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合作方案(实用7篇)

合作方案

发布时间： 2023.12.14

合作方案(实用7篇)。

想要督促自己进一步向工作目标前进，我们要为自己简单的拟写一份工作计划。工作计划让人有了前进奋斗的目标，我们怎么写才算是一篇好的工作计划？小编推荐你不妨读一下合作方案(实用7篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

合作方案篇1

（2）活动时间：交房当日

（3）活动地点：幸福里售楼处

（4）活动人员：所有到现场交房的业主

五、活动筹备：

1、装修设计大赛

1） 365房产家居网和合肥论坛为作品的发布和选择提供了平台。

2）组织业主参加比赛，对参赛作品进行整体分组。

3）业主社区工作人员撰写主题贴子，并公布张帖方式、评选方式等相关细节。

4）信息社区部活动、首页专栏制作、论坛炒作及相关新闻发布。

5）奖品确定及礼品采购。（可由装修公司或家装店提供）2。激情夏日嘉年华

1）提前确定邀请调酒师人员

2）准备制作冰淇淋的相关材料、材料和人员

3） t恤diy相关人员及材料设备。

六、活动费用：

1、装修大赛礼品费用；

2调酒师，冰淇淋材料，人员和t恤diy材料，人员成本。

三。宣传费和场地布置费

7、活动总结

活动总结报告由乙方提交甲方审核。

合作方案篇2

——紧握我的手

裴志珍设计理念：

我们都知道人与人之间的关系非常微妙，处理得当，和谐；处理不当，心里产生怨恨。目前，学生大多是独生子女，自私心重，团结协作意识淡薄。根据这些学生的实际情况，设计了这种人际心理活动的方案，以调整他们的心理状态，帮助他们改正缺点。

小学生喜欢听故事，做游戏，所以活动的中心主体是学生，建立在“合作”和“情感”的基础上，学会如何正确地去处理人际关系，让学生了解人际交往中的规则，学会换位思考，学会与人合作，从而提高自己的交往能力。

教学目标：

知识与技能：通过本课程的学习，使学生了解合作的重要性，学会在日常生活中相互合作。

过程与方法：培养学生的合作、沟通和分享能力。

情感、态度、价值观：初步形成合作于分享的意识。

教学重点：

培养学生的团结合作意识

教学难点：

学生体验合作，学习如何与他人合作。

教学准备：

报纸若该、眼罩等。

教学时间：

一课时教学过程

一、导入

1、拍手游戏（5分钟）

（1）在上新课之前，让我们放松一下。请跟老师一起走！用右手的一个手指轻拍左手手掌，然后用两个手指轻拍左手手掌，然后再敲三个，直到用五个手指拍打为止

（2）谈体会：问：为什么五指合掌会有很响的声音？（生答）

（3）揭示课题

其实是因为五个手指一起合作才会成功地拍出响亮的声音，如果他们不合作，就象刚才一样，用一个或者两个手指去拍是不会有响亮的声音的。

2、 **新知识（通过游戏体验合作）

1、盲人旅行（10分钟）

（1）把教室里的桌椅分成几个障碍物。随机将同学分为两人一组，一人当盲者，一人当领路者。盲人用布遮住眼睛，向导用文字引导盲人前进，通过障碍物。但是，他们之间不应该有身体接触。

（2）时间限制为三分钟，三分钟后更换盲者为领路者者，领路者为盲者，在进行三分钟。回到您的座位，畅所欲言，并讨论您的感受。

2领导引导成员分享经验。

（1）成为盲者的那一刻你是什么感觉？害怕？担心？

还是兴奋？当知道与你一起搭档的是你不熟悉也不了解的人时，你的第一感觉是什么？你相信你的搭档会正确地带路吗？

有想过要把搭档交换成自己熟悉的人吗？当领导带领你安全顺利地通过障碍时，你的感受是什么？

（2）当您带领盲人顺利完成任务时，您心中有什么想法？有成就感吗？

（3）当你看着两个不认识的人以默契的方式完成任务时，你有什么感觉？想想看，如果是你自己，会顺利完成吗？

（4）你从游戏中学到了什么？

3、活动小结。

人与人之间的沟通应该是团结、合作、互信，你无条件信任我，我可以毫无顾忌地帮助你。就比如刚才的游戏，盲人完全信任领路者，而领路者感觉到了盲人对他的信任及尊重，为了不让盲人失望，必定会全力以赴的帮助盲人。如果，你不信任对方，迟迟不肯前行，还这里问，那里摸，领路者也肯定会不耐烦的，那样，你们的任务就很难完成了。

因此，在人际交往中，信任和尊重也是不可或缺的，我们应该这样做

2、渡船游戏（10分钟）

① 明确要求：老师，这里有张报纸，我把它摊在地板上。这份报纸只是一艘船。报纸外面是河。老师请一组同学到前面来，你们要一起站在这条“小船”上，谁也不要落水。

哪个组愿意试一试？

②请一组同学到前面来。

（学生靠在一起，比较轻松地就站在了这条“小船”上。）

师：你们为什么要靠在一起呢？

s：因为船不大，我们可以在一起，保证大家都在船上。

师：你们合作得很好。

③老师把报纸折去三分之一，使得“小船”变得更小了。

师：“小船”现在更小了，你们还能有办法一齐站到“小船”上，一个也不掉下来吗？

④一组同学上来试一试。

（同学们，你拖我，我抱你，搂在一起。）

老师：你们为什么要互相拉拽？

生：因为船比刚才小了，我们互相搂在一起，占地儿就小了，这样才能站下。

师：你们真会想办法，互相搂着，可以节省空间，才能在这么小的船上站稳。你们合作得真不错！

⑤老师把报纸折去二分之一，“小船”变得更小了。

师：现在“小船”就更小了，你们还能有办法吗？

⑥一组同学上来试一试。

（几个孩子互相搂着、拉着、拽着，还是不能把八只脚都站在“小船”上。他们商量了一下，每个人都抬起了一只脚，只用另一只脚站在“小船”上，相互搂在一起，终于成功地站在了“小船”上。）

师：老师看到你们刚才在一起商量着什么，这是为什么？

生：我们怎么也站不上去了，就商量一下怎么才能站上去

老师：为什么你们都是一只脚站着？

学生：xx说，一只脚站在上面，用的空间很小，所以我们照他说的做。

老师：那你为什么还要拉得紧紧的靠着呢？

生：这样就站得稳了，就不会有同学“落水”了。

师：遇到了困难，你们能一起商量，团结合作，共同克服困难，同学们，让我们向他们表示祝贺。（鼓掌！）

⑦小结：做了这个小游戏，你有什么感想？

（有了大家的共同合作，无论困难有多大，合作才会有力量！）

3、深度**（谈生活中的合作）（10分钟）

1在我们的日常生活和学习中，你经常和别人合作吗？你们的合作成功吗？你能举出

1、两个例子，你如何与人合作？

2．小组讨论一下。

3．学生发言。（举实例）

4．小结：看来，在平时的学习和生活中，同学们常常会与他人合作，也正是因为相互合作，许多事情做起来就顺利多了。

四、总结与感受：（5分钟）

最后，老师给你讲了一个故事，你愿意听吗？

从前，有五个手指头的兄弟，他们很和善。有一天，他们忽然闹起别扭来，各夸各的本领大，谁也不服谁。

闹得正起劲儿，一个皮球跑过来（出示皮球**），说：“谁能把我举起来，谁的本领就最大。”大拇指说：

“我来，我来！”可是，无论它怎么使劲儿，也不能把皮球举起来。食指说：

“我来试试！”可是食指也举不起来。中指、无名指、小拇指都试呀试，累得满头大汗，也没能把皮球举起来。

皮球说：“你们合作起来试试吧！”五个指头互相合作，一下就把皮球举起来了。

从此，五指兄弟同心协力，互相合作，再也不闹气了。

同学们，说完这个故事，老师又想到了两句俗话，是这样说的，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。

“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹．

学生们，通过这门课的学习，学生们不仅体会到了合作，而且意识到合作是有力量的。因此，老师希望学生努力成为关心集体、具有团队精神的好孩子，好吗？

合作方案篇3

高新小学十一月“学会合作、学会欣赏”主题活动倡议书

四年级组承办

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！很荣幸由我代表四年级组，向全校同学发出十一月份的主题活动倡议，我们这个月的活动主题是“学会合作、学会欣赏”。

有这样一个寓言：一个商人在沙漠里赶着一头驴和一匹马驮着货物。驴对马说：

“你帮我分担一点吧，我累得快不行了。”马不理睬，继续走它的路。最后，驴子累死了，主人把驴子上所有的货物都卸到了马上。

马的教训给我们什么启示呢？如果马答应了驴子的要求，它就不会这样结束了？其实，帮助别人就是帮助自己。学会合作就是学会做人。

俗话说“一个巴掌拍不响”不也是这个道理吗？

学会合作，因为合作才能双赢，团结才能有力量。大家可曾记得：拔河比赛中，正是大家发挥了“人心齐，泰山移”的团队精神，才取得了一场场的胜利；在学习中，老师让成绩好的学生帮助成绩差的学生，让他们一起进步。

当我们为集体荣誉而欢呼雀跃时，我们是否认为：这是团结合作的结果！是的，一滴水是很小的，但是当它汇入大海时，会有波涛汹涌，波涛汹涌；一堆沙子是松散的，但是当它与水泥、石头和水混合时，它会比花岗岩坚硬。

对一个小学生来说，学会合作，就必须接受老师的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。我们要有一颗真诚的心，学会与人合作，收集别人的闪光点，学习对方的长处，这样我们才能成功。

那么我们怎样才能合作愉快呢？我认为最重要的是学会欣赏。欣赏他人是一种豁达的风度。我们应该知道，世界上的一切都不是完美的。草虽小，却能给大地增添一点绿色；小溪虽小，却为大地带来一丝清凉……世间万物，都各自有自己的长处，只有我们善于欣赏，才能发现其中的美妙。任何一个人都会有自己的优势，无论大小，或多或少。

如果我们同学可以从其他同学身上多学习一些优点，那么你自身发展也更快。一个班集体中，如果人人都懂得欣赏他人，这个集体中的每个人都会感到幸福和自豪，从而发挥出巨大的潜力，这个集体就会产生强大的凝聚力。只有您能欣赏，您的合作才会快乐。

欣赏别人可以让你的生活更美好。经常赞美别人的人，常常会发现，生活中有太多美好的东西，有太多值得欣赏的东西，你的生活，将因此而充满阳光。

让我们学会合作，在合作中成长和辉煌，让我们学会欣赏，在欣赏中开明，在欣赏中提高。让我们的生活因欣赏和合作而丰富。在这个秋收的日子里，让我们一起进步，在分享中快乐成长，展现自己的快乐与自信！

高新小学四年级

2013-11-1

高新小学十一月“学会合作、学会欣赏”主题活动方案

四年级组承办

一、活动目的：

以理想教育为核心，通过活动营造“学会合作、学会欣赏”的学习氛围。面向全体队员，关注全面发展，激发学生在合作与欣赏中积极发展自身特长，在活动中收获。

二、活动目标：

1、通过活动，使学生认识自我，接纳自我，建立自信，从评比活动中感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人，学会合作学习。

2、通过各年级月主题活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展，成为一个对社会、对他人有用的人。

三、活动对象：全校学生

4、口号：合作，欣赏，我是最好的！

五、活动实施计划：

1、继续开展各中队的“小能人”活动，发展自身特长。

2、发动同学之间写优点卡，从他人身上发现闪光点。

三。充分利用每周的阅读活动课，走进名著，开展亲子阅读、欣赏和交流活动。

4积极组织开展阅读分享活动，在各年级开展课本剧比赛。

5、争做“小小书法家”，全校进行书法比赛，展示学生作品，进行评比。

6、各班积极开展“诵读论语”学习活动。

7、月末进行“学会合作、学会欣赏”活动先进个人评比。

六、月末活动成果展示：

一年级：《**规》演绎

二年级：书法手抄报展示

三年级：亲子课本剧

四年级：好书分享舞台剧

五年级：走进《论语》

六年级：讲名著故事

11月29日班队会，全校将举行月活动成果展示，请各年级组织学生做好准备，于11月25日上报节目名称及节目串词给四年级组长（邮箱

七、资料留存：

各年级注意留存活动资料，如学生作品、活动**、成果展示资料等，于11月28日由各年级组长收集上交四年级组梁润秀老师。

合作方案篇4

一、活动概述

自2015年1月九三学社云南省委与九三学社上海市委签订《沪滇合作交流框架协议》以来，双方致力于对云南州、市以下基层和少数民族地区进行项目协助、智力带动、精准扶贫等。鉴于红河州屏边县玉屏镇半坡村委会、红河州绿春县牛孔乡牛孔村委会村级卫生室条件简陋，部分医疗器械严重缺损、老化，直接影响村民看病就诊条件，社云南省委于2015年11月，特资助沪滇合作项目资金10万元用于以上两地购买部分医疗器械、诊疗物品和培训了乡村卫生员。2016年相关设施物品采购完毕，为社省委与当地更好的对接需求，继续书写沪滇合作精神内涵，扩大九三学社在社会服务领域的影响力，定于2016年3月底在两地举行捐赠仪式。

二、活动安排

3月29日（星期二）

上午8:30，从社省委机关出发，乘车赴蒙自中午12:00，蒙自午餐，午餐后赴绿春县，绿春县晚餐宿：绿春县

3月30日（星期三）

上午8:30，早餐后，10:00乘车前往牛岗乡（乘车1.5小时），在牛岗乡举行捐赠仪式**

议程：1、社红河州委主委张玲主持仪式

2牛岗乡领导代表受赠人致辞

三。红河州委**部常务副部常杨杰致辞

4九三学社云南省委专职副主席谢丽萍代表捐赠者5日致辞。捐赠授牌仪式及合影

6、捐受赠双方座谈

上午11时30分，该组乘车前往牛岗村委会卫生室进行现场调查，检察捐赠设备使用情况和村民就医需求

中午12:00，牛孔乡午餐

午餐后乘车赴蒙自，蒙自晚餐

宿：蒙自

3月31日（星期四）

早餐后，上午10:00乘车前往屏边县玉屏镇（1.5小时车程），在玉屏镇举行捐赠仪式**

议程：1、社红河州委主委张玲主持仪式

2玉屏镇领导代表受赠人致辞

三。红河州委**部常务副部常杨杰致辞

4九三学社云南省委专职副主席谢丽萍代表捐赠者5日致辞。捐赠授牌仪式及合影

6、捐受赠双方座谈

上午11时30分，一行到半坡村委会卫生室实地调查，检察捐赠设备使用情况和村民就医需求

中午12:00，屏边县午餐

午餐后乘车返回蒙自，蒙自晚餐

宿：蒙自

4月1日（星期五）

早上八点三十分，我早餐后开车回昆明

三、参加人员

1九三学社云南省委（5人）

解丽平女九三学社云南省委专职副主委

云南省委社会服务处副处长赵玲

李硕，男，云南省委社会服务厅主任科员

九三学社云南省委宣传处1人

李荣男九三学社云南省委驾驶员

2九三学社红河州委员会（5名委员）

张玲女九三学社红河州委主委

肖智洲九三妇女学会红河州委员会专职副主任委员

高筱芳，女，九三学社红河州委办公室主任

钱俊男，九三学社红河州委司机（另一名司机）3。红河州委**部（3人）

杨洁南，红河州委**部常务副部长

红河州委**部党派科干部1人、驾驶员1人

4牛岗乡、玉屏镇有关领导

合作方案篇5

残疾学生职业教育的意义

职业教育能够提高国民的技能素质，是促进经济、社会发展及劳动就业的重要途径，残疾人的职业教育是职业教育的重要组成部分。1994年，国务院颁布实施的《残疾人教育条例》指出：“各级人民政府应当将残疾人职业教育纳入职业教育发展的总体规划，建立残疾人职业教育体系，统筹安排实施。”发展残疾人职业教育是职业教育的内容之一。

温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“优先发展教育的总体布局是，普及和巩固义务教育，加快发展职业教育，着力提高高等教育质量。”党和政府非常重视特殊教育事业的发展，随着国家一系列加快发展职业教育的政策措施的出台，必将推动我国特殊职业教育事业进入一个新的发展阶段。

残疾学生只是由于身体某一器官或某几个功能发生了障碍，使其对应方面的能力发展受到了限制，而其他方面是健全的，甚至可能是超常的。在一定条件下缺陷器官的功能还能在其他方面得到补偿，特殊教育可以使学生的潜能得到最大的发展。视觉障碍者能够借助触觉、听觉实现功能代偿，没有了视觉信息干扰，注意力更能集中，记忆力也很强。通过职业教育完全可以胜任诸如音乐、曲艺、器乐、文学、编织、按摩、推拿、钢琴调律以及教育等方面的工作；听觉障碍者也能够从视觉功能得到代偿，他们通常视觉敏锐，视觉表象丰富，不受听觉干扰，他们的观察模仿能力更强。通过职业教育训练，除了与听觉相关的行业外，几乎可以从事其他所有的行业。例如，办公自动化、服装设计、图案设计、室内装潢设计、工艺美术、园林花卉、面点制作、家政服务以及教育等方面的工作；智力障碍者通过职业教育训练，完全可以胜任一些简单的非技术性工作。例如，餐厅服务员、清洁工、销售人员、传递员、油漆工、钳工、焊工、编织工、饲养员等方面的工作。

残疾学生具有可教性，只要对残疾人进行相应的职业教育，为其创造就业的机会，尊重他们的身心特点，残疾人完全可以发挥他们的潜能，成为人类财富的创造者。在对残疾学生的教育中，职业教育对残疾学生的意义尤为重大。它可以使残疾人掌握基本技能，成为参与社会、融入社会、建设社会的主人。因此，加强残疾学生职业教育具有重大意义。

我国特殊职业教育存在的主要问题

在党和政府的关怀之下，目前，特殊职业教育在开办学校数量、开设专业、教师队伍建设以及毕业学生就业等方面取得了可喜的成就。然而，许多问题严重阻碍了特殊职业教育的发展，例如师资问题、场地设施设备问题、专业设置问题以及经费来源问题等。总之，当前特殊职业教育主要存在的问题有特教经费短缺；特校城乡分布失调；职业教育师资少，“双师型”教师紧缺；开设专业少，专业设置不合理；教学方法单一传统，教学场地设施紧缺等。

职业教育发展面临的困境

职业教育是提高国民职业技能素质的重要途径，我国职业教育的迅猛发展，促进了经济和社会的高速发展。但同时也存在着一些困境，阻碍着职业教育的继续发展。

生源不足，招生压力大随着我国高等教育的逐渐普及，更多的学生在完成义务阶段的教育之后，选择继续接受高等教育，导致进入职业技术学校学习的生源呈逐年下降趋势。在中国青年报社组织召开的“2009全国职业教育发展论坛”上，柳州交通学校的招生就业负责人认为，现在很多职业学校都存在着招生的压力。除了更多学生选择继续接受高等教育外，很多地方都兴办了职校，各个地方都封锁生源以满足当地的招生需求。浙江衡州中等专业学校的校长指出，生源流失情况严重，有的地方多达40%，甚至50%；此外还存在一部分隐形流失，虽然学生学籍还在，但是人却不在学校了。

学生质量差，教学效果不显著现阶段，职业学校的生源，多数为独生子女，家长希望让子女上大学，读中等职业学校是最后无奈的选择。质量好的生源大多选择接受高等教育，职业学校就只能接收剩下的质量稍差的学生。这些学生从小被父母娇生惯养，吃苦耐劳的能力差，在学习过程中努力不够；同时个性张扬，给教师带来教学和管理的难度；部分学生没有很好的未来目标，导致教学效果不显著。 " 生源不足各种因素引发生源不足，导致选择开设专业的人数不够，继而导致职业技术学校的教室、器材设备、场地以及教师等资源使用不充分，出现了设备资源闲置的情况，职业技术学校仍然要继续运转，必将导致运行成本加大，形成了一种对公共资源的浪费。

特殊职业教育与职业教育合作的可能性探讨

残疾人可以通过职业教育成才残疾学生只是由于一个感觉器官或几种功能发生障碍，使其对应方面的能力发展受到了限制，而其他方面是健全的，甚至可能是超常的，完全可以由其他器官实现功能的代偿。对视觉障碍者、听觉障碍者、智力障碍者进行特殊职业教育，并且为他们的就业创造一定的条件，他们是完全可以成才的。

社会应接纳残疾人参加社会工作关注残疾人的就业问题一直是发展特殊教育的焦点之一。党和国家一直关心与重现残疾人就业，法律法规也规定用人单位要按比例雇佣残疾人。只要根据残疾人的特点对工作环境进行一定的调整，残疾人完全能够胜任相应的工作。通过对雇佣残疾人的用人单位进行调查回访，用人单位大都给予了积极的评价，他们认为残疾员工对工作岗位比较珍惜，保证出勤，特别踏实，流动少，服从领导，善于从事反复性的工作等。

残疾学生勤奋刻苦，更容易学有所成残疾人由于自身的缺陷，为了更好地适应社会，与一般的“90后”相比，他们显得更加勤奋刻苦、意志顽强，珍惜来之不易的学习机会，在教师教导之下，也更容易学有所成。

特殊职业教育与职业教育合作实现优势互补特殊职业教育与职业教育双方的合作是一种互利共赢的关系。特殊职业教育存在着师资不足、场地设施缺乏、专业设置较少以及教学内容与社会脱节等困扰特殊职业教育发展的困境，特殊职业教育与职业教育合作则能有效地解决上述问题。正常职业教育学校中，教师教学技能过硬、经验丰富，教学目标明确，场地与设施齐全，开设专业丰富多样而且专业设置与社会结合紧密，完全能够解决特殊职业教育目前的困境。职业教育与特殊职业教育相结合，也能解决现行职业教育发展的困境。特殊教育学校的学生能够缓解生源不足的境况；特殊教育学校的学生勤奋刻苦，意志顽强，更容易学有所成；党和国家对残疾人的关怀以及残疾人的自身努力，残疾人的就业率有保障，能够缓解学员就业压力大的情况；与特殊职业教育合作，能够提高职业教育资源（师资与场地设施）的利用率，减少对资源的闲置与浪费。

总之，特殊职业教育与职业教育合作，能够让更多的残疾学生从中受益，能够帮助他们实现残而不废、残而有为，平等而有尊严地参与社会生活；同时也能更好地解决职业教育发展过程中出现的困境。

特殊职业教育与职业教育合作的问题探讨

特殊职业教育与职业教育之间开展合作，是解决当前特殊职业教育发展的一种新途径，在合作过程中，应注意以下问题：特殊职业教育与职业教育合作的师资问题在特校中职教教师的职业技术水平有待提高，职业教育中掌握残疾人教育手段（手语与盲文）与残疾人身心特点的师资缺乏。解决方法是建立残疾人职业教育教师的培训基地，一方面，提高特殊学校教师的职业技能，另一方面，提高特殊学校职业教育教师的特殊教育手段以及对残疾人身心特点的掌握，让从事残疾人职业教育的教师真正成为“双师型”教师。在现阶段，可以有一个特殊学校教师与职业教育教师的磨合过渡的阶段，以解决师资问题。

特殊职业教育与职业教育合作的专业设置问题残疾人职业教育必须面向社会需求，职业教育应明确当前社会需要的人才专业背景以及未来相关专业的发展趋势，因此，在专业设置上，既要能满足社会的需求，又要有一定的前瞻性，同时还要考虑到教育对象的能力状况及特殊性，由特殊职业教育专家与职业教育专家共同商讨符合不同类型残疾人的职业教育专业设置。

特殊职业教育与职业教育合作的教学内容与课程问题残疾人的职业教育的课程设置与职业教育的课程设置有不同之处，因此，可以由特殊职教教师与职业教育教师共同合作，编订符合残疾人身心特点、与专业教学目标相符合的教育内容与课程设置。

特殊职业教育与职业教育合作的经费问题没有一定的经费支持，残疾人的职业教育问题将很难得到解决，因此要多方筹集经费。国家和各级政府应从财政上给予一定的专项资金；民政和残联应拨出一部分资金支持；可通过社会募集一部分资金；政府应给予相关企业一定的税收减免；受益家庭也应给予资金支持。

对残疾学生进行职业教育，有助于残疾人充分发挥自己的能力和特长，让他们有尊严地生活和工作，充分而平等地参与社会生活，对改善他们的生活质量具有重要的现实意义。特殊职业教育与职业教育有很多的互补之处，二者之间的合作是解决特殊职业教育发展困境的新途径，能够促进特殊职业教育更好地发展。

合作方案篇6

加盟合作方案

近年来，加盟成为了许多创业者的首选，因为它具有低风险、高利润和快速发展等诸多优点。作为一种有效的商业合作方式，加盟合作方案在各行各业都得到了广泛的应用。本文将为大家详细介绍加盟合作方案的背景、具体内容以及实施步骤，以帮助有意投身加盟行业的人士了解加盟合作的全貌。

一、背景介绍

随着市场竞争的白热化和成本的不断上升，越来越多的企业开始寻求外部合作，通过加盟的方式来扩大自身的业务规模。加盟合作是指加盟商与加盟总部签订合同，在总部的支持下，以总部的品牌、管理模式和市场推广策略为基础，在一定区域内经营相应的产品或服务。加盟合作方案就是加盟总部为有意加入的创业者提供的详细合作条款和指导手册。

二、具体内容

加盟合作方案一般包括以下几个主要内容：

1. 加盟条件：明确要求加盟商在资金、经验、经营方式等方面的必备条件，以确保加盟商能够胜任具体的经营任务。

2. 加盟费用：说明加盟商需要支付的加盟费用，包括许可费、设备费、装修费等。同时也要详细列出这些费用的用途和支付方式。

3. 经营权益：明确加盟商在经营过程中所享有的权益和福利，比如品牌使用权、产品供应权、市场推广支持等，以及相应的责任和义务。

4. 市场推广支持：详细介绍总部为加盟商提供的市场推广支持，包括广告费用的投入、宣传材料的提供、培训活动的组织等。

5. 培训与管理：列出总部为加盟商提供的培训计划和管理规范，包括经营技能、产品知识、销售技巧等的培训，并且明确管理团队的组成和工作职责。

6. 区域保护：规定加盟商在一定区域内的独家经营权，以防止同行业的其他加盟商对同一市场的过度竞争。

7. 经营指导与支持：总部将根据市场变化和加盟商的需求，提供经营指导和支持，帮助加盟商做好经营管理工作，提高盈利能力。

三、实施步骤

对于有意加盟的创业者，想要获得成功，就需要按照以下步骤进行实施：

1. 预备阶段：创业者应该充分了解加盟行业的市场需求和发展趋势，选择适合自己的加盟项目，并与总部联系，获取加盟资料。

2. 分析评估：通过对加盟资料的详细研究和评估，了解加盟合作方案的具体内容，包括加盟费用、盈利模式、市场前景等。

3. 洽谈协商：和总部进行详细协商，就加盟条件、加盟费用、经营权益等进行谈判，明确双方的权益和义务，并达成一致意见。

4. 签订合同：在谈判成功后，双方签订正式合同，明确加盟商的经营范围、责任和义务，确保双方的利益得到保护。

5. 培训准备：加盟商应按照合同的约定，积极参加总部组织的培训活动，提升自己的经营能力和专业水平。

6. 开业运营：完成培训后，加盟商可以正式开业经营，按照总部提供的运营指导和市场推广支持，努力实现经济效益的最大化。

通过加盟合作方案，创业者可以通过加盟总部的品牌优势和经验积累，降低创业风险，提高盈利能力。同时，加盟合作方案也为总部提供了一个快速扩张的途径，加速品牌的推广和市场份额的增加。因此，加盟合作无论对于个体创业者还是对于企业来说，都是一种双赢的商业合作方式。

总之，加盟合作方案作为创业的一种智慧选择，不仅带来了稳定的经济收益，也提供了专业的市场推广和管理支持。对于有意投身加盟行业的人士来说，了解加盟合作方案的背景、具体内容和实施步骤，将有助于他们做出明智的决策，从而在加盟行业取得成功。希望本文的介绍能为有意加入加盟行业的人士提供一些有价值的参考和指导。

合作方案篇7

按照主题教育活动方案，认真组织好自学、集中学习、理论宣讲、专题讲座、交流研讨等形式的学习教育，推进主题教育活动深入开展。自本方案下发之日起至9月底为自学阶段。学习内容包括：中共十九大报告，《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想、关于多党合作的重要论述，“新型政党制度”理论等。9月下旬召开主题教育活动推进会，围绕“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动进行专题部署，进一步推进主题教育活动深入开展。会上李靖华主委传达盟省委胡刚主委关于主题教育理论宣讲的精神，邀请市委统战部领导做专题报告，拟组织民盟徐州市委全体委员、机关干部、基层盟员代表到会听取传达和报告，通过主题教育活动工作推进会，提高广大盟员对主题教育活动意义的认识，促进各级组织准确把握主题教育活动的目标要求，着力提高主题教育活动的质量和效果，进一步扩大主题教育活动的覆盖面和影响力。10月至12月，开展集中学习研讨。充分利用主委会议、常委会议、全委会议等时机，以领导班子理论中心组学习，常委、委员集体学习等形式，开展学习研讨、交流学习体会。围绕多党合作、国内外形势、盟史盟章、双岗建功等主题，由民盟江苏省委领导、中共徐州市委统战部领导、民盟徐州市委领导、盟内外专家学者等分别进行理论宣讲或专题讲座，开展不忘合作初心、弘扬革命传统、明晰形势政策、学习先进典型等方面的教育。民盟徐州市委将主题教育活动与新盟员培训班、骨干盟员培训班等结合起来，组织开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，各基层组织也要积极开展集中学习研讨。民盟徐州市委积极组织材料，参与盟省委“江苏民盟传统教育基地”和“江苏民盟盟员之家”等系列宣传片的制作，丰富主题教育活动的内容，使广大盟员多形式接受爱国主义和传统教育，进一步坚定理想信念，强化责任担当，提升民盟组织的凝聚力和感召力，使教育活动更接地气、更富成效。

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骑行方案(实用7篇)

当我们打算开展一个项目时。我们现在首先要做的就是写一份工作方案，如何写一份完整的工作方案呢？工作总结之家小编为你收集并整理了“骑行方案”，此文读完后您的学识将会得到充实！

骑行方案【篇1】

一、活动时间

20xx年9月17日（星期六）上午7：30

二、集合地点

xx市人民广场大冶市国际金湾酒店对面广场

三、活动主题

绿色交通·城市未来

四、主办单位

xx市人民政府

xx市环境保护局

xx市志愿者协会

大冶市人民政府

大冶市科学技术协会

大冶市环境保护局

共青团大冶市委员会

五、承办单位

铜草花·大冶市环保志愿者协会

大冶市自行车运动协会

xx乐天户外自行车运动俱乐部

六、活动目的

20xx年9月22日是中国第九个城市无车日，主题是：绿色交通·城市未来。这一主题旨在鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式，传递政府应对资源环境约束，发展绿色城市交通的决心。

为了迎接城市无车日的到来，告知公众9月22日是世界无车日，少开一天车！为了积极响应xx市政府、大冶市政府及xx环保局、大冶环保局的环保宣传工作。铜草花（大冶市环保志愿者协会）携手、大冶自行车运动协会，共同发起“世界无车日公益宣传活动”，旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式。活动以“骑行和摆台”的动静相结合的宣传方式，联合xx与大冶的志愿者，形成两地志愿者的友情合作、携手倡导环保的互动局面。从而起到扩大无车日宣传的影响力，使更多的公众参与到“少开一天车”的环保理念和行动中来。

七、活动对象

环保志愿者、单车骑友（80人左右）

八、活动分组

A组、9月17日上午8：30 xx市人民广场挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

组长：余岳来（省优秀志愿者、xx十佳环保模范、铜草花环保协会会长）

组员：陈尚柱、李洁、刘星、陈小芳

B组、9月17日上午7：00国际金湾酒店对面广场，挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

组长：柯培新（xx资深志愿者、大冶优秀志愿者、铜草花常务理事）

组员：查细霞、程丹、黄清华、刘丽君

C组、9月17日上午7：30 ---8：50大冶志愿者组成自行车宣传车队，环城宣传，重点路段发放宣传单，之后骑行到xx人民广场与xx自行车队会合组成D组。

组长：李克敏（大冶市资深志愿者、大冶自行车运动协会会长）

组员：皮建军、陈东豪、何志亮、石兴文、卫兵

环城路线：国际金湾对面广场→湛月路→青龙路→坑头→师范→新街口→长途车站→东风路口→中商→矿业大厦（公交18路线）→xx人民广场

D组、9月17日上午10：00---11：30xx单车队与大冶单车队共同组成宣传车队，环城宣传，重点路段发放宣传单。

组长：胡晓生（xx市资深志愿者、xx单车运动领队）

副组长：吕召武组员：

环城路线：环滋湖一圈

九、注意事项

1、请所有参加活动的朋友按时到场，统一安排，听从指挥！

2、以组长为负责制，指挥各组相关细节工作。

3、请参加的朋友统一佩戴标识！

4、安全责任：本召集活动是非商业性的自发活动，请大家一定注意骑行安全。参与者自己对自己负责，活动中如有任何意外，组织者不承担任何法律和经济责任。特此声明！

骑行方案【篇2】

成都单车骑行体验

目前我所骑过的单车：

1.永安行小时/元，可接入支付宝信用，无需押金

2.摩拜单车mobike 1小时/1元、mobike lite 小时/元，押金299元小黄车 1小时/1元，押金99元 4.一步单车小时/元，押金99元 5.小蓝单车小时/元，押金99元

永安行、一步单车，ofo单车，先说一下骑车体验，第一次骑车，永安车，一步单车，和平常车一样，感觉比较舒适，但是OFO车子车轮有些小，当然适合小女生骑，在锁子问题上面，他们锁车方式都是机械式，每个车密码只有一个，存在的问题呢，就是每个只要记住那辆车的密码，就会有人斯掉二维码，私用，搞一些破环。定位，永安、OFO单车是通过骑车人所在的位置在地图上做开锁标记，记录单车位置，多数情况在地图有标记，而线下找不到车，定位不太准确。一步单车定位是很准确的。

摩拜单车、小蓝单车，骑车体验感觉还是比较舒适的，但所有的橡胶轮胎都有一个问题，就是在沥青路面还是比较平稳，轮胎的宽窄决定了接触面积多少，骑车是否费力。车锁，是通过网络发送指令解锁，比较安全可靠，定位准确，实现远程预约，如果APP上可以看见在预约时间的车，那找车就不会扫挨个去扫，扫完二维码才发现不能用。

当然，单车给我们体验当然是建议：

1、停车，在开锁后或锁车前、开锁后就应该提示车归位所应该放的位置，就不会出现乱停乱放，或这在APP上有完整的使用说明。

2、押金

在押金方面，如果我们用了信用分，健康骑车多少次，或信用分达到多少以后，就可以使用信用分骑车，那用户的粘性可能越来越来高。

接入支付宝信用：接入支付宝之后，无需押金，这一点，永安单车做的是比较好，用户没有顾虑。

3、单车举报，如果各大单车能够做共同举报平台，维护共同利益，不是更好。

骑行方案【篇3】

一、活动指导思想：

强化普宁市支行的对外宣传，扩大品牌影响力，同时丰富员工业余生活，计划在“五一”“五四”双节期间开展特色宣传活动

二、活动口号：待定。

三、活动的'内容与形式：

1、活动的内容：以自行车骑行为主要形式，车手30名，后勤人员若干，30辆山地车，由我行城北办公楼大院集中出发，沿规定路线骑行环绕城内主要地点一圈。

2、活动的时间：5月1日、5月4日上午09：00—11：00

3、活动的路线：（参与人员可根据城市地图熟悉骑行路线）

4、骑行路线：

普宁市支行办公楼大院→环北路→商品城→东埔大圆→环城南路→万泰城→揭神路口→药品街→贵政山路口→锦绣大饭店→流沙大道返回→集中食堂用餐

四、活动的组织：

1、参加人员分配：行领导3人、业务部门负责人1人、信贷员及客户经理（个金13+公司6）、网点代表3人、外包5人，后勤人员若干（具体参加活动人员请详见附件名单）。

2、活动的开展：

参加活动人员于当天上午8点半前到达出发地点集中，由活动组织部门清点人数、宣读活动注意事项及活动安排，分配自行车。

集中完毕后出发，各参加人员必须听从组织领队指挥调度，领骑人员带头沿规定路线骑行。

五、其他事项：

1、全体参与人员必须是身体健康、经常参加锻炼，具有相应的社会保险，体检结果显示适合参加本次骑行活动。参与活动必须注意安全、听从指挥，如在活动过程中因个人不服从组织安排而发生安全事故的，一切后果责任自负。

2、组织部门安排一辆后勤车辆随行，做好突发事件应急。

3、所有参与人员午餐、服装、自行车租赁等费用一律为单位负责。

4、统一参与人员服装。邮储银行字样及LOGO

六、活动经费预算：

1、自行车租赁：30辆，每辆每日租赁费用40元。

2、宣传条幅：由分行提供。

3、服饰：参与人员每人1套，每套预算200元，预计39套，另需布鞋39双、遮阳帽39顶。

4、活动物品：饮用水：2箱；能量补充饮料：2箱；面包：若干；应急药品：若干。

5、服饰的银行字样及LOGO印制。

七、活动总结：

综合管理部负责做好素材收集工作，留存活动图片、视频、文字等材料，在活动结束后认真总结本次活动开展情况及经验，并在5月10日前向分行办公室报送活动总结、活动视频和图片等活动资料。

骑行方案【篇4】

关于开展“巩固创卫成果、倡导绿色出行”自行车骑行活动方案。

为进一步巩固创卫成果，倡导低碳环保的生活方式，积极营造全民践行生态的良好社会氛围，唤起更多人对敦化市环境的保护，提高人民群众的身体素质，团市委特举办“巩固创卫成果、倡导绿色出行”自行车骑行活动。现将活动具体事项通知如下：

一、活动主题：

巩固创卫成果，倡导绿色出行。

二、活动目的：

倡导广大市民自觉珍惜创卫成果，倡导低碳出行、绿色出行、文明出行、健康出行。

三、活动组织：

主办单位：共青团敦化市委。

协办单位：市文明办、市公安局（交警大队）、自行车骑行协会。

四、活动对象：

全市自行车爱好者（不分男女）、各团（队）组织负责人。

五、活动安排：

集合地点：敦化市北山广场（纪念碑台阶下）。

集合时间：20xx年5月4日上午8：00。

出发时间：20xx年5月4日上午8：30。

骑行路线：自启动仪式地北山公园出发，沿敖东大街南行，到翰章广场沿六顶山路南行到六顶山管委会门前（旅游区大门）结束。

六、活动要求：

1、本次骑行活动约100人，领队的前约30名为自行车骑行协会会员。

2、活动当日上午7：30点工作人员、领队准时到位开展工作，在维持现场秩序等工作中注意文明礼貌。

3、参加活动者需自备自行车，活动途中遵守秩序，听从领队指挥，注意安全。

4、活动中保持中速行驶，不准在路上表演车技，或同他人赛车，途径十字路口或车流量大的路段时，应放慢车速，文明行车，服从交警指挥，遵守交通规则。

5、遇到严重堵车，或者事故路段，非机动车道被严重占用等路段时，应下车有组织的推行通过。

6、沿途行驶中不准喊口号，听从工作人员指挥，车辆摆放整齐有序。

七、应急预案：

1、若遇到雷雨天气及特殊情况，活动取消，顺延至天气条件允许。

2、参加骑行活动的人员如遇到低血糖、中暑、擦伤等状况，及时与街道随行工作人员联系，就近提供少量糖、创可贴等物品。

八、注意事项：

1、工作人员必须维持好现场秩序，防止混乱和意外发生。

2、活动参加者自行准备个人装备：头盔、手套等护具。出发前请自行检查好车辆的刹车、轮胎、变速系统等，确保车辆适合骑行。车辆存在安全隐患的车友请与工作人员联系及早排除以确保活动顺利进行。

3、骑行过程中希望大家团结互助，遵守骑行交通规则，靠马路右侧纵队排列骑行（不超过领队）。请服从领队及工作人员的指挥和安排，若中途有故障无法骑行请与领队联系，不得超速嬉闹，尽量减少中途停车等人、找人的情况，确保行车安全。

九、免责协议：

此次活动参加者理解参加自行车户外动动相关的风险，并视为愿意承担由于选择了参加户外动动而随之来的全部责任风险。

骑行方案【篇5】

为大力发展绿色交通，推进城市交通节能减排，减轻能源和环境压力，在全社会树立绿色出行理念，促进城市和城市交通的可持续发展，促进我区资源节约型、环境友好型社会建设。按照梅利斯区教育局20xx“城市无车日”活动方案的通知，结合我校的实际情况，特制订瑞廷中学开展“城市无车日”活动方案。

一、指导思想。

中国正处于城镇化和机动化快速发展阶段，城市交通面临着巨大压力，建设资源节约型、环境友好型社会任务艰巨。开展 “无车日”活动旨在鼓励所有市民放弃依靠汽车出行的生活方式，倡导保护日益遭受破坏的大气环境，在全社会倡导绿色出行的理念，促进个体出行方式的改变，引导城市构建低消耗、低污染和低排放的绿色交通体系，缓解交通拥堵、降低空气污染、减少交通事故，增强城市可持续发展能力。

二、活动主题。

“关爱城市·绿色出行”

三、活动时间。

2016年9月22日。

四、组织机构。

为了让方案得到落实，特成立邵贵生校长为领导的组织机构。学校全体教职工为成员。

五、活动内容及形式。

1.发出号召。学校领导利用每周集会时间向全体师生发出号召。并向全校师生发放“低碳生活〃少开一天车”的倡议书。

2.领导带头，积极响应无车日活动。在无车日期间，领导带头，号召全校教职员工尽量少开私家车和骑摩托车，改用步行、骑自行车的方式出行。严格遵守交通规则，文明、守法出行，共同营造畅通、安全、有序、环保的交通环境。

3.以大队辅导员为首，组织部分学生成立环保护卫队和交通文明护卫队。在无车日活动期间，利用家长接送孩子上学和放学的时间，在校门口的路口对家长进行宣传。

4.以个班主任为首。在班级向学生宣传，并让学生向家长宣传。在无车日期间，班主任带头，号召全班学生，用步行、骑自行车的方式出行。

5.学校通过校园广播站、校园和班级宣传栏等各种形式大力宣传关爱城市、绿色出行理念，营造良好的校园氛围。并通过学生向家长的宣传和倡导，让广大市民了解、支持“城市无车日”活动，并积极踊跃的参加 “城市无车日”活动。

骑行方案【篇6】

一.目的和意义

新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

二.车辆来源

学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

三.宣传作用

1.单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念;

2.活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面

3.喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。

四.服务范围

凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

五.服务区间和站点

首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。

六.服务流程

1.学生及教工到站点拍卡;

2.保安确认身份登记后提供车辆;

3.借用人员在规定区间内骑行;

4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

七.注意事项

1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续;

2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏;

3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责;

4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。

八.协作部门分工

1.学生处：活动策划书，车辆购置及设计等;

2.保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作;

3.宣传部：活动的内宣外宣工作;

4.信息办：提供拍卡终端及技术调试工作;

5.团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。

##结束

骑行方案【篇7】

一、活动名称：美丽校园，与我同行—大学生自行车骑行活动

二、活动背景

作为当代大学生，我们不仅要有开阔的胸襟，积极乐观的精神，良好的心理素质也要有渊博的知识，健康的体魄。五月是每年的心理健康月，为积极响应学校的号召，进一步的展示我们新生代学子的精神风貌，我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。

三、活动目的

在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次活动。

四、活动时间地点

时间：20xx年X月X日14:30-16:30

地点：湖南科技大学校园内

五、策划主办单位管理学院心理健康部

合作单位管理学院社团部

特邀嘉宾王球云各社团社长

参与人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员

协办单位管理学院宣传部

六、骑行路线

南校图书馆旗杆前（始发站）——一教楼——三区门口——五教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）

七、活动规则

a、每个社团为一组参赛，每组六人；

b、活动开始后，参赛选手派一人为代表抽选本组的任务；

c、完成本组通力完成任务后即可得知下一地点的信息；

d、下一地点除又将有任务需要完成，每组各有四个任务；

e、耗时最短的前三组将获得精美奖品。

八、活动过程

活动前期：

a、确定参赛人员并加以安全意识宣传；

b、通过赞助的形式确定骑行车辆；

c、邀请嘉宾，为活动开始讲话；

d、绘制活动成宣传海报并张贴;

活动中期：

a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前，由王球云老师为此次活动开始讲话；

b、参与者们上车就坐；

c、王球云老师宣布此次活动开始，活动正式开始；

d、参与者们按照原定路线依次骑行，在骑行过程中播送活动目的；

e、回到二教楼，由心理部部长总结此次活动；

f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。

活动后期

a、确定所有参与者的安全；

b、收集参与者参与此次活动的感受；

c、将活动照片上传至网站；

d、总结此次活动，活动结束。

九、宣传方式

活动先期：

a、通过海报、横幅在校内进行宣传；

b、通过社团部例会在社团内进行宣传；

活动后期：

a、撰写活动总结上传至学院网站；

b、上传活动、横幅、海报照片至学院网站。

十、注意事项

a、确保参与者足够的安全意识；

b、确保活动当天预定路线通畅；

c、确保自行车的完整避免损坏；

d、每社团需至少六人参与。

十一、经费预算

宣传海报：20

宣传横幅：40

活动奖品：100

合计：160

十二、可行性分析

此次活动由校心健主办，管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办，考虑较为周全，且多方支持，十分可行。最大可能障碍因素为天气，若天气事宜则一切按原定计划执行，若天气不佳则另择一天进行此次活动。

管理学院学工办心理健康部

20xx年X月X日

行动方案(实用7篇)

下面将为您全面解析“行动方案”。常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来，在生活、工作和学习中。我们需要着重制定一份方案，方案的针对性要很强，符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想。非常感谢你阅读并留下宝贵的意见！

行动方案【篇1】

一、活动目的

为响应党**和上级单位厉行节约、反对浪费的倡议号召，针对目前员工食堂存在的餐桌浪费等不良现象，拟于近期组织开展“光盘行动”系列活动，主要通过平面宣传、签名活动、监督反馈等手段，树立和培养员工的节约意识，降低成本，杜绝浪费。

二、活动时间

拟于4月份开展相关活动。

三、活动形式

（一）平面宣传

1、食堂制作张贴宣传画

2、倒饭菜窗口粘贴宣传标语

4、起草“光盘行动”倡议书，张贴于宣传栏

5活动期间，将制作海报、海报和横幅

6、订做“光盘行动”活动t恤，活动宣传组织人员和食堂工作（二）签名活动

1、制作“我承诺，我光盘”横幅，在午餐时段发起倡议签名活动，扩大活动影响力

2、对参与宣传活动组的员工每人发放小礼品一份（三）监督反馈

1、由生活监督管理委员会成员组成“光盘行动”专项监督小组，定期对食物浪费情况进行检查，并将严重浪费行为予以拍照并通报批评2、将此次“光盘行动”系列活动的阶段性成果以**形式在展架上予以张贴宣传

四、宣传标语

五、活动费用

预算费用合计元

行动方案【篇2】

（五）关爱警察送温暖

春节期间，各班以班为单位，每个班由学生制作和填写一张贺卡，向辖区派出所干警或一线执勤干警祝贺新春佳节，表达感谢、敬意和祝福，并拍下**，开学后在学校宣传栏予以展示。

（六）关爱社区送服务

寒假期间，组织学生开展打扫卫生、维护绿化、清理乱张贴、文艺演出、社区调查、为社区做好事等社区服务活动，中学生社区服务不少于10小时/人，要求学生填写好“社区服务登记表”，由服务单位盖章后交学生处归档。

六、活动要求：

（一）认真落实本方案。各班要充分认识本次活动的重大意义，加强宣传动员和组织领导，精心组织实施，坚决克服“走过场”的现象。

（二）注重活动的安全保障。学生进行社会调查或为社区服务时，应向学校报告，严格组织安排好班主任，确保学生安全。

（三）及时做好总结工作。各班应及时上报活动信息（包括现场**影片和文字资料），并将资料报送学生办公室。

行动方案【篇3】

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面对当前全球经济形势，面对流动人口计生家庭困难问题，为促进社会和谐，确保群众过一个欢乐、祥和、安定的节日，进一步深入开展以流动人口为主题的计生“暖冬行动”，切实维护流动人口的合法权益。特制定本行动实施方案。

一、“暖冬行动“的目的暖冬行动要以人的全面发展为中心，体现人性关爱、人情关怀，关注流动人口的生存、生活、生育状况，帮助流动人口，特别是返乡农民工解决实际困难，宣传贯彻国家和**有关解决返乡农民工问题的相关文件精神，维护流动人口实行计划生育的合法权益，推进流动人口、返乡农民工计划生育的便民维权行动，促进流动人口、返乡农民工计划生育工作的开展。

二、总体思路本次行动要以学习、宣传、贯彻党的十七届三中全会精神、中共**、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神为主线，以“上一次门、见一次面、问一声好”的形式，以“分级负责、**联动”为保障，全面掀起抓紧抓好人口和计划生育工作的新高潮。

三、主要内容

1了解已婚育龄人群的婚育状况。各单位要逐一核实婚育节育情况，对新获得的婚育节育信息要及时变更登记。

2、发放计划生育宣传品。进村入户时，要向已婚育龄人员家庭发放计划生育知识和内容的宣传资料，并出示计划生育宣传资料。

3、督促参加环孕情检查。应当向40周岁以内的环孕检对象通知进行环孕检，告知流出环孕检对象按期反馈正规《流动人口避孕节育情况报告单》。

4签订计划生育管理服务协议。应当认真梳理未签订计划生育管理服务协议书的对象名单，并在本次行动期间全面补签到位，保证所有已婚育龄妇女合同签订率达100%。

5清理已婚育龄妇女信息。在入户开展已婚育龄妇女婚育状况摸底时，应当对春节后拟外出的已婚育龄妇女信息进行登记，并告知其《流动人口婚育证明》的办理程序及其外出前后的注意事项。

四、方法步骤

（1）采取多种措施，加强对返乡农民工计划生育服务的管理。一是加强培训和就业指导。与相关部门紧密协调、配合，加强返乡农民工返乡前后的劳动技能培训、就业指导和计划生育相关知识的宣传，积极主动地组织返乡返乡农民工投身当地的新农村建设。

二是做好各项管理措施。流入地一定要加强属地化管理服务的责任，健全外来人口登记制度，畅通免费服务渠道，落实流入育龄妇女现居住地定点服务制度，提高流动人口免费服务率，推进流动人口基本公共服务均等化。流出地要进一步强化源头管理责任，依法落实外流人口和农民工家庭应享受的激励政策。

健全随访和动态管理制度，切实做好外出人口的登记备案、宣传教育工作，落实避孕节育措施，免费办理《流动人口婚育证明》，切实维护返乡农民工的合法权益。

（2）做好流动人口和返乡农民工的统计监测工作。要充分发挥人口计生系统管理和服务网络优势，配合有关部门，加强对流动人口和返乡农民工的统计监测。利用各级计生管理和服务网络，开展流动人口及家庭状况调查，摸清底数和流向，了解返乡农民工及其随返家属的计划生育情况、生殖健康需求和返乡后的就业意向，及时把握农村劳动力转移的新动向、新趋势，为当地党委、**和相关部门决策提供有力的信息支持。

行动方案【篇4】

地方供热项目行动方案范文

为确保市热电联产市区供热工程的顺利实施，提高城市供热质量，促进供热事业健康发展，根据《市热电联产市区供热工程初步设计》和市区供热实际，特制定本实施意见。

一、指导思想

根据《市城市总体规划》和《市热电联产市区供热工程初步设计》，按照政府主导、企业投资、行业监管、特许经营的方式，充分利用热电联产项目的供热能力，进一步整合城区热源，优化供热结构，推行集中供热，提高供热质量，改善城市环境质量，促进城市供热规模化、集约化、专业化发展，为城市居民提供优质高效、清洁环保的供热服务。

二、基本原则

1、坚持立足长远、统一规划的原则。热电联产供热工程与城市总体规划、城市供热专项规划相结合，合理确定供热布局和规模。

2、坚持同步实施、稳妥推进的原则。在保证现有供热设施保障供热与热电联产项目同步实施的基础上，按照先易后难、由近及远的建设思路推进热电联产供热工程，确保新老热源管网有序衔接，城市供热持续稳定，居民生产生活正常有序。热电联产供热工程未投产之前，原有供热单位要继续保证正常供热。

3、坚持新建与改造相结合的原则。根据集中供热专项规划的需要，积极新建换热站和供热管网，同时对原有的分散热源以及陈旧老化、存在安全隐患的管网进行集中改造，使其达到《市热电联产城区供热工程初步设计》的技术要求。

4、坚持经济效益与社会责任相一致的原则。市、区政府最大限度给予供热单位相关政策扶持。供热企业要通过挖潜改造、加强管理、降低成本等措施，努力提高经济效益，促进企业可持续发展。同时，供热企业在城市建设、环境保护、劳动就业等方面承担相应的社会责任。

三、目标任务

力争到2010年采暖期前完成热电联产供热工程，并如期开拴供热，使城区热电联产集中供热率达到70%以上，供热设施承载力明显增强，供热质量明显提高，空气环境明显改善，群众满意度明显提高。

四、运营模式

1、国电电力发电有限公司按照《市城市总体规划》和《市热电联产市区供热工程初步设计》要求，负责热电联产市区供热工程的建设、运营和管理，是市热电联产市区供热工程的主体运营商。

2、根据建设部《市政公用事业特许经营管理办法》，由肃州区政府与国电电力发电有限公司签订供热特许经营协议，授予国电电力发电有限公司市区集中供热特许经营权。

3、肃州区政府负责履行市区集中供热监督管理职责，国电电力发电有限公司按照供热行业服务标准提供优质高效服务，服从供热行政主管部门的监管。

五、实施步骤

1、成立运营机构。由国电电力发电有限公司按照《公司法》的有关规定和热电联产供热工程的要求，组建相应的管理运营机构，全面负责城区热源、换热站和管网的建设，积极有效的开展城区集中供热工程的建设、运营和管理工作。

时限要求：2009年7月底以前完成管理运营机构的`组建工作。

2、整合供热资源。由肃州区政府、国电电力发电有限公司与原供热企业共同委托有资质的第三方对现有供热企业资产状况进行全面清理评估，按照《市热电联产市区供热工程初步设计》和市政府关于分散供热锅炉处置的相关政策要求，采取不同形式对城区供热资源进行整合。其中：规划保留作为调峰热源或者改造为换热站的锅炉房，根据资产评估报告，由肃州区政府、国电电力发电有限公司同原供热企业共同协商，分别确定收购、入股等具体合作方式；其他供热锅炉房，由肃州区政府牵头，按照国家和地方环保有关政策分批次予以取缔。

时限要求：2009年8月中旬前成立清产核资工作机构，8月下旬开始清产核资工作。

3、加快供热设施改造。由国电电力发电有限公司按照集中供热工程的要求，对城区供热设施进行集中建设和改造，重点抓好热源、管网和供热节能。其中：热源建设按照“立足长远、统一规划、确保热源、稳妥推进”的原则，由国电电力发电有限公司根据《市热电联产市区供热工程初步设计》要求，对拟作为调峰热源和换热站的原供热锅炉房进行新建或改造，确保供热能力满足城区用热需要。在热电联产市区供热工程建成运行前，确保过渡性锅炉房今年10月底以前建成完工，首先向南郊工业园区供热。

时限要求：2009年7月底以前过渡性锅炉房开工，10月底过渡性锅炉房建成完工，确保过渡性锅炉房向南工业园区供热；2010年5月开始热源及管网改造工程，9月中旬完成调试工作，11月开始供热；供热节能改造工程根据热电联产市区供热工程实施情况，逐年安排改造。

六、保障措施

1、加强组织领导。为了确保改造工作的顺利实施，成立由市、区政府领导任组长、副组长，市发改委、建设局、规划局、财政局、国土资源局、环保局、公安局、物价局、广电局、国电电力发电有限公司等相关部门和单位负责人为成员的市热电联产供热工程建设工作领导小组，指导协调城区热电联产供热工程建设工作。各成员单位要积极配合，通力协作，根据各自工作职责和集中供热建设工作部署，做到任务明确，责任到人，措施到位，确保热电联产集中供热工程顺利、高效实施。

2、提供政策支持。在实施市热电联产集中供热工程过程中，按照国家和地方有关规定，在水源、土地、热价、规划、道路恢复以及基础设施配套费等方面为企业提供扶持和优惠政策，促进市热电联产市区集中供热工程的顺利实施。

3、制定工作方案。由肃州区政府按照市热电联产市区供热工程总体部署，重点围绕清产核资、资源整合、设施改造等内容制定具体工作方案，提出工作进度要求，确保供热工程有计划、有步骤地进行。

4、加强舆论宣传。实施热电联产供热工程，是我市一大惠民举措，对促进经济社会又好又快发展具有深远意义。市、区新闻单位要充分利用各种媒体，加大宣传力度，为建设工作顺利实施营造良好的舆论环境。

行动方案【篇5】

晨光完小少先队“光盘”行动主题活动方案

2016 年 10 月

有一种节约叫“光盘” ，有一种公益叫“光盘” ，有一种习惯叫“光盘” 。所谓的cd就是把你的盘子吃光。 “光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。

中共总书记、中**委主席***近日作出批示，要求厉行节约，反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，我校将于从 10 月初起开展“光盘行动”主题宣传教育活动，活动实施方案如下：

一、活动主题

“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。让“光盘”成为习惯，让

“节约”变为自然。

二、活动目的

通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

三、活动实施

1宣传阶段（2016年10月）

活动一开始，我们就集中精力进行工作部署和宣传。首先，我校班主任和学生干部召开主题会议，并提出了倡议。随后在我校所有班级中开展为期两周的“光盘”行动主题班会，由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。

同时也通过学校广播、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传，让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。

2组织实施阶段（2016年10月-12月）

围绕本次活动的主题，在学校开展各种相关活动。

① 营造氛围：继续在学校开展主题户外宣传活动。通过学校广

在食堂广播、悬挂标语、文明就餐警示语等进一步加强宣传，做到人人知晓、人人知晓

解。② 加强管理：在进餐时倡导同学们“光盘” ，倡导同学们文明就餐。盘盘

静餐，人人节俭。

③ 扩大宣传：组织我校学生干部在此次活动基础上，扩大“光盘”的意义。

在食堂悬挂标语，文明就餐格言，倡导学生在生活的方方面面勤俭节约。

节约用水、用电，扩大“光盘行动”影响。评选出每班光盘之星，进行表彰。

三。总结阶段（2016年12月）

在活动中及时总结推广经验，发挥典型示范作用，作好资料保存工作。

并对在此次活动中表现突出的同学进行表彰。一

行动方案【篇6】

第一部分：2014年春季就业服务携手行动实施方案

2014年新春就业服务“牵手行动”实施方案

建湖县人力资源和社会保障局

为充分发挥人力资源和社会保障部门在建设幸福建湖、服务新特产业工作中的作用，积极做好各类求职人员就业服务工作，更好地帮助我县各类企业吸纳和引进急需的人力资源，经研究决定，继续举办2014年新春服务企业引才用工〃帮助群众创业就业“牵手行动”，具体实施方案如下：

一、活动时间

2013年12月10日至2014年3月31日。

二、实施步骤

1动员部署阶段（12月10日-20日）

（1）拟定2014年“牵手行动”实施方案；

（2）召开各镇（区）人力资源中心主任会议，进行具体部署；

（3）在县电视台、建湖报、人力资源和社会保障部门宣传专项行动的目的、意义、活动安排和内容**。

2.收购后阶段（12月10日至20日）

采取缺工企业申报、人力资源市场登记及镇（区）人力资源中心到重点规模企业开展岗位资源调查等方式采集就业岗位；各镇（区）要在12月15日前将辖区内的岗位信息上报县人力资源市场，由县人力资源市场汇总核实。

三。信息发布阶段（12月15日-1月30日）

（1）编印2014年新春就业服务“牵手行动”《建湖就业一本通》，将我县的空岗信息、企业推介、就业政策等汇编成册。利用村、居劳动保障工作站，将《建湖就业一本通》送到城乡求职者手中，重点引导返乡务工人员回湖就业。

（2）利用县电视台、建湖**、人力资源和社会保障**广泛播发（发布）帖子信息。

4.系列活动阶段（12月20日—2014年3月31日）。

（1）小微企业用工专场招聘会

2013年12月20日，该县在县人力资源市场举办了一家小微企业

专场招聘会组织了全县近30家小微企业和全县各社区数百名求职者洽谈招聘事宜。

（2）企业迎新年专场招聘会

2014年1月1日，县人力资源市场举办迎新年招聘专场。

（3）陕西紫阳建湖企业招聘会

2014年1月20日，组织江动集团、振华集团、恒泰橡胶公司等企业参加陕西省紫阳县举办的企业用工招聘会。

（4）全县企业新年就业交流会

2014年2月2日（正月初三），在县体育中心举办全县企业新春用工交流大会，组织百家以上企业、数千城乡求职人员进场洽谈。会议由县**办公室牵头，各镇区、经信委、教育局、人力资源和社会保障局组织实施。

（5）企业招聘活动联动日

2014年2月6日（正月初七），全县各镇区召开新春招聘活动联动会，组织本辖区缺工企业、求职人员进场洽谈。

重点镇：临湖、上冈、建阳、开发区、高新区。

（6）返乡务工人员招聘月

2014年2月1日至2月28日，县人力资源市场开展返乡农民工招聘月活动。宣传全县企业就业优惠政策，吸引农民工返湖就业创业。

（7）建湖人才网春季现场招聘会

2014年2月16日，县人力资源和社会保障局与人才网在县人力资源市场联合举办建湖人才网春季现场招聘会。

（8）妇女专场招聘会

2014年3月7日，县妇联、人社局在县人力资源市场联合举办春风送岗〃女性专场招聘会，组织县内鞋业、服装纺织业、节能电光源等企业和全县女性求职者进场洽谈。

（9）建湖企业盐城校园招聘会

2014年3月中旬，在盐城技师学院、生物工程学校等院校举办建湖企业专场招聘会，组织县内企业和应届毕业生进场洽谈。

5情况报告摘要阶段（12月20日至3月31日）。

（1）情况汇报

每个阶段结束后，将活动中的情况总结和典型案例上报市就业中心。活动结束后，要认真总结活动成效，分析存在的问题，制订下一步就业服务措施。

（2）跟踪服务

本次系列活动结束后，对新进人员就业情况继续跟踪服务；查找原因，研究制定措施，加强跟踪服务，努力满足企业的需要；对那些暂时找不到工作的求职者，要分类汇总，主动做好推荐和匹配工作，尽力帮助他们找到工作。

三、组织领导

为保证本次活动顺利开展，县局成立2014年新春就业服务“牵手行动”领导小组，主要领导为组长，就业科、就业处负责人为副组长，就业服务人员为成员。该办公室设在就业部，通常负责组织和促进各种活动。

四、有关要求：

1.加强领导，提高新春就业“牵手行动”的认识程度。要充分认识做好就业服务工作的重要性，加强对这项活动的组织领导，使就业服务工作顺利携手共进。

2.强化宣传，扩大新春就业“牵手行动”的知晓程度。要多形式、多渠道对活动安排、岗位派送、用工环境等进行广泛宣传，以便各类求职者适时交流洽谈。

充分发挥基层就业服务平台作用，及时发放《建湖就业一本通》等宣传资料；在县电视台采取流动字幕、专题推介等多种形式报道，在《建湖**》整版宣传就业信息、企业推介；在劳动保障网短信平台发布就业信息，**登记等措施，鼓励更多的农民工在当地就业和创业。

3.扎实调查，掌握新春就业“牵手行动”两个主体情况。各镇（区）组织人员对求职者特别是返乡农民工的就业意向进行了解、登记、建账；组织人员对大型企业缺工问题进行调查，引导其提高管理水平，积极改善用工环境，进一步营造和谐的用工氛围。

4.加强督查，确保新春就业服务“牵手行动”取得实效。各镇（区）、各单位要各司其职，积极做好新一年的就业服务工作。县人社局

对各镇（区）的工作实绩、任务完成情况等通过**、简报等多种形式宣传监督，本次活动的实绩将列入到年终考核项目。

二〇一三年十二月

篇二：关于开展“告别陋习牵手文明”活动实施方案

关于开展“告别陋习牵手文明”活动实施方案

为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实“立德树人、德育为先”的教育根本任务，落实 “市民素质提升工程”规划，培养学生的良好行为习惯，提高学生的道德素养，学校在师生中广泛开展“告别陋习牵手文明”主题活动，活动方案如下。

一、活动目的

通过学习公共文明、文明礼仪、文明出行常识，引导青少年养成举止文雅、尊重他人的良好习惯，以“向乱扔垃圾行为宣战”为抓手，大力开展“告别陋习、牵手文明”主题活动，重点结合学习、生活中的实际，让学生认识提升、情感体验、增强意志，提升素质及道德境界。

二、活动内容及形式

引导青少年说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“三个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、行路乘车文明有礼。

1、共同营造公共文明

（1）倡议青少年爱护公共环境

爱护生活环境，不随意在公共场所乱扔纸屑、果皮等垃圾，向“乱扔垃圾行为宣战”；爱护公共场所的花草树木。不践踏草坪、绿化带，不爬树、不折枝、不摘花木；妥善保管公共场所和道路上的栅栏和护栏，不要在设施上乱涂，乱涂或刻花，随意粘贴物品，不要肆意破坏它们；爱护公共场所的座位、公交站牌、雕塑、亭台等设施

踩踏、挪动和破坏；爱护公园绿地和路灯景观灯，不得随意损坏和攀爬相关设施；爱护公共健身器材，不得拆毁；爱护公共卫生资源，节约用水、用电，不乱拧乱拽水龙头，不乱拆乱卸电源设施，不乱推乱砸垃圾桶，在便池便槽内不乱扔杂物；爱护建筑墙面，不得乱涂、粘贴、悬挂。

（2）引导青少年遵守公共秩序

集中开展以“维护公共秩序，塑造文明形象”为主题的公共道德教育实践活动。教育引导广大青少年在图书馆、展览馆、纪念馆、商场、超市、医院等，自觉遵守公共场所的有关规定和要求，做到言行举止文雅得体、文明礼让，爱护公共设施、遵守公共秩序，树立良好形象。

（3）广泛开展公益行动

开展“快乐志愿，随手公益”行动。中小学依托红领巾雏鹰小队，开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、勾勾手”活动，鼓励小朋友讲文明，树新风。

2、普及文明礼仪行动

（1）大力开展多种形式的宣传教育活动。利用各种形式，加大对青少年的宣传教育力度，强化文明意识，充分发挥学校宣传栏、广播站等导向作用，大力宣传文明礼仪的重要意义。

（2）广泛开展文明礼仪实践活动。每学年在校园内开展一次文明礼仪演讲活动，并利用双休日开展“牵手长辈学礼仪”活动，引导

学生寻找身边不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，并将自己的行动过程或活动体验写成作文，开展“文明礼仪伴我行”征文活动。

3、践行文明出行行为

（1）文明骑行：严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

（2）文明乘车：开展“不在车上大声喧哗”、“不随手乱扔垃圾、乱吐痰”、“为老弱病残幼孕让座”等志愿倡导行动。号召青少年在指定地点等候，依次排队购票，乘车有序，上下不强；自觉遵守、维护乘坐秩序。

（3）文明道路：遵守道路交通规则，走在人行道上，相互尊重；不逆行，不闯红灯，不横穿马路，不跨越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

三、具体活动安排

1第一阶段宣传阶段（每学期第一周）

阶段目标：营造人人弘扬文明、参与创作的浓厚氛围。要抓好宣传教育，倡议学生做出“在校不乱扔垃圾、在家不乱扔垃圾、在任何场合不乱扔垃圾、一辈子都不乱扔垃圾”的承诺。

具体做法：

（1）召开主题班会，做出班级承诺

少先队、教务处组织各班级，以主题班会的形式，举办“告别陋习，牵手文明”启动仪式。“不以善小而不为，不以恶小而为之”，

教育学生努力争当文明使者。通过主题班会，营造了大家弘扬文明、参与创作的浓厚氛围。使各班师生积极地参与到此次活动之中，在班主任老师的宣传引导下，同学们结合自己的学习、生活体验和真实感想发言。

⑵校园班级板报宣传。

每各班在学习的第一个月出版一份黑板报，引导学生告别坏习惯，看到行动。校园黑板报专栏也要以“告别陋习牵手文明”为主题进行宣传。

⑶国旗下讲话动员宣传。

2．第二阶段：推广联动阶段

阶段目标：拓展“告别陋习牵手文明”活动，以“我影响家庭成员不乱扔垃圾”和“我影响周围的人和社会成员不乱扔垃圾”为目标，通过教育一个学生，带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会。

行动方案【篇7】

小学弯腰行动活动方案模板

一、活动目的

为了创设一个洁净、美丽的校园环境，增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。我校决定开展一个“弯弯腰，让我们的校园更美丽”的专题活动，引导学生关爱自己的学习环境，形成见纸就捡的意识，养成良好的环境卫生习惯。共建和谐、洁净的校园。

二、活动内容

【一】宣传学习（第10周）

1、由503中队利用国旗下讲话对活动专题发出“弯弯腰、使我们的校园更美丽”的倡议，让全校教师、学生了解活动的意义及要求，并积极投身活动。

2、各班主任利用班队会继续做好宣传鼓动（发动）工作，开展一次主题班会活动。组织同学们开展大讨论，教育学生不能随地乱丢垃圾，能主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事，人人争做“环保小卫士”。

【二】实施办法（第11周－第17周）

1、各班要有弯弯腰活动记录本，捡一个垃圾记一分，各班专门安排记录人员，记录每天班内学生捡拾校园内垃圾的情况，每周总结评出班内卫生之星。

2、每月最后一天各班将班内卫生之星上报少总部。学校进行表彰，号召同学们学习。每学期评出校级“环保小卫士”，颁发奖状。

3、如发现有同学故意制造垃圾再捡或将垃圾弄小以取得更多的分数则不加分并扣其原来的分数5分。

4、捡垃圾与各班值日生工作不重复计算。（值日生打算班级与包干区等工作属于基本工作不计算加分）

【三】“环保小卫士”的评选条件：

①自己不乱丢垃圾、乱吐痰；

②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰；

③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰，捡起来；

④在班内起模范带头作用，经常得到老师同学好评。

【四】评选“弯弯腰”好中队评选条件：

① 辅导员老师重视此次活动，多强调，多鼓励，树立典型，以点带面；

②全体队员积极性高，每周有60%以上的队员评选为中队的“弯弯腰”好队员；

③教室、包干区卫生情况好，检查扣分少，五项竞赛在年级中领先。每月评选一次，将在全校进行表彰。

“弯弯腰”好中队的评选将作为评选“优秀中队”的参考条件。

以上制度在实施过程中如有不妥之处，在今后的工作中我们再作进一步改进和完善。

黑板上1、大手拉小手，文明路上齐欢歌

各小队：每一块内容

形式：分成四个队，每个人有一位同学做记录和汇总。

辅导员：队员们！我们生活在平湖，平湖就是我们的家，西瓜之乡，叔同故里，平湖已经是浙江省文明城市了，值得我们每一个人为此骄傲。作为平湖的小公民，我总是会深切感受到：文明城市让我们更文明了！那如何才能使这样的'美好继续下去，只有靠我们每一个人用我们自己的文明行动去塑造和渲染。为此，我们今天就组织这次办班活动课，向我们的爸爸妈妈发起倡议，和我们一起大手拉小手，文明路上齐欢歌。

辅导员：那么同学们，你觉得我们首先应该从哪几个方面来发起这份倡议呢？

队员1：我们最近一直唱着一首歌：家是最小国，国是千万家。所以第一点应该倡议爸爸妈妈要先把文明带进家里去，建设好好文明小家庭。

其他队员点头

队员2：我觉得他说的对。建设好小家，才能服务大家，第二点，我们应该倡议和爸爸妈妈做一个绿化员，创造一个文明环境，让文明城市充满绿意，。

队员3：是的，否则果皮纸屑满天，还怎么称得上是文明呢

队员4：大家都说得好，我觉得还应该从自身出发，所以第三大点我倡议爸爸要严格要求自己，时刻提醒别人，做一个文明守纪的人。

队员5：第四大点我补充，也要做一个与时俱进的文明人，经常关注国家大事，关注我们平湖的事情，才能更有效。

辅导员：是的，队员们都说得很好，我们应该从自身文明、家庭文明、公共文明、环境文明四个方面发出我们的倡议，那我们现在就以小组为单位，稽集合大家的智慧，行动起来，开始我们的倡议书吧。

学生开始以小组为单位，有序讨论（要求说话轻声细语，交流你一句我一句，不抢不闹）。

辅导员：看到队员们的探讨有序文明，你一句我一句，说话轻声细语，不影响别的小组，这就是文明形象的表现了，那么你们都有什么新想法呢？和大家来交流交流吧。

一小组：（敬队礼）各位队员，我们小组讨论的是家庭文明，家庭文明应该做到：1、尊老爱幼，让爷爷奶奶们都过上幸福的晚年生活。

2、经常参加丰富的社区活动。

3、邻里关系要融洽，你帮我，我帮你。

4、家庭成员要经常沟通，能够相互理解和宽容。

5、要经常看书，能够增加知识，也能提高自身素质。

6、要遵纪守法。

做到这些，一个文明的小家庭就形成了。（敬队礼）

二小队：（敬队礼）各位队员，我们讨论的是环境文明。我们倡议

1、不要让垃圾纸屑满天飞，也不要让即兴图画到处留

2、不要随意地摆放摊点，也不要让树木无端端地失去了外衣

3、不要让天空变得越来越黑暗，也不要让河流变得越来越污浊

5、节约用水，节约用电

把这样的环保意识、节约意识、环境保护意识请进每一家，每一户。城市的文明形象在我们的绿化下更加美好。（敬队礼）

三小队：（敬队礼）各位队员，我们倡议的是做个守纪文明人。

1、在公共场所，不要插队抢队，有序

2、在公交车上，记得给老弱病残的人让座

3、在马路上，红灯停，绿灯行，安全放心中

4、在工作岗位上，诚信第一，认真服务于每一位客人，用微笑面对大家（敬队礼）

四小队：（敬队礼）队员们，我们倡议要不断引进“新能源”。

1、时刻关注国家大事，多看看《新闻联播》，国事家事天下事，事事关心。

2、今年是新中国的60岁生日，我们更要把这份文明意识放到实际行动中

队员们，你们用你们的文明言行书写着这份倡议，你们用你们的智慧完善文明，那从今天开始，我们就带着我们的文明倡议书，开始我们的行动吧。

法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障；少年儿童是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。如何使少年儿童了解国家法律体系，培养他们知法、懂法、守法的意识，是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育局关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署，在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。经学校研究，结合学校实际特制订百花小学普法教育活动实施方案。

一、活动宗旨

通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导

略

设立普法教育活动办公室，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

三、活动安排

本次活动分四个阶段进行。

（一）准备阶段（20**年3月——20**年4月）

按照上级安排，建立学校普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔2009〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔2010〕1号文件制定活动计划和实施方案。

（二）实施阶段（20**年5月——20**年3月）

1．举行普法教育启动仪式

计划在五月份举行学校普法教育启动仪式，并邀请市关工委等有关领导来校指导。

2．组织参加法制教育培训

组织班主任、辅导员和团干部参加上级组织的法制教育培训。

3．组织开展主题宣讲活动

邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请法制副校长来校开展青少年知法守法教育。

4．组织观看普法影视教材

组织学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

5．开展普法教育宣传

利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

6．组织开展专题读书活动

使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

7．组织开展体验教育活动

在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

8．组织开展青少年法律知识竞赛活动

根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

具体活动安排：

略

（三）评比、表彰阶段（20**年3月）

评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。

（四）总结阶段（20**年4月）

对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

合唱方案(实用11篇)

为了保证活动有序进行，每个人都应该学会计划工作和计划生活。在执行不同的事务时，我们需要制定相应的方案，并获得上司或领导的批准后才能执行。工作总结之家的编辑经过整理，特地为你编辑了“合唱方案”，希望你能将本页和我们的网站收藏起来，以便日后使用！

合唱方案篇1

论建筑工程学院班级合唱比赛的策划

在党的十八大召开之际，以歌声的形式响应党的伟大盛会，进一步激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感，献上我们的颂歌，表达我们的爱国之情。同时，通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感，丰富校园文化生活，培养学生高尚情操，展现大学生时代风采，加深对党的认识和了解，展现建筑工程学院与时俱进的意识，并提高对井冈山精神的理解，对红色精神的感悟。

一、活动主题：喜迎十八大，红歌先给党

2、时间：2012年11月24日

三、活动地点：学生会堂

4、参加人员：建筑工程学院各班

5、主办单位：建筑工程学院团委学生会

6、承办单位：建筑工程学院团委学生会文艺部

七、活动要求：

（1）以班级为单位，全班同学必须参与（一指波）；

（2）每节课选一首歌，合唱歌曲内容积极，与主题密切相关；

（3）比赛的出场顺序按照抽签结果的先后顺序进行；

（4）其他未尽事宜另行通知。

八、奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，组织奖一名，共四名。

九、评分标准（附件1）

十、经费预算（附件2）

十一、参考歌曲（附件3）

建筑工程学院团委学生会文艺部

2012年10月21日

附件1：

评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、只会人员与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。每场比赛结束后，将计算得分，主持人将在下一组结束时宣布比分。

（一）评分原则

本着公平、公平、公开的原则，比赛实行十分制，去掉最高分和最低分，取平均值保留小数点后一位；若遇分数相同，看第二位小数。为了保证比赛的公平公正，评委们在第二节合唱结束后，开始对前一节课进行评分。

（二）评分标准

1出入口快，安静有序，演唱时队形整齐。（1分）

2歌曲内容要健康向上，符合比赛主题。（1分）

三。合唱团成员精神饱满，表情自然大方，台风好。（2分）

4合唱中，声音洪亮，字迹清晰，节奏准确，声部相互配合。（3分）

5编排新颖有特色，与歌曲的内容和风格相吻合。具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。（2分）

6指挥的手势准确，姿势优美，节奏清晰，能很好地调动合唱团成员的情绪，使指挥、伴奏、演唱协调默契。（1分）

附件2：

经费预算表表

共计：936.0 元

附件3：

1.《长征组歌》选曲26.让我们荡起双桨

2毛主席和我们27岁在一起。大高行军

3.十送红军28.毕业歌

4.遵义会议光辉灿烂

5.四渡赤水30.青春舞曲

6.飞越大渡河31.嘀哩嘀哩

7.过雪山草地32.歌唱祖国

8.到吴起镇33.七色光之歌

9山上牡丹花开红艳艳34朵。地道战

保卫黄河35。八月桂花遍地开花

11弹手鼓唱歌36首。革命者总是年轻的

12南泥湾37号。我妈妈教我一首歌

13人民军队忠于党38。我和我的祖国

14.解放区的天39.我爱你中国

15.唱支山歌给党听40.我们走进十月的阳光

16.为第二小歌唱歌并放开牛郎41.公仆的赞美

17在希望的领域42。军民团结一心

中国伟大祖国的伟大爱

19.说句心里话44.少年少年祖国的春天

20.长江之歌45.你是这样的人《百年恩来》

21五月四十六日鲜花盛开。春天的故事

22.浏阳河47.共产党好共产党亲

23游击队歌曲48。该死，亲爱的妈妈

我们走在49号公路上。56根弦连接着北京

25拿雷锋的枪50。太行山上

合唱方案篇2

齐心唱响班级之风

活动方案

【主办部门】: 社团部合唱团

【活动目的】:

（1）增强学生的团队意识，增强每各班级学生的团结精神，提高班级的凝聚力。

（2）给每个学生展示自己的机会，让学生找到自己在课堂上的角色，增强他们的自信心。

（3）激发学生对课堂、艺术、生活的热爱，丰富学生的学习生活。

【时间】：2012年11月25日下午

[地点]：第三教学楼前

【活动流程】:

（1）比赛开始前20分钟，艺委会成员将抽签决定全班的出场顺序，并将比赛所需的班奏交给工作人员。

（2）评委入座后，比赛正式开始。

（3）主持人介绍评委，老师或学生会主席致辞。

（4）按照抽签顺序依次进行比赛，各班表演后由评委打分，在前5个班歌唱完毕后，由工作人员统计上半场的比赛分数。在这期间，艺术团表演艺术和艺术。

（5）在游戏的下半场，在所有班级结束后，老师或学生会主席将对活动进行评论。

（6）最终根据评委打分，评出

1、二等奖、三等奖由主席团成员向每一届颁发证书。

【宣传方式】:

1通知各班文艺委员，组织各班练习。

2、在老操场等处张贴条幅。

三。在7号和16号在楼下张贴告示。

【奖项设置】：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

[申请条件]：农学院全体新生

[报名方式]：每各班的成员在11月24日前将自己的曲目交给合唱团主任：

李委红188********

【注意事项】:

1、本次比赛每班进行两首歌曲的演唱，必选歌曲为《共青团团歌》，另一首歌曲自拟。自创歌曲要求积极，符合社会主流。

2比赛要突出班级特色，整体和谐。

3、本次比赛针对全体大一学生，在比赛前，各班将参赛人数及不能参赛的人员名单及原因上报工作人员。

4比赛前，各班进行独立练习，各班班长和文艺委员完成组织协调工作，保证比赛质量。

5比赛期间，各班要注意场地纪律和卫生，由医院纪检部门和卫生保检部门监督。

6、友谊第一，比赛第二，在其他班级进行比赛时，注意尊重他人，不得喝倒彩，比赛期间不得随意离场，有特殊的请假，做到文明观赛。

学生会社团部合唱团报名者：单颖

2012年11月12日

合唱方案篇3

关于开展 “放飞梦想”大合唱

比赛活动的方案

为了深入贯彻落实山高的生态课堂，培养激励青少年实现伟大“山高梦”而努力奋斗的信心和决心，增强对学校和社会朴素感情，实现坚持成功教育与素质教育同行，丰富师生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，充分展示我校师生“志存高远、脚踏实地”的精神风貌，加强学生的集体荣誉感，进一步推动校园的精神文明建设，共同营造“和谐、善美、阳光、奋进”的校园文化氛围。根据学校研究决定，合唱比赛将于10月中旬举行（具体时间另行通知）。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：10月中旬

二、活动主题：放飞梦想

3，活动范围：1788年级所有班级

四、活动形式：大合唱两首

合唱内容：第一首：《爱的真谛》或《生命的河》

第二首歌：必唱《山高纪律歌》

五、活动要求：

1班主任高度重视，精心组织。要精心设计，丰富大合唱形式。合唱比赛结果将计入班级考评

210月20日前，各班将自己选择的歌曲名称收集到德育中心办公室。

活动分工：

1：活动幕布舞台布置：

2：节目顺序抽签：

3：灯光音响筹备、合唱台阶：

4:评委和谢幕等的安排：

5:主持人培训，主持词：

6：活动现场灯光/音响：

7：节目及晚会彩排：

8：摄像

节目组：

组长：杨志潮

副组长：张友

后勤组组长：李棉山

节目指导教师：符燕花许樱花

音响组：仇波

道具组：李下男

纪律组：李芳丽黄大胜潘正成

活动流程：

9月28日：通知各参赛班级筹备“放飞梦想”合唱比赛，并公布规定曲目或活动主题。

9月29日：设置开幕式节目并尝试伴奏乐队

从9月29日到10月20日，每各参与班在**老师的指导下编写了课程。

10月25日，晚会舞台布置完成，主持人接受培训。

10月26日完成参赛曲目汇总，并进行参赛顺序的抽签。

10月27日，编制党的评分规则和评分表，打印获奖证书

10月27日下午，第三节课在1号餐厅和3号餐厅之间进行彩排

10月27日，学生会和社区召开会议，安排党务工作

合唱比赛于10月28日晚上7:00开始

10日28日晚会流程：

14： 00:00前，音响、灯光到位，领导席教师席布置到位。

15：检查幕布和其他舞台布置是否到位

18：所有工作人员都到位履行职责。

18： 30个参赛班和**班将依次入场和就坐。

18： 50名主持人，音响工程师，灯光工程师就位，评委就座。

7：00晚会正式开始

10：晚会结束后，学生们有序离开，工作人员负责设备和清理。

奖项设置：

高一奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名，前六名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，0.5分计入班级考评。

初中奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，获奖者3名，

根据前五名的排名，3分，2.5分，2分，1.5分，1分，列入班级评价。

大合唱评分标准

1，精神饱满，外表优雅，衣服整洁，台风好，结局安静有序，统一；（2分）

2，声音响亮清晰，音调统一

一、具有一定合唱艺术效果。（2分）

3，节奏准确，默契配合。（2分）

4、所选歌曲内容健康向上，**表达良好，反映了中学生良好的精神面貌；（1分）

5，指挥的动作大方和声，与**心情一致；（1分）

6、整体效果好，感染力强。（1分）

7、舞台表演准确、得体、富有创意。（1分）

（满分为10分，从8分开始，精确到小数点后两位。）

合唱方案篇4

西营中学(小学部) “庆六一”合唱比赛方案

一、指导思想

为了迎接一年一度的六一国际儿童节，展示我校实施素质教育的丰硕成果，营造一个良好的**艺术环境，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养。激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活的情感。用高尚的艺术引导学生，用完美的艺术塑造学生。

学校决定举行庆六一“庆六一，欢乐童年

”合唱比赛。

二、活动主题

庆六一，欢乐童年

三、组织领导

1评委：段秀仓寇延海姚民贤杨庆广周吉鹏孙立顺陈晓旭

李玉芝2。主持人：姚民贤先生

三。评分、评分、获奖证书（提前准备评委评分文件）：孙京杰、周吉鹏、刘忠学

4后勤保障（矿泉水）、场地布置（背景字幕：夏东一）：吴立德、王福明等

5、整队:：韩铁张凤

6、音响及****：夏东一

7、录像：夏东一照相：韩铁

8、安全纪律:各班班主任

四、参演办法

1、演出地点：学校门厅前台阶

2比赛时间：2016年5月27日上午8:00。

请各班班主任于5月22日之前把自选曲目上报。

三。本次比赛以班级为单位，每个班都是一个代表队，每个队必须有一名指挥员。

4每个队必须有一名班主任和一名教师

5、参赛曲目要求：a.曲目为(1)西营学校校歌(2)社会主义核心价值观24个字方面的歌曲；b、必须有两部分以上c。自备伴奏磁带或教师伴奏。

6各队必须统一着装，体现热爱祖国、积极进取、追求进步的教职工和学生的良好精神风貌。

五、要求

1、高度重视，认真组织。各班要高度重视这次活动，并积极组织和准备。全体教职员工和学生都应该积极参加比赛。

围绕主题，突出内涵。各班要根据要求精心挑选曲目，将活动主题融入演唱中，突出特色，根据实际情况把握正确导向。

lie 躺 lay lain

六、比赛流程及规则

saw 锯 sawed sawed / sawn 1、比赛流程

stand 站立 stood stood 本次合唱比赛采用现场打分、当场亮分，所有评委的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分。如出现相同分数，评为并列，根据得分排名评选、表彰获奖参赛队。

2、评分标准

秋千比赛采用百分制。评分标准如下：

sow 种植 sowed sown / sowed（1）服装统一，队形整齐、出入有序，站立端正，无噪音10分

（2）歌曲是否符合要求，技巧处理和声部划分。 50分

a.是否分声部；

show 显露 showed showed / shownb.是否准确掌握音准、节奏、曲目速度；

c.是否具有现场艺术表现力；

d、是否包括伴奏、朗诵、领唱、变阵等技巧。

broadcast ** broadcast broadcaste.是否分声部演唱。

（3）整体感30分

a要求精神饱满，歌唱姿态好，表现生动自然，表现大方；

b、要求队形、动作整齐，整体演唱效果好。

指挥准确，充满激情，节奏感强，得10分

go 去 went gone

七、奖项设置：

低年级组每年级设一等奖一名，二等奖一名；中高年级组各年级设：一等奖1名，二等奖2名。

合唱方案篇5

字迹清晰，主次音无偏音现象。强弱对比恰当，能体现合唱的艺术性和感染力。

6指挥手势准确，节奏准确，姿势优美。十

二、记分方式：

1比赛采用去掉最高分和最低分的记分方法。2比赛项目单独记分，加总分，取平均分。

3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。十

三、比赛筹备工作安排。

1杨军：负责整个比赛过程的设计和实施。2李朝艳：主持比赛。

三。班主任和**老师：负责安要求安排学生参加比赛。

4、杨毓红：算分。 5、黎尚伟：拍摄及照相。

6黄仕艳，曹萃贤：比赛场地的安排，评委和学生的位置。

7余国灿：后勤保障，比赛准备充分。8其他老师负责维护场馆的纪律。十

四、注意事项

1、伴奏**于比赛前交周光鸿老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、

音响调试等。

三。本办法未尽事宜，将适时修订补充。

北殷小学合唱比赛评分细则

冯三镇中心小学2014年9月

班级：【第二部分：小学合唱比赛实施方案】

淄博高新区第一小学“庆元旦，唱响快乐童年 ”

合唱比赛活动方案

为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校园合唱比赛。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生的课外生活，营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展示校园文化，培养团结协作精神，不断提高学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

“庆元旦，唱响快乐童年”

三、活动安排

比赛时间：12月31日

地点：大部分教室（北楼三楼**间以上）参与者：1-5年级班级。

四、评委席安排

五、工作人员安排总负责人：舞台总监：音响布置：

舞台布置、伴奏、主持人：评委席、屏幕：场地纪律：催促阶段：摄影：宣传：

六、活动日程安排

一、12月17、18日下发通知及赛前宣传工作。学校成立合唱活动组织小组。各班赛前准备工作开动，以营造“合唱活动”的良好氛围。

2、 12月18日至30日，将组织学生进行赛前彩排，并准备好比赛所需的服装、道具、参赛作品伴奏等材料。

三、12月27日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏，交于郭峻汝处。

四、12月30日班级抽签。

五、12月31日下午1:50正式进行合唱比赛。

七、曲目及演唱要求

（1）本次比赛采取团体赛的形式，以班级为单位，表演形式不受限制。每班准备一首曲目，时间3——5分钟。内容要健康及时，贴近主题，贴近学生生活，符合学生的年龄特点。

（2）节奏规则，语调正确，表达丰富，具有一定的合唱艺术效果。（3）合唱队员与伴奏**配合得当，表现形式富有创意。

（4）她精神饱满，精力充沛，台风好，纪律严明，行动整齐，衣着整齐，与歌曲内容相符。

（5）比赛自愿设定指挥席。

八、比赛评分规则

1精神饱满，朝气蓬勃，体现出师生风采，精神面貌良好，且起伏不定。 2、服装整齐、统一。

三。其特点是节奏整齐准确，语调好，节奏感强，发音清晰，声音和谐，具有一定的合唱艺术效果。4歌曲的艺术处理得当，具有一定的艺术感染力，表现形式创新。它采用双声部的形式演唱。

5比赛采用10分制。以每位评委的平均分作为最终得分，最终得分保留在小数点后一位。

九、颁奖 1、奖项设置

一等奖5名二等奖7名三等奖4名另特设最佳演唱奖1名，组织奖1名（组织奖参照上**速度及后场秩序评比）。2比赛结束后，获奖班级将获得证书。

十、赛场秩序要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队提前整队入场，按指定位置进行准备工作。

2各参赛队可制作相关标语、标牌等，为比赛现场营造良好氛围。

三。尊重评委的评价，对评审结果有异议的，向组委会报告。不得无故**，影响法官的判断力。

附件一：【第三部分：小学合唱团活动计划】

小学合唱社团活动方案

第1篇：小学合唱社团活动方案/strong为了丰富学生们的课余生活，陶冶学生的情操，展示**教学的特色，特在每周科学安排时间，成立合唱社团，给在**方面有特长的孩子提供一个展示自我的平台，给喜欢唱歌的学生挥洒个性的空间。参与合唱社团的学生由老师挑选平时歌唱基础较好的，对合唱很感兴趣的学生组成，平时的社团教学由老师组织、辅导。

1、训练时间：每周四下午俱乐部活动时间

二、训练地点：

五、二班教室

3、培训教师：张桂花、陈云芝、刘汉玲

3、培训目的：1。通过不同的发声练习，规范学生的嗓音，进一步提高学生的歌唱水平和歌唱技巧。2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的**修养和自身素质。

三。进一步宣传素质教育和学校精神。

4、培训内容：1。用科学的发声训练方法训练学生发音。2、合唱的姿态。3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程：训练为了提高。合唱的基础是提高合唱能力，合唱的基础是提高学生的基本技能。

要进一步加强语调和节奏的训练，同时还要加强扩音、吐字、变幅的训练。1、声音的训练；2、音准训练；3、节奏训练。本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。

9月1日。开展宣传，确定参加活动的学生名单，成立社团。2、制定活动方案和教学内容。

3、开展正常的教学活动。10月至12月：1。选择一些合唱歌曲进行排练。

2、选取好声音成为领唱。一月份：展示学生的合唱表演。

第二章：20xx年小学合唱活动方案/strong

一、指导思想。为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学***的兴趣，培养学生的**审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。

二、活动安排为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：（一）、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。

使他们为声乐奠定良好的基础，并在歌唱中自然地运用它。通过每首歌曲的排练，培养学生的听觉和**感，培养学生的综合素质。（二）、活动目标：

1通过不同的发声练习，规范学生的嗓音，进一步提高歌唱水平和歌唱技巧。

2通过练习和演唱中外儿童合唱歌曲，可以提高学生的修养和素质。（乡镇学雷锋活动方案）

三。进一步宣传素质教育和学校精神。（三）、参加对象：在学校的所有学生中进行选拔，人数在45人左右。

（4）活动时间：每周二下午第三节课。（五）、活动地点：

**教室

3、活动流程设计：a.培训内容：1。用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的嗓音。

2、中外少儿合唱歌曲。3、合唱姿态、舞台造型。b、训练的具体内容1、声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练）2、音准训练3、寻找共鸣位置扩大音域的训练（胸音训练、头音训练）4、合唱表现的四种手段。

（连音、跳音、强而有弹性、不连不跳）5、节奏训练6、咬字与吐字的训练7、中外歌曲的学习第3篇：小学合唱社团活动方案/strong

一、指导思想:

通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，在点和面两个方面得到进一步的发展，更好的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。

二、活动目标:

1、全体学生的艺术修养培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的**适合，培养学生高尚的情操和丰富的情感，使他们的身心健康发展。小学合唱团活动计划。

2通过不同的发声练习来调节学生的嗓音，进一步提高他们的歌唱水平和歌唱技巧。培养学生的呼吸能力，规范发声方法。

3、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的**修养和自身素质，其中以教材歌曲为主要练唱内容，结合各班级的自选歌曲。

4、组织观摩、欣赏其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。

3、合唱团课程设计与编排：

1、每班推荐节奏好、音准好的学生一至两名参加合唱指挥的培训，可在自选时间和微课时间担任本班级的合唱指挥。培训时间为10月28日至30日。27日前交培训名单，培训老师任红

2、学校**老师重点关注教材中的合唱歌曲的教学，并按年级段选择重点曲目上报学校，作为合唱节比赛的必选歌曲。每学期第二个月底交相关歌曲。

三。根据不同时期教科书中的合唱歌曲，学校在校园欣赏中起着潜移默化的陶冶情操的作用。时间是中午12:30，10分钟。管理老师兼任。

4每各班的学生都会演唱相关的选曲和指定的合唱曲目。练习唱歌的时间是每天中午12:40，持续10分钟。管理老师兼任。

5、学校提供一批优秀的合唱歌曲的**，供微型课中相关合唱曲目的积累和欣赏，提高全体学生合唱素养和其他综合修养。时间为每周任课时间，由班主任任课。

6、每天大课间的室内艺术课。课间休息时，活动由老师负责，学校领导值班。

7、每周三下午小真人自主活动(社团)课。

8、**铃声的课本歌曲熏陶。

四、训练方法:

训练是为了提高，提高是为了表现;训练遵照循序渐进、由简而难的手段，提高学生对声音和发音的感觉，努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。并逐渐扩展到音高、节奏、音域、清晰度等现象。通过一段时间的训练逐步加大难度，特别对音准，节奏，演唱音域等方面加以训练。

1科学的呼吸训练歌唱是最基本的呼吸，常用的练习方法：经常做深呼吸练习，吸气

入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部慢慢挤压放气(记住:一定要匀速，气息不要忽大忽小，尽量保持较长时间。)还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。

唱歌气息运用得好的话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓子喊。唱歌时，呼吸点要向前，也就是说靠近牙齿，听起来很舒服。唱歌时气切勿吸得太满，气满八成就行。

教师应要求学生多方面练习，并体验胸腹式呼吸法：慢呼吸、慢呼吸、快呼吸和呼吸训练，以改善呼吸。

合唱方案篇6

为了迎接我校揭牌仪式，展示我校学生的精神面貌，提高我校的合唱水平，丰富学生的学习生活，激发学生热爱学校、热爱艺术的生活热情，培养学生团结协作的精神，校团委特举办校歌合唱大赛，现将有关事宜通知如下：

1、比赛时间：10月25日14:30（周五下午12节课）。

二、比赛地点：校综合楼前广场

3、项目：北京师范大学新余附属学校校歌

4、伴奏方式：钢琴伴奏，谢春晖老师全程现场钢琴伴奏（从下周起，每次班会安排谢老师两次伴奏）

五、比赛要求：

（1）节奏整齐，语调正确，音色统一

一、具有一定合唱艺术效果。

（2）精神饱满、富有朝气。

（3）穿着校服、干净整洁。

（4）合唱指挥，节奏准确。

（5）人数齐全，全员参与。

六、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名

七、评分办法：

1、评分内容

精神（台风、组织、纪律、服装）、演唱效果、表演形式

2、评分标准

本次合唱比赛总分为100分，评分标准如下：

（1）精神面貌积极向上，台风好，上、**纪律良好，行动整齐。（10分）

（2）现场表演设计，效果独特。（10分

（3）准确把握歌曲主题，具有很好的感染力。（20分）

（4）指挥手势清晰，合唱团成员演唱形式多样，语调、节奏掌握良好，声音协调，整体效果良好。（30分）

（5）现场表演和谐完整，富有艺术感染力和艺术创新。（30分）

八、其它事项：

1、本次合唱大赛安排初中部参加，由班主任组织学生进行日常训练，各班**老师配合班主任做好教唱，排练、演练等工作。

2每班选派一名学生担任合唱指挥，班主任也可以担任合唱指挥。

三。为达到开幕式的演唱效果，合唱比赛原则上不允许改编歌曲。

4比赛当天，老师要组织各班学生有序进入比赛场地。

5作为比赛的**，学生必须在比赛当天穿校服。

6合唱比赛结束后，全体师生留在现场排练校歌。

团委2013年10月15日

合唱方案篇7

“迎新岁·唱响校园”

2008艺术节合唱比赛

一、活动目的：

深入开展素质教育，营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境，展示校园文化；丰富学生的课外生活，挖掘学生的歌唱潜能。激发学生的学习兴趣**，培养学生的团队精神，不断提高学生的综合素质。

二、活动主题：“迎新岁·唱响校园”

三、活动安排：

1、比赛时间：第十七周。

2、比赛地点：操场

四、比赛规程：

1、两首比赛曲目，曲目内容要健康向上，贴近学生，符合学生的年龄特点，各班利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。

2.每各班级都有自己的伴奏cd或vcd。参赛班级在比赛前将伴奏碟交上来（标明是第几首歌曲）。

三。参加者：所有一至六年级学生。

4、比赛要求：

（1）歌曲内容积极，适合小学生演唱。

（2）节奏整齐，语调正确，音色统一

一、具有一定合唱艺术效果。

（3）精神饱满、富有朝气。

（4）服装整齐、尽量统一。

（5）学生指挥，节奏准确。

（6）人数齐全，全员参与。

五、评分标准：（100分制）

比赛采取百分制。统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分，再取平均成绩。

1语调好，节奏感强，发音清晰，声音和谐；2正确表达歌曲内涵，艺术表现力强，表现形式创新；三。指挥、合唱、伴奏默契10分

4充满朝气，体现师生风采，有良好的精神面貌；10分5分，**10分

六、奖项设置：

本次比赛按成绩取分一等奖5个、二等奖8个。

合唱方案篇8

4、具体措施：1。教育学生严格遵守培训纪律，保证培训时间。2听一些儿童合唱，感受合唱艺术的美。

三。训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法统一起来，达到口型与声音的统一。4采取搬出去请进来的方法，虚心问人，不断提高歌唱水平。 5、掌握不同风格的合唱曲目若干首，增强学生对不同风格、国籍合唱曲的**的理解，拓展学生的眼界，从而更好的演唱好不同风格的合唱曲。

五、演唱歌曲：《卢沟谣》

六、具体活动安排三月份1、组建社团2、科学正确的气息训练3、重视发声训练四月份1、继续基础训练2、欣赏《卢沟谣》3、学习《卢沟谣》第一部分五月份1、学习《卢沟谣》第二部分2、学习《卢沟谣》合唱部分3、完整训练《卢沟谣》六月份1、参加“庆六一”艺术节活动2、活动小结

七、训练地点：二年级六班教室

8、合唱团成员：二年级六班全体学生

合唱方案篇9

米易三中“感恩、奋进”合唱比赛活动方案

1、活动目的：

为了进一步发展和繁荣我国的校园文化，提高学生的综合素质，促进学生健康快乐的成长。学校决定在全校开展师生 “感恩、奋进”合唱比赛。

2、活动内容和形式：

１、开展师生 “感恩、奋进”合唱比赛。

2、参赛曲目《感恩的心》、《因为有你》、《四川感谢你》、《我祝愿》、《四川依然美丽》。

4、演唱形式全班合唱。各班自备伴奏带。参赛顺序由文娱委员抽签决定。

3、时间：2010年12月9日上午8:00。

四、活动地点：操场

五、活动领导小组：

组长：罗代华

副组长：许建武、杨学、苏文杰

组员：刘继春、丁雪琴、田云、曾茂新、徐顺洪、雷龙、何平

六、职责分工：

1赛前准备：*老师，班主任

2、音响：张家松

3、评委用品：王海龙

4、宣传报道：龙丽

5评委：扶瑶、赵曦、刘琴琴、张正革、姚芸、李兴祥、赵胜、邱光成、王莉、陈永莲

6统一：刘永树任武张华

7、比赛调度：邓华

8、照相：郭芳

活动具体要求

1、由各班主任组织本班学生进行练习，各班自己准备伴奏**上报大赛承办人学校团委。

2比赛由全校统学共同举办，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，其余均为优胜者。

奖励：（1）班级奖励一等奖加班级积分10分，二等奖加班级积分7分，三等奖加班级积分5分，优胜奖加班级积分1分。

（2）获得一等奖的班级的学生每人加操行分5分，获得二等奖的班级的学生每人加操行分3分，获得三等奖的班级的学生每人加操行分1分。

三。每班必须配备导体。

活动流程安排

111月25日前成立活动领导小组，召开会议，制定方案。上报学校团委

2、11月26日将活动计划及方案，通告全校教师和学生。

三。11月26日至12月8日是全校预赛的时间。

4歌曲及伴奏名单将于11月15日提交，最后时间为12月9日上午9:00。

评分细则

一、比赛具体要求：

1、参赛曲目要能反映当代学生“感恩、奋进”的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。要求主题健康向上,格调高雅,清新活泼。

2参赛时间不得超过5分钟。

3、参赛班级自备伴奏带。

4参赛班应遵守竞赛规则，尊重裁判和其他参赛班级。

二、具体评分实施细则如下：

1、本次比赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该班级最后的得分。

2、评分内容包括4个项目：

（1）歌曲内容满分为1分，要求歌曲内容健康正面

（2）音色和音色满分为3分，要求发音清晰、音色清晰、质地清晰。

（3）唱功满分为3分，要求整首歌充满情感，节奏感强，唱功完整。

（4）外貌满分为2分，要求参训班级统一着装符合学生身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

（5）1分为指挥，具有**感和节奏感。

米易三中

2010年 11月8日

合唱方案篇10

一、课程内容安排

1、选合唱队员，排队形，分声部……………2课时2、学习合唱基本演唱方法…………………2课时3、音准训练2课时

4、节奏训练2课时

5、学习歌曲《春晓2课时

6、学习歌曲《春晓2课时

7、学习歌曲《春晓2课时

8、学习歌曲《春晓3课时

9、学习歌曲《春晓2课时

10、学习歌曲《春晓2课时

12、学习歌曲《柴米油盐酱醋茶》 ……………2课时13、学习歌曲《柴米油盐酱醋茶》 …………2课时14、学习歌曲《柴米油盐酱醋茶》 ……………2课时15、学习歌曲《柴米油盐酱醋茶》 …………2课时16、演出排练

二、课程实施方案

1、合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，因此，必须进行一些必要的集体训练，这个训练范围广，内容丰富，必须抓住重点，分期分批地突出一个中心，解决一两个问题，集训与平时短训相结合。

2教学方法：多元教学、教师讲解、教师示范、学生培训相结合。

3、组织形式：组织四五年级有兴趣的学生，集中授课，先从声音训练入手，然后再逐步过渡到音准、节奏、咬字、吐字等方面的训练。

4、场地设施：大会议室。

5合唱团规模：根据学生的兴趣，参赛人数不超过50人。

合唱方案篇11

临汾立达职业学校

为讴歌建国62年来的伟大成就，激发广大青少年热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，增强青少年学生的历史责任感、使命感，弘扬民族精神，更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经校委会研究决定，准备举办以“迎国庆，颂祖国，抒激情，共奋进”为主题的红歌大合唱比赛活动。

1、活动名称：红歌合唱比赛

2、宗旨：迎接国庆节，歌颂祖国，抒发激情，共同进步

3、目的：增强青年学生的历史责任感和使命感，弘扬民族精神。

四、活动对象: 全校师生

五、活动时间: 九月二十九日

六、活动地点：小操场

七、主办单位: 校团委

八、承办单位: 校学生会

九、比赛要求:

1每个小组的参赛人数是全班，唱三首歌，一首是必唱曲目，另两首是每个小组选出的。

2剧目要求歌颂党，歌颂祖国，歌颂社会主义。它能展现学生的风采，内容积极。

三。衣服要整齐统一。注意队伍的秩序和队形。