系团日活动总结。
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系团日活动总结(篇1)
2011年10月23日，我们法学11-2班的同学们相约在模拟法庭举办了来到内蒙古工业大学后的第一次团日活动——“寻找内心的美好”。在此次活动中我班同学们积思广益、齐心协力、精心准备、细心布置，表现出了他们对活动极高的热情与积极性，活动过程中团结协作、积极配合，使得本次团日活动能够顺利的开始、有序的进行并圆满结束。
本次团日活动的主题是“开心游戏，和谐班级”，活动名称是“寻找内心的美好”。主题和名称展现出我们活动的主要形式——开心游戏，并寄托出我们希望同学之间拉近距离、培养默契、团结友爱，创建一个和谐的班级的深切情感。接下来，我将根据活动的具体情况对活动进行分析和总结。
一、 活动背景切合班级实际情况，做游戏的形式利于同学们交流沟通，团体心理游戏增加同学们对心理学的了解。
大学生活才开始两个月，同学们在班上互不了解，所以需要加强同学之间的相互了解，从而增强班级体的凝聚力。并且从现代性和我国社会加速转型的二维视角看来，现在我国已经进入了社会不协调因素的活跃期和社会矛盾的多发期，在这一时期社会体制和制度的急剧变迁、群体和组织的彻底解体和重组，使得传统意义上的社会信任遇到很大的挑战导致整个社会的信任结构出现解体的趋势。而新型的信任结构尚未完善因此出现了信任缺失的社会局面。
现代社会人们每天为了各种利益而活，因而忘却了什么才是生命的真谛，人们在忙于各种事业、竞争，但却抛弃了生命的价值。因此我们举办这次活动来增进同学之间的相互了解，培养同学之间的默契，使我们班级更加团结、更富有集体凝聚力。
2、 活动准备工作复杂微妙，学生工作态度积极热情。
由于本次团日活动是我们班举办的第一次集体活动，班团委希望借助本次活动的开展能够调动同学们参与活动的积极性。为此，班团支部决定于2011年10月15日召开动员主题班会，讨论活动中集体心理游戏的评选。10月15日中午12点30分，班委会成员认真思考了游戏的趣味性、知识性、思想性以及可行性，将从二十多项团体心理游戏当中做出选择。
由于有的同学在此之前没有做过团体心理游戏，对团体心理游戏的概念和规则并不了解，我们又将大家陌生的游戏项目亲自参与演示了一遍。尽管演示的过程让大家手忙脚乱，不过结果是可喜的。最后我们选择了四个团体心理游戏作为团体日活动的内容。
这四项游戏分别为“千千结”，“盲行”、“找零钱”、“生命之重”。
其中“千千结”和“找零钱”需要将全班同学打乱顺序分组进行游戏，为了公平起见，我们决定抽签分组。班委成员相互配合，作签名笔录，由团支部书记保管。在联盟日那天，班主任被要求为小组抽签。还有一项“盲行”游戏需要用到遮眼睛的布条，“千千结”、“找零钱”游戏还需要购买优胜者奖品，而且在布置会场时会用到彩带、气球等装饰品，同学们对此进行了明确且详尽的分工。
在准备过程中同学们能够认真负责，并且相互帮助，共同为本次团日活动的充分准备工作献出了不可或缺的一份力量。我们都衷心希望通过这些游戏，增进学生之间的默契和友谊。
10月23日上午10:00，班团支部成员提前来到模拟法庭安排场地。虽然只有三个女孩，但她们完全有资格悬挂团旗、张贴冠军头衔和悬挂丝带。虽然模拟场地里很冷，但我们对自己说活动会暖和起来，所以我们更加努力地装饰教室。
中午12点班委会成员也已到齐，在团支书的组织下同学们一起清理模拟法庭，将45把椅子组成一个三面环形，并将多余的椅子摞起来放到墙角。在移动椅子时，一些提前来到活动场所的学生帮助班组成员吹气球和粘气球。由于同学们积极参与活动现场的布置工作，不但活跃了现场的气氛，更提高了同学们的工作热情，使活动会场的布置任务提前完成。
在整个活动准备过程中，班委会成员能够态度积极认真的完成各自的任务，任劳任怨，并且在完成了自己的工作之后能够主动帮助他人，在工作过程中能调动同学积极性，对班级同学起到了很好的表率作用。
三、 活动过程中，同学们积极参与，在展现青春活力的同时，也情不自禁的流露真情。
13： 我们把事先做好的签名拿到班主任办公室，班主任张先生抽签决定组别。与此同时，我们本次团日活动有幸邀请到的两位学姐也已到场。
这两名学生分别是学生会宣传部部长索尼拉和学生会组织部副部长杨雁茸。虽然学生比我们高一级，但她们非常平易近人，给人以种熟悉的亲密感。在以下活动中，她们将作为特邀嘉宾参加我们的活动。
13:10我们班“寻找内心的美好”主题团日活动在团支书的主持下正式开始。开场白结束后，对参与者进行了介绍，小组日活动的主要内容——团体心理游戏即将举行。
第一项游戏是“千千结”。主持人宣布游戏规则后，同学们按照事先分组的分组站在一起，一个接一个地讨论游戏策略。第一轮游戏的优胜队伍是第四小队，不过有别的组成员看到他们的手在游戏过程之中松开过，为此我们还特别增加了一场比赛。
经过又一轮激烈的竞争，我们第二组和第四组很荣幸地并列第一名。就在同学们为自己所在团队获得的荣誉而喝彩的同时，主持人宣布了一项更加令人激动的好消息，那就是所有赢得比赛的组员们都有精美小礼品赠送。我们的礼品令不少女同学感叹：
“好可爱哦！”，并且喜爱得捧在手心里。我们的礼物是毛绒手机座，虽然不贵，但正是学生们可以实用的。
其他没有获奖的同学看到我们的奖品如此丰厚，变得似乎更加跃跃欲试，每一个人都更加积极地参与到游戏中来，摆出了一副“不得奖品不罢休”的架势，这种热情参与游戏的激情更是将我们的团日活动的氛围推向高潮。
趁热打铁，我们接着进行了第二项游戏——“盲行”。“盲行”是培养大家相互信任的小游戏，同学们两人一组，一个蒙住眼睛，另一个可以指挥他在楼中随意走动，10分钟后回到模拟法庭集合。找到好搭档后，我们准备出发了。我们对未知的旅程充满期待和期待。
我们有两组跟踪拍摄的摄像师，他们用手中的相机不仅记录下了同学们泰然自若地上下楼梯、乘电梯的情景，还记录下了某位同学撞墙、撞人的事故现场。回到教室后同学们交流了各自的“盲行奇遇”，一时间活动现场笑声连连。
接下来我们又进入了下一个环节——“找零钱”。这个游戏也是考验同学们的团队合作精神以及默契程度。为了赢得这项比赛每一组的队员们都早已迫不及待的商量游戏对策，以饱满的精神状态和高度集中地精力，尽自己最大的可能完成游戏。
好事多磨，本次“找零钱”大赛又一次进行了加时赛，由于第一组和第三组的实力不分伯仲，都能出色的完成游戏内容，于是本项游戏出现了第二次双赢的局面。同学们抱着用自己的劳动和优秀的团队配合得来的奖品，个个笑意盎然。
以上三个游戏可以充分调动学生参与活动的积极性，让学生在游戏中感受到团队合作的力量。在团体游戏中，同学们不但锻炼了反应能力（如“找零钱”），更能在活动中培养出默契，从而提高班级凝聚力。
精彩有趣的团队游戏过后，我们的活动只剩下最后一个环节——“生命之重”。在悠扬舒缓的钢琴曲伴奏下，同学们和两位学姐都安静的坐在椅子上，拿出事先准备好的纸笔，思考自己人生中最重要的人和事。活动现场渐渐地安静下来了，同学们浮躁的心平静了，流畅的音符缓缓滑入耳中沁入心脾，真正的扪心自问，“我的生命之中，什么才是最重要的”。
20分钟后，学生们怀着一颗纯己的心，与我们分享了他自己的生活。张宏同学发自肺腑的一番诚挚话语感动了每一位同学，她说：“我们就是一家人，没有什么事是家人之间不能体谅的，也没有什么事是家人之间还斤斤计较的。
”她说的有道理，我们是一个班级的成员，更是亲如兄弟姐妹的一家人，让我们法学11-2班团结起来，那么就没什么是能难倒我们的。
活动结束之际索尼拉学姐、杨雁茸学姐、班长宋亚南同学和团支书刘倩雯同学分别对本次活动做以总结。
以上是我们班集体日活动的全部内容。大多数学生认为这个活动比较成功。在备课过程中，学生可以集思广益，班委工作积极认真，可以为其他同学起到示范作用。虽然在活动进行之中有的同学情绪过于激动大声喧哗而导致主持人有些控制不住场面，不过经过努力最终还是同学们情绪稳定下来了。
我们将吸取这一经验教训，克服困难，努力办好下一个联赛日。
团日活动结束当晚，我们法学11-2班的班级**群注定不会平静。同学们在小组里讨论我们的团日活动，表达他们对这个活动的看法。团支部书记非常高兴。 这项活动得到了大多数学生的高度评价。
同学们从本次活动中学会了感恩，感父母养育之恩，感老师教导之恩，感朋友提携之恩。学会珍惜身边的人，珍惜一路支持自己的人，珍惜困难时帮助的人，迷茫时指明方向的人。也懂得团结的力量可以战胜一切，最重要的是他们从这次活动中学到了什么是团队精神。
这种活动有利于我们班同学团结一致，积极思考，有效增强学生之间的默契，提高集体凝聚力。同学们都收获丰厚，而我们同样也达到了活动目的。
我们将怀着一颗积极进取、不断改进的心看待每一次团日活动。我希望在今后的联赛日活动中，我们能够扬长避短，使活动更加精彩。
法学11-2班团支部
2011年10月25日
系团日活动总结(篇2)
机电二班团日活动总结
11月9日晚6点在禹济楼222举行了以“喜迎是八大，**展示变化”为主题的团日活动。
首先班主任讲话，端正了爱国爱党爱家爱己的思想，强调了在大学期间学习的重要性，让同学们认识到大学生活的重要性。让同学们意识到了只有奋斗着的大学才是充实的大学，只有奋斗着的大学才是有意义的大学，只有奋斗着的大学才是无悔的大学！另外，要让学生知道，现代大学生要有高度的责任感，对自己、对朋友、对父母、对社会都要有责任感。
现代大学生还应该具备的诚信态度，只有诚信的人才能为人所赏识，只有诚信的人才能在社会上立足，只有诚信的人才能创造出属于自己的成功！
接着由各个宿舍的**讲解人员讲解他们所搜集的关于“科技”“航空”“军事”“社会正面”“社会反面”等方面的**，让同学们感受到祖国在各个方面的变化，感受到祖国取得的重要成就和存在的严重问题，感受在关键时刻召开十八大的重要性，迫切性。再者让同学们提问**讲解员关于**的问题，让同学们讨论各**片的意义和内涵。再次深刻理解中共十八大的深刻含义！
然后让同学讲述自己****后的想法，并说说对自己以后生活的规划，还有以后对社会，对人民应尽的义务。再者提高同学们对十八大的期待热情，让同学在十八大召开能够有耐心，有信心理解十八大，贯彻十八大，落实十八大。
再者由班长对班级提出要求，对班级存在的各种问题提出严格要求，高度调动同学们的学习热情，对班级集体活动的热情。对班级凝聚力的建设提出意见和建议，在班级存在的迟到早退现象提出解决办法，并在以后的学习生活中具体落实到个人，确实做把班级凝聚成一块钢而不是一盘沙!
最后，由团支书选出最佳**和最佳**讲解员，总结团日活动，激励同学们对班级活动的积极性，对党的重大事件的信心，鼓励同学们对班级活动的信心，让同学们认识党的十八大，对十八大团日活动留下深刻的印象！
系团日活动总结(篇3)
一、 团日活动简介
1、活动主题
绿色生活，爱护公物
2、活动形式
1.清洁公共自行车。
2宣传爱护公共财产的理念。
三。征集支持活动的市民签名。
4.调查公共自行车污损情况
3、参与者
化材16班全体成员
4、参加人数
化材16班30人
5、人员分工
①活动分工：
1卫生委员会负责卫生保洁组，招聘20人。负责活动期间公共自行车的清洁工作。准备清洁工具。
2宣传组由宣传委员负责，招聘7人。负责活动中对爱护公物理念的普及和征集市民对活动的支持和签字。准备宣传工具。
3.正副班长控制活动流程，作为自由人补充帮助繁忙的小组。
4活动记录团队选择一个团队负责人在活动之后处理和筛选活动。[工作总结之家 GZ85.Com]
②后期制作分工：
1活动记录小组处理筛选活动**。
2晚上组织委员会成员编写沟通稿并发送到学校**。
3.统计调查问卷，绘制**。分析数据。
4.团支书汇集材料制作***，准备***风采展示。
6、活动工作开始和结束的时间
开始时间：2010年11月21日上午8:00
结束时间：2010年11月21日下午1:30
7、活动地点
杭州白沙路环城西路公共自行车租赁点
二、 活动成效
1、预期目标；
本次活动目的在于围绕帮助他人、回报社会的主题，发扬我院“团结勤奋钻研奉献”的化材精神，全面提高我院广大青年学生的综合素质水平，同时向学校第十次团代会献礼。在帮助他人回报社会的同时，要自觉宣传保护公共设施、保护城市环境的理念。使同学们在参加活动的同时，体会服务他人时自身感受到的温暖，并且在助人为乐精神的鼓舞下，创建更美好的和谐社会。
点滴之事都是环保之举，整个活动由全班同学参与，希望这次活动能提高同学们的环保意识，让环保事业成为我们每个人生活的一部分。同时也向市民宣传了绿色出行的环保理念，使“爱护公物，绿色生活”深入每位市民的平时生活。倡导市民选择绿色出行方式，检验公共自行车的使用效果。
2、实际成效；
①活动不仅丰富了同学们的业余生活，也给同学们提供了一个锻炼自己的平台，锻炼了同学们的人际交际能力也增强了班级的凝聚力。
②向上百位市民宣扬了“绿色生活，爱护公物”的生活理念。
③ 经证实，杭州市公共自行车设施优良，但也发现了一些不足。
④ 它帮助了几位首次使用公共自行车的市民成功归还自行车，解决了他们的问题。所以他们决定下次选择公共自行车作为一种方便、绿色的出行方式。
三、 活动自我评估
1、活动成功点
① 充分的准备
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。我们提前很多天有详细的计划和活动部署。
② 密切的配合
学生们在完成自己的工作后，密切合作，帮助其他学生。在紧急情况下互相配合，积极思考，尽快处理。
③ 分工具体安排合理
活动开始前，对工具和劳动任务进行了合理分配，并注意了宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
④ 活动全面深入
从初期活动内容的确定，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
2、活动中的不足
① 活动当天，有一点小雨，对活动效果略有影响，增加了活动难度。应该在活动时间安排时，在考虑同学共同空余时间使全员参加的同时考虑天气的因素。
② 如果这次活动全班同学骑公共自行车到西湖进行活动，以身作则，那效果会更好，可是由于公共自行车数量不够，这个想法难以实现
四、 活动结果及意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为宣传绿色生活理念和城市公共设施建设贡献一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、这次活动紧紧围绕“绿色生活，爱护公物”的主题，在代表杭州形象的西湖边开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在第10次校团代会的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
5在这次活动中，我们以最低的成本和高质量完成了具有现实意义的团日活动。
系团日活动总结(篇4)
第一篇：
“团结就是力量”为主题以拔河比赛的形式举办此次团日活动
比赛的意义：为了促进班级之间的交流，增进同学之间的友谊，让同学们更加团结，我们举办了这次拔河比赛
活动过程：11月x日下午2点；,“一二”.
这次比赛的优势是：1。每个班的学生都很活跃
活动每个班级的班委都很负责地组织活动2、在活动之前都有与老师打过招乎3、我们对因为拔河比赛而受伤的同学给予相应的照顾
但没有什么是完美的。我们也有很多缺点
此次比赛的不足之处：1、、在比赛结束后有的同学不高兴有点发生冲突但在班委的有效制止没有发生大冲突3、我们借的器材不够使得比赛有些缓慢
我相信在我们的共同努力下，我们的活动会越来越好，我们的班级会越来越强大，我们的同学也会越来越好！我也相信我们班是团结的！
机电学院21011p班团委书记
第二篇：
我系本学期
三、四月份的团日活动主题为“关注生活走进社会”各团支部精心准备认真完成了此次团日活动其中本系八个团支部承办了大型活动月“中文之光”中的活动以其承办的活动作为
三、四月份的团日活动在此将对承办“中文之光”活动的团支部活动和没有承办“中文之光”的团支部的团日活动分别进行总结
一．“中文之光”大型活动月总结
本次“中文之光”大型活动月包括五个活动单元共有03汉
一、04汉
三、03汉
三、03汉
四、04汉
四、04汉
二、03编二等八个团支部参与承办各承办支部与中文系分团委学生会通力合作精心准备保证了本届“中文之光”活动月获得圆满成功在各支部承办的活动中有突出的亮点也有少许不足
活动亮点：
1、前期准备工作充分“中文之光”
2、活动的形式丰富多彩贴近大学生生活“中文之光”、出彩例如在“春晓”
3、“中文之光”
4、增强了承办支部的凝聚力使得支部成员得到了锻炼的机会在这次“中文之光”
活动不足：
二．“关注生活走进社会”主题团日活动总结
除承办了“中文之光”的八个团支部以外我系共有二十个团支部开展了主题为“关注生活走进社会”的团日活动各支部的活动紧扣主题纷纷走出校园走进社会用自己的眼睛看世界用自己的双手为社会做出一份贡献
活动亮点：
1、紧扣时事大多数团支部都把活动重点放在了社会热点问题上如“三农”问题、依法治国、人与自然的和谐发展等充分体现出当代大学生应有的社会责任感同时把目
关注共同关心的热点问题，容易引起全体成员的共鸣，提高活动的参与度，增强支部的凝聚力
2、“三农”问题的认识；有的支部组织成员去桂林市中级人民法院旁听庭审上了一堂生动的法制教育课??活动形式的多样提高了支部成员参与活动的积极性同时能够加深印象达到很好的活动效果
中文系分团委组织部
二○○五年x月
系团日活动总结(篇5)
【篇一】“传红色使命”主题团日活动总结
一、活动目的及简介
20xx年中共xx大胜利召开，同时今年也是中国共青团成立x周年，为响应上海团市委“一团一品”号召，引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统，进一步加强团支部建设、提高成员凝聚力，故计划在x月份举办以“做东华新人，传红色使命”为主题的户外拓展活动。形式包括xx知识问答、红歌纸牌、团队活动等。旨在增强党支部的凝聚力和战斗力，密切党团关系。
二、活动执行流程
在此之前，将每个人分成五组，确定组长。早上8点，小组长聚集在东方超市前八角亭。组长清点人数，清点备用药品、食品饮料、桌布等细节。然后乘车前往方塔园。
计划9点到达方塔花园门口。再清点登机口的人数，就可以买票了。参观完广场宝塔花园景区后，集合活动，共进午餐。期间进行xx大知识问答，红色歌曲接龙，以及团队合作活动等。
饭后，所有成员继续组团参观方塔花园。游览结束后，3点左右清点人数，确认物品，然后乘车回学校。
三、活动预计效果
通过此次活动，让支部团员加深对xx大的理解，而且加深彼此的了解，增强团队合作意识，增进同学间友谊，提高组织凝聚力，为组织培养更优秀人才。通过本次活动提高班委在同学心中的影响力，树立班委的威信，有助于今后活动的顺利进行，为以后团支部的建设活动打下良好基础。
【篇二】“我爱我家-家乡风采展”主题团日活动总结
为进一步引导我支部成员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上，以实际行动向学校第九次党代会献礼。围绕校团委下达的“我与祖国共奋进我与师大同发展”主题，由团支部发起，20xx政治科学与行政团团支部组织参加活动。家乡，是孕育我们的地方。
我们来自世界各地。在每个人心中，我们的家乡是最特别的。我们爱祖国首先要是爱自己的家乡。经过团支书与班干部们的商议，为了让支部的同学更加了解祖国的大好河山、不同地区的文化和特色，让我们更爱我们的祖国，我们支部决定展开“我爱我家——家乡风采展”团日活动。
我支部共有31名成员，分别来自北京、河北、辽宁、安徽、浙江、江西、湖南、海南等省市，各个地区都有自己的特色，每个同学在活动中积极参与到活动中，将自己家乡的介绍给大家。通过本次活动，既锻炼了同学们的表达的能力，也让同学们更加了解了祖国的大好河山、不同地区的文化和特色，有利于培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。这项活动取得了预期的效果，受到了学生的欢迎。 活动摘要如下。
1、 组织好成员，做好准备，营造气氛
活动前，积极听取学生的意见和建议，使活动限制在满足学生要求的范围内。为使活动取得实效，更好地开展相关活动，我行宣传组积极宣传相关工作。团干部积极参与筹备活动，丰富活动内容，增强活动吸引力和影响力。
二、组织到位，活动有效
为了使活动有条不紊地进行，制定了活动计划，明确了职责。 依次进行一系列活动。所有活动都要组织到位。
首先由团支部书记介绍，然后是来自各地区的学生，准备展示他们精心制作、美丽而丰富的家乡文化。每各地区根据不同的特点，挑出学生来介绍。从安徽到浙江，从江西到海南，从北京再到河北……经过同学们精彩的演说与介绍，都把自己家乡那种特别的风俗习惯、人文风情以及美丽的风景和小吃，淋漓尽致的展现在观众的面前。
让大伙都有一种马上就要去游历一番的冲动。
活动虽然小，但同学们反响良好，所享大于所想。它充分体现了大学生的青春、活力和激情。这次活动紧扣着爱祖国必先爱家乡，借介绍自己家乡来增进同学们之间的友谊和更爱自己的祖国为主要任务，充分调动同学们对活动的积极性，努力形成团队精神的良好局面，并且使我们大学生通过参加介绍家乡的活动，了解不同的地区，感受文化熏陶，释放压力，锻炼勇气，拒绝冷淡，调节心情。
它改变了学生对团日活动的看法，成为培养学生友谊和团结的有效途径。提高了学生对班级活动的积极性，促进了学生对班干部工作的信任和肯定，在一定程度上加强了支部的团结。除时间因素外，其他进展比较顺利，影响也不错，也达到了预期目标。
同学们的积极、努力、团结，使我们更了解彼此，让我们的友情升华，从大家的笑容都能看到他们的满足。各地区的***展示里介绍了很多地方特色、饮食文化，使我们了解更多关于祖国的山水、饮食、文化，增长我们的见闻，让我们更爱我们的祖国。当最后一幅**的落幕，我们的活动也结束了，留下的是同学们对家乡、对祖国的热爱与忠诚，反应很热烈。
三、活动后总结经验教训
（1） 由于时间有限，一些学生未能介绍他们的家乡。
（2）活动前有同学缺席请假，没有做到全员参加，以后我们在活动中要争取做到做好。
20xx政治科学与行政团团支部
二〇xx年x月二十八日
【篇三】“低碳活动”大学主题团日活动总结
低碳生活（low-carbonlife）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
希望通过这次“今日牵手低碳，明日绿色生活”的主题团日活动，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。
时间：201x年x月14日下午
参与人数：34人
一、活动流程
1201x年5月14日下午，全班同学被召集到a1-410教室
2.与参与活动的嘉宾沟通交流，大致讲解活动流程和相关事项。
三。活动开始时**20xx年哥本哈根气候大会开幕宣传片及其气候宣传片**
4通过介绍近年来温室效应的加剧和全球气候变化的异常，引入低碳生活的概念
5.凭借*****向同学们展示相关**，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。
6.**影片《20xx》片段，向同学们展示全球的环境污染的严重性，引起同学的深思。
7.展开“今日牵手低碳，明日绿色生活”的主题演讲比赛，经评分小组投票对优胜者给予奖励
8.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕
二、活动过程
活动之一：**20xx年哥本哈根气候大会开幕****
直到下午2点左右，学生们基本上都坐着，看着屏幕，陷入沉思。
活动2：介绍低碳生活理念
通过**20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的**引起来同学们的思考，再凭借***中介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念。从衣、食、住、行等方面促进低碳生活。减少社会压力。
在**了一系列**和文字后，让同学们各抒己见，谈谈在自己的日常生活中又可以做些什么。
活动之三：**影片《20xx》片段
影视巨作《20xx》片段的**，通过强烈的视觉冲击向同学们展示全球的环境污染的严重性，引起同学的深思，为之后的演讲比赛做好铺垫。
活动之四：展开“今日牵手低碳，明日绿色生活”的主题演讲比赛
从刚开始的20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的**到影片《20xx》的**，结合***中的低碳理念，展开“今日牵手低碳，明日绿色生活”的主题演讲比赛。
比赛中，参加演讲的同学们慷慨激昂，言词感人。演讲环节结束后，评分小组对参赛同学做了详细又深刻的评语及公平的打分，评出“低碳之星”，给予奖励，
活动五：号召学生在横幅上签名
在活动即将结束之际，同学们纷纷拿起笔在“今日牵手低碳，明日绿色生活”的横幅签下自己的名字，同时宣告着此次团日活动完美落幕。
三、活动自我评估
总体来说，我们这次以“今日牵手低碳，明日绿色生活”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，宣传后，也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。
3、分工具体，安排合理
活动开始前，负责人对材料和任务进行了合理分配，并注意宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
系团日活动总结(篇6)
当海水涨潮，海水奔向岸边时，一定有潮头和潮尾。一个年轻人——几乎同时出现在社会上——也会有她的头和尾巴。
她的首连接着未来，向着前方行注目礼；她的尾巴拉过去，深深地鞠了一躬。有头有尾，这群人就会活下来，真正地行动起来。于是，青春也随之跳动了起来。这便是舞动青春。
青春是一个群体的杰作。他并不属于某个人。个体只代表特殊的事物，只有群体才能反映普遍性。青春是群体所体现的一种精神风貌。
我们的青年代表着社会的新生力量，代表着未来的发展趋势，代表着未来的社会形态。青年的文化思想直接影响着未来，引导着我们未来的行为，逐渐成为我们判断事物的基本标准。当青春过后，青年成为中年时，原来在青春时代时早已形成的普遍价值观念将成为群体的共同点，将会引导世界。
青春来之不易，我们要珍惜、重视、用好它。在这个群体中，我们要努力的改变自己，朝着正确的，先进的方向前进，不要在不知不觉中将未来定型为一种你所不知道的样子（因为你根本就没关注过你的发展）。在青春期，我们成长的重点应该放在精神上，而不是科技上。
一个精神上**的个体将会走到思想的最远方，而不是在一个有限的空间中行驶，即使再快再好，也总有一天会停下来。然而，舞动的青春要求我们永远如此。那么，我们就必须永远执着的前行。
系团日活动总结(篇7)
一、活动目的及意义：《冒牌天神》中的布鲁斯在现实中的种种倒霉，其实是众生烦恼相的代表。他对上帝的发牢骚行径，圣经中的亚伯拉罕也出现过。电影设计布鲁斯见上帝那幕很有心思。地点不像旧约圣经中摩西见威严的上帝般，把上帝描绘成光焰在丛林中出现。而是在一栋空置大厦的七楼，上帝的尊容淡化为一位平庸的打扫工人。用黑人演员摩根。弗里曼来扮演上帝，可说是这部好莱坞电影的匠心之一。美国差不多超过一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表达出黑白平等及多种族结盟的大美国精神。通过此部影片让同学们加深对幸福的理解以及微笑背后的意义。
二、活动时间：20--年-月-日
三、参加对象：班级全体同学
四、活动形式与内容：
(一)活动形式—电影展播
(二)内容：根据对此次活动目的的理解，团委精心选择了一部关于幸福的心理电影展播，在PPT比赛之后放给同学观看，加深同学对幸福的理解
活动三信任游戏。
一、活动目的及意义：通过信任游戏缓解同学们的学习压力，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。
二、活动时间：20--年-月-日
三、参加对象：班级全体同学
四、活动形式与内容：
(一)活动形式—游戏
(二)内容：
1、热身活动
(1)让全体成员围成一个圆圈，向左转，为前面的成员拍打放松，持续2分钟。
(2)然后向后转，采用同样的方法进行放松训练，持续两分钟。
(3)全体同学围成一个圆圈，要求每个同学都要坐在后面同学的腿上。
2、信任圈
(1)所有成员牵手围成一圈，邀请一位位成员到中间，其他成员手拉手围成圈。
(2)练习开始时，圈内人闭上眼睛，自觉舒适的倒向任何一方，其他成员必须手挽手，形成一个保护圈给予保护，不能让圈内人摔倒。他往哪里倒，团体就往哪里去接住他，给予保护，将他推到中间位置。
(3)如此倒下、接住，使中间的成员从紧张到放松，再依次换人到圈内去体验。
五，总结
这次的活动包括一些热身游戏及考验同学之间信任的小游戏。我们有目的地组织策划活动，做到团员可以从中感受更多更深，培养出团员之间的合作能力与共事默契，在以后的工作相处中，可以更好地发挥出来，使所有工作在我们的合作下能够有效率的完成。团队游戏中的信任游戏，充分锻炼了团员在团队中的相互信任，活动深刻地向团员传达一种团队合作的信息和培训了团员的各种能力和素质。
十、不足与经验
(一)在这次活动中，存在一些不足之处，由于大家没有做PPT的经验，所以做的PPT还存在一些问题，有的时候感觉也不是很正式。同学参加活动不多，怯场、笑场在活动中时有出现。大家还是缺少锻炼，举办这种活动，从中暴露出大家的问题所在，从而我们去进行改正，就这样一步一步的去做好。在互动环节，大家热情高涨，场面有点混乱。
(二)为了将活动完成得更好，我们策划者开了许多会议，大家都很重视这活动，讨论激烈，工作比较累，难免会有一些小小的摩擦，如果发生不愉快的事情，我们要及时补救，顾全大局，这一点我们是做的很好的，这就是我们班干之间的合作无间的原因。为了令活动近乎完美，最好是预防，也就是我们控制策划者的情绪问题。
十一、效果显著
这次活动达到了预想的目的，总算不负众望，每个同学积极投入到活动环节。同学们对活动的支持让人欣慰，班委团委的团结合作更是默契。在比赛环节，大家使出了浑身解数，尽情去发挥。小活动中，大家都尽力一试，相互的信任在活动中尽情的体现。欢声与笑语从未间断过，教室里欢声激荡，我们的脸庞上笑容洋溢。在这紧张的学习氛围中大家难得聚在一起，开开心心，放下包袱与成见，敞开心扉。我们在欢乐的蓝天下自由翱翔，相信今后的我们会一直微笑着成长。