小学国旗下演讲稿(经典5篇)。
撰写演讲稿的技巧有哪些？演讲稿的应用越来越广泛，被各个行业所采用。有了演讲稿，演讲者可以有更多时间来研究和改进演讲内容。演讲稿的结构需要具备多样性、丰富多彩，同时也要富于艺术性。在此，笔者为大家准备了一篇非常出色的文章，题为“小学国旗下演讲稿”，请看以下必要信息！
小学国旗下演讲稿 篇1
伟大的文学家奥夫斯坦曾经说过：“个人的品德远远比个人的成就来得重要。”是啊!
像我们这些学生，“爱校如家”这四个字，甚至可以和成绩相提并论了。不爱学校，不把学校当成自己的家，这样的学生能成为好学生吗？
学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”;学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事;学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校的公共设施，如家中的家具，应得到照顾； 学校的公共设施
说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急，我细细地告诉你们!
首先，我们必须学会爱护学校的公共设施。如：班级里的桌椅不要乱刻划;粉笔不要当玩具来玩;黑板不要随意乱涂、乱画;水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好;除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。
如：学校的塑胶跑道、操场；学校综合楼后面的体育器材等
其次，要注意学校的健康环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净;窗子要擦得油光滑亮;门要拭得一尘不染;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。
最后，要像对待家里的长辈一样对待老师，尊重老师，倾听老师，做好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们，行动起来！让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧!
小学国旗下演讲稿 篇2
老师们、同学们：
早上好！今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》，范文之演讲稿:小学国旗下的演讲稿：学会感恩。(.unjs.)
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿上漂亮温暖的衣服时，你是否感激父母的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？
可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。
同学们，你们说，这样做对吗？我想，作为一个孩子，我们应该学会感激我们的父母，感谢他们把你带到这个世界上，感谢他们让你衣食无优。感恩父母的唯一方法就是做一个尊重父母、倾听父母、懂事的好孩子。
在学校里，面对老师的辛勤工作，你学会感恩了吗？不管老师们有多累，只要看到一点点进步，他们都会为你高兴，为你的成功而庆祝。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：
忠言逆耳利于行！你应该感谢老师的批评，这将减少你一生中的遗憾和遗憾。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大**过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报？
而老师从不奢求这些。因此，我认为只要学生有良知，就应该用实际的学习行动来回报老师的教育！
同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。
小学国旗下演讲稿 篇3
隆隆春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。季节的循环带给我们岁月的增长和学期的变化。经过寒假休整，我们迎着朝阳，满怀着新的希望，迎来了2014年春季新学期的到来。
小学生是道路交通行为中的弱势群体。在参与交通的过程中如何保证自己的人身安全？
首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。
想想看。当你走在路上的时候，你有同学在追你吗？你有同学边走边看书吗？你有同学随意过马路吗？
是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，有意双手离把或单手骑车?
我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。
安全出行的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走，并注意前后车辆。
第二，横过车行道，必须走人行横道。如果没有人行横道，必须事先看清左右交通。车辆通过后，应直行通过。不要追逐或狂奔。
第三，禁止在车辆监控或停放车辆后突然过马路，也不得在道路上行走并突然转身。这些都会导致司机措施不力、判断失误和交通事故。
第四，晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风;雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮住视线，防止与车辆碰撞。
第五，过十字路口时，注意交通信号灯，记得红灯前停车，绿灯前走。一些路口配备了红色和绿色的人行横道灯。绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应让在人行道上等候。
要规范自己的走路行为。在城市街道，走路必须走人行道，在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车辆发生碰撞。
2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
三。不要带超载车辆，更不要带农用车，特别是混装车。
4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车的后座不能载人。当你在拐角处骑车时，你应该伸手去拿个标志。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找**帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警**，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
同学们，美好的人生从安全开始，只***了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家...
小学国旗下演讲稿 篇4
春天的美好
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我在国旗下的讲话题目是《春天的美好》。
欢快的燕子用一把剪刀似的尾巴，剪出了美好的春天，春姑娘踏着春风披着漂亮的衣裳，缓缓地向我们走来，树叶吹绿了，枝头小鸟愉悦的歌唱，小草调皮的露出了嫩芽，各种各样的花儿也竞相开放，春天真美呀!
在这美好的春天里，我们每名同学都要争做一个讲文明、懂礼貌的少先队员，让我们从身边点点滴滴小事做起：见到师长时要问早问好，路上相遇时要微笑，同学有难时要热情帮助，不随地吐痰，有垃圾时自觉放入垃圾箱，经常多说一些 “您好”、“谢谢”、“对不起”和“没关系”，用礼貌化解矛盾，用文明展开笑容，将文明和礼貌化作温润的春风抚慰着我们纯洁的心灵。
在这个美丽的春天里，我们应该每天保持快乐的心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看看课外书，练练字，专心听每一节课，及时认真的完成每一次的作业，……还有很多很多日常学习、生活小事，认真对待、用心去做，都会给我们带来快乐!
让我们行动起来，和着春的节拍，伸出双手，把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，用心呵护，我们的学校就会成为一个美丽的大家园，我们明天一定会更美好，更辉煌!
六年级王子宠
小学国旗下演讲稿 篇5
2016小学生国旗下演讲稿
第一部分：小学生国旗下的演讲
同学们，今天国旗下的演讲我想给你们讲一个故事。这个故事的主人公是郝春笛。30多年前，春第还是个农村男孩。他就读的学校就在村道旁边。学校的老师又都是一个村里的人，和春笛的爸爸妈妈都认识，这些老师对孩子的管理也比较宽松，所以春笛一直觉得学校就是一个孩子们集中一起娱乐的乐园。
然而这一年，他们班新分配来一个年轻漂亮的女老师，按说能让年轻女老师上课那可是一件幸福的事情。但春笛的同学却一点也没感觉到幸福，因为这名女老师要求特别严格，他要求农村小孩也说普通话，作业必须写完一页写一页，不准有写一半就翻过的现象，即使写错了也只能在下面接着重写，而不能随便撕掉，要求背的文章必须按时背会，春笛最头疼是背课文，尤其是鲁迅的课文，虽然鲁迅是近代人，但他的文章春笛看不懂，背着也没意思，还不如白日依山尽，黄河入海流这样的古诗好背，这一天早晨女老师又要检查背诵，今天背诵的课文是《从百草园到三味书屋》。春笛不是背不会，实在是不想背，年轻女老师检查到了春笛，看他背不下来，老师特别生气，严厉的说“虽然你聪明，但聪明用不到正道上，也是白费，”说完用书狠狠的拍了他的脑袋，同时下达了处罚决定，晚上放学要女老师要亲自到春笛家陪着春笛把要背的课文抄写十遍，这不是明摆着要去家里告状吗，再说春笛课从来没有被老师打过，春笛恨透了这个既严格又会告状的老师。
中午放学，女老师整队往出送学生，刚出校门，突然迎面撞过来一个装满粮食的大汽车，这条路上经常有收玉米的汽车通过，女老师看见汽车冲过来，就大喊，“同学们，往校园里跑”。于是大家掉头一窝蜂往回跑，而春笛呢，这时候还在想着上午老师批评他的事情，根本没发现危险，眼看着汽车就冲过来了，这时候这个柔弱的女老师一下抓住春笛狠狠的把他扔了出去，紧接着女老师也被汽车撞出去10多米，汽车是因为拉得粮食多造成刹车失灵，后来是顶在了两米高的校墙上才停了下来，女老师没等被送到医院已经死了，同学们都安然无恙，只是春笛老师扔出去的时候，脸上蹭调了一块皮，后来这块皮一直留下了伤疤
再后来，春笛上了大学，进了城，结了婚，有了一个女儿，有一天女儿哭着回家说，今天他的简便计算错了两道，老师让重做十遍。老师惩罚学生**。女儿决定明天不去上学。春笛看了看女儿，回身从一个暗抽屉里拿出一踏纸，是工工整整手抄的100篇《从百草园到三味书屋》的课文，春笛给孩子讲了他和他的女老师的故事，沉默了一会又说，一个果树不裁剪也能结出果子，但品种会低劣，味道会苦涩，要想结出好品种就要修剪枝叶，老师的批评就是修剪枝叶的剪刀，剪刀剪下每一个无用的纸条对于果树来说都是疼痛的，但对于果实来说是必须的，老师正因为爱这棵树才会修剪他，批评是老师表达爱的一种方式。
只有懂得这种爱的学生才能成长、成才、成功。爸爸以前因为不理解老师的爱，而让自己脸上有了伤疤，也因为脸上有了伤疤，爸爸才常常想起那个充满青春活力却因为爱学生而献出生命的女教师。老师的爱也需要学生的理解。
听春笛说，女儿什么也没说，静静地坐下来做作业。
第二部分：做文明礼貌的小学生
亲爱的同学们：
大家好！
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表第十九小学全体教师，从今天起，请你们做一名文明礼貌的小学生。
提起礼仪，每个人都并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。在现代，你总会看到那些说话文雅、谦虚、善良、乐于助人的人。
在我们学校和我们班里，也有许多文明的青年标兵和警卫。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
这些行为与我们干净美丽的校园环境多么不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？
今天，在飘扬的五星红旗下，我向大家呼吁：行动起来，少先队员们！做文明礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
2。注意卫生，保护环境，不乱扔垃圾，看到纸屑随时捡；
三。爱护学校的公共财产和公共设施，节约公共资源，；
四。上课时，确保铃响了，全班安静，准备好了，多思考；
5个。不要追逐、喧哗、待人友好宽容、彬彬有礼、诚实守信；
6、公共场合，轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，
注意谦让，保障畅通；
同学们，我们播一个动作，然后收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你无限的幸福。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。
你给别人一份真诚，别人会给你温暖的思念。
文明礼仪，在大，能立国，能安；在小，能修身，能治校！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
谢谢大家！
第3篇：文明课间活动
亲爱的老师和学生们，早上好！
今天国旗下讲话的内容是《文明课间活动》
课间休息是学生消除学习疲劳、让大脑休息、激活身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
然而，看到一些班级的课外活动情况，一些教师却有心忡忡。有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有些在滑梯上挤压踢打，（一二年级居多）楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的小朋友脸上洋溢着兴奋快乐，可是老师心里是多么的担心啊！
如果你不小心，从楼梯上摔下来，或者被撞倒、压碎，后果难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间11年十分钟，老师在这里给全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守：
一。课外活动要适度、轻松、愉快，不要出汗；在活动中要保持纪律，不要受到打击或责骂，不要大声喊叫，奔跑或追逐；不要玩危险游戏，也不要在可能发生危险和不适当活动的地方玩游戏。
2。养成课间休息的好习惯。下课前做好准备。下课后不要忙于准备。
三。打开门窗，保持室内空气流通；不要在教室内追跑打闹。
同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。我希望每个学生都能文明快乐地消除疲劳。
4.25《孝亲典范》
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家里很困难。10岁失，她失去了母亲，父亲也病了。炎炎夏日，他睡觉前用扇子打蚊子，给父亲的床和枕头降温，让父亲早点睡觉；在一个寒冷的冬夜里，他先走进冷被，然后用自己的身体将其加热，直到父亲入睡。冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日**。
第四部分：创建文明校园做文明学生
老师们，同学们：大家好！
我今天演讲的主题是做一个文明的学生，创建一个文明的校园。话题很老，但不过时。这是学生和学校永恒的话题。
人生因什么而精彩？有很多答案，但有一个答案必须是正确合合理的-生活是美好的，因为文明。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学、行为的正确、习惯的养成、修养的提高和素质的提高；它是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们学生成长发展的现实呼唤着文明的回归、重建和发展。
文明的学生必须是热爱学习的人。他总是渴望知识。他在课内外都是个积极的学习者。他喜欢问问题，不怕困难。
文明的学生必须是有礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生必须有良好的健康习惯。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生必须遵守纪律。他会把自己的东西整理好，会自觉排队吃饭，不会吵闹影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
第5篇：明交通与安全手拉手
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
相信大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今天我演讲的题目就是《文明交通，与安全手拉手》。
”红灯停，绿灯行”，“过马路，一停，二看，三通过”，这些交通知识，每一位同学都应牢记于心。车祸像老虎一样猛烈。 我不知道滚轮带走了多少人的生命。因此，在路上行走时，一定要注意安全。不要在路上玩游戏或踢足球。
在乘车时，不要把头伸出窗外。过马路时，应走斑马线。
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
