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舞蹈方案

发布时间: 2023.11.26

舞蹈方案收藏。

按照自己对该岗位的理解,工作计划是我们走向积极式工作的起点,一份优秀的工作计划,可以让我们之前的困难在接下的工作中迎刃而解,你是否知道工作计划该怎么写呢?我们的小编特意搜集并整理了舞蹈方案收藏,相信能对大家有所帮助。

舞蹈方案(篇1)

活动计划

艺体组:王海霞

2017年11月

“舞动”校园集体舞活动方案

一、活动目的:

结合我校实际,以艺术走进校园,丰富校园生活,为指导思想,为了切实保证学生健康快乐成长,并形成健康意识和终身运动观,确保“健康第一”思想落到实处;激活校园文化,培养审美情趣,营造和谐文明的校园文化环境;促进学校艺术教育活动的普及和提高,让更多的队员参加到艺术活动中,学会享受艺术,更好地提供学生展示艺术才华的舞台;同时,促进师生关系、学生关系的和谐,提高学生的和作意识、竞争意识和沟通能力;丰富校园文化生活,营造积极向上的学风,提高学生身体、心理和社会适应的立体健康。我校特举办“校园艺术周活动”

二、活动的主题:

“舞动”校园集体舞

三、活动的宗旨:

作为老师,我们越来越清楚地认识到学生之间,交往、团队合作的重要性,这是不可回避而且迫切需要良性引导的。这套校园集体舞,不但是缓解学生压力的一种好方法,也可以给学生提供一个在阳光下交流的机会,比如大家要手拉手,可以满足孩子们沟通情感需要。另外,跳舞也有健身的作用,经常跳舞的人腰板都非常挺直,同时还会培养孩子们的文明气质,会使他们举止文雅,落落大方。

每个人都会从中受益。至少他能学会跳舞。通过这次活动也能促进学生交流,开发学生思维,体验运动乐趣,陶冶高尚情操,能养成良好的锻炼习惯,学会调控自己的情绪,达到“启智、调心、健身”的效果。

4、 时间:2017年11月23日下午休息

五、活动的地点: 校园篮球场

六、活动的组织:

组长:周翔

副组长:马馨芳

成员: 艺术组全体人员

职责:负责组织“校园集体舞”的指导、实施、检查工作,保证“校园集体舞”正常有序开展。

七、活动参与对象:高一,高二年级组学生

八、实施措施:

(1) 要大力宣传、参与、提高认识。召开班主任会议,制定研究实施方案,在全年级宣传此项活动的重要性,统一思想、积极行动,确保活动顺利进行。

(2)明确分工,强化训练。教师和班主任要积极配合,各负其责。配班老师负责利用课程进行教学和训练,班主任积极配合指导老师要充分利用阳光活动时间强化训练,以多形式的学习和训练来提高活动质量。

九、活动要求:

1、坚持全员参与保证活动质量,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。

2、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

三。做到分工负责,责任明确,准备充分,宣传到位,动员有力,体现合作精神。

4整个活动要有条不紊地进行,班主任老师要注意过程,确保活动安全。

十、活动具体安排:

(一)第一阶段:各班培训阶段

每节课都利用兴趣课时进行集体舞蹈训练,教师教授基本动作。

(二)第二阶段:练习阶段

1利用体育课和课余时间教学生学习基本动作。

2利用课余时间进行时间活动,指派班主任和班主任进行指导和监督;

三。利用课间时间统一指导和练习。

4、在集体学习的基础上,由各班舞蹈兴趣组学生参加培训然后学生负责进行集中培训,做到以点带面,确保舞姿的完美性;与同伴达成默契,动作优美舒展

(三)第三阶段:表演阶段

各班统一校服,统一组织进行演出。

舞蹈方案(篇2)

灯明寺中学舞蹈兴趣小组活动计划

以舞蹈美学为核心,兴趣为动力,面向全体学生,注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动,培养学生爱好舞蹈的情趣,发展**感受与舞蹈鉴赏能力,表现能力和创造能力,锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。特作方案如下:

1、 1。仔细挑选队员,考察新队员的柔韧性和舞蹈感受。

2对不同基础的学生进行小组训练,并分别指导他们实现整个团队的均衡发展。

三。加大力量,密切关注学生出勤情况,制定出勤制度,力争每次培训不缺人手,确保培训正常进行。

4.真抓实干,按照计划将每一堂课落到实处,完成辅导任务,确保训练有成效。

5加强舞蹈队管理,随时向学校报告训练情况,做好班主任的配合工作。

二、具体安排:

1—2周舞蹈基本理论

3—4周舞蹈基训常识

5-6周地面训练脚——勾脚、伸展训练、半勾脚

7—8周地面训练环绕脚

9—10周脚部动作组合

11—12周腿——压腿、抬腿、踢腿

13—14周腿部动作组合

舞蹈方案(篇3)

!策划组:美好中秋大家一起过

策划组成员:

工作人员安排:

1)策划员:

2)采购员:

3)场景布置:

4)后勤员:

内容如下:

1、活动主题:“浓情中秋温情全班”

2目的:让全班同学感受节日的快乐和家庭的温暖,增强班级凝聚力,增强班级自豪感

3、活动时间:xx年农历八月十五晚上(7:00—9:30)

4地点:交通学院20313号楼前草坪

5主要承办单位:传播学院广播电视新闻专业13人

6对象:13名广播电视新闻专业学生

活动整体构思:

活动形式:聚会

环境布置:

场地布置主要布置在学院203教室,大致布置如下:

会议地点及时选定在学院203教室和13号楼前的草坪上

场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报

宣传形式:

1、班级群通告

2、班上通告

3、各寝室相互转告

采购食品样式:

1) 水果:苹果,橘子,西瓜,香蕉

2) 饮料:可乐、雪碧、冰镇红茶、矿泉水

3) 小吃:瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干

节目内容:

1)说出你的故事:

2)真心话大冒险:同学们自由组合玩随意但输了人必须接受惩罚说出真心话或者按赢的人说的做

3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空最圆最亮的时候大家挨着坐着边赏月边聊边吃月饼多好

4)轮流来唱支歌:如此夜晚如此情景能不高歌一曲呢对吧大家来唱唱歌秀秀各自的歌喉

议程安排(详细议程包括时间、地点、项目和参与者)

在聚会开始前准备好一切,包括横幅、气球、丝带、黑板报,然后晚会就开始了

1) 班长或文娱委员会委员发言,宣布晚会7点开始

2) 讲你的故事7:05-7:35

3)真心话大冒险7:40—8:20{7:00—8:20这段时间在学院的203教室除了月饼外拿出一部分吃的喝的出来}

4) 赏月吃月饼8:30-8:50

5)轮流来唱支歌8:50—9:30{8:30—9:30这段时间在13栋的草坪拿出所以吃的喝的当然走的时候要把所以垃圾都带走}

预算:(购买水果、零食、饮料、横幅、气球、丝带)

总金额:450元

经费筹措:班费同学补贴

应急措施:(停电、防火、应急等紧急情况)

如果遇到停电——点蜡烛;发生火灾时-附近有消防栓灭火;如果有人有急事,我们会立即送她或他到学校医务室;一旦遇到暴雨等紧急情况——大家帮忙散场

其他要求:

1) 设置场景:简单地突出气氛

2)对活动安排:紧凑有序

3)对活动内容:尽兴就好

4) 环境卫生:不污染学校卫生,尽量保持清洁

其他情况说明:随机应变

一、活动目的:

中秋节是我国一个重要的传统节日中秋节的最大意义和主旨是“团圆”、吟诵经典、热爱经典、亲近经典大队部在中秋节前后组织开展“月圆国圆传承经典”主题活动

二、活动主题:

月圆国圆传承经典

三、活动时间:

9月5日——9月15日

三、活动内容:

一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆传承经典”主题班会

具体内容:中秋读月

1、“但愿人长久千里共婵娟”给学生讲述关于中秋节的来历并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志

2本文介绍了收集中秋节的起源、传统民俗、轶事、诗词、书籍等活动

3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上中秋节当天送出贺卡表达自己对长辈的一片孝心

2) 9月5日至9月15日,具体活动如下:

一二年级:

主题:孝老敬亲奏和谐

活动内容:与老人共度仲秋,吃月饼,给长辈送去祝福,带来节日的温暖

三、四年级:

主题:仲秋月儿明·摄影留永恒

活动:拍摄表现仲秋的**留下美好贴于a4纸(竖版)上方:**为6寸下方:注明“**主题”和“我的心声”(最好为打印文字手写也可)9月20日各班上交5份优秀作品

五年级:

主题:仲秋文化研究

活动:收集仲秋节的来历和习俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特殊活动,我们将以自制手稿或电脑小报的形式展示。9月20日,每各班交了5篇优秀作品

一、活动指导思想

中秋节又称团圆节、八月节时在夏历八月十五日正值三秋之半故名中秋与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来逐渐演变成赏月的风俗“中秋”一词最早见于《周礼》一书而真正形成全国性的节日是在唐代据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关八月是作物收获季节庆丰收、贺团圆“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题中秋节阖家团圆月亮升起时献月饼、瓜果以祭月古风延续至今

我们开展此次班会培养学生的传统观念从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结增强民族自信心、自尊心和自豪感

二、活动目的

1、通过活动使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解培养学生的传统观念和意识重视友情、亲情理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活

2通过活动,让学生了解中秋节的传统节日文化,如月亮传说、中秋习俗、诗歌和颂歌等

三、活动安排

1、活动主题:月到中秋分外圆

2、活动对象:全班学生

3、活动时间:班会课

4活动形式:**资料片、知识竞赛、歌曲问答

5、活动准备:

选择两位主持人主持活动,注意评分和时间安排

收集相关的中秋灯谜和歌曲

全班分成四组选出答题代表组长做好组员沟通工作准备组内节目表演以备惩罚之用

竞猜规则宣读

准备书签

四、活动流程

第一阶段:主持人开场白(2分钟)

主持人男女:各位老师、同学欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会

女:提起中秋大家会想到什么像中秋的诗歌古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀

男:那就让我们来考考大家举头望明月

同学们:低头思故乡

女:海上升明月

同学们:天涯共此时

男:月是故乡明

同学们:茶是故乡浓

男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦那么中秋节的**不知大家又了解多少呢

女:这个我知道是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

男:没错这个故事自古以来就广为人们传颂请大家欣赏短片《中秋节》

第二阶段:女主人**短片(5分钟)

第三阶段:竞猜(15分钟)

必答:猜灯谜,每组两个,由代表选出

关于月亮和歌曲的婚姻的八首歌

第四阶段:总结颁奖(5分钟)

五、活动经费

糖果:3元

六、附录

(一)竞猜规则

1、每组原始分为100分各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和

2、比赛分两种题型:

必答题:共有八道灯谜

(1) 每组必须回答2个谜语,只能由本组的学生回答,其他组的学生不得回答;

(2)每组作答之前由组长在讲台先抽题决定本组作答的题目;

(3) 你必须等主持人看完题目才开始回答,否则会被视为答错;

(4) 每组的回答时间为10秒。答对得10分。如果答案错误,不得分

答:与月亮有关的歌曲有8首,每首歌最长为**30秒

(1) 每组首先选出一名代表作为代表举手。只有他/她有权举手。其他人不准举手,否则将处理错误答案;

(2) 每首歌可以在**开头开始应答,但每首歌的**时间不超过30秒;

(3)此环节采取倒扣分的形式答对一道题得10分答错倒扣10分

(二)竞猜题目

1、灯谜

谜面谜底

嫦娥下凡(打一花名)月季

中秋菊开(打一成语)花好月圆

举杯邀明月(打一礼貌用语)

舞蹈方案(篇4)

九、活动要求:

1、坚持全员参与保证活动质量,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。

2、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

三。要分工负责、责任明确、准备充分、宣传充分、开展有力,体现合作精神。

4整个活动要有序进行。每一位负责任的老师都要注意过程,确保活动的安全。

十、活动具体安排:

(1) 第一阶段:各中队训练阶段(2015年9月)

各中队利用阳光活动时间开展集体舞蹈训练,教师传授基本动作。

(2) 第二阶段:实践阶段(2015年10月-2015年11月)

1利用体育课和课余时间教学生学习基本动作。

2利用阳光活动时间进行时间,指派班长和班长进行指导和监督;

(3) 第三阶段:改进阶段(2015年12月-2016年1月)

1利用阳光活动时间统一指导和练习。

2在集体学习的基础上,每班选派10名学生负责集中训练,做到以点点面对面,保证舞蹈姿势的完美;做到与同伴配合默契,动作优美舒展。

2015.9

舞蹈方案(篇5)

Live

Move

Fang

Project

本学期舞蹈社秉承“欢乐音乐,魅力舞台”的宗旨,而你有“我”的宗旨,大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生在舞蹈中充分发挥自己的爱好和个性,达到培养创新的目的实现人的全面发展。舞蹈社为学生提供了展示音乐才华的天空。

一、活动概况

活动从学生的实际情况逐步安排,丰富的社团活动创造了舞蹈社在学生心目中的地位,在十多个班级的体育锻炼活动中,会员们可以积极完成自己的自己的任务和计划,也培养自己的能力。在活泼轻松的氛围中,用自己的身心去感受音乐。法师,吸收音乐形象的积极心理状态,陶冶情操。

两个。社区活动中遇到的问题和不足:

1.活动组织

通过开展这一系列活动,发现社区的活动组织还不是很完善,也不是很协调,有时会出现一定的延迟组织活动。

2. 协调工作

因为俱乐部是由两个年级的学生组成,所以各方面都有很大的不同。有必要关注不同学生的特点,尤其是个别学生的特点。在开展俱乐部内部活动时,会员的积极性被充分调动起来,往往无法抑制。这是未来克服和突破的关键。

三。社团活动取得的成果:

1.促进了学生之间的音乐交流

学习舞蹈,他们对音乐有了更深入的了解,这也使我们俱乐部的建设取得了成功。更深层次的发展。

2.增进了俱乐部成员之间的友谊和凝聚力

通过俱乐部开展的一系列音乐活动,在丰富学生课外生活的同时,我结识了许多新朋友,并很好地发展了友谊。也加强了我会的凝聚力,促进了我会今后组织的其他活动的协调。

3.锻炼了分会干部的工作能力

通过本学期开展的活动,我社骨干学生锻炼了组织能力、沟通能力和实践能力,并且基本解决了他们遇到的问题。问题,提高自己各方面的综合能力,增加团队工作经验,对以后开展其他活动更有信心。

四。未来的计划和展望

1.增加活动的多样性:

上个学期,我们俱乐部主要以基本技能为主,未来将向其他方面发展。

2. 加强社区成员之间的交流:

未来计划增加社区活动内容和个人展示,更多地利用网络资源,加强成员之间的交流,使社区更加活跃。

活动

活动

广场

项目

第一周:观看过去艺术节舞蹈的视频作品与舞蹈比赛作品 第二周:勾伸足组合

第三周:踢地、下腰组合 第四周:撑杆和地圈 第五周:第六周地面伸展组合:头腕提压组合第7周:杠铃和腰部第8周:芭蕾手组合、踢背腿组合第11周:小杆踢组合第12周:第5杆擦地第13周:地体韵组合第14周:完成舞蹈教学舞蹈教学

第16周:完成舞蹈教学

活动

活动

方法

项目

1.导师:周慧敏

2.辅导时间:每周辅导一次,每次90分钟。

3.辅导内容

第1周车把组合练习

第2-3周

1.练习队形,站姿。

2. 说明舞蹈的一般要求。

3. 点头、耸肩等配合音乐。

4. 回顾手的姿势,伸展双脚,点头,耸肩。

第4-5周

1.手组合练习。

2.群众健美操一级练习。

3. 上学期完成的两个舞蹈练习。

第 7-8 周

1. 练习正面和侧面腿举。

2. 回顾前踢、侧踢,跟着音乐的节拍移动。

3.郭庄舞蹈教学。

第 9-10 周

1. 练习推臀动作,配合音乐进行推臀动作。

2. 舞蹈练习

3. 学习小步组合。

4. 学会在单一舞蹈动作的基础上变换阵型,形成完整的舞蹈形式

第 11-15 周

为演示文稿复习和排练舞蹈。

第16周

1.复习之前学过的基本技巧和舞蹈。

2.评估总结

活动

活动

项目

舞蹈社目前有35名会员,每个俱乐部活动都在周四下午举行,主要是通过练习舞蹈基础和体能训练,学习舞蹈动作增强身体协调性,训练会员的舞感,培养体能成员的气质。舞蹈文化教育是素质教育的一个重要方面。舞蹈社还通过观看一些舞蹈视频、舞蹈现场表演、讲解各种舞蹈类型的起源和差异等方式,增加学生对舞蹈的理解和欣赏。学生对舞蹈艺术的理解,培养孩子的个性,提高他们的艺术修养

.具体活动安排: 2月:7-8年级学生自愿报名组成舞蹈社 3月:参观光明小学金帆舞蹈团,观察舞者基本功训练

4月:编舞舞蹈《竹筒声》,欣赏民族舞素材

5月:编舞待定 6月:《升旗仪式上》总结

竹筒”

舞蹈方案(篇6)

一、活动目的:

但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动。

二、活动主题:

圣诞之夜PARTY

三、主办单位:

营销策划研究会

四、活动内容:

1、时间:20xx年12月25曰19:00~20:30

2、地点:师生活动中心

3、对象:

①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的.全体成大师生

②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干)

4、活动步骤:

A、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。

B、19:00活动准时开始。

C、19:00~19:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。

D、19:05~19:30,进行第一个活动“拍七令”,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来。

活动规则如下:多人参加,从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

处罚方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

E、19:30~19:50,第二个活动:“椅上功夫”。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入。

概要:在一张椅子上站最多人的游戏

方法:

1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。

3、可以规定一个时限,如3分钟。

奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚(即,头顶2~3本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目。)。

F、19:50~20:10,第三个活动:祝福传递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

G、20:10~20:20第四个活动:圣诞老人,即派送5份礼物,采取抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择:

a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2—3次。

b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声:“我爱你!”

c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位

H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说:“Merry Chirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲,参加者可以相互交流。

五、宣传:

1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作。

2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“XXX(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

六、奖品设置:

七、会场布置:

1、入口:放圣诞树

2、玻璃:白色的喷雪,写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处

5、椅子:

八、资金预算:

宣传:海报:3元/张×15张=45元

横幅:

会场布置:圣诞歌曲的CD:20元/张×1张=20元

氢气球:1.5元/个×20个=30元

纸张(最想表达的一句话):2元/张×2张=4元

油性笔:3元/支×3支=12元

奖品:

总计:xxx

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