校医述职报告(锦集四篇)。
通常来讲，有付出就会有收获，为了让下次工作更好的完成。报告的用途越来越大，报告主要是陈述情况，不提要求。请阅读以下小编精心收集整理的“校医述职报告”，希望本文内容能为您提供宝贵的帮助！
校医述职报告(篇1)
本学年我校高度重视人感染高致病性禽流感呼吸道传染病等常见病的预防工作，总结如下：
一、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，发挥卫生室的作用，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。
二、学校集中开展了人感染高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育活动，各班主任利用班队会进行常见病预防知识宣传教育，使学生了解基本预防知识。
三、加强健康教育课的开展，对学生进行健康知识教育，培养学生养成良好的个人卫生习惯。
四、对学生的学习和活动场所进行通风与清洁卫生工作。学校要求各班学生坚持一日两扫，个人简历彻底打扫卫生死角，保持校园环境卫生的清洁，少先队监督员及值周教师严格检查，记录，发现问题及时提出改进。
五、体育教师认真上好每一节课，传授给学生各种体育技能，并积极组织学生进行冬季晨跑锻炼，以增强学生体质，提高抵抗疾病的免疫能力。校领导及体育教师画好篮球、足球场地及跑道，激发了学生体育锻炼的兴趣，为学生体育锻炼提供了好的场地WWW.GZ85.CoM
六、切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。
七、积极预防呼吸道传染病。学校坚持一日两次喷洒福态消毒剂，对教室进行杀菌消毒。
由于我校加强了常见病的防治工作，因而师生本学期没有发生常见病集中爆发情况，有待更进一步加强此项工作。
校医述职报告(篇2)
时间过的很快，20xx年即将过去，在过去的一年里，作为一名管理人员，我们深知自己的责任，恪尽职守，作好本职工作，是组织，是同志们对我们的基本要求。现在我就一年来承担的医学一系临床教学管理以及附院科研、教学管理工作向领导和同志们作一汇报。
一、医学一系工作
20xx年医学一系承担了学校10个专业，14门临床课程的教学任务。共完成教学8197学时，其中理论课4768学时，实验课3429学时。加强教学管理是保证教学质量的关键，我们进一步完善了学生信息员制度和教学督导制度，并根据学校的统一安排，按质按量地完成了两个学期的期初、期中、期末教学检查工作，定期编写教学简报，将正反两方面信息及时反馈给各教研室和教师本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封闭的教学监控环路。良好的教学管理，有效地保证了教学秩序和教学质量。我系20xx届毕业生709人，报考硕士研究生并达到国家录取分数线有178人，占25.11%，实际录取122人，占17.21%，创我系历史上最好成绩。这充分反映出通过教学评估，我系的教学质量达到了一个新的水平。
医学教育是一门强调实践性的教学，由于学生人数的增加，我系的实践教学面临较大困难。为增加实践，强化学生的能力培养。20xx年我系克服困难，合理安排，充分挖掘潜力，增添了主干课程的`课间见习，并增加集中见习和实习前技能培训的课时数，从教学安排上保证了学生有一定的实践机会。为保证实习教学质量，我系在教务处的指导下坚持开展实习中期检查，并逐步增加检查范围，加大检查力度。20xx年我系组成了内、外、妇、儿教研室的资深专家检查组，先后对复旦大学附属上海市第五人民医院、上海市闵行区中心医院、中国人民解放军第四一一医院、上海市闸北区北站医院、无锡市锡山人民医院等5所教学医院进行了实习中期检查。本次教学检查工作受到了学校的高度重视，校领导和教务处领导亲临教学检查现场指导工作。通过此次教学检查，有力地促进了各教学医院领导和教学管理部门对实习带教工作的重视，进一步提高了各教学医院临床教师的教学意识和教学水平，也增强了皖南医学院在各教学医院的影响力。
作为临床医学专业，适应临床医疗形势发展的需要，不断改革教学模式是我系追求的目标。为使临床医学专业学生毕业后顺利通过国家执业医师资格考试，早日成为一名合格的医生。20xx年我系改革了毕业考试形式，由原
来的单一笔试模式改为笔试和客观结构化临床多站式技能考核相结合的模式。组织附院、芜湖二院及地区医院三十余名高职称临床教师，历时7天时间，逐一对709名毕业生，从病史采集与病例分析、体格检查与技能操作、辅助检查结果判读三个方面，全面考察了学生的基础理论、基本知识和基本技能。考试前对学生进行了广泛动员，使学生充分认识到毕业考试改革的必要性，并对学生进行细致的考前辅导，引导学生认真复习。结果709名毕业学生仅有8名学生不及格，经过补考全部通过。改革之所以取得成功，正如同学们所说的，毕业考试改革显示了极大的实用性，充分调动了学生的积极性和学习热情，达到了提高教学质量的目的。
高等学校教学质量工程建设是国家教育部为提高高等学校教学质量而实施的一项重大计划，是提升高校教学水平的一条重要途径。20xx年我系在教务处的指导下，积极参加学校的教学质量工程建设。在作好省级示范实验实训中心工作的同时，作为主要单位参加了学校申报国家级示范实验实训中心的工作。20xx年我系内科学、诊断学被评为校级精品课程，外科学被评为省级精品课程。显示我系的课程建设走上了一个新台阶。
二、附院工作
1、教学工作
20xx年附院共接收各专业实习学生623人，1月6日临床专业实习生正式进入我院实习，为使同学们很快实现从医学生向临床实习生转变，在吸取去年评建期间的经验基础上，我们精心组织了十三个理论讲座，包括医院介绍、医疗流程、实习管理规范、院感知识、医疗文书的书写、临床技能操作、无菌技术、影像诊断原则等内容，由医院的临床专家和管理人员主讲，对实习生进行上岗前的系统培训，岗前培训历时十天，收到了良好的效果，培训结束进行了结业考试。
为完善各临床科室实习带教管理，提高教学质量，激活管理机制，我们一直紧抓各科室实习带教工作，并要求各科室根据实际情况，制定本科室实习带教计划和出科考核方案。今年组织专家组对各临床医技科室进行了4次实习带教检查，专家们均严格按照教学管理考核评分表逐项检查，对于检查中发现的问题，及时给予纠正和指导，并根据各科室的工作情况给予了切实公正的评价。通过检查，大多数科室按照实习带教管理制度建立了带教工作档案、完成了科室教学活动计划、学生出科理论考试和技能考核。
今年6月起，组织内、外、妇、儿教研室的专家对临床专业的实习医生进行了三轮大出科技能考核，考核的内容包括外科无菌技术、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科换药、影像读片等十几个单项的考核，基本上涵概了临床医疗常规操作的内容，通过考核极大提高了实习医生的临床综合技能和适应能力，加强了我院实习医生出科考核管理，全面提升了实习质量。
为提高我院青年教师课堂教学水平，增强临床教师教学意识，于20xx年8月组织举办了“皖医弋矶山医院20xx年青年教师课堂教学竞赛”，本次竞赛共49名青年教师参加。本届教学竞赛分为临床医技组和护理组两组同时进行，采取集中竞赛，现场评分，专家组与学生组评分相结合的方式。每位参赛者均积极准备，经过现场专家及评委认真评分和评议，共评选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。
校医述职报告(篇3)
校医个人年度工作总结
随着社会生产力的不断提高和人们健康意识的不断增强，校医成为了高校内不可或缺的一支力量。我作为一名校医，在过去一年中承担了校内的日常医疗工作，同时也积极推广健康教育，促进了学生们的身心健康成长。下面，我将分别从日常医疗工作和健康教育两方面，对过去一年的工作进行总结。
一、日常医疗工作
在日常医疗工作中，我本着“为学生健康服务”的宗旨，不断提高自己的医疗技能和医疗水平。具体来说，我主要做了以下几方面的工作：
1. 做好进校体检、入学检查等常规工作。每年的进校体检和入学检查是校医的一项重要任务。我认真做好每一个环节，尽力让每一个学生都能得到全面的健康检查，并根据检查结果制定个性化的保健方案。
2. 开展常见病、多发病诊治。学生群体是一个特殊的群体，在校期间，他们往往生活单一、学习压力大，容易出现各种健康问题。我在日常工作中，对学生常见的疾病，如感冒、腹泻、皮肤病等进行了全面有效的诊治。
3. 做好突发疾病治疗。学生群体的突发疾病，是一个常见问题。面对这种情况，我总是能够及时做出诊断，制定有效的治疗方案，并给予患者适时的指导和关怀。
4. 推广“健康生活方式”。健康的生活方式对学生的身心健康成长至关重要。我会通过一些讲座和宣传活动，向学生推广“勤洗手、多喝水、适量运动、均衡饮食、合理休息”的健康生活方式，以提高学生们的健康水平。
5. 畅通医疗服务渠道。在工作中，我发现部分学生对医疗服务并不了解，有时出现了错过最佳治疗时间的情况。因此，我通过多种渠道向学生推广医疗知识和医疗服务，让学生能够更好地了解校医服务，早日得到有效治疗。
二、健康教育工作
除了日常医疗工作，健康教育也是校医工作的重要内容之一。我通过多种形式，对学生开展健康教育，让学生们在学习生活中养成健康的生活方式，具体工作如下：
1. 宣传健康知识。我会定期在公共场合举办讲座，向学生宣传健康饮食、适度运动以及减压等方面的知识。同时，通过海报宣传、微信公众号和QQ群推送等方式，让学生更方便地获取各种健康知识。
2. 组织健康活动。我会组织学生们参加各种健康活动，如“上楼梯挑战赛”、“全民健身日”、“健康知识竞赛”等活动，在游戏中让学生更好地了解健康知识和生活方式。
3. 制定个性化健康保健计划。根据学生的身体状况和特殊情况，我会制定个性化的健康保健计划，为学生提供更全面、专业的健康服务。
总之，作为一名校医，我在过去一年中通过日常医疗工作和健康教育工作，不仅为学生提供了全面、专业的医疗服务，也让学生们更好地了解健康知识和生活方式，提高了学生的身心健康水平。今后，我将继续提高自身医疗技能和医疗水平，做出更大的贡献，为学生的健康服务。
校医述职报告(篇4)
1、制订并实施学校卫生工作计划，重点做好学生的卫生保健工作。认真贯彻"预防为主"的方针，定期向学校汇报工作情况。
2、定期安排学生体检，建立学生健康卡片，搞好卫生工作日志，经常了解、分析学生健康状况，及时提出卫生工作总结意见。
3、认真做好学生的晨午检制度表，每天对学生进行晨午检，并做好记录。
4、协同卫生防疫部门，开展卫生宣传教育工作，特别要重视对学生进行保护视力、青春期卫生知识教育，培养学生良好的卫生习惯。
5、培养学生卫生员（可由生活委员兼），组织指导他（她）们开展卫生宣传工作，尤其要重视做好季节病、流行病的预防工作。
6、负责做好学校食堂、体育锻炼及教育卫生保健工作，做好师生紧急病症的处理。
7、配合德育处，做好全校清洁卫生工作。
8、经常保持医务室的清洁卫生，严格执行消毒制度，避免感染。
9、结合学校实际情况，定期对全校消毒，并做好消毒登记。
10、有计划的做好学校的除四害工作，争取把四害危害降到最低限度，有效控制四害密度，防止传染病的发生，并对投放四害毒药做好登记。
11、维护医疗设备，节约医药用品，加强医器械和药品的管理。
12、认真钻研业务，不断提高医水平，搞好全校的卫生检查工作。
