成长的故事读后感(合集7篇)。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编特别整理来自网络的成长的故事读后感(合集7篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！
成长的故事读后感【篇1】
暑假里，阿姨送我几本书，其中【成长的故事】这本厚厚的书引起了我的注意，书中讲了许多跟我差不多年纪孩子的成长故事，我迫不及待的读了起来。居然每一篇都让我有诸多感悟，竟让我看着看着不自觉得眼眶湿润。
翻开书，第一章说的美国最著名的心理医生基恩博士，故事上说，几个白人小孩正在兴高采烈的玩气球丝毫不理睬一边怯生生观看的黑人小孩基恩。这时，卖气球的老爷爷送给基恩一个黑气球，他开心的接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起，老人一边看着缓缓上升的气球，一边用手拍了拍基恩的小脑袋：“记住，气球能不能升起，不是因为他的颜色、形状、而是气球里充满了氢气；一个人的成败，不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”这句话改变了基恩的一生。哈哈哈！其实我也是一个怯生生而且还有点慢吞吞的小孩，不太有自信，觉得自己是一只丑小鸭，有很多的缺点。课堂上，每次老师让我读书，我都不敢读大声，也不敢读快了，生怕自己有一点点错误引来别人的嘲笑。故事里老爷爷说的太好了。自信是成功的第一步，自信是一根柱子，能撑起精神的广漠天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影，在今后的人生道路上会有很多的艰难险阻等待着我们，无论学习上还是生活上都不会一帆风顺的，如果因为这样而感到痛苦或者迷茫，就没有办法继续前进了。妈妈经常鼓励我，说“君子厚积而薄发”，所以我一定要对自己自信，满怀希望才能扬帆破浪，才能不辜负老师和家长对我的一番期望，实现自我的价值。
最后一章说的是三个孩子。第一个孩子是4岁才会说话，7岁才会写字，他在大人的眼里是反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想，还经历了退学的命运。第二个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼里是个毫无前途的学生，艺术学院考了三次都没有考上。第三个孩子被长辈们认为是资质平庸，放着正经事不干，整天只管打猎、捉耗子，将来怎么办哟？同学们，你们猜猜这三个孩子是谁？猜不出来吧，告诉你，他们分别是：爱因斯坦、罗丹和达尔文。这篇故事太好了，每次我犯错后，妈妈正准备惩罚我的时候，我就把这个故事搬出来，呵！妈妈的火气立刻就小了不少。“要对儿子有信心嘛，他们小时候比我笨多了，长大后不都是出息了嘛。”我笑眯眯地对妈妈说。妈妈只好看着我笑，说我“皮厚。”瞧，我是不是很聪明呢。书上还说，千篇一律的生活给人的思维形成了固定的模式，而不谙世事的孩子却有可能在活跃的思考中获得不平凡的一生。我居然知道了那么伟大的人物小的时候在人们的眼里竟然是那么的差劲，看样子，我成为一个了不起、有出息的人希望还是大大的。只要善于思考，缺点也能变成特点或者优点呢。
总之，我真的很喜欢这本书，它能给我力量，也会给我安慰，它让我知道了什么是爱，什么是坚强，什么是自信，什么是自私，什么是好的，什么是不好的，它让我总结过去，珍惜今日，对明天充满信心，让我看到了书本上没有的智慧。同学们，我推荐大家都来读读这本【成长的故事】。
成长的故事读后感【篇2】
花了好长时间读完了《感悟成长的108个故事》一书，读完后，书中的小故事《深深一躬》，给我的感受最深。
故事讲的是一个老花匠，在一个别墅小区里工作。有一天，老花匠得了急病，可他没钱医治，小区里的居民自愿筹钱，为他看好了病。他康复出院后，为答谢那些不留姓名、解囊相助的人，老花匠在每一栋楼前，认真地，深深弯腰、鞠躬！
读了这篇故事，我明白了，在这个世界上，有一个字眼最诱人，有一份情感最无价，有一首赞歌永远唱不够，这就是只要心中有爱。因为有了爱，人类才世代繁衍；因为有了爱，知识与文明才会传承；因为有了爱，祖国才更加繁荣昌盛；因为有了爱，人类才友好相处；因为有了爱，我们生存的地球才如此美丽。正如书上说的那样：也许财产的多少让相同的人有了不同的世界，但有爱心做桥梁，让不同世界人的新相距不再遥远，不再陌生。爱可以联通一切。
其实，在我们的生活中，每天都会发生许多爱与被爱的故事，我们就带着这些爱与被爱幸福地生活着。就拿今年发生的汶川大地震来说，无数的人失去了家园，无数的人失去了自己的亲人……但全世界的人都向他们伸出了援助的手，大家纷纷捐钱捐物，我也捐了几百元，放进了那只装满爱心的“红箱子”里，尽自己的一份心意。我想：我们这么多的人都献出自己的爱，那么这些爱就会汇成爱的海洋，流向地震后无家可归、孤苦伶仃的人们，帮助他们建立起了更加美丽的家园……想到这里，我感受到了自己付出爱以后的这种快乐！
爱的信息每天都在传递，爱的河流从来都是双向流淌。接受爱的同时，我们也要付出爱，献出爱的同时，我们也收获真情。让我们每个人心中都充满爱吧，我们的世界会更美好！
成长的故事读后感【篇3】
内容简介：当我们有了一个梦想，并为之努力奋斗时，小小的蚂蚁也能成为大力士，跌跌撞撞的雏鹰也终能飞上蓝天……《激励孩子成长的励志故事(注音彩图版)》通过孩子最喜爱的故事形式，让他们懂得只有通过自己的努力，才能创造和实现属于自己的人生价值。这些故事主题明确，情节生动，叙述浅显易懂，语言质朴而活泼，非常适合儿童阅读。篇末设置的小栏目会引导孩子们认识自我，使孩子们变得敢于挑战，能够适应这个干变万化的世界。
激励孩子成长的励志故事的读后感，来自淘宝网的网友：每个小朋友都有理想：成为爱迪生那样用自己的发明为人类造福的大发明家，或者像鲁迅先生那样给人们带来丰富精神食粮的大作家……但小朋友们应该知道，他们之所以能取得如此巨大的成就，是和平时勤奋努力、坚强拼搏分不开的。勤奋坚强是每一个成功人士必需的素质，也是每一个追求上进的小朋友应该拥有的优良品德。而帮助小朋友们养成这种勤奋坚强的品德，则是每一个有社会责任感的人的职责所在。鉴于此，我们精心选择了这一系列的励志故事，让小朋友们在阅读中潜移默化地形成勤奋坚强的性格。本书选取的励志故事主题明确，情节引人人胜，叙述浅白易懂，语言质朴而活泼，非常适合小朋友们阅读。故事所配的可爱插画，紧扣故事内容，将故事演绎得更加生动、精彩。此外，故事结尾部分设计的“成长时光”，深入浅出地剖析了故事的寓意，点明故事所蕴含的道理，以此来引导小朋友们思考，深化认识，使小朋友们在寓教于乐中汲取到健康成长的养分。愿喜爱故事、热爱生活的小朋友们，能从这本书中得到收获，茁壮成长！
激励孩子成长的励志故事的读后感，来自淘宝网的网友：经典历久弥新，在这个滋润童心的梦幻国度里，飞翔着奇思异想，上演着惊奇冒险，流淌着纯净美好……请跟随文学大师的优美笔触，推开爱与智慧的大门，走进奇幻瑰丽的童话故事世界吧！财富受用一生，在星光闪耀的经典童话故事宝库中，汲取智慧.美德、幽默、爱心的清泉灌溉成长中的孩子，让他们变得更勇敢、更聪明、更懂事、更快乐，更加积极向上！培养优秀孩子的经典童话故事。
成长的故事读后感【篇4】
在这本书中，我收获了亲情、美德、生活……而那篇故事最让我印象深刻。
那是一颗藏在美德里的金子，那篇故事名叫《为父伸冤滚钉板》这篇故事讲述了一位小女孩诸娥父亲是一位小吏，得罪了一名无赖，而被告上了一个私吞皇粮的罪名。而小诸娥到京城为父伸冤。而死罪当时是要滚钉板。可小小的诸娥哪承受得了这皮肉之苦。而小诸娥却毫不犹豫的爬上了钉板。把状纸顶在头上。顿时鲜血渗透了衣裳。她忍着刺骨剧痛，大喊一声：“民女诸娥为父伸冤。”后来，刑部官员怕引起民愤，只得接了状纸，后经查证，这确实是一桩冤案，诸娥父亲终于被改判无罪。
当诸娥大喊一声：“民女诸娥为父伸冤。”那一刻，诸娥被刺痛了，而我们的心也仿佛也被那锐利的'钉子刺得剧痛。这只有8岁的诸娥都懂得孝敬父母，而我们呢？我们哪时为父母做过一些小事呢？这颗美德的金子让我觉得父母对我们恩重如山，父母的“生”“养”“教”之恩我们因该永远记在心上。孝敬父母，表达我们的爱的方式有很多种，只是，每个人都有不同报恩的方法。而这个故事正验证了一句话“父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝也——《论语》
这本书赐予了我们做人的道理，让我们看到了以前看不到的东西，让我感受到了更多生命的精彩。
成长的故事读后感【篇5】
很久以前，妈妈给我囤了一套书——《青蛙弗洛格的成长故事》。因为嫌它字多图少不是我爱的绘本，就一直放在一边。最近，我静下心来，认真地看完了
这套书共有12本，每一本都有一个主题，图画很可爱鲜艳，文字也很生动幽默。其中我最喜欢的是《弗洛格是个英雄》这本，书里讲了下雨导致淹水，大家都逃到野兔家，因为缺少食物，弗洛格被派出来求救差点淹死后来被老鼠救了的故事，主题是要我们学会助人和自助。作文在这个故事里面，我看到了小鸭的冷静、小猪的胆小、野兔的大方、老鼠的善良乐观，还看到了弗洛格身上勇敢、坚强和热心的好品质，告诉我在尽自己的能力去帮助别人的同时，要学会保护好自己。
在我心中，弗洛格就是个大英雄，就像电影里的蜘蛛侠、钢铁侠、美国队长还有书里的孙悟空、董存瑞、王二小，他们都是顶天立地的男子汉，我也想成为他们那样的人，当一个能保护大家、为大家服务的英雄！
成长的故事读后感【篇6】
今天我读了一本书，名字叫《世界伟人的成长故事》，其中的一个关于孙中山的小故事，让我感触颇深，给了我很大的启发和感想，是什么样的故事呢？我来给大家讲讲这个故事吧，故事的大意是这样的：
孙中山（1866——1925），中国近代民主革命的伟大先行者，杰出的爱国主义者和民族英雄。从青年时代起，孙中山就投身革命，在人们大众中进行艰苦的革命宣传和组织发动工作。他高举民主革命的旗帜，同资产阶级改良派、保皇派进行了不妥协的斗争。他广泛联合革命力量，发动多次武装起义，终于在辛亥革命时期，领导任命*清王朝，结束了在中国延续两千多年的封建帝制。在中国共产党的帮助下，他又把旧三民主义发展为新三民主义，实行苏俄、联共、扶助农工的“三大政策”，实现第一次国共联合，把反帝封建的民主革命推向前进。
我对这篇故事的读后感是这样的：虽然孙中山先生出身也很贫寒，可是他有远大的理想。这一点是值得我们学习的。在孙中山先生的心里，就有着*清政府的远大理想。这一点是值得我们学习的。我们也应该向孙中山先生学习，树立远大大的目标。
成长的故事读后感【篇7】
我的爷爷，弓起的后背，老迈的步伐，历尽了沧桑的脸上爬满了皱纹。有些人认为他总是固执的，甚至不能理解。但这个假期，在爷爷家一方小小的客厅里，在灯光的掩映下，我读懂了他。
大年三十的早上，我们一家来到了爷爷奶奶家中，远远的，便看见爷爷奶奶站在门口，翘首企盼着，放佛已经等待了许久。
没过一会儿，爷爷就张罗着要贴春联了，他双手背后，弓着腰在房间里转悠了一圈又一圈，又在客厅里把红纸黑字的对联从上打量到下。可大家在餐厅似乎都忙着讨论并修理奶奶的手机，没人搭理他。我本来与大家坐在一起，无意间的一个抬头，我蓦地看见爷爷还在检查春联。在客厅昏黄的灯光下，爷爷那苍老的身躯显得那么疲惫，他默默地望向这边，无声地伫立在那里，似乎有惆怅地叹息声。随即，又定了定神，一把拿起春联打算自己出马。不知怎的，我几乎毫不犹豫地冲向了客厅，我来吧这是我第一次独自提出贴春联。不不不，你够不到爷爷忙说着，但一边还是把春联交给了我，颤抖着的手拿起剪刀剪着胶带。我们俩忙活了起来，爷爷激动地指指点点着，告诉我位置，我用尽全力踮着脚站在凳子上，往上贴
终于，大家都过来了，客厅又鲜活起来，爸爸接过春联不着急嘛！他说。哎，人家说十点前贴吉利呢爷爷说道，那爬满皱纹的脸上分明藏满了笑意，他还是默默站在一旁，静静看着我在忙碌，含泪的余光中，我看见了爷爷的专注、欣慰。扭过头，看着面前的对联，我却分明看见了那些时刻：我坐在自行车后，爷爷载着我一路向前一路哼唱着歌；我盯着橱窗里美味的食品，爷爷笑着为我毫不犹豫地买下；我做错了事着急生气时，他微笑着拍拍我的肩膀
在在不高的凳子上，看着忙碌的家人，看着爷爷那劳累但又充满希望的身影。在一年年越来越少的团聚里，我很少再仔细看过他，但此刻，我似乎又读懂了他。
为什么他会硬要拍一张合影？为什么即使你不饿他也会为你准备一桌美餐？为什么他总是早早打开家门眺望？
我读懂了他无声的关怀，读懂了固执下对于家庭的关爱，读懂了他的孤独，读懂了他对团聚的渴望。
爷爷，我还想坐在自行车后，走一回来时的路。
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成长故事的读后感模板
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特意收集和整理了成长故事的读后感模板，我们后续还将不断提供这方面的内容。
成长故事的读后感【篇1】
《成长故事》讲述了名人的成长过程，记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛，故事十分有意义，而且文字生动有趣。书里面还记载着许多名人的名言，这些名言通俗易懂，教会了我许多道理。 给我启发最大的是其中一篇介绍达？芬奇的文章。达？芬奇出生在意大利佛罗伦萨，他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。
他小的时候聪明伶俐、勤奋好学、兴趣广泛，被人称为绘画神童。14岁时，他拜著名的艺术家维罗齐奥为师，可维罗齐奥天天让达？芬奇画鸡蛋，最后达？芬奇没有耐心了，认为老师不认真教他，老师说：世上没有完全相同的蛋，即使同一个蛋，由于观察角度不同，光线不同，它的形状也不一样啊。达？芬奇这才恍然大悟，反复画蛋是为了让他打好基础，培养细致观察和准确描绘的能力。达芬奇理解了画蛋的意义后，苦练基本功，学习各类美术和科学知识，为以后的成长打下了坚实的基础，最终成为世界上着名的大画家。 达？芬奇这个故事告诉我：做事要有耐心，不能半途而废，而且小时候打好学习的基础很重要，良好的基础，是学习取得进步的必要条件。就像盖一座大厦，没有坚固的地基，是不可能建出牢固的大厦的。好的成绩也是平时一点一点积累来的，只有练好基本功，才能取得好成绩。学无止境，因此，我们从小就要勤奋好学。趁年轻少壮去探索知识吧！它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚。这是达？芬奇的名言，从现在起，我要记住这句名言，好好学习，为将来做准备。
达芬奇的故事就象一盏明灯，它指引着我要走的人生之路。今后，不管做什么事情，我们都要先打好基础，只有这样，才能取得最后的成功。
成长故事的读后感【篇2】
在这次红叶图书活动中我读了很多书，让我受益匪浅，铁岭出版的《书海拾珍》这本书更激发了我对读书的兴趣。
学校在开展红叶图书中不仅给我们进购了很多书，还教我们读书的方法。其中有让我门做读书笔记，写读书后的体会和心得，还告诉我们要多读书，如《钢铁是怎样炼成的》，《水浒传》和《三国演义》正是学校让我们读了这些对我们的知识丰富了，让我们拥有了别人不知道的科学和道理。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是“书”让我们拥有了财富，是“书”让我们浏览世界名人，是“书”让我们找到了通往进步的大门。
读书是我追快乐的事情，因为读书就像一串金钥匙，它可以开启知识的大门，在知识的`海洋里我可以自由的饱读着，在这里我可以快乐的游来游去。读着书中的知识，让我在人生的旅途中翩翩起舞，它让我学会了做人的道理，使我一生受用不尽。
学校给我们提供了想象篇，科普类，童话类，科幻类和许许多多的图书，让我在书中陶治着生活的乐趣，感悟着大世界给我们带来这些多姿多彩的世界万物。每一次阅读完一本书，我都会一一不舍的和这本书告别，去迎接另一本书的到来，虽然书都看完了，但是它们在我脑子里却经常回荡，让我回味着每一本书给我带来的欢乐。学校给我们介绍了很多名人和名著。
读了这本书让我知道了孙武和孙子兵法，我们的领袖——毛泽东，伟大诗人屈原……和一些世界周知的名人。他们的每一件事情都刻在我心中，让我时刻不忘，他们成材立志的决心使我感动，他们热爱祖国的的美好情操是我们青少年学习的榜样。他们的点点滴滴涌上我的心头，让我深深的地感到做为一个中国人应该做的伟大事例。读了这本书我还收集到了很多名人名言：“1.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 2.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 3.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我愿意燃烧起来——奥斯特洛夫斯基 4.冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱。
读了这些书，让我深情地感到做为一个青年应该好好学习，为国家的繁荣昌盛做一些微不足到的事情，我们是早晨八九点的太阳，我们要向周总理和一些伟人学习，我们应该为国家做贡献。学校为我们提供了这些书籍，让我们学到了知识，使我们成为有知识，有文化的青年，我们不能光看书，我们应该用书中的知识在生活中实践。书是我们走向文明的必经之路，所以我们要多读书，用知识来谱写21世纪的新篇张。千言万语我只说一句话：“书像一个万花筒，他乘载着知识和智慧，只要我们可以找到通往智慧的大道，就一定能拥有它，享用它。
图书让我疯狂，让我快乐，所以爱上图书，不需要理由!
成长故事的读后感【篇3】
这几天，我读了一本《小学生麻辣校园成长故事》这本书中的《班里来了个新同学》。
这个故事主要讲：“我们班来了一个叫林亚慧的新同学。大家都感到很好奇，山沟沟里的父母，都要把自己的孩子送到城里上学，觉得城市里的教学水平高。可是林亚慧不是在城市里好好地读着，却要往这偏僻的山沟沟里钻。原来，是她的爸爸妈妈在城里当干部，最近自愿下乡承包荒山，所以全家人都搬到这个小山村里。
在星期一的活动课，女孩子都不愿意去活动，只有新来的林亚慧在操场上和刘大力比试。她的气势可一点都不亚于那个男生哦。还有一次上音乐课，马老师唱错了拍子，林亚慧就想去弹弹。结果那台破风琴在林亚慧的手中弹出了美妙的声音。让老师无地自容，她教的样子还真像一个小老师。
因为这个地方偏僻，所以很缺老师，常常是老师今天来了明天就走。这些老师都只有初中水平，特别是像马老师这样，语文、数学、地理……都是他一个人教的。其他学生早上得起得很早，中午还得吃从家里带的饭。而林亚慧不用起得很早，中午也不用带饭，只要放学回家，妈妈就已经做好香喷喷的饭菜等她了。林亚慧她却不肯在家吃，也要像其他同学那样，带到学校里吃。所以他妈妈就给她做了肉包子带到学校。在学校她又把自己的肉包子跟别人换着吃，还把自己崭新的球鞋跟同学换草鞋。
《小学生麻辣校园成长故事》里异彩纷呈的校园故事，给我们带来了一个天真、快乐的童年！校园是我们学习知识，共同成长的殿堂，校园也是我们捕捉快乐、收获感受的家园，这里留下了我们的喜怒哀乐，也记录了我们的成长足迹。校园是我们的家，我们爱我们的家！
成长故事的读后感【篇4】
我读过许许多多的书，有《会飞的教室》、《英雄人物故事》、《360夜故事》、《小鸟公主》、《安徒生童话》、《美德故事》……
下面就让我为大家说一下大致内容吧！
许多年以前，有一个叫艾曼纽。丹楠的孩子，他出生后，父母就去世了，一个酒店老板收留了他，他年纪很小，但很懂事。有一天，有一个小贩，一进门，就和夫妇吵起来了，晚上夫妇把他轰到了楼上，丹楠听见一阵激烈的争吵声，丹楠开门一看，小贩胸口上插一把刀，他知道是爸爸，就告诉爸爸去自首，爸爸听见后很生气，把他吊在楼上，告诉他不要报警，他告诉爸爸做人不要说谎，爸爸害怕他真报警就把他打死了。
我读了这个故事后，我明白了，宁死也不肯说假话，这需要多么大的决心，多么坚定的意志啊！丹楠只是个8岁的孩子，他能做到，我们也能做到。
成长故事的读后感【篇5】
读了《名人成长故事》中诸葛亮的故事，让我知道了读书要勤奋刻苦。这篇课文主要讲了诸葛亮小时候去老师家学习，老师家养了一只用来报时的鸡，每天中午鸡一鸣，先生就会放学，毫不动摇，他多希望先生能多讲一会啊！于是，诸葛亮想出了一个办法：每天用小布袋装一点米，一到以前报时的时候，偷偷向窗外撒了一把米，这样，鸡一看到米，就忘了报时的事，跑去吃米了。晚放学，就能多听先生讲一会儿课。后来，先生发现鸡报时越来越晚，而且很不规律，于是他到中午就开始注意鸡，最后终于发现是诸葛亮在作怪。他以为诸葛亮在戏弄自己，于是非常生气地说：你小小年纪不专心读书，兑敢戏弄先生，明天不要来读书了！先生回家后细细一想，发现诸葛亮原来是好学，就原谅了他，还比以前更喜欢诸葛亮了。我还知道，老舍的故事。老舍小时候家里很穷，没法上学读书，老舍就天天吵着要上学，后来有一位好心人帮助老舍付了学费，让他去上学，老舍才不闹了。
通过这些事迹，让我想起了以前我每天第六节课一上课，就想着赶快下课，这样就可以放学回家休息了，看了这些事迹，我才发现，诸葛亮、老舍是多么好学，想让先生多讲一点课，而我却想着早点放学，我要向诸葛亮、老舍学习，改掉不好的习惯。
我以后一定要向诸葛亮、老舍一样，勤奋刻苦地学习，这样学习成绩才能提高。
成长故事的读后感【篇6】
我过10岁生日时，姑妈送给我一本书——《成长故事》。我心想：它能讲些什么呢？肯定不好看！我心里不快活，嘴上却没敢说出来。
有一天，我在爸爸的逼迫下，终于翻开了它的第一页。这个故事的名字叫《甘甜的不只是井水》。我想：这真搞笑，世上最甘甜的东西不是井水还会有什么呢？带着这个疑问我走进了书里——
主人公是一位心地善良的老人，她家门前有一口井。据说打到了泉眼上，水不仅充裕，还清澈、甘甜。屋后青山叠翠，怪石嶙峋。春天来了，暖风习习，鸟语花香，风景美极了。在旅游的旺季，那些城市里来的大小车辆，总会在老人的小屋前停下来，游人们然后爬山赏景。下山时，他们玩累了，口渴了，偶尔有一两人来到老人的井边捧起水来喝，接着便会听到呼唤同伴快来品尝的惊喜的声音。
于是，来喝水的人越来越多。老人看着那些城里人畅快地饮着井水，听着不绝于耳的赞美声，心里美滋滋的，嘴里不断地说：“好喝，就多喝点儿，这井水喝不坏肚子，还能治病呢。”
经这么一说，人多得连老人家的门前都装不下了。游客中有人就说：“老人家，你家的井水这么好喝，人又这么多，你咋不收费呢？”
老人摇着头，一脸不悦地说：“喝点水，还收什么费呢？愿意喝，你们只管喝个够！”
看到老人如此慷慨，很多游客就把身上带的好吃的、好喝的，争着往老人手里塞，老人实在推辞不掉只好收下，然后便到园子里摘些新鲜的瓜果送到大家手里。在这样的日子里，游客们脸上始终都洋溢着快乐的笑容，老人心里也乐开了花。
几年之后，老人病了，被她的儿子接到了县城里，她的一个侄子来替她看屋。
游客又来喝水了，她的侄子见此情景，觉得发财的机会到了，就灌了许多瓶井水，摆放在路边，标价出售，奇怪的是，竟无人问津。
老人病好归来后，又开始免费供应井水，前来喝水的游客又渐渐地多了起来，他们纷纷给老人带来很多物品，有的还很贵重，老人推都推不掉，还有不少人真诚地邀请老人去城里做客，喧闹与温馨又回到了老人的屋前……
读完了这个故事，我不禁产生了一个疑问：老人和她的侄子差距怎么这样大？人们的前后态度为什么会迥异到如此！
经过反复阅读，仔细思考，我终于明白了其中蕴含的道理：一样清澈、甘甜的井水，慷慨地馈赠，得到的是真诚的感激和酬谢；而一味地贪图回报，收到的则是无端的怀疑和无情的冷落。人生就是如此，多给人一些温暖，自己也必将得到温暖，如果自私自利、冷漠无情，那么这个人的世界也必将会黑暗和冰冷。
此后，我的书桌前始终离开了这本《成长故事》，因为它像老人门前那甘甜的井水，时时滋润着我，让我在甜甜蜜蜜之中茁壮成长。
成才故事读后感
任何一个现代化组织机构都必须拥有先进的文档处理技术，在写作时可以提前整理相关范文来作为参考。范文文章对人的写作有哪些要求呢？这篇“成才故事读后感”工作总结之家编辑独家推荐相信你一定会有所收获，有问必答有需要的朋友请问个清楚！
成才故事读后感 篇1
20xx年3月25日老师办了“班级图书馆”我兴奋的去借书，发现有好多同学在借书，我也跑过去，兴奋的挑起来，我挑中了一本《名人成才的故事》。
它没有太多的装饰，上面画了一个小人，里面有许多中外名人成才的故事，比如：王祥卧冰，居里夫人的故事，等等……王祥卧冰使我懂得了对父母要孝顺；我被海伦.凯勒那自强不息的精神而感动，更为居里夫人的坚持做着实验不放弃，终于提取“镭”元素的执着精神所鼓舞，因为爱迪生的好学而懂得了自己的不足；因为牛顿的“地球引力”一说而震惊；因为爱因斯坦的好奇而思考……让我非常感动的是王祥卧冰，讲得是：在民间，有一名叫王祥的人，他的母亲去世，父亲给他找了个继母，继母对王祥又打又骂，很不好，王祥从未反抗。有一次，继母病了，很想吃鱼，但在这寒冬腊月，哪里有卖鱼的呀？王祥决定要去找鱼。王祥来到河边，发现冰非常厚，于是，王祥解开衣服，用体温来破冰。冻了很长时间后，王祥起来，“嘭”一声，一条大鱼跳了出来，王祥急忙抓住它，高高兴兴的回家去了，继母很感动；有一次，继母心情不好，要打王祥，王祥说：“如果孩儿不孝，杀死孩儿能解母亲心头之恨，那就杀了孩儿吧！”，继母很感动，以后对王祥像对亲儿子一样。
我非常推荐这本书，很好看，也能学到很多知识。
成才故事读后感 篇2
五一假期，我跟妈妈读了《世界100位名人成才故事》这本书，这本书里面讲述了100位名人的成才经历。在这本书里，我最喜欢伟大的发明家爱迪生。
爱迪生小时候是一个非常调皮的孩子，他心里充满幻想，爱提一些怪问题，也爱做一些怪事。书中讲他3岁时由于好奇母鸡能把蛋孵出小鸡来，于是他就钻到邻居家的仓库里去孵鸡蛋。在他7岁时，因病魔缠身，致使听力微弱，课堂上老师讲的听不清楚，而且常向老师提一些稀奇古怪的问题，老师以为他故意捣乱，非常讨厌他，并说他是低能儿，把他赶出了校门。从此以后，爱迪生永远告别了学校，自个儿在家刻苦读书、做实验，后来成了伟大的发明家。
读了《世界100位名人故事》这本书，我从爱迪生、齐白石、牛顿、李白这些名人的身上学到：我不管做什么事都要不怕困难，坚持到底。还要留心观察身边的事物，勤动脑、动手，好学多问，这样才能取得好成绩。
成才故事读后感 篇3
“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多，那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”;只有把书读的很精，那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”;只有把书读的很透，那么在叙述的时候做到“信手拈来”。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。最重要的是我在这本书中学到了古人的坚忍不拔和艰苦奋斗的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才+99%的勤奋”，这说明学习是一个长期的过程，我必须要牢记他们的这些事迹，并用此来时刻提醒自己，那么才能够在学习上取得好的成绩。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
天才不是天生的，而是后天的勤奋和勤奋。
成才故事读后感 篇4
安徒生是我在丹麦最喜欢的童话作家。我在很小的时候就开始听妈妈讲他写的童话故事了，如《丑小鸭》，《皇帝的新装》等，都是我最爱的童话。但以前，我只知道安徒生为我们写了许多美丽的童话，却不知道他有着如此悲惨的童年和如此艰难的旅程。
在一个著名的故事里，我读到了安徒生的成长和经历，深感震惊。原来安徒生小时候很穷。他和父母住在一所矮房子里。幸运的是，他的爸爸热爱文学，经常给他讲《一千零一夜》中的神奇故事，还为他读莎士比亚的剧本。
虚构的美丽世界给安徒生贫穷的童年带来了多少幸福！可是，就是这么一点儿乐趣安徒生也没能享受很久，在他十一岁时，父亲就因病去世了，留下小安徒生和母亲过着如乞丐般的生活，害得他经常一个人躲在树林里玩，过着孤独的童年生活。
然而，安徒生并非完全不幸。然而，在他年轻的心中，有一个五彩缤纷的故事世界。他在孤单的时候，一定常常遨游在这个世界当中，才能忘记现实生活中的痛苦。正是因为她心中的世界如此美丽多彩，他才毅然踏上了追寻梦想的征程，独自来到大城市，通过不断的努力，最终成为一名位大的作家。
安徒生成名后，并没有忘记世界上许多像他一样悲惨童年的孩子，为这些孩子写了许多美丽的童话，让童话陪伴他们成长，给他们勇气。在这个物质生活丰富的时代，我仍然在读他的童话，仍然被他的童话所感动。
从安徒生的成功故事中，我也感受到一个人的生活是多么的艰难。看来，获得成功真是一件非常不容易的事！然而，安徒生的成功故事也告诉我们，无论情况多么糟糕，只要我们有希望和奋斗，我们最终都能成功。
我认为这是我在读了安徒生的成功故事和这本书之后学到的最深刻、最珍贵的真理！
成才故事读后感 篇5
今天我很荣幸为您推荐一本好书！
这本书讲述了一个充满智慧的故事。它讲述了一个发明和创造的故事。书中历历在目的情节，深深得感动着我，它像是一股甘甜的泉水——沁人心脾，又像是缕冬日的阳光——温暖人心，更像是一棵挺拔的青松——坚韧不屈。当我迷茫时，是它指引我；当我沮丧时，它给我力量；当我失败时，它点燃我新的希望。
它就是——《影响世界的100位名人成才故事》。
这本书向我们展现了不同历史时期的许多杰出人物比如：牛顿、毕晟、冼星海、爱迪生等等……他们是人类的精英，科研的泰斗，他们用坚忍不拔的精神，谱写了人类历史绚丽的乐章;他们用聪慧的头脑，推动了人类文明不断前进。也正是他们生动感人的故事，激励着一代又一代人学习、进步、创新、攀登历史的高峰！
一个苹果幸运地击中了牛顿的头，所以它击中了牛顿对宇宙的思考，击中了万有引力定律，击中了一位伟大的物理学家。这个故事告诉我们：生活中充满了神秘现象，这需要我们的奇思妙想、细心观察、认真思考和对神秘的探索。
爱迪生经过五万多次实验终于发明了电灯。每一个实验都凝聚着他的智慧和汗水。正是他的毅力和永不放弃的精神给人类带来了光明。与爱迪生相比，我们通常遇到的困难是什么？
爱迪生带给我们的不仅是发明本身，还有无价的创新精神。
著名的**家冼星海，从小漂泊流浪，生活艰难困苦。在巴黎留学期间，他做过苦工、杂役，当过仆人、乞丐，但他以不屈不挠的毅力，英勇顽强的斗志，写出了热血沸腾的《救国进行曲》、英勇无畏的《到敌人后方去》、气势磅礴的《黄河大合唱》，中国人民正是唱着它赶走了日本帝国主义，迎来了崭新的中国。
一丝不苟的爱因斯坦，1900年爱因斯坦优秀的通过了毕业考试，拿到了文凭。虽然分数已经相当不错了，而且还有优秀研究者的名声，但他未被留在大学里，他的朋友们却留下了。从此他开始了漫长的求职道路。
一年后才找到瑞士专利局的一份工作。一天的工作往往不到半天就做完了。这时，他可以拿出小片纸自己做物理研究。他上班有时间限制。下班后，他经常沉浸在物理推理中，忘记回家。
这个年轻人有才能，有决心，他要解决物理学中最困难解得谜了，爱因斯坦在心头思考这个问题已有10年之久终于成功解决了。
还有好学不倦的富兰克林，聋人**家贝多芬，哑女作家海伦，爱星星的张衡等等。他们的精神，他们的勇气，他们的决心，他们的精验，一直给我们力量和信心，使我们能够树立理想，明确目标，克服自卑和坚定信心。
《影响世界的100位名人成才故事》这本书中许许多多名人成才的故事，给我们一个又一个启迪，给我们一把把开启知识宝库的钥匙，它不仅是一本耐人寻味的故事书，更是一本神奇的、指导着我们学***活的教科书。书中的人物让我钦佩，书中的故事让我沉醉，书中的精神让我受益终身。它是我最喜爱的一本书!
成才故事读后感 篇6
暑假里爸爸让我看了《中外名人成才故事》这本书，里面有非常非常多的名人，有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科学家﹑文学家﹑艺朮家﹑政治军事家。英雄有岳飞、文天祥、戚继光、郑成功、林则徐；各界精英的有：
马可？波罗﹑哥伦布﹑海伦？凯勒；科学家的有：
伽利略、牛顿、诺贝尔、爱迪生、爱因斯坦，有：屈原、司马迁、李白、苏轼。我只看到了苏轼，但有很多东西我没有看到，比如贝多芬等等。
我每天都三篇天才故事。我总共读了大约30个故事。虽然我浪费了一些时间玩，但我吸收了很多知识。
读了这本书，我明白了这样一个道理：人类的历史是一个不断产生英雄的众多时代的结合，人类历史的每一个时代均会产生那个时代特有的英雄，我想这就是“时势造英雄”的道理吧。他们是众生中最优秀的，是时代和命运的宠儿。
走近英雄，接近名人，令人感想颇多：他们好学的精神都令人钦佩不已，他们顽强的意志令人啧啧称奇；他们高尚的品质和求知的个性让人感到羞耻。
古诗云：“欲穷千里目，更上一层楼”。在名人中我想必定会找到适合自己的榜样，学习他们高贵的质量和性格，吸取他们成功的经验，我希望自己努力后能成为有用的人才。
就像父亲给我的名字发扬光大一样，要我发扬光大。
成才故事读后感 篇7
丹麦的童话大师安徒生是我最喜欢的童话作家。我在很小的时候就开始听妈妈讲他写的童话故事了，如《丑小鸭》，《皇帝的新装》等，都是我最爱的童话。可是以前我只知道安徒生为我们写出了许多美丽的童话，却不知道他还有着那么悲苦童年，历程如此艰难。
在一本名人成才故事中，我读到了安徒生的成长，成才经历，深受震动。原来安徒生小的时候的生活是那么贫穷，他和爸爸妈妈一起住在低矮的房子里相依为命。幸运的是，他的爸爸热爱文学，经常给他讲《一千零一夜》中的神奇故事，还为他读莎士比亚的剧本。故事中虚构的美丽世界为安徒生贫苦的童年生活带来了多少快乐啊！可是，就是这么一点儿乐趣安徒生也没能享受很久，在他十一岁时，父亲就因病去世了，留下小安徒生和母亲过着如乞丐般的生活，害得他经常一个人躲在树林里玩，过着孤独的童年生活。
然而，安徒生并不是完全不幸的，然而在他幼小的心灵中蕴藏着一个丰富多彩的故事世界。他在孤单的时候，一定常常遨游在这个世界当中，才能忘记现实生活中的痛苦。也正是因为她的心中蕴藏着这样一个美丽多姿的世界，他才毅然走上了追梦的行程，独自一人来到大城市里，通过不断的努力奋斗，最终成为一位大作家。成名之后的安徒生并没有忘记世界上许许多多像他一样过着悲惨童年的孩子，并为这些孩子写下了许许多多美丽的童话故事，让童话陪伴他们成长，给他们勇气。在这个物质生活较为丰富的时代，我依然在读着他的童话，依然被他的童话感动。
从安徒生的成才故事当中，我也感受到，一个人的一生是多么不容易。看来，获得成功真是一件非常不容易的事！不过，安徒生的成才故事也告诉我们，不论境遇有多么糟糕，只要心怀希望，奋斗努力，最终还是有可能获得成功的。我想这就是我读安徒生的成才故事以及这本书后懂得的最深刻也最珍贵的道理吧！
成才故事读后感 篇8
在我的枕边静静的躺着一本《100位名人成材故事》。每天晚上我都会去翻动它，那是我仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到他们的收获和付出是成正比的。
到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。
当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候，我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲，而不能“三天打鱼，两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。
当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器——地动仪。
当我读到“立志气象科学的沈括”的时候，我知道了我们在学习的时候，要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻，也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考，并且下工夫去钻研，才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多，那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”;只有把书读的很精，那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”;只有把书读的很透，那么在叙述的时候做到“信手拈来”。
最主要的是，我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才+99%的勤奋”，这说明学习是一个长期的过程，我必须要牢记他们的这些事迹，并用此来时刻提醒自己，那么才能够在学习上取得好的成绩。
天才并不是天生的，而是靠后天的努力与勤奋，风雨之后才会见彩虹。
成才故事读后感 篇9
这个寒假，我读了《世界最有影响的100位名人成才故事》这本书。这本
书里面介绍了100位用王者风范创造历史的千古帝王，用睿智思想征服世界的
思想巨人，用妙笔生花书写人间百态，用雄才伟略改写时代的政治领袖，用更快、更高、更强挑战人类极限的体育精英的成才故事。通过众多精彩故事，生
它讲述了100位名人的成功经验，使我们能够在巨大足迹的指引下，学习、探索成长规律，尽快走上成功之路。
在这本书中，我最喜欢的篮球运动员是乔丹。他是nba历史上最伟大的球员之一。他用出神入化的球技和犹如飞翔一样的扣篮动作征服了全世界。
乔丹小的时候，主要活动只能是体育运动，这无疑为乔丹驰骋篮坛奠定了
坚实的基础。高中二年级时，乔丹只有1.8米高，所以没能进入学校篮球队，
这件事使乔丹备受打击，但他并没有放弃。那段时间，乔丹训练得比谁都认真，比谁都刻苦。功夫不负有心人，他终于被选上了校篮球队……
乔丹给我们带来了成功的启示：了解你的爱好，培养你的爱好，以及
上坚持不懈的努力，这就是乔丹获得成功的关键。
我知道坚强的意志和永不放弃的精神是乔丹取胜的法宝。我们要学习这
些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每当遇到困难的事，我总打起退
堂鼓，不了了之。通过学习，我会改正自己的缺点，使自己
学习态度得到端正，成绩得到提高！
成才故事读后感 篇10
记得我已经是第四次翻开《100位名人成才故事（外国卷）》这本书了，看了这本书，我深深地了解到了原来在每个名人的背后，都有着许许多多不为人知的小秘密，也就是这写隐藏着的秘密，让他们最终走上了成名的道路。
比如有扼住命运咽喉的**家——贝多芬。
我从贝多芬身上学到了许多高尚的精神，特别使他顽强的抗命精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨的斗争。
他父亲急于发展他的才能，用暴力迫使他练习乐器。
贝多芬的一生也是悲惨的，但是我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫不怕。这就是他成功的秘诀。
贝多芬因为脾气古怪，没有人愿意和他做朋友，所以他不得不独自面对困难，努力奋斗。这是100个名人成功故事的典范（外文卷）。
不久，最不幸的事情来了。慢慢地，贝多芬耳朵的听力越来越差，内脏也开始剧痛。但他还是瞒着所有人。渐渐地，贝多芬的耳聋程度逐渐增加，但并不是完全耳聋。可以说，贝多芬几乎所有的作品都是在失聪后创作的。
不仅如此，他的身体的其他器官也“背叛”了他，他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。尽管如此，但他从未放弃过**。贝多芬无论面临多少困难都是不可动摇的。可见他的勇气和毅力是多么惊人！
王二小故事读后感合集7篇
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王二小故事读后感(篇1)
家的电视机从今年过了年之后貌似就没有打开过，包括本次的阅兵大典都是在萌爷爷家观看的，今天因为放假没有去爷爷家。吃过晚饭后我和萌共同找来纸张和笔要认真聆听《开学第一课》！
从一张张照片做为开场白，讲述着一桩桩英雄战争故事，南京大屠杀等等进去了第一节课：爱国。国歌故事的来历，赵一曼写给儿子的一封信，左权的英勇事迹，伴随着泪水倡导爱国的重要性及相关要求结束了第一节课。
第二节课：勇敢。讲述了《王二小的故事》，1937年的南京大屠杀惨痛伤亡30万中国同胞。这一小节告诉当今的孩子们要勇于担当。
第三节课：团结。
第四节课：自强。新一代的孩子们，要挽起和平的翅膀，让友谊地久天长！我们美好的生活都是用前辈革命战士的鲜血和生命换来的，请铭记历史，缅怀先烈！
通过今天晚的第一课堂不仅仅让孩子们学习着，作为家长的我两泪纵横，看着惊心动魄的画面，看着今日的少年新科技感动着，孩子们加油吧！
王二小故事读后感(篇2)
今天，我认真地阅读了《抗日英雄王二小》的故事。
王二小是个放牛郎，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。
读完后，我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。
我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。在我们的学习和生活中，不会永远都一帆风顺，我们会在挫折中慢慢成长起来，成为一个对社会有用的人;我们更要加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福和快乐带给身边的每一个人!
王二小故事读后感(篇3)
王二小是河北人，是一个孤儿。他生长在抗日战争时期。他从小就喜欢马，经常到八路军的兵连去玩。自然，他和八路军很熟悉了，所以，懂得要为国家要为人民的幸福生活而战斗。他不是一个爱说话的孩子，但是他做事情很勤快，人很聪明。他还加入了儿童团。他一边放牛，一边帮助八路军放哨。
这一天， 王二小正在山坡上放牛。这时候，敌人来了。他们要进行扫荡。但是因为他们获知八路军就藏在在山沟的后面，所以，不敢轻易出击。他们看见山坡上有一个放牛娃。就上前说，“小朋友，你知道八路军在哪里吗？”聪明的王二小听到了，就连忙说，“知道啊”“你能不能给我们带路？”王二小开始还有点不知所措，但是很快就镇定起来，并且答应了。
他带着敌人一直往前走。他就想着把敌人带到八路军埋伏的地方，然后让八路军歼灭他们。这个时候，敌人发现王二小的计策已经为时过晚了。王二小想趁机走到后面的树林里，但是他逃不过敌人的刺刀。王二小牺牲了！
王二小是一个小孩子，但是在敌人面前他毫不畏惧。面对死亡，他选择的是正义以及村民的安全。想想，我们今天的幸福生活，与他们这一辈人是分不开的。我们要珍惜今天的幸福生活。在和平的环境里，要经常忆甜思苦。如今我们幸福地在教室里学习，想想，王二小在我们这个年龄阶段，是在山岗上放牛。这不是很美好的日子吗？
王二小故事读后感(篇4)
一位位革命烈士仿佛是一块块雨花石，静静的，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而在其中，有一颗小小的雨花石，他虽朴实无华，但却给我留下了深深的印象，他就是抗日小英雄王二小。
一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了许多中国人民。在河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。仅仅11岁的二小因为日本鬼子炮弹的攻击，失去了自己的父母。在一次日本鬼子来扫荡的时候，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小为了让乡亲们转移，唱着放牛歌走出了隐藏地点。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子来到了八路军埋伏的山沟。鬼子发现了，可却来不及了，生气的把二小杀了，八路军也趁机把日本鬼子杀了。
读到这里，我心里恨透了日本鬼子，他们年幼的二小失去了宝贵生命;我更佩服王二小，他小小年纪，为了掩护老乡而牺牲了自己，他牺牲了自己，杀死几百个鬼子，保护了几千个人的性命，他死的光荣，死的伟大，死得壮烈，死的不平凡，死的重于泰山!联系一下自己的生活实际，首先我认为我没有他那般的勇敢，我却是那般的胆小，平时有点小病小疼的一点都不够勇敢和病痛作斗争;在我的身边也不乏有许多不正之风，想想当时摆在我面前的时候，我总是选择的是回避和退缩。要是我在王二小的那个时代一定是个贪生怕死的人，于是我下定决心，一定要学的勇敢些，学习王二小这个英雄哥哥。其次是我应该珍惜现在幸福平安的日子。我们现在的生活是像王二小一样诸多英雄用自己的鲜血生命给我们换来的。我有什么理由不好好的学习，放跑这么好的大好时光，浑浑噩噩的度日呢?
看了《抗日小英雄王二小》这篇文章，我一定要发奋学习，报答祖国，贡献出自己的微薄之力，壮大我们的国家!
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。像王二小这样的英雄还有很多，我一定要向他们学习!
王二小故事读后感(篇5)
;牛儿在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了多么优美的旋律，多么动人的故事。幼儿园时期我就会唱这首歌了。暑假的时候，爸爸陪我一起读了《少年英雄王二小》。我喜欢王二小，喜欢他的勇敢，喜欢他的坚强，更喜欢他的不怕牺牲的精神，是我们新时代少年学习的榜样。
爸爸声情并茂地讲着故事，我津津有味地听着。脑海里出现着一幅画面。有个穿着破旧衫，大眼睛，短短的头发，手里拿着鞭子，在山坡上放着一群牛，给八路军放哨，这个男孩叫做王二小。当爸爸讲到;一群拿着枪的日本鬼子从山前偷袭入村，全村几百人都危在旦夕，十三岁的王二小勇敢上前，决定要把敌人带进八路军的埋伏圈。突然，四面八方想起了枪声，敌人知道上了当，便用刺刀刺死了王二小，并把他重重的摔在地上我的眼睛湿润了，王二小就这样牺牲了，他用自己宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却倒在了山间的血泊中。我很佩服他，不怕牺牲，平时我受一点点伤，就会哇哇大哭，还在爸爸妈妈面前撒娇。比起王二小，我很惭愧。
爸爸告诉我，今年是共产党100周年，没有共产党，就没有新中国，就没有我们现在的幸福生活，这些都是革命前辈们用献血换来的，我们要懂得珍惜，也不要忘记历史。作为少先队员的我，是共产主义接班人，要继承革命前辈的光荣传统，我要好好学习，把幸福快乐带给身边的人，做些自己力所能及的事情，长大以后也要为祖国、为社会做贡献，做个有用的人。
王二小故事读后感(篇6)
“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……”每当我听到这首歌，我的眼睛总会亮闪闪的，泪花晶莹……
王二小的奶奶为了隐藏八路军，被鬼子抓住杀害了，王二小知道后，伤心极了，心中暗暗下决心一定要为奶奶报仇。后来八路军叔叔让王二小送一封非常重要的信到山上。王二小连夜赶路终于在第二天的早上把信送到红梅村长的手中，帮助大家安全离开。王二小为了不让鬼子进村，他故意被鬼子抓住，鬼子给王二小一颗糖果，王二小用不解的眼神看着他们，他们让王二小带他们去解放军的营地，王二小只能点头答应，王二小看得很清楚：许多八路军就在埋伏圈。到了“鬼见愁”王二小想逃，被鬼子发现上当了，鬼子就用刺刀把王二小杀害了。八路军叔叔看到了就用枪和手榴弹把鬼子杀的一个不留。
电影结束了，但我还在无限的遐想之中，王二小虽然只有十三岁，但他非常的聪明和勇敢，不怕牺牲。我想“我以前是个爱发脾气的小公主，可是王二小像个大人，为了人民牺牲自己。我们一定要好好珍惜现在的生活，要更加努力的学习，将来祖国需要我们时，我们应毫不犹豫地奉献出自己的一切!报效祖国，振兴中华，让我们从现在做起!
王二小故事读后感(篇7)
《王二小故事》读后感五（8）盛雨桐活在歌声里的小英雄———王二小“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。20xx年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又引起了强烈的反响。
