小学元旦联欢会策划方案系列。
想要在工作中体现自己的管理水平，我们不如结合实际做一份工作计划。写工作计划是作为职场人士的我们，必不可少的一个技能，要写好一篇工作计划所要做的准备有哪些呢？小编特地花时间为你收集并编辑了小学元旦联欢会策划方案系列，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小学元旦联欢会策划方案 篇1
小学班级元旦联欢会策划方案
随着新年的到来，为了营造一个欢乐、祥和的节日氛围，增强班级凝聚力，提高学生的文化素养和综合素质，小学班级必不可少地举行元旦联欢会。下面语文网小编为大家详细规划了小学班级元旦联欢会策划方案，希望能够为各位老师和家长提供一些参考意见和建议。
一、准备工作
1. 发放通知
在学校或班级里宣传元旦联欢会的时间、地点、节目安排等具体内容，告知家长和学生准备有关活动的具体事宜。同时也要鼓励学生积极报名参加。
2. 安排节目
选择适合小学生年龄特点和兴趣爱好的节目，可以是歌舞、讲故事、小品、诗歌朗诵等等。要确保节目的质量和水平，体现班级整体素质和风貌。同时在节目曲目的选择上，也要注重接地气、贴近生活，符合小学生心理和需求。
3. 布置场地
根据班级人数和活动需要，选择适当的场地，铺设地毯、桌椅等必要的设备，装饰场地，使其更具节日气氛。
二、活动流程
1. 入场礼仪
学生进场要文明有序，由班级的一或两名同学担任主持人，介绍班级及元旦联欢活动的主题和各项事宜，制造一个热烈祥和的气氛。
2. 宣传团队
准备一份精美的节目单，由宣传团队在进场时发出，让学生更好地了解活动的节目安排和内容，做出正确的参与准备。
3. 节目表演
每个班级依次表演，各班同学表演的节目时间可以根据具体情况而定，注意控制时间，尽量不要拖延，精彩不能太长，时间不能太短。另外，也要注意协调和平衡各节目风格和主题，最终呈现出娱乐、充实、有趣的小学生元旦联欢会。
4. 开放时间
在活动期间，可要求家长尽量提前来接孩子，也可以允许其他同学参加观摩或者与各班同学一起玩游戏。如果是在学校举办，也可以为家长提供一个可以观看节目的场所。
5. 感谢致辞
在活动结束时，可以由班级老师或者是主持人进行感谢致辞，表达对帮助班级元旦联欢会成功的各方的谢意。
6. 图片留念
活动结束后还可以请一个同学拍摄照片，留作班级纪念或者是发表到学校网站或者拍成节目，以便让学生和家长回味，并可以继续分享分享经历。
三、活动后续
小学班级举办元旦联欢会意义重大，但不仅仅在于活动本身，还包括了活动后续。通过活动后的评价和反馈，班级可对未来元旦联欢会的策划和组织提出有益的建议和宝贵的经验。老师和家长也要认真关注和跟进学生的学习和生活状态，保护他们的财产和安全。
以上是小学班级元旦联欢会策划方案，较为全面的规划和细致的安排，能够帮助组织者和参与者充分体验和享受元旦节日的欢乐气氛，提升小学学生素质和文化水平，增强班级凝聚力，为学校及家庭节约宝贵的时间和精力。愿所有小学生和他们的亲人和老师都能够快乐幸福，共同迎接一个美好的新年。
小学元旦联欢会策划方案 篇2
小学班级元旦联欢会策划方案
随着新年的到来，小学班级元旦联欢会也随之而来，各位同学可以在这个特别的时刻展现自己的才艺和表现力。为了让全班同学都参与其中，我们制定了以下的策划方案。
一、主题
我们选择的主题为“欢庆元旦，快乐成长”，这个主题是为了表达元旦带来的喜悦和祝福，同时也为了强调我们班级的成长和进步。
二、活动
1.开场舞
在音乐响起的瞬间，同学们在台上表演一段优美的开场舞，为整个联欢会带来活力和喜悦的气氛。
2.才艺展示
在才艺展示环节，每个同学都可以自由发挥，展示自己的才能，可以唱歌、跳舞、展示书法、美术作品等等，为台下的同学带来视觉和听觉的享受。
3.游戏环节
在游戏环节，我们邀请家长们提供多种有趣的游戏，保证每个同学都能参与其中，感受到游戏的乐趣。
4.合唱
在合唱环节，全班同学将一起合唱一首经典的歌曲，表达班级团结和感情的升华。
5.节目表演
在节目表演环节，我们将邀请小学老师和班主任参与表演，他们将带领同学们走进一个全新的世界，感受到艺术无处不在的魅力。
6.年终评比
在年终评比环节，我们将对全班同学进行年终评比，评选出最佳表演、最佳才艺、最佳班干部、最佳同学等多个奖项。
三、总结
小学班级元旦联欢会是一个展示自我的舞台，可以让每个同学都表现出自己的才能。我们相信在这个场合展示才华和互动交流的过程中，我们班级的团结和凝聚力将会得到极大程度的提升。
通过这个活动，可以给同学们带来快乐和幸福，同时也可以激励他们更加努力学习，成为更加优秀的人。我们相信，在以后的学习和生活中，我们班级的每位同学都会不断努力，勇攀高峰，创造属于自己的精彩人生。
小学元旦联欢会策划方案 篇3
一、活动目的：
通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间：
20xx.12.31
三、活动地点：
电教室。
四、活动准备：
（1）布置教室
（2）排练节目
（3）物品准备
五、活动过程：
开场
甲：亲爱的同学们。合：大家好！
合：祝大家新年大吉！学习进步！
乙：一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布20xx年五中队元旦联环会现在开始。甲：又是一季雪飘过！乙：又是一年人增岁！
甲：新的一年给了我们新的希望。
乙：新的一年是多么灿烂辉煌。五年级元旦联欢会现在开始，我们先做一个游戏《成语接龙》，20xx年是马年。我们就以马字开头。（说不出者或停顿10秒以上者表演节目或接受惩罚。）
下面请欣赏李佳乐、马艳玲为大家带来到歌曲《天蓝蓝》。
甲：欣赏了美妙的歌曲后，我们该放松一下了，下面我们一起做一个互动游戏。《传递空水瓶》。规则是一个空的水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触．(如有掉落和用手接触，将会表演节目或接受惩罚。)
甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请看视频元旦的由来，你可要听仔细喽！（介绍元旦的由来。）
甲：刚才大家都知道了元旦的由来，我也祝大家元旦快乐，人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《功夫》。
乙：看完小品《功夫》，我们大家都领教了表演者的功夫了得，下面就要看我们大家的功夫，下面我们一起做一个集体游戏。《击鼓传花》（击鼓，鼓声停止，花传到谁，谁将会表演节目或接受惩罚。）（共三次。）
甲：请欣赏张悦、张荣为大家带来到娱乐节目《皮皮妞的野蛮女友》。
乙：分组游戏：《搬运气球》（抽签决定共三组进行。）
甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：《纸牌魔术》
甲：互动游戏：《抢凳子游戏》（共两组，每组五人，守住凳子的人有奖励。参加过游戏的除外）
乙：寓言故事《蛇的新外衣》
甲：互动游戏：《可怜的小猫》（对方笑者表演节目或接受惩罚。）
方法：1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。」
3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
甲：抢答游戏：《听音乐猜名字》（获胜者有奖励）乙：找朋友（先猜对者有奖励）甲：《报纸拔河》（获胜者有奖励）
乙：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《阳光总在风雨后》。
甲：同学们，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏；乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的元旦联欢活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
节目单
1、成语接龙
1、歌曲《天蓝蓝》。演唱者：李佳乐马燕玲
2、互动游戏：《传递空水瓶》
3、《元旦的由来》。（视频）
3、小品：《功夫》表演者：王永德罗思静杨龙王家辉
4、互动游戏：《击鼓传花》
5、歌曲《皮皮妞的野蛮女友》。表演者：张荣张悦
6、分组游戏：搬运气球
7：纸牌魔术表演者：于嘉
8、互动游戏：抢凳子
9、寓言故事《蛇的新外衣》表演者：陈佳怡
10、互动游戏：《可怜的小猫》
11、抢答游戏：《听音乐猜名字》
12、《找朋友》男女各一组。
13、《报纸拔河》
14、结束曲《阳光总在风雨后》。
惩罚节目
1学广告大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。
2唱歌（可唱半段）
3画胡子
4给大家讲或读一个笑话
5成语表演：婀娜多姿
6对墙壁大声说三次“我爱你”
7表演
例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
8朗读：我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉榨！
9吻桌子（柱子）被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！
10贴纸条
11戴高帽
12、画胡子
13、贴纸条
14、朗读：“曾经有一份真诚的友情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个好朋友说一句话：‘我是一头可爱的大笨熊’。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。”
小学元旦联欢会策划方案 篇4
小学班级元旦联欢会策划方案
为了欢度即将到来的元旦佳节，小学班级也可以举行一场欢乐、精彩的元旦联欢会，在班级中组织各种节目，增强学生的团队意识和协作精神，同时也可以培养学生的独家能力。为了让这场元旦联欢会更加成功，我们制定了以下的策划方案：
一、策划目的：
1、增强班级凝聚力和团队意识，调动学生积极性。
2、丰富学生的课余生活，提高其活动、表演、交流的能力。
3、激发学生对传统文化、艺术文化的兴趣。
二、策划时间：
在元旦节前进行，具体时间可根据学校排课表而定。
三、节目形式：
1、文艺类节目
诗朗诵、舞蹈、歌曲、器乐演奏等。
2、游戏类节目
如趣味小游戏、团队游戏等。
3、互动形式
老师与学生互动、同学之间互动。
四、节目准备：
1、课堂内的培训
老师在日常课堂教学中，可加强学生的表演训练，提高其表达能力和情感表达能力。
2、家长的帮助
家长可以参与到学生节目的准备中，如学生服装的制作、音乐的选取等。
3、班级成员的协作
除了学生自己的表演，班级成员需要搭建后台、操控音响灯光等方面的准备工作，促进班级成员的协作精神和集体荣誉感。
五、学生角色分配：
1、节目主持人
主持班级联欢会，介绍节目、介绍表演者、引导现场互动等。
2、节目表演者
班级成员可根据自己的特长选择合适的节目进行表演。
3、后台工作人员
包括布景搭建、音响灯光的操作等后台制作和维护工作。
六、活动流程安排：
1、开场
开始时可由老师介绍班级联欢会的主题和策划目的。
2、主持人开场白
由主持人进行开场白，引导观众进入气氛，介绍现场的互动项目和形式。
3、各种节目表演
逐个进行各类节目的表演，如舞蹈、诗朗诵、器乐、演唱等。
4、游戏环节
可设置趣味小游戏，增加现场气氛。
5、抽奖环节
可以设置抽奖环节，增强现场互动。
6、结束
在最后，主持人进行总结发言，感谢所有参与运营的班级成员以及观众的到来。
通过以上策划方案，小学班级可以展示学生的各项才艺，增强班级凝聚力，同时也带动学生对传统文化、艺术文化的了解和喜爱。在未来的学习生活中，班级成员将更加团结、协作、互助，共创美好未来。
小学元旦联欢会策划方案 篇5
一、联欢会主题：
与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会
二、活动对象：
实验小学全体师生
三、活动时刻、场地：
教师活动时刻：20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时刻：20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组组长：
裴晓辉副组长：王秉成任树民杨淑梅王明新成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：4-6年级每年级预备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。内涵建设进一步夯实了事业进展基础，促进了人才培养质量的提高。春节团拜会致辞20xx年是开拓创新的一年。我们以完善体制、活化体制为突破口，严格实行内部绩效考核。出台了绩效考核方法，实行学校与部门两级考核，部门与部门交叉考核，重实绩，比贡献，有效调动了宽阔教职工的工作积极性。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。竞赛方法：分年级进行竞赛，全体同学都必须参加。竞赛内容为第八套广播体操，各班必须全体学生都参加，着装统一，由评委打分选出各年级段获胜班级。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工第一项目组：
节目组组长：王秉成组委会负责整台联欢会的统筹与规划，联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与治理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织，对不处对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策，各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作打算执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也同意各部门的监督。
