主题沙龙活动方案精选(9篇)。
在工作中想要达到某一要求时。我们会准备多种类型的方案，一篇优秀的方案应包括哪些要素？这里是工作总结之家准备的您可能需要的“主题沙龙活动方案”，感谢来体验这篇文章的美味！
主题沙龙活动方案(篇1)
篇一一、活动背景
1980年代出生的年轻人逐渐成为社会和家庭的骨干力量，在社会与国家的和谐建设中发挥着越来越重要的作用。作为80后，我们有着相似的成长过程，在蜜罐里出生，在笼子历程长。我们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力，所以我们80后是活在战场上的。
我们有太多的回忆，太多的话题，太多值得分享的见解。
二、活动目的
本次书香社区文化沙龙旨在为五台山社区80后青年与南京大学的交流提供平台。通过与嘉宾的深入交流**，剖析80后在房价居高不下，学历不断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮80后的成长之路。同时，让社会重新认识80后，倾听他们的心声，看到他们的奋斗和奋斗，期待他们创造的幸福。
三、活动主题
面对梦想与现实、困惑与矛盾，嘉宾与观众畅谈80后一代的成长、奋斗和梦想追求。
四、举办单位
主办单位：华侨路街道团工委
南京大学信息管理系团委
先锋书店
协办单位：五台山社区
承办单位：南京大学信息管理系研究生会
南京大学信息管理系学生会
五、活动概况
时间：20xx年4月15日19:00～20:30
活动地点：广州路先锋书店(有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机) 活动形式：嘉宾访谈、现场互动提问
主持人：***
嘉宾阵容：***
观众构成：***
六、活动详细方案
1、前期准备
(1)确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。
(2)甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。
(3)邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。
(4)联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。
(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。
(6)宣传方式：
南大校园宣传：南大校园bbs宣传，校报宣传(南大青年报、团声等)
五台山社区宣传：宣传方式按街道安排，张贴海报
先锋书店宣传：宣传方式由书店安排，现场横幅、海报(已制作)等
(7)准备活动新闻通稿(提供给先锋，以邀请有关**现场报道)：4.15日提交。
(8)撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。
2、活动流程
(一)会场布置(17:0018:30)：
(1)工作人员17:00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多**设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。
(2)18:40左右观众入场
(3)18:50左右嘉宾入场
(二)开始阶段(19:0019:15)：
(1)主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)
(2)由宣传部同学控制**设备，放映开场**，回忆80后的成长历程。
(三)访谈现场(19:1520:30)
(1)嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，**关于80后在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。
(2)现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制观众数量，把握好时间。
注：穿插嘉宾访谈和现场互动。
风险应对：提前安排几名学生准备好问题，避免受凉。
(四)退场(20:30之后)
来宾和观众离开场地，工作人员留下来清理场地。
七、经费预算
1海报、传单、门牌等印刷费用由街道承担；
2.张嘉佳的差旅费：由南大信息管理部门承担；
3.美国客人和律师的费用，三位客人的礼物：街头与先锋之间的谈判；
4、现场提问观众的小礼品：请先锋书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);
5、现场横幅制作费用：
6、邀请函印刷费用：
注：客人费用包括交通费、伙食费、礼品费等。
篇二活动名称：中秋主题沙龙
活动主题：记忆中最深刻的中秋
时间：9月10日上午10:00-11:30
地点：**大厦六楼学生教室
主办方：主持人-曹沥鑫录制-李宁摄-王超现场协调-岳丽红
场外协调-于明君
参加人员：教师-李宁曹沥鑫 (2-4名教师) 学生-阎靖豪路子叶刁仁政 (4-6名学生) 家长-阎靖豪妈妈路子叶妈妈 (4-6名家长) 嘉宾-杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2-4名嘉宾)
物料准备：有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);
课桌(1);投影仪(1);摄像机(1)
活动流程：
(一)准备工作
1与会人员确认并沟通，9月9日18:00确认名单，提交主办单位
2、现场摆放，9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)
3.提醒参加者9月10日上午8点准时到达。
(二)活动进行
a教师提前入场(曹沥鑫、李宁)，9:50
b家长陆陆续续入场，新到家长自然引导加入话题讨论 10:10 热场话题：中秋佳节，您家中必不可少的庆祝环节是;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品
c话题讨论开始后：中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播) d参入者加入主题讨论，讲述自己故事，表达观点
e结论：在中秋佳节的故事中，有你，我，分离与结合，欢笑与眼泪。 在相同的故事中，无价的感情保持不变
(三)活动后续
1**材料制作，*和**呈现给参与者
2、校区内活动宣传
篇三活动内容：动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势!活动时间：20xx年6月25日下午15：00-17：00
活动地点：第三空间
活动人数：学生：35人，两点十分：8人
目的：让学生了解动画，热爱动画，促进学生意向交易
活动嘉宾：两点十分数码科技****总经理/艺术总监王世勇
两点十分动画实训基地执行院长余杰
郭文正二十动漫培训基地教学总监
武汉新天创科技副总经理钟华
邀约对象：大
二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。
活动内容：
1主持人将介绍嘉宾和活动内容。(3分钟)
2.动画生涯精彩分享(时间20分钟)：
a、 个人动画事业的发展
b.动画的创作
主讲人：陈蔚
3.学生作品赏析(15分钟)
要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是**文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。
4.企业对人才的要求，个人职业的规划(10分钟)：
课程内容：介绍当前动漫产业人才需求及个人职业生涯规划，提高学生加强学习的紧迫性！
主讲人：***
5.创作分享(10分钟)：
由二十名动漫培训基地的学生分享自己的学习乐趣和成果。
学生代表：xx
6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)
本文主要介绍了“二十”动画实训基地的课程设置和教学情况，并用手绘板向学生演示。
主将人：郭文政
7.游戏、**环节：(10分钟)
从入场券中选出五颗幸运星并颁发奖品。
活动场内组织：
1现场统一安排，负责人：***
2现场布置及座位安排，负责人：***
3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：***
4、活动现场主持人：小胖
职责：负责活动开幕式的介绍、嘉宾的介绍以及各项活动之间的过渡。要求：有激情，熟悉本次活动的内容，能调动学生参与的积极性。
5、学生签到负责人：***
在会场入口处收集门票并验证参与者的身份。
6现在摄影和摄影负责人：***
学生报名：
1如果有学生愿意当场报名，可以次性优惠500元。如果有兴趣或犹豫不决的学生可以建议第二天去公司。
活动前期准备：
1现场准备，6月22日开工前完成，负责人：***
2、学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：
毛小青3、活动***准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过***的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：***
4、现场的准备：
投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码)，负责人：***
宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份)，责任人：***
场地布置应在活动开始前30分钟完成。责任人：***
5嘉宾确认与沟通：赵利飞，6月22日上午上班前确认。
6，动漫沙龙易拉宝，标准尺寸：120cm * 200cm，6月24日上班前完成，负责人：***
7.电子入场券将于6月20日上班前完成***
8礼品：4件t恤，4个杯子，负责人：***
活动预算：
1场地租金、茶点：44人*17元/人=748元。
2门票制作：6元/张*6张=36元。
3、易拉宝：110元。
合计：894.00元。
主题沙龙活动方案(篇2)
一：活动背景
加强同学们的口语水平，要敢说，要会说，联系说正宗的英语，掌握练习口语能力的正确方法。
二：活动目的
(1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;
(2)提高同学听说英语的能力;
(3)使同学更大胆的说英语;
(4)开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础;
(5)为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件和环境。
三：活动主题
每一期都有一个主题，通常是一个词或一个句子。如：
四：活动对象
英语沙龙的所有成员，特别嘉宾，所有喜欢英语的学生
五：地点和时间
(1)地点：夏季天气炎热，宜在室外：图书馆前空地
冬天很冷，所以适合呆在室内：食堂三楼的大学生活动中心
(2)时间：每周三下午6:3
六：场地布置
布置与主题相符合的装饰。如：彩带、气球等。
七：活动宣传
第一步：策划部写出详细活动策划书，宣传部以海报的形式做好宣传工作，并以飞信或**等形式通知所有部员或嘉宾。
第二步：学习部邀请外教
第三步：计划部申请场地，准备好所有设备
第四步：英语沙龙各部门安排场地，秘书部负责活动的详细记录。
八：活动流程
(1)开场歌曲或开场演讲
(2)free talk
首先，参与者将被分成几个小组。每个小组将由系里或英语专业的成员带领进行交流和讨论。
(3)邀请外教与同学互动
在场的学生可以与外教交流互动，自由提问。
九：活动经费
宣传海报：15元
布置会场：2元
活动礼物：2元
总计：55元
十：注意事项
1.在活动中注意安全
2活动结束后，妥善保管物品。
主题沙龙活动方案(篇3)
活动名称：中秋主题沙龙
活动主题：记忆中最深刻的中秋
活动时间：9月10日上午10:00-11:30，活动地点：中心楼6楼陪读教室
主办方：主持人-曹沥鑫录制-李宁摄-王超现场协调-岳丽红场对外协调-于明军
参加人员：李宁、曹沥鑫、2-4名教师）
学生——阎靖豪路子、叶刁仁政，4-6名学生）
家长-阎靖豪妈妈路子叶妈妈4-6名家长）
嘉宾——杨双军、甘云阳、张建生、王云宁（2-4位嘉宾）备料：带把手的椅子（10把）；圆桌（1）；人员登记表（1）；月饼；纸杯（20）；课桌（1）；投影仪（1）；摄像机（1）
活动流程：
（一） 准备工作
1、 参加人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人2、 现场摆放，9月9日19点前完成（投影10日上午摆放）3、 9月10日上午八点**提醒参加人员准时到场（二） 活动进行
提前录取老师（曹沥鑫，李宁），9:50
b家长陆陆续续入场，新到家长自然引导加入话题讨论 10:10热场话题：中秋佳节，您家中必不可少的庆祝环节是……；每个家庭特有的中秋故事；家中的特色中秋食品……
c话题讨论开始后：中秋广告回顾（70年代的月饼老广告展播）d参入者加入主题讨论，讲述自己故事，表达观点e结束语：中秋节的故事中有你有我，有分有合，有笑有泪…各部相同的故事中，不变的是无价的亲情… 11:
30（三）活动后续
1**材料制作，*和**呈现给参与者
2、校区内活动宣传
主题沙龙活动方案(篇4)
自我介绍：介绍自己的名字及职业，而身旁的人以我是坐在旁的为开头，进行自我介绍。
例：sandy:大家好，我是从事的sandy,很高兴来到这里。
angel:大家好，我是坐在从事的sandy旁的angel，我的工作是yy
dorothy: 大家好，我是坐在从事的sandy旁的从事yy的angel旁的dorothy，我的工作是zz.
以这种方式让大家记住所有人的工作背景，并能很好的活跃气氛，帮助大家进行初步的了解。
准创业者阐述自己的创业想法，其他参与者以观察者的形式指出他的创业盲区。(此次活动重点在于鼓励帮助创业者，所以不采取《非你莫属》这种群体指责式的评论)。我希望大家以“我觉得你的_方面非常好，但是你的yyy方面还有待改进。”的方式提出自己的想法。
第一轮以投资者的角度提出问题，由准创业者回答。
第二轮对于准创业者回答。对他提出建议。
主持人用2分钟总结并准备换上第二位演讲者的ppt。
本环节由正在创业者描述自己的创业故事，及在创业过程中自己的失败教训。给想创业的人一些提示。
第二轮对于创业者回答。对他提出建议。
q1.你觉得创业的必须条件是什么?
q2.创业与财富自由的联系是什么?有了成功的企业就能达到财富自由吗?
q3.除了创业，还有什么途径能帮助我们时间财富自由之梦?
主题沙龙活动方案(篇5)
多读书，让手中的教材活起来;多读书，让自己的人生厚起来;多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。
六、活动形式：自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。
每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。
就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值
主题沙龙活动方案(篇6)
读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养;教师专业发展，需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求，开展教师读书系列活动，希望教师在且读且思，且思且行中汲取他人的经验，不断完善自我，成就自我。
1.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。
2.通过撰写读书心得，开展读书沙龙活动等，在交流中激发智慧的火花，切实解决教育教学中的问题，提高教师专业水平，使教师成为“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教师团队。
四、活动流程。
(一)教师自主阅读。
1、老师在假期开展自主阅读。
2、教师阅读后完成一篇原创的读书心得。
4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名，并要求中心发言人做好现场发言的准备。
(二)全校交流分享。
1、我声飞扬。
现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵，也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人，也可以是现场的老师。
2、我读书的那些事儿。
现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点……
3、不动笔墨不读书。
现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。
4、书韵流香，你我共赏。
现场相互推介好的书目，为老师们提供更大的选择平台。
四、活动要求。
1、各组活动要认真组织，每个人发言时间不超过5分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表达的说清楚。
2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题，做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念，以谈话聊天的形式，轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。
3、现场交流过程中，每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备，在活动中积极发言。
4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵，时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后，各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。
5、各组在分组分享活动结束后，将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。
6、有优秀书目推荐的老师，分组分享活动结束后，将书目上传给教科室。
7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作，办公室负责活动现场的照相工作。
主题沙龙活动方案(篇7)
合肥恒大城携手合房网“醉爱·恒大城—主题摄影沙龙”活动方案
致：恒大地产集团合肥公司市场部抄送：杨东
一、活动目的
摄影作为一种艺术，是透过镜头与**感悟生活，本次摄影活动通过镜头传递恒大城的五星生活，及奢华精装，体验舒适生活。“分享”、“感悟”，以**传递信息，将产品销售策略转化为心理需求策略，深入挖掘支撑豪宅定位的价值层面，进一步放大恒大城豪宅的附加值：东城高端尊贵独享、稀缺旺楼、财富增值、东城圈层人脉网。
本次活动以项目暖场+主打品牌为活动目的，围绕恒大城现有大户型奢华豪宅的目标人群心理、圈层喜好进行强势突破，以整合营销、口碑营销等为策略手段，进一步挖掘目标人群的潜在需求点。展示豪宅形象，深度打造豪宅专属vip生活方式。
建议7月14日（7月第二周）为业主摄影发烧友精心奉上“醉爱·恒大城——主题摄影沙龙”
1.利用网络**宣传，在全市引起关注焦点；
2开拓新客户群，拓展新客户；
三。聚集现场人气，营造良好的销售氛围，促进销售完成
二、活动主题及形式
1. 活动主题：恒大城·奢华时尚大片—《夏日·清凉宝贝》/《欲望·美色控》/《致逝去の文艺范》三部曲
活动阐述：
以恒大城奢华豪宅、园林、会所、游泳池、样板房为主题，邀请合房网友拍摄带有高端品牌感的系列时尚大片，分别拍摄主题三部曲：拍摄恒大城夏日惬意繁华——《夏日·清凉宝贝》恒大城园林/会所/水景；奢华舒适家居生活——《欲望·美色控》私房照；《致逝去の文艺范》恒大城人文格调景观照。
在后期，合房网被要求搜集并拍摄活动侧记，网友发布**帖子、活动新闻、项目卖点软文章，以及视觉**来集中炒作内容。通过恒大城市品牌创意摄影活动，吸引合房参与，提升**流量，为恒大城市带来**级的整合营销。
2时间：2013年7月14日下午3:00-5:30
三。地点：恒大城市俱乐部、花园、样板房、游泳池
4. 参与对象：恒大城客户、合房网摄影发烧友
5. 活动形式：邀请模特在园林、会所、样板房、游泳池内展示，作为拍照亮点，供摄影师创作，模特在园林、会所、游泳池、样板房内以悠闲舒适的形态，展示恒大城内的奢华惬意的生活。
专业摄影：组织摄影发烧友在小区内，通过镜头捕捉园林、样板房、游泳池、会所以及人文生活的魅力之处。
摄影评奖：通过合房网线上投票，通过一周时间的投票，周末在恒大城现场举办“奢华园林，醉美生活”恒大城摄影展，同时颁发获奖奖品。
模特展示：模特以不同着装及肢体形态分别在样板房和园林、游泳池，展示不同的生活状态，如：样板房内男女模特以居家服、睡衣展示恒大城的舒适生活，在园林湖边模特以泳装等亮点体现悠闲生活环境，在会所以大气礼服体现高端奢华生活。
三、活动流程细节
1活动信息发布时间：7月1日-7月13日
2、人员邀请：
合房网：活动前发布征集摄影爱好者（不少于20组），并在活动后作品评选**上投票评奖
备注：1。活动期间，恒大城对网络摄影用户资质和模特出场情况进行了检查和控制。
2对于这一系列主题活动，建议合房网应该在前期充分预热、炒作和推荐。
老业主：短信和**邀请业主参加本次活动。
3、活动安排：
7月14日下午
1、3：00，摄影发烧友签到，合房网友拍摄分组，介绍拍摄事宜
2从3:00到3:30，客户经理将带领参观花园和样板房
三。从3:30到5:30，您可以自由拍照。模特们可以在不同的场景中拍照，反映恒大城市舒适的生活氛围。
4、5：30，冷餐休息，留影恒大，合房网宣读后期活动参与评选事项（合房网收集网友**上传至合房网参加评选）（具体颁奖方案见下周活动方案）
5、合房网定期对活动花絮、活动新闻、房产软文、视觉**首页推荐、优秀网友**首页推荐、专题投票打分+项目介绍等形式进行整合推广。
通过一周合房网线上投票打分，最后在恒大城现场举办“醉美”摄影颁奖暨恒大摄影**展，邀约网友和新老客户参与。
费用预算
合富辉煌合肥恒大项目组
2013-6-28
主题沙龙活动方案(篇8)
开学近三周，班级的各项事务在全体同学的共同努力下，正紧然有序的进行。这期间，我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会，班级的凝聚力得到很大的提高。
结合老师和各位班委的意见，特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙，来开办一次别开生面的主题班会，让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中，进一步增强班级凝聚力。
1. 初步确定班级的班训和班歌。
2. 征集活动构想，将本学期的活动列表进一步充实。
【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)
1. 从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流，使同学们的认识更加深刻，感受到班级大家庭的温暖。
2. “包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的意见加以汇总，大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色，富有激情和朝气，办事效率高，成员满意度高的“软件工程试验班”。
3. 由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。
4. 由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的同时，坦诚交流，增进彼此间的感情。
5. 由组织委员拿出本学期的活动列表(草案)，与同学们一起商讨本学期活动的安排，充分发挥大家的想象和创意，并适当增减一些活动，共同打造我们软工班的特色，具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。
【要求】：会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当顾问，可以适当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。
1. 本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。
2. 本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长，调动所有人的积极性，让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面，擀面，包饺子等)，提高大家的集体协作能力，相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力
3. 本次班会由于是临时决定，所以还是由组织委员参与策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的才干、创意，充分锻炼综合能力。
4. 班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想，然后大家评选出一条作为软工10901的班训。
九月，对学生来说是一个摸索的时节，也是一个趋向成熟的时节。同学们，鉴于我们踏入软工10901班不久，彼此间接触的不多，互相之间了解的还不够深刻，从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动，拉近同学们之间的距离，加深同学们对中秋节的理解。
【活动目的和意义】切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋，共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力，体验生活中的另类乐趣。
【特邀嘉宾】李书记、朱书记、彭老师，陈老师，余老师等(欢迎到场指导工作)
12. 文娱：杨军，白希策(主持策划)+才艺志愿者：范宝珠，肖贝， 朱丽君，吴欢，李思辰，胡志云，田西山，袁锵，严俊峰，彭勇，刘稳等
1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2个)，擀面杖(4个)，桌毯(两个)，电饭煲(3个)
2. 上午购买：猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等
3. 下午购买：面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)
1. 9月19日下午上完第一大节课后，租用工具的同学就去准备工具
3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜：素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来
4. 上午8点30指定的同学在男舍557、558集合，大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)
5. 下午2点半买月饼，饮料，一部分饺子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全体集合，由陈明阳等和面，由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮
7. 5：30开始包饺子，包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)
9. 由陈明阳等宣读一些班级事项，并确立班训、班歌(详见班会策划书)。
10. 发月饼，由文娱负责人穿插一些中秋节文化知识，才艺志愿者表演节目
11. 由嘉宾老师对本次活动做点评总结并对同学们在各方面(活动组织，班级事务)提出一定的建议。
主题沙龙活动方案(篇9)
于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了。被他选中的学生现在真的成了班上最好的学生。
为什么会出现这种现象呢?正是"暗示"这一神奇的魔力在发挥作用。
每个人在生活中都会接受这种或那种心理暗示，有些是积极的，有些是消极的。父母是孩子们最喜欢、最信任、最依赖的人，同时也给孩子们心理暗示。如果是长期消极不良的心理暗示，会影响孩子的情绪，甚至严重影响他们的心理健康。
相反，如果家长对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！
2、超限效应
美国著名作家马克吐温曾在教堂听牧师的演讲。起初，他觉得牧师的演讲很好很感人，他准备捐款。牧师讲了10分钟还没说完。他有点不耐烦，决定只捐些零钱。
又过了10分钟，部长还没说完话，所以他决定不捐一分钱。等到牧师终于结束了冗长的演讲开始募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。
这种刺激过多、过强、作用时间过长，造成心理上的不耐烦或抵触，称为“超限效应”。
超限效应在家庭教育中经常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。如果你被迫焦虑，你就会有“我宁愿这样”的反叛心理和行为。
由此可见，家长对孩子的批评不应超过限度。他们应该“犯一次错误，只批评一次”。如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度、换种说法。这样，孩子们就不会觉得同样的错误被“抓住”了，无聊和反叛就会减少。
第三次分享：爱情故事
当孩子们尽情享受爱的时候，我们也会注意引导他们回报爱、传递爱。大家还记得**电视台的公益广告《妈妈洗脚》吗?让我们再次为这份真情传递一起来感动。
(请看大屏幕)。从公益广告中我们可以看出，父母的言行潜移默化地影响着孩子。那么为人父，为人母，你又给了孩子怎样的言传身教呢?
接下来进入我们的第二分享环节--爱的故事大家说。(时间不超过2分钟，发言的家长就在座位上说，结束后为小组增加一颗爱心)
评选结果出来后，请给队伍一个奖品，所有参赛的朋友都将从我们幼儿园得到一份小礼物。
三、结束语
爱的故事是无尽的。爱使我们感动，爱使我们快乐，爱给我们力量，爱给我们信心。让世界充满爱--这是我们共同的祝愿！(**)当熟悉的旋律又在耳边响起，就让爱为我们见证这一切吧！
我相信，在老师和家长的呵护下，山语的宝宝一定会健康快乐地成长！
