图书阅览室标语74句。
口号在街头随处可见，起到提醒社会问题的作用。口号的目的是教育人们珍爱环境和倡导生态文明的道德观念，你是否会对撰写口号感到困扰呢？工作总结之家经过整理和提炼，得出了关于"图书阅览室标语"相关内容的要点，为方便阅读，请务必记下本页上的这些句子！
图书阅览室标语(1--19条)
1、读书切得匆忙，含时息久。
2、开展美文朗读比赛，并评出优秀朗读者若干名，学校进行布榜表彰。
3、人们在当代读书，传承文明，造福子孙后代。
4、举行一次读书心得交流比赛。各班评出2名优胜者参加学校决赛，学校评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名，进行表彰。
5、图书总括帐、分类账及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。
6、教师、学生一律凭借书证进入图书室、阅览室借阅书报。
7、想读书，经常读书，快乐读书。
8、图书资料应兼顾学生、教师向不同需求及国家教委、省教育部门评审推荐的图书、书刊进行征购。
9、每学期期末前两周，停止借书刊(可在阅览室阅览)，学生、教师还清本学期所借书刊。
10、多卷册读书，如能分卷添购可按单卷书价计价赔偿，否则按整套价计算赔偿。
11、要保证图书室、阅览室地面干净卫生，书架、桌椅摆放整洁。
12、轻拿轻放，图书怕疼。
13、图书著录应按《普通中文图书标准著录法》进行。
14、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。
15、带走了金的房间，留下了我如玉般的脸。
16、图书室应做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盗等六防工作，并配置相应的设施。
17、书是船，在漂流中有边界。
18、安静，干净，明亮，学习的海洋是困难的。
19、创造一个温暖舒适的环境来体验一种不同的浪漫生活。
图书阅览室标语(20--38条)
20、我喜欢你，因为你从不对我大喊大叫或打我。更重要的是你能理解我。
21、加强阅览室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习各类业务书籍，确保阅览室工作人员业务素质的不断提高。
22、保持室内整洁，不准在室内吃东西、吐痰、乱丢果皮纸屑及其它杂物。禁止在室内吸烟，严禁携带易燃易爆物品进入图书室。
23、我静静地走开了，没有留下一张纸。
24、每学期期末前两周，停止借书刊，学生、教师还清本学期所借书刊。
25、读书是为了自娱，教学是为了帮助别人。
26、每学期新书入市、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作。
27、书籍是人类精神最高尚的产物，让自己成为一本好书。
28、让我听听你的声音，不是你的。
29、好的借贷是好的，但是很容易再次借贷。
30、书中的世界大，读书的领域广。
31、按规定数目和时间借、还图书，逾期不还者，取消借书资格。遗失图书者，须以原价赔偿。
32、沉默是一种乐趣，读书是一种乐趣。
33、加强学习，优化服务，充分发挥图书室、阅览室的'效能。
34、清楚地阅读是你的权利，热爱书籍和保护它们是你的责任。
35、心的交流不需要太多的语言。（注意：请保持安静）。
36、图书室、阅览室工作必须贯彻国家教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供情报资料和教学参考资料。
37、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
38、书有智慧，有阅读，有获取。
图书阅览室标语(39--57条)
39、好书就是好书。好书值得阅读，也值得保护。
40、读书、思考、写作，什么都长，但这是最大的。
41、你悄悄地来了，也悄悄地去了。
42、沉默是知识的开端，而知识是沉默的结果。
43、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，第二周期学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。
44、在书的海洋里游泳，在知识的世界里游泳。
45、善良的人会爱书，不善良的人无所谓。
46、多读书，多一点书，多一点城市美。
47、采取多种形式对教师和学生开展外借、月浪、推荐新书等服务工作、有条件的学校可以开设阅览指导课。
48、学校图书室应按照国家标准设卡片目录，分别设置公务目录（书名目录）、读音目录（分类目录）和排架目录（分类目录）。
49、眼睛看世界，耳朵必须安静。
50、把梦想的种子播种在知识的海洋里。
51、知识家园，精心呵护。
52、一本好书是一个好朋友和一个好老师。
53、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，阅览时要重视检查是否有人损坏报刊。管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。
54、进一步提高管理效率和使用效率；图书管理要更新完善设施，保证使用中万无一失。
55、断了铁鞋，才能找到成名之路；李苦心经营，方萧卷轴香。
56、添置学生阅览桌椅、图书架等，为师生阅览提供优良环境。
57、图书室、阅览室工作人员工作变动，要认真办理移交手续，经三方（校领导、接受人、移交人）签字后，才算移交完毕。
图书阅览室标语(58--76条)
58、沉浸在安静的阅读，这本书有一个金色的房子。
59、与文明同行，共创辉煌的文化景观。
60、吃东西要有秩序，文明。
61、有一条通往大山的路，轻盈的脚步。
62、工具书按原整套价5—10倍赔偿。
63、按规定数目和时间借、还图书，(学生每次借书一本，时间两周;教师每次借书两本，杂志一本，时间四周)逾期不还者，取消借书资格。遗失图书者，须以原价赔偿。
64、书籍可以净化一个人的灵魂，提高一个人的修养。
65、建立健全图书帐册，新购进的图书都要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做以帐物相符。年终将一年的报刊装订成册，归类存放。损坏的图书要履行注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
66、书不是无情的，变成了天使保护它。
67、图书室应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目，有保存价值的期刊要装订成册，并进行财产登记。
68、月不忘其能，日知其不能。
69、闻着书香，轻轻地走着。
70、没有阅读，个人就会被人群和神话淹没。
71、没有知识，就没有文明。
72、轻针无意，落地声有意，君子有意，沉默而不。
73、打开书，了解过去，把握现在，思考未来。
74、他们听不到窗外的声音，只能读到圣贤的书。
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图书室标语收藏200句
配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展署期学生读后感展评活动。~~或许你也在整理收集类似的句子吧？工作总结之家编辑陆续为大家整理了图书室标语收藏200句，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
图书室标语(1--20条)
1、根据本校专业设置及读者的阅读要求，与专业科协商有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校专业特色的藏书体系。
2、管理科学依法办园，内涵发展，提升园所办园品味。
3、做好阅览室图书添置工作。
4、学习，去问；书籍寻找宝藏。
5、图书超期每册每天罚款0.10元。
6、礼貌的中国更加强大，礼貌的社会更加和谐，礼貌的校园更加美丽，礼貌的书馆更加宝贵。
7、入馆请勿大声喧哗，读书不可走马观花。
8、人世间的荣华富贵不如一本好书
9、学生借书,一律不准入库。借书前先到外墙上的图书目录查找自己所需的图书，将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上，然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续。借书时必须遵守纪律，讲文明、讲礼貌，自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。
10、遗失一般图书可按书原价的1倍罚款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以3-5倍的罚款。
11、用礼仪品格教育，开启孩子幸福的一生。
12、本馆原则上采取闭架式借书，凡本院师生员工,凭本人借阅证,在规定的时间内均可到本馆借阅图书。非本院的师生员工一般不在本馆借书，特殊情况需借出，须经主管副院长同意，并交缴所借图书原价的2至3倍押金，方可办理借出手续。本院教职工可入库选书，但须经借书处工作人员许可，外来参观人员经馆长同意，并指定专人陪同方可入库。
13、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库，必须通报图书管理员办理借出手续。
14、文明的中国更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵。
15、合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，为学生提供良好的学习环境。
16、来吧，待在安静的房间里；带着满肚子的书回来。
17、书是知识的源泉，书是人类的密友
18、自制是金光灿亮的马疆。
19、迎接市区检查，资料补充、整理工作。
20、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。
图书室标语(21--40条)
21、收集图书相关资料。
22、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。
23、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。
24、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款1元。丢失、损坏一根磁条，罚款2元。
25、对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。
26、与文明共行，共创文化盛况。
27、愿你和这本书拥有同样的气息。
28、不正确的爱，会让孩子学会自私与不孝
29、生活中是孩子的父母，学习中是孩子的导师，游戏中是孩子的伙伴。
30、礼仪品格教育，让孩子学会做人。
31、不要肆意地去抛书本，没看到它正在流泪吗？
32、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
33、安静借，安静还，安静读，安静看，安静就坐，安静离开，安静每时每刻。
34、家长是习惯的老师，请给孩子正确的教育
35、读者凭学生证入室，禁止带包。
36、做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。
37、书籍能净化人的灵魂，提高人的修养
38、教孩子品格就是教孩子幸福的过一生
39、让微笑成为一种语言，用热情温暖孩子和家长。
40、书是积累智慧的长明灯
图书室标语(41--60条)
41、阅读一刻值千金，此时无声胜有声。
42、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
43、笔的声音，纸的声音，书的声音，现在无声胜有声。
44、礼仪品格教育，奠定孩子幸福人生
45、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
46、调整藏书结构，为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
47、给孩子空间，让他们自己往前走；给孩子条件，让他们自己去锻炼；
48、留耳间片刻的宁静，在缕缕清香中读书。
49、教孩子礼仪就是教孩子优雅的过一生
50、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。
51、做好图书室的清洁工作。
52、慢步轻声尽是淑女风范，排队让座方显男儿本色
53、生活里没有书籍就好像没有阳光——莎士比亚
54、全开架的借阅方式。
55、在书的海洋中畅游，在知识的世界中畅游。
56、书的告白：我期望尽管我已满脸皱纹，经历了岁月沧桑，你还依然把我当成手心里的宝
57、一本书就像一朵花儿一样，等待开放，请不要让她枯萎。
58、检查班级图书阅览登记。
59、一本好书抵不上世上的荣华富贵。
60、召开优秀读书积极分子经验交流会。
图书室标语(61--80条)
61、添购新书，使藏书在品种和数量上日趋合理。做好登记工作。
62、环境和谐师幼快乐，家园一体，建构文明和谐园所。
63、学生图书室全天开放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）。
64、形式多样的图书宣传工作。
65、做好图书、教学用书归还工作。
66、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。
67、让尊重成为一种理念，用理解的心态接纳孩子的言行。
68、书是一艘船，漂泊在一个王国。
69、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。
70、做好图书室日常工作记录。
71、没有你的日子，我真的好孤单，我想让图书，来与我相伴
72、你的心灵需要它的呵护——书。
73、一个不懂得怎样读书的人，永远也不会进步。
74、书是人类的兄弟姐妹，爱护书籍就是关爱兄弟姐妹。
75、班级图书角每学期每班借书50册。
76、开展“好书换着看”活动。
77、凡书，凡书，凡书无证，否则，凡书无书。
78、新生借书，并进行借阅指导。
79、读者入室后要自觉遵守馆内各项规章制度，尊重工作人员的劳动，服从工作人员的管理。
80、教育的核心是让孩子养成一个良好的习惯
图书室标语(81--100条)
81、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理。这是一项实践活动，它可
82、凡故意损坏(撕页、剜、画)或偷窃书刊者，除按规定赔偿外，并给予通报批评。
83、中国藏书万卷，盛世强盛。
84、尽管我已满脸皱纹，经历了岁月沧桑，但我希望你还依然把我当成手心里的宝。
85、读书不思考，导致糊涂；不读书而思考是危险的。
86、爱惜馆藏书刊，呵护心灵家园。
87、配合学校中心工作，继续做好各类创建工作。
88、做好20xx-20xx第一学期课本统计、整理、核算等后期工作。
89、发放所有图书相关表册。
90、你轻轻的来，正如你轻轻的离开，与人有益而无害
91、知识源自一点一滴，文明见于一言一行。
92、本室期刊一律不外借，只限在室内阅览，阅毕的书刊请放回原处。擅自将期刊携出阅览室外者按窃书处理。
93、笔声，纸声，翻书声，此时无声胜有声。
94、做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。
95、借一本书来，还一本书来，来来回回，依次，大家都高兴。
96、文明的中国更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵
97、读者须爱护图书，不得在图书上划圈、批注、污损或撕页，如有上述情况，将按“丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度”中的有关条款进行赔偿。
98、教职工每人可借3册图书，借阅期限为60天。
99、我不会玷污书籍，因为它们是我思想的食粮。
100、孩子失败一定有原因，成功一定有方法，让我们做一位好的观察者与引导者。
图书室标语(101--120条)
101、阅览者在阅览时，应爱护期刊，不得撕页、涂改、影描。偷期刊一册，按书价2倍罚款，同时要写出书面检查，并通报学工处按学校相关规定处罚。
102、发放图书到班级。
103、配合教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。
104、总结本期工作，部署下期工作。
105、图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。
106、定期组织学生修补破损的图书。
107、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志作到及时准确的发放到学生手中。
108、爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！
109、我校的`教职工办理借书证，须凭工作证，方可办理。调出时图书清退手续办完后，交还借书证方可办理离校手续。
110、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况，可交管理员加盖破损章。否则，在还书时发现有以上情况，除批评教育外，以原书价的1倍罚款。情况较为严重者，按原书价的2-5倍罚款。
111、读者须自觉爱护公共财物，不要在图书目录上乱写乱画，不要撕毁图书目录，不得拿走外借处提供索书单、笔。
112、做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。
113、爱护书的兄弟姐妹个个幸福！爱读书的儿童人人天才！
114、学生每人限借2册图书，借阅期限为30天。
115、修补图书，保持图书角柜的清洁。
116、读书时志远，德信当归；劝你如轻竹，静自烦恼移。
117、20xx-20xx学年第二学期教材征订工作。
118、做好办理高一新生及新来教师的借书证工作。
119、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书室的验收。
120、你悄悄的离开，就像你悄悄的来。
图书室标语(121--140条)
121、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；
122、书儿也有生命，你若爱它，它就会永远贡献它的虔诚。
123、让爱成为一种习惯，用心呵护孩子。
124、做好高一学生图书馆服务员进行培训。
125、精读众书，通往神洲，知识在手，成就风彩。
126、学习和记忆，思考和要求更多；忘乎所以，坚持下去。
127、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。
128、知识是一种快乐，安静是知识的基础。
129、借书还书彬彬有礼，从图书馆到图书馆无声无息。
130、书籍能够是灵魂的礼貌
131、所借图书要按时归还。因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。否则，每册每天交违约金0.10元。
132、我播下安静的种子，丰收知识的硕果。
133、书是人类的朋友，书是智慧之门的钥匙，书是进步的阶梯，书是时代的生命，书是致富的信息，书是人类的营养品。
134、让我们的教师快乐的工作！让我们的孩子健康快乐的成长！
135、不是在读书，而是在读书中可以实现人生的价值。
136、图书室应加强科学管理，树立为教学，科研服务的思想，不断提高服务质量。
137、让我们的管理有情、有序、有效！
138、在安静的阅读中，这本书有它自己的黄金房子。
139、与新华书店合作举办“新书我读”展销活动。
140、做好新图书的盖章、编目、上架等工作。
图书室标语(141--160条)
141、心灵净一点，左右敬一点，环境静一点。
142、抓好藏书建设。
143、做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。
144、只从书中取经，莫在书中留痕。
145、安静益无尽，读书乐无穷。
146、在校学生凭学生证到图书馆办理借书证，每人需交40元(其中工本费10元，押金30元)。在离校时必须将所借图书等全部还清，如数交还借书证，退还押金方可办理离校手续。
147、本学期课本发放数达45000册。
148、办理借还书手续时，双方必须当面检查核对清楚，防止出现书与条形码不符的差错;借阅证只供本人使用，转借给他人使用，后果自负。
149、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。
150、为了避免图书破损，学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。
151、采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，推著新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。
152、安静是知识的开始，知识是安静的成功。
153、图书馆东西阅览室课桌恢复，环境卫生清理等。
154、阅读、思考和写作是最重要的事情。
155、修订完善图书室工作计划，布置本学期图书室工作。
156、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。
157、评选优秀图书管理员，并进行表彰。
158、让教育成为一种责任，用智慧启迪孩子幼小的心灵。
159、高一年级学生服务员评优活动。
160、手牵手参与文明阅读，心连心构建书香福田。
图书室标语(161--180条)
161、有一条通往书籍之山的路，光有脚步。
162、爱若在，书似春，爱若勤，书长青，爱若丢，书成秋，让我们以书为友，将爱进行到底。
163、带走黄金屋，留我“颜”如玉。
164、轻轻地我走了，正如我轻轻地来，不带走一本书籍
165、按照《中国图书分类法》进行新书编目。
166、做好图书的整理、归类、登记工作。
167、学生人均每学期借书不少于4册。
168、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
169、20xx-20xx学年期刊征订学生期刊60种，教师期刊166种。
170、通过丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
171、做好20xx-20xx学年新华书店图书选购工作。
172、让廉洁成为一种风尚，用良好的素养赢得家长的信任。
173、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。
174、本室期刊每人每次只限阅览一本，不得一次从架上拿下两本以上期刊。
175、召开一次图书管理员会议，总结上月工作。
176、为了给大家创造一个幽雅宁静的阅览环境，凡到图书馆阅览室阅览者，严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮。阅览者一律不准穿拖鞋、背心，严禁大声喧哗。
177、掌握读者心理，提供优质服务。
178、看书，无需太多语言，也无须太多诠释，它需要我们用心成就，用心去解读。
179、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。
180、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。
图书室标语(181--200条)
181、学生进阅览室每周不少于一次。
182、当人们来的时候，书是没有用的。
183、制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计工作，积累有关资料，不断改进工作。
184、保教一流保教为先，教育创新，推进园本课程建设。
185、对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。
186、索书单实行无偿供应。
187、书是人类进步的阶梯，为了你我的成长，为了人类的进步，请自觉爱护它。
188、给孩子一个权力，让他们自己去选择；给孩子一个题目，让他们自己去创造。
189、对报刊，杂志进行装订，以便尽快方便师生借阅。
190、书是人类的兄弟姐妹，爱护书籍就是关爱兄弟姐妹
191、总结本学期工作。
192、不懂读书的人是永远不会进步的。
193、挂失：读者一旦发现图书丢失，须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。
194、作读书人，作现代的读书人。
195、师德高尚以德为首，学为人师，展现新型教师魅力。
196、书籍能够弥补人们的愚昧与无知
197、随时热情接待外来参观者。
198、搞好环境布置、清洁卫生工作。
199、合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等。
200、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展署期学生读后感展评活动。
图书标语200句
协助做好学生文明习惯养成工作，培养学生良好的借阅、读书习惯。~~估计你也对类似的句子感兴趣吧？为了让你在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家的编辑整理的“图书标语200句”，有需要的朋友就来看看吧！
1、对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。
2、抓好流通管理，发挥图书育人功能
3、2010年期刊装订、上架流通
4、做好环境卫生工作，做好防尘、防潮、防虫、防火等工作。美化环境，营造书香氛围，使图书室真正成为学校的窗口。
5、打击侵犯知识产权行为，维护市场经济秩序。
6、解决电子阅览室存在的各种问题如：网速过慢，电脑过旧，读者少等。
7、对新到图书尽快分类、登录、上架、出借。
8、向学生宣传借阅制度、阅览制度
9、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。
10、每星期四下午17：30——18：30为学生借还图书时间。
11、让我的思想灵动求知的你，让你的言行呵护无痕的我。
12、几颗红枣和几颗心形会让你开心、快乐。
13、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，图书室中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些语文课外读物，以满足学生需要。
14、配合学校和语文教研组，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的读物，开展阅读竞赛、征文比赛，使他们能做到读写结合，学活语文。重点协助学校做好关工委的读书征文活动和江苏省网络读书活动。
15、版权意识高一分，和谐社会美十分。
16、根据教育现代化提升工程的要求，进一步完善图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。
17、或者“花少钱，买好书”。
18、为了给读者一个温馨、舒适的良好环境，我们对一楼门厅及楼梯楼道进行了文化墙设计布置，突出了冀州特色，打造了图书馆氛围。
19、进一步巩固和提高图书利用率，利用网络和橱窗做好书目介绍，新书推介，以吸引教师学生。
20、文明与素质同在，悦读与知识共享。
21、书籍是通向未来的钥匙，图书馆为你保驾护航。
22、及时推荐好书，做好导读工作，编好《书香一中》等小报。
23、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
24、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
25、阅读改变命运，选择图书来照亮人生。
26、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
27、按教育装备管理系统的要求，做好上传工作，及时上传、更新各种数据。
28、认真实施好贵州省教育厅关于实施“三个三分之一”图书管理，提升图书使用效益。
29、努力改善办室条件，针对我校各功能室紧缺的具体情况，开学以来必须做好图书室的清理工作。
30、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。
31、搞好图书馆服务宣传周活动。
32、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。
33、只取一本图书，阅毕放还原处。
34、“我”是你的好朋友，要记得送“我”回家哦。
35、请勿在这片净土下留下一片云彩。
36、整理过刊库，对过期报刊进行了归类上架。
37、我是书，不但有智慧，还爱美和帅，小朋友们要爱惜我哦！
38、科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。
39、扎实抓好“三个三分之一”图书管理，积极创建书香校园，提升图书使用效益。建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室，便于师生随机借阅，让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。
40、阅读打开心灵的窗户，品味人生的精彩。
41、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作
42、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
43、做好20xx燕赵少年读书系列活动。
44、加强对分校图书工作的指导。每年组织两次工作研讨会、两次图书工作检查指导活动。
45、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
46、别弄脏我的妆容，保留我的原貌。
47、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书6册以上。
48、你会好好照顾你的朋友吗？
49、读者仍然沉浸在沉思之中；手机静音，共享和谐。
50、配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅；
51、今年以来，我们加强了与外界沟通参观学习取长补短壮大自己的力度，与枣强进行联系，请进他们的骨干力量来我馆现场指导，学习他们的好经验好做法，引进了枣强馆的图书管理系统，现正在图书归架、贴书标、贴条码、微机录入等逐项进行中。
52、加大执法力度，打击侵权假冒。
53、图书室对教师全天开放，每星期一下午17：30——18：30为学生借还图书时间。
54、享受阅读的乐趣，尽在图书馆。
55、坚持经常性的防火教育和督促检查，提高消防安全意识，确保图书馆的安全。
56、学生读书笔记、读后感展评
57、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
58、知识，就在这里，等待着你的发掘。
59、图书室环境的布置
60、编制新书简介期
61、今年五月收到了20xx年度此项活动获得的奖项：分别是市第三小学的李锦妍同学的“红色精神”文学经典共读和崔向腾同学的《红色经典阅读卡》均荣获省教育厅、省文化厅、省图书馆学会颁发的三等奖证书。冀州市图书馆荣获组织奖。
62、及时统计、上传每周借阅情况，与班主任、语文老师配合，让学生多借书，多看书。
63、尊重知识,保护版权。
64、祝福你，我亲爱的朋友，端午节身体健康。
65、推选学生图书管理员，专题会议
66、做好个人借阅和班级集体借阅工作，生均借阅量达标。
67、让思想灵动美丽，让言行文明高雅。
68、加强向行政、主管领导请示汇报，主动与年级、科组联系，征求意见，做好课本室、图书室的工作。
69、在这里，你可以尽情探索自己的内心世界。
70、轻言轻语保洁净，文明借阅记心间。
71、除了知识，什么也别带走。
72、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
73、漫步书海，发现无尽智慧的宝藏。
74、图书是孩子，书柜是妈妈，孩子丢了，妈妈会着急的`。
75、每一页，都蕴含无限的智慧和灵感。
76、定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。
77、征求师生意见，有计划、有针对性采购新书，增加藏书量，使生均藏书量达到一类标准。
78、我们的耕耘——心是真的，爱是纯的，德便是高的由好作网整理
79、今年围绕“体验阅读快乐，放飞科学梦想”，着手做好了20xx年度的燕赵少年读书系列活动。我们与教体局进行了协商，与定点学校取得了联系进行宣传和作品收集工作，结合我馆少儿阅览室的建成与投入使用，争取今年再次多获奖获大奖。
80、完善图书馆常规工作管理
81、经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书；
82、年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。
83、书乃人之益友，损之何忍？
84、每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
85、看完后请把我送回“架”。
86、参加县图书室工作人员的培训
87、道之以政，行之以法。
88、做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率；
89、建设少儿阅览室。在二楼元宝屋建设少儿阅览室，使我市的少年儿童养成从小爱读书的好习惯。此项工作需要整屋物品搬迁、地面改造、墙面改造、墙面粉刷、安全防盗、书架图书等硬件设施的考察设计及购置等等，现正紧锣密鼓进行中。
90、我很漂亮，千万别把我毁容。
91、书籍是我们的朋友，对待朋友一定要友好。
92、对图书馆进行一次全面的清理，如图书的清理，外借图书的清收，馆舍内外环境整洁，假期报刊的清点，新学期各类办公用品的申领等，保证新学期各项工作有序开展。
93、种下版权的种子
94、收获知识的财富。
95、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
96、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座
97、积极推动读书活动的开展
98、完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
99、采取多种形式增加借阅量。除对教师和学生全天候外借外，本学期调整学生借书，增加借阅量，做到以班级为单位集体借阅和学生个人借阅结合，班级集中借阅与学生全天候借阅结合，保证让学生能借上书、看好书。
100、建设了档案资料室、作品征集室，进行了设备购置及档案整理归放。
101、上传好各项统计材料，及时更新装备网数据，收集、整理好各种资料。
102、配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊；
103、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力
104、配合学校每日下午的读书课程，协调各班的绘本图书，组织好学生的绘本阅读。
105、评选优秀学生图书管理员
106、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
107、书籍是人类进步的阶梯，这里，让你的脚步更加坚实稳健。
108、根据学校实际开展读书活动，创设优良的阅读氛围。
109、配合各科室开展形式多样的读书活动；
110、书香阁，寻找真正的你。
111、借书还书是礼貌的行为，在图书馆进进出出都是安静的。
112、深思锤炼大脑，静读修养身心。
113、教室图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。
114、心连心同做文明网民，手牵手共建和谐网络。
115、培训各班图书管理员，配合班级做好图书角创建工作。
116、强化管理措施，充分发挥图书的育人功能
117、缘于先辈的的智慧，让我们珍惜这份礼物。
118、在学校范围内广泛开展师生共同参与的系列读书活动，师生共创书香班级，共同营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。各地要积极开展书香校园创建活动，引领学校读书活动深入开展。
119、书本是属于每一个人的财富，这里，赠你一把发掘的钥匙。
120、爱馆如爱家，阅书似品茶，文明你我他。
121、加强图书管理人员的素质提高
122、为了孩子、为了学校、为了祖国，咱们共同努力。
123、完善原有图书的归类工作，逐步整改不足之处。
124、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。
125、支持原创，拒绝盗版。
126、这里是爱的港湾这里是快乐的世界用心呵护幸福的源泉
127、与教室领导老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。
128、创新之路众开拓,维权之行齐奋斗。
129、知识的伊甸园，让我们珍视这份纯真的天地。
130、做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的.要求；
131、师生刊杂志的征订工作
132、打开书本，尽情体验世间万象。
133、端午节到了，祝福你，愿一切顺利，生活幸福，事事美好。
134、充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。
135、做好新教材的分发工作，教辅资料的征订工作，保障教师的教学工作。
136、图书借阅数字化管理。
137、继续确保纸质书刊和重要电子文献资源，继续做好新书购入工作，力争每学年生均进新书达到8册以上。
138、爱护书籍每一页，熏陶心灵每一刻。
139、加强政治学习和业务学习，使业务素质不断提高。积极参加主管部门组织的培训，达到专业要求。
140、读书，不仅是学习知识，更是一种享受。
141、举行期学生图书管理员培训
142、我知道你是“书虫”，但是别“咬”我。
143、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。
144、有好书要大家一起来分享！
145、轻取轻放，阅过无痕，珍爱图书。
146、经常宣传好书，新书，向学生推荐有于他们身心健康的书刊。每月编写《书香一中》小报，及时通报馆藏信息，向师生推荐图书，指导学生阅读，
147、采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架；
148、保护版权，给创作一个无忧的世界。
149、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
150、请不要让书在外面露营。
151、年第1期 馆员天地 第4版
152、学生图书借阅，开始流通
153、阅读，改变自己，改变世界。
154、根据市教育装备的有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
155、积极收集图书工作信息，按时完成什站布置的各项工作。
156、读书，让生活更精彩。
157、加强电脑化管理
158、抓好专利工作，全面实施科教兴县战略。
159、图书馆，让你的知识之路不再孤单。
160、静静的看着它，深深的影响你。
161、对学生进行文明习惯养成教育，做到爱护图书、文明借阅，不乱翻乱放。
162、不要撕我哦，我会疼的！
163、传播文明，引领风尚，共同建设一个文明、健康、和谐的社会文化新天地。
164、书柜是我家，不要“绑架”我。
165、生命有涯学无涯，干部有为需读书
166、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
167、整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。
168、悄悄走路轻说话，良好氛围靠大家。
169、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
170、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
171、保证资金投入，搞好图书室建设
172、进行科学、规范的文献管理
173、阅读是培养思想的源泉，图书馆为你提供充沛的水源。
174、图书跳蚤市场的口号可以写成用最少的钱买最好的书。
175、保护版权对贯彻落实科学发展观、提高民族创新能力、建设创新型国家有积极作用。
176、版权工作要将服务于经济建设和文化繁荣作为首要任务。
177、如果爱我，请别伤害我。
178、发挥图书馆的教育职能改掉读者的不良阅读习惯
179、言行展现修养，举止彰显素质。
180、学生阅览和借书工作
181、知识产权要尊重，拒绝盗版是关键。
182、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里
183、书籍是心灵的探险家，愿你与它们邂逅。
184、建设了地方文献室，由杨春芳负责，对我市的各类文献进行收集，对冀州的各类书籍、资料、名人简历及证书以及电子文档进行收集分类上架，力争年前向读者免费开放。
185、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
186、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与教室领导及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
187、图书室专题会议
188、版权保护入民心，创新之路无止境。
189、28——6.3图书馆服务宣传周，我们围绕“文化强国——图书馆的责任与使命”和“推进公共图书馆服务规范化”两个主题，制作了宣传条幅和展牌，在图书馆楼及市区人口密集的小区附近进行了悬挂宣传，使人们知道图书馆，了解图书馆，走进图书馆，使图书馆成为读者的大书房。
190、知书达礼，爱书如己。
191、阅读让我们更加睿智，让我们的生命更加丰富。
192、按新版《中图法》要求，重点做好对上架图书的分类整理工作，便于师生借阅。本学期将在上学期书架整理的基础上，进一步整合、归类图书，使上架图书规范、达标，便于借阅。
193、在读者区借阅大厅安装柜机空调2台，保证读者在炎热的夏季有一个凉爽的借读环境。
194、及时做好新书验收、编目、上架工作。
195、勤奋的足迹，走进知识的殿堂。
196、每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色；
197、把书报留下，把真理带走。
198、做好新进图书的编目、入库工作，做好新书荐读工作。
199、从今年1月份开始，按照上级要求，正式实施免费开放。在读者区显要位置向读者进行免费开放的公示，并公示有关*程序。开放场地暂定为借阅室、电子阅览室、地方文献室（建设中），然后，换发新证，免费借阅。并根据读者需求，增订了报刊种类。
200、协助做好学生文明习惯养成工作，培养学生良好的借阅、读书习惯。
图书馆标语200句
读书当致远，德馨似白芷；劝君如淡竹，心静烦自除。~~估计你也对类似的句子感兴趣吧？根据你的需要，工作总结之家的编辑精心整理了图书馆标语200句，请收藏好，以便下次再读！
图书馆标语【篇1】
1、默默的指引，静静的领航。
2、你有享受它的权利，也有爱护它的义务。
3、只有爱护，才能真正拥有。
4、本图书馆所有知识免费，但请自备容器。
5、成功始于知识，知识来自书本
6、我今天看了《捉妖记》，里面讲的是一群妖化做人形生活在人世间，但妖也有好的，有坏的。有一只很坏的妖穿着人皮，还怂恿一些捉妖人，去捉那些从来不害人的妖。这里面有一只非常可爱，非常萌的小妖叫胡巴，他一出来，把全场人都萌翻了。在最后他的爸爸为了不在有人能伤害他，离开了他，特别感人。
7、书籍是修身养性的法宝，是人类精神的支柱
8、书香弥漫任你游，垃圾纸屑随人走。
9、沉浸在书海中，才能收获知识的宝藏。
10、安静的.氛围营造出温馨的环境，寂静无声。冥想给你无限的智慧。
11、书籍是启迪智慧的明灯，图书馆是点亮未来的明星。
12、和别人方便，对自己也方便。
13、让读书来净化我们的心灵。
14、指尖触书页，思绪驰骋，智慧滋养。
15、智慧如日出般美好，无知如日落般孤寂。
16、生活要热闹，对文学要永远好奇。
17、读者静，则陶醉沉思;手机静，则共享和谐请书回原处，让礼貌归队
18、一字一句，成为物质的基础；一件一件来，成功之路。
19、拿走该拿走的，留下该留下的。
20、拂去书籍的尘埃，发现属于你的智慧与力量。
图书馆标语【篇2】
21、我轻轻的走，就像白云轻轻的飘。
22、默默求知，维护靠大家。
23、记好时间，送“它”回家。
24、不要让你的（书籍）朋友在手中慢慢变老。
25、在书的海洋中旅行，在知识的世界中飞翔
26、做文明学生，从这一刻开始。
27、读书是快乐的源泉，学习是进步的动力！
28、读优秀的书，培养高尚的情操！
29、古人医在心，心正药自真。
30、把思维托起，把知识传递，书籍永远是最佳的媒介。
31、在图书馆的怀抱里，不但看见了知识，也找到了自己。
32、翻开一本书，就是给自己打开一扇窗户，让思维自由飞翔。
33、静静地吮吸知识的源泉，展现学习的真谛。
34、浅尝果饮，不若咀嚼青简。（不要吃零食饮料）
35、沉默是金，宁静是美德
36、安静的环境筑就美丽的梦想
37、除了知识什么都不带走，除了文明什么都不留下。
38、月勿忘其所能，日知其所无。
39、学识弥漫在知识的圈子里，无崖学海是我的决定。
40、手中的书，点燃了我对未知世界的渴望。
图书馆标语【篇3】
41、良书是挚友，是老师。
42、安坐细读，感恩如斯；爱馆护馆，以遗来者。——作者：孙俊伟
43、给我一个理由忘记，那喧嚣的环境；给我一个理由铭记，那书中的世界。
44、埋头静读，书中自有黄金屋。
45、阅览时刻要静心，此时无声胜有声。
46、给自我一个踏入成功阶梯的机会。
47、熟悉的书籍，熟悉的桌椅，你问我这是哪里，我说，这里是得一。
48、生命应该在书的海洋里，而花朵却半开着。
49、书能使人变得聪明，也能教会人智慧。
50、7月20日，我和张宇涵约好了一起去幸福蓝海看了《捉妖记》。
51、眼不留情，手下要留情。
52、踩着进步的阶梯，走向灵魂的另一边。
53、书是人类进步的阶梯，图书馆是你迈向成功之路的引导。
54、电影《捉妖记》带给了我们欢乐，巧妙设置悬念，我想这正是让我们观众喜爱的地方，希望中国多拍这些有中心思想、有正能量的好电影。我也希望像胡巴这样的角色也能经常在荧屏上出现。
55、爱情不是谈天说地赢，而是无语最久
56、修身可以养性，读书可以养心。
57、读一本好书，比读书，思考，记录要好。
58、书籍是心灵进食的粮草，图书馆是智慧的厨房。
59、别因有意思，就有意“撕。
60、带走全部知识，不留任何遗憾。
图书馆标语【篇4】
61、越读越明白，越读越百读不厌。
62、心灵的沟通，不需要过多的语言。
63、那里头的小主角——胡巴(小妖王)简直把人萌翻了!瞧：胖胖圆圆的小脑袋上顶着一丛嫩绿的“小草”，圆溜溜的眼睛又大又亮，远远望去，就像一个表情丰富、白生生、水灵灵的大萝卜——长着四只手的大萝卜哦!这小可爱不仅外表萌萌哒，而且性格活泼、可爱、生命力极强。可恶的坏蛋为了吃它，残忍地将它丢进直冒泡泡的油锅炸。当所有观众为之惊叫时，它却出人意料地扎了个猛子后“弹”出油面，在滚烫的油锅中悠闲地游泳、洗澡，还调皮地边吐出一口油，喷向准备烹饪它的一伙“厨师”，边发出串串银铃般清脆的欢笑。呵，这小家伙还挺会享受的嘛!全场观众被它的一举一动、一颦一笑逗得哈哈大笑，爱意满满。
64、寻找答案的追寻，从图书馆的大门开始。
65、静态人物高挂，是知识的天堂。
66、保护图书千万册，从你我做起。
67、书里全是知识，我是无崖学海的高手
68、读书不要用嘴，需要用嘴深入思考
69、学习的痛苦是暂时的，不学习的痛苦是终身的
70、书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质。
71、百年沉淀，经典趋同，带来阅读的快感。
72、只可以带走书香，但不要留下手印。
73、用书本武装我们的头脑，用行动验证我们的智慧。
74、读书是一种享受，在享受中得到体会
75、你的文明，大家的需求。
76、书海，不需要大风大浪的咆哮；书海，只有用心才能驾驭它。
77、借阅图书，学习充实，图书馆是你拓展视野的舞台。
78、书籍可以是灵魂的礼貌
79、静中求知，维护靠大家，眼不留情，手下要留情
80、笑是有价值的，交换价格更高。如果很安静，两者都可以扔掉
图书馆标语【篇5】
81、静读万卷书，稳走千里路。
82、你在哪里，文明就在哪里。与文明同行！
83、书籍与智慧同在，读书与获取同行。
84、世博会会陪伴我，让书香满校园。
85、不言不语，有时胜过千言万语。
86、安坐细读，感恩如斯；爱馆护馆，以迎来者
87、无声的人生领悟，只需要心的诉说。
88、书是永不过时的财富，图书馆是你获取财富的大门。
89、爱护图书，从你做起。
90、书籍是你的财富，图书馆是你积累财富的宝库。
91、书籍是治愈心灵创伤的良药。
92、留耳间一时清净，读书中万缕芬芳。
93、时光在书页间流淌，智慧在篇章中闪耀。
94、知识的海洋，让我们旅行。
95、文明礼让不占座，用心学习不挂科！
96、在宁静的氛围中，以平静的心态畅游知识的海洋。
97、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分―――学习也无法征服，还能做什么呢?
98、书是传世之宝，珍贵的东西我们都应给予保护，何况是传世之宝
99、爱你，爱他，爱书海，贤惠富贵。
100、如果你不怜悯，你应该怜悯
图书馆标语【篇6】
101、礼貌就在你我身边。请文明阅读。
102、读书能 opening up your mind,图书馆是让你扩展思维的钥匙。
103、文明的去借书，礼貌的去还书。
104、读书就像吃饭。不要偏爱食物。要多元化，发展各种精神味酶。
105、书籍可以是心灵的恩赐
106、不发发慈悲，就应该发发慈悲。
107、精神交流不需要太多的语言。
108、书可以弥补人的无知和无知
109、在书籍的乐园里，相聚知识和魔法。
110、书是成材的反应物，是成材的催化剂，在成长中加入书这一剂，才能合成最好的天才。
111、阅读是一种享受，你在享受中获得经验
112、少一声喧哗，多一份宁静。
113、今天，和老妈去影院看了一部超赞的电影——《捉妖记》。
114、书籍如此安静，你怎么忍心打扰？
115、公共场所有文明，文明就在你我中。
116、手握万卷书，心行千里路。
117、爱护书籍也是一种人生态度。
118、仁者必爱书，非仁者无所谓
119、好好读书，好好读书，好好读书。
120、阅读和理解是你的权利，热爱和保护书籍是你的义务。
图书馆标语【篇7】
121、胡巴的“妈妈”——男主角为了救胡巴意外中剑，倒下了。懵懂的小胡巴惊恐地扑过来，伸出白白嫩嫩的小手，使劲将剑往上拔。锋利的长剑，划破了胡巴的小手，它连忙松开，本能地舔舔伤口，疼得小脸都扭曲了。那么小的妖娃娃，这样的表情，任谁见了都会心疼。可它焦急伤心地盯着“妈妈”，毫不犹豫地再次伸出受伤的小手，拔，再拔……眼看小手伤痕累累，血流不止，它却不在意，不放弃……
122、不要暴露裁缝的手段，去当剪刀。
123、只有比别人更努力、更早地工作，我们才能尝到成功的滋味
124、图书馆是遇见知识的殿堂，思维的摇篮。
125、电影放映时电影院里到处是欢声笑语。电影放完后，电影中的画面却还在脑海中抹之不去。电影讲了人和妖以前是共存的，可是人想独占世界，于是把妖族赶进深山，从此妖族就不敢到人间了。但有一次，旧妖王为逃脱新妖王的追逐，不得不逃往人间。因为妖后快死了，她把她还未出生的孩子被迫给了村长宋天荫，让他一定保护小妖王的安全。还有两个妖族的保镖派来保护。当小妖王胡巴出生后，一些负责捉妖的天师来捉捕胡巴，却怎也不能成功，最终被妖族感化，与其他好妖和天荫一起破坏新妖王的计划，保护了胡巴的安全。
126、读书不但让你增长见识，还能强化思维，图书馆是你这一切的家。
127、请还书，让文明回归团队
128、一部知青文学的长篇巨著因咖啡宠幸，呈现出岁月的痕迹
129、资料齐全，环境优美，图书馆是你读书的好去处。
130、无心者，可以阅读书本，但却难觅书中的天地；有心者，可以获取知识，更能享受书中的天堂。
131、但让我惊讶的是，我们看的场次已经满场了，足以见观众对这部电影的期待。
132、想读书，勤读书，乐读书。
133、除了知识什么也不要，除了脚印什么也不要留下
134、最喜爱的角色自然是小妖王胡巴。它调皮可爱，给电影带来了不少笑点。整个身体洁白如玉，头上长着一簇翠绿的“小草”，真是个会说话、会走路，会卖萌的“小萝卜”。
135、只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险书香弥漫知识圆，学海无崖我做主
136、通晓千古事，尽在不言中
137、本库所有知识免费，但请自带容器。
138、书有自己的颜如玉，书有自己的金屋
139、和你我打招呼沟通，礼尚往来。
140、来到书海，还怕受伤吗
图书馆标语【篇8】
141、笑是珍贵的，交换价格更高。如果是安静的，两者都可以扔掉。
142、再多的言语，不如一盏灯所给我们带来的希望。
143、书籍就像脸一样，也爱干净。
144、书是你的好朋友，图书馆是你结交朋友的好地方。
145、不要忘记你能拥有的，但要知道你没有的。
146、书海无涯，国图有舟。
147、思考是智慧花蕾待放的前夜。
148、今天妈妈带着我和妹妹，一起去看了最近新出的.捉妖记。在这部电影里我最喜欢小妖王胡巴，他的身子像个萝卜他会像机关枪突突突的发“子弹”，还会变身成球，最厉害的是他的血激活了一把大宝剑。帮助了井柏然拯救了世界。电影里最萌的要数胡巴了。
149、油脂似花间晨露缱绻在字正腔圆的普通话中
150、人有山穷水尽时书有柳暗花明处
151、去离匆匆，何留一豆灯光？（随手关灯）
152、好花趁着年半开，人生宜在书海中。——作者：孙艺萌
153、知识无限，书本有限，爱护书籍，人人有责。
154、读经典，做一个古今兼收，海内外兼收的人。
155、我看了《捉妖记》后明白了亲情、感情的重要，这些都是金钱换不来的无价之宝。有了钱没有感情又有何用?所以我们要珍惜感情，不要让它白白浪费。
156、读书可以让笨人变聪明，聪明人变聪明。
157、读书是人类进步的阶梯，图书馆是你攀登的灯塔。
158、读书勿用口，用口需深思
159、嘘，别出声，书正在跟情人对视，别惊扰了他们。
160、阅读是心情的疗愈，书籍是灵魂的明灯。
图书馆标语【篇9】
161、良师益友让你无尽的求学道路灿灿生辉。
162、书是智慧的源泉，图书馆是你开发智慧的基地。
163、好书如挚友，友谊长存。
164、读书求广博，惜书在细微。——作者：孙艺萌
165、远离城市的宣嚣，还心灵一片宁静。
166、因为你的参与，公共秩序更有信心。
167、每一页都有一个世界，走进图书馆，探索无尽的奇妙。
168、手下留情，书籍也是生命的。
169、这部电影让我明白了，看到对你严历的人，其实是最关心你，最爱你的人。
170、不带遗憾的带走知识。
171、诗和书不是无情的。把他们变成天使保护他们。
172、如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。
173、图书馆是心灵的乐园，书籍是快乐的种子。
174、你悄悄地离开，就像你悄悄地来。
175、一本书是一艘船，它在漂流中有一个境界
176、没有艰难，就没有收获
177、读书断了，写作如神。
178、活到老学到老，图书馆是你学习路上的朝阳。
179、沉默是金，保持安静。
180、如此认真的随笔与写划不知对于其它读者来说是一出悲剧还是喜剧
图书馆标语【篇10】
181、珍爱书报，努力做文明读者。
182、在这片静谧的书海里，沉醉于无边的智慧海洋。
183、请把你的钱带回你的家，请把图书馆的书留下。
184、好花趁着半开时，人生宜在书海中。
185、御书而去，遗一座芬芳。（带走垃圾，请勿占座）
186、安静读书，认真学习，礼貌看书，增加修养，爱护书刊，讲究卫生
187、书籍是人们成功的必备物品
188、带走满腹知识，也带走个人物件。
189、静坐条条框框间，品味上下五千年。——作者：李倩
190、书籍是时间的朋友，和它们共度时光，让生活增添无尽的乐趣。
191、轻声耳语，知书达理，书香审图，芬芳泗溢。
192、留意点儿，书儿也有生命。
193、捉妖记围绕的是一个叫小妖王—胡巴的故事，这个小妖王长得像个小萝卜很可爱，我戴着眼镜看着小妖王飞来飞去，感觉自己也在飞来飞去，真像身临其境，各种妖怪大战的场面也非常的震撼，看完了电影我知道了什么叫3D电影，今天真是开心极了。
194、与人方便，自己方便。
195、人们需要安静，需要思考。
196、开卷有益晓百年大事。
197、爱护书籍，在像爱护自己的眼睛一样。
198、不要觉得有意思就有意“撕”。
199、在这里学习不要用嘴，在外面行动要展示才华
200、读书当致远，德馨似白芷；劝君如淡竹，心静烦自除。
图书馆标语123句
安坐细读，感恩如斯；爱馆护馆，以遗来者。——作者：孙俊伟~~我想你对这样一句话感兴趣？我们花时间特意编辑了图书馆标语123句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、读书是一种享受，在享受中得到体会
2、知识静地，不留一片废纸……
3、只阅不读，无声胜有声；金屋颜玉，一馆一乾坤。
4、在图书馆里只可以阅，不可以读。
5、书是一条船，在漂泊中有了境界。
6、时间在流逝。
7、读书求广博，惜书在细微。——作者：孙艺萌
8、善待图书，保护图书。
9、万书丛中天使住，护书洁白无痕迹
10、书山有路，人人进步，文明共度。
11、不忘初心，期待未来，在这里，我们蓦然相遇。——作者：刘清欣
12、书海，不需要大风大浪的咆哮；书海，只有用心才能驾驭它。
13、你在哪里，文明就在哪里。与文明同行！
14、借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声
15、开卷有益晓百年大事。
16、打开书，知过去，跟现在，想未来。
17、书是人类的灵魂。你怎么忍心去玷污它呢？
18、通晓千古事，尽在不言中
19、静中求知，维护靠大家，眼不留情，手下要留情
20、君子爱书，守口如瓶。
21、一本书的内心独白：我的纸虽短情却长。——作者：秦军丽
22、心灵的沟通无需言语。
23、让知识的海浪荡涤我们的心灵，用礼仪的画笔勾勒我们的言行。
24、上下楼梯脚步轻，为你为我为大家。
25、读书能陶冶性情，亦能修身养性。读书能使人绝处逢生，亦能使人在幻灭的灰烬中重拾希冀。
26、轻取轻放，爱护书籍；静以修身，学以养德。
27、手握万卷书，心行千里路。
28、书是传世之宝，珍贵的东西我们都应给予保护，何况是传世之宝
29、拜托不要吵，会吵醒我进步的阶梯的。
30、蜜香，沉香，不及你的墨香；花海，人海，不如遨游书海
31、百年的沉淀，经典的汇聚，带来读书的乐趣。
32、保持环境，安静整洁。
33、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药
34、文明礼让不占座，用心学习不挂科！
35、不要让你的（书籍）朋友在手中慢慢变老。
36、不是一切真情，都需要用语言表达。
37、书中求知，静中明德。——作者：李雯锐
38、爱书吧，因为他是人走向智慧的阶梯
39、读者静，则陶醉沉思;手机静，则共享和谐请书回原处，让礼貌归队
40、嘘~~~!不要讲话，安静你我他。
41、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
42、不言不语，有时胜过千言万语。
43、书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质。
44、春暖夏凉赴馆喜，人静书动学习乐。——作者：龚孟垚
45、借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜
46、鲁迅图书馆是您人生的好帮手。
47、书香谥雅，静心慢品。——作者：张廷伟
48、宁静滋润阅读，知识普惠你我。
49、一顾倾心，得之我幸。
50、手下留情，书籍也是生命的。
51、知识的源泉，智慧的根源。
52、书为未来，未来为书。
53、轻拿轻放，轻走勿跑，为自己和他人行个方便。
54、争做文明读者，共创和谐环境
55、让礼貌留下，把喧哗带走。
56、去离匆匆，何留一豆灯光？（随手关灯）
57、思想正在目光与心灵间徜徉，请勿出声惊扰。
58、书籍是灵丹妙药，博览群书百病消
59、用心聆听你身边的声音。
60、手机和嘴巴请尽量保持静音状态！
61、书香弥漫任你游，垃圾纸屑随人走。
62、轻轻地来，静静地找，细细地读，悄悄地走。
63、人到才行，书到无效。
64、图书馆那么大，我想天天去看看；书海那么深，我想天天去泡泡。
65、除了知识，什么也别带走，除了文明，什么也别留下。
66、看书该是云淡风清，平湖秋月。
67、轻轻地我走了，不留下一片纸屑。
68、好花趁着年半开，人生宜在书海中。——作者：孙艺萌
69、安静得沉淀，阅读塑人格。——作者：孙博文
70、书香弥漫知识园，文明成长每一天。
71、爱护书籍也是一种人生态度。
72、远离城市的宣嚣，还心灵一片宁静。
73、氤氲灯光照亮了几尺方桌，感受知识在指尖流淌划过，这片净土属于你！
74、请给他人一片宁静空间
75、珍异书，就是珍惜知识。
76、好书这么多，我想去看看。——作者：李俞颉
77、人到书到，人走书走。
78、轻嗅书籍的芬芳，同感得一的静美。
79、图书馆是大学城的心脏
80、除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下你的礼貌，大家的需求
81、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色“净静竞”提高成绩，修身养性气有浩然，学无止境
82、月勿忘其所能，日知其所无。
83、给自我一个踏入成功阶梯的机会。
84、如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。
85、书山有路勤为径，文明借阅礼先行。
86、讷言而敏行，得一片宁静。
87、广汲藏书千年精华，共创丝院灿烂文化。
88、带走满腹知识，也带走个人物件。
89、留意点儿，书儿也有生命。
90、古人医在心，心正药自真。
91、好花趁着半开时，人生宜在书海中。
92、智者，用书与先贤古人对话。
93、良师益友让你无尽的求学道路灿灿生辉。
94、与人方便，自己方便。
95、拾一本书，让平静穿过繁华。——作者：王琦
96、嘘！让我们用心倾听历史的故事。
97、读书勿用口，用口需深思
98、太极医易伴吾心，书香正气孕精英。
99、人们需要安静，需要思考。
100、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。
101、要像爱护自我的眼睛一样爱护书籍
102、书籍就像脸一样，也爱干净。
103、好人好书好风景，静思境画净心灵。——作者：李欣萍
104、给每一位“书”朋友做好保养。
105、提高的人就喜欢读书。
106、良书是挚友，是老师。
107、慢下来，且听书本浅吟低唱。——作者：李晓慧
108、读书是自娱自乐，教书是助人为乐。
109、净与静同在，阅与悦共享。
110、品茶不如泼墨香，一纸一笔一天涯。——作者：韩蕊
111、于无声中留下美好，于寂静中追逐梦想。——作者：郭玉娜
112、在书海里收获知识，于安静中彰显文明。
113、人生最美好的四年读书时光，都在这里—得一。
114、强化自律意识树网络新风
115、少说废话用心默读，获得的是一份安宁。
116、嘘，别出声，书正在跟情人对视，别惊扰了他们。
117、一个人的毅力有多大，要看他对外界诱惑的抵抗能力有多强
118、书籍与智慧同在，读书与获取同行。
119、静坐条条框框间，品味上下五千年。——作者：李倩
120、爱惜书本是读书人的良好开端。
121、读书不厌勤，勤甚倦且昏。不如卷书坐，人书两忘言。
122、安坐细读，感恩如斯；爱馆护馆，以遗来者。——作者：孙俊伟
123、静立窗前观云起，默坐桌边闻书香
