因为我们上高中一年级，但身边有很多好人好事。
平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
三、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
虽然班上有上述表扬学生的，但同时，班上还有这些不足之处。
如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？
（问同学，请同学回答）
答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数
第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”
又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”
主持人：（总结回答）要明确学习态度，认真学习，关心集体。
四、认识当代雷锋――丛飞
这是介绍丛飞的感人事迹和几篇**丛飞的**，请谈谈你的感受。
五、**歌曲，使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神，达到班会目的。
主题演讲活动总结(篇3)
在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。
这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。下面是我对本次比赛活动的总结：
本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。
演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的节约意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。
主题演讲活动总结(篇4)
“新时代新风采”主题团日活动总结
今日我们支部全体团员共聚在1303教室召开“新时代新风采”主题班会暨主题团日活动，首先由团支书介绍本次活动的目的，内容及意义，并按以下流程进行：
1、各位团员以书面形式填写《团员民主评议鉴定表》，写出____年度的个人总结，进行自我评价：填写好自我评价后，分团小组讨论，派代表发言，各位发言积极踊跃，说出了自己的心声。
2、召开团支部大会，以“新时代新风采”为主题，集体组织学习《团章》：有选择的学习的党章的部分内容，剩余部分平时自学；重温入团誓言：全体团员起立对着团旗宣誓；学唱《团歌》：
各位齐唱团歌，气势磅礴。
三。在团支部会议上，团支部成员将宣读个人总结，按照团支部成员的标准进行批评和自我批评，并认真相互评价。
4、团支书、团内组织委员、团内宣传委员根据小组评议意见及平时掌握的情况，认真负责的写出评议意见，对每个团员进行定格。支委会向团员反馈评议结果、定格结果向各位团员公布。
5个。采用无记名投票方式，选举出学校和学院两级的优秀团干部（团员）。
校优秀团干部：黄晨（33票）校优秀团员：徐娓娓（23票）院优秀团干部：金陈苗（20票）院优秀团员：徐强（15票）屠国群（14票）尹嘉彬（14票）
6。具有教育意义的阅兵式确立了团组织在你心目中的地位，让你感到受益匪浅。
总之，通过了本次“新时代新风采”主题团日活动，增强了我团支部团员的意识，教育青年，引导青年，服务青年，做到了“以团建带班建、团建促党建、团建促和谐”的目的，增强了团支部团员心中的向心力和凝聚力。通过本次活动，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！
主题演讲活动总结(篇5)
创业主题演讲比
赛活动总
山西农业大学生命科学学院学生支部业务部
2014年11月23日
“创业励志行-我最喜欢的创业成功人士 ”主题演讲比赛活动总结本次演讲比赛活动取得圆满成功，比赛面向生科院大一全体新生，共有20余人参加比赛，他们在赛场上尽情展现自己的风采，其中赵笑笑，曹艳红，任惠文表现特别突出，做到讲演结合，演讲内容具有教育意义，趣味性，和号召意义，非常合乎本次比赛演讲主题及意义。
本次主题演讲比赛，丰富了同学们有关创业的知识，使大家对当今商海形势有所了解对部分同学的人生之路起到激励作用，激发了同学们的创业兴趣，对部分同学的创业思考产生了萌芽作用。活跃了我院的创业气氛。
另外，本次演讲比赛为大一新生提供了一个平台，一个锻炼自己演讲与口才水平的舞台，同学们勇敢走上舞台，展现自己的风采与魅力，既丰富了创业知识，又锻造了自己的舞台表现能力。这次比赛让我们再次获得舞台经验，获得成长。这对他的大学生活和以后的生活有一定的指导意义。
主题演讲活动总结(篇6)
在正值纪念“五四”运动××周年之际，为了为加强思想教育，坚定青年理想信念，要深入开展学习实践科学发展观活动，并通过演讲、问答等形式，使同学们相互交流自己关于五四运动和无私精神以及当代青年现状的认识，加深对五四运动和自身的理解，继承和发扬五四精神。同时，它也为学生提供了展现青春的能力，锻炼了表达和交流的能力。政治学系07政治学与行政学专业同学于4月27日下午2：
00齐聚博学南楼a202，举办纪念五四运动主题演讲活动，共话“五四”精神。
主持人简要介绍了本次活动的原因和内容，讲解了相关注意事项，并宣布活动开始。活动最初，由同学们自愿上台就主题发表个人观点，我班同学们轮番上讲台、各抒己见，阐述自己关于五四运动和当代大学生如何继承和发扬“五四”精神的见解。杨扬率先走上舞台，满怀激情地表达了在当前国际国内环境下作为一名青年大学生的时代意义。
接下来，台上的每个学生都把每一个字都弄出了一片，引起了同学们的阵阵掌声。通过这此活动，我们班的同学们对青年人的社会责任有了更深的认识。
在接下来的相互交流阶段，同学们展开讨论，即可发表和补充个人观点，也可就不同意见展开相互辩驳。此过程中，同学们都慷慨激昂，激情澎拜。
最后，主持人总结活动并宣布活动结束。
本次互动演讲活动达到了预期效果，达到了预期目的。通过本次活动，我班同学在重温五四运动基础上加深了对五四精神的理解，对于加强大家的爱国、自由、民主、科学精神具有巨大的作用，同时也有利于同学们认清身为当代大学生所具有的历史使命和责任，继承和发扬五四精神，促进祖国发展。
年轻人是一个充满活力和活力的群体。他们要成为革命和平时期维护国家权益、破除旧习的主力军。在五四运动中各院校大学生所展现出的勇气与智慧更应当继承和发扬，虽然所处时代背景不同，但是大学生关注国家大事、以正当合法的方式表达自己对祖国的一腔热情应该继续保持和发扬。
在本次活动中，眼观或严肃或微笑的各张年轻的面庞，耳听或慷慨或温和的各色语音语调，脑海中浮现出汶川大**现场青年志愿者不辞辛劳的身影、北京奥运会期间一张又一张同样年轻也同样写满自豪感的笑脸……同学们慷慨激昂的演讲，使在场所有人激情澎拜，年轻的心不禁更加有力的跃动起来。
谁说80后是垮掉的一代？只要青春的脉搏还在跳动，五四香就永远延续！
主题演讲活动总结(篇7)
谈少先队主题系列教育活动
少先队教育主要是通过丰富多彩的具有时代特征的活动来实现的。队章规定：“我们的活动”是举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。
”所有这些活动，都应具有教育性，只有有的主题外现明显，有的主题蕴含其中。有时为了强化对某一主题的教育，特别是爱国、爱党、爱人民、爱集体、爱科学、爱劳动、文明礼貌、遵纪守法等这些重大主题，我们常常围绕其中一个主题设计一系列活动，使队员在比较系统的教育中由直观到抽象、又浅入深、由一个方面到多个方面地提高对问题的理解、认识，这样的一组活动就是主题系列活动。
一、主题系列活动的特点和作用在一定时间范围内（一学期或一学年）围绕一个教育目的，有计划地开展几个在内容上相互关联、相互补充、形式多样的活动叫“主题系列活动”。开展主题系列活动，需要设计师和辅导员对主题有深刻的认识，对事物的发生和发展有远见卓识；在紧扣主题的情况下，我们应该从学生的角度，把一组活动作为一个整体来思考，系统地安排。这一组活动的主题是同一的，形式上却要有变化，内容上要相互联系，使下一步活动既是上边活动的继续和发展，又是上边活动的补充和完善；每个单独活动既要能独立起作用，又要能合起来共同起作用。
传统的少先队活动多是“大循环式”──清明节扫墓、“五一”节慰问劳动人民、“六一”节开庆祝会、“七一”讲传统、“十一”出歌颂祖国的墙报画刊，
第二年，教育效果不好。主题系列活动则是围绕一个教育目的连续开展几个活动，把一个大主题分解成几个小主题，一次活动解决一个小主题，活动之间相互联系，形成系统，这就能比较彻底地解决一个重大主题，使学生形成较深刻、较完整的政治道德概念或观念。
主题系列活动适合大队、中队。大队组织的主题系列活动，有利于集中领导，调动各种因素，形成主题教育的势头。开展活动时，各中小队的活动要围绕大队的主题做文章，红领巾广播站、板报橱窗等也都要扣紧主题做好宣传，有时还要动员、组织家长参与主题活动或借助社会力量强化主题教育，使各方面的教育力量形成合力，增强主题教育的效果。
主题演讲活动总结(篇8)
“规划人生与成才发展”主题团日活动总结
主题：规划生活与才艺展览班：广告班08-3，设计与艺术学院时间：
____2003年6月2日地点：c1-503教室参与者人数：22个目标：
____年，在当前金融危机下，大学生就业压力面前，明确自身发展目标，科学规划学业进程，提高综合素质，树立“战胜危机，战胜压力，战胜自己”的信心，在这次活动中，让大学更深一步了解自己的专业知识，帮助同学更好的明确学习的目标，从观念、心态、知识、技能等各方面好应对压力和职业挑战的全面准备，使各位能够更好地适应市场经济发展对人才的需要。
活动安排：2006年6月2日，您在个国的**教室里做广告，了解专业知识。
活动步骤：1.
班长、团委书记在教务课提前借**2教室
青年团支部认真收集广告材料，以便您更轻松地阅读* * 3
同学集合，团支书简单作开场白4.
同学们认真**广告5.
活动结束活动意义：
一、____年，在当前金融危机下，大学生就业压力面前，明确自身发展目标，科学规划学业进程，提高综合素质，树立”战胜危机，战胜压力，战胜自己”的信心，在这次活动中，让大学更深一步了解自己的专业知识。
2、 帮助你更好地了解专业知识，应对压力，提高你的专业知识和学习水平，横向提升你的综合能力。
三、在当前金融危机下，就业困难，让各位更加加强自己的能力，通过这次活动，让各位从中受益，为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。
四、高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类，其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。目前，高校毕业生就业已成为人们普遍关注的问题。毕业生很难找到好工作，这已成为大学生、高校和家长的共同感受。
五、近年来的高校扩招，大学生人数越来越多，学生的基础也有高有底，加上高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降，有的学生成绩不错，但动手能力差，有的学生动手能力强，适应能力也强，但是学习成绩差，未能通过英语国家四级和计算机国家二级，与用人单位交之失臂。
主题演讲活动总结(篇9)
茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去赏；书香醉人，更需要用心去读。在这个世界上，最有力量的`东西，莫过于书本了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。
2月28日，由xx系团委学生会主办，团委组织部承办的“读一本好书，做一次演讲”主题演讲比赛在西一阶拉开帷幕，本次活动的主旨在于响应xx系党组织“创先争优”的号召，让更多的同学参与到团委的活动中，使同学们了解更多的名文著作，体验名文著作的独特魅力，锻炼同学们的口才，做到一种交流与分享。
比赛在当晚6：30正式开始，比赛评委为院团委书记助理以及南区五大系的团委副书记，本次比赛秉着公平公正的原则，参赛选手准备充分，演讲富有激情，一个个高潮引起场上观众阵阵掌声。《悲惨世界》《简爱》《最后一颗子弹留给我》《三十六计》……俗话说，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，参赛选手各抒己见，将一本本名著展现在我们面前，让我们体会到书中的智慧与书本背后的启迪。
在激烈的比赛中，XX电商的赵xx以对名著《飘》的独特见解以及演讲时得体大方，感情深刻，言语流畅，获得了本次演讲比赛的一等奖；XX会计5—6班朱xx，XX会计1—2班方xx获得二等奖，XX会计3—4班卢xx，XX金融班周xx，XX会计1—2班魏xx获得三等奖；XX金融周超获得了“最佳台风奖”。
本次活动圆满结束。
