幼儿园运动会活动总结十一篇

幼儿园运动会活动总结

发布时间： 2023.12.11

幼儿园运动会活动总结十一篇。

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幼儿园运动会活动总结篇1

幼儿园运动会是孩子们非常喜欢的一项活动，不仅能够增强孩子们的身体免疫力，还能够培养孩子们的合作精神、竞争意识以及勇敢精神。

在本次中班运动会中，我们主要采取了以下几个方面的活动：

一、运动会主题明确

在运动会前，我们专门进行了一次主题讨论，让孩子们了解运动会的主题以及比赛规则。我们还通过视频、图片等方式向孩子们展示了不同运动项目的特点，帮助他们更好地理解比赛。

二、活动组织有序

在运动会中，我们采取了多种方式来组织活动，比如制定了比赛规则、安排志愿者负责发奖、安排主持人引导孩子们进行比赛等。我们还制定了详细的活动记录，以便孩子们能够更好地了解自己的表现。

三、活动参与积极

在运动会中，孩子们积极参与，无论是跑步、跳高、跳远、投球等比赛项目，还是游戏、舞蹈等表演活动，都表现出了极大的热情。孩子们在活动中互相帮助、互相鼓励，形成了良好的团队氛围。

四、活动成果显著

通过本次中班运动会，孩子们不仅展示了自己的才华，还学会了如何与他人合作、竞争，培养了自己的兴趣。在运动会结束后，我们收到了许多孩子们的来信，告诉他们自己在比赛中的表现，鼓励他们继续努力。

总结起来，本次中班运动会活动取得了显著成果。通过活动的组织、参与、展示，孩子们不仅身体得到了锻炼，还学到了很多知识和技能。我们相信，在未来的活动中，孩子们会继续努力，取得更好的成绩。

幼儿园运动会活动总结篇2

在这学期的第12周和第13周，我们举行了秋季运动会。以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心，从小树立幼儿积极参与体育运动的意识，培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质，做一个健康、快乐、积极乐观的人。按着安全第一、全班儿童积极参与、儿童真正参与的三项原则，运动会顺利实施。

我们大三班，在“我运动、我健康、我快乐”的口号的呼吁下，全班幼儿在老师的带领下，积极参与这届秋季运动会。在级组比赛之前，我们班每天都实行项目训练，每天训练的项目都有序地实行，周一周三跳绳、周二沙包、周四障碍赛训练、周五接力赛跑。全班幼儿全身心地投入到运动会训练中，积极性非常高，为班级、为自己争得一份荣誉的好胜心非常强，所以训练都非常认真，不但比以前更加遵守秩序了，而且每个小朋友认真训练，希望成为代表班级的小小运动员。

每天晨间游戏、做操结束，我们班都在晨间谈话时实行总结，指出哪些还需要改进的地方，比如接力赛时每一队的最后一名小朋友一定要举起接力棒、障碍赛时跳圈要双脚跳、跳绳时要相互之间要隔远一点，以防打到别人和自己被迫停下来、沙包要看准了头，不能往下用力砸进去等。全班的孩子们在训练中一天比一天熟练，不再犯以前的错误，我们老师心里也很高兴，很欣慰。

比赛中，我们班的万佳琪小朋友在投沙包比赛中以10中9的优异成绩获得大班级组第一名，障碍赛也在裴旭健、张鹏、肖枫、闵鑫、余国豪等小朋友的努力下也获得了第一名的好成绩。当他们在欢呼“我们是冠军!第一名!

”时，看到他们脸上的笑容，我们也不禁感到欣慰。是大家的努力练习、默契配合，才让我们获得了好成绩!在跳绳、接力赛虽然没有获得名次，但是我们老师知道，小朋友们也非常努力，我们相信重在参与。

因为这次运动会，我们班的孩子们在运动中得到了快乐，增强了动作的灵活性和协调性，学会了相互配合。通过本次运动会，我们班小朋友的运动水平得到了很多提升，一些平时不愿意动的小朋友也愿意参与跑步，跑得比以前快多了，沙包也不是拿在手里只会向上抛着玩了，走竹梯也不再摇摇晃晃了。会跳绳的小朋友持续增多，在运动会之前，我们班都没有几个小朋友能跳绳的，而全班幼儿为了自己能代表大三班的小运动员，努力学习，有的甚至在家也练习，慢慢地，能跳一个了，能跳两个了跳不过去时不是说放弃，而是更努力地学着跳，向老师和会跳的小朋友讨教经验。

现在已经有好多小朋友能跳了。在比赛的过程中，在刻苦学习和积极训练的过程中，他们收获了很多快乐。作为老师，我们为小朋友懂得要努力练习才能学会的道理感到高兴，这次运动会不但促动了小朋友们身体的发展，也达到了促动其心理健康发展的目标，是一届成功的运动会。

幼儿园运动会活动总结(二)

筹备已久的20xx年秋季亲子运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这个活动中，孩子们获得了成功，父母获得了童贞，老师们也获得了成就感。现对这次秋运会作如下总结：

一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好了完成了运动会的活动目标。

在活动中，幼儿像过节日一样穿上统一的服装，带上统一的道具，在嘹亮的口号声中闪亮登场，爸爸妈妈在一旁的加油呐喊声给了孩子的支持和鼓励。活动中五彩缤纷的彩旗、家长精心制作的海报、欢快的**等等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中的竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识。孩子们在为同龄人加油的过程中也培养了他们的集体荣誉感和合作水平。

整个活动促进了儿童的全面发展。

2、加强家庭联系，促进家长对幼儿园工作的理解和支持。

本次活动面向全体家长开放，家长既**了幼儿入场式，了解自己孩子在活动中的表现，又参与了拔河比赛亲自，还亲自参与了亲子游戏。家长的积极参与合默契配合，为活动的顺利开展提供了有力保障。根据活动中及活动后的反应，家长对活动的组织安排非常满意。

三、活动组织紧凑，策划成功。

为保证活动的顺利开展，园区对活动方案进行了精心策划。园区所有教师积极配合，分工明确。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然幼儿园场地并不是很大，但活动当天现场秩序井然有序，活动展开得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。它向社会展示了我们幼儿园体育活动的特点和成绩，反映了我们幼儿园教师的良好风范和素质。

4、活动前期准备充分，气氛活跃

为了筹备本次运动会，能够说全园老师花了近两周的时间。先是服装的采购，从老师到幼儿，再是家长宣传海报的制作，还有多次的现场彩排，家长加油道具的准备等等，所有这些前期的准备都是促使运动会能够获得圆满成功的保障。活动现场，家长拉拉队将活动气氛推向高潮。

这次运动会圆满结束了。我相信孩子们和家长们在游戏中体验到了快乐，这是我们幼儿园老师们的回报。

让我们一起记住这个难忘的运动会！

幼儿园运动会活动总结(三)

11月14日下午2：00，我们柳新实验幼儿园为了让幼儿充分感受运动的快乐和集体活动的欢乐，进一步增进亲子关系、密切家园关系，培养幼儿遵守规则、勇于挑战、不怕困难的良好品质，特举办了“秋季亲子运动会”。

此次活动幼儿园经过精心的策划和充足的准备，孩子们在各班老师的带领下依次有序的进场，家长们在活动开始前则站**外等候。首先是园长讲话、依次为权老师介绍活动目的和各班幼儿情况，接着全体幼儿喊出运动会口号“我运动、我健康、我快乐”，齐做模仿操，站**外的家长也激动不已，都情不自禁地为自己的孩子喊着“加油”，“你最棒”;最后进入亲子游戏环节，孩子们和家长笑声一片，乐在其中。

本次我班共有25个家庭参加，这次运动会展开的还比较顺利，小朋友从“出场”到最后一项“亲子运动比赛”实行比较顺利，但有个别幼儿情绪不稳定见到他的家长就闹人，不愿参加游戏活动，希望在下次活动中宝贝们会随年龄的增长变得更加勇敢!

我们班的运动项目有：

1、投球入筐(材料：沙包、筐头。玩法：幼儿每人5个沙包在起点后站好，听到指令后，向对面的筐内投球，最后球进筐内数量最多者为胜。)

2、接力跑(材料：接力棒玩法：家长拿着接力棒先跑到场地中间把接力棒交到幼儿手中，幼儿冲向终点，先到终点者为胜。)

3、顶沙包(材料：沙包玩法：家长头顶沙包走到幼儿面前，把沙包到幼儿头上，幼儿走向终点，先到终点者为胜。)

4、托球走(材料：球玩法：家长和幼儿互握手腕托住球，横着往终点走，先到终点者为胜。)

5、运宝宝(玩法：家长背起幼儿并听到指令向前跑，先到着为胜。)

运动会上，我们的家长很踊跃、很投入、很配合，使我们的赛场气氛非常热烈;有的妈妈脚蹬高跟鞋，但为了不让孩子失去这个参加集体活动的机会，硬是配合完成了比赛;有的父母没有时间，爷爷、奶奶、姥爷陪孩子一起活跃在赛场上;有的孩子带病坚持比赛;有的父母请假参加本次活动，亲子项目将运动会推上了一个又一个的高潮!

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。家长和朋友纷纷表示支持幼儿园多举办类似活动，让孩子有更多的锻炼和学习机会。这给了我们无限的动力和鼓励。运动会不仅锻炼了孩子们的身体，也让孩子们和家长们更加快乐。

幼儿园运动会活动总结篇3

亲子教育是通过生动的教育形式让父母与孩子构建起良好的亲子关系，这种关系依靠的是态度、情感、行为的全面互动，从而促进孩子在各方面的平衡发展。下面是为大家整理的“幼儿园亲子运动会活动总结”，欢迎阅读。

幼儿园亲子运动会活动总结（一）为了充分调动孩子们参与体育活动的积极性，增进孩子与家长之间的亲子关系，促进幼儿园与家长之间的沟通与合作，达到家园共育的目标，x月28日下午，xx幼儿园组织全园家长和幼儿开展了以“阳光欢笑亲子情”为主题的亲子运动会。

下午2点，全体家长和小朋友在xx幼儿园集合，大手牵小手，家长和小运动员们迎着春风、踏着整齐的步伐走向了活动场地xx公园。活动以奏国歌全体人员唱国歌，幼儿行队礼，家长行注目礼拉开了序幕。武术体智能教练进行了《快乐歌谣》的律动展示，老师们的《浪漫樱花》律动展现了教师团队的风采，大班全体幼儿武术展示《中华武术》中班武术展示《嘿嘿哈哈》小班全体幼儿展示律动《螃蟹体操》赢得了家长们的阵阵掌声。

游戏开始前孩子们和家长一起进行热身运动《中国功夫》。

还有一个充满趣味的亲子游戏。在亲子游戏中，孩子们都快乐地参与其中；家长们人人返老还童、摩拳擦掌地要争取第一。场上时时爆发出快乐的笑声，场上的孩子和爸爸妈妈一起奋勇争先、努力拼搏，展示着更快、更高、更强的体育精神。大家的欢呼声沸腾了整个体育场，球队的凝聚力也在这一刻达到了顶峰。

家长们纷纷表示，活动有助于培养孩子良好的参与意识、竞争意识和合作意识，具有深远的教育意义；与自己的孩子一起参加集体活动，增进了亲子之间的情感交流和共鸣；快乐的活动仿佛把自己带回了纯真的童年，忙碌的收获久久违动。

幼儿园亲子运动会活动总结（二）x月27日，xx中心幼儿园精心策划组织了一场别具特色的亲子趣味运动会，庆祝xx节的到来，孩子们和家长一起享受运动快感的同时，收获浓浓的亲情。

首先，教师先向幼儿和家长介绍了劳动者和五一劳动节的由来，请幼儿为家长颁发“劳动最光荣”的勋章。

接着，激动人心的运动会开始了！此次运动会以兴趣性、互动性、愉悦性和安全性为原则，游戏项目内容丰富、形式有趣，巧妙设计了盲人敲锣、蚂蚁搬豆、叠叠乐和你比我猜等比赛项目。孩子们精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的喜悦相映成趣，呐喊声、欢呼声此起彼伏，充满了幼儿园的每一个角落。

本次“亲子趣味运动会”，充分调动了孩子们参与体育活动的积极性，加强家园之间的沟通联系，促进了亲子之间的感情交流，让家长们在劳动之余感受这温馨的亲子之情。

幼儿园亲子运动会活动总结（三）20xx年1月11日，xx幼儿园进行了“20xx ，和谐亲子迎新活动”。虽然天气寒冷，但是全体幼儿、家长和幼儿园教职工们热情洋溢，精神抖擞。活动从主题商讨确立，教学条线负责方案制定，过程组织尝试，方案完善等方方面面作了充分的准备，包括对从场地布置、游戏内容设计、家长工作、教师准备、幼儿活动引导、前后勤协调，体现了xx幼儿园**成一条线的工作凝聚力。

本次活动共分成四个环节：第一环节家长来园进行“大班《我眼中最美的家乡景色》投票活动”；第二个环节是儿童韵律操的展示活动；第三环节是亲子游戏活动；第四环节是领奖、集体合照。活动当天，家长们积极参与活动。在家长的参与下，孩子们变得活泼、勇敢、自信、大胆、独立。

幼儿园亲子运动会活动总结（四）20xx年12月27日上午9时，xx幼儿园以“我运动、我健康、我快乐”为主题的庆元旦亲子运动会拉开了序幕。本次运动会采用大班组、中班组、小班组分组式进行，分为竞赛类游戏和亲子游戏。

小班亲子竞赛类游戏以孩子们乐于参与的“钻趴网、叠易拉罐、抬小猪、仰泳”四个项目为主要内容。激动人心的比赛一个接着一个，每位家长和孩子都在比赛过程中坚持不懈，奋力拼搏，大显身手，取得了非常不错的成绩。

中大班亲子游戏中，家长们的踊跃参加给运动会增添了许多精彩，家长们童心依旧，与孩子们一起参加“踩气球游戏、踩大鞋、夹球走、袋鼠跳、运气球”等游戏项目。操场上不时传出欢快的笑声，整个幼儿园瞬间变成欢乐的海洋。各班幼儿自发组成啦啦队，为本班的小运动员们呐喊助威，运动会在此起彼伏的加油声、欢呼声中接近了尾声。

“我运动、我健康、我快乐”是本次亲子运动会的宗旨，孩子们在活动中收获了愉悦的情感体验，既锻炼了身体，又培养了勇敢、合作等品质。同时，游戏还打造了亲子互动的平台，为促进家庭之间的联系和沟通搭建了一座幸福的桥梁。

幼儿园运动会活动总结篇4

亲子游戏是增强父母与孩子之间亲密关系的重要形式，也可以促进孩子的健康成长。孩子的成长离不开家长的辛勤劳动和老师的悉心教导。**2019年4月17日上午，幼儿园举行了独具特色的春季亲子运动会。

活动开始前，中产阶级的孩子们带来了一场精彩的篮球表演。老师们还带领家长和孩子们做热身运动。

家长和孩子们都全心投入到游戏中，游戏中的他们是合作伙伴，也是搭档，信任、和谐的亲子关系使得游戏气氛充满着浓浓的幸福味道。

游戏活动有“三人两足”“跳跳跳”“抬花轿”“推小车”“好玩的穿**服”“跳圈”“拔河”“运蛋”“巧喝牛奶”等游戏。老师们认真的介绍了各个游戏的规则，瞧，小朋友们听得多认真，家长朋友们也跃跃欲试了，游戏活动中孩子和家长们配合的非常默契。

尤其是在童心未泯的爸爸妈妈们的拔河比赛中，随着裁判员的一声令下，大家卯足劲使劲拽着绳子往自己这边拉，中场休息的小朋友瞬间变成啦啦队，为爸爸妈妈们加油、助威，有的甚至冲上去帮爸爸妈妈拔河，把运动会推向高潮。

此次亲子运动会，有利地促进了家庭亲子互动，调动了孩子们的运动兴趣，同时也培养了孩子们健康阳光的性格，促进了家园共育，让家长意识到运动是孩子健康成长的重要元素，亲子运动会让孩子的童年更健康、更快乐。

幼儿园运动会活动总结篇5

20xx年x月x日星期四下午，xx幼儿园在园中园轮滑操场，又一次举行了春季亲子运动会。在这次运动会中，老师们都投入了很多的心血，精心的编排项目及花样操，尤其是在年组长的带领下，每个年组都呈现出不甘示弱、不服输的积极状态;孩子们更加从活动中得到了锻炼，不但增强了体质、培养了团结的意识、同时还锻炼了他们的胆量、更加增进了亲子感情;这次运动会也得到了所有家长朋友们的大力支持与配合，也让爸爸、妈妈又重温了童年时的美好时光。

运动会已经落下帷幕，精彩的瞬间还历历在目，总结运动会的点点滴滴有许多值得我们自豪和骄傲，但是也有许多也让我们发思……。

一、优点继续发扬

这次运动会是历届运动会中最成功的一次，

1、组织严密，环节紧凑，准备成分，分工明确。。春季运动会一年一次，

因为有以往的经验积累，无论是老师和幼儿对运动会的环节都不陌生，组织起师生来比较顺手，所以在整体突出组织比较严密，环节上也十分的紧凑。

2、年组活动，集思广益，上下团结。这次运动会不同以往，是幼儿园

成立年组以来的第一次运动会，每个年组有了领导人、带头人，大家在工作上有了方向，各年组之间及时召开会议进行讨论，使每个年组都有不同特色的突出表现。尤其是花样操的表演，做到服装整齐，步调一致，有创新。

3、场地布置合理，时间安排紧凑。提前布置场地，画好跑道，给运动

员提供了良好的比赛场所，项目比赛有条不紊，分场内、场外同时进行，没出现时间拖沓的现象。整体上，时间安排的比较紧紧凑。

4、家长的积极配合。今年的家长给孩子做出了突出的榜样作用，家长

的队伍很庞大，分成爸爸、妈妈方队和爷爷、奶奶方队，家长们得到通知都积极响应，随时听从园里的安排，

5、运动会的举办，为幼儿园创造了良好的社会影响力。

6、运动会进行期间，在精心合理的组织，及家长和老师的共同努力下，未发生任何安全事故。

7、会场秩序良好，不凌乱。会场上井然有序，随时听从会场工作人员的安排。

二、存在的缺点及改正方法

1、在细节中出现小漏洞

如：各年组在比赛过程中，各班老师只关注本班幼儿，不能照顾到全体，因此应添加裁判员，裁判员的人选从其他年组的老师里出。

2、在奖品的准备上，不够充分，出现分配奖品不到位的情况。导致个别项目的家长在奖品分配上出现分歧。

3、由于某个班级派有家长代表，帮助老师管理一些事宜，但是家长代表的工作任务安排的不明确，导致其他家长的误解。

4、还有个别的比赛项目安排的不够缜密。如：轮滑项目不够丰富，孩子们的轮滑风采没有得到充分的体现。

5、在运动会结束后，没有闭幕和师生合影。

幼儿园运动会活动总结篇6

xx年12月28日，乐至县幼儿园“我运动、我健康、我快乐”中班级段庆元旦迎新年亲子运动会如期在大操场举行，本次活动中，小朋友展示了整齐的入场式、各班早操精华，观看了青年教师健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的亲子游戏，最后，全体人员跳起了集体舞“新年到”，活动在欢乐、喜庆而又温馨的气氛中结束。在活动中，幼儿身体得到了锻炼，心情在有趣的游戏中得到了愉悦。亲子游戏不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。本次运动会让幼儿收获了他们的成功，让家长收获了他们的童趣;让教师也从中获得了成就感，活动效果受到领导和家长的一致好评。现将本次运动会小结如下：

一、全体人员齐参与，体验快乐、锻炼身体。

从一开始，各班老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次运动会，并始终如一。从准备阶段的操节训练到活动当天的准备、化妆、会场布置、幼儿入场式、幼儿操节表演、青年教师健美操表演、亲子游戏到最后的集体舞蹈：新年到，各班家长、老师、孩子在每一个环节都认真投入，积极参与和配合，脸上都洋溢着快乐的微笑。而请来观摩活动的园领导与姊妹级段组长们也积极地为亲子发奖，个别领导还为最后一个亲子游戏“鼓上的米粒”击鼓助兴，为这次活动锦上添花。

二、三个亲子游戏有特色，是活动成功的最大亮点

1、名字好听，易懂。

“动感小火车”、“宝贝一家亲”、“鼓上的米粒”，让家长一听就知道游戏是玩什么的，目标是什么，又让在感觉亲切好记。

2、道具好看，一物多用。

道具好看主要表现在颜色的鲜明和摆放的规范上。游戏“动感小火车”的道具是三辆纸箱火车，车头有快乐的表情，车身被红黄蓝三种不同的颜色装饰起来，编有车厢号，很是直观和新颖。游戏“宝贝一家亲”的道具是幼儿园新添置的中型体育器械拱形门和平衡木，是好看的红色、黄色和绿色，而垫子是统一的蓝色，摆出来非常大气和鲜明。而“鼓上的米粒”的道具为三种颜色的体操圈，二个捆成一组，7组摆成一个圆形，一个班的亲子围一个圆，加上每个班幼儿的服装又

是一个颜色，摆出来的队形就是三个色彩鲜的大圈;另一个道具是一面直径80公分的大鼓，摆在场中，很能烘衬喜庆的气氛，而打出的鼓铿锵有声，很有气势和震撼力。

一物多用表现在拱形门和平衡木的使用上，在开场前，它们被用来装饰主席台，而在其后的游戏中，拱形门先在游戏“动感小火车”被二个并列竖摆成火车调头目标，在游戏“宝贝一家亲”中二个分开打横摆成拱门让幼儿钻过去;平衡木接在这个游戏中，被接成长长的桥，让幼儿走过去。一物多用，充分的利用了道具，并节省了教师的时间和精力。

3、玩法简单、富有童趣，充分调动了亲子的积极性游戏“动感小火车”只需要子站在火车里，亲排在火车后面，与火车成一长排就可以开始;“宝贝一家亲”先让子走平衡木、在爬行中钻过拱形门到亲身边，再让亲抱起子迅速跑回终点;而“鼓上的米粒”刚是让亲背子，随着鼓点的疏密调整走的速度，最后鼓点停下的，迅速找一个圈跳进去站好。三个游戏的玩法和规则都简单易懂，不需要具体示范，简单讲解一下，家长就迅速明白了。这样，节省示范时间，保证了更多的游戏时间。

4、注重了面向全体，让每个亲子家庭至少有2次游戏机会，真正让亲子体验到一起参加体育运动的快乐。

亲子游戏很好的将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。不仅让孩子尝试了成功的快乐，也让家长在游戏中“嗨”了一把，达到了增进了亲子感情的活动目标。每一个游戏都让大家玩得乐不思蜀，游戏场面轻松热烈，亲子玩在其中，乐在其中，欢乐和喜庆的气氛非常浓厚。

三、活动组织紧凑，策划成功。

为了保证活动的顺利开展，中班组全体教师在组长龙清的带领下，多次开会讨论活动方案和策划亲子游戏，提前精心准备活动所需道具，编排幼儿体操。

活动前大家分工明确，活动中密切配合，使活动环节设计紧凑，场地安排合理，在学校领导关心、指导、配合下，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。

四、家长配合到位，服从指挥，保证了活动有序地进行。

本次活动前，由组长向各班班主任明确了家长会要讲的主要内容，各班班主

任按要求，提前召开了家长会，向家长通报了本次活动内容及基本要求。在活动过程中，各班家长都能按时到场，协助维持秩序，游戏中服从教师的安排和指挥，迅速的参加游戏，在游戏中玩得开心，游戏后能自觉归位，等待下一个活动的开始。特别让人感动的是，中四班姚陈钰涵的奶奶在玩时，不小心踩滑了，祖孙二人都摔倒在地，可是，没等大家走近去扶她，老人家就迅速站起来，抱着孩子坚持奔向了终点。活动结束后，家长们也能协助教师收椅子并将垃圾带走，保证了活动场地的整洁。本次活动，展示了中班级段家长较高的素质，保证了本次运动会的顺利进行，家长的表现为中班级段争了光。五.老师们服从安排，能发挥各自特长，有分工有合作，群策群力，保证了本次活动的最佳效果。

为向家长展示教师风采，中班级段的年青教师林小庆、杨倩、冷静和交换生、在团支委王宏时、刘洋的带领下，利用休息时间，加班加点排练健美操，并请王唯玉和龙清指导，保证了节目质量和效果，在活动中展示，以青春靓丽的表演受到了观众的一致欢迎。

本次活动主持词由王宏时负责拟定，由舒艳负责审稿，并帮带冷静、刘洋二位新手学习主持，四位主持人服从安排，在活动前抽时间进行了分工和准备，在活动中也充分的发挥了主持人的`重要作用，分工合作，把整个运动会主持得有声有色，圆满地完成了任务。

周美英、舒艳二位老师还想大家所未想，制作出了“家长助理牌”，并分发给各班使用，使家长助理有了明确的标识，保证了会场纪律的维护。

龙清不仅负责本次活动总的策划与分工，并利用休息时间，加班加点收集整理出了运动会各环节所需音乐;还与颜薇教师一起设计了太阳、月亮和星星奖牌，在活动进行中，善于听取教师们的建议，能及时发现情况调整方案，并及时通知各班，保证了各环节与人员的合理调配。

周美英和颜薇教师与主持人配合默契，负责音乐播放，保证了活动现场音乐的完美展现。

龚辉舞、龙清、舒艳、王宏时几位老师细心，每组活动前都提前到场，检查做好各项准备工作，保证了活动的有效开展。

冷静在班主任不在期间，能认真向教师们学习，虚心接受老教师们的意见，

认真做好代班主任工作，进步很快。周美英和冷静二位教师均能以大局为重，一方面承头做好班务工作，指导轮换生的实习工作，还能完成级段安排布置的其他工作，服从安排，听从指挥，值得表扬。

各班保育员听指挥，服从安排，不计较个人得失，积极配合级段活动，负责做好了班主任布置的各项工作。

不足

1、自制道具不够牢固耐用，如纸箱火车就有2次断开，导致幼儿活动中出现多次摔倒，以后一定要在活动前多检查、多玩，及早发现问题并整改，杜绝类似事件重发，保证游戏效果最大化。

2、在每组班数不多的情况下，考虑一个主持人或只用两个主持人，这样效果会更好。

3、由于地板是磁砖，容易滑倒，以后注意游戏地面的软化，过平衡木时，两边应垫上垫子，防止孩子从上面摔下来，另外，请家长游戏时，还要注意少请老年家长，以防摔伤等意外事故发生(本次活动，第二组就有位老人家就不甚摔倒在地)。

本届运动会圆满结束了，我们中班级段会及时总结经验，在日常工作中继续加强幼儿的早操训练和身体基本动作的发展，在以后的工作中不断创新活动内容和亲子游戏，争取让下一届运动会效果最上一层楼，赢得家长及社会的更多的理解和支持，为宣传我园教育质量做出不懈的贡献。

幼儿园运动会活动总结篇7

幼儿园运动会活动总结中班

近日，我们幼儿园中班举行了一年一度的运动会活动，孩子们充满激情和活力，参与各项有趣的运动项目。这次运动会不仅促进了孩子们的身体发育，更锻炼了他们的团队合作意识和竞争意识。以下是我们对此次运动会的总结。

首先，我们为了丰富孩子们的运动项目体验，设置了多项有趣的比赛。孩子们可以参加跑步比赛、三脚踢球、接力赛和拔河等项目。这些项目既锻炼了孩子们的体能，又培养了他们的运动技能。特别是三脚踢球和拔河比赛，孩子们需要紧密合作，互相信任，这不仅增强了他们的团队合作能力，还培养了他们的竞争意识。

其次，我们注重比赛的公平性和奖励的激励性。在每个项目中，我们都注重公正地评判孩子们的成绩，并为优秀的表现给予了奖励。孩子们看到自己的努力得到认可后，更加热爱参与运动，不断超越自我。同时，我们也注重培养孩子们的团队合作精神，不仅为获胜者颁发奖牌，也为每个参与的孩子颁发了勇敢奖和坚持奖，鼓励他们勇敢尝试和坚持不懈。

运动会期间，我们还设置了健身操和花样表演等非比赛项目，为孩子们提供了展示自己才艺的机会。孩子们可以跳舞、唱歌、表演小品等，展现出各自的特长和魅力。这些非比赛项目不仅增加了孩子们的自信心，还为家长和老师们提供了一个了解孩子们全面发展的窗口。

在这次运动会中，孩子们用热情和能量书写了精彩的篇章。他们严肃认真、友善合作地参与每个项目，展现出了良好的体育品质和道德风貌。同时，家长和老师们也积极参与其中，为孩子们加油鼓劲，并亲身参与比赛和表演，传递了健康快乐的运动精神。

通过这次运动会，我们看到了孩子们的成长和进步。他们不仅在体能方面取得了明显的提高，更关键的是锻炼了他们的意志品质和团队合作能力。我们相信，这次运动会为孩子们树立了良好的运动和竞争观念，激发了他们对体育活动的兴趣。我们将继续在日常教育中注重体育锻炼，并为孩子们提供更多的展示自己的机会，让他们健康快乐地成长。

幼儿园运动会活动总结篇8

11月23日上午8：30，“亲子情，运动乐”幼儿园第四届亲子运动会在操场隆重举行。在嘹亮的游行队伍下，操场上的孩子和老师们早早地排队等候，等待着入学典礼的开始。

为了迎接运动会，幼儿园里的每一位老师和每个孩子都做了充分的准备。

早在运动会开始的前两个星期，各年段长就召集了年段教师共同讨论、修改了亲子游戏项目和运动比赛项目，并由教导处最后确定了亲子游戏项目和运动会比赛项目的内容。为了让开幕式更加隆重、整齐，陈副园长带领后勤组为借器材、做展板、活动的场地布置等跑前跑后，还提前购买了新的国旗并订做了幼儿园的园旗。解丹萍老师为了让孩子们在开幕式时的气氛更加活跃，提前一个星期就开始挑选符合会场气氛的进行曲，并组织了24名幼儿，精心编排动作成立了花束队。

老师们还利用户外活动的时间，带领孩子们积极练习方阵入口的开幕式和训练口号。主持人陈茜也早早地准备了主持人选秀，反复地去选秀、调整。

老师们准备好了，孩子们没有落后。大班年段的孩子们，早两周就开始了运动会的宣传活动，并积极参加了为幼儿园绘制海报以及设计运动会的吉祥物。六张风格迥异、色彩缤纷的宣传海报摆放在幼儿园的入口处，营造出热烈非凡的活动氛围，尤其是由大三班的两名幼儿设计的吉祥物——“朵朵”赢得了大家的一致好评。

在为期两天的比赛过程中，各年段老师在年段长的组织下，提前半天准备好比赛的器械，每一项比赛结束后，都有老师迅速的撤、换器械，让孩子们少一些等待，多一分激情。各年段老师跨年段充当裁判，大家遵守规则、秩序，秉着“友谊第一，比赛第二”的精神，愉快地进行着各项的比赛。在大家的分工协作中，在紧张、有序的气氛中结束了比赛，每个班都取得了优异的成绩。

总之，我们团结一致，保质保量完成任务。虽然我们幼儿园都是一群“娘子军”，但是在大家的帮助下，重活、细活都能一一拿下来。“功夫不负有心人”，大家的付出总会有收获。

我们的亲子游戏取得了巨大的成功。

不过，本次亲子运动会还存在一些不足，为了下一次运动会更完美的开展，需要我们去反思、调整，主要表现在如下几个方面：

一、分工明确、落实到人。

奥运会期间，升旗仪式没有及时举行。发现没有人负责准备。建议负责准备入场**的老师也可以负责升旗仪式、晨练等活动中所有必要的**。建议以后类似的活动可以在活动开展前组织老师们开一个工作部署会，将每一项工作明确并落实。

二、场地的布置方面。

本次运动会的开幕式中，全园幼儿依次展示早操时，出现了一些混乱，家长们渐渐地往场**挤，导致部分班级做操受到影响，也导致很多评委无法**到所有班级的早操。建议下一次运动会时，可以将孩子们的椅子摆放在场地的四周，围成一圈，不仅可以维持活动场的秩序，也可以让孩子们早操结束后及时回到位置上**其他年段幼儿的早操表演。

三、各项目之间衔接紧凑。

亲子游戏时，家长按班级依次上场排队，这其中浪费了很多时间，导致大家无谓的等待。建议以后类似的活动中，可以请报名的家长们提前先上场按顺序排好队，游戏结束的家长可以直接退场，这样可以减少活动中不必要的等待，让活动更紧凑。

四、比赛项目设置合理。

1.在本次的运动会项目中，中班有一个“急救伤员”是今年新增设的一个比赛项目，在比赛过程中发现20斤的沙袋对于孩子们来说过重了，且距离过短。建议以后的运动会中，可将沙袋适当减轻，并将比赛路程拉长，同时修改比赛规则：

每一组幼儿到达后将“担架”放在地上，下一组幼儿园必须从地上将担架抬起再前进。

2.在本次运动会大班的“运球接力绕障碍”的比赛中，发现孩子们都专注于练习运球绕障碍，可是在接力时，都是直接将球捡起来递给下一名幼儿。大班的孩子们已经练习了运球，应该也将传球这一技能融入比赛中，所以建议在之后的运动会中，不止要让孩子们运球绕障碍，同时也要在接力时通过传球的方式进行。

在下次的运动会中，我们将会汲取本次活动成功的经验，然后再在不足的方面做一些改进。努力让每个家长和孩子都感到公平和快乐。虽然只有两天时间，但我们的父母和孩子们度过了这段快乐的时光，这也是我们老师最大的满足。

同时，通过这个活动，孩子和家长可以体验亲子运动的快乐，增强家与学校之间的情感交流。

2017年11月27日

幼儿园运动会活动总结篇9

日期：2023年2月20日

时间：下午15:00-16:00

地点：幼儿园室内场地

参与人员：中班幼儿及其家长

活动目标：

1. 了解运动项目的意义，知道运动可以增强身体素质，培养幼儿的耐力、勇气和自信心。

2. 培养幼儿积极参与运动的兴趣，提高幼儿运动技能。

3. 培养幼儿与同伴友好相处的品质，增强幼儿的社交能力。

活动准备：

1. 物质准备：运动场地、体育器材、运动服装、运动头饰等。

2. 经验准备：幼儿已了解各种运动项目，知道运动可以增强身体素质，培养幼儿的耐力、勇气和自信心。

活动过程：

1. 导入活动：播放运动音乐，引导幼儿随着音乐做动作，激发幼儿参与运动的兴趣。

2. 游戏导入：组织幼儿进行“拔河”游戏，引导幼儿合作，增强幼儿的耐力和合作精神。

3. 展示运动项目：展示中班幼儿感兴趣的运动项目，引导幼儿了解不同运动项目的规则和意义。

4. 运动演示：组织幼儿进行各种运动项目演示，引导幼儿掌握运动技能。

5. 游戏环节：组织幼儿进行“拔河”比赛，增强幼儿的耐力和合作精神，同时提高幼儿的竞争意识。

6. 活动总结：总结本次活动的成果，鼓励幼儿积极参与运动，培养幼儿与同伴友好相处的品质。

活动延伸：

1. 家园合作：鼓励家长与幼儿一起参加运动会，共同体验运动的乐趣。

2. 活动记录：记录运动会中幼儿的表现，为以后的活动提供参考。

3. 反思总结：总结本次活动的成果和不足之处，为以后的活动提供参考。

总结：

本次幼儿园运动会活动，旨在激发幼儿参与运动的兴趣，提高幼儿的运动技能，培养幼儿与同伴友好相处的品质，同时增强幼儿的社交能力。在活动准备和过程中，我们注重幼儿的需求，以幼儿的兴趣为出发点，以幼儿的发展为目标，通过游戏、展示、演示等活动，让幼儿积极参与运动，培养幼儿的耐力、勇气和自信心，同时也增强了幼儿的竞争意识。在活动总结中，我们注重家园合作，鼓励家长与幼儿一起参加运动会，共同体验运动的乐趣，同时记录幼儿的表现，为以后的活动提供参考。总之，本次运动会活动，取得了预期的效果，也为以后的活动提供了参考。

幼儿园运动会活动总结篇10

202x年5月30日上午，我们农九师幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆六一亲子趣味运动会”。

10：30分随着，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。

运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具：纸箱、水罐、手套、地毯积木等。

比赛开始了，运动会项目丰富多彩：有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台，推小车等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。

这次趣味运动会，我们学前班共有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。