六一儿童节教师活动总结(集锦6篇)。
现在就需要大家自己写范文了？人们对于范文的重要性认识到了一个新的高度。范文能够为我们提供更多的作家和名著的信息和背景，工作总结之家的编辑已经为您搜集整理了一篇符合您需求的“六一儿童节教师活动总结”，我相信这篇文章可以为您提供一些启示！
六一儿童节教师活动总结【篇1】
本次文艺汇演，历时两个多小时，共17个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《阳光，沙滩》、《动感男孩》;有展现幼儿学习生活的游戏;有展现教师风采的舞蹈;特别是我们班女孩表演的《贪吃的小猪》和男孩表演的《威武雄风》赢得了阵阵喝彩。虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在教师的精心策划和编排下，我们的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一儿童节。
这次文艺汇演和画展，得到了上级领导的大力支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了附小幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的"节日大餐"。
本次活动顺利的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。
1、我园领导高度重视庆"六一"活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着"团结、创新、奉献"的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐气氛中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从附小幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远!
六一儿童节教师活动总结【篇2】
5月22日——5月26日结合艺术周，学校进行了书法、绘画展，一幅幅栩栩如生的、美幻绝伦的线描、刚劲有力的书法作品通过展板的形式展示。五六年级举行了记忆比赛、三四年级举行了英语歌曲大赛，节日的快乐气氛已经弥漫在校园了。用稚嫩的画笔描绘多彩的世界，用激扬的文字抒写欢庆“六一”的精彩乐章，用美妙的歌声抒发“六一”的喜悦心情，用开心的笑声串起童年的风铃。杭州市长河小学为欢度“六一”儿童节精心安排了一系列的活动。
6月1日，尽管天公不作美，但雨丝挡不住笑声、雨丝挡不住歌声。经过近两个多月紧张排练的校合唱队参加了“欢庆‘六一’文艺汇演”，在强手如林的小学、初中共13队中脱颖而出，荣获一等奖。
校园里，活动分上下午进行。上午，在快乐的队歌中，学校的八名“阳光少年”和“智慧家长”上台领奖。随后是精彩纷呈的游园活动开始了。每个班都设计出各具特色的活动项目，分别安排在每个教室里。活动与体育、行为习惯、动手能力等相结合，如303班的《节俭也是一种好品质》把节电、节水、节粮食、节文具、节零花钱五种提倡节俭的行为融入投球入筐的活动中，寓教于乐。405班的《大肺王》要求每个学生在最短的时间内把脸盆里浮在水面上的吹出，考验学生的肺活量和反应能力。503班的《快乐24点》竞赛用扑克牌快速计算出24点。每个教室都充满着笑声。
下午，雨依然下，活动场面也照样热闹。每条走廊的桌子上都摆着琳琅满目的物品。有文具、玩具、装饰品……大都是学生自己用不上了的二手货。吆喝声，讨价还价声此起彼伏，这是理财体验教育活动的“红领巾跳蚤市场”开场了。学生预先估价、登记入册;各班配备店长、销售员、搬运工，忙得不亦乐乎。买掉搁置的物品，孩子们还不忘淘点宝贝回家。最后，有许多学生还把手中剩余的零花钱捐入“募捐箱”，作为少先队贫困助学基金。大队部共收到队员捐款292.4元，其中301中队虞凯扬同学个人捐款达50元。
6月2日，争对五六年级女生生理心理发育特点，校心理辅导站对学生进行青春期教育，从身体变化，心理变化、自我保护方面进行了教育。使她们了解自己，顺利、安全地从童年时期过度到少年时期。
“六一”的歌是甜的，“六一”的雨是甜的、“六一”的小朋友的.脸上的笑也是甜甜的。“六一”的系列活动丰富了学生的校园生活，为学生的特长展示提供了最佳的舞台，发展了学生的多元智能。这些精彩纷呈的活动给孩子们的童年留下了甜美的回忆。
六一儿童节教师活动总结【篇3】
我园这学期最大的活动“六一”结束了，为了此次活动大家都很辛苦忙碌的近二个月，但结束了却也是幸福的，我想大家可能还在回味中，你看我们的郭荃，第一次主持了这么大型的晚会，我个人认为还是不错了，相信她自己圆满完成任务自己也对自己自信，也许会让回味很久。我们的每一位老师排节目这么辛苦，看到自己亲手排的节目在台上出色的表现，我相信你们自己也是幸福的，因为付出的有了回报，收获了成功。此活动我要表扬你们每位老师，你们让我也很自信，因为你们很棒，你们棒我也就是很厉害。有你们这么棒的老师，我也幸福的。活动结束了，我们要总结和反思，争取以后会更好。
做为管理的人我认为自己有这些方面不是很好。以后要提醒自己注意的地方。
1、我们要先定一个主题出来，然后节目由老师去围绕主题去选，尽量的形式多样，不要千篇一律，如果明年还要搞，那么我会催梁院长把时间再提前定主题，让老师有充足的时间去构思和排练。
2、经验不是很足，没有提前通知老师穿校服，为难了大家，让大家辛苦了一下，但对于我决定的事大家还是服从，让我很欣慰。不过我也对自己的失误累的半死给你们找，电话费都多了不少。我说了我们就是一个家，一定要团结合作，不对的回来说。
3、 筹备工作还是有点欠缺，如演出的那天空调不是很早的开出来，以后要提前跟会展中心打招呼，如果我们6；30以前到，6；30准时的就要让工作人员把空调打开，省得让家长这么辛苦。
4、 颁奖环节出了一点乱子，老师没有强调只能一个家长代表上台来领，很多家长听到自己孩子名字当主持人请获奖家长上台来领的时候，这么多家长都上来了。还有说奖品没有及时搬到台，还要人下去拿，并且没有预设到需要这么多人，只有黄桥香一个人怎么搬的赢。有的家长两箱，后面一箱都发不了，就叫人家下台了，看上去的话不是很舒服。
5、 还有就是最后谢幕的环节孩子走得走，留得留，我们要确定谢幕需要人也要提前训。
6、最后听文工团的建议，不要每一个节目都要报幕，只是篇章的时候需要报，其它的时候台上都交给 孩子，老师不要上台去摆队型，可以做到，就是训，这样就会让节目更紧凑，衔接更好。
老师做得不好；
1、选得维持秩序的人不是特别的棒，通道左右两边都是人，纪律没有以前那么好。
2、彩排的时候我交代了老师要准备垃圾袋，我们走的时候卫生很干净，但演出那天垃圾真得很多，文工团的人扫了不知有多篓筐，我们还是要注意一下形象。
3、右台是我们园负责，我呢因为王明生去南昌了不能当音响师，所以我呢也是临时抱佛脚去当了一回音响师。我呢还是不放心，交代了下会跑下来看一下右台和我们园的每一个班是不是及时去候场了。右台的老师、阿姨刚开始很负责，后来坚持下来只有康丽，阿姨走了情有可缘，因为阿姨毕竟还要带她孙女而且阿姨还和我请了假，但后面罗红燕走了我就不能理解，因为罗老师给我的感觉工作还是比较踏实的，可到后面人走了，也没有跟我说我都在右台，也没有跟我打个招呼人就不见了，希望以后我布置下面的任务老师要坚决执行，如果有困难就要提前跟我说，说到这，我到有点喜欢陈芳，虽然会跟我争，但会跟我明说，但她如果答应了，她就会做好。我不喜欢布置工作下去的时候不吭声，答应的行，可落实工作的时候却没用。我虽然可以扣你们的分，也可以让你走人，但却是我最不愿做的事。希望你们下个学期都能拿最高的星级工资，也希望每一个老师跟我一起工作到退休。有缘走到一起就不希望分开，当然如果你们有更好的出路，比如考上公办老师，当了老板什么的，我就会很高兴，会送上最好的祝福。
六一儿童节教师活动总结【篇4】
幼儿园教师六一活动总结
六一儿童节是每年的盛会，也是幼儿园里最为重要的节日之一。为了庆祝这一天，我校特意组织了一系列精彩纷呈的活动。在活动开始之前，我和同事们充分准备，旨在为幼儿们带来一个难忘的儿童节。
首先，我们为幼儿们精心策划了一场精彩的文艺表演。在表演中，小朋友们穿上五彩斑斓的服装，脸上洋溢着笑容。他们用活泼的舞蹈、悦耳的歌曲以及逗趣的小品展示了他们的才艺和魅力。在家长和老师的鼓励下，孩子们上台表演自己的节目，不仅展示了他们的才华，还培养了他们的自信心。当他们的精彩演出得到了热烈的掌声和欢呼声时，他们的笑容更加灿烂，自豪感油然而生。
接下来，我们组织了许多亲子活动，让家长们与孩子们共同参与其中。例如，我们开展了亲子绘画班，通过绘画让父母和孩子们的关系更加密切。父母和孩子们手牵手，在纸上尽情挥洒自己的创意和喜欢的颜色，共同完成一幅画作。这个活动不仅让孩子们学会了艺术的表达方式，还培养了亲子之间的沟通和合作能力。
此外，我们还组织了户外运动会。在美丽的操场上，孩子们穿上统一的运动服，在阳光下奔跑、跳跃和比赛。其中最受欢迎的项目是接力赛和跳绳比赛。活动中，我们教师们严格按照规则进行指导和监督，确保孩子们的安全。孩子们在比赛中全力以赴，不仅锻炼了身体素质，还培养了团队合作和竞争意识。
六一儿童节活动的最后一个环节是游乐场活动。我们带领孩子们去附近的游乐场，让他们尽情地玩乐。这里有各种各样的游乐设施，例如摩天轮、旋转木马、秋千和滑滑梯等。孩子们尖叫着、笑声不断，他们在游乐场享受到了无比的快乐和畅快。这不仅是他们放松身心的时刻，也是一次增进友谊和与老师家人之间亲密关系的机会。
通过这次六一儿童节的活动，孩子们体验到了快乐和成长的感觉。他们积极参与各项活动，展现出了自信、开朗和活泼的性格。在活动过程中，我们教师们与孩子们建立了更为深厚的感情，使他们对学校充满了归属感。
在活动的总结中，我们不仅回顾了这次活动的成功之处，还分析了存在的不足之处，以便今后改进。通过这次活动，我们意识到了孩子们的成长过程中更需要我们的引导和激励。同时，也感受到了家长们的支持和配合对孩子们成长的重要性。
总之，通过这次活动，我们让孩子们在快乐中学会了合作、分享、竞争和表达自己的能力。他们不仅在游戏中得到了快乐，还在活动中获得了成长。我们相信，这次六一儿童节的活动将给孩子们留下难以磨灭的记忆，并促进他们更好地发展和成长。
六一儿童节教师活动总结【篇5】
一、领导重视，精心组织。
区领导、团区委、区少工委高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。（实用文书网 wwW.wEI508.cOM）
为了成功举办这次活动，全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和全体家长积极为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励他们积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导孩子们运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把教室装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
5月31日下午，“六一”庆典活动隆重举行，学校里张灯结彩，欢歌笑语。孩子、老师同台表演：舞蹈、三句半……形式各异，一个个精彩的节目把孩子们带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙校花的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
六一儿童节，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
这次活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
六一儿童节教师活动总结【篇6】
为了更好地提供给孩子们施展才华的空间，为孩子们提供一个自信展示自己的舞台，在"六一"儿童节来临之际，龙海市华侨(实验)幼儿园举办了"庆六一"幼儿画展。500多幅精彩缤纷的幼儿作品在幼儿园大操场展出，孩子们用吹画、印章画、水彩笔画、拓画、油画、棒画、线描画、剪纸画、刮画、粉印版画、水墨画、折纸等多种表现手法，从不同层面、不同角度尽情描绘缤纷的童心世界，充分体现了孩子们别样的童心、童真、童趣。
幼儿园的大操场被幼儿所画的五彩斑斓的'作品点缀的熠熠生辉，吸引了广大家长和孩子驻足观看，家长们在接送幼儿时都被这些"名作"所吸引，放慢了急匆匆的脚步，在我们的画展前驻足。有的家长忙着寻找自己孩子的作品，有的则在欣赏其他孩子的作品，一边看一边露出了欣慰的笑脸。
而孩子们看到自己的作品展出了，兴奋之情也是溢于言表，一边看一边在为家长们解说自己画的是什么。当他们得到了家长们的肯定和鼓励时，小小的脸上满是欣喜，深深体会到了成功的喜悦与自豪。年龄小的孩子们看完了自己的作品后还不忘去欣赏一下哥哥姐姐的画作，有的孩子还说:"等我长大了，也要跟哥哥姐姐画的一样好!"孩子的作品内容丰富多彩，让家长们感受到孩子们丰富的内心世界和大胆的表达。操场上人头攒动，笑声朗朗，使整个大操场变成了欢乐的海洋。
一幅幅童趣盎然的作品充分展示了小朋友们出色的绘画和手工的技能，同时也包含着我园老师们的辛勤汗水，并让家长感受到孩子们在幼儿园的生活充满着阳光与活力。此次画展为加强家园共育，培养幼儿全面、和谐、富有个性的发展起到很好的促进作用。
